LABORATORIO N° 1 Cargas Eléctricas y cuerpos electrizados
Curso: Física III
Alumnos:
Guevara Pariona, Janet Macalupu Morales, Gerardo
Turno: Viernes Turno: Viernes 10:00 – 12:00pm
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CARGAS ELÉCTRICAS Y CUERPOS ELECTRIZADOS Toda materia está formada por partículas partíc ulas como éstas llamadas átomos. Un átomo a su vez está compuesto por pequeños elementos:
Protón. Tiene carga eléctrica positiva, se encuentra localizado en el núcleo. Neutrón. No tiene carga eléctrica. Se sitúa en el núcleo junto con los protones. Electrón. Posee carga eléctrica negativa y se encuentra en la corteza.
Si frotamos un bolígrafo en un trapo de lana y acercamos después este bolígrafo a unos trocitos de papel, podemos comprobar que éstos son atraídos por el bolígrafo. ¿Qué ha ocurrido aquí? Veamos, el bolígrafo, al igual que el trapo de lana y los trocitos de papel, están compuestos por átomos. Su composición, como ya sabes, es de neutrones neutr ones y protones en el núcleo y electrones en órbita por la corteza. Un átomo en su totalidad tiene carga neutra, ya que posee el mismo número de electrones que de protones. Los electrones que se encuentran situados cerca del núcleo están muy unidos a él, pero por el contrario, los electrones más alejados, se encuentran tan poco unidos que se pueden traspasar a otro cuerpo por rozamiento, como es el caso de los electrones del trapo que se pasan al bolígrafo cargando éste con carga negativa. También se produce este intercambio por acercamiento, como ha ocurrido con el papel que es atraído por cargas negativas. ¿QUÉ ES LA ELECTRIZACIÓN?
Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas, es decir, adquiere cargas eléctricas, se dice que ha sido electrizado.
La electrización es uno de los fenómenos que estudia la electrostática. Para explicar cómo se origina la electricidad estática, hemos de considerar que la materia está hecha de átomos, y los átomos de partículas cargadas, un núcleo rodeado de una nube de electrones. Normalmente, la materia es neutra (no electrizada), tiene el mismo número de cargas positivas y negativas. Algunos átomos tienen más facilidad para perder sus electrones que otros. Si un material tiende a perder algunos de sus electrones cuando entra en contacto con otro, se dice que es más positivo en la serie Triboeléctrica. Si un material tiende a capturar electrones cuando entra en contacto con otro material, dicho material es más negativo en la serie triboeléctrica. Un ejemplo de materiales ordenados de más positivo a más negativa es el siguiente: Piel de conejo, vidrio, pelo humano, nylon, nyl on, lana, seda, papel, algodón, madera, ámbar, polyester, poliuretano, vinilo (PVC), teflón. El vidrio frotado con seda provoca una separación de las cargas por que ambos materiales ocupan posiciones distintas en la serie triboeléctrica, lo mismo se puede decir del ámbar y del vidrio. Cuando dos materiales no conductores entran en contacto uno de los materiales puede capturar electrones del otro material. La cantidad de carga depende de la naturaleza de los materiales (de su separación en la serie triboeléctrica), y del área de la superficie que entra en contacto. Otro de los factores que intervienen es el estado de las superficies, si son lisas o rugosas (entonces, la superficie de contacto es pequeña). La humedad o impurezas que contengan las superficies proporcionan un camino para que se recombinen las cargas. La presencia de impurezas en el aire tiene el mismo efecto que la humedad. CONDUCTORES, AISLADORES Y SEMICONDUCTORES Cuando un cuerpo neutro es electrizado, sus cargas eléctricas, bajo la acción de las fuerzas correspondientes, se redistribuyen hasta alcanzar una situación de equilibrio. Algunos cuerpos, sin embargo, ponen muchas dificultades a este movimiento de las cargas eléctricas por su interior y sólo permanece cargado el lugar en donde se depositó la carga neta. Otros, por el contrario, facilitan tal redistribución de modo que la electricidad afecta finalmente a todo el cuerpo. Los primeros se denominan aisladores y los segundos conductores. Esta diferencia de comportamiento de las sustancias respecto del desplazamiento de las cargas en su interior depende de su naturaleza íntima. Así, los átomos de las sustancias conductoras poseen electrones externos muy débilmente ligados al núcleo en un estado de semilibertad que les otorga una gran movilidad, tal es el caso de los metales. En las sustancias aisladoras, sin embargo, los núcleos atómicos retienen con fuerza todos sus electrones, lo que hace que su movilidad sea escasa. Entre los buenos conductores y los aisladores existe una gran variedad de situaciones intermedias. Es de destacar entre ellas la de los materiales semiconductores por su importancia en la fabricación de dispositivos electrónicos que son la base de la actual revolución tecnológica. En condiciones ordinarias se comportan como malos conductores, pero desde un punto de vista físico su interés radica en que se pueden alterar sus propiedades conductoras con cierta facilidad, ya sea mediante pequeños cambios en su composición, ya sea sometiéndolos a condiciones especiales, como elevada temperatura o intensa iluminación.
