Libros Ajedres - Carlos

MANUAL DE INICIACIÓN DEPORTIVA

MANUAL DE INICIACIÓN DEPORTIVA DEPORTIVA Disciplina: Ajedrez

Escuelas Deportivas Municipal Municipales es

2016

Disciplina: Ajedrez

1


ANEXO A (Ejercicios)

Sesión N° 1

Tablero y Piezas de a jedrez

1.1 ¿Qué Casillas Ocupan? Anotar la letra y número de cada casilla

94

Disciplina: Ajedrez


Sesión N°1 Tablero y piezas de ajedrez

8

7

6

5

4

3

2

1

a

b

c

d

e

f

g

h

1.2 Anotar la inicial de cada pieza y las letras y número de cada casilla

Disciplina: Ajedrez

95


Sesión N° 2

Temas generales de Ajedrez – Introducción al movimiento de las piezas 2.1 Movimiento de la Torre. : Se mueve y captura por las columnas y por las filas. Puede ir a cualquier casilla de la fila o c olumna donde se encuentra.

2.2 Movimiento del Rey : Al capturar o sólo moverse lo hace solo un escaque (o paso) por la columna, fila o diagonal. (tiene otro movimiento especial que se vera luego).

2.3 Movimiento de la Dama: La dama se mueve y captura a cualquier casilla a lo largo de la fila, columna o diagonal en que se encuentre.

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Disciplina: Ajedrez


2.4 Movimiento del Alfil Los alfiles se mueven a cualquier casilla a lo largo de las diagonales que se encuentran. Según so posición de o rigen o sólo se mueven por casillas blancas o sólo se mueven por casillas negras.

2.5 Movimiento del peón El peón que se mueve sólo hacia adelante en la columna en que se encuentra pero a diferencia de las otras piezas captura diferente a su movimiento, en diagonal de una sola casilla desplazaándose a la columna adyacente . Si el peón esta en su casilla inicial puede elegir moverse una o dos casillas. Caso contrario sólo avanzara una casilla. Tiene dos movimientos especiales que se verán luego.

2.6 Movimiento del Caballo: El caballo se mueve y captura a una de las casillas más próximas a la que se encuentra que no sea ni la misma fila ni columna ni diagonal. Parece una L pero cuidado fíjense que no es una L de cualquier tamaño Es interesante ver que si está en una casilla oscura termina en una casilla clara y viceversa. Los caballos son los únicos que pueden saltar sobre las piezas propias y contrarias lo cual los hace impredecibles.

Disciplina: Ajedrez

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Sesión N° 2

Temas generales de Ajedrez – Introducción al movimiento de las piezas 2.7 ORDENAR LAS PIEZAS A SU POSICION INICIAL!!! Se ordenarán las piezas como se m uestra en el diagrama, sin peones. El juego consiste en turnarse en los movimientos empezando las blancas y llevar estas a su posición inicial. Las piezas blancas no pueden pasar de la cuarta (4ta) fila y la negras llegan sólo hasta la quinta (5ta) fila. (Este juego es una variación de lo propuesto por Rob Brunia y Cor Van Wijgerden en su libro Learning Chess Manual for independent learners Step 1 – Ver Bibliografía).

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Disciplina: Ajedrez


Sesión N°3

Movimiento de Peón – inicio del juego - comprensión de turno 3.1 ¿Cuáles son las posibles jugadas de las blancas? 3.2 ¿Cuáles son las posibles jugadas de las blancas?

3.3

¿Cuáles son las posibles jugadas de las blancas?

3.4

¿Qué puede capturar el blanco?

3.5


3.6


Disciplina: Ajedrez

99


Sesión N° 3

Movimiento de Peón – Reglas básicas 3.7

Las blancas capturan las piezas en 3 jugadas

3.8

3.9

Las blancas capturan todo en 5 jugadas

3.10

Juegan las blancas y ganan Torre

¿Cómo ganan las blancas un Caballo?

3.12

Dibujar 2 peones blancos y ganar la Dama

3.11

100

Las blancas capturan todo en 4 jugadas

Disciplina: Ajedrez


Sesión N°4

Movimiento de Rey – Capturar, componer o acomodar 4.1 Escriba las 8 jugadas del Rey

4.2 Tres jugadas posibles del Rey blanco

4.3 ¿Puede moverse el Rey?

4.4

4.5 El Rey gana una pieza

4.6 El Rey controla al otro Rey

Disciplina: Ajedrez

El Rey gana una pieza

101


Sesión N°5

Movimiento de Torre y el Alfil – Anotación básica 5.1 Escriba 4 jugadas de torre

102

5.2 Escriba 4 jugadas de Alfil

5.3

¿Qué puede capturar la torre?

5.4

¿Qué puede capturar el Alfil?

5.5

La Torre captura todo en 4 jugadas

5.6 El

Alfil captura todo en 4 jugadas

Disciplina: Ajedrez


Sesión N°5

Movimiento de Torre y el Alfil – Anotación básica 5.7

Juega la Torre y gana pieza

5.8

5.9

Juega la Torre y gana la Dama

5.10

Juega el Alfil blanco y gana la Dama

5.12

Juega el Alfil blanco y gana la Torre

5.11

Disciplina: Ajedrez

Juega la Torre blanca y gana Torre

Juega el Alfil y gana pieza

103


Sesión N° 6

Movimiento de la Dama 6.1 Los puntos negros señalan las casillas a las que se 6.4 Encierre en un círculo de color azul las piezas puede desplazar la dama negra que puede capturar la dama blanca y en círculos de color rojo las que pueda capturar la dama negra.

104

6.2 Encierre en un círculo de color azul las piezas que puede capturar la dama blanca y en círculos de color rojo las que pueda capturar la dama negra.




Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 6 Movimiento de la Dama 6.7 Coloque la dama blanca de manera que ataque a 6.10 Coloque la dama negra de manera que ataque todas las piezas negras sin ser atacada. a todas las piezas negras sin ser atacada.

6.8 Coloque la dama negra de manera que ataque a todas las piezas negras sin ser atacada.

6.11 Coloque la dama blanca de manera que ataque a todas las piezas negras sin ser atacada.

6.9 Coloque la dama blanca de manera que ataque a todas las piezas negras sin ser atacada.

6.12 El desafio : En su tablero coloque 8 peones como si fuesen damas de manera que no se ataquen entre si.

Disciplina: Ajedrez

105


Sesión N° 6

6.13 Sugiera una jugada para las blancas

106

Ataque y defensa 6.16 Le toca jugar a las negras. ¿Qué sugiere?

6.14 Indique que pieza ataca el negro y como haría las blancas para defenderse.

6.17 ¿Qué pieza negra esta atacada y como la defendería?.

6.15 ¿Qué pieza negra puede ser capturada y que jugarían las negras si les tocase el turno?..

6.18 Es el turno de las blancas. ¿Qué podrían jugar?.

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 6

Movimiento de la Dama 6.19 Coloque la posición del diagrama, donde vemos una dama blanca y un caballo negro. L a dama es una pieza con mucha capacidad de ataque pero el caballo se mueve de manera especial y buscará confundir a la dama. Lo normal es que la dama termine capturando al caballo pero se han dado casos donde el débil caballo ha capturado a la dama. Se juega por turnos, una partida llevando la dama y otra llevando el caballo.

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107


Sesión N° 7

Movimiento de caballo y valor de las piezas 7.1 Los puntos negros señalan las casillas a las que se 7.4 Encierre en círculo azul las p iezas atacadas por los caballos blancos y en círculo rojo las atacadas por los puede desplazar la dama negra caballos negros

108

7.2 Encierre en un círculo de color azul las piezas que

7.5 Encierre en círculo azul las p iezas atacadas por los

puede capturar el caballo blanco y en círculos de color rojo las que pueda capturar el caballo negro.

caballos blancos y en círculo rojo las atacadas por los

7.3 Encierre en círculo azul las piezas a tacadas por los

7.6 Encierre en círculo azul las p iezas atacadas por los

caballos blancos y en círculo rojo las atacadas por los caballos negros.

caballos blancos y en círculo rojo las atacadas por los caballos negros

caballos negros.

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 7 Movimiento de caballo y valor de las piezas 7.7 Coloque el caballo blanco de manera que ataque 7.10 Ubique un caballo negro que ataque a todas a todas las piezas negras. las piezas blancas a la vez.

7.8.¿Donde ubicaría un caballo blanco de manera que ataque a todas las piezas negras?

7.11.¿Donde ubicaría un caballo negro de manera que ataque a todas las piezas negras?

7.9 Ubique un caballo blanco que ataque a todas las piezas negras.

7.12 El desafio : Lleve el caballo blanco a las 4 esquinas a8,h8 y h1 sin caer en ataque de los peones ni capturarlos.

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109


Sesión N° 7

Valor de las piezas 7.13 Tomando en cuenta el valor de las p iezas 7.16 Sumando el valor de las piezas, las negras marque que le conviene capturar a las blancas si deben capturar el peón de d4, si es así con qué fuese su turno. pieza iniciaría la captura?

110

7.14 ¿Qué preferiría Ud si llevase blancas capturar la dama negra o la torre negra?.

7.17 Si Ud juega con blancas. ¿Con que pieza capturaría el caballo negro?.

7.15 El blanco ataca los peones de c5 y e5. ¿Cuál prefiere capturar?

7.18 ¿Sería adecuado capturar el peón de g4 si va con negras? si es así, ¿con que pieza lo capturaría?

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 7

Movimiento de caballo y valor de las piezas 7.19 LAS PIEZAS SE HAN CONGELADO!!! En este juego solo se mueve el caballo blanco que está en el campo de las negras y el caballo negro que está en el campo de las blancas. Se omiten los reyes para evitar confusiones. Gana el caballo que captura todas las piezas enemigas.

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111


Sesión N° 8

Movimientos especiales I – Rey y jugada ilegal 8.1 Es el turno de las blancas. El peón negro de e5 8.4 ¿Qué jugaría Ud con negras? esta atacado por dos, piezas y defendido por una. ¿Pueden las blancas capturarlo?. Si lo capturan, ¿cómo reaccionaria Ud?.

8.2 Encierre en un círculo de color azul las piezas que

8.5 Es el turno de las negras y el peón blanco está a

puede capturar al peón blanco de d5.

punto de “coronar”. ¿Puede el rey negro acercarse para atacarlo?

8.3 Es el turno de las negras pueden capturar el alfil

8.6 Es el turno de las blancas. ¿Qué piezas pueden capturar el peón negro de d5?

blanco de f4 .

