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ASOCIADOS, S.A,
DE C.V,
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Estelibrofue realizodo por CorlosOstos Sobugol conlocoloboroción de: profro. CristinoSobugoliiochoén Asesorioqeneral MiguelArgelChehoibor ,,LoCoricoturo,' Asesoría enel capítulo JuonAntonioOntíveros ,,El Dibujo enel copítulo cómic', RomyVillomil ',El Asesoría y díbujoenel capítulo Mongo,, trorgeHernánáez ,'El entintodo enel copítulo Monso,,
Impresoen Méxicopor COLIN Y A5OCIADO5S.A. DE C.V. Prolongoción LucosAlomon 2200 Col.del pa?que C.P.15960 MéxicoD.F. -95 57-ó8-b8_03 Tel.55-52-17 Lera.ediciónFebrero 20O6 Prohibido lo reproducción porciol o total de eslaobrosinla outorización deleditor
Encuontolo rozohumono tomóconciencio desi mismo hacemilesd¿oños,plo3mó suformodeverel mundo enlo rocode loscovernos; t ¿ncuonto codoser humono sedescubre o sí mismo , dejolo morcodesusprímeros ideosmedionte gorobotos inínfeligibles enlo poredde lo cosod¿suspodres. y entodosloslugores, Entodoslosápocos el serhumono siempre hosentídolo pormediodeldibujo, necesidod de expresarse móssin embargo, conforme lo vidovoovonzondo, ¿sosospirociones ortísticqs vonguedond y o enel olvido nosvomos convenciendo o nosotros mismos pa?a?epresenlor de quelo copocidod ideosy emociones conceptos, conunoscuontos porounospocos trozosenel papelesunprivilegioreservado bendecidos conundonespeciol. estelibro creemosÍirmemente guenoesosí. Losquereolizomos Porexperiencio propionoshemos dodocuentoqueel dominor el qrtedeldibujo no depende de lo buenofortuno,sinode losgonosporoprender y delaconstoncío poronorendirsc¿nel intento. Tombián guelo copocidod hemos descubierto porodibujornosólorodicoen lo hobilidod principolmente de losmonos, sino enlocopocidod deobservor losobjetosy dascubrirlosformosgeoméIricos ocultosen ellos. Y grocios y frocosos, queloocuorelo, o muchos er?ores oprendimos el óleo, el aerógrafo y hostolosmodernos instrumentos computorizodos nose monejon solos,s¿necesíton horosde prrícticoy experimentoción parcempezor y logrorquercproduzcon o dominorlos losimógenes quelenemos dentrodela cabeza. -c presenleobroestódedicodo guetombiánteen queaprender o todosoguállos : dibujornoescosodemogio, y astónd¿cididos poniendo o intentorlo el empeño porologrorlo. necesario porocomprender Enesfelibropodrdsencontror losfundomentos y dibujor el cuerpohumono, quees lo creocionmásperfectode lo noturolezo y el ingrediente importonte en el arte. mrís Tombián t¿ doremos loslineomientos poroquepuedos bósicos llevoresos conocimi¿ntos o lo próctíco enel compo de lo coricoturo, el cómic, el mongo y lo ilustroción fqntóstico. gueningún Sobemos libro,por extensoquesea,podríodevelsrte todoslossecretosqueencierroel mundo deldíbujo; ror ¿solo mejorguepodemos hocerasproporcionorte losconocimientos btísicos y consajos prócticos quetesírvon de puntode portidoporoiniciortu comino ¿nel mundodelarte. El resto dependedetí.
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PARAEMPEZAR' necesorio lo verdoderamente especioles o muycostosos; Paraempezor o dibujornohocenfolto moteríales y Ienacidod poronorendirs¿ enel intenlo. porooprender songonos quete serónútiles,nosólomientros oprendes bósicos sobrelosherromienfos Aquíestónolgunos consejos comodibujonte: o dibujor,sinodurontetodostus futurosexperiencias
LAPICES: delópices, variedod Existeunoomplio groduodos seEl¡sudur¿zoe intensidod de trazo.. H sondurosy detrazoténue: Loslópices oumento su oborco,según sunumeroción el H hastoel9H. dureza, desde
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El lápizHBesel puntomedio. B (desde¿l B hostoel 9B)son Loslópices y detrazointenso. gruesos p
Poroel principionte , el lópizmósrecomen28 dobl¿¿sdeunogroduoción
er*a¡4'¡fn;':1-i;ii:l'i k{:' ''r"'"1-'' ' $ 1f;;,r. r',,i'.
BLOCK DE DIBUJO: dadibujoitrota de noorroncorlos tus prócticos bastoróporogueinícies bondblonco Unblockdepopel deestoformopodrósirfe dondocuentod¿tusovonc¿s. entus ejarcicios: hojosounqueleequivoques de papelmorquillo quierosrealizordibujosmóseloborodos esrecom¿ndoble utilizoruncuoderno Cuondo o pliegos de papelingresblonco. y losproporciones,el Poroprocticarlaperspectivo boc¿torenhojoscuodriculodos fe focilitorómucho el trobojo.
parooprendero dibujores ponerteo dibujorencodooportunidod quetengas, Lomejorquepuedeshacer intentsndo y sin detenertea corregirtu dibujo,personos, poisojes trazsrrópidomente, o cuolquier coso quellometu ot¿nción enel lugardond¿te encuenlres. (Elcuolte ohorroró Poroello,procuro el inconvenienle cargorsiempre contigo unportominos detenerque librefo. socárpunto)y unopequeña periódicamente: estoslibretosllenosdeopuntes y revísolos Guordo seguramente muchode lo guahoyos dibujodo ollíte seráde uiilidodcomoboseporof uturoslbrosmoestros.
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OTROS MATERIALES: porotrozorconlibertod te doróel soportenecesario TABLADEDIBUJO:Lomodero hoios nuestros sujetos montiene mienfrosqueel clipenloportesuperior
BARRASDECARBONCTLLO: ientesporohocer porgue su inicioles : V A J AA : di :-cpuntos, conello . . . ¡r l op u n t o del . '-z s ao d e l g o d, o . -zsites.
o conla mono. conuñ;tropo Al;irobojorconcorbón puedes dominor tomh¡én sinperder espocios gronde4 lofr¿scurode lostrozos rríPidos' 1,, ol corbón dibujo Cuondor.tu se le debe ¿stófinolizodo, oplicorunocopodef ijodor ensproy.
, IIOLDEABLE -: - o n s i s t e n ci oilor : :s'iilino, esto
'se enlof ' ' ¿ sp o r o - ':s y consegu ' : s l u c ¿¿s nt t
BOLI6RAFO: ipolinconvenienle borror se pueden puede pero , izarseporoopuntes rópidoso pororeposorlos dellópiz definitivos líneos
recfao biselodo, puntiogudo, dejorlo puntádellópizredondo, LIJA: Conellapuedes dondoasídiferentesefectosentu trozo
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Aquípuedes ver comoel resultodofinal deundíbujo depende muchode Iatécnicade realizacíon. Procticoel usod¿los dtferentesmoteriolesparaque, ol dominorlos, puedos elegircuólesel opropiodo paiael ocobodo quequierasconieguir entu obro. Atréveleo combínor diferentes tácnicos enunsólo dibujoy experimento cuontoguieroshostogue quedes sotisfecho conel resultodo.
porodor delíneas .A-lenlrecruzomiento diferenlesvolores tonoles se le'dánomlno ASHURADO .
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E¿PUN1O s/tncf: *.' inicioo nuestrovíojeporel mundodeldibujo,y si:enve¡dodgueremos guenuestrooventuro ffrrr : :,-er término,lo mejorseróempezor por lo móssencillo. { t ..3 .cdomóssencíllo de dibujorgueunpunto,osíquetomounohojoenblonco y dibujounpunto.
Morcael punto enloportequequieros, sinpensorlo mucho. Ahoro,enotrohojoenblonco íntentoponerunpunto EXACTAMENTE enel mísmo lugor. Notrocesnimidos, losdistoncios colculo o simple vísto.
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Coloco losdoshojosjuntosy sujátolos o porosobercudnto controluz diferencio hoy puntos. enloubicoción deombos
Repiteesleejerciciooumentondo el núm¿ro de puntos, dibujóndolos ol ozory condiferentes tomoños. Proctico hostoguelospuntos enombos hojoscoincidon y tomoño enubicoción Recuerdo queunode lospososmósimportontes pqro aprendero díbujoresel podercqlculorcorcectsmenle lo distoncio , el ordeny lo proporción.
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LA LINEA Losucesión contínuo depuntos formounolíneo es la part.e fundomentol daldíbujoporque sírvaporodefinlrloscontornos, sepororlosdi .Lalínea óreosyconcretorlosformos. Loslíneosse dividenen: RECTAS
QUEBRADAs y CURVAS Poroguepuedosseguiradelante enel aprendizajedeldibujoes muynecesariogue puedos1razarlíneas cons.olturoPglologrorlolo únícoquenec.esitos es proctícory proctícory procticorirostoquetu mono . odguíero lo hobilidod porohocerlo ,
Enunohojoanblonco trozo al azardospuntos
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Ahoroúnelos pormedío de unolínearectatrozodo o mono
Repiteel ejercicio constonfement¿
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fnt¿ntodibujorloslíneos conSOLTURA, sintif ubeos y de un sólo. trazo:noimportolo chuecos quete queden principio, ol sigueintentóndolo y verósgue pocoo pocotus líneos guedorón mósy ^¿i .ltár. Trazao monolibrelíneasrectos,yoseqhorizontoles, v¿rticoles o incfinodos
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:!i:;ir*'i::]ii'q{ili{iri1¡i!r1i{¡4*$¡'{A1}!{¡&¡':ri4d&6!&$*$!q
Colculo o simplevistocuólessucentroy ponunomorco. Despuás midetu líneaconunoregloy compruebo gueton'otertodo ¿stobos entus cólculos.
iQuíereshocerolgo mósdifíci12 libero Enunohojoenblonco tu manoy Irozaol ozorlíneos curvoso guebrodos
entes
Enunomitodde lo hojo trozounolíneocurvoo quebrodo
leoS l0
Enlootromitodíntentodibujor líneapero o loINVERSA, lo mismo es decir,comosi se reflejara enunespejo
---zs enotrohojo : - . : o so f ? o ve z, ' : ' : s d eh o ce rl o s .':tente iguoles
' ' : : c p i o ro, de mó s : : i ' ÁA d e l al ín e a , " .,-:CN enlo pógino
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M trobojoy los : - :'rncipioestoseiercicios te cuesten mucho '¿sultodos comoesperobos noseonton bu¿nos
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PERO NO TE DE5ANIME5 -;-:ncioesunovirtudguetodobuendibujontedebeposeer
Doblolo hojoporlo mítod y o controluz compruebo tusoci¿rtosyeffores
FrcURAS EEOil|'E',P(ICAS Losformosgeométricasestón estructurodos conlíneos
#':tr',nlU:irf:ff::::]'
Eftrióngufo
El tropecío
uátii"pl'o aiou¡.;1iios rosimóeen esquenos rod¿on porten "r deesros
El cuodrodo
El rectóngulo
Ef círcufo
conlo correctocombinocíón deestossejsfigurosse puederearizarfo guiarosdibujor' Paraellodebái esÍructurode cuorguier cosa tü;;á ,", lopo,¿e irolirhs eue o monor¡0..,s¡n'rooyudode escuodros compos. c Proctíco dibuidndolo s y recuerdo hocerlo sinpreocuporte si orpríncipio nosoren ton bíencomodeseos. rntentotonbiéndibujorlosconlos oioscerrados y conla manoizquierdo(o conraderechosi eres zurdo).
¿" óoseo f igurosgeométricas vomos o construirlo estructurobósicodelcuerpohumonc
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Jn óvoloformala cabeza, ::s óvolos pegueños sonlosojos y untrióngulo es la nartz
y el torso Elcuello ¿stónconstruídos o bosede reclángulos y tropecios
. ¿stoformodo : in rectóngulo : e : , 0o l o rg o d o
- : rnono esunfropecío, . - . esloorticuloción ^ -":seriede pequeños , : s Íormonlosdedos
Losmuslos sonractóngulos y losrodillospequeños tropecios. El restode lo piernolo formountropecioolorgodo.
Lospiestienenformode Irapecio al versedefrentey detrióngulo escoleno al versede perfil
-.\a essimátrico,es decirquelos elemznlos guecomponen su lodoizquierdo tienenlo mismo quelosd¿sulododerecho, perovistoso lo inverso, comoreflejodos enunespejo.
VOTUMEN conunoscuonfos líneospodemos dor lo formodecuolguíe r figurageométrico, sinamborgo astosfiguros sonplonos, pertenecen o unmundo de dosdi-mensLnes (lorgóy oncho).
p::f*estros *-1 t
dibuJos mundo detresdimensiones enel cualvivimos hoyqueoñodirles ,f!l:j?nel VOLUMEN. Estose
II
consigue pormedíodelsombreodo.
Porologrorunbuensombreodo primerohoygueubicor lo f uentede luz queilumino o lo f iguro. Entremayon intensidod Iengaesoluz,loiombroseró mdsintenso.
