Je Har Alat Bantu Plta

PT PLN (Persero) Pusat Pendidikan dan Pelatihan

FORM – 1 : KERANGKA KEGIATAN PROGRAM ON JOB TRAINING SMK /SMA TAHUN 2011/2012 BIDANG : OPERASI & PEMELIHARAAN PLTA PROYEKSI JABATAN : JUNIOR ENGINEER PEMELIHARAAN ALAT BANTU PLTA WAKTU : 138 HARI KERJA (6 BULAN) ___________________________________________________________________________________________________________________ 1. TUJUAN/MANFAAT: Membentuk peserta diklat menjadi terampil melakukan pemeliharaan Alat Bantu PLTA agar kondisi mesin dan alat bantu selalu dalam keadaan baik dan siap operasi 2. PERSYARATAN PESERTA Dinyatakan lulus ICT (In Class Training) Program Pembidangan SMK/SMA Operasi & Pemeliharaan PLTA 3. MATERI KEGIATAN 3.1. Memahami Struktur Organisasi PT PLN (Persero) tempat OJT mulai dari kantor Induk sampai Unit-unit dibawahnya. 3.2. Memahami proses bisnis Unit PT PLN (Persero), dimana OJT dilaksanakan. 3.3. Memahami Kondisi Sistem Ketenagalistrikan di Unit Setempat 3.4. Memahami Manajemen Pengoperasian dan Pemeliharaan pembangkit (POM) 3.5. Memahami Aspek K2/K3 di pembangkit. 3.6. Membantu melakukan Pengoperasian Alat Bantu PLTA 3.7. Memahami Pengoperasian Turbin Air 3.8. Memahami Pengoperasian di Control Room 3.9. Membantu melakukan Pemeliharaan Alat Bantu PLTA 3.10. Membuat Laporan OJT

Junior Engineer Pemeliharaan Alat Bantu PLTA

1


4. METODA Praktek langsung pada tempat pekerjaan dibawah bimbingan mentor 5. WAKTU OJT dilaksanakan: - selama 6 (enam) bulan.

6. EVALUASI : 6.1 Evaluasi dilakukan dengan merujuk level sasaran kompetensi jabatan seperti yang ditetapkan pada form penilaian 6.2 Evaluasi dilaksanakan oleh mentor setiap kegiatan dilakukan 7. TEMPAT / LOKASI Unit PT PLN (Persero) Wilayah / Pembangkitan yang melakukan proses seleksi dan mengirim siswa prajabatan untuk mengikuti diklat.


2


FORM – 2 : URAIAN KEGIATAN PROGRAM ON THE JOB TRAINING SMK/SMA TAHUN 2011/2012 BIDANG OPERASI & PEMELIHARAAN PLTA PROYEKSI JABATAN JUNIOR ENGINEER PEMELIHARAAN ALAT BANTU PLTA Unit Penanggungjawab Program Penanggungjawab Bidang Tujuan Sasaran

: PT PLN (Persero) …………………. : MB. SDM dan Organisasi : MB. Pembangkit : Mampu memahami dan membantu melakukan pemeliharaan alat bantu PLTA : Membantu melakukan pemeliharaan alat bantu PLTA meliputi : WAKTU LOKASI (hari) UNIT

NO.

URAIAN KEGIATAN

1.

PENGENALAN STRUKTUR ORGANISASI UNIT KERJA DAN BUDAYA MASYARAKAT SETEMPAT :  Mempelajari Struktur Organisasi, Fungsi dan Uraian Tugas Pokok Unit Setempat.  Mempelajari Peraturan disiplin pegawai.  Mempelajari kondisi lingkungan Unit kerja dan budaya masyarakat setempat.

1

2.

PEMAHAMAN PROSES BISNIS UNIT KERJA SETEMPAT : o Mempelajari istilah yang berkaitan dengan proses bisnis PLN ( MW, kWh, HOP, Mandays,Losses, Saidi/Saifi, dll ) o Mempelajari alur kerja / hubungan kerja antar fungsi. o Mempelajari fungsi masing-masing jabatan/ tugas. o Mempelajari Program Kerja Unit Setempat

1

3.

PEMAHAMAN KONDISI KETENAGALISTRIKAN DI UNIT KERJA SETEMPAT o Mempelajari Topologi dan Kondisi Pembangkit di unit setempat o Mengetahui Unit Pembangkit lain yang berada dalam satu wilayah kerja di Unit setempat dan kapasitasnya


OUTPUT Dapat Menjelaskan tentang Struktur Organisasi , fungsi, dan uraian tugas Pokok Unit Kerja

Dapat Menjelaskan tentang Proses bisnis Unit Setempat dan Program Kerja utama

1

Dapat menjelaskan kondisi sistem ketenagalistrikan di unit kerja setempat

3

PT PLN (Persero) Pusat Pendidikan dan Pelatihan o o

Mempelajari Topologi dan Karakteristik Jaringan Transmisi yang terhubung dengan Unit Pembangkit Setempat Mengetahui Jumlah beban yang dipikul oleh Sistem Ketenagalistrikan yang berada dalam wilayah kerja di Unit OJT

4.

