Laporan Praktikum pengindraan

LAPORAN PRAKTIKUM FISIOLOGI HEWAN AIR

PENGINDRAAN

NAM A : DEALSI RANTEALLO NIM : L211 15 007 KELOMPOK : III (TIGA) HARI/TANGGAL HARI/TANGGAL PRAKTIKUM : RABU, 15 MARET 2017 ASISTEN : 1. NUR SAKINATUN NUFUS 2. RESKANTI RESKANTI !. SRI WINDA AMALIA ". WAHUNI

LABORATORIUM FISIOLOGI HEWAN AIR PROGRAM STUDI MANA#EMEN SUMBERDAA PERAIRAN DEPARTEMEN PERIKANAN FAKULTA FAKULTAS S ILMU ILM U KELAUTA KEL AUTAN N DAN D AN PERIKANAN PERIK ANAN UNI$ERSITAS HASANUDDIN MAKASSAR 2017

I. PENDAHULUAN

A. L%&%' B%*%+ Rumanta (2007) dalam Astuti dan Suciati (2017), menjelaskan bahwa fisiologi adalah suatu bidang ilmu yang secaa khusus mem!elajai akti"itas# akti"itas fungsional yang tejadi di dalam tubuh makhluk hidu! dalam angka mem!etahankan kelangsungan hidu!nya$ %isiologi hewan memiliki tujuan yaitu memahami konse!#konse! ketekaitan fungsi ogan#ogan yang menunjang metabolisme tubuh hewan$ Salah satu bagian dai fisiologi yaitu !engindaan yang dimana dalam !engindaan ini membahas mengenai ogan inda$ &gan inda adalah ogan yang befungsi untuk meneima jenis angsangan tetentu$ 'ksoese!to adalah ese!to yang befungsi mengenali !eubahan lingkungan lua$ nteoese!to adalah kelom!ok ese!to yang befungsi untuk mengenali lingkungan dalam tubuh$ 'ksoese!to yang kita kenal ada lima macam, yaitu inda !englihat (mata), inda !endenga (telinga), inda !eaba (kulit), inda !engeca! (lidah), dan inda !embau (hidung)$ Setia! ogan inda meneima stimulus, menghasilkan dan mengiim im!uls saaf$ kan juga sama

halnya

juga

mem!unyai

ogan

inda

se!eti

inda

!englihatan,

!endengaan, !enciuman dan guat sisi (*amayanthi et al $, 201+)$ enuut %ujaya (1---) dalam *jawad et al. (2017) !ada umumnya ogan# ogan senso !ada ikan sama se!eti "etebata lainnya, temasuk manusia$ kan memiliki ogan untuk mengeca! dan

!embau sebagaimana yang

manusia

miliki$ .alau!un ikan tidak memiliki telinga bagian dalam ( cochlea / umah si!ut), sebagaimana yang manusia !unyai, teta!i ia da!at mendenga$ edasakan uaian dai atas, !elu dilakukan !aktikum ini kaena dalam !aktikum ini akan dilakukan !emeiksaan tehada! !engindeaan dengan menguji mulai dai !endengaan, !englihatan, !enciuman dan guat sisi dai ikan sesuai dengan !osedu yang belaku untuk mengetahui tingkah laku dai ikan yang akan diteliti$

B. T--%+ %+ K-+%%+ ujuan !aktikum ini adalah untuk mengetahui alat inda dan ogan sensoik yang teda!at !ada ikan seta mengetahui sebea!a lama daya es!on ikan sam!el menggunakan alat !engindaannya bila dibei suatu !elakuan$ egunaan !aktikum ini adalah da!at mengetahui sistem inda !ada ikan mas koki (Carassius auratus) dan untuk mengetahui sebea!a lama daya es!on ikan mas koki (Carassius auratus) bila dibei suatu !elakuan$

II. TIN#AUAN PUSTAKA

A. I*%+ M% K* (Carassius auratus)

G%34%' 1. kan as oki (Carassius auratus) ( Romadoni, 201+) 1. K%*% enuut 3ano"sky (1-47) dalam 5a!sai (2016), klasifikasi ikan mas koki (Carassius auratus) adalah sebagai beikut  ingdom

