Introduccion a La Economia - Ana Graue

Ana Graue

Introducción a la economía

Ana Luisa Graue Russek Universidad Iberoamericana Instituto Tecnol6gico Aut6nomo de México

PEARSON

Onos de clualogación bibliográfica

/

GRAUE RUSSEK, ANA LUISA Introducción

8 la

economía

PEARSON EDUCAC[ÓN, Ml!xico, 2014 ISBN: 978-607-32-2286-0 Área: Administración y eeoeomra Formatee 21 x 27 cm

Páginas: 560

Edición en español Dirección General: Dirección Educación Superior: Editor Sponsor.

FlúJipde la Vega Mario Comreras Guillermo Dcmínguez CM"e. e-maü: [email protected]

Editor de Desarrollo: Bematdino Gutii!trez Hemández Supervisor de Producción: GuStavo Rivas Romero GelCOciaEditorial Educación Superior la,inoamc!rica; Marisa de Anta PRIMERA EDICIÓN, 20[4 O.R. 11)2014por Pearson Educación de México. S.A. d. C.V. AtlllComulco500-5·pi.so Col.lodustriaJ Atoco, C.P.53519 NaucaJpao de Juárez, Estado de México Cámara Nacional de l. Industria Editorial Mexicana Roe. núm. 1031. Reservados todos los derechos. Ni la tocalidad ni parte de esta publicación pueden producirse, registrarse o transmítirse, por un sistema de recuperaci6n de infonnaci6n, en ninguna forma, ni por ningún medio, sea electt6nico, mecánico. fotoquímieo, magnético o electroéptíco, por fotocopia, grabación O cualquier otro. sin pennlso previo par escrito del editor. El pnéSl.mo, alquiler O cualquier otra forma de cesión de uso de este ejemplar requerirá también la aUlori~ón del cdítor o de sus repeesentantes, ISBN VERSiÓN IMl'RP.SA: 97S,607 -32-2286~ [SBN VERSiÓN E-BOOK: 97S,607-32·2287-7 ISBN VERSiÓN E-CHAPTER; 978-6m-32-22884 Impreso en México. Printed in Meneo. l2 3 456789

O- 16 is 1413

PEARSON

w_.pearsonenespañol.com

•

• A Jordi, Manolo, Tause y Maria José porque han llenado de felicidad mi vida

•

Agradecimientos Agradezco a todos los alumnos y profesores con los que he tenido la oportunidad de compartir un aula a lo largo de muchos años; porque son ellos los que con su retroalimentación hacen de esta obra una respuesta a tantas pJl!guntas y cuestionamientos surgidos en el salón de dases. Quiero agradecer particularmente a El Financiero y El Economista, diarios especializados en negocios, por dar su autorización para reproducir en el libro los artlculos que en su momento publicaron; estos artlculos fueron de gran ayuda para aterrizar los conceptos teóricos y establecer un nexo entre la teoría y la realidad. Agradezco a Pea""n por darme la confianza y oportunidad para realizar este libro. Un especial reconocimiento a Guillermo Domlnguez Chávez, mi Editor, por todo el trabajo que le llevó coordinar un libro de esta naturaleza; sus sugerencias, revisiones y comentarios. que con gran dedicación, entusiasmo y esmero realizó, se ven plasmados en esta edición. Quiero agradecer a Marisa de Anta, Gerente Editorial, por la oportunidad que me dio para la realización y presentación de este proyecto. A Julio Pimienta y Angélica Enrlquez, por la orientación y trabajo que en su momento me brindaron y me ayudó pata la Integración de este libro al método por competencias; también agradezco sus revisiones, comentarios y sugerencias. Un agradecimiento especial para Bornarelino Guli!!rrez Hemández, Editor de Desarrollo, por sus siempre acertadas y pacientes revisiones para alcanzar una excelente calidad en la edicl6n. A GJstavo Rivas, Supervisor de Producd6n por su esmerado y minucioso trabajo. Claudia Sandovsl, Coordinadora de Iecnotoqías Educativas, y Gllberto Angtuncio, de Desarrollo Tecnológico, por su creatividad para diseñar e incorporar las tecnologías más modemas, innovando los reaJfSOS en linea, asf como por todas las propuestas que hacen más accesibles, sencillos y didácticos los apoyos de este libro. Un agradeómiento especial a Luis Mendoza, Gerente de Ventas de Universidades, ya todo su equipo de supervisores y representantes, por su arduo trabajo para dar a conocer esta obra en cada Institución educativa. A Fabiola Guerrero. Coordinadora de Marketing de Universidades. por abrimos espacios para la presentación del libro. A Diana Piloyán Budjikanian por la amable retroalimentación

que me brindó a lo largo de

todo el proceso creativo de las ediciones previas. asr como sus revisiones y comentarios. Pero especialmente le agradezco por brindarme siempre su amistad. Finalmente, agradezco a mi esposo y a mis hijos por su comprensión y apoyo por todas las horas que he dedicado para escribir este libro. Ana Luisa Graue RU5~

iv

P.refacio Este libro nace como respuesta a una necesidad de las lnstltudones educativas que imparten cursos de economla por tener un texto que cubra cabalmente sus programas educativos. Con esto en mente, Pearson se dio a la tarea de reunirlos planes de estudio ccrrespondientes. seleccionando con todo cuidado cada uno de los temas, lo que dio por resuhado el teeto que tiene entre sus manos. Ellibro puede ser utiliZddoen educación superior. en Cursosaislados, como historia del pensamiento económico, maaoeconomfa,

microeconomia, asi como en posgrados.

El libro es ideal para un ciclo de un año escolar. sin embargo. cada institución o profesor puede tomar 105 temas que considere relevantes para su curso y adecuarlos a sus necesidades.

Lostemas se explicande forma clara y accesible, siguiendo el método por competencias. Este método de enseñanza Involucra al alumno en cada tema y al mismo tiempo le enseña c6mo va a utilizar los conocimientos o competencias aprendidas en su vida cotidiana yen el entorno laboral. Sin pretender dar un discurso exhaustivo del término, entendemos el concepto competenda

como la capacidad de poner en actividad los conocimientos. habilidades. destrezas y actitudes para resolver satisfactoriamente

los retos que se presentan diariamente en el contexto donde

"vimos. (JulioPimienta, 2008). A la largo de nuestro intercambio de opiniones con profesares en casi todos los estados de la República Mexicana, hemos encontrado dos preguntas recurrentes: ¿ya terminó el periodo

del constructivismo de los planes anteriores7, y ¿porqué llamar humanista a una propuesta que pretende la Incorporaciónde los jóvenes a temprana edad al mercado laboral? Estascuestiones Indagan acerca de dos de los sustentos de la propuesta de educadón basada en competencias.

Estructura

del libro

B libro se divide en cuatro módulos, cada uno con diferentes elementos que ayudarán a com-

prender los temas de una forma sencilla: Alinicio de cada sección se le pregunta al alumno lo que sabe o conoce del tema; sin importar si sus conocimientos son correctos o no.

..... 15*_'..," ..... '__ IIplII ... """"'" .. , l. 4OU.I!II_ .. _* ..... ,~

Alresponder esta primera pregunta, podemos plantearque "noexiste competencia dada, sino construida";

es decir, par. lograr el desarrollo de cualquier competencia se requiere una actividad donde se implica al sujeto y la actuación del docente contribuirá a que se

cumpla tal aspiración. Este libro incluye característlcasque ya fueron proi,

cClMl!~""",,,,,,,,"_ ......,_,. ...........,,,-.u_'_fII)''''~'

badas por la autora en el salón de dases, Cada tema se presenta en una secuencia que permite alcanzar el

conocimiento de los temas de una forma sencilla. sin perder el rigor que requierela disciplina.Loque se busca es reactivarla información que ya posee el alumno; 51ésta es correcta. al estudiar el tema la reafirmará y oomplementará; si sus conocimientos son imprecisos,los corregirá y expandirá;si no sabe nada sobre el tema. se dará cuenta de lo importante que es estudiar y prepararse para la dase. Una vez estudiado eJ tana se le plantean las mismas preguntas para que compare sus respuestas.

v

•

•

.. •

vi

.... fodo

Enseguida se presenta la teorts, donde se trata el tema de una manera muy dara, Ia nto las definidones como las fórmulas se encuentran resaltadas para ladlltar su consulta y aprendizaje.

"

.

-.I.~''''_~

'"

5.1 Elasticidad de la dem.ndo '- de ... nchI

a.Jtld .. d pt'9d ••

""

·"' ....... II"· "'··~--....,.., .4__

t

-

""... _...

cI•• II.""'.."_~ ~a. d__,.d_.. .lo"'*J.d4._........._

~._ '"~_ _~t.........,¡_d

.• "p-",' __

loo~od,.

....... _d_cl ... '¡th"""",,,,MIo.

ri.~__""'

c:.aM,...........,_..... ..,.

....

_ •••.

q¿_.\.", J/V

Dentro de la leona. o construcción del conocimiento, las partes más importantes se acompañan de tablas, cuadros y diagramas. en forma cronológica, para que el alumno lasdasifique y catalegue, ubicándolos en el momento histórico en el que ocurrieron, para, de esa manera, analizar

otros acontecimientos importantes acontecidos en el mismo periodo.

..- • •

._I.~ ............ ,¡.""'II .._I.Ü,....._¡·~·tlc:.4I1~·..,..·.........

.......~tM~.Io(lolotflo't"'~1o

Dlt... "d ....

tr. una

de'"

._CO'do_....~............6

". 't una dend. tedal

_*"_.IffIW'O"

bI......,., ...........

:=::;-'r~":'~-:-~"-:"~:~:::"'..::: """'"_.~IJ,III .~~"OI~rwt

...~ .• I -----I~ _ ..::w'...:= _---I 1-,.-_,.. J" .,.. \IIbjIO ..

r

L

.-..

,.3 U lconoma 1b_

.. clotdI.o _..~eo &.~

COInOciendl social o.do

....,..Ioo ~..,.

tI ..

.....

-

..-!." .._,..",.....

_~t"""""-~...,._...... ........r _f"*I9-..--.~ "'__~"~ NM.. r"..colooq O;' ........

1

,.,.,¡j_~o_'ko

• vii

.... fodo

•

Durante el desarrollo de cada tema se presentan diferentes actividades donde se pide reladonar la información, contestar preguntas referentes a lo estudiado,

°

Esto tiene como objetivo que el alumno revi.se,relacione y recuerde conocimientos adquiridos previamente para sabersi le faltó estudiar alglÍn tema con mayor profundidad, Al final se le pide que conteste un cuestionarlo (en los casos necesarios)con el fin de evaluar su aprendizaje, E.notra sección del caphulo se plantean situaciones problemáticas para poner a prueba al estudiante, :

foI¡IIo., • ...__,,\o~ ,, ,

!

lo, ......

,

e. __

e_ClllfttM--. __

"',~.~ .,.

15

..• •

\,:t..;

1.

.-r. ..............

....__

-.,

.s.

~c-_ ...._...,__ ..........

_.""I'"*_ ..__ ~

También se induyen noticias relacionadas con el tema en es1udio, que sirven sobre todo para que el estudiante

comprenda su aplicad6n

en situaciones

reales: cada noticia se acompaña de

preguntas que sirven de análisis y que se resuelvencon la teoría aprendida, lo que refuerza los conocimientos..

Los profesores pueden utilizar estas noticias ya sea para su análisis en dase o como tema de algún examen .

.. . .. ..• •

ID;vecUr xecursos a lo.s rd8temu .. de aalnd en lo.s paises pobres • • :ft)rtaJece su desarrollo eoon6mlco

.L

•

•

•

.. •

viii

.... fodo

Para el profesor En, la sección para los profesores, en el sitio Web de este libro. encontrará

presentadones,

en

brmato Po_r Point,para cada capitulo. Estándiseñadas de manera individualy con loselementos y fotograffas adecuados para un mejor aprendizaje visual, de manera que cada diapositiva sea totalmente diferente y sorprenda al alumno para mantener su interés en e tema.

Eltexto que se Incluyeen estas diapositivases el mínimo indispensable para que el alumno no disperse su atención. ya su vez sirvade gula para el profesor. Las palabras "dave" están escritas en un color diferente para que el profesor, con sólo un vistazo recuerde lo que "no debe olvidar". Es importante recordarle al profesor que él es el responsable directo de cómo dar su CUM. por lo que le recomendamos haga uso de todos los instrumentos que facil~ensu tarea; el pizarrón no puede ser sustituido, por ello le aconsejamos que dibuje las gráficas sobre éste después de la presentación para que el alumno aprenda a razonerias. las presentaciones son una herramienta muy útil, sobre todo cuando en una institución se

imparte la mateña de economla a diversos grupos, ya que garantiza que a todos se les enseñe b mismo y con el mismo nivel. Para mayor informad6n sobre estos recursos consutte a su representante de Pearson.

Para el estudiante En esta sección del sitio Web encontrará exámenes de opción múltiple, divididos por capitulo. que tienen la caracteristica de que marcan claramente las respuestas incorrectas.

Estos exámenes

motivan al alumno a que vuelva a reali2arlo,y cada vez encontrará drferentes preguntas ya que éstas se presentan de manera aleatoria. Estaseccióninduye crucigramasque hacen más accesibley divertidoel aprendizaje. Elprofesor puede proyecta algún al grupo para que los alumnos lo resuelvanen dase; o bien, puede dejarlos de tarea o Incluirlosen algún examen. Visiteel sitio Web del libro (www.pearsonenespañol.net/graue). donde encontrará múltiples recursos. tanto para estudiantes como para profesores.

Módulo 1. Introducción Capítulo 1 Acercamientoa la economía

3

Módulo 2. Pensamiento económico Capitulo 2 Evolucióndel sistema económico. De la Edad Antigua a nuestros dias 19

Módulo l. Introducción a la teoría microeconómica Capítulo 3 Escasezy elección

47

Capitulo 4 Competenciadel mercado. Elfuncionamiento de los mercados a través de la oferta y la demanda

69

Capítulo 5 Elasticidad

123

Capitulo 6 Aplicacionesal modelo de oferta y demanda

165

Capitulo 7 Mercado de factores productivos

199

Capitulo 8 Comportamiento del consumidor

225

Capítulo 9 Teorla de la empresa

255

Capítulo 10 Costos

277

Capítulo 11 Competencia perfecta

297

Capitulo 12 Competencia monopollstica

315

Capitulo 13 Oligopolio

337

Capítulo 14 Monopolio

367

Capítulo 15 Estructurade mercado de acuerdo con el número de consumidores 389 Capítulo 16 Fallasde mercado

395

Módulo 4. Macroeconomía Capitulo 17 Periodoshistóricos de la macroeconomía

407

Capitulo 18 Flujocirculardel ingreso/9asto

41 S

Capitulo 19 Medicióndel PIS.Enfoque ingreso y enfoque gasto

425

Capítulo 20 Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesianol

445

Capítulo 21 Oferta y demanda agregadas

469

Capítulo 22 Elsistema monetario

501

lndlce

547

ix

Contenido

Módulo 1 Introducción Capitulo 1 Acercamiento a la economía 1.1 Elorigen de la economía 1.2 Definiciónde economía 1.3 la economía como ciencia social 1.4 Elproblema econ6mico 1.5 Modelos de organización económica a través del tiempo 1.6 la economía en la práctica

3

6 6 7 9

10 12

Módulo 2 Pensamiento económico Capitulo 2 Evolución del sistema económico. De la Edad Antigua a nuestros días 2.1 la economia en la Edad Antigua 2.2 la economía en la transición de la EdadAntigua a la Edad Media 2.3 Surgimientode la economía de mercado 2.4 la economía de mercado 2.5 Elsocialismo 2.6 Nuevastendencias y crisisde la economía a finalesdel siglo )()( y principiosdel siglo )OCJ

19

22 22

24 28 28 29

Módulo 3 Introducción a la teoría microeconómica Capitulo 3 Escasez y elección la microeconomiaen las decisiones empresariales los agentes econ6micos 3.1 la escasez como problema econ6mico 3.2 la curva de posibilidadesde producción 3.3 Elcosto de oportunidad 3.4 Elcrecimiento económico y la curvaCPP 3.5 Estrategiaspara lograr el desarrollo económico X

47

50 50 51 51 52 59 60

Capitulo 4 Competencia del mercado. El funcionamiento de los mercados a través de la oferta y la demanda 4.1 la demanda 4.2 la oferta 4.3 Equilibriode mercado 4.4 Cómo obtener las ecuaciones reales de oferta y demanda de un negocio o empresa Capitulo 5 Elasticidad 5.1 Elasticidadde la demanda 5.2 Elasticidadde la oferta Capitulo 6 Aplicaciones al modelo de oferta y demanda 6.1 Incidenciade un impuesto a la producción 6.2 Incidenciade un impuesto al consumo 6.3 FoUticade precio máximo 6.4 Folfticade precio mfnimo o de garantla 6.5 Subsidio Capitulo 7 Mercado de factores productivos 7.1 Mercadode factores 7.2 Oferta de los factores de la producción 7.3 Mercadode capital 7.4 Mercadode tierra 7.5 Mercadode trabajo 7.6 Equilibriode la oferta y demanda de trabajo 7.7 Determinantesdel salario 7.8 Elproblema agente-principal 7.9 la capacidad empresarial Capitulo 8 Comportamiento del consumidor 8.1 Utilidadtotal y utilidadmarginal 8.2 Curvasde indiferencia 8.3 Tiposde curvas de indiferencia 8.4 Restricciónpresupuestal

69 72

92 103 116 123

126 152 165

168 175 181 186 188 199

202 204 204 206 207 213 214 215 216 225

228 230 233 237

• xi 8.5 Optimizadón del consumo 8.6 Construcción de la curva de demanda de una persona a partir del mapa de indiferencia 8.7 Curva de ingreso consumo 8.8 Curva de Engel

240

Capitulo 9 Teoría de la empresa 9.1 Clasificación de las empresas 9.2 la producción 9.3 Función de producción ron un insumo variable 9.4 Etapas de la producción 9.5 Función de producción con dos insumas variables (largo plazo) 9.6 los isocostos 9.7 Maximización de la producción

255 258 259

243 244 245

321 326 337 340 340

367 370 370 371 372

287

capitulo 14.1 14.2 14.3 14.4 14.5

288

14.6 14.7

260 265 266

268 272 277 280 285

capitulo 11.1 11.2 11.3 11.4 11.5

297 300 301 303 304

Capitulo 12 Competencia monopollstica 12.1 Características de la competencia monopoUstica 12.2 Determinación del precio y la cantidad en competencia monopoUstica

319

capitulo 13 Olígopolio 13.1 Conformación de los oligopolios 13.2 Barreras de entrada 13.3 Medición de la concentración de mercado: el Índice HerfindalHirschman (IHH)y de dominancia 13.4 ¡ndice de dominancia 13.5 Determinación del precio en oligopolio 13.6 Formas de colusión en el oligopolio

Capitulo , O Costos 10.1 Costos a corto plazo 10.2 Costos a largo plazo 10.3 la demanda como determinante de la prod ucción 10.4 Curva de planeación de la empresa 10.5 Curva de aMe a largo plazo con escala de planta ineficiente 10.6 Determinación de cambios en los costos a partir de la teoría de índice de precios 11 Competencia perfecta Organización de la industria Mercados Estructuras de mercado Competencia perfecta Maximización de la utilidad, ingresos totales, costos totales 11.6 Maximización de la utilidad, costo marginal e ingreso marginal 11.7 la curva de oferta de la empresa a corto plazo

12.3 Curva de demanda y costos en una empresa en competencia moncpolística a corto plazo 12.4 Estrategias para obtener beneficios económicos a largo plazo en competencia monopolística 12.5 Críticas a la competencia monopolística

•

~

285 287

305 307

14.8 14.9

14 Monopolio Tipos de monopolio Curva de demanda en el monopolio Ingreso marginal 8eneficios en el monopolio Determinación del precio y la producción en el monopolio Prácticas monopÓlicas Regulación de los monopolios de acuerdo con disposiciones constitucionales Ejemplo real de un monopolio legal y natural Ejemplo real de un monopolio puro

342 343 345 351

373 376 377 379 380

capitulo 15 Estructura de mercado dé acuerdo con el número de consumidores 15.1 Monopsonio 15.2 Oligopsonio

389 392 392

Caplt.ulo 16 Fallas de mercado 16.1 Competencia 16.2 Bienes públicos 16.3 Externalidades 16.4 Mercados incompletos 16.5 Falla de la información 16.6 la redistribución 16.7 los bienes preferentes

395 398 398 398 399 400 400 400

308 315 318 319

•

..

•

•

•

xii 19.5 Del Producto Nacional Bruto all ngresoPersonalDisponible 19.7 PlBper cápita y bienestareconómico 19.8 Muestradel PIBde diferentes paises

Módulo 4 Macroeconomía Capitulo 17 Periodos históricos de la 17.1 17.2 17.3 17.4

macroeconomla Periodoneodásico Periodokeynesiano La macroeconomlaa partir de 1970 Relaciónentre la microeconomía y la macroeconomla 17.5 Instrumentosde control macroeconómico

407 410 411 412 412 412

Capitulo 18 Flujo circular del ingreso/gasto 18.1 Descripcióndel flujo circular 18.2 Mercadode factores 18.3 Mercadode bienes y servicios(p y S) 18.4 Mercadofinanciero 18.5 lntrod ucción del mercado financiero al modelo de flujo circular

415 418 419 419 419

Capitulo 20 Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesiano) 20.1 Consumo 20.2 Funciónde ahorro 20.3 Inversión (1) 20.4 Productoagregado de equilibrio 20.5 El multiplicador 20.6 Papeldel gobierno en la economía 20.7 Gasto público (G) 20.8 Sectorexterno 20.9 Gasto agregado al incorporar el sectorexterno

445 448 452 453 454 455 458 459 462 463

Capitulo 21 Oferta y demanda 421

469 472 478

425

agregadas 21.1 Oferta agregada (5A) 21.2 Demandaagregada 21.3 Equilibrio macroeconómíco

428

Capitulo 22 El sistema monetario

SOl

Capitulo 19 Medición del PIB. Enfoque ingreso y enfoque gasto 19.1 Medición del PIBde acuerdo con el enfoque ingreso 19.2 Medición del PISde acuerdo con el enfoque gasto 19.3 Medición del Producto Nacional Bruto 19.4 Diferenciaentre el Producto Nacional Bruto (PNB)y el producto interno bruto (PIB)

434 437 438

429 431

22.1 22.2 22.3 22.4

In dic. 431

Eldinero Agregados monetarios Bancacentral Inflación

484 506 513 516 528 547

Módulo

Introducción

•

Acercamiento Los compot.ncias g.... ,;aos y disciplina",s.n

a la economía

este capitulo .. logran a t... vés d. los siguientes d... mpeños:

• Anali2a la etimoJogIa d. la palabra economla. • Explica por qu6 se presenta la escasez de reculSos. • Identifica las dos grandes divisiones d. la economla. • Diferencia entre ciencia exacta y ciencia social. • Distingue entre economla positiva y economla normativa. • Explicalas preguntas básicas del problema económico. • Muestra las aplicaciones prAdicas de la economia .

•

3

•

•" •

4

Módulo' • Introducción

r-----tl[

de la aconomia

]

I--___'[

o.finld6n d•• conomlo

]

Elorigon

con!: :1:=::'101 ]

1-------- .... [

[

Módulo1. A.. "amlento o l•• conomla

•

.

[

El problomo

ocon6lftlco

1-------- [ eCO::iE:d~.é.

0101tiempo

•

..... e_l. onl" prjictlu

]

]

]

• • •

•

c.pitaSo

1 • Acercamiento a

la economía

5

Actualmente en todo el mundo. la gente vive inmersa en un entorno económico a través de la radio. la televisióno los diarios; con demasiada frecuencia muchas noticías hablan de crecimiento económico, empleo o desempleo. Inflación, recesión, incrementos en los precios, nuevos impuestos, etc., así como de crisis económicas que enfrentan gobiernos y

población de diferentes paises. Todosestos aspectos económicos nos afectan de forma directa o indirecta. aunque en muchos casos no sepamos cómo reaccionar. por lo que es muy importante integrar la ciencia económica a nuestras vidas y a las de las nuevas generaciones desde muy temprana edad, como una forma de p
Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. Para 11,¿qué es la economla?

2. ¿En qué aspectos de tu vida esta presente la economra?

3. ¿Oué aspectos de tu vida se ven afeclados por la economia? Explica cómo ocurre eso.

•

•

•

.. •

6

Módulo 1 •

Introducción

1.1 El origen de la economía Desde su origen el hombre ha buscado formas de satisfacer sus necesidades, tarea que no ha sido del todo fáál pues muchos bienes son limitados. la combinación de ambos factores, las necesidades humanas y la disponibilidad (o no) de los bienes, en su momento dieron origen a la

ecanomla.

Elsiguiente esquema muestra la etimologra de la palabra economta, de raíces griegas.

ouco = casa

LJ

VO)lE.VIO = administrar

"X0vo¡lIa = admrlistl1lClón de una casa

____J

Como se aprecia, la economía nace de las necesidadessiempre credentes de la célula principal de la sodedad, que es la familia.

1.2 Definición de economía

Al analizarla

definici6n, vemos que en primer lugar la economia estudia el comportamiento

del

hombre ante la escasez de recursos. Parella decimos que la actividad económica es humana, y la economla una denda social. la escasez se reflere a la insuficienciade recursos ante las necesidades siempre credentes del hombre, y para explicarlatenemos que distinguir entre los tipos de bienes disponibles:

Bieneslibres

1.2.

Bieneseconómicos

Bienes libres Son aquellos que no escasean, es decir. existen en cantidad ilimitada, no son exclusivosni tampoco rivales: por lo que su consumo no genera algún problema económico. Un ejemplo es el aire: en primer lugar no es escaso y por eso no tiene un precio de mercado; en segundo lugar no es excluyente porque su consumo no se limita a través de un pago y está al alcance de todos, y en tercer lugar no es un bien rival. dado que al consumirlo no afectamos el consumo de los demás. En épocas pasadas muchos bienes libres, como el agua o la tierra, se fueron haciendo más escasos, por lo que han pasado de .ser bienes libres a bienes económicos.

• 7

c:.phulo 1 • Acercamiento ala economla

•

1.2..! Bienes económicos Sonaquellos que escasean. o que están disponibles en forma IImilada. por lo que al mismo tiempo pueden ser excluyentes y rivales. De acuerdo con las leyes de la oferta y la demanda. el mercado los distribuye de manera eficiente. ¿Cuántos bienes libres y cuántos económicos existen en la actualidad?

1.3 La economía como ciencia social Fbdemos definir a la tienda como el conjunto de métodos que nos ayuda a conocer y explicar

la realidad. Las dendas se dividen en dos grupos: dendas exactas, como física, matemáticas o qufmíca; y ciencias socia/~ como antropologla, ciencias poUticas, derecho, ec:onomfa, historia y psicologra. las dencias sociales. igual que las ciencias exactas. siguen las pautas del método dentlfico: M6todo dontfIIco

ObsetVación -

Formuladón de hipótesis -

Comprobación con plUebasemplrlcas -

Confirmacióno rechazode hipótesis -

De (onfirmarse la hipótesis. seanuncia una teorfa

•

•

•

.. •

8

Módulo 1 • Introducción

Induso después de que una teorla ha sido aceptada como válida, queda sujeta a cambios derivados del avance de la ciencia y la tecnologfa.

1.3

Diferencia entre una ciencia exacta y una ciencia social En una denda exacta las pruebas siempre dan los mismos resultados,sea dentro de un laboratorio O luera de él; por su parte, las dendas socialestienen dfferentes campos de estudio, pero la combinación de todos ellos explica el comportamiento humano en su conjunto. Estas ciencias utilizanla misma metodologfaque lascienciasexactaS; sin embargo, presentandos diferenciasmuy importantes.

La ausencia de un l~boralDrio o de una situad6n controlada en la que puedan realizarse experimentos Diferencias entre ciencias _ y cienciassedales L-

.n ~

8 grado de precisión con el que seexpresan los resultados

Esto se debe a que el comportamiento humano no se puede medir en un laboratorio, porque las personas no viven situaciones similares. lo cual no significa que las ciencias sociales sean menos ciendflcas que las ciencias exactas.

1.3.... La economía como ciencia social La economla como tal existedesde que el hombre tuvo que enfrentar la escasezde recursos. Sin embargo, como ciencia es relativamente joven: nació en el siglo ""'" con Adam Smith, quien en su libro La riqueza de las naciones (1776), desarrolló el primer modelo de economla de mercado. En el ámbito de las ciencias sociales, Ja economia es la más cercana a las ciendas exactas,

ya que en ella se utilizan métodos matemáticos y estadísticos y sus resultados pueden ser predecibJes. fJJ seruna dencia sodal, cuyo objeto de estudio esel comportamiento económico del hombre, la economla se transforma al mismo tiempo que evoludona el ser humano. Diferencia entre economla positiva

y economla normativa.

r ..

• c:.phulo 1 • Acercamiento ala economla

9

•

t]Jjemplo8 • Exceso de producclon de un bien:

Economía positiva. SI la producción de hortalizas es muy alta, su precio baJará, por tanto, se debe retirar del mercado una parte del producto para estabilizar el precio.

Ecoaomta normativo. SI la oferta de hortalizas es muy alta, el excedente debe regalarse entre la pobladOn necesitada, • Ubre ccmereio:

Economla pOS/tillO. El libre comercio Incrementa la calidad y cantidad de bienes disponibles.

Economia normativa. Deberla permitirse la libre movilidad de trabajadores entre las naciones vinculadas por el libre comercio para beneficiar a toda la poblaclOn. • Precios controlados:

Economía positiva. Los precios controlados reducen la cantidad y calidad de los bienes disponibles.

Econamia normativa DeberTan controlarse más los precios para que las familias de escasos recursos tuvieran acceso a ellos. En la práctica la economla positiva es la más utilizada y aunque aparenta serla más alejada de los idealesde bienestarsocial,seobseva que a largo plazo es la que mejor distribuye los bienes entre todos los agenteseconómicos.

1.4 El problema económico Paraasignar correaamente los recursosy resolverel problema económico se deben responder las preguntas qué, cómo, cuándo, dónde y para quién producir.

1.4

Quéproducir Dado que los recursos son escasos, deben elegirse los bienes que son más importantes para una sociedad. Por ejemplo, en una sociedad agrlcola será mas importante consuuir represasque producir componentes de alta tecnologla, puesserianmenos aprovechados. En contraparte, seria ilógico que Japóntuviera una economla agricolamuy activa; esun pals que sededica a desarrollarlecnologla porque la tiena ahl es muy escasa.

1.4._ Cómo producir A partir de los recursosdisponiblesse puededecidir si los productos seránelaborados con mano de obra o con capital. lo que dependeráde cuál de los dos recursosesmásabundante. Los dos procesos pueden ser efióen1es y se obtendrá el misno resultado, aunque uno será ntensivo en mano de obra y otro intensivo en capital.

Por ejemplo. si se quiere hace
•

•

•

.. •

10

Módulo 1 • Introducción

1.4..

Cuándo producir la producci6n depende de factores Internos y externos, asl como de las leyes de la oferta y la demanda, éstas determinan el precio, que indica en qué momento se debe producir más y cuándo debe disminuir la producción.

Porejemplo, las compañlas productoras de pel(culas animadas por computadora y las cornpañras productoras devideojuegos, diseñan estrategias para que sus producdones más importantes salgan al mercado en épocas más rentables, como la navideña para, de esta manera, maximizar SUS beneficios. ya que seria ilógico lanzarlas al mercado al inicio del ciclo escolar.

1.4

Dónde producir En la actualidad, gracias a los avances tecnológicos y en comunicaciones, es factible elaborar los diferentes componentes de un producto en distintos paises, aprovechando la ventaja que ofrece cada uno en la producci6n. Por ejemplo, el negado de la moda es intemacional y se debe aprovechar lo mejor de cada regi6n, es decir, los diseños deben ser adquiridos en Francia o en Italia; los textiles (algod6n y seda, por mendonar algunos) deberán producirse en la India o en Egipto; la maquila o elaboración del producto final puede hacerse en el sur de AsIa y, finalmente, el producto sefá distribuido por todo el mundo.

1.4..

Para quién producir la producción se determina con base en el ingreso de las personas. Se producirán bienes ecclusívos para gente de altos Ingresos y bienes accesibles para personas de ingresos menores. Porejemplo. la mayor parte del mercado latinoamericano es de escasos recursos, por tanto se

deben producír bienes accesibles, acordes con las caracterfsticas de esta poblaci6n.

1.5 Modelos de organización económica a través del tiempo El problema económico se ha resuelto desde la Antigüedad hasta nuestro tiempo por medio de tres mecanismos no excluyentes: la tradición, el mando y el mercado.

Tradición

Modelos de OI!JIInlzad6n ec:on6mla • través del tielllpo

Mando

Mercado

• c:.phulo 1 • Acercamiento ala economla

1.5.

11

•

Tradición Los hijos tienden a practicar el oficio o la actividad de los padres, lo que principalmente soluciona el problema de la producción y la distribución, Desde épocas antiguas un hijo de campesino, por tradición, era campesino, igual que el hijo de un artesano segula el oficio de su padre. Aú n en nuestros dfas un médico tiende a que
1.5...

Mando Otra forma de resolver el problema económico es el de mando o autoridad Impuesta, se basa en que una autoridad dirige la producci6n ydistribud6n. Asi se producen los bienes que son necesarios según la autoridad.

En la Antigüedad grandes obras arquitectónicas, como las pirámides

de Egipto, la Muralla China o el Coliseo de Roma, se construyeron gracias al mando o autoridad impuestos. Actualmente sabemos de sociedades donde el mando rige la economla. Esto se aprecia daramente en economfas centralmente planificadas, r:omo las de Cuba o Camboya. También lo percibimos en algunas nonnas que impone el Estado, como la de pagar impuestos, prestar el servicio militar y hacer servido sodal.

•

•

•

.. •

12

Módulo

1.5..

1 • Introducción

Mercado El mercado es otra forma de solucionar el problema económico de producd6n y distribución.

1.6 La economía en la prádica Con (recuencia los economistas son OJestionadosacerca de la naturaleza de su labor, aunque la mayorlade la gente, con o sin educación formal, las desconoce y, por añadidura, lampoco los estudiantes (o el público en general) tienen nociones daras sobre en cuáles actividadesse pueden aprovechar los conocimientos

económicos.

A continuación hablaremos genéricamente de las personas que ejercen su profesión de economistas y de quienes utilizan la teoria económica para alcanzar importantes puestos en todo tipo de organizaciones y desempeñar en una amp6a gama de actívidades.

1.6

En las empresas Quienes cuentan con una amplia preparación

en la ciencia económic.a pueden, con mayor

facilidad, emprender cualquier tipo de negado u ocupar puestos de crucial importan da en las

empresas, dado que poseen conocimientos acerca de los mercados y de cómo maximizarlos beneficios, derivados de un conocimiento

profundo

de estrategias para abatir costos. de la

capacidad de tomar decisiones financieras y de la habilidad de aprovechar los recursos de forma óptima,

1.6..

En el sedor público Jlc:tualmente,conocer la teoría económica es un requisito esenóal para cualquier persona que se desempeñe en el sector público, desde un primer mandatario hasta el último de sus colaboradores, pasando por los legisladol1!S. Todaslas grandes crisisde los últimos años en paísesde América Latina,o de Europapudieron controlarse (o incluso evitarse) si sus gobernantes y otros funcionarios hubieran tenido suficientes conocimientos económicos y hubieran actuado con responsabilidad. Por ello, es necesario que los estudiantes que hoy se preparan y que en el futuro ocuparán esos puestos, adquieran los conocimientos necesarios para manejar adecuadamente las variables económicas

y utilizarlas de manera responsable.

• c:.phulo , • Acercamiento ala economla

1.6..

13

•

En el sector financiero Históricamente el mundo ha experimentado recesiones, inflaciones y grandes crisis. Con el propósito de controlar estos fenómenos, los bancos centrales de todos poran e innovan medidas económicas según el acontecer económico mundial.

105 paises

incor-

El control de la inflación, asl como procurar el "OO"'ento, son los principales objetivos de los estrategas. Estosfenómenos afectan de distintas maneras a todos los Individuos de u na nación e induso tienen repercusiones fuera de sus fronteras. Además, todos los gra ndes grupos flnancieros, junto con los bancos centrales deben ser absolutamente responsables de sus operaciones, dado que ahl se genera toda la Informaci6n que permite tomar en OJen1a las decisiones de negodos. SI la información no es veraz, puede distorsionar los mercados (nacionales e internadonales) y se
información y responsabilidad los inversionistas tomen decisiones y calculen adecuadamente riesgos.

1.6.

sus

En el sector energético Uno de los sectores más Importantes para todas las economias del mundo es el que se refiere al suministro y administraci6n de recursos energéticos; por ejemplo. el petr61eo y la energla eléctrica. ¿re has preguntado alguna vez cuál es el precio justo de estos servidos y cómo sedetermina7 la respuesta depende de muchos factores, entre ellos los costos de producd6n y distribuci6n. pero eso no es todo. De acuerdo con la oferta y la demanda, el mercado desempeña un papel fundamental )\ a su vez. los costos fijos de este tipo de serviciosson tan elevados que habitualmente no se transfieren completamente al consumidor. Es en estas situadones donde se requiere la intervenci6n de personas con conocimientos económicos sólidos, para regular las operadones

de las empresas que operan en este rubro.

1.6

En la educación La enseñanzade la economia es fundamental para lograr que el individuo conozca el fundo na"'ento y la lógica del medio en el que se desenvuelve. Los economistas que sededican a La docencia desempeñan un papef muy importante al impartir conocimientos a estudiantes en todo tipo de especialidades.

SUS

la importancia de esta enseñanza habla por si sola ya que. por ejemplo, la microeconomía es parte fundamental de cualquier negocio o actividad productiva. pues constituye la abstracci6n del comportamiento de empresas y consumidores, en resumen. el comportamiento del sector productivo.

1.6.Ei En el ámbito internacional CUalquier persona Interesada en trabajar para organizadones internacionales como el Banco Mundial (BM). el Fondo Monetario Internacional (FMI). la Organización de EstadosAmericanos (OEAl, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la Organización para la Cooperaci6n yel

•

•

•

.. •

14

Módulo 1 •

Introducción

DesarrolloEconómico (OCDE),por mendonar algunos, deberá contar con sólidos conodmíentos económicos y actualizadón constante. Estas institudones, y otras del mismo tipo, precisan los servicios de funcionarios con amplios amocimientos de econom'a y que estén en contacto pennanente ceo ías siempre cambiantes condiciones de esta discipli"", En este sentido, los análisis econ6micos son siempre necesarios para determinar el mejor curso de acoón para los organismos internacionales,

• 15

c:.phulo 1 • Acercamiento ala economla

•

.._,ClNA.f1:>

r---------------------------~....:;¡')o

---------------------------_,

~ r • ~~ "tST\O

1. ¿Por qué la econornra es una dencla social?

2. ¿La escasez llene algo que ver con el problema econcmlcc?

3. ¿C()moes el desarrollo econOmico de las economlas regidas por el mando?

4. ¿OUt!estudia la economta positiva?

5. SI no hubiera escasez. ¿cOmoserTanlos bienes?

6. ¿Cómo enfrenta la tradiclOn el problema económico?

7. ¿De qué trata la economía normativa?

•

•

•

.. •

16

Módulo 1 • Introducción

8. ¿Por qué las necesidades humanas son virtualmente Ilimitadas o Insaciables?

9. ¿Por que se dice que los recursos economicos son limitados?

10. Subraya la respuesta correcta. la definición de economla corno ciencia tiene que ver con •.• a) el estudio de bienes materiales. b) el estudio de las relaciones de abundancia. e) el estudio de la disposición de mercanela escasa. d) 10005las anteriores. 11. Define qué entiendes por economla.

12. Dado que la eronomTa es una ciencia social. ¿tiene fundamentos sOlidos? ¿Por qu~?

13. ¿CUálesson las preguntas fundamentales de la \/ida eeonOmlca?

Módulo

Pensamiento , . economice

•

17

Evolución del sistema económico. De la Edad Antigua a nuestros días Los compot.ncias g.... ,;aos y disciplina",s.n

este capitulo se logran a t... vés d. los siguientes d.sempeños:

• Describe la fonna de organización econ6mica en las diferentes etapas de la historia. • Explica cómo nacen los factores d. la producción. • Describe los cambios que determinaron el"m de la Edad Media y dieron origen "la ecanomia de mercado. • Analiza la ecanomia de mercado y las diferencias con la Tercera Viii. • Entiende cómo y por qué surge la P¡¡".strolk •• • Anallza.1 porqué de las crisis actuales .

•

19

•

•" •

[

20

_010 Z• Ptnsamk!<1\oeconómico

...."

[

.

]

Pe_ ..1.1ll0.conómlco.

Evoludáftd.I.I.t .....

_6mlco.

De la EdadAntigua. _otros

di..

•

[ 1----[

'--------

•

SU19i .. I... to d. !JI __ !JI d. m..... do

Lae_l.d. m.rudo

EI,od.U_o

[

Nuevas y crisis d.tondencUIs !JI • __ !JI • fiaaJ., d.I,lglo D y principio, 01.1siglo IJ]

] ]

]

• • •

•

21

Copitulo 2 • Evoluci6ndelsistemaecoo6mko "\ EX ~

o~ '. o... w v ~
La situaci6n financiera mundial Esteban MartinalEl ECONOMISTA la volatilidad de los mercados fue el una situación de inestabilidad dificil de tema principal en el mundo financiero. superar.Muchos analistasatribuyenla Esta volatilidad es consecuencia de la crisis a los déficit fiscales anteriores, crisisqueempe¡6a mediados dt> 2008 lo que lue eterto para Creda. pero no para Espalla.lrlanda e Italia. las verY proviene de varias fuentes: o) La problematica Irresoluble de la daderas razonesde la crisis son tres:

eurozona. b) El desempleo en Estados U1tidoS;que igualmente no tiene solución a corto plazo. el El gradual deteriorade la situación financiera en China. Brasil y otros paIses donde su problemátíca interna empieza a ser fundamental al contraerse los merca-

dos externos. Indudablementela crisisde los parses del euro. que empeZOen Creelay se diagnosticOmuymal. generOpor ello

jo consumo interno y su podeño

ecportador, debido en parte a su excelencia ya que ya no habfa un tmrco alemán que se revaluara Se

creo a lo largode la primera d6Cada del siglo un gigantescoproblemade balanzade pagosnorte-sur 1. La creadOn de la zona euro de !!Rtrelas nacionesde la 200a euro. 9QJerdocon 10$deseosalemanes para salir de la zona de bajo cre- 2. En
a la que a fines de la década de

1990 se le denominaba -el enfermo de Europa", creó un mercado con una moneda que sin duda dominarla por su relativamente ba-

Italia, donde la consigna parece ser

la

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas, 1. ¿Qué sabes acerca de la organlzaciOn económica en Grecia y Roma?

2. ¿Qué conoces acerca de la ecanomla en la Edad Media?

3. ¿Que diferencia habla entre un esclavo y un siervo?

4. ¿Sabes cOmose llego al capitalismo?

5. ¿Qu6 sabes acerca de la crisis del euro?

inmovilidad total. el respetopor

el cllentelismo y los privilegios. 3. La aisis pusode manifiestola debi·

Idad del sistemabancarioeuropeo y su alta dependencia de bonos soberanos. cuyo valor se colapsó.

•

•

.. •

22

Módulo 2 • Pensam"",to económko

2.1 La economía en la Edad Antigua la economía en la Edad Antigua era de corte rural, ya que la base económica era la agricultura. Lostrabajadores del campo eran esclavos y no poseIan la tierra, que se heredaba u otorgaba por favores recibidos. La esclavitud fue e! pilar fundamental de la economla de la Edad Antigua, debido a que los esclavos realizaban e! trabajo, éstos podlan comprarse o adquirirse por gUerTaSy conquistas, y su condición era hereditaria. El esclavo no percibía ningún salario; su trabajo sólo consistla en su propio esfuerzo pero no obtenla ninguna recompensa a cambio. Gracias a la esclavitud se pudieron dar las brillantes economlas u rbanas de la Edad Antigua. Ciudades como Grecia y Roma eran grandes centros urbanos en los que se comercializaban productos de todas partes de! mundo hasta entonces conocido. Sin emba'9o, la dudad era una entidad aislada de los centros de producción. la riqueza no se obtenía por la producción de bienes y servidos. sino se otorgaba como recompensa al poder religioso, militar o polltico, y por e! excedente del trabajo de los esclavos, ExisHa el dinero en forma de monedas de 01'0, plata, cobre, etc., que fue ne-cesario utilizar dada la cantidad de transacciones que se hacia n en las ciudades y porla dificultad que implicaba el trueque.

En la Edad Antigua la IOCOVO)U<1 (economía). que es el arte de dirigir O administrar la casa era bien vista. pero la ;(~pq¡<1ttatl'" (crematística) o el comercio para obtener ganancias. era considerada una actividad "innoble". La sociedad no habla integrado la producción y comercio de bienes con la generación de riqueza como la conocemos actualmente.

2.2 La economía en la transición de la Edad Antigua a la Edad Media 8 Imperio romano defendió con éxito sus fronteras frente a las invasiones bárbaras provenientes del norte y este de Europa. Sin embargo, a medida que el Imperio se debilitaba, estos grupos empezaron a invadir las ciudades constantemente, destrozando las cosechas, quemando aldeas y apoderándose de todo lo que encontraban a su paso. f"v·,,~¡'tf'16n.ámJ'-J:II

hnperto romano I Oi\...Sf.¡r, d. C.

~U"

--I'¡;¡1l

s......

--<:~, -_.~ .......

-C.u.~i __ n..", •• --Jn~

Para enfrentar esta amenaza, la sociedad se vio en la necesidad de implementar formas de vida más seguras. Este proceso levó a la creación de diferentes soberanlas divídidas y aisladas llamadas feudos. lo que trajo consigo graves consecuendas:

• C.pi1:ulo

:1 •

23

Evolución del sistema ec0n6mko

•

confianza y seguridad generales fueron sustituidas por la anarquía local. • Los viajes de los mercaderes se volvieron tan arñesgados que fue necesario suspenderlos. • Desaparecióla moneda común y las leyesgenerales perdieron vigenda. • Losgrandes invasores que llegaban del norte y este de Europa hicieron que 105hombres adoptaran formas defensivasde organizacióneconómica: 'subsistencia a travésde la autosuflCienda'• • la

2.2.

Elfeudalismo Elfeudalísmofue una formade organlzadón económicadeñvada de una entidad sodal y polltlca, bajo el mandato de un 5";or feudal de origen noble a quien por favores recibidos- o servicios excepcionales se le otorgaba una extensión de tierra con todo lo

que se encontraba en ella, induidos sus habitantes.

Elseñor feudal no s610era dueño de la tiena: también fungla comoJuez, protector y máxima autoridad polltlcadentro de sus dominios.

Eltrabajo lo realizabael siervo,que era el trabajador de la Edad Media, pertenecla al feudo y no podla salirde él ni trabajaren otro sinpermiso del señor feudal. Dentro del feudo se le prestaba una parcela para que la trabajara,yde ahl obtenla su sustento, pero al mismo tiempo debía trabajar

las tierras del señor feudal cuatro o cinco dlas a la semana. A cambio de esto el señor le daba cierto grado de seguridady le proporcionaba herramientas para la labranza

y alimento

en

época

de sequla. En la época feudal el dinero no era un medio de intercambiocomún. yaque no había un mercado activoen el que se ofrecieranproductos. Elfeudo se autoabastecla yel Intercambiode productos se hada mediante el trueque, esto es, se pagaba en especie. Sólo algunos feudos utilizaban algo de dinero emitjdo por eJ señor feudal.

En algunos feudos se llevaban a cabo ferias donde se podlan intercambiar algunos bienes, ya fuera con monedas o en especie. Losbienes que no se produdan dentro del feudo estaban a cargo de losgremios.

•

•

•

.. •

24

Módulo 2 • Pensam"",to económko

El fin último de los gremios era subsistir, de modo que el dinero no era esencial en sus >idas. La competeoda era restringida y la publicidad desconocida; de hecho, el cambio tecnol6gico era una práctica desleal.

2.3 Surgimiento de la economía de mercado Durante los mil años que duró la Edad Media. paulatinamente se registraron cambios que deterrrinaron poco a poco el fin de ese periodo histórico y dieron origen a la economla de mercado. Los cambios más importantes fueron:

El comerdo

Surgimientode las ciudades

tas úuzadas

Reaparld6nde un podercentral

Descubrimientode Am~rica

C~ma en la religión Ci¡¡lIl1ca

Elfin del sistema feudal

1 la IJansformaclón de los factol1!S de la producción

• C.pi1:ulo :1 • Evolución del sistema ec0n6mko

2.3

25

•

El comercio Durante la Edad Media las invasiones bárbaras disminuyeron. Esto hizo que los mercaderes volvieran a llevar sus

mercandas por todo el continente. yasr retnraaran la actividadcomercial. Algunos mercaderes eran hijos de siervos que hablan

huido del feudo y eran libres. Ellosofrecían productos como pimienta. sal, colorantes y merca ndas que los feudos

no produdan. Muchas veces utilizaban como medio de pago otra mercanda (trueque). pero insistlan en negodar con dinero. Los primeros mercaderes europeos surgieron en el síglo

"'''. y ya para el siglo"" abarcaban todo el continente. La actividad comercial cobró as{ gran fuerza.

2.3._

Surgimiento de las ciudades los mercaderes se establecrancerca de los feudos y formaban pequeñas ciudades; en ellaseleglan a sus gobernanles. formulaban sus leyes.ejerdan su comerdo y, como no pertenedan al feudo, eran hombres libres, A su vez, algunos siervos, cansados de la explotación extrema a la que eran sometidos, huJan y se estableclan en las ciudades, con lo que surgieron pequeñas pobladones urbanas por toda

Europa, Se establedan cerca de algún rfo o del mar para poder movili:zarsus productos,

2.3

Las Cruzadas Las Cruzadas, cuyo objetivo era reconquista. los lugares que el catolicismo consideraba santos, ponen en contacto a dos culturas totalmente diferentes. hecho que detonó el comercio a gran escala entre Europa yel Oriente, ya que muchos productos como sedas, trabajo en metales, perfumeria y todas las especias que ahl se utilizaban, se empezaron a demandar en Europa, lo que aceleró el comercio y las transacciones monetarias en el mntinente.

2.3

Reaparición de un poder central En la Edad Media no existranleyesni moneda común y en cada frontera se cobraba un peaje, Según su convenienda, el señor feudal estableda la moneda. las leyes y los peajes. En muchas demarcaciones los señores feudales eran más poderosos que los reyes.

Con el floredmiento del comercio surgi61a necesidad de unifICarlos estados. restablecer una moneda común. implantar leyesgenerales y constituirejércItosnacionalesque. en muchos casos, estaban formados por mercenarios a quienes se les pagaba un salario. Eldine
•

•

•

.. •

26

2.3.:.

Módulo 2 • Pensam"",to económko

Desc;ubrimiento de Améric:a El descubrimiento de América trajo consigo un Incremento en el comercio.El oro y la plata que se obtenían del Nuevo Mundo llegaban a España y se utiliZilban para comprar bienes y servicios

que se produdan en todo el continente. Como consecuenda el dinero permeó en palses como In9Iate"". Francia. Italia. Alemania y los Países Bajos. Esto generó un incremento en la demanda y oferta de bienes y servicios por toda Europa y el nuevo continente.

2.3

Cisma en la religión c:atólic:a En la época medieval la Iglesia católica tenia una posidón de preponderanda económica. lo que habra logrado g",dasa los diezmos y beneficios. Recordemos que en esa época no habla bancos ni cajas fuertes y que por eolioen las iglesias, monasterios y conventos se guardaba gran parte de la riqueza feudal. La Iglesia siempre predicó en contra de la riqueza. despreciaba las actividades mundanas ya que. afirmaba. el hombre sólo pasaba una pequeña parte de su vida sobre la Tierra. Esta forma de pensar cambió con la Reforma. En 1536. en la ciudad de Ginebra. se reunleronruan calvlno. Gulllaume F.rel. Théodore de Bez. y John Knox. quienes planearon y constituyeron la Reforma. un movimiento que se propuso cambiar el fundonamiento y la estricta disciplina de la Iglesia católica. Esta nueva perspectiva teológica cambió la forma de pensar de las personas frente al trabajo y la riqueza. Incilaba a llevar una vida de rectitud. austeridad y trabajo. Para los reformistas. la riqueza debla ser acumulada y bien empleada. Esta actitud hizo que las personas trabajaran arduamente y ganaran más dinero. el cual podfan guardar o emplear en algún propósito productivo. Esta filosofla. que se adoptó en varios paIses. resultó en un mejoramiento material yel desarrollo económico que es evidente hasta nuestros días.

2.3..

El fin del sistema feudal F\)co a poco el dinero adquirió mayor importancia en medida que todas las transacciones se hadan monetariamente en las ciudades. e Induso dentro de los feudos. Para obtener mayores íngresos, los señores feudales cobraban en dinero a sus siervos por todos Josservidos que ellos les proporcionaban. Como los siervos no ganaban un salario, no po-

dlan comprar los bienes que necesitaban y esto los obligó a huir hacia las ciudades, donde podlan buscar empleo con un pago monetario. En 1an10, al ver que sus necesidades por adquirir bienes eran mayores que los ingresos que rncibra, el señor feudal comenzó a vender parte de las tierras que conformaban su feudo; esto 1rajo como consecuenda la desaparición de muchos feudos, La relación que tenía el señor feudal con los siervos ya no era congruente con una economla que todas las transacciones se hadan con dinero.

En la

2.3.

Latransfonnación de

105 fadores

de la producción

Los factores de producción que tenemos actualmerrte son: TIMa. trabajo y capital En la Antigüedad estos factores existJan. pero eran vistos de manera dif
• C.pi1:ulo

:1 •

Evolución del sistema ec0n6mko

•

27

Tierra En la Edad Antigua y la Edad Media se heredaba, o se redbla por triunfos en batallas o como agradecimiento

por favores recibidos, pero nunca en forma de merca nda. No tenia un valor

especifico.

Trabajo En la Edad Antigua lo realizaban los esclavos y en la Edad Media los siervos. Ni el esdavo, ni el siervo, ni el aprendiz tenlan un sueldo o prestaciones por SU Irabajo, ya cambio sólo tenían asegurada su subsistencia.

.

.;

Capital Ni en la Edad Antigua ni en la Edad Media existla el capital como lo conocemos hoy en dla. En esas épocas la riqueza eran castilos, Joyas, armamento, etcétera.

la tiena, el trabajo y el capital en la actualidad el concepto "tierra' no significa únicamente la tierra que el campesino cuttiva. sino también el suelo urbano pa'a edificar, asl como lo que hay dentro de él. e Induye el subsuelo mineral, el agua y cualesquiera otros insumos presentes ahl. El capital se refiere a los edificios, equipo y demás materiales empleados en el proceso proEn economía,

ductivo; pero debe distinguirse el capital real -edIficios, maquinaria e insumos para la pro-ducción- del capital financiero -acáones y dinero. f.n este caso nos referimos a capital real.

El trabajo induye tanto las capacidades flsicascomo Intelectuales de las personas, aplicadas a la producción de bienes y servicios. Estos son los factores de producción con que contamos actualmente. lo cual no significa que pemnanecerán siempre; en realidad, los factores de producción pueden ircambiando en medida que la humanidad se desarrolla y se dan avances tecnológicos y educativos que pueden ser determinantes. Porejemplo, si la educación va dirigida a alguna rama de la producción, el trabajo se convierte en capital humano; la tecnologla contribuye a la realización del trabajo más pesado y rutinario, que no requiere de la inteligencia y sensibilidad del hombre, yen algunos procesos se apoya en la robótica. De esta forma permite que el hombre se ocupe de labores que demanden todas sus capacidades.

•

•

•

.. •

28

Módulo 2 • Pensam"",toeconómko

Otros cambios que experimentó la sociedad' comP"lencla y v.lor agregado.

La c.ompetencia la competencia signifICarivalidad u oposición. lo propician diferente5 mercados con artlculos limilares. Estoobedece a que unos y otros tratan de ofrecermejores productos a buenos precios. compi1iendo.AsI.el consumidor se ve beneficiado.

El valor agregado la competencia hizo que los productores buscaran diferenciar su producto, tratando de darte valor agregado a la merc.anda, es decir. transformando un objeto en otro diferente con un valor edra, y por 1anto cobrando un precio mayor. uno que estaría determinado por la oferta y la

demanda de biene5 y seMcios.

2.4 La economía de mercado Todos los cambios anteriores pusieron fin a la Edad MecHa, e hicíeron que surgiera lo que hoy conocemos como economía

de libre mercado o capitalismo, resultado de la evolución que a través

de diferentes etapas de desarrollo estableció la libn>competencia. la libertad contractual, los derechos d. propiedad y toda la estructura legal que l1>quiereun sistema de libertades económicas. Este sistema de producción. que ha durado ya más de doscientos años y evoluciona a través del tiempo. permite a los individuos y a las empresas acumular grandes cantidades de capital y que a su vez las personas tomen sus propias decisione5. tanto en la produccí6n como en el consumo, con una intervención del Estado relativamen1e menor.

Elcapitalismo ha demostrado ser el único sistema que genera capital a gran escala. pero este capital se queda en unas cuantas manos y no permea a todos los nivelessociales. lo que ha re!lJltado en mayor pobreza y de5igualdad.

2.5 El socialismo Elsodalismo surgió con la RevoluciónRusa en 1917. Inspirado en las ideas de Karl Marx (1818-1883). quien en su libro El
• o.

•

_ ••

o o

•

• C.pi1:ulo

:1 •

Evolución del sistema ec0n6mko

29

•

finalmente, tanto la hoy extinta Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS)como los otros paisesque tomaron esta vla nunca ejercieron el comunismo a plen~ud y más bien lo que surgió fue un capítalismo estatal con un excesivo control burocrático. En los hechos, en ninguno de los paises en los que se adoptó esta ideologla los trabajadores fueron dueños de los medios de producción. Tal modelo se convirtió en un capitalismo de Estado, lo que burocratizó a toda la sociedad. En el caso de la URSS,su declive inició en 1987 con una serie de reformas económicas a las que se denominó Perestroika, lo que propició la calda del socialismo como forma de organización económica y llegó a su fin en 1989.

2.6 Nuevas tendencias y crisis de la economía a finales del siglo xxy principios del siglo 2.6

XXI

La Perestl'Oika Es un vocablo ruso con varios sentidos, entre ellosrenovadón, apettUla y revoludón. La Perestrolka enfrentó con aplomo errores y aciertos del pasado: admitió que los soviéticos fueron capaces de conquístar el espacio. pero no de satisfacer las necesidades domésticas, por lo que el sistema soáalista necesitaba un cambio. Este cambio logró que en 1989 el comunismo experimentara un colapso y que el capitalismo en la Unión Soviética quedara como único sistema viable.

La calda del socialismo hizo que el mundo experimentara cambios geopollticos trascendentales y que los partidos polfticos de izquierda tuvieran que adaptarse a ellos a lo largo de Europa occidental. El nuevo debate giraba en torno a cómo deberla ser el capitalismo en el futuro, teniendo como punto de partida sus logros económicos. AsI surge el neoliberalfsmo, que tiene dos ra...licaciones: a) la conservadora o "nueva derecha", que se convirtió en la ideologla de muchos partidos conservadores en todo el mundo, y su principal representante fue Inglaterra durante el mandato de Margaret Thatcher, y Estados Unidos con Ronald Reagan como presidente y, b) la socialdemocracia. corriente formada por grupos de izquierda reformista, incluido el partido laborista británico; sus origenes ocurrieron en el periodo de la posguerra.

2.6,

Economía social de mercado la economía social de mercado es un sistema que encauza el funcionamíento del mercado hada la competencia. la eficiencia y la justicia social media nte un adecuado contexto sodo-jurldico adecuado. Se requiere una efidente polftica económica a largo plazo, lo que Implica que el Estado fundone y, como resultado, permita la generación de riqueza. Esta polltica es social en sr misma por los efectos que genera la redistribución.

A pesar de sus éxitos electorales en Europa, la socialdemocracia no configuró una ideologla polftica nueva e integrada. y siempre estlNO ligada al socialismo.

2.6"

El neo liberalismo los cambios en las condiciones económicas mundiales durante la década d. 1970 (que incluyeron infladonesaceleradasy movimientos bruscos en los preáosdel petróleo) condujeron a la primera

gran recesión de los paises desarrollados durante la segunda mitad del siglo xx.

•

•

•

.. •

30

Módulo 2 • Pensam"",to económko

A partir de entonces, se redujo la partidpación del Estado en la economia, lo que dio origen a la privatización de empresas estatales. Además, se contrajo el gasto público, lo que trajo consigo una reducción de 105programas de apoyo social y a la vez que se impulsó el comercio internadonal.

Debido a los elevados Indices de inflación que enfrentaban los paises desarrollados, se adoptaron medidas antiinflacionarias que provocaron un incremento en las tasas de interés, fn consecuencia, los paises que tenran deudas con los paises más ricos vieron agudizada su crisis. Para ayudarlos, los paises desarrolladosles exigieronadoptar regimenes neoliberalescon los que el costo socialde las reformasserfa pasajero y, una vez recuperado el ritmo d. crecimiento, se lograrla reducir la pobreza y la desigualdad. Fueasl como el neoliberalismose Implant6 en muchos paises Una caracterfsticarelevantedel neoliberalismoesque reduce el poder del Estado hasta su nivelmás bajo, con el supuesto d. que la sociedad civiltendrá un mejor desarrolloen un entorno libre de imposiáones gubernamentales. El gobierno deja de intervenir en muchas funciones del mercado, limita su participación a la conducción del Estado, la provisión de servicios públicos y

la regulaciónde rubros estratégicos de la economla; todo ello con lafinalidad de que el óptimo funcionamiento del mercado resulte en mayor bienestar social.

Desafortunadamente,variosestudiosdemostraronque la pobreza y la desigualdadaumentaron yel costo socialdel neoliberali.smoha sido muyelevado.

2.6... Tercera Vía Laeconomla sodal de mercado fue retomada por Anthony Giddens,exdirector de The London Schoolof Economicsy reconocido intelectual Inglés. Le dio el nombre de TerceraVlao nuevo laborismo.Para él, "la TerceraVlase refierea un marco de pensamiento y polltica práctica que busca adaptar la socialdemocracia a un mundo que ha cambiado esencialmente a lo largo de las dos o tres Óllimas décadas. Es una tercera vla en cuanto que es un intento por trascendertantola socialdemocraciaa laantigua como al neotíberañsmo". Gran 8retaña es probablemente el pals donde lastesis la TerceraVla cobraron mayor fuerza teórica, bajo el mandato de Tony8lair. lOny81air,primerministrodel ReinoUnidoentre 19972007 Yfigura fundamental del nuevo Laborismo,afirma en su libro La Terceta Vla:

de

"Es la renovación de la izquierda. donde se trata de perfilar un camino intermedio entre la

";eja izquierday la nueva derecha, entre el liberalismoy la socialdemocracia.Losvalores que hay que recuperar son: igualdad y libertad. [... 1 Laigualdad debe ser entendida como igual dignidad de todas las personas y como oportunidades para todas ellas. [... 1 Lalibertad debe Identificarse con la responsabilidad ciudadana, familiar y empresarial.

[... 1 Elobjetivode la TerceraVla es dinamizar la economla, fortalecerla sociedad civil,democratizar la acción de gobierno e Internacionalizarla politica.·

• C.pi1:ulo

:1 •

31

Evolución del sistema ec0n6mko

•

Otro aspecto Importante es la c....ación de empleo, mediante la mejora de la educadón y de los- beneficios fiscales para las empresas que asuman sus responsabilidades.

Política internacional En la polftica internacional, la Tercera Vla intenta adaptarse a la globalizaci6n ya los nuevos retos polítlcos que surgieron tras el final de la Guerra Frra, desechando las viejas ideas y amenazas del orden bipolar, y se preocupa por los nuevos problemas como la delincuencia organizada, el terrorismo, el1ráfico de drogas y el medio ambiente, La cooperación internacional y el reforzamiento de las organizaciones supranadonales, como la UE, son otros aspectos relevantes de la TercefOVía, pero sin renunciar a la soberanla nacional. la seguridad es también vital, pero utilizando la fuerza sólo cuando sea impresdndibíe.

En Aménca latina se buscaba lograr mejores niveles de vida (mejora material y avance sodal). Ricardo Lagos, expresidente chileno escribió 'Hada una 'tercera via' latinoamericana', Enfoques similares fueron expresados por quien fuera presidente brasileño. Femando Henrlque cardoso, y por la expresidenta chilena Mlchelle 8achelet. En Alemania, la Teceera vr. fue denominada Neue Mlt1e en el gobierno del canciller alemán Gemard Schrooer. En España se le denomina Nueva vra. los socialistas se sumaron a estas tesis a partir del X'JOIN Congreso Federal dElPSOE,queeligí6 como secretario general al anterior presidente del gobiemo, José luis ROdrlguez Zapatero. Mientras la Tercera Vla se consolidaba, se gestaba una nueva crisis,

2.6.::1 La crisis financiera global de 2008 Esta crisis fue provocada por un mercado con baja regulación, mucha liquidez y tasas delntetés rruy bajas, lo que generó una burbuja InmobiSaria mundial, aunado al déficit público y comerdal de Estados Unidos y al crecimiento de las reservas de dólares en China. El debilitamiento del mercado inmobiliarlo en Estados Unidos, debido al Incremento en el crecimieoto del mercado subpñme, llegó a tenereerea de 45% del total dela cartera hipotecaria. Para entender lo que es el mercado su bprirne, primero debemos entender lo que es el mercado prime, conformado por personas que piden un crédito y califican para elo, mientras que bs candidatos que no obtienen el puntaje necesario recurren al mercado subprime, en el que los

cnldltos se otorgan prindpalmente con base en el valor del activo, y no por las características socioeconómlcas de acreditado, con un Loan lo Va/ue (UV): relación monto del cr<\d110con respecto al valor de la vivienda) generalmente bajos y • una tasa de Interés mayor, por lo tanto el nivel de Incumplimiento es mayor. Para ilustrarlo, el atraso del incumplimiento

en el mercado subprime a finales de 2007 era de

39% de los acreditados, mientras que el del mercado prime fue menor al 2%. Si eJ mercado subprirne lo conforman un reducido porcentaje de personas, el riesgo para la ya que su falta de pago no afecta al mercado financiero, porque este tipo

economía es mfnimo,

•

•

•

.. •

32

Módulo 2 • Pensam"",to económko

de créditos contempla una tasa de interés superior al mercado prime. Encontraste. si el porcentaje de créditos en este mercado es elevado, serán altas las probabilidades de que muchos de estos acreditados dejen de pagar. La burbuja inmobiliaria provocada por el mercado subprime reventó, yeso provocó que los precios de las casas bajaran hasta el grado de que llegó a valer más la hipoteca que la casa y asi sobrevino el colapso financieroque comenzó en 2007-2008.

2.6

,Cómo se contagiaron los mercados? Una vez que los bancos U otras entidades financieras otorgaron las hipotecas, no tenian que quedarse con la deuda y podion ·vende~a" para tener mayor liquidezque les permitiera seguir prestando dinero a más personas, y por tanto obtener mayores beneficios.A su vez, el banco o entidad financieraque compraba la hipoteca la vendia a otros bancos a través de instrumentos llamadosMortage Backed Securities (MBS),conformados por un grupo de hipotecas de diferente califkación, Como puede verse, en un mismo paquete habla deuda de todo tipo, incluidas algunas de muy baja calificacióno, dicho de otra forma, aquellas que serian dificilesde cobrar. los bancos otorgaron cada vez más hipotecas subprime,conscientesde que podrían venderlas a otras instituciones,

yen muchos casos los requisitos para otorgar préstamos se hicieron menos

estrictos, Elmercado inmobiliarioestaba a la alza y no sólo en Estados Unidos la euforia que generó comenzó a crecer también en algunos países de Europa y América latí na. los bancos creían que .,;alguien dejaba de pagar por una propíedad de, por ejemplo un milón, cuando eso sucediera eJ valor del inmueble seria superior y el banco terminarla ganando también esa diferencia al

ponerlo de nuevo en venta, Elcréditodisminuyóyeso causó que bajara la demanda de bienes y servicios;a su vez,aquellos que tenlan invertido su dinero en el mercado accionario vieron que sus acciones se derrumbaban; al haber menor demanda las empresas comenzaron a quedarse con inventarios, y por elo twñeron que reducir su planta productiva, despidieron a muchos trabajadores y cerraron algunas plantas.

Estados Unidosentró en recesión. Losmercados finanderos no hablan hecho bien su trabajo como una gestión adecuada del riesgo de sus activos y el correcto manejo de los ahorros e inveniones de sus clientes buscando sempre bajos costos de transacción. Asu vez, lasagencias calificadorashicieronmal su trabajoal asignartesa algunos instrumentos calificacionesmuy altas, sin que las tuvieran,

Analicemos las crisis de los paises que resultaron más afectados.

La crisis griega ¿Cómo un pals que represen a la UE yal euro a una crlsl.s?

~te acontecimiento

se convi

"

.

• C.pi1:ulo

:1 •

Evolución del sistema ec0n6mko

33

•

La crisis griega comenzó en 2009 con el boom crediticio que llevó al pals a acumular una

deuda de más de 410000 millonesde dólares, lo que representaba 113.4% sobre el producto interno bruto. /lJ llegar a la presidenciade griego.

ese pals, GeorgiosPapandreu destapó las cifrasrealesdel déficit

LQué provocó el excesivo endeudamiento? • LosJuegos OUmpicosde Atenas en 2004 provocaron un grave endeudamiento. • La crisisfinancierade 2008 agravó la situación griega, los déficit aumentaron de 9.8% a

10.5%. Losmercados dejaron de oomprar deuda griega y fue necesario que InteNinieran

sus socios europeos. • Eldéficit público no era de 13%del PIB,como se deda. La cifra real era de 113% del PIB. • Endiciembre de 2009 agencias calificadorasde riesgo rebajaron por primera vez la calificadón griega. • Grecia debla reducirsu deuda para 2012 a 3% del PIS,sin embargo no pudo ak.anzar esa meta.

Se otorgó a ese país un rescate de 110000 millonesde euros, pero para eUofue necesario im-

plementar un plan de austeridad por 150000 millonesde dólares en 2010. Ese plan consistió en:

• Despidode 25% de los empleados del sector público. • Reducciónde salarios: primero sufrieron un recorte de 12% y después otro de 10% para un total de 22 por ciento. • ElIVAen bares y I~auranles pasó de 13%a 23 por ciento. • Reducciónde prestadones sodales en 5743 millonesde dólares. • Elpresupuesto a escuelas.hospitales y polida se redujo en 717 millonesde dólares. • Se aplicaron otras reducciones por 38000 millonesde dólares. • Las privatizacionesalcanzaron los 65000 millonesde dólares.

• Elimpuesto a la propiedad inmobiliariaascendió a 2000 millonesde dólares. • Otras medidas fueron privatizacionespor 65000 millonesde dólares e impuesto a la propíedad inmobiliariapor 2000 millonesde dólares. Todas esas medidas generaron un estallido social: hubo protestas y huelgas: además, muchos griegos emigraron a otros paises. Elderrumbe de las finanzasgriegas tuvo un impacto muy negativo en la Unión Europea. Sin embargo, se decidió Que Grecia debla ser salvada con un déficit de alrededor de 10% y una tasa de desempleo de aproximadamente 12% yque "no salga de la zona euro".

•

•

•

.. •

34

Módulo 2 • Pensam"",to económko

La crisis finandera española Los bancos y las cajas de ahorro españoles finaodaron un crecimiento masivo de la oferta inmobiliaria y en pocos años se construyeron miles de viviendas residenciales. El mercado inmobiliario empezó a saturarse de nuevas viviendas y, en su afán por colocarlas "si ya tienes una vivienda, épor qué no adquieres una segunda?", o "tu casa en la playa o en la montaña, o una para rentar", o 'si vives en casa con tus padres, équé te parece adquirir tu primera vivienda?". SI! deda:

Un. gran cantidad de estas casas se con51ruyó a lo largo de la costa mediterr.lnea, yel mercado objetivo seria el de las familias de altos teCUt50S de España yel norte de Europa, que podrlan utilizar como casa de veraneo, El mercado inmobiliario empezó a saturarse de nuevas viviendas; en poco tiempo se acumuló un inventario de más de medio millón de casas sin vender (la oferta era mayor a la demanda) y a su vez muchos de estos créditos se otorgaron a personas que no cumpllan debidamente con los requisitos y, como era de esperarse dejaron de pagar, por lo que muchas viviendas fueron abandonadas. SI esta sobreoferta se hubiera dejado al libre mercado, y los precios se hubieran ajustado, habrla podido colocarse una mayor cantidad de viviendas, pero esto habela provocado que las empresas

Inmobiliarias

y las entidades financieras entraran en quiebra al venderse

las propiedades a preoos inferiores a su costo de ccnstruccíón. Ni España ni 1000 el norte de Europa tenlan las condiciones económicas y demográficas necesarias para absorber los excedentes de la oferta inmobiliaria, yal no pagarse las hipotecas (deuda) a los bancos acreedores perdieron liquidez yla economla global resultó afectada al no haber dinero en el sistema. lo que provocó una crisis de confianza generalizada y quiebra en fondos y bancos.

la crisis financie,.. se transformó en parálisis económica. los bancos españoles entraron en crisis por el mismo camino que siguieron Estados Unidos e Irlanda, lo que produjo una crisisdel sistema financiero mundial que trajo como consecuenda una recesión económica.

la recesión econ6mica provocó desempleo y éste afectó especialmente a los j6venes. De acuerdo con la Organizaci6n para la Cooperación yel Desarrollo Económico (OCDE)'más de cien millones de personas se quedaron sin trabajo s610 en los países del G-20. Se necesitan como 21 millones de empleos para recuperar el nlllel que habla antes de la crisis'. José Ángel Gurrla, secretario general de la OCDE explicó: 'La crisis comenzó por el área de las hipotecas en Es1ados Unidos y rápidamente se convini6 en una crisis del sistema financiero mundial. Posteriormente se mudó a una crisis de recesión económica que resolvimos a base de 'bil!etazos', es decir, a través de déficit y deuda püblica, para después damos cuenta, en el momento en que empezaba la recuperación, de que no podlamos seguir alimentando la recuperación con déficit". Asu vez, la gran volatilidad que han experimentado los mercados cambiarios y bursátiles en v.rias partes del mundo demuestran que los paises ahora están 'vinculados y son interdependientes", Cuando las economlas de los paises presentan signos de recesi6n, se utiliza la polltlca monetaria para reactivar la economfa. Dicho de otra forma, se utiliza la tasa de interés como mecanismo

de ajuste: en caso de que la economia presente signos de recesión, se baja la tasa de interés y asS se reactiva la economla. Después de la crisis del sector inmobiliario en Estados Unidos, la Reserva Federal (FEO)yel Banco Central Europeo (BCE)mantuvieron muy bajas las tasas de interés de referencia, las tasas

• C.pi1:ulo

:1 •

35

Evolución del sistema ec0n6mko

•

de imerés en Estados Unidos se pusieron en 0% en diciembre de 2008, pero estas medidas no reactivaron las economlas y al mismo tiempo Se incrementaron sustancialmente las polnicas fiscales en la Unión Europea y Estados Unidos. lo que trajo como consecuencia un incremento,

tanto de sus deudas como de sus déficit fiscales, AsI fue como entraron en crisis Estados Unidos, Irlanda. Grecia, España y Portugal. El gobierno de Irlanda solicitó ayuda al Fondo Monetario Internacional (FMI) y a la Unión Europea (UE). de los que obtuvo u n rescate por 11S 000 millones de dólares, con los que el gobiemo re<:<'pitaliz6a los bancos. Los bancos y las cajas de ahorro de España finandaron un crecimiento masivo de la oferta inmobiliaria que la habla conduddo a la crisis, España tendría que emhir deuda para poder cubrir la deuda de los bancos españoles. entre ellos Bankia.

En primer lugar tenian que reajustar los precios a las nuevas condiciones del mercado Y.l6gica. el mercado inmobiliario tendria que asumir las pérdidas de las viviendas; de esta manera se podrfa reactivar el mercado inmobiliario a precios más bajos. rrente,

Sin embargo. la burbuja especulativa era demasiado grande, por lo que primero se incentivó a

los bancos para que reestructuraran las deudas de los promotores inmobiliarios, se promovi6 la fusión de algunas entidades financieras y se impulsó la inversión de nuevo capital en los bancos. Sin embargo. eso no fundon6 debido a que el mercado no tenía las condiciones para absorber la enorme oferta inmobiliaria. Ante la magnitud del problema. el gobierno español encabezado por Mariano Rajoy se acerc6 al gobierno de Alemania y al Banco Central de Europa para Informarles que España estaba dispuesta a Iratar de solucionar su problema fISCaly, desde luego, mantener su lugar en la zona euro. La situación de España era más grave que la de Irlanda, ya que este país sólo representa 1.9% del PIBde la zona euro, mientras que el de España llega a 11,7 por ciento. España quena que el Fondo de Rescate Europeo interviniera los bancos españoles y pro'

porcionara el dinero para capitalizarlos. Sin embargo, las pérdidas bancarias derrumbaron la economla: El déficit llegó a 17% del PIB en 2010 y la deuda pública superó los 100 puntos

porcentuales. La Unión Europea yel FMIdecidieron rescatar a los bancos españoles, de modo que les otorgaron casi 85 millones de euros. Sin embargo. el Banco Central Alemán (Bundesbank) y el Congreso (Bundestag) pusieron obstáculos para dar más dinero al Fondo de Rescate Europeo. El Banco Central Europeo (BCE)fue muy daro en decir que "los gobiernos nacionales son los

encargados de seguir los ajustes fiscalesy en sanear sus bancos", y "cada pafs tendrá admitir los ajustes

ne
que Imponga

que

el FMI".

Elviernes 29 de Juniode 2012. en l.a Cumbre de Bru.selas, los mandatarios de la ZOnaeuro llegaron un acuerdo para recapitalizar directamente a los bancos y delegar en el BCEla super\lisión finandera de la eurozona. Aslml.smo, los países que tienen el euro como moneda única

también están 'abiertos' a que las naciones que cumplen las reformas impuestas por Bruselas puedan recurrir a los fondos de rescate europeos para calmar los mercados. Se acord6 inyectar unos 120000 millones de euros a la economla y asl poder tomar medidas de crecimiento inmediatas, El plan fue promovido por el presidente francés •• 1socialista Fran~ois Hollande, y lo adoptaron las cuatro principales economías de la eurozona: Alemania. Franda. halla y España.

•

•

•

.. •

36

Módulo 2 • Pensam"",to económko

La candUer de Alemania, Angela Merkel, con el presidente del goblemo espanol, Mariano R.aJO)'.

Mariano Rajoyy el presidente francés Fran~l$ Honande.

El Banco C""tlal Europeo anunció la primera reducción en su tasa de referencia, e! ajuste de 25 puntos base, con loque se ubicó en 0.75%, la cifra más bala desde que se estableció l. zona euro y, de esta forma, dar el primer paso para reactivar la economla en la región, Sin embargo, la incertidumbre Imperante Impidió que la economla se reactivara.

Cuando las tasas de interés muy bajas no Inducen a un mayor consumo e inversión, surge lo que en la teorla económica se conoce como la trampa de la liquidez, algo que ya habla experimentado Japón. donde a pesar de que sus tasas de interés se ubicaron dentro del rango (0.0 - 0.10%) "no se reactivó la economla", No sólo era necesario reducir las tasas de interés. era Indispensable sonista y ser un poco más flexibles en los programas de austeridad.

dar confía nza al inver-

El 10 de juio de 2012 los países integrantes de la zona euro acordaron hacer efectivo un primer paquete de 30 mil millones de euros como parte del rescate del sector financiero de España y prorrogó hasta 2014 la meta del déficit del 3% del PIB, a cambio de duras condiciones. "Hemos autorizado la inyección de un primer tramo de 30 millones de euros de fondos a fin de este mes', dijo el jefe del eurogrupo, Jean-Claude Juncker. El créd~o tend rá un venómiento de hasta 15 años, con una medía de 12 años y medía.

,

,

Para otorgar el préstamo la zona euro impuso a España 32 condiciones finanderas a cambio de aprobar un primer tramo de 32000 millones de euros. Estas, que deberían desarrollarse en poco menos de un año, inclulan una profunda reestructuración del sector bancario y una marcada 'despolitización' del manejo del rubro. Incluso se exigió crear una institución para la conducción maooeconómica del pals. El gobierno de Mariano Rajoy fue obligado a llevar a cabo una profunda revisión del sector bancario que inclulrfa planes de reestructuración de entidades, reforzamiento del pape! de! fondo de Reestructuración Ordenada Bancaria (FROB)y transferencia de competencias al Banco de España desde el Ministerio de fconomla. Se instó a fundar una Institución independiente que supervisara la polftica fiscal española. requiriendo introducir "esfuerzos de consolidación" y un sistema fiscal "que apoye más el crecímento", junto con "aplicar la reforma laboral". las medidas deberían adoptarse progresivamente a partir de fines del mes de julio y concluir en Junio de 2013.

• C.pi1:ulo

:1 •

Evolución del sistema ec0n6mko

37

•

Entre las primeras exigencias estaba la supervisión de la totalidad del sistema bancario, en especial de las entidades de naturaleza sistémica. Se tendrlan que preparar planes de reestructuración y liquidación para las entidades que fueron nacionalizadas a través del FROB(por ejemplo BFAlBankia, CatalunyaCaixa, Novacaixagalicia y Banco de Valencia), algo que se basará en los test de estrés efectuados y que la Comisión Europea aprobarta en noviembre de 2013. El acuerdo del Eurogrupo también otorgó un año de gracia a España para cumplir su compromiso de reducir el déficit fiscal hasta el 3% que se trasladó a 2014. En íunio de 2012. la Unión Europea estableci6 que se aprobaba un préstamo de rescate a la banca española por 100000 millones de euros. El primer tramo, 32000 mlllon"s de euros, se dio a fines del mes de íulio yel resto en 18 meses. Al préstamo se aplicó un interés de entre 3 y4%y un plazo de pago de entre 12.5 y 15 años. ·España recibi6 este préstamo a cambio de rigurosas condiciones fiscales, bancarias y de supeMsión, lo que supuso una intervención de la economla española, si bien de menor intensidad que las de las tres economlas europeas intervenidas: Greda, Portugal e Irtanda." Ad@másdelosaumentosdeimpuestos, elgobJerno aument6 las horas de Jornada laboral de los trabajadores públicos, se mencionan descensos en las retribuciones de los jubilados yen el seguro de desempleo, la suspensión de aguinaldo por Navidad para funcionarios estatales, la alza del Impuesto al Valor Agregado (IVA)de 18 a21% yla rebaja de la prestación por desempleo, con el propósito de recortar 65000 millon.,.de euros hasta 2014. Un día después de la Cumbre de Bruselas, se informó que Estados Unidos podría caer en un grave precipicio fiscal. El FMIalertó que el fracaso en los acuerdos sobre pollticas tributarias y de gasto en Estados Unidos podría dar lugar a un grave "preclpklo fiscal" en 2013. Elgobiemo de ese pals deberla reducir su déficit en 2012 cerca de 4 puntos (3.8), sin embargo este h<>Chose vio reflejada en la reducción del crecimiento eco nómico por debajo de 1%, lo que traerla importaetes repen:usiones negativas en la economla global. De acuerdo con ef FMI, al ser la mayor economia del mundo, cualquier acción que Estados Unidos tome tendrá efectos muy importantes sobre el crecimiento y la estabilidad mundial.

Después de haber ganado las eI",60n.,. para un segundo periodo presidencial, el presidente Barad< Obama se reunió en la Casa Blanca con el IIder republicano de la Cámara de Repr.,..ntantes, John Boehner. para tratar de llegar a un acuerdo y evitar que el país cayera en un abismo fiscal a comienzos de 2013. Obama buscó 1.2 billones de dólares en ingresos por impuestos. Induidas mayores tasas para quienes perciban más de 400000 dólares al año. A cambio, el presidente estuvo dispuesto a aceptar 1.22 billones de dólares en reducciones del gasto, Incluidos algunos recortes que se lograrlan modificando la forma en que se realicen los ajustes al costo de vida para la seguridad social y otros programas. E! "derdem6crata expresó que los miembros del Congreso tendrían que estudiar las propuestas de Obama para no caer un "abismo fiscal'" y. como consecuencia, en una nueva recesión. El miércoles 2 de enero de 2013, la Cámara de Representantes aprobó un acuerdo que evitó

el precipicio fiscal, lo que hubiera Implicado aumentos de Impuestos y recortes al gasto. EJacuerdo fiscal aprobado, puso fin a reñidas negociaciones que habria provocado incremento en impuestos y recortes del gasto público, una victoria par. el presidente Obama frente. los

•

•

•

.. •

38

Módulo 2 • Pensam"",to económko

republicanos, pero que sólo pronogó algu nas semanas e! debate sobre e! techo de la deuda de! pels el 23 de enero de 2013.

Washington (Reuters). la Cámara de Representantes de Estados Unidos aprobó el miércoles una extensión de la capad .. dad de endeudamiento federal hasta el 19 de mayo, colocando e! proyecto de ley impulsado por los repul:licanos en la vla rápida para necibirluz verde en el Senado, liderado por los demócratas. La aprobación se produjo por 285 votos a favor y 144 en contra en la Cámara baja, donde muchos demócratas objetaron la extensión a corto plazo del umbral de endeudamiento

estadounidense,

la medida evitarla una amenaza Inmediata de una cesación de pagos por parte de Estados Unidos al suspender hasta el '9 de mayo los limites sobre la capacidad del gobierno a endeudarse. Se prevé que el Tesoro estadounidense acabará con toda la capacidad remanente en virtud

de un IImhede deuda de 16.4 billonesde dólares entre mediados de febrero y comienzos de marzo.

Sin embargo, la situación fiscal continuó siendo complicada. Francia, España, Itafia, Gnecia, ~rtugal e lríanda están en procesos de ajuste para eliminar e! déficit fiscal, que duraron de tres a cinco años. Esto tiene efectos recesivos en la economla europea y el consumo privado seguirá resentido porque las familias están reduciendo sus niveles de endeudamiento. Por tanto, e! mejor escenario para Europa es un bajo crecimiento por un perícdo aún prolongado. La crisis demostró que los mercados financieros no funcionan adecuadamente como se suponfa en un sistema de libre mercado; tienen que ser regulados y esta regulad6n debe venir de los gobiemos de cada pals y de los organismos intemacionales, a través de reglas daras para que no se cometan de nuevo abusos,

En párrafos anteriores sobre el neoliberalisrno, se expresó que una característica este sistema es que reduce el poder de! Estado al mlnimo, bajo e! supuesto de que la sociedad civil tendrá un mejor desarrollo en un entorno libre de imposiciones gubernamentales. De esta manera, el gobierno deja de intervenir en muchas funciones del mercado, Iimi1ando su participación a la conducción del Estado. Con la crisis de 2008 nos damos cuenta de que el Estado debe intervenir y debe de haber un e:¡uilibrioentre las acciones que tome el mercado y las regulaciones que determinen los gobiemos. A continuación, presentamos algunas notas periodísticas refacionadas con la crisis dlÑeuro y el precipióo fiscal de Estados Unidos.

•

••

Admite lVIerkellargo camino

para salir de la crisis europea

EL FINANCIERO La canciller de Alemania, Angela Mer· k.l, anticipó que la salida del bloque

acuerdo alcanzado con sus soctos eu-

ropeos. donde se pondera la disciplina presupuestarla. La canciler reiterO que para salir de la

el¡lropeo de la actual crisis financiera nevará años, pese a que los compromisos adquiridos por los Estados miembros para una mayor disciplina presupuestaria dibujan una mejor es-

cnsls de deuda,

lampa de uniOn po&tica. "La silueta de una verdadera unlOn politlca (omle.,. 1.3 a dibujarse', resaltó Merkel en un discurso pronunciado ante el Bundes·

semanas, ni meses, sino

tag, a donde acudió para defender el

••

largo q®, posiblemente,

no durafTa

ar.os..la posi-

bilidad de que 15 de las 17 naciones de la Eurol.Ona enfrenten recortes a sus calificaciones por parte de Stan·

temores de que Grecia abandone el euro se sumaron a las preocupaciones sobre la deuda española y su si-stema bancario.

Ante el elevado enlOmo de Incertidumbre y volatilidad, la prima de nesgo de

Espana cerro en un maximo histOtlco de 490.2 puntos, pero durante I~ joro nada superó las 500 unidades,nivel

en que se considera que una economfa podría necesitar un rescate, En este

contexto. Moody's rebajO la caílñcaciOn de 16 instituciones financieras de ese pafs, entre ellas a Santander y al

••

dard & Poo"s, también pesO sobre e! euro. La jefa del gobierno alemán

que pese a que este proceso estará acompal'ladode reveses, 'Ia cíaw será no desanimarse, para llevar a aclaró

Europa no sólo a superar la crisis. sino a salir mas lortaIecidos~ Sin embargo. lamentó la decisiOn de Londres de no apoyar el acuerdo, pero asegurO que e! Reino Unido continuara siendo un 'socio Importante en la Unión Europea en el futuro.

••

La crisis europea golpea al mundo

Clara ZepedaJELoflNANCIERO la crisis en la IXlna euro entro eo una etapa másdlffcil, ya que los crecíentes

••

que se ha convertido en una "crisis de desconfianza hacia t;Od¡j Europa', 51! requiere. de un proceSO

•

39

C.pi1:ulo :1 • Evolución del sistema ec0n6mko

BBVA, ante el deterioro en su capacl· dad de solvencia. Rlr su parte, Rb:h Ratings recortó la calificación

a

la deuda soberana de

Crecia a 'cce désde "B', por el

ere-

dente riesgo de que el país no logre

mantenerse en la zona euro.