112

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 8

Movimientos especiales I – Rey y jugada ilegal 8.7 El enroque: Es un movimiento especial del rey. 8.9 Tomando en cuenta la posición que ve en el Sólo se puede hacer una vez con una de las torres. tablero podría ud. saber a quien le toca jugar? ¿Y Ninguna de las piezas que intervienen debe haberse podrían hacer 0-0 (enroque corto? movido. El rey no puede estar en jaque y tampoco deben estar atacadas las casillas por las que salte o la que llegue. Enroque corto : 0-0 con la torre de rey. Enroque largo : 0-0-0 con la torre de la dama. En cualquiera de los casos el rey va dos casillas hacia la torre. Se realiza con una sola mano y se debe mover primero el rey. Si se toca primero la torre se puede considerar movimiento de torre y ya no enroque.

8.10 Marque la opción correcta las blancas pueden jugar : a) Solo 0-0 c) Solo 0-0-0

8.8 En la siguiente posición si fuese el turno de las blancas ¿Podrían enrocar largo o corto según les parezca? Y si fuese el turno de las negras?.

8.11 Marque la opción correcta. Las negras pueden jugar : a) c)

Disciplina: Ajedrez

b) Los dos 0-0 y 0-0-0 d) No pueden ni 0-0 ni 0-0-0

Solo 0-0

Solo 0-0-0

b)

Los dos 0-0 y 0-0-0

d)

No pueden ni 0-0 ni 0-0-0

113


Sesión N° 9

Movimientos especiales del Peón : Peón al paso y coronación 9.1 Modo de captura especial de Peón al paso. 9.4 La última jugada del blanco ha sido h4, se puede capturar ese peón?

114

9.2 El peón de c7 acaba de saltar dos casillas. ¿Cuál sería la jugada ganadora del blanco?

9.5 Si el blanco jugara h4 el negro podría capturarlo?

9.3 La torre negra de a5 parece estar atrapada. ¿Puede ganarla el blanco si juega b4?

9.6 Es el turno de las blancas. Si juega h4 se puede capturar ese peón?

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 9

9.7 Coronación:.

Movimientos especiales del Peón : Peón al paso y coronación 9.10 Es el turno de las negras. ¿Pueden evitar que corone el peón de c7?

9.8 Es el turno del blanco. ¿Puede equilibrar la desventaja de material?

9.11 ¿Qué jugaría con negras?

9.9 ¿Qué jugaría con negras para reducir la desventaja material y buscar ganar la partida?

9.12 El desafío: ¿Cómo pudo el alfil de c1 llegara d4, ¿Es imposible o que pudo haber sucedido?

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115


Sesión N° 10

10.1 Jaque y Jaque Mate:

116

Jaque y Jaque Mate, juego con todas las piezas 10.4 Juegan negras, en esta posición conocida pueden dar jaque?

10.2 De jaque con las piezas negras.

10.5 Indique dos maneras de dar jaque de las blancas en esta posición.

10.3 ¿Puede y sería buena jugada si el blanco da jaque en esta posición ¿Cómo?

10.6 Indique una posibilidad de jaque de las blancas donde no le capturen a su atacante.

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 10

Jaque y Jaque Mate, juego con todas las piezas 10.7 Blancas dan mate en una jugada. 10.10 Blancas dan mate en una jugada.

10.8 Negras dan mate en una jugada.

10.11 Blancas dan mate en una jugada.

10.9 Negras dan mate en una jugada.

10.12 El desafío: Blancas dan mate en una jugada.

Disciplina: Ajedrez

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Sesión N° 11

Posibilidades ante el jaque 11.1 ¿Cuáles son las 3 opciones que tienen las 11.4 ¿De quién es el turno y cuál sería la opción blancas? mas adecuada?

11.2 Cuantas piezas tienen la posibilidad de cubrir el jaque? ¿Cuál considera la adecuada?

11.3 ¿De quién es el turno y que jugaría?

118

11.5 ¿De quién es el turno y cuál sería la opción adecuada?

11.6 ¿De quién es el turno y cuál sería la opción adecuada?.

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 11

Posibilidades ante el jaque 11.7 ¿De quién es el turno y cuál sería la opción 11.10 ¿De quién es el turno y cuál sería la opción adecuada? adecuada?

11.8 ¿De quién es el turno y cuál sería la opción adecuada?

11.11 ¿De quién es el turno identifique las opciones y señale la adecuada?

11.9 ¿De quién es el turno, cuantas posibilidades (capturas, escapes o interponer) y que casillas tiene para elegir si escapase?

11.12 ¿De quién es el turno identifique las opciones y señale la adecuada?

Disciplina: Ajedrez

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Sesión N° 12

Empate y finalización de la partida 12.1 TABLAS , empate por “AHOGADO” 12.4 Es el turno de las negras ¿Qué haría Ud.?

120

12.2 Empate por material insuficiente

12.5 Es el turno de las negras ¿Qué haría Ud.?

12.3 Las negras reclamaron tablas. ¿Qué opina Ud.?

12.6 Es el turno de las negras ¿Qué haría Ud.?

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 12

Empate y finalización de la partida 12.7 Es el turno de las blancas ¿Qué haría Ud? 12.10 Es el turno de las negras ¿Qué haría Ud.?

12.8 Es el turno de las negras ¿Qué haría Ud?

12.11 UN EMPATE MILAGROSO : Es el turno de las NEGRAS ¿Qué haría Ud?

12.9 Es el turno de las blancas ¿Qué haría Ud?

12.12 Es el turno de las blancas ¿Qué haría Ud.? LA TORRE LOCAAA!!!

Disciplina: Ajedrez

121


Sesión N° 13

Mates en una jugada con Torre, Dama, Alfil, caballo y peón 13.1 Las blancas juegan y dan mate en una jugada 13.4 ¿Dónde colocaría una torre blanca para que esta posición sea de jaque mate.

122

13.2 De mate en una jugada con las negras

13.5 Las blancas han dado jaque mate, pero en el tablero falta un peón negro, donde podría estar?

13.3 Las blancas juegan y dan mate en una jugada

13.6 En esta partida donde las blancas han dado jaque mate falta una pieza, ¿Cuál es y dónde estaría?

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 13

Mates en una jugada con Torre, Dama, Alfi l, caballo y peón 13.7 Las blancas juegan y dan mate en una jugada 13.10 Las blancas dieron mate. Donde debería estar el Rey negro?.

13.8 Las blancas juegan y dan mate en una jugada.

13.11 Las negras dieron mate. Donde debería estar el Rey blanco?.


13.12 Las blancas dieron mate. Donde debería estar el Rey negro?.

Disciplina: Ajedrez

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Sesión N° 13

Mates en una jugada con Torre, Dama, Alfil, caballo y peón 13.13 Las blancas juegan y dan mate en una jugada. 13.16 Las blancas juegan y dan mate en una jugada.

124

13.14 Las negras juegan y dan mate en una jugada.


13.15 Las blancas habían dado mate, donde debería estar el Rey negro.

13.18 Las negras dieron mate, donde debería estar el Rey blanco.

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 13

Mates en una jugada con Torre, Dama, Alfil, caballo y peón 13.19 Las blancas juegan y dan mate en una jugada. 13.22 Las negras juegan y dan mate en una jugada.




13.24 Las negras han dado mate, donde debería estar el Rey blanco.

Disciplina: Ajedrez

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Sesión N° 13

Mates en una jugada con Torre, Dama, Alfil, caballo y peón 13.25 Las blancas juegan y dan mate en una jugada. 13.28 Las blancas juegan y dan mate en una jugada.

126




13.30 Las blancas han dado mate en esta posición. ¿Dónde debe estar el Rey negro?

Disciplina: Ajedrez


Sesión N°14

Valor de las piezas – Estático y dinámico 14.1 Escriba ¿qué piezas tienen mayor valor dinámico?

14.2 Escriba ¿qué piezas tienen mayor valor dinámico?




Disciplina: Ajedrez


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Sesión N°18

Mate con 2 Torres – Idea de control de escape 18.1 Las blancas hacen jaque mate. Escriba la secuencia

18.2 Las negras hacen jaque mate. Escriba la secuencia

128

Disciplina: Ajedrez


Sesión N°19

Mate con Dama y Torre – Mayor control de escapes 19.1 Las blancas hacen jaque mate con el “Rodillo”

Escriba la secuencia

19.2 Las negras hacen jaque mate con el “Rodillo”

Escriba la secuencia

Disciplina: Ajedrez

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Sesión N°20

Mate con Dama y Rey – Trabajo coordinado 20.1 Las blancas hacen jaque mate. Escriba la secuencia


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Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 21

Mate con Torre y Rey – Trabajo compartido y coordinado 21.1 Las blancas hacen jaque mate Escriba la secuencia


Disciplina: Ajedrez

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Sesión N°22

Mate con 2 Alfiles y Rey – Trabajo compartido y coordinado II

22.1 Las blancas hacen jaque mate Escriba la secuencia

22.2 Las negras hacen jaque mate Escriba la secuencia

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Disciplina: Ajedrez


Sesión N°23

Mates diversos – Caballo y Torre – Alfil y Torre 23.1 Juegan las blancas y dan jaque mate

23.3 Juegan las blancas y dan jaque mate

23.5 Juegan las blancas y dan jaque mate

Disciplina: Ajedrez

23.2 Juegan las negras y dan jaque mate



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Sesión N° 24

Fundamentos de apertura I DESARROLLO: Consiste en la rápida movilización de las piezas, si es posible a las casillas que se considere como las mejores para dichas piezas. Todas las indicaciones que se dan en este capítulo corresponden a un nivel de iniciación. Según se comprenda las variables que intervengan pueden ser muchas más que las aquí indicadas y estar ocultas al ojo del principiante.

24.1 [C40] Partida de ejemplo.

En la partida 24.2 de Morphy indique cuantas piezas blancas atacan y cuantas negras defienden:

…………………………………………………………………….. 24. 3 Ejemplo: En la siguiente p artida vemos claramente el tema del desarrollo

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.d4 exd4 4.¥c4 ¥c5 5.¤g5 ¤h6 6.¤xf7 ¤xf7 7.¥xf7+ ¢xf7 8.£h5+ g6 9.£xc5 d6

1.e4 e5 2.¤f3 a6 3.¥c4 d6 4.0–0 b5 5.¥b3 c6 6.¤c3 h6 7.d4 f6 8.¥e3 a5 9.¤h4 a4 10.£h5+ ¢d7 11.¤g6

Algunos principiantes como en esta partida solo mueven los peones queriendo atacar. Vemos que el blanco simplemente saca las piezas y mueve los peones sólo lo necesario para permitir que salgan las piezas consiguiendo con esto ventaja decisiva. Las negras como consecuencia final perderán piezas y se quedarán con el rey indefenso en el centro. CONSEJO DE CAMPEON MUNDIAL :Lasker aconsejaba sacar antes los caballos que los alfiles en parte porque es más fácil saber donde se deben ubicar y al ser lentos cuesta llevarlos a su objetivo.

La apertura ya se presenta fácil para las negras le jugada d6 atacando a la dama nos enseña que así se pueden ganar tiempos para sacar otras piezas, en este caso el alfil.

