Laporan Akhir ROS

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL & VOKASIONAL http://www.uthm.edu.my

KOLEJ VOKASIONAL MUAR

LAPORAN ROS (RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH/INSTITUSI) PROGRAM SARJANA MUDA PENDIDIKAN TEKNIK & VOKASIONAL FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL & VOKASIONAL UTHM

NAMA PELATIH NO. MATRIK INSTITUSI/ SEKOLAH

: KHAIRUL ANNUAR BIN SULAIMAN : CB140155 : KOLEJ VOKASIONAL MUAR

LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (KVM)

1

ISI KANDUNGAN BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

TAJUK Muka hadapan Isi kandungan Penghargaan Maklumat asas sekolah Konteks sekolah Visi dan misi sekolah Organasasi pentadbiran sekolah Aktiviti sekolah dan kurikulum sekolah Pasarana dan kecerian sekolah Iklim sekolah Lampiran -laporan kedatangan -laporan harian -Laporan refleksi akhir -Gambar-gambar Aktiviti

MUKA SURAT 1 2 3 4 5-11 12-17 18-45 46-53 54-64 65-66


2

PENGHARGAAN Assalamualaikum w.b.t dan salam sejahtera, Dengan nama Allah S.W.T yang maha Penyayang dan Mengasihani. Segala pujian dan selawat buat junjungan besar Nabi Muhammad SAW. Alhamdulillah bersyukur ke hadrat Ilahi dengan limpah kurniaNya dapat juga saya menyempurnakan Laporan Rancangan Orientasi Sekolah ini dengan jayanya. Sepanjang menjalankan Rancangan Orentasi Sekolah ini, pelbagai pengalaman yang telah saya memperolehi sama ada pahit mahupun manis yang amat berharga dan bermakna dan boleh diguna kelak ketika mengajar. Pengalaman yang saya perolehi sepanjang menjalankan tugasan ini mungkin hanya akan datang sekali sahaja dan berbeza-beza. Saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada pensyarah yang terlibat dengan ROS ini kerana telah memberi peluang, tunjuk ajar dan panduan untuk melaksanakan ROS di Kolej Vokasional ini serta dapat menyiapkan laporannya.

Di kesempatan ini, saya ingin merakamkan jutaan terima kasih yang tidak terhingga kepada pihak Kolej Vokasional Muar yang telah banyak memberi tunjuk ajar kepada saya dalam menyiapkan laporan, menyesuaikan diri dengan keadaan dan persekitaran sekolah. Tidak lupa juga kepada Timbalan Pengarah Encik Samson Bin Hussin serta pensyarah-pensyarah Kolej Vokasional Muar staf – staf sokongan, tukang kebun, tukang cuci dan pekerja kantin Kolej Vokasional Muar. Selain itu juga jutaan terima kasih kepada Puan Hanim binti Urif, Encik Saharudin Bin Abdullah dan Encik Toh Leong di atas bantuan dalam memberikan tempat sementara untuk saya menjalani ROS serta maklumat, nasihat, bimbingan dan tunjuk ajar kepada saya semasa berada di Kolej Vokasional ini.

Penghargaan juga kepada ahli keluarga saya yang telah banyak memberi sokongan moral dan bantuan kewangan bagi menyelesaikan tugasan ini. Selain itu, saya turut berterima kasih kepada rakan – rakan seperjuangan saya kerana telah banyak menghulurkan bantuan dan kerjasama bagi merealisasikan usaha menyempurnakan tugasan ini dengan jayanya. Sekian Terima Kasih. LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (KVM)

3

BAB 1 MAKLUMAT ASAS SEKOLAH 1.0

NAMA DAN ALAMAT

NAMA

: KOLEJ VOKASIONAL MUAR

ALAMAT

: Kolej Vokasional Muar Jalan Sungai Abong 84000 Muar Johor Darul Takzim.

NO. TELEFON

: 06-9512212

NO. FAKS

: 06-232 9672

Peta di atas menunjukkan lokasi Kolej Vokasional Muar


4

BAB 2 KONTEKS SEKOLAH 2.0

SEJARAH SEKOLAH

Sekolah Vokasional Muar telah dibina pada tahun 1973 yang dibiayai oleh Bank Dunia. Pada 1 Januari 1973, guru-guru telah melaporkan diri tanpa adanya pelajar di Pejabat Pelajaran Muar di bangunan Kerajaan Daerah Muar. Setelah pendaftaran pelajar dilaksanakan, proses pengajaran dan pembelajaran telah dijalankan di sekolah Menengah Raja Muda, Parit Jawa sehingga 3 Mei 1973. Bangunan Sekolah Menengah Vokasional Muar hanya siap dibina pada 4 Mei 1973. Sejak tarikh tersebut bermulalah proses P&P dilaksanakan di sekolah ini dengan peralatan yang masih tidak mencukupi. Namun, segala peralatan dibekalkan secara beransur-ansur. Pada peringkat awal proses pengajaran dilaksanakan dengan menggunakan bahasa melayu dan bahasa Inggeris, guru-guru yang mengajar mata pelajaran bahasa melayu terpaksa menterjemahkan bahan pengajaran tersebut. Pada tahun 1981, bahasa melayu telah dijadikan bahasa penghantar sepenuhnya. Pada tahun 1974 hingga 1987 pelajar-pelajar di sekolah Vokasional menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Vokasional Malaysia(SPMV) dengan sukatan pelajaran yang berbeza daripada sekolah-sekolah menengah biasa bagi mata pelajaran akademik.Antara kursus yang ditawarkan adalah seperti berikut: 1. Rawatan Radio, Televisyen dan Elektronik 2. Kerja kepingan Logam dan Kimpalan 3. Kajisawat Motor.


5

Sistem pendidikan Vokasional telah berubah mulai tahun 1987. Nama kursus dan sukatan pelajar akademik mahupon vokasional telah dipinda. Pelajar-pelajar diajar matapelajaran akademik mengikut sukatan pelajaran yang sama seperti Sekolah Menengah Akademik biasa bagi membolehkan mereka mendapat Sijil Pelajaran Malaysia Vokasional (SPMV) yang diiktiraf sama dengan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM). Lepasan Sijil Rendah Pelajaran(SRP) ditawarkan dua aliran pendidikan , iaitu Aliran Pendidikan Vokasional Malaysia (SPMV) dan aliran kemahiran(MLVK). Sistem penilaian berterusan dilaksanakan bagi menetukan aliran-aliran ini . penilaian adalah berdasarkan kepada ujian bulanan, peperiksaan pertengahan dan akhir tahun. Latihan dan kerja kursus serta kecenderungan dan minat pelajar semasa berada di tingkatan 4. Pelajar yang memperoleh tahap pencapaian yang baik akan disalurkan ke aliran pendidikan vokasional untuk membolehkan mereka menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia Vokasional(SPMV). Sementara itu, pelajar yang tidak layak akan disalurkan Aliran Kemahiran(MLVK). Mulai tahun 1992, penyaluran ke aliran pendidikan vokasioal dan aliran kemahiran dibuat oleh kementerian Pendidikan sebaik sahaja pelajar mendaftar di sekolah Menengah Vokasional Tingkatan 4. Pada umumnya, pelajar-pelajar yang lulus dengan gred C dan S disalurkan ke Aliran Kemahiran . Walau bagaimanapun, pelajar Aliran Pendidikan Vokasional juga dibenarkan menduduki peperiksaan MLVK. Mulai tahun 1990, bermulalah projek peningkatan taraf Sekolah Menengah Vokasional Muar (SMVM). Beberapa buah bangunan tambahan telah dibina antaranya Bengkel Elektronik, Amalan Bengkel Mesin, Binaan Bangunan dan Restoran. Peningkatan taraf ini adalah dibawah ADB 3 untuk Kementerian Pelajaran Malaysia. Setelah hampir 2 tahun, upacara penyerahan bangunan tambahan tersebut telah diadakan pada 21 April 1992. Seterusnya pada tahun 1997 Seekolah Menengah Vokasional Malaysia sekali lagi dinasikkan taraf menjaji Sekolah Menengah Teknik Malaysia. Berikutan itu, pelbagai kursus aliran teknik trelah ditawarkan untuk memenuhi keperluan pelajar antaranya Kursus Kejuruteraan Awam, Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik serta Kejuruteraan Mekanikal disamping kursus-kursus aliran vokasional yang sedia ada. Pada tahun 2009, bahagian Pendidikan Teknik dan Vokasional. Kementerian Pendidikan Malaysia telah menetapkan penstrukturan semula bertujuan memperkasa pendidikan Vokasional dan Kemahiran. LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (KVM)

6

2.1

PENTADBIRAN

FOKUS PENGURUSAN KOLEJ VOKASIONAL/SEKOLAH 1. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN  Melaksanakan Sistem Pengurusan Kualiti ISO 9001 : 2008 bagi P & P  Melaksanakan Prgoram dan aktiviti 5S secara menyeluruh di KV/SMVAS  Memperkemaskan pengkalan semua sistem data di sekolah  Menyediakan agihan tugas yang seimbang dalam kalangan staf  Meningkatkan kualiti perkhidmatan pejabat  Menggunakan prosedur kerja dan fail kerja  Meningkatkan komitmen semua staf kearah Budaya Kerja Cemerlang  Semua staf diberi peluang mengikut kursus dan Latihan Profesionalisme  Semua staf menyediakan Laporan Perisytiharaan Harta  Memastikan kebajikan staf sentiasa terbela  Membudayakan mesra pelanggan 2. PENGURUSAN KURIKULUM  Kelulusan 100% SPM dengan purata gred kurang daripada 3.9  Kelulusan 100% bagi semua mata pelajaran  Peningkatan kualiti dalam semua Mata Pelajaran melalui head count  Meningkatkan penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran  Meningkatkan Kualiti Pemantauan yang lebih berkesan  Memastikan bahan bantuan mengajar lengkap untuk semua Panitia  Buku – buku SPBT diedarkan kepada semua pelajar  Meningkatkan profesionalisme guru melalui latihan dan kursus-kursus.  Meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan guru dan pelajar. 3. PENGURUSAN HAL EHWAL MURID  Mempertingkatkan dan memantapkan tahap disiplin dan akhlak pelajar melalui program-program kerohanian  Mempertingkatkan jati diri dan semangat Patriotisme pelajar  Memberi perhatian kepada kebajikan khasnya dalam aspek kesihatan, keselamatan dan bantuan  Mempertingkatkan pengurusan keceriaan kawasan, kamar dan bilik khas asrama  Menekankan penghayatan nilai-nilai Islam sepanjang masa  Menanamkan sikap bertanggungjawab dan menyayangi harta benda sekolah dan awam  Memantapkan pengurusan asrama dengan memperbanyakkan aktiviti bersama antara penghuni asrama dengan pihak pengurusan LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (KVM)

7



Mewujudkan kerjasama antara sekolah dengan waris bagi menangani masalah pelajar secara berkesan.