Europa debe avanzar en su unión fiscal y financiera

••

CUmbrede Bruselas, clave para el futuro de la regi6n: Sáenz Jeanette Leyva ReusJEL FINANOERO EUropa debe avanzar en tener medio permita tener "mejores lnstrumendas comunes en materia ñscal y finaD- tos de regulacl6n y de supervlsién", cíera, y no sólo compartir una divisa as! como m-ecanlsmos comunes que como el euro.

Soraya sael12 de Santamatia, vicepre· sidenta del gObierno espailOl, reccooclO que es necesario ttabajar hacia una unión bancaria en Europa, que

separen los rtesgos del sector de la deuda soberana del sistema para evitar contaminación.

EUropa, dijo, "tiene que avanzar hada una mayor IntegraclOn polltlca, con

importantes medidas R~les

y rina.,.

deras", pero reconoció que se debeJl establecer pl820S y un rttmo para que regrese la confianza en la zona euro, yeso exige liderazgo polltíco, por lo que todos los pafses miembros deben

trabajar en ello.

•

•

•

.. •

40

••

Módulo 2 • Pensam"",to económko

RecapitaJizaci6n directa de la banca, aprueban en Europa

••

EL FINANCIERO• Delegaran en el BCe la supel'\llslOn Hnandera • Es.pafia e Italia reiteran reservas al pacto de crecimiento • Acuerdan ln~ctar 120 mi mde para reactivar la ecooomla Bruselas. los mandatarios de la zona euro alcanzaron W1 acuerdo la madrugada del viernes para recapitali:zar dlreciamente a los bancos, aunque con condiciones, y delegar en el Banco Central Europeo (BCE) la supervisiOn financiera de la eurozona, anunció al término de una maratontana reunión el p'residente del Consejo Europeo, Herman van Rompuy. Asimismo, los paises que tienen el euro como moneda onlcalamblen estan "abiertos" a que las naciones que cumplen las reformas I'1'P~eslaS por Bruselas puedan recurñr a los fondos de rescate europeos para -calmar los mercados', agregO Van Rompuy. "Hemos aprobado la recapltaliza· dOn directa de la banca" aunque con

••

"dertascondlciones", predsO .llTder europeo, como querTaEspa~a, que ha pedido ayuda a Bruselas para recapltalizar los bancos con dificultades por el pinchazo de la burbuja inmobiliaria en 2008. El presidente del gobierno espa~ol, Mariano ~aJoy, estaba satisfecho al término de horas de negociación y de la amenaza Junto con Italia de bolcotear el "pacto de crecimiento" que inyectará 120 mil millones de euros para reactivar la ec-onornta y el erecimiento. "'enemos un acuerdo", diJo RaJoy al término del encuentro ydelegó en Van Rompuy Ja explicación del contenido. Según este acuerdo. el BCE tendra un papel de supervisor financiero de la zona euro antes de que termine el a~. Otro objetlvo es romper el "clrt;uIO vicioso" entre bancos y gobiernos soberanos. Los lfderes europeos acordaron que los banoos sean recapilalizados por el fon-

do de rescate del bloque sin engrosar la deuda de los gobiernos nacionales Italia y Espai'la retiraron sus reservas y dieron su acuerdo al pacto de crecimiento que pretende inyectar 120 mil·millones de euros para reactivar la econemta de la eurozona, diJo el ¡rImar ministro de l.J.uI11a y Espa~a- prevé un paquete de medidas Inmediatas para fomen" lar ~I cR!
Probable ruptura de la zona euro: Capital Ecollomics

••

Eduardo Jardón/EL FINANCIERO La crísls en la zona euro se ha profuncizadoyos probable que en el 20 12ocurra una ruptura. Grecia serta el primero en abandonar el bloque, y podrfan seguiri e mas paises entre 2013 y 2014. Esto va a ocurrir por las llmltadas y tardfas acciones que han aplicado los Ideres de la ~ur02Ona para' contener la crisis de la reeión. SI bien en Grecia los resultados de las elecciones evllarOl! una Inminente salida de la :rona euro, existen tode\'fa grandes dudas de que ese pafs pueda cumplir con los requlsítns de la -troika". Otro detonador del·Crexil" tiene que ver con la fuerte calda en los dep
sitos bancarios en ese pats, donde los residentes tratan de proteger su patñmonio. pero ponen en peligro la estabilidad del sector bancario. En un Informe redente, el Fondo Mo· netarto Internacional senalO que el deterioro del dlma poltttco y ecenomico en Grecia es una ·advertencia de la posibilidad de una fatiga del ajuste. lo cual sigoo siendo una amenaza a la continuidad en la activación del programa, por lo tanto la situaciOn de Crecia sigue siendo IneSlable. Para los analistas de CapItal Econo~ mies, la sItuación endeble en la región se refleja en el avance que muestran las tasas de interés de los bancos es-

pañetes e italianos, las cuales están

en niveles insostenibles. por lo que se prevé que esos países requerirán de algOn tipo de rescate soberano. EstQ,pese a los aeuerdos recientes de la Cumbre europea, donde se anunció que se proporcionaran recursos al secter bancaño espanot directamente de los fondos de rescate y se actuara de manera más agresiva en el mercado secundario de bonos. PreViln que en el 2(Y! 2 el PIB de la 2Dna euro se contraerá 1 por ciento yel deterioro será alln ma)'Or en el 2013. con una cafda de 2.5 por ciento.

• 41

C.pi1:ulo :1 • Evolucióndel sistema ec0n6mko

••

Obama y Boehner se acercan aunacuerdo

Agencias/El FINANCIERO B presidente estsdounldense, Barack Obama, y el presidente de la Camara de Represenmntes, John Boehner, parecen cerca de alcanzar un acuerdo para evitar la carda al abismo fiscal, aunque todavfa faltan varios obstáculos por superar. Ambos lideres conllO!rsaron nuevame... te este lunes durante 4S minutos y la propuesta de Boe-hner de subir los impuestos sólo a aquellos que ganen mas de un millOn de dOlares al ano, fue contestada con una contrapuesta del p'esidente de que ese aumentD sea para quienes ganen mas de 400 000 dOlares anuales, Después de la reunión, Boellner se movilizó hacia el Capitolio donde se reunió con algunos de sus colegas

••

republlcanos durante una hora, en preparaclOn para una reun16n más amplia qU
•

••

compeosacton por Infladon menos ¡¡onerosa en el gasto del gobierno. E.e cambio ahorrarla $225 mil millones de dOlares en la pr6xima década, de los cuales más de'la mitad provendrta cE ~umentosmas pequeños en la compensación por el aumento del costo de vida para lOSbenenciarios del Seguro Social. B presidente también tendrá que bus,' car apoyo entre los demócratas para Ifegar a un acuerdo. De no haber acuerdo, ~ ~e de mecldas economicas-enlre ellas profundos recortes y aumento de impuestos ftenerali~os- entrar1an en vigor a partir del I de enero.

Estados Unidos evita el precipicio fiscal

••

Obama consigue una victoria frente a los republicanos Tanlli Ouemener/El NACIONAL El Congreso estadounidense adoptó el martes una ley para evitar el "precipicio fiscal" que habn'a provocado subidas de impuestos y recortes del gastopOblico. una victoria para el presidente Barack Obama frente a los republicanos pero que sólo aplaza unas semanas el debate sobre el techo de la deuda del país, El voto del Congreso fIJe recibido positivamente por las principales bolsas del mundo, que este [email protected] el ano en fuerte alza, Wall Stre-et cerro la jornada celebrando el acuerdo de ültima hora: el Oow Jones SubiO 2.35%. y el Nasdaq 3.07 por elento. londres cerró ganando 2.20% yel rndice FTS6-IOO de los principales

valores terminO en 6027.37 puntos, por encima del umbral de los 6000 puntos que no había pasado desde el 8 de Julio de 2011. París ganó 2.55% y Fr~nckm, que sigue rozando sus más altos nivelesen dnca años. cerró ganando 2.19'*'. La bolsa de Hong Kong, en tanto. cerrO ganando 2.89 par ciento. -Uno de las principaJes promesas de mi campana fue cambiar el código de los impuestos, demasiado sesgado hadajos ricos a expensas de los trabajadores americanos de clase media". diJo el presidente demOCrata en una alocución en la Casa Blanca. -Esta noche hemos cumplido la promesa gracias a los votos de los de-

m6cratas y de los republicanos en el Congreso'. anadiO, Apenas 20 mlnut,os antes. hacia las 23hOO (04hOO GMT). la ca mara de Representantes¡ con mayor1a republicana, aprobó un proyec:tD de ley que aumenta los impuestos para las farnllas con ingresos superiores a 450000 dólares al ano. ~n ora despues del voto Iavorable del Senado dominado par los demOtralas. B presidente, no obstante, querfa que ~ aumento fuera para los contribuyentes con ingresos mayores a 250000 dólares. A pesar de su recnazo a cualquier tipo de aumento de impuestos, una parte de los republicanos aceptó votar a bvor de la medida para evitar el pre-

•

•

•

.. •

42

Módulo 2 • Pensam"",to económico

••

fiscal, que habña provocado una subida generalizada de impuestos combinada con importantes recortes en el gasto público. M particular en el presupuesto de defensa. Con 275voros a favor y 167en contra, la Cémara de Representantes puso asr dpiáo

fin a dos semanas de enfrentamientos y negociaciones en Washíngton. El martes. el Senado

do en una noche de

se habla

reunl·

nn d@ano -por

primera vez en los Oltlmas 40 anospara aprobar el proyecto de ley por mayorTa [89 contra 8), gradas a un acuerdo entre el vicepresidente

Joe

8iden y el jefe de la minol'la republi· cana en el Senado, Mit.c:hMeCannell. Advertencia sobre el techo de la deuda En su alocución, Obama también ad· \lirtió

a sus adversaños que no pennfti-

r.:1 que se ponga en riesgo la capacidad de financiarse del gobierno. 'Si el Congreso se niega a 'dar al goblernode Estados Unldos la capacidad

••

para pagar las cuentas a tiempo, las ~ro todavfa quedan cuestiones penmnsecuencias para la economfa glo- dientes para la economía estadounibal senan catastróficas', dijo el pre- dense. como las medidas de recorte sidente en reladón al aumento del del gasto público, apla2adas dos metecho de la deuda que buscara en el ses, y que provocaran probablemente primer trimestre. 'un nuevo enh'entamlento entre la casa En 2011, el conflicto con los republica- Blanca y los republicanos. nos sobre el techo de la deuda habla RJr el momento Obama ha conseguillevado a la agencia de calificación fi· do, tan sOlo dos meses después de su nandera Standard and Pooc's a reba- reeiecciOn a la cabeza de la primera Jar la nota de Estados Unidos. luego potenda mundial, una lIIctx>riapolítl· de que el paTsquedara al borde del ca con una ley que pone ñn a ciertas defaull ventajas fiscales para algunos de los dudadanos más ricos heredadas de la Obama. que habta interrumpido un dfa después de Navidad sus vacacio- ¡residencia de su predecesor, el repunes en su l:lawal natal para volver a blicano George W. Bush. Washington y resolver esta nueva Sin embargo, Obama rec:onodó antes 'crisis con los republicanos. subió es- de partir que el acuerdo SOlofue una te mIércoles al Alr Force One para 'pequella víctoría", reunirse con su mujer y sus hijas en En este sentido, eJ Fondo Monetaño Honolulu. Internacional (FMI) también catalogó Una vez que Barack Obama promut- de insuficiente este acuerdo. gue la nueva ley, la tasa media de trn- 'Hay que hacer todallla mas para poposiciOnpara las familias con lngresos ner las finanzas pqbllcas estadounl· de más de 450 000 detares al ano denses en el camino de la viabilidad~. pasara del 35 al 39.6 por elento.

• C.pi1:ulo :1 • Evolución delsistema ec0n6mko

43

•

.._,ClNA.f1;>

r---------------------------~....:;¡')o

----------------------------,

~ r • ~~ "tST\O

1. ¿Cuáles son las principales caracterlsticas de la economla en la Edad Antigua?

2. ¿Cuales fueron los principales motivos que generaron la translcton de la econornta de la edad antigua a la economla de la edad media?

3. ¿COmose realizaba el comercio en la epoca Feudal?

4. Explica ¿qué factores Influyeron para que surgiera la economla de mercado?

s.

Describe las principales caracteris:tlcas de la economía de mercado.

6. ¿Oué Importancia tiene la competencia en los mercados?

7. ¿Oué es el valor agregado?

8. ¿COmose transformaron los ractores de la producción?

9. ¿Cómo y en donde surgiO el socialismo?

10. Describe lo que es la Perestroika.

•

•

•

.. •

44

Módulo 2 • Pensam"",to económko

11. ¿CUando y por qué surgió la Economla social de mercado?

12. ¿CUándosurgi6 el neoliberalismo y cuáles son sus principales caracteristicas7

13. ¿Qué pretendía lograr la Tercera Via?

14. Describe por qué se dio la crisis global del 2008.

1S. ¿Qué provocO el excesivo endeudamiento de Greda?

16. Describe la crlsls financiera espanola.

17. ¿Qué tuvo que hacer el Presidente Obama para que Estados Unidos no cayera en un precipicio fiscal?

Módulo

Introducción a la teoría . , . rmcroeconomrca

•

4S

Escasez y elección Los compot.ncias g.... ,;aos y disciplina",s.n

este capitulo .. logran a t... vés d. los siguientes d... mpeños:

• Explica la escaseZ de .. cursos. • Defln •• 1costo de oportunidad con rendimientos constantes y crecientes. • Analiza la fI'ont.ra d. poslbllidade. d. la producción y las estrategias para su cr.cimlento. • Entiende la importancia de los bienes de transformación en el crecimiento económico. • Soluciona probl.mas descritos ... artlculos periodistkos .

•

47

•

•" •

48

_010

J • Inlfoduccl6n ala tt!Ofla mkfO«onOmic •

,-------

[

I-----------e [

La esta._! como ] prebr."", .c ........ lco

doproducd6.

]

Elcosto d. oportunldld

]

Lo ClllYI d. poslbUI.... d..

, M6dulol. 1m rodIICC 1601 I1I tlonl mlcrotcOftÓmlcl. e...... y.l.cd6n ,

J...-----t------[

El crocl.. lemo

I-----------e [

L

.... [

•

e.....6mI ... y 1.0 curva CPP

]

E_gia.,.ra ] Iogranl d.... r.. 1I0 __ 1..

• • •

•

49

Copitulo 3 • esca"",y elección

8 hombre siempreha tenido que lidiar con el problemade la escasez;por ello estan importante el estudio de la curva de posibilidadesde la producó6n. yaque con ella sepuedehacerun a~lisis de cómo sepuedehaceruna asignaci6nde recursos.cuando eJÓstendiferentesopciones. Elsiguiente articulo periodisticodestacac6mo estánasignadoslos recursos.

••

Tsunami del hambre

Juan Ángel Espinosa SánchezlE.l FINANCIERO El mundo está experimentando

un

Las pob1aciones urbanas están mas

aumento dramático del precio de los alimentos; Jos precios nominales lntemacionaJes de tos principales pro-

expuestas al encarecimiento

de personas que ya padecen ham-

Latina, tienden a consumir produc· tos básicos más tradicionales. como rarees y tlIbérculos.

de los

alimentos por dos motivos:

••

camente para el consumo humano, mientras que el amarillo se emplea en alimentación animal yen la elabo-

Resultamas probable que estas po- 'ración de etanol. ductos alimentarios alcantaron los blaclones consuman derivados de Es 1081eo entonces pensar que la niveles maximos de casi los últimos productos basicos (trigo y arroz). producción de etanol ha disparado SO allos. mientrasque laspoblacionesrurales. la producoén de matz amarillo busA una gran parte de los800 millones especialmente en África y Amerita cando alternativas energéticas. bre crónica. se han sumado otros millones de personasque ahora no pueden comprar la comida que sus familiasnecesitan.

Erosión en África Las prevlslones Indican que para

Esmenosprobableque las poblacio· 2055 el cambio clim3tico producira nes urbanas produzcan una parte sigo una enormedlsmlnuciOnen las cose" nificativa de los alimentos que ellos
de

nes mas perjudicados resulten.

porque el marz blanco se usa tfpl-

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. l. ¿Qué es el costo de oportunidad?

2. ¿Cuándo ocurre un costo de oportunidad constante y cuándo uno creciente?

3. ¿Cuales son las fuentes de crecimiento de un paTs?

•

•

•

.. •

50

Módulo) • Introducción ala teorla rnkroecon6mica

La microeconomía en las decisiones empresariales En materia económica

lo más importante

para un pals es tener un crecimiento

económico

adecuado, en el que el gobierno controle la polltica monetaria y fiscal de manera adecuada, manteniendo la estabilidad econ6mica a largo plazo y evitando el crecimiento sostenido de los precios (inflaó6n). A través de una correcta legislación, el gobiemo debe garantizar la libertad y seguridad que

las empresas necesitan, asf como una regulación eficiente de la competencia, que evite los monopolios y sus prácticas. A su vez, el pals debe propiciar un sistema tributario que permita al gobiemo cumplir con sus objetivos y obligaciones y, por supuesto, debe haber absoluta libertad de consumo. El entorno ínternadonal debe ser favorable, sobre todo tomando en cuenta que el mundo globalizado en el que vivimos afecta a las economias de los paises y que las crisis económicas, las inflaciones o recesiones que padece cualquier país, pueden afectar a otros en distintas magnitudes, tal como economlas boyantes o en aedmiento favorecen el desarrollo y el empleo de paises con los que existen intercambios comerciales.

lOdo lo anterior contribuye directamente a tomar mejores decisiones empresariales e individuales, sn que eso necesariamente tenga Influencia directa sobre las decisiones gubernamentales. El c;reclmiento económico es la suma de millones de actividades individuales que conforman

un ambiente de negocios competitivo, uno que propicia una mayor eRó.nda en los mercados, ahl donde la microeconomla tiene un papel relevante. No hay que olvidar que la microeconomia es la abstracción teórica del comportamiento de todos los agentes económicos a nivel desagregado, la columna vertebral de cualquier empresa; por tanto, si se adquiere la habilidad de llevar esta teoría a la práctica, como se muestra en el presente libro, se podrá manejar la microeconomía como fundamento estratégico para proyectar cualquier empresa o negocio, haciendo dela loma de decisiones empresariales un proceso más eficiente y productivo.

Los agentes económicos La actividad econ6mica se redlJce a la producci6n yel consumo de una amplia gama de bienes ysenricios, cuyo destino final es la satisfacdón de las necesidades humanas. Los agentes económicos responsables de la actividad económica son:

Familias

Empresas

Gobierno

•

•

51

c:.phulo 3 • escasez y elección las familiasy la mayona de

las empresas forman parte del sector privado, en tanto que el gobierno pertenece al sector público, Lasfamilias o economla. domésticas,consumen bienesy serviciosy,a su vez, ofrecen sus recursos como el trabajo, el capital y la tierra a las empresas y al gobierno. las empresas o unidades de producó6n, demandan insumos como materias primas, maquinaria

y trabajo, y ofrecen a la sociedad bienes con un valoragregado mayor.

e goblemo consume bienes y servidos necesarios para su administración, Muchas veces actúa como empresario y ofrece ciertos bienes que a la Inidativa privada no le interesa elaborar o producir, pero que son necesarios e importantes para la sociedad,

3.1 La escasez como problema económico la escasez es un problema que todo ciudadano de cualquier pals enfrenta de forma cotidiana,

porque las necesidades del hombre son pr~cticamente ilimitadas e insaciables y los recursos económicos limitados. En economla, los recursos se denominan factores de producción y son tierra (D, trabajo (1.) y capital (K), y con más frecuencia se induye otro factor que se denomina indistintamente Habilidad Empresarial,Capacidad Empresarialu Organización. Debido a lo anterior. no se puede disponer de todo lo que se desea y por ello las personas deben elegir entre dos o más opciones.

• l.

o

•

..

3.2 La curva de posibilidades de producción "nto el problema de la escasez como la necesidad de elegir pueden explicarsecon la curva de posibilidadesde producci6n (CPP)o frontera de posibilidades de producci6n (FPP). Esta curva muestra lo que es posible producir con una cantidad determinada de tierra, trabajo, capital y con la tecnologla disponible. Se tienen recursos escasos y capacidad de producciónlimitada, pero se puede determinar qué bienes y serviciosse desea produclr yen qué cantidades, Esto es, se puede elegir fabricar más coches y menos aviones. cultivar menos maíz y más

algodón, Para poder estudiar este modelo, consideremos una economla muy limitada en la que sólo pueden producirse dos bienes: algod6n y malz, cetf?risparibus.

SIel pals con esa economla quiere producir mayor cantidad de mal~ tiene que orientar sus esfuerzos en esa dirección; al ser escasos los factores de producci6n, tendrá que producir menos algodón. A esto se le Conocecomo el costo de oportunidad.

•

•

•

.. •

52

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

3.3 El costo de oportunidad 3.3

Costo de oportunidad constante Costo de oportunidad constante es lo que un factor deja de prod udr en una actividad cuando se emplea en otra donde SIJ productividad es la misma, o cambia a tasas constantes; es decir, el costo de la segunda mejor opción es el mismo a lo largo de toda l. CUIVa. En la siguiente tabla se muestra un ejemplo que permite entender mejor el costo de oportunidad constante. Obsérvense las posibilidades de producdón de maíz y algodón dado un stock determinado de factores de producción:

Costo ele oportunidld Combinación

Algodón (vl!Sbdol

Mafz (¡,hmcnto)

A

5

o

8

4

I

e

3

2

D

2 I

3 4

o

5

E F

Dado que los recursos son escasos. se debe elegir cómo se utilizarán. Si la tierra, el trabajo y

el capital se destinan a la producdón de algodón. se producirán 5 unidades de algodón. pero no

se podrá destinar

nada a la producción de

maíz,

Se estará en el punto A.

Si se quiere producir una unidad de maíz, será necesario desviar recursos ocupados en la producción del algodón; este pals producirá 4 unidades de algodón y , de malz con un costo de oportunidad de 1 unidad de algodón. Si se quiere producir 2 unidades de maíz, se tendrán que desviar más recu 'sos a este sector. Será posible producir 3 de algodón y 2 de malz, con un costo de oportunidad de , unidad de algodón. A medida que se desvie el trabajo. la ti.. ra yel capital hada el maíz, disminuyen las unidades de algod6n, pero si los costos de oportunidad son constantes. lo que se deja de producir de algodón se produce en mall. En el punto F todos los recursos se han trasladado a la producd6n de malz. Gráb

de CPP con rencirrientos. mnstantes

Algodón A 2

8

e

3 --

o

4

E

5

F

2

3

4

5

Malz

•

•

53

c:.phulo 3 • escasez y elección

La pendiente de esta curva es la tasa marginal de transformación (TMgl). En este caso, si se aumenta la producción de malz baja la de algodón: TMgT

=-

ó malz

~ Si la curva de posibilidades de la producción tuviera una pendiente mayor como (A-A ']. Algodón

A

Elcosto de oportunidad de producir malz seria mayor en la CPP (A-A ') que en la CPP (A-8). Sin embargo, el costo de oportunidad sigue siendo constante a lo largo de la recta.

3.3 _ Costo de oportunidad creciente Costo de oportunidad cuando

SE!

creelente es lo que un factor deja de producir en alguna actividad

encuentra empleado en otra donde su productividad djsminuye a tasas crecientes.

En la vida real no todos los costos de producción de los bienes son iguales. Existen productos que utilizan más recursos en su elaboración.

Para explicar el costo de oportunidad creciente, seguiremos utilizando el ejemplo de mal. y algodón. Ejemplo numérico de costo de oportunidad creciente; Costo de oportunidad Combln0ci6n

Mol, (alimento)

A

40

2

38 34

4

e

O 2 4

D

6

26"

8 lO

E

8

16

16

F

lO

O

8

Algodón (_do)

"8.01.,26 pOIqJe l. ptOduexión cisf'l'inuyt ft'NdIo detlido a10s castO$de opetiJOón.

Analizaremos una economla que prodoce dos bienes: algodón para elaborar ropa y malz como alimento, cerens paribus.

•

•

•

.. •

54

.1.

Módulo) • Introducción

teorlamkroecon6mic •

La producci6nde este paísest~ orientada al algod6n; por tanto. todos susfactoresde producci6n-tietra. trabajo y capital- se utilizanpara este bien. produciendo 40 unidades de algod6n y nada de maíz,

Estepals ve la oportunidad de sembrar maíz y comienza a buscar los lugares más adecuados para ello. Al mismo tiempo. se desvían recursos para la compra de equipo. semillas y todo lo necesario para el cultivo de maíz, y se contrata a campesinos experimentados en su cultivo. D. esta manera es posíble producir 2 unidades de malz. pero se debe producir una menor cantidad de algod6n (38 unidades)a un costo de oportunidad de 2 unidades de algod6n, Se decide cultivar una mayor cantidad de malz y para ello se destina una mayor parte de la parcela, se incrementa el capital empleado y se contrata a un mayor número de campesinos. De esta manera. se producen 4 unidades de malzy 34 de algod6n. a un costo de oportunidad de 4 unidades (la diferencia entre 38 y 34 unidades de algod6n),

Para la siguiente etapa de la siembra, se destina una mayor cantídad de tierras cultivables al ma1zy menos para el algod6n. Muchas de estas tierras no son las más adecuadas para el c:uttivo, perose decide sembraruna mayorcantidad de maíz, Se contratan más campesinos.pero muchos de ellos no conocen las técnicas del cultivo Y. por tanto, baja la productividad, Se producen 6 unidades de malz, pero sólo quedan recursos para producir 26 de algodón; entonces, el costo de oportunidad es de 8 (la diferenciaentre 34 y 26 unidades de algod6n). Se decide sembrar una cantidad incluso mayorde malz y los costos se elevan más- Para producir 8 unidades de marzosólo se producen 16 unidades de algodón a un costo de oportunidad de 10 (la dlfe",ncia entre 26 y 16 unidades de algodón).

Si se desea destinar todo el trabajo. la tlena y er capital al cultivode malz. es posíblegenerar 10 unidades de ma(z. pero no se produciráalgodón en absolutoyel costo de oportunidad es de 16 (la diferencia entre 16 y O unidades de algod6n).

3.3.

Frontera de posibilidades de producción

°

la curva frontera de posíbilidadesde la producción(FPP) es cóncava hacia el origen, ya que los costos de oportunidad son crecientes. G"fica de CPP o FPP

((lO

rerdnieMO$ creceetes

Malz 10 F B

G'P

E D

6

e

4

B

2 O

A

"

.. ..

" "

AlgodÓll

Todos los puntos que forman la frontera de la curva son puntos óptimos. en los que no se desperdician recursos, La diferenciaestriba en los nivelesde producción de cada bien. Enel punto A s610se produce algodón y nada de mafz, mientras que en el punto Fse produce sólo ma[zy nada de algodón, Enlos puntos intermedios se produce una combinación de ambos bienes.

• 55

c:.phulo 3 • escasez y elección

•

Malz A

ce•

•u .w 0'--------=---

B

A1godOn

Si nos encontramos en puntos dentro de la CPP,como U, Wo X existen recursos odosos; por ejemplo, desempleo, tierra no cultivada o capital en inversiones no productivas. Como muestra de lo anterior, observemos un punto como Wen el que se está produciendo mucho menos de lo que era posible producir. Malz A

ceo

0'--------"---

A1godOn

Todoslos puntos fuera de la CPP. como R, S Y T, representan niveles de producción inalcanzables momentoespecJfico, dada la dotación real de factores de producción. Aunque T se encuentra más cerca de la CPP,en ese punto es igualmente Inalcanzable que un punto más lejano como R.

En un

3.3

Creamiento de la frontera de posibilidades de la producción Los puntos que se encuentran fuera de la curva (/l., S, T) son puntos deseables, sin embargo, solamente serán accesibles si se utilizan las fuentes que generan el crecimiento, a saber:

Crecimientode la Imntera de poslbUldades de la producc:ión

i

1

1

~cremento del capital o de su productividad

<:ambio tecnológico

Incrementode la fuerza Iabo",1 o de su productividad

•

•

•

.. •

56

Módulo) • Introducción.1. teorlamkroecon6mic •

Cambio tecnológico Un ejemplo de cambio tecnológico seria el surgimiento de nuevos fertilizantes y maquinaria que

incrementen sustancialmente la producción. Eso harra que tanto la producción de argodón como la de marzaumentaran y la curva se desplazará hacia afuera, de modo que puntos como T o S señan posibles, mientras que los puntos que estaba n anterionnente en la frontera como R,se coffilÍertenen un punto que representa un nivelde producci6n ineficiente, Maíz

R

0'------'---'---

A1godOn

Incremento del capital o de su productívidad De forma alternativa, es posibleque la mejora tecnológica sólo inaemente la capacidad de uno de los bienes. Porejemplo,se compra maquinaóa y equipo especializadopara la cosechade malz. MaTZ

0'-------'---

AlgodOn

Portanto, se Incrementa la producci6nde maíz, pero la de algod6n permanece constante.

Incremento de la fuerza laboral o de su productividad Otra posibilidades que se contrate a trabajadores especializados en la recolecci6nde algod6n, creceóa su producci6n, pero la de maíz quedana igual.

• c:.phulo 3 • escasez y elección

57

•

Malz

Una posibilidad más es un incremento en la fuerza laboral yel capital del cultivo del trigo yel algod6n. la CPPtambién crecer.\. MalZ

Aunque si éstos disminuyen: MaTz

3.3

Comercio Cuando un pals es más eficiente y tiene un costo menor en la producción de algunos bienes. es correcto que se especialice en estos (puntos A y B) Y que compre a orros paises los bienes que necesita su economla. en los cuales no es tan eficiente.

3.3

Diferencia entre eficiencia y eficiencia económica La eficiencia consiste en maximizar el producto al mismo tiempo que se minimiza la cantidad de recursos empleados.

•

•

•

.. •

58

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica En microeconomla la eficiencia es maximizar las utilidades en el menor tiempo posible y seguir haciéndolo indefinidamente, es decir. la eficiencia económica toma en cuenta el valor de los medios de producdón yel valor del producto final, no sus cantidades ñskas. PohX Bienes

Otros

a¡ricoIas

bienes A

cpp

'- __

O

.1-

x Otros

bienes

OL--------'---

Fl!tr6leo

3.3.- Ventaja absoluta y ventaja comparativa

Un país puede tener ventaja absoluta en todos los bienes, desde los a9 dcolas hasta los de alta tecnologla, y aun asl resultarle benéfico el comercio si ese pals se especializa en los bienes en los que tiene ventaja comparativa yal rumo tiempo una mayor utilidad, dejando que otros paises produzcan los bienes que a él no le dan tanto beneficio. Bajo esta premisa, el comercio producirá ganancias para ambos paises. Tomemos el caso de Estados Unidos (EU)y América latina (AQ y centrémonos en la actividad agó(ola y en el desarrollo de nuevas tecnologias. EU liene venlaja absoluta en la producción de estos dos bienes, porque los puede producir más eficientemente; sin embargo, ¿por qué deja EU parte de la producción agócola a Améfica latina? Esta complicación nos conducirá al concepto de ventaja comparativa. A pesar de que EUtiene una agricultura más eficiente y la producción de lecnologla de punta también es superior, lo ideal seda que ese país se dedicara a producir ambos bienes, pero en la realidad eso no sucede. ¿La razón? Aunque EU pueda producir eficientemente fos bienes agrrcolas, sabe que en el mercado internacional son más valiosos los bienes tecnológicos que produzca, de ahl que preferirá destinar más de sus recursos, por ejemplo "capital", para la producción de bienes tecnológicos.

Supongamos que por cada unidad de capital empleada en la producción de tecnología, fU produce el equivalente a 1000 dólares y que por cada unidad de capital empleada en agricultura produce el equivalente a 400 dólares.

•

•

59

c:.phulo 3 • escasez y elección

Sin embargo, EUha dejado de producir bienes agrlcolas para destinar su capital a otras tareas (desarrollo tecnológico), asl que tendrá que encontrar la forma de reponer lo que dejó de produdr en la agricultura.

Porotro lado, Al puede emplear una unidad de capitalen agricultura y produdrel equivalente a 200 dólares; asl pues, EU preferiráemplear sus recursos en ganar 1000 dólares produciendo tecnologla y pagarle a AL200 dólares por sus productos agrkolas, con lo que se generará una utilidadde 800 dólares. En todo este proceso, ALtambién gana debido al intercambio, pues al destinar 5 unidades de capital a la agricultura, podrá pagar los 1 000 dólares que vale la tecnologla de EUy asl obtener un bien que de otra manera qulzés se hubiera tardado incluso años en producir. las conclusiones de este ejemplo son:

t. Todoslos Involucradosen este procesose benefidan de la especiar,zaci6ny el intercambio. fU gana especializándoseen productos que tienenvaloragregado y compra a Alias bienes agricolas que necesite; a suvez, con este IntercambioALpodrá adquirir la tecnologla que fU desarrolle. 2. la ventaja absoluta no es necesaria par. que exista una especialización benéfica para todos. EUtiene ventaja absoluta en productos agrlcolas y tecnológicos; sin embargo, EU decide especializarse en @Ibien que le ofrece ventaja comparativa,

en este caso el

desarrollo de productos tecnológicos, ya que en productos agrrcolas es dos veces más productivo, pero en el desarrollo tecnológico es hasta cinco veces más productivo que At.

3.4 El crecimiento económico y la curva CPP Supongamosque dos regíanes (Américalatina y la Mancomunidad de Australiao Commonw"illth por ejemplo) tienen la misma CPPen 2012. las dos regiones producen bienes de consumo y bienes de capital. of Australia,

~~'

lltl:¡¡¡¡:,.

'~'

.

_-

"lr!:tt!;¡.

.

~[ililIlIl1l

Iim"

••

la Mancomunidad

'

o,

.,.

_

__j

. ... ;'

de Australía goza de democracia, sus habitantes eligen a sus gobernantes

libremente y han ejercido su gasto y déficit de mane", adecuada. las personas se encuentran contentas con SU gobierno y por muchos años ya han gozado de estabilidad económica, de modo que se inviertesin temor y se crean nuevas fuentes de empleo. Como consecuencia, su producto íntemo bruto tíene un crecimiento adecuado.

SIesta región continua asl, para 2025 su CPP se habrá desplazado haciendo que los bienes de consumo y capital se incrementen sustancialmente, con lo que es muy posible que también mejore el nivelde vida de sus habitantes.

•

•

•

.. •

60

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Bienes

de capital

América latina es una región que no tiene una democracia estable ni polhicas económicas

lÓlidas.Históricamente han pasado de reglmenes democráticos a dictaduras a Iravés de golpes de Estadoyeventualmente regresan a la democrada. Debidoa la incertidumbreen esta región. el credmlento económico tiende a se. menor y. por mnto. no hay estabilidad económica por largos periodos. Laspersonas tienen miedo de Invertir sus ahorros y prefieren enviarlos a países con economias más estables. América IJItlna

Bienes

de capital

(pp

2025

oL------L.l.--_

Bienes de consumo

Si no se resueiven los temas de inestabilidad. para 2025 esta región habrá crecido poco en comparación con la Mancomunidad de Australia. Los bienes de capital no se habrán incremen-

lado y los bienes de consumo tampoco. Losnivelesde vidade la pobladón no habrán mejorado notablemente.

3.5 Estrategias para lograr el desarrollo económico Las estrategias que han seguido algunos paises para lograr un crecimiento económico fue reducir los bienes de consumo de la dase trabajadora; pagando salariosmuy bajos que permitían costos de producdón bajos. Elproducto se vendla en el mercado al preciode equilibrio.con lo que se obtenlan benefidos. SIesta ganancia se reinvertla en la fábrica O negocio. el resultado era un incremento en el capital; en consecuencia, habla un aumento en la producción y. después de algunos años, también aumentaban los salarios. SI este proceso ocurre de manera continua

genera crecimiento económico y mejoresnivelesde vida. La dave es la invel96n. Estaestrategia fue instrumentada durante la RevoluciónIndustrial y hoyen día la han seguido en China. aunque Implicaun gran sacrificiode la clase trabajadora. Otra esttategia paraque los paisespuedan formarsu capitalsin reducirlos bienes de consumo. es pedir préstamos externos.

• 61

c:.phulo 3 • escasez y elección

•

Siestos préstamos se utiliz;¡n en bienes de transformación y no eo "gasto corríeote" la economia crecerá, se podrá pagar la deuda y se logralá crecimiento económico, siempre y cuando el crecimiento demográfico sea moderado.

GrjlicaA

Bienes de

Grjlica 8

Bienes de

transformaciOn

transfol"maciOn

cpp I

o

Bienes de consumo

Bienes de consumo

Silos préstamos son utilizados eo gasto corrieote del gobierno, no habrá crecimiento económico y el pals quedará endeudado. Un ejemplo claro de esto son los casos de Grecia, España, Portugal e Irlanda.

l1Ijercicios 1. ¿cual es el casto de oportunidad de pasar del punto A al punto B. en terminas de Y? y

400 200

L---------~~~x 2023

O

•

•

•

.. •

62

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

2. ¿Cuál es el costo de oportunidad

de pasar del punto A al punto B. en el caso del trigo?

Trigo

8 t---...;A

8

30

o '- __ ..

".1-. Malz

3. ¿cual es el costo de oportunidad de pasar del punto B al punto A. en el caso de los escudos?

Espadas

lOO

8

80

L-

O

.. •

..

--'-_

"

Escudos

A continuación se presentan algunas notas periodfsticas relacionadas con el lema. Anallzalas y al final responde las pleguntas que se plantean.

Anuncia la UE partida por 7 mil mdd anuales

.. •

Sonia Borjas/El FINANCIERO 0.7 por c.iento del producto interno Conferencia Internacional del FlOallCia- bruto (PIB) de cada pars desarrollado miento para el Desarrollo que incre- a las naciones menos favorecidas. aunmeneara lOSreCursosque desUna a que dijo que no existe un plazo con' la asistencia oficial de los parses mas cretc en el cual lograrfan este nivel de pobres del mundo. cooperación. la UE inlorm6 que los 15países miem· Por ello planteó dos esc-enarios. en

la Unión Europea (UE) anunció en la

bros aumentaran de manera conjunta

la asistencia en siete billones de dólares anualmente.

que destínan los paises miembros de la UE a la ayuda oIíclalllegaña a 0.35 o 0.39 los cuajes el porcentaje

Actualmente, oe los países miembros de este bloque, tos que más recursos canalizan a Ja asistencia oficial son Dinamarca, Holanda. Luxemburgo y

Suecia.nacionesque incluso superali. eo lo Individual, el porcentaje de 0.1 por dento de su PIB. la UE destina a fa asistencia oficial 25 billones de dOlares y en el corto plazocrecerta de entre 21 y 30 mill~

ComentOque la UE ha tomado "muy por ciento. respectivamente.para ca· res. expuso, en serlo" el compromiso de canalizar da uno de los casos.

• 63

c:.phulo 3 • escasez y elección

•

Preguntas 1. De aumentarse la ayuda oficial de los países ricos, ¿qué pasará con la CPP de los paises pobres sí éstos son inestables potiticamente? Grafica Yexplica.

o

2. Si los paIses pobres destinan estos recursos a salud, educación y bienes de transformación, ¿qué pasará con su CPP? Grañca y explica.

o

3. lEn qué costo de oportunidad

países más pobres del mundo?

crees que incurre

la

Uf de no aumentar su ayuda a los

•

•

•

.. • •

64

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Inyectar recursos a los sistemas de salud en los países pobres fortalece su desarrollo económico

•

Custavo ArmentalEl ECONOMISTA El desarrollo económicode las nado- las nacionespobres,lo c..aI contribui· nes pobres se verte fortalecido silos rta tambien al rortaledmiento de la paises' ricos les inyectaran recursos seguridad mundial. para mejorar sus sistemas de salud, El Inrorme propone una nueva esañrma un estudio realizado por la 0(4 trategia de Inversi6n en salud para ganizadón Mundial de la Salud. la OMS calcula que más de ocho millones de vidas se salvarlan en el mundo cada año si laspafsesdesarrolados aportaran el 0.10% de su renta nacional para inversiones en salud de

fomentar el cesarreno-eeenemtco. en especial en los paises pobres de todo el mundo. basada en una nueva alianza mundial entre las naciones

.. •

•

Denominado"Invertir en Saluden pro del Desarrollo Economlco·,este eeeemento sostiene que una intervención oportuna y decidida podría salvar un mínimo de ocho millones de vidas CBda afio 'hasta finales del decenio acruaJ, lo cual aumentarfa la longeVidad, la productividad y el bienestar econemico de los pobres.

en vlas de desarrollo- y las oesarro-

liadas.

Preguntas 1. ¿Cómoimpacta la salud de la población en el crecimiento económico? Graficay explica.

2. Grafica la Cpp,antes y después,de la inversión.

3. ¿Cuálcreesque es el costo de oportunidad de los paisesricosde no realizar esta inversión en los sistemas de salud de las naciones pobres?

• 65

c:.phulo 3 • escasez y elección

•

.._,ClNA.f1;>

r---------------------------~....:;¡')O

----------------------------,

~ r • ~~ "tST\O

1. ¿Qué muestra la CPP?

2. ¿Por qué decimos que la curva de posibilidades de producciOn es una frontera?

3. ¿Qu~ forma tiene la CPP y por qué?

4. ¿Qué es el costo de oportunidad de un producto?

5. ¿Qué significa el costo de oportunidad creciente?

6. ¿Nos encontraremos en un punto sobre la eurva si en la CPP lIay desempleo?

7. ¿Somos muy eñcientes 51 nos encontramos fuera de la CPP?

8. ¿Cuáles son las tres principales fuentes

al

de crecimiento en una economla?

__

~-------------------------------------------------el

•

•

•

.. •

66

Módulo) • Introducción .1. teorla mkroecon6mic •

9. Se crea una semilla resistente

a plagas del trigo. Dibuja el cambio en la CPP.

Trigo

10. ¿Enqué lugar de la CPP se colocarla un patsque se dedica a exportar productos agricolas ya importar otros bienes? Otros bienes

11. ¿Qué significa la expresión ceteris porious? a) Que no hay despilfarro. b) Que todo lo demás permanece constante. e) Ninguna de las anteriores. 12. ¿El costo de oportunidad es la alternativa a que debe renunclarse cuando algo se produce?

13. Crañca dos productos que tengan costos de oportunidad constantes.

• c:.phulo 3 • escasez y elección

67

•

14. ¿Por qué con costos de oportunidad crecientes la CPP es cóncava al origen?

1S. ¿Cuáles tu costo de oportunidad por estar estudiando economia?

16. El crecimiento de la CPP es resultado de: al Utilización eficiente de recursos. bl Un cambio tecnoléglco. el Movimiento sobre la curva. dl Ninguna de las anteriores. 17. Distingue entre bienes de consumo y bienes de capitaL

18. ¿Qué puede concluirse acerca de una economia que está operando sobre la frontera de posibilidades de la produCClOn?

19. ¿Los factores de la produccl6n son los alimentos. el vestido y la vivienda? Explica.

20. ¿Un cambio tecnológico que ahorra recursos desplazará hacia adentro la frontera de posibilidades de producción? Explica ru respuesta.

21. ¿Necesita tener formación de capital un país para que pueda crecer? Explica tu respuesta.

22. ¿Qué pasa en una econemla 51se produce una mayor cantidad de bienes de capital?

•

Competencia del mercado. Elfuncionamiento de los mercados a través de la oferta y la demanda La. compotencla. genéricas y disciplina",. en esto capftulo .. logran a través do los siguientos d... mpeño.:

• Deflnela demanda explicando lo. faeto ... que la Influyen. • Conoce los dif1lrentes tipos de blene, qua hay en el mercado. o Explicala auva de oferta y ",6les son los fadores que la influyen. o

ObtAnnumérica menta la cantidad y al prado de aqullibrio a partir de .",,"clonas de oferta Y demanda.

o

Grafica. tanto la función de demanda como la d. oferta. analizando dife .. ntas desplazamiento •.

• Analiza y resuelve problemas perlodlstlcos de acuerdo con la teorla aprendida. o Obtén la .",,"ción de demanda y de oferta da datos reales. al precio y cantidad da aqullibrio .

•

69

•

•

•

70

_.Ie )•

IntlOduw60 ola teor1a mlcroecooómic•

1" Lad.... nd. Movlml.ntOl • lo I.rgo ... l. auy. d. d.mand. o..plauml.ntOl d. l. curva ... d nd. Difa to. tipOl d. bi..... •i rolael_dos l¡éMI complementarios Demand. d. m..... do lo

Comp.t.nel. d.lm ..... do. EI.... eI_ml.nto d. 101",o rcad.. a trav" d. la oferta Y la d.mand.

•

,. Laof.rta Movlml... tot. lo largo ... la curva do of.rta o.splazallllontOl d.1a curva ... oferta lo

1"

lo

•

&Juillbrlod. m.rcado &Juilibrlo ca....... 1.... plauml.nto ... la oforta (5) Y l•• manda (D) Cómo 0101..... 1.. o_d_ ...... of.rta y and• • ... ... goclo o prosa (61ft. obte d6n • dem.nda/of.rta Reda d.

ro, ro.l6ft

• • •

•

71

Copitulo , • Competencia d.1 mercado "\ EX ~ ~ 0

v

'.

0...

~

w


• • Debido a un mayor consumo • • en Asia y China, la demanda mundial de crudo' crecerá este año más de lo previsto Efrarn HllariolEL FINANCIERO los precios del petrOlease dispararon en el New York Mercantil

Exchange

(Nymexl despuesde que la agenda Internacional de Energía(AlEl lnformo que la demanda mundial de crudo sera este arto mayor a lo prelllsto, debido a un mayor consumo en Asia, y particularmente en China.

la AlE rectificó al aíza las estimadones sobre el creel miento de la demanda petrolera mundial, en 80 mil barriles diarios. La agencia alertó, no obstante, sobre el peligro de una desaceleracioo eco. nómica, al sefialar que el impacto del

aumento en los precios del petróleo mecta de manera Clirecta a1 aecimien10economico.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué entiendes por demanda de bienes y servicios?

2. ¿Oué es la oferta de bienes y servicios?

3. ¿Qué factores Influyen para que aumente o disminuya la demanda u oferta de bienes

y servicios?

•

•

•

.. •

72

Módulo) • Introducción

.1.

teorla mkroecon6mic•

Toda economia debe resolver de un modo u otro los cinco problemas económicos bésicos; • Qué producir. • Cómo producir. • Dónde producir. • Cuándo producir. • Para quién producir. Para responder estas preguntas, la sociedad debe hacer elecciones y escogerlos bienes que más necesita, valiéndose del mecanismo de los precios y de la oferta y la demanda, a través del QJal se asignan adecuadamente los recursos. De esta manera se soluciona el problema de qué, cómo, dónde, cuándo ypara quién produdr. Una muestra de cómo fundona el mecanismo de los prados es el ejemplo de la jaula de los tao tones. A los ratones de una jaula se les ha enseñado que al apretar un botón, caen 2 o 3 gotas de agua pata que la beban. Se instalan en la jaula algunos botones adidonales. pero en lugar de agua simple se ponen diferentes liquidas como agua de limón, jugo de naranja, vino, cerveza, etc.., con sabores dulces, ácidos o amargos, y se deja que los ratones tomeo la bebida que más les guste. A los pocos dlas tendrán preferencias y habrá empujones entre unos y otros para obtener la bebida que más les haya gustado. Muy probablemente ésta será la más dulce.

!I

Entonces se introduce el "mecanismo de precios", es decir. el sistema oblíga a oprimir los botones con una fuerza de mayor a menor. de acuerdo con las preferencias de los ratones, de

tal modo que los más fuertes no tendrán dificultad en obtener el liquido que prefieran. pero los más débiles tendrán que elegir el liquido de las botones más suaves. De esta misma forma, el mecanismo de los precios asigna los recursos de manera adecuada. En la vida real, las personas con mayor capacidad económica podrán tener acceso a los bienes mils caros y la gente con menor capacidad podrá adquirir bienes de menor precio.

4.1 La demanda La demanda nos muestra la cantidad de bienes y setvióos que los consumidores están dispuestos a comprar a diferentes precios. El comportamiento del consumidor es tal que, a un mayor precio, menor será la cantidad demandada, y a un menor precio, mayor será la cantidad demandada. Esta relación se conoce como ley de la demanda.

• capitulo ••

Compel
•

73

del mercado

Siempre que los elementos Que ,¡fecun la demilMli no se modifique!'\,

s~

Olorta (Supj)ly). O = Demanda (OI!mLJnc/) p ~ Proclo(Prlc.). Qd • Cantidad (QUatlfjly) "'"",ndada. Q! • Cantidad (Qu..,tHy) olr.
La demanda del producto o servido será efectiva sólo si están presentes tres criterios: una necesidad. el deseo de satisface
~lACld+

,J'

r Elprecio delbien

l;

:;~ii

La cantidad demandada es afectada por

l.<1~

~

1

1

1

1

1

Elingreso de los consumidores

Elpreciode los bienes reladonados

Laspreferencias de los consumidores

las expectativas de los mnsumidores

la poblad6n

En el modelo de demanda se considera que el precio de los bienes es conocido: esto es, que

el consumidor tiene un ampfio conocimiento de los precios y no puede cambíarlos. La cantidad demandada está en fundón del predo:

Esto implicaque a cada precio del bien corresponderá una única cantidad. En B siguiente análisis, tanto la auva de demanda como la de oferta son representadas con

una función lineal. El precio se expresa en unidades monetarias como d61ares, pesos, libras y euros; la cantidad demandada se expresa en unidades flsícas como litros, kilogramos, libros. manzanas, zapatos, 911as.casas, etcétera. Expresamosla ecuadón de una linea recta como:

•

•

•

.. •

74

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Elsigno determina la relaci6nque guarda el precio y la cantidad. Enel caso de la demanda, es negativo por la relaci6ninversaentre precio y cantidad, Paralaoferta, el signo es positivopor la relaci6ndirecta entre precio y cantidad. La pendiente de cualquierlinea recta se define como la razón del cambio de y (ordenadas) con respecto del cambio de x (abscisas): Pendienm = ~ I>X

En las curvasde oferta y demanda, la pendiente se expresacomo:

b = 6P

IJ.Q b > O => Pendiente positíva.Oferta.

b < O => Pendiente negativa, Demanda, p

p

L-------~a

L-------+a

Elsigno de la pendiente es importante: si es (-1>1 la pendiente es negativa y estaremos analizando una ecuación de demanda; si por el contraño, la pendiente es positiva (+b). estaremos

anslizando una ecuación de oferta. Para graficar la demanda y la oferta se utiliza el primercuadrante de las coordenadas carteganas donde se u1i1icenvalores positivos.

ter. cuadrante

Si se tiene la siguiente ecuación de demanda: Qd= 100-12P

Paraobtener la cantidad demandada (Qd) se sustituyen los precios (del O al 8) en la ecuaci6n de la siguiente manera:

• capitulo ••

75

Compel
Qd=100-12P

•

Qd= lOO 12P

Qd = 100-12(0) = lOO Qd = 100 -12(1) = 88 Qd= 100-12(2)=

p

Qd

O

lOO

76

88 2

76

3

64

4

52

S

40

6

28

7

16

8

4

P 8.3

8 7

6 S 4 3 2

4

16

28

/,0

5/,

61,

76

88

lOO O

SIse quiere saber a qué precio la cantidad demandada es cero, debe sustituirseeste valor en la Od y despejar P: Qd=100-12P O = IDO-12P 12P = 100

P = 100/12 P = 8.33 A 8.33 nadie estaría dispuesto a comprar el bien y si el producto no costara nada (P

se demandarlan todos los productos (Qd =

D

OJ.

IDO).

La cantidad demandada de un bien disminuyecuando el precio aumenta, esto debido a la relacióninversa que existe entre precio y cantidad demandada. Esta relación inversase debe a dos efectos:

•

•

•

.. •

76

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica 1. El efecto Ing "'$0. Elaumento o reducción de preciode un bien afecta el ingreso real.

2.

Efecto sustitución.

Si se incrementa el Pde un bien, se puede sustituir con otro bien.

Estos dos hechos orurren de manera simultánea. De esta manera, también se explica la tendeoóa

descendentede la curva de demanda.

4.1.

Movimientos a lo largo de la curva de demanda Un movimiento a lo largo de la curva de demanda se da exclusivamente por un cambio en el precio del bien. p

A

13

+2

~ 8

o

-

20 30

o

A un P de 3. un comprador hipotético estará dispuesto a comprar 20 (punto A); si el precio bajaa 2. comprará 30 (punto B).

I]Jjemplo • Se Incrementa el predo del petróleo.

• capitulo ••

77

Compel
•

~róI..

P

t

B P, P,

~

A

D

-

O, O,

O

Se trata de un movimiento a lo largo de la curva de demanda (del punto A al BJ. Al mismo tiempo que se incrementa el precio, disminuye la cantidad demandada .

•... _ Desplazamientos de la curva de demanda .,~"Cló. lO

~

ce

.<>

0q..

cambios

en el Ingreso de las personas:

1.1'

1.oI .. ~ cambios en las preferencias del consumidor

..

Aumento :.

° dlsmlnudón

!A.'

del número de consumidor.

.....

(ambios en el ingreso de las personas Si el Ingreso aumenta la demanda se Incrementa, siempre y QJando se trate de un bien normal, Tratándose de un bien Inferior, cuando el Ingreso sube. la demanda baja. De igual man era, notamos que al desplazarse positivamente la demanda. de D. a O, (gráfica ';guienteJ. a un precio determinado como (PJ. la cantidad demandada será mayor, aumenta de

O.a O,. Inc:rementoenellnglHO

~ ti caso ~ 1.1'1 bJtn no,mal

P

-

O.

O,

O, D, O

•

•

•

.. •

78

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Cambios en las preferencias del (onsumidor Los gustos y las preferencias del consumidor van cambiando. Esto puede deberse a cambios en la moda y gustos, haáeodo que muchos articulos tengan una demanda cambiante. Por ejemplo. la moda de estar delgado provoca que bajos en grasas o carbohidratos Oight!.

se incremente la demanda de productos

p

oo o, o Expectativas del (onsumidor Ante una situadón de incertidumbre económica. las personas prefieren no gastar su dinero sino ahorrarlo, ya sea en moneda nacional o en otra divisa. haciendo que disminuya su demanda por bienes y servidos. También puede suceder que esperen una baja generalizada de precios y. ante eila. que disminuya la demanda de bienes y servicios hoy. para dispararse mañana. Por ejemplo. se espera que el precio de los automóviles disminuya el próximo año debido a la rebaja fiscal que a partir de enero se aplicará a la industria automotriz. I>tmorocl>d.'Ul_lIes d pródmo atlo

p

p

D.

o,

o

o

Aumento o dlsminuci6n del número de (onsumidores Si el número de consumidores aumenta. la demanda de los bienes y servicios se incrementa también. Por ejemplo. durante la época vacadonal en lugares de veraneo como playas o dudades. la población aumenta y se incrementa la demanda de hoteles. restaurantes. bares. boletos de avión. tren o autobús. etc. Cuando el periodo vacadonal termina. disminuye la demanda por estos lugares y servidos. asr como los precios.

• capitulo ••

79

Compel
•

Eneste ejemplo notamos que cuando se desplaza la demanda, a todos los nivelesde precios, corresponderá una cantidad demandada mayor. Ésta es la diferencia entre cambios en la demanda (desplazamiento) y cambios en la cantidad demandada (movimientos a lo largo de la función o Unea de la demanda por cambios en el precio). Incremento en el número de (ol'6Umidores

P

o, P, P, P, O,

O,

00 O

Bienes relacionados Diferentes tipos de bienes los diferentes tipos de bienes pueden afectar tanto la oferta como la demanda npode bien

Bien sustituto

Definld6n Bien qu~ debido • sus ca.. ctertstlaos. se puede utiizaren lugar de otro.

len complementario

Bien que se coosume al mismo tiempo que otro.

BIenes•• males

AqveJIos bienes cuyo consumo aumenta: ("ando se Ino.menla ellng .. sodel consumidor.

Blene, Inferiores

Aquellos bienes cuyo consumo disminuye cuando se Incrementa ellngteso del consumidor.

8knes superiores

Bienes nonmales,con la particularidad de que. al aumentar el ingreso, su conwmo aumenta más que propottiooalmente.

Bienes sustitutos cercanos Si el precio de un bien aumenta y tiene sustitutos cercanos,éstos tendrán mayor demanda. Porejemplo, la gasolina yel transporte público son sustltutoscercanos, de tal suene que si el precio de la gasolina aumenta, se despíaza la demanda de transporte público (gráficas A).

•

•

•

.. •

80

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Gráficas A

GosoI¡n~

p

t

Tr... pon, públlal P

B P,

p.

~A

p.

-

O

0,°0

-

O

O,

O.

Bienes complementarios

O,

O.

O

En el caso de bienescomplementarios, si el precio de uno de ellos aumenta, la demanda del otro puede dismlnulr, Por ejemplo. en un cine su estacionamiento

resulta un bien compfementario

a los servidos

que se ofrecen. En el siguiente caso, si el estacionamiento dejara de se, gratuilo. la demanda por cine se reducirla (gráficas B). GrARcasB

P

P

o..

O

O, O

Otro ejemplo es el dela disminución en el precio de las pelleulas que se descargan por lntemet (poIleolas en formato digital). lo que impactará en su bien sustituto (pelleolas en formato OVO). desplazando su demanda a la izquierda (disminución) (gráficas Q.

P

PtlIaAa< ee

Gráficas

¡"""".

dgltJI (descarga dt Interre!)

e P

O O

PtlIruI.. '"

_,o OVIl

• capitulo ••

•

81

Compel
A SU va. la baja en el precio de pelkulas en formato digital de descarga en Internet, también tiene un efecto en el mercado complementario de los bienes: por ejemplo, se desplaza la demanda por pantallas de alta definidón para computadoras con el propósito de poder ver con mayor nitidez las pelfculas digitales de descarga.

p

~kuIas en formato digtal {desaf9
A

~ P, P,

o

p

PantaUas de .Ita delinidon pat, (01nlJUl'dOl'M

B

o 00 0, -+

4.1

o, o

o

Demanda de mercado la demanda de mercado resulta de la suma de las demandas individuales, Porejemplo, si sumamos 10das las demandas por bienes y servicios de un individuo o sociedad, obtenemos l. demanda total de mercado. Las demandas individuales que se citan en la gráfica siguiente, SOnmeramente Ilustrativas.

•

•

•

.. •

82

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Ejercicio numérico de demanda de mercado

(]Jjemplo resuelto Se tiene la siguiente ecuacton de demanda Od • 12 - 2P; para obtener las cantidades demandadas a cada nivel de predo se sustituyen los predos (I'? en la ecuadOn de demanda. tabulando los valores que van del precio O al precio 6.

Od = 12-2P Od - 12 -2(0) Od = 12-2(1)

-

12

= 10

Od - 17 - ~P 0-

12-2P

P-6=>Od-0 Al precio de 6 nadie comprarla.

(]Jjercicio Realiza los siguientes ejercicios. tomando como base el anterior ejercicio resuelto. 1. Imagina que la demanda de un Indi\llduo por automóviles es Od • 800 - 200P. Sustituyendo diversos precios de autom6\1lles obtén la demanda del Indi\llduo y grafica utilizando precios del O al 4.

2.

La demanda por viajes d. una persona es Od • 2 S-5P a) Encuentra la curva de demanda del Individuo (utiliza P del O al 5).

b) ¿A qué precio su demanda es cero?

_

• capitulo ••

83

Compel
3. La runclón de demanda de un Individuo por guitarras es Od

»

•

IOO-12P.

a) Encuentra la curva de demanda. b) lA qué precio su demanda es cero7

4. Partiendo de la funclon de demanda Od viduo (utiliza precios [O - 41).

=

I 61Px. encuentra la demanda dellndi·

5. Una persona con un ingreso monetario ·X· tiene la siguiente curva de demanda: Od - 30 - 4P. Su Ingreso monetario aumenta

y su nueva ecuaeton de demanda es Od = 35 - 4P.

a) Encuentra las demandas a cada nivel de Ingreso. b) ¿Oué paso con la curva de demanda al Incrementarse .1 Ingreso de la persona 7

•

•

•

.. •

84

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

1. Define la función de demanda.

2. El comportamiento del consumidor es tal que:

tp >

_

.j.~>'---

3. ¿Por qué la curva de demanda tiene pendiente negativa?

4. En una ecuación de demanda lineal como Od

#

50 - 3P.

al ¿Cuantos productos hayen el mercado?

_

bl ¿Oué significa el signo negatlvo?

_

el Si el P ~ 4, ¿cuál es la cantidad demandada?

_

5. ¿A qué se deben los movimientos a lo largo de la curva de demanda?

6. ¿Qué son los bienes normales. superiores e Inferiores?

1. ¿Es lo mismo un bien sustituto que un bien complementario? ¿Por qué?

8. ¿Por que ocurren los desplazamientos de la curva de demanda?

9. ¿Cuales son las principales funciones de los precios?

10. ¿Qué significa Od : IlPx)?

• capitulo ••

85

Compel
•

11. Una función de demanda puede representarsepor medio de la siguiente ecuaciónlineal: Od ~

a=b«

al ¿Qué significa o?

_

bl ¿Qué significa b?

_

el ¿COmosera la pendiente de esta ecuaclon de demanda?

_

12. La curva de demanda nos muestra el deseo de compra de un consumidor o la capacidad de comprar de un consumidor. ¿Por qué?

13. ¿Qué tiene que ver el·efecto Inllmo·

yel ·efecto sustítuclén" con la relaciOn Inversa

que existe entre precio y la Od?

14. Explica qué pasa Onlcamente a la demanda en cada uno de los Siguientes casos. al Juguetes en Navidad bl Juguetes en el Inicio del ciclo escolar el Paletas heladas en temporada de calor dI Paletas heladas en invierno el 'kntiladores en Invierno f)

Ventiladores en temporada de calor

g) Ubros de texto en el Inicio del ciclo escolar

hl Libros de texto en vacaciones i)

Bronceadores en verano

A continuación se presentan algunas notas periodlsticas relacionadas con el tema. Anallzalas y al final responde las preguntas que se plantean.

•

Comportamiento semanal de hortalizas y frutas

•

Sandía El FINANCIERO Como consecuenda de 10,5días fños y lluviosos, el consumo de sandía se encuentra contrafdo, ya que bajo estas oondidones dimatoIOgicas.1o.s consumidores prefieren otro tipo de alimento.

•

•

•

.. •

86

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Pregunta l. ¿Oué sucederé con la curva de la demanda de la sandía, de acuerdo con la situaciOn cllmatolOgica? Graflca y explica

•

Comportamiento semanal de hortalizas y frutas Plátano

.. •

EL FINANCIERO La demanda de pl3tano ha mostrado poco dinamismo como consecuencia del periodo vacacional estudian di. sector

q1je

es un Importante consumidor de esta fruta. Se espera que la demanda se reactive al reanudarse la actividad escolar en todo el país.

Preguntas l. ¿oue sucediO con la demanda por ptatano al comenzar el periodo vacacional. Grañea y explica.

2. ¿Oue sucederá con la demanda de platano una vez que comience el periodo escolar? Grañca y explica.

• capitulo ••

.. •

87

Compel
Exportaciones de petróleó en máximos

EL FINANCIERO

•

•

la expansión económica de China. ast como un renovado crecimiento en Estad~Unidos, han elevado las perspectivas de un incremento en la demanda de hidrocarburos.

Pregunta 1. ¿Qué pasará con la curva de la demanda de hidrocarburos. según los acontecimientos? GraRca y explica.

•

Inestabilidad en Medio Oriente dispara a máximos de dos años los precios mundiales d~loro: 306 dólares por onza

AnlDnlo SandovallEL FINANCIERO la inestabilidad politica en Medio de 20%, pues viene desde una con-

Oriente disparO los precios mundiales zación de 255 dOlares. del oro a sus maxímos en dos años: la . El repunte de los precios Internaclocotizadon de la onza de oro en Nueva nales del metal aureo también corresYork alcanzó niveles de 306 dOlares. ponde a expectativas de un previsible Desde sus mfnjmos en ese periodo, la disparo en la ¡nnadón mundial, ante onza de oro ya acumula una ganancia el encarecimiento del barril de petrÓ"

• •

leo y.sus efectos sobre las economTas altamente industrializadas. basteamente Estados Unidos y la Comunidad Europea.

•

•

•

.. -

88

.1.

Módulo) • Introducción

teorlamkroecon6mic •

Preguntas l.

¿Qué ha pasado con la cantidad demandada de oro en los últimos dos años debido a la inestabilidad polrtica en Medio Oriente? Granca y explica.

2. ¿Qué factores economícos han determinado el repunte de los precios Internacionales del oro?

I!II

La OPEP tiene capacidad - suficiente para cubrir demanda

III!!

-

Álvaro Moreno/EL FINANCIERO El presidente de la Organl.zaciOnde 'Todoslos Indicadoresconfirman que Paises Exportadores de PetrOleo el mercado esta lo suficientemente (OPEP). informO ayer que el cartel -blen abastecido con un inventario tiene la capacidad suficiente para comercial adecuado", abundO Khelil, enfrentar cualquier incremento en la quien también es ministro de Enerdemanda y aseguró que el mercado gia y Minas de Argelia. Aclaró que la OPEP no es responsable de Jos crese encuentra bien abasteddo. "La OPEP tiene una capacidad ex- cientes precios del petrOleo. cedente de produccjón. para cubrir Al respecto. el fundonario afirmO cualquier aum.ento en la demanda y que las razones son pñncipalmente contrarrestar cualquier calda resut- la especulac.i6n y las polTtJc.asmonetante de la InterrupclOnen los sumi- tarias de los países Industrializados nistros", reiterO Khelll ante la agencia quedebilitaron al dOlar,ademásdela oIIclal de noticiasargelina APS,

poca transparencia de los mercados

financieros.

La OPEP "deRnesu estrategia en el medianoy largo plazos.como rve demostrado pór los significativos programas de inversioo iniciados por Sus paTsesmiembros, no sOlo en términos de operación y producción, sino también por el incremento en el abaste-amiento del petróleo", . "La OPEP contribuye a estabilizar el mercado del petróleo y el desarrollo sustentable",abundó Khelil,

Preguntas l.

¿Cómo y por qué se daña un incremento en la demanda de petróleo? Crañca y explica.

capitulo ••

2. ¿C6mo la especulaclon un

-

89

Compel
(compra de petrOleo, s610 tracando de revender y generar y qué ocurre con sus precios?

excedente] afecta la demanda del hidrocarburo

3. ¿Oué pasaría si la OPEP no es capaz de satisfacer la demanda? ¿Se originaria un exceso de demanda? SI no. ¿qué ocurriría?

4. ¿Oué da a entender el presidente de la OPEP cuando dice que el "mercado se encuentra bien abastecido"'? Graflca y explica.

-

-

-

-

-

-

--

-

-

--

-

-

---

-

-

-

-

-

-

Ante la volatilidad que prevalece en otras inversiones, la onza troy de plata cenó cerca de su valor máximo de lB meses

Efraln HllariolEl FINANCIERO La onza uoy de plata que cotiza en el Commodity Exchange (Comex' OJlminó el martes cerca de su valor ma.lmo de 15 meses. estimulada por compras de fondos locales e lnternadonares que buscan atternatívas de capital seguras ante la volatil1dad e In-

la plata. que ha sido minimizada por el oesempeño ascendente del oro -que se encuentra en niveles maximos de 22 meses- se ha convertldo en una opclOn atractiva para inversores. En este año, los metales preciosos han confirmado, su vana de merca-

certidumbre que prevalecen en otros

dos de seguridad para los

frentes de inversión.

Inverslo-

.. -

nístas estadounidenses. quienes en los últimos meses se han alejada de las casas de cambio por la debilidad del dOlar frente a divisas Importantes como el euro. el franco suizo y el yeo.

•

•

•

•

.. •

90

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Preguntas l.

Debido a la volatilidad e incertidumbre que prevalecen en otros frentes de ¿qué ha pasado en el mercado de la plata? Graftca y explica

inversión

2. ¿Por qué aumenta la demanda de plata cuando hay Inestabilidad en los mercados financieros?

3. ¿Creesque la plata es un sustituto de los valores negociados en las casas de cambio?

•

La ATE corrigió a la baja la demanda mundial de crudo La estim6 en 420 mn bdp,

•

80 mll menos de los previsto Efraln HIIario/EL FINANCIERO la Agencia Internacional de,Energía Sin embargo. elevo sus previsiones AclarOque en el úlijmo trimestre del (AlE) reviso a la baja el crecimiento de demanda en el segundo y tercer año, el creclmlentode la demandadede la demanda mundial de crudo pro- trimestres. en nnea con los visos de berA ser mas lento porque la reactínosticada para este ano, a 420 mil barñles díartos, lo que significa 80

mil barriles diarios menos de lo que previó.

recuperación econc.1micaestadouni· dense ..

vaclón económIca no serta tan fuerte.

• capitulo ••

91

Compel
•

Preguntas l.

¿Oué pasa con una baja en la demanda de crudo? Grafica y explica.

2. ¿Qul! efectos sobre la demanda de petrOleo traerá consigo la pronta reactivadOn econOmica estadounidense?

3. ¿Crees que el petroleo es un bien complementarlo del crecimiento en la Industria estadounidense?

•

Se duplicará el uso de petróleo en los países en desarrollo a partir de,2020

8loomberg/EL ANANOERO la demanda de petróleo en naciones como China, India y Brasil se dupli· cara en las dos prOxlmas decadas. subiendo mas rapldamente que la demanda en Estados Unidos, Japón

y otras naciones industrializadas, Informó en su panorama anual el Departamento de Energía de Estados

Unidos.

El consumo de petroleo en las naciones en desarrollo asceneera 3.3 por denro anual, a 50.7 millones de bao rrnes por di. en 2020, desde 25.5 millones en 2000. de acuerdo con el Informe sobre demanda de energfa

global elaborado por la Admln[stra' clón de Información sobre Energfa del Departamento.

•

La demanda en las naciones lndustrlalizadas exhlbira una tasa de credo miento media anual de 1.3 por clenro y subirá a 57.8 mUlones de barriles al dra en 2020, desde 44.2 mUlones en 2000. EnEstadosUnldos,el mayor consumidor de petróleo, Ja demanda ,crecerá de 23.4 millones a 33.7 mi-

llones de barriles por era,

•

•

•

.. •

92

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Preguntas l. ¿cOmo afectará el rápido crecimiento de la demanda de petróleo, pOI'parte de los parses en desarrollo, al precio de este energ~tico?

2. Crafica la demanda de petróleo en 2000 yen 2020.

3. ¿Crees que el petróleo sea un bien complementarlo al desarrollo?

4.2 La oferta la oferta expresa la cantidad de bienes y serviciosque las empresas y personas están dispuestas a ofrecer en el mercado a un determinado precio. La curvade oferta tiene pendiente positivadebido a la relacióndirecta entre precio y cantidad; esto significaque al aumentar los precios, el productor estará dispuesto a llevarmás productos al mercado.

la oferta se representa con la fundón de una linea recta como Os e a + bP. Elsigno es positivo por la relación directa entre precio y cantidad ofrecida. Sí se tiene la ecuadón de oferta Os = 5 + 25P, Yse sustituyen diferentes nivelesde precios, "" obtienen las cantidades ofrecidas del bien para cada nivelde precio:

• capitulo ••

93

Compel
----

Os=a+bx Os = 5 + 25P Os= 5 + 25(1) = 30 Os = 5 + 25 (2) = 55

•

30

2 3 4

55 80 105

5

130

Graficandolos preciosy las cantidades se obtiene la curva de oferta. P

s

5 4 3

80

o

lOS 130

Se puede observarque a un preciomás alto, los productores estarán dispuestos a ofrecer más productos. Al precio de 3, la cantidad ofrecida es 80; al precio de 4 es 105.

4.2

Movimientos a Jo largo de la curva de oferta los movimientos a lo largo de la curva de oferta se dan exclusivamente por cambios en el precio

del bien. Al precio de 10. el productor estará dispuesto a ofrecer 16 unidades del bien (punto A). Si el precio disminuye a S, estará dispuesto a ofrecer 12 (punto B), Siel precio aumentara a 15, entonces estaña dispuesto a llevar20 unidades al mercado. p

t

e

15

to,

Ú

Ú

B

5

-_

!p", io, 12

'

tP",

A

(O ...

S

.

16

20

o

..

. .. . .

•

•

•

.. •

94

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

t]Jjemplo 8 predo del malz en el mercado ha bajado, por ranto, dlsmJnuye la cantidad ofrecida.

p

s A

-

o,

O.

O

4.2._ Desplazamientos de la curva de oferta Para graficar Josdesplazamientos de la curva de oferta, es Importante ver que aumenta hacia la

d....m. y disminuye. la izquierda. OHninuci6a dt o~rta p

s,

O.

-

O,

s,

p

O

-

O,

Desplazamientos de la curva de oferta

Competencia

s,

s,

D.

O

• capitulo ••

95

Compel
•

Cambio tecnológico Con un cambio tecnológico se incrementa la capacidad productiva de la empresa.

rnjemplo la grañca Ilustra lo que acarrearía la compra de maquinaria con tecnologTa de punta p

o,

-

o, o

Competencia Un incremento en el numero de firmas en un determinado sector industrial. provoca un aumento de la oferta. Lo contrario OCurrecon una reducción de los participantes en un mercado.

rnjemplo Como consecuencia de un aumento en el número de empresas en el mercado de los helados en la ciudad, la oferta global de helados en esa región aumenta.

p

Helados

0.

-

o,

O

Medio ambiente El dlma y otros factores naturales determinan "..,chas ramas de la economla.

en gran medida la capacidad de producción de

•

•

•

.. •

96

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

rnjemplo 1 Una plaga destruye una parte de la cosecha de mango.

-

o,

o.

°

rnjemplo a las lluvias que han comenzado a ocurrir están favoreciendo el desarrollo del IImOn.

p

S.

S,

Bienes relacionados Sil. C8p.:lddadInstaladade una determinada planta puede producirdos tipos de bienes,la producdón se dirigirá a aquel bie
rnjemplo 1 8 precio del mal1 ha bajado ano con allo, por lo que se decide cul tlvar algodon en las Uerras destinadas al marz,

• 97

Compel
capitulo ••

11.01,

•

Algodón

p

p

S.

S

S,

A

¡

P, P,

Jp '"

J.O,

-

O,

00

°

Los bienes complementarios en la producción son bienes Que se obtienen de manera

conjunta.

rnjemplo a En todos los pozos petrolíferos se obtiene también gas natural. Un Incremento en el precio del crudo origina un aumento en la cantidad ofrecida del gas que. a su vez. conlleva a Una mayor producciOn. Debido a que se obtienen en forma conjunta. se les considera bienes complementarlos en la producción: A>ttóI ..

P S

t

8 P, P,

Ú

A

-

00

o,

°

Expectativas las expectativasde los productores respecto del precio del bien que ofrecen pueden desplazarla oferta en un sentido o en otro. Mientras másalto seael precio esperado de un bien. menor será su oferta hoy; lo contrario ocurrirá si se tienen bajasexpectativas en el precio.

rnjemplo los productores de café esperan que su producto alcance precios altos en el siguiente ano.

•

•

•

.. •

98

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Olerta "" car. hoy P

P

s,

-

O,

Costos

00 O

s,

O.

--

o,

O

8 costo de los insumos determina la capacidad que los productores tienen para llevar bienes al mercado: silos precios de los insumos aumentan, el productor aumentará sus costosy producirá

menos.

rnjemplo SJ el pracío del azúcar disminuye, Id oterta de refrescos aumenta.

A_,

P

P S

lPo P,

A

aÚ

-

0,

rnjercicios

°0

O

0,

-

o,

O

1. Supongamos que la oferta de una empresa de ahmenlOSes Os - 3P. Obtén las cantidades ofrecidas utilizando precios del O al 5.

• capitulo ••

99

Compel
•

a

2. Para una función de oferta Os - -80 + 25P. utiliza precl05del3 al para graficar las curvas de oferta y determinar cual es el precio mlnlmo que este producto debe tener en el mercado para que el produaor esté dispuesto a ofrecerlo.

3. la ecuación de la oferta de un producto es Os = -25 +25P. SI el costo de los insumos varia y la curva de oferta cambia a Os = -SO ...25P. grafica y explica qué pasOcon el precio de los Insumos.

4. Ante cada uno de los siguientes escenarios. ¿que pasa con la oferta? a) Cae una tempestad en la zona algodonera. b) Con un Incremento en el COSIOde los Insumos.

_

e) Allntrodudr

_

maquinaria nueva en una fabrica.

d) Del petrOleo durante la guerra de lraq,

_

e) Con la producción agrfcola después de un huracán.

_

f) Con la producción agrfcola si hubo buen clima. __ g) Con la mantequilla 51 el aceite se vuelve mas caro. h) SI se descompone la maquinaria de una fabrica monopollsta.

_

•

•

•

.. •

100

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica

1. Define la fundOn de la oterta.

El comportamiento del productor es tal que Tp""

_

J,p""

_

oterta tiene pendiente • ya que a un precio mayor los productores están dispuestos a ofrecer más de este bien.

2. La curva de

3. Los movimientos a lo largo de la curva de oferta se darán si existe un cambio en el

.

4. ¿Porqu~se dan los desplazamle.ntos de. la curva de oferta?

s.

¿Oué nos muestra la curva de oferta?

A continuación se presentan algunas notas periodísticas relacionadas con el tema. Analfzalas y al final respondelas preguntas que se plantean.

•

Se prevé escasez en la oferta de maíz

•

LacoseCbaestado~deDSe

en pésimas condiciones por el mal clima EtraínHilario/El FINANCIERO B bushel de maJz concluyO durante la jornada de ayerensu valor máximo de una semana. impulsado por compres : de inversoresy _locales que esUmanuna escasez de oferta en el corto plazo.desp~ de conocer un Inrorme oNcralque señala que la cosecha estadounidense de este grano esta en pésimas condlclones por el mal clima en la principal regiOnproductora.

De esta manera, el contrato del mafz para julio negociado en el Chicago

Board of Trade ascendió l¡ centavos de dOlar (1.93) para concluir en 2.11 dOlarespor bushel. El Departamento de Agricultura de EstadosUnidosInformOquesoto 43% de la cosecha de maiz se encontraba

en buenas o excelentes condiciones, porcentaje inferior a 70'*' del mismo periodo de hace un ano. Esta cifra es la mas baja en 17 aiIos. Operadores explicaron que las condi dones desfavorables en el medio oeste tambl"'" contribuyeron para la apreciadOn del grano.

• capitulo ••

101

Compel
•

•

Preguntas l. ¿Cuáles fueron las consecuencias generadas por el mal clima en la principal región productora de marz? Graflca y explica.

2. ¿En qué porcentaje está bajando la cantidad ofrecida del mafz?

_

3. ¿Oué pasará con los ingresos de los productores de malz? 4. ¿Oué sucederácon la oferta de ma[zs! se prevé buen clima para la prOxlma temporada?

•

La cosecha de algodón en su nivel más bajo en 8 años

lourdes Edith RudiñoJEl FINANCIERO La producción algodonera, en este terlar, estimó el gobierno de I;stados ano, sumara 188 mil pacas (de 230 Unidos. kilos cada una), y éste será el nivel El Departamento de AgriculbJra de EU más bajo en ocho años, además de

que representa una reducción del área plantada de SO% respecto del ano ano

(USDA) senalO que el declive de la actividad se debe a precios lntemacionales no atractivos (de alrededor

.. •

de 39 centavos de dOlar por libra):

a Jos bajos apoyo_s gubernamentales; al clima, más seco que lo tradicional, ya una situadón de rentabilidad

ne-

gativa

Preguntas 1. ¿Qué acontecimlenros han causado que la producclon algOdonera tenga el nivel de producciOn mas bajo en muchos anos?

•

•

.. •

102

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica 2. ¿Oue ocurre con la oferta de algodón, de acuerdo con los acontecimientos descritos? Graftca y explica.

3. ¿A qué se debió la reduccioo en la cosecha de algodón?

•

Comportamiento semanal de hortaljzas y frutas

.. •

Piiia EL FINANCIERO La fase de menor producción de pIna t1ene lugar durante la temporada

de lluvias, fenOmeno que provoca un inadecuado desarrollo de la fruta y,

en ocasiones. Impide el accesoa las huertas: lo anterior se esta reHejando en una sensible dIsminución de los wlúmenes ofertados. e incluso en la

semana que concluyO,de hecho no hubo disponibilidad de pina del tama-

"" grande.

-

Preguntas 1. ¿Qué ocurre con el mercado de la pina por la fase de menor producción en la temo porada de lluvias? Grañca y explica.

• capitulo ••

103

Compel
•

2. ¿Olle pasara con el precio de la piña? 3. ¿Qué pasara con la oferta de la pina si se congela la fruta?

4.3 Equilibrio de mercado la demanda refleja el comportamienlo del consumidor, la oferta, el del productor. Ambos están reladonados y actúan de manera conjunta; por tanto, para obtener la cantidad yel precio de equilibrio en el mercado debe hacerse un análisis en conjunto de la oferta y la demanda. Elequilibrio ocurre en la intersección de la oferta y la demanda.

s

P

Equilibrio - E

!

Precio de equilibrio - p.

D cantldad d.

O

equilibrio - o· Para comprobar por qué el equilibrio se da donde se intersecan la S y la D, se fijará un precio por arriba del equilibrio como P" Aun precio mayor que el de equilibrio se ve claramente que la Qdes menor que la Os; es decir. edste una sobreoferta en el mercado. Al precio de P" l. genle demandará poco producto por venderse a un precio muy alto. Sin embargo, los productores estarán dispuestos a ofrecer más, provocando un excedenle de producóón de Qd a Os. &ceso de demanda

P

s

P, D Cauldad

Cantidad

arreclda .. as

demMdada ... Od

O

•

•

•

.. •

104

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Losproductores tendrán las bodegas llenas y, como consecuencia, deberán reducir el precio hasta el punto de equilibrio; por esta reducdén, la cantidad demandada se moverá también al punto de equilibrio.

s

P P,

D Canddad detna'ldada • Od

Q

C.arrtkiad

dreclda. Os

Sí, por el contrario,se establece un preciomenor que el de equiibrio, se provocaque la cantidad demandada sea mucho mayor que la cantidad ofrecida; por ello, habrá escasez del producto y los consumidores estarán dispuestos a pagar más para conseguirlo, lo que causará un aumento en el precio hasta llegar al de equilibrio.

4.3

Equilibrio Es donde se intersecan la oferta y la demanda, un punto donde no hay incentivos para el cambio.

Paraentenderc6mo se llega al equilibriode la oferta y la demanda, utilizaremos una ecuación que representa la demanda Od e 165 - 3P Yuna para la oferta Os = 8P, Qd= 165-3P

OS = 8P Se igualan las ecuaciones: Qd=

Os

165-3P=8P 165=11P 165111 = P

vP' = 15 Para obtener la cantidad de equilibrio, se sustituye el precio de equilibrio en cualquiera de las ecuaciones de la siguiente forma:

Os = 8(15) Os = 120

Qd=165-3(15) Qd =

120 Q' =

120

• capitulo ••

105

Compel
•

s

p

D O' - 120

O

Como resultado, el precio de equilibrio es $15 y la cantidad de equilibrio es 120.

4.3._ causas del desplazamiento de la oferta y la demanda A continuaci6n, se presenta un diagrama que muestra cómo fundonan los mercados ante la

oferta y la demanda.

Demanda

--ti

Desplazamientode la rurva de D Cambios en las preferendas • Cambios en el ingreso de los consumldOtes Expf(tativas econ6micas • N~me
EqUiHbrio de mercado

M.rado

Olerta

--ti

Desplazamientode la (urva de S • Cambio temot6gico Competencia • Costode los insumos Medio ambiente Bienessustitutos y comple
A continuación se presentan aJgunos ejemplos de los desplazamientos de las curvas de oferta (S) y demanda (D). p

I]Jjemplo 1 Por un Incremento en el Ingreso.

s

•

•

•

.. •

106

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Un Incremento en el Ingreso de los consumidores conlleva un desplazamiento de la curva de demanda hacia la derecha (O,) y un movimiento a lo largo de la curva de oferta El Incremento del ingreso provoca que los precios aumenten y que las cantidades ofredda y demandada sean mayores.

(]]jemplo2 cambio tecnol~co

Se compra maquinaria y equipo con te(nologfa de punta P

Hay un desplazamiento de la CUI'I/3de oferta hada la derecha (S,) por el cambio tecnologlco

y, al mismo tiempo, un movimiento a lo largo dela curva de demanda por el cambio en el precio. El cambio tecnolOgico Incentiva la procucclon y disminuye los costos, produciendo un aumento de la cantidad y una baja en los predos,

t1Jjemplo 3 Expectativas economlcas positivas y aumento del Ingreso de los consumidores, al mismo ~empo y de la misma magnitud. P

S,

p•• P,

D,

Por las buenas expectativas econOmlcas se oesplaza la oferta (S,): por el Incremento en el ingreso, se desplaza la demanda (O,). Como resultado, el nuevo precio (P,) el precio permanece en el nivel de p.y la cantidad aumenta a 0,_

• capitulo ••

107

Compel
1. Calcula el precio y la cantidad de equilibrio. y grañca las siguientes fundones-

Od - 300-4P b) Od = 120-9P

Os - 20P Os = p ~ 10

a)

2. Para un mercado de cafe que está definido por las siguientes ecuaciones,

Od_40-4P

Os-8+P

al obten ¡¡raRea y algebralcamente el punto de equilibrio.

b) SI el precio es de 10. define si hay exceso de oferta o de demanda y de cuanto.

el ¿Oué sucede en el mercado del té si sube el precio del café?

d)

¿oue sucede en el mercado del azücar

si sube el precio del café?

•

•

•

•

.. •

108

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

1. ¿Oué se obtiene si se conjunta la oferta

y la demanda?

2. ¿Por qué se dice que en el largo plazo se tiende al equilibrio?

3. ¿OUé provoca un precio por arriba del equilibrio?

4. ¿Oué significa la escasez de un producto en una gráfica de oferta y demanda?

5. Responde las preguntas del recuadro y explica qué sucede con cada variable (oferta, demanda y equilibrio). Por Oltlmo, explica qué ocurre con el precio y la cantidad de equlllbrlo. A'egunLl

1. lQué OCUCl'! en el mercado de automóviles si sube el ""do de la gasormal 2. !Qué pasa en el melt8do deluaMporte públicosi sube el preciode la 905OIoal 3. !Qué sucede eo el meltado de bienes y seMeio, si sube el preciode la 9050inal 4. ¿CómoafE
ocurre en el mettado de trajes de baño duranle el

verano? 6. !Qué pasa con los artlcuJosnavideños," diciembrel 7. lQu~ocune con los te~fonoscelular1!Sde latempooada

pasadal 8. !Qué sucede hoy lila coo los zapatos de platafonmal 9. !Cómo esel melt8do de lo,.....nsl 10. lCómo es el mercado de chamarras en invierno? 11.

!Qué sucede con Iosabdgosen 0lve18001

12. !Qué""sa con las llore,.! dla de San ValeoUnl

DelNnda

Equilibrio

• capitulo ••

109

Compel
•

t2Jjercicios numéricos 1. Calcula el precio y la cantidad de equilibrio y encuentra a que precio la demanda es cero. H~ las gt4f1cas de las siguientes funciones:

a)Od-120-IOPX

Os -

b) Od - 210- 18Px

Os - 12Px

el

Os - 20Px

Od - 80·2Px

5P"

•

•

•

.. •

110

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica Os - 20 .. Px

el) Od - 180 - 3Px

A continuación se presentan algunas notas periodísticas relacionadas con el tema. Analf2alas y al final respondelas preguntas que se plantean.

•

Comportamiento semanal de hortalizas y frutas

•

Piña El FINANCIERO Debido al ligero incremento de la temperatura. el COflSUmO de pina se reactivo moderadamente: por otra parte, la ccsechaen la:rona sur del pats esta entrando a una fasemenor, razOnpor lo que en alguna medida la oIe01adisminuyO.

Pregunta ¿oue sucede con el precio y la cantidad de equilibrio al combinarse los efectos de un aumento en el consumo y una fase de bajas cosechas en el principal estado proveedor? Crafica y explica claramente cómo se llegó al nuevo equilibrio de mercado.

• capitulo ••

.. •

111

Compel
Comportamiento semanal de hortaljzas y frutas

•

.. •

Sandia El FINANCIERO la cotizaci6n de la sandia SangrTa

Adicionalmente.

mantuvo una tendencia

consumo de sandta muestra pocc dinamismo, como consecuenciade las bajas temperaturas que estan

de cambio

al reducirse la oferta derivada, por el

mal clima.

sabemos que el

rigiendo en el país. factor que proba-

blemente contribuya a estabilizar la cotlzadon durante las dos semanas venideras.

Preguntas 1. ¿Qué se espera que suceda con el precio de la sandta, como consecuencia de los acontecimientos actuales? Grafica y explica.

2. ¿Qué consecuencias llenen en el precio el hecho de que "el consumo de la sandIa tenga poco di namlsmo'?

•

•

•

.. • ••

112

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Menor consumo de electricidad por la desaceleración en la producción industrial

Camila Villegas Amtmann/El FINANCIERO la desaceleración de la actividad In- da en ta demanda industrial de este dustrial representa menor consumo tipo de energía. de energra electrlca al observarse Todos los estados que dlsmlnu}'E!ron una calda promedio de 4.1 % en la su demanda de eoergra eléctrica son deman4a de la planta fabrn. la cual entidades reconocldas que albergan es receptora del 60% de las ventas de este energ~tico.

una planta productiva importante.

