La Puerta Estrecha 1 11 3

la

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PUERTA ESTRECHA ____________________________________

AVD IEL BEN

O VED

ELMOVI MI ENTO DELRABI NO DENAZARE T

¡Cuan estecha es la puera y cuan pesado es el camino que eva derecho a la vida!

-Ra b íI e hos húadeNa t z r a t

2

LA PUERTA E S TRECHA

LA PUERTA ES TRECHA COMPENDI O S OBRE EL MOVI MI ENTO DEL RABI NO DE NAZARET POR AVDI EL BEN OVED

EDICIÓN 2014 EDITORIAL NATZRATIM Natzratim . com

Copyright  2014 !y A"#i$% &$' O"$#. A%% right( r$($r"$#. I)&N *+,-1-/44/-/*-2 To#o( %o( #$r$cho( r$($r"a#o(. $#a prohi!i#a %a r$pro#cci3' tota% o parcia% #$ $(t$ %i!ro !ao ca%5i$ra #$ (( 6orma(7 $%$ctr3'ica  otra(7 (i' %a atorizaci3' $8pr$(a por $(crito #$ %a $#itoria%. 3


 CONTENI DO  Pr e f a c i o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Agr a de c i mi e nt oyDe di c a t or i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Tr a ns l i t e r a c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

TULO1.LOSNATZRATÍ M  CAPÍ • • • • •

I nt r oduc c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Or i ge nde lt é r mi noNa t z r a t í m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Ev i de nc i adeNa t z r a t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 ¿ Na z or a i os ,Na t z r a t ,Ne t z e roNot z r i ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 LosNa t z r a t í ms onl l a ma dosNe z i r í myNot z r í m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

TULO2.ELRABI NODENATZRAT  CAPÍ 2. 1.SUVI DA • • • • • • • • •

I nt r oduc c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Sunombr e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Suna c i mi e nt o. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Lospr i me r osdi s c í pul os . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 ¿ Pe r t e ne c i óI e hos húaaa l gúngr upoe npa r t i c ul a r ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 ¿ For móI e hos húaunas e c t a ,c ul t oor e l i gi ón? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 I oj a ná nha Ma t bí lyl ar e v el a c i ónde lMa s hí a j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 ElBe tMi dr a s he nKe f a rNa j um. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 SusVi a j e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

2. 2.SUENSEÑANZA • • • • •

¿ Quée sMa s or e t ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Ha Dé r e j :De fini c i óndel aMa s or e tdeI e hos húa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 LaAut or i da ddeI e hos húa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 ¿ Dequef o r maI e hos húar e c i bel aaut or i da d? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Re s hútyKoa j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 4


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¿ Dóndee s t ál ae ns e ña nz adeI e hos húa ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Ki t v eTa l mi dí mRi s honí m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Rua jha Qóde s h. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 ¿ Porquée si mpor t a nt el ae ns e ña nz adeI e hos húa ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Ma l j utSha má i m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 ¿ Quée se lMa l j utSha má i m? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Tr e sPa s ospa r ama ni f e s t a re lMa l j utSha má i m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 1. Ma l j utSha má i mque r ov á . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 2. Te s huv áShl e máuMa a s i mTov i m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 3. Le ha s hl i m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Tr e sRe qui s i t ospa r avi v i rl aTor áa de c ua da me nt e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 é s e d. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 1. J ¿ Quéquee sv e r da de r a me nt eJ é s e d? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 J é s e de nl ae ns e ña nz adeI e hos húa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 Di f e r e nc i a se nt r el ae s e nc i adel ae ns e ña nz adeI e hos húay l ae ns e ña nz at a l múdi c a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 2. Eme t . …. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 3. Emuná . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 ¿ Porquée lMa l j utSha má i mnos ema ni f e s t ócompl e t a me nt e ?106 ¿ Cuá ndos ema ni f e s t a r ác ompl e t a me nt ee lMa l j utSha má i m? . . . 108 ¿ Ce s al a Ma s or e tde I e hos húa a lno c ompl e t a r s ee lMa l j ut Sha má i m? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