PROCEDIMIENTO:
A.- Ubique en la mesa de trabajo en la posición más adecuada la máquina de Wimshurst y Van De Graaff. B.- Experimente la Interacción entre las barras cargadas y la esfera de tecnoport que está suspendida en el péndulo eléctrico A-1 Maquina de Wimshurst 01.- Identifique las partes de las máquinas electrostáticas 02.- Gire lentamente la manivela en sentido horario, los conductores transversales deben señalar, por arriba, hacia la izquierda y por debajo, hacia la derecha, en un ángulo de 45°, en relación con la barra de aislamiento. 03.- Mantenga el interruptor de aislamiento abierto y anote lo observado. Al mantener el interruptor abierto y girar la man ivela en sentido horario podemos apreciar que se produce una descarga de chispas por la palanca de acoplamiento. 04.- Ahora cierre el interruptor, anote lo observado. De igual manera al mantener el interruptor cerrado se aprecia una descarga de chispas. 05.- Conecte las botellas de Leyde. Los pasos 2, 3 y 4 se efectúan girando las manivelas del equipo. 06.- Determine la polaridad del generador electrostático por medio de un electroscopio. Este último se carga con un electrodo y se toca luego con una barra de plástico previamente frotada con lana, anote el signo de la carga. 07.- Ahora acerque una lámpara de fluorescente y anote lo observado, identifique la polaridad de la lámpara. No se realizó este paso por falta de materiales.
08.- Descarga de punta (figura -04); colocar la rueda de punta sobre el rodamiento de agujas en el soporte, conectar la fuente de carga y transmitir la carga, anote lo observado. Se observa que las agujas empiezan a girar en sentido antihorario. 09.- Péndulo doble; (figura -05) colocar un péndulo de bolitas de saúco en soporte con gancho, conectar a la fuente de carga y transmitir una carga a través de ésta, anote lo observado. Se observa que las bolitas se separan, es decir se repelen. 10.- Clavija de conexión en pantalla de seda; (figura-06) colocar la clavija de conexión en pantalla de seda sobre el soporte, conectar a las fuentes de carga y acrecentar lentamente la carga aplicada, anote lo observado. Se observa que las cintas de seda se van abriendo hacia arriba, es decir se abren como si fuera un paraguas. 11.- Juego de campanas; (figura -07) colocar sobre el juego de campanas, conectar la fuente de carga y aumentar lentamente la carga suministrada, anote lo observado. Se observa que las esferas de metal se repelen y tocan las campanas de los extremos y también se logra observar la producción de pequeñas chispas.
12.- Tablero de destellos; ( figura -08) - 08) colocar el tablero de destellos en el soporte, conectar las fuentes de carga y aumentar lentamente el volumen de la carga suministrada, anote lo observado.
Se observa que el tablero presenta destellos de luz. Estos destellos son bastante pequeños pero se presentan en todo el tablero. 13.- Danza eléctrica; ( figura -09) colocar el tablero de base sobre el soporte, colocar c olocar sobre él bolitas de saúco de 5 a 8 unidades, y poner encima de la cubierta con electrodos esféricos invertida, conectar la fuente de carga y aumentar lentamente la cantidad de carga suministrada, anote lo observado.
