Latihan soal UTS ini bertujuan untuk menambah perbendaharaan latihan soal khususnya mata pelajaran PAI kelas 9. Dipersilahkan untuk didownload dan dikreasikan bentuk soalnya. Semoga ini menj…Full description
SOAL UTS BK KLS 9Deskripsi lengkap
soal uas 2017 sd kelas 1 agama islamFull description
Full description
tentang kisi-kisi post test K3Full description
Deskripsi lengkap
Dari FKH Universitas Airlangga, sebagai contoh untuk belajar.Full description
contoh soal UTS Kimia kelas X smt 1
Soal Uas Pai Kls Xii 1213Deskripsi lengkap
soal uts kelas 3 sd
tentang kisi-kisi post test K3Deskripsi lengkap
Kisi-kisi soal ulanganDeskripsi lengkap
R
K ABUPATEN B A N Y YU M A H A S E R D A
A
R A S I N G
A J
A
R P
G
N I N R AS A W I WA RA RA N WA
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS
UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II SD/MI
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2011/2012 KELAS III
UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LUMBIR 2012
KOMPOSISI KOMPOSISI DAN RINCIAN KISI-KISI PENULISAN PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Kurikulum Alokasi Waktu Jumlah Soal A.
B.
: Sekolah Dasar : Pendidikan Agama Islam : III ( tiga ) : KTSP : 90 menit : 35 butir
KOMPOSISI SOAL
1.
Soal nomor 1 sampai dengan nomor 20 adalah soal pilihan ganda.
2.
Soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 adalah soal isian singkat.
3.
Soal nomor 31 sampai dengan nomor 35 adalah soal uraian.
RINCIAN SOAL BENTUK DAN JUMLAH SOAL NO
1.
SEMESTER
KETERANGAN PILIHAN GANDA
ISIAN SINGKAT
URAIAN SINGKAT
JUMLAH
I
20
10
5
35
PROSENTASE
58 %
28 %
14 %
100 %
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Kurikulum Alokasi Waktu Jumlah Soal Bentuk Soal
No
1
SK
5. Mengenal ayat-ayat Al Qur‟an
Materi Pokok Membaca 5.1 Membaca huruf huruf Al Al Qur‟an Qur‟an Qur‟an
: Sekolah Dasar : Pendidikan Agama Islam : III ( tiga ) : KTSP : 90 menit : 35 butir : Pilihan ganda : 1 - 20 Isian singkat : 21 - 30 Uraian singkat : 30 - 35
KD
Indikator Soal
5.2 Menulis huruf Al Qur‟an
Menulis huruf Al Qur‟an
Disajikan contoh kata siswa dapat menentukan kata tersebut jika ditulis dalam huruf arab Disajikan contoh kata dalam huruf arab siswa dapat menentukan huruf yang dibaca panjang pada kata tersebut Disajikan contoh kata dalam huruf arab siswa dapat menentukan bentuk kata tersebut jika ditulis dengan huruf sambung Disajikan contoh kata dengan huruf arab siswa dapat menguraikat kata tersebut huruf per huruf Diasajikan pernyatatan tentang Surat Al Fatihah siswa dapat menentukan ayat keempat dari Surat Al Fatihah Disajikan pernyataan tentang lafal hamdallah siswa dapat menentukan lafal tersebut dalam huruf arab Disajikan contoh salah satu ayat Al Qur‟an siswa dapat melengkapi ayat tersebut dengan kata yang tepat Disajikan pernyataan tentang huruf arab berharakat siswa dapat menentukan huruf yang dibaca dengan panjang Disajikan contoh kalimat dalam tulisan arab siswa dapat menentukan salah satu huruf yang harus dibaca dengan panjang Disajikan kalimat dalam huruf arab siswa dapat menentukan bentuk tulisan kalimat tersebut jika ditulis bersambung Disajikan pernyataan tentang lafal hamdallah siswa dapat menentukan lafal hamdallah jika ditulis dengan huruf arab Disajikan pernyataan tentang lambang bunyi siswa dapat menentukan harakat yang berbunyi u dalam huruf arab
Bentuk Soal PG
No. Soal 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
No
2
SK
6. Mengenal sifat mustahil Allah
KD
6.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah SWT
Materi Pokok Sifat Mustahil Bagi Allah
Indikator Soal
6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT
3
5. Mengenal ayat-ayat Al Qur‟an
5.1 Membaca huruf Membaca huruf Al Al Qur‟an Qur‟an Qur‟an
5.2 Menulis huruf Al Qur‟an
Menulis huruf Al Qur‟an
6. Mengenal sifat mustahil Allah
6.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah SWT 6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT
Sifat Mustahil Bagi Allah
Bentuk Soal PG
Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menyebutkan pengertian sifat mustahil bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat wajib bgai Allah siswa dapat menentukan lawan sifat wajib bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat wajib bagi Allah siswa dapat menentukan lawan dari sifat ada. Disajikan pernyataan tentang sifat hudus siswa dapat menyebutkan arti dari sifat mustahil hudus Disajikan pernyataan tentang sifat wajib baqa siswa dapat menentukan lawann dari sifat wajib baqa Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil sama siswa dapat menentukan arti dari sifat mustahil sama Disajikan pernyataan tentang mumasalatu lilhawadisi siswa dapat menentukan arti dari mumasalatu lilhawadisi Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menentukan banyaknya sifat mustahil bagi Allah Disajikan contoh kalimat dalam huruf aran siswa dapat menentukan tanda baca Isian yang tepat pada salah satu huruf tersebut Disajikan pernyataan tentang cara menulis huruf arab siswa dapat menentukan huruf yang tidak bisa dirangkai dengan huruf yang lain Disajikan pernyataan tentang tanda baca huruf arab siswa dapat menentukan harakat kasrah jika dibaca Disajikan contoh kata dalam huruf arab siswa dapat menentukan huruf yang berharakat fatahtain dalam kata tersebut Disajikan contoh kalimat dalam huruf arab siswa dapat menentukan bacaan dari kalimat tersebut Diasjikan Diasjikan contoh ayat Al Qur‟an siswa dapat menenetukan bacaan dari ayat Al Qur‟an tersebut Disajikan contoh kata dalam huruf arab siswa dapat menentukan banyaknya huruf dalam kata tersebut Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menyebutkan arti dari sifat mustahil tersebut Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menentukan arti dari sifat mustahil “Adam” Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menentukan sifat mustahil yang artinya “rusak”
Disajikan pernyataan tentang surat Al Ikhlas siswa dapat menuliskan ayat tiga dari surat Al Ikhlas. Disajikan pernyataan tentang jumlah sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menyebutkan tiga sifat mustahil bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menjelaskan arti dari sifat mustahil bagi Allah Disajikan pernyataan tentang sifat mustahil bagi Allah siswa dapat menjelaskan lawan dari sifat mustahil bagi Allah Disajikan pernyataan tentang ilmu tajwid siswa dapat menjelaskan pengertian tentang ilmu tajwid
Bentuk Soal Uraian
No. Soal 31
32 33 34 35
NAMA NO. ABSEN
: …………………… : …..………………..
PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS DINAS PENDIDIKAN UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN …………… SD NEGERI………………
ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Mata Pelajaran Kelas Hari, tanggal Waktu
: Pendidikan Agama Islam : III ( tiga ) : :
PETUNJUK UMUM: 1. Tulislah nama dan nomor absenmu di sebelah kanan atas! 2. Bacalah setiap soal dengan sebaik-baiknya! 3. Kerjakan dahulu soal-soal yang kamu anggap mudah! 4. Perikasa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak atau Ibu Guru!
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF a, b, c ATAU d, DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR! 1. Kalimat abadan jika ditulis dengan huruf arab menjadi . …
a.
c.
b.
d.
2. Lafal huruf yang dibaca panjang adalah huruf. … a. c. b. م d. ﺍ
3.
jika ditulis dengan dengan huruf sambung menjadi menjadi . . . . a.
c.
b.
d.
4.
jika diurai menjadi menjadi . …
a.
c.
b.
d.
5. Surat Al Fatihah ayat keempat berbunyi. . . . .
b. c. d. a.
6. Lafal hamdalah adalah . . . .
b. a.
d. ….kata yang tepat . ….kata c.
7.
untuk melengkapi ayat tersebut adalah . . . a. b.
c.
d.
8. Huruf berharakat fathah dibaca panjang apabila diikuti dengan huruf . huruf . … a. b.
ﺍ ﻱ
9.
c. d.
ﻭ ﺏ
kalimat di samping huruf yang dibaca panjang adalah . . . . a.
c.
b.
d.
huruf di samping jika ditulis bersambung menjadi . …
10. a.
c.
b.
d.
11. Lafal di bawah ini yang berbunyi b erbunyi alhamdulillahirabbil‟alamin adalah. adalah. …
b. c. d. a.