2. 3.CONTROVERSI A • ¿ PorquéI e hos húae se lMa s hí a j ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 • ElMa s hí a jyl osTr e sFa c t or e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 • Ot r aspr of e c í a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 2. 4.SUMUERTE • I nt r oduc c i ón:I e hos húaBe nI os e f ,e lTz a di qdeI s r a e l . . . . . . . . . . . . . . . 117 • Come nt a r i oi nt r oduc t or i oa c e r c adeI e s ha i á53. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 • Laf unc i ónde lTz a di qc omoe lGuí adeI s r a e l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 • Laf unc i ónde lTz a di qc omoOme d( Me di a dor ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 • Laf unc i ónde lTz a di qc omoKof e rl a Ra bi m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 5


• • • • • • •

Kof e r :LaPa gader e s c a t epa r ae x pi a rpore lpue bl o. . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Kof e r :LaPr ot e c c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 Laf unc i ónde l Tz a di qc o moe lOme de ss e rKohe n. . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Laf unc i ónde lTz a di qc omoe lme di odeJ us t i fic a c i ón. . . . . . . . . . . . . . 134 ¿ Cuá le sl aDa a tde lTz a di q? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Laf unc i ónde lTz a di qc omoMos hi a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Conc l us i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

2. 5.BRI TJ ADASHÁ -LA NUEVA ALI ANZA EFECTUADA POR MEDI O DELMASHÍ AJ • • • • • • • • • • • •

I nt r oduc c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 ¿ Esl aBr i tJ a da s háunanue v aTor á ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 ¿ LaAl i a nz ae nSi na ic ont i núav i ge nt e ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 Ca r t aal osHe br e os . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 ¿ Conqui é ne sl aBr i tJ a da s há ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 ¿ CómounGe nt i lpue dee nt r a re nLaBr i tJ a da s há ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Obj e t i v osdel aBr i tJ a da s há . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 -LaRe s t a ur a c i óne s pi r i t ua ldeI s r ae l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 -LaRe uni fic a c i ó ndeI s r a e l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 ¿ LaBr i tJ a da s hás ehac ompl e t a do? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 ¿ Pudos e re s t a bl e c e i dal aBr i tJ a da s hác ont odoI s r a e l ? . . . . . . . . . . . . . . 153 ¿ LaBr i tJ a da s háe snue vaor e nov a da ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 ¿ Porquét i e nequeha be rs a ngr ee nl aBr i tJ a da s há ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 ¿ Quée sl onue v odel aBr i tJ a da s há ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

TULO 3.LOSNATZRATÍ M DESPUÉSDELAAUSENCI A  CAPÍ FÍ SI CADELRAV 3. 1. DOCUMENTOS HISTÓRICOS Y DOCUMENTOS DESI NFORMANTES • • • •

I nt r oduc c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Elc onc e pt odeObi s po. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Sa nt i a g oySi móndeCl of a s ,¿ Obi s posypr i mosdeJ e s ús ? . . . . . . . . . 164 ¿ Qui nc eObi s posdeJ e r us a l é nof a mi l i a r e sdeI e hos húa ? . . . . . . . . . . . 166 6