4. PENGURUSAN KOKURIKULUM  Menyertai pertandingan-pertandingan yang dianjurkan di peringkat daerah, zon, negeri dan kebangsaan sekaligus memastikan ada peningkatan dari segi pencapaian.  Memastikan pelaksanaan aktiviti sukan, persatuan kelab dan pertubuhan beruniform dijalankan secara lebih serius dan terancang.  Menambah keperluan pakaian seragam pelajar.  Menyediakan peruntukan khas untuk aktiviti-aktiviti Kokurikulum dan sukan.  Memastikan kejayaan untuk permainan bola sepak, bola jaring, sepak takraw dan softball. 5. FOKUS PENGURUSAN KEWANGAN  Mematuhi segala arahan Perbelanjaan.  Mengemaskini akaun sekolah sepanjang masa.  Meningkatkan penggunaan ICT dalam pengurusan kewangan.  Laporan Audit Sijil Tanpa Teguran (Baik).  Pengurusan stor utama berfungsi dengan berkesan.  Melaksanakan aktiviti pelupusan.  Memantapkan lagi pengurusan kewangan melalui eSPKB. 6. FOKUS PENGURUSAN FIZIKAL  Memastikan bangunan dan peralatan perabot dalam keadaan baik.  Menyenggara bangunan sepanjang masa.  Lanskap dan seni taman diurus secara teratur.  Menaiktaraf tandas dan kelas-kelas.  Menambah pondok-pondok bacaan.  Memilihara lanskap di sekeliling pagar dan pintu masuk utama.  Menyediakan taman-taman di sekitar sekolah dan asrama.


8

2.2

BANGUNAN

Gambar di atas menunjukkan bangunan di SMV Muar


9

NAMA BARU BAGI BLOK KOLEJ VOKASIONAL MUAR 2015 NAMA LAMA

LOKASI

NAMA BARU

Blok A

Pejabat Pentadbiran, Bilik

Arif

TPSA, KJK, Ketua Jabatan, Bilik Seminar, Dewan Ilmu, Bilik Jabatan Penilaian & Pentaksiran, Bilik Unit Data Blok B

Bengkel Kosmetologi

Bijaksana

Blok C

Kelas-kelas Aras Bawah

Cekal

& Aras 1 di hadapan Dewan Terbuka Blok D

Bengkel Fesyen Dan

Dedikasi

Pembuat Pakaian & Seni Kulinari Blok E

Bilik Pensyarah & Pusat

Elit

Sumber Kolej Blok F

Makmal Sains & Bilik

Fikir

Kuliah Blok G

Bilik SPBT, Bilik

Gigih

Mesyuarat, Bilik AutoCad & Bilik Kuliah


10

2.3

JURUSAN

1. Amalan Bengkel Mesin 2. Automotif 3. Binaan Bangunan 4. Elektrik Dan Elektronik 5. Penyaman dan penyejukan udara 6. Catering 7. Reka Fesyen 8. Seni Kecantikan 9. Kimpalan dan Fabrikasi Logam 2.4

HUBUNGAN KEMASYARAKATAN

KPM

BPTV

KOLEJ VOKASIONAL

Hubungan Kolej Vokasional dengan BPTV menjalinkan hubungan dua hala dari pelbagai aspek. Sebarang arahan akan dilaksanakan oleh Kolej Vokasional tanpa keraguan. Secara umumnya boleh disimpulkan bahawa kedua-dua pihak mempunyai hubungan yang agak rapat. Segala maklumat akan dimaklumkan kepada pihak Kolej Vokasional mengenai program-program yang akan dilakukan. Begitu juga dengan Kolej-Kolej Vokasional yang berhampiran dan sekitar dengannya. Perhubungan dilakukan dengan surat rasmi, telefon, faksimili, dan e-mel.


11

BAB 3 VISI DAN MISI SEKOLAH 3.1

VISI

Visi Kv Muar Peneraju Pendidikan Vokasional Dan Kemahiran Yang Unggul 3.2

MISI

Misi Kv Muar Kolej Vokasional Muar Berusaha Mencapai Keunggulan Dalam Semua Aspek Pengurusan Bagi Melahirkan Insaniah Teknokrat Berkualiti Yang Mampu Bersaing Pada Peringkat Global. 3.3

MOTTO

Motto Kv Muar Kreatif Dan Inovatif 3.4

PIAGAM PELANGGAN

Piagam Pelanggan 1. Membimbing pelajar membentuk sahsiah yang mulia melalui pemupukan , penghayatan dan amalan nilai-nilai murni selaras dengan falsafah pendidikan Negara dan berdasarkan kepercayaan kepada tuhan. 2. Melahirkan tenaga manusia yang berilmu, berdisplin, berfikiran cerdas, mahir, produktif, inovatif, dan berketrampilan dalam pelbagai bidang menjurus kepada matlamat wawasan 2020. 3. Melahirkan pelajar-pelajar yang berbudi dan berbudaya penyayang. 4. Membimbing pelajar ke arah kecemerlangan akademik dan kokurikulum. 5. Mewujudkan iklim sekolah yang bersih, menarik, dan harmoni. 6. Bersedia menerima dan melayani pelanggan yang berurusan dengan sekolah.


12

3.5

IKRAR PELAJAR

Ikrar Pelajar Kami, pelajar-pelajar Kolej Vokasional Muar, Berikrar Sentiasa taat kepada perintah Tuhan, Berakhlak mulia, Berdisplin, Serta mematuhi peraturan Kolej, Menghormati dan bersopan santun, Kepada pengarah, pensyarah dan kakitangan Kolej. Kami berjanji untuk sentiasa berusaha Bersungguh-sungguh dalam pelajaran dan kegiatan kokurikulum Demi menjaga nama baik Kolej Vokasional Muar.


13

3.6

Lagu

Lagu Kv Muar Kami Pelajar Di Kolej Vokasional Muar Dibentuk Peribadi Berteraskan Teknologi Akhlak Mulia Berpendidikan Tinggi Kreatif, Inovatif Itulah Matlamat Kami Kami Aset Pembangunan Rela Gembleng Tenaga Untuk Agama Bangsa Dan Negara Yang Tercinta Lencana KV Muar Penerangan Logo Merah : Berani, Percaya Pada Diri Sendiri Biru : Harmoni dan perpaduan Kuning : Kesucian dan Kuasa Motto : Kreatif & Inovatif


14

3.7

Matlamat

Matlamat Kv Muar 1. Menjadi sebuah kolej yang unggul dalam Pendidikan Vokasional dan Kemahiran. 2. Melahirkan pelajar yang unggul dalam kurikulum, kokurikulum dan sahsiah. 3. Mencapai 100% prestasi akademik dengan CGPA minima 2.00 (Gred C) dan kompeten setiap Modul Vokasional memperolehi minima GPA 2.67(Gred B –) sehingga akhir Semester 4. 4. Memastikan 100% Perantis SLDN mendapat SKM Tahap 3 selama 2 tahun. 5. Menjuarai 3 jenis pertandingan bidang kokurikulum di peringkat Daerah dan 1 di peringkat Negeri/Kebangsaan serta sekurang-kurangnya tempat ke 3 dalam setiap pertandingan yang disertai. 6. Semua pelajar melibatkan diri secara aktif dalam kegiatan kokurikulum. 7. Meminimumkan kes salahlaku disiplin . 8. Penyertaan tenaga pengajar/staf sokongan mencapai 100% dalam setiap aktiviti rasmi kolej. 9. Memastikan semua sumber dan prasarana kolej digunakan secara optimum. 10. Meningkatkan suasana kondusif untuk pelajar seronok belajar dan tenaga pengajar seronok bekerja. 11. Melindungi masa instruksional dengan berkesan. 12. Merealisasikan budaya kolej penyayang.