12. Bunyi suara u dalam Al Qur‟an dilambangkan dengan. … a. fathah c. zammah b. kasrah d. sukun 13. Sifat mustahil bagi Allah adalah sifat yang . … a. tidak mungkin dimiliki Allah c. tidak dimiliki Allah b. pasti dimiliki Allah d. bisa dimiliki Allah
14. Lawan dari sifat wajib bagi Allah adalah .... a. wajib b. mustahil
c. baqa d. jaiz
15. Allah itu ada, mustahil Allah bersifat . . . . a. baru c. bodoh b. tidak ada d. binasa 16. Sifat mustahul Hudus artinya. … a. bodoh b. binasa
c. baru d. lemah
bersifat . . . . 17. Allah bersifat baqa mustahil Allah bersifat a. tidak ada c. binasa b. baru
d. lemah
dengan yang baru, artinya . . . . 18. Mustahil Allah bersifat sama dengan a. Mumasalatu lilhawadis b. Hudus
c. Ta‟aduddun d. Qiyamuhu binafsihi
19. Mumasalatu lilhawadisi artinya tidak mungkin Allah bersifat . ... a. sama dengan yang baru b. baru
c. berbilang d. berdiri dengan yang lain
20. Sifat mustahil bagi Allah berjumlah . . . . a. 10 b. 20
c. 25 d. 30
II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN BENAR! 21. Kata huruf ﺩbertanda baca. baca . … 22. Huruf ﻭtidak bisa dirangkai jika letaknya berada di … .. 23. Harakat kasrah dibaca. ….
24. 25. 26.
huruf di samping yang berharakat fathatain, yaitu . …
27. kata di samping jumlah hurufnya ada …. 28. Mumasalatu lilhawadisi artinya sama dengan. …. 29. „Adam adalah sifat mustahil bagi Allah yang artinya. … 30. Sifat mustahil Allah yang artinya rusak ( binasa ) adalah . … III. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN SINGKAT DAN TEPAT ! 31. Tulislah surat Al Ikhlas ayat tiga, kemudian sebutkan huruf yang berharakat kasrah ! Jawab : .......................................................................................................... ...........................................................................................................
32. Sifat mustahil bagi Allah ada 20, sebutkan tiga saja sifat mustahil Allah tersebut ! Jawab : ............................................. .................................................... .............................................................. .......... ...........................................................................................................
33. Apakah yang dimaksud dengan sifat mustahil bagi Allah ? Jawab : .......................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... 34. Apakah lawan dari sifat mustahil bagi Allah ? Jawab : .......................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... 35. Apakah yang kamu ketahui tentang ilmu tajwid itu ? Jawab : .......................................................................................................... ...........................................................................................................
KUNCI JAWABAN I. Pilihan Ganda
1. 2. 3. 4. 5.
A B A B D
6. B 7. A 8. A 9. B 10. B
11. 12. 13. 14. 15.
B C A A B
16. 17. 18. 19. 20.
C C A A B
II. Isian 21. Tasyadid ( saddah ) 22. Depan ) 23. i ( 24. Ha ( )
25. Malikinnas 26. Inna a‟toina kal kausar 27. 5 ( lima ) 28. Makhluk 29. Tidak ada 30. Fana III. Uraian 31. - Lam yalid walam yulad - Lam 32 Adam, Hudus, Fana, dll . 33. Sifat yang tidak mungkin ada pada Allah 34. Sifat wajib bagi Allah 35. Ilmu yang mempelajari cara membaca Al Qur‟an dengan benar
PEDOMAN PENILAIAN ULANGAN TENGAH SEMESTER II SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012
I. Soal pilihan ganda ( nomor 1 sampai dengan 20) Bobot untuk setiap soal pilihan ganda adalah 1 (satu) Setiap jawaban yang benar diberi skor 1 (satu) dan jika salah diberi skor 0 (nol) Skore maksimum soal pilihan ganda adalah 20 II. Soal isian (nomor 21 sampai dengan 30 ) Bobot untuk setiap soal isian adalah 2 (dua) Setiap jawaban yang benar diberi skor 2 (dua) dan jika salah diberi skor 0 (nol) Skore maksimum soal isian adalah 20 III. Soal uraian (nomor 31 sampai dengan 30 ) Bobot untuk setiap soal uraian adalah 3 (tiga) Pemberian skor untuk setiap soal uraian memakai rambu-rambu sebagai berikut : Skor 3
: Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar.
Skor 2
: Jika jawaban lengkap, benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah/kurang
Skor 1
: Jika jawaban tidak lengkap, benar, ada penjelasan dan penjelasannya benar.
Skor 0
: Jika jawaban tidak lengkap, tidak benar, ada penjelasan tapi penjelasannya salah
Skore maksimum soal uraian adalah 15. IV. Pemberian skor dan nilai Skore keseluruhan : Skore maksimum soal pilihan ganda