3. 2.DEGALI LAI ERUSHALÁI M • I nt r oduc c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 • Ke f a :Lapi e dr adel ac omuni da d. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 • Sha ul :De s t a c a doTa l mi dySha l i a j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 3. 3.LOS TZADOQUÍ M CONTI NÚAN SU I NSTI GACI ÓN CONTRALOSNATZRATÍ M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 3. 4.ELTRASLADO AFEJ ALYLAGUERRAEN J ERUSALÉN. . . . 176 3. 5.ELREGRESO AJ ERUSALÉN( 73EC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 3. 6.LAAPOSTASÍ ADELOSEVYONÍ M ENFEJ AL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 3. 7. EL TRASLADO A I AVNE DE BEN ZAKAI Y LA DESTRUCCI ÓNDELBETHAMI QDASH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 3. 8.ÚLTI MOS AÑOS EN J ERUSALÉN,LOS CONFLI CTOS A CAUSADELAREBELI ÓN DEBARKOJ VAYLAEXPULSI ÓN DE J ERUSALÉN( 135EC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 3. 9.LARELI GI ÓN J UDÍ ADESCONOCI DAPORLOSPRI MEROS NATZRATÍ M • ¿ Quée sRe l i gi ó n? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 • I s r a e lyl aTor ános onunar e l i gi ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 • ElJ uda í s moyl aRe l i gi ónJ udí a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 3. 10.ELORI GEN DELARELI GI ÓN CRI STI ANA I nt r oduc c i ón. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Losr e s pons a bl e s :J udí osHe l e ni s t a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 • Tr es ci r cuns t anci as que di er on pi e alnaci mi ent o del Cr i s t i a ni s mo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 •

•

7


3. 11.NO EXI STECONTI NUI DAD ENTRELOSNATZRATÍ MY ELCRI STI ANI SMO • • • • •

Noe xi s t i óunPa pal l a ma doSa nPe dr o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 J us t i noMa r t i r ,e vi de nc i adel adi s c ont i nui da d. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Cons t a nt i no,e lEmpe r a dorCr i s t i a no. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Ladoc t r i nadeAl e j a ndr o:ElHi j oe sDi osdeDi os . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Ant i s e mi t i s moCr i s t i a no. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

 CAPÍ TULO 4.ANÁLI SI SDELAPREGUNTA:¿ PORQUÉLOS J UDÍ OSNOCREENENJ ESÚS?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209  CAPÍ TULO5.PRI NCI PI OSDELOSNATZRATÍ M 5. 1.VALORES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 5. 2.OBJ ETI VOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 5. 3.I DENTI DAD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 5. 4.CONCEPTOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

8


e

Prefacio

Ha c ea pr oxi ma da me nt edosmi la ñosquee lRa bi node Na z a r e ts ea us e nt óf í s i c a me nt edee nt r el oss uy os ,pe r oa úna s í ,s u e ns e ña nz ac o nt i núat r a s c e ndi e ndot i e mpoye s pa c i o,i nflue nc i a ndo e nt odoelmundo c omoni ngún ot r ohombr eha yapodi do;no obs t a nt e ,s upe r s onaye ns e ña nz aha ns i dope r c i bi da sdedi f e r e nt e s ma ne r a se nt i e mpospos t e r i or e sas ua us e nc i a ,de bi doa le s c a s o c onoc i mi e nt oei nt e r é spore s c udr i ña rl ave r da dhi s t ór i c as obr ee s t e di s t i ng ui dohombr e .Ta lpa r e c i e r aquel apr e g unt ade lRa bi no –Qué ¿ d i c el ag e n t ea c e r c ademí ? –pe r ma ne c ee nune t e r nopr e s e nt e .Ene s t e l i br oe v i de nc i a r e mosc omoe lCr i s t i a ni s moyJ e s ús( l apr oy e c c i ón r e l i gi os a oc c i de nt a ls obr ee lpe r s ona j ehi s t ór i c o)no r e pr e s e nt a n e x a c t a me nt ea lRa bi no I e hos húaBe nI os e fdeNa t z r a tnias u movi mi e nt o.Lo mi s mo pudi e r a de c i r s e deI ,l a é s h uh a No t z r i v e r s i ónj udí adeI ,c r e a dade nt r odeunJ uda í s mo e s o u soNa z o r a i o s pos t Te mpl o de c a r á c t e ra nt i c r i s t i a no.Pa r ae lCr i s t i a ni s mo t r a di c i ona l ,J e s úse sdi ose nc a r na doouns e rdi v i noquevi s i t óe l pl a ne t at i e r r ama ni f e s t a dode nt r odeunpobr ec a r pi nt e r oquev i noa mor i rpors usc r i a t ur a s ,r e s uc i t óys ef uea lc i e l o,pe r ov ol v e r ápa r a l l e va r s ea lc i e l oas ui gl e s i a ,l acua lr e e mpl a z aa lpue bl odeI s r a e la l c ua li r óni c a me nt eé lv i noas a l v a r( Mt .1. 21) ,yl osquenoc r e a ne n é le s t a r á nporl ae t e r ni da dque má ndos ee ne li nfie r no.I é s hue se l mi s moJ e s úsde lCr i s t i a ni s mov i s t oat r a v é sdel osl e nt e sdeun J uda í s mo a nt i c r i s t i a no,porl ot a nt o,s iJ e s úsno t i e ne pa dr e bi ol ógi c o,e nt onc e sl ama dr edeI é s hut uv ounar e l a c i óni l í c i t a ;s i J e s úse sdi os ,e nt onc e sI é s hue r aunbl a s f e mo,c ons e c ue nt e me nt e I é s hunoe smá squeunf a l s ome s í a smi t i fic a dopore lCr i s t i a ni s mo. Ni ng unadee s t a sdospr oy e c c i one sr e pr e s e nt a nv e r da de r a me nt ea l pe r s ona j ehi s t ór i c o,de bi doaques onpr oy e c c i one ss ur g i da sde nt r o dec í r c ul osr e l i gi os osc ons uspr opi osi nt e r e s e s ,de s c one c t a dosdel a r e al i da dhi s t ór i c a. 9


