Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Bentuk Tes
: : : :
SMA PT Hayatan Thayyibah Bahasa Inggris X IPA / 1 Tertulis (Uraian)
KOMPETENSI DASAR
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai dengan konteks penggunaannya
STIMULUS
Teks recount pengalaman berlibur
INDIKATOR SOAL
Disajikan teks recount, siswa mampu memahami fungsi dan tujuan teks recount
Penyusun Tahun Pelajaran
NO. SOAL
1
MATERI
Teks recount
RUMUSAN BUTIR SOAL
1. What is the function of recount text? text?
: :
Asep Hasbi Ismail, S.Pd. 2017/2018
KARTU SOAL HOTs
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Bentuk Tes
: : : :
SMA PT Hayatan Thayyibah Fisika X IPA / 1 Tertulis (Uraian)
KOMPETENSI DASAR
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait peristiwa bersejarah sesuai dengan konteks penggunaannya
STIMULUS
Teks recount pengalaman berlibur
INDIKATOR SOAL
Disajikan teks recount, siswa mampu mengurutkan urutan teks recount dari paragraph ke-satu sampai akhir
Penyusun : Tahun Pelajaran :
NO. SOAL
2
MATERI
Teks recount
RUMUSAN BUTIR SOAL 2.
What is the structure of text recount?
Asep Hasbi Ismail, S.Pd 2017/2018
KARTU SOAL HOTs
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Bentuk Tes
: : : :
SMA PT Hayatan Thayyibah Fisika X IPA / 1 Tertulis (Uraian)
KOMPETENSI DASAR
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda rakyat, sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
STIMULUS
Gambar teks narrative
INDIKATOR SOAL
Penyusun : Tahun Pelajaran :
NO. SOAL
3
MATERI
Teks narrative
RUMUSAN BUTIR SOAL 3.
Find 5 of transitive and intransitive verbs
Asep Hasbi Ismail, S.Pd 2017/2018
Disajikan teks narrative, siswa mampu membedakan kata kerja transitive dan intransitive