15

3.8

PRINSIP PENGURUSAN BERKUALITI

(Siri Standard MS IS09001 : 2008) 1. Tumpuan kepada pelanggan Pelanggan merupakan sebabnya wujud sesebuah organisasi. Kehendak semasa dan masa depan pelanggan perlu difahami organisasi. Oleh itu organisasi perlu dapat melebihi ekspetasi pelanggan. 2. Kepimpinan Pengurusan atasan perlu mewujudkan kesepakatan dalam memandu organisasi mencapai matlamat pewujudannya serta menilai semula sistem pengurusan kualiti bagi memastikan ianya masih sesuai dan berkesan. 3. Penglibatan Anggota Organisasi Semua anggota merupakan sumber penting kepada organisasi. Penglibatan dan kompetensi anggota-anggota ini amat diperlukan untuk menyumbang kepada peningkatan prestasi organisasi. 4. Pendekatan Proses Pendekatan proses bermakna input, proses transformasi input-input ini dan output kepada proses tranformasi itu dikenalpasti. Hasil yang dihasratkan, iaitu output daripada proses tranformasi ini akan dapat dicapai dengan lebih cekap apabila aktiviti-aktiviti dan sumber-sumber yang terlibat diuruskan mengikut pendekatan proses. 5. Pengurusan Yang Mengamalkan Pendekatan Sistem Pendekatan sistem bermakna semua proses yang ada hubungkait dikenalpasti dan diuruskan dengan baik supaya objektif organisasi dapat dicapai dengan lebih berkesan dan cekap. 6. Penambahbaikan Secara Berterusan Usaha-usaha penambahbaikan secara berterusan hendaklah menjadi objektif tetap organisasi. Organisasi perlu merancang dan mengambil tindakan penambahbaikan secara LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (KVM)

16

berterusan ke atas sistem pengurusan sistem kualitinya. Tindakan ini boleh diambil berasaskan dasar kualiti, objektif-objektif kualiti, hasil audit, penganalisisan ke atas data, tindakan pembetulan dan pencegahan serta kajian semula pengurusan. 7. Pendekatan Membuat Keputusan Berdasarkan Fakta Keputusan-keputusan hendaklah berdasarkan kepada data dan maklumat yang tepat suaya keputusan-keputusan ini lebih berkesan. 8. Hubungan Dengan Pelanggan Untuk Faedah Bersama Organisasi dan pelanggannya saling bergantung antara satu sama lain. Hubungan yang baik akan membawa faedah dan meningkatkan prestasi kedua-dua belah pihak.


17

BAB 4 ORGANISASI PENTADBIRAN SEKOLAH 4.1 ORGANISASI PENTADBIRAN 4.1.1 Majlis Pengurusan Kolej Pengerusi : Tn. Hj. Md Salim Bin Bahari - Pengarah Timb. Pengerusi : Tn. Hj. Roslan Bin Ab. Aziz - Timb. Pengarah Akademik Setiausaha : En. Zulkainain Bin Mohd - Guru Kanan Teknikal (Kemahiran) Ahli-Ahli : Tn. Hj.Samson Bin Hussin - Timb. Pengarah Sokongan Akademik Tn. Hj. Ismail Bin Mamat - Ketua Jaminan & Kualiti Pn. Hjh. Zalekha Bte Baba - KJ Pendidikan Umum En. Adnan Ngan Bin Abdullah - KJ Teknologi Kejuruteraan Elektrik & Elektronik Tn. Hj. Sanusi Bin Mohamed - KJ Teknologi Kejuruteraan Mekanikal Dan Pembuatan Pn. Teh Su Ee - KJ Hospitaliti En. Mohd Saufi Bin Omar - KJ Teknologi Kejuruteraan Awam En. Rozwin Bin Shahar - KJ Penilaian Dan Pentaksiran En. Shamsudin Bin Md.Yusof - Ketua Pembantu Tadbir (N26)


18

4.1.2 JAWATANKUASA AKADEMIK KOLEJ 2015 Pengerusi : Tn. Hj. Md Salim Bin Bahari - Pengarah Timbalan Pengerusi : Tn. Hj. Roslan Bin Ab. Aziz - Timb. Pengarah Akademik Naib Pengerusi 1 : Tn. Hj. Samson Bin Hussin - Timb. Pengarah Sokongan Akademik Naib Pengerusi 2 : Tn. Hj. Ismail Bin Mamat - Ketua Jaminan & Kualiti Setiausaha : Pn. Siti Fitriah Bte M. Rosly - Unit Teknologi Pembinaan Ahli-Ahli : Tn. Hj. Sanusi Bin Mohamed - KJ Teknologi Kejuruteraan Mekanikal & Pembuatan En. Adnan Ngan Bin Abdullah - KJ Teknologi Kejuruteraan Elektrik & Elektronik Pn. Teh Su Ee - KJ Hospitaliti Pn. Hjh. Zalekha Bte Baba - KJ Pendidikan Umum En. Mohd Saufi Bin Omar - KJ Teknologi Kejuruteraan Awam En. Rozwin Bin Shahar - KJ Penilaian & Pentaksiran En. Zulkainain Bin Mohd - Guru Kanan Teknikal (Kemahiran) En. Hairozi Bin Abdullah - KU Psikologi & Kerjaya Pn. Rashidah Bte A.Kahar - KU Pusat Sumber Semua Ketua Unit Vokasional Semua Ketua Unit Akademik Semua Penolong Ketua Unit Vokasional Semua Penolong Ketua Unit Akademik Pn. Akmar Laily Bte Ahmad - PKU Psikologi & Kerjaya


19

4.2 CARTA ORGANISASI SEKTOR PENGURUSAN SOKONGAN AKADEMIK

Rajah di atas menunjukkan Carta Organisasi Sektor Pengurusan Sokongan Akademik Kolej Vokasional Muar Tahun 2015


20

4.3 JABATAN TEKNOLOGI KEJURUTERAAN MEKANIKAL DAN PEMBUATAN Ketua Jabatan : TN. HJ. SANUSI BIN MOHAMED

Unit : Pemesinan Industri Ketua Unit : En. Hamdan Bin Othman Penolong Ketua Unit Pemesinan Industri En. Mustari Bin Mahat Ketua Bengkel Pemesinan Industri En. Ghazali Bin Ariffin Pensyarah En. Suadin Bin Jaffar En . Jamian Bin Juri En. Mohd. Nadzir Bin Md.Yusoh

Unit : Teknologi Automotif

Ketua Unit : En. Rosdi Bin Karim Penolong Ketua Unit Teknologi Automotif En. Jamaludin Bin Salimin Ketua Bengkel Teknologi Automotif En. Afizan Bin Mohd. Inshak Pensyarah En. Kamalrolzaman Bin Mohd.Aris En. Hairul Anuar Bin Md.Isa En. Mohd. Zulhilmi Bin Mohamad Zain


21

Unit : Teknologi Kimpalan

Ketua Unit : En. Shukor Bin Hamdan Penolong Ketua Unit Teknologi Kimpalan En. Mohd.Yusof Bin Azman Ketua Bengkel Teknologi Kimpalan En. Khuzir Bin Abd. Hamid Pensyarah En. Mohamed Zin Bin Sahat En. Ishak Bin Melan En. Mohd. Najakhi Bin Mohd. Zaid En. Harin Hafian Bin Ramlan

Unit : Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyaman Udara

Ketua Unit : En. Gan Kern Ong Penolong Ketua Unit Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyaman Udara Pn. Aina Bte Salleh Ketua Bengkel Teknologi Penyejukbekuan Dan Penyaman Udara En. Shahzan Bin Pairan Pensyarah En. Mohd. Nizam Bin Mohd.Taib En. Rosman Bin Din


22

4.4 JABATAN TEKNOLOGI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK Ketua Jabatan : EN. ADNAN NGAN BIN ABDULLAH

Unit : Teknologi Elektrik

Ketua Unit : Tn. Hj. Md. Muhsin Bin Moaet Penolong Ketua Unit Teknologi Elektrik En. Mohd. Zamberi Bin Bidin Ketua Bengkel Teknologi Elektrik Pensyarah En. Zaini Bin Sanadi En. Amran Bin Ab. Rahim En. Rosli Bin Kadiman Unit : Teknologi Elektronik

Ketua Unit : En. Wirahadi Bin Ali Penolong Ketua Unit Teknologi Elektronik Tn. Hj. Mohamad Saharudin Bin Abdullah Ketua Bengkel Teknologi Elektronik En. Toh Leong Pensyarah En. Ahmad Zaini Bin Mt Isa Pn. Hanim Bte Urif


23

4.5 JABATAN TEKNOLOGI KEJURUTERAAN AWAM Ketua Jabatan : EN. MOHD SAUFI BIN OMAR

Unit : Tenologi Pembinaan

Ketua Unit : En. Ismail Bin Mustaffa Penolong Ketua Unit Teknologi Pembinaan Pn. Adzlawatee Bte Isnin Ketua Bengkel Teknologi Pembinaan En. Omarfirdaus Halup Abdullah Pensyarah Pn. Siti Fitriah Bte M. Rosly En. Jamali Bin Sairon En. Mohd Hanafi Bin Wawi

4.6 JABATAN HOSPITALITI Ketua Jabatan : Pn. Teh Su Ee

Unit : Seni Kulinari

Ketua Unit : Pn. Hjh. Rozidah Bte Ruslei Ketua Bengkel Ert : Pn. Wan Norizan Bte Wan Mohamad Penolong Ketua Unit Seni Kulinari Pn. Gan Bok Siang Penolong Ketua Bengkel (ASET) Seni Kulinari Pn. Hjh. Zarina Bte Abd. Majid Pensyarah En. Luqmanul Hakim Bin Iskandar Cik Hjh. Murni Bte Pungut Pn. Noorshuraya Bte Mohammad Safian


24

Unit : Fesyen Dan Pembuat Pakaian

Ketua Unit : Pn. Habibah Bte Salmin Penolong Ketua Unit Fesyen Dan Pembuat Pakaian Cik Nur Aqilah Bte Asrar Penolong Ketua Bengkel (ASET) Fesyen Dan Pembuat Pakaian Pn. Nor Izwah Bte Che Aziz Pensyarah Pn. Siti Khatijah Bte Shafia

Unit : Kosmetologi

Ketua Unit : Pn. Ajizah Bte Sudiman Penolong Ketua Unit Kosmetologi Cik Nurul Hidayah Bte Md.Lazi Penolong Ketua Bengkel (ASET) Kosmetologi Pn. Wan Norizan Bte Wan Mohamad Pensyarah Pn. Suhailah Bte Mohd. Wahid Pn. Maziatul Dalila Bte Jamil Arif