De s pué sdee s c uc ha rl oquel ag e nt ede c í as obr eé l ,pr e g unt ó e lRa bi noas usdi s c í pul o ¿ s :Yus t e d e sq u éd i c e na c e r c ad emí ?Lo s di s c í pul osmá sa l l e g a dosa lRa bi nol ode s c r i bi e r onc omounj udí o e j e mpl a r ;s í ,e l l osi nf or ma nquee lRa bi noe sde s c e ndi e nt edel aCa s a Re a ldeDa v i d,ye nba s eae l l ol ol l a ma n“ Se ñor ” ,“ Re y ”ei nc l us i v e “ Hi j odeEl ohi m” ,t í t ul osquet a mbi é nr e c i bi e r onDa v i d,Sa l omóny hombr e spi ados os ;pe r oade má snosdi ce nquee lRa bi noc omoe l r e s t odel oshi j osdeI s r a e lt e ní aunami s i ónquec umpl i r–de j a rv e ra t r a vé sdes uv i v enc i al al uzbe ne f a c t or adeI s r a e la lr e s t odel a s na c i one s –,é le sl al uzde lmundo,noc o mouns e mi di ósqueb a j ode l c i e l o,s i noc o mouns e rhuma noc o nunac l a r ape r c e pc i óndel a r e a l i da d,e nba s eal ac ua lde s a r r ol l óe lpot e nc i a lc onquef uec r e a do, l l e g a ndoas e rqui e ne shoy .El l ospr e s e nt a r ona lRa bi noc omoun J a j a m deI s r a e l ,nounfil ós of odeGr e c i a ;c o mounNav í deI s r a e l ,no unpr of et adelmundopaga no;comoelReydeI s r ae ldi vi name nt e e l e g i do,e lc ua lpr oc ur ae lbi e ndes una c i ónha s t ae lpunt odeda rs u v i das if ue r ane c e s a r i o.Dema ne r aquee lme ns a j eye lobj e t i v oe nl a e ns e ña nz adel osNe o saj pue de ne nc o nt r a r s ee nl a v i í m yl J a mí m e ns e ña nz adeI e hos húa ,pore l l oc ua ndol epr e g unt a r on:“ Ra b í ,¿ c uá l e sl ama y o rmi t z v ád el aTo r á ? ” ,di j o:“ Ama r á sa lEt e r n oc o nt o d ot u c o r a z ó n,c o nt o dot us e r ,yc o nt o dat uf u e r z a .Es t ae sl ap r i me r a [ mi t z v á ] .Las e g u nd ae ss e me j a nt eae l l a :Ama r á sat up r ó j i moc o moa t imi s mo .S o b r ee s t a sd o smi t z v ó tc ue l g a nt o d al aTo r áyl o sNe v i í m” .