Lofuen'fede luzcousoenlo figuro un<íreollomodo superficíe iluminodo ./
El óreoopuesto a Ia fuentede luz esel óreadesombro
Dentrode losuperficieiluminodo, el óreo querecibemósluzformounpuntobríllonte llomodo luzolto
Losombraproyectodo porel objetosobrela superficiees lo mdsoscuro
- Losuperficie sobrela queestóubicodo el obieto tombién es iluminodo porlo fuentedeluz,ypoit. d" F esoluzes reflejodoen¿l objetocousondo'una ténue iluminoción entreel óreadesombro y losombroproyectodc
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- ' . ' - a s e pueden porodorlesvolúmen. ir sombreondo losformosgeométrícos delcuarpohumono
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lossombros bieniluminodo, observo --:ioco unjorróno unctozof renteo unoventono de eseobjeto verían los sombros ímoginor cómo se de trato :-:Cucey Despuás ' diUú¡otos. en diferenlesposiciones. ubicodo si lá fuenledeluzestuviero Dibujolo guevoyosimoginando. tus fuentes ubicosfe enlossitiosdondeonteriormente unolómporo - - r. oscuresca, coloco guehicistecoinciden conlo reolidod. y compruebo si losdibujos :eluz imoginorios d¿ diversos procficondo objetos y con formos sigue 4nolizo y ocierfos errores tus
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PENSPECTIVA Loperspectiva esel arrededibujorlosobjetosnocomosonen realidad,sino comose le of receH o lovistc Analiza estedibujo:
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ó¡nr1no" que.unouromóvil, y éstees móssrandesue unopersona, ff::*::: :::::.,Ti".:T'l ::i sin emborgo oguí podam ot y,1\_)._r-:?j..1., próximos o nuurl.o'urr;; ;;;;;;r,^;;;;;;;;;i""';,jl olejodos esténdenosotros pequedos. sevenmós
carretera r,ienenuno anchuro
consronr¿, y querosposras deruz i::2,f:::!7:::"y::i:-.-.':l:: tíenen todoslomismo olturo,pero!1tg aquíparecegue lo,orr"t"io'-i";;;;;;;hH..9.Jff;A;iJ; postesreducensu tomoñoprogresivamenle.
Esto¿sporgue losformosde losobjetos,osícomosutomoñ0, sufrentronsformocíones onte nuestromirodo, según lo distoncio o lo olturoo lo guatu de nuestro puntodevisto. "nru"Átren
principoles pororeolizorundibujoconperspectivo: :,:,' .s elementos
;:]3NTEO NIVEL DELOJO " '.ti.orizonfolquesetrazadeocuerdo esdecir, deloutor delespectodor, o loolturodels mirodo ' : _.:
..-: )E TUGA " : --'. o dondeconcurren siempre o loolturodelalíneq todosloslíneosdefuga,¿st¿ puntosecoloco ' :- ::nle. Enolgunos de puede de un hob¿r fugo. mós ocosion¿s Punto " : . . : 4 5D EF U 6 A : ' j .eosgueportendecuolquierlugordel puntodefugomedionteestoslíneos cuodroysedirigenol dib uj o. deocuer : - ; - : z ^ c o n stru i rl o so b j e to sd e l o for m oym adidoscor r ectosdoosuubicociónenel
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Siguiendo estosreglasbrísicos, podemos trozoren perspectivo cuolquier formo geométrico
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observogueol díbujorenperspectivo uncílindroloscírculosaparecen progresivomente mósplonos a mddidoqueseocercon ol níveldelojo. Pued¿s comprobor esle efectovisuolcombiondo lo olturodetu puntode vistomientrqsvesunvosode cristolllenodeoguohostoramítod.
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parccen lospuntos hocío nosotros, móspróximos Cuondo unobjetoseínclino portes proporción y los olejodos. o veces oculton mós de fuera visuol A estodistorsión sele llamo ESCO\ZO
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porodibujoruncuerpohumono ver losposos en escorzo Enestoscuodrospuades
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AS t0NES]l U[tfifiN ORC PSOP E |p r i me rp o so p o ro d i b u j o rc or r ¿ctomenlee|cuer pohumonoesconocer| os por tes que| o entresí' queguordon unt"[¿i, lo proporción comoRENACIMIENTO' enel periodg:019:,:dt ovonce importonte tuvo.un d¿¿stosproporciones El estudio principolmente XVy XVr enEuropo, ', .rtirt¡.. ir" iuuorugor. iossrgros curturor renovotión de movimiento "n enItolio. de lo perfección enel porodigmo convirtióol cuerpohumono delRenocimiento Looctitudontropocéntrico d¿losortistos' y enel objetivof undomentol
ideoles suideod¿rosproporciones enr4glmuestra rearizodo vinci, do de Leonordo dibujo centro Esf¿fomoso
o'ti'"11':*i1:::l"f:::y:l1l;"lll".,lllL'.||'ií;i!írZr bósico tema humono, delcuerpo perrecto uncuodrodo "t r.r¡é"á..n-ros *uzrormo en "n brozol i*X?XrXiil*';::iiffn;ffiil
y troto deencontrar portesdelcuerpo reglomidelosdiferentes estedibujo,con.uno concuidodo Anolizo entresi' queguordan losproporciones
comoboselosf iguros ideoles,tomondo rFcn iomoso construiruncuerpohumono c9nlosproporciones ilrrrs-- :osgu¿yo conocemos. ol eguivole ¡*rr¿-: rrozomos codoseccíón enochoportesiguoles; unolíneorectoverticoly lo dividimos tilrcrc :z lo cobeza, quees lo unidodde medidodelcuerpohumono.
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la3o hosto¿lpe.z.ón, t.n&sverqueloloseccióncorrespondealacsbeza,lolo oborcodesdelobarbillo y lo6odebojode losrodillos. qgl": ¿ :mbligo lo4ohostoel pubisy losmuñecos y debojode loscodos, lor godelp i ees d¿ uno esdelt/2cabezosyel bezas,eldelocoder o d os i : r , : n o d e l o sh o mb ro se sd eca loStres cuortosportesde unocsbeza. -o monomideoproximodomente **¡:
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porqu¿ seusolo divísión deochocabezas hacequelo f iguroopore: Hayqueoclororqueortísticomente perolosproporciones nosoninmutobles, esfilizodo, conlospíernos reolesdelcuerpohumono móslorgos; y individuo. lo de ocuerdo o loedod,lo constitución roza codo físico
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de cuerpo Recortade periódicos o revistosfotos de personos y, tomondo encuenfo entero:coloco¿ncimo unohojode albanene divideel cuerpo en secciones. el tomoñode lo cabezo, de enlosproporciones Anolizo la diferencía losdiv¿rsos tiposdecuerpo.
PROPORCIONE5 DELA CABEZA ideoles conproporciones o dibujorunocobezo humono Vomos Prímero dibujounóvologuemidooproxímodomente unterciomósdeolturoquedeoncho. enmitodes. vertícoly horizontolmente Divídelo
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y' I - :¿ :líneahorizontol encinco portesiguoles. l'ruar I ,¿.ticolendiezportesiguoles, ':, -::o qu¿queden cincoorniboy " ---: ::cio delo líneohorizontol.
rs como l:;x::ff;:Jl:*:l;3;ro poro dibujor elcuerpo
de colculor losproporciones *;----rr*iifll::l|
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-: :abezavistode perfilescositon onchocomoolto;dosóvolosdelmismotomoñoproporcionon lo formode la cobeza. oproximodomente
ANATOMIA ilAMANA No podemos seguirodelonte sinontescomprender guelooporiencio exteriordelserhumono es'fóde nodoporcomplejos estructuros ínternos. Vomos o onolizorlos y o entender susfunciones.
EL E5QUELETO El esqueleto esel ormozón de nuestrocuerpo, y loshuesos quelo componen estóndiseñodos poro desempeñar i cas f uncíonesespecíf ¡""-'1-r'
t ' i : tr ¿1ts
omópl¡ro COLUMNA VERIEBRAL
gú¡tnrno CUBITO RADIO
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¿s'c:-= z'*c pcr solomente el esqueleto donde portesdelcuerpo Hoyolgunos desufc'-: cuento dornos lopiel,porloquepodemos ml-
comopuntoce'zt?'z.,ctc nosSirven estoszonos humono, Al dibujorel cuerpo porocolculor mejorlosproporciones.
COLUMNA
VERTEBRAL
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r LA CABEZE quedetermíno Yovimosgueloshu¿sos sonel ormozón al ospectogeneral delcuerpo, ohorovomos o conocer y piel. surecubrimiento, o seo,losmúsculos, tendones porteporporte,y empezarernos porlo csbezo, quees lo portemóscomplejo Vomos o onolizorlos e dedibujor.
TEJIDOMU5CULAR grociosoélpodemosfruncír rostrohumono esextremadoment¿dinrímico; elceñ0, Eltejidomusculordel porpodeor, reir y hoblor.Sinestosmúsculos nuestrorostrosoloseríounomóscoro sinexpresión mosticor, FRONTAL loscejosy El¿vo orrugolafrente
TEMPORAL lomondíbulo Elevo
ORBICULAR DELOJO Cierra losojosy restiro lapiel delafrente
ELEVADOR y elolo el lobiosuperior Mueve delanariz CTGOMÁTTCO y loproyecto el lobiosuperior Eleva hocio ofuero(riso)
MASETERO lomondíbulo Elevo inferiorcoRtro losuperior congron fuerza(mordido)
ORBICULAR DELOsLABIO5 Cíerra loslobios INFERIOR DEPRE5OR Bajael labioinferior y
BUCCINADOR Aprietoloslobios controlosdientes
lo proyectohocisofuero
INFERIOR ELEVADOR Elevael lobioinferiory lo proyecto hocioofueroiorrugola borbillo
IDOMAsTOIDEO Mueve la cabeza
y de losportesgualo Deb¿sfenersiempreen cuentaque,comoenel restodelcuerpo,lo f ormode ls csbezo (boco, componen noriz,orejos,ojosy cejos)voríode unopersono o otro dependiendo de lo rsza,edodo sexo.
LA BOCA estógúietoy sináxpresión Dibujorlo bocqhumqno cuondo esmuysbncíllo:
¿.".ze lq líneodivisorio , "'a- el lobiosuoerior e " r' ,'v sedivide a lomitod
Untropecioconstituye unodepresión guellegahostolo basede lo noniz 2 triángulos escolenos formonel lobiosuperior
Lo mitadde un óvolo do formool lobioinferior
guesuovizor Ahorosólotenemos y sombreor loslíneos lofigurorecordondo quesecompone desuperficies curvos )odemos opreciorunolíneo curvo¿nelbordeint¿rno dellobiosuperior
Loslobios nosonlisos, ' estóncubiertos de pegueños y surcos orrugas
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-o curvodellobioinferior ,¡ remotodo conuncírculo
: :,::oesunode loselementos enel cuerpohumono; raravezse estóguietoy grocigs mósvoriobles o sus podemos iro,dolor,placer,alegría, expresar movimientos miedoy preocupoción. Mósadelantesnalizarernos ¿sosexp?esiones ¡¡'lc K0.
-'¿ Je frenleq unespejoy copiotu bococe?rada, después dí en vozoltoloscincovocol¿s y ve dibujondo codotronsformoción.
LA NARIZ Lo boseporodibujor lo noriz es un triánguloisósceles
se trazountrióngulo Después o codolodoY un escoleno tropecioenlo bss¿ pegueño
Codo oletillod¿lo noriz setrazao bosede dos líneoscurvos
Deperfil, lo norizse deungrontrióngulo compone conunpequeño escoleno ensubose triónguloequilótero
Al sombneorlo ten encuentoque del enloterminoción hu¿sonosol uno suelemorcorse protuberoncio
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cub¡eraporecen ocosiones muchos
ilnÍ!-,;:,:r¿:ef queel dibUjororejOSno *rffir*- r :::¿llo, sin emborgo, el no dibu .
necesa?toPuede
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ol dibujorloorejo Unoportamuyimportonte correctodelacsbeza. enelluga? escolocorlo
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LOs OJOS Losojossonsimples formosesféricas colocodos ensuscovidodes demodoquepuedengirar entodosdirecc
El iris es el discocolor¿odo delojo;es undi de formocirculorconunogujeronegroenel c
invisible o simplevísto
El sombreodo delojo escomoel de unoesfera,peroésiaes unoesferstronslúcido , es decirguelo luz otrovieso de lo mismo formogueo unoconico ogüito. Fuenie de luz
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Lopupilo esla porlemósoscuro delc seogrondo si hoypocoluz y secontroe si loiluminoción esint
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Elpunfomósbrillont¿ eslo luzreflejodoenlacórnea
porunborde Elirisestórodeodo mósoscuro; tombién presenla quedesembocon líneos rodioles enlopupilo
Estadreopermoiece i porlo luzqueotrovieso el globooculor
j . ' - " cscortinos quecubr¿nlosojos,el superior se mueve hocisorriboo hocioobojoobriendo y cerrondo losojos;el pórpodo inferiortienepocomovilidod c' Porodibujorlospórpodos trozoprimero el circulodelglobooculor y despuás dostropeciosinvertidos. Al momento desombreor lospdrpcdos quesondelgodas recuerdo, coposde pielque.cubren uncesf¿ro
y Lospestoñoscrecenenel bordeexteriordel pórpodo soncomorodiosdeuncentro. enel pórpodo Losubicodos superior estónrizodos hocioqrnibo
-. :s pórpodos :-:¿nsombros - .,enel órea :¿ 0J0
c. rcóninteriorde codoojo t :
" rcqueño trióngulocornoso :,, zslóloolándulo locrimo¡ delpórpodo inferior Lospestoños : : siempre esfóhúmedo, loquecouso .o sonconsideroblemenl e móspequeños puntos estospequeños de luz y estónrizqdoshocioobojo El prírpodo tieneciertogrosor, ésIese reoresenta trozondouno lineodoble
-^ecen enformooblícuo :¿, nocimiento de lo noriz
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Inc lu
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LAs CEJA5
A portir de lo cimod¿lorco se emptezon o olin¿orhocioobojo
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:. :s sonunosorcoscolocodos orribode losojosquenosoyudon a reflejarnuestros emociones. quevomos dibujon líneos o bosedepequeños o ir "peinondo'r ol momento detrozorlos.
