LIDERAZGO DISRUPTIVO
Actualmente resulta ridículo pensar en una realidad aislada del resto del mundo. La Era de la Información ha acercado a un clic de distancia al resto del planeta, y con ello, a información que cambia constantemente y nos hace partícipes de lo que sucede del otro lado del mundo. Esta realidad globalizada supone una gran competencia entre organizaciones y empresas a nivel mundial, impulsándolas a innovar sus productos, modelos de negocios, procesos, y demás agentes que las conforman tanto a ellas como a sus actividades diarias. Este fácil acceso a la información ha sido potencializado por el desarrollo del Internet, y nos ha llevado a una sociedad del conocimiento, en la que se necesita conocer cierta información para competir y tener éxito frente a los cambios sociales, económicos y políticos de la actualidad. Así pues, la sociedad del conocimiento es un impulsor de la innovación que busca romper con el Status y ofrecer nuevas alternativas para cubrir las necesidades de las personas en el mundo moderno.
¿Qué es el liderazgo disruptivo?
Este tipo de liderazgo nace de la exigencia de innovación actual y propone a las empresas que sorprendan a sus consumidores al elegir caminos diferentes que nadie espera y que resulten en la exitosa implementación y explotación de ideas nuevas. nuevas. El término disruptivo se emplea para calificar a aquello que produce una ruptura brusca; cuando hablamos de liderazgo disruptivo, nos referimos a una ruptura simbólica, una destrucción creativa que rompe con el modelo anterior y sirve como medio para influir en los demás hacia un cambio con sentido. Desde esta perspectiva, la organización se vuelve un montón de bloques LEGO que hemos desembocado de su lugar original para dar paso a una nueva construcción que se adaptará de mejor manera a las exigencias y necesidades del mercado, solamente debemos cuestionarnos ¿qué queremos hacer con los bloques? ¿qué podemos construir? Para dar respuesta a estas preguntas, necesitaremos del proceso creativo para innovar y
hacer las cosas de manera distinta, que los consumidores aprecien y estén dispuestos a pagar.
Emprendurismo, creatividad y liderazgo disruptivo
Las grandes compañías tienden a no innovar i nnovar y mantenerse dentro de "lo conocido y lo que funciona", e ignoran a las pequeñas compañías que surgen día a día y que buscan cubrir las necesidades del mercado por medio del desarrollo de nuevas tecnologías o nuevos modelos de negocio. Es cuando estas compañías crecen, que los clientes comienzan a cambiarse y a abandonar los viejos modelos para dar paso a la innovación, y las empresas líderes deben re-configurarse para mantener su posición en el mercado. De este modo, la innovación no solo se vuelve deseable, sino necesaria. La disrupción está íntimamente ligada a la creatividad, y es la creatividad el detonador de la innovación y el emprendurismo; es una pieza del engranaje en la habilidad de usar la imaginación para desarrollar algo nuevo. Clayton Christensen, en su libro El ADN del innovador, distingue las siguientes habilidades conductuales durante el proceso creativo:
1. Capacidad de interrogar. El proceso inicia cuando conocemos algo y tenemos un background para poder someter s ometer ese conocimiento a crisis, preguntándonos ¿por qué las cosas no pueden ser de otra manera? Por supuesto, esto requiere de firmeza f irmeza de criterio para mantener nuestras decisiones sobre una misma línea, es decir, ser fieles a un concepto empresarial.
2. Observar. Cuando observamos el entorno y lo comprendemos, somos capaces de reconocer las relaciones que existen en el ambiente, aunque sean diferentes y poco ortodoxas. Al observar a las personas y sus actividades, somos capaces de det ectar necesidades nuevas y entonces desarrollar productos, modelos de negocio, servicios, procesos, etcétera, que se adecuen a ellas.
3. Trabajar en red. Cuando se diseña un producto nuevo, es necesario que su entorno esté en sintonía para que este se pueda desarrollar plenamente. Por ejemplo, no se puede concebir un smartphone smart phone sin aplicaciones y accesorios para personalizarlo, o una televisión HD sin canales o plataformas que soporten este tipo de tecnología.
4. Experimentar. Es por medio de la experimentación que podemos desarrollar algo, equivocarnos,
aprender
y
volver
a
intentar.
Cuando
experimentamos,
desarrollamos poco a poco nuestra capacidad de resiliencia y perdemos el temor al fracaso. El clímax de la experimentación llega cuando somos capaces de reconocer en el fracaso una oportunidad más de triunfar. "No fracasé, sólo encontré 999 maneras de cómo no hacer una bombilla"
5. Sintetizar conocimientos. Consiste en unir todos los puntos. Ser capaces de someter nuestros conocimientos a crisis, observar y detectar relaciones, crear redes y perder el temor al fracaso. Así nace un líder disruptivo e innovador.
NUEVO ESQUEMA DEL DEL LIDERAZGO
Cuando leemos y reflexionemos sobre liderazgo en nuestros días la idea clave que nos queda es la flexibilidad para enfrentar los cambios y desafíos tanto de una organización como de nosotros que tenemos responsabilidad de liderar equipos. Todas las organizaciones pequeñas o grandes tienen que adaptarse a las nuevas exigencias de un mercado global y complejo. El líder de hoy no es excepción y debe empezar por sí, analizándose y desarrollándose para ser un gran líder. ¿Qué características hacen que alguien en una posición de responsabilidad para además de ser un líder sea considerado un gran líder? Una de las mejores definiciones que hemos leído últimamente fue la del presidente del World Economic Fórun: “Un gran líder tiene inteligencia, visión, alma, valores y un corazón”. En esta frase tan sencilla están resumidas las cualidades humanas
necesarias para tener un óptimo desempeño como líder, profesional o mismo como persona. Analizando el conjunto de características y empezando en la base por las más personales y por eso más difíciles de cambiar o mejorar, mej orar, se puede presentar el siguiente esquema:
Alma y Corazón – Son Son parte del más profundo del ser y solo mejoran a través de
una voluntad propia de cambiar resultante de mucha reflexión interna, o provocada por algún acontecimiento relevante. Siendo las fundaciones de toda una personalidad, son normalmente consideradas características innatas.
Valores e Inteligencia – La relación entre estas dos características es
normalmente desarrollada por la educación y experiencia. Los Valores surgen de la influencia del Alma y Corazón y se desenvuelven con la experiencia. Siendo el cimiento que une todas las vertientes de una personalidad se representa en el centro. La inteligencia es como un muslo que puede ser afinado con entrenamiento (educación).
Visión – Es una componente importante del liderazgo y puede ser vista con dos
perspectivas: Interna, que es la idea que nosotros tenemos de y para nosotros propios y externa, que son los objetivos que visualizamos para los demás. La coordinación y consistencia de estas dos fases de la misma moneda son la llave para un líder ejercer un liderazgo efectivo.