PEMAHAMAN TENTANG MANAJEMEN PENGOPERASIAN DAN PEMELIHARAAN PEMBANGKIT o Mempelajari laporan operasi ( Formulir-formulir laporan operasi ). o Mempelajari laporan gangguan unit operasi ( Formulir-formulir laporan gangguan ) o Mempelajari Pengaturan Beban Operasi ( Formulir pengaturan beban ) o Mempelajari Laporan-laporan Kinerja Pembangkit o Mempelajari SOP O & M Unit Pembangkit Setempat o Mempelajari Pola Operasi PLTA o Mempelajari Pola Pemeliharaan PLTA o Mengetahui Kommisioning (Prosedur dan Scope of Work) o Mengetahui Evaluasi Hasil Pemeliharaan Inspeksi (Metode Evaluasi dan Standar Kualitas) o Mempelajari cara membaca gambar simbol-simbol mekanik, logic sequence dan P&ID o Mempelajari tentang pemantauan dan pencatatan kondisi dan parameter operasi sesuai prosedur. o Mempelajari cara pelaporan pekerjaan sesuai prosedur.

10

Dapat menjelaskan tentang dasar Pola Operasi dan Pemeliharaan Unit PLTA

5.

PEMAHAMAN ASPEK K2/K3 DI PEMBANGKIT a. Mempelajari tentang prosedur kerja, instruksi kerja, dan pengoperasian peralatan pada sistem pemadam kebakaran. b. Mengetahui tentang kebersihan peralatan dan lingkungan kerja, termasuk limbah. c. Mempelajari prosedur kerja, instruksi kerja dan pelaksanaan tagging system (Lock Out-Tag Out) sesuai instruksi kerja. d. Mempelajari prosedur kerja, instruksi kerja dan pelaksanaan first line maintenance pada lokasi kerja.

2

Dapat menjelaskan tentang prosedur kerja peralatan yang berhubungan dengan aspek K2/K3 serta prosedur pencegahan terjadinya bahaya atau gangguan unit pembangkit


4

PT PLN (Persero) Pusat Pendidikan dan Pelatihan 6.

PELAKSANAAN PENGOPERASIAN ALAT BANTU PLTA a. Membaca diagram logic Alat Bantu PLTA b. Mempelajari dan memahami P&ID Alat Bantu PLTA c. Mempelajari dan memahami fungsi dan cara kerja Alat Bantu PLTA d. Mempelajari dan memahami SOP/IK pengoperasian Alat Bantu PLTA e. Membantu mengoperasikan alat bantu unit mesin pembangkit melalui kontrol pengendali sesuai SOP/IK yang berlaku

30

Dapat menerapkan SOP / IK pengoperasian dan membuat laporan kegiatan pengoperasian Alat Bantu PLTA

7.

PEMAHAMAN PENGOPERASIAN TURBIN AIR a. Membaca diagram logic Turbin Air b. Mempelajari dan memahami P&ID Turbin Air c. Mempelajari dan memahami fungsi dan cara kerja Turbin Air d. Mempelajari dan memahami SOP/IK pengoperasian Turbin Air e. Melihat dan mempelajari pengoperasian Turbin Air unit mesin pembangkit oleh operator melalui kontrol pengendali sesuai SOP/IK yang berlaku

20

Dapat menerapkan SOP / IK pengoperasian dan membuat laporan kegiatan pengoperasian Turbin Air

8.

PEMAHAMAN PENGOPERASIAN DI CONTROL ROOM PLTA a. Mempelajari dan memahami cara melaksanakan pengaturan beban, tegangan dengan menyesuaikan kondisi unit dan sistem kelistrikan interkoneksi b. Mempelajari dan memahami cara melaporkan beban dan kondisi operasi pembangkit ke PLN UPB / P3B c. Mempelajari dan memahami cara melaksanakan transfer peralatan common dari satu unit ke unit lainnya atau sebaliknya (peralatan 380 V dan 6 kV maupun sistem DC) d. Mempelajari dan memahami cara melaksanakan rack in dan rack out breakerbreaker 6 kV dan 380 V e. Mempelajari dan memahami cara mengatur & monitoring persyaratan syncron generator, sistem excitasi dan lepas paralel f. Mempelajari dan memahami cara memeriksa dan mengatasi kelainan atau gangguan instalasi pembangkit agar pembangkit dapat bekerja dengan handal g. Mempelajari dan memahami cara melaksanakan uji coba kemampuan instalasi pembangkit sesuai SOP yang ditetapkan

20

Dapat menerapkan SOP / IK pengoperasian dan membuat laporan kegiatan pengoperasian di Controll Room


5

PT PLN (Persero) Pusat Pendidikan dan Pelatihan h. Mempelajari dan memahami cara melaksanakan pencatatan KWH / energi yang dibangkitkan / disalurkan, pemakaian sendiri dan peralatan common i. Mempelajari dan memahami cara membuat laporan pelaksanaan pengoperasian instalasi pembangkit j. Mempelajari dan memahami cara membuat laporan kerusakan peralatan unit pembangkit 9.