Ahoro,poniendo enprócticalo oprandido hostoel momento, vomosatrazar cabezas en diferentes D:s
Primerotrazamosnuestrosdosóvalos y dívidimos el queseróel rostroen losportespertinentes poro morcorlosproporcíones. Recuerdo gueombos óvolos y loslíneos divisorios debenseguirlosleyesde lo perspectivo.
Ahoroubícomo3 losformosgeométricas bósicos de ojos, cejos, noriz,bocoy orejos. . . Tombién morcomos lo depresión de lo coúidod oculor y los solient¿s delsf rentey pómulo el . (sítuodo o lo mitoddelcomino entreel ojo y lo bosede lo noriz). Nosete olvidequesi lo cabeza noestótotolmente def rente,losrosgosaparccen en escorzo, d¿formo quelosportesmósolejodos detu puntodevisto debenversemospequeños.
Poroterminor, unovezdecidido lo ubicocíón de la fuentede luz,procede o trozor losdetolles y o sombreor.
óngulos diversos dibujotodoslosrostrosquesete ocurrondesde :: - smosposos
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o mechones. ¿sporsegmentos dadibujor¿l cobello Loformomóssencíllo controzosguesigonlo desombro nuestródibujo,trobojoloszonos quellevoró .¿: Jecidido el peinodo losóreosdonderecibeluzintenso. enblonco dejondo formodelpeinodo delcobelloy trozo desdeel nocimiento esmósgruesoe-nsu bose,osíqueempiezotu .-,: queel ca1ello hociolo Punto. adelqózalo
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EXPRE5IONE S F ACIALE5 Loselementos delrostroquerefle¡on conmoyorintensidod nuestros emocion¿s sonlo boco,losojosy losce
ALEGRIA Loscejosseorgu¿on hocioorriba
5e marcon conmósintensidod loslín¿os de expresión gueporten de losoletillas de lq norizo lo comisuro de loslobios
CARCAJADA Losojos se cierran y oprefomos lospórpodos
Loscomisuros de loslobios que se elevan hociendo lo bocoformeunocurvo
Generalmenle ol estqr debuenhumoro riendo echomos la cobezo hociootrós
ENOJO Lo porte interior de loscejos seacercao los ojos y el ceño se frunce
IRA
Conlospórpodos bienobiertos el iris parecemóspegueñ0, y losvenítos delglobooculor sediloton, porloquelosojos sevenenrojecidos loscomisuros de los lobiosdescienden Lo boco enlreabierla dejaver los dientesopretodos
Lobocc debeestr bienobier'¡
DOLOR hocioobojo,paro Loscejasse orqueon el bordeinteriorse elevo: lofrenle debeestor muYorrugodo
se oprietony el ceñosefrunce Lospórpodos
de loslobios y conlo comisuro Lobocosemi-obierto losdientesopretodos' hocioobojo;s¿observon
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=ZA lo cob¿zo ogochomos :'.; generalmente Loscejosse orgueonhocioorribo,lafrenle se orrugo semicerrodos y losojos Permanecen
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'?, el brillodeloPorte oumentor ** quese inferiordeloio Parcce #f fi" a" llonfo estóol bordedel
MIEDO
viol¿ntom¿nt¿ Loscejosseorqueon -ow
hocioorribo,lo quehcceguelo frente se a?rugue
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:¿ os lobiosdesciende Losojosy lo bocodebenestar bienobiertos
los entu rosfro, quecouson lostronsformoctones y observo ionesquesete ocurron expres dibujolosresulfodos
hoztodos despues ponteseríoy dibujote; enmono, cuoderno ic locotefrenteolespejo
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TRAN5FORAAACIONE S F ACTALE5 Unade lastransformaciones inevitables quesufre nueslrorostroes lo cousodo por foedod.
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Enlosniños,lo porte d¿otrós de lo cabezosoiresalemós, lo frente es másgrondey los ojos,narízy bocoestónubicodos mósobojoen relociónconel rostro d¿ unoduho.
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Loscejossonmósdelgodos y lospestoños móslorgos t
La nariz¿s móspequeño y
r.espingada,lo quecouso lo impresión de quelosojos ¿stónmósseporodos
ddW El lobiosuoeriortiene tierr'' mósrelieve,losmejillas sonredondecdos v lo borbilloestómósreiraída
enproporción ol tomoñod¿ lo Enun rostro infontilcosino oparecenorrugos cabeza ...
Loscejos,lo norizy losorejosnodejon de crecerlentomente durantetodalo vida-
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Al envejecerel cabello se vuelveescoso
Enlo frenle comienz o salirolgunos monci":
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lospórpodos estóncoídos y se formcnbolsosdebojode losojos
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Loslín¿osde expresión en lafrenley alrededor de bocoy ojosse oc¿ntúon
Losmúsculos vonperdiendo volúmen, por lo gueloshu¿sos de la sien,el pómulo y lo borbillo comr¿nzon o sobresolir Lo pielvo perdiendo ¿lostícidod y cuelgalo popodo
Al perderlosdientes,el espocio enlre la borbilloy lo narizse compocto, los lobiosse odelgazon y se orrugan
'-rcionesquepuede y loextremodelgaoez porel sobrepeso ¿l rostrosoncousodos expe?imentor
huesos del*óneose hocenmós el volumen delacarne,los ¿ combio bósicoesqueoldisminuir losojosy lo bocosevenmósgrondes. visibles;
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loquahacequelo bocoy lo vonodquiriendo ,,z el rostrovoengordondo, losmejillos moyortomoñ0, inferiores quelospórpodos seeleven, .zanmóspequeños; tombién couso el oum¿nto devolumen ver losojosmóschicos. hoci¿ndo losorrugos llegondo o cubrirel cuellolopielsaestiro,disminuyendo . o popodo oumento, tombién y oumantando ¿l brillo.
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EL RETRATO el dibujoseparezcao lopersono querepresenta. _ . Elobjetivobósicodelrelratoes,obviomente,que logror este objetivo es necesario muy onolizor lo y proporciones formo del perionoaretrc. rostro de lo _Poro Elretrotoesunorte execto,yo gueunolíneotrozodounpocomósollódelodebido puede orrüinorel parecidc el modelo. Ademós delosrosgos unbuenretrotodebeplosmor físicos, el csrócter y la expresión delretrotodo. Poreso,ontesde em1ezar o dibujor¿studiodesdedistíntos óngulos el rostrodetu modelo hostoencontror ¿ exhiboloscorocterísticos deseodos.
:iónesdevit{importoncio; procuro solofu¿ntedb luz,éstole proporcip frir.t::,'
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I F.¡JyvJ.
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Observoconcrllidodo susojosy bocomientroshobltio ríe: después cierrolosojosy troto de recordary visuolizor suformoy expres¡ón. Notrot¿sde embellecer tu dibujodisimulondo olgunos rosgos corocterísticos, puesel parecido disminuiró, ad¿mós derestarlepersonolidod ol retroto.
osegúr alequetum odel oes táenunc po, i . , - - r tre tro to e su n o l o b o rquepuede.llevor bostontetiem cómodo. posición de el avonce onolizor . :: :¿sconsos se relaieyporoquetu puedos quL el mod¿lo poro queservirón loobro.
, , : - ¿ :cs,ch e co tu d i b fre u j on teounespejo,tesor pr ender ósolv¿r comor es ol tonl os er r or es o verloenestoformo. losmedidos porocolculor Unoformomuypróctico nosólodelretrotosinodecuolguier y proporciones, dibujores extenderelbrazo tosoqueguieros el lóPiz. sujetondo firmemenle conunsoloojoobierto"midg"conel lópiz Después, servirde referencia, quete puedo algúnelemento lonorizdelmodelo' ejemplo, comopor tu d¿dopulgorsobreel lópizcomo Coloco ¿somedido morcoPoroconservor elementos conlosdemós esomedido Ahorocomporo d¿ d¿lrostro,comololongitud loboco, d¿locoro,loolturodeloscejos,etc" el oncho girondolomuñeco el lópizde esaformo Sosten¿r rectosgue loslíneos o anolizor te oyudoró tombián detu mod¿lo. lo¿structuro conformon
5 guiereslogrorel efectode que1osojos de tu dibujo"sigon"ol esPectodor o que tu modelomiredirectomente hoz suyos. los dibujos tus ojosmientros
dosiguoles.' ' :-zsenlegue fórmuloexoctoporodibujorrostrosporgue no existeuno ry,hoy detu depende comino del el resto posos, primeios dodosonporoquedásios :i :ueoquituhemos confínuo' próctico y lo d¿dicoción estiloporodibujordepende'detu . z ir¿ncontrondo l,Lpropio observocon delrislezao de alegría, - gosgue quahogoncorode.osombro, posenporotí, pídeles osí, .,riroi árliuu¡o.losexpiícoles pororeolizorsuretrotoj ol reposor vossiguiendo loi posJsqu.e detusociertoso effores. . . ::ro parredeÍuproceso mósfócilmente creotivopodrósdorte cuento
TORSOY CUELLO Unavezgueconocimos lo estructurode la cabezayloselementos guelo componen o onolizor , empezaremos el cuerpo. Losmúsculos vancubriendo el esquelelo encopos sucesivos; oguíte mostroremos loscripos superiores gueson losguemósinfluyen¿nlooporiencio zxlerior.
INFRAEsPINOSO 6iro hocioodelonte el brozo.
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TRAPECIO Vuelveel ónguloinferior del omóploto, lo eleva,lo odelonto y lojunto; extíendela cobeza.
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ROMBOIDE Elevo el hombro, girolo porteinferiordelomóploto,
CILÍNDRICO MAYOR 6iro hocioodentroel brazo,
losoc¿rco.
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6RUPO PECTORAL
d, Adefonto y girael brazo
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hocioodentro.levanfo el omóploto y loscosfillos.
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DOR5AL ANCHO Adelonto elbrazo, exliendeygírael brozohocioodentro.
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: GLUTEO MAYOR Estiroel muslo, lo od¿lonfo y girahociaafuera RECTOABDOMINAL Bojoel pechoy subelo pelvis. OBLíCUO Comprime el abdomen y odelonto el pecho.
ÉNe¿nLa¿ Divideverticolmenle el Rectoobdominol.
GLUTEOMEDIANO Lodeo el muslo y gino hociood¿ntro 5ERRATOANTERIOR Ad¿lonto lo polodel hombro, girael hombro ensupuntoinferíor.
MANO5 Y BRAZO5 principol Losmonos sonnuestroherromiento detrabojo;porsugronmovilidod soncopoces de reolizormultitud de acciones diversos, y porlo mismo lo complejidod porodibujorlos esmoyúsculo. Poresorazón,ontesde aprender o dibujorlos es convenient¿ onolízor suestructuro.
porhuesos Losdedosestónformodos cilíndricos llomodos hoytres encododedo,o falanges, quesólotienedos. excepción delpulgor, seuneno otroshuesos Losfolonges cilíndricos gueformonel cuerpode llomddos metocorpíos, y lo mono;en lo zonadondese unenfolonges seformonlosnudillos. metocorpios de lo Losmetocorpios se uneno loshuesos y estosol rodíoy el cúbito. muñeco
FALAN6Es METACARPIOS CARPO Porodíbujorcorrectomente unomonopodemos oprovechor lo formocilíndríco d¿losdedos, dibujóndolos
Cuotroesferasrepresentan losnudíllos, untrapecioformoel cuerpode lo mono y untrióngulo el metocorpio delpulgor. quelosdedosIienendiferentes Observo tomoños y guelo longítuddeldedom¿dio escosilo mismo guelo de lo polmo de lo mono.
de lo monoencuolquier podemos dibujorlo estructuro :plicondo losleyesdeloperspectivo posición quedeseemos. lo dibujoscon mientros esponer o posorunodetus monos el díbujodemonos -, rorodominor lootro.
fí¡olemuybien¿ntodoslosdetolles . - : necesifomos recubrirnuestroestructurogeométrico, entus dibujos. y troto de plosmorlos detus monos ¿stó Eldorsodelomono y surcodo devenos tendon¿s. y trato Obsárvolos plosmorlos d¿ entu dibujoo bosede y luces sombros
" .nesde losfolonges '-:"codosporpequeños 0rrugos
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Cuondo obrimos completomente s¿hunden' losnudillos lomono
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A partirde lo mitodde la último de los f alangeestáel nocimiento uños;fíjote quesusbord¿s s0ncurvos
y lomuñeca polmo delomono
se unenol rodioy al cúbitose formondosobultomi¿ntos
DELTOIDEs y giro Levonto el brazo hocioodentro y hocioofuero
Exliendeel ontebrozo, los odelonto brozosen lo unión conlo espoldo
BICEPs y odelonto Vuelve el brazo, dobloy vuelve el qntebrozo
PRONADOR REDONDO ¿lbrozo Doblo 5UPINADOR LAR6O VueNe\onronoporo mostrorlo polmo
hocioodentro. doblo¿l codo
FXTENSOR./ RADIALDELCARPO y doblo Extiende lo mono, dobloel anfebrazo
EXTEN5OR Extiendelosdados y lo muñeco
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Porodibujorunbrozoenformoesguemótico el deltoides, se trczounóvoloporosimboltzar poro el codo círculo un otro poroelbíceps, y untropecioolorgodo Poroel ontebrozo.