25

4.7 CARTA ORGANISASI UNIT SUKAN DAN KOKURIKULUM TAHUN 2015


26

4.8 MAJLIS SUKAN DAN KOKURIKULUM 2015

Pengerusi : Tn. Hj. Md Salim Bin Bahari - Pengarah KV Timb. Pengerusi : Tn. Hj. Samson Bin Hussin - Tim. Pengarah Sokongan Akademik Naib Pengerusi 1 : Tn. Hj. Roslan Bin Ab. Aziz - Tim. Pengarah Akademik Naib Pengerusi 2 : Tn. Hj. Ismail Bin Mamat - Ketua Jaminan & Kualiti Setiausaha : En. Bani Amin Bin Md. Ali - KU Sukan & Kokurikulum Ahli-Ahli : Tn. Hj. Sanusi Bin Mohamed - KJ Tek. Kejuruteraan Mekanikal & Pembuatan En. Adnan Ngan Bin Abdullah - KJ Tek. Kej. Elektrik & Elektronik En. Mohd Saufi Bin Omar - KJ Tek. Kej. Awam Pn. Teh Su Ee - KJ Hospitaliti Pn. Hjh. Zalekha Bte Baba - KJ Pendidikan Umum En. Rozwin Bin Shahar - KJ Penilaian & Pentaksiran En. Ghazali Bin Ariffin - Penyelaras Pasukan Badan Beruniform Tn. Hj. Zakaria Bin Ibrahim - Penyelaras Kelab & Persatuan Pn. Pn. Zurina Bte Tahad - Penyelaras Kelab Sukan & Permainan & 1M1S 4.9 JAWATANKUASA SUKAN DAN KOKURIKULUM 2015

Pengerusi : Tn. Hj. Md Salim Bin Bahari - Pengarah KV Timb. Pengerusi : Tn. Hj. Samson Bin Hussin - Tim. Pengarah Sokongan Akademik Naib Pengerusi 1 : Tn. Hj. Ismail Bin Mamat - Ketua Jaminan & Kualiti Naib Pengerusi 2 : En. Bani Amin Bin Md. Ali - KU Sukan & Kokurikulum Setiausaha : En. Harin Hafian Bin Ramlan - SU Kokurikulum Pen. Setiausaha : Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah - Setiausaha Sukan Ahli-Ahli : En. Adnan Ngan Bin Abdullah - KJ Tek. Kej. Elektrik & Elektronik En. Ghazali Bin Ariffin - Penyelaras Pasukan Badan Beruniform Tn. Hj. Zakaria Bin Ibrahim - Penyelaras Kelab & Persatuan Pn. Pn. Zurina Bte Tahad - Penyelaras Kelab Sukan & Permainan & 1M1S


27

5.0 PENGURUSAN PASUKAN BADAN BERUNIFORM Penyelaras : En. Ghazali Bin Ariffin Kadet Remaja Sekolah

Kadet Polis

Platun 1 – Lelaki

Platun 1 – Lelaki

En. Mohd. Zulhilmi Bin Mohd. Zain –

En. Jamaludin Bin Salimin – Tahun 1

Tahun 1

En. Muhamad Yasmin Bin Kalivan – Tahun

En. Kamarolzaman Bin Mohd. Aris – Tahun

1

1

En. Mustari Bin Mahat – Tahun 2

Platun 2 – Lelaki

Platun 2 – Perempuan

En. Mohd. Yusof Bin Azman – Tahun 2

Pn. Nor Izwah Bte Che Aziz – Tahun 1

En. Zukiplee Bin Hassan – Tahun 2

Pn. Norhayatie Bte Harun – Tahun 2

Platun 3 – Perempuan Pn. Siti Norazah Bte Satam – Tahun 1 Pn. Muhairiza Bte Mohamad – Tahun 1 Platun 4 – Perempuan Cik Hjh. Murni Bte Pungut – Tahun 2 Pn. Azimah Bte Kamsir – Tahun 2 Kadet Pertahanan Awam Platun Lelaki En. Ghazali Bin Ariffin – Tahun 1 En. Al Hisham Bin Kasim – Tahun 1 En. Mohamed Zin Bin Sahat – Tahun 2 En.Mohd.Hanafi Bin Wawi – Tahun 2 Platun Perempuan Pn. Siti Fitriah Bte M. Rosly – Tahun 1 Pn. Adzlawatee Bte Isnin – Tahun 1 Pn. W. Norizan Bte W. Mohamed – Tahun 2 Pn. Rozidah Bte Ruslei – Tahun 2


28

5.2 PENGURUSAN KELAB DAN PERSATUAN Penyelaras : Tn. Hj. Zakaria Bin Ibrahim Persatuan Sains & Matematik Pn. Soriani Bte Mohd. Tabiee (Ketua) Tn. Hj. Abd. Rahim Bin Razali En. Abd. Aziz Bin Omar En. Ahmad Faisal Bin Mokhtar Kelab 1 Malaysia Cik Hjh Ross Bte Mahat (Ketua) Pn. Noorshuraya Bte Mohammad Safian Pn. Siti Khatijah Bte Shafia Kelab Pusat Sumber Pn. Rashidah Bte A. Kahar (Ketua) Pn. Norazalin Bte Busin Pn. Siti Norazah Bte Satam Kelab PROSTAR Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah (Ketua) Pn. Hjh. Nor ’Aishah Bte Kandar En. Hairul Anuar Bin Md.Isa

Kelab Rekacipta & Inovasi En. Harin Hafian Bin Ramlan (Ketua) En. Wirahadi Bin Ali Pn. Habibah Bte Salmin Pn. Ajizah Binti Sudiman Pn. Hjh. Zarina Bte Abd. Majid Kelab Koperasi & Keusahawanan Pn. Norliah Bte Sidek (Ketua) En. Mohamed Zin Bin Sahat Pn. Suhailah Bte Mohd. Wahid Kelab Kebudayaan Dan Kesenian Tn. Hj. Zakaria Bin Ibrahim (Ketua) Cik Nurul Hidayah Bte Md. Lazi Cik Hjh. Alina @ Elena Bte Hasan

5.3 PENGURUSAN KELAB SUKAN DAN PERMAINAN / 1M1S

Penyelaras : Pn. Zurina Bte Tahad Bola Sepak En. Nor Iskandar Bin Hasan (Ketua) En. Jamali Bin Sairon En. Rosdi Bin Karim Ragbi En. Amran Bin Ab. Rahim (Ketua) En. Shahzan Bin Pairan En. Mohd Saufi Bin Omar Bola Jaring Pn. Zurina Bte Tahad (Ketua) Pn. Hjh. Azizah Bte Ali Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah

Catur En. Harin Hafian Bin Ramlan (Ketua) Pn. Nor Izwah Bte Che Aziz En. Al Hisham Bin Kasim Olahraga & Merentas Desa En. Afizan Bin Mohd. Inshak (Ketua) Cik Nuraqilah Bte Asrar Pn. Aina Bte Salleh

Bola Tampar Perempuan En. Omar Firdaus Halup Bin Abdullah (Ketua) En. Shahril Bin Asan Barseni Pn. Maziatul Dalila Bte Jamil Arif Bola Tampar Lelaki En. Mohd. Najakhi Bin Mohd. Zaid (Ketua) En. Zulkifli Bin Hassan Sofbol En. Mohd. Nizam Bin Mohd. Taib (Ketua) En. Adnan Ngan Bin Abdullah En. Kamarolzaman Bin Mohd. Aris Cik Hjh. Alina @ Elena Bte Hasan Cik Nurul Hidayah Bte Md. Lazi En. Shahril Bin Asan Barseni Sepak Takraw En. Mohd. Zamberi Bin Bidin (Ketua) En. Md Zan Bin Bakri En. Ahmad Zaini Bin Mt Isa Pentanque En. Wirahadi Bin Ali (Ketua) En. Gan Kern Ong Pn. Norsiah Binti Abu Bakar


29

5.4 MAJLIS SUKAN

Pengerusi : Tn. Hj. Md Salim Bin Bahari – Pengarah KV Muar Timb. Pengerusi : Tn. Hj. Samson Bin Hussin – Timb. Pengarah Sokongan Akademik Setiausaha : En. Bani Amin Bin Md.Ali – Ketua Unit Sukan & Kokurikulum Penolong Setiausaha : Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah – SU Sukan Ahli-Ahli : 1. Unit Sukan & Permainan 2. Unit Rumah Sukan

Pengurusan Sukan Dan Permainan Pasukan Kolej Vokasional Muar Bola Sepak P : En. Nor Iskandar Bin Hasan J : En. Rosdi Bin Karim En. Ismail Bin Mustaffa Sofbol (P) P : Cik Hjh. Alina @ Elena Bte Hasan J : En. Adnan Ngan Bin Abdullah Cik Nurul Hidayah Bte Md. Lazi Bola Jaring P : Pn. Hjh. Azizah Bte Ali J : Pn. Zurina Bte Tahad C : Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah Ragbi P : En. Amran Bin Ab. Rahim J : En. Shahzan Bin Pairan C : En. Mohd Saufi Bin Omar Olahraga dan Merentas Desa P : Pn. Zurina Bte Tahad J : En. Bani Amin Bin Md. Ali J: Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah J: En. Afizan Bin Mohd. Inshak C: Cik Nuraqilah Bte Asrar

Futsal P : En. Rosman Bin Din J : En. Jamali Bin Sairon En. Nasarudin Bin Dahlan Catur P : En. Al Hisham Bin Kasim J : En. Harin Hafian Bin Ramlan C : Pn. Nor Izwah Bte Che Aziz Bola Tampar P : En. Omarfirdaus Halup Abdullah J : En. Mohd. Najakhi Bin Mohd. Zaid Sepak Takraw P: En Md Zan Bin Bakri J : En. Zaini Bin Mt. Isa J : En. Mohd. Zamberi Bin Bidin