10.£d5+ ¥e6 11.£b5 ¤e5 12.f4? mover los peones no ayuda al desarrollo de las piezas. ¥c4 13.£b4 £h4+ 14.¢d2 0–1

24.2 Morphy,Paul - Mac Connel,James [C35] El Americano Paul Morphy es un gran referente del desarrollo, hasta ahora se estudian sus partidas como ejemplo de actividad de las piezas frente a otros factores de la apertura.

New Orleans New Orleans, 1849 1.e4 e5 2.f4 exf4 3.¤f3 ¥e7 4.¥c4 ¥h4+ 5.¢f1 d6 6.d4 £f6 7.e5 dxe5 8.dxe5 £e7 9.¥xf4 ¥g4 10.¤c3 c6 11.¤e4 1–0

Aplique sus conocimientos y remate esta posición dando mate en dos jugadas: ……………………………………………………………… ………………………………………………………………

El blanco tiene una ventaja decisiva, el alfil de h4 esta casi perdido, la invasión del caballo a d6 es inevitable, y vendrá un ataque directo al rey negro.

134

CONSEJO DE Gran Maestro :Reuben Fine indica que a) “no mueva mucho los peones en la apertura” y b) “No saque su dama demasiado pronto, el a dversario puede atacarla ganando tiempos acelerando su desarrollo” .

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 24

Fundamentos de apertura I CENTRO: El centro esta conformado por las casillas 24.6 Al jugar Cf6 las negras plantean una apertura e4,d4,e5,d5. El centro extendido va de c3 a c6 a f6 que alguna vez jugo el campeón americano cerrando en f3. El control de las 4 casillas centrales y la Marshall. Que le parece la jugada? ocupación de las mismas da gran ventaja posicional al que las consiga. Incluso las aperturas actuales gozan de mayor popularidad aquellas que conllevan el dominio u ocupación del centro. El dominio del centro da actividad y fuerza a las piezas, la ubicación y control de piezas en el, centro permite que estas se desplacen rápidamente a cualquier lugar del tablero. Todas las piezas aumentan su fuerza si se ubican en el centro pero las que buscan el centro con mayor necesidad son las de corto alcance como los peones y los caballos y en el final cuando hay pocas piezas el rey.

En el siguiente diagrama indique cuál de los caballos blancos tiene mayor acción en el tablero y porqué? 24.4 Discutir : …………………………………………….

Espacio: El espacio y el centro están muy relacionados, generalmente la conquista e incluso el solo dominio del espacio da lugar a dominio del centro. El espacio permite mayor maniobrabilidad y control de las piezas y descoordinación de las piezas contrarias impidiendo que puedan atacar o defenderse adecuadamente y menos aún desarrollarse.

24.7a Responda y al final evalué y discuta sus respuestas en la siguiente partida que se expone completa al final de las evaluaciones. ……………………………………………………………..

24.5 En esta conocida posición las negras tienen 3 opciones principales dando lugar a aperturas como la Phillidor, la Rusa o Petroff y posibilidades de llegar a diversas aperturas de peón rey. Si toma en cuenta la lucha por el centro que jugaría con negras y por qué?

Es el turno de las negras. ¿Que deberían de jugar?. Discuta la posición : ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….

Discutir ………………………………………………

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Sesión N° 24

Fundamentos de apertura I 24.7b Utilizando el concepto de espacio que le 24.8a A continuación una obra maestra del 13 avo campeón mundial Garry Kasparov sobre el 12avo sugeriría a las blancas? campeón mundial Anatoly Karpov. Trate de responder las preguntas antes de ver la partida con las decisiones de Kasparov.

¿Cómo ganaría espacio con las negras?

Solución a 24.7ª y b Greco,Gioacchino - NN [C54] Europe Europe, 1620

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¥c5 4.c3 ¤f6 5.d4 exd4 6.cxd4 ¥b6 . 24.7a ( En esta posición la jugada que

24.8b ¿Continuando el ataque de Kasparov cómo recuperaría material?

mantiene el equilibrio es 6....¥b4+ ) 7.e5 (Rpta a 24.7 b, también es buena d5 , se gana gran espacio en ambos casos) ¤g8 8.d5 ¤ce7 9.d6 ¤c6 10.£d5

¤h6 11.¥xh6 ¦f8 12.¥xg7 ¤b4 13.£d2 ¦g8 14.¥f6 1– 0 La posición final nos demuestra que las negras han quedado “aplastadas” sin posibilidad de reacción por no luchar por el espacio adecuadamente.

Por estos años Kasparov y Karpov estaban muy por encima del resto de jugadores del mundo… Karpov,Anatoly (2725) - Kasparov,Garry (2805) [E86]

CONSEJO DE CAMPEON MUNDIAL :Capablanca el tercer campeón mundial señalaba : “Ningún ataque por violento que sea podrá tener éxito sin el control de dos y a ser posible de tres de las casillas centrales. Muchas maniobras tienen en la apertura el objetivo de controlar el centro que asegura la iniciativa”. Se debe añadir aquí que el bando que tiene espacio generalmente evita las simplificaciones o cambio de piezas.

Linares 11th Linares (10), 1993 1.d4 ¤f6 2.c4 g6 3.¤c3 ¥g7 4.e4 d6 5.f3 0–0 6.¥e3 e5 7.¤ge2 c6 8.£d2 ¤bd7 9.¦d1 a6 10.dxe5 ¤xe5 11.b3 b5 12.cxb5 axb5 13.£xd6 ¤fd7 14.f4 b4 Respuesta a 25.7 a, ganando espacio y empezando a dejar a las piezas blancas en las r primeras filas 15.¤b1 ¤g4 16.¥d4 ¥xd4 17.£xd4

¦xa2 18.h3 c5 19.£g1 ¤gf6 20.e5 ¤e4 21.h4 c4 22.¤c1 c3 23.¤xa2 c2 Respuesta a 25.7 b, recuperando material y culminando la obra de aplastamiento posicional 24.£d4 cxd1£+ 25.¢xd1 ¤dc5 26.£xd8 ¦xd8+ 27.¢c2 ¤f2 0–1

.

136

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 25

Fundamentos de apertura II SEGURIDAD DEL REY: La seguridad del rey permitirá 25.2b El rey negro ha quedado inseguro en el además de evitar perder rápidamente en la apertura la centro como aumenta el ataque? rápida movilización de las piezas. En muchos casos incluso se considera que la apertura termina cuando el rey esta seguro y las torres conectadas entre si. Inicialmente asociamos la seguridad del rey al enroque ya sea largo o corto, al avanzar en la maestría veremos que hay aperturas donde el rey puede estar seguro en el centro. Un capítulo aparte en los recursos de los grandes maestros que sólo se menciona en este curso es el concepto de profilaxis muchas veces relacionado a la seguridad del rey. Se dan casos de partidas maestras donde sólo se ataca luego de evitar posibles sorpresas del rival, así se suele muchas veces poner al rey en seguridad antes de atacar. A continuación diversos ejercicios donde la seguridad del rey junto a otros factores da lugar a rápidos desenlaces.

25.1 En este ejemplo básico se presentan varios elementos que intervienen en la seguridad del rey. El “talón de Aquiles” de las negras es f7 y de las blancas es f2 por ser los puntos que sólo defiende el rey. ¿Cómo castigaría enérgicamente la jugada f6 de las negras?

……………………………………………………………….. 25.2c ¿Cómo remataría de forma expeditiva la insegura posición del rey negro?

…………………………………………………………….. …………………………………………………………….. 25.2a Este tema es un clásico de 1946 ¿qué jugaría de blancas para dejar inseguro al rey negro?

…………………………………………………………….

Disciplina: Ajedrez

25.3 Un tema de seguridad es que cuando se enroca largo el rey blanco debe ir a b1 y su contraparte a b8 para cuidar la columna a. ¿Qué jugaría de blancas para aprovechar la inseguridad del rey negro en c8?

……………………………………………………………..

137


Sesión N° 25

Fundamentos de apertura II £c8 15.¥xc6+ bxc6 16.£xc6+ d8 17.¤xf7+ 25.4 A pesar que el rey blanco esta protegido por exacta solución dando mate en dos jugadas ¥xf7 cuatro peones las negras atacaron a2 con su alfil, 18.¥e7# 1–0 esperando ¥xa2+ 14.¢xa2 ¤b4+.¢b1.£a4 con

ataque, es correcta esta evaluación?

25.3

Dvorakova,Magdalena (2026) - Duskova,Katerina [C42] CZE-ch U16 Girls Czechia (2), 2000 1.e4 e5 2.¤f3 ¤f6 3.¤xe5 d6 4.¤f3 ¤xe4 5.¤c3 ¤xc3 6.dxc3 ¥g4 7.¥e2 ¤c6 8.¥e3 a6 9.£d2 £d7 10.0–0–0 0–0–0 11.h3 ¥h5 12.£d5 ¥xf3 13.¥xf3 £e6 [debieron jugar 13...¢b8] 14.¥g4 drástica solución ganando la £ gracias a la mala ubicación del rey 1–0 25.4

……………………………………………………………. 25.5 En los enroques opuestos al evaluar la seguridad del rey se debe tener en cuenta quien llega antes con sus piezas a atacar a dicho rey. Como se ve aquí las piezas blancas han llegado a su objetivo antes que las piezas negras. ¿Cómo remataría esta posición?

Franzoni,Giancarlo (2255) - Vetter,Herbert (2270) [C42] NRW-ch Junior op Suedlohn (10), 1981 1.e4 e5 2.¤f3 ¤f6 3.¤xe5 d6 4.¤f3 ¤xe4 5.¤c3 ¤xc3 6.dxc3 ¥e7 7.¥f4 ¤c6 8.£d2 ¥f5 9.0 –0–0 0 –0 10.¦g1 a5 11.g4 ¥e6 12.¢b1 £d7 13.h3 ¥xa2+ el rey blanco esta muy seguro cubierto de sus peones y con sus piezas blancas defendiéndolo 14.¢xa2 ¤b4+ 15.¢b1 d5 [la idea original no sirve por la solución 15...£a4 16.¥c4] 16.¥c4 1–0 25.5

Olay Valdes,Rodrigo (1816) - Eliseev,Gleb [C42] San Agustin op 12th Aviles (2), 2007 1.e4 e5 2.¤f3 ¤f6 3.¤xe5 d6 4.¤f3 ¤xe4 5.¤c3 ¤xc3 6.dxc3 ¥g4 7.¥e3 ¤c6 8.¥b5 £d7 9.h3 ¥xf3 10.£xf3 a6 11.¥a4 ¥e7 12.0 –0–0 0–0 13.£g3 ¦fe8 14.h4 b5 15.¥b3 a5 16.¥d5 ¦a6 17.h5 a4 Esta es la posición donde las blancas rematan con la solución 18.¥h6 g6 19.hxg6 hxg6 20.£xg6+ 1–0

…………………………………………………………….. Soluciones :de 25.1 - 25.5 25.1 Análisis

1.e4 e5 2.¤f3 f6 3.¤xe5 ganando rápidamente una posible continuación sería: fxe5 4.£h5+ g6 5.£xe5+ £e7 6.£xh8 ganando mucho material. 25.2 a,b y c . Corte - Bolbochan [C54]Mar del Plata, 1946 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¥c5 4.c3 ¤f6 5.d4 exd4 6.cxd4 ¥b4+ 7.¤c3 ¤xe4 8.0 –0 ¤xc3 9.bxc3 ¥xc3 10.¥a3! para dejar al rey negro en el centro estorbando a sus piezas y en peligro constante. d5 11.¥b5 ¥xa1 12.¦e1+ ¥e6 13.£a4 ¦b8 14.¤e5! Correcta solución atacando con todas las piezas.