No se realizó este paso por falta de materiales. 14.- Aparato fumívoro; (figura – 10) colocar el tablero de base sobre el soporte, invertir sobre Este la cubierta con electrodos de punta y conectar la fuente de carga. Hacer penetrar en la cubierta el humo de un cigarro o de una vela de humo, anote lo observado. No se realizó este paso por falta de materiales. 15.- Carril de rodamiento con bolas; (figura -11). Colocar sobre el soporte la placa de base, y el carril de rodamiento de bolas. Al hacerlo, asegúrese de que la distancia del carril de rodamiento con bolas no caiga hacia un lado. Coloca la bola, limpia y seca, sobre la placa de base de tal manera que entre en contacto con el canto del electrodo esférico superior. Conectar la fuente de alimentación y suministrar lentamente la carga, anote lo observado. No se realizó este paso por falta de materiales. A-2 Máquina de Van De Graaff: 16.- Conecte la máquina de Van De Graaff, a la fuente de 250V de C.A. Tenga cuidado, si tiene dudas consulte al profesor. 17.- Una vez encendida, la faja vertical comenzará a girar, identifique el signo de la carga de la esfera, con la ayuda de un electroscopio, anote lo observado. 18.- Utilice los dispositivos efectuados en los procesos del 9 al 17, anote lo observad o.
Se observa que las agujas empiezan a girar.
Se observa que las bolitas de sauco empiezan a alejarse entre sí.
Se observa que los péndulos se alejan poco.
Se observa que el tablero presenta destellos de luz pero frágilmente.
19.- Acerque el electroscopio lentamente a la esfera y anote el máximo valor del ángulo que se desvía las hojuelas. El máximo valor del angulo observado es de 90°.
B. PÉNDULO ELÉCTRICO. 1. Acerque cualquiera de las barras, sin frotarla, a la esfera de tecnoport que está suspendida en el péndulo eléctrico como muestra la ilustración. Anote lo observado. Se observa que las bolitas de tecnoport se repelen con la barra de vinilo. 2. Frote la barra de acetat acetatoo con el paño de seda, luego acérquela a la esfera de tecnoport. Repita la la operación frotando la barra de vinilito. Anote sus observaciones.
Cuando frotamos la barra de acetato y la acercamos a las esferas de tecnoport, no hubo reacción alguna.
Todo lo contrario sucedió con la barra de vinilito, que género atracción.
3. Ponga frente a frente dos esferas de tecnoport tecno port suspendidas en los péndulos eléctricos. eléc tricos. A continuación frote la barra de vinilito con el paño de lana, luego toque a la esfera 1 y a la esfera 2. Anote sus observaciones. Se observa que las bolitas de tecnoport se atraen con la barra. Pero entreellas se repelieron, después de sacar la barra. 4. Frote nuevamente la barra de acetato con el paño de seda y la barra de vinilito con el paño de lana y toque la esfera 1 con la barra de acetato y a la esfera 2 con la barra de vinilito. Anote sus observaciones.
Con respecto a la esfera 1, no se obtuvo ninguna reacción. Y en la esfera 2 se observó una fuerza de atracción.
5. Asigne el nombre que usted ust ed desee a las cargas eléctricas obtenidas en los pasos 3 y 4.
Cuando las esferas se repelen, tienen carga positiva, es decir la misma carga. Cuando se atraen tienen carga negativa, es decir diferentes cargas.
6. Frote nuevamente la barra bar ra de acetato con el paño de d e seda, luego toque la esfera 1 y la esfera 2. Anote sus observaciones. Se observa que no hubo reacción. 7. Frote nuevamente la barra de vinilito con el paño de lana, luego acérquela a la esfera 1 y esfera 2. Anote sus observaciones. Se observa que se atraen. 8. Acerque sin tocar la barra de acetato a la esfera 1, simultáneamente acerque sin tocar. la barra de vinilito a la esfera 2. Anote sus observaciones. Se observa que las esferas se juntas a la barra. 9. La ilustración 3 nos muestra un electroscopio, aparato que nos permite observar si un cuerpo está electrizado o no lo está. Acerque la barra de acetato previamente frotada con el paño de seda a la esfera metálica del electroscopio. Anote sus observaciones. Se observa que la barra se encuentra cargada.
10. Manteniendo cerca de la l a esfera metálica, la barra de d e acetato, coloque un dedo de su mano sobre la esfera. Anote sus observaciones. Se observa que se deselectriza.
11. Manteniendo cerca de la esfera metálica la barra de acetato, retire el dedo que había colocado sobre ella. Anote sus observaciones. No se observan cambios. 12. Retire la barra de acetato de la vecindad de la esfera metálica. Anote sus observaciones. No se observan cambios. 13. Repita los pasos 7, 8, 9 y 10 con la barra de vinilito que ha sido previamente frotada con el paño de lana.
Se observa que hay una reacción de carga. Luego se descarga. No se observan cambios. No se observan cambios.