 Animalia

hylum

 8hodata

8lass

 Actino!teygii

&do

 8y!inifomes

%amili

 8y!inidae

9enus

 Carassius

S!esies

 Carassius auratus

2. M' enuut 5esanto 'ffendy (1--0) dalam  .idiato (200:), sii! mas koki mem!unyai dua fungsi !okok yaitu sebagai alat keseimbangan, sebagai tenaga geak yang dibantu oleh kontaksi otot tubuh atau otot eko$ Selain fungsi tesebut, sii! ikan mem!unyai fungsi khusus yang tegantung dai letak sii! tesebut$ Sii! !unggung dan sii! belakang befungsi untuk menjaga aga tubuh tidak teguling ke aah sam!ing$ Sii! dada dan sii! !eut befungsi sebagai !engendali dan daya doong tubuhnya untuk melakukan geakan ke atas dan ke bawah sehingga geakannya semakin lincah$ entuk sii! mas koki cuku! be"aiasi teutama !ada sii!

ekonya$ Sii! eko ada yang tunggal,

be!asangan atau gabungan dai bentuk tunggal dan be!asangan$ ada bentuk

gabungan ini !ada bagian akhi dai ujung

eko

tam!ak

mengga!u,

membulat, atau memanjang$ ada bebea!a jenis mas koki, ada yang tidak memiliki sii! !unggung, misalnya !ada mas koki mata balon$ Sii! eko !un bebeda#beda, ada yang bejumlah satu atau dua, tebuka atau meka, dan ada yang !anjang$ 'konya ada yang !anjang dan ada !ula yang !endek (*aelami dan *ati, 200-)$ entuk tubuh ikan mas koki sangat unik dan lucu, yaitu bulat dan gendut$ Sii!nya meka dan !anjang dengan gaya beenang yang melenggak#lenggok$ .ana sisik ikan mas koki sangat menyolok dan bemacam#macam$ .ana sisik mas koki cuku! "aiatif (Suyani, 2004)$ !. K4%%%+ M%*%+ 5esanto 'ffendy (1--0) dalam .idiato (200:), mengatakan bahwa ikan mas koki temasuk jenis ikan omni"oa yakni makan bebagai jenis makanan$ *an temasuk ikan yang akus$ ;enis makanannya antaa lain cacing, udang, seangga, la"a, tumbuhan ai yang beada di lingkungan tem!at hidu!nya$ 3ano"sky (1-47) dalam 5a!sai (2016), mengatakan !ada bebea!a ikan mas koki,

bagian atas ke!ala dan !i!inya tam!ak ditumbuhi tum!ukan otot

tebal lensa mata !ada ikan mas koki tidak da!at bekontaksi luas sehingga  jaak

!andang tebatas$ ondisi tesebut menyebabkan ikan mas koki

hanya mengandalkan inda !enciuman dalam mencai makan$

". K4%%%+ 6- .heelee (1-7<) dalam  5a!sai (2016), mengatakan bahwa ikan mas koki se!eti halnya ikan ai tawa yang besifat eurythermal , da!at hidu! !ada kisaan suhu 0 = +< 08, sedangkan suhu o!timal untuk melakukan aktifitas dan makan

bekisa antaa 20 = +0 08$ Secaa alami, ikan mas koki menyukai

habitat kolam belum!u, waduk, sungai dan danau$ kan mas koki juga da!at di!elihaa sendii$ Romadoni (201+) mengatakan bahwa ikan mas koki senang meaya! di dasa dan hanya

sesekali beenang$

kan mas koki meu!akan ikan

!etama di!elihaa sebagai ikan hias$ 5. S*- 6- >ingga dan Susanto (1---) dalam ?ugoho (200:), mengatakan bahwa ikan komet da!at di!elihaa dengan ikan jenis lain dengan kisaan suhu ai  antaa 1-@ # 2: @8 sementaa kisaan !5nya antaa 7 # 7,<$ kan omet menca!ai usia dewasa !ada umu 4 bulan$ emijahannya membutuhkan media beu!a tali afia yang dicabik#cabik atau dengan tanaman ai se!eti eceng gondok (Eichornia crassipes)$ ?oga (2000) dalam  8aman et al. (2006), "aiasi fenoti!e tejadi !ada ketuunan ikan mas koki$ Abnormalitas yang tejadi !ada tutu! insang, mata dan sii! dubu, diduga disebabkan oleh adanya mutasi !ada !esilangan tetua ikan maskoki$ Ada kelainan genetik yang umum tejadi, se!eti tulang !unggung bebentuk ku"a