138

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 25 Fundamentos de apertura II Estructura de peones: François-André Danican Philidor, que falleciera en 1795 dejo una frase célebre “los peones son el alma del ajedrez”. En su época esa comprensión del valor de los peones le permitió ser el mejor jugador de ajedrez de su tiempo. El comprendió siglos antes lo que ahora es uno de los conceptos fundamentales del ajedrez. Los peones determinan en las aperturas que piezas serán más fuertes que otras dándole carácter abierto o cerrado a las posiciones . Y su relación entre ellos puede dar lugar a derrotas o victorias con mucha anticipación. A continuación analizaremos con pocas piezas algunas estructuras comunes de peones sin profundizar demasiado ya que es materia de un curso más avanzado.

25.6 Peones doblados: Sin importar a quien le toca jugar indique quien esta mejor en esta posición y porqué? Defina peones doblados.

25.8 Peón aislado. En esta conocida posición de la defensa CaroKann el peón de d4 es un peón aislado, defínalo y discuta brevemente que ventajas y desventajas puede tener.

…………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………

25.9 Peón retrasado y peón pasado: En el diagrama el peón negro de a7 se considera peón retrasado y el peón blanco de a6 se considera peón pasado. Trate de encontrar las diferencias entre estos peones y señale quien tiene ventaja ganadora.

…………………………………………………………….. …………………………………………………………….. 25.7 ¿Qué peones son más fáciles de atacar con una pieza pesada como una torre, los peones blancos o los negros?.

………………………………………………………….. …………………………………………………………… ……………………………………………………………

……………………………………………………………..

Disciplina: Ajedrez

139


Sesión N° 25

Fundamentos de apertura II Material : Consiste en ganar piezas, peones o ganar 25.10b Correcto el enroque es necesario!! piezas de mayor valor que la que se entrega. 13… 0–0 14.¥xe6 fxe6 15.£xe6+ ¢h8 Line En muchas aperturas un bando hace uso del GAMBITO que consiste en entregar peones o piezas a cambio de tener ventaja en los otros factores que hemos revisado de la apertura. Por consiguiente un bando ganará material y es correcto muchas veces que lo acepte siempre y cuando lo devuelva luego para equilibrar la ventaja que el rival puede conseguir. Esta forma de defensa es muy moderna y eficaz. 25.10a Análisis del gambito Goring: 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.d4 exd4 4.c3 dxc3 5.¥c4 cxb2 6.¥xb2

Si bien aún las blancas conservan cierta actividad las negras devolviendo un peón han conseguido que su torre de f se active y están a punto de quedarse con un peón extra, que a la larga les puede reportar la victoria. Esta es la forma moderna de combatir los gambitos!!!

Las blancas han entregado dos peones a cambio de un desarrollo terrorífico. Las negras deben jugar con mucho cuidado para no ser “barridas del tablero”. Analice y evalue la posición antes de continuar.

25.10b 6... ¥b4+ 7.¤c3 ¤f6 8.e5 d5 9.exf6 £xf6 10.£e2+

¥e6 11.0 –0 ¥xc3 12.¥xc3 £xc3 13.¥xd5

Sugiera una jugada para terminar de darle seguridad a las negras.

140

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 26

Mates en las primeras jugadas: Mate pastor y Mate “loco 26.1 Mate “Loco” El mate más rápido!! 26.4 Bellin,Robert (2395) - Fulton,Anthony (2120) [A80] 1.f3 e5 2.g4 £h4# 0-1 Guernsey op 11th Guernsey (2), 1985 1.d4 f5 2.¤c3 e6 3.e4 fxe4 4.¤xe4 b6 ¿Que jugaría con blancas para tener ventaja?

26.2 (Lotocki,Mikolaj (1200) - Kiryczuk,Artur (740) [D00] Polanica Zdroj op-D 43rd Polanica Zdroj (3.11), 19.08.2007 1.f4 d5 2.d4 ¤f6 3.¤f3 ¤e4 4.e3 ¥g4 5.¥e2 e6 6.h3 ¥xf3 7.¥xf3 : Usando la técnica del “loco”,cómo ganaría de negras?

26.3 (Dumitrache, Nicolae (2447) - Navrotescu, Cristiana (2100) Avoine op 27th Avoine (4), 24.07.2012 1.d4 f5 2.¤c3 d5 3.¥g5 h6 4.¥f4 a6 5.e4 ¤f6 6.¤xd5 ¤xd5 ¿Qué jugaría con blancas para obtener gran ventaja?

Disciplina: Ajedrez

26.5 (Teed,Frank Melville - Delmar,Eugene [A80] New York New York, 1896 1.d4 f5 2.¥g5 h6 3.¥h4 g5 4.¥g3 f4 ¿Cómo salvaron su alfil las blancas?

Soluciones : 26.2 : £h4+ 8.¢f1 £f2# 0 –1 26.3 : 7.£h5+ ¢d7 8.exd5 g5 9.¥e5 1 –0 5.£h5+ g6 6.£e5 1 –0 26.4 : 5.£h5+ g6 6.£e5 1 –0 26.5 : 5.e3 h5 6.¥d3 ¦h6 7.£xh5+ ¦xh5 8.¥g6# 1–0

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Sesión N° 26 Mates en las primeras jugadas: Mate “pastor” y Mate “loco” 26.6 Mate “Pastor” Ganando en pocas jugadas 26.8 Greco,Gioacchino - NN [C54] Europe, 1620 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¥c5 4.c3 ¤f6 5.d4 ¥b6 6.dxe5 1.e4 e5 2.£h5 ¤c6 3.¥c4 ¤f6 4.£xf7# 1–0 ¤xe4 ¿Que jugaría con blancas para tener ventaja?

26,7 28) Nakamura,Hikaru (2657) - Sasikiran,Krishnan (2642) [C20]Sigeman & Co Malmo/Copenhagen , 22.04.2005

26.9 De Visser,William M - Jennings,LW [C50] New York Metropolitan tt New York, 1922 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.d4 exd4 4.¥c4 ¥e7 5.c3 dxc3 ¿Qué jugaría de blancas?

¿Cómo se defendería de la amenaza de mate si estuviese del lado de las negras?

¿Cómo aprovechán la posición de la dama blanca para desarrollar las negras?

1.e4 e5 2.£h5 ¤c6 3.¥c4 g6 defendiéndose sin problemas 4.£f3 ¤f6 5.¤e2 ¥g7 6.¤bc3 d6 7.d3 ¥g4 sacando una pieza más e igualando y pasando al contrataque 8.£g3 £d7 [8...¤b4 9.¥b3 ¥e6] 9.f3 ¥e6 10.¥g5 ¤h5 11.£h4 h6 12.¥e3 ¤a5 13.¥b3 ¤xb3 14.axb3 a6 15.d4 £e7 16.£f2 exd4 17.¥xd4 ¤f6 18.0 –0–0 0–0–0 19.¤f4 ¦hg8 20.¦he1 ¢b8 21.¢b1 g5 22.¤fe2 ¦ge8 23.g4 £f8 24.¤g3 ¤d7 25.¥e3 £h8 26.¤ge2 ¥e5 27.h4 £g7 28.¦h1 ¤f6 29.¥d4 ¤d7 30.£e3 £f6 31.hxg5 hxg5 32.¥xe5 £xe5 33.¦h5 ¦g8 34.¤d5 ¦de8 35.£c1 £g7 36.¤e3 ¤f6 37.¦h2 ¦h8 38.¦g2 ¤d7 39.¤d4 ¦h3 40.c4 £f6 41.¦f2 ¦eh8 42.b4 £e5 43.c5 dxc5 44.bxc5 ¤xc5 45.£c3 f6 46.¦c2 ¤a4 47.£b4 ¥d7 48.¤b3 ¦h1 49.¦xh1 ¦xh1+ 50.¢a2 ¤b6 51.£f8+ £e8 52.£xe8+ ¥xe8 53.¤c5 ¤d7 54.¤xd7+ ¥xd7 55.¢b3 ¦e1 56.¦c3 ¥e6+ 57.¢c2 ¦e2+ 58.¢c1 a5 59.¤c2 ¦f2 60.¤d4 ¥d7 61.¦c5 b6 62.¦d5 ¢c8 63.e5 fxe5 64.¦xe5 c5 65.¤b3 ¦f1+ 66.¢d2 a4 67.¤xc5 bxc5 68.¦xc5+ ¢b7 69.¦xg5 ¦xf3 70.¦d5 ¥e6 71.¦d3 ¦f1 72.¦g3 ¦f2+ 73.¢c3 ¢b6 74.¢b4 ¦f4+ 75.¢a3 ¢b5 76.¦e3 ¥d5 77.¦d3 ¥c4 78.¦e3 ¦d4 79.g5 ¦d1 80.b3 axb3 81.¦e8 ¦a1+ 82.¢b2 ¦a2+ 83.¢c3 ¦c2+ 84.¢d4 b2 85.¦b8+ ¢a4 86.g6 ¥b5 87.g7 b1£ 0–1

142

Soluciones : 26.8 : 7.£d5 1–0 26.9 : 6.£d5 [abandonaron porque pareciese que pierden una piezas 6.£d5 ¤h6 7.¥xh6 0–0

8.¥xg7es lo mejor y el negro queda casi perdido por la débil estructura de peones (8.¥c1?? Muchos creen que esto gana pero después de ¤b4 9.£d1 c2) ] 1 0 –

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 27

27.1

a) Aperturas Abiertas : 1.e4 e5 b)Aperturas semiabiertas 1.e4 negras hacen cualquier jugada menos e5. c) Aperturas Cerradas : 1.Las negras hacen cualquier jugada menos e4 27.2 Apertura Escocesa 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.d4 3...exd4 Da lugar a una rápida presión del blanco. Se dejo de jugar durante muchos años hasta que el 13avo campeón mundial Garry Kasparov la empezó a practicar ´

27.3 Apertura Italiana : 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¥c5 Tiene dos versiones bien definidas además de variantes de gambito. La Giuco Piano ataca el centro rápidamente con c3 y d4 y la Giuco Pianissimo lo hace lentamente con d3 luego quizás c3 y un posible d4. Esta última versión se ha puesto de moda por su variedad de estrategias, una versión popular es donde el Caballo de b1 llega a f1 o e3 para apoyar ya sea en el ataque al rey negro o a la lucha por el centro.