PELAKSANAAN PEMELIHARAAN ALAT BANTU PLTA a. Membantu melaksanakan jadwal pemeriksaan, pengukuran dan pemeliharaan Alat Bantu PLTA. b. Membantu melaporkan gangguan dan kerusakan yang terjadi pada komponenkomponen Alat Bantu PLTA. c. Membantu melaksanakan pelaporan alat-alat instalasi kelistrikan dan battery power supply jika terdapat kelainan. d. Membantu melaksanakan penghimpunan & penyampaian data pemakaian suku cadang maupun yang diganti. e. Membantu melaporkan pelaksanaan pemeliharaan rutin, periodik maupun overhaul juga termasuk gangguan-gangguan yang terjadi pada periode tertentu MEMBUAT LAPORAN OJT

53

Dapat menerapkan SOP / IK pemeliharaan Alat Bantu PLTA, mengidentifikasi alat yang diperlukan, dan membuat laporan kegiatan pemeliharaan Alat Bantu PLTA

10 (Di Luar Waktu OJT)

Keterangan :

1. On the Job Training dilaksanakan selama 138 hari kerja (+/- 6 bulan), pengaturan urutan kegiatan disesuaikan dengan kondisi unit dengan catatan semua kegiatan dapat terlaksana dengan alokasi waktu minimal sesuai yang terdapat di Form - 2 : Uraian Kegiatan. 2. Apabila Form 1-3 pada Proyeksi Jabatan ini kurang sesuai dengan kondisi Unit OJT maka Unit OJT dapat mengusulkan Form 1-3 melalui Web Monitoring OJT untuk divalidasi terlebih dahulu sebelum dimasukkan ke dalam Web Monitoring OJT 3. Pada saat pelaksanaan OJT, sangat diharapkan melibatkan peserta OJT dalam segala kegiatan pengoperasian, pemeliharaan, pengujian dan kommissioning agar memberikan kesempatan kepada peserta untuk turut terlibat dalam teknis operasi dan pemeliharaan di unit pembangkit. 4. Briefing K3 diberikan pada setiap aktivitas pengoperasian dan pemeliharaaan.


6


FORM – 3 : FORM PENILAIAN PROGRAM ON THE JOB TRAINING SMK/SMA TAHUN 2011/2012 BIDANG OPERASI & PEMELIHARAAN PLTA PROYEKSI JABATAN JUNIOR ENGINEER PEMELIHARAAN ALAT BANTU PLTA Unit Penanggung Jawab Program Nama Mentor / Jabatan Nama Peserta OJT

: : :

PT PLN (Persero) …………………. MSDM ............................................ ……………………………………………………

:

……………………………………………………

A. Kompetensi Inti NO

LEVEL

URAIAN

SASARAN

1

ING:

Integritas/Integrity

1

2

CSO:

Orientasi melayani pelanggan/Customer Service Orientation

1

3

ACH:

Orientasi pada Pencapaian/Achievement Orientation

2

4

CLE:

Pembelajaran berkesinambungan/Contionous Learning

1

5

ACC:

Adaptasi & Kapasitas untuk berubah/Adaptibility & Capacity for Change

1

EVALUASI 1

2

3

SELISIH 4

(EVA-KKJ)

JUMLAH KOMPETENSI INTI DENGAN SELISIH NEGATIF

B. Kompetensi Peran NO

1 2

URAIAN

CFO : Peduli Kualitas/Concern for Order, Quality and Accuracy. TWK : Kerjasama Kelompok/Team work.

LEVEL SASARAN

EVALUASI

1

2

3

4

SELISIH (EVA-KKJ)

1 1 JUMLAH KOMPETENSI PERAN DENGAN SELISIH NEGATIF


7


C. Kompetensi Bidang NO

URAIAN

LEVEL SASARAN

1

HPO : Operasi Pembangkit PLTA

2

2

HPI

2

3

POM : Manajemen Operasi dan Pemeliharaan Pembangkit

2

4

PCO : Komisioning Pembangkit

1

: Pemeliharaan Pembangkit PLTA

EVALUASI 1

2

3

4

5

6

SELISIH (EVA-KKJ)

JUMLAH KOMPETENSI BIDANG DENGAN SELISIH NEGATIF TOTAL JUMLAH KOMPETENSI INTI, PERAN, DAN BIDANG DENGAN SELISIH NEGATIF

CATATAN PENILAIAN: 1. ............................................................................................. 2. .............................................................................................

.................., ....... ....,..... 2011 MENTOR

(..............................................)

Keterangan : Penjelasan masing-masing kompetensi merujuk kepada Direktori Kompetensi PT PLN (Persero)


8

Je Har Alat Bantu Plta

Recommend Documents