(spinal

curvature),

tubuh

memendek (stumpbody ), sii!

ganda, keusakan o!ekula dan kelainan !ada mata (opthalmic defects)$ elainan

bentuk

atau

malformation yang tejadi !ada ikan muda da!at

beujung !ada kematian$ elainan ini da!at juga tejadi !ada induk, namun !esentasenya kuang dai 1$ eubahan fenoti!e ketuunan dai induknya da!at disebabkan kaena !eubahan lingkungan budidaya yang meli!uti "aiabel suhu, !akan dan !enyakit$

B. O'%+ S+'* enuut %ujaya (1---) dalam *jawad et al. (2017) ogan#ogan senso  !ada

ikan

sama

se!eti

"etebata

lainnya,

memiliki ogan untuk mengeca! dan !embau

temasuk

manusia$

kan

sebagaimana yang manusia

miliki$ kan memiliki linea lateral  yang be!ean tekanan,

khususnya

!ada

sebagai

dekto

dinamika

fekuensi yang sangat endah, dimana !ada

manusia tidak ditemukan$ 1. O'%+ P++%'%+  Alan 5$ 8om (1--6) dalam  iatna (200:), mengatakan bahwa suaa ialah suatu gelombang mekanis buju (longitudinal) yang meambat melalui udaa, ai, dan !eantaa bematei lainnya$ Sedangkan gelombang mekanis buju

yaitu

suatu

gelombang dengan titik#titik !eantaa begeak sejaja 

dengan aah !eambatan gelombang$ Suaa meu!akan salah satu fakto  te!enting

bagi

hewan

tingkat

tinggi

yang

mem!unyai

ogan#ogan

tes!esialisasi untuk menghasilkan dan mengamati gelombang#gelombang tesebut$ *engan menggunakan gelombang bunyi, hewan#hewan tesebut mam!u bekomunikasi satu dengan yang lainnya dan untuk mem!eoleh infomasi

tentang

lingkungannya

temasuk

yang hidu! dalam ai sebagai

media komunikasi diantaa indi"idu$ emam!uan untuk mendengakan suaa dengan baik yang dihasilkan dai lingkungan dimiliki oleh mamalia laut melalui ogan cluclea$ Sumbe suaa dai lua ditansmisikan kedalam cochlea melalui memban tifani dan mekanisme ossicular !endengaan$ 9eakan dinding gelembung enang juga mem!unyai !eanan dalam mees!on suaa dai lua yang selanjutnya dialikan ke ogan khusus$ %ungsi ogan ini menyeu!ai tulang telinga ( otolith) !ada mamalia, teta!i !ada manusia otolith  tidak saling behubungan se!eti !ada ikan$ ;ika melihat se!intas, ogan ini masih meu!akan bagian dai gelembung enang$ ada kenyataanya ogan ini meu!akan ogan yang menghubungkan gelembung enang dengan ogan yang memiliki sel ambut$ Selain ini ada ogan yang

mem!unyai fungsi sebagai ogan !endengaan, yaitu lateral line dan stuktu  labiin$ edua ogan ini mam!u membei es!on suaa dai lua melalui geakan elati"e fluida disekita tubuh ikan (iatna, 200:)$ 2. O'%+ P+6%&%+ enuut ?S udiana (200+) dalam .idiato (200:), mata mas koki umumnya beukuan besa dengan kelo!ak mata kecil, dan tidak mem!unyai !elu!uk mata sehingga tidak bisa membuka dan menutu!$ >ensa matanya juga tidak da!at bekontaksi luas sehingga jaak !andangnya tebatas$ *engan demikian mata mas koki hanya bisa melihat jelas dai jaak dekat$ ondisi tesebut menyebabkan mas koki mengandalkan indea !enciuman dalam mencai makanan$ agian atas ke!ala dan !i!inya tam!ak ditumbuhi tum!ukan otot tebal lensa mata !ada ikan mas koki tidak da!at bekontaksi luas$ ondisi tesebut menyebabkan

ikan

mas

koki

tidak

telalu

mengandalkan

indea

!englihatannya dalam mencai makan (5a!sai, 2016)$ !. O'%+ P+8-3%+ enuut 3ano"sky (1-47) dalam 5a!sai (2016), secaa umum ikan mas koki memiliki bentuk tubuh !endek dan bulat, mata leba dan besa, di sisi tubuhnya