27.4 Filidor o Phillidor : Deja el centro en manos de las blancas para tratar de desarrollar en las 3 primeras filas, es algo pasiva sin embargo actualmente goza de cierta popularidad porque consigue esquemas fáciles de comprender.

27.5 Apertura Rusa o Petroff : Se considera bastante equilibradora. Hace unos años tenía fama de “tablífera” actualmente da lugar a una lucha estratégica de maniobras mayormente lentas, aunque algunas variantes con enroques opuestos dan tema para luchas violentas.

Disciplina: Ajedrez

27.6 Gambito de Rey : 1.e4 e5 2.f4 Una apertura romántica que era popular a inicios del siglo pasado, ha ido cayendo en desuso por el desarrollo de los sistemas defensivos. Sin embargo hasta cierto nivel es muy jugable e incluso pedagógica por la riqueza de elementos tácticos que se da en sus diversas variantes 27.7 Apertura Española : 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥ b5, La estrella de las aperturas abiertas , la

cantidad enorme de variantes que surgen de este inicio, la riqueza y diversidad estratégica la hacen indispensable de conocer si se desea llegar a una maestría ajedrecística 27.8 Defensa Siciliana : La principal de las semiabiertas, Sicilianas hay para todos los gustos, desde Sicilianas muy posicionales como la Paulsen o la Kan hasta muy tácticas como la famosa Siciliana “Dragón”, llegando hasta sistemas que como en el caso de la Siciliana Lasker Pelikan o Sveshnikov se consideraba antiposicional y luego paso a ser un ejemplo de apertura moderna donde la “actividad” es su principal razón de existir. Las negras tiene en esta defensa siciliana un variado número de variantes que en si cada una llega a constituir muchas veces un sistema de apertura completamente diferente. Como se puede apreciar desde el inició las blancas crean un desbalance en el tablero y mas aún en varios sistemas las blancas se dedican a dominar las casillas blancas y las negras las casillas negras. Se aconseja asumir con cuidado su estudio para comprender esta apertura tan rica en ideas.

143


Sesión N° 27

Clasificación de aperturas Una defensa que resiste el paso del tiempo, si bien permite muchas veces que un peón blanco llegue a e5 fácilmente y que el alfil de c8 al parecer tenga pocas perspectivas, tiene muchos elementos ocultos como la apertura de la fila c o el mismo peón blanco de e5 como motivo de ruptura con f6 y paso para sus piezas con variedad de temas tácticos y estratégicos 27.9 Defensa Francesa :

27.10 Defensa Caro Kann : De

los maestros Caro y Kann, se considera muy sólida y se comprende esta fama ya que el poder sacar el alfil de c8 y ponerlo en juego rápidamente mejora el carácter de “alfil malo”

que este tiene en aperturas con esa estructura de peones

Defensa Pirc : Una apertura con carácter moderno, ya que cede el centro a las blancas para luego atacarlo lo cual fue la idea que salió a luz en los años 20 con los maestros llamados esta “hipermodernos, apertura semiabierta da lugar a luchas muy complejas y si bien esta considerada una apertura arriesgada es ese riesgo que así como da lugar a un mayor número de derrotas también permite un mayor número de victorias por las posibilidades de equivocarse de ambos lados. Es de las aperturas donde un deportista en su mayoría o pierde o gana la partida, con un menor número de tablas que las aperturas consideradas convencionales 27.11

144

Defensa Alekhine; Jugada por el 4to campeón mundial Alexander Alekhine y que es considerada en sus variantes principales sumamente hipermoderna, ya que le permite al blanco crear rápidamente un centro de hasta 4 peones, el cuál será atacado fuertemente por las negras con jugadas como c5, d6 y el mismo f6 27.12

27.13 Aperturas de peón dama : Si a d4 las negras juegan d5 entran a los sistemas mas tradicionales de las aperturas cerradas, con dos áreas bien establecidas con c6 o con e6. Con c6 las negras entablan la lucha con sistemas considerados muy seguros como la Eslava donde nuevamente la salida del alfil de c8 garantiza un juego con menos riesgo de perder pero igualmente menores posibilidades de ganar, c6 también puede ser el preludio a sistemas más combativos como la Merano donde el negro pelea muy tempranamente el espacio del tablero aún con detrimento de su desarrollo. De otro lado los sistemas con e6 permiten plantear de negras sistemas clásicos con muchos años de historia y que a pesar de los años se llenan de ideas nuevas cada día

Sistemas Indios : A partir de los años 20 los maestros considerados hipermodernos como Reti, Nimzowitsch y el mismo Alekhine empezaron a plantear estos sistemas de aperturas, donde a una fuerte centro blanco las negras no lo desafían inmediatamente sino que pueden incluso favorecerlo en aperturas como la grunfeld o la India de rey donde se alienta al blanco a ganar espacio para luego atacarlo o generar el contrajuego por los flancos. 27.14

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 27

Clasificación de aperturas 27.15 Gambito de dama sistemas clásicos: En el caso de 27.18 Nimzoindia : Cuando apareció en los años 20 las aperturas cerradas este esquema vendría casi a ser el parecía ser una línea inferior ya que podía entregar equivalente de la tempranamente la Española en los pareja de alfiles del sistemas abiertos. De negro en algunas de aquí se desprenden sus variantes. Pero varias defensas con pronto se vio la características tan riqueza estratégica y variadas, desde temas la transposición a posicionales a muy diversos esquemas tácticos donde este cambio puede ser muy favorable a las negras. Es 27.16 Eslava: Considerado uno de los sistemas más sólidos y seguros para actualmente una de las defensas más sólidas de las negras si de sistemas Indios se trata, las negras, un elemento clave es la CLASIFICACION DE APERTURAS POR CÒDIGO ECO pronta puesta en (Encyclopaedia of Chess Openings) acción del alfil de c8 considerado “malo”

ECO A 





27.17 India de Rey :Un esquema cerrado que vuelve a ganar cierta aceptación en estos días, su época de Oro fue en los 60s donde maestros de la talla de David Bronstein y Efim Geller le dieron una enorme vitalidad por la variedad de ideas frescas que presentaban en sus partidas con esta apertura. Se caracteriza por luchas muy agudas . En las variantes principales a cambio del espacio que ganan las blancas en el flanco de la dama, las negras consiguen muchas veces ataques decisivos contra el rey blanco, donde el material no cuenta y sólo se busca cazar al rey blanco

Disciplina: Ajedrez





Primera jugada blanca diferente a 1.e4, 1.d4: Aperturas irregulares (A00-A39) 1.d4 sin 1...d5 o 1...Cf6: Respuestas atípicas a 1.d4 (A40-A44) 1.d4 Cf6 sin 2.c4: Respuestas atípicas a 1...Cf6 (A45-A49) 1.d4 Cf6 2.c4 sin 2...e6 o 2...g6: sistemas indios atípicos (A50-A79) 1.d4 f5: Defensa holandesa (A80-A99)

ECO B  

1.e4 sin 1...c5, 1...e6 o 1...e5 (B00-B19) 1.e4 c5: Defensa siciliana (B20-B99)

ECO C  

1.e4 e6: Defensa francesa (C00-C19) 1.e4 e5: Aperturas abiertas (C20-C99)

ECO D  

1.d4 d5: Aperturas cerradas (D00-D69) 1.d4 Cf6 2.c4 g6 con 3...d5: Defensa Grünfeld (D70-D99)

ECO E 



1.d4 Cf6 2.c4 e6: sistemas indios con...e6 (E00-E59) 1.d4 Cf6 2.c4 g6 con 3...d5: sistemas indios con ...g6 (excepto Grünfeld) (E60-E99)

145


Celadas en la Apertura 28.1 El GM Anand aún no era campeón mundial pero ya 28.4 Netzer,Jean (2025) - Guezennec,Franck [B40] U20 era un jugador famoso por su velocidad y reflejos, así que fue la sensación que el GM Alonso Zapata lo derrotase en tan sólo 6 movidas. Zapata,Alonso (2480) - Anand,Viswanathan (2555) [C42] Biel-B Biel (9), 1988

Aquí presentamos la celada conocida como regalo griego, un tema muy útil y que debe ser parte del conocimiento de cualquier iniciado en las lides del ajedrez

1.e4 c5 2.¤f3 e6 3.c3 ¤f6 4.¥d3 d5 5.e5 ¤fd7 6.¥c2 ¤c6 7.d4 cxd4 8.cxd4 ¥b4+ 9.¤c3 0 –0

1.e4 e5 2.¤f3 ¤f6 3.¤xe5 d6 4.¤f3 ¤xe4 5.¤c3 ¥f5 ¿Qué ¿Qué

jugaría

de

Blancas para derrotar

jugaría

Blancas

en

de esta

posición?

a Anand? ¿Qué ¿Qué

principios

apertura

de

fueron

principios

apertura

de

fueron

descuidados?

descuidados?

28.2 . William Steinitz fue el primer campeón mundial y a

28.5. Esta es la Defensa Chicago de negras ante el

pesar de ser el major de una época no estaba libre de derrotas fulminantes como esta : Grimshaw,Walter - Steinitz,William [C45] Vienna Vienna, 1872

Gambito Morra, un error y las blancas quedan perdidas Espinosa,Julio Manuel (2275) - Ramon Pita,Vivian (2260) [B21] Havana op Havana, 1992

1.e4 c5 2.¤f3 ¤c6 3.d4 cxd4 4.c3 dxc3 5.¥c4 e6 6.0 –0 e5 2.¤f3 ¤c6 3.d4 exd4 4.¤xd4 £h4 5.¤b5 ¤f6 7.¤xc3 £c7 8.£e2 ¤g4 9.h3 £xe4+ 6.¥e3 ¥b4+ 7.¤d2 ¥xd2+ 8.£xd2 ¢d8 9.0–0– 0 £e6 10.¥f4 d6 11.¥xd6 cxd6 12.¤xd6 £xa2 ¿Las blancas quisieron 13.¤b5+ ¢e8 14.¤c7+ ¢f8 15.£d6+ ¤ge7 1.e4

botar el caballo de g4 ¿Las Negras se

con h3, que

defendieron con ¤ge7

respondería ante eso?

como remataría la

¿Qué principios de

posición? ¿Qué

apertura fueron

principios

apertura

de

descuidados?

fueron

descuidados?

