Kendi Frekansımızı Yükselterek İyileştirmek 26 EKİM 2016 ÇARŞAMBA
http://aasmaestefan.blogspot.com.t/seach!"p#ate#$m%n&2016$01$ http://aasmaestefan.blogspot.com.t/sea ch!"p#ate#$m%n&2016$01$ 01'00:00:00$0(:00)"p#ate#$ma*&201+$01$01'00:00:00$0(:00)ma*$ es"lts&,(
Bir dalganın belli bir zaman birimi (genellikle saniye) içerisinde tekrarlanma sıklığına, yani bir saniye içindeki döngü sayısına sayısına “frekans” denir. “Hertz” birimiyle ölçülür. Herşey Herşey titreşmektedir.. B nedenle !erşeyin frekansı "ardır. #nsan bedenindeki !er !ü$renin titreşmektedir kendine göre bir d%ğal frekansı "ardır. &ynı &ynı şekilde, !er !astalığın, !er bakterinin , !er "irüsün de d%ğal frekansı "ardır. Her !ü$reyi kendi d%ğal frekansına döndürmek, bedeni sağlığa ka"ştrr. ka"ştrr. Bedenin frekansıyla çatışan, %n bl%ke eden dalga b%yları ise !astalığa !atta ölüme neden %labilir. 'a 'alnız lnız maddfiziksel şeylerin değil, dygların, düşün$elerin, isteklerin, ilişkilerin, filmlerin, kita*ların, d%kümanların, t%*lmsal k%nların "e bireysel bilin$imizin de frekansı "ardır. &merikalı Bilim &damı &damı +r. +a"id +a"id Hakins , ( -/01/2-/) -/01/2-/) frekanslar , frekansların frekansların bilinç düzeylerinde etkisi , ilişkisi üzerine binler$e araştırma ya*mış "e %rtaya Hakins bilinç !aritası denen 3abl%y çıkarmıştır. 'a*tığı deneylerde , yüksek frekanslı dyg "e düşün$elerin 4 düşük frekanslı %lanlardan da!a güçlü "e etkili %ldğn . 5n yüksek frekansa laşmış bir bilin$in düşük frekanslı 02 mily%n bilin$i dengelediğini klinik %larak kanıtlamış "e 6%er "s 7%r$e 1 &n &nat%my &nat%my %f8%ns$i%sness ( 9üç :""ete :arşı ; Bilin$in &nat%misi &nat%misi ) :itabında detaylı %larak anlatmış #la!i
+ünye"i
:endi Bütün Bir
>ar %lmak @ükemmel 3am #yi
Bilinç Haritası
+yg
<üreç
3arifsiz @tllk <ükEnet
Bilge @er!ametli #l!am "eri$i #mkan "eren #zin "eren :ayıtsız #ntikam$ı Leddetme
&nlamlı Fyml Fmtl +%yr$ 'a*ılabilir
3ale*kar +üşman$a Hayal kırıklığı 8ezalandırı$ı :%rknç :ibirli 3raMik :ınayan Fmtsz :indar Keytani H%rgören Oa"allı
@antık :abl #stekli ötr 8esaret
? ? ? ? I
D22 GC2 G-2 /C2 /22
&nlayış &ffetme *timist 9ü"en lmlama
9rr =fke #!tiras
J J J
-0C -C2 -/C
<%ytlk &şma iyet Bırakma 9üç kazanma :üçümseme Kişinme efret
:%rk :eder Hissiz <çllk Ftanç
J J J J J
-22 0C C2 G2 /2
&nksiyete 6işmanlık Naresiz <çlama &şağılanma
>azgeçme Fmtszlk Hareketsiz 'ıkım '%k %lş
'a*ılan araştırmalardan kritik se"iyenin /221$esaret %ldğ, ölçümü /22 n altında çıkan dygların düşün$elerin, drmların kişiyi "e çe"resini zayıflattığı , y%rdğn, aşağıya çektiğini %rtaya çıkartmış. Bir başka ilginç blgysa , yüksek bilinç frekanslarının şaşırtı$ı sayıda düşük frekansı dengelediği yönünde . Bireylerden !er!angi birinin bilinç frekansı yükseldiğinde , ç%k sayıda düşük frekanslı bilin$i etkileyi* dengeleme imkanı %lması . 3abl% şöyle P G22 se"iyesindeki bir kişi /22Qün altındaki 2.222 kişiyi, D22 se"iyesindeki bir kişi /22Qün altındaki D22.222 kişiyi, C22 se"iyesindeki bir kişi /22Qün altındaki 0C2.222kişiyi, A22 se"iyesindeki bir kişi /22Qün altındaki -2 mily%n kişiyi, 022 se"iyesindeki bir kişi ise /22Qün altındaki 02 mily%n kişiyi dengelediği görülmüş. 'a*ılan araştırmalar "e s%nç teyitleri yıllar sürmüş "e yüzbinler$e denek üzerinde çalışılmış . Hakins, insanlığın RSCQinin /22Qün altında titreştiğini, s%n dönemde insanlığın %rtalama farkındalık se"iyesinin /2DQe laştığını, yani negatif1*%zitif sınırını aştığını, an$ak insanın anlamlı bir şekilde tatmininin /C2Qnin altında gerçekleşemediğini yazmaktadır. Bireyler gibi, t%*lmların "e kültürlerin, ülkelerin, $%ğrafyaların da titreşim se"iyeleri "ardır. B titreşimler , % alanda yaşayan insanlar, bitkiler , t%*rak, !a"a, eşyalar,binalar "s tarafından %lştlmaktadır. /22Qün altındaki enerMi alanları, açlık, kıtlık "e !astalıkların ç%k yaşandığı, $a!illik "e işsizliğin ç%k %ldğ, ilkel şartlara sa!i* %rtamlardır. 3atmin edi$i bir yaşam /C2 lerde başlamaktadır. G22Qlerde tekn%l%Mik "e ek%n%mik %larak ç%k gelişmiş bir t%*lm mümkün %lmakta, D22Qlerde ise yüksek bir eğitim, bilgi, kültür "e sanat se"iyesi yaşana$aktır. C22, başka bir büyük sıçramanın gerçekleştiği bir eşiktir. C22Qlerin s%nlarında t%*lm artık s*iritüel bir t%*lm !aline gelmektedir. A22, bütün t%*lma şefkat "e se"ginin !Tkim %ldğ, bütün eylemleri se"ginin yönlendirdiği bir se"iyedir. Kimdi tabl%nn /22 ün altında kalan "e /22 ün üstünde kalan kısımlarına tekrar göz atalım . <%nra dönü* içimize, düşün$elerimize, sözlerimize, dalarımıza bakalım . Biz a$aba b tabl%nn neresindeyiz. 'aşadığımız yeri, ma!alleyi, kenti, ülkeyi, dünyayı iyileştirmek için bizim üzerimize düşen nedir U Begüm :ara$e
:aynak P 6%er "s 7%r$e +r. +a"id Hakins :aynakP !tt*P.iyilikmerkezi.$%m-DD1makale1:endi17rekansimizi1'kselterek1 Vyilestirmek1.!tml