teda!at

guat

sisi

dan mem!unyai lembaan insang$ *ibagian

hidung mas koki teda!at tunas !embau yang tidak behubungan dengan ogan

!enafasan$

kan mas koki mengandalkan inda !enciuman dalam

mencai makan$ 5esanto 'ffendy (1--0) dalam  .idiato (200:), mengatakan bahwa di sisi tubuh mas koki teda!at guat sisi dan mem!unyai lembaan insang$ nsang ini befungsi sebagai alat !ena!asan$ >ewat insangnya, mas koki mem!eoleh oksigen dengan caa mengisa! ai melalui mulutnya kemudian menyaingnya dengan lembaan insang tesebut$ andungan oksigen dalam ai yang tidak mencuku!i !esyaatan hidu!nya akan menyebabkan ikan tam!ak teengah#

engah di !emukaan ai, sebab di !emukaan ai lebih banyak mengandung oksigen (&2)$ kan yang kekuangan oksigen tubuhnya akan lemas dan akhinya akan mati$ >ubang hidung maskoki meu!akan lubang sedehana$ as tidak

memiliki

telinga

lua sehingga

koki

telinganya hanya befungsi untuk

measakan getaan dalam ai$ ". G-'%& S (Linea lateralis) 9ul (2007) dalam *jawad et al. (2017), mengatakan bahwa ikan memiliki inda khas yang digunakan untuk melindungi diinya, yaitu inda aus listik dan da!at measakan getaan$ kan measakan getaan dengan fekuensi sangat endah dan !eubahan tekanan dibawah ai$ 5al itu tejadi kaena bekum!ulnya saaf dalam suatu gais yang teletak diantaa !unggung dan !eutnya yang disebut guat sisi$ Selain ogan !enghubung, ada ogan lain yang mem!unyai fungsi sebagai ogan !endengaan, yaitu linea lateralis (guat sisi) dan stuktu labiin$ &gan ini mam!u membei es!on suaa dai lua melalui geakan elati"e fluida di sekita tubuh ikan guat sisi !eka tehada! geakan ai yang lemah$ 9uat sisi tesebut tidak hanya da!at mengindea geakan halus aus yang di !antulkan oleh !enghalang tak telihat se!eti kaang, teta!i juga da!at menemukan gangguan yang ditimbulkan oleh mangsa yang tesembunyi atau musuh yang akan menyeang$ 9uat sisi juga membantu sekelom!ok ikan su!aya teta! beada dalam fomasinya, kaena masing#masing ikan measakan gelombang yang ditimbulkan oleh yang lain (iatna, 200:)$

III. METODOLOGI

A. W%*&- %+ T3%& ecobaan !aktikum !engindaan dilaksanakan !ada hai abu, 1< aet 2017 !ukul 11+0 # 1+$+0 .A yang betem!at di >aboatoium %isiologi 5ewan  Ai, *e!atemen eikanan, %akultas lmu elautan dan eikanan, Bni"esitas 5asanuddin, akassa$ B. A%& %+ B%6%+  Alat dan bahan yang digunakan !ada !aktikum !engindaan da!at dilihat !ada abel 1 dan abel 2 sebagai beikut 

T%4 1. N 1 2 + 6 <

A%& 9%+ -+%*%+ 4'&% -++9% A%& #-3%6 F-+ ACuaium 1 buah Sebagai wadah ikan hemomete 1 buah enguku suhu Sente 1 buah enguji inda !englihatan ikan Sto!watch enggais

T%4 N 1 2

+ buah 1 buah

enghitung waktu Bntuk menghitung !anjang, leba, dan tinggi aCuaium -++9% #-3%6 +1 > + 'ko

+

2. B%6%+ 9%+ -+%*%+ 4'&% B%6%+ Ai tawa kan mas koki (Carassius auratus) akan ikan

6

's batu

10 buah

Secuku!nya

F-+ edia ikan Sam!el dai !ecobaan enguji inda !enciuman ikan enuunkan suhu ai  

. P'-' K'%  Ada!un !osedu keja dalam !ecobaan ini yaitu 1$ Sia!kan alat dan bahan yang akan digunakan !ada !aktikum ini$ 2$ Bku !anjang, tinggi, dan leba aCuaium untuk mengetahui bea!a "olume ai yang ada di dalam aCuaium $ kemudian mengisi aCuaium dengan ai  tawa sesuai dengan "olume ai yang sudah dida!atkan$ +$ 9antung temomete !ada bagian atas aCuaium untuk mengetahui suhu awal$ 6$ Setelah itu masukkan ikan kedalam aCuaium dan setia! oang memilih satu