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FLEXOR DELCARPO dobloy odelonto lo muñeco
DELTOIDEs y giro Levonto el brazo hocioodentro y hocioofu¿ro
BICEPs odelontc Vuelvey y doblo el brozo, el antebrozo
TRICEP el Extiende ontebrozo, los odelonto brozosen lo conlo unión espoldc
PRONADOR REDONDO elbrozo Doblo LAR6O 5UPINADOR lo monoDoro Vuelv¿ mostrorlo polmo
EXTENSOR RADIALDELCARPO y doblo Extiende lo mono. dobloel anlebrazo
hocioodentro, dobloel codo
BRAQUIAL Dobloel ontebrozo
FLEXOE RADIAU DELC Flexior¡ lo muñec¡
EXTENsOR Extiendelosdedos y lo muñeco
Porodibujorunbrozoenformo¿sguemótico el deltoídes, se trazaunóvoloporosimbolizar uncírculoporoel codo otro poroelbíceps, y untropecioolorgodo Porselontebrozo.
FLEXOR DELCARPO dobloy od¿lonto lo muñ¿co
DE FLEXOR DEDO6OR Dobloel
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r PIE5 Y PIERNA5 hocenposiblequeel piesopc porunoseriedeorcos,loscuoles de lospiesestóconstituído Loestructuro d¿losde cos¡imP¿rceptibles movimientos e[eguílibrio medionte guordar todonuestropesoy quepodomos
delempeine, Losmúsculos losEXTENSORES, losdedos extienden deltqlón, Losmúsculos losABDUCTORES, doblonlosdedos
queobsorben Loplontode lospiestieneolmohodillos o soltor correr impocto ol cominor, el
delPie Loestructurageométrica untropecioqueformo lo componen principol, el cuerpo gronde doformoal tolón unoesfero y dospegueños o losmoláolos, cilindros losdedossonunospegueños untriongulo y el tolóndeoquiles escaleno.
losPiesnosete olvide Al sombreor queesiónconstituidos Pororcos, tendones los de y queel volumen quelo comPonex huesos y pequeños enlosuperficia visibles o menos 'i't¿i soti que el movimiento se reolice' según
., ffi ',:,i;kt";;i;r;3tt**t'
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FEMORAL Estirolo prerno hosto l o r o d i l l oy
el cuerpo en
P5OA5MAYOR elmuslo, Doblo giroy empujo hocio odentro lo orticuloción de lo codero
TEN5OR DELA FASCTALATA Pone rígidolo corc exteriol delmusloy giro' hscioodentro
rodillo
r0 c00er0
PECTINEO Adelonta el muslo
Trobojon del mismo modo queel reclo femorol
ABDUCTOR LAR6O Ad¿fonto y giroel muslo
LI6AMENTO PATELAR
PERONEO LAR6O Sostiene el srcodel pie;estiro, vuelvey odelonto elpie
EXTENsOR DELOsDEDO5 Flexiono eltobillo, estiroloscuotro dedos chicos
BÍcEPs FEMoRAL loorticuloción Doblo delorodillo, estiro:, el muslo y girohocio: ofuerolopierno ol estordoblodo lo
5ÓLEO Estiro,l¿vonto y vuelve hocio obojoel pie
EXTEN5OR DEL DEDO 6ORDO
Lospiernossonlos piloresguesostienen nuestrocuerpo. Geométricamente estónconstifuidospor tropeciosy por unoesfero quele do formo o lo rodillo. 5i observoslos líneospunteodos podrósdorte cuentogue fo piernono es totolmentesim¿tricoy ?ecto.
6RACIALIS Doblo lorodillo, levonto el muslo y girohocio adentro lopierno
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l, SARTORIO 6irohociqafuera el muslo, flexiono elmuslo y lopierno
6A5TROCNEMIO Doblolo rodillo,extiende, levonto y doblohocio obojoel pie TENDóNDEAQUILE5
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Y ELHOMBRE LAMUJER FI5ICA5ENTRE DIFERENCTAS opreciordesdelo estructurodelesqueleto. entreombossexosse pueden Lasdiferencios y el otro masculino; delmismotomoñ0, unoes femenino Aquítenemos unporde esquelelos losdiferencios: observo Enel cuerpc femenino losclovículc¡
Loportemás oncho delhombre son loshombnos; lo codero¿s mósesfrecha
sonmos y corTos lo quehoce el cuellose móslorgc y delicodc y loshombrc tengonrní: declive
Ladiferencio mós notoblelo encontromos ,{ enelhuesodelo cod¿ro. Locoderodelhombre es mósongosta y oltoguelo de lo mujer. l' Poreso diferencio el espocio entreel torsoy lo codero esmoyorenlo mujer, porlo quesucinturo esmósestrecho.
Enproporción, lospiernos del hombreson móslorgosy el qóneo,las y los monos piesson mósgrondes
MAsCULINO
Lo porte onchoe¡ mujer es coderc
FEMENINO
s-quLr-Nq
Locoderovistode perfilmuestro ¿stómósinc el hueso femenino el hueso socroes hocíoodelontey sobresol
y piel,losdíferencios l)navezrecubíertos se hoc¿n conmúsculos mósvisibl¿s.
delhombrees moyor En general,lo mosomusculor y prasentounospectomósongulor, de lo mujeresmóssinuoso, mientrasqueel contorno y presento porformosredondeodos estócompuesto y glúteos. degrosoenpechos moyorocumulación
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Otro diferencionotobl¿es lo moyor presenciade velloen p¡ernos, brozos, pechoy borbilloen el hombre.
TRAN5FORMACIONE5 CORPORALE5 porel Doso Lotronsformoción inevitoble enel cuerpo humono estócousodo c¿
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Enrelociónconlosdemósportesdelcuerpo pocooumento detomoño;por eso,enlrz ,lo cobezoexperimenlo edadtenga unindividuo,lacabezaes enproporcíón m¿nos mósgrande ol cuerpo. Porejemplo proporción unbebé tiene uno de ton 3t/2 solo cabezos. , Al ir creciendo, losbrazos, lospiernos y losdedossevonalorgondo; unniñode tresoñostienelo mítodde lc olturodeunodulto,y o losdíezoñosyalíenelas3/4 partes. A los25 añosel ser humono alconzo loplanitud el inevitoble deterioro: físico,o portirdeollíempieza vertebralsevodoblondo, Locolumno loquehocequelof igurose encorve, y el el obdomen oumento suvolumen réstodelcuerpolo reduce. Hoyunodisminución deestoturoporque loscortílogos,que hoyentreloshuesos se encogen: losorticulociones s¿ venmosnuoosos.
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':'nocionescorporoles porloocumuloción tombiánpueden ser cousodos o '-' .e grasa y/o mosomusculor.
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Cuondo olguienadelgaza demosiodo, ^,'fl
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" z sobrepeso ocurr¿lo controrio; . :u¿rpovoocumulondo contidodes moyores . .:sogueinciden peropor ensuopariencio, .,e engorde lo estructuro de unopersono, : - Leleto lomismo. siguesiendo : .uesosnocombion detomoñ0, sóloodopton ::sturo;porejemplo, lomoso ol oum¿ntor ::'ol losbrozossevenobligodos apermanecer , seporodos deltorso,porlo quesevenmós ':s; od¿mós,el poro cuerpotiendeo echorsa -s porocompensor el pesodelabdóm¿n.
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Otrotronsformoción corporol porel llomodo es locousodo donde ¿l f isicoculturismo, objativoprimordiol es desarnollorol móximo losmúsculos.
CORPORALE5 EXPRE5IONE5 Al iguolqueel rostro,el cuerpotombiánrefle¡anuestrosemociones posturosdiversos. m¿dionte
Unoposeerguido y conlospuños o lo cinturodemuestro outorídod \
Porel controrio, loespoldo encorvodo y losbrozospegodos ol cuerpodenoton inseguridod o ongustio* _ i
y losmúsculos Lospuños cerrodos tensossonunoseñoldeenojo
Losmonos críspodos llevodos o lo boco demuestron miedo; cuondoseexperimento terror extremo,los puedenerizar*, cobellos
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hocioomiboy losbrozossemiextendidos La cabeza el ef ectoesmosdromótico icorsúplico; puedensignif si lof iguroestoorrodillodo
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enloshombros sumido cabeza sons¿ñol,lt y losbrozoscoídos de trislezao obotimiento 1
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Losbrozosl¿vontodos, el cuerpoderechoy levontodo la cabeza reflejonalegría
@ sujetondo y losmonos crispodos El cuarpoancogido indícon dolor portedelcu¿rpo olguno
Jos Jo; entlos zals.
. : s e r v o co n cu i d oadl ao g e n te q u eter odeoytr otod¿descubr ir suestododeóni m odeoc uer doos corPorol. exPresión de bocetos troto de realizarlo moyorcontidod deveroctuorolqúnmimo, -:rdotenooslo oportunidod expresión dela exogeración enla precisomente boso de arteJe yo queéstaformo :¿ suoct-uoción, corPorol,
MOVIMIENTO Yoh¿mos vistolos diferenteselementos queconformon lo estructurodelcuerpohumono y losproporciones queguordon entre ellos. Ahoroesel momento de pone? ¿soscuerpos enocción, y poroellonecesitomos qtr comprenderlosnormos rigenel movimiento y el equilibrio. Enprimerlugorvomos o esquemotizar el cuerpohumono representando solomente suscorocteres € signifícotivos
Estofigurorepresento uncuerpohumono totolmenteríqido: loscuotrolíneashorizontoles representan losajeshorizo-ntoles "- de lo cabeza,los hombros, y losrodillos. lo codero
Ahorovemos guacuondo lo cabezase inclino hociounlodo,loshombros se alínean en dirección opuesto y loslíneosde lo coderoy losrodillos seoponen o lo delhombro. Recuerdo siempre esteprincipío si no quieresgue tus fígurossevesnestót¡cos o fuerade bolonce.
3csóndote enlo estr,ucturo simplegueocobomos de'trozor,dibujocuerpos entodoslosposícíon es que 'e puedos ímogipor; tenmucho cuidodo que en losproporciones seoncorrectos.
EQUILIER,IO t2 osílo deseosrepresentar. perdieron cuondo el equilibrio
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q}r:-". ,-*-d; quetomor¿ncuento Loprimeroquetienes porologrorésIoesque,enel ser humono, selocolizo el puntodeaquilibrio enel ombilgo. exoctomente
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o extrovogonte 5in importorqueton común extender unolíneo l s¿olo posturo,al perpendiculor desdeel puntodeeguilibrio hocio¿l suelo,éstadebellegaro unpunto deopoyo o enmediodedos.
M 1sú
5i dondel o l i perpendiculor tocc suelolo f iguronot ningúnpuntode se tíenelo im de queésto vo o c
5i.oportirdeloverticalgue índico el puntodeeguilibrio d¿terminodo pesodelcuterpo sedesplozo hqciounlodo, tenemos guecompensor el otro lodoconla cabezo,
losbrozos, locodero o lospíernos
Lacabeza es,proporcionolmente o sutomoñ0, loportemospesodo delcuerpo. Deb¿s consideror éstool buscor el eguilibrio entu figuro
líne¡ cae f iene )oyo zsiór Caer
cuondoel cuerpo fieneun tercerpuntodeopoyo,ésteactúa conjuntomente conlosdemósporomonte n"i táf iguroen equilibrio . : a q u eresufte claroel concepto deleguiribrio, oguíte presentamos ejemplos :. posesexageradas, perolosmísmos reglassonvólidosporotodoslqsLcciones enlo vidocotidiona.
VESÍIMENTA Loropoes'simplem ente,unl seriedetrozosde telao cuerocosídos de formatolqueseomoldon ol cuerpo humono
*'i:::;;:,,.; e-*l{iñl oevest¡rpuede reftejar en ro ::!:::,?,:n^f:::l:r:il. personolidod dequien roporro, como podrdr opf..iá,.ñl;r'riñ^i;*ffiffi] sranmedido
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MANOS A U OENA posoo posounocomposicíón hostoel momento reolizondo Ahorovomos todolooprendido o ponerenpróctico p¿rsonoJes. convorios personojes guevoso dibujor,cuóntos vono procurotenerunoideoclorodelaesceno Antesde empezar entu óreadetrobojo. porticipor en ellay cómovono estordistribuidos de borrorlos confocilidodol momenfo Reolizo controzosmuytenuesporogu¿puedos todosestosposos terminor tu dibujo.
y yosa deben opreciorlosproporciones Primero dibujolosesguemos detus figuros;enestos"esqueletitos" el génerodecodopersonoje.
poso¿socomodar o codounod¿ ellosenel lugorquelecorresponde. El siguiente podemos singuepierdonloproporcio olejoro ocercon o lospersonojes lasreglosde lo perspectivo Medionte entresí.
poroestoimogino decodounodeellos cudles lo personolidod a esfospersonos; o ponerenocción Vomos ¿nsuposturocorrespondienle. enbqseo esoocomódolos cuóldebeser suoctitudy complexióny di guehoyosreolizodo degenteenoctividodes Poroestote seróndemucho utilidodtodoslosboc¿tos
o codoPorte ¿nbosec losf iguras oeonétlly.quele responden losesqueletos ;r- .rción recubrimos necesorros' losescorzos y oñodimos delcuerpo I
losexpresiones definimos r¿oristo; e]ocobodo porodo5r9 geométricas rosformos. suovizondo uomá, seguido sombros' los ocsbozor sár¿útrri^iá t. iünt.ri deluzyempezomos d".üñ;;ü delosrosrros,
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f irmoinos desombr¿or, termjnomos loslíneosdefinitivos, y ropo,reposomos. . ; nolmente ¿l cobello oñodimos lofechode reolizoción' y escribimos nu.sirobiUu¡J "m
6rl'' * {obw¿*Wt}b
rllos, versos
o poco' poco podrós, contínuo ropróctico mediont¿ deesreribro, rorgo vecesaro muchos repetido _:mohemos tu propio r"ruitá¿liinor,ortilmpoquevosd¿sorrollondo .t¿sortondo poroir directl'm"e^i..r posos orgunos estilodedibujo.
t:, A SEOUIR CAMINOS DIVERSOS guemósIe agrade, oplicoréstosenel compo bósicos deldibujo,puedes losconceptos Unavezconocidos el cómic,lo fcn*osíoheróicoo el mongo. comopuedeser lo coricoturo,
W suscorocterísticos. encodounode esasóreasporoqueconozcos A continuoción vomos o odentrornos
CARICATURAS }IACIENDO de y grocioso "Coricore" :dturo(delitoliono ,quesignifico recargr)esunof ormodistorsionodo bromos hocer gusto de nos que enel posotiempo tonto tuvosusinicios Seguromente ,¿ntorloreolidod. .nosde losdemós. coricoturosÉ Yoporel oñodeI700se hocíon ,_-. Y l. i,ui. delaépoca públicos ,..'' y personojes lonorcos,nobles ,) "i D S.