I'\:)r otra parte, los sectores domesti~ Según las cifras mas redentes, a nivel ce ycometcial mQ$traron un aumento regional el consumo de electticldad en la demanda de electricidad, con lo ®strO disminudones en nueve entí- rual el consumo de ener¡la eléctrica dades, como consecuencia de la cat- -en el pafs re¡Jstr6 un Incremento en

términos

••

reales de 2% en relación

con el mismo mes del año pasado. El mayor consumo obedece a causas estacionales, ya que en el verano se utilizan entre otras cosas ventilad()(es y aires acondidonados que requieren de electric.idad para su funcionamien.lo, por lo que las casas y establecimientos comerciales Incrementan Su consumo de este energético.

Preguntas 1, ¿oue sucede con eJ precio y la cantidad? Graflca una desaceleraclon en la actividad industrial.

2. ¿Oué sucede coo el P y la O de electricidad cuando baja la actividad industrial y se Incrementa la demanda doméstica en el verano? Grafica y explica.

• capitulo ••

• •

113

Compel
Brasil guardará 25% de su producción de café para impedir que las cotizaciones del aromático continúen cayendo

ErrarnHllariolEL FINANCIERO En el Co«ee Sllgar and Cocea Exchartge (eSCE) los contratos a futuro del café rebotaron de manera importante durante la Jornada de ayer, impulsados por la expectativa de que Brasil, el pñncipal productor del arornátíco, guaroarla 2S'l(, de $U producdÓn para Impeqlr que los precios sigan cayendo a nllleles minlmos de 30 anos. El contrato del café Arablea con """. dmlento en mayo avanzo 2.10 centaIIOS (4.51 por dento) para concluir en 48.70 centallOSde dOlar por libra. Los precios del café """900 tocaron un mínimo hist6rico en dltiembre en el mercado de Nueva York. mientras que

en el recinto de londres están cerca de su valor mas bajo de los rutimos 30 años-, vienen cayendo en medio de una sobreoferta mundia1. En. este sentido, los principales productores

cafetaleros

de Colombia.

PerO, Ecuador y Bolivia se disponen a convencer a Brasil de reservar un cuarto de su producción de este afto para estabilizar las cotizaciones del aro matico. Brasil tie_naestimado alcanzar una prqduccl6n de 40 a 45 millones de sacos,de 60 kilogramos cada uno, en este ano, cifra muy superior a 28.1 millones de sacos del a/lo pasado.

• • •

los cuatro paises desean que ara~iI guarde entre 10 y 15 millones de sacos, casi un cuarto de la producción oficial prevista; de lo contrario, el exceso de la oferta mundial sOlo terminará por agravar mas los aUcardos precios del café. lo cierto es que. al Igual que la mayorIa de los mercados de "slcos y futuros en el mundo, la recuperación del café a largo plazo depende de la reacUvacion de la economla estadounidense, prlndpal destino del consumo mundial de energéticos. metales y granos.

Preguntas l.

¿Qué sucede con el precio del café? Granea una

sobreoferta.

2. ¿Qué provoca en el precio del café el hecho de que Brasil este año tuvo una cosecha que superó las expectativas?

3, ¿Sera necesario que Brasil almacene su cosecha para estabilizar el precio, 51la economla estadounidense se reactiva y la demanda de cafe se Incrementa? Explica,

•

•

•

.. •

114

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

4. ¿Oué pasará en el mercado del aromático si Brasil guarda 25% de su producclOn? Graflca y explica.

••

Mientras no ceda la tensión en Medio Oriente, el oro continuará arriba de 300 dólares: operadores

••

Eftaln HilarlolEl FINANCIERO'

las cotizaciones de los metales

tilidad que imperO en los

mercados

tendencia positiva Impulsados por compras de fondos tnternadonates, en una operadón que fue co.nslderada como defensiva, debido a la vola-

certidumbre que contínue alredador del conflkto entre tsraety Palestina. Operadores estiman que mientras crezca la tensión en Medio Oriente,

preciosos Iniciaron la semana con ,accionaMos estadounidenses y él la in-

el precio del oro continuara arriba de 900 dOlares. • El domingo,el primer ministro Israelr declaró que Israel esta en guerra, al tiempo que prometiO aplastar al "terrorismo" palestino.

Preguntas 1. ¿Por qué el conRlcto en Medio Oriente Incrementa la demanda de oro?

2. ¿Oué ocurre ante un Incremento en la demanda de oro? Grañca y explica.

3. ¿Por qué el 0<0 funciona como un bien sustituto de las inversiones en los mercados accionarlos? Explica.

• capitulo ••

..

•

115

Compel
Fracasan esfuerzos de cafetaleros .. • para impulsar precios •

Obed Contreras/EL FINANCIERO luego de que el precio internaclo· nal del aromatico se desplomo en la Oltlma semana por abajo de los 50 cantavos de dOlar la llbra, la Asocladon de PaIses Productores de Café (APPC) acordó cerrar las fronteras al grano de mala calidad. Para el efecto. a las empresas impor' tadoras solublnzsocras se les exige Incluir en las etiquetas del produeto las propordones y el tipo de café utilizados. En reunión efectuada en londres, Ingla~erra. los productores del or-

be reiteraron su postura de rellrar

del mercaeo Intemaclonal unos diez millones de sacos de 60 kilogramos cada uno. de la cosecha que inicia en octubre. Pese a los esfuerzos mundiales por revertir los precios del café, lamentablemente en la ültima semana se situaron por debajo de los 50 centavos de dólar la libra. cuando p'odudr esa cantidad cuesta 70 centavos. En el encuentro de la semana pasada, refiriO, la AsocJaci6n se comprometió .a frenar la importadón del grano de mala caUdad. debido a que algunas empresas solubililado'as. en su alan

de comercialiur cafe de mala call· dad. mezcían el aroma~co coo grano de altura y "lo venden a predo de café bueno-, Asimismo, algunos paises, importadores del aromático

como

Sueda.

Estados UnidOS y la UniOn Europea. acordaron con la APPC frenar la importación de café de mala calidad. y exigir a las empresas solublllzadoras incluir en las etiquetas del producto las proporciones y el tipo de café utilizadas en las mezclas.

Preguntas l. ¿Oué sucede con el P y la Ode caM si se retiran del mercado 10 millones de sacos? GraRea y exptlca,

2. ¿Por qué Itan disminuido

3.

sustancialmente

los Ingresos de los productores?

¿oue medidas deben tomar los cafellcultores para mantener un precio estable?

•

•

•

.. •

116

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

4.4 Cómo obtener las ecuaciones reales de oferta y demanda de un negocio o empresa

Si disponemos de dos series de datos emparejadas (preciosy cantidades demandadas yofreci-

das), con frecuenciaes útil conocer si ambas variablesestán relacionadasy, en caso afirmativo, encontrar la expresiónque reflejadicha reación. Sila ecuaciónque mejor relacionatales variables es la de una recta, decimos que existe correlación lineal.

4.4

Cómoobtener una ecuación de demanda/oferta Para obtener la ecuaci6n de una curva de demanda o de oferta reales, primero se debe establecer

un periodo de medici6n. Enese periodo se deben tener cambios en precios y cantidades ofrecidas o demandadas. Cuando en un periodo se tienen diferentes precios y cantidades, se tienen diferentes puntos dispersos, como se aprecia en la siguiente gráfica. p

I

/ l. ./•

'----------+0

4.4

Rectade regresión Se llama asla la recta que atraviesa la nube de puntos y que mejor se ajusta a ellos. Supongamos que medimos la distanciaverticalde cada pu nto a la recta (lineasde trazos en la gráficaanterior). La recta buscada seria aquella para la que la suma de estas distancias fuera mlnima.

• capitulo ••

117

Compel
•

La ecuación de una recta es:

y=a-bx Qd= a - bp (demanda) Qs = a

Coeficiente de determinación.

+ bp (oferta)

Coeficiente de correlación (.91)

Elcoeficientede correlaciónR' ajusta los datos que están dispersosa una recta. Una vez ajustada la recta de regresióna la nube de observaciones.es importante disponer de una medida que mida la bondad del ajuste realizado y que permita decidirsi el ajuste lineales srñdente o deben buscarse modelos alternativos.Si la relaciónes lineal perfecta. r será 1 0-1. E1coeficiente r será positivo si la relací6n es positiva (al aumentar x aumenta y). es el caso de la oferta que. al aumentar el precio.aumenta la cantidad ofrecida y r será negatívo en el caso

contrario (si al aumentar x disminuyey). como en el caso de la demanda al aumentar el precio disminuyela cantidad demandada. En general. valores (absolutos) de r > 0.80 se consideran altos, aunque esto depende del número de parejasde datos con las que hemos realizadoel cákuo y del nivelde seguridad con el que queramos extraer nuestras conclusiones. r = Oindicala no

existenda de relaciónlineal.Valoresintermedios de r (O -c r < 1 o -1 < r

-c O)indican la ,""stencla de una relación linealestocástica, más fuerte cuanto más próximo a +1 (o -1) sea el valor de r.

4.4

Cómo obtener la regresión a través de una hoja de cálculo Se utiliza el programa Exr:eloNumbers, donde se colocan precios y cantidades. Excel y Numbers toman como referencia la columna izquierda para el eje x y la columna

derecha para el ejey.

•

•

•

.. •

118

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica Vaciamos la Informadón en nuestro procesador de hoja de cálculo y seguimos estos pasos:

"'_o-:.!IDt

~.C"""I'''.9'''h. ..'t\ IU.IU'" M,I ._'$,

11 1

•

..,

qo

•

...

n •

o , >

•, ,

•

1. Seleccionalos datos. 2.

Luegove a la secciónGráficos y seleccionaX Y (DispersI6n).

44;..re

:'1&,,;)

ltIOot d;,; eh _'lOO ~ Ql'au 0." ;"~"I'''''_~nd
''i'' . '1 • ~

••,

..'"•

••

•

,,

..."T, i=f,

QO

•,•

,•,

, • •

1

l

p

,--••

-'_

• (lo- .. " •• t

·o.SP

•

~

• capitulo ••

119

Compel
11..

0.(11..

_.l1li

_

e--

'-"I$-,

O~"'· ..··-

,--------~---,

--.u

['I'~"""r~

.

1!4 """'~ ... tt ~ 1It.. .u.

"N '

•

lá.UuolO.~,.¡9'1!iaI

3. Una vez que apaleeen los puntos del gráfico. haz elle en uno de los pontos.

un cuadro de diálogo que dice Formato de Unea de tendencia. 5. En ese cuadro, del lado izquierdo aparecen lasopciones. 6. SeleccionaPresentar ecuación en el gráfico y Presentar el valor R cuadrado en el gráfico.

'"

Apsrece

7.

Haz die en Aceptar.

Apaleee la siguiente ecuaci6n: y= -O.5X+6 = Qd=6-0.5P Elsigno de R' está asociado con el de la pendiente de la recta de regresión. por lo que R' positivoindica una recta de ajuste con pendiente positiva y un R' negativo, una recta con pendiente negativa. SIR' en valorabsoluto es alto (cercao igual que 1). significaque hay un buen ajustey cercano a cero indica que no hay relación alguna entre los datos.

.... ~

........ "

o.l.on:.t¡t

Q'

....,.,~" •

•• ••

•• •

u

•

•• • •• • •

."

... .-. "

-

.

--"

•

•

•

.. •

120

Módulo) • Introducción .Ia teorla mkroecon6mica y = O.SX

OS = O.SP

R' = 1 En resumen:

1. Enla columna izquierda captura la cantidad. 2.

En la columna derecha captura el precio.

3. Seleccionalos datos y grafica normalmente.

Ya con las ecuadones de demanda y olerla, se igualan y se despeja .1 precio. Qd .. Qs

6-0 5P = 0.5P P=6;Q=3

tl

Toma los datos 1¡ue se muestran a continuación. Vacfalos en ExceJ o en Numóers. grañca la demanda y obten la ecuadón de la demanda y el Rl.

V

l d il

38

O

36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 11 10 8 6 4 2 O

1 3 4 5 6 7

8 9 10

11 11 13

14 15 16 17

18 19

Toma los datos que se muestran a contlnuaciOn, vacfalos en ExceJ o en Numóers, graNea la oferta obtén la ecuación de la oferta y el R'.

y

• capitulo ••

121

Compel
•

Va que obtuviste la ecuaeten de demanda y la de oferta, obtén el precio de equilibrio y la cantidad de equlObrlo.

o

O

1 4

2

6 8 10 12 14 16 18 20

3

10

22

11

24 26 28 30 32 34 36 38

4 5 6 7 8 9

12 13

14 15 16 17 18 19

•

Elasticidad Uo' comp@tendu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los .lgul@nt•• [email protected]:

• Derme el conalpto de elasticidad de la demanda. • Identifica los dehrminantes de la elasticidad de la demanda. • Analba los diterentu tipos de elasticidad de la demanda. • Calad. los diterant .. tipos de alastkldad y catal6gala de acuerdo con su valor. o

Define. cakula y estudia losdehrminantes

de la elasticidad de la oferta.

• Aplka los conocimientos adquiridos en situadones de la vicia cotidiana .

•

123

•

•" •

124

Mód.1o 3 • Introducción .1. teorla mk,oecon6mic •

r" Elasticidad d. la demanda

Sastlcldad precio d. la domanda Demanda .IH1lca Demanda p.rt.ctamonte ."stl .. Demanda I_"stl ... Demanda totalment. I... "stica Demanda unitaria DeMrmlnantes d. l• •Iastlcldad d. la demanda

[ Elasticidad ..1-----__.

r"

•

Elasticidad d. la oferta Cálculo d. l. olostlcldad dota oferta Determinantes do la .Iastlcidad d. la ofort.l

• • •

•

125

Copitulo 5 • Elasticidad

Anunció Irak que suspenderá sus exportaciones de crudo, decisión que afectará a EU directamente Elrain Hilarío/EL FINANCIERO Lospreciosinternacionalesdel petreleo Inlclaron la semanacon su pr1me,1ncrementoen cuatro sesiones,después de que el presidentede Iraq, Saddam

(Nymex)el contrato de pelJ'OleoWest dones arabes a redUcire' suministro TexasIntermldlate (WTI) se vende a petrolero para presionar a Estados 97.03 dOlares el barril. Los Inverso- Unidos, cuya economra depende del

Hussein, anunciO que suspenderá las exportaciones de crudo durante

energéticos

En el Ne w York Mercantile Exchange el pals petrolero exhortO a otras na-

res entraron con fuena a los redntos enseguida de que traq 30 dlas, lo que alectañadirec:tamente confirmO sus declaraciones vertidas ~ suministro hacia Estados Unidos. desde la semana anterior. cuando

tidrocarburo.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas.

t. ¿Sabes qué significa la elastlcldad? 2. El que los precios aumenten o disminuyan ¿afecta tu decisión de compra? 3. ¿OUéfactores consideras que hacen que ante un aumento en el precio tu compres la misma cantidad o compres menos?

•

•

•

.. •

126

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica

5.1 Elasticidad de la demanda 5.1

Elasticidad precio de la demanda la elasticidad es la sensibilidad que tienen los consumidores ante las variaciones en los precios. Por lo general, los cambios en el precio de un arUculo provocan cambios en la cantidad demandada. la elasticidad precio de la demanda detennina la magnitud de este cambio.

la elasticidad precio de la demanda se define formalmente de la siguiente manera:

ca = Cambio porcentual

de la Qd Cambio porcentual en el P

=

t>%Q ~%P

Los precios y las camldades guaRian una relación Inversa; por tanto. la elasticidad de la demanda tiene signo negativo, tomándose su valor absoluto, ya que lo relevante para el análisis es la magnitud del cambio.

Elasticidad de las curvas de demanda lineales Como vimos en el capitulo ant .. ior, la función de demanda lineal está definida por. Qd= fIp)=a-bp En la ecuación la pendiente se representa como

-b,

al tratarse de una Ifnea recta ésta es

constante.

Sin embargo. la elasticidad toma valores diferentes a lo largo de la función. lo anterior se ilustra mejor recurriendo a la fórmula de la elasticidad de una curva de demanda

lineal. p6q -bp e=--=-q6p

a-bp

rnjemplo Sita función de demanda esta dada por la siguiente ecuaclOn: Od

&

14 -7p

se presentan tres casos: l. Si el precio es p - 2: -bp a-bp 2. SI el precio es Igual a

Id:

-7(2)

14-7(2)

-14 O

p - 1:

-bp -7(U -7¡11:1"d:1 a-bp: 14-7(1)- 7 -

• 127

capitulo 5 • Elasticidad

3. SI el precio es Igual a p

-

•

1:

rd = -bp _ -7(1) a-bp 14-7(U

-7 7

=1-11=1 rd=1

Observando la Fórmula notamos que:

p Cuando q = cuando

O, l. elasticidad de la demanda es O. O, la etasncldad de la demanda es infinita.

P -+- Elasúddadlntlnlta Id,

I

-+- Bastlddad unitaria Id - I

~

Sastiddad

cctO


Can~dad

5.1 _ Demanda elástica Una ligeravariación en el precio, tendrá gran repercusión en la cantidad demandada.

Al precio de Pose demandan 00 productos. Siel precio aumenta muy poco. como P" se dejan de consumir más que proporcionalmente los productos (0,). Si el precio baja a PI' aumenta el consumo más que proporcionalmente a (O,).

5.1.3 Demanda perfectamente elástica Cuando la elasticidad de la demanda es muy alta, casi Infinita, un mlnlmo cambio en el precio provoca cambios porcentuales infinitamente grandes en la cantidad demandada.

•

•

•

.. •

128

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

P

P,

Po

1--------

P,

.--

'-----:::-0,,--- O

/lJ predo Pose demandan 00 tienes. SI el precio aumenta a P" la cantidad demandada es O. Siel precio baja a P ~ se incrementa la cantidad demandada infinitamente.

5.1.

Demanda inelástica

Si el precio de un bien aumenta

o disminuye, la cantidad demandada

no tendrá grandes

varia(rones~ P

P,

P, D L------+O

0,

00 0, ed < I

Al precio Pose demanda Oa Siel precio aumenta a P" sedemanda O" la cantidad disminuye menos que proporcíonalmente al aumento en el preoo. Si el precio baja a P1.la cantidad dernandada se incrementa menos que proporcionalmente (O,).

5.1

r;

Demanda totalmente

¡nelástica

Si la elasticidad de la demanda es totalmente inelástica, a cualquier precio se demanda la misma cantidad.

•

•

129

capitulo 5 • Elasticidad

P

P,

D

ro - o

5.1.

o

Demanda unitaria

P

D

L---------------·o o) 00 O, e - 1

Al preáo de p. se demandan Q. productos. Sí el precio aumenta a P" la cantidad demandada disminuirá en la misma proporá6n en que aumentó el precio.

, Determinantes de la elasticidad de la demanda DetermlnanlitS " la .Iastlcldad d.1a demanda

!

1

1

1

1

1

Porcentaje dellngre",

Bienes sustitutos

car.!a"r

TIempo

Incrementos .,,
Oelim~adón del mercado

del bien

Porcentaje del ingreso Los bienes que representan una gran parte del ingreso tienen una demanda más eI~stica que aquellos bienes que '.presentan una pequeña proporción del Ingreso.

•

•

•

.. •

130

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

(]Jjemplo La demanda de automóviles de lujo es mas etasnca que la demanda de chicles, que es Inelasllca. Si un automÓ'o/ÍIde lujo incrementa su precio en 10% algunos consumidores ya no lo podran comprar SI un paquete ele chicles aumenta su precio en 40%, muchas veces el consumidor ni siquiera lo nota ponque ocupa una parte muy pequeña de su Ingreso

Bienes sustitutos Los bienes que tienen buenos sustitutos serán más elástlcos que aquellos bienes que no tienen sustitutos

(]Jjemplo Si aumenta el precio del aceite eleman, este puede sustituirse con aceite de cártamo, Se trata de un bien etasuce. Si sube el precio de la gasolina. al no tener bienes sustitutos, su cantidad demandada permanece constante. es deCir es inelastlco.

Carácter del bien 8 caraeter del bien determina la elasticidad precio de la demanda.

(]Jjemplo Los bienes de primera necesidad uenden a ser inelástícos. ya que no tienen sustitutos próximos: la energía eléctrica. el agua, la gasollna. Los bienes de lujo tienden a ser mas elastícos, ya que se pueden sustituir por otros bienes' viajes al extranjero. automOVllesde lujo.

Los bienes de súper lujo tienden a ser tneíástícos, esto depenelera de los gustos y preferencias del consumidor. Por ejemplo. obras elearte. piezas únicas de jO)'!rfa. etcétera.

1iempo Todos los productos en un periodo prolongado pueden pasar de ser Inelastlcos a ser elásticos.

(]Jjemplo Si tengo un automóvil que consume mucha gasolina y ésta aumenta de precio. no podré hacer nada en el corto plazo; se trata una demanda ínetasnca. pero en el mediano o largo plazo si se inventa un nuevo combustible, la gasolina se convertirá en un bien más elastíco.

Incrementos excesivos en los precios SI un bien que es Inelastlco Incrementa su precio en gran proporclon, el consumidor puede decidir no comprarlo Y.de ser un producto Inelastlco, pasa a ser totalmente eiasuce.

• 131

capitulo 5 • Elasticidad

P

P

D,

P,

P,~------------------D,

~----.._---

~--------------__.o

o

o.

5.1

•

Elasticidad y el ingreso total Es de gran Interéspara los empresarioso personasque seencuentran en alguna ramadel comercio o de la p
los costostotales erogados. B: Benefido IT: Ingr.,o total

Bc/T-CT

CT

= C05tOtotal

Donde el ingreso total se obtiene multiplicando el precio del producto por la ca ntidad de productos vendida.

t]Jjemplo Cuando el producto tiene una demanda elástica al precio de Po • 10.se venden 2000 artfcul05. IT- PxQ IT: 10,,2000 = 520000 IT = S20000 SI el precio baja a P,

=

8. Se venden 4200 artrculos, por ser un producto elastlco. !T=PxQ IT = 8 x4200

= 533600

!T. S33600 Al bajar el precio en 52.0 se Incrementó el Ingreso en S13600. Por tanto la rebaja en el precio fue una medida acertada P

10 __________

Po 8

D

L------_o 2000 4200

•

•

•

.. •

132

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica Cuando el producto tiene una demanda lnelástka, al precio p. ~ 10 se venden 2000 artículos. siendo el Ingreso total $20000:

Ir = Ir =

P.

o

10 x 2 000 = S20

000

SI el precio baja a S8. se venden 2200 artfculos por ser una demanda Inelastlca El Ingreso total disminuye a $17600. es decir cayo en 52400.

/T= PxO

2200 - S 17 600

/T - 8 /T.

SI7600

Por lo tanto la rebaja en el precio no fue una medida acertada p

D 10 8

L-------~--_+o 20002200

Ejemplo de beneRelos de acuerdo con diferentes elasticidades de la demanda. p

p

Beneficio 52400

L-------'-----_o 4

• 133

capitulo 5 • Elasticidad

p

•

p

Beneficio $6400 L- _

.. O

___,JL-

10

8

5.1.9 Mediciones de la elasticidad de la demanda Elasticidad punto La elasticidad punto sirve para medir con precisión la elasticidad en un punto de la curva de demanda, esto es a un precio y a una cantidad determinados, por ejemplo el punto A,

p

A

o L------~~-+-o o" -

55

Se calcula con la siguiente fórmula:

aQ q() P Ep=-Xap Q

ilP

P

= Do,lv.da de l. cantidad demandad.

con res pedo dol proclo

= Proclo

Q = c.ntld.d El cálculo de la elasticidad punto se hace derivando la ecuación de demanda con respectodel predo y mukiplicando el resultado por el precio entre la cantidad.

t]Jjemplo resuelto Para obtener la elasticidad en un punto de la curva. en primer lugar se necesita conocer el precio y la cantidad de un artfculo. En este caso utlllzaremos el punto ele equilibrio con las siguientes ecuaciones; Od Os

77 - 2P

=

5P

•

•

•

.. •

134

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Para obtener la cantidad de equilibrio y el predo de equilibrio se igualan las ecuadones.

Od-Os 77 - 2P - 5P 77 - 7P P - 11 Sustituyendo el precio.

Od = 77-2P

05 - 5P 0s=5(11)

Od=77-2(11) Od·55

Os - 55 P' - 11 O' - 55

Derivando la curva de demanda obtenemos:

= 77 .0 = -2 Od

2P

<1P Aplicando la fórmula

.0 x!!. _ -2 x'!"!_ = ~ ap O 55 55

=

1-041

El resultado se da en valor absoluto. Ep - 0.4 < I => Por tanto. es Inelastlca en el punto de equilibrio. p

e - .4

11

L---------"

<

1 lnelastico

........ o

55

Si se quiere conocer la elastiádad punto ruando la cantidad demandada es igual a O. se debe susti1uireste valor en la ecuación y encontrar el precio. Qd= 77-2P

(O) = 77-2P P

= 38.5

• 135

capitulo 5 • Elasticidad

•

PJ precio 38. S, la cantidad demandada es O. En este punto la elastiddad es igual a: iJQ P 38.5 rp:-x-:-2x--:;¡P O O Para encontrar la cantidad demandada

Elástica

cuando el precio es O, debe sustituirse este valor en

la ecuación de demanda. Od=77-2P Od= 77-2(0) Od= 77 PJ precio O, la cantidad demandada es 77. En este punto la elasticidad es igual a:

so

P O rp=-x-=-2x-=0 ;¡P Q 77

Inelástica

P

e -..

38.5

Elástico

11

• - .4 < I

'-

lnelas~co

-"._.. • - O

55

lnelástico

77

Elasticidad arco o segmento la elasticidad arco mide la elastiddad en un segmento de la curva de demanda; es decir, cuando se conocen 2 precios y 2 cantidades.

p

A::<

Elasticidad arco

8

P, 1-

D Q

•

•

•

.. •

136

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica La fórmula para obtener la elasticidadarco es:

110 ; Cambio en l. cantidad. (O, -

O = Cantidad promedio. ¡;P

O

o

+ Oo

OJ

o = Inicial, , = final

2

= Cambio en el precio (P, - Po)

P + Po P = Precio promedio. --'-.,,-"'2

eA=

Q,-Qo + PI-PO (Q,+Qo)/2 (Pl+PO)/2

Sita el.utlcldad arce es:

rnjemplo Se tiene una ecuación de demanda y una de oferta, tal que: Qd= 144-6P Qs

= 18P

Igualando las ecuaciones, se obtiene el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio. Od- Os 144 - 6P

18P

144 ; 24P

P- 144/24 P;6 Od - 144- 6(6) - 108 P' = 6 O' - 108 51el precio se incrementa a 8, la cantidad disminuye: Od = 144- 6(8) = 96

• 137

capitulo 5 • Elasticidad

•

p

'--

-:D"-_

96

o

108

Sustl tuyendo los datos en la fOrmula .i010

• -12/102 _ -12I10~ _ -.11

M>/P

zn

2/7

-1-.391 _ ed « l Inelastlca

.28

La elasticidad de la demanda Ied] es inelástlca en este segmento da la curva de demanda.

Elasticidad auzada de la demanda la elasticídad cruzada mide hasta qué punto varios bienes están relacíonados entre sI. la f6nnula para obtener la elastiddad cruzada es: cambio porcentual en la cantidad demandada del bien "x· = cambio porcentual en el precio del bien "y"

Elasticidad cruzada de la dema nda

= e = AQx/Qx JI' lJ.Py1f'y

Elsigno de la eI.stiddad cruzad. determina si los bienes son sustitutos o complementarios.

• _.

ca.

•

Silo elostlddad es positiva, son bienes sustitutos.

Silo elostlddad es n!gativa, son bienes complementarios.

filjemplo de elasticidad cruzada de la demanda Se analizara la elasticidad

cruzada entre la miel de abeja y la miel de maple paro saber

si se trota de bienes susti tutes.

Mercado de la miel de abeja li!nemos la demanda

y oferta de frascos de miel de abeja dada por: Od= 16i·3P

Os - 4P

•

•

•

.. •

138

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica Igualando las ecuacIones para encontrar el equilibrIo de mercado: Od 161-3P

Os

=

7P. P' = 23

4P

161

=O

=

92

Mercado de la miel de maple lenemos la demanda y la oferta de frascos de miel de maple dada por; Od

=

264 -7P

Os = SP Igualando las ecuaciones: Od - Os 264 -7P - SP

12P = 264 P - 22=0' - 110 Ahora, SI el precio de la miel de abeja aumenta a 25, la cantidad demandada disminuye a 86. Od - 161 - 3(25} Od - 86 Por otro lado, debido al aira en el precio de la miel de abeja. la demanda de miel de maple aumentO en 6 botellas para situarse en Od 116

Mapl.

110

116

Abeja

92

86

22 13

22 25

o 2

1\0 miel de maple/O miel de maple = 6/1110+ 116}" = 6/ 113 = .05 t.P miel de abeJalP miel de abeja 2/(23 + 2SY' 2124 .08

=

62

Al ser la elasticidad positiva se conoce que son bienes sustitutos.

Eli'lstiddad ingreso La elastiddad ingreso (e)de la demanda nos va a indicarcuánto cambiarála demanda de un bien o servicioal variarel ingreso de las personas y pe.rnanecerconstantes los precios. la fórmula para obtener la elasticidadIngreso es:

cambio porcentual en la cantidad demandada cambio porcentual en el ingreso

E¡:-========"--: -b.O/Ó /!!.VI Al cambiar el ingreso de las personas el consumo por un bien puede aumentar, disminuir o permaneeer igual; esto depende del tipo de bien de que se trate.

• 139

capitulo 5 • Elasticidad

•

SIal calcularla elasticidadingreso seobtienen valoresentre O y 1, setrata de un bien normal cuyademanda se incrementaal aumentar el Ingreso. Si Ia efastiddad ingreso es mayor al, se trata de un bien superior y. por tanto. un bien normal, cuyo consumo se incrementa

más que proporcionalmente

a Jos aumentos en el ingreso.

Es importante notar que sí se trata de paises desarrollados un bien de primera necesidad no aumentará a medida que aumente eJ ingreso y, a su vez, en paises subdesarrollados un artículo de primera necesidadpuede ser un bien de lujo.

(iljemplo de elasticidad ingreso Si tenemos un Ingreso de 52 000 y las siguientes ecuaciones: Od - 729- 35P Os - 46P

Igualando: Os - Od

729 - 35P - 46P 81P = 729

9"" O· - 414 cuando 1 - 2000

P'

SI el Ingreso se incrementa en 55000. el Ingreso sera de S7000 Yel precio de equJllbrlo permanece constante; sin embargo, suponemos que el Incremento en el Ingreso provocó que la cantidad demandada aumentara a 500.

Sil. elasticidad Ingreso es: :

,

p

20.8

9 D, 1.7000 1·2000 414 AOJO

MJI

500

729

(414-500y4(14 .. 500)" (700O-2000V(7000

o

+ 2000)/2

86/457 5000/4500

< 16 < I "" Es un bien normal

_. 18 - .16 1.11

•

•

•

.. •

140

Módulo) • Introducción .Ia teorla mkroecon6mica

Elasticidad de las ventas debido a la publicidad la publicidades muyimportante para incrementar lasventas. dar a conocer al públicoun nuevo articulo. o cambios O innovacionesque se registraron. Sinembargo. muchas vecesla publicidad no está bien dirigida y sólo ocasiona a la empresa desembolsos importantes. la elasticidad de las ventas debida a la publicidad nos muestra la sensibilidadde lasventas ante un aumento en los gastos de publicidad.Con esta elasticidad se ve si fue o no efectivala publicidadque se utilizó. la elasticidadpublicidad se obtiene con la siguiente fórmula:

Donde: A

= advertisemenVpubllcldad

5 = salE!$lventas AA =

t.5

incremento en publicidad

= incremento en ventas

A = promedio de publicidad S' = promedio de ventas

A continuación se muestran algunos ejemplos de elasticidad publicidad.

[fiIJemplo 1 Si tenemos la siguiente ecuacton de ventas S - 2536 + 2A 5jn publicidad el nivel de ventas es de 2 536. S : 2536 + 2(0) S = 2536 Si se gasta en publicidad SI 00: S. 2536 + 21'00) S = 2736

• 141

capitulo 5 • Elasticidad

•

A

s 100

o

S

2536

2736

Sustituyendo en la fOrmula:

t;S/S

Ep - --_

aA/A

200/2636 m

lOO/50

.07 -

--

2

-

.03". Ventas poco sensibles a la publicIdad

la publicidad no fue un medio eficaz para aumentar las ventas.

t1Jjemplo a Si tenemos la siguiente ecuaclOn de ventas:

S

20 ... 49A

Con publicidad igual a 6. el nivel de ventas es 314.

S.

70 ... 49(6)

S - 314 Con publicidad igual a 30:

S

20

+ 49(30)

S - 1490 las ventas aumentan a 1490. A

S 30

6

~----~--------------S 314

1490

Sustituyendo en la fOrmula: E ~

óSlS ~ 1176/902 ~ ~

"AA/Ji

24/18

= .1 ". las ventas son sensibles a la publicIdad

1.3

la publicidad fue efectiva. pues elevO las ventas.

•

•

•

.. •

142

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

1. ¿Oué es para lila elasticidad de la demanda?

2. ¿La pendiente de una linea recta es lo mismo que la elasticidad? ¿Por qué?

3. Si el precio aumenta. ¿que sucede con la cantidad demandada. si la demanda es lnelástlca?

4. SI el precio disminuye, ¿qué ocurre con la cantidad demandada si la demanda es el3stlca?

S. SI un producto ocupa una gran parte del Ingreso, ¿cOmoes su elasticidad precio de la demanda?

6. Si un producto tiene bienes sustitutos, ¿cómo sera su elasticidad precio de la demanda?

7. ¿Por qué los bienes de primera necesidad tienen una demanda inelástica?

8. ¿ Oué elasticidad precio de la demanda tiene una obra de arte?

9. ¿Cómo será la elasticidad precio de la demanda de palillos y por qué?

10. ¿Qué mide la elastIcidad punto?

11. ¿Es Importante medIr en un punto la elasticidad de demanda? ¿Por qué?

• 143

capitulo 5 • Elasticidad

•

12. ¿Qué diferencia hay entre la elasticidad punto y la elasticidad arco?

13. ¿Qué mide la elasticidad cruzada de la demanda?

_

14. ¿Qué determina el signo de la elasticidad cruzada?

_

15. ¿Conviene bajar el precio de un producto si es elastico? cementa qué pasa con el ingreso total del productor.

16. ¿Qué polltlcas comerciales se deben aplicar ruando un producto es elaslico? Comenta.

17. ¿Qué mide la elasticidad Ingreso? lB.

_

¿De qué tipo de bien se trata si aumenta producto?

el ingreso y disminuye la demanda de un ___

19. ¿Cómo es la elasllcldad ingreso en los siguientes casos? al

Bienes Interiores

_

bl Bienes normales

_

el Bienes superiores

_

20. ¿Qué muestra la elasticidad de las ventas debido

a la publicidad?

21. ¿Qué significa el que las ventas sean sensibles a la publicldad? 22. ¿Que significa si la elasticidad pubficldad es menor que 17

Ejercicios numéricos sobre la elasticidad rnjemplo resuelto 4800 - 50P

Os _ 30P

Os 4800 - SOP

Qd

30P

80P - 4800

O' ~ 1800

_

punto de la demanda

Obtén la elasticidad punto de la demanda en el punto de equilibrio.

Od·

_

•

•

•

.. •

144

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica

= .0 • P =

t

,1P O

P

-50

• ~ 1800

=

11.661=>EI3sUca

p

e - 1.66

60

~----__----~+o 1800

rnjercicios Obt@nla elasticidad punto en el equilibrio de las siguientes ecuaciones:

1. 00

e

15-1 SP

Os = 10P 2. Od - 4050 - 70P OS = 65P 3. Od = 648- 3GP Os - 45

P

4. Od - 735- 81P OS = 24P

rn.Jemplo resuelto Obten la elasticidad arco

O

segmento de la demanda.

Od = 246-

18P

Os = 23P

Os = Od

246 - 18P = 23P 246 = 41P p. - 6;> O' - 138 Si se Incrementa la oferta el precio disminuye a 4 y la Od aumenta a 174. la elasticidad arco en este segmento de la curva de demanda es: 1\0/0 "P/P

=

36/156 -2/5

=

23 4 = /-.57/

< 1 => lnetastko en este segmento de la curva

Esto quiere decir que la demanda es poco sensible a los cambios en los precios.

• 145

capitulo 5 • Elasticidad

P

s.

13.6

s, 6 4

o 138

O

174 246

U!ljercicios Oetén la elasticidad arco o segmento de la demanda en los siguientes casos:

1. Od - 360Os 27P

33P

SI se incrementa la oferta, el precio disminuye a 2 y la

2. Od

=

Oei aumenta a 294.

632 - 44P

Os - 35P Si se incrementa la oferta. el precio disminuye a 4 y la

3. oa

Oei aumenta a 456.

135 - BP

Os ~ lP SI se Incrementa la oferta. el precio disminuye a 7 y la Od aumenta a 79.

4.Od

416-36P

Os = 16P Si se incrementa la oferta. el precio disminuye a 6 y la Od aumenta a 200.

rnjemplo resuelto Obten la elasticidad cruzada de la demanda.

e,. entre pizarrones y gises. Mercado de plzarrones (x)

Od = 300-

30P

OS = 4SP Os ~ Od

300 - 30P = 45P Equilibrio de pizarrones:

P'

=

4=>0'

=

Mercado de gises (y)

OrJ = 120 - 3P Os - 2P

lBO

•

•

•

•

.. •

146

Módulo) • Introducción .Ia teorla mkroecon6mica

oa »

Os

120 - 3P - 2P Equilibrio de gises: P' • 24 => O' - 48 Si el precio de los pizarrones aumenta a 6. la cantidad demandada disminuye a 120. Anle el incremento en el precio de los pizarrones. la cantidad demandada de «lses disminuye a 30 al mismo precio. Sustituyendo en fa fórmula: -18/1(48+30)/2]

b.QgfQg b./'piPp

-1.15

=>

2/1(4

~6)121

-18/39 2/5

~=-1.I5 .4

Es un bien complementario. ya que el resuftado es un nomero negativo. P

P Mercado de pizarrones (x)

Mercado de gises (g)

40 10

6

Cantidad !nIdal

Cantidad fin.1

Proclo Inldal

Precio final

Azarrone.s

180

Gises

48

120

4

lO

24

6 24

rnjerclcloa Realiza los siguientes ejercicios siguiendo el método anterior: 1. Mercado de galletas Qd= 357 -3P

Os= 4P AP= 8 Mercado de feche

Od= 912-20P OS = lSP t;.O = -24 2. Mercado de automóviles Qd = 5784 -315P

Os = 40SP AP= 2

• 147

capitulo 5 • Elasticidad

•

Mercado de gasolina

Qd= 510-2P OS= 4P 60 = -10 3. Mercado de cigarros Qd= 4869-3P Os= 6P t.P= ., Mercado de cervezas

Qd = 12.250 - 8P Os = 6P 6Qd = 50 4. Mercado de flores Qd= 880-50P OS= 60P t.P= 10 Mercado de chocolates

Qd= 243-20P OS= 7P 60d = 7

l1Ijemplo resuelto Obtén la elasticidad ingreso de la demanda. Mercado de taquerías

Od - 552 - 3P Os

=

3P

'. - 20000

Os - Od 3P = 552 - 3P p. = 92 => O· = 276 Con un Ingreso de S20 000 la cantidad demandada es 276 a un precio de S92. SI mi Ingreso aumenta a S25 000, baja mi consumo en 16: " _ 25000

=> ilOd - -16

•

•

•

.. •

148

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica p

.:!.Q((j

rp = Entonces -0.27

-16/268 5000n7550.

--¡¡,-

0.5 -0.27

n

< O. por tanto. es un bien inferior

llIjerclclos 1. Od - 1582 - 45P

as =

G8P

1= 20000 l!J

=

-5000

60. = 48 2. Od - 80- 3P Os = 2P 10000

l!J • 50.00 60.

=

20

llIjemplo resuelto Obtén la elasticidad publtcidad de la demanda. S! tenernos la slgul""té ecuaclan de ventas:

S

=

784 + IDA

Sin publiCidad el nivel de ventas es 784:

S = 784

+ 10(0)

S - 784 Con publicidad Igual a 60 el nivel de ventas alcanza I 384

S = 784 + 10(60) S

=

784

S

=

1384

+ 600

• 149

capitulo 5 • Elasticidad

•

A

60

L-----~~------_s 7B~

13M

Sustituyendo en la fOrmula,

6515

600/1084 _ 55_ 27 60/30 2 El Incremento en 60 en gastos de publicidad no represent6 un Incremento en ventas. la publicidad no fue la adecuada.

'p= !:>AlA

t])jercicios ReaJIz.alos siguientes ejerl:iclos de acuerdo con el ejemplo anterior. 1. S - 1076 + 79A A, _ 80 A, = lOO 2. S - 228 + 36A

A, - 25 A, = 50 A continuación se presentan algunas notas periodfsticas relacionadas con el tema. Analfzalas y al final responde las preguntas que se plantean.

.. •

Explosivo incremento de diabéticos Ya la consideran epidemia en BU

••

EL FINANCIERO WASHINGTON, OC. Una serie de estudioS médicos consagrada a las di-

ferentes facetas de la diabetes. que se dara a conocer este mi. reoles. muestra un aumento Inquietante de la enfermedad, que algunos especielistas comparan con una epidemia. -Mienttas que los números de nue--

vos casos de enfermedades carctc-

vasculares y de cáncer son estables. la incidencia de la diabetes progresa (anualmente)6% enEstadosUnidos y

masIXXIlMaen los paisesen eesarre110',advirtió este martes Chrlstopher Saudek, presidente de la Asocladan

de Diabetes de Estados Unidos (ADA). En EU 17 millones sufren de diabetes, 5.9 millones de 10.5cuales

lo ignoran, según la ADA. La enfer· medad se caracteriza por un exceso

crónicode azocar en la sangre.

Tanto las causas como los medios de prevención y de tratamiento son poco conocidas y la enfermedad se encamina a ser una "epidemia de diabetes",

segOn SalJdek.

•

•

•

.. •

150

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Preguntas l. ¿Cuál es la elasticidad de la demanda de insulina, Onico medicamento conocido hoy en dla para controlar la diabetes? Grafica y explica.

2. ¿Qué pasara con el precio y la canlidad demandada de Insullna en Estados Unidos, tomando en cuenta que la incidencia de diabetes progresa anualmente 6%?

3. ¿Que ocurre con el precio y la cantidad de equilibrio 51la oferta de Insullna se reduce?

4. ¿Que pasará con la elasticidad precio de la curva de demanda por insulina, si se descubren nuevos medicamentos para controlar la diabetes?

.. •

Beneficia la crisis a Farmacias Similares

ATaceli cano/El FINANCIERO Después de cuatro años consecuti· vos de incremento en las ventas de

conforman sobre tOdo medicamen-

tos de patente- las ventas cayeron productosfarmaceutlcos,en 201 2 se como consecuenciade la crisis ecoreglSltOun retrocesode 3 % debido a nemlca, para otras que han optado la len~tud generalizadade consumo. por olrecer genericos y medldnas si· Mientras que para algunas cadenas milares, la recesiOn ha resultado bede farmacias -cuyos inventarios IQS néfica, pues la pObladón s610 tiene

•

para medicinas "baratas" y consuJtas a predos módicos. lila de tas cadenas beneficiadas por esta 'situación es Farmadas Slml1ares, que, arto con ano, ha registrado eradmientbs de hasta_30% en sus ventas.

• 151

capitulo 5 • Elasticidad

•

Preguntas l.

¿Cómo es la elasticidad de la demanda de productos farmacéuticos con patente? Graflca y explica.

2. ¿Oué significa en la elasticidad de la demanda de productos farmacéuticos con patente que Itayan surgido productos genéricos? Grafica y explica.

3. ¿En qué focma la crisis Ita determinado el Incremento en el consumo de medicinas genéricas y la disminucion de medicinas de patente?

•

Comportamiento semanal de hortalizas y frutas Aguacate

. EL FINANCIERO Por causas derivadas·de la estactenalidad de la producción, la disponibiUdadde aguacateHasses limitada, lo que ha propiciado aumentos ímportantes del precio durante las tres

Oltimas semanas,ubicándosede esta forma en un nivel poco accesible. Considerando que la cosecha que inició en octubre del año pasado de Ilecho concluyO. es probable que los

•

\dOmenes ofertados. parncutarmente de fruta de buena calidad. contiRúen restringidos,lo que hace prever que la cotizaciónseguira alta.

Preguntas 1. ¿Disminuirá un individuo de altos Ingresos su consumo de aguacate drásticamente ante el Incremento en el precio de esta fruta? Explica tu respuesta.

•

•

•

.. •

152

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

2. ¿cOmo reaccionará un individuo de escasos recursos ante los incrementos en el precio del aguacate?

3. ¿ Quitará de su menú platinos que neven como ingrediente el aguacate un restaurante lujoso? ¿Un pequeño local de comida rápida seguirá ofreciendo salsa de aguacate?

5.2 Elasticidad de la oferta Los productores generalmente incrementan la cantidad que ofertan cuando hay algún aumento en los precios; sin embargo, muchas veces no pueden aumenta r o reducir la producción tan rápido c:omo quisieran, debido a varios factores que estudiaremos en esta sección. Para ello analizaremos la importancia de la elasticidad de la ofe.ta. la elasticidad de la oferta se define como la ca pacidad que tienen los productores de incrementar o reducir la cantidad ofertada, ante variaciones en los precios.

5.2

Cálculo de la elasticidad de la oferta la f6rmula de la elastiddad de la ofe
O = cantidad a P = Cambio P

promedio. en precio.

= Pn>clo promedio.

la elasticidad de la oferta se mide de acuerdo con la factibilidad que tiene el productor de incrementar la producción o disminuirla cuando existen variacíones en los precias. SI para el productor es fácil Incrementar la oferta de un producto, ya que puede conseguir fácilmente los insumos y la mano de obra, la elasticidad de la oferta será más elástica que si le es más dificil consequirlos.

ES

=,~

unlt3rlo.

• 153

capitulo 5 • Elasticidad

•

t]Jjemplo Se tiene una ecuaden de demanda

y una de oferta

=

Oá

segun la cual.

583 - 12P

Os = 41P Oá

D

Os

583-12P-4IP

583 • 53P P' • 11 O' - 451 Supongamos que las condiciones del mercado cambian y se establece un nuevo precio y una nueva cantidad de equilibrio.

P = 15 O' = 585

~Q"Q (585-451)/ [

<5=

~=

-

585+451) 2 -

(15-11)/ [15;11]

P/P

=

134/518

4/13

.2586

=--=0.8407 3076

0.8407 < 1 => la oferta resultó ser inelástlca. lo cual quiere decir que no puede In· crementar la producción tan fácilmente. ya que tanto los Insumos como la mano de obra son dlñelles de conseguir. Un ejemplo practico de lo anterior son los arboles de I\avidad durante fin de año. que con meses de anuctpacton se importan de lugares como Canadá, Si durante los ¡xlmeros dlas de diciembre el productor agota su Inventarlo. sera muy dlñeil conseguir mas producto.

p

s 15 I1

L----------------.o 451 585

•

•

•

.. •

154

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

5.2._ Determinantes de la elasticidad de la oferta La elastiddad de la oferta .se ve afectada por las siguientes determinantes:

u...nnin_ 1M la tlastldclad

~\tACI
:;1

• ~

0...

i

U

~,,..6""

1 Costo de almacenamiento

de la oIvl1a

1

capaddad de sustitudón

nempo

dl>lnsumos

5.2.2.1 Costo de almacenamiento Oferta elástica Todas las empresas necesitan contar con algún espado para almacenar sus productos. Algunos bienes son fádles de almacenar, pues no requieren mucho espado y no son perecederos, por Ejemplo articulas de papelerfa, para las cuales sólo se requiere una bodega del tamaño sufidente, y a.ayoúnico requisito es que no tenga humedad. Eso permitirá almacenar sin problemas cuadernos, bollgrafos, gomas y lápices. Cuando se requieran se sacan de la bodega y se llevan al mercado. En ese caso la elasticidad de la oferta sera mayor y un aumento en el precio del bien hará que

e! productor lleve más bienes al mercado. P

s

~------------------'O o, o, Oferta inelástica Si hablamos de bienes que son diflciles de almacenar por SU tamaño, peso y volumen, por sus caract .. rsticas O por ser pereceoeros. la elastiddad de su oferta es más bien inelástica. Por ejemplo, si se tiene una bodega de productos congelados donde se refrigera camar6n,

cuando el precio sube o baja se llevará al mercado la misma cantidad. Otro ejemplo es el de las bodegas donde se almacenan acero o estructuras de concreto. la elasticídad de la oferta de bienes difIciles de almacenar o de aquellos que son perecederos es IOtalmente Inelástica (es < 1). P S P, Po P,

°0

°

• 155

capitulo 5 • Elasticidad

•

Si el precio es p.. el productor llevaal mercado Oo.que es la cantidad disponible.

Siel precio baja. el productor seguirá llevando al mercado la misma cantidad, ya que el costo de almacenamiento en el que incurre es muy alto, Si el precio aumenta a P, no puede Incrementar la cantidad ofrecida, ya que no cuenta con más existencias.

Si el producto es perecedero. como los camarones. el productor bajará el precioa medida que se acerque su fecha de caducidad, sin disminuirla cantidad ofrecida. Si el bien tiene u n bajo costo de almacenamiento

o no es perecedero, la oferta es elástica

(&S > 1). P

s

~----------------__'O 0, 0, PJ precio de Po el productor llevaal mercado 0v

Sibaja el precio del bien (Po- P,) yse tiene un costo de almacenamiento bajo, además de ser un bien no perecedero. se puede guardar esperando preciosmás altos. Si el preáo aumenta a p,. el productor incrementará la cantidad ofrecida a Q"

Capacidad de sustitución de insumo5 Si los factores de producción (tierra. trabajo y capital) son fádles de sustitui••la elasticidad de la será mayor que si son difldles de sustituir.

oferta

Sise puede contratar trabajo fáolmente, se podrá incrementar la cantidad ofrecida de 00 a O,. P

P S S

P,

P,

Po

p.

'----------------------+ 0,

0,

°

'-------+0

o" 0,

Si los factores de producción son difldles de sustituir.la oferta será inelástica.

•

•

•

.. •

156

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Tiempo Elfactor tiempo es determinante para la elasticidad de la oferta. Se analizará la elasticidad de la oferta en tres periodos: el momentáneo, el corto plazo y el largo plazo.

Equilibrio momentáneo

P

s P,

Equilibrio moment3neo

-

o, ~----~-------+o

o.

En el equilibrio momentáneo la cantidad ofrecida es constante, lo cual Quiere decir Quesi se Incrementa la demanda no hay un incremento en la cantidad ofrecida. sólo en el precio. Esto ocurre cuando el incremento de la demanda es repentino y no hay tiempo de contratar trabajadores o de adquirir los insumos necesarios para incrementar la producción.

Equilibrio a corto plazo

P

s

s

Pr

p.

O,

o.

o.

0,

o

En el corto plazo, las empresas pueden incrementar la producción mediante l. contratación de más personal, l. compra de insumos o de materia prima que sea fácil de conseguir. Este Incremento en la cantidad ofrecida se dará sin alterar el tamaño de la planta.

• 157

capitulo 5 • Elasticidad

•

Equilibrio a largo plazo P Equilibrio a largo ptazo

t

S

D, D.

L_--------~---__ O 00

O,

En el largo plazo se pueden sustituir todos los factores de producción, Esto es, se puede conse necesiten e íncrementar el capital para iljjrandar el tamaño de la planta. Por lo tanto, la oferta es más elástica. tratar más mano de obra, comprar las materias primas que

5.2_

Ejemplo de elasticidad de la oferta Flores para el "Ola del Amor y la Amistad" Unode losejemplos mas claros para entender la elasticidad de la oferta es el del comportamiento del mercado de las flores el "01. del Amor y la Amistad". Antesde llegar ese di. ocurre una oferta y una demanda habitual porflores, donde de acuerdo con el mercado se establece un precio y una cantidad de equilibrio (A). Para cuando llega el dta, los comerdantes ya tienen en sus locales un stock de flores adecuado para esa ocasión; por tanto, la oferta es inelastica, ya que les será muy dificilincrementar su oferta si se les acaba el producto. El incremente de la demanda sólo dura unas cuantas horas; a medida que pasa el dla la demanda se incrementa yel precio también (entre 50 y 150%). la cantidad ofrecida no puede aumentar, EI15 de febrero, es decir un dfa después, la demanda regresa a su estado habitual y, por tanto, el predo y la cantidad demandada bajan, P

A

P

B

P

e

S S

S

P,

p.

P, Po

D,

Po

Do

D

o" Antes del 14 de febrero

D

o O. 14 de febrero

o

D,

O, O.

o

15 de febrero en adelante

Esto sucede con cualquier producto cuando hay un incremento repentino de la demanda, como los juguetes en el "Dfade Reyes·o el "Dfadel Niño", o bien fas flores y los chocolates el "Dfade las Madres",

•

•

•

.. •

158

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica la moda tiene un comportamiento similar. Cuando determinado modelo de ropa, bolsa o calzado de un diseñador está de moda, la demanda y el precio se incrementan (P.- P,), pero la cantidad ofrecida momentáneamente no puede aumentar (A). En el cono plazo se incrementa la cantidad ofrecida, ya que algunos insumos pueden cambiar (B). En el largo plazo, si este bien sigue estando de moda, se incrementarán todos los insumos. lo que hará que se dé un aumento en la producci6n de este bien (O. - O,); al mísmo tiempo, surgirán imitadones del producto y la oferta será más elástica, con Jo que se presenta el incremento en el precio. Esta ocurrencia estará presente hasta que pase la moda de ese producto (C). A Equilibrio momentaneo P S P,

P,

Po

P

p. D,

D,

D

O

D,

O

°,

Do

5.2

Equllibrloa largo plazo

P,

Po D.

e

B Equilibrio. corto pl.ro P S

O

Do

00

Ejemplo de elasticidad de la oferta momentánea. a corto y largo plazos Si el precio de un autom6vil nuevo aumenta de SI 00 000 a S120000. Precio de un automóVIl atlmo mod!fo

Cintid~ (encientos por dla)

tm,mentáneo

Corto plazo

lolrgo pi.",

$ 100000

100

90

O

$120000 $140000

100

100

100

100

120

200

Ejen:icios numéricos sobre la elastil:idad de la oferta (]Jjemplo resuelto calcula la elasticidad de la oferta.

Od - 516- 20P Os = 25P Os = Qd 516- 20P = 23P 43P

516

27651 el precio aumenta a 20.: Os - 23(20) Os = 460.

O,

• 159

capitulo 5 • Elasticidad

•

P

20 12

o, O ~---- __--__--~~_.O 276

es =

460

bOla 184/368 0.5 "p(fJ = 8/16 = 0.5 =

rnjercicio8 Od - 555- 49P Os - 62P bP

=

15

2 Od - 1200- 102P Os

=

98P

óP = 30 A continuación se presentan algunas notas periodísticas relacionadas con el-tema. Analfzalas y al final responde las preguntas que se plantean. Adicionalmente, orgánicos .

••

busca en Internet noticias de vacaciones, hoteles saturados o productos

Seguirá elPr.UnerJ4undo con la siembra de biocombustibles

Redacci6n/EL FINANCIERO En la presente coyunwra mundial, la búsqueda de la sustitución del pe-tróleo por biocombustibles seguir-a mientras los petropreclos permanezcan allOs; en especial destaca que la producción de etanol es costeable si el precio de_¡barril de crudo se encuentra por arriba de 50 dOlares. Ademés, los pafses desarrollados estan aumentando 14% en promedio anual los subsidios para la oroeueclon de blocombustibles.

Estados Unidos. eanada y la Unión Europea elevarán Jos subsidios de 11 mil mi nones de dOlares por ano a 2S mil millones. Aunque el precio del petróleo ínternacional ha caTdo en promedio 22% desde su mayor marca histórica (147.27 dólares) se prew que la cotización no bajara lo suficiente como para hacer del crudo un energético competldllO.

••

Información de la AgencJa lnternacíonal del Ener¡la (AlE) revela que los precios del petrOleo se estabilizarán. pero no regresaran a los niveles que tenian anos atras. Sin embargo, Jos bloenerg~tlcosson LI'l3 de las causas de las alzas en anmentes. lo que coloca al mundo ante un dilema complicado.

•

•

•

.. •

160

Biocombustjbles

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

en México y Al

Ante la actual crisis energtltlca y de alimentos, México esta Interesado en los biocombustibles denominados de segunda generat;:ión, Jos cuales no compiten con los aumentos, ya que

son elaborados a partir de los resi· duos de las cosechas o con produclXJ!; brestales que no se usan en la alimentación, como la paja, la madera, las hierbas y los árboles de rápldo creci·

miento. Actualmente, Brasil es el líder de la reglo<>en la elaboracio<>de blocombustibles, especialmente etanol derivado de la cana de azücar, cuya producclO<> ascendió a 2,3 mil millones de litros, y espera incrementarla 20% para llegar a 27 mi 500 millooes de Iítros de etanol.

Iniciado esft!erzos para expand~el uso

y la producciOn de etanol. Asimismo, productores de petróleo como Venezuela, Ecuador!i México están emprendiendo iniciativas diño gidas a la incorporación del etanol

dentro de su mezcla energetica.

kgo.tina, Costa RIca, Fl!rO,República Dominicana, Cuatemala, El Salvador, Paraguay, Cuyana y Jamaica ya han

Preguntas 1. ¿como es la elasticidad de la oferta del petrOleo y por que? Grafica y explica.

2. ¿como es la elasticidad de la oferta de la gasolina? Graflca y explica. a) Si existen varias compañías que tlanen gasolineras. b) Si una sola companra surte a todo el mercado de gasolina

• capitulo 5 • Elasticidad

161

•

3. ¿Cómo sería la elasticidad de la oferta del petróleo si los biocombustibles se desarrollaran universalmente? Grafica y explica.

4. ¿Qué crees que suceda con el precio del petróleo y su elastiddad. ante el desarrollo de los blocombustibles? Explica.

5. ¿Qué sucederá con la elasticidad de la oferta de los alimentos al adoptarse unlversalmente los blocombustibles? Explica.

•

•

•

163

capitulo 5 • Elasticidad

,,\ONA,f/O

:a., °---------------------------------~ r--------------------------------~ v

..

('

•

~"I:

"f$1\0

1. ¿Cuales son los determinantes de la elasticidad de la oferta?

2. ¿COmoes la elasticidad de la oferta si el producto es muy caro de almacenar (pescado o alimentos congelados), o por su tamano muy grande (ocupan demasiado espacio)?

3. ¿COmosera la elasticidad de la oferta si es dlñcll sustituir las materias primas?

4. Elabora las gráficas y explica un equilibrio momentáneo, otro a corto plazo y uno más

a largo

plazo.

5. ¿Como es la curva de oferta de un producto cuyo prlndpal factor de producclon son los obreros? a) Elastica. b) Inelástica. e) Fácilmente sustituible. d) Difrcllmente sustituible. 6. Cuál será la curva de oferta de un servicio o producto cuyo principal factor de producclOn es un Inge· nlero de la NASA? a) Muyelastica. b) Muy Inelástlea. el

Igual a la de cualquier oferta sin espectaílzacíen,

d) Facllmente sustituible.

•

I

I

[)

I

~

..

Aplicaciones al modelo de oferta y demanda Uo' comp@t"ndu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los [email protected]@Mmp.fios:

• Entle_ndey calcula los afectos de los impuestos en un mercado de oferta y demanda. • Comprenda al concepto dal precio máximo y su uso. • Analba.1 conC@ptodel prado minlmo o d. garantia y su uso. • Calada los efectos de los subsidios de acuerdo con la elastkldad de la demanda. • Analiza situaciones reales de la economla .

•

165

I

•

•

.. •

166

_.10

J • IntroducciÓn010 leor1omic,oocooómic•

ro

..

IncldUCÜIdo un Imp... sto aa. p.....uccl6e Impuesto. la p..... uccl6e y elasticidad di la dlma""a Impuesto a la p.....uccl6e con elasticidad d. l. d.ma""a unitaria Impuesto a l. p.....uccl6e con d.ma""a II~stlca Impuesto a a. p uccl6e con doma""a t l.. onh .Iástica l"plllsto a la p.....uccl6e con d.ma""a lno"stlea Impuesto a la p uccl6e con doma""a t lm.nt. I... "stlea

[

[

Apllcacl_s al modllo de oferta y doma""a

•

ro

..

[

Polltlca d. proclo mblmo Control d. proclo. Control d. proclo. alargo plazo Consecuencia. d.1 CIOntrol d. p",dos

Política d. proclo mlnlmo o de g.",ntla

ro Subsidio

..

•

Subsidio con .Iastlcldad di la d.manda _Iu,a. Subsidio _ .Iastlcldad • la dlmanda .IUtlca Subsidio _ dlmanda 1... 1~lca Consecuencia. d. los subsidio •

]

• • •

•

167

Copitalo , • Aplicaciooesal modelo d. oferta y demanda "\ EX ~

o~ '. o... w v ~
Ofrece Unión Europea reducir en 60% los subsidios·agrícolas Redacci6nlEL FINANCIERO la UnjOn Europea (UE)dijo estar dis· puesta a reducir las talilas agrtcotas en 60% como parte de un nuevo pacto global de comercio. Se trata de la dlsmlnuclOn mas grande ofTeclda hasta ahora PO( el bloqtJe. 8 comisionado de comercio de la UE I

adar6 Que no se trata de un regalo,

sino que depende de que .economSas emergentes como las de Brasil, la India y China respondan mejorando

sus ofertas sobre la baja de tarilas Industrlales para dar a los fabricantes europeos más acceso a sus mercados. El propostto de los negociadores es concretar un convenfo para liberar la agricultura y la manulactura de productos.

la representante comerdal de Estados Unidos. asegurO que Washington hara

La IntenclOOes que los 153 miembros de la OMe alcancen un acuerdo para-

mas Importantes parses en desarrollo,

reducir tañfas y subsidios.

lila nueva propuesta para el recorte

de subsidios.

La funcionaria resaltO al respecto que también espera ver nuevas propuestas de las demás naciones, 4ncluso de los que realmente tienen un papel funda mental",

4

..... \~ACIó.

~~) ~cor¬ PP Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas 1. ¿Sabesque son los impuestos, para que sirven y cuál es la forma de retaudarlos?

2. ¿Qué son los precios de garantla y cómo funcionan?

3. ¿Qué efectos tlenen los subsidios sobre la economla de un pals?

•

•

•

.. •

168

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica Has1a ahora hemos visto un modelo de oferta y demanda sin ninguna Interferenda; sin embargo, en la vida real el gobierno interviene con impuestos, subsidios y potiticas de precios máximos y rnnimos. Analizaremos cada uno de ellos viendo sus efectos sobre la economla.

6.1 Incidencia de un impuesto a la producción Existendiferentes impuestos dirigidos a la producción, como el Impuesto sobre la renta de las empresas(ISR),el impuesto al activo, el impuesto especial sobra producción y SOIVidos(IEPS),y araocetesa la lrnponedén de bienes y SOIVicios,entre otros.

Si se tiene un modelo de libre oferta y demanda como el que hemos estudiado, con un precio de equilibrio y una cantidad de equilibrio tenemos la siguiente gráfica, p

Antes de intelVención

s p •..............

L-__

! D O

--=';.,-

O' SIel gobierno interviene gravando la producción, esto no Justificará el desplazamiento de la demanda, sino de la oferta, reduciéndola en la cuanUadel impuesto (cerros paribus), Estosignifreaque el productor no incrementará el capital, sino que lo mantendrá constante, y por ello la cantidad ofrecida tendrá que disminuir"n el monto del impuesto (T). p

Con interveflÓoo

5,

}r S.

D

L---------------.O

• 169

capitulo' • Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

•

P

S,

p. - Pr«lo de equilibrio

s,

PI - {P + predo mas el impuesto P - precio neto (PI - T - P')

}T

Pt-P+TA

n

ABCD - Recaudacióndel Bobierno

CDE - Pérdldalrr«uperable

P - Pt-TB

de eficiencia.Eslo que pierden tanto el productor como el consumidor debido al impuesto. D

L----------------.O EJ nuevo precio PI es más alto que e! precio de equilibrioy el precio neto (P'). Lacantidad disminuyedeO. a. E O, impuesto provocó que e! precioaumentara y que la cantidad demandada disminuyera.

6.1

Impuesto a la producción y elasticidad de la demanda la elasticidadde la dema nda va a desempeñar un papel muy importante para que el productor

pueda transferir este Impuesto al consumidor.

6.1.

Impuesto a la producción con elasticidad de la demanda unitaria ed = 1 P

S,

}T

s,

D

Elimpuesto hará que la oferta se contraiga. esto a su vez provocará que el precio aumente y la cantidad disminuya; al ser un producto con elasticidad unitaria (e! cambio en la cantidad demandada es de idéntica magnitud al cambio en e! precio), se podrá transferir la mitad de! Impuesto al consumidor, mientras que e! productor pagará la otra mitad, lo que redudrá la cantidad demandada en la misma proporción que el incremento en el precio (O. - O,), como se observa en la gráfica.

•

•

•

.. •

170

6.1.3

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica

Impuesto a la producción con demanda elástica

D

-

L_--~~-------+o

o, o. ea »

I

Si la demanda del producto es elástica, un incremento en el precio disminuye más que proporcionalmente la cantidad demandada (O. - O,); el productor tendrá que afrontar la mayor parte del impuesto (P' -P") para que susventas no se reduzcan más que el aumento en el precio.

6.1

Impuesto a la producción con demanda totalmente elástica p

s,

~--------------_.o

-

01

00

Siel producto tiene una demanda totalmente elástica, el productor tendrá que pagar todo

el impuesto (1" - P*). ya que un m(nímo aumento en el precio hace que las ventas disminuyan. Esto puede deberse a que el bien tiene muchos sustitutos,

6.1 ~ Impuesto a la producción con demanda ¡nelástica Cuando el producto tiene una demanda Inelástica,un incremento en el preclo provoca que la cantidad disminuya menos que proporcionalmente (O. - O,), debido a que estos bienes son necesarios,no tienen sustitutos y representan un pequeña parte del ingreso. Por tanto. el produelor puede transferir la mayor parte del impuesto (P* - Pt) al consumidor, sin Quedisminuya sustancialmente la cantidad.