30

5.5 RUMAH-RUMAH SUKAN RUMAH ALFA (ETE/ETN) Ketua : Tn. Hj. Mohamad Saharudin Bin Abdullah Penolong Ketua (L) : En. Abd. Rahim Bin Razali Penolong Ketua (P) : Cik Nurul Hidayah Bte Md. Lazi Setiausaha : Pn. Goh Mey Kee Bendahari : Pn. Hjh. Chahaya Bte Meni Ahli : 1) En. Rozwin Bin Shahar 2) En. Amran Bin Ab. Rahim 3) Pn. Muhairiza Bte Mohamad 4) Pn. Azimah Bte Kamsir 5) Pn. Ajizah Bte Sudiman 6) En. Toh Leong 7) Pn. Yap Yong Lin 8) Pn. Akmar Laily Bte Ahmad 9) Pn. Habibah Bte Salmin 10) Cik Hjh. Ross Bte Mahat 11) En Adnan Ngan Bin Abdullah 12) En Zaini Bin Sanadi 13) En Zamberi Bin Bidin 14) En Rosli Bin Kadiman 15) En Wira Hadi Bin Ali 16) En Ahmad Zaini bin Mt Isa 17) Pn Anim Bte Urif 18) Pn. Azean Bte Abdullah 19) Pn. Norhayatie Bte Harun 20) En Muhamad Yasmin Bin Kalivan


31

RUMAH BETA (WTP & MPP) Ketua : En Jamali Bin Sairon Penolong Ketua (L) : En. Abd. Aziz Bin Omar Penolong Ketua (P) : Pn. Suhaida Bte Mohd. Shah Setiausaha : Pn. Adzlawatee Bte Isnin Bendahari : Pn. Aina Bte Salleh Ahli : 1) En. Nasaruddin Bin Dahlan 2) En. Noor Iskandar Bin Hasan 3) Pn. Norsiah Bte Abu Bakar 4) En. Omarfirdaus Halup Abdullah 5) Cik Hjh. Alina @ Elena Bte Hasan 6) Pn. Norazalin Bte Busin 7) Pn. Zurina Bte Tahad 8) En. Mohd Saufi Bin Omar 9) En. Ismail Bin Mustaffa 10) En. Shahzan Bin Pairan 11) En. Gan Kern Ong 12) En. Rosman Bin Din 13) En. Mohd Nizam Bin Mohd Taib 14) Tn. Hj Ahmad Juhari Bin Adnan 15) En. Mohd. Hanafi Bin Wawi 16) Pn. Siti Fitriah Bte M. Rosly 17) En. Hairozi Bin Abdullah 18) Pn. Norliah Bte Sidek 19) Pn. Nur Izwah Bte Che Aziz 20) Pn. Siti Khatijah Bte Shafia


32

RUMAH GAMMA (MTK & HSK) Ketua : En Luqmanul Hakim Bin Iskandar Penolong Ketua (L ) : En. Mohd Najakhi Bin Md Zaid Penolong Ketua (P) : Pn Noorshuraya Bte Mohammad Safian Setiausaha : Pn Gan Bok Siang Bendahari : Pn. Rozidah Bte Roslei Ahli : 1) En. Shukor Bin Hamdan 2) En. Shahril Bin Asan Barseni 3) Pn. Hjh. Azizah Bte Ali 4) En. Ishak Bin Melan 5) En. Mohd. Yusof Bin Azman 6) En. Zulkiplee Bin Hassan 7) En. Mohamed Zin Bin Sahat 8) Pn. Rashidah Bte A.Kahar 9) En. Mohd. Zan Bin Bakri 10) En. Harin Hafian Bin Ramlan 11) Pn. Siti Norazah Bte Satam 12) Tn. Hj. Zakaria Bin Ibrahim 13) En. Khuzir Bin Abd. Hamid 14) Pn. Wan Norizan Bte Wan Mohamad 15) En. Zulkainain Bin Mohd 16) Pn. Hjh Zarina Bte Abd Majid 17) Cik Hjh Murni Bte Pungut 18) Tn. Hj Sanusi Bin Mohamed 19) Pn. Maizatul Dalila Bte Jamil Arif


33

RUMAH SIGMA ( MPI & MTA ) Ketua : En. Jamian bin Juri Penolong Ketua (L) : En. Hairul Anuar Bin Md. Isa Penolong Ketua (P) : Pn. Hjh. Nor `Aishah Bte Kandar Setiausaha : Pn. Soriani Bte Tabiee Bendahari : En. Ghazali Bin Ariffin Ahli : 1) En. Rusdi Bin Karim 2) En. Suadin Bin Jaafar 3) En. Al Hisham Bin Kasim 4) En Mohd Nazir Bin Md Yusoh 5) En. Mustari Bin Mahat 6) En. Hamdan Bin Othman 7) En. Afizan Bin Mohd Inshak 8) En Jamaluddin Bin Salimin 9) Tn. Hj. Mohamad Ghazali Bin Abdul Kadir 10) En Kamaruzaman Bin Mohd Aris 11) En Mohd Zulhilmi Bin Mohamad Zain 12) Pn. Hjh. Nurussadah Bte Yasin 13) Pn. Hjh. Zalekha Bte Baba 14) En. Ahmad Faizal Bin Mokhtar 15) En. Chin Hin Thau 16) Pn. Norazuan Bte Hamzah 17) Pn. Nor Haslin Bte Misni 18) Pn. Suhaila Bte Abd Wahid 19) Cik Nuraqilah Bte Mohd Asrar 20) Pn. Teh Su Ee


34

5.6 SEKTOR PENGURUSAN JAMINAN KUALITI


35

5.6.1 STRUKTUR ORGANISASI SISTEM PENGURUSAN KUALITI (SPK) PASUKAN JAMINAN KUALITI KOLEJ VOKASIONAL MUAR 2015


36

5.7 PERANAN GURU DAN KAKITANGAN MENGIKUT PANDUAN TUGAS MINGGUAN 2015 Giliran pensyarah bertugas akan dipamerkan di papan kenyataan pejabat. 5.7.1 Tugas Dan Peranan : - Nama yang teratas ialah Ketua dan bertanggungjawab memastikan tugas ahli-ahli dilaksanakan dengan sempurna. - Sekiranya Ketua tidak hadir pada minggu tersebut, pensyarah yang kedua dalam kumpulan itu akan mengambilalih tugas Ketua . - Sekiranya terdapat pensyarah bertugas yang tidak hadir, Ketua hendaklah memastikan ahli-ahli lain dalam kumpulan tersebut melaksanakan tugas-tugas yang ditetapkan . - Ketua hendaklah memastikan setiap ahli kumpulan atau wakilnya menulis laporan dalam buku yang disediakan dan menyerahkan buku laporan tersebut pada ketua pada hari akhir minggu berkenaan . - Ketua kumpulan atau wakilnya dikehendaki menyampaikan rumusan laporan bertugas mingguan semasa perhimpunan pada hari Isnin minggu berikutnya. - Semua pensyarah bertugas dalam kumpulan perlu bertugas setiap hari dalam minggu tersebut.

5.7.2 PERHIMPUNAN 1. Memastikan persiapan untuk perhimpunan berjalan lancar termasuk sistem PA (Rujuk AJK sistem PA.) 2. Memberi arahan kepada pelajar berhimpun mulai jam 7.30 pagi (dua minggu sekali – rujuk Jadual Perhimpunan Rasmi Kolej Vokasional Muar 2015 pada muka surat 24 atau apabila keadaan memerlukan). 3. Semua pensyarah bertugas hendaklah berada di tapak perhimpunan pada pagi perhimpunan rasmi diadakan dan menyampaikan maklumat kepada pelajar sekiranya ada, kecuali pensyarah yang bertugas untuk pelajar yang datang lewat. 4. Semua pensyarah yang ingin menyampaikan apa jua maklumat hendaklah memaklumkan kepada pensyarah bertugas sehari sebelumnya. 5. Semua pengumuman hanya boleh disampaikan oleh pensyarah bertugas sahaja. 6. Menulis laporan dalam Buku Laporan Perhimpunan Rasmi yang disediakan.


37

5.7.3 RAWATAN 1. Menguruskan penghantaran atau menghantar pelajar-pelajar yang memerlukan rawatan ke klinik / hospital. 2. Merekod nama pelajar yang terlibat dalam buku rekod rawatan pelajar. 3. Menulis laporan dalam Buku Rawatan Pelajar yang disediakan dan menyerahkan buku laporan tersebut pada ketua pada hari akhir minggu berkenaan.

5.7.4 DATANG LEWAT 1. Mencatat dan merekodkan nama pelajar-pelajar yang datang lewat. 2. Melaporkan kepada pensyarah disiplin / HEP untuk tindakan selanjutnya. 3. Menulis laporan dalam Buku Kedatangan Pelajar Lewat yang disediakan dan menyerahkan buku laporan tersebut pada ketua pada hari akhir minggu berkenaan. 5.7.5 PEMANTAUAN BLOK –BLOK KULIAH 1. Memastikan pelajar-pelajar sentiasa dalam keadaan terkawal dan berdisiplin. 2. Memantau blok kuliah/kelas semasa sesi P&P dan juga pada waktu rehat. 3. Memantau kebersihan semua blok kuliah/kelas dan tandas dalam keadaan bersih, ceria dan berfungsi. 4. Menulis laporan dalam Buku Laporan Pemantauan Blok Kuliah yang disediakan dan menyerahkan buku laporan tersebut pada ketua pada hari akhir minggu berkenaan.