28.3 Petrosian “El Tigre” quizás el jugador con la mayor capacidad defensiva que haya existido pierde un peón y la partida en sólo 8 jugadas? Kotov,Alexander - Petrosian,Tigran V [D36] URS-ch17 Moscow (1), 16.10.1949

28.6 En un fuerte campeonato peruano se dio la siguiente muy conocida celada Sebastian,Henry - Ugarelli,Leonardo [C50] 2do.Op.IRT.UNI.Roberto Morales.Inm. (8), 29.01.2012

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¤d4 4.¤xe5 £g5 5.¤xf7 1.d4 d5 2.c4 e6 3.¤c3 ¤f6 4.cxd5 exd5 5.¥g5 ¥e7 £xg2 6.¦f1 £xe4+ 7.¥e2 6.e3 c6 7.£c2 ¤e4 8.¥xe7 £xe7 ¿Qué jugaría de blancas para quedarse con un peón de mas y posición ganadora? ¿Qué principios de

¿Cómo remata esta posición con las negras ¿Qué principios de apertura fueron descuidados?

apertura fueron descuidados?

146

Disciplina: Ajedrez


28.7. Filemón Cruz es un conocido maestro peruano

28.10 Muchas partidas han terminado con esta celada.

radicado en España aquí no duda en aplicar un conocido tema en la variante del cambio del gambito de dama en un torneo de la Universidad de Ingeniería Cruz,Filemón - Chiarot ,Cesar [D36] I IRT Roberto Morales IM UNI (4), 10.01.2011

Popov,Khristofor (1932) - Magomedov,Murad (2286) [B17] Kislovodsk Narzan op Kislovodsk (9), 09.07.2012

1.e4 c6 2.d4 d5 3.¤c3 dxe4 4.¤xe4 ¤d7 5.£e2 ¤gf6

1.c4 e6 2.d4 d5 3.cxd5 exd5 4.¤c3 ¤f6 5.¥g5 c6 6.e3 ¤bd7 7.£c2 ¥e7 8.¥d3 0 –0 9.¤f3 ¦e8 10.0–0 g6 11.¥f4 ¤h5

¿Cómo remataría esta posición de blancas ¿Qué principios de

¿Las blancas juegan y

apertura fueron

ganan un peón en esta

descuidados?

conocida celada ¿Qué principios de apertura fueron descuidados?

28.8 Esta celada es conocida como el “mate de los

28.11 Recuerdan este tema?

guardiamarinas, es bastante frecuente y se basa en la falsa clavada relativa. M. De Kermuy Sire De Legal - Saint Brie [C41] Paris (1750) - Paris (1750) -

Lotocki,Mikolaj (1200) - Kiryczuk,Artur (740) [D00] Polanica Zdroj op-D 43rd Polanica Zdroj (3.11), 19.08.2007

1.f4 d5 2.d4 ¤f6 3.¤f3 ¤e4 4.e3 ¥g4 5.¥e2 e6 6.h3

1.e4 e5 2.¤f3 d6 3.¥c4 ¥g4 4.¤c3 g6 ¿Cómo remataría esta ¿Se puede aprovechar

posición de negras

la indefensión del Alfil de g4, que jugaría de

¿Qué principios de

blancas?

apertura fueron descuidados?

¿Qué principios de apertura fueron descuidados?

28.9 En aperturas se sabe que en la Steinitz (Española sin a6 las blancas juegan d4 tomando el centro, en la Steinitz diferida ese d4 puede ser un grave error…

Soluciones : 28.1 . 6.£e2 1–0

16.£d8+ ¤xd8 17.¦xd8# 1–0 9.¤xd5 cxd5 10.£xc8+ £d8 11.¥b5+ Dworzynski,Roman - Keres,Paul [C71] ¤c6 12.¥xc6+ bxc6 13.£xc6+ 1–0 Moscow ol (Men) qual-A Moscow (4), 1956 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥b5 a6 4.¥a4 d6 5.d4 ?! b5 28.4 10.¥xh7+ ¢xh7 11.¤g5+ ¢g8 12.£h5 ¦e8 13.£xf7+ ¢h8 14.£h5+ ¢g8 15.£h7+ ¢f8 6.¥b3 ¤xd4 7.¤xd4 exd4 8.£xd4. 16.£h8+ ¢e7 17.£xg7# 1–0 28.5 ¤d4 0–1 ¿Qué jugaría de 28.6 ¤f3# 0–1 negras? 28.7 12.¤xd5 ¤xf4 13.¤xf4 ¥d6 1–0 28.8 5.¤xe5 ¥xd1 6.¥xf7+ ¢e7 7.¤d5# 1–0 ¿Qué principios de 28.9 c5 9.£d5 ¥e6 10.£c6+ ¥d7 11.£d5 c4 0–1 apertura fueron 28.10 6.¤d6# 1–0 descuidados? 28.11 ¥xf3 7.¥xf3 £h4+ 8.¢f1 £f2# 0–1

Disciplina: Ajedrez

28.2 28.3

147


Sesión N° 29

Fundamentos de Finales

148

29.1 Juegan las blancas y ganan

29.2 ¿Qué jugadas recomendarías para las blancas

29.3 ¿Qué jugada recomendarías para las blancas?

29.4 ¿Qué jugadas recomendarías para las blancas?



Disciplina: Ajedrez


Sesión N°30

Finales Básicos I - Oposición 30.1 Juegan las blancas y ganan





Disciplina: Ajedrez


149


Sesión N° 31

Finales Básicos II - Regla del cuadrado 31.1 Juegan las blancas

31.3 Negras juegan y hacen tablas


150




Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 32

Finales Básicos III - Creación de peones pasados 32.1 Juegan las blancas y ganan



Disciplina: Ajedrez




151


Sesión N°33 Mate con Torre en una y dos jugadas

Con una jugada

152

33.1 Juegan las blancas y dan mate






Disciplina: Ajedrez


Sesión N°33 Mate con Torre en una y dos jugadas

Con dos jugadas 33.7 Juegan las blancas y dan mate






Disciplina: Ajedrez

153


Sesión N°34 Mate con Dama en una y dos jugadas

Con una jugada 34.1 Juegan las blancas y dan mate



154




Disciplina: Ajedrez


Sesión N°34 Mate con Dama en una y dos jugadas

Con dos jugadas 34.7 Juegan las blancas y dan m ate






Disciplina: Ajedrez

155


Sesión N°35

Temas Tácticos I – Ataque doble - Debilidades 35.1 Juegan las blancas y ganan material

156

35.2 Juegan las blancas y ganan material

35.3 Juegan las blancas y ganan calidad




Disciplina: Ajedrez


Sesión N°36

Temas Tácticos II – Pieza Clavada – Piezas en línea 36.1 Juegan las blancas y ganan


36.5 Juegan las blancas y sacan ventaja

Disciplina: Ajedrez


36.4 Juegan las blancas y sacan ventaja Escriba la secuencia


157


Sesión N°37

Temas tácticos III – Ataque al descubierto – Piezas en línea

158

37.1 Juegan las blancas y ganan Escriba la secuencia






Disciplina: Ajedrez


Sesión N°38

Temas Tácticos IV – Desviación 38.1 Juegan las blancas y ganan Escriba la secuencia




38.5 Juegan las negras y ganan Escriba la secuencian

38.6 Juegan las negras y ganan Escriba la secuencia

Disciplina: Ajedrez

159


Sesión N° 39 Jugadas Intermedias 39.1 Ganancia de tiempo es la base de la jugada 39.4 En la partida las blancas que son turno intermedia: Es el turno de las negras y quieren eliminar los cambiaron en h6. Revise si hay algunas jugadas peones blancos. Se puede hacer directamente? ¿Quizás se intermedias además de cambiar damas. pueda ganar un tiempo para que la torre los alcance? Analice

39.2 Parece ser forzado en esta posición de la siciliana dragón que si las blancas hacen

11.¤xc6 sigue £xd2 12.¦xd2 bxc6 13.fxe4 con

39.5. Las negras enrocaron, que pasaría si las blancas capturan el alfil de g4? ¿Qué deben jugar las blancas para ganar pieza?

igualdad, es correcta esta evaluación? ¿Cómo ganan pieza las blancas?

39.3 Es otra típica posición de celada del dragón siciliano, pueden sacar algún tipo de ventaja las blancas usando la técnica de las jugadas intermedias?

160

39.6 Un clásico del 11avo campeón mundial ¿Qué jugaría de blancas?

Disciplina: Ajedrez


Soluciones: 39.1 1...¦a5+ 2.¢c4 ¦xa6 3.b7 ¦b6 alcanzando a los peones 39.2 11.¤xc6 39.3 12.¤d5

£xd2 12.¤xe7+ jugada intermedia ¢h8 13.¦xd2

£d8 13.¤xf6 malogrando la estructura de peones.

39.4

17.¤xc7+ y ganan blancas Cordano,Renzo - Cuellar,Ulises Interclubes 2016

39.5

o fue correcta por 12.e5 1 –0 Hort,V (2545) - Zheliandinov, Havana, 1967

39.6

2.¥d7! £xd7 3.¦xg6+ 1 –0 Fischer,Robert - Shocron,Ruben Mar Del Plata it, 1959

Disciplina: Ajedrez

161


Sesión N° 40 Temas tácticos VI Rayos X 40.1 Rayos X 40.4.¿Que jugaría de negras? El tema es que en ciertas posiciones las piezas pueden tener control de casillas incluso a través de una pieza enemiga que pudiese estar bloqueando. Veamos el ejemplo.

162

El peon de f7 esta protegido por Raxos X por el alf il de a3, si es el turno de las blancas se quedarán con pieza de mas. 40.2 Blancas dan jaque mate en dos jugadas.

40.5 Es el turno de las blancas que podría jugar?

40.3 ¿Qué jugará de blancas?

40.6 Que jugaría de blancas?

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 43

Aperturas por esquemas 43.1 Apertura Colle: Se le atribuye a Edgar Colle. Es El Gran Maestro peruano Jorge Cori y su un sistema de apertura que se puede jugar casi sin importar lo que jueguen las negras mayormente (en ocasiones se puede conseguir hacer el sistema con negras pero la idea nace con las blancas. Veamos un ejemplo clásico Maroczy,Geza - Blake,Joseph Henry [D05]

Hastings 2324 Hastings (9), 1923

hermana la Gran Maestro femenina Deysi Cori son asiduos practicantes de este sistema qe lo

manejan con extre habilidad. Reproduzcamos una partida y veamos la evolución de las piezas.