• 171

capitulo' • Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

L_ __

~~~D

6.1

__.O

-

O,

•

o,

Impuesto a la producción con demanda totalmente inelástica p

S, D

}T

~--~--------_.O

o.

Si la elasticidad de la demanda de! producto es totalmente inelástica, e! productor puede trans-

ferirle completo el impuesto al consumidor sin que por ello disminuya la cantidad demandada (00). Ejemplo: un bien sin ningún sustituto cercano (como los productos de la canasta básica, la educad6n gratutta o el servicio médico gratuito).

Ejemplos de impuestos aplicados a la producción Suponemos que la elasticidad de la demanda es unítaria, el productor pagará 50% del impuesto yel consumidor el resto.

Si tenemos los siguientes datos: ".=100 0* = 100 T=10

•

•

•

.. •

172

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica Un Impuesto de lOa las ventas provocaría que: p S,

}r So

P _ 105 A 10 { p! - 100 Pp - 95 •

o L----------------=.o 95 100

...

Pe = Precio al consumidor p. ; Precio al productor

la cantidad disminuye en 5. la misma proporción en que el impuesto afectó a cada agente (5% productor y 5% consumidor). El precio del productor va de 100 a 9S y el del consumidor de 100 a 105, siendo la diferenda entre 9S y 105 la recaudación lograda por el impuesto. Si por ejemplo, l. demanda es elástica, el productor paga 75% del impuesto y 2S% el consumidor. P" = 100 Q' ; 100 Un Impuesto de lOa las ventas provocarla que: P

P, - 102.5 P' - 100

10 {

o

Pp - 92.5

-

L---~~~----_'o 94 100 Pe = Precio al consumidor p. = Precio al productor

La cantidad disminuye más que proporcionalmente al aumento en el precio, al ser demanda elástica.

• 173

capitulo' • Aplicaciones al modelode ofem y demanda

•

Si por ejemplo, la demanda es Inelástica,el productor paga 25% del impuesto y el productor 75 por ciento. ".=100 Q' = 100 Un impuesto de lOa las ventas provocada que: P

So

P, - 107.5

10

{

P" - 100 Pp.97.5

P< = Precioal consumidor Pp = Precioal productor Lacantidad disminuye menos que proporcionalmente al aumento en el precio, ya que la demanda es inelástica. Es muy importante ver con este ejercicio cómo con drferentes elastiddadE5 un mismo producto puede variar su precio, la demanda inelástica tiene el mayor precio (107.5), pero la cantidad disminuye muy poco; en cambio, una demanda elástica provoca que aunque se le transfiera una pequeña cantidad del impuesto (102.5) la demanda disminuyaen una proporción mayor (94). Porlo tanto, en un negocio debe tenerse muy dara la elastiddad de los productos y si éstos son afectados por un impuesto a la producciónsaberqué proporóón pasarvía precioal consumo ,;n que afecte la demanda.

Demanda elástica O!manda unitaria Dfmanda ¡"elástica

101.5

94

105

95

107.5

96

En este ejemplo nos damos cuenta de que un solo impuesto afecta de dlierente manera el pnecloal consumidor y la cantidad demandada,

•

•

•

.. •

174

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Acontnuación, se muestraun ejemplo de la formacomo actÍla matemáticamenteun impuesto a la producción sobre el mercadode oferta y demanda.

i])jemplo Od

= 240 -

Qs ~

4P

2P

Igualando las ecuaciones:

oa : Os 240 - 4p = 2P 6P -

240

P' • 40 => O' - 80 El gobierno decide imponer un impuesto a la produceIOnde S 1O por unidad vendida. desplazando la curva de oferta a la Izquierda. Esto provoca que la curva se mocllflque, porque se le resta el Impuesto de la siguiente forma: OS' • 2(P-) O) Os'

=

2P-20

Igualando la canlidad demandada con la nueva ecuaci6n de la oferta: Od - Qs'

240-4P

= 2P-20

260 Pe = 43.33 => O· = 66.66 6P -

P

P, - 43.33

P' - 40

D

p. - 33.33

L-~77~~-----+Q

66.66 80

El precio al productor se obtiene sustituyendo la nueva cantidad de equilibrio en la ecuación de oferta original y despejando el precio, 66.66.2P

P = 33.33 El precio al consumidor aumenté en 3.33 mientras que el precio al productor cayó en 6.66. Como se puede ver, 01Impuesto incide principalmente en el productor. (43.33 - 40) < (40- 33.33)

3.33

<

6.66

• capitulo' • Aplicaciones al modelo

de ofem y demanda

175

•

Se conoce que l. curva de demanda es elástica, ya que el productor paga una mayor proporción del Impuesto. Realiza los siguientes ejertlcios referentes a Impuestos. 1. Od" 390- 45P Os

= 33P

Impuesto por unidad vendida - 3

2,Od-837-3IP 05 = 56P Impuesto por unidad vendida - 3. 3 Od = 186 - 14P Os - 17P Impuesto por unidad vendida - ")

6.2 Incidencia de un impuesto al consumo En el caso anterior se vio u n Impuesto a la producción y cómo podia ser transferido al consumidor. Ahora analizaremosun impuesto al consumo, ~stese irá trasladandode lasdiferentesetapas de la producci6n hastael consumidor final, por lo que esteúltimo seráquien pagueel impuesto. Esteimpuesto grava el valor añadido y generalmentees Igual para todos los productos; sin embargo, puede haber productos exentos como alimentos, medicinas, etc. Un ejemplo es el Impuestoal ValorAgregado (lVA). P

Pt- P+T p. P' _ Pt- T

0,0. Al gravarseel consumo la demanda disminuirá (D. - D,) en la cantidad del Impuesto (T). El productor recibeP'; sinembargo,el consumidordebe pagarPt, que es" preciomásel Impuesto. la cantidad demandadase reducea O,. El rectángulo (f"·Pt·A-B) esel impuesto que serecaudaal momento de la compra y que, a su vez, es transferidoal gobierno.

•

•

•

.. •

176

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Con este tipo de impuestos puede haber evasi6n fiscal al no contabilizar las ventas, otorgando como descuentoel no pago del ímpuestoa los consumídores.Dichode otra forma, esto puede convertirse en un Incentivo "perverso" que permite (a los productores-vendedores) evadir la carga fiscal para maximizar sus utilidades; por eso es vital que los pafses cuenten con una buena regulad6n fiscal.

1. ¿Qué es el impuesto a la producciOn?

2. ¿Qué debe hacer el productor con el Impuesto si se grava un bien cuya demanda es elástica? CraRca y explica.

3. ¿Qué debe hacer el productor Crañca y explica.

51se grava un bien cuya demanda es ínelástíca?

• capitulo'

• Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

177

•

4. ¿Qué Implicaciones tiene sobre la demanda un Impuesto al consumo?

5. ¿cOmo afecta un Impuesto al consumo. de acuerdo con diferentes elasticidades de la demanda (elastica. inelástica)?

.. •

A continuación se presen1an algunas notas periocUsticas reladonadas con el tema. Analfzalas y al final responde las preguntas que se plantean .

Impulsan autoridades de Salud alza de impuestos al tabaco •

Araoelí Cano/EL FINANCIERO ¿Cuanto se debe aumentar el impuesto a los cigarros para frenar el tabaquismo en México. pero que al mismo

tiempo no se propicie el conltabandO y la lalsiflcaclon del producto? Segan el comisionado

del Consejo

Nacional contra las Adicciones (Conadie), el nivel exacto de incremento al Impuesto Especial sobre ProdueclOn yServlclos (IEPS) que pagan

Los estudios de investigación indican que con un alza de diez puntos porcenbJales en el precio de venta de los

cigarros. se tendra como consecuencia una disminución aproximada de entre 8 y 10% del consumo.

Ademas. destacan que al aumentar su preció se obtienen dos resaltados favorables: elconsumo do menos dgarros y

..

a contrario, sostienen que at incrementar los impuestos al tabaco crece el contrabando, pues el fumador

segulra buscando el produClO. y silo puede e~ntrar mas barato no lo va' a pensar dos veces, consumirá el que tiene el mejor precio. "Asi ha sucedido en paises donde 'se ha implanlado esta medida", expresO

una mayorrecaudadOn Rscal.·recursos elpresidente del Consejo Nacional de las compeñtas tabacaleras lo deben que el gobierno esta en capacidad de la Industria lltbacalera (Cónainta). encontrar lOSlegisladores -basados transferir. segan sus prioridades. a la en todas las propuestas que se han promoción de la salud·. hecho al respecto. incluida la del go- Corno es de suponerse, las empresas bierno federal-. ron el propósIto de labacaleras difieren de esta teoría y. lograr ambos objetivos.

P....guntas 1. De acuerdo con los estudios que se citan en el articulo. ¿qué tipo de elasticidad tiene la demanda de tabaco? Explica tu respuesta.

2. Según la ConaJnta. ¿cOmo es la elasticidad de la demanda de tabaco? Explica tu respuesta.

•

•

•

.. •

178

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica

3. Según el Conadlc. ¿cómo es la elasticidad de la demanda de tabaco? Explica tu respuesta.

4. ¿De acuerdo con tu experiencia, quién crees que tenga la razón?

.. •

Eliminan México y UE aranceles para autos

Robertx> MoraleslEl FINANClERO Méxito y la UniOn Europea (U.E) aprobaron eliminar, mutuamente. aranceles en el secto< au1Omotrlz,en respuesta.a un acuerdo similar que entró en vigor entre los sodos del

Tratado de Libre Comercio de Amé· rita del Norte [TlCAN), Esta medida se formalizara en el marco del ConseJoConjunto MexlcoUE que tenara lugar en Bruselas, Bélgica, y que forma parta de la liberali:zaciOn total de.aranceles de ctertos productos, tomo qulmlcos, autopartes, farmacéuticos y pilas.

La eliminaclOn acelerada de los tmpuestos a la ImportaclOn sobre esos bienes supone un IntercambIo de I 700 millones de dólares, dijo el vocero comercial de la UE. El gobierno mexicano comenzara la eliminaclOn de aranceles de hasta 8.096 sobre algunos productos eu-

ropeos. El arancel cero a las importaciones

de autos se dio en respuesta a la petición de las empresas automotrices europeas de contar un trato igualitario al que mantiene Mexlco con Esta-

.. •

dos Unidos y Canada. Fue a partir de ello que la UniOO Europea hizo esta propuesta a México, En contrapartida, Europa ade1antara también la liberalización del arancel de 3.596 sobre automotores Y otros

vehiculos mexicanos. la liberalización arancelaria beneñdara a automOvlles. vehlculos para et transporte de 10 o más personas, vehiculos dfsei'lados para transportar bienes, camiones de hasta oc:hotone· ladas, asr como bicicletas y triciclos mexicanos.

Preguntas l.

¿Cual es la situacl6n actual del mercado automotriz mexicano-europeo Con los aranceles a la ImponaclÓn? GraHca y explica.

• 179

capitulo' • Aplicacionesal modelodeofem y demanda

•

2. ¿Oué beneficios conlleva eliminar los aranceles mutuos, tanto en México como en la UE? Crañca

•

y explica.

Analizan impuesto a gasolinas

•

Jaime HemándezlEL FINANCIERO La

secretarta

de Comunicaciones

y Transportes (Sen estudia la posibilidad de Q,uese establezca un Impuesto a las gasolinas (Incluido el cliesel), recursos que se destinartan a

la construccien y mantenimiento de carreteras, a subsecretario de Infrytestructura de la SCTrecooociO que se esMiaba la apllcaclbn de un gravamen de entre

1 Y 2% al precio de la gasolinay diesel para financiar la construcción de

carreteras.

'Slgnlficarfa -dijo

entonces- asig-

nar un pequeño sobreprecio al die-

sel y a la gasolina, que equivale a un incremento de 1% del costo del

combustible y que representarfa un ingreso de 2 100 millones de pesos

En tanto, empresarios del autotrans· porte privado pidieron redudr hasta

en 70% el costo'del peaje, a través

de ineentillOSñscates, El nuevo esquema de concesión espera llevar a cabo ocho proyectoscarreteros, fa que implicará una inversión de I5000 miJIooes de pesos,con un total de 736 kllOmetrQS,

anuales,"

Preguntas 1. ¿Oué tipo de elasticidad precio de la demanda tiene la gasolina? ¿Por qué?

2, ¿Incrementar el precto disminuir.! la cantidad demandada de gasoli na? ¿Por qué?

•

•

•

.. •

180

Módulo)

• Introducción ala teorla mkroecon6mica

3. ¿Sobre quién incidirá principalmente la carga fiscal del nuevo Impuesto?

Grafica

•

y explica.

Reducirán aranceles a productos del acero

.. •

Javier Rodrfguez C6mezlEl FINANCIERO A partir del primero de abril, la Secretarra de Economia redudrti los

De acuerdo con el presidente de nacero, el aumento en los precios

ca-

para importaciones de acero obedece

aranceles para productos terminados de acero, en!re 30 y 1,0%,para dejarlos en raneos de 9 y 14%, Info(m6 el títuíar de esa dependencia. El objetivo es. bajar la presi6n a 105_ precios elevados que tienen Jos bienes siderúrgicos en el mundo Y'lue han repercutido en la producción naclonal.

tiene varias explicadones, entre las que están el aumenlO en la deman· da por la reactivación de la econom1a munc:Ual.el incremento en el consumo de China y la disminución de oferta de

dones de acero es para la prooucdoo

un bien

sustituto,

como la chatarra.

misma que Rusia lanzó al mercado. e d1rectillO IndiCO que la baja de aranceles que propone el gobierno federal

a intereses propios del gobierno y no a razonesde mercado. El arancel que se aplica a las Imp<>rt:lr que viene de pafses fuera del TlCAN, ya que. por efectos de este tratado comeretat. las importaciones del norte entran al paíS con tasa cero.

Preguntas 1. ¿Oué sucede en una economra cuando se Impone un arancel? Grafica

y explica.

• capitulo' • Aplicaciones al modelo

181

de ofem y demanda

•

2. ¿Cue sucederá con la oferta y demanda de equilibrio ante la baja de Impuestos que reñere el articulo, de entre 30 y 40 por ciento?

3. ¿C6mo repercutirá la baja de impuestos en el mercado (oferta y demanda) de produetos terminados de acero? Granea y explica.

63 Política de precio máximo 6.3

Control de precios Losgobiernos han implementado pollticas de control de precios para que algunos bienes de pnmera necesidad sean accesiblesa las personasde bajos ingresos. A estos precios se les conoce como precios máximos, precios controlados o precios tope.

Un precio máximo es aquel que va por debajo del precio de equilibrio. p

s P'

escasez

D oL---------------~~o Os

Lo anterior

<

Od

causará un desequilibrio entre la oferta y la demanda.

•

•

•

.. •

182

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica PJ preciocontrolado los productores sólo estarán dispuestos a ofrecer de O a Os; sin embargo, a ese precio los consumidores demandan de O a Od,la cantidad ofreada es sólo de (~s), siendo menor que la cantidad demandada (Os < Q:lllo que genera escasez, En un mercado libre este exceso de demanda harfa que el precio se incrementara y se equill-

braran la oferta y la demanda, Sin embargo, como este predo rue establecido por el gobierno no puede aumentar, lo cual genera desequilibrioen el mercado, El primer desequilibrio es la escasez del producto y esto resulta en que se formen fllas para obtenerto, ya que no hay sufiáente, Al mismo tiempo, dado que no es posible vigilartodos los ecpendios, puede darse laventa condicionada yel soborno, la cantidad ofrecida puede venderse a un precio más alto porque muchosconsumidores estarán dispuestos a pagar más para conseguir el producto y. por tanto, surge el mercado negro. p

S

p....

•

p.

PO

D Os

<

Od

O

Losconsumidores que estén dispuestos a pagar este sobreprecio obtendrán el producto. Los precios controlados perjudican a los productores, por ello tomarán medidas para protegerse. En el corto plazo el productor sólo puede redudr la cantidad ofrecida, pero en el mediano y largo plazos pueden diversificarel producto, La diversificaci6n del producto consiste en darle un valor agregado, esto es, diferencíar el

producto y salirse del mercado de los precios controlados, Un ejemplo es el de la leche: si se le aplica un precio controlado, en el corto plazo los productores sólo podrán disminuir la cantidad ofrecida; pero en el mediano y largo plazos, se podrá comprar maquinaria y equipo para poder diversificar el producto, En ese caso se elaborarán leches con sabores, o light, mantequilla, quesos yaema y todos los derivados de la leche, Estos productos estarán exentos del control de precios.

• 183

capitulo' • Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

•

6.3..! Control de precios a largo plazo P Scp

Slp

P' escasez D o L:-~---~.,..--=-.o Os, Oso < Od

-

Scp - Oferta a corto plazo

Slp - Oferta a largo plazo

En la grMica se observa la curva de oferta a corto y largo plazos. la curva de oferta a largo plazo es más elástica por la dive"ificaó6n del producto, lo que ocasiona que la cantidad ofreóda del bien con precio controlado disminuya aún más.

Ales1ablecel3eel control de precios, la cantidad ofrecida es de O a Qs.; con la diversificación sólo se ofrecerá de O a Qs, y la escasez del producto aumentará de Os, a Ode-

6.3

Consecuencias del control de precios Es1etipo de medidas son muy aplaudidas cuando favorecen a gente de bajos recursos. quienes diflólmente se darán cuenta de que a la larga serán los más afectados. ya que será muy diflól que consigan el producto. Los precios controlados han sido muy utilizados por los paises en periodos de emergencia, guerras o crisis,y estas medidas parecen ser buenas en esos casos; sin embargo. genera COs1OS ocultos debido a las inefidencias provocadas en los mercados.

1. ¿Oué es un precio máxl mo?

•

•

•

.. •

184

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica 2. ¿Oue consecuencias genera en el corto plazo un precio controlado? Granea y explica.

3. ¿Por qu~ surge el precio de mercado negro?

4. ¿Cómo debe reaccionar el productor para salir del mercado de los precios controlados?

5. ¿Oué consecuencias genera en el largo plazo un precio controlado? Crañca y explica.

6. ¿Crees que este tipo de medidas beneficia a los sectores de bajos Ingresos? ¿Por qué?

• capitulo' • Aplicaciones al modelo

185

de ofem y demanda

Ejercicio numérico del precio de merado

•

negro

rnjemplo resuelto El mercado de la leche esta dado por: Od = 1984 - ISP Os -

17P

Donde la cantidad y el precro de equttíbrto son: Od - Os

1984- 15P = 17P 32P

=

1984

P' = 62 => O' 1054 SI el gobierno considera a la leche como un bien de primera necesidad e Impone un precio máximo de $40. los productores ofrecerán menos. Sustituyendo el predo controlado en la ecuación de oferta tenemos que: Os • 17(40)

680

El precio de mercado negro será lo que resulte de Igualar la nueva cantidad ofrecida en la ecuadOn de demanda:

680 - 1984 -ISP p..... = 86.9 P

s p•..,. - 86.9 p. - 62 P,,* - 40 D 0'----------.=.... ..... 0

Os - 680

O' - 1054

rnjerclcios De acuerdo con el ejemplo anterior, realiza los siguientes ejercicios. Obten el precio del mercado negro en los siguientes casos: I Od = 785 - 82P Os - 75P

P"", = 3 2.Od-

510-21P

Os - 13P

p"". - 10

•

•

•

.. •

186

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

3. Qd - IOS-6P Os

p....

= =

12P 4

6.4 Política de precio mínimo o de garantía Losgobiernos establecen los precios mlnimos de equilibrio.

O de

9Orantla, que están por endma de los precios

P

s excedente P'

o '--

....;0"-- O Od

<

Os

PJ poner un precio por arriba del equilibrio ¡P",,) sedará una dlstorsión en el mercado, ya que a ese precio la Od < Os genera que se den excedentes en la producción (Qd - Os). En un mercado libre, los precios bajan hasta llegar al equilibrio: Qd=Os Sin embargo, al imponer un precio mínimo, éste no puede bajar. Esta medida se usa para incentivar al productor, generalmente agrfcola, a producir más y generar un excedente en la producción que puede destinarse al consumo interno o a la exportación; adicionalmente esta medida se usa para que no exista escasezen los bienes de primera necesidad. Por lo general. los precios de garantra se utilizan en productos agrlcolas, como el arroz, la cebada, el (rijol, el malz, etcétera. Los precios de garantla actúan de la siguiente (arma: B

A

P

P S S,

P'

Po P,

o O'

O

o

O

o"

O,

O

• 187

capitulo' • Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

•

Partimos de una situaci6n de equilibrio donde la Od = Os (gráfica A). Si existe una buena cosecha de un bien agrioola como el rnalz, la cantidad ofrecida aumenta de S. a S, (gráfica Bl. el precio baja de (p.-P,). lo cual trae como consecuencia Que bajen los Ingresos del productor. Si se da una mala cosecha agocola, la oferta se reduce de S. S, (gráfica C).

e P

s, So

tP,Po o

O,

-

D

00

o

la cantidad ofrecida disminuye de Ooa O, y el precio aumenta de Poa P,; al aumentar el precio el Ingreso de los productores es mayor. Yestá en mejor situación. ES

Sin embargo. el consumidor se ve afectado ya que el precio es mayor y la cantidad ofrecida menor.

De esta forma se genera una contradicd6n: a los gobíemos les conviene que exista una alta producción de bienes agocolas (de primera necesidad) para que todas las personas tengan acceso a ellos. Pero eso no conviene a los productores agrfcolas. ya que su fngreso disminuye.

Para solucionar este problema

6.4.

se utilizan los precios de garantla.

Cómo adúan los precios de garantía a)

Se parte de una situación inicial de equilibrio, como se describe a continuación. Elprecio por tonelada de malz es de SS 000. yla producci6n es de 300000 toneladas. El ingreso total de los productores es el precio multiplicado por la cantidad: Ir= P*O

tt = 5000'300000 Ir; S15000000 P

s 5000

D o,__------__,~o

300000

•

•

•

.. •

188

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica b) Si se da una buena cosecha. la Qs aumenta y esto genera un nuevo equilibrio (5, ·OJ. El precio por tonelada de malz disminuye a $3000 y la producción aumenta a 380000 toneladas. p

s, ~ 5000 3000

rr = P"Q rr = 3000'380000 rr = $11400000 Aun con una buena cosecha el productor pe
6.5 Subsidio Un subsidio es un apoyo monetario o en especie que otorgan los gobiernos a la producción o al consumo.

los subsidios seotorgan a bienesque seconsideran de prime
El subsidio se entrega al productor para que. a su vez. lo traslade al consumidor vla precio. Este apoyo puede benefióar en mayor o menor medida, tanto al productor como al consumídor,

lo cual dependerá de la elasticidad d. la demanda y de la oferta.

• 189

capitulo' • Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

6.5

•

Subsidio con elasticidad de la demanda unitaña P

p. - Precio productor

P'

Pt

-

Precio consumidor

D

L---------------~O

Al subsidiar la producción, la curva de oferta aumenta de (5. - S,) Yla cantidad ofrecida de

(0* - O'). El precio que paga el consumidor es P y el precio que recibe el productor es p.' La diferenóa es el subsidio que podemos ve< en la gr.l~ca como el rectángulo Pe - p. - A - 8. Al ser un bien cuya elasticidad de la demanda es unitaria, se otorga la mitad del subsidio al consumidor y la otra mitad a la producd6n.

6.5.

Subsidio con elasticidad de la demanda elástica

D

-

~--~~~-----+O

o-

O'

rJ1 > 1

Al ser un producto elástico, el subsidio se dirige a la producción más que al consumo, y. que los bienes elásticos tienen sustitutos y no SOnde primera necesidad.

•

•

•

.. •

190

6.5

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Subsidio con demanda ¡nelástica los bienes Inelásticos no tienen sustitutos cercanos. y por lo general son bienes de primera necesdad o bienes estratégicos. p

s,

}s

s,

L-------~------~O O· O'

Al ser un producto inelástico. la mayor parte del subsidio es para el consumidor. Si la demanda es inelástica en su totalidad. el subsidio completo es para el consumidor. Esel caso de los bienes de primera necesidad y de los bienes preferentes que no tienen sustitutos. Por lo general a este tipo de bienes se les otorga el subsidio. p D

s,

~--~----------'O

o"

fIi

6.5

< t

Consecuencias de los subsidios los impuestos que pagan las personas constituyen los ingresos del Estado, Que utilizalos recursos

para brindar selViciosa la sociedad que el mercado no puede cubrir,tales como justicia, defensa nacional, salud, educación, etcétera. Pero los goblemos pueden desviar estos recursos; por ejemplo, asignando subsidios a otras

áreas que consideren que merecen ese apoyo. Elcriterio para otorgarlos dependerá de las prioridades -en algunos casos según una perspectiva polltica- del gobierno en tu mo.

• 191

capitulo' • Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

•

Sin embatgo, en muchos casos estas intervenciones 91>nl>raninefklendas. costos ocultos y altos costos de transacción, ademásde que dificil mente llegan a la población objetivo. A largo plazo, los sectoressubsidiados no se desarrollan al ritmo que la sociedad demanda, esto provoca queen el sector permanezcan empresasque ofrecen productos y se
Ejercicios numéricos de precio mínimo

(]Jjemplo resuelto El mercado del frijol está dado por: Od Os

= =

270-

10P

8P

donde la cantidad y el precio de equilibrio son: Od ~ Os 270 - 10P • 8P 18P·270 P' .15=0' • 120 SI el gobierno Impone al frijol un precio mTnimo de 520, los productores ofrecerán: 8'20

Os - 8P.

- 160

Provocando con ello un exceso de oferta. A ese precio se demandan únicamente 70 unld3des de friJol: 270 - 10' 20

Od Od

e

70

p

s 20 15

~D~.O

L_

70

(]Jjercicios Od = 800Os - 80P P"",n

-

6

120P

120

16()

•

•

•

.. •

192

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

2. Qd - :140 - 35P Os P~II-

3.

13P

7

oa - 192- I1P Os.

15P

Ejercicios numérir:os sobre subsidio (]Jjemplo resuelto

oa

»

903 - 28P

Os = 15P Od

=

Os

903 - 28P = 15P 43P

=

903

P·=21=>0

=315

El gobierno decide otorgar un subsidio a la producción de SI 5 por unidad vendida álsplazando la curva de oferta a la derecha

Os' • 15(P ~ I 5) Os' • 15P~225 El precio al consumidor y la nueva cantidad de equilibrio son: Qd - Os' 903 - 28P - 15P+225 43P -

676

P,. 15.76 => O· • 461.52 P

s.

Js

S,

Pp - 30.76 p. - 21 P, - 15.76

D L---------=-O 315 461.52 El precio al productor se obtiene sustituyendo la nueva cantidad de equilibrio en la ecuación de oferta original. tste debe ser igual a la suma del precio al consumidor y el subsidio por unidad vendida: 461.51 = 15P

P, = 30.76

• 193

capitulo' • Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

El subsidio beneficia mas al productor,

•

ya que:

(30.76 -21) > (21 -15.76)

9.79 > 5.24 De esta

manera

se conoce que la curva de demanda

es

etasuca,

t1Ijercicio8 1. Od - 696- 30P 28P

Os

Subsidio

2 Od

=

por

unidad vendida

806 - 4!:>P

11P

Os -

Subsidio por unidad vendida

3. Od Os

= 363 = 20P

-

7

-

5

13P

Subsidio por unidad vendida

.. •

= 12

A continuación se presentan algunas notas periodlsticas relacionadas con el tema. Anallzalas y al final responde las preguntas que se plantean.

.. •

Fijan precio tope a maíz y trigo

Lourdes Edith RudlftoJEl FINANCIERO El gobi... no federal y los de lOSestados que siembran (malz y trlg'!), aeon:laron con organizaciones .-Teclas definir un

precio mínimo para el maiz del actual del o de cosechas de mi ISO dólares por tDnetada;más un apoyo a la comer elalizaciOnpor 1.00 dolares. Aslmismo, determlnaron un pago de por lo menas mil 150 dólares por ronelada de tneo y una ayuda de S 1O dólares.. Esto Implicara que los productores 4

obtengan

In¡resos

slmllares

a los

del al'io pasado, 00 obstante que los precios internacionales han venido declinando. ~r ejemplo, el maTz se cotlzO en 91 centavos de dólar por bushel y rebasó los cien centavos en julio de ese ano. /IhOr'a se ubica alrededor de los 75 centavos, segOn datos de la bolsa de futuros de Chicago. ApoyoS y Servicios a la Comercializa· ción, informó que el acuerdo alcanzado con los agricultores considerO además apoyos para la transferencia

y lTavesla para un millOn de toneladas en ambos cultivos, y se les garantizO que las cosechas de la entidad (a levantarse "en mayo-junio) estarán cemerelallZadas para agosto. Según estimaciones deJ Servic;io de InformadOn y Estadistica Agroalimenlaña y Pesquera, en otonolinviemo se producirán alrededor de dos millones de IXlI1eladasde malZ, de un total nadooaJ estimado para ese delo de 3.6 millones.

•

•

•

.. •

194

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Preguntas 1. ¿Cómo se establece un precio de garanua (mlnimoJ al maíz, sabiendo que el precio de mercado es menor al precio de garantía? Crafica y explica.

2. ¿Por qué los agricultores de la reglOn solicitan esta medida?

3. ¿Qué objetlllO persigue esta medida?

.. •

Riesgo de guerra com.ercial con EU, advierte Europa

.. •

EL FINANCIERO

la OrganlzaciOn para la CooperadOn yel Desarrollo EconOmico (OCDE) recI1azo hoy en ParTSlas medidas proteeclonlslaS aprobadas redentemente por Estados Unidos a favor de su siderurgia y agñcu1tura. En tanto, el secretario

permanente

del Sistema Economlco latinoamericano (SELAI. advlrtlO en Caracas.

'knezuela, que la promulgación esta agrícolas. y los principales afectados semana
• 195

capitulo' • Aplicaciones al modelo de ofem y demanda

•

Preguntas l. ¿Por qué crees que la ceDE rechazó en París las medidas proteccionistas que Estados Unidos aprobO en favor de la siderurgia y la agricultura? GraRca las medidas proteccionistas (subsidio) y explica.

2. Según la graflca que elaboraste en tu respuesta anterior, ¿por que esto puede desatar una guerra comercial con Europa, que tenería serias repercusiones para Latinoamérica?

.. •

Chjna ofrece subsidios disfrazados a maqulladoras

•

El FINANCIERO China ofrece subsidios disfra2ados a maqull¡¡docas • Se investigan

los incentivos

para

atraer inversiones.

• Denunclanaante

la OMe practicas de comerciodesleales. • Inrentos por evitar la fuga de empresas y capitales. Bajo ta sospecha de que China ofrece subsidios dislTazadOSde eslfmulos

para atraer empresas e Inversiones. la Secretaria de Economla (SEIrealiza una encuesta entre dnco mil ccmpañías, muchas de las cuales han decidido mudarse al pafs asiátíco. De confirmarse Jo anterior. advirtió. se presentara ante la Organizac10n Muodlal del Comercio (OMe) una de-

Mtes de su ingreso a la OMe. el pars aslátlco actuaba con las reglas del Juego que le daba la eana, pero ahora como miembro del organismo debe sujetarse a las normas que rigen la institudón.

nuncia en contra de esa naciOn por

práctic.as desleales¡ a Rn de Impedir ese pirateo de unidades productivas..

Preguntas l. ¿Qué son las practicas desleales al comercio? Comenta.

•

•

•

.. •

196

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

2. ¿oue significa que China ofrezca subsidios disfrazados de eslfmulos para atraer Inversiones? Gratica y explica.

3. ¿Por qué las empresas, en especial las maqultadoras, han decidido mudarse al país aslátíco? ¿Por que les conlllene? Grafica y explica.

4. ¿Habría posibilidad de otorgar subsidios disfrazados, si todos los países comercian con las normas de la OMC?

5. En tu regfón, ¿qué empresas se han trasladado al paTsasiático y por qué?

• 197

capitulo' • Aplicacionesal modelo de ofem y demanda

.. •

Subsidios agrícolas: negociaciones OMe

El FINANCIERO la IiberaclOA comercial en materia agrfcola

es uno de Jos temas más

controvertidos en el ámbito del comercio lnternecional, En eJmarco de la Organización MondaJ del Comercio (OMCj, las negociacionesagñcolas para lograr una liberación en este sector

•

.. •

postura para negociarreduccionesen materia de subsidios, mtentras que los paIsesen desarrollo se hanaliado

sesen desarrollo e incluso del Grupo de los 21 encabezadospor Brasil, y del que México forma parte.

con paises- desarrollados como Australia y Canadá,en el Grupo-Calmo, para presentar un frente común contra estas practicas distorsionan tes. las posUlrasde los paísesse encuen-

Por otro lado, la Unión de Pafses Africanos (excolonias europeas) de-

no hansido faciJespor los direrentes intereses que tienen, por un lado, los tran le)anasentre los desarrollados_ parsesc!esarrollados y, por otrc, lospar- como la Unión europea. a favor de sesen desarrollo (NOI'1l! \>S_ Sur)_ unareduccl6n eraduaJde subsidios a Palses como la UniOn Europea y Esta- la exportación, y la postura por una dos Unidos han mantenido una ñglda eliminaci&1 total por parte de los paí-

fienden una eliminadOn gradual de subsidios a la exportaciOn, ya que

una liberalización comercial los dejaIfa sin los beneficiosque ha conferido SU comercio

europeos.

preferencial

con patses

Preguntas l. ¿cOmo funcionan los subsidios en materia agrfcola7 Crañca y exptka.

2. ¿Por que los paises en desarrollo quieren que se quiten los subsidios para poder comerciar?

3. A partir de lo que sabes de la recria econemlca, ¿qu! es más conveniente. quitar o eliminar los subsidios?

•

Capítulo

Mercado de fadores produdivos Uo' comp@tendu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los .lgul@nt•• [email protected]:

• Dllfine los factores d. la producción y su marcado. • Entiende lo que significa la demanda derivada. • Conoce el mercado de capital y su relación con la tasa de Interés. • Conoce.1 comportami.nto d.1 mercado de tierra. • Distingue las difentnclas entnt tierra cultivable. tierra urbana y subsuelo. • Conoce la demanda y oferta de trabajo y su ntlaclón con el salario. • Conoce los determinantes de los movimientos y desplazamientos de las curvas de oferta y demanda de trabajo. • Interpreta el equilibrio del mercado de trabajo. • Entiende la importancia de la productividad como determinante del trabajo. • Conoce el problema agente-principal.

•

199

•

•

•

200

~.Io J • Introducción ala

,,,,,,la mlcroeconómic•

[

d.bete...

]

[

Ofertado los f_ ...de produ«l6n

]

M.rrado

[ Mercado d. capfUl ]

Mercado [

do fa ....... productivos

.

.

[

Morcado do tierra

]

[

Me .... do do trabaJo

]

Equilibrio d. la af.rta 't demaada d. trabajo

]

[

[ [

[

•

Deta""i",,""'. dol salarlo

El problom. agont ••prl",ip.1

....cop.dd ... • mpresarl.1

] ]

]

• • •

•

201

Copitulo 7 • Mercado d. factores productivos "\ EX ~

o~ '. o... w v ~
El desempleo después de la crisis El desempleo mundial afecta a 21 O mí-

Iones de personas, aproximadamente, según estim61a Organización Internadonal del Trabajo (OITJ.cilra que seria 30 millones de veces superior a la eesOOIpaciOnglobal exIstente antes de la OIUmacrisis financiera. La dlra Rgura en un infonne preparado con motivo de la prOximaCumbre del Grupo de las 20 en SoOl, COrea del Sur. En este informe, la orr le pide al C--20 que ponga mayor atenclOn en las polllicas de empleo, ya que en la mitad de las patses que lo componen subió el-desempleo este al\o, frente él otros ocho miembros que experimentaron un descenso. la economia mundial sufriO el ímpacto de la crisIs financiera en 2008, que repercutió en el deterioro de l. sltuaciOn laboral o lo lorgo de ese olio y l. primera mitad de 2009. La posterior recuperacíén de Jos niveles de empleo, señala la 01,.. no fue lo suficien-

temente fuerte como para revertir el

retroceso anoorlor. SegOn observa la entidad, este fenómeno fue más notorio en los paises emergentes Que en los desarrollados. El OIganlsmo destaca que cambien los salarlos reales sufrieron el ereCto de la crísls, con una calda en promedio de 4 por ciento con respecto a los niveles previas aJ colapso financiero mundiaL 1...a aedente desigualdad de ingresos yel nuJo o escaso crecimiento salarial de una amplia mayorI3 de trabajadOres asalariados se ti'aducen. en última lnstaoda, en deReieocias de la demanda agrogada y desequilibrios do cuenca corríeñte", sostiene la organtzacíén, contrariando postulados básicos del pensamiento neoJiberal (por ejemplo, a menor demanda agregada, menor Importación y mayor saldo expor1able, con mejora consecuente en la cuenta corriente), El informe, una suerte de agenda para el G-20 de (os prindpaJes problemas est:n.JdlJrales del mercado la-

boral, calcula que los patses del (;.20 necesitaran crear unos 21 miHones de- empleos cada ano a lo largo de la próxima década, sólo para-mantenerse a la par con el incremento de la poblaciOn activa. las tasas de desempleo en el conjunto de los paIses del G·20 oscilan entre S y 25 por ciento. A mediados de este ano, el desempleo estaba 70 por ciento por encima de los niveles anteñores a la a¡sis en los paises con attos lngre-SOS(excluyendo Europa) y era 30 por dento superior en Europa. SegQnlos datos de la OIT, en todos los paises disminuyO el empleo masculino más que el femenino, mientras que la tasa de desempleo entre los jOvenes es, en promedio, el doble de la tasa general. El informe refiere, ademas, que en la mayor parte do los patses del (;,20 bajó el empleo en la construc· óOn Y. además. la crisis provocO una Importante disminución del empleo en la industria manufacturera.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. l.

¿Cuáles son los factores de la producción?

2. ¿Qué sabes acerca de la compra y venta del mercado de bienes raices?

3. ¿Qué conoces sobre el comportamiento de los movimientos del capital?

4. ¿Qué sabes acerca del mercado de trabajo?

•

•

•

.. •

202

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Después de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Que es la demanda derivada?

2. ¿Cuál es la diferencia entre capital real y capital financiero?

3. ¿Qué es la oferta de trabajo?

4. ¿Que es el capital humano?

7.1 Mercado de fadores Toda empresa requiere insumos para operar y llevar a cabo su actividad productiva. A estos insumosse les denomina factores de la producción y son: el capilal. la tierra.el trabajo y la capacidad

empresañal. En genetal.los bienes y serviciosque producen lasempresas se comercializanen un libremercado, donde la oferta y la demanda determinan el precio y la cantidad de equilibño; sin embargo, la demanda que enfrentan los factores de la producción se deñva del mercado de bienes y servicios.

Paraejemplificarlo anteñor, observemos el siguiente caso. Si hay crecimiento económico en un pals. se inaementará la demanda de bienes y serviciOs: para satisfacer este aumento en la demanda, los productores tendrán que utililar una mayor cantidad de recursos y, por lo tanto, aumentará la demanda de factores de la producción. Supongamos que el capital yla mano de obra son igualmente intensivos en la economía que

se describe a continuación: Porcrecimiento econ6mko en el país, habrá más dinero en laeconomfa; por tanto, las personas podrán gastar más. con lo que la demanda de bienes y serviciosW se inaementará. Estosignifica que las personas comprarán más comida y ropa, gastarán más en restaurantes y diversiones. y utilizarán más servidos como estéticas, médicos, etcétera.

Sin embargo, para que los negocios puedan atende< esta creciente demanda. necesitan in· crementar su producción, para lo OJal muchas veces será necesario hacer crecer a la empresa, y

para ello debe incrementarse su capital (9l. Pero no sólo se requiere del capital, una empresa debe contratar personal calificado, desde obreros hasta altos directivos ((l. Elcredmiento económico también puede Incrementar la demanda de tierra. Sies preciso. hay que agrandar el tamaño de la planta. A su vez, crece la demanda de viviendas, debido a que truchas personas. al tener un mayor Ingreso, podrán adquirir un mejor lugar para vivir.

•

Merr.ado de bienes y semoos

•

A

MtrClldo de trabajo

Merado de C8pit~ B

w

•

203

capitulo 7 • Mercadode factoresproductivos

e

M~detieua

•

D

s

Con este ejemplo, se comprende ela ramente por qué los factores de producción tienen una demanda derivada del mercado de bienes y servicios. Los propietarios de los factores de producción obtienen su ingreso directamente de los benefrciosque tales factores gene",n. Asl, por ejemplo, de la tierra obtendrán la renta, ya que la tíerra se puede arrendar, y si hablamos de casas o departamentos. éstos se pueden alquilar. Eltrabajo se remunera con el salario y el capital con cierta tasa de interés (el poseedor de una acción obtendrá dividendos y quien tenga obligadones generará intereses). Para que todos los factores se empleen de manera eficiente, se necesita capacidad empresarial. los factores de producción pueden ser fijos o variables; esta categoria dependerá de la factibilidad de sustitución entre ellos. En la mayoría de las empresas. en el corto plazo, el capital y la tierra SOnlos factores fijos y el trabajo es el factor variable. Sin embargo, esto no es una regla general, puesto que el capital se puede incrementar fácilmente si la empresa ya tiene una buena linea de c~ito en algún banco o sociedad financiera.

Es difkil modificar el espacio flsico que ocupa el facto, tierra, no asi el rendimiento que se obtiene de ella, puesto que al combinarla con el capital se incrementará su productividad. Por


•

•

•

.. •

204

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Eltrabajo se puede incrementar fácilmente si no es muy especializado, pero si la empresa requiere trabajadores con alta especializaciónserá muy complicado encontrar al personal adecuado ~ por tanto, se dificultará la sustitución de factores,

7.2 Oferta de los factores de la producción La oferta de los factores de la produccióndependerá de sus propietarios,ya que pueden venderse O arrendarse

y la cantidad ofrecida estará en fundón de su precio, Lospreciosde los factores se determinan en mercados particulares para cada uno de ellos.

7.2'

Demanda de los fadores

de la producción

La demanda de los factoresde la producciónse derivade un incremento en la demanda de bienes y servidos, que a su vez impulsa una mayor producción; de esta manera aumenta la demanda por los factores de la producción.

7.3 Mercado de capital Elcapital,desde el punto de vistaeconómico, se ."tiende como el conjunto de bi."es producidos que sirven para elaborar otros bi."es: equipo, instaladones y otros materiales empleados en el proceso de producción, Elcapital, desde el punto de vista financiero, es la cantidad de dinero que no se gastó y fue ahorrado o colocado en el mercado financiero (depósitos bancarios), sea en forma de acciones,

obligaciones o fondos.

Elcapital no está dirigido a satisfacer necesidades humanas directamente, sino a ser utilizado en la producción de otros bienes. Losbienes de capital que se producen hoy,se utilizarán posteriormente para elaborar bienes de consumo, La formadón de capital implica una elección entre consumir ahora o consumir más en el futuro.

7.3

Oferta de capital Laadquisición de capital es un poco más compleja de lo que se cree. Para obtener el capital necesario para su operación, las empresas tienen que financiarse, lo cual se logra a través de p¡éstamos de los ahorradores; es decir, de las familias y empresas que deciden ahorrar su dinero depositándolo." alguna institución financiera, Losfondos se canalizan a través del sistema financieropor medio de bancos, afianzadoras, cajas populares, etcétera, La capacidad de las empresas para adquirir capital, dependerá del ahorro de los agentes de la economla (familias.empresas, fondos mutuos. etc.). Podemosdecir que los ahorradores ofrecen capital a las empresas, al destinar una parte de su ingreso al ahorro y otra al consumo, Los dos principales determinan1es del ahorro se muestran en el siguiente esquema:

• 205

capitulo 7 • Mercado de factores productivos

la lasa de interés

•

BInglesocomenteen rela(lóncon S ingresoMuro esperado

Siuna persona está por ingresar a un nuevo empleo donde recibiráun sueldo mayor.aunque no haya recibido pago alguno modificará su comportamiento de consumo. Porejemplo. podrá utilizar sus tarjetas de crédito, yen cuanto reciba un mayor ingreso también podrá ahorrar más.

Consideremosel caso de otra persona que tiene un sueldo elevado. pero que sabe que puede perder so empleo. Ante ese panorama tendrá que consumir menos hoy. para destinar una mayor parte de sus ingresos al ahorro. es decir. deberá preverel consumo de mañana.

7.3 J

Relación entre la tasa de interés y la inversión Lasopdones para invertir son tan variadas que siempre habrá múltiples formas de invertirel dinero. Por ejemplo, ahorrar en el banco, en fondos de inversí6n o aun en la bolsa de valores, dedsión

que dependerá dela tasa de interés (o rendimiento) que presente cada alternativa. ~emos definirla tasa de interéscomo el preciode los serviciosmonetarios, cuyo pago realiza una sociedad financiera por el uso de dinero ajeno.

. ... A altas tasas de interés, el público querrá sacrificar SU consumo actual para destinar mayor proporción del ingroso al ahorro y asl obtener mayores rendimientos. Pero si las tasas de interés son bajas, el público prefiere gastar su capital. ya que el mercado no ofrece tasas atractivas y buscará otras opciones distintas al ahorro. Podemos observarlo anterior en la siguiente gráfica: r

Sila tasa de interés es r,.la persona decidirá invertiren alguna entidad finandera U,); si la tasa de interés aumenta a ') le conviene depositar sus recursos en un banco y no gastar su dinero (1,); a su vez. si la tasa de interés baja a" no le convierretener su dinero en un banco y lo puede Invertiro gastar en la actividad que más le convenga U,).

•

•

•

.. •

206

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica PJ ser la inversión un producto muy elástico y con muchos sustitutos, se presentarán pequeñas variaciones en la tasa de interés que provocarán grandes movimientos de capital.

7.4 Mercado de tierra En economla la tierra es un factor de producción; sin embargo, ésta no sólo incluye la tierra destinada al cultivo, Este término contempla también el suelo urbano, donde se asientan las ciudades, yel subsuelo donde puede haber minerales, agua y crudo, además actualmente también es común utilizarlo para construir caneleras subterráneas, Por ser un concepto tan amplío, Jo analizaremos por separado.

7.4

Tiena cultivable En general, la tierra cultivable se considera como un factor fijo; sin embargo, puede ser un factor variable si se le combina con capital, ya que por medio de fertilizantes, semíllas mejoradas, e induso el recurso de ganar espado al mar, se incrementan la extensión de tierra y su productividad. Un ejemplo de esto son los Emiratos Árabes Unidos (EAU),que a pesar de contar con un territorio muy pequeño (83 600 km', lo que representa 22% deltenitorio japonés) ha utilizado nuevos métodos para ganarle terreno al mar (Golfo Pérsico) en la ciudad de Dubal, donde se construyeron las islas artificíales más grandes del mundo: las i~as de Dubaí, Palma Jumeírah y Palma Jebel ,ojl, construidas en forma de palma datilera, lo que Incrementó el fitoral de Dubai en 120 km'. Otro ejemplo similar es el Eurotúnel, que comunica a Londres COnParís a través del fondo marino, espedficamente el Canal de la Mancha. El túnel tiene una extensión de 50.5 km, de los cuales 38 son subacuáticos, y reduce de manera considerable el tiempo de traslado entre ambas ciudades. Esta obra de ingeniería es una clara muestra de cómo se puede obtener más de la tierra al combinarse con capital, ya que se pueden crear más espacios útiles y modificar asl

la cantidad disponible de tierra.

7A ..l

Tierra urbana Elvalor de la ti.. ra urbena depende de su disponibilidad y demanda. En todas las ciudades existen zonas donde la tierra es escasa, por lo que su valor es mayor; generalmente son los lugares más céntricos, mientras que en los suburbios (o zona conurbada de las dudades) el valor de la tierra es menor. Iieua urbana (metras cuadracb)

Renta

Renta

s

S

D

o L---------'--

..O 0,

0,

• 207

capitulo 7 • Mercado de factores productivos

•

En la 9r~fica podemos observar cómo la oferta de tierra es totalmente inelástica, ya que en las zonas céntricas de las ciudades es escasa y su precio se establece conforme a la demanda; si la demanda se incrementa deDo a D,. la cantidad de tierra disponible no se puede incrementar, sino sólo el precio (renta). Para poder incrementar la disponibilidad de tierra en estas zonas, lo que procede es construir grandes edificios, de manera que se incremente su productividad. En los lugares donde la tierra no es escasa, su precio será mucho menor.

En el caso del subsuelo, éste se considera de acuerdo con los recursos materiales que de él se pueden obtener, en su mayorla recursos no renovables y. por lo tanto, su cantidad es fija. Haremos el análisis correspondiente de la misma manera que el de la tierra.

7.5 Mercado de trabajo El trabajo es un factor muy importante en la producción de bienes y servidos; como acabamos de estudiar. su demanda se deriva del mercado de bienes y servicios.

7.5.

La demanda de trabajo La demanda de trabajo aumenta o disminuye en medida que lo hacen la demanda y oferta de bienes y servidos en la economla. los que demandan trabajo son 105negocios y las empresas que necesitan mano de obra para llevar a cabo la producá6n; quienes ofrecen su trabajo son personas que desempeñan algún oficio o profesión, como un obrero, un campesino, un geren1e general, etcétera.

f

•

l'

La cantidad demandada de trabajo está en función del salario: QdL = f(w) Donde: w = salario (wage) L = trabajo (labor) Los salarios son una variable ex6gena. porque los determina el mercado. La curva de demanda de trabajo tiene pendiente negativa debido a la reladón inversa entre el salario y la cantidad demandada de trabajo; si el salario es alto, las empresas contratarán menos trabajadores; si los salarios son bajos, las empresas contratarán más trabajadores.

tw = ~QdL

!w => tOdl

Actualmente muchas empresas se han trasladado a China o a algún pars de Oriente, pues allá los salarios son más bajos y asl se reduce el costo de producción; si los productos generados en esas empresas se venden en los diferentes palses al precio de mercado, la utilidad o el beneficio obtenido será mayor.

•

•

•

.. •

208

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica

Análisis de la oferta y demanda de trabajo #ti igual que para las curvas de oferta y demanda de bienes y servidos, en este análisis utilizaremos la ecuación de una linea recta: QdL = f(w)= L-bw Donde: L = numero de trabajadores disponibles en el men:ado b = pendiente de la curva w

= salarios

rnjemplo Analicemos un mercado de demanda de trabajo que se expresa con la siguiente ecuación: 480 - 8w

OdL = f(w)

Al sustituir distintos ni""les de salario, obtendremos la cantidad demandada de trabajo:

o 10 20

480 440 400 360 320 280 240 200 160 120 80 40

30

40 50 60 70 80 90 100 110 120

O

SI en una granea colocamos los salarlos en el eje vertical y el trabajo en el eje horizontal, obtenemos la curva de demanda de trabajo: Oemaoda de trabaJo

w

140 120 100

..... ...._

............

80

.............

60 40 20

.........

.--.,:.._ .... .1..

100

200

300

400

_. 500

0cJ1

600

• 209

capitulo 7 • Mercado de factores productivos

Movimientos

•

a lo largo de la curva de demanda de trabajo

Los movimientos a lo largo de la curva de demanda de trabajo.se dan exdusivamen1e por cambios en los salarios. w

8

t

W, W

~A

o

O

-

L,

L

Lo

Si los salarios son wo,se demandarán Lo trabajadores (A): sí el salario aumenta a w"la cantidad demandada de trabajadores disminuye a L, (8).

Desplazamiento Si

de la curva de demanda de trabajo

105 salarios permanecen constantes, la cantidad demandada de trabajo puede variar.

Desplazamientos de la curva de demanda de trabajo

r.

r

1


~pocas especiales del año, cuando las empresas necesitan contratar más personal (temporalidad).

demandada del bien

o seNiclo que produce e! empleador.

I

1

1

cambio tecnológico que sustituya la mano de obra o aumente su


productividad.

•

•

•

.. •

210

Módulo) • Introducción .Ia teorla mkroecon6mica

rnjemplos l. La producción se Incrementa por el crecimiento económico. de lo que deriva un incremento en la demanda de trabajadores: w

o,

~----------~.L D.

2. Si una empresa compra maquinaria que desplaza la mano de obra. la demanda por trabajo se reducirá: w

w. O, ~----------~.L t, Lo 3.

En

época navideña las tiendas contratan más vendedores: w

o, D. ~------------~~L L,

• 211

capitulo 7 • Mercado de factores productivos

7.5

I

•

La oferta de trabajo la oferta de trabajo nos muestra la cantidad de trabajo que las personasestán dispuestas a ofrecer a las empresas por diferentes salarios. A mayor salario. mayor oferta de trabajo.

Por la relacl6n directa que exlsteentre salarlosy trabajo. lacu"'" deoferta tiene pendiente positiva. Curva de oferta de trabajo Con un salario w•• las personas están dispuestas a ofrecer Lo trabajo (A). Si el salario se incrementa a muchos trabajadores estarán dispuestos a contratarse (Si esto también sucede si el salario aumenta a w, (C). Sin embargo. a salanos más altos las personas prefieren trabajar menos o destinar más horas a su tiempo libre (O). A un salario como la cantidad ofrecida de trabajo disminuye a L.: las personas dedican más tiempo a otras actlvidades.

w,.

w,.

w

s

o

e

L-------------------~L Lo L, L¡ L, Esta curva de oferta nos muestra cómo las personas con salarios rnás altos prefieren disfrutar más tiempo libre. Sin embargo. para que la curva de oferta de trabajo se doble hada atras. el nivel de salarios no tiene que ser muy elevado. Puede haber personas que. teniendo un salario que se considerarla bajo. prefieran no incrementar sus horas laborales y destinarlas al ocio. La curva de oferta de trabajo de las muwjeres es diferente. ya que generalmente con salarios más elevados prefieren trabajar más. Sin embargo. ellas tienen además una doble jomada que no es remunerada: el trabajo en casa. w

e lV.2 -

W;s

B

w, w.

o S

A

Lo

L, L,

L,

L

•

•

•

.. •

212

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica La mayorla prefiere trabajar más horas en su centro de trabajo (tramo A-C de la gráfica) y, si es posible, contratar los servioos de personal doméstico para que realice las tareas hogarenas. Otras muje
Movimientos a lo largo de la curva de oferta de trabajo los movimientos a lo largo de la curva de oferta de trabajo se dan exdusóvamente por cambios en los sala rios:

w

s

-

L-----------------.L L,

L,

Con un salarlo w" la cantidad ofrecida de trabajo es L, ~). Si el salario disminuye a w" las horas de trabajo disminuirán a L, y se pasará a B.

Desplazamiento de la aarva de oferta de trabajo La curva d. oferta se desplaza por el tamaño de la poblací6n económicamente activa (PEA),ésta aumenta o disminuyedebido a:

Desplazamientos de la curva de oferta de trabajo de acuerdo con la PEA

1 Tasade natafidad

1

1

1

1

Tasade monalidad

Edadde "corporación al mercado de trabajo

Edadde retiro de las personas

cambioen el Pilpelde la mujer dentrodela sociedad

1 Migración

• 213

capitulo 7 • Mercado de factores productivos

•

t]Jjemplo En la siguiente granea vemos claramente cómo un Incremento en la población en edad productiva aumenta la oferta de trabajo de Lo a L, (horas-hombre), al mismo tiempo que muestra cómo una disminución en la PEA disminuye la oferta de Loa L" w

s,

7.6 Equilibrio de la oferta y demanda de trabajo En un mercado libre, tanto los salarios como la cantidad de trabajo son determinados por la oferta y la demanda de trabajo. Un mercado en equilibrio es aquel en el que la cantidad ofrecida de trabajo es igual a la cantidad demandada; es decir, el punto donde la curva de demanda y oferta de trabajo se intersecan (El.

w

s

w·

E

D

L---------------.L

Silos salariosse encuentran por debajo del equilibrio,la cantidad ofrecida de trabajo es menor que la cantidad demandada (Qs, < 0<1,), y se genera escasez de mano de obra. Estohará que los salarios aumenten hasta el equilibrio.

•

•

•

.. •

214

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

s

...

~ E""""

de mano dt

o"'"

ts

<

D

UI

L

SIlos salarios están por arriba del equilibrio we- entonces:

Habrá muchos trabajadores dispuestos a trabajar por ese salario; sin embargo. habrá pocas empresas dispuestas a contratar personal y se produce un exceso de ofe
s

Es""",

.....

de meno de

D

L--------------.L UI
7.7 Determinantes del salario Elsalario de los trabajadores se establece en el mercado de acuerdo con la oferta y la demanda de trabajo. además de otros determinantes como la infladón y la productividad. Los salarios de los trabajadores se incrementan dependiendo de sus conocimientos y habiíidades. Éstos pueden ser adquiridos medianteel estudio o una adecuada capacitación, o ser destrezas y habilidades que las personas poseen de manera natural. Atodo esto se le llama capital humano.

• 215

capitulo 7 • Mercado de factores productivos

•

Ejercicio numérico de mercado de trabajo

[!Jjemplo resuelto B mercado de trabajo de la Industria del vestido esta dado por Ld = 1350 - 20w

ts - 34w Donde el trabajo y el salario de equilibrio son:

Ld-Ls 1350 - 20w = 34w 54w

=

1350

w· .25 => t: - 850 w

s

IV'.25

O~----------------~D~L 850

7.8 El problema agente-principal Lasreladones laborales plantean una serie de dificultades, dado que frecuentemente del patrón y los de! trabajador no son coincidentes.

105 intereses

Uno de los problemas en las relaciones laborales es el que se conoce como problema agenteprincipal, donde el "agente" es el trabajador contratado por un patrón, que es el "principal", o los accionistas de la empresa. El meollo del problema es que los directivos (trabajadores de la empresa) tienen sus propias metas como lanzar nuevos productos, comprar maquinaria con tecnologia de punta o agrandar el tamaño de la planta, objetivos que muchas veces distan de lo que espera e! principal o tenedor de las acciones, pues su interés está en obtener mayores dividendos. Por ende, e! trabajador, al no esta r de acuerdo Con las decisiones del principal, Impone costos que se pueden evitar utilizando tres estrategias. • Copropiedad. En la misma medida en que los agentes sean propietarios de un negodo o empresa, partidparán de los intereses y metas del principal. • Incentil'Os a la producción. Sucede con frecuencia que el salario se paga por hora y no por resultados, lo que genera incentivos perversos, dado que no se premia el esfuerzo sino la presenda. Poner incentivos al esfuerzo es una fonna de empatar los intereses: del agente


• Segurid«l en el trabajo. Si un agente no tiene la certidumbre de conservar un empleo. difkilmente podrá comprometerse Con las metas del principal, que SOnde largo plazo.

•

•

•

.. •

216

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica

7.9 La capacidad empresarial Hemos estudiado los factores de la producción: lrabajo, tierra y capital; sin embargo, éstos no funcionan de manera aislada, sino que necesitan de una o varias personas que los organicen, Paraello se requie
7.9

Algunas condiciones de la capacidad empresarial Gerto tipo de personas considera que es mucho más efICientetener su p'opia empresa que estar contratado por algún empleador, además, algunos prefieren la libertad individual que obtienen trabajando para 51mismos. A este tipo de personas se les conoce como empresarios (entrepreneur),

El empresario debe ser muy creativo, alguien que observe las necesidades del mercado, los nuevos nichos y las nuevas oportunidades de negocio; ser un innovador nato, tene
a tomar riesgos y que detecta oportunidades extraordinarias para desarrollar su talento yasl obtener benefióos, también extraordinarios.

f]Jjercicios numéricos de mercado de trabajo Obtén el salarlo y el trabajo de equilibrio, Presenta tu respuesta en forma de Ilráfica. I Ld 750 - 4w /.5 - 6w

2. Ld - 80 - 31'1 Ls = 5w 3. Ld = 130 - 20w

Ls - 45w

• capitulo 7 •

Mercado de factores productivos

217

•

Acontinuadón se presentan algunas notas periodlsticas relacionadas con el lema. Anallzalas y al final responde las preguntas que se plantean.

• • Continuará bajando la tasa de interés. • Manuel Cuzmán M.tEL ECONOMISTA las Oltlmas dos reuniones de la Jun- Instituto central serta prudente en ta de Ooblemo del Banco de México la aplicación de la politica monetaria han tenido resultados inesperados. ante la persistencia de ciertos riesgos En la Qltima reunionel mercado espe- inflacionarios. raba un recorte en la tasa de interés No obstante. en la siguiente reunlon Interbancarla a un dla de 7S y hasta la percepclOn del Banco de México de 100 puntos base (Pb): sin embae- cambió sustancialmente. go, Ban"lco 5610 redujo la tasa en 25 Aunque el comunicado fue prácticapb bajo el argumento de quela fuerte mente él mismo. hubo un cambio sln turbulencia financiera representaba lugar a dudas Importanie: en el coun riesgo para el comportamiento de rrespondiente al anterior se esUmaba la trayedXlria prevista de la innocian, una contracción de la ecooomta mexl·

aun considerando la mayorcontraedon de la demanda y la reducclon en los precios de las materias primas. El mensaje percfbido por los distin-

tos agentes económicos fue que el

cana en el cuarto trtmestre, mientras que en el de marro se establece, con base en la información observada, que la economía mexicana registrO una calda importante en ese periodo.

Mas aOn, para el dfa en que se reunió la Junta de Gobierno seguramenterya se renta informadón de que ellGAE en enero se habla contraído 9.5%.10 que

augura una caída del PIB del país en el primer trimestre. Con estos elementos, el Banco de M~ >deodecidió recortar la tasa de interés a un dTaen 75 pb, cuando el consenso

espera SOlo25 pb. De esta Ibrma, la autoridad monetaria se sumo a los dlsUntos bancos centrales en el mundo que han optado por una pofrtiea monetaria expansiva con el fin de contñbuir a un mayor dlnamismo de la economta,

Preguntas 1. ¿Cuál es la relación que existe entre tasa de Interés y el gasto en inversión? Crafica y explica.

2. ¿Porqué los bancos centrales en el mundo han optado por bajar la tasa de Interés? ¿Qui! objetivos persiguen?

•

•

•

.. •

218

_.10 )• 3.

.. •

Introducción310

tllOfla

mkroecooolTÓCa

¿oue hacen los bancos centrales de los pafses cuando la ecooomfa presenta inHaciOn yporquH

Crecen inversiones en la Riviera Maya

•

Norma Aniffa Rojas/El FINANCIERO B aec.imienlD hotelero "" la Rivlera Maya es Imparable: al derre de los primeros siete mesesdel ano repor· 10un incremenlDreal de 13.12'" en el número de cuartos ocupados por noche. En relaclOocon el mismo periodo del ano pasado, en este lapso el I1Omero de habitacionesereclOen casi cuatro mi nuevos ~ para sumar mas de 35 mll a lOlargode la franjacostera. Asimismo,el flujo de turistas va al al. la, pues tan sOloen los sets primeros mesesla cifra reporti) un Incremento de 14.83'111. con 1.7 millones de tu.

Con base en dfras disponibles del Visitantes hlslDrial de la RlvleraMaya. en 1995 FIlr mer
n

ristas.

Preguntas

con los reportes de 2007 a 2013 de la nollcla anterior. ¿qué ha pasado coo el mercado de nmstas en la Riviera Maya? Grafica y explica.

1. De acuerdo

• capitulo 7 • Mercado de factores productivos

219

•

2. ¿Qué tuvo que haber pasado en el mercado de capital y en el mercado de tierra y el de trabajo. para poder satisfacer la creciente demanda de habitaciones en la RJvlera Maya? Grafica y explica.

3. ¿Crees que el mercado de factores es un mercado derivado del mercado de bienes y servicios? ¿Por qué?

•

•

•

.. •

220

_.10

) • Introducción 310tllOfla mkroeconólTÓCa

• • Ante menor demanda en la división. de camiones, Volvorecortará empleos y producción Ellabricante de .ehlculos pesados 1", brmo que rocorIala 1400 emp4ecls en sUS plantas de BtlgIca Y Suecia. do'" de redujo el tumo _rUno afln de eqLilibrar la capaddad de produocJOn a niveles normales. EsbXX)lmo.-Il0l110.el mayor labñc;ante de camiones del mundo. dijo que reduda su produocJOny recortaba unos 1400 empleos debido a que la aislo en los mercados flnanderos coIpeaba a Ja demanda en Europa, su mayor mercado. I/oIYO,que labrica camiones bajo las marcas Renaul~ Mack, NI,.. n DI... sel y Elcher. asl como bajo su propio nombre. dilo que su brolX>VOIYO Trucks

comenzara a negociar recortes

con los sindicatos en plantas de Bélgica y suecta. 'La demanda europea de camiones se desacelera', diJo la Ilrma en un com... nlcado.

Aftadl6 que ....1 desarrollo negativo dellMrcado ha sido acentuado por los roclenteS sucesos en los mercados nn~os. que res¡.jtaron en IIUftIdumbte económica y escasez de aédIUlS·. Hampus Encellau. analista de Han· delsbanken. dijo: 'dados los signos que he IIIstDen los mercados europeos y lo que ha dicho la compallla acerca de la enlfada de pedidos y la sltuaclOn del mercado. asr como lo dkho al respectO en el reporte del segundo trlmesn

de que revisaban su capaci-

dad de produccIOn,esto era bastante esperado·, • SI uno mira lO que hace la ñrma, estan remO\lfendo a empleados tem-

porarIos y 8 los costosos turnos de

horas .)(tras·, aftadl6. 1/01"", que ya ha disminuido la producción en Renault Trucks, seftolOque también Implementara un programa de ahorros en

su dMsiOn VoIvo Trud
en Insumos.

La compallla dijo que los ajustes en el bra2D 1/0""' liud
Preguntas 1.

¿oue esta

sucediendo en el mercado automotriz

•

en Europa?

• capitulo 7 • Mercado de factores productivos

221

•

2. De acuerdo con lo que hayas respondido en la pregunta anterior. elabora una o varias graficas de oferta y demanda de bienes y servicios y factores y explica.

-------------------3. ¿aue esta sucediendo en el mercado de trabajo y cuales serán sus consecuencias? Grafica y explica los siguientes escenarios:

al

Para obreros calificados:

b) Para personal no caliRcado.

•

• capitulo 7 • Mercado de factores productivos

223

•

,,\ONA,f/O

:a., °---------------------------------~ r--------------------------------~ v

..

('

•

~"I:

"f$1\0

1. ¿Qué son los factores de produceIOn?

2. ¿COmofunciona el mercado de factores de producciOn? ExplTcalocon un ejemplo real. Luego elabora una gr311cadonde resuelvas lo que se pide en los siguientes Incisos.

al ¿Qué sucede en eJmercado de bienes?

bl ¿Qué sucede en el mercado de tierra?

el ¿Qué sucede en el mercado de capital?

d) ¿Qué sucede en el mercado de trabajo?

3. ¿Oo! es capital real y qué capital financiero?

4. ¿Qué sucederá con el gasto corriente si la tasa de Interés es alta?

•

•

•

.. •

224

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

5. ¿Qué sucederá con el ahorro si la tasa de interés es baja?

6. ¿Ou@sepuede hacer para Incrementar la productividad de la tierra? Describe algunos ejemplos y comenta tu respuesta en clase.

7. ¿Por que en las zonas céntricas la tierra urbana tiene un precio mayor?

8. ¿Qué es la oferta de trabajo?

9. ¿Qué es la demanda de trabajo?

10. ¿Cuales son los determInantes de los desplazamientos de la demanda de trabajo? Enuméralos.

11. ¿Por qué se dan los desplazamientos de la oferta de trabajo?

12. ¿cual es el problema agente-prlnclpal? Descrlbelo.

13. ¿Qué es la capacidad empresarial?

Comportamiento

del consumidor

Uo' comp@tendu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los .lgul@nt•• [email protected]:

• Conoce el concepto de utilidad total y utilidad marginal. • Relaciona la utilidad que perciben los consumidores con la curva de demanda. • Ralaclona las curvas d. indiferencia con las preferencias del consumidor. • Interpreta la maxlmizacl6n de la utilidad del consumldo~ • Analizael efecto ingreso y el efecto .ustitudón. • Entienda y utiliza la curva da Engal•

•

225

•

•" •

226

Mód.1o 3 • Introducción .1. teorla mk,oecon6mic •

unidad total ] [ y utilidad marginol

, [

Comportaml.nto ...I ..... sumldo.

[

... In
]

[

Tipos d. curva • ... indlfo",ncla

]

[

Curval

La restricdón

p..... pu.stal

]

,

[

Optimización del consumo

]

Construcción d. la auva d. domanda de uno po.. _ a partlrd.1 mapa d. Indlf .. oncia

[ [

•

Curva d. ing"'lO

]

consumo

Curva d. Engol

]

• • •

•

Copitulo ••

Comportamiento del constJmldor

227

"\ EX ~

o~ '. o... w v ~
El consumidor, más selectivo Claudia JuárezlEl ECONOMISTA El comercio. y en particular lOSmero ductos. nuevos conceptos y nuevas se puede Inferir un mayor anausisy marcas.Esta constante provocaque concienciaen la decision de compra. cados de consumo masivo, muestran tendendas favorables, pues el consu- el consumidor se exponga cada dra r. Importanteconocer los fa<¡ores que midor esta cada vez más expuesto a una fuerte gama de opciones y produetos, de la cual tomará diversas dedsiones de compra, adoptando unos

y descartando0110$. El 90% de los nuevos productos se

a una mayor vañedad de productos y por ende continuas decisiones de

ilciden en la deósioo de compra en los hogares. F\)r un lado está la influencia compra. 10 que representa una fuerte (Jre ejerce la famitia en reladón con la competencia entre las marcas. EI~cionde un prodoctoY.pOI'otro.qué Encuantoal perfll de consumidOl'.es tanrelevanteesla bOsquedade un meevidenteque la e""'oclOnde la seete- jor enten
concentra en las categortas de uso doméstico, alimentos e higiene y belleza.

dad Igualmentemodifica los hAbltos "sola sobreel producto. y razones de compra en el hogar.

Asimismo, existe una constante en

Hoy en día se observa un progreso

el mercado: ¡nnovacion, nuevos pro .. en el nivel educativo, de lo que bien

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. En economia. ¿que signiñca ·utilidad"? Describelo.

2. ¿Oué muestran las curvas de indiferencia?

3. ¿Oué acontecimientos determinan los movimientos de la restricción presupuestal?

•

•

•

.. •

228

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica

8.1 Utilidad total y utilidad marginal la decisión de los consumidores de comprar Un producto se basa en sus preferencias. las cuales Involucran numerosos elementos como precio, calidad, utilidad y moda. entre muchos otros factores. de los cuales Unos SOnobjetivos y otnos subjetivos, Estas preferencias asignan una utilidad o benefiáo "no cuantificable", pero que el consumidor reconoce y jerarquiza. Mien1ras esta utilidad sea positiva, el consumidor seguirá adquiriendo el

prcducto: cuando se vuelva negativa cesará su consumo y el productor tendrá que buscar la forma de volver a incentivarlo.

Para entender mejor el concepto de utilidad, analicemos el siguiente ejemplo:

Nicolás invita a sus amigos a Un nuevo "antro" que está de moda, Mientras espera que les asignen mesa conversa con sus amigos. peto hace calor por la gran cantidad de personas y la falta de ventilación dentro del lugar, de modo que una vez sentados piden una ronda de bebidas para todos, la primera bebida es refrescante y se la toman rápidamente, oon lo que calman su sed. Como le gustó tanto esta bebida. Nicolás eXpe
o

O

30

30

15

2

45

7.5

3

52.5

2.5

4

SS

O

S

SS

-tO

6

45

Q ~ antldad UT = utilidad totol Umg ~ utilidad marginal

• 229

capitulo' • Comportamientodelconsumidor

•

• ¡UOfidodtoul

UIllidad 55 52.5 45

UT

Bebidas

'--i.

2

3

4

5

6

Donde: OUtilídad marginal UT = Utilidad total

Umg

b)Iltili40cf""'91 .. 1

30

15

7.5 2.5 O

I 1

2

-10

3

4

f

t

o

Mientras la utilidad total crece, la utilidad margina) decrece. Asrse comportan los consumidores al adquiñr productos. Porejemplo, si se tiene mucha sed. el pñmer vaso de agua da una gran utilidad satisfacción; sr se tiene mucha hambre, el pñmer alimento también, pero conforme se consume más del bien, la utilidad marglnal decrece.

°

En las gráficas anteriores de utilidad total y utilidad marginal lA 8), donde los rectángulos representan la utilidad, se puede apreciar que se van haóendo más pequeños a medida que se consume más producto, hasta llegar a una utilidad negativa. I;¡ utilidad total crece, ya que es la suma de las utilidades margrnales; dicho de otra forma, es la suma de cada utilidad extra que se adquiñó al ir consumlendo comprando el producto.

°

•

•

•

.. •

230

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

8.2 Curvas de indiferencia Cuando una persona decíde hacer una compra, elige el bien o la mejor canasta de bienes que

necesita y que esté a su alcance. Toma esta decisi6n de acuerdo con sus gustos, preferencias y

presupuesto. Laspreferendas de un consumidor varían según su edad, sexo y nivelsodoeconómlco, entre OIrOSfactores. Parapoder analizar tales preferendas, haremos una abstracd6n gráficade gustos y preferenciilS del consumidor, utilizando las cuovasde indiferencia. Estas curvas

005

mues-tran combínaciones de dos productos o dos canastas de bienes que

otorgan el mismo nrveJde utilidad o satisfacción al consumidor Supongamos que un consumidor adquíefe sólo dos productos -que pueden ser refrescosy golosína!i-o una canasta de productos, como alimentos y ropa, a los que llamaremos bienyy bien x. Curva dI Irdfecenda y

~--uo

L-----------------------...x A lo largo de la curva de indiferencia U. se representan combinaciones de los productos y que olorgan el mismo nivelde utilidad (UJ al consumidor.

8.2.

Supuestos de las curvas de indiferencia

•

o'

•••

xy

• 231

capitulo' • Comportamiento del consumidor

•

y

G

H

E

Y, O

F

Y, ~~'-----;;8---~ U. ~~ ~L-~~X

x,

x,

x,

Los productosxy y están en el mercadc, yel consumidor puede elegir entre ambos. En el punto A obtiene y, y x, productos; sin embargo. en el punto E obtiene más cantidad de x, y y,. porlo tanto. prefie
más bienes podrá consumir.

Estecuadro nos ayuda a entender el mapa de indite
8.2._ Ejemplo de indiferencia entre ir al cine o a un concierto Elconsumidor es indiferente con respecto a diversas combinaciones de bienes; por ejemplo, entre Ir al dne o a un concierto, siempre y cuando obtenga la misma cantidad del bien. Concierto

One-

Combinación

I

1

A

2

6

B

3

5

e

4

4

D

•

•

•

.. •

232

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Esteconsumidor es Indiferemecon respecto a ir a un conderto una vez o siete VECeS al cine dos vecesa un conderto y seis al dne (8), cuatrOvecesa un concierto y cuatro al dne (D). Será indiferente con respecto. las combinadones (A, 8, e, D), siempre y cuando obtenga la (A),

msma cantidad.

Al bajar el consumo de un bien, al consumidor se le debe compensar otorgándole más del otro bien,

8.2

Propiedades de las curvas de indiferencia Para poder hacer una gráfica de las curvas de indiferencia,

es necesario conocer sus propiedades.

• Tratándose de bienes, tienen pendiente negativa, ya que cuando se consume más de un bien se consume menos del otro. y vlceversa.

Y,

a

y,

e

Y,

x,

x,

x,

u. x

En el punto A se consume másdeyy menos de x, en tantoqueen el punto Bse consume más de x y menos de y. Sin embargo. el consumidor es índIferente entre un punto y otro.

las curvas de indiferenciano pueden interceptarse, ya que no en todos los puntos se obtienen los mismos nivelesde satisfacción, y

y,

A

y,

Enel puntoD se obtiene más del bienyy del bien xqueen el punto 8; portanto no se puede ser indiferentecon respecto a ambos. • Existeun número inRnitode curvasdeindiferenda en ~ espado de bienes(lascualespueden adoptar diferentes formas),

• 233

capitulo' • Comportamiento del consumidor

•

Tratándose de bienes, las curvas de indiferenoa son convexas al punto de origen por la tasa marginal de sustituá6n, que es la tasa a que se está dispuesto a dejarde consumir un bien por otro.

8.3 Tipos de curvas de indiferencia 8.3

Productos que el consumidor considera como bienes A este consumidor le gusta de igual manera ir al cine que al teatro, es indiferente en la elección

de estos dos bienes; por tanto puede moverse a lo largo de la curva de acuerdo con sus pref... rendas, ya que obtiene el mismo nivelde satisfacci6n. 000

L-

-+ Teatro

La curva tiene pendiente negativa por la sustituci6n perfecta entre el bien Ciney el bien Teatro; es decir. al consumirse más de un bien se dejará de consumir el otro en la misma proporci6n.

8.3

Sustitutos perfectos Helado

de vainilla

Si los bienes son sustitutos perfectos, el consumidor considera igualmente buenos el helado de vainillayel de chccotate, por tanto, no le interesa el sabor sino la cantidad de helado que pueda consumir.

•

•

•

.. •

234

8.3

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Complementarios perfedos Celulares

L----------.Pllas

para celular

Un teléfono móvil (ceJular) sin pila, o viceversa, resultan objetos inútiles; siempre se consumen de forma simultánea. De igual manera hay muchos bienes que deben consumirse de manera

ronjunta. por ejemplo: autom6vil-lIantas.computadora portátil-cargador.etcétera. ¿Qué bienes conoces que deben consumirse de manera conjunta?

8.3

Un bien y un mal Muchas veces el consumidor experimenta un malestar (mal sabor), por ejemplo, al tomar una medióna en fonna de jarabe. de modo que para quedar en el mismo nivel de satisfacd6n, por cada cucharada de jarabe tiene que tomar un trago de agua. Lo mismo sucede con bebidas fuertes, como eJ tequila o el mezcal: se toma un trago y

enseguida se expríme IIm6no sal directamente en la boca para quedar con el mismo nivel de satisfacci6n. Algosimilarocurre con platillosmuycondimentados. Elobjetivo es quedar con el mismo nivel de satisfacción; se toma "un mal" y "un bien", Tequita

Utilidad

3 2

IL-:--=--:I 2 3

Umón

• 235

capitulo' • Comportamiento del consumidor

8.3.

•

Dos males Basura

Parala Inmensa mayana de losseres humanos. la basura y los desperdicios radiectivosrepresentan un mal. El punto de saciedad de estos males se encuentra en el origen.

8.3

Un neutro y un bien Dependiendo la edad de las personas. muchas veces los gustos y las preferencias resultan indiferentes. y dado que alguien pudiera no necesitarlos. a estos bienes se les llama "bien neutro". Ropa para bebé

u.

L- _

U,

U,

_J'-_'-_-L

2

Jeans

3

Esta consumidora sólo está interesada en losjeans; la ropa de bebé no le interesa.

•

•

•

.. •

236 8.3

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Un neutro y un mal No necesita biberones; le es indiferente. lo que no tolera son las cucarachas. Biberones

Cucarachas

'- __ '-_"-_-L

2

8.3

3

Dos bienes neutrales (no me interesan) Cuando dos bienes son neutrales no hay curvas de indiferenda posibles. MOsica de vals

2

No le interesa al consumidor adquirir ni música de vals ni de Cha
• 237

capitulo' • Comportamiento del consumidor

8.3"

•

Punto de saciedad El punto de saciedad es aquel en que cualquier tipo de bien o servicio ya no satisface al consumidor. Helado de vainilla

Mal 9

Chocolates

1-

6 En el ejemplo anterior, el helado y los chocolates son un bien, pero a partir de nueve helados

de vainila y seis chocolates pasan a ser un mal. y

u, UD

L----------_x 8.3.1

El óptimo del consumidor Las curvas de indiferenda que se encuentran más alejadas del origen son preferidas ya que se obtendrá un mayor nivel de utilidad o sati.sfacciónal obtener más productos. la curva de indiferencia U, está más alejada del origen; por tanto, proporciona un mayor nivel de satisfacción. Por lo anterior, el consumidor tratará de estar en la curva de indiferencia más alejada del origen.

8A Restricción presupuestal Ellngre50 de que dispone un consumidor y los precios a que se enfrenta constituyen la restricción presupuestal. Si el consumidor gasta todo su ingreso en los bienes x y 1. su ingreso se designará mul~plicando el número consumido del bien x por SU precio, másel número consumido del bien y por su precio: / = ""'x +

o/y

•

•

•

.. •

238

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• Supongamos que el ingreso del consumidor es de S2000.00, el precio por unidad del bien x es de $40.00 y el del bien y es de $20.00. Si consume todo su ingreso en el bien x obtendrá SO productos, pero si consume su ingreso en el bien y obtendrá 100. Este ingreso determina la restricción presupuesta!. !J

/lPy _ 100

espaciO presupuestal

Cualquier deci.si6nde compra que se encuentre por debajo de la linea del presupuesto consdtuye un punto accesible. los puntos situados fuera de la Irnea no son accesibles, dado que no se ~ene el dinero necesario para adquiri~os.

8.4

Movimientos de la restricción presupuestal la restricci6n presupuestal varia de posici6n por.

• cambio en los precios, • Cambio en el ingreso.

. .' . . Silos precios de los bienes aumentan en la misma proporción. O el ingreso del consumidor disminuye, la restricción presupuestal se desplazará hacia la izquierda. y

Si los precios de los bienes bajan en fa misma propordón. o el ingreso del consumidor aumenta, la restricci6n presupuestal se desplaza hada la derecha.

• 239

capitulo' • Comportamiento del consumidor

•

y

Por lo general, los precios de los bienes no cambian en la misma proporción. Supongamos un caso donde sólo se inaementa el precio del bien x. y

Se reducen las cantidades del bien x y las del bien y no se modifican. Si baja el precio del bien y y el precio del bien x no se modifica ... y

l-----~_x IIPX1

aumenta el ing,=

real en términos dey.

SIsube el precio del bien y y baja el precio del bien x...

•

•

•

.. •

240

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

y

IIPy,

baja ej ingreso real en términos dej bien yy aumenta en términos dex.

8.5 Optimización del consumo Losconsumidoresefectúan las mejores eleccionesde consumo de acuerdo con sus preferencias y su ingreso. de modo que maximicen su utilidad. la maximizaci6n de la utilidad se da en el punto tangente con la curva de presupuesto.

c: donde

la curva de indiferencia se hace

y

B ~------------~~--__.x IIPx 1

Para comprobar que la mayor utilidad del consumidor se alcanza en este punto, analizaremos

un ejemplo.

Ejercicio numérico de maximización de utilidad

filjemplo resuelto Suponemos que la utilidad es mensurable numéricamente. Una persona destina su Ingreso, que es de S I 000. al consumo de dos bienes: hamburguesas (y) y pízzas ¡xj. las plzzas cuestan 550 y las hamburguesas 5250 por unidad_ La función de utilidad de esta persona esta dada por: U{'.y) -

"z· y

Las combinaciones de x y y que se pueden consumir con un Ingreso de S I 000, Y las utilidades que otorgan, se ven en el siguiente cuadro:

• 241

capitulo' • Comportamiento del consumidor

U(x. y)

!:::

ralz cuadrada de x· y

A

4

o

Ra~ cu.drada ele O ~ O

8

J

5

Ralz cu.d",da de 15 ~ 3.8

e

2

10

Ralz cu.d",da de 20 ~ 4.4

15

Ralz cu.drada ele 15 = 3.8

20

Ralz cu.drada de O = O

O E

O

•

El punto óptimo es 2y por 10x, que es donde alcanza el maximo nivel de utilidad (4.4) y donde la curva de ¡ndiferenda esta más alejada del origen y es tangente a la restricción presupuestal [punto q. y

IIPy - 4

3 2 1- Px'X .. Py'y

L_------------------~~~--_.x 5

lO

15

IIPx - 20

El punto e es el Optimo con 2 unidades del bien y y 10 del bien utilidad de 44

8,5

x, que otorgan una

Efedo ingreso y sustitución Cuandosemodifica el preciode un bien normal, seproducen dostipos de efectos: Efec;toingresoo renta esel cambio en la demandaque seorigina porun cambio en el ingreso IINlIdel consumidor (cambio en el poder adquisilivo). A suvez, el efecto ingreso seda sí hay cambiosen los precios: por ejemplo, si baja el precio de los pantalones y voy a comprar un pantalón, ahora puedo comprar dOS; mi ingreso real au· men1ó. Siguiendo con ese ejemplo, si voy a comprar dos pantatones y subieron de precio; sólo puedo comprar uno, mi ingreso real dísrnínuyó, ya que con eJ mismo ingreso puedo comprar menoscantidad. Oesde luego, esto ocurre siempreque el ingreso realseaconstante, aslcomo 105preciosde losotros bienes. Elefecto ingreso puedeser.

.. "

.

'

.

•

•

•

.. •

242

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• y

8.5._ Efedo sustitución Si el ingreso real permanece constante, un cambio en et preciode un bien a la alza puede provocar que el consumidor compre otro bien o lo sustituya.

A su vez, si los bienes sustitutos bajan de precio, el consumidor sustituye los bienes caros por

los que bajaron de precio, con lo que aumenta su demanda de éstos. Elefecto de sustitución siempre actúa en sentido inversoal cambio en el precio.Siet preciodet bien sube, mi ingreso real disminuye,y disminuye a su vez la camldad demandada de ese bien. Debido a esta retación inversase dice que el efecto de sustitución es siempre negativo. Bien y

Y,

Efecto ingreso

Y,

U,

Y, Efecto

susdtuclOn

8.5'

Efedo sustitución y efe do ingreso Enla gráfica anterior tenemos dos bienes: et bien X yel bien Y con un ingreso', y un punto óptimo A; si el bien X baja de precio, la restricción presupuestal gira a la derecha '2' y en et puma 8 tenemos un cambio en et precio pero no en et poder adquisitivo (efecto sustitución); al bajar el precio det bien X compro menos del bien Y y más del bien X; a su vez, la baja del preciodet bien X provoca que mi ingreso real aumente, punto e (efecto Ingreso). En el desplazamiento tenemos "mezctados" los dos efectos que se mendonan con anterioñdad, la variación en la tasa de cambio de los bienes yet incremento en el poder adquisitivo

• 243

capitulo' • Comportamiento del consumidor

•

Oarelación de intercambio entre los bienes) se denomina efecto sustitución. mientras que la variación en la demanda que es producto de la modificacióndel poder adquisitivo. se denomina efecto renta o ingreso.

8.6 Construcción de la curva de demanda de una persona a partir del mapa de indiferencia Como vimos antes. la curva de demanda muestra la cantidad de bienes y serviciosque los consumidores están dispuestos a adquirir a difereotes niveles de precios. /lJ variar los preciosde un articulo. la pendiente de la restricción presupuestal se modifica.

Si se tienen dos bienes. por ejemplo ropa y alimentos. y baja el preciode la ropa. la restricción presupuestal se moverá a la derecha y, por tanto, el consumidor puede elegir una curva de indi~ ferencia más alejada al origen UI• U}' U1•y que sea tangente a su nueva restricd6n presupuestal. Alimento

p

L-

o.

D --='-

O,

•

° ropa

O,

los puntos óptimos E,. E,. E,. se pueden trasladar a una gráfica de demanda. y se obtiene la curva de demanda del individuo:al bajar el precio de la ropa. el consumidor adquirirá más de este bien (0.-0,-0,).

8.6

cambios en el ingreso y desplazamiento de la Glrva de demanda Si los preciospenmanecen constantes. un aumento en el ingreso real de la persona provoca que se incremente el consumo de bienes y servicios.haciendo que la restricción presopuestal esté

más alejada del origen pero COnla misma pendiente (puntos e,. e,_e,l.

•

•

•

.. •

244

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• Si los puntos épümos e., e, yel se trasladan a una gráfica de demanda. se obtienen desplazamientos de la curva de demanda D•• O,. O,. y Al incrementarse el ingreso, la restricción presupuestal va a ir cambiando;

8,.8,.8,.

p Desplazamientos de la curva de demanda por Incremento en el Ingreso.

Al variar el ingreso de la persona y permanecer los precios constantes. la curva de demanda del individuo lambién cambiará con un desplazamiento a la derecha si se incrementa el ingreso. ya la izquierda si disminuye.

8.7 Curva de ingreso consumo Si se incrementa el ingreso y los precios penmanecen constantes la nueva restricción presupuestal se moverá a la derecha con una nueva curva de indiferencia. más alejada del origen. Si se unen los puntos óptimos. se obtiene la curva de ingreso consumo.

Esta curva nos muestra los puntos de consumo óptimos (J,. E,. E,); cuando se incrementan el Ingreso y el consumo. y los precios permanecen constantes.

• 245

capitulo' • Comportamientodelconsumidor

•

'y'

V

Ingreso-consumo

8.8 Curva de Engel la curva de Engel es una aplicación de la curva Ingreso-consumo que nos muestra las distintas cantidades de un bien adquiridas a diferentes niveles de ingreso; a diferencia de la curva de ingreso consumo, donde se utilizan dos bienes para hacer el análisis,

8.8

Curva de Engel con bienes normales Un bien normal es aquel en que. al incrementarse el ingreso. se increment.a su consumo en la misma proporción; por lo tanto. si se incrementa el ingreso de ',. a " ya', y los precios permanecen constantes. se consumirá más del bien X. siempre y cuando el bien sea un bien normal. CUrva de Engtl too ~

normale!o

lnereso

~

Curva de Eneel

" L-

8.8

Bien

x

Curva de Engel con bienes superiores los bienes superiores son bienes nonmalesen los que. al aumentar el ingreso. aumenta su consrrno más que proporcionalmente.

•

•

•

.. •

246

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• Ingreso

curvade~

L-

•

Blenx

x,

x,

Una curva de Engelde este tipo nos muestra bienes superiores. ya que al incrementarse el Ingresode '" a '" y a', el consumo se Incrementa más que proporcionalmente x,. x" x"

8.8.~ Curva de Engel con bienes inferiores los bienes que al ínaementarse el Ingreso disminuye su consumo, son bienes inferiores. La curva de Engel con bienes inferiores es como muestra la siguiente gráfica.

/)/Engel

/,

~----------------_.o o, o, Con un ingreso como /, se consumen O,; si el ingreso aumenta a '" el consumo disminuyea Q,; si el ingreso aumenta a /" se deja de consumirel bien.

8.8

Curva de Engel a diferentes niveles de ingreso Dependiendo del carácter del bien, éste puede ser un bien superior. nivelesbajos de Ingreso, un bien normal .si el ingreso aumenta y el consumo se incrementa en la misma proporción. y convertirse en un bien inferior a niveles atlas de ingreso.

• 247

capitulo' • Comportamiento delconsumidor

•

Ingreso

Bien inferior

,

/'

) mennormal

) Bien superior L-----------------------~~enx

SI el ingreso aumenta de t, a 1,', es un bien superior ya que al incrementarse el ingreso se Incrementa su consumo más que proporcionalmente (X., - X,), Si se tiene un ingreso como 12, y éste aumenta '2' incrementándose proporción, se trata de un bien nonmal (X, -X,').

el consumo en la misma

Si se tiene un ingreso como /, y se aumenta a /;, Y decrece el consumo de X, a x,', se trata de un bien ¡nferior, ya que dismínuye su consumo. El ingreso y el precio de los bienes detenminan en qué lugar de la gráfica comienza la curva de Engel; si son bienes cuyo precio es muy bajo, éstos serán muy accesibles a niveles muy bajos

de ingreso y, en la gráfica, la curva comenzará en el origen. EJcistenbienes normales o superiores cuya curva de Engel no comienza en el origen ya que no

existe demanda a niveles bajos de ingreso.

Ingreso

L

+ Bien x

Existen otros bienes donde la curva de Eogel nunca se desplaza hacia atrás, ya que son blenes que a cualquier nivel de ingreso son normales o superiores, como obras de arte, esculturas,

etcétera.

•

•

•

.. •

248

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

Ingreso

O~deane

Engel

Bien x

'-----------.

8.8.::1 La curva de Engel y la publicidad Para el mercad61ogo, el conocimiento ",.1 de la curva de Engel para cada uno de los productos que promueve es esencial: en primer lugar, para conocer a qué niveles de ingreso su articulo es un bien normal o superior, O si éste es un bien inferior. La curva de Engelle permite focalizar sus estrategias de publicidad, venta y su mercado meta. Estas estrategias deben estar localizadas a mercado donde su producto superior y nunca donde su producto es un bien inferior.

Ejercicio numérico de maximizadón de utilidad

t]Jjemplo resuelto La funclon de utilidad de Mario esta dada por' Ut;c, y) __ x_ I+y Donde:

1=500 Px ~ 10 Py

=

5

Grafiea y explica el punto Optimo.

es un

bien normal o

• capitulo' • Comportamiento del consumidor

249

•

Contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Oué es la utilidad total y la utilidad marginal, derivadas de la decisi6n de los consumidores de comprar cierto producto basado en sus preferencias? GraIíca y explica.

2. ¿oue deben hacer los productores para que el consumidor asigne una utilidad mayor a sus productos y, en consecuencia, los adquiera, de acuerdo con la curva de utilidad? Grafica y explica.

3. ¿cOmo se puede ver la UMg en la curva de demanda? Grafica y explica

•

•

•

.. •

250

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• 4. ¿cOmo será la curva de Ingreso consumo si el consumidor tiene incrementos en su Ingreso y está expuesto a una amplia gama de opciones y productos? Graflca y explica.

• 251

capitulo' • Comportamiento del consumidor

•

.._,ClNA.f1;>

r---------------------------~....:;¡')o

----------------------------,

~ r • ~~ "tST\O

1. ¿Que significa 'utllldad"?

2. ¿Cual es la diferencia entre utilidad total

y utflldad marginal?

3. ¿Por qué la utilidad marginal es descendente7

4. ¿Qu~ muestran las curvas de Indiferencia?

s.

¿Cuales son los supuestos de las curvas de Indiferencia?

6. ¿Por qué son preferibles las curvas de Indiferencia más alejadas del origen?

7. ¿Por qué las curvas de Indiferencia tienen pendiente negativa

y no se pueden Intersecar?

8. ¿Qué tipo de bienes son un zapato para el pie izquierdo y uno para el derecho?

Grallca una curva de Indiferencia.

•

•

•

.. •

252

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

9. ¿Qué significa el punto de saciedad cuando se tienen dos males?

10. ¿Por qu@sOlo son accesibles los puntos dentro de la restrlcclOo presupuestal?

11. ¿Oué acontecimientos determinan los movimientos de la restrlccten presupuestal?

a) Graflca un Incremento del ingreso.

b) Grafica y explica un punto Optimo para el consumidor.

• 253

capitulo' • Comportamiento del consumidor

•

12. ¿Cuál es la restricciOn presupuestal en los siguientes eventos? Crafica en ambos casos. a) Dos bienes: el bien 2 sufre un aumento de precios

y mantiene

el ingreso constante.

b) ¿Oué pasa con los dos bienes ante un aumento en el ingreso en el que permanecen los precios constantes?

13. ¿Cómo es la curva de Engel para bienes superiores? Crañca y explica.

•

•

•

.. •

254

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

14. ¿Cuál es la curva de Engel para los tres tipos de bienes? Utilíza una sola gráfica

1S. ¿cual es la curva de Engel con bienes normales e Inferiores? GraRca y explica.

16. ¿Qué Rnes prácticos puede tener el conocimiento de la curva de Engel?

y explica.

y

'1

Teoría de la empresa Uo' comp@tendu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los .lgul@nt•• [email protected]:

't! clasifican las empresas por tamaño,

o

Conoce c6mo

o

Define el significado de producción.

adividad procludiva, capital y origen.

• Conoce los ¡nsumos d. la producción y su combinación 6ptima. o

Reconou lo que es el produdo medio y el produdo marginal.

• Conoce las propiedades de la allva de producción con uno o varios insumos variables. o

Entiend. las caradorlstlcas d. las funciones d. Isocuantas e Isocostos .

•

255

•

•" •

256

Mód.1o 3 • Introducción .1. teorla mk,oecon6mic •

Toorla

[

da la empr ...•

Cia.ificad6n da la. omp"''''

[

f--------

[

f--------

[ da pr=~"con]

~

t---------f-------..

1------

La

praduccl6n

]

un InlUtllo variable

[

Ro pas

da la pradua:i6n

..[ Prad~:':: 1n"",,0I

•

]

.--------tI

f--------

[

L-

[

]

dos ] vorlabl ..

LoslsocOl1os

]

Maxlmw.d6n ] da la praduccl6n

• • •

•

257

Copitulo 9 • Teo
••

Actividad manufacturera global termina el año a la alza

••

EL ECONOMISTA la actividad manufacWrera global se expandiOen
En Estados Unidos, el PMI elaborado por MattdtrepuntO a 54.0 desde 52.8 en noviembre. Éste fue su mayor nivel desde mayo. "Con los recientes indicios de que el crecimiento también repunta en

otras eccnomtes clave del mundo, notablemente en mercados emer· gentes como China y Brasil, y que se alivia la crisis econ6mica de la zona euro, las empresas de Estados Unidos deberlan beneHdarse porque un-a demanda más fuerte levantará las exportaciones". dijo el economista de Mart
vuelta al crecimiento de la actividad

manufacturera en China tras 12 meses de contracclOn. Zona euro, la sombra B Indi", PMI de MarXit bajó a 46.1 en diciembre desde 46.2 en noviembre. B rndice Ni estado por debajo de los SO puntos que separan el crecimiento de la c. quizás significativamente en el illtime trimestre', dijo ~niamson.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿C6mo se mide la productividad

de una empresa?

2.

¿Cuáles son los Insumos para la producción?

3.

¿Oué diferencia tiene para la producción, crecientes o decrecientes?

4.

¿Cuáles son las variables que hay que tomar en cuenta en los Isocostos?

5.

¿Sabes cual es la relación entre capital y tasa de Interes?

que una empresa produzca con rendimientos

constantes,

•

•

.. •

258

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

La empresa Las empresas son unidades económicas de producd6n dedicadas a las actividades Industriales, mercantiles o de prestación de servidos, Su objetivo depende del sistema de organización EConómica en que se desarrolle.

En un sistema de economla de mercado. el fin de la empresa consiste en la obtención del r'Mldmobenefióo o lucro.

9.1 Oasificación de las empresas Las empresas se clasificanatendiendo a diferentes criterios. • Según su tamaño. las empresas pueden ser micro, pequeñas, medianas o grandes,

• Dependiendo de la naturaleza de su actividad productiva. hay tantos tipos de empresas como sectores de la actividad económica. De acuerdo con el capitalcon que estAn constituidas.pueden ser públicas.privadaso mixtas. • Por el origen del capital. éste se determina de acuerdo con la nacionalidad de los inversionistas, y se clasifican en empresas nacionales, extranjeras (transnacionales), mixtas y mulHnacionales.

9.1.

Por su tamaño Microempresas Son empresas muy pequeñas. con una baja capitalización.que operan bajo riesgo propio en el mercado.

Pequeñas y medianas empresas .,nto las pequeñas como las medianas empresas comparten las mismas características, excepto por el nClmerode empleados. • Elcapital lo aporta un grupo de personas que establecen una sociedad. • Porlo general. los dueños dirigen la marcha de la empresa. • El número de trabajadores en la pequeña o mediana empresa va de 5 a 250 personas,

aprox.imadamente. • Utilizanmaquinaria Yequipo. pero basan su producci6n en la mano de obra. • Su mercado puede ser local. nacional e incluso internadonal. • Por lo común se encuentran en proceso de crecimiento, siempre y cuando el entorno económico y la capacidad empresarial lo permitan; la pequeña tiende a ser mediana y la mediana aspira a ser grande.

La 9 ran empresa Elcapital puede ser público O privado. y suele cotizar en la bolsa de valores.

• capitulo' • T"",I. d.

la empresa

259

•

• la empresa está dirigida por personal altamente calificado; usualmente los dueños ocupan la dirección general o cargos en el consejo de administración. • El nómero de trabajadores va de 250 a más de 1 000. • La gran empresa tiende a estar altamente mecanizada y/o sistematizada. • Tiene la capacidad de cubdr el mercado local, nacional e Internacional.

9.1._

Por su capital La procedencia del capital aportado para la constitución de las empresas es un factor útil para clasificarlas.

Empresas públicas Elcapital de estas empresas proviene del Estado.

Empresas privadas Elcapital de estas empresas proviene de inve,;;ionistas privados. Pueden ser nacionaleso extranjEfas.

Empresas mixtas Están constituidas por capilales póblicos y privados.

9.1

Por su origen Las empresas nacionales se distinguen por ser aquellas que reciben aportación de capital preveniente de inversionistas nacionales.

Cuando el capital proviene de inversionistas de paIses distintos al de origen, las empresas se consideran empresas transnacionales o exttanjEfas. 11mbién existen las empresas de origen mixto; se conocen osi porque están constituidas por inversionistas nacionales y extranjeros.

9.2 La producción

Elobje1Jvode la teoría dela producción es la malCimizacióndel beneñcioecon6mlco dela empresa.

•

•

•

.. •

260

9.2

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica

La mano de obra y el capital en función de la producci6n los insumas para la producción son el capital y la mano de obra. Dentro del capital se encuentran la maquinaria. el equipo, las materias primas y todo lo necesario para llevar a cabo el proceso productivo. Como mano de obra seconsideran todas las personasque hacen posible la fabricación de un bien o servido, desde un obrero hasta el director general de una empresa.

La función de producción se expresacon la siguiente fórmula: Q:f«(.K)

La producción (Q) está en función de la mano de obr. (L)ydel capital (K); cada empresa debe elegir la combinación de factores que le resulte más productiva y económica. Las opciones son: ser intensivo en mano de obra o ser intensivo en capital.

9.3 Función de producción con un insumo variable Es dificil que una empresa varíe el capital en el corto plazo, de modo que le es más cómodo modificar la mano de obra. Enel siguiente análisis a corto plazo. el capital permanece fijo mientras varia la mano de obra.

El producto medio es el promedio dela producción, es decir, la ptoductividad de la empresa Se obtiene dividiendo la producción entre el n~me
EJ producto marginal es de suma importancia, ya que proporciona información acerca de cuánto produce cada trabajador extra que se contrata; es decir, la productividad por trabajador. El producto marginal seobtiene midiendo el incremento en la producción cuando se contrata un trabajador más:

PMg:-

.1Q .iL

Si se comparan los diferentes productos marginales de cada trabajador. aquel que tenga un producto marginal mayor será el más productivo con respecto a los demás trabajadores.

9.3

Funci6n de producci6n con rendimientos constantes Rendimientos constantes significa que cada trabajador que secontrata incrementa la producción en la misma proporóón.

• capitulo' • T"",I. d.

•

261

la empresa

SIun trabajador produce 10artículos, dos trabajadores 20 artículos y tres trabajadores 30 artlculos. la producd6n es de rendimientos constantes y se representa con una linea de 45°.

o

PMe PMg

PT

30 20 PMg - PMe

101----..:..;.;.~....:...:.~

10

'--------L I 2 3

'---------

L

El producto medio y el marginal son iguales cuando se tienen rendimientos constantes. Se representan con una linea horizontal y se obtienen de la siguiente forma:

9.3._ Rendimientos crecientes úJando al contratar a un trabajador extra se incrementa la producd6n más que propordonalmente. se tienen rendimientos crecientes. Un trabajador produce 10 articulas; al contratar a otro trabajador se generan economlas de escala y se incrementa la producción a 30 artIculas, yasf. a medida que se contrata a más traba-

jadores. la producd6n crece más que proporcionalmente:

o

PMe

PMg PT

60 30 10

J

30 20 10 L

1 23

Q 10 l'Me=-=-=10;

L

1

!J.Q

ro

!J./

1

PM;}=-=-=IO;

.i: 2

30=15' 60=20 2 ' 3 ~=20' ~=30 1 ' 1

3

L

•

•

•

.. •

262

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• Elproducto ma'9inal va por arriba del producto medio, lo que quiete decir que se debe seguir contratando personal. ya que la producci6n se incrementa más que proporcionalmente al incrementarse el número de trabajadores.

9.3,

Rendimientos decrecientes ÚJando al contratar a un trabajador extra se incrementa la pnoducci6n menos que proporcionamente, se tienen rendimientos decmc:ientes. Un trabajador produce 10 artlculos; si se contrata a otro trabajador, éste produce 9 artículos y un tercer trabajador 7 artículos. la producd6n sigue creciendo pero menos que proporcionalrrente, con lo que se tienen rendimientos decrecientes: PMe PMg

o PT

24

10~

18 10

'-------L 2

~

PMe

~

PMg

L---~2--~3------·L

PMe=Q = 10=10' 18=9' 24=8 L 1 '2 '3 PMg= 6Q =.!Q=10; 6[

1

~=8: 1

§.=6 1

la media en la producá6n va decreciendo cuando se tienen rendimientos decrecientes, y la productividad por trabajador es menor.

El producto marginal también decrece; esto quiere dedr que la producción se incrementa pero menos que proporcionalmente, por eso el producto marginal va por abaJo del producto medio. El productor debe estar muy atento del producto medio y del marginal, ya que dar~ información clave acerca de la productividad de la empresa y de cuáoto produce un trabajador. Esta información resulta relevante para saber si se debe seguir contratando personal.

9.3

Rendimientos negativos Los rendimientos negativos ocurren cuando al contratara más trabajadores la producci6n decrece, yen tal caso ya no es conveniente contratar a más personal. Hay que despedir a los que no sean eficientes y medir d6nde es 6ptimo el producto marginal de cada Irabajador. Esto se puede dar polque la fábrica o negocio no tienen la infraestructura necesaria: de esta manera. los trabajadores no tienen ni la maquinaria ni el espacio adecuado para trabajar. y lo que se necesita es ampliar el tamaño de planta.

• capitulo' • T"",I. d.

263

la empr esa

•

t]Jjemplo En el proceso productivo, los rendimientos crecientes. decrecientes y negativos no se dan de manera aislada. En el siguiente cuadro se ven los cambios en los rendimientos, de acuerdo con el n amero de trabajadores. Número de A

Producto

"ab.Jodoros (O

Piole = QL

O

O

PMg = AQlAI.

tJ>tol

O 20

8

20

20 Rendimientos

30

e

2

25

o

3

33.33

E

4

35

aedentes 50

SO 100 40 140

F

S

34

G

6

31.66

H

7

25.7t

8

20

Rendimientos ÓlCl!denttS

30 170 20 190 -10 t80

Rendimientos negati\lOS

-lO 160

o

GrllIca I

H

190 170 140 100

j

50

30

Curva de producto total

2

3

4

5

6

7

8

L

En la grañca l , los rectángutos representan el producto marginal que genera cada tra· balador; la linea que los une es el producto total. Hasta el punto e se tienen rendimientos crecientes; del punto D al F están los rendlnientos decrecientes. y los puntos G y H muestran rendimientos negativos. Al grañcar los productos marginales pOQ'trabaJador (grófica 11.hasta el punto Cse benen rendimientos crecientes; del punto D al F rendimientos decrecientes, y los puntos G y H son rendimientos negativos.

•

•

•

.. •

264

Módulo) • Introducción .1. teorla mkroecon6mic •

o

e

El producto medio crece cuando el producto marginal tiene nmdimlen1cs aeclentes (grafitO 2. puntos A, 8 ¡¡ C) y decnece cuando se tienen rendimientos decrecientes, pero nunca se hace negatívo, El PMg si se hace negativo.

Grálial3

o

r--

100

-f--

f--

Producto medio

-

BO

f--

60 40

20

o

2

3

4

5

678

L

9.3,:J Análisis de las propiedades de la función de producción con un insumo variable Es muy importante observaren las gráficascómo sedan los tres tipos de rendimientos. Los rendimientos crecientes se producen hasta el primer punto de inflexión, punto d de la gráfica 4A. Al mismo tiempo, se puede observar que llega a su máximo el PMg (punto D de la gráfica 48) que comienza a declínar ya que los rendimientos son decrecientes hasta hacerse cero y posteriormente negativos. El PMe llega a su máximo en el punto e y nunca se hace negativo.

• capitulo'

265

• T"",lo d. la empresa

•

GraIQ4 A

Rendimientos decredentes

o

Rendimientos negativos

e Rendimientos credentes d

~--------------------------~L PMe PMg

o

a PMe

O PMg GrlbS

O

Etapo 1

Etapa

rr

Etapa

rn

PT

~---------------------+L 9.4 Etapas de la producción Despuésde analizarla funóón de producóón. es importante detectar dónde se debe producir para que la empresa sea totalmente eficientey maximicesu utilidad. En la prime
trabajadoresen este punto. Lasegunda etapa es la zona eficiente en la producción y. aunque se tengan rendimientos decrecientes. se debe seguir contratando personal.Cuando el PMg es igual al PMe. nos encontramosen el punto óptimo.

•

•

•

.. •

266

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• Enla etapa 111 cada trabajador extra que se contrata no incrementará la producción; al COn· trano la disminuirápor las ineficienciasque se dan tanto del cap~al como de la mano de obra. Por tanto, la segunda etapa es más eficiente, cuando se tienen rendimientos decrecientes, yes donde debe estar la empresa. Elproducto marginal es un concepto de suma Importancia y debe aplicarse en todo tipo de empresas,negociosyfáblicas para monltorear la productividadmarginalde cada trabajador.con el fin de calcular hasta cuántos trabajadores se deben contratar para maximizarla utilidad. No ",iste una regla general para saber exactamente qué capital y cuántos trabajadores se necesitan para ser eficienteen la producción. Cada empresa o negocio debe saber qué cantidad le aporta un trabajador adicional, con el fin de tener los trabajadores necesarios.

9.5 Función de producción con dos insumos variables (largo plazo) Cuando los insumos para la producción -capital

y mano de obra-

son variables, tenemos la

sguiente fund6n de producción: Q=f(K,L)

B análisísde la funciónde producci6ncon trabajoy capitalvariablees parecidoal de lascurvas de indiferencia, pero en lugar de utilizar dos bienes, se utilizarán los factores de la produccl6n capital y mano de obra (K L); la comblnaci6n de ellos genera un nivel de producción, tste se representa con una curva isocuanta que significa misma cantidad de producción. Se parte del supuesto de que el trabajo puede ser fácilmente sustituido por capital sin alterar Elnivelde producción,o viceversa,la curvaIsocuantamuestra todas lascombinadones de capital y mano de obra que arrojan la misma producci6n, K

K,

8

K,

e

K,

0. L,

9.5

L,

L,

L

Caraderísticas de las isocuantas • Son convexas al origen y tienen pendiente negativa por la lasa marginal de sustituci6n técnica(TMST);a esta tasa podernos sustituir los insumas, capital y trabajo, sin alterar el nivel de producción.

• capitulo' • T"",I. d.

267

la empr esa

•

En ef punto A se produce con más capital (K,) y menos mano de obra (L,). En el punto 8 se produce con menos capital y más mano de obra (1..,), con lo que se obtiene ef mismo nivel de producción (O,,). K

K,

B

K,

a. L,

L,

L

• Solamente en el rango donde la pendiente esnegativa es donde la producdén eseficiente; para ello se limita la cUlVa por unas lineas agónicas o de contorno, y asl se delimitan los rangos de producción efidentes de los ineficientes: K

Rangoeficiente

L,

L,

• Existe una curva isocuanta para cada nivel de producción. A mayor nivel de producción, más alejada del origen estará la isecuan1a. K

L-

a a,

---','-

a, a. L

La lsecuanta O. tiene un mayor nivel producción que las anteriores.

•

•

•

.. •

268

9.5

Módulo) • Introducción.1. teorlamkroecon6mic•

I

Ejemplos de tecnología la tecnologla determina la forma que adoptan las isocuantas, ya que a lo largo de ellas se ve la tasa de sustitución de capital por trabajo; es decir,cuántas unidades de capital se pueden sustituir

por unidades de trabajo o viceversa,manteniendo el mismo nivelde producción. Un caso extremo de esta tasa de

sustitución

serfa cuando resulta igualmente

productiva

una unidad de capital y una de trabajo. En este caso hablarfamos de sustitutos perfectos en la producción. Contestadora

Elotro caso extremo es cuando la producción se debe realizar en proporciones fijas;es decir, para incremen1arla producciónse debe aumentar en la misma proporciónel capital yel trabajo. Redes

'----------Pescadores

9.&

Los isocostos Como vimosante
los

costos son los pagos a los insumos, capital y trabajo. Elpago al capital es la tasa de interés, yel pago al trabajo es el salario; por tanto, en la recta isocosto, el costo total del capital se divide entre la tasa de interés real (!l, yel costo total del trabajo se divide entre los salarios (w). Loscostos se representan con una linea recta que se denomina isocostos.

• capitulo' • T"",I. d.

269

la empresa

•

K

CTJr

lsocosto

/}/ e,

L_--------~~_O CT/w La curva isocostos nos muestra que a 10 largo de ella los costos no cambian.

Si Se incrementa el capital y la mano de obra, la Unea isocostos se moverá alejándose del origen (C.' C" C,): K

Si el precio del capital varia, es dedr, sí la tasa de interés aumenta o disminuye, la recta de socostos tendrá una pendiente diferente. En el caso siguiente, si la tasa de interés baja, el costo del dinero es menor; se pueden contratar créditos a menor costo, y la curva isocostos se mueve a la derecha siempre y cuando los salarios no cambien. K CTlr1

Al bajar la tasa de interés, una empresa puede

incrementar el capital \'fa pr~tamos, y.:;t que el (l)5to de capItal es menor.

L_--------~_L CTJw,

Si los salarios disminuyen, se puede incrementar la producción contratando más personal y

de esta forma se mantienen los costos constantes:

•

•

•

.. •

270

Módulo) • Introducción .1. teoría mkroecon6mic•

K CTlr,

La ecuación de la curva lsocostos es: Isoc ;Lxw+

Kxr

Es decir, el trabajo multiplicado por el salado, más el capital por la tasa de interés.

9.6.

El pago a los fadores salario Elprecio del trabajo es el salario y, como ya vimos en la cu rva de demanda de trabajo, a un salario más bajo se contrata más personal, ya un salario más alto, menos personal: w

o L---------------.t

A un salario mayor se concentra menos trabajo,

Tasa de interés Para anaizar el precio del capital que es la tasa de interés real (r), analizaremos el comportamiento de la inversi6n, La inversi6n se representa con una Unea recta con pendiente negativa, ya que cuando la tasa de interés es alta las personas prefieren tener su dinero en el banco, mientras que si la tasa de Interés es baja, lo invierten en la empresa o lo gastan,

• capitulo' • T"",I. d.

271

la empresa

•

La inversión es un producto

muy elástico, dado que tiene muchos sustitutos, esto es, se puede tener en moneda nacional o extranjera y se puede depositar en cualquier parte del mundo donde se obtenga una tasa de interes más alta o en diferentes instrumentoso fondos Yo a su vez, en un solo dfa se pueden hacer diferentes transacciones; por ejemplo, comprar algunas acciones

en el mercado de China (en Shanghai Stodc Exc:hange)a la hora de su apertura, cuando abre el mercado europeo cambiarías a alguna acción Inglesa en el Landon Stock Exchange (LSE)y para terminar el día cambiar las acciones que se compraron

en Londres a Estados Unidos en The New

Yor1< Stock Exchange (NYSE), En la siguiente gráfica se puede ver que si la tasa de interés es fo se gasta en inversión 10 si la tasa de interés aumenta a r, el gasto en inversión disminuye y las personas prefieren ahorrar su dinelo. En épocas de recesíón es conveniente bajar las tasas de interes para reactivarla economla; 1

en éPOCasde Infladón se deben aumentar las tasas de Interés para desacelerar la economía. r

r,

r. r,

"

"

De esta forma se ve la importanda de la tasa de interés y de los salarios en el costo de la eropresa, de modo que la recta isacostos incorpora el salario y la tasa de interés. K

en,

L_

~C~I CT/w

_.L

•

•

•

.. •

272

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

9.7 Maximización de la producción La curva isocuan1a más alejada del oñgen. que es tangente a la recta isocostos, marca el punto óptimo de producción.

K

CT/w

El punto óptimo E es donde la curva de ísocostos es tangente a la isocuanta, ya que en ese punto se optimizan todos los recursos. Asimismo podemos notar que si la producción aumenta, también se tendrá que desplazar la curva de lsocostos hasta que sea tangente con la nueva nnva de producción. A continuación se presenta una nota periodlstlca relacionada con el tema. Anallzala yal final

responde las preguntas que se plantean.

•

Se desploma producción e inflación europeas

.. •

ReuterslEl FINANCIERO la producdénindustrial de la zona euro sufrlO un colapso anual hístóñco de 18.4% en febrero yla Inllaclon de marzo se reduro a la mitad, a un mI· nimo récord. la producdón en las 16 naciones que usan el euro bajO 2.3% contra enero.,

acumulando el sexto mes consecutivo de declllleS, mientras que la baja anual fue la mayor desde que comenzaroo los reglwos,lnformO Eu'OSlat "Después de un menos 6.2% trimestral en el cuarto trimestre. ahora es probable que la producción se de-

rrumbe 7.0% en el prime, trimestre". dijo Ralne, Cuntermann, economtsta de Cornmerzban¡. °Dlncllmente el PIB se contraera menos de 2.0% tada Iñmestre, allanando el camino para un declive de 4.5%.

• capitulo' • T"",I. d.

la empr esa

273

•

Preguntas 1. ¿Qué muestra la función de produccion a corto plazo?

2. ¿Cómo explicarlas el declive que refiere la nota yen que punto de la curva estarta? También desarrolla una grilRca.

3. ¿Qué es el PMe y el PMg?

4. ¿como tendría que ser el PMg de tos empleados que conserven su trabajo, y cOmo serta el de los empleados despedidos?

S. ¿como seria la curva de isocuanta e isocostos mostrando la dlsminuciOn en la producclOn? Grañca y explica.

•

• capitulo'

275

• T"",I. d. la empr esa

,,\ONA,f/O

•

:a., °---------------------------------~ r--------------------------------~ v

..

('

•

~"I:

"f$1\0

De acuerdo con la funclon de produccion con un Insumo variable, contesta las siguIentes preguntas. l. ¿Qu~ es la producción?

2. ¿Cuales el objetivo de la empresa?

3. ¿Cuáles son los Insumos para la producclOn?

4. ¿Qué entiendes por capital?

5. ¿Qué significan rendimientos constantes, crecientes y decrecientes7

6. ¿Que es el PMg

y cual es su importancia en la empresa?

7. ¿Qu~puede provocar los rendimientos negativos en una empresa?

8. ¿Qué debe hacer un empresario si el PMg va por arriba del PMe7

9. ¿Por qué se considera eHciente la etapa 11de la producclón?

•

•

•

.. •

276

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

De acuerdo con la funclOnde producción con dos insumos variables, contesta las siguientes preguntas. l. ¿Qué mide la TMST?

2. ¿Cuales son las curvas Isocuantas para sustitutos y complementos perfectos? Graflca y explica.

3. Outocurre con la linea Isocostos, si se incrementa el capital y la mano de obra?

4. ¿cual es la relación entre capital y tasa de Interés? Grañca y explica.

S. ¿Ouésignifica una recta de fsocostos?

6. ¿OUéocurre a los Isocostos 51el salarlo de los trabajadores aumenta?

Capítulo

I

Costos Uo' comp@tendu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los .lgul@nt•• [email protected]: o

Conoce la clasificad6n da los costos a corto plazo.

o

Explicael porqué de las formas de las curvas de costo a corto plazo.

• Analiza numéricamente el comportamiento de los costos. corto plazo. o

Explica la curva de costo promedio de una empresa a largo plazo con escala de planta eficiente e Inaficlent•.

• Conoce las e(Onomlas y 'd ... aconomfas' de ascala .

•

277

•

•

•

278

[

~.Io J • Introducción ala

COSTOS

'1-

,,,,,,la mlcroeconómic•

.----[

eos_ • corto pl•• o

]

r----[

Costos. I.rgo pl•• o

]

+-

..[

c._. tI.t....¡... nt. ] • la protlllUló.

La ti........

1------[ '--------11

[

OIrv. ti. pl.... clón

.I••mpl'l'.

OIrva ti. CTM •• I.rgo pi... ] escal. ti. pl.. ta l.. fkI.lIt•

CM

•

]

• • •

•

c..pltulo 10 • Costos

••

279

Los precios de los insumos son esenciales para la producción

••

Si IJOincrementan, repervutirán de forma direata en los costolJ de la empresa y finalmente en el precio que pagan los
para la Agricultura y la Alimentación (FAO, por SIlS siglas en inglés) inlormó que el precio de los alimentos a

nl",,1 mundial baJO7% en el ano; sin embargo, advierte qJJe los niveles COIltin ua ran altos. El fndlce para los precIos de los aumentes tuvo un promedio de 212 puntos, es decir, un descenso de 7% anual; los mayores descensos los ree;S1raron el precio del atücar, que bajó 17.1 %. los prodUctos lacteas con una baja de 14.5% y los aceites, que cayeron 10.7 por ciento.

las alzas en los precios registradas a princiP.ios de año fueron causadas por &a incertidumbre sobre la producción y

la escasez de suministros; sin embargo,

En diciembre, el [ndice mundial del precio de los atimentos sumO su tercera carda mensual: cayO 1.1 % Y registró un promedio de 209 puntas; se. trata de su nivel mas bajo desde Junio pasado. particular a través del Sistema de Informacion sobre Mercados Agrr· ~r 0110 lado, la Organ1~lon advlrtlO colas, ast como el decaimiento de la que pese a la tendencia bajista de (os demanda en una economla Intemaprecios, se mantendrán altos.. clonal estancada, ayudaron a que el El economista de la FAO Abdolreza alza de precios fuese de corta dura- Abbassian coment6,-EI hecho de que dOn y Se calmaran los mercados. de las existencias sigan siendo bajas y la manera que los precios finalizaron el posibilidad de que una eY"nr...1 me¡oaño por debajo de los nive1es del año ra de la situaclon económica anime al anterior", djjo Joma Sundaram. sub-- consumo, SOncuostjones que podrfan director general de la FNJ a cargo del dar soporte a los precios". Departamento de Desarrollo EconOmico y Social. una menor demanda ante la debilidad económica global ayudO a la calda de las precios en la recta final del ano. "La coordinación internacional. en

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿OUé importancia

tienen los costos para la empresa?

2_ ¿Oue son los costos

fijos?

3. ¿Oué relaclon existe entre CMg y PMg?

4. ¿En qu6 resulta para la empresa el incremento de los costos de los insumos?

•

•

.. •

280

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

10.1 Costos a corto plazo En el capitulo anterior anatlzamos los aspectos técnicos de la producción, tanto a corto como

a largo plazos; 5in embargo, para que haya producción es necesario incurriren costos, a saber. costos fijos, costos variables, costos totales, costos medios y costos marginales.

10.1

Clasificación de los costos Costos fijos (eF) los costos fijos son aquellos que no dependen del volumen de producción, como la renta de instalaciones,el pago de intereses por un préstamo, o los empleados de base, es decir, todos los gastos independientes del nivel de producción.

Costos vañables

(eV)

los costosvariablesse incrementan al aumentar la producción. Éstospueden ser la materia prima, los energéticos necesarios para la producción y los trabajadores extra que se contraten.

Costo total (eT) El costo total es la suma de costo fijo y costo variable, e Incluyetodos los insumos que se utilizan en el proceso productivo y los factores de la producción, tierra, trabajo y capital, como se rooestran a

continuadón: CT~ CF+ CV

Costos (S)

cr

La gráfica anterior muestra el comportamiento

de los costos. El costo fijo es una Unea horízon-

tal, que no cambia si se incrementa l. producción; el costo variablees creciente al incrementarse la producción, y el costo total es la suma ambos.

Costo medio Es el promedio de los costos y se obtiene dividiendoel costo total entre la producción. CM~ ~ CTIQ

• 281

capitulo 10 • Costos

•

Costo marginal Lo margfnal en este contexto sjgnifica extra o adicional, por tanto, eJcosto marginal es el aumento en el costo total al producir una unidad más. CMg; óalAQ

10.1.

Curva de costo marginal Costos(S) CMg

.Q

L-

Elcosto marginal se reduce al principio al incrementarse la producción, ya que al distribuir.;e los costos fijos entre más productos, hacen que el CMg disminuya, Si se continúa aumentando la producción, necesariamente se tendrá que contratar más personal, con lo que se incrementan los costos, por eso el costo marginal aumenta.

la empresa dehe conocer el costo marginal de una unidad adicional para determinar si le conviene seguir incrementando la producción; si los costos se Incrementan sustancialmente es recomendable

10.1,

hacer Una revisión de todo el proceso productivo.

Costos promedio Costo fijo promedio (CFMe) 8 costo fijo promedio (CFMel resulta de dividir los costosfijos entre el producto total (CFlQ), En medida que Se incrementa

la producción,

los costos Se reparten entre muchas uni-

dadas de producción, provocando que éstos disminuyan, Por ejemplo, si los costos fijos SOn de 1 000 Y la producción de 20, el CFMe es igual a 50: si se producen 80 artlculos, el costo fijo medio es igual a 12.5; por tanto la curva de CFMe disminuye cuando la producción se incrementa.

•

•

•

.. •

282

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica Gráfico A

CosIO

~----CFMe

'-----------0 Elcosto total medio (CTIQ) y el costo variable medio (CVIQ) son el costo total y variable, divididos entre el producto total. Tienen forma de ·U·, porque disminuyen al principio y al Incrementarsela producción los costos fijosse distribuyenentre más productos, Sila producción sigue creciendo, será necesario contratar más personal y adquirir más insumos, haciendo que el costo marginal se incremente. lo que coaccionará que el CTMe y el CVMe aumenten, como se observa en la gráfica 8.

Costo

CMg

cru« CVMe

~-----------------o El punto donde el CMg es ígual al CTMe, índica que la empresa produce de manera eficiente;

en otras palabras, es el punto óptimo de la producción. Representaci6n numérica de una función de costos A continuación se presenta una tabla con datos numéricos para representar en primer lugar la producción con el producto total. medio y marginal, seguida de los costos de la empresa, Ana· lizaremosla interrelaciónque hay entre ellos,

• 283

capitulo 10 • Costos

o

o

o

0

1000

O

1000

O

O

O

1000

400

1400

1000

400.0

1400.0

2 2

3

l.S

6

1000

2

800

1800

333.3

266.1

600.0 133.3

1000

1200

2200

166.7

200.0

366.67 100

4

4

10

2.S

1000

1600

2600

100

160.0

260.0

1000

2000

3000

66.7

133.3

200.0

S IS

S

3

21

1000

].S

2400

3400

47.6

114.3

161.9

S

o

26

9

33

3.7

80 1000

2800

3800

38.S

107.7

146.2

4 30

3.8

92.S 1000

3170

4170

33.3

105.7

139.0 133.3

3 3.7

1000

3600

4600

30.3

109.1

139.4

2 10

35

3.S

o 6

6 6

8 200

3 3

•

200 1000

4000

5000

28.6

114.3

142.9

Cabe destacar variosdatos de imponanóa que aparecen en la tabla: A Cuando el PMg es mlnimo(1); los CMgsom muy altos (4oo); a medida que se contrata más personal (5-6) y se genera una mayor cantidad de productos (21), el CMg es más bajo (66.6), y si se Incrementala producciónaumentan.

a.

Cuando la empresa tiene 7-8 trabajadores. el PT es mayor{26-3O)y los costos vañables medios (CVMe) 107.7-105.7 y costo total medio (C7Me) 146.2-139.0 son los más bajos.

C. Cuando el PMg crece. los CMg decrecen. D. Elóptimo en la producciónse daria con 7-8 trabajadores,un PT= 26-30, Ydonde los CMg y C7Me son los más bajos.

•

•

•

.. •

284

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• la siguiente gráfica esquematiza el producto total. de acuerdo con los datos de la tabla anterior.

Costos PT

1,0 .30

30

.33-35

·26 20

"21 "15

10

"lO .3 ·6 O O ¡¡:_·,.,_.....¡:::....__,I---+-----<---I----f..O O 2 4 6 7 10 12

la siguiente gráfica muestra el costo fijo. el costo variable y el costo total, tomando como base los datos de la tabla numérica. Costos

GOOO 5000 4000

• o• • • o• o • • • o o • ..• o~ ~ .. ~

.cr DCV

D

3000 2000 1000 It

D

"

Q

o O

A

A

4

6 10 15 21 26 30 33 35

3

A

CF

O

Enel siguiente esquema, observamosel Cos10 fijo medio. el costo variablemedio, el costo total medio y el costo marginal, también con datos de la tabla numérica. Costos • CFMe O CVMe t.CTMe • CMg 1600.0 1400.0 1200.0 1000.0 800.0

'" •

GOO.O

'3"

400.0 200.0 0.0

• O

'"

ti

.~

.~

l'

••

~

3

6

10 15 21 26 30 33

oQ",

'Q

O

Despuésde obseoar estos ejemplos. es fácilentender la forma de la función de los costos.

• 285

capitulo 10 • Costos

•

VinaJlo entre producción y costos: • Si se incrementa la productividad costos unitarios menores..

en la empresa, la producción aumentara enfrentando

• A medida que el producto marginal se eleva, el costo marginal será menor, • Al encontrarse mlnimo,

el producto

marginal en su máximo, el costo marginal estará en su

• Si el producto marginal decrece, el costo marginal se incrementará. • El producto medio de una empresa está relaáonado con el costo variable promedio .

.2~

il fe <>'0

PMe

Il'g

''8

~~

PMg

r-----------------~ Trabajo CMg

