Libro 2 Abril - Mini Héroes Contra La Extinsión

Colegio Los Carrera. Subsector Lenguaje. Miss Paulina Oyarzo.

Evaluación Comprensión Lectora “Minihéroes contra la extinción” Nombre : Puntaje Ideal : Firma Apoderado:

I.

Puntaje Obtenido: Curso:

2° Básico

Nota: Fecha:

02 de mao de 20!"

Escr Escrib ibe e una una V si si es es ver verda dade dero ro o una una F si si es es al also so.. !" punt puntos os##

!# $$$$$$$$ $$$$$$$$ %a labor labor de las má&uin má&uinas as era la de talar talar un mont'n mont'n de árboles árboles en el el sur de Chile# 2# $$$$ $$$$$$ $$$$ $$ %as %as rani ranita tass de (ar) (ar)in in  los los moni monito toss del del monte onte son son anim animal ales es pe&ue*itos# +# $$$$$$$$ $$$$$$$$ %a ,ortulen ,ortulenta ta era el el animal animal más rápid rápidoo  torpe torpe de la -ona# -ona# .# $$$$$$$$ $$$$$$$$ %a ballena ballena consi/ui' consi/ui' el apoo apoo de las jaibas jaibas para para &ue no la si/uieran si/uieran ca-ando# # $$$$$$$$ $$$$$$$$ 1per 1per chuncho chuncho se comi' comi' a la ranita ranita  al al monito# monito# 3# $$$$ $$$$$$ $$$$ $$ 4n el cuent cuentoo se dice dice &ue &ue el pulpo pulpo es uno uno de los anima animale less más más inteli/entes del mar# "# $$$$$$ $$$$$$$$ $$ ,ortule ,ortulenta nta les ense* ense*oo a la ranita ranita  el monito monito a escribir escribir la palabra palabra A56(A# 7# $$$$$$$$ $$$$$$$$ 6n /rupo /rupo de humanos humanos se encade encaden' n' a los árboles árboles del del bos&ue bos&ue para para &ue no los talaran#

II. II.

Enci Encierr erra a la alter alternat nativ iva a corr correc ecta ta.. !$ punto puntos# s#

!# 4l auto autorr del del libr libroo es: es: a8 b8 c8 d8

4ste 4steba bann Cas Casas as## 4ste 4steba bann Cabe Cabe-a -as# s# 4dua 4duard rdoo Cabe Cabe-a -as# s# Feli Felipe pe 4ste 4steba ban# n#

+# 9u; 9u; era era un ulul ulular ar== a8 6n instru instrume mento nto music musical# al# b8 6na 6na canci canci'n 'n de de ,orul ,orulen enta# ta# c8 6n son sonido ido &ue &ue hi-o hi-o 1pe 1perr chunch chunchoo para pedir auda# d8 6n sonid sonidoo &ue hi-o hi-o una una sirena sirena para para pedir auda# # 9Por &u; el proecto de cortar los

2# 9u; 9u; si/ni< si/nis r>stic ticaa de la ball ballena ena es es &ue: a8 b8 c8 d8

4ra 4ra mu
3# ?1u misión era cortar todo ese

Colegio Los Carrera. Subsector Lenguaje. Miss Paulina Oyarzo.

árboles se termin'= a8 @racias a la palabra ?Auda de los monitos# b8 Por&ue no pudieron sacar a las personas amarradas de los árboles# c8 Por las decenas de marchas &ue se reali-aron en distintas ciudades# d8 Por&ue las má&uinas no
mont'n de árboles# %a palabra destacada se puede reempla-ar por: a8 b8 c8 d8

%abor# aldad# Ale/r>a# Amor#

%rdena cronoló&icamente del ' al ( los hechos ocurridos en la historia. !( puntos#

%a ranita  el monito olieron a a/radecer a ,ortulenta# %a ballena les dio el consejo de pedir auda a los humanos# 6nas má&uinas se instalaron en un bos&ue para cortar los árboles# %a ranita  monito an hacia ,ortulenta a pedir consejo por ser un animal mu sabio# ,ortulenta les ense*a a ranita  monito a escribir una palabra &ue les audará# IV.

)esponde las si&uientes pre&untas.

!# 1e/n ,ortulentaD 9&ui;n pod>a tener una soluci'n para el problema de la tala de los bos&ues= E! punto8  $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$  2# 9Por &u; la ranita de (ar)in  el monito del monte le ten>an miedo a 1per chuncho= E2 puntos8

 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$   $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$  +# 9u; opinas sobre la destrucci'n de los bos&ues= 4plica# E2 puntos8  $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$   $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$   $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$