<$ %. 1) 2)

ikan untuk diamati tingkah lakunya$ Setelah itu lakukan 6 !engujian yaitu antaa lain U P++%'%+ etuk salah satu sisi dai aCuaium dengan menjalankan sto!watch$ Amati masing#masing ikan tesebut (a!a eaksi yang dibeikan ikan saat

mendenga suaa ketukan dai salah satu sisi aCuaium)$ 4. U P+6%&%+ 1) atikan lam!u yang ada di dalam uangan kemudian nyalakan sente yang di!ekecil !enyebaan cahayanya dengan caa menutu!i bagian sisi sam!ing sente tesebut$ 2) ;alankan sto!watch dan amati bea!a lama waktu yang dibutuh ikan untuk menda!atkan sumbe cahaya tesebut$ 8. U P+8-3%+

1) eikan sedikit !akan !ada !emukaan !eaian kemudian nyalakan sto!watch dan tunggu bebea!a menit es!on dai ikan tesebut$ . U G-'%& S 1) ambahkan sedikit es batu !ada aCuaium$ unggu es batu tesebut sam!ai meleleh$ 2) Bku suhu akhi dengan menggunakan sto!watch sambil mengamati tingkah laku dai ikan tesebut$

I$. HASIL DAN PEMBAHASAN

A. H% 5asil !ada !ecobaan !engindaan ini da!at dilihat !ada tabel + sebagai beikut T%4 !. 5asil uji !engindaan kan as oki ( Carrasius auratus) U P++'%%+ R+ I*%+ Bji endengaan kan !etama mees!on ce!at !ada 1 menit 20 detik, ikan kedua mees!on suaa juga dengan ce!at dengan waktu 6+ detik, teta!i bebeda dengan ikan ketiga yang lama mees!on suaa ketukan yang dibeikan yang begeak ke aah ketukan !ada waktu 6 menit - detik$ Setelah lam!u dimatikan dan sente dinyalakan, ikan

Bji englihatan

!etama tidak mendekati cahaya sente yang dibeikan, ikan kedua mendekati cahaya dengan ce!at dalam waktu 7 detik dan ikan ketiga juga dengan ce!at mendekati aah cahaya dengan waktu - detik$ Setelah dibei !akan ikan !etama mulai mees!on

Bji enciuman

ketika ikan yang lainnya sudah makan juga dalam waktu 12 detik, ikan kedua dengan ce!atnya ke aah !akan dengan waktu 4 detik dan ikan ketiga : detik Setelah dibei es dan suhu menuun ikan !etama

Bji 9uat Sisi

masih begeak bebas dan kadang juga tenang, ikan kedua begeak bebas selalu beada di!emukaan dan ikan ketiga begeak bebas dan naik tuun !emukaan

B. P34%6%%+ ada !aktikum !engindaan ini menggunakan aCuaium dengan tinggi ai  +<,< cm, leba +0 cm, dan !anjang <-,< cm sehingga menggunakan aCuaium dengan

"olume

ai

4+,+47<

>$

engukuan

suhu

dilakukan

dengan

menggunakan alat themomete, suhu awal ai yaitu 2< 08 dan suhu akhi 16 08$ 5al#hal yang diuji !ada !aktikum !engindaan adalah sebagai beikut

1. U P++%'%+ Bji !endengaan dilakukan dengan mengetuk sisi dai aCuaium, ikan !etama mulai mendekat !ada sumbe bunyi dalam waktu 1 menit 20 detik, ikan kedua dengan ce!at mendekat !ada sumbe bunyi dalam waktu 6+ detik, dan ikan ketiga lama mees!on sumbe bunyi kaena mendekati sumbe bunyi dalam waktu 6 menit - detik$ ni membuktikan bahwa !ada uji !endengaan ikan da!at mees!on dengan baik yang menandakan bahwa ogan !endenga befungsi dengan baik meski!un juga ada bebea!a ikan yang !endengaannya tidak baik atau!un lambat mees!on$ enuut ?ikolsky (1-4+) dalam iatna (200:), ikan da!at mees!on secaa sensitif suaa#suaa yang besifat infrasonic, sonic , mau!un ultrasonic $ etetaikan ikan dikaenakan suaa yang didenga beu!a suaa kete!ikatan objek kaena mengangga! suaa itu beasal dai mangsanya, kecendeungan ini di buktikan dengan adanya objek yang melumati sumbe suaa yang tejadi bebea!a kali yang menandakan bahwa objek mengangga! sumbe suaa tesebut beu!a suaa dai mangsanya$