CUESTIONARIO
1.- ¿Cómo puede usted determinar el signo si gno de las cargas de las esferas de tecnoport?, Cargamos las esferas de tecnoport por inducción magnética, luego acercamos una por una a la maquina de Van de Graff cargada negativamente, si la esfera se repele, está cargada negativamente y si se atrae, está cargada positivamente. 2.- En las experiencias efectuadas, ¿cómo podría aplicar el principio de superposición? Sabemos que el principio de superposición es una herramienta matemática que nos permite descomponer un problema en dos o más sub problemas simples. De este modo usando los sub problemas se comprende el original, esto es, la suma o superposición de los sub problemas es equivalente al problema original. En los experimentos realizados se puede usar el principio de superposición en la comprensión de los fenómenos observados por ejemplo: Evaluar que carga tiene cada bola de acero, a qué distanciase encuentran, en qué sentido gira la máquina de Wimshurst si esta tiene un objeto que hace que las cargas se orienten siempre al mismo sentido, que tanto afecta la humedad en la máquina de Wimshurst, si la máquina de Wimshurst está conectada a otro objeto del experimento, porque se atraerían o repelerían, etc. Es decir al analizar cada parte del sistema comprenderíamos el sistema y su funcionamiento completo. 3.- Del experimento realizado, ¿se puede deducir qué tipo de carga se traslada de un cuerpo a otro? Sí, para comprender que cargas se trasladan de un cuerpo a otro primero se debería haber probado que tipo de carga posee el cuerpo, esto se puede lograr acercando una carga de prueba (de carga positiva y que sea puntual) si se repele entonces el cuerpo posee carga positiva mientras si es atraída el cuerpo está cargada negativamente. Luego de haberlas identificado podemos deducir que tipo de cargas se trasladan, estas cargas son flujo de electrones que irán del cuerpo que está cargado negativamente (con exceso de electrones) al cuerpo que está cargado positivamente (con déficit de electrones), una vez concluida este proceso los cuerpos se neutralizaran
4.- Enuncie los tipos de electrización, explique cada caso. FORMAS DE ELECTRIZACIÓN Cuando un cuerpo cargado eléctricamente se pone en contacto con otro inicialmente neutro, puede transmitirle sus propiedades eléctricas. Este tipo de electrización denominada por contacto se caracteriza porque es permanente y se produce tras un reparto de carga eléctrica que se efectúa en una proporción que depende de la geometría de los cuerpos y de su composición. Existe, no obstante, la posibilidad de electrizar un cuerpo neutro mediante otro cargado sin ponerlo en contacto contacto con con él. Se trata, en este caso, de una electrización a distancia o por inducción inducción o o influencia. Si el cuerpo cargado lo está positivamente la parte del cuerpo neutro más próximo se cargará con electricidad negativa y la opuesta con electricidad positiva. La formación de estas dos regiones o polos de características eléctricas opuestas hace que a la electrización por influencia se la denomine también polarización eléctrica. A diferencia de la anterior este tipo de electrización es transitoria y dura mientras el cuerpo cargado se mantenga suficientemente próximo al neutro. Finalmente, un cuerpo puede ser electrizado por frotamiento frotamiento con con otro cuerpo, como aprecio Tales de Mileto en el siglo sexto antes de Cristo. Electrización por frotamiento La electrización por frotamiento se explica del siguiente modo. Por efecto de la fricción, los electrones externos de los átomos del paño de lana son liberados y cedidos a la barra de ámbar, con lo cual ésta queda cargada negativamente y aquél positivamente. En términos análogos puede explicarse la electrización del vidrio por la seda. En cualquiera de estos fenómenos se pierden o se ganan electrones, pero el número de electrones cedidos por uno de los cuerpos en contacto es igual al número de electrones aceptado por el otro, de ahí que en conjunto no hay producción ni destrucción de carga eléctrica. Esta es la explicación, desde la teoría atómica, del principio de conservación de la carga eléctrica formulado por Franklin con anterioridad a dicha teoría sobre la base de observaciones sencillas. Electrización por contacto La electrización por contacto es considerada como la consecuencia de un flujo de cargas negativas de un cuerpo a otro. Si el cuerpo cargado es positivo es porque sus correspondientes átomos poseen un defecto de electrones, que se verá en parte compensado por la aportación del cuerpo neutro cuando ambos entran en contacto, El resultado final es que el cuerpo cargado se hace menos positivo y el neutro adquiere carga eléctrica positiva. Aun cuando en realidad se hayan transferido electrones del cuerpo neutro al cargado positivamente, todo sucede como si el segundo hubiese cedido parte de su carga positiva al primero. En el caso de que el cuerpo cargado inicialmente sea negativo, la transferencia de carga negativa de uno a otro corresponde, en este caso, a una cesión de electrones. Electrización por inducción La electrización por influencia o inducción es un efecto de las fuerzas eléctricas. Debido a que éstas se ejercen a distancia, un cuerpo cargado positivamente en las proximidades de otro neutro atraerá hacia sí a las cargas negativas, con lo que la región próxima queda cargada negativamente. Si el cuerpo cargado es negativo entonces el efecto de repulsión sobre los electrones atómicos convertirá esa zona en positiva. En ambos casos, la separación de cargas inducida por las fuerzas eléctricas es transitoria y desaparece cuando el agente responsable se aleja suficientemente del cuerpo neutro.