Qui e nnot i e nec l a r al adi f e r e nc i ae nt r el a sfic c i one sr e l i gi os a syl a hi s t or i a ,c o n muc hadi fic ul t a dpodr ác ompr e nde ra lRa b i node Na z ar e tyas umovi mi e nt o. Elobj e t i v odee s t el i br onoe sa bor da rde nt r odet odoe l v a s t ot e ma r i oquee x i s t ee nr e l a c i óna lRa bi nodeNa z a r e tys u movi mi ent o,s i nomásbi e ne xponerconcl ar i dadl ost e masdemay or i mpor t a nc i ayt a lv e zl osme nosc o mpr e ndi dos ,pa r adee s t ama ne r a a por t a rung r a nodea r e nae nl ae x poc i s i óndei nf or ma c i ónhi s t ór i c a 10


yc ont e x t ua ls obr ee lRa bi nodeNa z a r e tys umov i mi e nt o,l ac ua le n nue s t r osdí a se s t áde s pe r t a ndoe li nt e r é sge nui nodej udí osyno j udí ospori gua l ,qui e ne sde s e a na pr ox i ma r s eal ape r s onahi s t ór i c ay as u mov i mi e nt o,y as e apormot i v osdehi s t or i a ,s i mpa t í ao di s c i pul a do.Mima y ors a t i s f a c c i óns e r áquee s t el i br oe nc ue nt r e c a b i dae nl e c t or e shone s t oseí nt e g r osquebus que nc o noc e rmá s s obr ee lRabi nodeNaz ar etys umovi mi ent o. e

Agradecimiento y Dedicatoria

Agr a de z c oi nfini t a me nt eyde di c ol apr e s e nt ee di c i ónaEl e n mehaf or t a l e c i do,pe r mi t i é ndomel l e g a r Ra j um v e J a nu n,qui ha s t ae s t emome nt oc on a l e g r í a ,s a l ud ybi e ne s t a r .A ma e s t r os , di s c í pul osya mi g osquemei ns pi r a r onya ni ma r onae l a bor a re s t a obr a ,muc hosdee l l oss i ns a be r l o.As e r e sque r i dosquec ol a bor a r on g e ne r os a me nt ec o ne s t apubl i c a c i ón:LaSr a .Dor i sRi nc ón,e lSr . Ma nue lHe r ná nde z ,e lSr .Ra f a e lCa br a l ,e lSr .J os éCa br a l ,l aSr a . Bl a nc aF .Gonz á l e z ,l aSr a .Mi c he l i naRe nz ul l iVa l oz ,yMor éI os e f Ot e r o.A mies pos aymi samadoshi j os ,qui ene smea poyar on i nc ondi c i ona l me nt eal ol a r godee s t epr oy e c t o,s i ne l l osnol o hubi e s el ogr a do.Es t el i br oe sdet odosus t e de syporus t e de s . e

Transliteración

Lat r a ns l i t e r a c i ónus a dapa r ae ll e ng ua j ehe br e oe sS . e f a r a d í Pore j e mpl o, has i dot r a ns l i t e r a doBe tMi d r a s h ,e nl ug ar deBe .La st r a ns l i t e r a c i one se s t á ne n i t Mi d r a s ho Be i sMi d r o s h ,c o ne x c e pc i óndenombr e sdec i uda de sope r s ona l e s .Por i t á l i c a s e j e mpl o, has i dot r a ns l i t e r a doI e s ha i á huhaNa v í . 11

La Puerta Estrecha 1 11 3

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