2. U P+6%&%+ ada !engujian ini dilakukan dengan mematikan lam!u dan menyalakan sente, ikan !etama tidak mees!on cahaya sama sekali !ada menit yang ke <, ikan kedua mendekat !ada sumbe cahaya dengan ce!at dalam waktu 7 detik dan ikan ketiga !un mendekat !ada sumbe cahaya dalam waktu yang ce!at  juga yaitu - detik$ ni membuktikan bahwa !ada uji !englihatan ikan tidak semua da!at mees!on cahaya dengan baik$

enuut 3ano"sky (1-47) dalam 5a!sai (2016), !ada ikan mas koki tidak sama kaena !ada bebea!a ikan mas koki, bagian atas ke!ala dan !i!inya tam!ak ditumbuhi otot tebal lensa mata !ada ikan mas koki tidak da!at bekontaksi luas sehingga jaak !andang tebatas$

!. U P+8-3%+ ada uji !enciuman ini dilakukan dengan membei !akan !ada ikan$ kan !etama memakan !akan !ada saat 12 detik itu!un ikan tesebut mees!on ketika ikan yang lainnya makan, ikan kedua memakan !akan !ada saat 4 detik dan ikan ketiga memakan !akan !ada saat : detik$ ni membuktikan bahwa !ada uji !enciuman ikan da!at mees!on dengan baik$ enuut 5a!sai (2016), ikan mas koki hanya mengandalkan ikan inda !enciuman dalam mencai makan kaena jaak !andangnya yang tebatas$ ". U G-'%& S Bji yang teakhi yaitu uji guat sisi$ Bji guat sisi dilakukan untuk mengetahui inda !eaba atau kemam!uan ikan untuk mem!etahankan keseimbangan tubuhnya dengan menahan sedikit es batu !ada aCuaium dan menunggu es batu tesebut sam!ai meleleh sambil mengamati tingkah laku ikan tesebut$ ada uji guat sisi !ada suhu 2< 08 sama sam!ai suhu betambah dingin yaitu 16 08 ikan !etama masih begeak bebas dan kadang juga tenang, ikan kedua begeak bebas selalu beada di!emukaan dan ikan ketiga begeak bebas dan naik tuun !emukaan$ ni membuktikan bahwa ogan ini mam!u membei es!on di sekita tubuh ikan kaena guat sisi !eka tehada! geakan ai  yang lemah$ enuut iatna (200:) guat sisi juga membantu sekelom!ok ikan su!aya teta! beada dalam fomasinya, kaena masing#masing ikan measakan gelombang yang ditimbulkan oleh yang lain$

$. PENUTUP A. S3-%+ edasakan hasil !aktikum !engindaan yang telah dilakukan da!at disim!ulkan sebagai beikut 

1$ kan

mem!unyai ogan inda se!eti inda !englihatan, !endengaan,

!enciuman dan guat sisi$ 2$ Bji !endengaan ikan mas koki dilakukan dengan mengetuk !ada salah satu sisi aCuaium$ kan kedua dan !etama mees!on suaa dengan ce!at dengan waktu 6+ detik dan 1 menit 20 detik teta!i !ada ikan ketiga lama mees!on suaa ketukan yang dibeikan yang mulai begeak keaah ketukan !ada waktu 6 menit - detik$ *ai !ecobaan ini da!at diketahui bahwa tidak semua ikan