~~~-----------o 10.2 Costos a largo plazo En el largo plazo todos los insumos para la produccí6n varían, por tanto, no hay costos fijos.

Dentro de la empresa, el consejo directivo debe analizar el horizonte de planeación de la empresa,

y para ello debe decidir el tamaño de la planta que se necesita de acuerdo con la demanda de sus productos y con factores eXlemos e internos de la empresa, Entre los factores externos que se deben analizar están las perspectivas del crecimiento eco-

nómico del pals y el contexto internacional. los Indices de inOación o recesión, la esta bilidad económica y la competencia interna y externa, En cuanto a factores Internos, la empresa debe ver las posibilidades que tiene de incrementar su capital para agrandar el tamaño de la planta. las mejoras tecnol6gicas que debe introducir, analizar la demanda presente y futura de sus productcs, plantear las estrategias de crecimiento que debe seguir de acuerdo con los factores externos, entre otras cosas.

10.3 La demanda como determinante

de la producción

La demanda de un producto determina el tamaño de l. planta y.1 equipo que se requiere; de acuerdo con la demanda, la empresa produdrá los bienes necesarios. Por lo general, la empresa eficiente tendrá la cantidad necesaria de maquinaria, equipo y mano de obra para cubrir esa demanda,

•

•

•

.. •

286

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• Si la demanda se inaementa por factores externos como El crecimiento económico. la empresa tratar~ de cubrirla con la planta y el equipo existentes. lo que traer~ como consecuenda que e! producto marginal disminuya. porque el tamaño de la planta y el equipo no es el adecuado. Costos

CMg

~--------------------_..o 100 150 En la gr.!fica se observa que en A la empresa producía 100 artlculos y era totalmente eficiente = CTMe~ Al incrementarse la demanda, sin aumentar el capital, esto es. con el mismo tamaño de la planta, la empresa puede producir 150 artkulos. punto 8, pero sus costos han aumentado porque el costo marginal se ha inaementado. Si este inaemento de la demanda es sólo estadonal. en cuanto baje lIegar~ al equilibrio; pero si la demanda contlnéa incrementándose, el consejo directivo de la empresa tendrá que tomar la decisión de agrandar el tamaño de la planta y el equipo, por no ser los adecuados. Una empresa eficiente no puede operar con CMg altos, debido a que eso implica no ser competitivo respecto a otras empresas del ramo. (CMg

Agrandare! tamaño del. planta implica inaementa r e! capital. Este fin puede alea nzarse por lilas:

tres

• Nuevas aportaciones de los socios. • Contratación de créditos.

• Capitalización mediante la emísi6n de papel comercial o la venta al público de acciones de la empresa a través de la bolsa de valores. J.IJ incrementarse el capital. la producción aumentar~ los costos fijos (los cuales se distribuyen entre los productos); al mismo tiempo. disminuyen los costos totales medios dado que se dan economías de escala; de esta manera la empresa encuentra un nuevo punto 6ptimo a una escala de planta mayor. Con esta escala de planta puede permanecer el tiempo que considere necesario O mientras cubra la demanda. Si se quiere agrandar el tamaño de la planta, deberá incrementarse nuevamente el capital.

10.3

Economías de escala Como vimos antes. las economlas de escala aparecen cuando el costo promedio a largo plazo desdende al mismo tiempo que la producción aumenta, Las razones para ello pueden ser muy variadas, pero una de las principales es que cuanto más grande sea la planta, será posible utilizar maquinaria más grande y productiva. cuya operación sólo est~ justificada cuando los niveles de producdón son considerablemente grandes. de modo que al final se logre que el costo promedio sea muy pequeño; a su vez, e! trabajo de los empleados se

• 287

capitulo 10 • Costos

•

hará más especializado (operadores de maquinaria, por ejemplo) y, por tanto, su productividad aumentará, lo que redundará también en costos promedio más bajos.

10.3.

'Deseconomías'

de escala

Las 'deseconomfas' de escala surgen cuando se llega a un punto en la expansión de la empresa en que los costos promedio a largo pJazo vuelven a crecer. La lógica de este fenómeno es la siguiente: al aumentarel tamaño de la planta, la direcdón de la empresa se verá en la necesidad de contratar más personal administrativo para supervisar su crecimiento; sin embargo, lo anterior incrementa el costo de la burocracia. asl como su tamaño. Al aumentar la burocracia, será diffcil mantener buena comunicaci6n entre las partes que conforman la ","presa, debido a que el tiempo y atenci6n de cada directivo se dividiráentre más petSOnalal cual supervisar;asl se generan inefidendas en el proceso productivoy, en consecuenda, el costo promedio aumenta,

10.4 Curva de planeación de la empresa p CMg

crMea

largo plazo

~------------------------------------_'o o, o, la curva de costo medio a largo plazo es la curva de planeaci6n de fa empresa, en la que se observan los diferentes tamaños de planta. Cada tamaño se encuentra en su escala óptima, porque el costo marginal corta al CTMe en su punto mínimo. El tamaño de la planta puede crecer del tamaño que el mercado lo demande. sin que su

aMe a largo plazo se incremente; esto se da por las economías de escala que generan mayor producción y por los cambios 1ecnológicos que hacen que se incremente la producción y disminuyan los

COS105.

10.5 Curva de aMe a largo plazo con escala de planta ineficiente En muchos paises, a industrias ESttatégicascomo la generación de energla eléctrica, transporte, comunicadones y salud, entre otras, se les otorgan subsidios y se les pennite operar con costos altos y escalas ineficientes. Alser bienes estratégicos, tienen que ir cambiando el tamaño

de la planta para satisfac", la demanda de poblaciones crecientes; sin embargo, las Ineficiencias

•

•

•

.. •

288

Módulo) • Introducción

.1.

teorla mkroecon6mic •

subsisten, lo que resulta en mayores costos y 'deseconomlas' de escala, provocando que se le tengan que dar mayores subsidios para seguir operando (ninguna empresa privada puede operar con altos costos, ya que sus utilidades desaparecen y sus costos aumentan. lo que traería consigo la quiebra). Costos

CMg

CMg

CMgCMe

7

aMe. largo plazo

'--------------+0 o, o, o, La gráfica muestra la CUlVade CTMeLp que contiene las curvas de CMe",. En la primera curva de CTMe

/lJ incrementarse la demanda y ser un bien estratégico, se cambia el tamaño de la planta (Q,)

pero el costo extra que se genera no es transferido al consumidor por ser bienes estratégicos. lo que hacen los gobiernos para que estaS plantas sigan operando es otorqar subsidios y, a pesar de que la empresa no obtenga las utilidades necesarias, podrá seguir operando en el tramo ineficiente en la curva CTMetp'

A diferencia de estas empresas subsidiadas, las empresas de capital privado no pueden operar Indefinidamenle en el tramo Ineficiente con "deseconomtas" de escala.

10.6 Detenninación de cambios en los costos a partir de la teoría de índice de precios la teoría de lndíce de precios es muy útil para cuantificar los cambios en los costos que enfrentan

las empresas y permiten a fas hombres de negoáos valorar sus estrategias de costos.

10.6.

¡"dice de precios A través del tiempo. el poder adquisitivo del dinero cambia debido a que los precios de los b4enes varían, en distintas magnitudes. Por ese motivo los números fndicesson una herramienta fundamental para el hombre de negocios, el industrial o cualquier otra persona que quiera calcular el Incremento que han experimenUldo el precio de sus insumos o sus gastos. con el fin de actualizar los precios de sus productos de acuerdo con la inflaci6n.

• capitulo 10 •

289

Costos

•

Porlo general. el banco cenital de cada pals publicaellndice de preciosglobales de la econoIBa. Sinembargo estos índices no reflejanel comportamiento espedñcc de una empresa o una industria, o simplemente de una oficína o un pequeño negocio; por ello es de suma importanda saber calcular estos cambios, y darse cuenta de la inflaci6n que registraron.

Un Indice de precios mide lasvariacionesdel promedio de preciosde una canasta de bienes y servidos, dasificados porseetores en un año determinado como porcenteje del valorde la misma canasta de un año base de referenóa. Es ímportante seleccionar un año, o un mes base con un comportamiento típico, sin cambios bruscos (incrementos y decrementos) de la demanda por acontecimientos externos que cambien

los patrones de consumo. EJcistentres índices,calculados de forma diferente: Laspeyres. PaascM y Fisher.

indice de pn.cios laspeyres EsteIndice usa las ponderaciones del año base y no las del periodo actual. con lo que tiende a darte más peso a aquellos bienes cuyosprecioshan aumentado; por tanto. el lndiceqeneralmente aneja un porcentaje mayor. La fórmula es: 1/

=1 >:P, XQI_'I'oo xQI ,!:p]

Donde: P, = precio base P,

= precio actual

Q,

= cantidad base

Q, = cantidad actual

índice de pn.cios Paasché Estelndice utilizar~ las cantidades actuales en lugar de las cantidades del año base (como las utilizaellndice laspeyres) y tiende a restarle peso a los bienes cuyos predos han aumentado; por b tanto. el Indicegene",lmente arroja un porcentaje menor: IL

~(IP1 xQ, -1)100 '>:P, «o,

Donde: P, - precio base P,

= precio actual

Q, : cantidad base Q,

= cantidad actual

indite de precios Fisher Estamedida u1üizael Indlce laspeyres y el IndicePaasché para obtener la media geométrica. lo que da como resultado una media entre el Indice laspeyres y ellndice Paasché. Se considera el más obje~vo de los tres Indices. IF = ,U

pe)')(

)

Es importante señalar que el valor resuhante dellndice Fisheres siempre positivo.porque no ...isten raícescuadradas negativas. Porello se debe tomar en cuenta el signo de los dos Indices

•

•

•

.. •

290

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• que senecesitanpara obtener esteúltimo; esdecir. parainterpretar el resultado del índice Fisher se deben observarlos signosde Laspeyresy de Passché.

i])jemplos resueltos I Un estudiante universitario presenta la siguiente canasta de bienes de consumo (pre' dos en dólares].

Colegiatura

500

530

Gasolina·

450

510

40

SS

RWe
80

84

2

3

• Cantidad de litroslll mes.. PI - pledO base;

P,. pledO a
• cantMtDdb<»e

IL :1[530(1]+510(40)+84(2)1_11100: 500(1)+450(40)+80(2) IL =1[530 +20400+ 168]-11100=1121098]_11100= 500+ 18000+ 160 18660 IL =ll.130-1jl00

=.130 '100= 13-0%

IP = 1(5300)+510(55J+84(3)1_111OO =

500(1)+450(55)+80(3) IP

= 1I530+28050+2521_1]100=1128832]_11100= 500+24750+240

25250

IP = 11-14-11100=.14*100= 14.0%

IF

Ju 4)(13) = 13.49%

El Incremento que tuvieron los precios h,,~de 13.0% de acuerdo con Laspeyres, 14.0% en Paasché, y la media geometrlca fue de 13.49%. Por tanto, los bienes que u1l1l7.ael estudiante Se Incrementaron en 13.49 por ciento. 2. Un restaurante presenta la siguiente canasta de bienes de consumo (precios en dOlares).

----~ I.S 1.3

2.0 1.6

100

90

Huevo

ISO

180

(ame

4.0

4.2

13

15

lt
IL =1[2(100)+ 1.6(150)+ 4.2(13)]_11100= 1.5(100)+ 1.~150)+ 4(13) IL =[[200 ;-240+54.6)-']'00

'50+'95+52 IL =24.58%

=[494.6 -1]100 =.2458*100= 397

• 291

capitulo 10 • Costos

•

IP =112(90)+ I.~I80)+ 4.2(15)1_11100=

1.5(90)+ 1..3(180)+ 4(15) IP =11180+288+63]_

135+234+60

11'00= [531 - 1]100=.2377 *100= 429

IP=23.77% IF = J(24.58)(23.77)

=24.17

Como se observa. ellndice Paasché es menor (23.77 %) que ellaspeyres (24.58%). y el Flsher es la media (24.17 %) Los bienes que utiliza este restaurante tullieron un incremento de 24 17 por ciento. Veamos ahora un ejemplo con la canasta de Insumos de una empresa constructora

(precios en dólares).

ladrillo' Varilla'

Cemento·

85 35 105

95 SO 120

Q,

Q,

25

30 100 70

90

70

IL = 95(25)+50(90)+120(70) 2375+4500+8400 85(25)+35(90)+ 105(70) 2125+3150+7350 = 15275 =1.20= 20.9% 12625 IP = 95(30)+50(100)+120(70) 85(30)+35(100)+ 105(70) _ 2850+5000+8400 _ 16250 _ 21.2E1*. 2550+3500+ 7350 13400 /F = J(10.9)(11.26) = 21.07%

_....__...._-

Ejen:icios numéricos de índices de precios

Obtenga el indlceFlsher.laspeyres y Paaschéde las siguientes canastas (predos en dOlares).

Compuladora Impresora Ii!léfon05

1000 95 67.5

lISO

110

2 3

88.S

2

Ubro$

316

Rlpe~rfa Cuodem05

43.5

546 51.9 14

5 30 8

10

3

5 6

9 45

13

•

•

•

.. •

292

_.........

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

l!levisiÓII

750

92S

2

S

Radio OVO

98

130

SS

78

99

40 2

~.,~

3

¡:¡IIMlOtl

!::i

'8

844c"~.-I" 1. ¿cual es la diferencia entre el Indlce por sector yel Indice agregado que publican los gobiernos?

2. ¿C6mo explicas la diferencia Inflacionaria entre los distintos sectores?

3. ¿Cuál es el uso práctico de un Indlce de precios?

4. ¿Cuáles son las diferencias que existen entre los distintos tipos de Indlces de preeios?

5. ¿Por que el Indice por sector parece moverse más de un año a otro que el Indice agregado del gobierno?

A continuación se presentauna nota periodlstica reladonada con el tema. Analizala y al final respondelas preguntasque se plantean.

• 293

capitulo 10 • Costos

•

Encapotado futuro para el cobre si la demanda no sube

Mauro Álvaro Montero/EL FINANCIERO la baja en las accionesde wall Street Al parecer, el panorama que se viscayOde peso a la cotízacten del cobre lumbra es de una menor demandade en los conveniosa luturo que hablan materias primas. entre las que desalcanzado la sesión previa su máxt- taca el cobre. que habla encontrado mo de cinco meses; ias perspectivas de un buen comprador en China, aunque que China -el mayor consumidor lasindustriasquerequierendel metal

•

•

la reconversióndel cobre y el que .e obtiene en las minas, La cadena energéticos-cobre eleva el predo del metal sustandalmente. pero

si la indusb"ia consumidora no aumenta la demanda, los preciosdel metal rojo tendrran una tendenda descendente; sin embargo, no serta bueno porque

de este metal- no podrá mantener el

podñan no ampllarsus pedidos.

mismo pasode importa(iOn, también erosionaron a los precios.los titulas burnltlles de NuevaVorl
Un. de las fuen~ para obtener el cobre es el reciclajede la chatarra, que los costos estarran por arriba, no se en los Qltlmos mesesha Incrementa. ,verfautilidad y pocrtan Colapsara atdo los costosen los procesos.por los gunas industrias en ese sector. combustiblesmás caros.Esta situaciOn ha ocasionadoquese estrechela dífe-

blemas en el sector bancario no han terminado.

renda de predos que debe haber entre

Preguntas t . ¿Oué ocurre con la demanda de cobre de acuerdo con los acontecimientos que des' cribe la noticia? Graflca la oferta y comenta qué sucede con el preclo y la cantidad y por qué,

•

•

•

.. •

294

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• 2. ¿Cuales son los costos a corto plazo de la empresa? Crafica y explica.

3. ¿Por qué los CFMe disminuyen al incrementarse la producción?

4. ¿Oué sucede silos costos de los procesos para obtener el cobre se Incrementan? Crañca y explica.

5. ¿OUé cambia si el costo de la extracción del cobre aumenta y la demanda no? Crafica la oferta y demanda del cobre y explica

• 295

capitulo 10 • Costos

,,\ONA,f/O

•

:a., °---------------------------------, r--------------------------------~ v

..

('

•

~"I:

"f$1\0

1. ¿CuliJes la diferencia entre costo fijo

y costo variable?

2. ¿Por qué el CMg disminuye al principio para luego Incrementarse?

3. ¿cual es la relevancia del CMg

y ellmg

para el empresario?

4. ¿A que se debe que el CFMe disminuya?

5. ¿Por qué el CVMe y el crMe tienen forma de "U"?

6. ¿Por qué en el largo plazo todos los factores de producción pueden cambiar?

7. ¿Oué se debe lomar en cuenta al momento de Incrementar el tamaño de la planta?

8. ¿Cómo queda la curva de crMe",? Grañca y explica.

•

•

•

.. •

296

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

9. ¿Qué empresas se han beneñdado de los subsidios,

y por qué?

10. ¿Los Subsidios ayudan a Incrementar la productividad de las empresas?

11. ¿Pueden tener una escala de planta ineficiente las grandes empresas privadas al Incrementar el tamaño de la planta? CraRca y explica.

12. ¿C6mo queda la curva de planeacloo de la empresa con escala eñclente e ineñciente? Crañca y explica.

Competencia perfeda u.

comp.t.nci,lS .,"'rlGlI

y dlsclplln.re.

In este cap'tulo se logran. tl'aVH d,los sllUltntu dl"mp.ñOl:

• Oeflne condiciones d, un mercado actNo. • Describolas diferencias entre morudo posible, mercado ..... nto y morcado pohnc;'1. • Clasifica los m.fados ele acu.reto con ,1 número ele productort,. • Reconoce los supuestos d. la compe'tlncia p.mm. • Apronde la toorlll do la maximilacl6n do la utlllded on comptrtonclapor"'cta. • Determina la curva d. mita do la .mp ..... a corto plato. • Analba la maxlmbacl6n d. la utilidad a largo plato.

•

297

I

• •• •

298

M441.... 3 • Introducción a la teoria microecon6mica

[ Competencia porfeda

,

Organlzad6n .,. lndu.strla

]

1---------4[

Mirados

]

1--------4 [

de me rudo

[

Cclmpet.ncla pt:rfecbl

]

[

M..xlmludÓft do la utlll•••• lag ....... tot.ol••• coito. total ••

]

Estructu ras

]

J

[

Maxlmlzad6n do la utlll'ad.

]

costo margiMI

• ingreso marginal

[

•

La CIIrv. d. oferta

d. la empresa a corto plalO

]

I

299

capftDlo 11 • Competencia perfecta l,EX,.O O~

•

••

'it:rJ~

•• carmen

Com.modities se mueven al ritmo de las noticias Luna/El ECONOMISTA

El. vfernes lOsprecios del cobre rem-

pieron con una radla de seis tornadas de pftdldas.lavorecldos por leS ovances en It;alla yGrec1a p4U"afrellar su alsis de deudll. En In BOlsade Metales de LOndréSel contrato para entrega en tres meses SanO 2..20fJta 1 639 dOlares.por w· _ .. Imp~o por I~ oprob0CiOn de medidas de ;Usterldad por parte 6.1 Senado de IOIJI•• A lo ¡¡¡ntedor Se sumÓ el JurClmento de- Lucas Papademus como Primer Ministro ele Crecla. No obstante, el met¡tl c;erró la semena con una perdida ele 3 por dento. Mlentra:s que lOSprédOS del crudo finalizaron con una fmpollante ea· nanda. El wn subí6 1.24% a 98.99
Joh n Kll
r.etrOIeo·~feuieronsumanct>ganancias ~la cret:lentec.oncl~60-deq~ los

_Sde I"" .. a"uro~an s..,.rar ~ actualm.ls de deudil. Tambiénaumentó la tensión en M~ dio Oriente_.con las inrormaciones de que lr3"n está desarrollando a;rmas nucteares. algo que TeJierán niesa .. pero que se d~ja entrewr en un In· forme pubJkado esta semana por- el OrganISmo Internacional de Ener&fa AI!>m¡", (OlEA). Aun ast, tos. e$pecial~se meeseen esceptltOS sobre la situadOnde la cr¡" "de deuda en Europa, ya que ahora se antidpa un escenario de recesiÓn

~ 'el Ylejocontinente. De EI$~ mooera es probable que tos J]'1!Ciosda las mall!r¡a~ primas- Sigan Sinpresentar una te~n(tadennlda, a diferenda de ínlcícs de al\o cuan. dOles eonflietos annados en ~dio Or}enteproplclaron que los precios:se

Esp'ed_ls~ han oplnado Que en un escenario de recesión, la demanda del cobre y el petroleo se re
generados en Medio Oriente '1 Aftlca

dejada" de ¡mp~sar al crudo. Ast, en un entorno de [ncertidumbre sobre el futuro del broque monetario eur~~ k)s In'w'lemonlsUtSno-han dejadO de r6fugl.,.. 01) loS mei'cádos de

opclonespara cubrir probable-spkdt· das.

Otra muestra de la Incertidumbre que

genera la crisis de la zena euro es d comportamiento del oro~usado como acdvo de refugiO. qUé: se ha mantllnr00 sumamente vol.itll en las Olt[mas

semanas.

&1 momentos de g~ VO,latltldad. el me.. 1 pre
mantu...teranelGVaCkls,

Antes de estudiar el tema contesta las siguIentes preguntas. 1. ¿~ué es un mercado? 2.

¿Cuáles son criterios que se necesitan para que se realice la compra de un producto?

3. ¿ClIal es la diferencia entre empresa e Industria? 4.

••

¿oue es el mercado de comp."'"cla

perfecta?

5. ¿Oué son los commodiOes7 (Investiga en Internet).

• •

I

• •• •

300

M6d .... 3 • Introducción

el

la teoria microeconOrnic:a

11.1 Organización de la industria Todos los dlas escuchamos en los medios de informaci6n referencias a diferentes mercados. como el metcado de valoreso el metcado de futulos pero, ¿,Galmeote sabemes qué significan E50S

términos?

Un mercado se estableceel partir 00 un conjunto de relacionescomerdalesode ¡ntetcambio: sin Embargo, su naturaleza puede set muy variada.A continuación, ofrecemos una b,eYedescripd6n de los mercados de mayor relevancia en el mundo, asf como términos útiles pata comprenderlos: Activo subyaconte: es el bien (flsico) O servido que se está comerciando.

son mercaodas. bienes de consumo, ardrulos decome«:loyservidos roo poca o nulas diferencias entre ellos. por ejempJo malz, caf~. oro, etc. A estos activos se les puede llamar genéricamente "subyacentes-, CommodifiQs:

Productos derivados: son instrumentos financieroscuyo valor está refefendado a un activo ffsjco. es decir el un subyacente. Entre tos productos derivados más importantes están los futuros,lascpdcoes y los SlNap5. Mercado spot: es el mercado donde la operación y entrega det subyacente se realizan al momento de la transacción. Mercado de futuroJ: es un mercado donde- se pactan contratos que establecen una obIi~ gación para la compraYenta de subyacente. cuya ent~ se lIeva~ a cabo al finalizar el "'azo éS'tipuladoen el contrato, con ~ fin de proteger las partes de las fluctuadcnes dé jos precios. Usualméflté especñedcres y ccrnerclarnesutilizan esté mercado, en busca deaseguraf cieno préCÍoo généfaf utlltdadéS. El mercado de futuros ¡xesenta precios diferentes al Meladospor, pues el peede Induye-una propotd6n que compensa el riesgo de hacer transacdones a futuro. Mércado d. epelones: este mercado es muy similar al de fUlUIOS, pero en élse pactan conuatos que otorgan dered1os, no obligadones.. Enotras palabtas, es como un contrato de futuros que tiene la opción de ser efecddo o no. Lasopciones ofréCélI la posibil¡dad de decidir si se quiere o no ejE!fcerel derecho de comptélVen1adel subyacente (o bien que se esté comercializando),

11.1.1 Mercadode cDmmDdities &l estos mercados se negocia una gilma muy amplia de Jlfoductos cuya unidad de medición se puede representar fádlmP.f'ltedurante el intercambio, es decir en medidas y calidades enandari· radas; se intercambia desde maiz hasta metales predoscs. Efl

El intercambio de los productos se beee en diferentes modalldades, como en el mercado spot, futuros y en opciones (estos úl1imos productos derivados). El principal mercado de commoórtit!S es el Chicago Board ofTrade (C91).

11.1.2 Mercadobursátil Eneste mercado t¡eoe lugar la compra-venta de acciones. las acciones SOfI lftulos de propiedad que representan una perdón de la empresa; en otras palabras, tos tenedores:de eccicnes son dueños de una parte de la empresa. En América latína éSte mercado no se encuentra tan desarrollado como en EUAo Europa, en tlkmlno$ de apertura al público.

I

c:.pftulo 11 • Competencia perlecta

301

• .. •

Los principales me«:.ados bursátiles son: New YorleStock Exchang. (NYSE). NASOAQ (National Assodation of securitles nealers AU10matic Quotations. ccmerdan acciones 1ecool6gicas).

en la cual se

Landan Stock Exd>ang. (lSE).

11.1.3 Mercadode dinero El mercado de dinero es aquel en el que se determina la Qlntídad de dinero que está drcul~ndQ en la economía. Los bancos centrales de cada pels deciden la cantidad de dinero que emitirán y distribuirán a 1ravés del sistema fillandero. Por otra parte. mediante este mercado se fijan las tasas de interés que rigen en cada ec:onomra.

11.1.4 Mercadode divisas Se I'ama mercado de divisas al lugar flsiooo virtual donde se reaUzan operadonesde intercambio dé monedas de diferentes paí5éS; por ejemplo, compr.!l de E!'lIl05 con pago en dólares.

Es Importante saber que con las dMsas también se pueden cefebrar contratos de futuros y opciones. El rn.ásimportante mercado de d¡vi~s está en londres. seguido del de Estooos Unidos. en tercer lugar está el d. Japón.

11.1.5 Mercadode deuda Mercado de óeud~es aquel en el que se dan las transacciones de empresas (incluso patses) que Emiten deuda y aquellos que la adquieren. En términos sencillos, (uando las empteSclSnecesitan financiamiento unade sus opciones es emitir deuda. prometiendo una tasa de interés (un premio) para quien compre IDdeuda (o Pfe5té dinero para financiarSe). Quien compra la deuda fedbé un certificado que asegura el cobro dé su dinero. mlls cierta tasa de interés. El riesgo dé comprar radica en que tanto empresas como paises pueden caer en banca Ilota pof lo

(o aisis sociales y económicas en el caso de los pa[ses) y entrar en suspensión de pagos,. que el cobro del "préstamo" no estS plenamente asegurado.

11.2 Mercados De no presentarse estas tres (aracteffsticas. se danan los tipos de mfMcOOosque se analizan a continuación.

, 1.2.1 Mercadoadivo Un mercado es un sitio donde se efectóan transecdones comerdales. EstA integrado por dos grupos de personas los vendedores y los compradores. Para que se realice la vt'nta. el mercado debe.5ef "activo": es decir. debe contar con UNdemanda en la que estén presentes tres aiterios: una necesidad, el dinero pata sat¡~acerfa y el deseo de hacerlo.

•

I

• •• •

302

M6d .... 3 • Introducción

el

la teoria microeconOrnic:a

1

!

Reorrsos p¡wa sotlslacer la .«esIdad

Ne
1 0...., d• ..usta<.r

la oecOlidad

11.2.2 Mercado posible B mercado posible está formado por personasque tienen necesidades. pero no los rec:urSOSpara

satisfacerlas.

11.2.3 Mercado potencial 8 mercado potencial está formado por personas con ne
11.2.4 Mercado latente Se llama mercadolatente a la situaciónen I~que existenrecursosy deseo de compra, pero no hay necesidad del producto. Como ejemplo podemos citar los produC!osql,le incorporan nuevas tecnolog1as.como el telifono celular y (as computadoras personajes. Cuando estos ankulos salierona la venta. 00 respondían a una necesidad presente; los productores la fuMon creando hasta fonmr un mercado activo. Escribe en los stgulentes cuadros algunos ejemplos de los diferentes tipos de mercados que

conozcas. 1Am-c..dopcmble

"~rCildopotendal

I

303

c:.pftulo 11 • Competencia perlecta

• .. •

11.3 Estructuras de mercado Antes de estudiar el tema c.ontesta las siguientes preguntas. 1. ¿~uésabes acerca de los mercados? 2. ¿Que tipo

de

mercados (Qnoces.1

3. ¿Que sabes acerca de ID que se necesita para la venta de un producto? 4. ¿Qué piensas acerca de que exista competencia entre mercados y para qué sirve7

Preguntas para después de estudiar el tema.

l. Describe los mercados de acuerdo con el nOmerode consumidores. 2. Describe los mercados de acuerdo con el nOmero de productores. 3. ¿Qué es un mercadoactlvol 4. ¿Cuales el mercado que

luega con los preCios?

5. ¿CutiJes el mercado donde la empresa es preciO-3ceptante?

11.3.1 Características generales de las estructuras de mercado (de acuerdo con el número de productores) Comp!!-tenoa mooopolirtica NUmerodr empresas

Mu"'"

Ohgopolio

MonopSOllfO

Mudlas

Pocas

u.. Sil sustitutos

Ptoduao

IdénlKe

o;r.,...;.oo

!dénlirCoo ~ttnciado

BaJTttaS

Ninguna

Algunas

Muchas

Todas

Ninguno

1«0

ConsJde!rable

Ato o tegutado

eoncentrtd6tl

Ni'9"l'

a.jo

AIIJ

TOIII

ij.mplos

hoductos agl'fc:olt.s

RtsLlur¡.n1es.

AutomÓYiIes,.1ICt1O

En.ogólkos

CooIJOl ",do

so"" .1

panado.1"

•

I

• •• •

304

M6d .... 3 • Introducción

el

la teoria mictoeconOrnic:a

11.3.2 Características generales de las estructuras de mercado (de acuerdo con el número de consumidores) Estructur.. di! rnerudo

Oligopsonlo

M.ímelO de conwmidores ~meclode plOll.lct~

,""ellos ,""ellos

FJC!mpfos

fruta y w rtiJra

Exisle:n poc'OS consumidores MlIthos plO
Mo

SOnlO

Onko cOIIStlmldor

"'cbos pltldll
Estudiaremos las estr ucturas de meorcacfo.dé acuerdo con el número dé productores; de la más abierta ~a competencia perféc1il- a la ~5 cenada --el monopolfo.

11.4 Competencia perfecta Antesd~entrar al tema, es importante hacer notar que esté meKado es más un modelo para Entender el componamienlo de las estructuras de mercado que un compolUlrniento real de las enpeesas, debido a la 9f(1ncantidad de supuestos que conlleva.

r-«

«

las ca.ractérfsticas de la competencia perfKta son:

•~

O~~~~r-

I ~ ...." ... i=', nch pIIfocIa ~.-

~~

1 Gran numero

de emprtso' en la I~du"rl.

información

perlecla

a producto debe ser homogéneo

-r

-'

1

Nl'Igun.l empresa ~ene v
otra

1

"'senda de restJicdónes

.~ífida' " ennar o .... do I4lndu<'" pa!II

Gran número de empresas en la Industria. La competencia perfectapuede darsecuando. étl una industria, existeun numee tan grande de empresasque ninguna dé ellas puede por si seta Influir en el precio de mercado ni alterar la producóón o el consumo mediante el aumente e disminucióndesu producdón. debido a que cada una de ellas produce una cantidad insignificante en comparación con la indusiria. El producto d.b. ser homogéneo. Es decir. los productos deben ser de Igual naturaleza en cuanto a todas sus características ffsieas. Por lo tanto, en este mercado los bienes son

susótutos perfectos, &npr.sa: es una organltA<.lónque produc@bl&nes o servldes. lndustria: es un conjunto de empres.lSde un mismo (Olmo

Ausencia de restricciones artificiales para entrar o salir de la Industria. Estoquiere decir que cualquier empresa poede entrar al mercado y salir de él sin que nada ni nadie se lo Impida. NInguna ompresa tiene ventaja sobre otra. Al habef muchastmlPfe5asen fa industria se dificulta la colusión. incéntivando la competencia entre ellas. Información perfecta. En el mercado. todos los compradores y vendedores conocen el precio de los bienes y la disponibilidad ~ el mercado; no h~ costos de 1ral'l$iKd6n (los costosderivados de negociaciones. contratos o búsqueda de información que son necesarios para efectuar uansacdonesde mercado).

I

• .. •

305

c:.pftulo 11 • Competencia perlecta

•

11.4.1 Curva de demanda en un mercado de competencia peñecta En un mercado competitivo, la libre movilidad de la oferta '1 la demanda determinan e! precio de meJcado. Ésta es la manera en que la Indu51ñadefi.neel P(KÍO Yla cantidadde equUibrio. Al sertan ~u~a en comparación con la industria y tener tan poca participaciónen el mercado. la emptesa por sI sola no puede-fijar él precio y Sé convierte en "precio aceptante"; es decir, que ecepta el precio que la industria fija. la empresa sólo decide la O)ntidad que quiere producir. Gr~.bB

p

Industria A

p

6'npresa

s

8

s

P.D

P' .. 520 •......••.....

.. IMg

P' .. $l:O

D t...:...._-O:':.---

.. O

O, LAgrAficaA muestra la oferta y la demanda de la industria. con un P* (p,eciode equilibrio) y una O· (cantidadd~ equilibrio). La gtáfica 8 muestra la curva de demanda de la empresa, que es totalmente horb;ontal, por ser precio aceptante y se encuertra al mismo nivel que el p. de equilibrio de la industri •. Si esta empresa quisiera aumentar 13:1 precie por encima del equltlbric (,o", nadie le compraríe; en cambio. si quisiera reducit el J)feC~, se quederta con toda la demanda del meK8oo. pero no tendrla la capacidad pata cubñresademanda. va que sóto puede llevar al mercado O, productos. Cuando analizamos la demanda de la industria. conocernos la demand3 del mercado y el comportamiento de los consumldoees ante cambios en los precios. En la curva de demanda de la enlpteSd;, lo que se mide es et precio de meo:ado y la cantidad produdda por esa empresa en panicular. cantidad que depende de Joque producen sus competidores. En la competencia perfecta. el precio es Igual al ingreso marginal; para comprobarlo. veamos d cuadro 1. donde el ingftsO marginal OITlDQ es 20 V es igual al predo S20 (como se obsewa también en las gráficas A y 8).

11.5 Maximizaciónde la utilidad, ingresos totales, costos totales Para conocer la maximlzaci6n de la utilidad en competencia perfecta y el beneficio o pérdida económica que resultan, comparemos los-Ingresos totales de una empresa con suscostos totales (cuadro 1).

I

• •• •

306

M6d .... 3 • Introducción

el

la teoria mictoeconOrnic:a

la maximizaci6n de la utilidad seobtiene cuando los costos totales son 93 '1los inglesos totales 120. con k> que se obtiene el mt.ximo benefKio, que esde 27.

Cuadro 1

o

18

O

la

17

O

20

-la

18

17

35

8

20

20

-I5

2

18

25

43

10

40

20

-)

)

18

)5

53

13

60

20

7

18

4&

66

11

60

20

14

16

-1L

20

23

120

20

27

20

20

4

18

59

77

6

18

15

93

7

18

102

120

27

140

8

18

134

152

32

160

20

8

9

18

178

196

44

160

20

-16

10

18

22l

241

45

200

20

-41

~------------_.o los ingresos totales se obtienen multiplicando el precio del producto por la cantidad, y se representan con una linea recta.

los costos totales no par1~dd Grigen, ya que aun si no se prcdoce nada el empresario Incurre como alqullérde oficinas, un local para una fábrica, Instatedones, compra de mobilia,ío y equipo, maquinaria e insumes para la producción, B1gastos

los ingresos empiéZan a aumentar a médfda que aumema la producción, con lo que los bé-nefidos aumentan. Sin emb.ugo,la empresa llené péKlidas hasta el puntoA. donde 10$ingresos igualan a los costos (todos los gastos quedan cubiertos, pero no hay benefidos). A partir de A se empiezan a obtener benefldos al incrementarse la producd6n. Es10s beneficios son mayores cu.andola empresa produce 6 artículos o unidades y puede seguirobteniendo benefióos. siempre que el entorno no cambie, Si la emptesa quíese aumenta, su producción, toodrá que Incremental d tamal'lo de la planta y. con ella, SUS costos, con lo que disminuirán 10i benefICios,Si seagranda la planta, muchas veces la empresa podrá tener ~tJjdas (punto 8) V después retomarel oedmento con mayor produc06n y 1T\ayc>feS ganancias.

I

c:.pftulo

301

11 • Competencia perlecta

• .. •

Conocer en qué nivel de procilxci6n s@comienza., tener beneficios es f!Se1'Icialpara cualquieJ persona que pcétenda emprender algún negodo. Muchas ,-«es, las personas renta.n un focal, compran mobilrario y equipo, y se ponen a produciro a vender con granilu$áón; sin embargo. no tienen ahorrado el dineto sufident~ para subsistir el tiempo necesario para obtener beneficios. yse ven obligados a cerrar.

11.6 Maximización de la utilidad, costo marginal e ingreso marginal Para maximizar la utilidad, la empresa competitiva debe elegir el nivelde producción cuyo costo marginal sea igual al ingreso marginal y al precio. p CMg

L--------------.o Si e IMg es igual al CMg. d beneficio se maximiza~ al predo de S20 y a la cantidad Oo' Para verificarque la maximi7adón de la utllided se da cuando el CMg casos donde ellMg > CMg. y donde el/Mg < CMg.

IMg, analicemos los

11.6.1 Ingreso marginal mayor al costo marginal p CMg

'--------0 O.¡) 0.

-

Si el ingreso marginal (8) ES mayor que el costo marginal (A), la empresa puede incrementar la producción déQI) a Q, sin que sus costos aumenten, con lo que incrementarán sus ingtesosy sus beneficios, y lIe
I

• •• •

308

M6d .... 3 • Introducción

el

la teoria mictoeconOrnic:a

11.6.2 Ingreso marginal menor al costo marginal Ces'"

CMg A $20

B I----~---

p. JMg

'-------0 o, o. ~

!i el cesto margínal (A) se encuentra por arriba del/Mg (8), los costos en los que incurre la empresa son demasiado enes: por lo tanto, es conveniente disminuirla producción para reduor los costos y obtener beneficios, Uegando al nivelde maximlzación de utilidad donde .1 CMg = IMg. AsI. el nivel óptimo de producción Sé da cuando se iguala el fr'l9reso y el costo marginal.

11.7 La curva de oferta de la empresa a corto plazo Paradefinir la curva dé ofer1.ade la ernpcesa se usarán los costos medios. que son los diferentes ('I)S10S dMdidos entre la producá6n:

Costos mecHas: aMe = alO CVMe= CV/Q

..... CFM ••

o

CF/Q

Cuadro 2

a

cm.

cnet

18

o

la

o

o

o

la

11

35

18

11

35

18

25

43

9

n

12

18

35

53

6

12

18

18

48

66

18

59

77

17

a 2

lO 13

•

•

12

"

12

15

u 16 (ComM~

I

309

c:.pftulo 11 • Competencia perlecta

• .. •

Ciladro 2

I

cv

a

eFMe: CFIPT

CV'''o

t:rMc

CVIPT

CTIPT

1$

93

3

13

16

18

102

120

3

15

17

8

18

13'

152

2

17

19

9

18

178

196

2

20

22

10

18

m

241

2

22

2'

Q

CE

6

18

1

CMg

ñCTIMIT

27 32

.. '5

Costo CMg

CTM. ClIM.

L_

~====~~~. o

Elcosto fijomedio (aMé) es muy alto cuando la producción es muy pequeña. Sise incrementa la producd6n, el costo fijo se reparte entre más productos y se hace cada vez más pequeño. Tanto el CVMe como el CTM~ tienen forma de "U"'. En primer lugar bajan, ya que les costos fijos se distribuyen entre más productos al principio, pero se incrementan cuando tos costos marginales aumentan, al aumentar la producción (cuadro 2).

11.7.1 Pérdidas y ganancias de la empresa competitiva a corto plazo A

CMg

Si los precios se encuentran por arriba de los costos. la empresa competitiva tiene utilidades o gananci.s (gráfica A).

I

• •• •

310

M6d .... 3 • Introducción

el

la teoria mictoeconOrnic:a

Si el precio es igual al costo medio, se cubten todos loscostos. pero no se obtienen beneficios (gráficaO. punto Al: Costo

B CMg

Si et precio baja a PI la empresa tendrá pérdidas. pero no le conviene cerrar ya que todavla cubre sus CVMe y algo de sus costos fijos (punto B). Una empresa asf puede fundonar con este tipo de péfdidas en el corto plazo. y puede recuperarse si las condkiones externas e internas mejoran.

E! punto de cierre de la empresa se da en el punto C. Si el precio se encuentra por debajo de este punto. ya no se cubren los CVMe y es más conveniente
enptesa pueda recuperarse. Si se analiza la curva de CMg se ve cómo, a diferentes precios. se ofrecen diferentes cantidades de producto. Costo CMg

Al precio p~lñ empresa ofrece 00 productos: si ef preoc se incrementa a PI se ofrecen Q, productos. Esto nos demuestra que la curva de costo marginal es la curva de ofertá de la emPfescl a partir del CVIvfe la empresa no ofrecerá prodoctos por debajo de este punto. ya que perdeña menos si derra.

I

311

c:.pftulo 11 • Competencia perlecta

• .. •

p

P.IMg

La Clu\l'ade oféfla de la empresa es la curva de CMg a partir del CVMe.

11.7.2 Maximización de la utilidad a largo plazo con diferentes tamaños de planta En él largo plazo,la maltlrni1A66nde la utilidad seda en la curvadeCTM"r,,(curvi1de plan~d6n dé la empresa), con los diferen1estamaños de plantas ycada una de ellas con su curva dé oferta correspondiente. Cada curva de eMe .significaun tamaño de planta; la O, es una planta de menor tamatk>y lT'Ieflorproducción que las otras (Q" Q) YO.). Todas ella¡ se enOJentran en su punto 6ptimo, que es donde ei costo marginal corta en 9J mlnimo al costo medIO. p CMg

6

/_;

CMg CM.

/)M'

Ify¡¿j'

b 0

CMg

CMg

CTM•• largo plazo

•

I

313

c:.pftulo 11 • Competencia perlecta

:::.,0 ;------------------------------, ,,\ONA"1:>

r------------------------------e

• .. •

('

•

~T

"fs 1\0

1. ¿Ouées un mercado7

2. ¿Cualesson los tres Criterios que se necesitan para que se dé la compra de un producto?

3. ¿Ou@dlferenctas existen entre un mercado posible y un mercado potencial?

4. ¿oue mercado es aqooJen el que no hay necesidad del producto?

S. ¿oue es una Industria y qu~ es una empresa? ¿cual es la dlfemnc&a~ntre ambas?

6. ¿oue caracterrstlc.as tiene la competenc.la perfecta?

7. ¿cual es la curva de demanda y oferta de la Industria en competencia perlecta? Granea.

•

I

• •• •

314

M6d .... 3 • Introducción

el

la teoria mictoeconOrnic:a

8. ¿Por qué se dice qU!e la curva de demanda de la empresa es precíc eceptante?

9. ¿Cual es la curva de oferta de la empresa, de acuerdo con los datos numericos del cuadro 27 Grofica el CMg. el CFMe. el CVMe y el aMe.

10. ¿DOOdese obtienen perdidas y dónde beneRelos?GraRe. ellTy el er.

11. ¿Por qué las curvas de CVMe y ITMe tienen Forma de ·U·?

12. ¿}. partir de qué punto la curva de CMg es la curva de oferta de la empresa y por qué?

Capítulo

Competencia monopolística Uo' comp@tendu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los .lgul@nt•• [email protected]:

• DIIfin. la competencia monopolirtlca. • Explica las uraderirtlcas

de la competencia monopoUstlca.

• Entitndelas estrategias para obt.n.r beneficios en la competencia monopolirtlca. • Conoce las principales criticas para la compet.ncla monopolirtlca. • Realiza ejerckios. entendiendo la diferencia entre competencia pemcta y competencia monopolfstlu .

•

315

•

•" •

316

Mód.1o 3 • Introducción .1. teorla mk,oecon6mic •

[

Caraelerinlcas de la competencia monopollstlca

]

Detennlnad6n del precio y la cantidad en competencia monopollnica

OIrva d. demanda y costos en una empresa en

competencl. monopollstica

[

Competencia monopollstlca

·t--------i

.

CUrvado demanda y mstos en una

emp,.saen compotencll monopollstlco • corto plalo

Estrategias para obtaner beneficIos econ6mlcos • largo plazo on competencia monopollstlca

Criticas a l. competencia monopollnico

•

]

• • •

•

317

c..pltulo 12 • Competenciamonopollstica

••

Difícil encontrar café Robusta

Carlos Ruisánchez/EL ECONOMISTA El mercado de café.enNueva York ha firmeza que existe en el mercado del comenzadocon un gran aumento en cafe Robustaen Londresy que ha gelos precios. El comportamiento del netado un~ran apoyo parael mercado mercado se debe en gran medida a en su Iotalidad. que los grandes especuladores sl- En el mercado de cale A"'bicas en guen redudendo sus posiciones cor- Nueva York. el contrato para entrega tas, es decir. han sido compradores en julio ha registrado un nuevo maxtdel mercado en las últimas semanas.

mo esta semana.

Por otro lado. hemos de atribuir el alza de precios en Nueva York a la

La situaciOn del grano de Robusta es dilfcil. no exis~ el mismo OuJode

•

••

exportaclones que en el grano de '0$ Mlbicas. pareceque el cafedisponible ya esta compromeUdo. Porotro lado. la Industria tx>stadora'Sl· gue demandandograndes canUdades de Robustapara sus mezclas,quesim¡:Iemen~ no esta'; disponibles. EstasiluaciOngeneraun desequilibrio entre la oferta y la demanda que provoca un alza en los precios,

n

B mercado de cale de grano se rige de acuerdocon los mercados In~maclonales de Londresy Nueva York,donde se comerdalizan tanlo el mercadode Robusta como el de Arablcas, lo que lo haceser un mercado de commoditles. Sinembareo.el cafécomo bebida preparaclapresentaun slnnomerode diferencias.que han explotado de maneramuyacertada muchascafeterías. Estascafeterfas han dado un cambio total ala manera de tomar café, ya que se puede convertir en un lugar donde se puede comer. trabajar o divertirse. Podemos encontrar muchas varfedades de preparar el caté, desde las más tradlclonaJes como un café americano, exprés, capuccrno,o _ y un slnnGmerode mezclas.aleunasde lo más exOtlcascomocacaofrappe.Irlandés,turco.moca,cortado.calé

late y frapucc1no.entre muchas otras.

Asf que el café en grano es un commodity y se analiza en el mercado de competenda perfecta; sin embargo. las mezclas que se

puedenhacer conesta bebida la convierten en un mercadode competenciamonopolistlca. que estudiaremos a cconnuacíen.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. t , ¿cual es la principal diferencia entre un mercado de competencia perfecta y uno de competencia rnonopotrstíca?

2. ¿De que depende la elasticidad de la demanda en el mercado de competencia monopoltstka?

3. ¿Por qué es tan importante la diferenciación e Innovación en la competencia monopolfstica?

•

•

.. •

318

Módulo) • Introducción .1. teorla mkroecon6mic •

Qué es competenc:ia monopolística la competencia monopoUstica es la estructura de mercado más común; dentro de ella, muchas

empresas se encuentran compitiendo entre si con productos similares pero diferenciados de algún modo. Ejemplos de este tipo de empresas son zapaterlas, restaurantes, peluquerías, panaderlas y farmacias. entre muchas otras.

JlJ ofrecer un bien diferenciado, las empresas tienen poder de monopolio sobre él, pero al mismo tiempo, como muchas empresas compiten entre si, se presentan elementos de competencia, de donde proviene el nombre competencia monopoUstica.

12.1 caraderisticas de la competencia monopolística

.~

~\t"C¡d+ ~

Caracteristlcas d. la co""_cIa monopoUstica

o<¡'lAIP~

1

1

1

Bien diferenciado

Pocasbarreras

ConlJol sobre el precio a corto plazo

Bien diferenciado. Todos los bienes de este mercado tienen alguna diferencia; por ello, la curva dedemanda tiene pendiente negativa y su elasticidad depende de las variaciones que existan entre los articulos. Si éstos son casi idénticos, la curva de demanda seré más elástica, más horizontal (asemejándose a una situación de competenda pe
Oe.manc» en competenói periecIJ '1 en monopolio p

p

~--------------D D

'-----------------0

'----------------0

Competencia perfecta

Monopolio

Pocas barreras. EJcistelibre entrada a la industria. Cualquier empresa puede acceder a ella y las únicas barreras existentes son las usuales para cualquier negocio. Por ello, los vendedores se comportan en forma competitiva. Control sobre el precio a corto plazo. En la competencia monopollstica. la empresa decide

e! precio y la cantidad que llevará al mercado. Si una empresa cambia el precio de sus productos no influye en la industria, ya que su participación en el mercado es muy pequeña.

• capitulo

12 • Competenciamonopolistica

319

•

12.2 Determinación del precio y la cantidad en competencia monopolística En la competencia monopollstica, la empresa tiene control a cono plazo sobre eJ precio y la cantl-

dad producida. La curvade demanda tiene pendiente negativa (siel precio baja, se incrementarán SUS ventas). Tenderáa ser más Inelásticasi el producto no tiene sustitutos cercanos; si hay en el mercado productos que pueden ser sus sustitutos, la demanda será más elástica. Eli"9re50 total (17) se obtiene multiplicandoel precio por lacantidad 11"0).Elingreso marginal SI! obtiene

cuantificando el cambio que se tuvo en eJ ingreso total al venderse una unidad extra

del producto (/JJT11l0); el ingreso marginal en este mercado se encuentra siempre por debajo de lacurva de demanda (cuadro 1).

12.3 Curva de demanda y costos en una empresa en competencia monopolística a corto plazo Cuando una empresa entra a un mercado, por lo general ingresa con nuevos productos, productos de moda, mejoras tecnológicas o innovaciones, superiores a las de sus competidores; por lo tanto, su curvade demanda es más inelástica,como ladel monopolio, ya que el producto o articulono tiene sustitutos cercanos. Esto sucede también si se mejora un nuevo producto que ya estaba en el mercado. haciéndole algún cambio como innovaci6no diferenciaci6n.

En la competencia monopollstica, como en los demás mercados, la empresa eficiente produce donde IMg es Igual a CMg (punto de máxima eficiencia, cuadro 1, IMg = CMg = 36). Para en1ender el punto de máxima eRdencia, analicemos la gráfica A. donde podemos observar que si la empresa estuviera produciendo en el punto Q". su costo marginal seria menor que su Ingreso marginal (CMg < IMg); por lo tanto, la empresa puede incrementar la produccl6n hasta el punto donde CMg = IMg. Asu vez, si laempresa se encuentra en el punto O.' el costo marginal es mayor al ingreso marginal (CMg> IMg); por lo tanto, la empresa debe disminuir

la producci6n hasta 0*, ya que sus costos son mayoresa sus Ingresos.Asr observamos que el equilibrio O máxima productividad se da donde el costo marginal es igual al Ingreso marginal (GlAg = IMg).

Benetldo _onó .. leo o oxtroordh""rto Son 105 ingresos totales dela empresa, menos sus costos explicitas (ingresos-costos) e impllcitos que son los costos de oportunidad. Estos últimos son la alternativa que debe abandonarse para tomar una mejor y Se entiende como el costo en que incurre la empresa al tomar una decisión en la creaci6n de un nuevo producto, ya que toda decisi6n que se tome implica. la renuncia de la utllidad o beneficios que se hubieran podido obtener si se hubiera tomado cualquier otra decisión. El costo de oportunidad es especialmente importante en las empresas, puesto que a diario éstas deben tomar decisiones en un medio estricto que ofrece múltiples posibilidades y alternativas. Siempreque se va a realizaruna inversi6n.se p.esenta el dilema y la Incertidumbrede en qué se invertirá.Sin embargo. al decidir arriesgarse,el empresario qenera beneficiosextraordinariosg.acias a la Investigación,creaci6n y lanzamientode nuevosproductos.Sinembargo, lascondicionesdel mercado pueden cambiary lo que en el presente tiene gran demanda, en el futuro puede dejar de se< un producto atractlvo para los consumidores, Benetldos _molo. u ordlnartos Son los Ingresosque recibela empresa y que le sÍlvenpara cubrir sus costos y gastos.

•

•

•

.. •

320

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

12.3

Beneficios en competencia monopolística la empresa obtend rá benefidos económicos siempreque el precio se encuentre por arriba del costo total medío (gráficaAl. A corto plazo, ruando el producto es nuevo y no tiene competencia tendrá mucha demanda,

por lo que el productor podrá cobrar el precio más alto posible;si la demanda contlnéa en auITl!ntotambién lo hará el predo; sin embargo. el productor puede deddir sillevamás productos al mercado o restringe la oferta. lo cual dependerá de sus estrategias. Enel cuadro 1 podemos observar el punto donde IMg es igual a CMg (36) y.1 punto donde se maximizael benefido (72).

.......

CUildrol

+"1·_ ..

A

81

B

12

e

63

2

126

o

54

3

162

E

45

4

180

F

36

S

180

O

O

·-&1;·_ 4S

-45

12 72

Benefidos

-5 40

32

54

14

72

54 36

36 90

72

18

60

ISO

30

O

80

-se

230

p A

CMTe

e..neficio

economlco

IMg

'-----,---"----0 0A O' 0.

En la gráfica A se puede observar cómo la demanda tiende a ser m
• capitulo

•

321

12 • Competenciamonopolistica

SImás empresas se arriesgan a competir atraldas por los benefidos, la demanda Indi1lidualde cada una de ellas seguirá disminuyendo. Algunas empresas tendrán pérdidas y al final decidirán abandonar la industria. Las que permanezcan en el largo plazo obtendrán sólo un beneficio normal, que es donde aMe es igual a P. p

8

CMg

CMTe - P

En la gráfica 8 observamos que la curva de demanda disminuyey se vuelvemás elástica cuando nuevas empresas entran a competir por el mismo mercado, provocando que la gananda ec<>nómica desaparezca. Siel precio es igual al costo total promedio y a la demanda, las empresas obtienen sólo beneficios normales, o incluso pérdidas,

12.4 Estrategias para obtener beneficios económicos a largo plazo en competencia monopolística El objetivo de la empresa es obtener beneflC;os económicos, para lo cual necesita hacer productos

oacos: es decir, estar creando nuevos y diferentes productos o serviciosque no tengan compe-

tenda o que sean como un "monopojo", lo que pueden hacer sólo en el corto plazo, ya que no existinln baneras que limiten la producción de artlculos similares.

Lasempresas que se encuentran en el mercado de competencia monopoilstica pueden recurrir a diferentes estrategias para obtener siempre estos beneficios.

Estrataglas p;lraobten., lNlnetIdos_!dlnarios

1

1

1

1

1

1

Diferenciación

5efvielo

tAlicad6n

Innovación

Publkidad

Marcas

•

•

•

.. •

322

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica

Diferenciación

Razones para diferenciar

un producto:

• Estimular la preferencia por el producto en la percepción del cliente. • Cubrir mejor la demanda, adaptándose

a las necesidades de los diferentes segmentos

de mercado.

Principales factores de diferenciación

de productos:

• Las característkas técnicas del pnoducto. Diferentes formas de venta

y pago por el servicio.

• Los canales de distribución. • Ladisponibilidad del producto. • La cercania de los puntos de venta. • La publicidad. • La polltica de ofertas o descuentos. • Lagarantla que ofrece el pnoducto.

• La marca. • Eldiseño del producto. • La presentación del producto. • Las caracteristicas técnicas del producto. Los productos pueden diferenciarse de ma nera real o artifICialpor sus carnclerlsticas tecnolóforma, color, sabor;. textura y diseño, entre otras.

gicas o su tamaño.

Esta estrategia hace que el consumidor perciba de manera diferente el producto de acuerdo

con sus necesidades y gustos. Un ejemplo de esto es la g"'" cantidad de tipos de café que ofrecen las cafeterlas. como mencionamos al Inicio de esta sección. Otro ejemplo son los salones de belleza que ofrecen productos muy parecidos como cortes de cabello. peinado o alaciado, manicure, pedicure y tintes; sin embargo, la diferencia estriba en el estilista, la ubicación de la estética yel diseño (mobilia rio Yequipo), asl como los tratamientos, sin olvidar el precio.

Podrá haber dos o más estéticas muy cercanas pero cada una -al diferenciar su producto-tendr.l dientes y podrá obtener beneficios.

Innovación La Innovación es la creación o modificación de un producto, al que se le incorpora tecnologla más avanzada.

• 323

capitulo 12 • Competencia monopolistica

•

Inoorporar avances cientfficos y tecnológicos a los nuevos productos hará que la empresa sea más competitiva y que lleve al mercado artfculos de mayor calidad y mejor precio, que repercutirán en satisfacer las necesidades sociales y en cubrir los requerimientos del mercado nacional e internadonal.

.. . '

!.o.

•••

:",

A su vez, los rápidos cambios tecnol6gicos hacen que el ciclo de vida o la vida útil de un producto sea muy corta, por lo que la empresa que quiere ser competitiva debe incorporar de

manera constante en sus productos los nuevos cambios tecnológicos. Porejemplo, además de pennitir la comunicación desde cualquier punto del mundo, los teléfonos celulares ofrecen servicios de correo electr6nico, buzón de mensajes escritos, agenda, mapas de la ciudad y sistemas de navegaci6n. Podemos tener información constante de los mercados financieros, e incluso del clima de cualquier parte del mundo, además de calculadora y cámara fotográfica y de video, todo integrado en un mismo aparato. Tanto las oomputadoras portátiles como los nuevos soportes interactivos (por ejemplo iPad y tabletsJ ofrecen una experiencia Interactiva. La clave del éxito de estos dispositivos es, sin duda, su pantalla. Táctil y de cómodo tamaño, ofrecen una interacción espectacular en aplicaciones como juegos, cuentos infantiles o programas de edíd6n de imágenes, entre otros.

Además, al ser más ligeros, sin cables y con conexión wifi o 3G, pueden consultarse en casi cualquier lugar. sin perder la comunkeoén con los amigos desde una webcam. con micrófono Integrado. Este tipo de innovación ha incrementado el níveJ de vida de mucha gente, ya que les ha Iaciitado trabajar desde cualquier lugar, sin tener que estar en la oficina, además de poder llevar consigo la informaóón

necesaria.

Servicio 8 servido que ofrecen las empresas es otra estrategia para obtener beneficios económicos a largo plazo en competencia monopollstica. Por ejemplo. una mejor manera de atender al diente. la entrega a domicilio (local O foráneaJ. las facilidades de pago (a crédito o con varios medios de pago al contado). y la garantra y servicio que acompañan al producto. Una empresa gasta mucho dinero en la producción. la contratación de personal altamente calmeado para todo el proceso productivo y la promoción. pero el_dedor-que es el contacto directo de la empresa con el diente- puede no tener la preparación ni la disposición que se requieren para realizarla venta del producto.

•

•

•

.. •

324

Módulo) • Introducciónala teorla mkroecon6mica

Ubicación El lugar donde fisicamente se ubica un negocio es asunto de suma importancia, ya que puede constituir la difereoáa entre obteners61o beneficios normales y lograr beneficios extraordinarios. Al establecer un negocio, lo primero que se debe conocer es el número de firmas de productos pareádos que están estableádos en el área de competencia; ser el único negocio de este tipo permitirá conseguir el 100% del mercado. Sin embargo, si la empresa obtiene beneficios extraordinarios, nuevas empresas tratarán de entrar en la misma área de competencia, reduciendo la dema nda y 105 beneficios. En tal caso, la estrategia a seguir deberá ser el estableámiento de sucu rsales cercanas. para que sean éstas las que compitan entre st, sea con el mismo nombre o con otro. Esto evitará que firmas diferentes traten de establecerse y saturen el mercado, con lo que podrían disminuir las posibilidades de éxito o de beneficios económicos.

Publicidad la publicidad es una de las estrategias que le da una personalidad

más importantes con que debe contar una empresa, ya

diferente tanto a la empresa como a cada producto.

creando un

carácter de unicidad. Lapublicidad promueve el uso de un producto de acuerdo con un estilo de vida entre diferen· sectores de la sociedad, transmitiendo al consumidor información sobre sus modificaciones y cambios. Con la moda y los cambios tecnológicos, las ventajas y desventajas son las mismas, tanto para los productos propios como para los de los competidores. la publicidad cambia las preferendas y los hábitos del consumidor, además de redudr los costos de búsqueda de leS

un producto

y acelerar los cambios e innovadones en otras empresas para no quedarse atrás

o ser desplazadas. Sin embargo, la publicidad tiene un alto costo y éste recae sobre los costos medios dela empresa, trasladándose directamente al precio del producto e incrementándolo; por lo tanto, es el consumidor quien paga por la publicidad. Las ventajas de la publicidad son que da a conocer a los consumidores un nuevo producto innovaciones que se le han hecho, y que de otra forma no se conocerlan. las desventajas son que incrementa el precio de los productos y, al mismo tiempo, constituye información que permite a algunos competidores imitar el producto inmediatamente. Por eso la publicidad es un arma de dos filos, O

Marcas la función primordial de una marca es bóndar información al consumidor sobre un bien y constituir· seen un distintivo para poder compararlo con biefles sustitulos. Una marca diferencia, al grado de otorgarle un carácter de unicidad, a un bien que por sr mismo no se distingue de otros senejantes. Las marcas han generado un debate entre quienes están a favor y quienes están en contra

de etlas. Entre los argumentos que se esgrimen a su favor es que resultan un medio muy eficaz para transmitir información a los consumidores. Para ejemplificado, ímagínemos que viajamos a un país lejano donde se ofrecen dos tipos de refrescos (bebidas gaseosas), Coca.cola® y alguna bebida local. Para saber qué contiene y cómo se preparó esta última, incurrióamos en costos que Coca.cola® nos ahorra, debido a que esta bebida es la misma que se sírve en una dudad de Argentina que en un café de ElCairo. De este último punto se desprende otro argumento

en favor de las marcas: funcionan como

un incentivo para mantener estándares de calidad altos. Si un niño argentino quedara ciego por haber ingerido cierta marca de refresco, ei anciano de Brasil que acostumbraba tomario por las tardes dejará de hacerlo.

• 325

capitulo 12 • Competencia monopoli,tica

•

~rellado de las criticas se sellala que las marcas representan ya no un bien diferenciado, sino un estao de vida. Evidentemente esto no se logra por el simple hecho de comprar un producto

de derta

marca.

Un produdo con marca tiene una curva de demanda más inelástica, pues funciona muchas veces como un monopolio.

Es muy difícilque un producto llegue a tener marca reconocida, ya que esto implicaaños de esfuerzo, de mantener un control de calidad yde permanenda de moda en algunos casos. ~r lo tanto, cuando un producto ya tiene prestigio y marca, se sale del mercado de competencia monopolfstica acercándose al mercado de monopolio. Esto se debe a que a pesar de que muchos traten de imitar el bien, nunca será como el de marca, y las personas lo preferirán porel prestigio yel estatus que da. ~re;.mplo, las bolsas Louis \.IJitton®,Burbet¡y® o Gucci®tienen un precio elevado, prestigio y marca, y han sido imitadas por todo el mundo, desde Bangkok hasta Nueva York. Sin embargo, estas imitaciones no tienen el mismo éxito que las bolsas auténticas. La curva de demanda de los productos de marca tiende a ser más ¡nelástlca en el largo plazo, por ser un producto único. A pesar de que existan imitaciones, la demanda no se hace elástica con tanta facilidad como la de los productos que no son de marca.

los productos qu~ tienen marca se sill~ndel mercado de com etencla monopollstlc-.a.

A continuadón se presenta una nota periocUstica sobre las ventajas y desventajas de las marcas comeráales. Con ella se apreci~ con mayor claridad cómo la teorla que hasta aquf hemos visto se concreta en la práctica.

•

Aún hay más espacio para crear nuevas marcas: Al Bies

Alma L6pezJEl FINANCIERO El exito de Watmart, Body-Shop, Starbucks, Red Bull y Zara radica en una combinación equilibrada de reía-

dooes pObllcas y publicidad, Ubicadas en el liderato del segmento que cada una de estas marcas atien-

de -autoservicios, cuidado personal, caíetertas, bebidas y moda-e-, sus propietarios no dejan de Invertir en ellas. Colocarse en la mente y en el gusto del consumidor no es suficien-

te.

porque siempre habrá miles que

quieran estar en ese lugar.

"En el largo plazo, las marcas sersn más fuertes, la direcciOO apunta hacia la creaclOn de más marcas", comentó

el gurOde la mercadotecnia (AlRies), quien acotó que "hay oportunidades, porque la gente siempre esta buscan-

do "innovaciones', quiere productos nuevos",

mas y más

Un punto determinante

Que deben

tomar en cuenta quienes están píaneando lanzar un nuevo producto al

•

de bebidas carbonatadas, soto saben que les 81JS1a tomarla. Con el pasa del tiempo, la marca tiene mayor Importancia que la compañta misma.

"En muchos casos, las grandes marmercado es el de la dlstribuclOl1,pues cas ~an hecho a las grandes emno es lo mismo hablar de Coco-Colo presas: cuando se Invierte en Su que de Mecocolo. posicionamiento, es un consolidacion y aún después de ello se sigue invirAhora el panorama para las marcas es adverso. derivado de la incer-

tidumbre que provoca el relativo estancamiento de la economra de Estados Unidos pero, en cuanto el problema pase, se registrará un crecJmlento explosivo, habrá nuevos nombres y se reactivaran las Inver-

siones en publicidad.

Al consumidor no le importa quién o quienes prOducen la referida marca

tiendo, los resultados son impresionantes", destacó.

Por ejemplo: comento que Play Stadon es una marca de Sony: sin embargo, para el usuario de Jos vkleojuegos la marca existe al margen de la empresa japonesa. Lo mismosucede coo Sprite, R!psi o cualquier otra.

•

•

•

.. •

326

Módulo) • Introducción

Calidad, respaldo de marcas El presidente de Ries á Ries agregO que generalmente las buenas marcas están respaldadas por la calidad de

sus productos y ésJE es un factor que

consideran los clientes. Pero la palabra final la tiene la pero oepdón del consumidor.

.1.

teorla mkroecon6mic•

En cuanto a las condiciones del mercado. AlRies apuntó .que laglobalizaciOn agrega oportunidades para et ranzamiento y la conversiOn de pequeñas

mareas en grandes marcas, El pübll-

ce esta a>1do.pero hay que saber en-

En el mediano plazo productos como

alimentos, bebidas y softWare serán

los nichOSmas susceptibles del lanzamiento de nuevas marcas. 'Es Inc_1e la aportunldad que abren industriasde

anmenros,Intemety bebl·

tender sus necesidades y definir una das; hay credmiento Importante y hay buena estrategia mercadologica y de , oportunidades para nuevosnombres": relaciones pQblicaspara ~ercárselas.

12.5 Críticas a la competencia monopolística Algunos economistas señalan que la competencia monopolfstica genera un exceso de oferentes que intentan diferenciar un mismo producto de manera exclusiva mediante la publicidad. provocando un exceso de oferta y precios altos en la industria. Sin embargo, otros economistas señalan que este sobreprecio es un costo que K>S consumidores están dispuestos a aceptar con tal de tener una mayor variedad y calidad del producto que buscan. Este punto es fácil de comprobar. imaginemos que sólo existiera una marca de zapatos y todas las personas tuvieran que usar el mismo modelo. Al paso del tiempo muchos querrán cambiar de modElo. no sin importar que deban pagar más. A continuación se presenta una nota periodística relacionada con el tema. AnaUzala yat final responde las preguntas que se plantean.

..

Más de ISO mil microempresas .. • cierran antes de cumplir 2 años •

Isabel BecerrllEduardo

Ortega/El FINANCIERO El porcentaje de la cancetadon de

Cada 24 meses cierran sus puertas de 150 mil a 200 mil micro, pequeflas y medianas empresas (Mipymes).

Por cadadiez negocios que abren sus puertas anualmente, SOlo 50% reeran permanecer en el mercado dos anos

En México las Mipymes constituyen

del aparato productivo.

operaciones de las Mipymes se ha

99.8%

reducido hasta 35%; el cierre de em-

ran la mitad del productointemobruto (PIS) y siete de cada diez empleos.

presas, sobre troo micro, pequeñas y medianas. no es un fenOme.no exclu-

sivo dé México. sino mundial.

De los tres millones

400 mil

gene-

Mlpymés

que existen en el país, 95% son micro, 3.9 pequellas y 0.9 medianas.

l. ¿En que mercado se encuentran las Mlpymes, de acuerdo con la noticia yel cuadro de mercados? Describe sus caracterlstlcas.

• capitulo 12 • Competenciamonopoli,tica

327

•

2. ¿Cuál es la curva de demanda e IMgde este tipo de mercado a corto plazo ya largo plazos? GraRca y explica, especificando los beneRclos que se obtienen.

3. ¿Por qué a corto plazo la demanda es mas Inelásllca que en el largo plazo?

4. ¿Cuál es la diferencia entre beneficios económicos y beneRcios normales? Explica.

5. ¿Cualesson las estrategias que deben seguir este tipo de empresas para permanecer en el mercado? Toma en cuenta el dato del articulo en cuanto a que de cada diez negocios que se abren al ano, sólo 50% permanecen dos años en el mercado.

A continuación se presentan unos ejemplos de competencia monopollstica. Analizalos y redacta una conclusión

üJjemplo8 Taquerías

En un anállsls realizado en diferentes taquertas, se observa que la mayorla de ellas ofrecen productos idénticos como tacos al pastor, de bistec, o de costilla, y se asemejan a un mercado de competencia perfecta. Sin embargo, un anallsls más detallado del mercado muestra que el producto es diferenciado. En apariencia un taco es igual a otro, sin embargo puede haber diferencias tanto en la calidad de los productos como en la sazón propia que cada taquero le da a su producto. el tamaño o la porción que sirve. etc. También se diferencian por alguna especialidad. El número de restaurantes en una ciudad es muy alto, por lo que hay una baja concentraclon en el mercado; esto quiere decir que la cantidad de comida que vende un restaurante como proporcion de las ventas totaJes es muy pequeña, y que cada restaurante elige la cantidad de los productos que llevará al mercado. asr como su precio.

•

•

•

.. •

328

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Conc@pto

beos al pestor liIeosdebistee liIcos de emlela beosde cosIilla t.l gringa e.lambre

Inc.ol 4

W.5 W.7 W.7 ~I.O

$0.4

S1.4

SO.8

SO.9

SO.4

S2.9 $2.9

S2.8 $3.2 $3.5

$1.3

52.9

S2.8

$3.7

12.0

S2.6

53.3

$5.8

$3.9

$4.8

S3.7

S5.1

52.6

$3.4 $3.4

52.6

$0.4 $0.4

S3.1

~1.4

Queso funcido

Chichamln de queso Cebollila'

W.5

$3.0 $2.3

52.2 $2.0

Esp!'dalidad

~2.0

S12.0

52.5

$0.7

$2.8

53.7 $1.9

$1.8

S4.2

!'ledos endólares Como se ve en el cuadro, casi todas las taquerlas ofrecen los mismos productos, con precios diferentes debido a la ubicación, calidad, servido y porclOn que ofrecen. Por ejemplo los puestos callejeros. por no ofrecer mesas o sillas en sus establecimientos. reducen sus precios casi 100% respecto a las demas. Las taquertas o restaurantes que quieran tener beneficios económicos tendrán que estar dlferenclando su producto con especialidades, atencl6n al cliente y servicios. Panaderlas Algo Similar ocurre en el mercado del pan. Si bien todos los expendios de pan ofrecen casi la misma variedad de bienes, éstos se diferencian por su sabor, presentación. calidad, precio y ubicación.

G.ribaldl Banderilla (hUrTO

8a!l'lene

p¡njfi~ora L~Central

Pj]naderÍii las ÁguiliiS

$0.38

50.47

$0.23 $0.23

$0.46

$0.21

$0.30 $0.25

50.42 51.00

SO.22

$0.20

SO.12

SO.07

SO.30 $0.08

50.39

$0.24

$0.15

B06110

51.38 SO.08

0_

SO.28

!'ledos endólares Como muestra el cuadro, los prados de cada expendio de pan ofrece un predo diferente. Analiza en tu regioo el mercado del pan. sus caracterrsucas y diferencias. tratando de Identificar en qué tipo de mercado se encuentra. Agua embotellada En los próximos anos la Industria purificadora de agua tendr4 que Invertir entre 150 y 300 millones de dólares para actualizar sus sistemas de producción y ast responder a una demanda que en los ültimos cinco anos ha crecido a un ritmo de 10% anual, superior al de los populares refrescos, que avanza 7 por ciento.

• capitulo 12 • Competencia monopoli,tica

329

•

En la lista de las 20 naciones con mayor consumo anual por persona de agua embotellada para 2010, México encabezó el grupo con 243,6 litros: le sigui61talla, con 186,6: c2SpuésEmiratos Árabes Unidos con 153.5: BelglCa-Luxemburgocon 148,3, y Alemania, con I 34 litros per caplta.