38

5.7.6 TUGAS PENGURUS KELAS Tugas Pengurus Kelas                  

Memungut bayaran koperasi/MPKV. Melengkapkan, menandakan, mengemaskinikan dan menutup Buku Kedatangan pelajar. Menyerahkan Buku Kedatangan pelajar ke pejabat setiap hari sebelum pukul 9.00 pagi setelah diisi kedatangan pelajar. Mengambil tindakan kes tidak hadir, sakit, disiplin dan pindah kolej. Menguruskan keputusan pentaksiran. Menguruskan SPBT. Menguruskan Biasiswa. Menyimpan dokumen pelajar dengan selamat. Mengurus data APDM, SMM. Melantik Jawatankuasa 3K, 5S dalam kalangan pelajar di dalam bilik kuliah. Memastikan bilik kuliah sentiasa bersih dan ceria. Memastikan sumber maklumat di dalam bilik kuliah berinformasi dan terkini. Memastikan bilik kuliah ada sudut membaca. Memastikan pelajar mematuhi disiplin terutama di dalam bilik kuliah. Menguruskan Sijil Berhenti, Sijil Kokurikulum. Menguruskan Data Techmis. Menguruskan Lawatan Sambil Belajar. Merekod nama murid dalam buku daftar kolej.


39

5.8

PERANAN GURU DAN KAKITANGAN 5.8.1 PENGARAH 

Menyelenggarakan kutipan yuran- yuran tabungan sekolah.



Menyelenggarakan berbagai – bagai tuntutan dari kerajaan dan lain-lain.



Menyelenggarakan pendapatan lain (Contohnya : koperasi atau perkhidmatan).



Merancang dan meyediakan belanjawan tahunan.



Menguruskan menyelenggarakan perbelanjaan dan pembayaran.



Menyelenggarakan tender dan sebut harga sekolah.



Membuat pengauditan.



Sentiasa mencari jalan untuk memajukan sekolah.



Sentiasa membuat semakkan mengenai disiplin pelajar.

5.8.2 PENOLONG KANAN PENTADBIRAN 

Menjalankan tugas-tugas Pengarah semasa ketiadaannya.



Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Pengarah.



Bertanggungjawab kepada Pengarah dalam hal kurikulum pentadbiran pengurusan guru serta kakitangan sekolah.



Membantu Pengarah menyelia dan menilai pengajaran dan pembelajaran di sekolah.



Menentukan perlaksanaan kursus pengajian.



Menentukan rancangan pengajaran harian, mingguan, penggal dan lainlain.



Memastikan perjalanan panitia-panitia matapelajaran.



Membantu di dalam pengurusan penyediaan peralatan pendidikan teknologi dan pusat sumber.



Menentukan penggunaan dan penyelenggaraan bahan-bahan sumber pendidikan.



Membantu serta membimbing dalam latihan mengajar bagi guru-guru yang baru mengajar, guru-guru pelatih did alam menjalankan tugas-tugas harian mereka. LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (KVM)

40



Membantu dalam merancang dan menyelaraskan hal-hal berkaitan ujian, peperiksaan dan penilaian serta mencadangkan tindakan susulan.



Membantu menentukan beban tugas guru-guru dan kakitangan bukan guru.



Membantu menyelaraskan hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan untuk guru serta kakitangan bukan guru.



Membantu menyenggara dan menyelaras kutipan data @ maklumat dan perangkaan.



Membantu merancang, melaras dan melaksanakan Takwim Sekolah.



Membantu menyeliakan kerja-kerja kakitangan bukan guru.

5.8.3 PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID 

Bertanggungjawab mempertingkatkan disiplin, kebajikan dan penetapan nilai-nilai murni.



Menjalankan tugas-tugas Pengarah semasa ketiadaan Pengarah dan Penolong Kanan Pentadbiran.






Bertanggungjawab kepada Pengarah dalam pengurusan dan pentadbiran Hal Ehwal Murid.



Membantu Pengarah dalam aspek perancangan dan pengurusan sekolah.



Menentukan penerapan amalan dan nilai-nilai yang murni.



Memmastikan undang-undang dan peraturan-peraturan sekolah dikuatkuasa.



Mengambil tindakan yang sesuai terhadap kes-kes murid yang melanggar peraturan-peraturan tatatertib dan salah laku.



Menyelaras dan menyediakan rekod disiplin dan laporan murid.



Merancang dan menyelaras perlaksanaan program Bimbingan dan Kaunseling. LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (KVM)

41



Merancang dan melaksanakan program kebajikan dan orientasi bagi murid-murid baru.



Menguruskan kemudahan kesihatan murid.



Menyelia penyeliaan yang berkaitan dengan kantin dan dewan makan sekolah.



Menyelaras hal-hal pengeluaran, pengambilan, pengagihan dan hapu kira.



Merancang dan melaksanakan latihan kebakaran dan kegiatan yang berkaitan.



Menguru dan mengemaskini rekod pendaftaran murid.



Menyemak buku kedatangan harian.



Menguruskan kemasukkan dan penempatan murid.



Menguruskan pertukaran sekolah murid.



Menguruskan surat akuan, sijil-sijil murid, surat-surat pengesahan dan pengedaran sijil berhenti sekolah.



Menyemak buku/kad kemajuan murid dan jadula markah.


42

5.8.4 PENOLONG KANAN KO-KURIKULUM 

Menjalankan tugas-tugas Pengarah semasa ketiadaan Pengarah, Penolong Kanan Pentadbiran dan Penolong Kanan HEM.






Bertanggungjawab kepada Pengarah di dalam aspek pengurusan kokurikulum.



Menyelia dan menilai aktiviti kokurikulum.



Membantu Pengarah di dalam aspek perancangan dan pengurusan sekolah.



Merancang takwim kegiatan sukan dan permainan.



Menyelaraskan aktiviti-aktiviti sukan dan permainan, Badan Beruniform dan Persatuan dan Kelab.



Menyusun dan menyelaras kegiatan kokurikulum.



Menyediakan anggaran benlanjawan pengurusan kokurikulum.



Membantu di dalam segala jenis penerbitan sekolah dalam hal kokurikulum.



Bertanggungjawab mengenai lawatan-lawatan anjuran pihak sekolah.



Menlaksanakan arahan-arahan dan tugasan-tugasan lain yang diberikan oleh Pengarah dari semasa ke semasa.


43

5.8.5 GURU 

Melaksanakan tugas sebagai guru seperti :a. Memasuki kelas tepat pada waktunya. b. Menyiapkan buku rekod pengajaran. c. Mengurus Kelas d. Memastikan kehadiran pelajar. e. Menyimpan semua maklumat berkaitan latar belakang pelajar. f. Memeriksa tugasan pelajar.



Menguruskan hal-hal yang berhubung dengan kurikulum dan kokurikulum sekolah.



Merancangan proses pembelajaran pelajar.



Memberi bimbingan kepada guru pelatih dan guru sementara dengan kerjasama guru-guru.



Menggalakkan semangat kerjasama oleh semua guru.



Mengambil tindakan tentang laporan-laporan rasmi.



Mendidik dan membimbing pelajar-pelajar.



Mengadakan sistem perhubungan efektif antara pihak pentadbiran dengan guru.



Menguruskan hal-hal yang berhubung dengan kurikulum dan kokurikulum.



Menyelesaikan masalah kerja.



Memberi nasihat dan menggerakkan guru-guru untuk menghasilkan kerja yang lebih cekap.



Menyediakan soalan peperiksaan dan memeriksa kertas jawapan.



Menyediakan sukatan pelajaran.



Sentiasa berusaha meningkatkan mutu pelajaran.



Bertanggungjawab menentukan keselamatan dan kebajikan pelajar.



Bertanggungjawab menentukan kebersihan kawasan sekolah dan bilik darjah.



Bertanggungjawab mengendalikan perhimpunan.


44



Sentiasa memberi galakkan dan dorongan kepada palajar serta menanamkan sifat kepimpinan dan akhlak yang baik kepada mereka.



Sentiasa berbincang dengan Pengarah/Penolong Kanan dan guru-guru lain tentang pengajaran dan pembelajaran.



Mewujudkan hubungan yang baik dengan ibubapa pelajar.



Mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama dengan rakan sekerja.



Mempamerkan tingkah laku yang boleh menjadi model atau contoh kepada pelajar.



Membina jaringan dengan rakan, murid, ibubapa dan komuniti sekolah.



Meningkatkan pengetahuan untuk pembangunan profesionalisme berterusan secara formal dan informal.


45

BAB 5 AKTIVITI SEKOLAH DAN KURIKULUM SEKOLAH 6.1 PENGOPERASIAN JAMINAN & KUALITI 6.1.1

PASUKAN JAMINAN KUALITI (MS ISO 9001:2008)

6.1.2

STRUKTUR ORGANISASI ISO

-

JK AUDIT DALAMAN

-

JK PENGURUS REKOD

-

JK PENGURUS ADUAN

-

JK PENGURUS LATIHAN

-

JK PENGURUS TUGAS KHAS

-

JK PENGURUS DOKUMEN

-

JK PENGURUS KEWANGAN DAN PEROLEHAN

-

JK PELAKSANA / PEMEGANG PROSEDUR

6.2 PELAKSANA AMALAN 5S 6.2.1

STRUKTUR ORGANISASI 5S

-

ZON HARUAN

-

ZON PATIN

-

ZON TALAPIA

-

ZON KELI

-

ZON TEMAKANG

-

ZON LIMBAT

-

ZON PUYU

-

ZON SEPAT

6.3 JK LATIHAN DAN KEMAJUAN STAF (ULKS) 6.4 JK KESELAMATAN, KESIHATAN DAN KEPEKERJAAN


46

6.5 STRUKTUR ORGANISASI MS IS09001 : 2008 Pengerusi Wakil Pengurusan / Penyelaras Pengurus Kualiti / Setiausaha Pen. Pengurus Kualiti / Pen. Setiausaha AJK Audit Dalaman

Tn. Hj. Md Salim Bin Bahari Tn. Hj. Ismail Bin Mamat Cik Hjh. Ross Bte Mahat Pn. Hjh. Chahaya Bte Meni 1. Tn. Hj. Abd. Rahim Bin Razali (K) 2. Pn. Siti Fitriah Bte M. Rosly 3. Pn. Soriani Bte Tabiee 4. En. Mohamed Zin Bin Sahat 5. Semua Ketua Jabatan 6. Semua Ketua Unit