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d¿sdelosmóseloborodos infinidoddeformosy estilosdedibujorcoricoturos, r,¡o¡, ,.. p.¿rái*ñ - : l o s m ó s s ¿ n ci l lpoes,ro e si mp o rto ntesobLr qu¿unobu¿nocor icotur o,por mós s i m pl eques ev e humono. deldibujodelcuerpo dominio trosdesíunomplio
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CAPI,CATURA5 DE PER5ONA5REALE5 Porocoricoturizor o unopersono, bósicomentehay quedescubrir susrosgosesenciales,lo esencial e: quehace oquello diferenteo unser humono deotro. Mechón Frenleinclinodo -. //
Ce¡ospoblodos, muyorgueodos entre sí Y sePorodos
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Norizgronde y oguileña \
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Pienso enolgúnomígo o poriente y froto de recordar cuóles sonsuscaroct¿rísf icosespecíoles y
pídet¿s Despuás muástrolo ootras p¿rsonos sugerencíos qL¿ poro or"'iL'llrffTf"T:llo i¿.ntiricon. lo coricotur a quede mejor.
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hoyotroscorocterísticos ol rostroo ol cuerpo; nose limiton deunopersono ¿sencioles :croct¿rísticos puede tombián situoción; endeterminodo o decomportarse - Tes,comosusmu¿cos,su f ormode moverse ': rmorpartedesucoricoturo quelo rodeqo suf ipodetrobojo. de vestir, el ombiente sumonero .: coricotur quedistroigon ol espectodor. condetoll¿s y sencillo, evitosoturorlo o debesergrocioso - S MONSIVAIS .:.-:njo
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Unoformode hacertu caricoturomoschuscoes totolm¿nte en unosituoción dibujoro tu parsonoje reol. de lo persono opuestoo lo guase esperorío
DIFERENTE5E5TILO5 DE CARICATURA o dospersonc ejemplos decómose honcoricqturizodo Aquíverósolgunos apesarde importontes comopodrósobservor, enlo historiode México: coricoturcs de estilo,todossonexcelentes diferencios notobles
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PERSONAJE5 CREANDO DE CARICATURA arealizorunejerciciomuysencillo: Vomos de lo siguienle y polomos decuotroencuotroy ordenodos formo: guiones ogrupodos Dibujopuntos, *
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diferente codorostrotieneunoexpresión deformomuysimple, ¿stónhechos Podrós notorque,ounqu¿ lorelació' Anolizo o preocupodos. tristes,enojodos estdncontentos, Sepuede notorsi estos"personojes" que y formode lostrozosconel estodod¿ónimo refleja. entreel ocomodo lo emoc,t muestreexoctomente Ahorovomos o hocermdsrostros, peroéstoveztrotondo quezl personoje loscajos. puedes oñodirdoslín¿os guanosotros queremos. móssimulondo 5i osílo deseos
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es importonte estóhechocontrozoscomplicodos nonecesoriom¿nte Unobuena coricoturo ,lo realmente expresa susemociones. loformoen quetu personoje
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:'- nuoción vomos o díbujorrostrosmóseloborodos perosinquepierdon loexpresívídod. ' :s veceslo mejorformode tear personojes interesantes y dívertidosesdejondoo tu monotrobojor -.-znle,sinpensor demosiodo enlostrozosgu¿voso hocer.
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-z'o dibujountrozocirculor; Ahorotrozoloformogeométrica Completo tu corícoturo con ."re,móschueco quedesees pororepresentor te solgo, lo noriz; quesímbolicen líneos lo boco, -; personojepuede porohocerlosojospuedes ser utilizor orejos,cejosy tal vezolgunos móssimpótico. círculos, óvolos o royos. orrugos. '¿ unoy otro vezeste ejercicio,mezclondo diferentesformosgeométrícas, voriondo sucolococión dentro zspocio y lo distoncia entreellas.Verós¿npocotiempolo inmenso contidod depersonojes grociosos que voscreondosinesfuerzoolguno. ,,, ; ) \
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-"tre todoslosrostrosguevoyoscreondo ehgeel guemóste guste, coloco unohojode albanene sobreél ' vádibujondole diversos expresiones. Aquíte mostromos unomuypegueño de lo infinidad muestro de zxpresiones quepuedes dorleo tu personoje; comosiempre,la experimentoción continuo te llevoróo los guemósteagraden. resultodos
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PROPORCIONES EN LA CAPTCATURA queenel mundode lo enel mundoreal,ahoraveremos fosproporciones delcuerpohumono Ya conocemos pueden ser olterodosdrósticomente. coricoturoestosproporc¡ones Porejemplo:
er quelo esencio essoberdistinguir loselementos bósicos de lo coricoturo Aguípuedes ver nuevomente lo f iguroy exagerarlos. t{
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;cdemos losrostros; d¿lo mismo d¿corÍcoturo decuerpos forrno¿nguehicimos hacerunogronvoriedod tomofug. dediversos controzosueltoformosgeométricas es decir,combinondo fl
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ofinondo sustrozos enunohojodeolbonene guehoyos dibujodo, cólcolo deloscuerpos i igeolguno queseanecesorio hostoguelo (ropo, losveces etc.);cólcolo . oñodiándole cobello, detolles olgunos j guroresultonte ogrodo. seadetu completo
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y Poses. ríngulos y utilízolocomoboseporopoderdibujorlodesdediversos trozosu"esqueleto" )espués,
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EL PER5ONAJEEN ACCION y hocerlos hoyqueexsgeror tombiénsts Paraggsaltar la expresividod de tus personojes mósgrociosos I ' y ontedeterminodo circunstoncio. susreocciones movimientos
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delrostro, sonloportemós Despuás poreso. y llomotivo expresivo d¿locoricoturo; porogue y ol iguol guelohocen losmimos, llomen vorios susmovimientos móslootención personojas guontes bloncos. clósicos utilizon
queenloscoricoturas sólo losmonos Escomún tengoncuotrodedos; éstonosdóloposibilidod d¿ensonchorlos móssinqueseogronden y osípodemos logrorquese demosiodo, ' expresen mejor. Tombián ¿smuyútilvisuolizor losdedos como esoprovoco unefzctode fuerondegoma, f lexibilidod muyogrodoble.
sÍnngolos DEREPREsENTACIÓN ens.f
por y estóncompuesfos entu coricoturo, paroreforzarel efectodeseodo :cn condimentos muynecesorios iconogrofío uno reol; delmundo formon conelemenlos losrelocionomos : :ujosy líneosgue,porosocioción, '"-:onocible Porejemplo: por lo moyorío de los espectadores. i ¡umoesseñolde
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Loscorozones simbolizon lo líneopunteodo enomoromignto indicodóndeestó
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r i7"Losestrellos sonsímbolos
sonidos representon enesle melódicos, coso, unsilbido
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losconstituyen de representoción Otrossímbolos defuerzaylosfiguroscinéticos; loslíneos el movimi¿nto. sonformosde representor ombos
Líneasdéf
Enlo figunocinético,únmismoelemento se dibujo¿nlosdistintosfosesde su movimiento
LA TIR A COMTCA gróficade unosituoción grocioso; estosituoción estónorrodomedionte es lo norroción Lotiro cómíco llomodos víñetos. cuodros losucesión deviñetosdetermino el posodeltiempoy norrotívo de lotíro cómico; Loviñetoes lo unidod losdetollesimportontes delreloto. enunespocio
puesde él depende lo comprensíón de lo hi esdesumoimportoncio, llevorlosviñetos Elordenquedeben a derechc debesercongruente conloformodelecturo,es decir,de izquierdo loformodeocomodorlas
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* queontesde empezor o dibujorplonees el GAG(Situoción humorístíco): éstedebepoder Esímportonle porlo general porgue víñetas tien¿sólomente detreso cinco contodo enpocos cuodros, unotiro cómico personojes y gueloselementos delfondoseonmuysencillos; Procuro cuondo unpersonor¿ utilizorpocos porofocilitarte deunoviñeto o otro,puedes colcorlos eltrobojo. o fondonocqmbie existenotroselementú Cuondo empieces deldibujo,enunotiro cómico o trozor len encu¿ntoqueodemós ploneo gue guesonlosglobos, y con onticipo ción el espocio ocuportí codounode¿ onomotopeyos símbolos,
y el f ondo,nosete olvideincluir,dondeseonnecesarios, loslí Ademós deltrszode lospersonojes (enestecosolosestrellos) defuerzoy lossímbolos de representación
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ONOMATOPEYAs LasonomotoPeyosson|oformoescritoderepresentore|sonido. sea mósgronde p tiptg*ff" se,utilizo opogodos sonidos rcpresentor : ::::::J:""yu'.:'-,y::ntros mósestruendoso. sonido |. .^'[,'.i.p eyoésIorepresántoun
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DETEXTO GLO}OS lostextos' se escriben donde enblonco ut?t,po:i: us qiu CUERP-O el portes: dos d¿ quediioel ,:cbos¿compon¿ personoje J¿c¡r,s¿ñoro.or gtoai, d¿r pÁJJ"ncio to indico eser opóndiceque )ELTA,que ¿stilos: íer de"idiferenles .on""nior¡o.'io, itouo,iuiárto pueden
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d¿círculos En - formodenubey conel deltoenformo se sóloment¿ pienso' tignifi.o queel conlenido
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contodossuselementos terminodo' totolm¿nte lotiro cómico y porúltimo, oquít¿nemos
DIEUJANDO COMICS Losprimeros cómics surgíeron comotiroscómicos enlosperiódicos estodounídenses y europeos o f ínot¿::r sigloXIX; en esasépocas todoslospersonoj es erancoricoturos grociosos. Fuehosto1929cuando aparecieron losprimerospersonojes de trazoreolistoy contemóticosorient::::: o laoventuro y lof icción, loscuoles prontosecolocoron enlo preferencra delpúblico, especiolment¿ los. ¿*il conpoderesespeciales misteriosos y colorídos disfrocesllomodos superhéroes. - '*: Enestospóginos podrós ver loformoen quehovoriodo el estilodedibujoro olgunos de loshéroes delcómicensussietedécados fomosos dehistorio:
sUPERMAN qeodo en 1938 por Jerry Siegely Joe Shuster
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Ahorovomos o dibujorel cuerpo oe,t superhumono; yo hemosvistogueer I promedio humono susproporciones sc¡ de71/2 cabezas: peroel SUPERháe," comosunombre lo indico,debzsern& imponente, retodor,conmúscu,ot rmpr¿stonon"e¡ Tienequedestqcortontoporsufí otlétícocomoporsuelevodo ¿stot osíquelo horemos de 9 o 10cobe de olt
Puedes ver cloromente los diferenentre unhéroede cómícy unoperscñr Ademós yc de el men'rón cuodrodo
piernos móslorgos, tienelos
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Yoh¿mos trozodoo u.npersonoje de proporciones superheróicos, ohorohoygueponerloenacción, y porodibujorcrímics, ¿stooccióndebeserde undinomísmo exogerodo.
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directo es descendiente Losuperheroína debe de losvolkiriosy losomozonss: ser otributosy ospecto unomujerde grandes conunobellezo y por supuesto, decidido, f uerade lo normol.
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típiconuncodebedeiarde versesexi: eroíno superh gues¿onsusoccion¿s,lo Pormuyenérgicas delcuerpo f emenino losinuosidod conservondo porologrordinomismo unbuenáonsejo
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U n o d e l o s c o ro cte re smó sp o p u lor asenloscómics eselfor tachón; ololor godetodosestosoños l os di bu.':- ': honidoexagerondo cadavez móslo musculoturo deestosparsonojes hostollegoro extnemos enloscuo¿: d¿existirel personoje ¿nls vídoreol,eslaría imposibilitodo de realizor cuolquier movimiento. Sinemborgo enloscómics todo¿sposible, asíquesiántetelibrede realizaro tus personojes : ton musculcs: comoguieros,peroténsiemprepresenteque el setelo porologrorástoeficazmente NO ESINVENTAI inexislente.s músculos llenondo o tu parsonoje debolosportodosportes,sinoEXAGERAR r¿: lomusculoturo
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Poroindicormósfuerzaqueintelígencio, lo cabeza esmóspequeña enproporción ol oumento de lo musculoturo y el tomoño de lospuños. Losojostombién dismínuyen sutomoño proporcionolmente conrespecto o lo bocoy el mentón. Losvenos y lostendones seven demosiodo soltodos poroindícor músculos enmóximo tensión. Encososde musculotura extremo, la cabezo sevésumída enel cuerpo por lo exageración de losmúsculos de lo espoldo. \
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!n unser humono reol,los 'obilloscosinose engrosan :or mósquelo musculoturo :um¿nte, sinemborgo, poro :ueunofígurotonímponente ro de ímprasión de inestobilidod, ostobillosdeben dibujorse nósgruesos y lospiastombián iebenser mucho mósgrondes de lo normol.