Es un negocio muy redituable. En 2011, las grandes transnaclonales lograron Ingresos por más de 10 mil millones de dólares. En una década duplicaron su facturación. Danone (Bonafont) es la que domina el mercado con 38% del consumo total Le sigue Coca Cola (Ciel) con 25%, y F\?psi(E-Pura) con 19%: otras marcas (Nestlé entre ellas) tienen 18% del mercado. 'kluado en mas de mil millones de dOlaresy con la partlclpaclOn de 3500 empresas embotelladoras y distribuidoras, además de Innumerables empresas 'piratas', este sector se ha convertido en uno de los más rentables de la Industria de alimentos y bebidas. B director dellnstl tuto latinoamericano sobre la calidad del Agua afirma que pese a la producción anual de 13 mil millones de litros, aun no esta cubierta la demanda. Bonafont considera que el auge de este sector se debe a la mayor conciencia de la pobladOn de consumir productos sanos y a la oferta de 1200 marcas

Análisis económico de la noticia De acuerdo con el articulo sobre el mercado de agua embotellada. se analizará para determinar en qué mercado se encuentra. Número de empresas. En estainduS1riaexiS1entres mil quinientasempresasembotelladoras y diS1ribuidoras,ademásde que existen empresas'piratas', por lo que el número de empresasesconsiderable• • Producto. El producto es diferenciado, si bien la f6rmula molecular del agua es H,O las empresasdiferencianeste bien por el manantial de origen, el tipo de purificaci6ny el porO!Otajede sodio y sales.Otra forma de dlferenciaci6nesel diseñodel envase,la etiqueta, los mililitros que contiene, el sellode seguridady la cenificacl6n de calidad expedidapor algunainstitución. Algunasempresasde la industria de a5mentosy bebidascomo NeS1lé,Oanone(Bonafonl), Coca Cola(Cíel)y Pepsi(E.pura),entreotras marcas,han incursíonadoen estemercadodiferenciándose gradas al prestigio Que tiene su marca.

Barreras. Las barrerasde entrada no son insuperables:s610Senecesitan los permisos y lícencias,cumplir los parámetrossanitarios eS1ablecidopor lasautoridades sanitariasdel país,yel capital necesariopara la planta purificadora. • Control sobre el precio. El control esbajo, sin embargo, las empresasque tienen marca puedensubir el precio casi 100% con respectoa lasdemás,y aun aslacaparargran parte del mercado. La industria utiliza la publicidad y las promocionespara ganar mercado.

(ondusión Elmercadodel agua embotelladaposee todaslas caracterlsticasde un mercadode competencia rronopolística y, a pesar de que se han agregado muchas empresas a la industria, no se han perdido los beneficios económicos ya que la demanda va en aumento, con un crecimiento anual de 10 por ciento. Acontinuaci6n presentamosuna nota periodlsticareladonadaconel tema. Ana"zalayconteS1a las preguntas que se presentan.

•

•

•

.. •

330

••

Módulo)

• Introducción ala teorla mkroecon6mica

Fabricantes de juguetes apuestan por la innovación

••

Aprovechan alianzas con Cbina Ulia Conzález/EL ECONOMISTA Consdentes de que la gioba&zaciÓfl los adlnzO y que los asiaticos producen a menores costos, ahora la industria del juguete y las bkkletas ya pedalean un nuevo fuego basado en diseno, moda e Innovación, fórml!Sa que, apuestan, les permitirá h~r rentable su negocio. De hecho. los productores han encontrado nuevas formas de ganar mercado aprOYechando alianzas con China. AsT, han visto la posl bllldad de poder integrar componente_s o lineas de productos

nacionales,

con importados.

combinadas

El presidente de la AsocIaci6n Nacional de Fabricantes de BiddelaS (Anafubi), asegura que los insumas de mayor valor agregado son de orteen nadona!. Reconoce que China se ubica a la cabeza en manufactura de cuadros modernos y Japón en partes de las bicicletas. Los chinos podrían surtir el producto al resto de las nadOC1eS.pues producen 55 mlllOC1esde bicis al ano. mientras que México no figura en ese mundo: apenas manufactura 3 mfllones. Por euo.ta urgencia de subsistir los ha llevado a estableCer alianzas estrat~gi·


por anos han cuidado ser prodUGlXJres, es probable que la tendenda sea conI
se realice en Mexico.

1. ¿En qué tipo de mercado se encuentra la mayor fa ele los fabricantes de Juguetes, ele acuerdo con el cuadro de mercados? Analiza la noticia y explica,

2. ¿COmoera este mercado antes de que China entrara a competir? ¿COmoeran los beneficios y qué tipo de juguetes fabricaban? Graflca y explica, de acuerdo con tu respuesta anterior.

• capitulo 12 • Competencia monopoli,tica

331

•

3. ¿Qué fabricantes de juguetes subsistirán? ¿Qué estrategias económicas recomendarfas a estas empresas para tener siempre ganandas extraordinarias?

4. ¿Qué crees que están haciendo bien y que están haciendo mal los fabricantes de juguetes. de acuerdo con la noticia? ¿Qué recomendaciones les harías?

5. ¿cual es la slwacl6n del mercado de Juguetesen tu regl6n? ¿Qué recomendadones les harlas?

•

• 333

capitulo 12 • Competencia monopoli,tica

•

,,\ONA,f/O

:a., °---------------------------------~ r--------------------------------~ v

..

('

•

~"I:

"f$1\0

1. ¿Cuál es la diferencia principal entre un mercado de competencia perfecta monopolfstica?

y uno

de competencia

2. ¿Cuales son las caracterfstieas de los bienes que se encuentran en el mercado de competencia monopolistica?

3. ¿De que depende la elasticidad de la curva de demanda en el mercado de competencia monopolistica?

4. ¿COmoqueda la graRca de la curva de demanda de un mercado de competencIa monopolTstica cuando se obtiene beneficio economlco? Crafica y explica.

•

•

•

.. •

334

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

5. ¿Oué pasa con la curva de demanda cuando entran nuevos competidores al mercado? Crafica y explica.

6. ¿Por qué la maxlmizaciOn de la utilidad ocurre cuando el costo marginal es Igual al Ingreso marginal? GraHca y explica.

7. ¿Por qué el productor debe estar continuamente diferenciando e Innovando los artkutos que produce?

8. ¿Es necesaria la publicidad en este mercado? ¿Y cuales son sus ventajas y desventajas?

• 335

capitulo 12 • Competencia monopoli,tica

•

9. ¿Cuáles son los beneñclos de posicionar una marca?

10. ¿OUéconsideraciones debe tomar en cuenta un productor en la ublcacion de su negocio?

11. ¿Oué diferencias existen entre los dos mercados a los que pertenece el café. a partir de la nota penodistica inicial de este capitulo? Enllstalas en los siguientes cuadros. (af@

en grano comp.tencl.l perfecta

Oifu.rtontesestilos de preparar el café competenda

monopollstlta

12. ¿Por que son competencia perfecta y qué hartas para dar a los siguientes productos un valor agregado y convertfrlos en un mercado de competencia monopoítstíca? MenclOnaJo y piensa qué precio 'subjetivo' tendrla el producto de competencia perfecta y cuándo se le da un valor agregado. A-oducto

Competen da

perfucta Arrot

Cuero PelJÓleo Algodón Trigo M>de", de pino Plata M>1z AtOn

ChkllalOS (guisantes) Mn.",¡de hltr.,

A'oduc.to

Competencia

monopollstica

Precio

•

Oligopolio Uo' comp@tendu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los .lgul@nt•• [email protected]:

• Describa c6mo surgen los oligopolios. • Define las caracterlstlcas del ollgopollo. • Analiza la curva de demanda quebrada e Ingreso marginal. • Estudia las diferentes formas de determinar el precio en el ollgopollo. • Conoce las formas d. colusi6n en el ollgopolio. • Resue"" ejercidos prActicos relacionados con el tema .

•

337

•

•" •

338

_010

J • Inlfoduccl6n ala tt!Ofla mkfO«onOmic •

[

[ 1"

[

Ollgopollo

,_,

lo

CoIlfo""od6n ] do los oligopollas

a.".ras d.... tl1ld.

]

Medición de l. CDftcontrad6D do mOlUdo: 01 Indica HerfindahlHlrschm.n (IMM)y ... la domlnancl.

[

(ndlce do dominancia

]

[

Determlnad6n dll predo •• oIlgopollo

]

Formas d. ",Iusión ] [

•

.n.loIl90Pollo

• • •

•

339

c..pltulo 13 • Ollgopolio

••

El mercado petrolero, pendiente de la re11nión de la OPEP

Eftarn HilariofEL' FINANCIERO El preciO del petróleo falló el viemes por segunda jornada consecutiva cerrar sobre 105.33 dOlares en el New Yorl< Board of Trade. P
crudo descendieron en 3.9 millones a un total de 329.7 millones de barrio les en la Oltima semana contabllllada. dejando el nivel un 0.5% Inferior al del mismo periodo del ano pasado. El mercado energético quedó ahora pendiente de la reunión que celebrara la Organización de Paises E.portaCIoresde Petróleo (OPEP), en la que numerosos analistas preven que la entidad mantendra sus cuotas olida· les de produccT6n. Los ministros de

••

Energia de Argelia, lran, Libia. Catar y Venez.uela comentaron la semana pasada que ellos apoyan la Idea de mantener las cuOIaSen 25.8 millones de barriles por dla hasta
Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Oué es la OPEP?

2. ¿Sabes qué significa la palabra "cártel·? Explica.

3. ¿Sabes qué signlftca la palabra ·ollgopollo·? Explica.

4. ¿oue es una fuslon entre empresas?

Preguntas para después de estudiar el tema. l.

¿Cómo funciona un organismo como la OPEP?

2. ¿Qué tipos de fusiones empresariales existen?

3. ¿Oué otras formas de fuslOn existen? Coméntalas.

•

•

•

.. •

340

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Eloligopolio es una estructura de mercado en la que pocas empresas concentran un gran porcentaje de las ventas totales de la industJia,por ellocada empresa tiene una gran Influenciasobre los precios de venta. Alser pocas, pero con un gran porcentaje del mercado, están fuettemente influidas entre sf, por lo que cada una debe evaluar las acciones de sus competidores, así como sus reacciones a las estrategias que adoptan.

Para Ilustraresto con un ejemplo deportivo, podrlamos decir que la competencia monopollsdca es como el atletismo: en la competenda de los 100 metros planos, cada participante puede lograr una buena marca de acuerdo con su Wlloódad,estrategia, fuerza, habilidad, experiencia y concentración. De él depende conseguir un buen tiempo, independientemente

de lo que hagan

los demás competidores. Eloligopolio, por su parte, se parece más bien a una partida de ajedrez:

cada jugador debe estar atento a las acciones de su rival, para asl adaptar una estrategia que le reditúe beneficios.

13.1 Conformación de los oligopolios Las empresas ollgopólicas no surgen solas; se conforman con la desintegración de monopolios, o con la fusión o compra de empresas que están en el mercado de competencia

monopolistica. las empresas que quieren crecer lo hacen comprando a otra empresa o fusionándose con compañ1as del mismo ramo, hasta convertirse en olígopolíos..

13.1

Clasificación de los mercados Actualmente, la mayorra de los mercados se conforman por unas cuantas empresas oligop6-licas que acaparan un gran porcentaje de las ventas totales'; el resto lo cubren empresas que contienden en la competencia monopolístlca. Por ejemplo, las dos o tres cadenas de centros comerciales de una dudad conforman un oligopolio; sin embargo, muchas tiendas o almace--

nes que se encuentran en competencia monopollstica, compiten cada una con las empresas pareddas a ellas. Puede haber empresas oligop6licas en una pequeña comunidad, en una región, en un pals o

a nívelmundial. Esto depende del porcentaje de VEntastotales que la empresa teo9Oen el área de su competencia.

13.2 Barreras de entrada las barreras de entrada son impedimentos que restringen la entrada de nuevas empresas. En el caso del oligopolio, esas barreras se muestran en el esquema siguiente:

• capitulo

341

13 • Ollgopolio

•

BARREIIAS DE ENTRADA

lImitadones de tipo legal o I!COnómimque restringen laentrada de nuevas empresas a la induslria

!

1

1

CAPITAL

ECONOMIAS DE ESCALA

MARCA

La producciónque este Ilpo de empresas genera es enorme, y si

Sontodos los productos que los consumtdores reconocen por su nombre. Son artlculos que attaen

Parapoder en11aren este mercado.se necesitancanlidades millonariasd. capital. en plan1a.equipo. insumas. stoclcs de producelóny la lierra y ronslrucelonesdonde se ubican sus localesde produccióny d~lribuci6n.

13.2

la incrementanm~s. en esa misma medidahacen que los costos mediosdisminuyan.

a los consumidores. de manera

que los prefieran sobre los demás.

Capital la principal barrera d. los oligopollos es el capital.

Para poder entrar en este mercado. se necesitan cantidades millonarias de capital. en planla. equipo. insumos. stoclcs de producdón y la tierra y construcciones donde se ubican sus locales de producdón y distribudón.

13.2...

Economias de escala la producci6n que este tipo de empresas genera es enorme y, si la incrementan más, en esa

misma medida hacen que los costos medíos disminuyan. De esta forma se obtiene una mayor participación de mercado •• dem~ del poder para fijar el precio; con lo que generan economlas de escala que desincentivan a otras empresas de entrar en la industria. Costos

/

11/"

Los aMe disminuyen conforme aumenta la producción, con lo que generan econornTas de escala

----CTM.

L---------_O 13.2..

Marca Otro tipo de barreras son los productos de manca y la publicidad masiva. LD marca tiene que vercon todos Jos productos que los consumidores reconocen por su nombre. Son articulos que atraen a los consumidores, de manera que los prefieren sobre los demás,

•

•

•

.. •

342

Módulo) • Introducción .Ia teorla mkroecon6mica

La marca es un sigoo que distingue a un producto; lo diferenciade otros artlculos semejantes, algo que se logra a través del tiempo con prestigio y calidad. Asimismo.perm~e a los consumidores Identificarel pnoducto y al pnoductor,y responsabilizar a 105 productores y comerciantes frente al mercado. La mayona de las marcas comercialesgozan de protección legal.

13.3 Medición de la concentración el índice Herfindal-Hirschman y de dominancia

de mercado: (IHH)

la concentración es un criterio importante para identificar la estructura de mercado donde se

encuentra una empresa o industria. Una forma de medirla es el Indice Herfindhal-Hirschman (IHH). Este Indice indica el grado de concentración que hay en la industria, y se obtiene mediante la suma de los cuadrados de la partidpación porcentual del mercado de las empresas que la integran.

¿Cómo se mide? En una situación de competencia perfecta: donde en una industria elÓste un número tan grande de empresas, que producen cantidades insignifICantes,ellHH debe arrojar un número menor a 100, pues la participaciónporcentual del mercado de cada una de las empresas que componen la Industria no debena ser mayor a 1%. Por ejemplo, en la producción de malz o frijol ningún

productor llega a 1%, por lo tanto, su IHHsena menor a 100: l' + .6' + .5' + .8' ... = IHH<

100

I

Por el contraño, en una situación de mcncpolic donde una empresa participa con 100% del me
rnonopcllstka debe ser un poco menor

a 100 y hasta 999. Si se considera que un IHH arroja una cifra entre estos dos valores, señala una Industria cuya

concentración es baja. SiellHH supera la marca de los 999 y llega hasta 9999, estaríamos hablando de un me
se comprueba que esta industria es un oligopolio.

Cuando la concentración 00 la índustria es mayor, el fndice aumenta y las autoridades de cada pafs deben evaluar si se le permitirá a la empresa seguir creciendo (fusionándose con otras) para que sea una industria con competenda y no se convierta en monopolio. Con este fin se utiliza el fndice de dominancia

o de dominio.

• 343

capitulo 13 • Ollgopolio

,

•

13.4 Indice de dominancia Un rndice complementario allHH es el rndlce de dominancia (ID). Esterndice arroja una medida sobre el dominio que ejerce una empresa, o grupo de empresas,sobre un mercado; el supuesto detrás de él es que si bien un mercado puede estar dominado por pocos partidpantes, la competencia entre ellas será más intensa si sonde tamaño similar. Esteíndke se obtiene calculando la suma de los ruad rados de la contribuci6n porcentual de cada una de las empresas al IHH. En el Diario Oficial de la Federación, la Comisión Federalde Competenda (CFe)de México informa que: Las participaciones de mercado se determinarán tomando en consideración indicadores de ventas. nÚmerOde dentes. capacidad productiva o cualquier otro factor que la Comisi6n estime pertinente. La Comisi6n considerará preferentemente el valor monetario de las ventas totales del mercado relevante, toda vez que son más confiables y su interpretación más directa. sin petjuicio de utilizar otros Indicadores en términos de volumen, peso o cualquier otro tipo de unidades que pudieran ser más relevantesen un determinado asunto. Cómo obtenerlo: Paraejemplificar. retomemos el caso de la industria automotriz donde el mercado se

repartía en cuatro grandes firmas: la primera con partidpaci6n de 35%; la segunda con 25%; la tercera con 30%. y la cuarta con 10%. Dada esta informaci6n, hay que seguir los siguientes pasos para encontrar el ID: PiSO 1

PiSO 2

Paso 3

'lIod. p.rtÍClpad6n del meK.o1do'

Contribud6n porcentual ilIlHH de cada empres.J·

H

122S

2S

615 900

43.0 21.9

Contribud6n porcentual "IHH d. ad •• mprosa' 1847

InformKi6n ¡nidal "Mtde partidpadón dol morado

30 10

100 l:=IHH=2850

481

31.6 15

991

100.0

l: =10 =3337

12

• Porcen.. jé de partkipacl6n del mercado'AHH. En el paso 1 se obtuvo ellHH elevando al cuadrado y sumando la participación de mercado

de las empresas. Enel paso 2 se calculó la contribución porcentual allHH de cada empresa, la cual se obtiene dividiendo la participaci6n de mercado al cuadrado de cada una de ellas entre ellHH y multiplicando por 100. En el paso 3 se elevó al cuadrado la contribudón porcentual allHH de las cuatro empresas. cuya suma arroja el ID. EsteIndice es especialmente útil al evaluarlas consecuenciasen el mercado de una fusión, ya que a diferenda del IHH, que siempre aumenta ante un evento de este tipo, el ID sólo lo hace si la fusi6n incrementa el tamaño de empresasque ya eran grandes, y disminuye si la fusión es entre empresas pequeñas que presumiblemente lograrán ser más competitivas.

•

•

•

.. •

344

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica La CK considerará que una concentración tiene pocas probabilidades de afectar el proceso de competencia y libre concurrenda, cuando el resultado estimado de la concentraci6n arroje alguno de los siguientes resultados: El aumento de IHHsea menor de 75 puntos.

I:Df¡1!Cl-~ .. ~. ~ilE~' ,Q.. mil .itt!J¡. lb Como result.>dode la fuSión disminuya el valor de ID.

~.1:l1.~. 1m'~':Emi:'

rilI'

~..

¡a¡II'iI!Iilm

la misma institución también consíderará que una concentración puede disminuir. dañar o inpedir la competencia y libre concurrencia, aun cuando las estimaciones de los Indices actualicen alguno de los resultados referidosen el punto anterior. cuando los agentes económicos involucrados en la concentración se ubiquen en cualquierade los siguientes casos:

• Hayan participado en concentraciones previasen el mismo mercado relevante. • Porsu relaci6n patrimonial con otros agentes, puedan adquirir accesoprivilegiado a algún insumo importante u obtener ventajasen la distribuci6n, comercializacióno publicidad del bien o servicio d~mercado relevante. • Tengan o puedan llegar a adquirir poder sustancial en mercados relevantes

relaaonados.

• Actualicen algún otro supuesto que, a juicío de la Comisión, pudiera signíficar una concen-

traci6n de poder de mercado que no se refleja en las participaciones actuales. L. siguiente noticia muestra que la Comisi6n Federal de Competencia (CK) no permite l.

fusión de fórmulas Infantiles.

•

CFe frena fusión Nestlé-Pfizer en México

Edmundo SánchezfEl ECONOMISTA La Comisión Federal de Competenbebés de entre cero y 36 meses, con cia (eFC) negOsu autorizaciOn a la lo cual podría incrementar lOSpreadqulslcion en M&xlco que pretendfa cios de sus dIferentesmarcasde 2.9 llevar a cabo Nestlé del negocio glo- a 11.5%, aunado a Incrementos por bal de la dlvisiOn de nubidón infantil parte de los demas competidores. de Pliter ínc., por considerar que la En ese sentido, la efe destacO que. transacdón impone riesgos reales y ante el reducido nivel de las importaconsiderables a la competencia y ll- dones de formulas lacteas infantiles. bre concurrencia eo el mercado de la competencta desde el exterior no fOrmulaslacteas Infantiles. es factor. por lo que lo que la concenla concentraciOnglobal Nestlé-Pflze,. traclon afectarla el mercado taceee valuada en 11850 milones de dOIa- infantU nacional. res, Uevaña a Nestlé a acumular par- Adema.. la negativade la autoridad de ticipacionesde 71 y 88% del volumen competenciaen M&XlcOse debe tamvendido en los mercados de MéxIco bien a que en los mercados de rormu-de fOrmulas lácteas de rutlna para

•

las lácteas Infantiles se apmc.ian altas

barreras a la entrada; entre ellas. las economíasde escala.la complepdad eh? un esquema de promoción basado en el contacto con los pediatras y ti lealtad a la marcaconsumidainmediatamente después del nadmiento.

~r tanto, el Organoaotimonopolios indica queaunque las empresasInllOlucradas en la operación presentaron lila señe de propuestas de condklonamlentos, éstas resuttan Insuficientes para prevenir el daño al proceso de competencia y r.bre concurrenciade-

rivado de la concentraclon.

• 345

capitulo 13 • Ollgopolio

Sobre la mesa El atractivo de la divisi6n de nutrición infantil de Plizeres porque esa unidad cuenta con una partlclpacion de 70% en los mercados emergentes y una posiciOn clave en el mercado chino.

Nestlé ha argumentado que la adquisición de la división de nutriciOn infantil de Pñzer le daifa una ventaja importante en el mercado de fOrmula infantil en China y Asla-Paciñco, y

pasaña de la novena a la tercera

• po-

siciOn en et mercado chino, detrás de Mead y Oanone, además de asegurar ~e sus márgenes de ganancia se lncrementen d_ manafa considerable.

A continuaóón se presenta una nota periodlstica de una fusión de dos importantes aerollneas que si se autorizó,

.. Iberia y Britisb Airways sellaD fusi6n .. Las compañias firmaron el acuerdo que crea la segunda aerolinea europea por cantidad de pasajeros; el proceso se suma a la ola de consolidación del sector aéreo en Europa REUTERS. Iberia y British Alrways Indicaron que han suscñto el contrato definitivo para fusionarse. sellando una operadOn retrasada en varias ocasiones que supondra la creaciOn de la segunda aerollnea europea por cantidad de pasajeros. los términos .firmados ponen fin a un proceso que se suma a la ola de consolidación en el sector aéreo europeo. como la de Alr France y KlM, o Luftllansa y Swissalr, ·(la nueva aerollneaJ estará mejor preparada para competir con otras grandes aerorrneas y para participar en futuros avances del proceso de 0011solidación del sector. Segun indicaron las empresas en una nota de prensa conjunta, de1 acuerdo

resultará una nueva sociedad holding llamada International Airlines CrouP. aunque tal tomo se haIl!a IndicadoanWiormentll, tantxllberia corno British Alrways (:onservarán sus respectlvas marcas y sus operaciones. Los accionistas de BA tendran un 55% y los de Iberia un 45% de In· tematlonal Alrllnes, que cotizara en Londres y Madrid y tendn! su sede operativa en londres. La operacten suponera la generacten de unos 400 millones de euros a partir del quinto aIIo. y se eJecutará mediante un canje en el que los accionistas de 8A recibirán una nueva acción ordinaria de Intemational Air"nes por cada trtulo de BA, y lOS de Iberia 1.0205 acciones del nuevo

grupo por cada una que tengan de la

española.

Tras la aprobacion de los accionistas para ctear una empresa con una flota de 408 avfones, se InformO que volara a 200 destinos y transportan! con)Jntamente a mas de 58 millones de pasajeros al año, ftdemas del visto bueno de los accionistas de Iberia y British Alrways. la eJecuclOn de ta fuslOO file aprobada por las correspondientes autoridades de defensa de ta competencia, Inclul· da la Comisión Europea. Ambas firmas hablan dicho que senalfan un pacto para crear la tercera mayor .. ronnea del mundo.

13.5 Determinación del precio en oligopolio En cada estructura de mercado los precios son deteominados de fooma distinte: por ejemplo. en competenóa perfecta. las empresas son predo-aceptantes de lo que marca la industria. mientras que en competenda monopollstica las empresas pueden fijar el precio en el corto plazo; en el monopolio pueden hacerlo tanto en el corto como en el largo plazo. El caso del oligopolio es distinto: al ser jugadoras o busG>dorasde precios. las empresas son interdependientes, de modo que no es fác. determinar el precio y la cantidad de equilibrio. Ibr lo tanto, se hen desarrollado diferentes modelos que estudian el comportamiento de las empresas oligop6licas como: Ilder en preóo, costo total, curva de demanda quebrada y teorla de juegos. entre otros.

•

•

•

.. •

346

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

13.5

Uder en precio Si una o varias empresas detennlnan el precio de la industria, se dice que son Hderes en precio: ellas establecen el precio y las demás deberán aceptarlo. Esto puede evit.r una guerra de precios y para lograrlo es necesario, en primer lugar, que el producto sea homogéneo; de lo contra no, 00 puede haber liderazgo eo precios. Por otra parte, eo cualquier momento alguna empresa puede bajar el precio que impuso el lid", para incrementar sus ventas, ya que la determinación del precio es totalmente Informal,

13.5

Costo total Esta forma de determinar el precio consiste en agregar un porcentaje de sobreprecio al costo total del producto. Cada empnesa determina su costo total de acuerdo con la tecnologia de su planta, la calidad de sus insumos y el costo de la mano de obra, y a él agrega el sobreprecio. Esto permite dedudr que no todas las empresas tienen el mismo costo total, ya que el tamaño de planta y la tecnologia pueden ser diferentes y, por lo tanto, los precios pueden variar entre las empresas oligop6licas. Otra forma de determinar el precio es mediante la (UIVa de demanda quebrada.

13.51

Curva de demanda quebrada En el oligopolio, la curva de demanda es quebrada. Esta curva describe perfectamente la ínterdependencia que existe en los mercados oligopolfsticos, ya que las acciones que adopta una empresa deben ser tomadas en cuenta por las demás. p

a

b

1 Parte

el3stlca

Parte lnelastica

e

~ 0,

~D___.O

o,

CTMe

0,

La curva de demanda quebrada se divide en dos segmentos: punto a al b, y una parte inelástica que abarca del b al c.

una parte elástica que va del

Si la empresa baja su precio de Poa p,. íncremen1a su cantidad vendida solamente a Ot. ya que todas las demás empresas la seguirán y bajarán su precio para que no se quede con el mercado (parte inelástica de la demanda). Sin embargo, si sube el precio a P, perderá mercado (O,), ya que nadie la seguirá (segmento elástico de la curva de demanda). Por lo anterior, en el oligopolio los precios son estables en el largo plazo (P~.Sin embargo,

por ser jugadores de los precios contínuamente ofrecen rebajas o promociones que duran un fin de semana o hasta un mes. con el objetivo de atraer clientes. Por ejemplo, si una tienda de autoservicio promociona para un fin desemaoa todas las bebi· das alcohólicas nacionales con 50% de descuento, las empresas competidoras har~n lo mismo,

• capitulo

347

13 • Ollgopolio

•

Estosucede con todo tipo de articuios de salchichoneda. perfumería, ropa de dama o caballero. etc., que se promodonan con descuentos de 10. 20. 30 o 50% durante periodos cortos. tlmbién existe otro tipo de competencia no basada en ei precio: mediante promoóones como boletos para la rifa de un coche de lujo. millas gratís por volar en una linea área o puntos por

usar una tarjeta de crédito. Por ejemplo: una cadena de tiendas departamentales

rifa un coche Mercedes--Benz en una

promod6n yda un boleto a losclientes por cada S100 de compra;al mismo tiempo. su competidor más cercano lanza una rifa de un coche BMWyotorga un boleto al cliente por cada S100 de compra. ~e es un ejemplo de la interdependencia que existeentre empresas oligop6licas: lasacdones que adopta una serán col15ideradaspor las demás. En el siguiente esquema podemos apreciar que las dos compañfas refresqueras más grandes manejan productos con lasmismascaracteristicas.Resultaclaroque lasaccionesque adopta una empresa serán tomadas en cuenta por las demás: si Coca-Colalanza una bebida embotellada diferente. Pepsisacará otra parecida. y viceversa.confirmando que las bebidas embotelladas se encuentran en un mercado oligopolistico.

Coa-Co/a®

Die/ PepsirtJ

PepSiCO.®

Coa-Co/4 Ught®

C4~ine FreeOle/ Pepsi®

C4He1neFree Coa.(o/. Ught®

OO.(ola eQmpany

PepsiCo l'epsiMaX®

Coa-Cola Zero®

'M/d Cherty l'epsi®

ChenyCoke®

Pgua embotelada

OeJ®

13.5

p<;¡uaembotellada E-PtJra®

Curva de demanda quebrada e ingreso marginal Enel oliqopotio,la curvade demanda es discontinua dado que se quiebra en dos partes -una elásticayot", inelástica-yocasiona que la curvade/Mgtambién lo sea. Delpunto a al b es más elástica.y del punto e al d es más lnelástica,lo mismo que la curvade demanda. la curvadel ingreso marginal de una empresa representa los cambios en el ingreso total ante una modíficaó6n en lacantidad demandada (iJITlóQ); en la gráfica.ésta se encuentra por debajo de la curva de demanda, y también es discontínua.

•

•

•

.. •

348

.1.

Módulo) • Introducción

teorlamkroecon6mic •

p

a CMg

0,

o' 0,

Una empresa eficiente es aquella donde el ingreso marginal es igual que el costo marginal (tramo o.e). Al encontrarse el costo marginalen el tramo discontinuo (b-e), los costos marginales pueden aumentar o disminuir sin que el precio o la cantidad de producción varíen, y tienen grandes beneficios(8). Si aumentan los costos marginales, disminuirán un poco los beneficios; si bajan, sumentarán los beneficios. Sin embargo, estas empresas tienen un amplio margen de ganancia, por lo que aunque los costos marginales aumenten, el precio y la cantidad de producci6n no cambiarán. Elpredc puede aumentar hasta llegar a la demanda (h), que es el máximo precio que puede cobrar el oligopolista. Laproducción es eficienteen O', donde CMg

= l/'Ag.

Sila producdón se encuentra en 0r. el CMg estará por debajo dellMg Yhabrá que aumentar la producci6n. Si ésta se encuentra en 0" el IMg es menor que CMg; por tanto, la producción debe disminuir. p

p

e

V/M9

L-----~~

o ~O

0, O' 0, Si CMg se incrementa a CMg, dentro del tramo discontinuo, el precioy la cantidad no sufren modificaciones;los beneficiosdisminuirán pero no al grado de convertirseen pérdidas. La cUIVade demanda quebrada nos muestra cómo las empresas oligopolisticas,al tener una gran producdén, tienen CMg bajos. lo que les permite jugar con los costos sin afectar el precio y la cantidad. Otra forma de explicarc6mo determinan sus precios los oligopolios,es mediante la teorta de

Juegos.

• capitulo 13 •

13.5

349

Ollgopolio

•

Teoría de juegos En econornla, como en muchos otros aspectos de la vida, nuestras decisionesdependen de las decisionesde otros; es decir, las estrategias con que "jugamos" en campos tan variados como los negocios, la poHtica,las relacioneshumanas, etc.• son interdependientes. Para Ilustrar esto imaginemos una situación en la que dos paises hipotéticos en conflicto, Galiay Rritania,tienen la opdón de dedararse la guerra o mantener" statu qua. Ambos paises adoptarán estrategias sin saber con seguridad qué estrategia elegirá su opositor: la siguiente matriz de resultados nos muestra los pagos o beneficios que cada uno de los

jugadores obtendrá, de acuerdo con la estrategia que adopte. SlIt"",,

o. t

1, 2

1.2

2,4

la casillasuperior izquierdamuestra los pagos que reciben losjugadores si ambos deciden ir a la guerra: Galia recibe OYBritania 1. Si uno de los paisesopta por declarar la guerra y .1 otro no, los pagos serán 1para Galiay2 para Britania.En caso de que ambos llegasena una solución como paz-paz, los pagos que obtendrfan Galiay Bmanla serian 2 y4, respectivamente. la solución a este juego seria esta última combinación, ya que a Galiasiempre le conviene jugar Paz, independientemente de lo que opte Brltania,pues en ambos casos" pago es mayor. 1en vez de Osi Britaniadeclara la guerra, o 2 en lugar de 1 si prefie...,la paz.

A aritonia también le convienejugar paz. ya que otra vez los pagos asl lo determinan: 2 o 4, dependiendo de la elección de Galia, contra 1 o 2 que obtendria de "egir guerra, En este caso decimos que el juego se resuelve por estrategías dominantes; es decir, cada jugador tiene una opci6n que le favorece, independientemente

de la estrategia del otro.

Sinembargo. no todos losjuegos se resuelvenpor estrategias dominantes. Analicemos" (amoso caso del dilema del prisionero. Estejuego supone que dos ladrones que hablan cometido conjuntamente un robo y son apresados e Interrogados por separado. Se enfrentan entonces a las opciones de confesar, con lo cual culpan a su cómplice, o negar haber cometido el delito.

Elsígulente cuadro muestra los mesesde cárcelque obtendrian, de acuerdo con laestrategia que siguieran. Para facilitar" análisisllamaremosAl Capone al ladrón 1 y Gotti al segundo:

3 meses Gotti

6 me:SlS Gotñ

6 me.. , Al Capone

t me, Al Capone

1 mes Gotti

•

•

•

.. •

350

Módulo) • Introducción .1. teorlamkroecon6mic• SIambos ladrones confiesan su crimen, seles condenará a 3 mesesde prisi6n; pero si uno de ellosniega haber cometido falra alguna, mientras el otro confiesa, entonceslaspenas seriande 6 y O mesesde c~rcel, respectivamente, la última estrategia posible es que ambos nieguen cualquier acusaci6n, con lo que cada uno pasada sólo un mes en la ~rcel, Si resolvemos este juego por estrategias dominantes, llegaremos a un resultado como contesar..confesar, pues para ambos prisioneros su mejor estrategia, independientemente de lo que haga el otro, es confesar Sin embargo, como podemos ver en la matriz de resultados, el mejor resultado seria negar-negar; es decir, que ambos ladrones cooperaran y llegaran a un acuerdo. (lamentablemente para los prisioneros, ellos se encuentran aislados y no podrán ponerse de acuerdo para elegir la mejor estrategia). la relevanciaecon6mica de esta situación resideen el hecho de que las empresasoligop6licas ·juegan" de la misma forma que en el dilema del prisionero. Lasempresas, al reconocer su interdependencia, saben que tendr~n que tomar en cuenta

e! comportamiento del rival para poder determinar el propio, Por lo tanto, ya que el ollgopolio Implica una relaci6n de interdependencia entre empresas, las podemos considerar rivalesen un juego de estrategia, cuyo análisis es posible hacer Can ayuda de la teorta de juegos, AAalicemos el síguiente ejemplo: Dos empresas, ICA y Constructora GIVSA, son las (lOicas interesadas en ganar la licitación para el nuevo tramo carretero que conecte los nuevos desarrollos turlsticos del Pacfficocon las carreteras principales. El sistema de la licitadón consiste en que ambas empresas entreguen su cotización "a sobre cerrado", es decir en formato confidencial, para que ambas propuestasse abran al mismo tiempo; de esta manera el gobiemo, que en este caso es el diente, elegirá la opción más barata.

Tanto ICA como Constructora GrVSAsaben que si empatan en su propuesta, el proyecto y las ganancias .serán compartidas por las dos. Si ambas empresasdeciden entregar el presupuesto másbarato, 100 millones de dótares (MOl,

e! proyecto será compartido y las ganancias divididas (50 MO para cada uno). Si ICA decide entregar la cotización elevada (120 MO) y GIVSA se mantiene en la cotización de 100 MO, el resultado será que GIVSA se quede con el proyecto completo y no tendrá que compartir las ganancias.

SI por su parte Constructora GIVSA decide elevar su cotizaci6n e ICA decide entregar la cotízadén de 100 MO, ICA se quedada con el proyecto y las ganancias. En caso de que ambas entregaran la cotización elevada, el proyecto.se compartirfa y a cada empresa se le paganan 60 MO (120 MO repartidos entre las dos).

CDtiucl6n tOO MD • Ambas empresas comparti~n el proytcco y las alt.l$

ganancias

o o

MD • Millones de dólares

ICA pierde el proyecto Con$lnsctoraGIVSAgana el proytcto

CotilJlción t20 MD

• {onstnsctooo GII'SApierde elfl'OYecto • !CA ganaelproyecto • Ambas empresas compartilán

elproyecto y la, ._os !JJnandas.

• 351

capitulo 13 • Ollgopollo

•

Es importante destacar algunos puntos. En primer lugar. esobvio que a lasdos empresaslesgustarla cobrar más por el proyecto. pero la competencia es el incentivo que provoca que los precios sean más bajos. como puede vecse en este ejemplo. Paraconduir el ejercicio. ambas empresassaben que su mejor opción es quedarse con el proyecto en 5Otitario;sin embargo. lo mejor que les podria pasarentregando la cotización de 120 MO es que se les pagara 60 MO a cada una (120 MO entre las dos); cantidad evidentemente menor a los 100 MO que se les otorgarla de quedarse el proyecto en solitario. Si ambas empresasse coludieran (pusieran de acuerdo) para entregar la cotización de 120 MD. podrla ser un buen resultado porque recibirlan 60 MO cada una. en lugar de los 50 MO que recibirlan si ambas entregaran la propuesta de 100 MO; sin embargo. las dos tendrlan Incentivos para violar el acuerdo y hacer que su competidor entregara la cotizadón de 120 MD, mientras ellos entregan la de 100 MO para quedarse con el proyecto en solitario.

Cuando las empresas se coluden para formar cárteles, suelen eocontrarse con situaciones como la descrita. las empresas basan su estrategia en lo que creen que hará la competencia. Por ejemplo. si Coca-Cola® cree que Pepsi-Cola®reducirá sus precios, probablemente también siga una estrategia de precios bajos; sin embargo. ambas podrian llegar a tener mejores ganancias si cooperaran coludiéndose en un cártet. Paraque esto suceda deben existir los incentivos adecuados, como que el juego se repita muchas veces, ya que esto incentiva la cooperación entre los jugadores y no las soluciones por estrategias dominantes donde cada jugador actúa de acuerdo con su mejor resultado, independientemente de lo que haga el contrarío. Otra forma de promover la cooperaci6n entre los jugadores es

la existencia de pagos que incentiven este comportamiento,

de lo contrario las soludones serándesventajosaspara uno de los dos. o para ambos. Este tipo de situaciones se viven constantemente en acuerdos como cArtel, trust, holding y fusiones.

13.6 Formas de colusión en el oligopolio Formas d. OIluslón en el ollgopolio

13.6

1

1

1

1

CArtel

Holding

Fusiónde empresas

Trust

Cártel Un cArtel es un acuerdo entre productores de la misma industria. que se unen para defender sus Interesesmediante el control de la producción y la asignación de cuotas de mercado. Actualmente es la forma de asoóad6n más conocida, donde el objetivo es mantener precios altos. tener el control de la plOducción y actuar como un monopolio multiplanta.

•

•

•

.. •

352

.1. teorla mkroecon6mic•

Módulo) • Introducción

Requisitos para la formación de un cártel

los miembrosdeben oontrolarglan parte de la producóónmundial.

1

1

B productodebe ser necesario y no tenersustitutoscercanos (demandaIneJástica).

La demanda debe

ser estable

Los cárteles más conocidos intemacionalmente

1 los miembrosdeben resistir

la tenlaóón de extlalimitarlas

cuotas de producción.

son:

ca~ (International CoffeOrganization) Petróleo(OPEP) Diamantes

AzIlcar (Intemañonal SugarAssoclation)

!Pe Beers)

Estaño (International nn Agreement)

cacao

13.6

Ilátano

Cobre Onte
BalOOta (Intemañonal BauxiteAssodatlon)

Mneralde hierro

Problemas del cártel Elprincipal problema del cártel es su inestabilidad, la cual deriva de que el cump~miento de las cuotas establecidas para los productores se detennina sólo por un acuerdo que no está sujeto a condidones formales que coercionen su cumplimiento.

Puede suceder que alguna de las empresas produzca una cantidad superior a la que maximiza e! beneficio colectivo. actuando de acuerdo con sus intereses y rompiendo las reglas del cártel. Si dentro del cártel cada empresa excede sus cuotas, la oferta del bien se incrementa haciendo que e! precio caiga. Para detener esta calda de los precies, los miembros deben reunirse para formular un nuevo oonvenlo intemacional y establecer nuevas cuotas de producción. Otro tipo de arreglos entre produaores para obtener podE!
13.6.~ Trust Es un tipo de acuerdo entre productores del mismo ramo. con el propósito de reducir la competencia, controlar precios y obtener poder monopolista. pero se da la imagen de que impera la cornpetenda. mientras se permite el control ,eal de una empresa a un individuoo a otra empresa.

• capitulo 13 • Ollgopolio

353

•

Elobjetivo del trust esobtener elevadas ganancias monopolistas y lograr una mayor estabilidad en la competenda. Generalmente, el trust trata de controlar un sector econ6rrico para ejercer poder de monopolio.

Se efectúa de dos formas: • Horizontal. Cuando las empresas producen los mismos bienes o servicios. • IiWrical. Cuando las empresas del grupo producen. en diferentes empresas, insumas necesarios para el producto final. Su objetivo es la colaborad6n entre varías empresas que se agrupan con el fin de obtener determínados beneficios económícos. Sin embargo, es un acuerdo entre empresas y no tienen electo legal.

13.6

Holding El holding es una sociedad matriz de cartera que tiene el control de otras empresas de diferentes industñas. Este control se realiza mediante la compra de la mayor parte de las acóones de

empresas. los beneficios que genera un holding se deben a que se pueden controlan importantes seclores de una industria. lo que resulta en economlas de escala tanto en materia prima, como en financiamiento, loglstíca y transporte. Por ejemplo, el mercado de la leche, donde los productores pueden ser diferentes establos que son socios de la empresa y tienen que cubrir un cierto control de calidad y cuota que va en relación con el número de acciones que tenga cada soda; a su vez, este holding tiene diferentes empresas: la pasteurizadora, la que fabrica los envases de tetrapack®, la comercializadora y la distribuidora del producto, tanto nacional como internadonal; de esta forma se tienen todos los proveedores asegurados, y los recursos de la empresas circulan entre la holding y la rentabilidad queda dentro del mismo grupo. A su vez, cuando un sodo necesita un préstamo para crecer, ellrJlding tiene una finandera que les presta con un Interés más bajo que los bancos, pero a su vez el pago de los intereses queda dentro del grupo.

•

•

•

.. •

.1. teorlamkroecon6mic•

354

Módulo) • Introducción

13.6"

Fusi6n de empresas es la fórmula o el procedimiento por el cual dos o más sociedades de empresas se disuelven para integrarse con sus patrimonios y socios en una nueva sociedad. Si una ~edad absorbe a otras empresas que se disuelvenpara unir sus patrimonios y sodos con la primera,con lo que pierden su personalidadíuridica,entonces se trata de una fusiónde absorción. la fusión de empresas

E)(isten diferentes formas de fusionarse:

fOrmas de fusión

1

1

1

Combinaci6n oorizontal

CDmblnacl6n

Comblnacl6n de conglomerado

vertical

• Combínacíónhorizontal. Es la que forman empresas de una misma industriaque desalTollan los mismos productos. • Comblnaeón vertical, Implica la fusión de empresas que controlan distintas etapas del

proceso productivo de un mismo producto.

• Combinación de conglomerado. Esta fusión combina compañlas de diversas Industrias

independientes dentro de una misma organización, las empresas deciden fusionarse para tener mejores condiciones de competencia y mayor poder de mercado. Para logra restas me1as necesitan eJ apoyo de una empresa que tenga el capital necesario para hacer nuevas Inversiones. También pueden decidir fusionarse debido a problemas financierosy a que carecen de la tecnologla adecuada para competir.

Puede suceder que el objetivo de las fusiones sea fl!S!ringirla competencia y monopolizar el mercado. En algunos paises existenvarios tipos de reg,Jladones y organismos públicos que velan parla librecompetencia y la libreentrada de nuevas empresas a la industria, Su papel resulta relevante en el caso de las fusiones, las cuales son evaluadas empleando medidas como ellndice IHHyel Indicede dominanóa ID,para evitar que el mercado se concentre en pocas manos. A continuación presentamos una nota periodística con todos los elementos de un cártel que extralimita la cuota de producción establecida por sus mismos miembros y provoca una calda

en los precios.

• 355

capitulo 13 • 0llgopol10

.. •

Se definirá en México la suerte del pacto mundial del café

•

.. •

EL ECONOMISTA Santa Fe de Bogota. La suerte del nuevo pacto mundial d~1 café se deflnlra en la reunlOn que sostendrán en México los paises productores del arornátíco, aseguro hoy el ministr-o colombíano-de Comercio Exterior. "Los consumidores nos están agotando la paciencia", aRrmÓ el (unclonano, quien subrayó que "todos los patses productores de café se van a Jugar su Qttima carta en el encuentro de Méxfco".

Enla cull'tlre que se Instalara en la capital mexicana. los cultivadores fljarM su posiclOl\ para restable
"Se nos esta agotando la paciencia,

la energla y las ganas de negociar", declarO Santos a periodistas, al reconocer que durante dos arios y medio los parses productores han Intentado restablecer el pacto cafetalero "sln ning(jn progreso", La reunión de México tiene como obJetl1lO"consolidar la unl6n de prodtJctore~presentar un frente comOn para deRnlr de una ""1 por todas si hay' o no pacto cafetalero", subrayO e1ministro. La carda de los precios internado· nales y el estancamiento de las nagoclaciones. para suscribir un nuevo convenio internadonal del café po-

dr1an ocasionar la adopcion de medldas unilaterales por parte de los parses productores. agobiados por una complicada crísls, La OrganilaciOn Internacional del café (01C)sostuvo a pñncipios de este mes un inITuctuoso encuentro en Londres, donde iIC(lfdO una nueva cita para el' próximo mes. fecha en que se deberiln Í'l!Sol""r los mnmetos de Ja $e'ectiv~ dad, cuoca universal, distribución y banda de precios, El valor de las mq>ortaciones tuvo su mayor baja de los últimos dos de-

cenlos,

1. ¿Qué es un cartel? ¿Cuál es su obJetivo? Define yexpilca.

2. ¿Por qué se dice que los productores de café se van a jugar su Oltlma carta en el encuentro en México?

3. ¿Qué es la selectividad, la cuota universal. la distribución

y la banda de precios?

4. ¿Por qué crees que durante dos anos y medio no se ha podido establecer un pacto cafetalero?

5. ¿Que quiere decir que los productores de cara tomen medidas unilaterales?

•

•

•

.. •

356

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica A continuación se presenta una nota periodlstica sobre los productores de cacao que seencuenttan dentro de un cártel donde se analiur;ln los problemas inherentes.

•

Comienzan conversaciones sobre cacao

EL ECONOMISTA Productores y consumidores del cacao inldaron la IVyOIUma ronda de co_rsaelones en aras de un acuerdo-marco para la comerdalizacioo del cacao. las negociaciones se van a prolongar no menos de dos semanas, lapso durante el cual los paises productores connan en llegar a un acuerdo que apuntale los precios del producto. que cayeron a un mfnlmo hfst6rlco.

Durante 105breves áscursos de apertura, las deliberaciones, que fueron

seguidas por negociaciones a puertas cerradas, el vocero de los productores, Kauame N'Cuessou, de Costa de Marfil, exhortó a la CE a demostrar la voluntaa pofftica que pemita alcanzar un acuerdo. ·ConRarnos que. en el momento opor· tuno, la l/QCuntadpo1ilica de la CE tomará p~orldad sobre la arrogancia de ciertos Individuos·, exp",sO N'CUessou_ B delegado holandés que actuó como portavoz de los pafses consumidores,

.. •

negO que la CE estuviera asumiendo una actitud arrogante y sostuvo que las posiciones que presento $U sector eran reallstas, Trestemas principales dividen a productores y consumidores: cuál es el volumen de cacao que debe ser ",tirado del mercado, qué gama de precios derender y quién financiara el funcionamiento del nuevo pacto.

1. ¿Por qué crees que se quiere llegar a un acuerdo marco para la comercializaci6n del cacao?

2. ¿Para qué se va a retirar cacao del mercado? CraRca y explica.

3. ¿Oué se hará con el cacao que será retirado del mercado?

• 357

capitulo 13 • Ollgopolio

•

4. ¿Oui~n establecerá las cuotas de producción y la gama de precios?

•

El imperio Walmart: crecimiento imparable

Walmart esta saltando por todo el mundo, inaugurando enormeS súpercentros, así como nuevos establecimientos de barrio, en un proceso oontinuo de expanslén que ya la ha convertfdo en la mayor empresa del mundo. Walmart no es sólo una empresa de \/Ilnta al por menor, sino también una sofisticada empresa de distribución que el pasado al\() logrO Ingresos por 246000 millones de dOlares en sus 4 414 establecimientos de Estados Unidos y otros nueve países, Emplea a 1.3 millonesde trabajadores. Por segundo al\() consecutivo, Walmatt .. cabelo la lista de las mayores empresas de Fortune, siendo ademas la mas admirada por dicha rell1sta: es la primera vez que una misrria empresa

crear otros 4.5 millones de metros cuadrados de superficies comercIales este ano. lo c.ual incrementatia en un 8% el tamaño de Walmart. Es habItual que la gente crea erróneamente que la capacidad de WaJmart para mantener sus precios tan bajas. prooode ba5:icamente de su tamaño y. por tantc. de su poder Frentea proveedores. En realidad, el ahorro procede sobre eee de la eflciencla de Willmart oomo empresa de clstrlbuclOn. Walmart trabaja estrechamente con sus proveedores integrando sus dalOScon los suyos propios con el fin de controlar que articulos se están vendiendo. EslO permite a la empresa mantener bajos sus costos de almacenamlento y a Jos proveedores ajustar la producción al alza o a la acapara ambas honores desde que se baja. dependiendo de la marcha de empezó a realizar su encuesta anual las ventas. en 1955. Walmart tamblen esta consíderanLa empresa tiene una fOrmula sen- do otros earses para aumentar sus cilla: bajos precios y logrstica muy ventas futuras, aeemas de Estados sofisticada para respaldar sus opeUnidos. la empresa está obteniendo raciones. buenos resultados en sus 40 estable-A pesar de Sus logros, la empresa amientos en China. los cuales están planea una'e.pansión mas agresiva modificando los hábitos de compra e
•

mercado local donde se venden en la calle productos frescos. a comprar en un gran supermercado reluciente lleno de ar11OJlosenvasados. Sin embargo, los consumidores chinos tan sólo tienen 10%del poder de compra de las estadounidenses. Así, Walmart esta prestando mucha atención a las cesturnbres y preferencias locales. especialmente despu&s de los problemas q~e tuvo en Alemania, donde nl las normas de funcionamiento de los establecimientos ni la representación sindical formaban parte de las re~las de juego de Walmart. 'ta empresa jntentO trasladar Bentonville a los mercados internacionales basando se en su exito en~Estados Unidos. Tras algunos contratiempos. en Alemania descubrió que era necesarte comprender la cultura local." la expansión internacional de \'\talmart ha funcionado mejor en los mercados en los que adquirió establecimientos ya existentes. Incluyendo Inglaterra o Meldco, que en aquellos en los ~ ha exportado directamente sus propios establecimientos. Un punto débil son sus 500 aímacénes Sam's, los cuaJes no han podido superar a Costeo.

D.tos de W., ... rt 100 millones de dientes por semana, 1/3 de la población de Estados Unidos o 4 veces la población de Australia.

El último año facturó 405 billones de dólares. Si Walmart fuera un país, seria la economia número 19 del mundo .

.90% de los estadounidenses vive dentro de 15 millas alrededor de Walmart. Walmart tiene 1 400000 empleados. Tiene 8500 tiendas con di!e
•

•

•

.. •

358

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

l.

¿Cuáles son las principales características de un oligopolio? ¿Cuáles de esas careetertstícas posee Walmart?

2. ¿Qué sucede con el precio y la cantidad de los bienes que ofrece Walmart, tomando en cuenta que pnoduce y compra muchos bienes? Elabora una grafica de oferta y demanda.

3. ¿Por qué crees que en estos tiempos de crisis mundial, cuando la mayorta de las empresas se esta n contrayendo, Walmart sigue creciendo?

4. ¿cOmo puede Walmart Jugar con precios y costos? Grafica en una curva de demanda quebrada y explica.

• 359

capitulo 13 • Ollgopolio

•

5. ¿Oué sucede si INalmart baja sus precios más que la competencia? ¿Puede hacerlo?, ¿le conviene? ¿cual es el objetivo de hacerlo?

•

Nestlé, el rey del helado en Estados Unidos

•

EL FINANCIERO Vevey, Suiza, 17 de Junio. Nestlé 10-

La

IntegraciOn de Oreyel cerraré la

mara el control de la firma estadouni· brecha entre NestJé y elUder mundial dense Dreyer's Granel Ice Cream Inc.., de' mercado de helado~UnlJever, la con lo que ganará el liderazgo en el firma holandesa que produce los hemercado que consume mas helados lados marca Ben & Jerry's, Breyers que "ingfin otro. con una transacci6n y Cood Humor. de dos mil 400 millones de dOlares.

Los rivales controlarán cuotas de 17% del mercado mundial de helados, que eenera 25 mil millones de

dólares, mientras que Nestlé será el más grande en Estados Unidos, donde

se consumen 2S litros

de helado

por habitante al año.

1. ¿lo descrito en el artIculo es una fusion? ¿Por qué?

2. ¿oue objetivo llene la empresa NesU! para buscar el control de la empresa estadounidense Dreyer's Grand Ice Cream Inc.?

3. ¿Crees que

esta estrategia tenga como fin monopollzar el mercado?

4. ¿Actualmente, quién es elllder mundial del helado?

•

•

•

.. -

360

..

Módulo) • Introducción .1. teorla mkroecon6mic•

OPEP eleva proyección de .. - crecimiento de demanda petróleo -

Alex Lawler la demanda mundial de peltOIeo erecera mas rapído que lo anticipado p"" \/lamente, diJo el martes la OPEP, al mendonar senales de m-cuperaclón en &él economfa mundial. El consumo de crudo se expandira a 840000 barriles de petrOleo por dio (bpd) este ano, dijo la Organización de Paises Exportadores de Petróleo (OPEP)en su repOftemensual,80 000 bpd mas que lo esperado previamente. El informe se suma a otras sellales de que la demanda de petroleo esta su-

perandolas expectativas de principios de ano, dando fuerla a los precios. El petróleo alcanzó el viernes un máximo en nueve meses por encima de los 119dólares el barril, apuntalado por un crecimiento de la demanda mayor al esperado en China. Debido a una demanda m~ elevada ya pocos cambias en las expectativas para el suministro de los productores que no forman parte del grupo, la OPEP prevé que la demanda de su crudo promediara 29.78 millones de

bpd en 2013, 130000 bpd mas que en su estimacioo antertoe, 9 bien el informe sugiere que los mercados petroleros ven un superávit, señala que en el primer semestre del ano hay una brecha mas estrecha entre. el suministro y la demanda global, al Uempo que la OPEP sigue reduciendo ~ producción hacia su meta ofidal de 30 millones de bpd.

1. ¿Cuáles son los objetivos y los métodos de los cárteles? Explica

2. ¿la OPEP cumple con los cuatro requisitos

básícos para ser considerada un cartel?

3. ¿Oué requisitos incumplidos crees que impiden la formación de un cartel en este mercado?

4. ¿Oué sucede si la OPEP sigue reduciendo su producción y la demanda mundial de crudo esta aumentando? GraHca y explica.

• 361

capitulo 13 • Ollgopolio

•

5. ¿Oue se espera que pase COl1 el precio del petróleo?

.. •

Coca-Cola arrebata cliente

de ltüo a Pepsi

.. •

EL FINANCIERO entre los que se cuentan ~rAuditorio Naciona1. Estadio Azteca. Hipódromo asodadOn de marcas y aearcará las de las ArnMcas y McOonalds.entre salas cínematográñcas de México y otros. y
y Organimcl6n

un convenio

l.

de

siOn r-ederal de Competencia, que ordenó a la subsidiaria de Atlanta,

Ceorgla, suspender sus contratos .de E!Xc.lusividad con los establecimientos detallistas,Pepsi-ColaMexicana plerde un cliente Importante.

¿Oué tipo de mercado es el de los refrescos?

2. ¿Cuál es el objetivo de este acuerdo entre Coca-Cota y Organización Ramlrez?

3. ¿Constituye una practica monopOlica la firma del contrato de exclusividad, o strnpíemente se trata de un acto de competencia?

•

•

.. • • .. • 362

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Cinépolis proyecta sólida estrategia de crecimiento

Edmundo SánchezlEL ECONOMISTA Oespues de haber inaugurado Su sa- de America Ladna y la cuarta a nivel la nOmero 3 000, Clnépolls ya planea mundIal, esto al atender a mas de cerrar el año con 3 lOO untdades y 130 millones de asistentes, s610dealcanzarlas 4000 salas. tras de Regal Entertainment Group. El vertiginoso crecimiento de la ea- AMe Entertainment y Cinemark Theadena clnernatngráñca ha sido posi- tres. ble gracias a su agresiva polftica de Aunado a ello, la empresa ha proyecreinversión de 90% de sus Ingresos, tadó grandes planes en ele.tranJero. con la cual la cadena logrO abrir La cadena clnomalOeraflca Ita lneurI 000 salas en los Oldmos tres anos, slonado en India, Brasil, Guatemala, asl lo revelOa B Economista Alejandro Honduras, Costa Rica. El Salvador, RamTrezMagatia, director general de Panamá, Colombia, PerO y Estados Cínépoli s, Unidos. A partir de 2012, la cadena En los Oltlmos nueve anos, la cade- comenzó a abrir mas salas ruera de na clnemalOgr3fica paso de I 000 a México que dentro del país, 3000 salas. consolidándose como la Pero las grandes apuestas de C1népocadena de salas de dnes más grande lis fuera de México están en Brasil e

1, ¿En qué tipo de mercado se encontraban organización los comprara?

2. ¿Qué clase de fUslOn se realizO

y por

.. •

India. Su IntenciOn es aumentar la cobertura que actualmente posee y tener abiertas 1OOOsalasen ambos paIses. AJ respecto, Alejandro RarnTrez.autor ele las decisiones creativas que han llevado a buen t~rmino el rodaje de Cínépolis. aRrmO: 'No somos la cadena de cines mas grande del mundo. pero somos la más grande fuera de Estados Unidos y la de mas rapldo aecimiento"', (Durante varios anos esta organizaciOn se dedico a comprar viejos cines Independientes, los remozaba y los IIOMa a abrir bajo el nombre de Clnepólls).

los cines en México, antes de que

esta

qué?

3. ¿En qué tipo de mercado se convirtiO OrganizaclOn Ramfrez? Graflca y explica cómo es su curva de demanda, de Ingresos marginales y qué estrategias sigue para ganar mercado.

• 363

capitulo 13 • Ollgopollo

•

4. ¿Oue expectativas de crecimiento tiene Organización Ram!rez y qué se espera que suceda con esta expansión en la organlzacl6n? Grafica y explica

•

Mordida de Domino's a Burger King

El FINANCIERO El rey de las pillas ahora se ev entura en el mercado de las hamburguesas. Alsea, empresa operadora de Domino's Pizza en México y Brasil,

plan de expansión de la cadena de restaurantes de comida r3pida que. por lo que respecta a \Vest, cuenta con 24 unidades repartidas en el

por 28.5% del capital social de Operadora West;. segundo franquidatario mas grande de Burger King en el parS. Por su parte, lOSrranqulclatarlos de Burger King aflrmaron que con la capltallzaclOn de Alse. Impulsaran su

.En conjunto. todos los franquiciatanos de Burger King operan en la actualidad mas de 120 unidades, que lo ubican en el segundo sitio en el mercado de las hamburguesas, detras de McOonald's.

clo a conocer la compra de accIones

pats.

Los directivos de Alsea dijeron que la capilalizadOn de \Vest va en Irnea con su estrategia de negocies. que consiste en generar sinergias para "mejorar aOn mas las operaciones di! StlS empresas y aprovechar su experiencia en el manejo de restaurantes de servicio rápido, para consolidar su' liderazgo en esta industrla".

~ltado dt totnJcll r& pida en México

Otros 4%

McDonald's 45%

.. •

BU'1luer King 34%

•

•

•

.. •

364

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

l. De acuerdo con los datos de la gráfica. ¿cuál es el Indice IHH?

2. ¿En qué mercado se encuentran Domlno's Plzza y Burger Klng. segOn el resultado del Indlce? Describe las características del mercado en el que se encuentran.

3. ¿Oué pasará si se fusionan Domlno's PIua y Burger King? Obtén el nuevo IHH y describe que pasara con el mercado de comida raplda. de acuerdo con el Indlce de dominancia. ¿úees que la ComisiOn Federal de Competencia (CFe) de México autorlzarTa la fuslOn?

4. ¿oue tipo de fuslOnseria. a través de Alsea? ¿Vertical. horizontal o de conglomerado? Explica.

• 365

capitulo 13 • Ollgopolio

•

,,\ONA,f/O

:a., °---------------------------------, r--------------------------------~ v

..

('

•

~"I:

"f$1\0

1. ¿Cuales son las caracterlsticas generales de la estructura de un oIlgopollo?

2. ¿Cuales el origen de la formación de los oJlgopollos7

3. ¿Cuales son las principales barreras de entrada que enfrenta un competidor al momento de entrar a un mercado ollgopOllco?

4. ¿Por qué el oligopolio presenta una curva de demanda quebrada?

5. ¿Cuales la Importancia de la teorta de Juegosal momento de determinar el precio en el ollgopolio?

6. ¿Cuales son las características de un cártel? Menciona por nombre algunos que conazcas.

7. ¿Por qué se dice que los carteles son inestables?

8. ¿Cuales la diferencia entre el trust y el holding?

9. ¿Oué Incentivos tienen las empresas para fusionarse?

10. ¿Cuáles el objetivo de obtener ellHH yel ID?

•

•

•

.. •

366

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

DINÁMICA DE CRUPO Con tus compañeros de clase forma equIpos de 4 a 6 Integrantes. cada equipo deberá representar alguno de los paises que conforman la OPEP: Argella, Angola, Indonesia, Irán, lraq, Kuwalt. Ubia, Nlgeria, Oatar.

Arabia Saudlta, Emlratos Arabes Unidos, Venezuela y Ecuador. Cuando todos tengan asignado un país, elijan al azar un equipo que desempeñará el papel de un par. que ha sobrelimitado sus cuotas de producciOn. De Igual manera, elijan un equipo que Jugara el papel de un paTsque no cumpllO (produjo menos) con su cuota. Rnalmente, formen una mesa de debate con un moderador (puede ser su profesor), para llegar a una solución a estas sltuacíones, El debate deberá ser de carácter económico únicamente. por lo que los argumentos se deberán de mantener en ese tenor. /lJ debatir tomen en cuenta los slguientes puntos: 1. Explicación de los objetivos y métodos de los carteles.

2. ¿La OPEP cumple con los cuatro requisitos baskos para que se le consIdere un ~rtel?

3. Durante años los productores de petróleo han intentado llegar a un acuerdo que les permita fortalecer el precio de su producto, sin que hasta el momento lo hayan logrado. ¿Qué requIsitos Incumplidos crees que Impiden la formaclOn de un cartel en este mercado?

4. Elaborar y explicar en una gráfica de oferta y demanda por qué se podrla producir un colapso en los precios.

Al final, el moderador oecldtra quíén tuvo mas argumentos correctos.

Capítulo

Monopolio Los compot.ncias g.... ,;aos y disciplina",s.n

• Define las carad.rinicas

este capitulo .. logran a t... vés d. los siguientes d... mpeños:

d. un monopolio.

• Conoce los tipos de monopolio que existen. • Analizael precio y la cantidad producida en el monopolio. • Comprende IDque Implica la pérdida de eficiencia en el monopolio. en comparad6n con la competencia perfecta. • Explica qué son y c6mo se dan adualmente las prédicas monop6llcas. • Conoce algunas legislaciones de diferentes paises. relacionadas con el monopolio y las préctlcas monop6l1cas.

•

367

•

•

•

368

_.10

J • Introducción ~ la teorla mkroecoflÓmica

.--[

Tipo. de .. _pollo

]

1------[Qarva d. d.. Yoda •••I.._pello

]

1------- .... [ Ingruo

]

marginal

[

...... fieles .n .1m_pollo

]

[

o.t.nnlnad6n dol p.. do y la producci6R en .1 monopolio

]

[ MOIIopollo

1-----[ •

•

] ..,uJad6nd. los ",_poli •• ti. aCDl'nlo coa disposld_. e~I ••

• • •

•

Coplbalo t ••

369

MOflopo11o ~

"\,'" r ••

0'2,

olE-.,¡_g'"

1)


Sanciones más duras contra monopolio$ Ulla Conzález/El ECONOMISTA Si en México no se Incrementan las sanciones. que incluyan las penales. para combatirlas prácticas anticompetltivas. el impacta hada los monopolios será nulo. la sarcien más alta que existe en el paTSes de aproximadamente 6 millones de dólares. mientras que en EstadosUnidos equivale a 225 millones de dOlares.

•• •

"

... ...

,•

~.~

•

Unión fJJropea. En 2007 multa a tres cerveceras en los Patses Gajos por 273 milJones de euros.

...

EStados Unidos. En 1999 multa a una rumacéuticapor un montado 225 ml.ones de dOlares.

....

.

Alsrralia. En 2004 multa a cuatro productores de transformadores por una sumade 29 millones de dólares.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. l. ¿Oue sabes acerca de los monopolios?

2. ¿Cuales monopolios existen en tu pars?

3. ¿Conoceslas consecuencias que provocan estos monopolios?

4. ¿Qué piensas de los castigos impuestos a diterentes compañtas. de acuerdo con la nota periodfstica, al demostrarse que limitaron la competencia en esos paises?

•

•

•

•

370

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

14.1 Tipos de monopolio ~\1.ACId.s. ~ ~ oq,....

.

Monopolio puro

,,,,V

npos de monopolio

Monopolio legal

Wonopolionatural

14.1

Monopolio puro Es una empresa que produce un bien sin sustitutos cercanosy que porsu eficiencia, Innovación y

uso de tecnolograde punta. hace que el consumidor prefierasus productos por endma de otros. oon lo que puede llegar a dominar toda la industria; por ejemplo. Microsoñ.

14.1

Monopolio legal Como su nombre lo indica, es un monopolio permitido. Se trata de una industria donde existe una sola empresa en el mercado debido a que la entrada está limitada por barreras como res-

niccíoneslegales, patentes, franquidas o leyesde propiedad intelectual. Estetipo de monopolio también se crea cuando los gobiernos impiden la libre entrada de ciertas industrias consideradas estratégicas, como la energla nuclear.

14.1

Monopolio natural En el monopolio natural, una empresa domina toda la industria en virtud de haber llevadoa cabo una elevada inversióninidal y tener una gran ptoducdón. Gradas a estas dos condidones se producen costos medios decrecientes y se logran economías de escala. porlo que es más efidente que una sola empresa cu bra la demanda total del mercado. Estemonopolio es permitido y alentado por los gobiernos. ya que resulta más eficiente que exista una sola empresa en la industria. Ejemplode ello son la distribuciónde energraeléctricay lascomunicadones satelitales.

14.2 Curva de demanda en el monopolio la curva de demanda de la empresa es la misma que la de la industria. ésta tiene pendiente

negativa por la relación inversaque existe entre el precio y la cantidad. y tiende a ser rnel~ica (en muchos casoses totalmente inel~stica.por ejemplo si el bien o articulo no tiene susthetcsl. Sinembargo. está restringida por el mercado. y el precio determina la cantidad demandada.

• c:.ph,,1o , ••

371

Monopolio

•

Curva de demeltlda en el mono polio

p

D '-----_;_----

O

14.3 Ingreso marginal El ingreso marginal es el inaemento en el ingreso total cuando la cantidad vendida (AITIIJ.Ql aumenta en una unidad. El ingreso marginal se encuentra por debajo de la curva de demanda, ya que si el precio del bien baja, el ingreso del productor se verá afectado en dos sentidos: posi~vameote, ya que vende más, y negativamente, pues lo hará a un precio menor. CUl"fa de oomanda e lngftsO marginal en el monoJ)06o p

D

'-----------.0 El siguiente ejemplo numérico permite apreciar lo antes descrito. CüadfO 1

A

20

O

20

O 18

8

18

18 16

2

4

32

26 10

D

14

3

12

4

32

42

10

5

42

48

50

10 10 6

18

2 F

6 6

6 E

-4

22 14

e

-20 2

60

-10 (Condn~

•

•

•

•

372

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic• (Contimldd6n) Oladrol -l G

8

6

28 -40

88

48 -{j

H

7

6

42 -lO

4

8

32

J

3

9

18

/(

O

lO

O

-14

-18

Al precio de $18 se demanda 1 producto (punto 8) y al precio de $2 se demanda la cantidad de 9 productos (punto /J. Si esta relación se compara con ellMg en el punto B, este ingreso e; de S14 Y en el punto J es negativo -$14; por lo tanto. ellMg va por debajo de la curva de demanda.

En la gráfica siguiente vemos la curva de demanda y la curva de ingreso marginal, de acuerdo con los valores del cuadro l .

..• .... p

• • •

.. .. .. ,. .. • .. .. .. .. ..

11

Demanda

o IMg

•

O

14.4 Beneficios en el monopolio En el monopolio los beneficios se desprenden de la diferencia entre los Ingresos totales y los costos totales.

B~IT-CT En el cuadro 1 podemos observar que si el precio es de $18 se vende 1 producto; si el costo de producir este bien es de $22. el monopolista tendrá una pérdida de $4 (puntoB de la gráfica lA). Si el precio baja a $ 14, se venden 3 productos con un ingreso de $42. a un costo lotal de $32 y con un beneficio de $10 (punto O). El monopolista puede seguir obteniendo beneficios mientras el mercado permanezca sin cambios; si decide aumenta r el tamaño de la planta. sus costos se incrementarán. con una posible reducción de beneficios (punto F).

• 373

Monopolio

c:.ph,,1o , ••

•

Grifial1A

En la gráfica 18 podemos apreciar el ingreso total y el costo total de acuerdo con el cuadro 1. Gr;!ica 18

- __

Ingreso total Costo total

s

o 14A.1

El monopolio no tiene curva de oferta La cantidad de bienes que selleva al mercado depende de su demanda; el monopolista decidirá cuántos bienes lleva al mercado ya qué precio. Estadecisión está sujeta a los costos marginales, al ingreso marginal ya la demanda. A su vez, el monopolista puede reducir la producción para provocar un incremento en los precios, ya que los bienes que produce son necesariosy no tienen sustitutos.

14.5 Detenninación del precio y la producción en el monopolio La producción que maximiza el beneficio se da cuando el costo marginal es igual al ingreso marginal (punto A. gráfICa2). Si el ingreso marginal es mayor que el costo marginal (punto q, la producd6n se debe Incrementar, si es menor (punto D), se debe disminuir. El precio más alto que el monopolista puede cobrar se encuentra sobre la curva de demanda (punto B). LQs beneficios se obtienen a partir de que la empresa cubre su aMe y hasta la

•

•

•

•

374

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica demanda; también es interesante hacer notar que en el monopolio se incremeota el precio pero

no la cantidad ofrecida. En el cuadro 1 podemos ver daramente que donde se obtienen los mayores benefidos es cuando el precio es de $14 y la cantidad es de 3 productos, con lo que se obtiene un beneficio de $10 (punto O, cuadro 1).

14.5.

Monopolio con beneficios p

CMg CTMe

o IMg

L---------~~----_.O 0. El monopolista puede obtener beneficiosa largo plazo, debido a que la entrada de nuevas empresas a esta Industria está restringida porque el producto que manejan los monopolios es necesarioy no tiene sustitutos, además de que cuenta con una demanda estable (gráfica 2).

14.5

Monopolio con beneficio cero Unaempresa tiene beneficiocero si el precio sólo cubre los costos totales medios (aMe). GIl"'"l

P CMg

~e P

A~ D

IMg O.

o

Muchas veces los monopolios caen en "deseconomtas" de escala si no hay incentivos para mejorar su producto ni algún tipo de competenda, lo que hace que sus costos aumenten y dis""nuyan los beneficios,como observamos en la gráfica3, donde el beneficioes cero.

• c:.ph,,1o , ••

14.5..

375

Monopolio

•

Monopolio con pérdidas Si el precio es menor que el

00510

total medio, el monopolio tiene pérdidas. Grille"

P

Pérdida

P'

CMg

CTM.

¡

-,

O

IMg O

o"

El monopolio, al no tener ningún tipo de competencia, aumentará sus costos. que pueden ser mayores que la demanda, lo que producirá una pérdida para la empresa (grAfica 4). EJ monopolio

puro puede subsistir con pérdidas o con beneficio cero en un periodo corto;

pero si la situad6n no mejora, se verán obljgados a cerrar. Si el monopolio es de alguna empresa es1ratégica (monopolios naturales) puede sobrevivir en la industria, ya que están subsidiadas por los gobiernos. Sin embargo, con el paso del tiempo estas empresas se pueden vol\fef obsoletas e ineficientes por la falta de capital fresco y la ausencia de renovación de planta y equipo, lo que causa ineficiencias en el servicio, mala calidad e incapacidad de OJmplir totalmente oon la demanda. En tal caso, los gob
14.5.4 Pérdida de eficiencia en el monopolio Grafica S

P

CMg Pérdida irrecuperable de eficiencia

»<: IMg

L---------~~----_.O 0.. 0" Pm : Precio monopolio

Pe = Precio competencia Qm = Cantidad monopolio Oc = cantidad de competencia

•

•

•

•

376

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica

Lag~fica 5 muestra la cantidad yel precio en un mercado monopólico, en comparación con lo que sucede en un mercado competitivo. Un monopolio produce una cantidad menor de productos (Qm) a un mayor precio (Pm) que un mercado competitivo, donde el precio es Pr:: yla cantidad Qc, de modo que ocume "una pérdida irrecuperablede eficiencia",la cual se representa en la g~fica 5 con ,j triángulo sombreado.

14.6 Prácticas monopólicas Las prácticas monopólicas son todas las medidas legales e Ilegalesa que recurren las empresas con posicióndominante para acaparar el mercado. A diferenciade otras estrategias comerciales,las prácticasmonop6licas buscaneliminar a sus rivales,no mediante el mejoramiento de la calidad y el preciodel bien o servicio,sino a través de medidasque impiden la librecompetencia. Estetipo de accionesvan en peljuióo del consumidor, ~ que limitan sus opciones de compra. El fin útlimo de las prácticas monop6licas es impedir la competencia y la libre concurrencia en

la producción, la distribución y la comercializaciónde bienes y servicios.

Cuando hay competencia, las empresas buscan aumentar sus ganancias mediante un uso

óptimo de los recursos para atraer una mayorclientela. Eso significa:

.

..

.' .

Reducciónde costos.

...

I

••

,

Precioselevados •

'.1

.'

••••

Mejores precios.

Crecimiento económico.

..,

...

.'

• c:.ph,,1o , ••

Monopolio

377

•

Multas máximas a nivel Internacional:

Unión Europea 10%de las ventas a nivelmundial. Estados Unidos

100 millones de dólares, o e! doble de las ganancias ilfellaso de! daño a las vlctimas, lo que resulte mayor, Brasil 30% de las ventas anuales. Canadá 120% de lasventas anuales. México Antes: Ahora:

hasta 7 millonesde dólares. hasta 10% de los ingresos en tenitorio nadonal.

14.7 Regulación de los monopolios de acuerdo con disposiciones constitucionales Lamayoríade lasnsdones democréíicas establecen en su orden constitucionalimpedimentospara laformaciónde monopolios puros y oean estñctas regulacionessobre losmonopolios naturales, además de regular la formación de monopolios legales. Ene! caso de los monopolios puros y naturales, la intervenciónestatal se justificadebido a los abusos que los monopolistas pudieran oometer en pe!juiciode los consumidores y del interés general. Parae! caso de los monopolios legales,esta intervenciónse justificacon el argumenlo de! carácter estratégico de algunas Indusmas como la de en.. gla nuclear,la de defensa nacionalo la de los recursos naturales (petróleo, agua, bosques, selvas,etc). A continuación presentamos extractos de constituciones pollticasde dif.. entes paisesen los que se regula al monopolio.

14.7.

Constitución de Argentina Articulo 42. los consumidores y usuarios de bienes y serviciostienen derecho, en la relación de consumo, a la protección de su salud, seguñdad e intereses económicos;a una información adecuada y veraz, a la libertad de elección y a condicionesde trato equitativo y digno. las autoridades proveerán a la protección de esos derechos, a la educación para el consumo, a la defensa de la competencia contra toda forma de distorsión de los mercados, al control de los monopolios naturales y legales, al de la calidad y eRdenda de los servidos públicos, ya la constitución de asociacionesde consumidores y de usuarios.

14.7._ Constitución de Costa Rica Articulo 46. Sonprohibidoslosmonopoliosde carácterparticular,y cualquieracto, aunque fuere originado en una ley, que amenace o restrinja la libertad de comercio, agricultura

e industria.

Es de interés público la acdón del Estado encaminada a ímpedír toda práctica o tendenda rronopollzadora, Lasempresas constituidas en monopoliosd. hecho deben ser sometidas a una

•

•

•

•

378

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica

legislaciónespecial. Para establecer nuevos monopolios en favordel Estado Ode las Municipali· dades se reque
14.7

Constitución de España Articulo 128. l. Toda la riqueza del pals en sus distintas formasy, sea cual fuere su titularidad, está subordinada al Interésgeneral. 2. Se reconoce la iniciativapúblicaen la actividad económica. Mediante leyse podr~ reservar al sector públicorecursoso serviciosesenciales,especialmente en caso de monopolio, y asimismo acordar la InteM!Odónde empresas "'ando asilo exigiereel Interés general.

14.7.

Constitución de México Articulo 28. En los Eslados Unidos Mexicanos quedan prohibidos los monopolios, las prácticas monop6licas. los estancos y las exenciones de Impuestos en los términos y condiciones que fijan las leyes. El mismo tratamiento

se dará a las prohibiciones a thulo de protecci6n

a la industria. No constituirán monopolios las funciones que el Estado ejerza de manera exclusivaen las ,;guientes áreas estratégicas: correos, telégrafos y radiotelegraffa;petróleo y los demás hidrocarburos; petroqufmica básica; minerales radioactivos y generación de energla nuclear; electricidad y las actividadesque expresamente señalen las leyes que expidael Congresode la Unión.

14.7._

Constitución de Perú Articulo 61. ElEstado faaita y vigilala librecompetencia. Combate toda prácticaque la limite y el abuso de posiciones dominantes o monop6licas. Ninguna ley ni concertación puede autorizar

ni establecer monopolios.

14.1 ...

Constitución de Venezuela Artkulo 113. Nose pennitirán monopolios. Se declaran contrariosa los prinápios fundamentales

. •. •

,. ... "";

de esta Constitución cualquier acto, actividad, conducta o acuerdo de los y las particulares que tengan por objeto el establecimiento de un monopolio o que conduzcan, por sus efectos reales

e independientemente de la voluntad de aquéllos O aquéllas, a su existencia,cualquieraque fuere la forma que adoptare en la realidad. Tambiénes contraria a dichos prinápios el abuso de la posiciónde dominio que un particular.un conjunto de elloso ellas o una empresa o conjunto de empresas, adquiera o haya adquirido en un determinado mercado de bienes o de servicios, con independenda de la causa determinante de tal posid6n de dominio, asf como cuando se trate de una demanda concentrada. En todos los casos antes índicados, el Estado adoptará las medidas que fueren necesarias para evitar los efectos nocivos y restrictivos del monopolio, del abuso de la posiciónde dominio y de lasdemandas concentradas, teniendo como finalidadla protección del públicoconsumidor, los productores y productoras y el aseguramiento de condiciones efectivas ele competencia en la economla.

• c:.ph,,1o 1••

379

Monopolio

•

Cuandosenate de explolación de recursosnaturalespropiedad de la Nacióno de la prestación de serviciosde naturalezapóblica con exdusividado sinella. el Estado podrá otorgar concesiones por tiempo determinado, asegurando síempre la existencia de contraprestaciones o contrapartidas adecuadasal interés público.

1. Lean nuevamente la nota periodística sobre ·Sanciones más duras contra meno-

1

pollos' que esta al principio de este capitulo y vuelvan a contestar las preguntas. Analicen las diferencias en sus respuestas y coméntenlas en clase. 2. En cada paTsexisten diferentes monopolios naturales y legales. Elaboren una lista de ellos y comenten en clase si es conveniente que sigan operando de esa manera, o qué sugieren que se haga al respecto. Todassus respuestas deben apoyarse en conceptos económicos.

14.8 Ejemplo real de un monopolio legal y natural La Oomisi6n Federal de lUectricidad en Mézico Antecedente. la Industria eléctrica en México InldO su desarrollo a fines del siglo XJX; mediante una conceslOn gubernamental, se promoviO el primer proyecto Importante para generar energla eléctrica a través de las caldas del rlo Necaxa, dando con ello origen a la empresa Canadiense Mexican Ughtand Power Company Umlted. la cual cambiarla su denomlnaclOn a la de Compania Mexi· cana de Luz y Fuel73 Motriz. En 1920 funcionaban en México 199 companras mediante la Inversión de empresas extranjeras. la poblaciOn en México en la década de 1930 no llegaba a 19 millones de habitantes. De éstos sólo siete contaban con servicio de energTaeléCtrica, es decir la demanda no era satisfecha. Para nevertir esta slwaclOn. el goblemo de México creó el14 de agosto de 1937 la Comislon Federal de Electricidad (UEI. con la misión de construir plan tas generadoras que pudieran satisfacer la demanda existente. Para 1960. del total de la capacIdad Instalada en el pals, se aportaba de la siguiente manera: la CFE54%; la MexJcan Ught25%; la American and Forelgn 12%, y el resto de las cornpañras 9%. En este periodo la demanda por este servicio se vio Incrementada sustancialmente, ya que la pobiadOn credO en 91 % YsOlo 44% de la pobladon contaba con el servicio de ener¡¡!a eléctrica. Ante esta sltuaciOn, el presidente Adolfo LOpez Mateos optO por nacionalizar la Industria eléctríca .,127 de septiembre de 1960. Con ese fin. se modifiCó el parrafo sexto de! artrcule 27 de la Constitución PolTtica de los Estados Unidos Mexicanos para quedar de la siguiente forma: "l ...1Corresponde exclusivamente a la nación generar. conducir. transformar, distribuir y abastecer energía eléctrica que tenga por objeto la prestación de servicio público. En esta materia no se otorgaran concesiones a los particulares y la naclOn aprovechará los bienes recursos naturales que se requieran para dichos fines (... (Reformado mediante Decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación el6 de febrero de 1975. Modificado por la reimpresión de la ConstltuciOn, publicada en el Diario Oficiol de la Federación el6 de octubre de 1986.1

y

r.

•

•

•

•

380

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica

Naturaleza

del monopolio

laindustria ele<:trlca se divide en dos actividades Independientes entre sr. generadon y dlstrl· buclon. la prfmera en M~jco es un monopolIo legal, pues la unlca empresa autorfzada para generar electrfddad es la CFE. sin que esto Implique que sea la mas eñdente o que la naturaleza de la Industria Impida la competencia En el caso de la dl~buclOn de energTaeléctrica se trata de un monopolio natural. pues resulta mas eficiente que exista una sola empresa que construya y atienda un único tendido eléctrico, a que varias empresas mantengan su propia Infraestructura

Problemas de la industria A medida que ti pars se ha desarrollado y su poblaciOn ha accedido a un mejor nivel de vida, la demanda por servido eléctrfco se ha incrementado a tasas más elevadas de lo que el Estado puede atender, lo que ha provocado que el subsidio al sector alcance cifras astronOmlcasy que esto. a su vez. Impida que se atiendan otras necesidades más acudantes y de mayor Impacto en el desarrollo nadonal, por ejemplo, salud y educadOn. Por otra parte, la organlzadOn de la Industria eléctrica es una estructura monopOlica vertical, es decir, una sola empresa que allende todo el proceso de generaclOn y dlstribuclOn, como Ibrma de proteger los intereses del consumidor y la soberan!a sobre un recurso que sin duda es estratégíco para cualquier nación. Sin embargo, esta forma de actuar ya no resulta eRelente y hoy en dia el avance tecnolOglCoy el Incremento de la demanda Obligan a abrir el sector a la competencia,

Perll1lectiva. para el to.hro En los prOxlmos anos, la demanda por energ!a eléctrica en MéXico crecerá a un ritmo no menor de 6% anual: durante este periodo sera necesario Invertir alrededor de 250 mil millones de pesos anuales para modernizar los sistemas el@ctricos y garantlzar el suministro. Pretender enfrentar estos requerimientos con recursos pObilcospone en ñesgo la modemlzaclOn y expanslon del sector eléctrico, y distrae fondos indispensables para atender otras necestdades básícas, siendo ésta una actividad en la que los recursos pueden ser aportados por otros sectores productivos. la capacidad de generación adicional requerida en estos periodos será de por lo menos de 13 gigawatts (CW) para hacer frente a las necesidades del pals. Blo implica un Incremento equivalente a mas de la tercera parte de la capacidad Instalada a lo largo de mas de un siglo.

14.9 Ejemplo real de un monopolio puro El caso Microsoft Introdllcc16n A principios de la d!cada de 1990 Microsoft lanzO al mercado un sistema operativo para computadoras personales que eventualmente llegarla a dominar toda la Industrfa. Wlndows era su nombre y, a diferenda de otros sistemas, incorporaba dos elementos na.edosos: una Imagen similar al más evolucionado sistema Maclntosh y un precio accesible para el común de los consumidores. Craclas a ello rápidamente desplazó a sus demas competidores hasta quedarse con todo el mercado y convertirse en un monopolio puro.

• c:.ph,,1o , ••

Monopolio

381

•

Sin embargo, en los Oltimos años. y debido a su posiciOn dominante en el mercado, Microsoft se ha visto involuaada en batallas legales. debido a que este tipo de monopolios está prohibido por las leyes de muchos paises. A continuadOn, se presenta la cronologla de un juldo y un repaso de los prindpales aconteclmientos en el caso antlmonopolio entre Microsoft y el gobierno de Estados Unidos.

Oronología • 21 de agosto de 1993. El departamento de justicia recibe de la ComisiOn Federal de Comercio la investlgaClOn sobre las practicas comerciales de Microsoft. • 15 de Julio de 1994. Microsoft y el departamento de Justicia firman un acuerelo de censentímiento que estipula que la primera no puede exigir a los fabricantes de PC que usan el sistema Wlndows que también utilicen otros tipos de software de Microsoft. Pero si puede desarrollar productos Integrados. • 14 de febrero de 1995. El juez de distrito Stanley Sporkin descarta el decreto de consentimiento por considerarlo demaslado benevolente para Microsoft. • 16 de juniO de 1995. Una corte de apelaciones deja sin efecto la declsiOndel juez Sporkln ante una pellción conjunta de Microsoft y el departamento de Justicia El caso es transferido al juez de distrito Thomas PenHeld Jackson. • 21 de agosto de 1995. El juez Jackson aprueba el decreto de consentimiento. • Septiembre de 1996. El gobierno de Estados Unidos investiga una posible violaclOn del decreto de consentimiento por parte de Microsoft.

• 20 de octubre de 1997. El Departamento de Jusllcla solldta al juez Jackson que multe a MI· crosoft con l mlll6n de dOlares diarios por presuntamente haber Inrrlngldo el decreto de consentímlentc al unir en un paquete el Navegador Internet Explorer con Wlndows 95 Microsoft argumenta que el navegador es un componente del sistema operativo. • ll de diciembre de 1997. Joel Kieln. procurador general auxiliar, evalOael mandato Judicial preliminar del juez Jackson contra Microsoft, que estipula separar el navegador del sistema operativo. • 16 de diciembre de 1997. Microsoft apela la declsiOn del juez Jackson, y ofrece a los fabrican· tes de PC una versiOn antigua o separada de Wlndows 95 StO el navegador. Un dia después, el Departamento de Justicia pide a Jackson que declare a Microsoft en desacato por no obedecer la orelen del juez. • 22 de enero de 1998. Ante una posible citadón por desacato, Microsoft firma un acuerdo que le da libertad a los fabricantes de PC para Instalar Wlndows 95 Sin el Icono del navegador. • 12 de mayo de 1998. la corte da apelaciones determina que el mandato Judicial contra Microsoft no deberta aplicarse a Wlndows 98, lo que permite a Mlcr050ft lanzar el nuevo producto. • 18 de mayo de 1998. la procuradora general. Janet Reno, anuncia que el Departamento de Justicia. 20 estados (uno se retirO después) y el distrito de Columbia, abrlran un nuevo caso antimonopolio argumentando que Microsoft abusa de su poder en el mercado para obstaculizar la competencia. • 14 de septiembre de 1998. El juez Jackson rechaza la Idea de Microsoft de hacer un Juicio sumarlo para poner fin al caso. • 19 de octubre de 1998. Comienza elluiclo antlmonopollo contra Microsoft. Preside el juez Jackson.