AJK Pengurus Rekod 1. 1. Pn. Gan Bok Siang (K) 2. Pn. Suhaida Bte Mohd. Shah 3. Pn. Hanim Bte Urif 4. En. Mustari Bin Mahat AJK Pengurus Aduan 1. En. Hairozi Bin Abdullah (K) 2. Pn. Akmar Laily Bte Ahmad 3. En. Noor Iskandar Bin Hasan 4. En. Shahril Bin Asan Barseni AJK Pengurus Latihan 1. En. Zulkainain Bin Mohd (K) 2. Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah 3. En. Hairul Anuar Bin Md. Isa AJK Pengurus Tugas Khas 1. En. Gan Kern Ong (K) 2. En. Mohd. Sharif Bin Palal AJK Pengurus Dokumen 1. Pn. Norsiah Bte Abu Bakar (K) 2. En. Al Hisham Bin Kasim 3. Pn. Hjh. Azizah Bte Ali 4. En. Mohd. Yusof Bin Azman 5. Pn. Noorshuraya Bte Muhammad Safian AJK Pengurus KEW dan Perolehan 1. En. Shamsudin Bin Hj. Md. Yusof (K) 2. En. Rosman Bin Din 3. Pn. Nazatul Akmar Bte Mohamad Nasir 4. En. Jailani Bin Kadiran


47

6.6 PENGURUSAN 5S 6.6.1

STRUKTUR ORGANISASI 5S

Pengerusi

-

Pengarah

Timbalan Pengerusi

-

Timb. Pengarah Sokongan

Naib Pengerusi 1

-

Timb. Pengarah Akademik

Naib Pengerusi 2

-

Ketua Jaminan Dan Kualiti

Penyelaras

-

En. Hamdan Bin Othman

Penolong Penyelaras

-

En. Khuzir Bin Abd. Hamid

Setiausaha

-

Cik Nuraqilah Bte Asrar

Penolong Setiausaha

-

En. Mohd. Sharif Bin Palal

Akademik

Ketua Jawatankuasa Kerja Promosi

Pn. Yap Yong Lin

Setiausaha JK Pomosi

Pn. Goh Mey Kee

AJK Pomosi

-

Pn. Hjh. Azizah Bte Ali


48

6.6.2 SENARAI ZON 5S Bil

Nama Zon/Lokasi

1.0

Ketua Zon/PIC HARUAN

1.1

Pejabat Pentadbiran

1.2 1.3

Bilik TPSA/KJK/KJ Bilik Pensyarah

1.4

Makmal Sains

1.5

Kafeteria

1.6

Bilik Komputer

1.7

Bilik SPBT

1.8

Stor Sukan / PJ

1.9

Bilik Galeri Sejarah

En. Shamsudin Bin Hj Md. Yusof En. Mohd. Ali Bin Atan Pn. Nazatul Akmar Bte Mohamad Nasir En. Ashady Fadli BinAhmad En. Hashim Bin Mamat Pn. Hashimah Bte Hussain Tn. Hj. Samson Bin Hussin En. Shahril Bin Asan Barseni Pn. Suzana Bte Yahya Pn. Hjh. Norihan Bte Zawawi Pn. Hjh. Nurussaadah Bte Yasin En. Shukor Bin Hamdan Pn. Nur Zaidah Bte Razali Pn. Hanim Bte Urif Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah Pn. Azean Bte Abdullah

Audit Zon

Latihan ( L ) / Promosi ( P ) En.Harin Hafian Bin Ramlan En. Mohd. Ali En. Shamsudin Bin Atan Bin Hj. Md. Yusof – L Pn. Nazatul Akmar Bte Mohd. Nasir – P

JK Audit 5S JK Audit 5S Pn. Suzana Bte Yahya

JK Audit 5S

En. Shukor Bin Hamdan

JK Audit 5S JK Audit 5S

JK Audit 5S

Tn. Hj. Samson Bin Hussin En. Shahril Bin Asan Barseni Pn. Hjh. Norihan Bte Zawawi

Pn. Hjh. Nurussaadah Bte Yasin Pn. Nur Zaidah Bte Razali

Pn. Hanim Bte Urif Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah Pn. Azean Bte Abdullah


49

Bil

Nama Zon/Lokasi

2.0 2.1

PATIN Bilik Pn. Nor Haslin Mesyuarat/Bilik Bte Misni Gerakan Perpustakaan Pn. Rashidah Bte A. Kahar Pn. Hjh. Kamariah Bte Abd. Hamid Bilik Pn. Akmar Kaunseling Laily Bte Ahmad Bilik Jabatan En. Rozwin Bin Penilaian & Shahar Pentaksiran En. Mohd. Hanafi Bin Wawi En. Mohd. Zan Bin Bakri Dewan Ilmu Pn. Norazalin Bte Busin Bilik A004 Pn. Muhairiza Bte Mohamad Dewan Terbuka En. Lizatulakmam Bin Laimi Bilik Data En. Mohd. Nizam Bin Mohd. Taib En. Mohd Nadzir Bin Md. Yusoh Bilik Fail En. Azahar Bin Bakar Anjung En. Nasruddin Informasi Bin Dahlan

2.2

2.3

2.4

2.5 2.6 2.7

2.8

2.9 2.10

Ketua Zon/PIC Audit Zon

Latihan ( L ) / Promosi ( P ) En. Hairozi Bin Abdullah JK Audit 5S Pn. Nor Haslin Bte Misni Pn. Rashidah Bte Kahar

Pn. Hjh. Kamariah Bte Abd. Hamid

JK Audit 5S

Pn. Akmar Laily Bte Ahmad En. Mohd. Hanafi Bin Wawi – L En. Mohd. Zan Bin Bakri - P

En. Rozwin b. Shahar

JK Audit 5S JK Audit 5S JK Audit 5S

JK Audit 5S

JK Audit 5S JK Audit 5S

Pn. Norazalin Bte Busin Pn. Muhairiza Bte Mohamad En. Lizatulakmam Bin Laimi En. Mohd. Nizam Bin Mohd. Taib - L En. Mohd Nadzir Bin Md. Yusoh - P En. Azahar Bin Bakar En. Nasruddin Bin Dahlan


50

Bil 3.0 3.1

3.2

3.3

3.4

Nama Zon/Lokasi

Ketua Zon/PIC TALAPIA Bengkel En. Toh Leong Teknologi En. Wirahadi Elektronik Bin Ali En. Ahmad Zaini Bin Mt. Isa Bengkel En. Zaini Bin Teknologi Sanadi Elektrik Tn. Hj. Md. Muhsin Bin Moaet En. Amran Bin Ab. Rahim En. Rosli Bin Kadiman Bengkel En. Teknologi Omarfirdaus Pembinaan Halup Abdullah Pn. Siti Fitriah Bte M.Rosly En. Jamali Bin Sairon En. Ismail Bin Mustaffa Bengkel En. Sahzan Bin Teknologi Pairan Penyaman & En. Rosman Penyejukbekua Bin Din n Tn. Hj Ahmad Juhari Bin Adnan

Audit Zon

Latihan ( L ) / Promosi ( P ) En. Mohd Saufi Bin Omar En. Wirahadi En. Toh Leong Bin Ali -L En. Ahmad Zaini Bin Mt. Isa - P

Tn. Hj. Md. Muhsin Bin Moaet

En. Zaini b. Sanadi - L En. Amran Bin Ab. Rahim - P

En. Rosli Bin Kadiman - P

Pn. Siti Fitriah En. Bte M.Rosly - L Omarfirdaus Halup Abdullah En. Jamali Bin Sairon-L En. Ismail Bin Mustaffa-P

En. Rosman Bin Din

En. Sahzan Bin Pairan - L


51

JK KESELAMATAN, KESIHATAN DAN KEPEKERJAAN Pengerusi Timb. Pengerusi Naib Pengerusi 1 Naib Pengerusi 2 Penyelaras Setiausaha

: Pengarah : Timbalan Pengarah Akademik : Timbalan Pengarah Sokongan Akademik : Ketua Jaminan & Kualiti : En. Ishak Bin Melan : Pn. Maziatul Dalila Bte Jamil Arif

Ahli Jawatankuasa 1. Semua Ketua Jabatan 2. Semua Ketua Unit

JAWATANKUASA LATIHAN DAN KEMAJUAN STAF (ULKS)

Pengerusi : Tn. Hj. Md Salim Bin Bahari - Pengarah Tim. Pengerusi : Tn. Hj. Roslan Bin Ab. Aziz - Timb. Pengarah Akademik Naib Pengerusi 1 : Tn. Hj. Samson Bin Hussin - Timb. Pengarah Sokongan Akademik Naib Pengerusi 2 : Tn. Hj. Ismail Bin Mamat - Ketua Jaminan & Kualiti Penyelaras : En. Zulkainain Bin Mohd - Guru Kanan Teknikal (Kemahiran) Setiausaha : En. Zulkiplee Bin Hassan Penolong Setiausaha : Pn. Nur Afrina Heng Bte Abdullah Ahli-Ahli : En. Adnan Ngan Bin Abdullah - KJ Teknologi Kejuruteraan Elektrik & Elektronik Pn. Hjh. Zalekha Bte Baba - KJ Pendidikan Umum Tn. Hj. Sanusi Bin Mohamed - KJ Teknologi Kejuruteraan Mekanikal & Pembuatan Pn. Teh Su Ee - Ketua Jabatan Hospitaliti En. Mohd. Saufi Bin Omar - Ketua Jabatan Teknologi Kejuruteraan Awam En. Rozwin Bin Shahar - Ketua Jabatan Penilaian Dan Pentaksiran


