INFORME FINAL LABORATORIO 3: CIRCUITOS CIRCUITOS MULTIPLICAD MULTIPLICADORES ORES DE TENSIÓN NOMBRE:
Ramirez Montes, Lis Dario
CODIGO:
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PROFESOR:
A&'a Sa&(a)a, *i+tor
Laoratorio (e Cir+itos E&e+tr-ni+os E&e+tr-ni+os !
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CURSO:
CICLO:
%$!. LABORATORIO 3
I. OBJETIVOS:
Est(iar e& /n+ionamiento (e &os (i/erentes mo(e&os (e +ir+itos re+ti0+a(ores, 0&tros 1 m&ti2&i+a(ores (e tensi-n In(i+ar &as +ara+ter4sti+as (e &os +ir+itos a est(iar
II. MATERIALES Y EQUIPOS:
Resisten+ia (e: !5, !$6, %%$7"89 oms +on(ensa(ores: %%$$F, !$$$F, ";$F<%.' Os+i&os+o2io M&t4metro Trans/orma(or 3 Dio(os !N"$$" Di'ersos, e=tensiones, +one+tores, et+
III. INFORME FINAL: 1) Presen!r "#s res$"!%#s #&en'%#s en e" "!&#r!#r'# en (#r! #r%en!%! 'n%'*!n%# e" *'r*$'# + "!s #&ser,!*'#nes ! -$e %'er! "$!r.
! *eri0+ar &os +om2onentes +on e& M&t4metro Di>ita& L&enar &as ta&as !a 1 ! Res's#re s Te2r'*# Me%'%#
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% Armar e& +ir+ito (e &a 0>ra ! 1 me(ir &o in(i+a(o:
a9 Oser'ar 1 me(ir &os 'o&taes (e entra(a 1 sa&i(a, &&enan(o &os (atos en &a ta&a %
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OBSERVACI8N: Nos (imos +enta e en este ti2o (e (o&a(or (e 'o&tae (e on(a +om2&eta nos 2ermiti- 'er &a /orma (e riza(o +on n 2ee)o (esni'e&, 2rimero s2simos e era 2ore eran % +a2a+i(a(es (e +on(ensa(ores 1 a& +o&o+ar % +a2a+itores (e& mismo 'a&or notamos e e& riza(o era ni/orme en to(o e& tra1e+to, +on+&imos e rea&mente se (ei- a eran % +a2a+i(a(es (istintas (e +on(ensa(ores 1 nos a+4a notar e& tiem2o (e +ar>a 1 (es+ar>a (e n +on(ensa(or e 'iene (a(o 2or e& TaG e 'iene a ser R=C, es (e+ir tamiHn (e2en(4a (e &a resisten+ia
3 Armar e& +ir+ito (e &a Fi>ra %
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OBSERVACION: Notamos rea&mente e nos (aa 3 'e+es e& 'a&or (e &a entra(a (e a+er(o +omo se o2er- te-ri+amente /) E90"'*!r "# re(erene !" %#&"!%#r # r'0"'*!%#r %e ens'2n $s!%# en "! 0r*'*!; 'n%'*!r "#s $s#s. A9 DOBLADOR DE *OLTAE: Las +on(i+iones e an (e 2re'a&e+er son &as si>ientesJ La /ente (e 'o&tae (e entra(a, *in, toma 'a&ores 2ositi'os 1 ne>ati'os O Por &o >enera&, &a /ente (e tensi-n ser4a na /ente sinsoi(a&J La /ente (e 'o&tae (e entra(a, *in, es in/n(a(o O Por &o >enera&, &a /ente (e tensi-n ser4a &a sa&i(a (e n trans/orma(or O E& so (e na /ente sin +one=i-n a tierra si>ni0+a e ste( 2e(e enton+es +a&ier 2nto (e tierra en e& +ir+itoJ La sa&i(a se toma a tra'Hs (e& se>n(o +on(ensa(or Se a0rma e &a tensi-n (e sa&i(a 7DC9 2e(e ser ma1or e e& 'o&tae (e entra(a 2i+o Un! !0"'*!*'2n %e" %#&"!