•

•

•

•

382

Módulo) • Introducciónala teorlamkroecon6mica

• 16 de febrero de 1999. Concluye la primera fase del juicio después de 12 tesbgos de cada parte y declaraciones juradas en Video, entre ellas una de 8111Gates, presidente de Microsoft. • 27 de mayo de 1999. Declaraclon jurada de Garry Norrls. de 18M. que posteriormente se convertlra en el primer ejecutivo del sector en testificar contra Microsoft. • 1 de junio de 1999. Comienza la etapa de réplica en el juicio. • 24 de Junio de 1999 Concluye la entrega del testimonio. • 21 de septiembre de 1999. John Walden. abogado de Microsoft. conversa con la prensa despuéS de los argumentos finales sobre los 'hechos probados' del Juicio. • 5 de noviembre de 1999. El juez Jacskon entrega en sus 'hechos probados' que Microsoft tiene poder monopOlico en los sistemas operativos de PC. Después de este proceso, Microsoft es declarado culpable y se pretende que haga lo slgulente. 1. Que se divida en dos empresas de productos diferentes. 2. Que se divida en varias empresas que compiten entre si. 3. Que se divida en dos segmentos: pequeños consumidores y empresas. 4. Que ceda la licencia de Windows a sus competidores. S. Que permita que su marca Uder. Wlndows. aloje programas rlvales. 6. Que permita que Wlndows tenga mas programas para Internet.

se presenta una nota periodística donde se mencionan los cambios que hace Microsoft a su sistema operativo Windows. de acuerdo con las recomendaciones del Departamento de Justicia de Estados Unidos.

A continuad6n

.. •

Microsoft retoca Windows para cumplir acuerdo antimonopolio

.. •

EL FINANCIERO Microsoft Corp. estuvo de acuerdo en modificar el sistema operativo

WindOWS XI!>comorespuestaa las redentes recomendacionesdel Depar· tamento de Justicia, tras un a<;uerdo antlmonopollo alcanzado con el gobierno estadounldense,

dows era una de las varias quejas que los rivales de Microsoft presentaron

por anosante el gobierno. El acuerdo endosado en noviembre por la JuezestadounidenseCoI~n Co· Jlar·Kotelly,resolviOlos cargosdel go· bíerno federal de que Microsoft: abusO Microsoft dará una presentación más de su monopolio en los sistemas opedestacada a un boton en Windows que rativos de computadoras personales. permite a los usuarios de computadoLos termlnos del acuerdo se dlsenaraseliminar el navegadorde la compa:- ron paradar a los fabrltal1tesde comnla, Internet El
tOnen un sitio de diffdl accesoen Wi'"

la pantalla de Win.dows.Bajoel acuer-

do, Microsoft tiene prohibido tomar

represaliascontra los fabrital1tes
modificaciónreciente era menor. vigator. de AOl Time Warner lne., asf I'etDt se refiñó a la mocificaciOncomo como de otros tipos de software q_ue 1Il 4desperdicio total de tiempo y esno sean de Microsoft, aJ permitirles

ocultar algunosiconosde Microsoften

fuerzo que no tiene nada que ver con

la restauracl6nde I~ competencia'.

• c:.ph,,1o , ••

383

Monopolio

A continuaci6n

•

se presentan varias notas petiodiS1icas donde se refieren a otras demandas contra

Mioosoft

•

La Unión Europea ejerce acción legal contra Microsoft Acción legal de la UE contra lIIIicrosoft La querella es por práoticas monop6lioas

EL FINANCIERO la Unión Europea presentó una acusad6n de practicas monopOficas contra el gigante de software. Microsoft. sobre la base de que abusa de su poslCiO<1 para dominar el mercado de software para servidores. la Comisión Europea. órgano ejecutivo de la UniOn Europea, dijo que

su acclen legal sigue a la queja de la compania esladowúdense productora

•

de software Sun Miaosystems en el sentido de que "Microsoft violO normas anUmonopollo al O!órgar 11ce,,!,las en forma discriminatoria y se rehuso a proporcionar informaclon esencial sobre su sistema operativo W1ndONS". La UE presentó otra demanda contra Microsoft luego de que la cornpañta de Gates lanzOal mercado su sistema Windows 2000. por negarse a dar su-

fiáente información de las interfaces del mismo -y permitir así su companbilldad. Agregó que la UE esta abierta a la innovación y los avances tecnolOftlcos sin importar su origen, pero que combatirá la expansión de la supremacfa a mercados adyacentes, por medios anticompetitivos y bajo el pretexto de lOS derechos reservados.

Sufre Microsoft tropiezo en la Unión Europea

Redacción/EL FINANCIERO Microsoft violOlas leyesantlmonopollo ele la Unión Europea y debe afrontar sanciones. según una decisión preliminar de un comité de consejeras de fos 15 eslados de la UE. La declslO<1preliminar de la Comlsi6n Europea requlere que Microsoft comparta información sobre su propiedad con compa1'iJasrivales creadoras de servidores. y provea a los fabricantes

de computadoras de una segunda versi6n de Windows sin el software audiovisual, dijeron fuentes cercanas al caso. Los reguladores de la UEestabled.ron que la mayor compañta ele software del mundo se niega a detener sus infracdones. Dado que las continuas conversaciones no han llegado un acuerdo, el organo europeo expuso planes detallados para imponer cambios.

.. •

•

Asimismo, se espera que el consejo de expertos antimonopolio respalde una multa de cientos de millones de euros, Finalmente. Microsoft fue concenado por la Comisión Europea a pagar una multa récord de 500 millones de euros (unos 613.5 millones de d6la~ res) por incurrir en prácticas monopOlleas.

•

•

•

•

384

.. •

Módulo) • Introducción

.1.

teorla mkroecon6mic •

Otro litigio contra Microsoft

THE NEW 'I'ORK TIMES OOssemanas después de ser condenada por la Comisión Europea por abuso de posición dominante. Microsoft rue demandada por el principal portal de Internet en Corea del Sur, Oaum Communlcatíons, por violar las leyes antimonopofio.

'Acabamos de presentar una demanda judicial contra Microsoft'. afirmó un responsallle de Daum Communlcatlons. ·Mlcrosoft utiliza su posicióndominante en el mercado al construlr su programa

.. •

de Instant Messenger para su sistema operatiYO Windows XP y ello ha causado un daño importante para Daurn", de

Microsoft. con sede en Redmond, Was-

acuerdo con la compañia, que cuenta

petencia Justa. acorde a las leyes de ~etencia coreanas'. dljoMln Seag·

con 3S millones de usuarios. La demanda contra Microsoft: por 10 biDones de won (8.8 millones de dólares). fue presentada dos semanas

después de que el gigante del software estadounidense fuera condenado por

la ComisiOl1Europea a pagar una mul· ta r~ord de 500 millones de euros (unos 613.5 mlll~ de dOlares).

hington, neg6 las acusaciones. -Microsoft ha participado en una comseo, portavoz. de la empresa. Daun presentó en primer lugar una

CJ,Iejaen contra de Microsoft ante la Comisi6nde Comercio. Funcionarios de Daum declararon que la Comisioo sigue investigando la denuncia.

A contlnuaci6n se presenta una nota periodística relacionada con el tema. AnaUzala yal final responde las preguntas que se plantean.

•

Alertan supermercados contra conductas monopólicas en AL

•

Deben crearse leyes efectivas que regulen la competencia: ALAS EL FINANCIERO Ante el proceso Irreversible de globali·

quisltlw Y mejores practicas de como

zación, la AsociaciOn Latinoamericana de Supermercados subrayO la impor-

petencla, Pero también mencionaron

tancia de contar con leyes efectivas que regulen la competencia. Los lideres deJas cadenas de auto'

servicio se quejaron de las manipuladones de precios"provenientes de las conductas monopólicas.

la globalizaclón aporta beneflclos a lOS paises laUnoamericanos. en'

que la globalizaciOn implica. en tos medíanos y largos ptazos, grandes riesgos para las economras de la reglOn los cuales pueden contrarrestar aquellos beneficios, ya que si no existenreglas

claras que propicien el equilibrio en los mercados. la amenaza de los monopolios estará latente y la extineiOn

tre otros mencionaron Inversiones, de las empresas nacionales sera una tecnología, mejoramiento de la aten- realidad, con rodas sus funestas conción, fortalecimiento del poder ad- secuencias. resaltaron.

la competencia entre empresas comerdales se ha intensificado notable y pelfgrosamente.

las adqujsiciones, las rusiones y la asociac:IOnempresarial constantemente modlflcan el entorno de negocios

imponiendo nuevas exigencias para su sobrevivencia competitiva los procesas de internacionalización alteraron la estructllra de los mercados y los rodices de concentración de Jos supermercados de la regiOl1.

• c:.ph,,1o , ••

l.

Monopolio

385

•

¿Por qué es benéfica la globaJización para los paises latinoamericanos?

2. ¿Oué riesgos Implica que se monopolicen los mercados o utilicen practicas monopoIIcas? Crafica y explica

3. ¿Existen reglas que impidan la concentración de los mercados? Comenta.

•

• c:.ph,,1o , ••

387

Monopolio

•

.._,ClNA.f1;>

r---------------------------~....:;¡')o

----------------------------,

~ r • ~~ "tST\O

1. ¿Prx que los gobíernos fomentan la creación de monopolios estatales?

2. ¿Cual ha sido el resultado de este tipo de politleas?

3. ¿Cuál es la diferencia entre los distintos tipos de monopolio?

4. ¿Qu~ da origen a un monopolio natural?

5. ¿Cual es la diferencia entre un mercado eompetltlvo

y un monopolio? Grañea y explica.

6. ¿Con qué mecanismos cuentan los gobiernos para combatir los monopolios puros y las prácticas monopOlicas?

1. ¿De qué manera perjudica al consumidor el ejercicio de practicas monopOllcas?

•

•

•

•

388

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

8. ¿En qué tipo de monopolio se podrTan registrar pérdidas? Grafica

y explica.

9. ¿Qué Implka el hecho de que, cuando hay competenda. las empresas busquen aumentar susganandas mediante un uso optlmo de los recursos para atraer mas clientes7

10. ¿Qué genera la falta de competencia?

Estrudura de mercado de acuerdo con el número de consumidores [email protected]"'rI ... ydl .. lplln ..... on @stocapitulo .. logran. trn'.

d. los sigulonte. d@.. mpoños:

• Dosulbo la estructura de mercado del ollgopsonio. • Analiza la estructura de marcado dal monopsonio. • Compara el Ollgopolio y el monopolio con el oligopsonio y el monopsonio .

•

389

•

•

•

390

_

... J • Introducción ala

tl!Ofla

m!c,oeconómlca

.------

Estructuro do mOlUdo elooc","'o con 01 númo,.. •• on_ldo .....

_psOIIlo

]

0I190,sonlo

]

.

L--

•

.....[

[

••

•

Copitulo 15 • Estructura d. mercado d. acuerdo con el número de eonsumOdores

391

•

"\ EX ~ ~ 0

v

'.

0...

~

w


••

Piernas y recursos económicos

Alfonso Carda/MILENIO lOlUCA El estira y afloja. Con el cierre del presente torneo. a excepciOnde aq.... las escuadras que aon pelean por el tiMo. los equipos de primera dlvlslOn han empezado a mover sus piezas para armarse para eJ próximo torneo al menor precio posible. En un mercado en el que existen muchos futbolistas para tan sólo unos cuarenta equipos profeSionales (primela dlvisiOn y primera divlsiOn Al los jugadores ya se

preocupan por acomodarse con un equipo que satisfaga sus expectauvas. A partir de esta semana, salvo contadas estrellas de la liga, los jugadores promediO buscan desesperadamente encontrar un equipo. lo que a vecesresulta contraproducente. pues mucnas veces- tienen que aceptar condIciones ridlculas para no quedarse sin trabajo.

Este es un problema que no SOlo se presenta en MéxiCO, en muchos pai~ ses los futbolIstas corren con la mIsma suerte; hay pocos compradores para un nOmllfo considerable de ofertan tes. pues la cantidad de Jugadores rebasa por mucho la cantidad de equipos capaces de contratar sus servicios. Esto, en térmjnos de economTa. se conoce como oligopsonio. Es decir; los compradores. al ser pocos. pueden cciuclrse y pactar un precio de compra Inferior al de libre mercado. con lo Que Imponen sus condiciones e incluso, en mas de un caso, ni siquiera las cumplen.

EsIX> no es tema nuevo. cada temporada de balompie se repite la misma hlslÓrla. Mientras no exista un gremio de jugadores debidamente estructu-

••

rada, las precariedades laborales para los jugadores promedio seguir'án dandose. A pesar de que esto es una problemádca que.aqueja a la mayona de los futbolistas profesIonales, parece que nadje jala para el mismo lado. En el medio futboUstiGOno existe consenso al respecto entre jugadores. Tanto estrellas que redben miles de dólares mensuafmente por sus servicios. como aquellos que calientan cada tempo rada las bancas de la prImera divlslOn 1\, e incluso aquellos que no consiguen acomodarse en ningO" equipo pero cuentan con la acreditación oficial de M1:>oIIstaprofesIonal. deberian poner· se de acuerdo para obtener mejores condiciones laborales; de no hacerto, la historIa se seguira repitiendo.

Antes de estudIar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué es un monopsonlo?

2.

¿Qué diferencia

hay entre un oligopsonlo

y un monopsonlo

•

•

•

.. •

392

Módulo) • Introducciónal. teorla mkroecon6mic•

Competenda perfecta

Ollgopsonlo

Algodón (vestido) Único consumidor

Muchos Muchos

Mucho<

Mucho<

fruta y .. !dur.

Aw,nes

MnaS de uso exdusiYO del.jércfto

15.1 Monopsonio Elmonopsonio es una estructura de mercado donde toda la industria abastece a un solo c5ente. Eneste mercado hay un solo demandante y muchos oferentes. esto es un comprador y muchos vendedores. Elconsumidor hará uso de su poder de compra obligando a los vendedores a adaptarse a sus exigencias de calidad y precio. por lo que obtendrá los productos a un precio menor al que los obtendrfa en un mercado competitivo. Debido a que hay un solo comprador. la curva de oferta a la que se enfrenta será la curva de oferta del meneado;de la misma forma la curva de demanda es la curva del comprador individual. Como ejemplo tenemos a la polida o el ejército de un pals donde muchos oferentes pueden vender los productos que necesitan. tales como uniformes. tanques. aviones. etc.. artlculos que sólo el ejército O la poliera pueden comprar. por otra parte. son los únicos que pueden contratar soldados o polidas. Otro ejemplo se da en los monopolios legales. Éstos compran a muchos proveedores bienes y servicios que necesitan para la producci6n yextracci6n. es decir. los Insumos SOnsurtidos por rraichos y sólo por un comprador.

15.2 Oligopsonio Es una estructura de mercado en la cual hay un número muy reducido de compradores; se encuentra ubicado entre la estructura monops6nlca y un mercado competitivo. Al ser pocos. los compradores pueden coludirse y pactar un precio de compra inferior al de libre mercado. Los análisis sobre oligopsonio son similares. te6ricamente. a los de una situación de oligopolio.

Un ejemplo de un mercado oligops6nico esel futbol profesional; en la mayoría de los paises no hay más de veinte equipos en primera divisi6n; sin embargo. hay muchas personas que quisieran jugar futbol de forma profesional. Otro ejemplo son las cadenas departamentales. con muchos proveedores que quieren colocar sus productos en ellas y sólo unos cuantos que al final pueden hacerlo.

El problema que hoy tiene el mercado es que muchas empresas oligop6licas también son oIigopsonio y los monopolios son a su vez monopsonio; esto significa que los mercados están ~talmente manejados por unos cuantos, sin que exista la competencia.

• c:.phulo 15 •

Estructura de mercado d. acue
393

•

.._,ClNA.f1;>

r---------------------------~....:;¡')o

----------------------------,

~ r • ~~ "tST\O

1. ¿Cuáles la diferencia entre monopsonlo y oligopsonfo?

2. ¿Creesque en una economla son buenos los ollgopsonios y los monopsonios? SI no. ¿qué narras para que no se formaran?

3. ¿Conocescasos de monopsonlo u ollgopsonio en tu país o regUln? Oescrlbelos y analiza las ventajas y desventajas que para el consumidor tiene este tipo de estructuras.

•

Capítulo

Fallas de mercado Los compot.ncias g.... ,;ras y disciplina",s.n

este capitulo .. logran a t",vés d. los siguientes d... mpeños:

• Define qué es una falla de mercado. • Explica la Importancia de que exista la competencia en los mercados. • O.flne qué son lo, biene, p6bllcos. • Reconoce las memalidades

positivas y negativas.

• Compnondelas consecuencias de los mercados Incompletos. • Entiende la relevancia de las fallas de lnformacl6n. • Examina la Importancia de los bienes preferentes .

•

395

•

•" •

396

Mód.1o 3 • Introducción .1. teorla mk,oecon6mic •

.--------11 [

Falla.

'I----_

[ dem ..... do ,

Competenda

1---------<1[

Si."".

1---------<1[

Elrtemalldad..

]

M..... dos incompl.to.

]

Folla da lo Informoclón

]

___¡----O [

1-----[

públic
1---------<1[ La ... distrlbución

L____

•

]

__

[

Losbl.ne. preferente •

]

]

]

• C.pibllo 15 •

397

Fallasdemercado

'\ "X r

~ '. o ...

o... '"

•

V-.I_g
La Organización Mundial de la Salud exige se prohíba fumar en lugares públicos EL FINANCIERO

La OrganizaciónMundial de la Salud lo que urge a todas los paTses que aan (OMS)pide que se prohiba lumar en 00 hayan tomado medidas para protelos lugarespOblkos y de trabajo ce- gertos, que adopten leyesque exijan rrados para proteger a los fumadores pasivos.

que todos los lugares publicas y de trabajo cerrados estén libres de hümo.

ellas mas de SO cancerfgenas, y advierte que causa cardiopatfas y graves enfermedades respiratorias y cardio-

mitad de los nií'ios de todo el mundo está expuesta al humo deJ tabaco.

donde se fuma es más caro que otro en el que no, debido a los gastos de reno\0d6n, limpieza, riesgo de incendios o pasibles primas de seguros más aítas,

Eltabsco mataa 5 millonesde persoLa organizaciónsosdenequeel humo Recuerdaque camblénse debenres- nas al afto y es la principal causa de del tabaco contiene cerca de t. mil pelar los derechos de· 10$ fu madores mortalidad evitable en todo el mun .. sustancias qutmtcas conocidas. entre pasivosen sus hogares,dondecasi La do, aunque su crecimiento eS especiatmente preocupante en los paises en desarrollo, donde ya se producen cerca de la mitad da las muertes por

vascularessusceptiblesde provocarla rnuerte prematura entre adullJ:ls. Asimismo,aseguraque dondeseper-

La OMS afirma ademásque.junto al costoen\IIdasy en salud causadospor tabaquismo. eLtabaquismo pasl\'O,exiscenotros La OMS preve que en 2030 ocho de COSIJ:IS clreclJ:lS e InclrecIJ:IS y deHende. cada10muertesfigadasal cabacote...

mite fumar hay fumadores pasivos. por

por ejemplo, que un centro de trabajo

«an lugar en el mundo en desarrollo.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Oué entiendes por fallas de mercado? 2. ¿Oué entiendes por una externalidad negativa y una positiva? Cita algunos ejemplos. 3. ¿Oue entiendes por bienes preferentes y qué Importancia tienen para el bienestar de la sociedad? Preguntas para después de estudiar el cema. 1. ¿En que tipo de falla de mercado se encuentra el tabaquismo. de acuerdo con lo que se comenta en la noticia sobre la OMS? 2. ¿Consideras que los gobiernos deben Intervenir cuando ocurre una falla de mercado? Comenta tu respuesta y ofrece algunos ejemplos reales.

•

•

•

.. •

398

Módulo) • Introducción ala teorla mkroecon6mica En general, el sistema de precios asigna de manera adecuada los bienes y serviciOS;sin embargo, éstos a veces no se distribuyen de manera equitativa, lo que impide lograr el bienestar social. Esto se debe a lo que se denomina fallas de mercado.

rallas de men:ado

!

1

1

1

1

1

1

Com~encio

Bienespúblicos

Extemalidades

Me
Falladel. información

la redistribución

Losbienes preferentes

••_....JI

Rlsitivas

L...I

_."

Negativas

16.1 Competencia ÚJando en los mercados no hay competencia surge el monopolio (una sola empresa es la oferente

de un bien o servicio). En ausencia de ese incentivo para el mejoramiento, el producto puede no cumplir los estAndares de calidad; es decir, se genera una producción insuficiente, de mala ealidad y con altos precios. Esto ocasiona una pérdida de eficiencia irrecuperable para la sociedad. Por esta causa los gobiernos han prohibida los monopolios en sus constituciones. Sin embargo, algunos de ellos consideran que cuando se trata de bienes estratégicos -por eJemplo, el petróleo o la energía eléctrica- es mejor que exista una sola empresa que provea ese bien o servicio. En la práctica se ha comprobado que estas industrias se vuelven obsoletas, no redituables e ineficientes, lo que provoca una fola de mercado.

16.2 Bienes públicos Hay actividades en las que los particula res no están interesados en ínvertir, o si lo están lo hacen

de manera muy esporádica. lo anterior se debe a que todas las personas pueden disfrutar de estos bienes sin costo alguno (el costo de que una persona lo use más es igual a cero). PI. mismo tiempo es dificil, o casi imposible, impedir que una persono disfrute d. este bien. Por esa razón, los bienes públicos tos suministran los gobiernos. Como ejemplo de bienes públi. cos están los parques, donde cualquier persona puede pasear, llevar a sus hijos a jugar, tomar alimentos o simplemente caminar sin que le cueste nada. El alumbrado

público es también un bien público, ya que toda persona que viva en o que

\lÍsite una dudad, puede disfrutarlo. Elcosto del alumbrado público es fiío e independiente del número de usuarios.

16.3 EXtemalidades Las diferentes actividades que realizan los individuos o grupos pueden afectar de manera positiva o negativa a otras personas, empresas, ciudades o paIses.

• 399

c:.ph,,1o 15 • Fallas de mercado

•

Existendos tipos de extemalidades:

fl¡sitivas

16.3. _ Extemalidades

positivas

Las extemalidades positivas se dan cuando las acciones de una persona benefician a otros, sin que el costo de esta acción recaiga sobre ellos. Por ejemplo, si en una colonia los vecinos se encargan de que sus casas estén bien pintadas y los jardines bien arreglados, todas las personas que pasen por el lugar se beneficiarán por estar en un lugar agradable. Varunar a las mascotas también genera extemalidades positivas, ya que eso protege a la corronidad contra enfermedades como la rabia,

16.3.

Extemalidades negativas Lasextemalidades negativas se dan cuando las acciones de una persona, empresa o pals perjudícan directamente a otros.

Elcosto de este tipo de extt!lnalidades no recae directa o exclusivamente sobre la entidad que las produce, sino que se reparte entre la sociedad. Un automóvil en mal estado, por ejemplo, contamina el aire; esta polución perjudica a todos las miembros de la comunidad y no solamente al usuario. lo mismo sucede con un fumador. el humo que genera no le afecta sólo a él, sino que daña a todas las Pt!fSonasque se encuentran a su alrededor, Consideremos el caso de una fábrica que lira desechos t6xicos en un rio, contamina el agua

y mata a los peces y plantas que viven en él. El costo de esta acción no recae únicamente en la fábrica, sino en todos los ciudadanos que viven en esa localídad. Los gobiernos de los distintos países toman algunas medidas para premiar las extemalidades positivas y castigar de alguna forma las negativas. Cuando una empresa genera extt!lnalidades negativas se le pueden imponer multas, e induso elevar el pago de impuestos. Al mismo tiempo, se le puede e~igirque impie los desechos t6xicos que gener6 y, en casos extremos, se puede clausurar la fábrica. Premiar las extemalidades positivas es difIcil, ya que las llevan a cabo los particulares por ini· dativa propia. Un ejemplo se da en la Ciudad de México, donde algunas empresas se encargan de arreglar los camellones y las glorietas de las principales avenidas; a cambio, el gobierno de la ciudad les hace un reconocimiento público.

16.4 Mercados incompletos Existen otros bienes, además de los públicos. que no son sumínistrados adecuadamente por el mercado. Suele suceder que los mercados privados no suministren un bien aunque ea costo de produdrlo sea más bajo que su precio, lo cual es sfntoma in equívoco de una falla en el mercado. Un ejemplo de esto es el mercado de préstamos por la banca comercial, la cual ha demostrado

•

•

•

.. •

400

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

reticenda para ofrecer préstamos con determinados fines,como hipotecas y pequeños negocios, Estacondidón justifica la intervencióndel Estado en estas áreas.

16.5 Falla de la información Enocasiones, la intervención del Estado en la economla se justifica por la poca informaci6n que el mercado aporta a los consumidores. Estaintervención adopta la forma de normas sobre etiquetado, publicadón del contenido del producto, sus riesgos y beneficios, y cualquier otro dato que resulte relevante para el consumidor al momento de tomar una dedsión de compra, Hay quienes se oponen a este tipo de Intervendón, pues afirman, no sin razón, que la com-

petencia incentiva a los productores a brindar la suficiente información al consumidor como para que éste pueda tomar la mejor decisión, Porotra parte, mucha informacl6n que el Estado obliga a entregar escapa al entendimiento del consumidor promedio, por lo que rara vez se le pone atenci6n, Algo que debemos señalar son los elevados costos en que incurren gobiemo y empresas para poder cumplir las regulacionescorrespondientes, En la crisis de 2008 la Información que daban los bancos, como las bolsas de valores de algunos paises no eran objetivas de lo que estaba ocurriendo en algunas empresas y las calificadoras

no dieron la información

correcta de cómo se encontraban

algunas empresas,

haciéndoles creer a los consumidores que sus inversiones eran buenas y seguras, cuando en realidad no era asr.

16.6 La redistribución Esla lnequitative distribución de la riqueza imperante en todo el mundo. Una economía boyante no nos dice nada sobre c6mo se reparte la riqueza en un pats. Naciones con altas tasas de crecí-

miento (por ejemplo, China e India)tienen un producto per cápita muy bajo, lo que se evidenda en el elevado número de personas que viven en pobreza extrema.

16.7 Los bienes preferentes los bienes preferentes surgen de la preoeupación del Estado por que los dudadanos no actúen de forma racional; es decir, en ocasiones consumen bienes que reducen su nivel de bienestar o dejan de consumir otros que lo incrementadan, como cuando las personas fuman a pesar de los riesgos asociados con el humo de tabaco.

Ante esta situación, hay quienes defienden la intervención del Estado para informar a los ciudadanos sobre lo que más les conviene, e Inclusoobligarlos a consumir cierto tipo de bien que el Estadoconsidere necesario. los bienes preferentes son aquellos que el Estadoobliga a sus ciudadanos a consumir,y al ml.smotiempo puede impone, multas a quien no los use.

• c:.ph,,1o 15 • Fallas de mercado

401

•

Un ejemplo de bienes preferentes son las vacunas que los gobiernos exigen que se apliquen a los bebés e infantes para evitar enfermedades. Otro bien preferente es el uso del cinturón de seguñdad al conducir un automóvil, ya que esto evita muertes o daños graves en caso de alguna colislén.

16.7

Bienes preferentes y patemalismo la idea de que el Estado detennine lo que más conviene a sus dudadanos se conoce como patemalismo. y ha sido objeto de ottkas a lo largo de muchos años, pues numerosos economistas y filósofos socialesconsideran que el Estado debe absteoerse de interferir en las preferendas de los consumidores. El paternalismo puede dar pie a reglmenes fascistas. como ocurrió oon los casos de Alemania e Italia. en el siglo pasado. gobernados por Adolfo Hitler y Benito Mussolini. respectivamente.

•

• 403

c:.ph,,1o 15 • Fallas de mercado

•

.._,ClNA.f1;>

:;¡')o ....

r---------------------------~

----------------------------,

~ r • ~~ "tST\O

1. ¿Qué es una falla de mercado?

2. ¿oue diferencia existe entre una externalidad negativa y una positiva?

3. ¿Qué son los bienes pObllcos?

4. ¿Ou~ consecuenctas puede traer una falla en la InformaclOn?

5. ¿OU6puede ocasionar en una economla un mercado Incompleto?

6. ¿cual es la Importancia de los bienes preferentes?

7. ¿Por qué se Justifica la IntervenciOn del gobierno en estos casos?

8. ¿Conoces algún ejemplo de externalidades negativas y positivas en tu localidad? Escrlbelas.

9. ¿OUébienes preferentes conoces y qu6 piensas acerca de su uso?

10. ¿Conoces algún ejemplo de un bien preferente que haya impuesto un gobierno y que no haya sido conveniente para la sociedad?

•

•

•

.. •

404

Módulo) • Introducción.1. teorla mkroecon6mic•

ACTIVIDADES CRUPALES 1. Organicen en clase un debate en el que analicen las externencaces positivas y negativas de Su ciudad o pars, Traten de dar una solución a las externalldades negativas y comenten cOmo fomentar las posltívas, 2. Analicen los bienes preferentes que existan en su comunidad. Comenten si son adecuados y en qué otras cosas deberla intervenir el gobierno para convertirlas en bienes preferentes. 3. Debatan en clase qué ha pasado. a través de la historia. cuando un pals o persona Impone a su pueblo algunos bienes preferentes que van en contra de la integridad humana

Módulo

Macroeconomía

•

405

Periodos históricos de la macroeconomía La. _p.t.-.I

.......

rlcal y "isciplina.... on.sto CIIp!tuI ...

lotran a travú ... 1.. Ii,ulontu ....... p.ft .. :

• Identifica los periodos .1st6rlcos d. la macroecollomla. • Compara el periodo IIe0d6slclOcon el periodo o.,..eslallo. • Con_ el COllceptOde estan&d6n. • Identifica LIreLlclón que .. Iste entntla macro 't LImlcroeconomla. • Aprende cu'le.

•

SOft

los instrumentos de cOlltrolmacroecon6mlco •

407

•

•

•

408

MU••••

Macroecooomla

.....-----[ [

•

Ma~",'::!.la. .

"'''04101 hll\6".OI 1------4-----de la 81a,"",oo_l ••

[

......

] Pe"ooIo keY"",lano

]

• • •

•

409

Copitulo 17 • Periodos histórlc:os dolo mocroeconomr. "\ EX ~

o~ '. o... w v ~
Coordinación fiscal y monetaria, clave para el desarrollo económico Redacd6nfEL ECONOMISTA la conduccfOn de una polTtica mone-

-fiscal y monetaria- implementada en cualquier economra, sin olvidar

taria requiere también la aplieacion responsablede la polftlca fiscal. por Ello la coor'dlnociOnde ambaspolitl· cas, asr como una poslclOnsólida de lasfina"""s pObllcas.soncondiciones necesarias para garantizar el crecí-

también el elemento polítlco, los sucesos internacionales (choques externos) y las expectativas de los agentes

miento econemíco de cualquier país. sostuvo la Secretarfa de Hacienda y

económico de cualquier país, y por ende. sobre los resultados que ejercen en la sociedad en su conjunto, es de gran relevancia. explicO.

eeonomicos", Esasr queel papeldo laspolfticasñscal y monetaria sobre e~ desempeño

I1t:sultados soore la palftlea económica se pctencíalizan a través de mayores oportunidades de creclmiento y desarrollo sostenido en el largo plazo para

la población. "En los últimos anos hemossido testigos de la experiencia que atraviesan varías economfas avanzadas como oonsecuenc:ia de poUticas fiscaJes expansivas y monetarias de carácter insostenible·, coment6. Agregoque.en un prindplo. estas coo-

Crédito POblico (SHCPI. En $U Informe semanal. la Inslltu' cíendiJoque las fuentes de las crisis Sinembargo.reMO que muypoco se dUdaS parecen favorocer temporalmenhablasobrela Importanciade la coor- te a loshabllantesde un pats, pero no finanderas son diversas y un tanto complejas; no se concentran en una dinad6n de ambas ponncas como ere- pueden mantenerse en el tiempo y desola vertiente: "Acotando estas fuentes generativas. se pueden mencionar

principalmente la politica económica

rrie,nto Fundamental para la obtendón de una mayor fortaJeza económica, ya que a través de esta vía es como los

ben revertirlas con dolorosos ajuste~y

graves coosecoeooas sociales.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Que entiendes por macroeconomTa?

2. ¿Cuáles son los periodos histOricos de la macroeconomla?

3. ¿Cuáles Instrumentos de control macroeconómico conoces?

4. ¿Con qué polllica macroeconOmicase implementan los impuestos y subsidios?

•

•

.. •

410

Módulo ••

Macroeconomfa

En este módulo (IV)estudiaremos la microeconomla. que es el estudio del comportamiento de las personas y las empresas. esto es. la actuación de todos los agentes económicos a nivel desagregado. Ahora estudiaremos la macroeconomla (del gñego maklÓS [makroz[: grande. mucho). donde

se estudia el comportamiento de los agregados económicos. La suma del comportamiento de todas las empresas, las famlias y ~ gobierno dan como re9Jltado el estudio de la economía global de un país, de un continente, de una región o de una

zona que comprenda varios países. La maaoeconomla analiza la economla en forma integral; como el crecimiento económico reflejado en el producto interno bruto. el nivel de empleo. el nivel general de los precios y el déficit o superávit comercial que tiene un pals.

l'I!riodosdela macfO«onomla

1

1 Neoclásico

1 La macroeconomfa a partir de 1970

Keynesiano

17.1 Periodo neoclásico Hasta antes de 1929 (año de la Gran Depresión) la mac:roeconomla se explicaba como un modelo

autorregulador que se caracteñzaba por generar pleno empleo y no tenerinflaóÓn. Se consideraba que el gobierno no debla intervenir en la economla. En ese periodo se creía que la econamla tenIa odos: cima. recesión

y recuperación. pero

siempre en tomo a una tendenda ascendente. G,ifi<.ll

ama

Tiempo

• 411

c:.ph,,1o17. Periodos histórlc:osd.ta macroeconomla

•

Tamo clásicos como necdáskos explicaban que eso se debla a que la producción no crece de manera uniforme. En el periodo de expansión se invier1en recursos en todo tipo de neqocíos y ramas de la economía, creando empleo y crecíendo naturalmente todos los factores de la producá6n. Este crecimiento puede sobrepasar la tendencia y llegar a la cima, sin embargo, puede ocurrir que esta inversión de recursos se incremente demasiado haciendo que no exista la demanda adecuada para todos los bienes que generÓ la economla. y que las empresas contraigan la Inversi6n para deshacerse de los Inventarios, con lo que provocan una contracd6n de la ecanomia que puede llevar a una recesión con todas sus consecuencias, como el desempleo y la baja producción. Si se incrementa de nuevo la inversión, se contrata a trabajadores y Se compran todos los insumos necesarios para la producción, recordando que para los neoclásicos el nivel de empleo se determínaba de acuerdo con los precios

y salarios. El incremento en la Inversión trae como

consecuenda un periodo de recuperaci6n, hasta llegar de nuevo a la cima. la econornla tendría siempre cidos y se autorregularia (gráfica 1).

17.2 Periodo keynesiano En el módulo 111estudiamos sobre la Gran Depresión de 1929. sus causas y consecuencias: la economla de Estados Unidos en esa época se paralizó, entró en depresión y transmitió sus efectos al resto del mundo. Se trató infructuosamente de utilizar los mecanismos del modelo dásko: sin embargo, este modelo no tenia los mecanismos para salir de esa crisis. de modo que nadie sabia qué hacer para reactivar la economla .

.

.. .

. .. '. ..

oo'

Fue hasta 1936 cuando John Maynard Keynes publicó su libro Teona general del empleo. del interés y del dinero, en el que explicó que la economla puede permanecer estancada a menos que intervenga el gobiemo. utilizando tanto sus facultades de recaudación como de imposición, mediante las pollticas monetaria y fiscal. El gobiemo puede reducir los Impuestos en épocas de recesión y/o aumentar el gasto, y en épocas de inflación incrementar los impuestos, subir la tasa de interés y/o disminuir el gasto. Al mismo tiempo, se debe bajar la tasa de interés cuando se quiere reactivar la econornta, o

aumentarla en épocas de inflación. Keynes deda que en épocas de recesión. cuando la inversiÓn privada es menor. se deberla Incrementar la demanda agregada vfa gasto público. las aportaciones de Keynes fueron tomadas en cuenta por los gobiernos de muchos paises, haciendo que Intervinieran cada vez más en el manejo de la econcrrsa, con el propósito de lograr mayor crecimiento económico y bienestar para la población. la economía 'keynesiana' tuvo su máximo auge en la década de , 960. Sus teorías influyeron en las decisiones de la mayoria de los paises en el siglo xx. A I(eynes se le considera el padre de la maaoeconomia.

•

•

•

.. •

412

Módulo ••

Macroeconomfa

17.3 La macroeconomía

a partir de 1970

Apartir de la década de 1970 comenzó una crisiseconómica mundial,debida al incrementodel preciodel petróleo que propidó la """,Iudón Ubia, la guena del YomKippury la calda del sha de Irán. De 1960 a 1971 el precio del petróleo habla permaneddo estable; sin embargo, los años posteriores la demanda por petróleo se inaementó, debido a que el petróleo se convirtióen la fuente principalde energla. Paracontextualizar,en 1950 el consumo lotal de erlerglaera 37,8% de petróleo y 55.7% de carbón; mientras que para 1972 tanto el petróleo como el gas representaban 64.4%. pJ mismo tiempo surgió un nuevo fenómeno económico: la estan'f1aciónl que es el estancamiento económico pero con Inflación. Para este nuevo acontecimiento, ninguna de las teorías

económicas dásicas. neoclásicas o keynesianas tenfan respuesta.

Con este acontecimiento se demostró lo difícilque era el controlde la macroeconomla. Aunque actualmente existen nuevos modelos par. entender y dar solución a los acontecimientos económicos, no existe un modelo "general· para entender el comportamiento de la macroeconomla,como en laépoca dásica o keynesiana.Porlo tanto, cada pals toma lasmedidas que considerapertinentes, aunque existanconsensos mundiales.

17.4 Relación entre la microeconomía y la macroeconomía ~rlo general se habla dado tratamiento separado a la microeconomlay a la macroeconomla;sin embargo, cuando hablamos de que la macroeconomla son los grandes agregados económicos, nOSreferimosa la suma del comportamiento de losagentes económicos a niveldesagregado, esto es, a la microeconomla. Un eíemplo es el producto interno bruto de un pal. (Pie);de acuerdo con éste se mide el crecimientoeconómico de un pals (el bienestar económico). Estecrecimientono se genem solo, sino que es la suma del comportamiento de milesde agentes Individuales:personas, empresas pequeñas, medianas y grandes, yel gobierno. Por lo tanto, para lograr un crecimiento económico se necesitan medidas económicas, tanto

a nivel macroecon6mico como microecon6mico.

17.5 Instrumentos

de control macroeconómico

la polltica macroeconómicase ejerce con diferentes instrumentos, que a continuación mencio-

namos gráficamente:

;¡\tAC1d+ ce

~

II>lIticas fiscales

• ~

I_t "v,~

Impuestos

1

1

1

Subsidios

Transferencias

Gasto p(lblico

•

•

413

c:.ph,,1o17. Periodos histórlc:osd.ta macroeconomla

Polftkas IIIOnllarlas

r lasa de Inter~

1

MIsa monetaria (cantidad de dinero en la economla)

1

1

1

Resenras federales e hternacionales

Operadones de mercado abierto

Controles sobre el sistema bancaño

i

1 Aranceles

knpuestos a la exportadón

1

lasa de descuento en el sistema bancario

1 Transaccionesde comercio Internadonal

Polftlca cambiarla

lasa de cambio real

1

1

TIpo de cambio variable

TIpo de cambio fijo

Depredación

Apreciación

Devaluadón

Revaluadón

•

Flujo circular del ingreso/gasto Los compot.ncias g.... ,;aos y disciplina",s.n

este capitulo .. logran a t... vés d. los sigui.nt.s d... mpeños:

• Conoce _1mercado de factores. • Distingue entre un bien y un servicio. • Explica c6mo obtiene el goblemo su ingreso y c6mo ejerc:e su gasto. • Conoce y describe un mercado financiero y su Interreladón con la economla. o Entiende la intagracl6n d. la .conomla de un pals con el resto del mundo .

•

415

•

•

•

416

MU ••••

Macroecooomla

Desaipdón r------..[ ... flujo d....l.r

1---------

.....0/._ .

FluJodrall.rolel [

1-

+

[

Mercado defacto ...

]

.,

]

.... [ Mercado 01.b...... Mrvld ..

1--------0 [ M.rcado

'------e

•

]

[

fIIIInd.... ]

nt~:::,::;::~ ] al .. od~lo 01.1flujo arca",

• • •

•

Copitulo

l'• flujo circulardel Ingres<>'gasto O~

417

"\ EX ~ '. O... w

v

~


Consumo e ingresos de los hogares suben 0.4% en abril en Estados Unidos AFP/EL FINANCIERO tos gastos de consumo de los hogares de Estados Unidos subieron 0.4% en

Esa dfra parece Indicar que la sensi-

abril, alza que fiJe Inferior a las prevlsianes, segíin cifras ofidales publka-

los hogares-motor tradicional del

ble desaceterad6n del consumo de crecimiento del PIS estadounidense-

das el viernes por el Departamento de

Comercio.

observada en el primer trimestre. contlnOa en el segundo.

SI se tiene en cuenta que 'a InflaclOn

Desde comlenzcs de ano, el consu-

fue de 0.3% en abril, e1 aumento en

mo aumentÓ todos los meses 0.1 % en términos reates, con excepd6n de

términos reales del consumo sOlofue

febrero, cuando se Incrementó 0.4%, Indican las cifras del ministerio.

Segunel OepartamentD de Comercio, los ingresos de los hogaresaumenta-

ron 0.4% en abril; es decir. tanto como en rnarzo. pero un poco menos de lo lJl'! p""""lan losanalistas.que estimaban 0.5 por clento.

de 0.1 %, al igual que en marzo.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué entiendes por PIS?

2. ¿Qu~es el gasto de consumo?

3. ¿Qué significa para 11el concepto inversi6n?

4. ¿Qué significa para ti el concepto ahorro?

5. ¿Qué es el gasto de gobierno?

6. ¿Qué son las exportaciones y las importaciones?

7. ¿Qué son las variables per caplta? Explica.

•

•

•

.. •

418

Módulo ••

Macroeconomfa

B flujocirculares un sencilo modelo que explicacómo el OuJodel Ingresoy del gasto permean todos los sectores de la economla, y cómo todos formamos parte de ese ciclo; es el vinculoque relaciona a todos Josagentes de una economia.

Paracomenzar este an.llisis,describiremoslasdiferentes partes que lo componen, comenzando por los agentes económicos, seguido del tipo de gasto e ingreso que cada uno de ellos ejerce y, finalmente, los mercados en los que éstos se reladonan. Por agentes económicos entendemos las entidades que integran la economía de un pafs que,

dicho de forma simple, son las familias,las empresas, el gobierno y el resto del mundo. En segundo lugar tenemos el Ingreso (Y) que se define como el pago que hacen las empresas a los factores de producción. Esto será tratado a profundidad posteriormente.

El tipo ... gast.o por .gent.o oconómlco (Componente. del Pla en el enfo.,e ga.tol Gasto en consumo. Para abastecerse de las cosas que necesitan, las familias realízan un gasto en consumo, abreviado como C en la contabilidad del producto Interno bruto. Gasto en Inversión. Elgasto que las empresas ejercen para comprar bienes de capital, que en este caso serviri!n de insomos para la producción, se conoce como Inversióny se abreviacon la letra /. Gasto de gobierno.

Todas las compras que realiza elgobiemo.

como bienes y servicios, induyendo construcciones

e infraestructura (obra póblícaen general), se conocen como Gasto de gobierno y se abreviacon la letra C. Exportaciones

netas. Se denomina asf al resultado de restar las importaciones. M, a las exportaciones, X. Hacien-

do un recordatorio, las exportaciones son los productos nacionalesque se destinan para la venta en el extranjero; por otro lado, las importaciones son los productos extranjerosque se destinan para venta dentro de una nación.

18.1 Descripción del flujo circular En primer lugar explicaremosla relación entre familiasy empresas. y cómo se reladonan a través del mercado de factores y el mercado de bienes y servicios(B y Sl, de acuerdo COnel flujocircular de ingreso/gasto. La función de las empresas es producirbienes y seMdos que puedan ser utilizados por todos los agentes de la economla. En este modelo, las familias ofrecen (venden) sus recursos a las empresas (tierra, trabajo, capital y capacidad empresarial)y la empresa, a su vez, compra (demanda) dichos factores, por lo que a cambio de ellos otorga un pago; renta en el caso de la tierra, salario en el caso del trabajo,

interés por el cap~al y finalmente beneficios, como remuneración a la capacidad empresarial. Con el ingresoobtenido, lasfarrillasejercensu gasto en consumo (C); asladquieren los bienes y serviciosque las empresas producen (figura 1l.

• 419

c:.phulo 11 • flujo circular del IngrescVgasto

•

Otra parte de los ingresos de las familias se ahorra e incorpora al mercado financiero; sin embargo, esta úhima parte será incorporada al diagrama y tratada más adelante (figura 5). Agura 1 ramillas y

Mercado de lactores

y

Mercado de B y S

•

Empresas

18.2 Mercado de fadores En este mercado se intercambian fadores productivos que por definición son la tierra, el trabajo. el capital y la capacidad empresarial. Es importante insistir en el hecho de que las empresas demandan los factores (consumen) y las familias los ofrecen (venden), de tal forma que lo correcto es decir, por ejemplo, que las empresas demandan trabajo y los individuos ofrecen trabajo.

18.3 Mercado de bienes y servicios (8 y S) Un bien es un "objeto' que satisface determinada necesidad humana, mientras que un seMOO también es un satisíactor, aunque se podría definir más como una acción que como un objeto. De manera que el mercado de B y S es aquel en el que se intercambian los satisfactores necesarios para todos los agentes económicos.

18.4 Mercado financiero Lugar físico o virtual donde se condlian las necesidades de financiamiento con los recursos disponibles. O sencillamente podrlamos decir que es donde deudores y acreedores acuerdan las condiciones de tales préstamos; directamente o a través de Intermediarios. Adicionalmente, las empresas también necesitan adqUirir bienes y servicios de otras empresas o de sr mismas; a este gasto se le llama inversión «(J, y es finalmente un pago de las empresas para las empresas, la inversión se refiere a la adquisidón de bienes y servicios necesarios para llevar a cabo el proceso productivo, como insumos, provisiones, Inventarios, etcétera (figura 2), la obtención de ros recursos para el gasto en inversión de las empresas será discutido un poco más adelante (figura 5).

•

•

•

.. •

420

Módulo ••

Macroeconomfa Agura 2

l"emilias y

Meraldo de factores

Meraldo de 8 y S

I

+

y Empresas

Otro de los agentes econ6micos es el gobierno, que obtiene parte de sus ingresosde las contribucionesde las fam¡ias, llamadas impuestos (T). Agura 3

y

Familias

Gobiernos

Me
ME!faldo de factores

+

y Empresas

A su vez, el gobierno ejerce su gasto de gobierno (G) a travésdel mercado de 8 y S para satisfacersus necesidades(figura 3). Losimpuestos netos son los que se pagan a los gobiernos. restándole las transferenciasque el propio gobierno efectúa (como los pagos para seguridad social en la forma de pensiones y apoyos).menos el pago de intereses sobre la deuda que el gobierno haya contraido. Elpresupuesto del gobierno está representado por (T - G). Si los impuestos son mayores al gasto de gobierno (G) entonces se tend ,á un superávit;en caso contrario, se tendrá un déficit que deberá ser financiadopor el ahorro de las familiasque se canalizóal mercado flnanciero. El diagrama que induye el ahorro (5) de las familiasse presenta más adelante (figura 5).

m

El cuarto y último agente económico es conocido como "resto del mundo", y aquf se agrupan

todos losagentes econ6micosextranjeros. Parahacerse de los bienes y servidos deseados, el resto del mundo paga COnsus propios produclos. A esto se le conoce como importaciones (MI, o bienes y serviciostraidos del extranjero. Por otro lado. lo que nuestras empresas producen y es destinado al extranjero se conoce como

exportaciones (X). Son exportaciones netas las que resultan de restar al total de exportadones el total de lmponadones. es decir, X-M. Silas exportaciones son mayores a las Importaciones (X - M > O),

• 421

c:.phulo 11 • flujo circulardel IngrescVgasto

•

quená decir que la balanza comercial es superavitaria; es decir, que nuestro país exporta más bienes y servicios de los que ímpcrta. Por otra parte, si las irnportadones son mayores que las exportaciones (X -M < O) tendremos una balanza comercial deficitaria, ya que estarfamos importando más de lo que exportamos (en otras palabras estaríamos consumiendo más de lo que producimos) (figura 4),

Agura4 Famlias

1F

Gobiernos

ij"'" -¡x-_

Mercado de lactores

I, .~ y

Empresas

X- M

Resto del mundo

18.5 Introducción del mercado financiero al modelo de flujo circular nnalmente, introduciremos el mercado financiero al flujo circular del ingreso/gasto, las empresas del sector privado. como en este caso se considera al rubro "empresas", pertenecen a individuos quea su vez integran el rubro de "familias·, Esto nos permite considerar que los beneficios que las empresas no entregan directamente a las familias, son de hecho ahorro de las empresas, lo que a la postre se corwertlrá en préstamos para ellas mismas, Elcomienzo del ciclo es cuando las familias ahorran su dinero a través del mercado financiero (figura 5),

Ahora veremos paso a paso cómo se financia la inve~6n de las empresas, Sabemos que el ingreso de las familias se utiliza en consumo (C), ahorro (S) o en pagar impuestos (T). Y=C+S+T Haciendo uso de las identidades que conocemos, podemos inferir que el ingreso también es Igual a: Y=C+/+G+X-M

•

•

•

.. •

422

Módulo ••

Macroeconomfa

Ahora, igualando: I+G+X-M~Y-C;S+T

Por último despejamos los términos y obtenemos: 10S+

+ (M-)()

(T-G)

1.0

primero que observamos aquf es que el ahorro (S) está directamente relacionado con la inversión (1) de las empresas. la conclusión de esto es sencilla: entre más ahorren las familias

Oosindividuos que conforman esas familias) más recursos habrá disponibles para la inversión productiva.

Para explicar el segundo término (T - G) recordemos que el presupuesto del gobierno está representado por (T -G). Cuando (T-G) > O (es positivo), querrá decirqueelgobiemo tiene más recursos de los que gastó, porque puede hacer pagos a su deuda, lo que a su vez se convierte en recursos disponibles pa ra hacer préstamos a las empresas, mismos que serán destinados ala inversión.

Porotro lado, si (T - G) < O (es negativo). entonces el gobierno gastó más de lo que recaud6 y necesitará pedir prestado (endeudamiento) al mercado finandero. Estogenera que existan menos recurscs disponibles para finanda, la inve~6n de las empresas. Una historia similarsucede con el resto del mundo. Cuando (X - M) > O, la baianza comercial es superavitaria; esto quiere dedr que parte de nuestro ahorro está financiando la inversión en el resto del mundo.

Pore! contrario, si (X - M) < O, la balanza comercial es deficitaria, por laque podemos inferir que parte de! ahorro de! resto del mundo está financiando la inversión en nuestro pals. En conclusl6n. al ahono de las familias (5), más el superávit del gobierno (T - G) > O, se le conoce oomo ahorro nadonat de modo que éste, más el endeudamiento con el resto de! mundo (X - M), son los que financian la inversi6nde las empresas (figura 5). Rgura 5. Endeudarríento de las empresas

s ramBias

~j'

Mercado delaao,es

¡ •' Empresas

~

,[

Gobiernos

~,i"~'" 4="~" X-M

Resto del mundo

Pago dedeuda

¡ Mercado ñnandero

Ahorrodel e
• c:.phulo 11 • flujo circular del IngrescVgasto

423

•

.._,ClNA.f1;>

:;¡')o ....

r---------------------------~

----------------------------,

~ r • ~~ "tST\O

1. ¿Cómose conforma el mercado de bienes y servicios?

2. Explica con tus palabras cOmo se Interrelacionan en el nulo circular, el mercado de bienes y servicios con las empresas, el mercado de factores y el gobierno.

3. ¿Cuales son los agentes económicos?

4. Describe los componentes del PIS en el enfoque gasto.

5. Describe la Importancia del ahorro dentro de la economía de un país.

6. Explica lo que es una balanza comercial; superavitarla y una deficitaria.

7. ¿Cuales son los componentes del ahorro nacional?

8. Analiza el flujo circular del ingreso y el gasto y como interactüan cuando se introduce el gobierno y el resto del mundo.

9. Describe como opera en una economla el mercado financiero.

10. Investiga si tu paTssi tiene déficit o superavlt en sus Rnanzasy a su vez Investiga si tiene d~Rcit o superavlt comercial. (Discutan las respuestas en ciase).

•

Medición del PIB. Enfoque ingreso y enfoque gasto Lo. compotondas gonérlcas y disciplinaN' en este capftulo .. logran a trav6. de los slgulentos d... mpeftos:

• Conoce cómo se obtiene el PIB.contabilizando los gastos efectuados por los agentes d. una economia. • Analizaqu6 conceptos se contabilizan en el PNBy a.lllles en el PIB. • Comprende la diferencia entre el Producto Nacional Bruto y producto interno bruto. • Entiende la diferencia entre un bien intermedio y un bien fine!. • Ruona cómo del Producto Nacional Bruto se llega al Ingreso Personal Disponible. • Analiza cómo se obtiene el PIBper cápita y su importancia en la economia de un pals .

•

425

•

•" •

426

Mód.1o ••

Macroecooomla

Medición del PIB ] de aClHlrdo(on el [ enfoque de Ing"'so

[

•

[

Medición del PIB d•• ClHlrdocon .1 enfoque gasto

]

[

Medición dll Producto Nadonal Bruto

]

Diferencia ent .... 1 Producto Nacional Bruto (PNB)'i el producto Interno bruto (PIB)

Medición del PIB. Enfoque ingreso y enfoque gasto

[

DoIProducto Nadonal Bruto al Ing"'so Personal Disponible

]

[

PlB",al y PIBnominal

]

[

PIBper cáplta Yblene,tar ICon6mlco

]

[

Muestra del PIB de dlfe",ntes paises

]

• • •

•

c..pltulo "

• Medición del PIS. Enfoque Ingreso y enfoque gaslO

427

• • BankiDgde Economías Mundiales 2012 • • FONDO MONETARIO INTERNACIONAl El Fondo Monetario Internadonal pubJicó su informe titulado "Pers-

pectivas Economitas Mundiale", en el que muestra el fan~¡ngde las mayo
se veía venir; Brasil, una de las 'loco-

moeeres' del

mundo, ha reemplazado al Reino Unido como sexta econemta mundial. Srasilesla m
latinoamérka, y posee una poblaciOn que llega a los 200 millones de habi, tan tes, mas del triple que la del Reino Unido. Brasil logro crecer en plena crisis financiera mundial hasta un 7.5% en

2010, y durante el ano 2011 otro 2.1%, hasta un PIS IXltaIde 4143 bi· Ilones de reales. que el Cebr eonvlerte al cambio de hoy en 2469 billones

Eslados Unidos

de dOlares y en un 3.5% en 2012. aunque las perspectivas no son buenas para los proxlmos meses. y'a que se espera una desaceleración que Incluso Influya de manera negativa sobre toda la región, en especial Ar-

gentina. su principal socio comercial. El ronhingserealza teniendo en cuenta el prodUCIOinterno bMO (PIS) de cada pars, y los primeros 25 poestos son,

14624184

011..

5745133

Japón

5390897

Alemania

3305898

Fr.lncla

2555439

Brasil

2323528

"'Ino Unido

2258565

II.1li.

2036687

Canad.l

15636&!

~sia

1476912

Irldla

1430020

España

1374779

Australia

1219722

1IhIc.

1004042

(O,.. del Su,

986256

Paises Bajos

770312

Tu"!u"

729051

Irldoneskl

695059

Su~.

522435

ltelgica

461331

Sueda ~Ionia

444S85

Alabia Soudi",

434440

Talwón

426984

Noruega

413511

438884

•

•

•

.. •

428

Módulo ••

Macroeconomfa

19.1 Medición del PIB de acuerdo con el enfoque ingreso Elenfoque ingreso mide los ingresos, salarios, alquileres. intereses y utilidades recibidos por todos los factores de la producd6n (empresas e individuos). Este enfoque toma en cuenta solamente

a los residentesen un pals; si le sumamos los ingresosexternos netos (es decir.los que llegan del extranjero),el resultado de todos los ingresoses el producto interno bruto (PIS). Aqul se calcula el Pl8en términos de los agentes económicos que reclben el Ing'''so, mas no de quienes lo gastan.

Esteenfoque está divididoen cuatro partidas principales:el ingreso nadonal, la depreciación, los impuestos indirectos menos subsidiosy los pagos de factores netos al resto del mundo.

19.1

Ingreso nacional Elingreso nadonal contabiliza las rentas de los tactores de producci6n (tierra, trabajo, capital y capacidad empresarial). Excluyelas rentas de transferencias, que son los ingresos recibidos por los agentes económicos por conceptos de asistencia social, pensiones y otros más.

19.1." Depreciación los activos de capi1al sufren desgaste, y este concepto se contabiliza en una partida llamada depreciación, la cual se considera dentro del PI8en el enfoque ingreso.

Losactivos desgastados tienen que renovarse. es decir. adquirir nuevos o repararlos. Esta adquisición o mantenimiento significa un Ingreso para quien vendió o realizó los serviciosde mantenimiento. Porlo anterior. la depreciación se suma al PIS.ya que significaun ingreso derivadodel proceso de renovacióndel capital desgastado.

19.1.

Impuestos indirectos menos subsidios Los impuestos indirectos son aquellos que se cobran en la venta de bienes y servidos. EJ ejemplo más daro en el caso de MéxicoserIa el IVA.yen Estados Unidos los taxps. Enprincipio se les conoce como impuestos indirectos porque, aparentemente, no gravan de manera direda al in· dividuo o a la empresa; sin embargo, recordemos que para saber quién está pagando realmente

los impuestos deben tomarse en cuenta muchos factores. Como vimos en seccionesanteriores, los subsídios SOn transfereodas delgobiemo que se dan como apoyo a determinados sectores de la economía. De este modo, en el enfoque ingreso

'" contabi~zaloque se paga de impuestos.que son ingresospara el gobierno. pero lo que se da como subsidios no se cuenta, dado que en realidad no es un ingreso, sino una transferencia de recursos del gobierno a ciertos sectores de la economía.

19.1

Pagos de factores netos al resto del mundo Como su nombre lo

tndlca, en este rubro se contabílizan los pagos que se hacen por concepto

de ingresos a los factoresde producción extranjeros.

• 429

capitulo" • Medición del PIS. Enfoque ingreso y enfoque gasto

•

A esta cantidad Sédeben restar los ingresos recibidos del resto del mundo por concepto de

pago a los factores nacionales. Ejemplo del enfoque ingreso: Enfoque Ingreso

Producto interno bruto Ingresonadon"

Sueldosy salarios(emple_dos) U1!lldades(empresas) Interés Alquiler(tiena)

Depreciación Impuesto.ind~octos....... subsidio. Pagosfadorl.... nOlosal r_ del mundo

19.2 Medición del PIB de acuerdo con el enfoque gasto Mediante este enfoque podemos conocer la magnrtud del Pie. contabilizando los gastos efectuados por los agentes de una econornla. Como vimos anteriormente,

los agentes que integran una ec:onomfa son las familias, las em-

presas, el gobierno y el resto del mundo, Para calcular este enfoque Sésuman los diverros gastos que efectúan los diferentes agentes de la economla, de modo que consumo es el gasto de las familias; inversión es el gasto de las empresas; gasto gubem
.

.

.. . . ·~··~iWI Exll0rtaciones netas

19.2

••

,. .

. . . . •..• . , ••

I

•

Consumo Elgasto en consumo es el que realizan los individuos de una economía (integrados en familias) para adquirir los satisfaetores que requieren. En estos conceptos se Induyen los bienes duraderos, los no duraderos y los servicios. Los bienes duraderos son aquellos cuyo consumo se realizaalo largo de cierto periodo. como cámaras fotográficas, reproductores musicales e incluso los muebles del hogar u oficina. Los bienes no duraderos son aquellos cuyo consumo se realiza de manera acelerada, como alimentos, bebidas, artlculos de belleza, combustibles. energéticos, etcétera.

•

•

•

.. •

430

Módulo ••

Macroeconomfa

En el apartado de servidos induimos un tipo de consumo que no Involucra un articulo ñsico,
19.2.

Inversión El concepto Inversión se utiliza estrictamente para definir el gasto que se destina para adquirir nuevos bienes de capital, necesarios para el proceso productivo, El concepto de capital es muy amplio; por mendonar algunos elementos que lo conforman, se consideran las nuevas plantas productivas, edificios, maquinaria Y equipo,

Se conoce como inversión privada bruta (1) el gasto que realiza, en capital, el sector privado de un pals. A su vez, la inversión privada bruta sedivide en inversión residenóal, que esel gasto en nuevos bienes inmuebles. e inversión no residendal. la cual agrupa todo lo demás y, finalmente, e! cambio (ajustes) en los inventarios de las empresas, lo que constituye la producción que se destina a suventa posterior, no de manera inmediata.

Recordemos que los bienes de capital sufren un desgaste llamado depredación;el valor calculado de ese desgaste se resta de la inversión bruta (que es el total del gasto efectuado en bienes de capital), y da como resultado la inversión neta, considerada una medida del cambio real en el acervo del capital.

Inversiónneta

19.2..lI

e

capital año 0- eapltalaño'

Gasto de gobierno Como estudiamos anteriormente, las compras que realiza el gobierno, como bienes y servidos, incluidas construccíones o infraestructura (obra pública en generall, se conoce como gasto de gobierno y se abrevia con la letra "G", Vale la pena recordar que las transferencias gubernamentales

para asistencia sodal no se

contabilizan en el PIB, por no tratarse de un gasto en productos nuevos.. los pagos por intereses

de la deuda gubernamental tampoco se contabilizan.

19.2

Exportaciones netas Este apartado se refiere simplemente a los pagos recibidos por la venta de bienes y servidos nadonales (exportaciones). menos el gasto de los agentes en nuestra economla en bienes y servicios de producción extranjera (importaciones).

• capitulo" • Medicióndel PIS.Enfoqueingresoy enfoquegasto

431

•

Enfoque gasto

Producto interno bruto Gastos de consumo Bienes duraderos Biene. no duraderos

SeMcl.. lnYersión nacional privada bruta

Residencial No residencial

Cambio en .... n\arl .. Gasto d. gobierno &portado.... _ Elpolt>cion•• Importaciones

En conclusión, el producto intemo bruto (PlB)se puede medir de acoerdo con los gastos que malizó la economla o de acuerdo con los Ingresos,y se obtuvo el mismo resultado, Gastos

= PIS = Y

19.3 Medición del Producto Nacional Bruto 8 Producto Nacional Bruto se mide con base en los datos de la producción. el Ingreso y el consumo generados por la economla de un patsde manera agregada.

19.4 Diferencia entre el Producto Nacional Bruto (PNB) yel producto interno bruto (PIB) Tanto el PNScomo el PIS son la suma de todo lo produddo en un país, en la que se induy .... tanto bienes como servicios; de esta forma se obtiene un indicador de la actividad econ6mica. Para obtener la medidón de estos indicadores se utilizan los precios de mercado d. los bienes. Aquellos productos que cuestan más O tienen un mayor valoren el mercado obtendrán dentro del PISyel PNSuna mayorcontribuci6n.

Existen productos que no se pueden contabilizar, como los que se venden de manera informal

e incluso aegalmente; esterubro Incluyela economla Informal y las transaccionesefectuadasentre particulares que nunca entran al mercado formal.

A su vez. en el Pl8 y el PNB se incluyen únicamente los productos finales; es decir, aquellos bienesque no regresan al mercado.

•

•

•

.. •

432

Módulo ••

Macroeconomfa

Los bienes Intermedios no entran en el producto. ya que serán parte del producto final. que es el que se contabiliza. Si se registraran como producto intermedio y después como producto final. se duplicada su contabilizaci6n .

. .. . .

..

Poreíemplo. la harina de trigo para elaborar diferentes dases de pan y pasteles que venderán

al público no se registra, ya que en este caso es un bien intermedio; lo que se contabiliza en el PISson el pan y los pasteles. que son el bien final. Para comprender mejor la diferencia entre un bien intermedio y un bien final. analicemos el ligulente ejemplo: Producto

Precio

Valor agregado

1 Icgde I ligo

$ 50.00

S 50.00

Ilcgde har'"

$ 70.00

S 20.00

IIcg de pan

$100.00

S 30.00 PIS = S , 00.00

Si en el PIS se sumaran el precio del kilogramo del trigo más el de la harina yel del pan, el resultado seria de $220, pero se estarlo duplicando el costo de la producci6n. Por consiguiente, en el PIS sólo se consídera el valor neto agregado, añadido en cad. etapa de la producción. de tal manera que el PIS resulta ser de S 1OO. Por otra parte, si la harina se vende en el supermercado a una ama de casa si se añade al PIB,

ya que en este caso la harina es un producto final. Lo mismo sucede con la compra de autOMÓviles: si el automóvil es nuevo y se compra en una agenda. entra en el cálculo del PtS. Un automóvil usado que se vende entre paniculares no se mntabiliza.

• capitulo" • Medición del PIS. Enfoque ingreso y enfoque gasto

19.4.

A"oducto

Prooo

Valor agrtgl1do

Mln ... 1de _leat.

s 60.00

Silicio

$60.00 $95.00

t.ticrocIVp

$140.00

433

•

S 35.00 S 45.00 PIS = $ 140.00

PIB Y PNB ElPIBes de suma importancia porque mide el valorde la producción de bienes y seMcios finales que se producen en un país, ya sea por ciudadanos nacionaleso por extranJeros,que realizan sus inve~ionesen ese par. o en un luga r geográfICOdetetmlnado. La medición se realizaanualmente, pero también existen mediciones trimestrales o semestrales, que son importantes para analizar Ji existen temporalidades o estadonalidades. A su vez, estos indicadores miden tanto el flujode ingreso como el gasto de la economla en un periodo determinado. Un ejemplo muy claro es la época navideña, cuando es común que las personas gasten más,

y bebidas para las celebraciones de la época, además de que los trabajadores también reciben su aguinaldo, y muchas veceslo utilizan

ya que compran artículos navideños. regalos, alimentos

para pagar el enganche de una vMenda o un automóvil, o lo gastan en un viaje. Otro ejemplo es la época de Iniciodel periodo escolar,cuando se ~enen que hacer desembolsos extraordinariosen Inscripciones,colegiaturas, útiles escolares, uniformes, etcétera.
•

•

•

.. •

434

Módulo ••

Macroeconomfa

El Pie es el elemento más importante para conocer la marcha de la economla; sin embargo, e:<ÍS!enotros indicadores que también son Importantes. Si al PlB se le suma el ingreso de los factores obtenidos por ciudadanos nacionales en el extranjero. yal mismo tiempo se le restan los ingresos de los factores que extranjeros realizaron en el pals, se obtiene el Producto Nacional Bruto (PNB),

19.5 Del Produdo Nacional Bruto al Ingreso Personal Disponible Analicemos otros indicadores del ingreso de la actividad económica. Al Producto Nacional Bruto (PNB) se le resta la depreciación, que es la pérdida de valor en el capital físico debido al uso y a la obsolescencia; donde /b es la inversión bruta. PNB = e

+

'b + G + X - M

De esta manera obtenemos el Pnoducto Nacional Neto (PNN). EJPNN es la cantidad total de bienes y servicios producidos durante un año, medidos a precios de mercado. Si a la inversión bruta (/,) le restamos la depreciación, obtenemos la inversión neta

(1,).

'b -

'. = O PNN = e + '. + G + X - M Si al PNN se le restan los impuestos indirectos, los OJales se transfieren al consumidor flnal, cerno los impuestos sobre las ventas (lVA),los aranceles sobre impon adanes o los impuestos a los cigarros y bebidas, y se suman los subsidios, obtenemos el Ingreso Nacional (Y).

19.5

Ingreso nacional ElIngreso nacional es la suma de los ingresos obtenidos por todos los propietaños de los factores de la producción; por ejemplo, salarios, rentas. intereses y beneficios. Al Ingreso nacional se le restan las utilidades de las empresas; a los dividendos y los pagos a la seguridad social se le suman los ingresos personales, los intereses recibidos por el gobierno y los consumidores, y los pagos de transferendas, y se le restan las donadones a personas, con lo que se obtiene el Ingreso Personal (IP),

19.5

Ingreso personal EIIPno llega completo a las personas, ya que sobre su ingreso tienen que pagar el impuesto sobre el producto del trabajo (lSR),y asr se obtiene el Ingreso Personal Disponible (tPO), Las personas utilizan el Ingreso Personal Disponible en el consumo de bienes y servidos, el ahorro y el pago de deudas.

•

PIS

=

e +

PBN

=

e +

PNS

- Depredación =

G

+

X-M

+

G

+

X-M

PNN

Impuestosindirettos al comercio

PNN

-

PNS

l.

+

=

IN

ImpuestoSobrela Proporciónde los Renta/sociedades- beneficiosretenidos

- Depreciación PNN

•

435

capitulo" • Medición del PIS.Enfoqueingreso y enfoque gasto

Impuestos - indirettos al comercio

IN

-

Impuestosa la + Donacionesy seguridadsocial - va nsferendes

• -

ImpuestoSobrela - Renta/sociedades Proporciónde - los beneficios retenidos - SEguridadsocial

+ Donaciones

=

..../ ImpuestoSobre

IPO

Usosdel Ingreso ~~onal Disponible:

- al extranjero Transferencias

+ a subsidios del sedor público

• Consumo • Ahorro • Pagode deudas

aaves: PIB(produao interno bruto), PNB(Produao Nacional Bruto),PNN(Produao Nacional Neto),IN OngresoNadonal), ID (IngresoDisponible),IP(Ingreso~rsonal), IPD(IngresoPersonalDisponible).

19.6 Pla real y Pla nominal 8 PIS nominal mide el valor de la producci6n de un periodo (un año, un trimestre o un semestre),

y los precios de ese periodo (precios corrientes) o de mercado. El Pie nominal varia año con año por dos factores: • Vañad6n de la producción de los bienes y servicios. • Variaci6n de los precios de mercado. El incremento en los precios se puede confundir con una mayor producción. debido a que ésta se mide de acuerdo con el valor de mercado. Para evitar esta distorsión se utiliza el PIB real, que mide la producción de un año determinado a precios constantes, o de un año base; el aumento en el PIS se puede atribuir a que l. producci6n se Incnement6; sin embargo, también se puede observar un PiB mayor si los precios de los bienes aumentaron, Para comparar las producciones

de dHerentes años, se tienen que valorar los productos a los

precios de un año en común. A esto se le Uama valoradón a precios constantes. Con este ajuste se pueden ver los cambios nealesque tuvo el producto y medir el cnecimiento real de la economla.

•

•

•

.. •

436

Módulo ••

Macroeconomfa

. .. .

.

-

..

;;

....

los Indicesde preciosson esencialespara entender la diferenciaentre PIS nominal y PIS real, ya que representanuna medición de la inOacióna travésdel tiempo, los índices de precios nos indican cuánto han aumentado los precios. de acuerdo con un pe-riodo base. Un rndice de precios mide las variaciones promedio de los precios de una determinada

canastade bienes y serviciosque seconsidere representativa,

Una de lasmanerasmássencillasparaobtener el PISreal,cuando se cuentacon la información del Indice de precio. (IP), es a partirde la síguiente ecuación: PIS real =

PIS nominal IP )( 100

Paracalcular el cambio porcentual del PIS, tanto real como nominal, podemos utilizar la 9guiente ecuación: ~mblo

Año 1 - AnDo

porcentual del PIS = -----)( Anoo

Ejemplo de c6mo ob"ner

2000 2002

2800 3425 3800 4000 4100

2004

2006 2008

19.6

100

el PIS real

lOO 107 115

117 118

2800 3201 3304 3418 3474

o 14,32 3,23 3,44 1.64

Deflador del PIS EldeOactardel PISes un factor que nos mostrará los cambiosrealesque el PlB ha tenido de un peñodo a otm, ya que éste mide el incremento en el nivel de precios en relación con el nivel de precios de un año determinado, al cual llamaremos año base. SIobservamosla figura 1, podemos verque ellPC es de hechoel deOactordel PIS, PIS nominal Deflactor del PIS = ---)( 100 PIS real

Se mulllplica por 100 para compensarqueel número Indice utilice 100 como basey, al mismo tiempo, para que Seexpresecomo un porcentaje del cambio con respecto al nivel base, Si el precio de un producto aumenta sin que cambie la cantidad producida, afectará al PISnominal, pero no al real.

• 437

capitulo" • Medición del PIS. Enfoque ingreso y enfoque gasto

•

Ejemplo de PIB real y PIB nominal Otra manera de mantificar el PIS r.. 1 es simplemente med~ la producción de un año detenninado, valuada a precios de un afio base.

En la siguiente tabla observamos una canasta de bienes: libros, bebidas y alimentos. Se muestran los precios y las cantidades producidas en 2006 (P 2006 YO 2006), asi como los precios y cantidades producidas en 2007 (P 2007 YO 2007).

Libros

100

Btbida,

55 200

Aimentos

50 90 100

110

10

65 210

90 90

En el siguiente cuadro podemos apreciar la producción de 2007 a precios constantes; es decir, con respecto a un año base. que en este caso es 2006 (PIS real). Por otro lado, apreciamos también la producción de 2007 a precios corrientes. esto es, a los precios vigentes durante 2007 (PIS nominal). Para obtener la producción de 2007 a precios corrientes, simplemente multiplicamos los precios ele 2007 (P 2007) por las cantidades de 2007 (O 2007). Para obtener la producción de 2007 a precios constantes, multiplicamos los precios de 2006 por las cantidades de 2007, con lo que finalmente obtenemos los totales mediante una suma. la utilidad del Pie real es obsevar qué tanto se incrementó la producción de un año a otro, pero eliminando el efecto del aumento de los precios. PIB real

Total

lI'oducción2001 • precios 2006

lI'odutt!ón2001 • proclo' 2001

1000

1100

4950

5850

18000

18900

29950

31450

19.7 PIB per cápita y bienestar económico SIdividimos el producto interno bruto entre la población, obtenemos el PIS per cápila. PIS per cápíta =

PIS fubl.ción

ElPIS per capila es un indicador del bieneslar económico, ya que mide lo que le tocarla a cada ciudadano de un pats, si se dividiera el producto Interno bruto eotre cada habllante. Cuando el PIS percápita aumenta, se supone que el bienestar económico también aumenta; aun cuando el producto en realidad no se distnbuye entre el total de los ciudadanos, se ha visto quecuandoel Pie percápita es más elevado, el derecho a la salud es mayor. al igual queel nivelde escolaridad (disrrinuye el analfabetismo). Sin e
•

•

•

.. •

438

Módulo ••

Macroeconomla

19.8 Muestra del PIB de diferentes países Ahora analizaremos el comportamiento del PIBde los 25 paises que tienen un PIBmayor, comenzando con Estados Unidos, Japón Alemania, China, Reino Unido y Francia. En el segundo cuadro, el Producto Interno Bruto se ha dividido entre la población y se obtuvo el PIBpercápita; el puesto que ocupan los paises en el cuadro es el real en la economía mundial. Es Importante destacar que Estados Unidos, que es el pat. con el mayor PlB, pasa al tercer puesto; El Reino Unido, que ocupaba el quinto puesto, pasa al doceavo; China, que ocupa el cuarto lugar en el tamaño desu economla, pasa 0199; Brasil, de ser el país 10 pasa al 50. y México, que ocupaba el puesto 14 en las economfasdel mundo, en el PIBpercápita se ubica en el lugar 42. PIS nominal-

EIJA

Japón Alemania 11' de C!'in. Reino Unido Francia

It.llla canadá España 8mslt ~sla India

Ce.. a delSur ~o

Ausl.. ", Holanda Turqu~

Bélglc.!

SUeda SUiza

Indon.da ~Ionio Austria NoIU.ga

Alablll Saudila

13 201819.00 2 4340 133.00 290668t.00 3 4 2668071.00 5 2345015.00 2230721.00 6 7 1844 749.00 8 1251 463.00 1223988.00 9 10 1067962.00 11 986940.00 12 906 268.00 13 888024.00 14 839182.00 15 768178.00 16 657590.00 17 402710.00 18 392001.00 19 384927.00 379758.00 20 21 364459.00 22 338733,00 23 322 444.00 310960.00 24 25 309 n8.00 • mOlonesde dólares.

2 5 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 25 36 39 42 44 SO 53

66960.00 51036.00 44 155.00 42552.00 40 168.00 39132.00 38850.00 38440.00 37434.00 37383.00

!Pde China

99

2034.00

Indonesia

105 126

1634.00 817.00

Noruega

Suiza EUA Suecia

Holanda Au,tri.1 ReinoUnido canadá Au,1J¡¡1Ia Bélgb Ffancia

.6Jemania Japón llana

España Coreadel SUr fIlIoola A.. bIlISaudila tJéxico Rusia Brasil Turc¡ufa

India

36546.00 35271.00

34 023.00 31496.00 28108.00 18341.00

8888.00 15416.00 8052.00 6932.00 5660.00 5521.00

M

dólares.

Después de analizar estas cifras, observamos que las estadístkas por sr solas no reflejan la realidad: un PIB mayor no es sinónimo de mayor bienestar, con todo, es mucho mejor que los paises tengan mayor crecimiento económico. También es Importante tener en cuenta que este crecimiento no se genera solo. sino que es la suma del comportamiento de miles de agentes individuales (pelsonas, empresas pequeñas. medianas y grandes, y gobiemo).

• 439

capitulo" • Medición del PIS. Enfoque ingreso y enfoque gasto

•

Aqul se presentael PlBper cápita (2006) yel PIBnominal (2006) de las 25 economlasmás grandesdel mundo. Obsetva los contrastes. PIBl'IOrtinal

PI8P'" dpltl 10\200000

1~200000

...2000000 10000000 8000000 6000000 '000000 2000000

e

~

11-

~: 1

~[ -

.~

~~

..1

-

12000000

-

10000000

-

r

80"'" ....

000

4000000 2000000

•

~

• Lllu

1-1-1-1- 1-1-,_~~~~-.~~~

En la siguiente graRca podemos observar las grandes diferencias que existen en el PIS nominal de algunos paIses de Amerlca latina. P1Bnominal enA~ñca latin.J (2006)

1200000 1000000 800000

600000

1-

400000

1-

200000

1-

...1111-l-~,_-,...->--

Nota~bdos los d;'JlO$de esms er~flcas '1 cuadros se obllNleron del8aoco Mundial

l. Analiza la gráfita anterior y responde las slgtlientes preguntas.

al ¿Oue puedes 1nferir del bienestar de estos paises ton los datos de la graRta?

•

•

•

.. •

440

Módulo ••

Macroeconomfa

b) ¿Qué datos te faltarfan para calcular el PIS per cápita de los paIses mencionados?

e) ¿Qué más puedes Inferir acerca de la ecanomla de estos paises. de acuerdo con las gráficas de Amerlca Latina y las graficas de las 25 economlas más grandes del mundo?

2. Completa la siguIente tabla determinando cuáles conceptos se contabilizan en el PIS. CDncepto ~nta de un automóvil usado a un amigo.

DepÓ$itode 1000 dólares en un. ",en13 bancoria. Compra de po
vfye,.,

Mo~""~

paJa sus vacaciones.

El ",ñor SalciNartiene un molno de tJfgo; sus dentes son las panadertas. El ,.I\or SaIclÑ.rlIe... denuo de $U moHno. tienda di! venta de harina al pilbUco. \knta de un Ferrañ nuevo en una agencia de UI\Il

Colombia. "famlKa Sánchel cena en un restaurante. Ii!n13de pe~lmic05 palll la IndustM textil. r.bliadoo de piezas de aaro pa.. 1a e".m,rIa de una planta automotriz. Raymundo Pineda t.. baja '" una casa de bolsa. Un. CostU,.1lI dl,.ft. y conlecdoo. prendas en su I1oga< Un dudadanoa~mán tJabaja para una empresa mexicana(en Mm:o). r.bticodoo de pa~e, de ocero palllla elabollldoo de automóviles. JaYl,rCepeda es un IndoCllmon13c1o quo tlllbaja en canadá; cada mes env(a remesas a su famiia en

Centroamfrica. Auroraos trabajaclol3 doméstica "'era de su pals. Ii!n13de un .utomóVIInue..,. de agencia. ""01 mismo pa~ en que ,. produjo. Una empl!sa de la industria del_ fabrica lila parte de su producciÓII'" Guatemala. olla en Chln. y ot .. en su pals de o
Cantabiliu,

PIB

Nocontabilild

• 441

capitulo" • Medición del PIS.Enfoque ingreso y enfoque gasto

•

rnjercicio8 Resuelve lo que se te pide. l.

obten el valor agregado a partir del vaJor de la semilla

y

menciona cual es el valor

final que se contabiliza en el PIS.

Semtlla

20

Algodón

28

Hilo

35

TeJa

55

camisa

220

Se contabiliza la cantidad de

en el PIS.

2. Obtén el valor agrej!ado y completa los cuadros siguientes, ya sea con Ideas de productos con lOSque piensas que se logrO ese valor agregado o con el precio de lOS Insumos. MI .... I de hle""

40

60 320

500 15 4

15 70 3. ¿cual es la utilidad del denactor del PIS?

4. Describe la diferencia entre depresión y recesiOn.

S. Menciona dos Instrumentos de ponnca Rscal.

6. Menciona tres instrumentos de política monetaria.

•

•

•

.. •

442

Módulo ••

Macroeconomfa

7. ¿Dentro de qué tipo de instrumentos de polrtlca se encuentran los aranceles?

8. Si la moneda se aprecia y se deprecia indistintamente, ¿qUé tipo de cambio liene el pars?

9. SI valuamos el PIB de un par. de acuerdo con el enfoque Ingreso, y posteriormente lo valuamos de acuendo con el enfoque gasto, ¿cual serta mayor?

10. Menciona los componentes del enfoque gasto

11. Explica cómo obtienen las empresas los recursos necesarios para la Inversión.

12. ¿Oué es un impuesto indirecto?

13. ¿Cuales son los componentes del PIB?

14. ¿Oué es un bien intermedio y qué es un bien final?

15. Define valor agregado.

16. ¿Cuál es la diferencia entre PIB y PNB1

17. ¿Oui! diferencia existe entre el PNB y el PNN?

• 443

capitulo" • Medición del PIS. Enfoque ingreso y enfoque gasto

•

18. Elabora un cuadro en el que desgloses del PNB eIIPO.

19. Explica qué es el PiB per caplta y menciona la udUdad de esta estadfstica.

20. Investiga el PIB actual de tu pars, as! como su estimación de población más reciente y calcula el PIB per cáplta, Escribe tus conclusiones.

21, Obten el PIB real de acuerdo con los siguientes datos. PISreal

PtB nominal

2004 (a~o base) 2005 2006 2001

800

100

140 725

110 140

830

150

2008

890

130

22. SI el Ingreso nacional es de 59240, ¿cual es el Ingreso Personal Disponible si los Impuestos sobre la renta de sociedades son de S420, los beneficios retenidos de S500 y la seguridad social es de 5300; además, el Impuesto sobre la renta personal es de 530, yel consumo es de S80?

•

•

•

.. •

444

_.10 ••

Mocrooconomla

Capítulo

I

Produdo agregado e ingreso agregado (enfoque keynesiano) Uoscomp@tendu g.nérf .... y dllClpllna",. In .st.... pltulo .. logron o tnov6s d. los .lgul@nt•• [email protected]:

• Define demanda agregada y analaa sus componentes. • Explicade qué depende el gasto d. consumo. • Analiza la propensión marginal a consumir (PMe) y la propensión marginal a ahorrar. • Estudia la función de consumo d. acuudo con .1 Ingreso disponible y c6mo de ésta se deriva la función del ahorro. • Entiende lo que significa 81multiplicador de la inversión y del ahorro 8n una economla. • Anala. lo que

.$ la paradoja

de la austeridad.

• Explicacuándo un gobierno tiene superávit y cuándo déficit. • Analizatanto los impuestos en cuantla fija como en cuantla variable .

•

445

•

•" •

446

Mód.1o ••

Macroecooomla

.--------11

[

Consumo

1-------...[ FlRlcl6nd. ahorra 1-------iI

1-

[

Producto agrogado e ingreso ag ...gado Ionfoque keyne.lano

",

1-

[

-1 [

{---------

]

]

Producto .,rogado do equilibrio

]

Elmultiplicado,

]

•

1-

•

[

Inv.,.i6n

]

[ Fapel del goblomo ] eft la economia

1---------1 [

Gasto público

]

1-------_

Sedorextemo

]

Gasto .,"'gado al incorpora,

]

L_______

[

[

.1 sector extemo

• • •

•

447

Copitulo 20 • Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesiano) "\ ~JC r

~ •• o o

1IIf#0~

u ~

(b

• • Producto agregado e ingreso agregadO.

•

(enfoque keynesiano) La crisis yel paro empiezan a agotar el colchón de ahorro de los hogares Amanda MarslEL PAlS los hogares gas-tan mas de lo que

ingresan el primer trimestre de 201 2. Nunca se habla dado esta situación

e1esde2000, cuando ellNE empezo ~ publicar estos datos. la deuda financiera de las familias se reduce un 3.4% con respecto a1 ejerdda anterior. Es una de esas reacdones propias de la mezcla de economTa y emociones: "" cuanto un P~¡s entra en crisis, las rentas Mjan y se empieza a destruir empleo; las familias, paJadójicamente, empiezan ahorrar más como conse-

cuencia e1e1miedo y frenlUl? del ceosumo. En Espalla la alcanzó a Rnales de 2009. en plena Gran Recesión,cuando ahorraron cerca de 24% de las rentas. la reactivación nunca llegó y la actividad del paTs ha entrado de nuevo en barrena. pero la dlferenda es que ahora los hogares tienen cada vez menos

margen para guardar parte del dinero

que ingresan y en el primer trimestre del no SOlola tasa de ahorro no creció, sino que el gasto pOI'consumo superO a las reotas. algo que no habla ocurrido desde al menos 2000. cuando ... ranca la serie del Insdtuto Nacional eleEstadistica ONE). Con 5.6 millones de parados, casi dos millones de ramUias con todos sus

ano,

miembros desempleados, rebajas

Antes de estudiar

S&

el tema contesta

lañales y hogares que han agotado las prestaciones pOblicas, cada vez hay menos que meter en la hucha. Y no Sólo eso. sino que las !amílias tienen que echar mano eleella para pagar sus gastos corrientes. Entre enero y marzo, la renta cisponible de los hogares y las lnstituciones disminuyó 1.3% en

tasa interanual, hasta los 165838 mi· lIones, en tanto que su consumo final cre
capacidad de ahorro en Espalla reside

básicamente en el 40% de las hogares

con mas renta, mientras que el 60% restante no ahorra nada, O Induso easta mas de lo que eana y lo que ha pasado es que esa capacidad esta bajando: las familias que ahorraban. ahorran menos, y las que gastaban mas de lo que ingresaban también su-

beo", explica Josep Ollver. catedr3dco de Economla ele la Unl\'tlrsídad AutOnoma de Barcelona (VAS). 8 saldo posId\lO ele I 724 mllones de euros de las transrerenctas netas de capital perdbldas no es suRdente para financiar el montante negativo del anorro y la inversión, asf que el

las siguientes

1. ¿De qué depende que puedas consumir

y cual

sector hogares obtiene una necesidad

elefinanciadOn de 12591 millones (un 4.8% del PIS trimeSITal). Aun asl, la deuda de los hogares lIe· \13

bido,

3.

¿Oué significa para ti el ahorro, y cuál es su Importancia

es su importancia

en

primer

lugar, a que se trata

das en hogares diferentes de los que gastan mas de lo que ganan. Además, ainque la renta resulte Inferior a lo

consumido, las familias pueden obleoor re
vendiendo propiedades o recurriendo a su ahorro. Otros analistas consultadas creen que los datos de consumo del primer trimestre se pueden estar

sobreesUm~ndo. la reducdon del ~neleud~mlento prtvado segulra en ~delante porque es el princi~1 problema de Espalla. En

concreto, el crédito

para la adquisidÓCl de vivienda supone 656818 mutones de euros, un 2.6% menos que

hace un ano.

bienes y servidos?

¿Oué es la InversiOn

bajando,

"" ambos casos de promedios y que las deudas puede-n estar concentra-

preguntas.

2.

seis meses consecutivos

según el Banco de Espana. En mayo, dato hecho público el martes, se situó en 854616 millones. un 3.4% menos oon respecto a los 884889 millones del mIsmo mes del eJerck::loanterlor. El déficit de JOS hogares puede ereeer al tiempo que la deuda b~Ja de-

en la economra? en econom!a1

•

•

.. •

448

Módulo ••

Macroeconomfa

En el capnulo anterior estudiamos cómo se obtiene el producto Interno bruto (PIB).el cual puede calculerse de acuerdo con el enfoque ingreso O con el enfoque gasto. con el mismo re~l1adoen ambas mediciones. Gastos

= PIB= Y

Lasempresas y negocios producen una cantidad determinada de bienes y SeMOOS en cada periodo. Esta producción se mide en términos monetarios por año. semestre o trimestre. Al total de los bienes y servicios producidos se le llama "producto agregado" (Y) o "ingreso agregado". donde el ingreso agregado es igual a Y = e + I + G + X-M. Y cada uno de estos componentes contribuye a formar la demanda agregada de bienes y servicios.

e

=

+

+

G

+

X-M

20.1 Consumo Elgasto de consumo es el componente más grande del ga510agregado; sin embargo. este gasto depende del ingreso disponible de las personas. de la riqueza acumulada a través del tiempo. de fatasa de interés y de las expectativasdel ingreso futuro.

Gasto de mnsumo

Depende de

!

1

1

1

Ingreso disponible

Rlqueza acumulada

Tasade interés

Ingresofuturo

Ingreso disponible y riqueza acumulada Elconsumo depende del Ingreso disponible y del patrimonio que las personas han acumulado durante su vida.