Carga por el Efecto fotoeléctrico Sucede cuando se liberan electrones en la superficie de un conductor al ser irradiado por luz u otra radiación electromagnética. Carga por Electrólisis Descomposición química de una sustancia, producida por el paso de una corriente eléctrica continua. Carga por Efecto termoeléctrico Significa producir electricidad por la acción del calor. 5.- ¿Por qué el cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad? Porque todos los compuestos químicos de los cuales estamos compuestos, incluyendo el agua, la sangre y los minerales dentro de ella. Además de las siempre constantes pulsos eléctricos de nuestro sistema neurológico que está presente en todo nuestro cuerpo. Casi el 70% del organismo consta de agua ionizada, un buen conductor de electricidad. De acuerdo con la electrofisiología, ciencia que estudia las reacciones que produce la corriente eléctrica, cada uno de los tejidos de nuestro cuerpo reacciona cuando una descarga circula por el organismo y los efectos biológicos dependen de su intensidad. Se ha descubierto que las partes más sensibles son la retina y el globo ocular, pues ante cualquier estímulo eléctrico producen una sensación luminosa. Le sigue la lengua, la cual manifiesta un sabor alcalino. 6.- En la ilustración 6 considere que la bola 1 tiene una carga Q y la bola 2 está descargada. Considere además que las bolas tiene igual radio r. ¿Qué sucederá?
Si entran en contacto la bola blanca adquirirá carga y ambos se repelerán por ser de cargas del mismo signo. Por influencia, la bola blanca empezará a ser atraída por la bola negra. (La bola blanca se polarizará)
7.- Siguiendo con la ilustración 6, suponga que mediante algún deslizamiento del hilo la esfera 1, que contiene una carga Q, se pone en contacto con la esfera 2, que está descargada. ¿Qué es lo que se observará?. ¿Cuál será la carga que adquiere de la esfera 2? Después del contacto las bolas se repelerían. La carga de la bola blanca, dependiendo del tamaño de la bola negra, será del mismo signo de la bola negra. 8.- Respecto a la pregunta 5, suponga ahora que la bola 1 tiene un radio 2r y la bola 2 un radio r. Si la bola 1, que contiene una carga Q, se pone en contacto con la bola 2; ¿Cuál será la carga que adquiere de la esfera 2? Si tenemos q+ como en el caso anterior, las cargas inducidas de la bola blanca se localizan en los extremos, como la bola blanca es más pesada quela negra, ésta atraerá a la negra poniéndose en contacto, entonces la bola blanca cederá los electrones a la bola negra poniéndola en equilibrio, quedando la bola blanca cargada positivamente. 9.- En un experimento de electrostática se observa que la distancia entre las esferas idénticas 1 y 2, inicialmente descargadas es de 12 cm, (Ilustración 6). Luego de transmitirles la misma carga q a ambas esferas estas se separan hasta 16 cm. ¿Cuál es el valor de esta carga , si la masa de cada una de ellas es de 5 g y la longit ud de los hilos en los que están suspendidas las esferas es de 30 cm?
10.- Un objeto cargado positivamente se acerca a la esfera de un electroscopio y se observa que las laminillas se cierran; y cuando se sigue acercando, sin tocar la esfera, de pronto las hojuelas se abren. ¿Qué tipo de carga tiene el electroscopio?
Si el electroscopio está en estado neutro, entonces la manecilla estará junto a la varilla vertical.
Si se acerca un cuerpo electrizado a la esfera metálica P, cierta cantidad de la misma carga que la del cuerpo es repelida al interior observándose un movimiento de la manecilla.