Cori,Jorge (2489) - Melkumyan,Hrant (2620) [A46] Moscow Aeroflot op-A 11th Moscow (1),

1.d4 ¤f6 2.¤f3 c5 3.e3 e6 4.¥d3 d5 5.b3 ¤c6 6.0 0 07.02.2012 cxd4 7.exd4 ¥d6 8.¥b2 0 0 9.a3 b6 10.¤bd2 ¥b7 1.d4 ¤f6 2.¤f3 e6 3.e3 c5 4.¥d3 ¤c6 5.a3 b6 6.0– 11.£e2 ¦c8 12.¤e5 £e7 13.f4 0 ¥b7 7.b3 d5 8.¥b2 cxd4 9.exd4 ¥d6 10.¤bd2 0–0 Esta es una disposición básica, las torres blancas 11.¤e5 ¤e7 12.£e2 ¦c8 13.f4 (una vez fijado el centro - veremos mas en –

–

Steinitz-) siguen las rutas mostradas en el

diagrama para atacar fuertemente al Rey negro, también a veces se colocan detrás del peón g y si se puede del peón ha para que estos salgan a

atacar con más fuerza. Veamos en el tablero la siguiente partida modelo. No olvidarse si se desea practicar esta apertura recordar esta disposición

básica y la manera que Maroczy la llevo a cabo.

£c7 14.¦f2 ¤g6 15.g3 £e7 16.h4 ¦fe8 17.h5 ¤f8 18.g4 ¤6d7 19.g5 ¥xe5 20.fxe5 £xg5+ 21.¦g2 Como vemos ha incluso sacrificado un peón para que sus piezas pesadas (torres) ataquen con toda su fuerza el reducto de las negras, reproduzcamos

la partida en nuestro tablero y comentemos las ideas

¦fe8 14.¦f3 £f8 15.¦h3 g6 16.g4 £g7 17.¦f1 ¤e7 18.¦f2 ¢h8 19.¦g2 ¦c7 20.¤df3 ¤eg8 21.¤g5 h6 Se consiguieron las metas de la posición básica :pasar todas las piezas a posiciones de ataque lo

más ideales posibles según avance el juego, ahora viene el remate a reproducir en su tablero.

£e7 22.¤f3 f6 23.¥c1 fxe5 24.¥g5 £d6 25.¤xe5 ¤xe5 26.dxe5 £c5+ 27.¢h2 d4 28.¦g3 ¦c7 29.¦ag1 ¦f7 30.¥f6 ¦ee7 31.£g4 £c7 32.¥xe7 £xe7 33.£xd4 ¤d7 34.h6 ¤xe5 35.¢h3 ¤g6 22.¤gxf7+ ¦xf7 23.¤xg6+ ¢h7 24.¤f8+ ¢h8 36.¥xg6 hxg6 37.¦xg6 ¦f3+ 38.¦1g3 ¦xg3+ 25.¤g6+ ¢h7 26.¤e5+ ¢h8 27.g5 ¥xe5 28.gxf6 39.¦xg3 g5 40.£e5 ¢h7 41.¦xg5 ¢xh6 42.£h8+ 1– ¥xf6 [28...£f8] 29.¦xg7 ¦xg7+ 30.¦g3 ¥c8 31.c4 0 ¤e7 32.£h5 ¥d7 33.£xh6+ 1 0 –

Disciplina: Ajedrez

163


Sesión N° 43

Aperturas por esquemas 6.0 0 ¥d7 7.¥xc6 ¥xc6 8.d3 ¤f6 9.£e1 £d7 10.a3 43.2 Ataque Grand Prix llamado así porque se 0 0 11.£h4 b5 12.h3 a5 13.f5 ha llegado al popularizo en los clubes Ingleses en los torneos de esquema básico con las piezas listas para el fines de semana, veremos su forma básica. Es ataque interesante que al ser la apertura Inglesa una especie de Siciliana con los colores invertidos, las negras lo juegan como si fuesen blancas y han tenido últimamente muy buenos resultados. –

–

King,Daniel J (2535) - Leib,Agripa (2193) [B23] SUI-chT Switzerland 04.03.2001

1.e4 c5 2.¤c3 d6 3.f4 ¤c6 4.¤f3 g6 5.¥b5 ¥g7 6.¥xc6+ bxc6 7.d3 ¤f6 8.0–0 0–0 9.£e1 El esquema básico. La idea básica es que si as negras se acercan por el flanco de dama las blancas eviten cualquier confrontación y se lancen al flanco de rey con todos sus recursos. Así La dama sigue el curso por e1 hasta h4, el peon de f4 muchas veces se sacrica en f5 para que ataque el alfil de f1. Veamos como sigue la partida. Veamos en nuestros tableros la conclusión

b4 14.¤e2 b3 15.c4 £b7 16.¥h6 ¤h5 17.¥xg7 ¢xg7 18.¤g5 ¦h8 19.fxg6 fxg6 20.¤f4 ¤xf4 21.£xf4 £d7 22.£f7+ ¢h6 23.¤e6 ¦ag8 24.h4 £e8 25.£f4+ g5 26.hxg5+ ¢h5 27.£h2+ [27.£h2+ ¢g4] 1 0 –

El Gran Prix con negras : Varios maestros de elite lo usan para contrarrestar a la Inglesa, entre ellos el actual campeón del mundo : (Svidler,Peter (2753) - Carlsen,Magnus (2881) [A25]Norway Chess 2nd Stavanger (8), 12.06.2014 ¤e8 10.£h4 f5 11.¥d2 ¤c7 12.¦ae1 ¤e6 13.exf5 1.c4 e5 2.¤c3 ¤c6 3.¤f3 f5 4.d3 ¤f6 5.g3 ¥b4 gxf5 Todas las piezas blancas están listas para el as 6.¥g2 ¥xc3+ 7.bxc3 d6 8.0–0 0–0 9.¦b1 £e8 alto final. Véase el papel de espectador que tiene la 10.£b3 b6 11.¤h4 ¤a5 12.£a3 ¦b8 13.¥e3 f4 torre de a8. Reproduzcamos en el tablero. Se esta llegando a la posición básica de ataque con negras.

14.¦xe6 ¥xe6 15.¤g5 ¦f6 16.£xh7+ ¢f8 17.¤xe6+ ¦xe6 18.£xf5+ ¦f6 19.£g4 d5 20.f5 £d7 21.¤a4 £d6 22.¥f4 e5 23.¥e3 d4 24.¥g5 ¦f7 25.£h4 ¢e8 26.£h5 ¥f8 27.¦e1 ¥g7 28.b3 ¦b8 29.¤b2 ¢f8 30.¤c4 £c7 31.f6 ¥xf6 32.¥xf6 ¦xf6 33.£h8+ ¢e7 34.£g7+ 1–0

14.gxf4 £h5 15.¤f3 ¥h3 16.¥xh3 £xh3 17.¢h1 ¦be8 18.£b2 e4 19.¤g5 £h5 20.dxe4 ¤g4 21.¤f3 ¤xc4 22.£b3 ¦xe4 23.¦g1 d5 24.£b5 ¦fxf4 Los comentaristas señalan que aquí debio ganar r ápidamente con Ccxe3, un error poco frecuente en Carlsen y motivo para animarse a analizar en este El MI peruano Diego Cuéllar es un asiduo practicante punto con su tablero de este Sistema, veamos una muestra: 25.¥xf4 ¤xf2+ 26.¢g2 ¦xe2 27.¢f1 ¤e4 28.¦xg7+ Cuellar,Diego - Palma Moscoso,Alvaro Dario ¢f8 29.¢xe2 ¤xc3+ 30.¢f2 ¤xb5 31.¦bg1 ¤c3 (2190) [B23] 32.¦xc7 ¤e4+ 33.¢e1 ¤c5 34.¦c8+ ¢f7 35.¦c7+ Panamericano de Ajedrez Sub 20 Absoluto Bogota ¢f8 36.¦c8+ ¢f7 37.¦c7+ ¢f8 ½–½ (3.1), 11.07.2013 1.e4 c5 2.¤c3 ¤c6 3.f4 d6 4.¤f3 g6 5.¥b5 ¥g7

164

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 44

Análisis de una apertura modelo Italiana – Ataque Greco - Moller 12.¥g5 ¿Por qué principio de apertura apuestan Apertura Italiana – Ataque Greco : Es la versión más agresiva del blanco en esta apertura. Su análisis y casi las blancas? conclusión en la línea principal ha demorado casi un siglo de mejoras, la última novedad que apareció fue por los 90s en un Informator, . Ha habido intentos de restablecerla con ordenadores pero la línea principal termina hoy con la refutación del ataque por parte de las negras y buenas perspectivas de ganar de estas. Usaremos los tableros … Partida

1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¥c5 4.c3 ¤f6 5.d4 exd4 6.cxd4 aquí nos quedamos en un error de las negras en sesiones anteriores veamos la jugada correcta de las negras y evaluemos porqué? ¥b4+ la jugada correcta porque ganaría? Analice en su tablero

Las negras quisieran enrocar para completar su desarrollo, sería conveniente que lo hagan ahora? ¥xg5 13.¤xg5 h6 Y ahora porqué no enrocan y hacen h6?

7.¤c3 ¤xe4 aprovechando la clavada acepta el material tipo gambito para : que piensa Ud, se debe quedar el material o buscar devolverlo? 8.0–0

¥xc3 (ya vimos antes que pasa si se animan a tomar con el caballo y capturan ambiciosamente la torre) 9.d5 Esta jugada fue el intento de Moller por darle vida al ataque. En caso contrario el negro queda muy bien por qué, que amenazaban?

14.£e2 ¿Por qué cree que las blancas no retroceden su caballo, que harían las negras en ese caso? hxg5 15.¦e1 una súper clavada de piezas. ¿Cuál es la mejor jugada de las negras y porqué?

UN CONSEJO DEL MANUAL : Si desea ayudarse a encontrar la amenaza de su rival haga dos jugadas seguidas de su rival mentalmente y puede que encuentre más fácilmente sus amenazas.

¥e6 16.dxe6 f6 17.¦e3 c6 18.¦h3 este fue el último intento que cobro algunas víctimas en los 90s pero ¥f6 esta es una de las defensas válidas luego de ¦xh3 19.gxh3 g6 Las negras empezarán 10.¦e1 clavando al caballo y atacando dos piezas a a atacar con d5 y ganando espacio luego de la vez ¤e7 11.¦xe4 d6 Por qué jugarónd6 las rechazar el fuertísimo ataque Greco . Moller . negras?

