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Descripción: LARRY LAUDAN: EL RACIONALISMO PRAGMÁTICO Y LA RED TRIÁDICA EN RELACIÓN CON LA CIENCIA Y SU PROGRESO
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Es un análisis histórico de las creencias y practicas religiosas que constituían a veneración de Jesús como figura divina en el cristianismo primitivo.Descripción completa
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Apostila Larry WilliamsFull description
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Los griegos no tenían una palabra para arte
Shiner, Larry, La del
invención arte,
Ediciones Paidos Ibérica, Barcelona 2004. P.p. 15213
La navaja del aquinate “Antes de la
distinción entre las bellas artes y artesanía”
Miguel Ángel y Shakespeare: el despuntar del arte
No existía un concepto de “arte” (como ahora lo es) o el “bello”en la antigüedad clásica
y medievo, dialéctica entre creación-utilidad; concepción igualitaria entre el artista y artesano de hoy en día.
Artes liberales (trívium y quadrivium) y vulgares (después mecánicas). Diferenciación entre artista y artífice; anonimato medieval.
Funciones Funciones didácticas de las “representaciones artísticas”.
Comienzo de la aparición del probable concepto de artista y la belleza de sus producciones, desde la antigüedad se contrataban a estos artistas/artesanos para concretar algún pedido-esto persistía-. Aparición de instituciones, pervivencia de la utilidad como objetivo de las producciones artísticas.
La alegoría de Artemisa: el arte en transición
“La invención del arte” Larry Shiner
Aparición del probable concepto de las “bellas artes” y de las características modernas
que lo rodean.
Artes bien educadas para las clases bien educadas
“El arte dividido”
El artista, la obra y el
Nieto Méndez Cecilia Historia 1301
Inicios de la ruptura del sistema anterior de la concepción artística y surgimiento de la literatura en su concepción moderna (debido a los favores por parte de los estratos altos de la sociedad) pero aun así prevalecían las concepciones artísticas respecto a los conceptos constituyentes.
Del gusto a lo estético
Querella entre Antiguos y Modernos. Separación de las futuras bellas artes de las ciencias; antes de eso se debe de establecer el conjunto, término y los principios/criterios para que dicha separación se concrete. Diferenciación entre arte (bello) y artesanía, exclusión de la utilidad en el “arte” e inclusión de la contemplación y del placer/contemplación. Constante crecimiento de la clase media y del mercantilismo. Santificación de los artistas y nuevo estatus que esto conlleva, completa autonomía de éste y sus obras; conceptos elementales para el artista (imaginación, originalidad, etc.), exclusión de artesano de las bellas artes y adjudicándole ambición financiera. Exclusión de la mujer en las bellas artes y exclusiva producción de géneros menores. Surgimiento del gusto y específica contemplación de las manifestaciones artísticas, comienzo de la concepción de lo bello y agradable a las sensaciones. Establecimiento del publico específico conocedor y degustador del arte y su producción, discriminación hacia los desinteresados e “ignoranes”, pasando por los inmerecidos. Idea del gusto. Surgimiento de la nueva (moderna) concepción del arte gracias a trabajos de Kant y Shiller.