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Parallegar o serunbuendibujonte decómics,odemós dedominor roonotomío superheróico y lospcsrs dinómicos, esdevítolrmporioncio guedomiáer ;i ;rü;; los tipos deonotomío y poses IoDgs de éstaformoel mundo imoginorio gueplosmes iiá-pil¿s"ró mós.ri[iu"íorolos lectores Miroporejemploéstovíñeto;todoslospersonoj es gueoguí oporec en estóndibujodos de fomismofc-c todossonotláticosy perfectos:y áe estai..niot, principol se pierdeen |,"Áino¡e lo mulfituc
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Encombio miroestootroviñetodonde se represenLo o lo gentetor y comoes:deesto formotu superhéroedestoco y se puede dístinguir ántr"fomucheJum b;;.-
que porunooctitudmósdinómico debend¿stocorse h¿roíno 4demós deunfísicosobr¿soliente,tuhéroeo losrodeo' lo ciela genleque r¿soltoentrelagenrecomún' disfrozespecial, oúnsin persoñoj un dond¿ ejemplos olgunos Aquítenemo.s ",
de Üearpersonojes. ol mom¿nto quedebestenerencuento muyimportonte Hoy ' un elemento t'Laqrándezo deunhéroese mideporel tomoñodeSusenemigos". losquesedeb.e.enfrentor; lode losenemigos.o deunsuperhéroecomo lo óreoción Eston importonte queel neroe, hóbiles mósfuertes,mósferoceso mós mósgrandes, v' éstosdebenvers¿ mósimpoctonte unohozoño constituye á derrotorlos de esfaformo
VE5TUARIOY ACCE5ORIO5 Poroqueunsuperhéi oeestécompleto necesito suuniform¿ especiol conlo quese , es decir,unovestimento le podróidentificorviñetotros viñeto. El uniformedeberórepresenlar el carócterde tu héroeyreflejareltipo de hobilidodes queposeo. especiales q continuoción guepresentomos Loselementos sonlosmrísrecurrentesen lo realizoción de superhéroes: a tí te tocodecidircuolesde elloste sonút¡lesporolo uesciónde tus propiospersonajes o si quieres int¿ntorunofórmulototolmentediferente
El uniformetípicode los superhéroes consisteenunomollo colorido entollodo o sucuerpoconunsímbolo bíenvísible enel pechoy unomóscoro poroocultorsu identidod. A veceslo móscoro essustituídoporunontifozton pagueño queparcceimposible guenodiesepo quiénesenreolidod. Esteuniformese puedecomplementor conguontes, botos,cinturónporocorgorolgunos occesoríos especiales y enocosiones, unocopo. Anteriormente todoslossuperhároes solíonutilizor truzosporencimo pe?oenlooctuolídod d¿losmollos, esoyo noestáde modo.
guetu personoje 5i guieres s¿o unser misterioso queocostumbro puede rondorenlo oscuridod, gobordino poro usorroponeg?oyunocopoo ocultorse enlossombros., mósfócilmente 5i te gustoquetu héroetengoun enfoque mósreolisto,puedes vestirloconropoy occesorios pe?o y corrientes, comun¿s combinóndolos detol formo guenopierdosuoire heróico
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porreglageneral Lossuperheroínos, y sinimporsonmuyexhíbicionistos, torlesel climo o lospeligros o los quesedebonenfrentar, gusto les poro dim¡nutos usoruniformes lucírsubientorneodo cuerpo.
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*l 4lgunoselementos : losquese les puede socormuchojugovisuolnentesonlosoccesorios que Je olto tecnologío, pueden nclusive eston nsertodosdentro del -uerpodel personoje
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Unrecursomuyutilizodo porocreorpersonojes, es idenfifícorlos cononiguereflejen moles o f uerza,fierezo especiol. olguno hobilidod Enestecosodebe y corocterísticqs de estudiorse loonotomío eseonimqlpororeflejorlosenel superhéroe.
ENCUADRE5 Enelcómic '':T:,::;H ' deta indicor ros romos vrcs ll,i^li',,,tí;,ÍJ|il;:i,:ffiffiT !""^i,Íio!;,ro PLANO 6ENERAL Dounoideototol delescenario , . / /' -/
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4 CLO5E UP 5ólooporec e la cabezo y partedeloshombros
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PLANO MEDIO Aborco desde lorodillohostolo cabeza delofiquro
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son: detomo,losprincipoles o losóngulos Encuonto
ANoULO NORMAL
ANGULO INCLINADO
esIáno nuestronivelvisuol; Lospersonojes
críticos o situociones expresor dinomismo Puede
do unoideode fomilioridod.
ANGULO ENPICADA el personaie hocio obojo; punto visto es d¿ orribo de El queaparcceen estoviñetopuededor ideode inferioridod
CONTRAPICADA orribo; devistoesdeobojohocio Elpunto proporcionondo losensoción desuperioridod
procurondo losviñetos, díseñar y ríngulos d¿tomose deben d¿estosencuodres Conlo correctocombinoción visuolmente. e y ogrodoble queel resultodo seounopóginointeresanf entodomomenfo 'Poro gueporohacerunapelículo, sóloqueenlugor proc¿so el mismo bósicomente reolizoruncómic , se sigue enpopel. el resultodo deceluloide fínolquedoplosmodo quetipo de encuodres utilizó escene, codo el director ó procuroonolizorcómomonej Cuondo veosunopelículo, tu cómic. cuondorealices estasexperiencios y en quesecuencia: oprovecho
ENTINTADO Al dibujoruncómicdebes guesuf unción lener.en cu¿nto príncipol esladeserreproducído pormedios f c-: poro mecónicos guepuedo ser vistopormilesde lectores. Porofocilítoresareproducción lo mósconveniente es queel trobojoquede terminodo enblonco y negro, sin-:' grisesíntermedios, porlo quees necesorio, unavezgueocoboste tu dibujo,entintorlostrozosa lópizy des:borrorlos poroevitorgueocosionen olgunos monchos cuondo tu dibujoenlrea imprenta. Siguieres. hocermósfócilesteprocedimíento,en lugordeutilizorlópízpuedes hocertustrozosmuysuover¿" conunlópizdecolorozulcloroo verdeoguo, osíte evitosel tenerqueborrorlosunovezqueeslénentintoc:: porque estoscoloresnos¿regístron ¿nlofotomecónica. Poro¿ntintor,los índispensobles moteríoles sonpincal, tintochinonegrsycortulino opolino o bristol.Poroct,:omplios zonas de negro,mezcla o portesiguolas lotinto chinoconpínturogouache negra, tombiéndebestenzblonco porocubrirpequeños monogouoche erwes entu entintodo.
Porooprender o monejorel pincello primordiol es perderel miedoo usorlo. Al principio nointentes ser muypreciso, sólofómoloy sueltolo monohociendo royos pequeños y cortosenunohojoblonco. Después, coneldorsode lo monopegado ol popeldeslizo todotu brazosobrelosuperficie y trazaunolíneorectooplicondo lo mismopresión entodoel trazo.
Ahorotnozomóslineosrectos,pero estavezvoríolo presióndelpincel sobreel papel porohocersegmenlos delalíneam<ís gruesos o mósdelgodos.
Lo ventojode entintor conpinceles, precisamente, lo copocidod de enriquecer tu dibujo creandolíneasdelgodoso gruesossegúnlo requieros.
Ademós delpincel,hoyotrosmqterioles conlos quepuedes entíntortu díbujo.Aguíhoyunomu¿stro delr¿sultodo queseobtieneconcodounodeellos.
05
Estilogrofo Artline0.4
PincelWindsorondNewton S e r i e 7# 1 6
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P l u mi l l7o8 8 puntoovol Modero, esponjoy corcector Aquíten.emos olgunos ejemplos de ¿ntintodolibre:poroentintorpuedesexperimentor conlosmósdivensos moteriol¿s, lo importonte es quete si¿ntos sotisfecho conlosresuhodos y quevoyoscreondo unestilocon el quete sientosseguro y cómodo.
esponJo
novoJo
cepillode dientes
tropo
MANOA OIEUJANDO Av.^
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años:ELMANGA. de losúltimos Posemos ohorool estudiodeunode losestilosmóspopulores si bien ti¿nesuorígen enel sigloXfX, pues, originorio deJopón, Esteestilodedíbujo, de lovido,esduronte¿l yoexistíon grobodos coricoturizondo ciertosospectos ontíguos de tomonel nombre gobierno delortistoKotsuhiko Hokusoi Meijiquelosilustrocion¿s "MAN-6A',es decir,"Imógenes irresponsobles". preciso. Tomondo lo que culturol el oparece como uno en el siglo XX monifestoción mongo Es japoneses losortistos plosmodos enlospelículos de Disney, ínfluencio de losojosenormes y lotronsforestoinfluencio norteomericono enel cuólodopton d¿sorrollon unestiloúnico,
rezuka,h., pioneros esozomu ff;if,tfffi.Tffl*:ü14:r1f ;JÍ'',uno deestos "Tetsuwan Atom" OsomuTezuko
nojessientonlosbosesporoéstocorriente.
es,loque vorioscorrienles, codounodeellosconsusvorionf Conel tiempo, ésteestilohoidodesorrollondo h o h ¿ c hqou eé ste se oguénn e ro mu yd i var sificodo,per oconcier tosconstont¿sycl i c hás ¿ nl ofor m o " Berusoiyu No Boro" Riyokofkedo
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ANATOTTAIA joponeses, oún dedibujontes Logronmoyorío loonotomío. simplifico esgueel mongo Loprimeroquenotomos los o eliminor músculos. y veces, o tiándeno trobojorlíneasdelgados dentrodesu¿stiloporiiculor, típicoesde seis deunoutoro otro.Loproporcíón yo queéstavorío deproporción, Noexist¿unestóndor 1/2) (outoro daRonmo Tokohoshi y ii"tuen ñombres ,pero,porejemp,lo,R1li.ko medioenmujeres cabezosy y (reodoresdeGuerreros Mógicos guaestudioCLAMP mi¿ntros de ciñcoo éeiscobezos, trobojocuerpos . CordcoptorSokuro)llegono trobojorhostodiezu onc¿cobezas'
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o "CHIBI" SUPER-DEFORMED queconsiste Esunestilomuytípicodelmongo, de y odoroble pegueñito en realizorunoversión "pegueñ0"). (Chibisignifico lospersonojes. puedeser de2a4 cabezos. oltura 5u
LA CABEZA Esteesuntípicorostroestílomongo; notoróslosdiferencios gueguordoconrespecto o unrostrorec
1.-5eogronda el cróneo y se reducela zonc lo coro
El mentón seocorto perolo proporción de losorejosse montiene entrela cejoy lo noriz. 2.- Losojossonlo partemóscorocterístico c¿ y llenos rostro,sonenormes de brillo. 3.-Lo nartzse reduceo unpuntoo untríángulc ínfimo. 4.- Labocosesimplificoo unoscuantos líneos 5.- El cobello coeenmechones muydefinidos.
Observo cómosonlosproporciones delrostro:
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oJos personoje. de nu¿stro yoquedefineloexpresión Estoesunoportadevitolimportoncio, (dibujonte enloformo diferente,noexisteunestóndor demonero demongo)trobojo Como codoMANGAKA doremos ciertostips bósicos: dedibujorojos,sin embargo,aquíte
que Trozodoslíneos serónlospórpodos
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Trobojocejosonchos, pocos brillosy nomorguespestoños fuerodel puesloshorós pórpodo, verofeminodos.
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Trobojoel pórpodo supey el infeoncho rior m<ís rior delgodo.
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Enlosoncionos morco plieges inferioresporo denotorlo edod
Coloco brillosenel írisdeformoestroo tágicodeocuerdo da lo loposición fuentede luz. lo porte Engrosa delpórpodo superior
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Defin¿lospesfoños, lo líneodelpórpodo y lopupilo, superior
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Trobojoloscejosmuy los delgodos, ogrondo y oñodemos pestoños brillosenel iris. ,^-
Defineconlóoiz29
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Hazletombiánpestoños inferíor, enel pórpodo
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br el ojo ogrondes Porreglageneral,entremós infontil. severámós el personoje
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CABELLO Dependiendo delmongoka, el cobello sufriró voríociones, sinemborgo, lo moyoríalo representa voluminoso y conbrillosortif icioles, comosi fuesen bloques de plóstico. Frecuenlemente seutilizonpeinodos muyolborotodoso inverosímiles y setrobojonmechones delgodos y cobellos sueltos.
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Ubicoel puntoespecífico Agrupo Ahorosubdivide esoslíneos los de dondeparteel peinodo, enmechones gruesos. mechones enolgunos y o portir de él sacalíneos y soco móspegueños porodefinirlo. olgunos cobellos sueltos.
Aquítienesvoriosejemplos. Obsérvalos y te doróscuentogua todosportendelmismo método, lo guevoríoesel grosorde losmechon¿s.
