La calle: escenario del arte actual (1971)
“... los museos y las colecciones están saturados; saturados; pero el espacio real aún existe...” existe...” LES LEVINE El arte de la mitad del siglo XX se destaca por la pretensin constante de !"E#$%$ L& 'E$E(%(& )negar para seguir... todo sigui igual*. Es +ue el artista +uiso ,acer la $EV"LSI-N utiliando los medios am/ientales y una exagerada )egoc0ntrica* )egoc0ntrica* terminolog1a +ue ,ace ya muc,o perimi. El deseo de ser institucionaliado “artista” como lo +ue ello implica2 ,a sido una prue/a +ue cuesta superar. 'oy2 el panorama se aclara. Este nos o3rece un N& V% 45S666 de la terminolog1a y una posi/ilidad nue7a8 el ES9%:I& ES9%:I& $E%L2 a/ierto2 cotidiano2 y de di31cil traslacin2 71a trasmisintransitada. 9or supuesto +ue este +ue/rar de ám/ito exige a +uien lo practica el !"E#$%N<%4IEN<& interno de su 9$&9I% %: sacudir dentro de s1 mismo la 3igura +ue +uerrá representar en el 3uturo y ?ugarse a las p0rdidas y ganancias +ue toda nue7a actitud presupone. EL N"EV& ES:EN%$I& Variar Va riar el sistema +ue nos rige y cam/iar las estructuras clásicas en cuanto a medios +ue mo7ieron el arte ,asta nuestros d1as2 romper con los ,a/itáculos2 salir y ganar la calle2 3orman en su todo la “N"EV% %: +ue se se proponen realiar realiar por 7e primera una una “re7ulsin” +ue +ue no sea únicamente 3ormal y est0tica sino de :%4#I& $E%L (E VI(%. La “o/ra” pesa y crea una serie de limitaciones reales )la posesin de la misma y por consiguiente su acumulacin*2 detiene nuestra dinámica2 y posteriormente nos atrapa para seDalarnos un destino de pe+ueDo /urgu0s. La posesin de la o/ra pone en marc,a el concepto de “contemplacin” y 0sta se satis3ace en la medida +ue poseamos 7ariados elementos para +ue la misma2 entre di7ersi3icacin y comparacin2 d0 1ndice de 7alores en cam/ios sucesi7os de apreciaciones. “$EV"LSI&N%$” )*> es la pala/ra para la %:
L% %::l-N. %::l-N. Esta está /asada pre3erentemente en despertar actitudes de tipos generales por planes est0ticos est0ticos a/iertos2 y +ue +ue /uscan dentro dentro de ese terreno expandir su accin accin re7ulsi7a a otros campos. No ,ay otro m0todo posi/le +ue /atallar dentro del plano est0tico )por supuesto dentro del campo del arte* para conseguir ese cam/io2 pero el cam/io “re7ulsi7o” no de/e ser únicamente en las 3ormas de la cosa2 sino en la pro3undidad y propio propio interior de la misma2 y si /uscamos lo interior llegaremos a lo mental2 es decir a la 9$&9"ES<% más +ue a la realiacin. Esta de/erá ser concretada por la participacin )F*> posterior y en?uiciamiento2 en?uiciamiento2 uso o descarte descarte de las someras someras cla7es propuestas. Esta2 Esta2 a su 7e2 no no se con7ierte en en un tirano condicionador condicionador de li/ertades li/ertades de %::I-N sino2 por el contrario2 promue7e asistemáticamente )G*>. :uando H"LlEN #L%INE propone su “accin posteriormente concretada” en :lermont2 a J Km de 9ar1s2 nos dice8 “"N% :I"(%(8 $EV&L":l-N. Esta maDana ustedes encontraron a su ciudad re/autiada8 los carteles indicadores de las rutas de acceso no lle7a/an ya el nom/re de la :I"(%( (E "S
Si el ur/anismo y la ar+uitectura ,an coayudado a dar mayores posi/ilidades al ,om/re de ,oy 3uera2 +ue dentro de su “ám/ito 3amiliar” )7ida exterior y su alto porcenta?e en relacin con el 7i7ir interiorur/an1stico* interiorur/an1stico* el arte de/e dar una respuesta r espuesta para +ue esa :%LLE sea asimilada2 VIVI(% IN. 9$&BE:<& % $E%LI%$ "n tar?etn indicando una “:L%VE4ANI4%” OsicP y un elemento )+ue puede ser sustituido*2 nos in7ita a realiar r ealiar un acto +ue podemos simplemente modi3icar por otro. #asado en su lectura2 la realiacin de nuestro “9$&9I& %:<&”. %:<&”. Expli+uemos8 tomar una tia2 marcar una cru )o cual+uier otro centro geom0trico o no*2 dentro de ese centro o alrededor del mismo ,acer un giro de JQ )+ue puede ser menor o plural*2 sumar una 7ariante respecto al ,orionte +ue podemos modi3icar al ponernos en puntas de pi02 o en cuclillas )por +u0 no descender y apoyar nuestro cuerpo literalmente en el suelo*2 con cual+uiera de estas posi/ilidades y su e?ercitacin usted ,a realiado "N 9%SE& 9%SE& VIS"%L % L% 9L%% $"#RN (%$A& )9royectista8 Edgardo%ntonio Vigo. 9ropuesta8 "N 9%SE& VIS"%L % L% 9L%% $"#RN (%$A&2 #uenos %ires2 :entro de %rte y :omunicacin ):%y:*2 =TJ*. La no existencia de la o/ra2 la no necesidad de estar presente2 la e3imeridad del estar2 la posi/ilidad “a/ierta” “a/ierta” a concretar dis1miles dis1miles “%:<&S” a los propuestos nos con7ierte a todos en “'%:E(&$ES” )l0ase tradicionalmente “:$E%(&$ES”* de situaciones y no consumidores aprior1sticamente digitados. El “seDalamiento” desencadena2 desencadena2 no limita. SEU%L%4IEN<& 9ara de3inirlo transcri/ir0 mi declaracin en oportunidad del primer seDalamiento titulado8 4%N&H& (E SE45&$&S )La 9lata2 = de octu/re de =W*2 extractos de la misma2 por supuesto8 “Se propone8 no construir más imágenes alienantes sino SEU%L%$ a+uellas +ue no teniendo intencionalidad est0tica como 3in2 la posi/ilitan. "na “re7ulsin” para +ue el “,om/re despersonaliado” +ue la construy o/ser7e “personaliado” “personaliado” al ser seDalada esa construccin.