%#r %e ens'2n es $n! ($ene %e !"'en!*'2n %e CC +a2az (e sar 1a sea n %"$ *AC o !%$ *AC /ente La /ente ti&iza n interr2tor se&e++iona(o 2ente (e on(a +om2&eta 2ara 2ro(+ir +er+a (e 3$$ *DC (e na /ente (e %"$ *AC La 2osi+i-n (e !%$ * (e& interr2tor +on0>ra (e ne'o e& 2ente +omo n (o&a(or (e 2ro(+ir a&re(e(or (e 3$$ *DC (e &a *AC !%$ En amos +asos, se 2ro(+e 3$$ *DC Esta es &a entra(a a n re>&a(or (e +onmta+i-n (e 2ro(++i-n mKs aos 'o&taes (e a&imenta+i-n, 2or eem2&o: n or(ena(or 2ersona&
B9 TRIPLICADOR DE *OLTAE Un tri2&i+a(or (e tensi-n o 'o&tae ma1or m&ti2&i+a(or se 2e(e +onstrir me(iante &a am2&ia+i-n (e& +ir+ito (o&a(or (e tensi-n Un e=tra (e +on(ensa(ores 1 n (io(o se reieren 2ara +a(a amento (e m&ti2&es 2or &o tanto n tri2&i+a(or tiene n tota& (e tres +on(ensa(ores 1 (io(os APLICACIÓN: Se se&en sar 2ara +onse>ir a&tas tensiones 2artien(o (e tensiones aas Norma&mente traaan +omo 2arte (e &os +ir+itos 2o&ariza(ores (e &as 'K&'&as termoi-ni+as 1 siem2re a+om2a)a a &os tos (e ra1os +at-(i+os (e &os
te&e'isores en +o&or 7&timas 'K&'&as e to(a'4a si>en ti&izKn(ose e=tensamente9 Se an ti&iza(o am2&iamente 2ara 2ro2or+ionar &as tensiones estKn(ar RS%3% a 2artir (e .* so&amente E& os+i&a(or 1 &a oma (e tensi-n 'an inte>ra(os en e& +ir+ito (e inter/az Los 2rimeros 7+omo e& MA%3% 1 simi&ares9 ne+esitaan +on(ensa(ores e=ternos, 2ero e& amento (e &a /re+en+ia (e& os+i&a(or a 2ermiti(o inte>rar&os tamiHn en e& mismo +i2 Cir+itos NMOS +omo e& mi+ro2ro+esa(or NS!$3% 72osteriormente NS3%$!9 +onten4a no 2ara >enerar na 2o&ariza+i-n interna 1 /n+ionar a .* Ne+esitaa n +on(ensa(or e=terno TamiHn a&>nas EEPROM in+&4an n m&ti2&i+a(or (e tensi-n +on e& mismo 0n Estas no ne+esitaan +on(ensa(or e=terno 1 2ermit4an &a >raa+i-n (e (atos a .*
V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
En esta e=2erien+ia nos (imos +enta +omo eran rea&mente 2are+i(os &os res&ta(os oteni(os te-ri+amente *imos +omo 'ariaa &a on(a (e riza(o en &a sa&i(a, +o&o+an(o e& os+i&os+o2io en AC Como nestro >r2o traa- +on n +on(ensa(or e&e+tro&4ti+o (eemos (e tener m+o +i(a(o +on &a 2o&ari(a( Tener en +enta &as es2e+i0+a+iones (e &os (io(os e estamos ti&izan(o, 2ara n en (esem2e)o en nestras e=2erien+ias, 1 a(emKs tener en +enta &a +orre+ta 2o&ariza+i-n Lo 2rimero e (eemos (e rea&izar es 'eri0+ar e to(os nestros +one+tores estHn en n en esta(o, a(emKs tomar nestros 'a&ores rea&es (e to(os nestros (is2ositi'os o e&ementos 2ara tener en +enta &as 'aria+iones e se 2e(an (ar 2or eem2&o me(iante na sim&a+i-n +on 'a&ores i(ea&es I<. BIBLIOGRAFIA
tt2s:<
E&e+tr-ni+a: Teor4a (e +ir+itos 1 (is2ositi'os e&e+tr-ni+os Bo1&esta( tt2:<inasin a!;tm