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NARIZ Y BOCA demodomuy puesástosólos¿ repr.esenla sobrelo norizdesoporece, todolo oprendido Enel mongo, o losfosos el cortílogo d¿fin¿n muyrarovez átnicoylosmongokos división Noexiste'uno minimolisto. demodoreolisto. nosoles
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se insinúo inferioropenos y el.lobio loslobiossuperiores puesroravezsemorcon essimple, -Lobocotombián porlo que delpersonoje, pororeflejorlosemociónes lo bocoesmuyimportonte Enel mongo po.unorineo. muytípicosdeesleestilo. coricotur¿scos exislánvorios "xpr"si^onds MASCULINA BOCA *-¡,-\ Hozlograndeytrobojo {:--*--) sóloloslíneasde lo boco v-/ *_¿ y dellobioinferior. .-F.-/
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BOCAFEMENINA
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mossutiles 5¿ trozoconlíneos lo mismo formobósico. siguiendo o morcorvos si hazloPequeño Y, o nolossombrees le loslobios, tono. sinoconmedio mono,
úPICA5 EXPRE5IONEs Bocodegoto: L--J enpersonojes 5e ocupo porodenotor femeninos ternuro
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Asombro coricoturesco U
(o) Embobodo
Alegrío des¿nfododo Enojo coricoturizodo
Asombro o susto deformodo
DEL COMPLETO coѡuNro
CUERPO MASCULINO
y morcomos Apenos a esternocleídomostoru
Elmongo liendeohocerpersonojes mosculinos muy delgodos y delicodos defoccionesj tontoquesi uno nopone cuidodo, llegon o rayarenloondrógino, Losmúsculos sesimplificon incluso mucho, olgunos seomit¿n; míroestosejemplos: Lospectoroles s¿morcon suovemente y conpocos líneos.
s¿ Eld¿ltoides representadelgnc, y conpocos línecs
Elmúsculo recloserepresento conlíneos sint¿tizods. nose loscuodros morcon delobdomen. \ , ,
Losserrútcs desaparr.r.e'.
Nosemorcc ningún músculc delontebrozc
Vistodeespoldos el cuerpo los montiene mismos cónones: - Complexión delgodo - Hombros estrechos - Cinturoy coderolorgos -Omisión de losmúsculos,siocosounporde porodefinirlos líneos omóplotos. .
MANOS MA bujon ujonsuovesPefomorcondo 'posporodr totor lo esenci< arPos mosculino.
BRAZOs
Porodíbujorlosbrozos sigueástosíndicociones: - Disminuye ¿loncho del deltoid¿s. - Morcosudivisión con oshurodo suove. - Alargalo zonode los 6ícepsy mórcolo con líneos suoves.
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- 5¿ñolo el codo. - Nomorgues ningún músculodelontebrozo
Algunos loshocen mongokos rnóslorgosde lo normol
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LA5PIERNAs
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NOTA:
de losv¿ceslosPiernos Lomoyorío porlo ropo, estóncubiertos mosculinos veremos perolosvecesqueaparccen son losmúsculos quede iguolmonero, minimizodos. LOSPIE5
0s en.
- Trobójolos entres talón, secciones: y punto. empeine
Pocosmongosreolmenfe morconlo musculoturo de lo formoen guelo hocenloscómics norteomericonos, peroenfre estos
3',iif;.;p."n'iror{ creodopor Akiro Toriyomo.
- Plóntolos bien,nolos paresde puntos.
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- Hozlos grondetomoño deporoguenoluzcon ofeminodos.
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COMPLEXIONEs I
esfilo FI6HTER. Complexión "estilo son loshombres heróico" Eneste perosinquelo robusto, decomplexión tontocomoenel se morque musculoturo estiloomericono
Adolescente típico.
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Tipo ro l l i zo .
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estiloYAOL Complexión son En estegéneroloshombr¿s detórox estrecho, muydelgodos, y rostrosondró9inos lorgos extremidodes
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TANATOMIA FEMENINA Losmujeres enel mongo sonotro contor: delgodos, sutiles,concuerpos perfectos y piernos lorgos. Dapendiendo delestiloloschicosvoriorón sucomplexión,pero esosí,próctícomente nuncoverósmujeresgordosenel manga.
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BRAZOS Y MANOS olvídotede morcormusculos; loschicos"mongo" sonetéreas y delicodos
Trozotres secciones: húmero, codoy cúbito/rodio; Trobojolos conlín¿os y contínuos. suoves
Losmonos sonsúmomente finosy delicodos; nollevonmorcoolguno de nudillos o líneos de losmetocorpos. Losuñosse insinúon levemente porolguno líneosuove,nose debenremorcor.
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PIERNAS Y PIE5 estilomongasonexagerodomente lorgosy delgodos. Lospiernosfemeninos puedo delestilo,lo piernoguizós ocortorse unpoco,peroesosí, Dependiendo y pocotorneoda. sindejordeser delgodo puesto, sontrobojqdos y lospocos veces Lospiescosisiempre concolzodo guelosvemos descolzos luc¿n detollodos. no
Undetollemuyrecurrente enel mongo es quelosmujeresluzcon rostros infantilocompoñodos sonrientes, con¿normes ojosy deospecto de sinuosos cuerpos de pielsonrosodo. enlosúltimos oñosconligeras voriociones Estoestátícose hoimpuesto mucho dependiendo deloutory el género d¿lo historio.
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RECURSOs
apÁrrcos
El mongoposeerecursosmuyorguetípicosgue,si biense llegano utilizor enotros corrientes, esoguídonde tomonsumoyorfuerza:
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yiñetosporpógino. 3.-Pocos 4.- Diálogos verticoles. 5.- Ordende lecturode derecha o izguierdo.
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1.-Usodelíneas cináticos. 2.-Usode pontollos mecónicos.
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únenscrNÉTrcAs Observoesteejemplo, notorósgueloslíneas del lodoizquierdo le doncaróctery énfosiso lo viñeto.Estoslíneossonfrícílesdehacer:
Determino el puntodefugodetuslíneos.
Trozovorioslín¿os gueposen por tenues esepunto.
DefíneIos"orrojondo" la línea,es decir,empi eza o hocerlos deaf uerahociood¿ntro, aplicondo ¿nel inicioy oflojoel pulsoconforme moyorpresión troceslo líneo.
previosiYlistol Borroloslíneos Ahorotu viñetoposee mósdínomismo.
t¿rminodo; Esteesel tomoñoestóndorde unorevistomongo Aquítenemos unejemplode unopógino de nuestrof ormode leer. da,al rev,ás o izquier (12Xl} cm.).Elsentidode lecturoorientolesde derecho guelo conformon. Anoliza loselementos
Líneas cinéticos
Pocos viñ¿tos; comoves,enesfe sólos¿ocuejemplo poroncuotroviñ¿tos; éstoesporoogilizor el tiempode lecturo.
OnomotoPeyasen joponés
A couso delesfilod¿ joponás, los escrituro en diólogos sehacen sentídoverticol, sinemborgo , nose modificonol occidentolizorse
Pontollos mecdnicos: dalmongo; éstostromossonf inoshojosde puntosqueseodhieren Quizóssonel rosgomóscorocterístico quesetronsfier¿ndelíeribles, sonlosoutoodh Hoydevoriostipos,perolosprincipol¿s ol dibujooriginol. delóreaquellevarálotromo;secorto,se pegasobreel originol oproximodo sobrálo hojoel tomoño neondo deástospond¿nocortoral originol. Lovoriedod cuidondo cuchillo Exocto, y serecorto el sobionteconuno potrones dacohoyde efectosdeluz, depuntos, sinoquetombián tomoños tollosnosólooborcodiferentes (nubes, etc. denieve), lluvio, copos ectos climóticos ef cinéIicas, d¿coll¿s rotivos,fondos ,líneas
I LUSTR,AC I ON FANTAST I CA pictóricomente losf iempos s el serhumono Desde ha representodo elementos mósontiguo fantósticos, y monstruos tolescomoloshombres concornomento de lospinturos rupestres, larepresentoción d¿dioses de losdiferentes o cuodros como"Eljordínde losd¿licios" d¿Hieronnimus mitologíos Bosch. Peroeshostoprincipios posible delsigloXX cuondo ¿l d¿sorrollo deeficaces sistemos deimpresión hocen pormilesdepersonos. loreproduc y suodguisición ciónf ieldeunoilustroción A portirde entonces porlo industrio lo ílustroción enunodelostemosmosrequeridos seconvirtió editoriol. fontóstico eslo romomósimportonte Lofontosío heróica dentrodelo ilustrqción tombién llomodo "De fontóstico; y generc poro ilustror espodoshechicería" se teó lo obrode estitorescomoRobertE.Howord , éste (creodor (craodor deConon)y deElSeñordelosAnillos). J.R.Tolkian
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Areunos deros Hirdebro "*'*fl:;ffi ii::::i:'"ii:;:,,2j::,:ffiiil1li#:ll',ldffh';,in"^onos
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Aquítenemos unov¿nturero vogobundo, queesunode loscorocteres mósutilizodos ¿nlo ilustroción fontóstico. 5i observos concuidodo losdetolles desu podrósconocer vestimento, dotos muchos sobreeste personaje. Porejemplo, losobolloduros enlosprotecciones y suespodo gue indicon m¿tólicos mellodo esteguerrerohosobrevivido o muchos botollos. Tombién puedes ver quesusbotos.estón llenosd¿lodo,guecorgounogroncontimploro, y unmorrol porunocopode ,y esIóprotegido gruesa piel,porlo quepodemos intuirqueestó viojondo lajosdecosoy tuzaterrítoriosfríos. Al dibujorparsonojes defontosíoheróica debesponerespecial cudodo entodosestos detolles, puesdabestenerencuentoqtJe, o diferencisdelcómic,oguínotíenesel opoyo deunfexto axplicotivo; sólocu¿ntos con el impocto visuoldeunoilustroción poro queel especfodor ¿ntíendo lo hísforio quelz estósnorrondo sinpolobras.
el tomoño de losormoso losodornos esvólidoqueexageres fontóstico &, Enestemundo importo queenlovidoreol no porohocertu ilusfroción mósotroctivo; M delvestuonio blondirunormoton seoimposible y ormograndeo queusorcoscos te imdurostonornom¿ntodos pediríonmoverte(yonodigomosentrorencombote). aquíes Loimportonle visualque el impocto enel público. couses
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enlosvikingos estóinspirodo Estepersonoje eranpequeñas, sushochos delsigloX, pero ¿nlo reolidod y botos not¿nionolosy enlugordeltoporrobo suscoscos y mocosines detela. pontolones depield¿osoutílizobon
¿ssimiloro losdel Estoormoduro *t,,, sigloXV,perouncoscoosísolose enlostorneosporolucimiento utili:zobo y noenel compo de botollo. delcobollero
,t , olro de los corocteres ,,'"utilizodos confrecuencio y esel bórboromusculoso solvoje;nousoormaduro, consiste únisuvestuorio enbotos,untocomente porrobodepiely olgunos o collores; sucobebrazaletes $ lloluc¿daspeinodo, susfoccion¿s sondurosy tienevoriascicotrices.
incluirelementos quetu puedos peroesanoimpide medievol, ,ópocas y lugores, M¿soomárico. comoporejemplo, deotros
MUJEREs fontóstico. vitolporolo ilustroción honsidounelemento siempre Losmujereshermosos por elvalientehéroe,pero ser rescotodos esperondo indefensos victimos como sólooporecíon Al principio mósfuerzayprotogonismo. fueronodquíriendo femeninos pocoo pocoloscorocteres o lo morchorío Nodieensuscoboles quemontiene unoormoduro botollousondo losportesmósvulnerobles desprotegidos del cuerpo,perolos guerrercsdelo sonton ol parecer ilustroción fontóstico lo vido prefieren arriesgar que vonidosas contol de poderlucirsubellezo. Estetipo de mujerasdebencontorcon rudas; unfísicootléticoy focciones son ensuvestimento undetolleimportonte losbotosoltos,querefleionoutoridod.
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d¿cu¿nto esel prototipode lo príncaso esfodomisela y ojossoñodor¿s, Deospactofrógil,formosdelicados lovido. o orriesgor estoríodispuesto cobollero porloguecuolguier o lovidoenpolocios que ocostumbrodo está indicon mós y ropoje y sublonco voporoso Susfinosodornos queo losoventuros Peligrosos.
ho ejarcidounogronfoscinoción lo reinode loselvo,siempre Estetipodemujersolvoje, queenlovidareol, unomujerporbello Porsupuesto épocos. üetodos-los enei público dentrode lojunglo,Pero deposorunotemporodo queseono luciríoosídespuás siempre ilustroción lo de fontóstico solvojes mujeres inaxplicoblemente:,,,,1os el pedicure. hocerse depilorsey tienáñtiempode moquillorse,
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esclovos lesgustotenerolgunos A losvillonos Estos comootroctivovisuold¿susguoridos. lo dibujon con menor se infortunodos mujeres y conoctitudsumiso. deropoposible contidod
ol mósf uerlede losguerreros: da privordesuvoluntod y saducto ro es capoz misterioso Lahechicero quedebenrefleiarmuchopoder los ojos, dibujor ol cuidodo e asídebestenerespeciol porocreorunpersonoj y copocidod deseducción. detonos escosisiempre ensuvestimenfo,que y exóticos odornos lorgos utilizolosuñosmuy Generalmente peligroso. dagadesucinturónindicoque,esunocrioturo lo pequeño oscuros; sonlostotuojesy lo pinturofociol,éstospueden queoñoden muchofuerzao unpersonoje elementos Algunos personoje. sinoporcuolquier nosóloporhechiceros, ser utilizodos
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MAGO5Y HECHICERO5 puesse Porlo generol, ¿stospersonojes sondeedodovonzodo, poropoderdominor necesiton oñosde experiencía los muchos (bostón, Cosisíempre llevon ortesmógícos. olgúninstrumento bóculo, voro,etc.)medionte el cuolpueden desotorsus misteriosos ooderes.