"na 7uelta a lo ur/an1stico cotidiano como acti7acin de la sociedad ,acia el proceso est0tico. Se proclama8 L% :%LLE al/ergadora del o/?eto seDalado presenta a las estructuras est0ticas y constantes del ,om/re2 la posi/ilidad de estar presente en nuestro diario transitar y no estar co/i?adas... Lo colecti7o de su 7i7ir2 lo demográ3ico2 son 3actores 3 actores +ue el arte no de/e de?ar de testimoniar. Son seDales +ue marcan una 0poca. 9ero 0stas no de/en “$E9$ESEN<%$SE” sino “9$ESEN<%$SE”. ... En consecuencia el ,om/re de/e llegar a la comunicacin mental por medio de los pesados /aga?es /aga?es del concepto concepto pasi7o de la cosa para ser ser un o/ser7adoracti7o o/ser7adoracti7o participante de un cotidiano y colecti7o colecti7o elemento seDalado”. seDalado”. N&<%S N&<%S >)=*. “... Lo +ue ,a sido descartado es la utiliacin del t0rmino “artista”2 0ste es el representante indi7idual de un arte de “piea única”. "n resultado armnico. 9ero desde +ue el artista ,a comprendido +ue los “e+uipos” 3uncionan contemporáneamente contemporáneamente )o lo “colecti7o”2 ,acer masi7o de un acto* me?or +ue la luc,a personal y desde +ue se ,a compro/ado +ue su conducta dio como resultado el a/astecimiento de una “0lite”2 ,an nacido en 0l2 el condicionar su accin y dentro de otra estructura +ue le permita sentirse más armnico con su “conducta” y lo a proyectar. NEI(E (E S5 propone propone el nom/re de “9$&@$%4%(&$”2 “9$&@$%4%(&$”2 los los italianos el de “&9E$%<&$I”2 H"LlEN #L%INE los clasi3ica como “pro7ocadores para ,acer” )luego por el de “agitadores “agitadores del d1a y de la noc,e” mani3iesto; mani3iesto; o de “propuesta “propuesta a nue7as plata3ormas” agregado agregado del autor*... 9roponemos 9roponemos el t0rmino “9$&BE:)C*. :on este nom/re propone H"LIEN #L%INE más +ue la dominacin del “proyectista” rotular a la N"EV% %:)*. "tiliado el t0rmino $EV"LSI&N%$ por+ue la direccionalidad del mismo nos denuncia una %:
contrario2 el perimido t0rmino2 para este caso2 $EV&L":I-N2 nos denota y contacta con actosexteriores +ue producan cam/ios de %:)F*. !ue nos cerramos dentro del clásico concepto de una participacin literaria2 no modi3icante de la imagen2 o la de primera mitad de nuestro siglo2 de posi/ilitar ciertos cam/ios estructurales por la 71a material )l0ase LE 9%$:* 9%$:* sino la de “modi3icar las estructuras materiales o idea de lo propuesto”. >)G*. Es decir de un arte sin sistema pre7iamente condicionado condicionado para su desarrollo2 legando esa sistematiacin al receptor del proyecto +ue le dará el carácter ,eterog0neo2 pues cada uno uno de los receptores receptores “'%$5” su acto “%::I-N”. >)*. 7er8 “(E L% 9&ESA%9$&:ES& % L% 9&ESA% 9%$% B& % $E%LI%$” ensayo de Edgardo%ntonio Vigo2 Vigo2 =TJ2 Editorial (I%@&N%L :E$& La 9lata 9u/licado en la re7ista 'exágono MT=2 La 9lata2 =TC