mem!unyai ogan !endengaan yang sama

meski!un jenisnya sama$ Bji inda !englihatan !ada ikan mas koki dilakukan dengan mematikan lam!u yang ada dalam uangan kemudian menyalakan sente untuk melihat es!on ikan dalam mendekati aah cahaya$ kan kedua dan ketiga langsung dengan ce!at mendekati aah cahaya dengan waktu 7 detik dan - detik, teta!i ikan !etama tidak mendekati cahaya yang dibeikan$ 5al ini menunjukkan bahwa inda !englihatan !ada ikan tidak semua memiliki es!on yang sama untuk mendekati aah cahaya$ Bji !enciuman dilakukan dengan caa membeikan !akan !ada ikan mas koki dan dilakukan untuk menguji bea!a lama ikan mees!on kebeadaan makanan yang diteba di!emukaan aCuaium$ kan kedua dan ketiga langsung mengaah ke !akan tesebut dan mulai makan dalam waktu yang elatif ce!at, teta!i ikan !etama mulai mees!on ketika ikan yang lainnya sudah makan$ *ai !ecobaan ini menunjukkan bahwa ikan sangat ce!at mees!on ketika dibeikan makanan kaena inda !enciumannya baik$ Bji guat sisi !ada ikan mas koki dengan caa menambahkan es batu batu !ada aCuaium$ ada menit ke 1 # < ikan mulai mees!on !eubahan suhu ai  yang !ada suhu awalnya 27 08 mulai menuun menjadi 16 08$ Setelah tejadi !eubahan suhu ini, tingkah laku ikan mulai beubah$ kan mulai

begeak aktif, naik tuun ke !emukaan untuk mengambil oksigen dan begitu seteusnya dan ada !ula yang tenang saja$

B.S%'%+ Saan saya tehada! laboatoium adalah sebaiknya semua !ealatan !aktikum da!at dilengka!i aga !aktikan tidak haus menyediakannya$

DAFTAR PUSTAKA

 Astuti, 3$ dan R$ Suciati$ 2017$ ofil emam!uan ahasiswa 8alon 9uu iologi dalam engomunikasikan 5asil aktikum %isiologi 5ewan$ ;unal endidikan ndonesia #SS? 2+0+ #2::D '#SS? 2<61#7207 Eolume (4) ?omo 1, A!il 2017$ 5al$ 114$ Fdiakses 1 A!il 2017G$

8aman, &$, $ Syaifudin dan $ Sumantadinata$ 2006$ eagaman i!e Sii! ada etuunan kan as oki Stain >ionhead %in y!e Eaiation of >ionhead Stain 9oldfish (Carassius auratus) &ffs!ing$ ;unal  Akuakultu ndonesia, +(+) 1#6 (2006)$ 5al$ +$ F*iakses 1< aet 2017G$ *aelami dan *ati$ 200-$ anduan >engka! kan 5ias Ai awa o!ule$ ;akata eneba Swadaya$ 5al$ +0#+1$ *amayanthi, >$, *$ $ imandi, ?$ $ 5adianty, 5asanah, '$ aanatha, A$ atama, A$ uhajiin, ?$ .$ >$ S$ .ati, .$ uhtajah, *$ $ Soaya, $ .itayosi dan %aidah$ 201+$ >a!oan aktikum %isiologi odul engindaan$ Bni"esitas alangkaaya$ alangkaaya$ 5al$ +$ *jawad, $ $, $ Ambas, ;$ enati dan *$ *$ ijuno$ 2017$ enuntun aktikum %isiologi 5ewan Ai$ Bni"esitas 5asanuddin, akassa$ 5al$ +1$ 5a!sai, Amalia$ 2016$ solasi dan dentifikasi %ungi ada kan askoki (Carassius auratus) di usa kan 5ias 9unung Sai Suabaya, ;awa imu FSki!siG$ Bni"esitas Ailangga$ Suabaya$ 5al$ 14#17$ ?ugoho, Sikis$ 200:$ Analisis %inansial Bsaha kan 5ias Ai awa 5eu %ish %am di *esa ota atu, ecamatan 8iomas, abu!aten ogo, ;awa aat$ nstitut etanian ogo$ ogo$ 5al$ 2-#+0$ iatna, 3atna$ 200:$ Bji 8oba enentuan %ekuensi Suaa dalam emikatan kan as (Cyprinus Carpio)$ nstitut etanian ogo$ ogo$ 5al$ 20#24,<:$ Romadoni, uhamad$ 201+$ kan 5ias oki Sebagai ns!iasi enci!taan aya Seni eamik %ungsional$ Bni"esitas ?egei 3ogyakata$ 3ogyakata$ 5al$ :#Suiyani$ 2004$ udi *aya kan 5ias$ ;akata  8ita Aji aawa$ 5al$ 14$ .idiato, 9$ Adi$ 200:$ kan askoki Sebagai Sumbe de dalam enci!taan aya >ukis$ Bni"esitas Sebelas aet$ Suakata$ 5al$ 16#20$