Disciplina: Ajedrez

165


Sesión N° 45

Aperturas como modelos de investigación actual Apertura Italiana – Giuco pianissimo : Durante los Partidas con esquemas de los últimos meses : últimos años se estaba jugando de cierta manera Escoja solo una pero estaba al parecer muy in vestigada, en el último Carlsen,M (2844) - Adams,Mi (2744) [C50] año se está jugando de manera difer ente. Revise 78th Tata Steel GpA Wijk aan Zee NED (9.1), rápidamente algunas partidas y encuentra las 26.01.2016 diferencias y posibles planes 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¥c5 4.0–0 d6 5.c3 ¤f6 Partidas con esquemas de hace mas de un año: 6.d3 h6 7.a4 a5 8.¤a3 0–0 9.¤c2 ¦e8 10.¦e1 ¥a7 Ver solo hasta la jugada 20 rápidamente “la apertura 11.¥e3 ¥e6 12.¥b5 ¥d7 13.¥xa7 ¤xa7 14.¥c4 base” ¥e6 15.¥xe6 ¦xe6 16.¤e3 ¤c8 17.¤f5 ¤e7 18.d4 exd4 19.¤3xd4 ¦e5 20.¤g3 ¤g6 21.£c2 c6 Escoja solo una : 22.¦ad1 £c7 23.¤df5 ¦d8 24.£d2 ¢h7 25.f4 £b6+ Kaidanov,Gregory S (2500) - Lane,Gary William 26.¢h1 ¦ee8 27.h3 ¦d7 28.¤xd6 ¦xd6 29.£xd6 (2385) [C54] Hastings Challengers 8990 Hastings, £f2 30.£d3 ¤xf4 31.£f3 ¤xh3 32.¦e2 £xf3 1989 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¤f6 4.d3 ¥c5 5.c3 a6 6.0–0 33.gxf3 ¤g5 34.¢g2 ¤e6 35.¦ed2 g6 36.¤f1 h5 d6 7.¥b3 0–0 8.h3 h6 9.¦e1 ¥a7 10.¤bd2 ¤h5 37.¤e3 h4 38.¤c4 g5 39.¤xa5 g4 40.¤xb7 g3

11.¤f1 £f6 12.¥e3 ¤f4 13.¥xa7 ¦xa7 14.¤e3 £g6 15.¢h2 ¦a8 16.¤g1 ¢h8 17.g3 ¤e6 18.¥c2 f6 19.h4 £e8 20.h5 ¤e7 21.d4 g6 22.hxg6 ¤g7 23.¤f5 ¤g8 24.¤h4 ¥d7 25.¢g2 c5 26.dxc5 dxc5 27.¥b3 ¤e6 28.¤f5 1–0 Antipov,Mikhail Al (2238) - Karavade,Eesha (2378) [C54]Pardubice Czech op 21st Pardubice (6),

28.07.2010 1.e4 e5 2.¥c4 ¤f6 3.d3 ¥c5 4.¤f3 ¤c6 5.0–0 a6 6.c3 ¥a7 7.¥b3 0–0 8.¦e1 d6 9.h3 h6 10.¤bd2 ¥e6 11.¤f1 ¦e8 12.¥e3 ¥xe3 13.¤xe3 d5 14.£c2 £d7 15.¦ad1 d4 16.cxd4 ¤xd4 17.¤xd4 exd4 18.¥xe6 ¦xe6 19.¤f5 ¢h7 20.¦c1 g6 21.¤h4 c6 22.£c5 ¦d8 23.¤f3 ¤h5 24.g3 ¦ee8 25.¢g2 ¤g7 26.£a5 £d6 27.¤d2 f6 28.¤c4 £d7 29.f4 ¦e7 30.¤d2 f5 31.¤f3 fxe4 32.dxe4 £e8 33.¤e5 g5 34.¤g4 ¢g6 35.f5+ ¢f7 36.¤xh6+ ¢f8 37.f6 ¦e5 38.£a3+ 1–0

41.¤d6 ¦g8 42.¤f5 ¤f4+ 43.¢h1 h3 44.a5 ¤6h5 45.a6 ¤e6 46.a7 ¦a8 47.¦a1 ¤g5 48.¤h4 ¤f4 49.b4 g2+ 50.¤xg2 hxg2+ 51.¦xg2 ¤xg2 52.¢xg2 ¤e6 53.c4 ¤c7 54.¢g3 ¢g6 55.¢f4 ¢f6 56.e5+ ¢e7 57.¢e4 f6 58.f4 fxe5 59.¢xe5 ¤e8 60.f5 ¤d6 61.f6+ ¢d7 62.¦d1 ¦e8+ 63.¢d4 ¢c7 64.¦e1 ¤f5+ 65.¢c3 ¦a8 66.f7 1–0 Kramnik,Vladimir (2801) - Svidler,Peter (2762) [C54]

Team men PL final 2016 Sochi (9.7), 09.05.2016 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¥c5 4.c3 ¤f6 5.d3 d6 6.0– 0 a6 7.a4 h6 8.¦e1 0 –0 9.¤bd2 ¦e8 10.¤f1 ¥a7 11.¥e3 ¥e6 12.¥xe6 ¦xe6 13.¥xa7 ¦xa7 14.¤g3 d5 15.d4 dxe4 16.dxe5 £xd1 17.¦axd1 exf3 18.exf6 ¦xf6 19.¦e8+ ¢h7 20.¦d7 b5 21.¤e4 ¦f5 22.a5 b4 23.cxb4 fxg2 24.¢xg2 ¤xb4 25.¦f8 ¤c6 26.h4 ¤e5 27.¦e7 ¤g6 28.¦exf7 ¤xh4+ 29.¢h3 ¢g6 30.¦xf5 ¤xf5 31.¤c5 h5 32.b4 ¤e7 33.f4 c6 34.¢g2 ¤d5 35.¢f3 ¦f7 36.¦xf7 ¢xf7 37.¤xa6 ¢f6 Kirillova,Varvara (2113) - Yakovich,Yuliya [C54] 38.¢e4 h4 39.¢f3 g5 40.¤c5 ¤xf4 41.a6 ¤d5 RUS-ch (Women) 1st League Serpukhov (4), 42.a7 ¤c7 43.¤a6 ¤a8 44.¤b8 ¢e6 45.¤xc6 ¢d6 23.02.2003 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥c4 ¤f6 4.d3 ¥c5 5.0–0 d6 6.c3 46.¤d4 ¢c7 47.¢g4 ¢b6 48.¤f3 ¢xa7 49.¤xg5 a6 7.¥b3 ¥a7 8.¤bd2 0–0 9.h3 h6 10.¦e1 ¥e6 11.¤f1 ¢b6 50.¢xh4 ¢b5 51.¢h5 ¢xb4 ½ ½ ¦e8 12.¥c2 d5 13.£e2 dxe4 14.dxe4 £e7 15.¤h4 ¤d7 16.£h5 £f6 17.¤f5 ¤e7 18.¤1g3 ¤g6 19.£g4 45.1 ¥xf5 20.exf5 £b6 21.¥e3 £xb2 22.fxg6 £xc2 Juegue con blancas, : sugiera desde esta posición un 23.gxf7+ ¢xf7 24.£xd7+ ¦e7 25.£d5+ ¢f8 26.¦ac1 mínimo de 5 jugadas posibles que no pierdan y que se sustenten en una idea o plan que Ud tenga. £b2 27.¥xa7 ¦xa7 28.¤f5 1–0 –

Movsesian,Sergei (2723) - Nijboer,Friso (2564) [C54]ESP-chT Honor Gp2 Sabadell (5), 07.09.2008

1.e4 e5 2.¥c4 ¤f6 3.d3 ¤c6 4.¤f3 ¥c5 5.c3 a6 6.0–0 d6 7.¥b3 ¥a7 8.¦e1 0–0 9.h3 h6 10.¤bd2 ¤e7 11.¤h4 ¥e6 12.¥c2 £d7 13.¤f1 g5 14.¤f3 ¤g6 15.d4 ¢h8 16.¤g3 ¦g8 17.¤f5 g4 18.hxg4 ¤xg4 19.¤h2 ¤xh2 20.¢xh2 f6 21.g3 ¤e7 22.¤xh6 ¦g6 23.¦h1 ¢g7 24.¢g2 ¦h8 25.£f3 d5 26.dxe5 dxe4 27.£f4 f5 28.£h4 ¢f8 29.¥g5 ¤g8 30.¦ad1 £e8 1 –0

166

Disciplina: Ajedrez


Sesión N° 46

Resumen de aportes de 46.1 Wilhelm Steinitz el primer campeón del mundo Breves anotaciones de algunos aportes : (Ver sus partidas para entenderlo) a)Lo consideran el padre del ajedrez moderno por señalar las bases estratégicas que están en el ataque y en la defensa. En principio las especificó y definió. b) Señalaba que el juego exitoso es fruto de la acumulación de pequeñas ventajas, imaginemos centro, espacio etc ganando de a pocos hasta que la ventaja aumenta tanto que ya es ganadora o da lugar a juego erróneo del rival. c) Sus ataques enseñan que se puede atacar mejor si se tiene el centro controlado, buen desarrollo. d) Son típicos sus avances de peón h con centro controlado. e) Indicaba que al defenderse había que hacerlo con la pieza de menor valor. f) Le prestaba mucho valor a la fuerza del rey, en algunos casos exageradamente como alguna apertura que apoyaba, donde el rey se queda en el centro muy rápidamente. Veamos como pensaba: (Steinitz,William - Lasker,Emanuel [C65] World Championship 05th USA/CAN (2), 19.03.1894

campeones mundiales

dxe4 15.fxe4 ¿ Que ventajas esta acumulando el blanco?

h6 ¿Qué opina de la jugada h6? 16.£f3 ¥e8 [Revise en su tablero 16...hxg5 17.hxg5 ¤h7 18.¤f5] 17.¥c2 Cuales son las ideas de esta jugada ¤d7 [17...hxg5 18.hxg5 ¤h7 19.£h3 (19.¤f5) 19...¤xg5] 18.¤h3 ¤c5 19.¤f2 ¿Qué querra hacer el blanco? b5 20.g5 h5 21.¤f5 gxf5 22.exf5 f6 23.g6 ¤xg6 24.fxg6 ¥xg6 25.¦g1 Qué opina de la Torre en 1.e4 e5 2.¤f3 ¤c6 3.¥b5 ¤f6 4.d3 d6 5.c3 ¥d7 g1? 6.¥a4 g6 7.¤bd2 ¥g7 8.¤c4 ¿Cuál es la idea del movimiento del caballo?

e4 [25...¢h7 26.¦xg6 ¢xg6 27.d4+] 26.dxe4 ¢h7

27.¦xg6 ¿Qué opina de este sacrificio? 8...0 0 [8...¤e7] 9.¤e3 ¤e7 10.¥b3 c6 11.h4 No será –

esta jugada peligrosa de hacer con el rey en el centro, porque lo hace?

Analice y comente el resto de la partida ¢xg6 28.£f5+ ¢f7 29.£xh5+ ¢g8 30.£xc5 £e5 31.¥e3 a6 32.a4 ¦fe8 33.axb5 axb5 34.£xe5 ¦xe5 £c7 12.¤g5 d5 13.f3 ¿Porqué hace f3? 35.¦a6 ¦c8 36.¤g4 ¦e7 37.¥c5 ¦ee8 38.¤e3 ¥f8 ¦ad8 [13...¤h5] 14.g4 ¿Qué permite hacer este 39.¥d4 ¢f7 40.h5 ¥e7 41.¥b3+ ¢f8 42.¤f5 1 0 movimiento y no perder? –

Disciplina: Ajedrez

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