52

JK ”SCHOOL ENTERPRISE” PERINGKAT KOLEJ

Ketua Eksekutif : Tn Hj. Md Salim Bin Bahari - Pengarah Timbalan Ketua Eksekutif : Tn. Hj. Ismail Bin Mamat - Ketua Jaminan & Kualiti Pengurus Pentadbiran : Pn. Adzlawatee Bte Isnin - PKU Teknologi Pembinaan Pengurus Pemasaran : Pn. Rozidah Bte Ruslei - PKU Seni Kulinari Pengurus Kewangan : Pn. Suhailah Bte Mohd. Wahid - Pensyarah Kosmetologi Pengurus Operasi : Pn. Hjh. Zarina Bte Abd. Majid Penyelia Operasi : Semua Ketua Bengkel Ahli-Ahli : Semua Pelajar KV Muar JAWATANKUASA KAJIAN TINDAKAN Pengerusi : Tn Hj. Md Salim Bin Bahari - Pengarah Timb. Pengerusi : Tn. Hj. Ismail Bin Mamat - Ketua Jaminan & Kualiti Naib Pengerusi : Tn. Hj. Roslan Bin Ab. Aziz - Timb. Pengarah Akademik Penyelaras : Pn. Hjh. Zalekha Bte Baba - KJ Pendidikan Umum Setiausaha : En. Nasruddin Bin Dahlan Ahli-Ahli : En. Adnan Ngan Bin Abdullah - KJ Teknologi Kejuruteraan Elektrik & Elektronik Tn. Hj. Sanusi Bin Mohamed - KJ Teknologi Kejuruteraan Mekanikal & Pembuatan Mohd Saufi Bin Omar - KJ Teknologi Kejuruteraan Awam Pn. Teh Su Ee - KJ Hospitaliti En. Rozwin Bin Sahar - KJ Penilaian & Pentaksiran Semua Ketua Unit Vokasional & Akademik Semua Ketua Bengkel


53

BAB 6 PASARANA DAN KECERIAN SEKOLAH 7.

MUKADIMAH Kecerian sekolah memainkan peranan yang amat penting bagi mendapatkan suasana sekolah yang ceria dan tenang. Kecerian bukan sahaja pada landskap malah dititik beratkan juga pada kebersihan peserkitaran sekolah. Semua skop kerja ini telah dipertanggungjawabkan oleh pihak sekolah kepada syarikat yang terlibat. Kebersihan sekolah adalah tanggungjawab bersama.

7.1 KEBERSIHAN SEKITAR SEKOLAH Kebersihan sekitar kolej dilakukan oleh pekerja syarikat pembersihan. Mereka dibahagikan kepada Zon yang telah ditetapkan.

Gambar di atas menunjukkan Kebersihan Kawasan bengkel di KV Muar


54

7.2 KANTIN, TANDAS, BILIK DARJAH

Gambar di atas menunjukkan kantin KV Muar

Gambar di atas menunjukkan tandas Guru Lelaki pada salah satu bangunan di KV Muar


55

Gambar di atas menunjukkan keadaan kelas pada salah satu bangunan di KV Muar

7.3 KATA MURAL PADA DINDING, TANGGA DAN KORIDOR

Gambar di atas menunjukkan papan maklumat pada salah satu koridor bangunan di KV Muar LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH (KVM)

56

Gambar di atas menunjukkan kata-kata nilai murni pada salah satu bangunan di KV Muar 7.4 PAPAN TANDA

Gambar di atas menunjukkan papan tanda pada salah satu bengkel pada bangunan di KV Muar


57

Gambar di atas menunjukkan papan tanda pada salah satu makmal di KV Muar

Gambar di atas menunjukkan pintu gerbang keluar masuk di KV Muar


58

7.5 KECERIAN DI PERPUSTAKAAN

Gambar-gambar di atas menunjukkan keadaan dan keceriaan dalam perpustakaan di KV Muar


59

7.6 GAMBAR-GAMBAR AKTIVITI KOLEJ VOKASIONAL MUAR

Gambar-gambar di atas menunjukkan keadaan dan aktiviti semasa sukan setara dijalankan di KV Muar


60

Gambar-gambar di atas menunjukkan keadaan dan aktiviti semasa perhimpunan pada waktu pagi yang dijalankan di KV Muar


61

Gambar di atas menunjukkan pelajar sedang menyusun komponen elektronik semasa aktiviti 5S dijalankan dalam Bengkel Elektronik di KV Muar

Gambar di atas menunjukkan aktiviti sesi pengajaran dan pembelajaran P&P dalam Bengkel Elektronik di KV Muar


62

8.1 PENDEKATAN PENGAJARAN GURU

Pendekatan Pengajaran Guru yang digunakan di Kolej Vokasional Muar ialah komunikasi dua hala, antara pensyarah dan pelajar. Pelajar-pelajar lebih berminat untuk berinteraksi dua hala dengan pensyarah. Sekiranya pensyarah berdamping dengan pelajar yang bermasalah beliau akan menggunakan teknik kasih saying iaitu berinteraksi seperti Ibubapa mereka.

8.2 PENGARUH PERSEKITARAN DAN IKLIM SEKOLAH 8.2.1 BUDAYA SEKOLAH Kolej Vokasional Muar telah mengamalkan budaya yang murni sebagai pengajaran kepada para pelajar. Daripada amalan budaya yang murni ini adalah sebagai langkah pertama untuk melahirkan insan yang baik dari semua aspek. Disamping itu juga, ia dapat melahirkan insan yang seimbang dari konteks rohani, emosi, intelek dan jasmani. Beberapa amalan yang murni atau budaya yang diamalkan di sekolah tersebut adalah seperti berikut :a. Bersalam dengan guru setelah tamat pembelajaran. b. Memberi salam apabila berjumpa dengan guru. c. Budaya kerja di kalangan guru dan kakitangan sekolah


63

a. Bersalam dengan guru setelah tamat pembelajaran Budaya bersalam dengan guru setelah tamat pembelajaran ini telah menjadi amalan beberapa tahun yang lalu sehinggalah sekarang. Budaya ini dapat melahirkan insan yang patuh, hormat dan taat kepada guru-guru dan orang yang lebih tua daripada pelajar. Budaya ini juga dapat mengeratkan hubungan antara guru-guru dengan para pelajar serta melahirkan kasih sayang antara guru dan pelajar.

b. Memberi salam apabila berjumpa dengan guru Budaya ini merupakan amalan yang diamalkan di semua sekolah muslim. Dimana memberi salam adalah sunat dan menjawab adalah wajib. Budaya sekolah seperti ini adalah sangat baik kerana ia mengucapkan kesejahteraan kepada seseorang.

c. Budaya kerja di kalagan guru dan kakitangan sekolah Budaya kerja di kalangan guru dan kakitangan sekolah juga unik. Ini kerana kebanyakkan guru datang awal ke sekolah dan pulang lewat bagi memastikan semua pengurusan dan proses pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan baik. Guru-guru di sekolah juga turut membantu kakitangan sokongan bagi menceriakan kawasan sekolah. Amalan kerjasama ini mewujudkan hubungan yang erat antara mereka.


64

8.2.2 IKLIM SEKOLAH Iklim Sekolah ialah sifat dan suasana yang ada di sekolah yang membezakannya dengan sekolah lain. Sifat dan suasana yang ada di sekolah adalah hasil interaksi antara guru dan pelajar serta masyarakat yang terdapat di dalam sekolah tersebut secara keseluruhannya. Iklim Sekolah sangat mempengaruhi perkembangan pelajar, terutamanya melalui pengenalan konsep kendiri, keberkesanan keupayaan bekerja dan kemampuan membina hubungan yang baik dengan orang lain. Pengaruh sekolah memainkan peranan utama selepas keluarga dalam pembentukkan personaliti pelajar. 8.2.3 Kepimpinan Pentadbiran Pengarah sentiasa memberi sokongan kepada guru terhadap amalan pengajaran mereka dan menggalakkan mereka menggunakan inovasi dalam kerja seharian mereka.

8.2.4 Kemudahan Fizikal Pelajar dan guru di sekolah merasa sangat selesa ketika berada di perkarangan sekolah. Persekitaran sekolah sentiasa berada dalam keadaaan bersih dan teratur. Sekolah yang berkesan mempunyai ruang yang mencukupi untuk pengajaran dan pembelajaran.

8.2.5 Menghargai Permuafakatan Guru – guru di Kolej Vokasional Muar ini sentiasa menyelesaikan masalah dan membuat keputusan bersama-sama dan sentiasa bantu membantu antara satu sama yang lain.


65

8.2.6 Mengamalkan Nilai Kesejawatan Pengarah dan jawatankuasa tertinggi sekolah sentias mewujudkan suasana kesejawatan atau “collegiality” di kalangan guru-guru, untuk mengekalkan suasana harmoni dan perpaduan sepanjang masa di samping mengelakkan dan mencegah unsure-unsur kronisme, nepotisme, favouritisme, rodogisme, pilih kasih, berat sebelah, adu - domba, fitnah – memfitnah, hasad dengki dan iri hati di dalam interaksi dengan staf dan kakitangan lain di sekolah.

8.2.7 Guru – Guru Berkeyakinan Tinggi Guru – guru Kolej Vokasional penuh yakin dalam tugasannya setiap hari. Mereka lebih bersedia menerima cabaran – cabaran, mengambil risiko dan melahirkan idea – idea kreatif serta rumusan – rumusan. Ini membuatkan hubungan antara guru – guru tiada masalah dan mudah untuk berinteraksi dan meminta pendapat.

8.2.8 Komitmen Yang Tinggi Setiap guru di Kolej Vokasional mempunyai komitmen yang tinggi terhadap organisasi dan kebajikan murid. Dapat dilihat melalui pemerhatian, perilaku guru – guru yang datang awal, mengajar dengan bersemangat, tidak curi tulang, tumpuan kepada kerja dan mutu kerja, menepati masa dan paling utama meletakkan kepentingan organisasi mengatasi kepentingan peribadi.


66

Laporan Akhir ROS

Recommend Documents