El mogobuenoes unofiguroaparentemente o susmuchos oñosy o su frógil debido exlremadelgodez: ensu nosef ijo mucho porloquesuborboy arreglopersonol y descuidodos. cobello tecen lorgos Tompoco poroál los sonmuyimportontes posesionas porlo quesu moterioles, vestímento ess¿ncillo, detonolidod¿s y grises, sepios noostentoningun odorno lujosoperosí corgounmorrolconsus y pociones. hi¿rbos
¿ncombio, El h¿chicero moligno, poder dedicosuvidoa obtener y riquezas, por lo queensuvesel oroy losjoyos. tim¿ntoobundo Suscolores fovoritosson¿l negro, el rojoy el púrpuro. Observo enestedibujocomolo luz gueilumino a eslehechicero deobojo hocioorribale dounoiremósmisterioso. d:ibujorh¿chiceros y,mogo3 es¿,nl'osmonos; Unelem¿nto'an el:,Que deb¿stenerespeciol cu,i'dodorsl ástos
deben serunpoco d1lonormol;r;il:i:*:l$ffi¿:udosos. Noseteolvide enfotizor mós srondes los
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DEA,lONIOs Representon lo moldodensuestodomóspuroy sonunode los peligros mósgronde s quedebenenfrenlar loshé'roes de leyenda: se les representa concuernos y cosísieÁpríde.oto.'rojoperátúpuedes Jiuu.¡o.ro, delcolorgueguieros.
Losojosde undemonio debenreflejar y dormíedo. moldod Estolo puedes conseguir olorgondo losbordesexterioreshociooiríbo, dejóndolos sinirísy hociendo lo pupilo conunopequeña líneav ertical. Loscolmíllos ofilodos y el restode losdienteschuecos y sucios tombién inspiron repulsion y temor.
Losojosmolignos, loscolmillos y losorejospuntíogudos tombián son corocterístico distintivode otrosperionojes soirenoturalesde esencia moligno, comoporejemplo losvompiros. Estospor lo general sonextremodomente dergodos y conunopiel muypólidoen dondese tronsporentoñ losvános.
sEREsnÁorcos detodoel mundo estónpoblodos de relotosde seressemi-humonos y mógico Losleyendos s quereciben diferentesnombres según el lugardeorigendelreloto. AquíIe prasentomos icosmoscomunmente o losprincipales, conloscorocferísf decodaunodeellos; oceptodos perocomosonentidod que pertenecen puede es ol mundo de lo fontosío, suoporiencio ser modificodo deocuerdo ol gustodelortistoqu'alosplosmo ensuobro.
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HADAs deformosy tomoños, Estoespecie oborcounogronvoriedod , perogeneralmente tienenunoestoturode entre90 y t20 cn. ? poseen y vistende unogronbelleza, olosde libálulo o moriposo verdeo rojo. Pueden vivirencomplejos sociedodas hobitondo unlugormágico llomodo o bienvivirsolitorios enlosbosgues; "Elpoísde losHodos" (30cm.moso menos). estoshodos silvestres suelen ser móspequeños queodmirodos, pu¿s losHodoseronmóstemidos Enloontigu¿dod solíon roborseo losniños.
ELFOs de losbosgues de Hobitontes escondinovio,se dividen endos closes, losclorosy lososcuros. Midenalrededor de 1.80y son y deojos esbeltos muygrondes.
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6ENTEPEQUENA gnomos, pixies,leprechouns o comoduendes, 5onconocidos y suestotuno Aluxes. Sonnorigon¿s osciloentre15y 60 cm. y suspiernos o sucuerpo sucobezo es grande Enproporción y brozosmuycortos.Tienen borboslorgos.
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Crioturos molvodos, f easy sucios. unmetro Midenoproximodomente deohuro,susdedossonlorgoscon susojossonpegueños ofilodos uños, y porcinos y ensubocosedestocon susorondes colmillos.
o6ROs portesdelmundo Conocidos ¿ndiversos comotrolls, oniso chenoos, sonseresmuycorpulentos, torpesy medirhosto3 metrosdeolto. fuertes.Pueden Tienenlopielgrisy fomodedevororsereshumonos. Pueden y colmillos tenerhocico dejobolíy se diceque ¿npiedros. conlo luzdelsols¿tronsformon
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CTENCIAFICCIóN Ademós de lo fontosíaheróica,la ilusfrocíón fontósticotombiénpuederealizorse conlo t¿mrítico de lo ciencio juegounpopel ficción;enesfecoso,lo ímoginocíón puesse debenrepresentar muchomásimportonte gróficamenfe cosos quenunco hon¿xistidoenlo reolídod, comolosrobotshumonoides. Porodibujorestetipo de personojes guereposoros seríabueno losprimeros copítulos deestelibro,dondese construye el cuerpohumono enbaseo f ígurosgeométricas. yo gue ol diseñortu robot debesseguirlosmismos posos, sintiándote libredeolterorlosmedidos de lo proporciónhumono; oungu¿ esosí,debesrespelar losleyesdelmovimiento y equílibrio porogue tu crioturodemetolnotermineenel suelo
Puedes bosortetombién enlo formo delesqueleto y recubrirloconuno moroño de coblesenel lugarde losmúsculos importontes.
CYBOP.G su nombresignificoCYBernefic OR6onism(orgonísmocibernético) y es unser humono conímplontes ortif icioles
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Algunos robotssongigontescos vehículos piloteodosporunhumono; si piensos dibujorun coloso osínoolvides colocor enunlugor visiblelo cobino de mondo. ,,,,{',,,
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Nodebesperderdevistoquelosrobotssonmdguinos y guetodoslosmóquínos se pararealizarolguno construyen osíquepiensoquefunciones funciónen específico, debería cumplír tu roboty disáñolo enbase o ello. Y porúltimo,poroquetu ondroide seveomósreolnoolvides oñodirle ef eclosde suciedod,monchos deóxidoy olgunos obolloduros.
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ON TÉCN I CASDEI L,USTRACI de ilustroción mósutilizodos. vomosarealizarunbreverecorridoporlostácnicos Finolmente Estqsson:
- LÁPIcEs DEcoLoREs - ACUARELA
- órco . AEROoRAFO podríoenseñarIe queses, o dominqr queningún libro,por extenso tenersiemprepresente Debes Como entodoslostemostrotodoseneste de ilustroción. de¿stostácnicos cuolquiero totolmente poro opoyorte gueo continuoción veremos sonsólounoboseenlo cuolpuades libro,losconsejos por por experimentor tu cu¿nto hosto ilustrodor; dudes en lo tonto, no iniciortu comino como ol móximo codounodeestostácnicos. encontror unestilopropiooprovechondo AL SOPORTE TRAN5FIRIENDO DEFINITIVO: ELBOCETO hoyquetr.obojor sobreel tipode al realizorunoilustroción, Porologrorel mejorresultodo porocadotécnica.Poroevitor queestepopelse moltrot¿ol boceton popelmósconveniente calcarlo ensu el dibujoenunpopelbond,y unovezterminodo, ené1,es conyenientehscer dehacerástoespreporondo unohojod¿colco;éslasehace soporfedefinitivo.Unomonero totolment¿ unode loscorosde unohojobondconel grofito de unlópiz88. cubriendo delpopaldonde Coloco lo hojoconel boc¿to¿ncimo lo ilustrocíón, sujétoloenunode los realizarós extremos controzosdecintoodh¿sivo. d¿losdospopeles Enmedio coloco tu hojad¿colco conel lododelgnofito viendohocioobojoy lostrozoscon reposo unlópiz4H.
uÁptcesDEcoLoREs
Medionteoshurodos ve cubriendo pocoo pocolo superficie: sobreponiendo coloresse pueden obtenerdistintostonolidodes.
Viert¿unosgotcsde bencino o fluidoporo encendedor enuntrozo de algodón o popel deboño;frótolosuov¿menfe sobrelo y venós superficie comodifumino loscolores
Unavezguehoyostrobojodolos óreasgrondesofino lo puntode tus lópicesde colores y trobojo losdetolles ti i
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Porsu fócil monejoy bojo costoesIaIécnicoes ideol poraelque seenfrentaa susprimerosdesofíoscomo ilustrodor.
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Unode lossoportesm<ís poro utilizor odecuodos ldpicesde coloreses el popelmorguillo.
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ACUARELA depinturodondeloscoloresdeben lo intensidod Estoesunotácnico s¿rdiluidos conoguo, consiguiendo adecuodo detonoo bosedeoñodirmáso menos oguool momento dedisolver el pigmenlo. porloquehoyqueevitoroplicorcopos cuolidod de estatécnica eslotronsporencio de loscolores, Loprincipol espesos depinturoy respetordesde loszonos deluz. unprincipio grueso y obsorbent¿ deberealizorse sobreunpopelblonco, comoel Morquillo o ellngres: Loocuorelo puedenodquirirse postillos, lospinturos enpresenlociónde tuboso lópices ocuorel¿obl¿s. Antesdezmpezar o pintorhoy guetensorel papelporoqueno seondule. Poroellohoyquesumergirlo enuno bondejo deoguomanteniándolo en posición horizontol. Cuondo estébíen empopodo sesoco dá oguotomóndolo porunoesguino y sedejo¿scurrir. 5¿ coloco el papelmojodo sobrelo dibujo y estiróndolo tobiode sepegonlosbordesconcintoodhasivo y ¿nlos se refuerzaconchinchetos esquinos. se frobojopor medio Loacuor¿lo "Lcvodos"; de éstosse apliccn pasondo el pincelbiencorgodode pinfurode un lodool otro delpopel
puedes Conunpopelseconle obsorber enolgunos el exceso Cepinturo zoncs poroconsegu ir efectosinteresant es
difusosvamos Mediont¿monchos dcndoformoo lc ilustroción. gueo menorcontidod R¿cuerdo de oguo¿l colorserómosopoco.
poroobfenerunefectodegrododo se realizaun lovodogroduol, dondeen lugorde oplicorpinturc, tros codoposodc se oplicomosoguo.
pararealzor olgunos detollespuedes ocuoreleobles, utilizorloslópices aplicóndoios conoshurodos y despuás lostrozosconunpincel diluyendo f ino.
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por lostonosclorosy pocoo pocoir empezar elaes convenienle losportesgueseonnecesorios. oscureciendo
OLEO Lomoyorpartede losóbrosmoestrosdelarte universol estónpintodosconóleo,yestoesosíporgueeslees el típode pinturoqueofrecemósposibilidodes encuontoo colidoddetonos,intensidod de colores y conservoción de lo obro. El óleosevende entubosde pinturoyo preporodos, loscuolessepueden diluirconoguorrós.Se puede pintor al óleocosisobrecuolguiersuperficie,desdemoderoy cortonhostolienzospreporodos.
Porotrobojorol óleoes esenciol unopoletopororeolizor losmezclos pinfondo Esrecom¿ndoble empezar el decolor. ir pintondo loqueestó fondoy groduolmente poletos olgunos incluyen pequeños mósodelont¿; oloplicor lopinturoverósque recipientesporatener o lo mono conpoco puedes contidod cubrirgrondes el oquorrós áreasconunosDecto difuso.
queloselementos 5i guieres sevean integrodos entre mós sí,olocobor de pintorfroto muylevemente lopinturo y suov¿. conunpincelgrueso
lospelosdel pincelvondejondo pegueños surcos enlopinturo; si quieres d¿svonecerlos olisolo pinturo conloyemcdetusd¿dos
Aprovecho lomoleobilidod delóleo Elóleopuede tordoren secarcuotrodios; experimentondo conlosefectos unavez secopuedes oplicorle "veloduros", gueresulton deoplicor lopinturo o s¿o,copos depinturo muydiluido,cneondo en directoo diluidoconoquorrós interesontes ef eclosdeiluminoción.
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Aungue es untrobojomuylento,el oplicorvoriosveloduros enriquece notoblemenfe lo obro
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AERó6RAFO Esteinstrumento, oirecomprimido, lonzopinturootomizodo queproduce medionte enel lienzounovoriedod de luces, sombros y tonos,quesefundenunosconotrosconunoprecisión comporoble o lo de unofotografía. Porosuutilizoción esnecesario contorconunocompresoro, lo cuollonzoeloirecomprimido hocioelaerógrafo: enel interiorde éstese encuentro unoogujode metolque,ol iguolquelo boquillo, puede ser intercombiodo porodor diferentesefectosde pinturo. puede El aerógrafo ser utilizodo condiversos tiposde pinturo,siemprey cuondo seontotolmente líquidos y no grumos quelo puedon contengon topor;inmediofomente despues perfeclamente. desuuso,debesar limpiodo
Poroenmcscorillor ¿ldibujo gueopliques Cucndo oplico delopresión termines uno Dapendiendo conloprimero copo, copotenuedepegamento ensproyo un enlopalonco daloportesuperior r¿tirolomoscorillo del delosiguiente órea y pégalo ocetoto delgodo entu dibujo; aerógraf o solemóso m¿nos oire;moviendo o trobojor;vu¿lve o cubrird área conunonovojo corfolozonoguequieros lopolonco y osisucesivoment¿ hociootróso hocioodelonte pintodo hostoque pintorprimeroydespréndela pintodo concuidodo segradúo locontidod depinturo. hayos lototolidod deloobro.
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de luces Poroterminor,realizoo monolibre,sinmoscorillos , ef ectosde difuminodo pequeños detolles. y pintoconpincelf inoolgunos
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