11.- Que función cumple las botellas de Leyden en la máquina de Wimshurst, explique detalladamente. La botella de Leyden es un dispositivo que permite almacenar cargaseléctricas comportándose como un condensador o capacitador. La varillametálica y las hojas de estaño conforman la armadura interna. La armadura externa está co nstituida por la capa que cubre la botella. La misma botella actúa como un material dieléctrico aislante entre las dos capas delcondensador. El nombre de condensador proviene de las ideas del sigloXIX sobre la naturaleza de la carga eléctrica que asimilaban está a un fluido que podía almacenarse tras su condensación en un dispositivo adecuado como la botella de Leyden. Este es el principio por el cual, si un rayo cae por diferencia de potencial en un avión, este no sufrirá en su interior ningún tipo de descarga ni alteración eléctrica. 12.- Durante el uso del generador electrostático se percibe un color característico, investigue a que se debe. Explique detalladamente. Tras aquellos experimentos se percibió un olor característico, único y punzante, generador; Van Marum se refirió al mismo como “el olor de la materia eléctrica”. Este olor era producto de la formación de ozono, siendo el primero en describirlo científicamente. Es el olor a Ozono O3 (variedad alotrópica del Oxigeno O2), que se genera a partir de el, por efecto de las chispas. También se percibe cuando hay una tormenta eléctrica. 13.- Explique el poder de las puntas, y sus aplicaciones En electrostática, el poder de las puntas está íntimamente relacionado con el concepto de la rigidez dieléctrica. Ésta es el mayor valor de campoeléctrico que puede aplicarse a un aislante sin que se vuelva conductor. Este fenómeno fue descubierto hace 200 años por Benjamin Franklin, al observar que un conductor con una porción puntiaguda en su superficie, descarga su carga eléctrica a través del aguzamiento y por lo tanto no se mantiene electrizado. Actualmente se sabe que esto se produce debido a que un conductor electrizado tiende a acumular la carga en la región puntiaguda. La concentración de carga en una región casi llana es mucho menor que la acumulación de carga eléctrica en un saliente acentuado. Debido a esta distribución, el campo eléctrico de las puntas es mucho más intenso que el de las regiones planas. Valor de la rigidez dieléctrica del aire en la porción más aguzada será sobre pasado antes que en las otras regiones, y será por ello que el aire se volverá conductor y por allí escapará la carga del conductor. 14.- Mencione al menos 5 aplicaciones del equipo de Van De Graaff.
Experimentos físicos: Se usa para realizar experimentos en física nuclear en los que se aceleran partículas cargadas que se hacían chocar contra blancos fijos a gran velocidad. Los resultados de las colisiones nos informan de las características de los núcleos del material que constituye el banco. Aceleración de electrones para esterilizaciones los alimentos y materiales usados en procesos industriales o científicos. Generará Rayos X mediante grandes flujos de energía. Fines educativos y de instrucción en temas de cargas eléctricas, gracias a este generador podemos hacer experimentos de ruptura dieléctrica en alta tensión sin peligro para el que lo realiza.
Conclusiones
En todo cuerpo conductor, las cargas se distribuyen superficialmente buscando las zonas de mayor convexidad. En este caso la distribución de las cargas es uniforme. Los electrones se conservan, por lo tanto no se crean ni se destruyan solo se trasladan. Las cargas eléctricas no son engendradas ni creadas, sino que en el proceso de adquirir cargas eléctricas unas ceden y otras ganan electrones de modo que hay una equivalencia en transferencia de electrones. Se comprueba experimentalmente que los cuerpos con cargas eléctricas de igual especie se repelen mientras que los tiene cargas de distinto signo se atraen. Los fenómenos de electrización son por frotamiento, por contacto y por inducción, los cuales alteran el equilibrio de cargas eléctricas que se encuentran en los cuerpos.
BIBLIOGRAFIA
Física General, Adisson Wesley Longman, Boulevard de las cataratas N3, México 01900, DF.
Fundamentos de Electromagnetismo, Cheng Finney, Volumen I, Paris –Francia.
http://www.educarex.es/pub/cont/com/0019/documentos/pruebasacceso/contenidos/modulo_IV/ciencias_de_la_naturaleza/4nat05.pdf
http://www.etitudela.com/Electrotecnia/principiosdelaelectricidad/cargaycampoelectricos /contenidos/01d56993080930f36.html
