Guía de Estudio Ciencias Naturales 4° Básico Nombre:
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Estados de la materia Observa a tu alrededor. ¡Cuántas cosas, objetos y seres vivos! Piensa también en todos los objetos diferentes que utilizas cada día: los alimentos que comes, la ropa que usas, la casa donde vives, los juguetes, los útiles del y el aire que respiras, constituyen lo que llamamos materia. Tienen masa y volumen. 1 ¿En qué lugares de la lámina se puede ver la presencia de agua? ________________________________________________________________ 2 ¿En qué estado se encuentra el agua en el río? ________________________________________________________________ 3 ¿Y en la nieve?__________________________________________________ 4 ¿Hay agua en estado gaseoso en alguna parte? ¿Dónde? ________________________________________________________________________________
Completa las frases siguientes utilizando una de las alternativas del paréntesis. a) Los sólidos ______________________________ forma definida. (tienen/no tienen) b) Los sólidos ______________________________ masa. (tienen/no tienen) c) Los sólidos ______________________________ espacio. (ocupan/no ocupan) d) Los líquidos ______________________________ forma definida. (tienen/no tienen) e) Los gases _______________________________ forma definida. (tienen/no tienen) Completa: Materia es todo lo que tiene _____________________________ y ocupa espacio. La masa de un cuerpo se mide en ________________________ y kilogramos (Kg). Los tres estados de la materia son:________________________, ___________________, ___________________. Los sólidos tienen forma y volumen definidos; los líquidos y gases tienen volumen definido, pero no tienen _______________________________________. Completa cada oración con la palabra que corresponda de la tabla:
a) El vapor de agua es un _____________________________. b) Una balanza mide la _______________________________ de un objeto. c) Un _______________________________ toma la forma de la botella. d) El volumen de los líquidos se puede medir en ______________________________. e) La longitud de un objeto puede ser medida en _____________________________. f) Una silla es un _____________________________ porque mantiene la forma. Completa: Cambios de estado del agua ____________________________ es una de las sustancias que en la naturaleza existe en estado líquido, sólido y gaseoso. En estado ____________________, se encuentra en mares, ríos y lagos. En estado ___________________, se presenta como nieve, hielo y granizo. En estado_____________________, constituye el vapor de agua atmosférico presente en el aire, en las nubes, en la niebla.
ESTADOS Y CAMBIOS DE LA MATERIA La materia la podemos encontrar en tres estados distintos:
• Sólido: donde la materia se caracteriza por tener una forma definida, ya que las moléculas se mantienen fuertemente unidas una junto a otra. Debido a esto, los sólidos son incapaces de cambiar de forma. • Líquido: donde la materia adquiere la forma del recipiente que la contiene, de lo contrario se desparrama, por tanto puede cambiar de forma, ya que aunque las moléculas están unidas dejan un espacio entre ellas, permitiéndoles moverse libremente sin separarse totalmente. •
Gaseoso: la materia en este estado se esparce rápidamente por la atmósfera cuando abrimos el recipiente que la contiene. Las moléculas que forman los gases son incapaces de mantenerse unidas ya que están totalmente separadas unas de otras, lo que les permite moverse a gran velocidad.
I- Lee las características de los estados de la materia y escribe a cuál corresponde cada una de éstas.
1- Tiene una forma definida ya que las moléculas están muy unidas.
____________________________
2- Las moléculas al separarse se mueven a gran velocidad.
____________________________
3- Las moléculas no pueden moverse, por tanto son incapaces cambiar de forma. __________________________________
4- La materia en este estado toma la forma del recipiente que la contiene. ______________________________
5- Las moléculas se mueven libremente sin separarse del todo.
______________________________
6- Las moléculas están separadas por distancias que son grandes.
______________________________
7- Aunque estuviese en un recipiente, la materia no cambiaría de forma.
_______________________________
II- Pinta cada cuadro de color rojo si es sólido, de color azul si es líquido y de color verde si es gaseoso según corresponda. Helio
III-
Iceberg
Aceite
Oxígeno
Carbón
Diamante
Oro fundido
Butano
Petróleo
Dibuja algún elemento por cada estado de la materia
Sólido
Líquido Guía de Estudio 4°
Gaseos
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RESPONDE. 1.- ¿Qué es la materia? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2.- Nombra los estados de la materia. ______________________________________________________________________________________ 3.- Explica el proceso de transformación de la materia llamado Evaporación. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 4.- Explica el proceso de transformación de la materia llamado Solidificación. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 5.-Nombra 2 ejemplos de cada estado de la materia. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ IMPORTANTE: (Escribe en tu cuaderno) • Estado Sólido: •
Los cuerpos de estado sólidos son: rígidos, duros y resistentes.
•
Sus características son:
•
Tienen forma fija
•
Su volumen no varía
•
Su estructura es ordenada
•
Estado Líquido:
•
Los cuerpos líquidos se adaptan a la forma del recipiente que lo contiene.
•
Sus características son:
•
Su forma es la del recipiente
•
Su volumen varía al comprimirlo
•
No tiene una estructura muy ordenada.
•
Estado Gaseoso:
• •
Los átomos del gas se encuentran libres de modo que son capaces de ocupar todo el espacio del recipiente, es decir, todo lo el espacio que tienen disponible. Características:
•
Su forma es la del recipiente
•
Al comprimirlos su volumen varía mucho
•
Su estructura molecular es desordenada.
Completa: con estas palabras “Liquido –sólido –Centímetros- Masa-Mililitros-Gas.” a) El vapor de agua es un___________________________________. b) Una balanza mide la ________________________________ de un objeto. c) Un ______________________________toma la forma de la botella. d) El volumen de los líquidos se puede medir en ___________________________________. e) Una silla es un ______________________________porque mantiene su forma f)
La longitud de un objeto puede ser medida en ___________________________________
Piensa y responde a) ¿Qué cuerpo (mano o hielo) crees que aumenta su temperatura? __________________________________________________________________________ b) ¿Qué efecto tiene? __________________________________________________________________________ c) ¿Cuál cuerpo (mano o hielo) experimenta una disminución de temperatura? __________________________________________________________________________ d) ¿Qué efecto tiene? __________________________________________________________________________ e) ¿Existe una transferencia de energía térmica (calor frío)? ¿De qué cuerpo a cu ál?
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Dibuja la secuencia del cambio de estado del helado. ANTES
DESPUÉS