Tasa de interés La tasa de interés es un factor muy Importante par. Incentivar el consumo o para contraerlo. Si la tasa de interés real es baja. las personas prefieren gastar su dinero; por tanto. el consumo

aumenta; si la tasa de interés ,eal es aha. las personas preferirán mantener el dinero en el banco; por tanto. el consumo disminuye.

• capitulo 20 • Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesiano)

•

449

Ingreso futuro Las expectativassobreef ingreso futuro también son un factor importante, ya que si, por ejemplo, una persona sabe que va a ser promovido a un mejor puesto y por tanto va a ganar más, puede utilizar sus tarjetas de crédito o comprar a plazos un automóvil o u n departamento,

puesto que

sabe que su ingreso futuro aumentará. A su vez, sí la personava a dejar su empleo, sabe que su Ingresodisminuirá, por lo que gastará menos, ya que sabeque por algún tiempo tendrá que vivir de susahorros. Porlo anterior, ellolal de los gastos de consumo es la suma de alimentos, vestido, vivienda, transporte y gastos diversos. GráfICa I Gasto de coosumo a clferentt5 nivefes de In~ dbpmi~

Total de gastos de consumo

1200~~

~~~~

1000~~

~~·

800 600 -;'f-----1f-:~~.

$500

51000 $1500 52000 52500 53000 Ingreso disponible

20.1

Gasto de consumo la gráfica 1 muestra cómo el gasto de consumo dependedef ingreso disponible, ya que el primero es la suma de lodos los gastos que hace una persona, comenzando con lo básico (alimento y vestido, vivienda, transporte) y otros, como diversiones, vacacionese imprevistos, Elconsumo no comienza en el origen. sino en un punto como J; esto se debea que las personas o familias que no tienen ingresos formales sólo hacen un consumo de subsistencia:consumen de b que ahorraron en ef pasado o endeudándose. ta gráfica no muestra los subsidios.transferencias o donadones que muchas vecesreciben las familias de bajos ingresos. En el punto K de la gráfica, los ingresos son menores al consumo; por tanto,las familias tienen 5US necesidades básicas. En el punto L, el consumo es igual al ingreso y en el punto M los ingresos son mayores que ef consumo, por tanto, hayahorro. Este es un dato muy importante. ya que a medida que las personas ganen más, consumirán más; sin embargo, cuando se obtiene un determinado nivel de ingreso y se satisfacen las necesidades, las personas comienzan a ahorrar. que endeudarse para poder satisfacer

Ahorro = Ingreso - Consumo

•

•

•

.. •

450

Módulo ••

Macroeconomla

.

20.'

..

Función de consumo A la relación que existeentre el ingreso disponible y el consumo se le llama función de consumo. ~a se representa en una gráfica en la cual el eje horizontal muestra el ingreso de la persona y el eje vertical el consumo (gráfica 2l; al mismo tiempo. sabemos que las personas incrementan su consumo cuando tienen un mayor Ingreso; por lo tanto. podemos representar la fundón de consumo con una Ifnea recta con pendiente positiva.

La macroeconomla maneja los grandes agregados económicos; por lo tanto. si analizamos la ecuadón en términos macroeconórnicos, el consumo es el consumo agregado yel ingreso también es agregado.

e - o + bY t.C

Pendiente -

o '----------

!~ -b ..

Ingresoa¡¡regado (Y)

Representamosla fundón de consumo con la ecuación de una linea recta e = a + bY. donde

e representa

la fundón de consumo

y a representa la ordenada al origen.

Esimportante observar que la recta de consumo no comienza en el origen. EstosignifICaque laspersonas. aunque no tengan ingreso. tienen que consumir lo esendal para vivir. pueden vivir de la asistenda social o de sus ahorros. La pendiente b (Ilqlly). al tener signo positivo es ascendente; esto significa que a mayor ingreso mayor consumo. Si hay un 11Y. el consumo se incrementa en b x 11Y. Si la pendiente b = 0.80. Ysi el ingreso se incrementa en 100 millones de dólares (MOl.el consumo se incrementará en:

0.80

20.1.3

x S!OOMO= S80MO.

Propensión Marginal al Consumo (PMC) y Propensión Marginal al Ahorro (PMS) La propensión marginal a consumir expresa cómo cambia el consumo al cambiar el ingreso. IlC/IlY; la PMCes la pendiente de la función de consumo.

• capitulo 20 • Productoagregado e ingresoagregado (enfoque keynesiano)

451

•

La propensión

marginal a ahorrar expresacómo cambia el ahorro al cambiar el ingreso 6S!IiY; la PMS es la pendiente de la función del ahorro. Elingreso disponible, Yd = C + S, se utilizapara el consumo y el ahorro; por ello, una fracción del ingreso es para el consumo y otra para el ahorro. En el ejemplo anterior. donde la PMC es igual a 0.80, la PMS es, por tanto, 0.20. Esto quiere decir que, de cada dólar que se gana. 80 centavos son para el consumo y 20 para el ahorro. Portanto. la plOpenslónmarginal a consumir. más la propensión marginal a ahorrar siempre es igual a uno.

#'Me + PMS =

1

Tanto la propensión mal9inal a consumir como a ahorrar sen muy importantes y dependen de rrochos factores. Algunos paises consumen mucho y ahorran muy poco, en tanto que en otros

el ahorro es una parte importante del ingreso.

En paisescon un bajo nivelde ingreso, a las personas sólo les alcanza para el consumo yahorran muy poco O nada; en sociedades ricasla PMC es alta. pero cuanto más ganan más aumenta el ahorro. Hay que recordar que a nivelesmuy altos de ingreso el consumo no puede ser mucho mayor,ya que las necesidades están casi satisfechas, y por elloel ahorro es mayaL En sociedades donde hay muchos jóvenes el consumo es mayor, ya que tienen muchas

nece-

sídades,y por consiguiente el ahorro es menor. Ensociedades donde las personas son mayores y ,,",chas de ellasson personas de la tercera edad, el consumo es menory mayor el ahorro. Analicemos el siguiente cuadro de consumo y ahorro de un país, donde la PMC = 0.8 Yla PMS = 0.2 (preciosconstantes en millonesde dólares). Cuodro 1

____

Uit;W,ua_C,i'm·Mi

400

500

800

1000

1100

1500

1600

2000

1000

1500

2400

3000

100 400/500 = 0.8

100/500 = 0.2 200

400/500 s 0.8

100/500 • 0.2 300

400/500 = 0.8

100/500 = 0.2 400

400/500 = 0.8

100/500 = 0.2 500

400/500

e 0.8

100/500 e 0.2 600

En el cuadro 1 se observa que con un Yde S500. el consumo es de $400 yel ahorro es de S100; si el ingreso se incrementa a SI 000, el consumo aumenta a S800 y también el ahorro aumenta a $200. Cuando se incrementa el ingreso, el consumo y el ahorro se incrementan de acuerdo con sus propensiones marginales.

20.1

Función de consumo de acuerdo con el ingreso disponible Para graficar la fundón de consumo utilizaremos la ecuadón de la linea recta C ~ a + bY. Al mismo tiempo usaremos una recta de 45° para poder campa rar el consumo y el ingreso; es decir.

•

•

•

.. •

452

Módulo ••

Macroeconomfa

que cualquier punto sobre la recta estará en la misma distanda de los ejes, una propord6n de SWSO,por lo que en esta recta aparecen todos los puntos en los que el ingreso disponible es igual al consumo (gráfica 3). Si la rectade 45° seinterseca con la funciónde consumo, el Yd = C(puntoS de la gráfica 3),

• Si la funci6n de consumo está a la izquierda de la recta de 45°, el C > Vd; es decir, hay desahorro (punto A). Para cubrir este faltante, las persooas recurrirána sus ahorros o tendrán que endeudarse para cubrir SU gasto, Si l. funci6n de consumo está a la derecha de la recta, Yd » e, por lo que hay ahorro (punto ej. Gri!1Go 3 Consumo

Yd

I000

2000 3000

4000

Ahorro (S)

_i I000

AhOffll (5)

8____ ....".. 1

f--...:....:...:....::;:=--"":::...----'-- Ingresodisponible •

A

'2000

3000 4000

Desahorro

20.2 Función de ahorro De la fu ndón de consumo se deriva la funá6n de ahorro. Como en un espejo. la información que aparece en la función de consumo aparece en la de ahorro.

• En el punto A se muestra el desahorro, ya que el ingreso disponible es menor que el consumo.

• En el punio 8 el ingreso disponible se usa en su totalidad en el consumo, por tanto, no hayahorro. • En el punto

e hay ahorro, ya que el consumo es menor que el ingreso disponible. s= Yd-e

• capitulo 20 • Productoagregadoe ingresoagregado(enfoquekeynesiano)

453

•

20.3 Inversión (/) La inversión es la adquisíá6n de bienes y servícios necesarios para llevar a cabo el proceso produce tivo. En este rubro se engloban la materia prima, la maquinaria y el equipo, asr como la fábrica, las oficinasy el mobiliario. Analizaremos el comportamiento de la DA cuando se introduce la inversión plan.ada. Sin embargo. para simplificarel modelo, la invet>iónplaneada va a ser constante. I = 50 (gráfica 4). Además,en este modelo no habrá sector público ni relaclonescon el exterior.por lo tanto: DA = e

+1

Groi&ca4

la inYMilln planeada es CO'lStante. I • 50.

Inversión planeada

75.0 62.5 50.01----------137.5 25.0

50

t2.5

L------------------+v 20.3

AholTO e inversión Al haber un incremento en la inversión planeada de SO, el producto se incrementa de 250 a 500, por lo que se produce un nuevo equilibrio, donde el ahorro (5) es igual a la Inversíón y al producto (Y) (punto A de la gráfica S). G,I'" S

Ahorroe InverslOn

S, S

planeada

,./ A

SO

o -SO

/'

-100 250

500

Y 1000

•

•

•

.. •

454

Módulo ••

Macroeconomla

20.4 Produdo agregado de equilibrio En la macroeconom!a, el equilibrio se da cuando el gasto agregado es igual al producto agregado.

En el siguíeme cuadro podemos observar cómo se logra el equilibrio en una economía cuan .. do se introduce la inversión planeada, asAcomo 101> desequilibrios ocasionedos en la economía cuando la inversión no es la adecuada. CUodro 2 S Ahorro

I Inven.lón

pl .. ..,.¡. A

250

300

-50

50

350

.04 > Vd

Expandir

8

500

450

O

50

500

.04 ~ Vd

Permanec.r

e

1000

800

150

50

850

.04 < Vd

ConlJa.r

En el cuadro 2 vemos tres escenarios distintos. En el punto A la demanda agregada o gasto agregado (C + 1) es de $350 y el producto agregado es de $250; por lo tanto, la economla debe expandirse para satisfacer la demanda. En el punto 8, el producto y el gasto agregado son iguales; por tanto, la econom[a se encuentra en equilibrio. En el punto C, el gasto agregado es de $850 yel producto agregado es de SI 000; por tanto, la economía debe contraerse. Para comprender

por qué se dan estos desequilibrios

entre la demanda, el gasto agrega·

do y la producción, hay que analizar la diferencia entre la inversión realizada y la inversión planeada. La inversión planeada o deseada es la que realizan las empresas para producir una cantidad de bienes o servidos que consideran adecuada, La abreviaremos l. La inversión realizada es el monto real de inversión; es la cantidad de nueva planta Yequipo que adquiere una empresa durante un año, más el incremento en los inventarios. Esta Inversión también incluye la acumulación Indeseada de Inventarios. Muchas veces las empresas no alcanzan a reducir el nivel de producción ante una demanda Insuficiente, lo cual provoca una saturaóón en el mercado de bienes, para los que no hubo d~ manda. Esta situación continuará mientras persista El exceso de oferta de bienes. Las empresas realizan su inversión de acuerdo con su experiencia; la demanda por sus prodoctos, la moda, las expectativas que las personas tienen sobre sus productos, etc. Sin embargo, las empresas no pueden saber con exactitud cómo pueden afectar a su producción los factores ectemos. Muchas veces las empresas producen una mayor cantidad de artlculos de los que demanda la economla, lo que provoca la inversión no deseada o la acumulaóón de lnventarios. De esta manera concluimos que el gasto agregado planeado es igual al consumo más la inversión planeada.

• capitulo 20 • Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesiano)

455

•

Grl1ia6 Glir"" delgosla- Product. agregad. (e + 1)

1t ...... ._-..

(OA-C+/)

1000 850

D

_

Y:........

e

¡ICOiI ..

c.

(1

500 300 250 200

En la gráfica 6 de producto agregado (Y), vemos tres casos diferentes: En el punto A. el GA > Y. la producci6n en esa economta debe expandirse; es decir. en ese país se demandan más bienes y servidos de los que está generando la economía. • En el punto 8, el GA = Y. El gasto agregado es igual a la producci6n; la economla de ese pars no necesita contraerse ni expandirse, se encuentra en equilibrio. • En el punto e, el GA < Y. En esta economía se están produciendo más bienes y servicios de los que se requieren y las bodegas están llenas de inventarios; por lo tanto, la econornla tiene que contraerse.

20.5 El multiplicador En esta secci6n analizaremos lo que sucede cuando se presenta un incremento en la inve"i6n planeada. Para que se incremente la inverS6n planeada es necesario que las expectativas de las empresas sean buenas, Si ven un futuro optimista, tanto en su pals como en el extranjero, pueden decidir ampli.ar sus operaciones; por ejemplo, aumentar el tamaño de su planta, llevar al mercado nuevas lineas de productos y diversificarse o fusionarse con otras empresas para Incrementar la producción. Para ello es necesario incrementar la inversión planeada.

PJ mismo tiempo, la empresa analizará la tasa de ¡nteres real, con ~ fin de saber si es un buen momento para solicitar un crédito.

Cuando se da un incremento en la Inve"i6n planeada, las empresas invert.irán en nueva planta Yequipo, lo cual se traducirá en un aumento del producto. Este aumento cambia en un múltiplo de la inve"i6n planeada, que llamamos el muhiplicador, la propensi6n marginal a consumir y a ahorrar son fundamentales para entender los efectos del multiplicador, Si un pals tiene un incremento en su inversión planeada de 100000 millones de dólares, este incremento en la inversión se empleará en la adquisición de todos los insumos para aumenlar la producción =como maquinaria, equipo y materia prima- además de contratar trabajadores de diferentes niveles, desde obreros y vendedores hasta gerentes, los cueles recibirán un salario,

•

•

•

.. •

456

Módulo ••

Macroeconomfa

Todaslas personas que recibieron su salario destinarán una parte al consumo y otra al ahorro. Recordemos que la PMC + PMS ~ 1. Slla PMC = 0.8 Yla PMS = 0.2, de cada dólar recibido 80 centavos van al consumo y 20 al ahorro. Analicemos lo que ocasiona un incremento en la Inversi6n de 100000 millones de dólares en

el producto. "'odro3 "DA = "GA (Enmiles de ",lIones)

Inversj.6n

pl¡neada 1

Inversión

2

tOOx 0.8 80 x 0.8 64 x 0.8 51.2x 0.8 4t "0.8 32.8x 0.8 26.2x 0.8 2t x 0.8 16.8x 0.8

tOo.oO 80.00 64.00 51.20 41.00 32.80 26.20 21.00 16.80 13.40

Inaenwnto total del consumo

500.00

3 4

5 6 7

8 9

lO

Muhiplicador = ¡;,I*

1

l-PMC

Multiplicador = 100

1

1 - 0.8

1 ¡¡.I*-

PMS

- 500

Si queremos calcular el efecto multiplicador de la inversión con un método de tabulación. romo en el ejemplo anterior,sabemos que debemos multiplicarel cambio en la inversión(cuadro 3) por la propensión marginal a consumir (0.8). El resultado obtenido se lleva al siguiente periodo y se vuelve a muhiplicar por la PMC, y así sucesivamente hasta que el producto obtenido de la multiplicacióntienda a cero, con lo que obtendremos un efecto total de 500 mil millones de dólaresdentro del producto agregado. Enese momento se considera agotada la invel>Íónoriginal, aunque después de muchos periodos. Para facilitareste cálculo, podemos utilizar la fórmula del multiplicador de la inversión, en la que sólo es necesario dividir uno entre la propensión marginal a ahorrar, y asl obtenemos directamente que el efecto multiplicador generó 500 mil millones de dólares. ~sta es la forma práctica de cuantificar lo que ocurre cuando hay un incremento en la Inversión.

• 457

capitulo 20 • Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesianol

20.5.

•

Multiplicador del ahorro Elahorro también tiene efecto multiplicador.

!IiI¡l.

CUidro. Ahorro x PM5

Tat.1

(en miles de mllfone5)

1 2

wn mUes de millones)

100 x 0.2 20 x 0.2 4 xO.2 0.8 x 0.2

100.00 20.00 4.00 0.80 0.16

lOtal

125.00

Invtl1iÓtl

3

4 S

Muniplicador = /!J'

1

l-PMS

1 M'-PMC

Multiplicador = 100 _1- = 125 0.8 Si queremos calcular el multiplicador con un método de tabulación. como en el ejemplo anterior. debemosmultiplicare! cambio en la inversión por la propensión marginal a ahorrar. El resultadoobtenido se llevaal siguiente periodo y se vuelvea multiplicar por la PMS. y asl sucesivamente hastaque e! producto obtenido de la multiplicación tienda a cero. con lo que obtendremos un efecto total de 125 mil millones de d61anessobnee! producto agregado. En ese momento se considera agotada la inversi6n original (cuadro 4).

Para facilitar este cakulo, podemos utilizar la fórmula en la que sólo tendríamos que dividir uno entre la propensión marginal a consumir, y as! obtendtlamos directamente que el efecto rooltiplicador generó 125 mil millones de dólares. G
e+

tri

la invef1iOO $Obre ti p nxlucto ~

I y

1000

CA _

850

500

y

r .....

c.,

N.SO

I~""··

300

250 200

O 1L>..-=:.,25::0,--"'5OO::-:--"'85"'0,------ Pred""to agregado (Y)

•

•

•

.. •

458

Módulo ••

Macroeconomfa

Gráfica de producto agregado y cuando hay un .:1/ En la gráfica7 vemoscómo un tJ de $50 provocóun cambio en el consumo de $300y un cambio Iotal en el gasto agregado por $350.

Debe tenerse presente que el análisisanterior muestra una economla muy simple, donde no hay gobiemo, mercados financieros,ni sector externo; al introducir estos sectores al modelo, el rrtJltiplicadores menor. Tambiénes importante destacar que una reducción en la inversióntrae como consecuencia una reducción en el producto, lo que ocasiona un efedo mul1iplkador a la inversa, pues las personas ganan menos y esto trae consigo un menor consumo Y. por tanto, un decremento de la producción, un aumento en el desempleo y una reducción en el ingreso de las personas, todo elloderiva en un menor poder adquisitivoy la consiguiente reducciónen el producto.

20.5

La paradoja de la austeridad La paradoja de la austeridad se da ruando un incremento del ahorro de S a SI disminuye el consumo, y se origina una disminudón en el produdo Y de A a 8 (gráfica8). Gráfica 8

Ahorro e InverslOn planeada

,~

5, 5

B

50,-

.-.-

A/~

_

Or---~-------------

-50 -100

/' y

L.....

400 500

1000

la paradoja de la austeridad, o de la frugalidad, como se le conoce, consiste en que cuando se incrementa el ahorro bajo determinadas condiciones el ingreso nacíonal se reduce. Esto se debe a que cuando en un pafs se incrementa la propensión marginal a ahorrar se reduce la propensión marginal a consumir, lo OJal crea un drculo vicioso que trae como consecuencia una reduccióndel producto Y.

A largo plazo, sin embargo, el ahorro (convertido en inversión)favoreceel crecimiento económico.

20.6 Papel del gobierno en la economía 20.6

Politica fiscal En el apartado anterior se estudió una economla muy simple, en la que no se involucraba al gobierno; sin embargo, en todos los paises los gobiernos locales, estatales y federales ejercen polltlcas monetarias y fiscales para llevar a cabo el buen funcionamíento de la economfa. Lapoltlca fiscalse compone de los gastos de gobiemo y de los Impuestos.

• 459

capitulo 20 • Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesiano)

•

La polltica fiscal

1

1

(Dmpras gubemamentales en bienes y servicios (G)

Impuestos - Transrerenclas = Impuestos Netos

m

Los impuestos son los pagos que las empresas. los negociosy las personas dan al gobierno. las translerendas son los pagos hechos por los gobiernos a personas. sin que éstas den a cambio ningún tipo de servicio.como la seguridad socialy los subsidios.

Si los ingresos del gobierno son mayores que sus gastos. se tiene un superávit presupuestario

Si los gastos del gobierno superan a los ingresos. se tiene un déficit presupuestario

!

1 T>G

Ahora

SI elgobiemo financia con impuestos todo su gasto. opera con un presupuesto equBibrado

T
el gasto agregado lo conforman el consumo,la inversión y los gastos gubernamentales. GA ~

e+I +G~

DA

20.7 Gasto público (G) Elgasto público es un componente del gasto agregado. Eneste rubro entran todos los gastos que efectúan los gobiernos: obras pllblicas. seguridad. comunicaciones. educación y salud. asl como el pago a todo el personal que labora para las diferentes entidades gubemamentales. También los subsidios, que son apoyos monetarios o en especie de los gobiernos a la producción

o al consumo.

Éstos se otorgan

a los bienes considerados

de primera

necesidad,

como el agua. energla y bienes agrkolas. o a bienes preferentes tomo la educación y los servicios médicos. Al Incorporar el gasto público al modelo se produce un efecto multiplicador.como el de la inversión;un incremento en el gasto del gobierno provoca el mismo crecimiento en Y que el ocasionado por un incremento en la inversión planeada, por lo que se obtiene un nuevo equiibrio con un producto agregado mayor. Al introducir en nuestro modelo el gasto de gobierno (AG = 50); el gasto agregado (GA) se desplaza paralelamente hada arriba. de GA, a GA,•con un nuevo equilibrio(gráfica9). Este incremento en el gasto públicoestimula la economía, ya que el producto agregado (Y) yel gasto agregado (GA)tienen un crecimiento de $300.

•

•

•

.. •

460

Módulo ••

Macroeconomfa G,lfica 9

e + I+ e

y CA, .. Gol!, ..

c s t .. o

c.,.",

'" .,

•• 50 850 500 300 250 200

o """""-25-0--50-0---'-85-0--1-.-5-0-- Productoagregado (Y)

20.7

Impuestos Tras estudiar la parte de la polltica fiscalque implicael gasto público, podríamos decirque éste es una inyección al producto. Ahora se observará cómo los impuestos son una filtración del

producto y es el rubro del que los gobiemos obtienen sus recursos.

Losimpuestosafe<:tar~nelgasto agregado, ya que reducirán el consumo. Cuando una persona paga impuestos ~ extrayendo una parte de su ingreso;al mismo tiempo, cuando ahorra, parte de su ingreso lo extrae del consumo presente, para consumirloen el futuro. Lo que entra al producto son el gasto (G) y la inversión(1), lo que se extrae del producto son el ahorro (5) y losimpuestos Portanto, el equilibriose da cuando:

en.

I+G=S+T .Al ingresodisponiblese le restan losimpuestos;eldinero que l. queda a la persona lo utilizará para consumir bienes y servicios,dependiendo de su PMC; el resto lo ahorrará de acuerdo con su PMS.

v«: T= e + s Impuestos en cuantía fija Losimpuestos en cuan!fa fijason un impuesto constante que no varíacuando el producto cambia; por tanto. el gasto agregado disminuyeen la misma proporciónque el impuesto, yel gasto agregado se reduce paralelamente; esto provocaráque el consumo disminuyadependiendo de la PMCy el ahorro de acuerdo con la PMS (gráfica 10). Porejemplo, si se recaban impuestos por un monto de 80 millonesde dólares, PMC = 0.8 Y PMS = 0.2, .1 consumo disminuyeen S64 millonesd. dólares (80' x 0.8) = 64' yel ahorro disminuyeen $16 millonesde dólares (80' x 0.2) = 16', Y aslsucesivamente.

• capitulo 20 •

Productoagregadoe ingresoagregado(enfoquekeynesiano)

461

•

GrablO Gráfica

del COrtSUrnD1lfOcb:tO ~oante

C

m Impuesto

dP ruantla fija

y CI(anle:S de Impuestosl ',(CtIf'I un Im~to efe NantliS ftja)

o ""-'''-----------Y I

ProduetDagregado (Y)

Y,

La apllcadón de un impuesto en cuantía fija reduce el consumo (punto A a punto B) debido a la reducci6n del Ingresodisponible, ya que de este mismo depende el consumo (gráfica 10), La

nueva función de consumo se desplaza hacia abajo, paralela a la original. Impuestos de mantía variable En realidad, los impuestos se tasan de acuerdo con los ingresos personales, sobre todo cuando

hablamos del impuesto sobre la renta: pagan más las personas que ganan más, Si hablamos de impuestos sobre las ventas, las personas que ganan más consumirán más bienes y seMcios;

por tanto, los impuestos que pagarán son mayores, ya que cada producto que compran traerá mpllcita una parte del impuesto. El impuesto sobre las ventas es un impuesto muy justo. ya que las personas que tienen un mayor ingreso compran una mayor cantidad de bienes y servicios.y pagan una mayor cantidad de impuesto, Laspersonas cuyo ingreso es bajo, y por tanto también lo es su consumo. pagarán una proporción menor del impuesto, Recordemosque los impuestos son los Ingresosdel gobierno y a nadie le gusta pagartos, como hace notar Michael Bloomberg: "los impuestos no son cosas buenas, pero si quieres servicios alguien tiene que pagar por ellos,

asr que son un mal necesario". G
6ráfIQ del
con lA'fmput'Sto dt wantl'. variable

C

e

C,Can"'sde Impuestos)

~ C,(con 15%de impuestos) H I

o 00.::::....

-'-

V,

C,(con30% de Impuestos)

-1> Producto agregado (Y) Y,

•

•

•

.. •

462

Macroeconomfa

Módulo ••

Enla gráfica 11 podemos observar cómo actúa un impuesto variable. • Cuando no hay impuestos el consumo es mayor,como en el punto D. Cuando la tasa Impositivaes de 15%, el consumo se reduce al punto E. • Con un impuesto de 30%, el consumo es mucho menor (punto F).

20.8 Sedor extemo Jlctualmente, la mayortade los paises del mundo están abiertos al comercioexterior,es decir,no son economlas cerradas. Las economlas abiertas se relacionan con otros paises, al comprar o vender sus productos o servidos, asl como también por la compra-venta de activos de capital en los distintos mercados

financierosdel mundo. Lasexportaciones (X) son bienes y serviciosque se producen en un pals y se venden en el extnlnjero. Lasimportaciones (M), son los productos que se compran en el extranjero y se venden en un pals distinto de aquel en el que se ",,!izó la producción. Porejemplo, Colombia produce café y lo exporta a diferentes países de Europa como Francia, España y Alemania; estos países importan el café colombiano que consumen en restaurantes, cafetertas, etc" ya que lo consideran como uno de los mejores del mundo. Las exportaciones, menos las importaciones. son las exportaciones netas (XN). Cuando se habla de exportaciones e importacionesde bienes, las exportaciones netas también se conocen como balanza comercialo balanza de pagos.

SlJpE!f¡jvlt comercial

1 x» ",

Déficit comerdal

L

Si las exportaciones son mayores que las importaciones

I'quilibñocomercial

1 x=", (X > /lA) lo que ocurre es un superávi1

comercial;esto quiere decir que el país está vendiendo al exterior más productos de los que está comprando.

Cuando se habla de un equilibrio comercialquiere decir que las exportaciones son iguales a lasImportaciones (X = M). SIlas exportaciones son menores que las importaciones, lo que ocurre es que el pats vende al e
• capitulo 20 • Productoagregado e ingresoagregado (enfoque keynesiano)

463

•

20.9 Gasto agregado al incorporar el sedor externo JlI agregar a nuestro modelo el sector extemo. éste queda completo: GA = e + J

+ G + XN.

las importadones son una fuga del gasto agregado. pues saleo recursos del pals para comprar bienes y serviciosde otros paises; las exportaciones son inyecciónal gasto agregado. ya que entran recursos al pals a través de la venta de bienes y servicios. I

GA=C+/+G+XN Donde XN = exportaciones netas (X - M)

Retomaremos este lema eo secciones posteriores para analizar detalladamente el comercio exterior.

•

• capitulo 20 • Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesiano)

,,\ONA,f/O

465

•

:a., °---------------------------------~ r--------------------------------~ v

..

('

•

~"I:

"f$1\0

1. ¿Qué es el consumo?

2. ¿Oue es el ingreso disponible?

3. ¿Cuales son los determinantes del consumo?

4. ¿Qué pasa con el consumo slla tasa de Interés real disminuye?

5. ¿De que depende el ahorro?

6. ¿Cómo es la pendiente de la función de consumo?

7. ¿Qué es la propensIón marginal a ahorrar

y qué es la propensión marginal a consumir?

8. ¿Cómo es la propensión marginal a consumir de los jovenes. si hay muchos en un país?

•

•

•

.. •

466

Módulo ••

Macroeconomfa

9. De acuerdo con tu Ingreso. ¿cuál es tu propensión marginal a ahorrar?

10. ¿Qué es la inversión y de que depende?

11. ¿Qué es la Inversión planeada o deseada?

12. ¿Oué es la Inversión realizada?

13. ¿Qué diferencia hay entre InversiOll planeada e ínverston realizada?

14. ¿Qué sucede 51la InversiOn planeada es mayor que la realizada?

15. ¿Qué pasará con la economra 51la DA es menor que el Vd?

16. ¿Cual es el efecto de los impuestos sobre el consumo?

17. ¿cual es el efecto multiplicador de la Inversión en una ecanomra?

• capitulo 20 • Producto agregado e ingreso agregado (enfoque keynesiano)

18. De acuerdo con tu respuesta anterior. ¿que piensas de la Importancia de la InverslOn?

19. ¿cual es la paradoja de la austeridad?

20. ¿Cuales son los instrumentos de polltica fiscal?

21. ¿Por qué se da el superávit de gobierno?

22. ¿De donde obtienen sus Ingresos los gobiernos?

23. ¿Qué es un déficit en la balanza comercial?

24. ¿Qué es la balanza de pagos?

25. ¿Qu~ es el ahorro y qua son los ahorros?

467

•

•

Oferta y demanda agregadas Los_p".neias

g.... ,;aos y disciplina",s.n este capitulo .. logran a t... vés d. los siguientes d... mpeños:

• Conoce los bctor.s, agNgadas.

desplazamientos y movimientos de los qua dependan la oferta y la demanda

• Analiza la difaNneia entra pleno empleo y tasa natural de desempleo. • Distingue las difarencias entre PIBreal y PIBpotencial. • examina las polftlcas monetarias expansiva y restrictiva. • Entiende la difar.neJa entre una brecha re"sM

y una breeha infladonarla.

• Describe la ilusión monetarla .

•

469

•

•

•

470

MU ••••

Macroecooomla

r-------~~ [ Oferta a... p4a

[

Of.rta yd.malld. .. reg.d •••

1-------1-------11

'--

•

[ o.malld......

[

]

ad. ]

&¡ulllbrio ma............ I..

]

• • •

•

Copitulo ZI • Oferta ydemanda agregadas "\ EX ~ ~

O

'.

v

O...

~

w

471


México y Brasil, dos formas de crecer EdmundoSanchez/El ECONOMISTA A pesar de muchoscomparatillOSsobre peraclón de Estados Unidos. 'ea lizO su desempeno. Mexicoy Brasil son dos una Inverslon de 6390 millones de

economlas con contrastes importantes.

·1,4 economla mexicana se caracterl'

za por

una subeontratac:iOn internadona. COn poca intervenciOn estatal, mientras que la brasileña destaca por una fuerte intErvención estatal guiada por el mercado lnterno", consigna el investigador del Colegio de México. lIa" Bizberg, en su estudio -Brasil y México: dos tipos de capitalismo·. Para el investigador. la diferencia entre Mfxico y Brasfl se clarifica al

considerar las acciones que tomaron ambos paIses para enfrentar la crisis economlca mas reciente. Ante tal hecho. el Estado braslleno Incentlvó el mercado Interno ron una In,...· sten en InFraestructura de 281 740 millones de dOlares entre 2010 y 2011: a traves del Programa para la Aceleración del Crecimiento estableció un incremento de 12%. en salarios mfnimos e iguaJmente redujo y eliminO diversos impuestos. En contraste, el gobierno mexicano ~omenzOun lapso de espera a la recu-

Antes de estudiar

brasllena han llamado ruertemente la atenclOn de los In.. rsionistas extranJedOlares en infraestructura. destinO ros. que han hecho !leBrasil el principal 1I 680 millones de dólares para fi· receptor de InllersiOn Extranjera Oirec· ta (lEO)en Latinoaméñca. En 2011, el nanciarla inve~ión privada, proclamó la reducciOn de 6000 millones de dó' paTssudamericano recibió un monto lares en gasto público (dado el declive nlcord de 66660 millones de dOlares. de las finanzas públicas). impulsO el muy superior a los 19440 niltones de programa de trabajo temporal asig- dólares obtenidos por México. ..andole alrededor de 305 mRlones de En ese contexto, cabe destacar-que el dOlares y aumentó el salario mfnlmo incremento de la inversión extranjera 4.6%. entre lO mas destacado. en Brasil no sOlo ha sido motlvadopor En el caso brasüeño, su crecimiento el tamaño de aquella ec:anomla, sino econOmlco ha tenido como sustento el también por las facilidades que dene aumento continuo y sincronizado entre el capital extranjero para participar en productividad y salarios. mientras que su sector energetlco y para explotar M@xico presenta una """"uciOn mes sus recursos naturales, a diRorenciade lenra de los salaños reales con resoec- la eccocmta mexicana. to a la productividad, lo que sustenta En el futuro, la sltuaciOn no se ve meun madeja de aecimiento basado en jor para Mexico. El Fondo Monetario salarios bajos. que desincentiva la oro- Intemacional estima que en 2017 el dudividad, de acuerdo con el estudio producto interno bruto (PIB) de la 'los salarlos en México·. elaborado por economra braslleña sera de 3.3 blMiguel Santiago Reyes,director del De- Oones de dólares, lo que la colocará partamento de CIencias Sociales de la comota quinta economta más-grande Universidad Iberoamericana de Puebla. del munáo, en tanto que la economra La,elevada productividad y el firme mexicana se ubicará en la posiciOn 16 ritmo de crecimiento de la economla con 1.57 b)lIones de d6lares.

el tema contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Oué enllendes

por crecimiento

econOmico?

2.

¿Oué entiendes

por inflación?

3.

¿COmo afectan estos dos fenOmenos económicos

tu vida diaria?

•

•

•

•

472

Módulo ••

Macroeconomla

Después de estudiar ef consumo y cómo se le van agrt!gando la inversión. los gastos de gobierno yel sector externo. estudiaremos cómo se llega al equilibrio en una economla; para ello, utilizaremos uno de los modelos más sencillos a los que podemos recurrir para entender los movimientos del PlB real, el nivel de precios y las fluctuaciones del cido económico: el modelo de oferta y demanda agregada. Elnivel de precios de una economla, asl como su nivel de producción, están determinados por la interacción de la oferta y la demanda a nivel agregado.

SIno hay imitaciones en la prod ucción, un cambio en el gasto público o en la demanda agregada aumentará la producci6n o el empleo, .si la economra no se encuentra en pleno empleo. Si la economla se encuentra cerca del pleno empleo. un cambio en la demanda agregada se ",RejarA en un aumento en los precios. lo que se puede convertir en inflación.

La demanda agregada es la demanda del nivel general de precios.

roralde bienes y servicios en la economla y dependerA

las herramientas para desplazar esta fundón son las políticas monetaña y fiscal.

21.1

Oferta agregada (SA)

Ahora bien. El PIS real ofrecido depende principalmente de tres factores: a) la cantidad de trabajo (L). b) la cantidad de capital (10. c)

la tecnologla disponible (D,

de tal manera que: Y=F(L,K,

TI

Como podemos notar de la función anterionnente descrita, .1 Pie real (Y) guarda una relación directa con la cantidad de trabajo (L),la cantidad de capital (/() y la tecnologla disponible (T). En otras palabras, cuanto más altos sean L. 1( y '( mayor será el Pie real (Y)• • Capital (K)

el corto plazo es fija. La razón es que esa cantidad depende de decisiones que se tomaron en otros periodos; por lo tanto, las nuevas decisiones en torno a modificar la cantidad de capital tardarán en realizarse, ya sea por gestiones administrativas, tiempos de entrt!ga o accesibilidad de financiamiento, entre otras . La cantidad de ",pital en

• Tecnologla


En .1 caso de la tecnologia disponible sucede algo similar; dar ef salto a diferentes tecnologlas leva tiempo, por lo que la tecnologia disponible a corto plazo es también fija.

• c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

473

•

• Trabajo (L) Elúnico elemento que está cambiando todo el tiempo es la cantidad de trabajo. Esdecir. a pesar de que la población también está fija en el corto plazo, la cantidad de individuos que ofrecen su trabaje siempre es variable. Por esta razón el mercado de trabajo puede presentar alguno de los siguientes escenarios: • En pleno empleo. Punto en el que la cantidad ofrecida de trabajo es igual a la cantidad demandada. Sin embargo, pleno empleo no signífica que todos los individuos tengan un trabajo justamente remunerado; en realidad siempre existirá el desempleo, debido a los movimientos naturales del mercado. a las decisiones individuales de cambiar de empleo. al cierre y apertura de empresas, o simplemente debido a que algunos individuos no están dispuestos a ofrecer su trabajo a los salarios ofrecidos. Elpleno empleo será entonces donde se defina la tasa natural de desempleo (TND). • Por arriba del pleno empleo. Este escenario será en el que la tasa de desempleo sea menor a la TND. Por abajo del pleno empleo. Se dará una situación en la que la tasa de desempleo será mayor a la TND. la cantidad producida (PlB rE>a1) cuando la economfa se encuentra en pleno empleo es el PIB potencial, es decir, la producción que se alcanza cuando los factores ~ K Y T se encuentran en pleno empleo. Debido a estas distinciones, la oferta agregada se estudia tanto a corto como a largo plazos.

21.1

Oferta agregada a largo plazo (SAL) Basta observar un diario de negocios para notar cómo todas las variables macroeconómicas fluc-

túan de un momento a otro. Esto no se debe a procesos inesperados: sen
•

•

•

•

474

Módulo ••

Macroeconomfa (irifica p

1

SAL

PIBpotencial '-

PIBreal (Y)

....J......

Y' PIBreal - PIBpotencial EnlagrMica 1 podemos observarcómo, a diferentesnivelesde precios,la cantidad de PIBreal con la cual alcanzamos el PIBpotencial no varia. lo anterior se debe a que cuando Se presenta un cambio en los precios de los bienes y serviciosa largo plazo, también cambian los precios de los insumas y, por lo tanto, los salariosque se pagan a los trabajadores. De esta manera, a largo plazo el cambio en ef nivel de predos se compensa con los aumentos de los insumos y los

salarios,dejando inalterada la cantidad donde PIS real = PIS potencial. tste es el motivo por el que la oferta agregada a largo plazo es totalmente vertical.

21.1..! Oferta agregada a corto plazo (SAC) ta oferta agregada a carla plazo (SAC) se define como la relación entre la cantidad ofrecida del PIS "",1yel nivelgeneral de precios a corto plazo, cuando la economla no se encuentra en pleno empleo.

Elcorto plazo se define como el periodo en que la economla permanece fuera de su tasa natural de desempleo. Es decir, el lapso en Que el PIS real se encuentra por arriba o por debajo del PIBpotencial, como en el caso de la grMica 2, donde observamos un punto C en el que el PIS real es menor al PIB potencial, y un punto 8 en el que el PIB real es mayor al PIS potencial. Es Importante observar que mientras dure y el poder adquisitivo de los trabajadores

óar

msmo salario, al enfrentar

el corto plazo, el salario no se puede renego· se reduce ante el aumento de precios (con el

precios más altos, los individuos podrán adquirir

menos bienes

y servicios).

21.1"

Movimientos a lo largo de la oferta agregada SIel nivelgeneral de precios aumenta (f'" - PI) (punto 8, gráfica 2) tenemos las siguientes consecuencias: 1_ Aumento en el PIS real, Quecrece a un nivelmayor que el PIS potencial (punto 8, gráfica 2), lo cual se alcanza cuando las economías se encuentran en pleno empleo, 2. Al aumentar los precios de po a P',los bienes nacionales se hacen más caros, comparados con los bienes de otros países, por lo Que aumentan las importaciones y disminuyen las

exportadones,

• 475

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

•

Grib2

p

SAC

L-----,y.,.----cy':--:-:y--.. y(pIB real) o " , -+, ,-

11

AltR
PlaR.. A!p

Pl8R"PlltP

Si el nivelgeneraJ de precios disminuye de f1' - pI' (punto C; gráfica 2) tenemos las siguientes

consecuendas: 1. Disminución en el PlBreal. por lo que será menor que el PIBpotencial empleo.

y se originará des-

2. Disminución de las importaciones: los bienes nacionales se hacen más baratos en relación con los bienes de otros paises. Es decir. al hacerse más caras las importaciones. se consume lo que el par. produce.

21.1..

Desplazamientos de la oferta agregada Los desplazamientos de la oferta agregada se dan cuando se Incrementa el nivel de producción interna y de las importaciones, sin que se modifique el nivel general de precios. Como ya vimos anteriormente, la cantidad ofrecida del PIBreal depende de la cantidad de trabajo (L), la cantidad de capital (K) y la tecnologla disponible (n Por tanto, los cambios en cualquiera de estas categorfas provocan un desplazarnjento de la oferta agregada. Los desplazamientos de la olerla agregada

se originan por los siguientes motivos:

Los desplazamientos de la SA .. orlgitlan por

r

1

1

Cambioen la cantidad de trabajo de plenoempleo

Cambioen la cantidad de capital

Desarrollotecnológico

Cambio en la cantidad de trabajo JlI aumentar la cantidad de ,rabajo en una economla, su producción será mayor. Ante este hecho, la oferta agregada tanto a corto como a largo plazos se desplazan debido a que ese aumento en la producción provoca un cambio en la cantidad de trabajo de pleno empleo.

•

•

•

•

476

Módulo••

Macroeconomfa

Pero si lo único que cambia es la cantidad de trabajo (no la cantidad de trabajo en pleno empleo; es decir. no cambia la tasa natural de desempleo). esto sólo lIeva.a a fluctuaciones en el mercado laboral, que eventualmente regresarán al mismo niveJ donde se sitúa el PlB potencial, situación en que la economfa se encuentra en pleno empleo,

cambio en la cantidad de capital Engeneral. el capital se considera un "bien" cuya finalidad es la producdón de otros bienes. Por tantc, al haber un mayor acervo de capital. la producción aumentará. Algunosejemplos de incremento de capital son la adquisición de nueva maquinaria y equipo. o la capacitación y especialización de la mano de obra (ya que el capital humano se considera dentro del capital y no se refiere a la cantidad de trabajo. sino a la calidad y eficiencia del mismo). Un caso contrario aparece, penosamente, en las guelTas. Es decir, el capital de las economfas

suele sufrir la destrucción a causa de las acciones bélicas. lo que da como resultado una disminución en la capacidad de produciry. porlo tanto. una disminución en la oferta agregada.

Desarrollo tecnológico PI exis1irtecnologías más eficientes se podrá aumentar el nivel de producción, lo que acarrea un aumento en la oferta agregada. t.• nto a corto como a largo plazos (de SACO a SAC' y de SALo a

SAL' en la gráfica 3). AJgunos ejemplos de desarrollo tecnológico son nuevos programas administrativos, desarrollo de la robótica, aumento de la capacidad de cómputo y mejora continua de los procesos productivos, entre otros. A continuación se presenta una nota peñodística donde se habla del aumento en trabajo,

.. •

capital o tecnologla.

Brasil creci6 fuerte

.. •

Reuters/El ECONOMISTA

sao PaulO. la ecooomfa de Brasil alcanzó

en 2007 su mejor desempellOen Ues anos al crecer 5.1.% empujada por las Inll
a resultado

de la mayor economia latinoamericana esta alineado con las

expectativasdel gobiernoysupera las del mereadc. -Estamos acelerando el crecimiento con la inflaciOn bajo control y queda para mantenerlo en 2008-. comentO el ministro de Hacienda.

la industria erecre 4.9'li>. ot sector aecimiento ha estado por debajo de agropecuario 5.3% y el de servicios la media de lOSemergentes. 4.7 por ciento. El gobierno lantO el ano pasado un El consumo de las familias también creció 6.6% en su cuarto ai\o cense-

cutivo de expansión. la formaclonbruta de capital fijo.una

medida de las Inversiones. avanzo 13.4 por ciento.

Por la estabilidad de su politica económica, Brasil se ha consagrado como una de las-estrellas de los paises

emergentes. Sinembargo, Suritmode

plan de aceleración del crecimiento con obras de infraestru<;tura que tendrfan un monto total de unos 300000

millones de dólares. El Objetivo es que la economra aumente a tasas de S%

hasta 20tO.

• 477

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

•

G,lfiao 3 p

SAL., SAL,

--.

SACo

SAC,

/ / ,/ L-

.L_...L__

,-Yo

•

y{pIB real)

YI

PIaR ... PUlP

Cambios en los precios de los

fadO,",,5

de producción

ÚJando los predosde algunos de los factores d. producción cambian, la curva d. oferta agregada también cambia, mas no asi la curva de oferta agregada de largo plazo. Esto sedebe a que al aumentar (o disminuir) el precio de los factores de producción, las empresasenfrentarán un aumento (o disminución) de costos; lo que provocará que la cantidad producida a cada precio sea menor (o mayor), Sin embargo, a largo plazo el aumento (o disminución) de ios precios de los factores de producción severá compensado por un aumento (o disminución) de los precios de los bienes y seMcios, de modo que el PISpotencial no sufre alteraciones. Un ejemplo de lo anterior es el aumento en los salarios de los trabajadores. Al pagarse un mayor salario las empresas aumentan sus costos de producción, se reduce la oferta agregada de corto plazo (de SAC._ SACI, puntoS en la gráfica 4), y tardeo temprano tendrán que elevarlos precios de sus productos (p* a PI)' En este nuevo n;..telde salaños, los trabajadores encuentran que pueden seguir adquiriendo la

msma cantidad de bienes y servicios (y no más) debido a que los precios de los bienes también han aumentado (el PISpotencial semantiene en la misma cantidad producida, punto A en la gráfica 4). Goófiao. Aumento dtl 1"000 de los bctor~ oe procMd6n

p

S
I

-.

SAC, SACo

P, p'

" .A

-,

B

!lA Ya

v,

PIB

•

•

•

•

478

Módulo ••

Macroeconomfa

21.2 Demanda agregada Comentamos al prindpio de este capitulo que la demanda agregada (DA) es la relad6n entre el gasto d. bienes y servidos (C + I + G + X - M) y el nivel general de precios. La curva de dema nda agregada tiene pendiente negativa debido a dos factores: el efecto riqueza y el efecto sustltudón, tal como explicaremos más adelante. A$!. como la oferta agregada tíene factores que la determinan, la demanda agregada también depende, esendalmente, de cuatro factores.

ID. dosplaumietCo. de la D4se originan por.

21.2

1

1

1

Elnivelgeneral de precios

la poUtica monetaria y fiscal

El desempello de B economla intemadonal

Determinantes

1 las expectativas

de la demanda agregada

Nivel general de precios Cuando el nivel general de precios experimenta un cambio, ocurren movimientos a lo largo de la curva de demanda agregada (DA). Tales movimientos se deben a los efectos riqueza y sustituci6n.

Efedo riqueza (efedo riqueza Pigou) Cuando el nivel general de predos aumenta, la riqueza real de las personas disminuye; es dedr, fa cantidad de bienes y servicios que pueden comprar con sus recursos es menor. Riqueza real no se refiere a la cantidad de dlnefo que tienen los individuos,

sino a la cantidad

de bienes. servicios o activos IIquidos que pueden adquirir. Por tanto. un aumento en el nivel general de precios provoca que la cantidad demandada del Pie real disminuya.

Eferto sustitución Este efecto se refiere al hecho de que las economlas, al enfrentar predos más altos, optan por alguno de los siguientes caminos.

21.2

El efecto tasa de interés de Keynes Cuando El nivel general de precios aumenta, la canridad de dinero necesaria para comprar bienes es mayor, perlo que los individuos, familias y empresas destinan más dinero al consumo y menos al ahorro o a los préstamos. Recordemos que las instituciones financieras se valen de los ahorros de los individuos y las empresas para que, a su vez, se utilicen como fondos de préstamos de dinero. Por tanto,

• 479

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

•

al escasear los ahorros, los fondos "prestables" también son escasos. por lo que aumenta el precio de obtenerlos (tasa de interés); es decir, aumenta la tasa de interés. En consecuencia, los individuos y empresas que buscan créditos para comprar. por ejemplo viviendas o bienes de inversión (maquinaria, planta o equipo). deciden no hacerlo porque las tasas de interés son altas (el crédito resulta muy costoso). Debido a esto, el consumo de bienes de inversión y de bienes y servídos disminuye en general.

21.2.

El efedo sustitución exportaciones-importaciones Ante un incremento en el nivel general de precios, los bienes producidos en nuestro país resultan más caros en relación con aquellos que se producen en el ext .. ior (suponiendo que los precios extranjeros no hayan variado). Por lo tanto, las importaciones comienzan a aumentar. De la misma manera, otros paises dejan de adquirir los bienes de nuestro pafs, por lo que disminuyen nuestras exportaciones, así como la cantidad demandada de! PIS real. En resumen, ruando el nivel general de precios cambia, se provocan movimientos

sobre la

misma cu rva de demanda agregada. En el esquema siguiente se relaciona lo que ocurre cuando aumenta e! nivel general de precios.

CDnsecuendas ... la 1M

por el alza d. pNClos

1

1

Reducciónde las exportadonesal encarecerselos bienes que sevendenal extertor

La cantidad de dinero necesariapara mmpm, bienesaumenla: por tanto, baja e! ahorro, aumenlan lastasas de Interes,la InvelSl6ny el consumode bienesy seMcios disminuye

1 Reducoóndel consume, debidoa que al aumentar los prados reduce el poder adquisitivo de las personas

En la gráfica 5 vemos un incremento en e! [ndice general de precios (mOvimiento de A·8). GriSea 5 P

P,

'---------+

DA

Y

•

•

•

•

480

Módulo ••

Macroeconomla

Cuando disminuye el nivel general de precios, OCurrelo siguiente:

Consecuencias en fa DA por fa disminución d@ plKlos

Aumenta la cantidad demandada de bienes y servicios

Aumento en las exportadones, debido a Quelos precios domésticos resultan II!latlvamente baratos

Aumento en el amsumo, al bajar los precios se prefiere consumir hoya ennsumlr mañana

Aumento en la invMión pñvada; al aumentar el consumo y descender las ;lSas de interés, seafienta la inversión privada porque existe una mayor demanda de bienes y servidos

En la gráfica 6 vemos un incremento en el Indice general de predos (movimiento de A-B). Gri6ta 6 Di$m1ru:;ión del

rroce general

de precios

P

P,

DA ~---------------+y

Desplaramientos

de la demanda agregada

Hemos analízado ya los efectos sobre la demanda agreg:ada ame un cambio en el nivel general de precios. Ahora analizaremos los efectos ante un desplazamiento de la demanda ag regada:

Despluarnlento. drlfalM

1

1

1

II?lItica monetaña yflscal

Desempeño de la economra I'ltemacional

f>cpectativas

• 481

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

21.2

•

Política monetaria y fiscal El gobierno se vale prinópalmente monetaria y la po.trea fiscal.

de dos instrumentos para influir en la economía: la polltica

Política monetaria Es responsabilidad del gobiemo la emisi6n de billetes y monedas, por lo general a través de su Banco Central. Esa emisión tiene consecuencias en las tasas de interés, que se ven afectadas por la cantidad de dinero que esté circulando en la economla, como ya hemos visto antes. Para ejemplificar lo anterior, digamos hipotéticamente queel Banco Central emite nuevos billeles ylos utiliza para trip&carlos salarios de todos los trabajadores de la economla. Repentinamente

toda la poblaci6n se verá con más dinero entre las manos, por lo que la cantidad demandada del PIS real aumentará. Como ya sabemos, parte del ingreso de las personas se destinará al ehone, en forma de depósitos en instituciones

financieras. A su vez, al tener muchos fondos que prestar

(pues recordemos que los bancos prestan la mayor parle de los dep6sitos que reciben), los bancos cobrarán una menor lasa de interés, pues el dinero no escasearta en esos momentos. Ante esa situaci6n, lalnversi6n yel consumo se incentivarlan, provocando un desplazamiento hacia la derecha de toda la curva de demanda agregada y un incremento en los precios (inflaci6n) que, en consecuenda. revierte todo lo anterior.

Política fiscal Este instrumento económico consiste en la administraci6n de los recursos del gobierno. asl como las (ormas que éste tiene para hacerse de esos recursos, por ejemplo, la recaudación de impuestos. Se considera también en la polltica fiscal el gasto del gobierno (G), ya que si éste decide aumentar o reducir su gasto, eso repercutirá directamente en la demanda agregada. Además, sabemos que el consumo depende del ingreso disponible (Yd), que es el ingreso resuhante después de descontar los impuestos In (Yd = Y-T). Por lo tanto, las decisiones del gobierno en torno a las tasas Impositivas tienen también un efecto directo sobre la demanda agregada. porque impactan al consumo (C). Otra de las vrasde la poUtica fISCales el pago de transferencias gubemamentales, que a grandes rasgos, se refoerena los beneficios que otorga el gobierno en forma de asistencia y seguridad social. Para ejemplificarla polrtiea fiscal, supongamos que el gobierno decide aumentar su gasto (G) en 300% con respecto al periodo anterior. Todos los recursos que el gobierno inyecta al haber adquirido bienes y servicios en nuestra economta. provocerían un alejamiento de la demanda agregada con respecto al origen (desprazamiento a la derecha. como veremos más adelante) y se iniciarra un proceso inflacionario que terminarla por revertir los efectos positivos de esta política fiscal.

21.2

Desempeiío de la economía internacional Son dos los factores de la economta internacionar que influyen principalmente sobre la demanda agregada:

8 tipo de cambio (TC) radD .. de 11IIConomra

intemaciaftal que Intuyen sob ... la demanda agregada

'---------.....

Ingreso del resto del mundo

•

•

•

•

482

Módulo ••

Macroeconomfa

Tipo de cambio Se conoce como tipo de cambio la cantidad de moneda local que se requiere para comprar una

unidad de moneda extranjera. Por ejemplo, se dice que el tipo de cambio es de 10 pesos (o una moneda local) por un dólar, La relevancia del tipo de cambio es que expresa también el poder adquisitivo de los extranjeros sobre los bienes y servicios de nuestro país, de tal maneta que si el tipo de cambio aumenta (para

seguir con el ejemplo, 12 pesos por un d61ar, es decir, más pesos por d6lar) esto querrá decir, en términos prácticos, que si los extranjeros compraban con un d61ar 1O unidades de un bien nacional a precio de un peso, ahora, al modificarse el típo de cambio (1t"), podrán comprar 12 unidades del mismo bien, En este contexto, supongamos que nuestro país compraba 10 unidades de un bien extranjero a un predode un d6larcada uno; sí cada d6lar costaba 10 pesos, tenía que pagar entonces 100 pesos (10 d6lares a 10 pesos) por las 10 unidades; ahora, al modificarse el tipo de cambio, sí quiere seguir comprando la misma cantidad de articulos tendrá que pagar 120 pesos (10 d61ares a 12 pesos),

Elaumento en el tipo de cambio provoca que se consuman más bienes nadonales por resultar más baratos, tanto para nacionales como para extranjeros (aumenta el consumo y aumentan las exportaciones), Si ellipo de cambio hubiera disminuido (digamos a 8 pesos porun d6lar) ocurrirla exactamente lo contrario a lo descrito anteriormente (disminuye el consumo y disminuyen las exportaciones),

Ingl'lJso del resto del mundo Siel ingreso del resto del mundo aumenta, su capacidad de compra es también más grande, por lo que nuestra economla podria aumentar sus exportaciones (si es que produce los bienes que OIros paises necesitan, a precios competitivos), Por ejemplo, si el ingreso de la Comunidad Europea aumenta, podrá gastar (comprar) más en bienes y servicios producidos en América Latina,

Expectativas Losagentes económicos basan parte de sus decisiones de consumo en lo que esperan que suceda en un futuro, Por ejemplo, si una empresa sabe que sus beneficios aumentarán el próximo semestre debido a un nuevo comratc, podrá empezar a gastar más en Inversión en el presente, a poyado en la idea de una expectativa de mayores beneficios, AJ

igual que como analizamos

en la sección de Microec:onomla

en torno a los individuos

y empresas, si la economía espera enfrentar mayores precios, se consumirá más hoy, para apro-

vechar los precios aún bajos,

• 483

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

•

Finalmente,si se espera tener un aumento en el Ingresofuturo, esto provocará un incentivoa consumir más en el presente, lo que aumentará la propensión marginala consumir y disminuirá la propensión marginal a ahorrar. En muchos casos se podrá consumir más recurriendo a taljetas de crédito y comprando a plazos. Gr'fic.l7 OtsplazamlMlos de 14demanda IgftgMia. tl[pr~os 91ífialflMtt P

P'

En la gráfica 7 observamos dos desplazamientos de la demanda agregada, Una se acerca al origen de la gráfica (DA,), mientras la otra se aleja del origen (DA,) (un desplazamiento a la zquierda y un desplazamiento a la detecha, respectivamente).

Consecuencias de una disminución de la demanda agregada con precios constantes (DA" - D~) ",.trictiva: se restringela emisión monetaria y aumentan las tasas de interés, lo que impacta el consumo y la inversión. • Una polltica fiscal restrictiva: se restringe el gasto de gobierno o se aumentan los • Una politice monetaria

impuestos, lo que impacta negativamente al consumo.

• El tipo de cambio disminuye:

esto hace más caras las exportaciones y más baratas

lasimportaciones. la capacidad adquisitiva del resto del mundo las exportacionestambién, Beneficiosesperados; los precios esperados (InOaci6n)o los ingresos futuros disminuyen,lo que • El Ingreso del resto del mundo disminuye:

principalmente

reduce el consumo.

Consecuencias de un inaemento precios con~tantes(DA" - DA¡)

en la demanda agregada

con

aumeota la emisión monetaria y disminuyenlas y la inversión se expandan. • Con una poHtlca fiscal expansiva: aumenta el gasto de gobierno o disminuyenlos Impuestos,lo cual impacta el consumo de manera positiva. • Una politice monetaria

""panslva:

tasasde interés, lo que hace que el consumo

•

•

•

•

484

Módulo ••

Macroeconomfa

• El tipo de cambio aumenta: nuestras exportaciones son más baratas y las importaciones se encarecen . • El Ingreso del resto del mundo aumenta: la capacidad adquisitiva del resto del mundo será supeñor, as( que nuestras exportadones se incremen1arán. Beneficiosesperados: los precios esperados (inflación esperada) o los ingresos futuros aumentan, lo que expande -principalmenteel consumo presente.

21.-

Equilibrio macroeconómico ElequilibriO macroeconómico significa que el nivel deseado de producci6n intema y de Importadones se iguala con el nivel deseado de consumo, de inve
+

.'

••

PIS real = PISP"!onclal

21.3

Equilibño a corto plazo Si bien el equilibrio a corto plazo se presenta cuando la cantidad demandada de PIBreal es igual a la cantidad ofrecida de PlBreal (Y), la economla no se encuenua todo el tiempo en este punto. Se llega a este nivel cuando no existe ningún incentivo al cambio. Grlica8

P SA

/ PE

/

DA

YE

Y

La gráfica 8 muestra el punto de equilibrio dela economla, donde se muestra que a un precio como PE (precio d. equilibrio), el nivel d. PIS real es igual a YE (PIBreal de equilibrio).

Analicemos lo que sucede cuando la economla no se encuentra en equilibrio a corto plazo.

• 485

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

•

En la gráfica 9 encontramos tres tipos de situadones: 1. El equilibrio: un Indice del nivel general de precios que será igual al precio de equilibrio (PE) en el punto donde la oferta agregada de corto plazo es igual a la demanda agregada (SIIC = DA), que es la cantidad de equilibrio del PIBreal (YE). 2. Cuando la demanda agregada es menor que la oferta agregada de corto plazo (/)A < SAC): en esta situación el nivel de precios es pi, la cantidad demandada del PlBreal es Y', y la cantidad ofrecida del PIBreal es Y' '. Por tanto, existe un exceso de oferta de bienes y servidos en la ec:onomfa. 3. Cuando la demanda agregada es mayor que la olerta agregada de corto plazo (DA> SAC): en esta situación el nivel de precios es P", la cantidad demandada del PIBreal es Y" y la cantidad ofrecida del PIB real es Y', Por tamo. existe un exceso de demanda de bienes y servicios en la economía. G,ófia19 P

P

$A

SAC

/

P, PE

PE

/

t

Po P" DA Y,

YE

04

y

L-----~-----------+Y YS YE YO

Y"

Exceso de demanda Si en una economla se presenta un exceso de demanda agregada, habrá un proceso de ajuste para llegar al punto de equilibrio. al

Al haber un exceso de demanda agregada a un nivel de precios como PO" las empresas

sufrirán una disminución aceferada de inverrtarios y tendrán que aumentar la producci6n. A medida que esto sucede, los precios comienzan a subir y. por lo tanto, la cantidad demandada se comienza a reducir hasta llegar al nivel de equlibrio, con un precio como PE y una cantidad demandada de PlBreal como VE. b)

los factores de la producáón se contratarán con mayor rapidez y en mayores cantidades, para poder enfrentar el aumento en la producción.

e)

AumenUlrá la demanda de los factores y se creará un eeceso de demanda en sus respectivos mercados.

d)

.bJ aumentar la demanda de factores de producción, su precio se incrementará y se con-

tratarán eventualmente factores no tan eficientes, lo que provocará un aumento en la producción, pero a precios más altos. e)

¡>J elevarse el

nivelgeneral de precios de los productos domésticos, las importaciones sevuelven más atractivas, porloqueaumentarán. Almismo tiempo, d~minuirán las~rtaóones ya que los precios de los productos nacionales son más anos que los del extelior. Elconsumo también será menor y, en consecuencia. la Inversión privada tenninará por reduárse.

•

•

•

•

486

Módulo ••

Macroeconomfa

En la gráfica 10 observamos que la cantidad ofrecida del PISreal (YS) a un precio de p. es menor que la cantidad demandada de PISreal (YDI a ese mismo precio. Estoquiere decir que al precio Po la ecanomia desea adquirir más bienes de

105 que

se producen. Sin embargo, no hay

productores dispuestos a fabricar esa cantidad a ese precio. Esdecir,los productores sólo están dispuestos a ofrecer una cantidad YS.

Finalmente, debido a las razones descritas en los Incisos anteriores, la economía llega a su preciode equilibrio (PE) y a la cantidad de equilibrio (YE).

Condusión La combinaóón de la di.sminuciónen la cantidad demandada, con el aumento en la cantidad ofrecida,da como resultadoun aumento de precios.por lo que desaparece el excesode demanda.

Exceso de oh! Ita Un exceso de ofena agregada significa que la cantidad ofrecida del PIS,eal en la economla puede ser mayorcuando el nivelde precioses más elevado. como PI' A este precio, el producto ofrecido del PISreal será Y5 y, por lo tanto. YD < Y5 Y de este modo se presenta un exceso de oferta (gráfica 11l. Eneste caso. las empresas comenzarán a sufriruna acumulación no deseada de inventariosy. por lo tanto, habrá más existenciasde las requeridas, lo cual provocará que: a) Ante la baja demanda, los productores verán incrementarse sus inventariosno deseados. AJr lo tanto, las empresas comenzarán

a reducir su producción,

ya que los precios a

los que ofrecen sus bienes son muy altos y la economfa no está dispuesta a adquirirlos. Ante tal situación, eventualmente equilibrio (fE).

tendrán que disminuir sus precios hasta llegar al

bl La cantidad empleada de factores de la producdón disminuiráal reduórse la producdón. el Se creará un exceso de ofena de los factores (individuosbuscando trabajo, por ejemplo) Yesto hará que su precio, es decir los salarios,baje. d) Lasempresas podrán contratar las unidades de factores de producd6n que requieran a un precio menor. lo que hará disminuir sus costos de producción: entonces ofrecerán sus mercancias a un menor precio de venta (P, - PE). Gt!1ica l'

p

l'

PE

~--------------_'Y Yd

YE

YS

• 487

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregada.

•

Condusión Se produce menos a un costo menor, lo que hace posible la reducción de precios. Al bajar los precios se reducen las importaciones, debido a que los precios de los bienes domésticos son más competitivos.

21.3

Equilibrio macroecon6mico a largo plazo 8 equilibrio macroeeonémíco significaque el niveldeseado de producd6n intema y de írnportadones se iguala con el nivel deseado de consumo, de inversión fija, de inventaños, de gasto péblko y de exportaciones. Enotras palabras. la cantidad demandada del PISreal es igual a la cantidad ofredda del PISreal. Sinemba.go, a diferenciadel equilib,io de corto plazo.éste se da en

un nivelde producci6n con pleno empleo, donde el PISreales Igualal PISpotencial (gráfica 12). Una de las implicadones más Importantes del equilibrio a largo plazo es ef hecho de que la tasa salarial nominal se ajusta en torno al PISpOtencial.lo que hace que la oferta a corto plazo coincidacon el nivelde pleno empleo. (iraSea 12 P

S<\L

SAC

/ /

P'

~/ ,-

/ y.

-.

PIS real (Y)

PIS real - PISpOtencial

Diferencia entre crecimiento económico e inflación En un esquema de equilibrio macroecon6mico, rara vez el aumento del precio de los bienes es equivalente a un crecimiento económico, aunque de manera momen1ánea (a corto plazo) el Pie real aumente. Sin embargo, este crecimiento sólo será temporal.

A continuación analizaremos escenariosen los que ef PISreal modificasu nivel,aunque a fin de cuentas regresa al nivelde pleno empleo.

Fluctuaciones de la economía Enmúhiples ocasiones hemos mencionado ef dclo económico; ahora explicaremossu dinámica e Implicacionesa nivel macroecon6mico. Para entenderlo, sólo es necesariotener presente que lo que veremos a continuadón es una representación (modelo) de lo que se observa en la vida real; es dedr; como cualquier representadón, está sujeta a determínados supuestos para lograr su funcionamiento.

•

•

•

•

488

Módulo ••

Macroeconomfa

Brecha reces iv ÚJando el equilibrio a COitOplazo se encuentra en un nivelde PISreal menor (Y" < Y'), al nivel del PISpotencial (Y'), diremos que la economla se encuentra en un periodo recesivo. Estosignificaque la econcmta. por alguna de móltiples razones, no está fundonando a un nivelen el que los factores de producción se encuentren en pleno empleo, o quizás el PISreal no ha tenido la misma tasa de crecimiento que el Pie potencial. PJ espado entre el niveldel PlBreal yel del PISpotencial se le conoce como brecha recesíva. Gráfica 13

P

,-_.."-_-":_-,,,DA,,__ + PI8 YR v, Pie real < Pie potencial

Como observamos anteriormente, cuando el niveldel PISpotencial es igual al niveldel PISreal, tenemos un equilibrio macroecooómico en pleno empleo. en el que la cantidad demandada del PISreal es igual a la cantidad ofrecida del PISreal (gr.lfica14). GoóIia14

P SAL

SAC / l'

"

P'

/ DA Y' - Y"

PIS

PIBreal - Pie potencial

Brecha inflacionaria Otro escenario es el de la brecha infladonaria, donde el equilibrio a coito plazo se da en un nivel del PISleal mayor al niveldel PISpotencial (y. > Y,J, En otras palabras. el niveldel PISleal ofrecido y demandado es mayor al nivelen el que se encuentra el PISreal de pleno empleo (gráfica 15),

• 489

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

•

La brecha inOacionariaes el espacio entre el niveldel P1B potencial y del P1B real. Gráfica 15

P

S4L S4C

P'

DA '----'-------+ v; YR PIB potencial < PIB

PIB

real

Lasfluctuaciones que hemos analizado brevemente resumen el comportamiento típico de la economia mundial. Son esos movimientos los que provocan el crecimiento (o decremento) del PIS real, la determinación del nível general de precios y, en consecuencia, la determinad6n de

todos los nivelesde todas las variablesque afectan y se veo afectadas por tales sucesos.

Movimientos de la demanda agregada Mora analizaremos qué sucede cuando se presenta un "shodc de demanda". es decir. un acon1Ecimientoque desplaza la curva de demanda agregada. V. hemos visto las diferentes razones que desplazan a la demanda agregada. Para este ejemplo. supongamos que el gobierno decide implementar una polrtica fiscal expansiva; es decir, aumentar el gasto del gobierno o disminuir los impuestos, lo que Impactará positívamente al consumo (en ambos casos, dentro de este modelo et efecto seria el mismo). Alincrementarse el consumo yel gasto del gobiemo. la demanda ag regada se desplaza de su nivelo,iginal DA hasta DA,. con un aumento del P1B real y un alza en el nivelgeneral de precios (1'" a P,). Ambos efectos provocan una brecha inflacionaria(gráfica 16, del punto A al puntoB). GrafiQ¡ 16

P

P, P'

•

•

•

•

490

Módulo ••

Macroeconomfa

Una vez que las empresas perciben que la demanda de los bienes y servioos ha aumentado, asl como sus precios,Incrementan la producci6n para igualar lacantidad demandada de bienes y servicios;es decir,la cantidad ofrecida de! PIBreal aumenta y se llega a un nivel Y' (punto 8 en la gráfica 16). A corto plazo, la tasa salarial no puede variar, asl que ahora nos encontramos en un escenario en e! que las personas reciben los mismos ingresos (ganan lo mismo), pero los bienes y servicios que requieren son más caros, hta es la raz6n principal por la que las economlas no pueden producir de manera permanente en niveles por arriba de su pleno empleo (PIB potencial). Esto se debe a que los trabajadores, al percibir que el nivelde precios se ha incrementado, piden que sus salarios aumenten, de modo que al productor cabo su actividad, y que eventualmente la SACOse contraiga

le resu1tará más caro llevar a

y pase a un nivel como SAC' (gráfica 17), donde e! crecimiento de la tasa salarial fue igual al incremento en el nivelgeneral de precios, En este punto, la producción volvióa su niveloriginal en e! que e! PIBpotencial es igual al PlBreal, As! es como ocurren los procesos inflacionarios,

P

P, P, P'

'------:-:-:-:-----_

v,

DA, YR

PIS

Políticas restrictivas Si hubiera ocurrido una contracó6n de la demanda agregada, digamos por la aplicaci6nde poli-

ticas fiscalesrestrictivas(disminuci6nde! gasto pOblicoo aumento en losimpuestos), los efectos hubieran sido exactamente opuestos. La demanda agregada se hubiera contraldo (desplazado hada la izquierda, más cerca de! origen), creando una brecha recesiva. En este caso, las empresas aplicarlan rebajas y eventualmente

los salarios nominales tenderlan a bajar (disminuye el salario nominal, mas no el real, debido a que la economlavolverla. demandar e! mismo nivelde PlBreal que .1 pñndpio de! ciclo).Como resultado, se desplaza la oferta agregada de corto plazo hasta queda r en un nivelen el que el PIe reales igual al Pie nominal. pero a un nivelgeneral mayorde precios.

• 491

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregada.

•

1, Elabora una gratica de una contracó6n de la demanda agregada y muestra los efectos descritos en el texto.

Ilusión lIIonetarla Sucede ruando los individuos observan únicamente los términos monetarios en lugar de los términos reales (poder

adquisitivo). Analicemos la siguiente tabla. FWlodos

W(soIllIos)

P(prKIos)

Q(",n!ldoo d. bl..,es)

o

$50

$25

2

2

SSO Stoo

$50 $50

2

,

,

Enel periodo O. los trabajadores tienen un salario de SSO,con lo que pueden comprar dos productos a un precio de $25 cada uno. En el periodo 1 se da un repentino aumento de los preoos, hasta llegar a SSO.por lo que ahora los trabajadores con su salario actual pueden comprar solamente una unidad del producto.

Enel periodo 2. los trabajadores estánmolestos porla disminución de su poder adquisitivo y demandan un aumento salarial. Finalmente los patrones acceden a otorgar un aumento yel nuevo salario se estableceen $100. Ahora los trabajadores pueden volver a comprar dos unidades de producto. justo como lo hacian al principio. Esteejemplo Ilustra la espiral inflacionaria, donde el aumento en los precios sólo altera momentáneamente (a corto plazo) la cantidad de PISreal. Enel contexto macroecon6mico,la inflaci6n ocurre cuando la demanda agregadacrecemásque la oferta agregada de argo plazo.Como vimosEn elejemplo antenor.ocurreun aumento de lospreciossinque hayaun aumento del producto, Si la demanda agregada aumerua en la misma magnitud que la oferta agregada de largo plazo, tendremos un escenario de crecimiento

del PIS real sin inflaci6n; es dedr. si la producción

que la demanda agregada, se dará un incremento del PISreal.

se incrementa en la misma proporción

•

•

•

•

492

Módulo ••

Macroeconomfa

Movimientos de la oferta agregada Coando la oferta agregada de corto plazo sufre cambios, se altera el nivel del PlB real, lo que lo hace diferente de! PlB potencial o de pleno empleo. Recordemos que una de las posibles causas de un desplazamiento de la oferta agregada de corto plazo es el cambio en la cantidad de capital (asl como el cambio en la cantidad de trabajo en pleno empleo y e! desarrollo tecnológico), En este ejemplo, supongamos que un desastre natural parte de su capital resultó dañada.

ha azotado a todo un pars yuna gran

La oferta agregada de corto plazo se desplaza hacia la izquierda (más cerca del origen

SACo - SAC,) y ocasiona una disminución en el nivel de PIB real a precios más altos. Aqur se combina una recesión (disminución del producto) junto con un aumento general en los precios, A esta situación se le conoce como estanflación (gráfica 18).

SI contrastamos lo anterior con la realidad, concluiremos sencillamente que (naturalmente bajo determinados supuestos) una economla que ha sufrido una pérdida de capital producirá menos ~ debido a la escasez que esto conlleva, los productos tendrán precios más elevados. G,lb 18 P SAC,

SACo

P,

.....Lyo,.-

l-

Y (pIS real)

+

Pie R - PIBP

Ejemplo de desplazamiento y de la oferta agl"!gada

de la demanda agregada

El nivel de equilibrio significa que el nivel deseado de produccí6n intema y de importadones se iguala con el nivel deseado de consumo, de inversión fija, de Inventarios, de gasto público y de

exportaciones.

• 493

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregadas

•

Demanda ,gregada Todo aquello que cambie el nivel de consumo privado, del gasto público. de la inversión y de las

exportaciones. que no sea por un cambio en el nivel general de precios, provoca un nuevo nivel de demanda agregada a cada nivel general de precios. Un aumento en la demanda agregada se puede dar por un aumento en el gasto público o un mayor volumen exportado. lOdo

lo anterior provoca que aumente la demanda agregada (gráfica 19, del punteA al punto [f¡.

Oferta agregada Aquello que es diferente de un cambio del nivel general de precios. y que modifique el nivel de producd6n Intema e importaciones, ocasiona un nuevo nivel de oferta agregada (a corto o largo plazo) a cada nivel general de precios. Este aumento se puede dar por una mayor productividad del trabajo o por una mayor inversión

(ceteris paribusl. En el largo plazo. la oferta agregada de corto plazo y la demanda agregada pueden aumentar al mismo tiempo. Si los cambios son proporcionales, la economla registrará un crecimiento econ6mico real. Podrá aumentar el nivel de pleno empleo, desplazándose la oferta agregada de largo plazo a

la derecha (gráfica 19, SALo -SAL, y el producto de Yo a

Y,l.

Gráfica 19

p S4C.

54C,

DA,

Y

Oferta agregada modelo keynesiano En este punto habrá que hacer notar que la curva de oferta agregada no es una linea recta. sino que tiene la forma de una "l" al revés.

•

•

•

•

494

Módulo ••

Macroeconomfa Gr'fQ,20 P SA .C

I /

•

/lC=- APNB

.• L-

...,

IJ.G=> Inll",IOn Factores de

'--

produccJOn saturadas

..

..

....,,. ...

PIS

A niveles de producci6n bajos VI- 8) los precios varian poco, lo que implica que se ofrecerá más producto sin que los precios se incrementen mucho. Sín embargo. a medida que la econom(a se aproxima al pleno empleo, los aumentos de producción irán acompañados de Incrementos en los precios (8 - C).

El equilibrio Se da (gráfica 21).

en el punto en que la oferta agregada es igual a la demanda agregada

Grá!k.o 21

P SA

) P'

O

_._. "'0'

DA Pie

• 495

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregada.

•

Equilibrio a corto y largo platos G"1ka 22 p

i--"

~\~ ~,~

L

~D~o~D~l

...... A...

~

PIS

En la gráfica 22 podemos observar una oferta agregada que al principio tiene una pendiente (tramo A-B). A medida que aumenta el nivel de Pie real y nos acercamos al nivel de pleno empleo (punto F). la oferta ag regada se hace más vertical, es decir. más inelástica (tramo H-J). roo)' "horizontal"

En el tramo de la posición keyneslana observamos cómo un cambio en la demanda agregada (del punto A al S¡ provoca un aumento en la cantidad del Pie real de equilibrio. Sin embargo, esto ocurre sin darse un aumento en el nivel general de prados (sin inflación). la razón es que cuando las recesiones son pronunciadas (bajos niveles de PIS real) el desempleo es alto y. por ello, los cambios en la demanda agregada no provocan inflación.

Al moverse el nivel de PIS real al pleno empleo, los desplazamientos de la demanda agregada (todavla en el corto plazo) provocan cambios en el n;""1de Pie real de equilibrio, as! como en el nivelgeneral de precios (puntos E a G), ya que la economla no experimenta un desempleo muy alto. Todavla en la posición de pleno empleo, pero ahora a largo plazo, un desplazamiento de la demanda agregada propiciará un efecto inflacionario. sin un aumento en el nivel del Pie real de equilibrio (puntos H a /J.

•

• 497

c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregada.

•

:;¡.,o r---------------------------~ ----------------------------, ~()NA.fil

'"'r

~ • ~"{

~t$ T\O

1. ¿Qué es la demanda ¡¡¡¡regada?

2. ¿Que es la oferta agregada?

3. ¿Qué diferencias destacarlas entre la oferta y la demanda agregadas?

4. ¿De qu~ factores depende la oferta agregada?

5. ¿Qué tipo de factor es el capital a corto plazo?

___

6. ¿Qué tipo de factor es el capital a largo plazo?

o

~

1. ¿Qué es el nivel de pleno empleo?

8.

¿Que diferencia hay entre el pleno empleo y la tasa natural de desempleo?

9. ¿Qu~ diferencias hay entre el PIS real y el PIS potencial?

10. ¿Por qué la oferta agregada a largo plazo es totalmente vertical?

11. ¿Cuales son los factores que desplazan a la oferta agregada?

•

•

•

•

498

Módulo ••

Macroeconomfa

12. ¿CUaJesson los componentes de la demanda agregada?

13. ¿CUaJesson los factores que desplazan a la demanda agregada?

14. ¿Oué consecuencias trae sobre la demanda agregada un alza en el Indlce general de precios? Grafica y explica.

15. ¿Oué es una polrtlca monetaria expansiva?

16. ¿Oué es una política fiscal restrictiva?

17. ¿Oué significa económicamente el equilibrio macroeconómico a largo plazo?

• c:.phulo 21 • Oferta ydemanda agregada.

18. ¿Qué es una brecha recesíva? Grañca

y explica.

19. ¿Oué es una brecha inflacionaria? Grafica y expílca.

20. ¿Oué es la Ilusión monetaria?

21. ¿COmoocurre el crecimiento económico sin inllaciOn?

22. ¿Por qué tiene forma de

"LO invertida

el modelo de oferta agregada keynesiana?

499

•

•

•

•

•

500

Módulo ••

Macroeconomfa

23. ¿Cómo es la curva de oferta agregada? Graffca y describe sus tres diferentes segmentos.

24. ¿Cómo es el desplazamiento de la oferta agregada y cuáles son sus consecuencias? Grañca y explica.

El sistema monetario Lo. eompotenclu g.... ,¡cu y dIscIplina ... on orto CoIpltuloIII09r.n.

• • • • • • • • • • • • •

tl'llvé. do los slgulento. desempoños:

Defme qué es el dinero. Conoce por qu6 surgió el dinero. Entlend. qué .$ el dlnero-mercancla. Analiza el dinero fiduciario. Menciona las funciones del dinero. Compllllndela Importancia de la liquidez. DescrIbe qué es una divisa. Analiza lo. agregados monetario, de diferente. paises. Explicael objetivo de qua los paises tengan un banco central. Compllllndela Importancia del ancaje legal. Analiza la taorla deta velocidad de dradación del dinero. Estudia los diferente. costos de la inflación. Describe qu6 son los predos rlgldos .

•

501

•

•

•

502

_.10 , •

M.lcroeconomlo

..-----[

El di .....

]

[ "ro._dOl ] m.... tarlos

[

o

EI,IIt._ ",_ .. no o

[

1.....-_--[

•

__

.. nt.. 1

lI.fIa
] ]

• • •

•

503

c..pltulo 22 • El sistema monetario "\ EX ~ 0~

'.

0... w

V ~
••

Inflación de zona euro continúa moderación

ReuterslEL FINANCIERO Bruselas. Las presiones Innacionarfas \I01~eron a moderarse en los 17 par-

ses que usan el euro, debido a la con-

tinua tendencia a la baja de los costos de la energfa. mostraron' datos de la

agencia de estadIstlcas de la UniOn Europea. la InfladOR de la ¡pna euro se sltuO en 1.7% interanual en marzo, la menor tasadesdeagostode 2010, dijoEurosta~ k> que secompara con fa meta deJ SancoCentral Europeo.deun ritmo cercano pero algo Infenor a 2.0 por ciento. las previsiones de un sondeo entr~ economistas eran de una Inflación intera-nual de 1.7%, por lo que el dato

estuvo en ltnea con lo esperado. la cifra tambien ratifiCO una estimaciOn preliminar ~echa previamente este mes, El e-nfñamiento de la inflaci6n y una economfa débil podñan ofrecer más

argumentos a los banqueros centrales europeos que consideran rebajar las tasas de Interés. Algunos economistas citaron la ñgida

meta inflacionaña del bloque como un impedimento para retomar a la expansiOn ecenemtca despues de tres alias de cnsís de la deuda.

••

sino que tamblen la perspectiva para el segundo trimestre dlffcllmente sea

buena de momento", agregó. la última vez que el BCe redujo su principal tasa de financlaciOn fue en

Recientemente. algunos responsables

julio de 2012. cuando recerte las lasas al acwaI nivel de 0.15 por ciento. La economla de la zona euro estuvo en recesión en 2012 y se prevé que

del BCE han dado indicios de que las

se contraiga de nuevo, mientras las

menores presiones sobre los precios

lamilias y las empresas luchan contra las oonsecuencias de la cnsts de la deuda pObllca del bloque y el ajuste de los gobiernos. los economistas encuestacbs prevén

podñan condudrlos a aliviar la polltita monetaria de nuevo. "Prevemos que el BCE recorte las tasas de interés desde un O.75%. ~ un 0.50% y consideramos como muy

probable una decisión tan pronto como en mayo", dijo el economista Howard Archer. de IHS Cloballnslght 'No sólo se produjo muy probablemente una nueva contracclOn del PIB de la zona euroen el primer trimestre,

que la economia de la zona euro baje

el 0.4% este ano. Hace un allO, la Inflaclo. anual de la zona euro habta llegado a 2.7 por

dento.

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas.

1. ¿oue es el dlneno?

2. ¿Por qué surglo el dlneno?

3. ¿Piensas que el dinero tiene valor? Explica.

4. ¿Cuál es la moneda más antigua que coooces o de la que hayas escuchado hablar?

S. ¿oue crees que sean las divisas?

•

•

•

.. •

504

Módulo ••

Macroeconomfa

La pOlltica fiscal, que estudiamos anteriormente, es un Instrumento muy importante para el rnanejod~ la macroeconomla. El segundo instrumento con que cuenta la macroeccnomla esla polítlca monetaria. ~a consiste en el manejo de la cantidad de dinero en circulación, asl como de la impresión y acuñación del mismo. La cantidad de dinero que se encuentra dentro de un pars es un instrumento de gran ayuda para estabilizar la economla y, al mismo tiempO, un mal funclonamiento del si,slema monetario, pero ocasiona problemas e inestabilidades muy importantes. Paraentender lo que ocasiona una pOlkica monetaria expansiva, que ocurre cuando se pone en circulación más dinero del que necesita la economra y genera altas tasas de inflación, analieemos los casosde diferentes paísescomo Alemania, Angola, Bielorrusia, Hungo., Yugoslavia y Algentina, que han sulñdo las mayores tasas de inflación en el mu ndo,

ImpacIDmt.1 de la inflación

anete mti afta al final de la hlperinflaclón

Hungria

t dólar equivalentea 4 billonesde martos

100000000000000 (citn bilklnesde martas)

1923

Un pengOen ene .. de 1946era igual. dos mil trillone, de pengas

100000000000000000000 (citn trillonesde peng&)

1946

en juHodel mismo.fto

1peso de 1992e.. iguala un billón 1000000 de pesos

1981

Angola

1 nuevoIcwa.,. (1999).ra iguala rril mllklnesde ltwaMosde 1991

5000000 Itwanurs

1999

'tl!gosJiiVll

1 nuevo cinar de 1994er3 i~1a rrilcuatrillonesde dinares de t990

500000000000 (quinientos mil millonesde dinares)

t994

8jemrrusla

1 rublo(1994)e.. Iguala 1000 rublosbielorru,O$de 2002

50000 rublosbielo'rusO$

2002

Argc:rrtina

el! pesos de 1983

Fuenttt:Banco MUndial.

•

... : ~

, ,:,,:

Billete Impreso en 2008 durante la hiperinflaci6n en 21mbabwe, Es el billete con el núme.o más grande jamás impreso: "100 trillones de dólares" (de Zimbabwe), que equivalen, en nuestro sistema monetario, a 100 billones.

• C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

505

•

El segundo billete de mayor denominación. que se ha impreso. en número: en Yugoslavia. 500 mil millones de dinares(500 millardos. o 10") en 1993.

50 mil millones (o 50 millardos) (Yugoslavia. 1993).

El billete en circulación con la denominación más alta en la historia. emitido por el Banco Nacional de Hungr!a en 1946. fue de 100 trillones de pengós. (Observaque la denominación está en letras y no en números. pueslos 20 cerosque deberla tener lo harlan muy Impráctico).

Estebillete de 1000 tritones de pengos(1 trillardo) fue impreso también por el Banco Nacional de Hungrla en 1946: sin embargo. nunca se puso en circulación. Con estosejemplos. nos damos cuenta de lo Importante que es el manejo del sistema manetario dentro de una economla. ~C1 es la raz6n por la cual es necesario que los bancos centrales sean aut6nomos y dirigidos por personas atta mente calificadas para ef manejo de la oferta monetaria.

Si por alguna razónllegara al pode, un líder que no tenga los conocimientos adecuadossobre

el manejo de la oferta monetaria, y comienza a emitir dinero sin control. causarla una catástrofe económica. como las que acabamosde analizar.

•

•

•

.. •

506

Módulo ••

Macroeconomfa

22.1 El dinero Eldinero surge en la edad antigua por la dificultad que trae consigo el trueque. Porlo tanto, las sociedades antiguas que ejercían un mayor comerdo tuvieron que reconocer un medio de pago aceptado en el lugar donde vivlan.

Antes de que existierael dinero en la forma de monedas, lasdife
GrlOOS de~.

Existen diferentes versiones respecto a dónde se acuñaron las primeras monedas. la primera nos dice que el uso de monedas empez6 en el reino de Lidia, hada el siglo \1) a.C., en la penlnsula

Pnatolia, actualmente Turqura. En esta penfnsula había minas de

oro.

Sinembarqo, los últimos descubrimientos Indicanque las primeras monedas surgieron en la ciudad de Éfeso,en las costas de Asia Menor, cerea de Udia, donde también el comercio entre Oriente y Occidente era muy importante y donde se utilizaron pepitas de electro (aleación natural de oro y plata) que obtenlan del río de la zona. Ienlan algunas inscripciones como surcos y

slmbolosoficialesde Éfesoy lidia.

Monedas de la Grecia antigua

Cres.elda (5S8-SA6 a. q. Eslátera, atribtida al rey Creso de lXIa (lona de Asia Menot aauallurCJI.ia). En tila I1parKt tt ltól\ emblema d& ti casa fO'al ~ Ud, Mlfrffltando al tofO, sfmbolo de la dlnastla aquNnl!tida.

• C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

507

•

Naturalmente,en Greda, Roma, Chinay en otros paises acuñaron sus propiasmonedas,u¡jizando ti emblema local o la efigie del soberano en turno.

Tetlildrachf1JOnde plata, Atenas. 545 a, C.

Las tl'tr.r.:bdJmonatenienses se utilizaron duranleasi

500,,"0$ sin c;ambio$;fueron princ;lpalmenteus.adosen I~ re;:ones .llora conoddlS como IncI. e Irjn,

Moneda de eleatO llamada sute( CM la cabeza de ZtIJ!.. 0If0 valor era tan 9rende q...e la utilila~ los ñcas aeritnsespal" ahorl1r o par¡ COlflpr&1a"roJos mili GltOS,

Monedas romanas

MCInI!dadel :dglOUI •• C. con la efi~ det diO!. Apelo.

Moned, del año 36 1,C. (001, efge de deopatra VII.

Ofl'lllrio del 208 1, C. NOle a 111costado del muro la "X.

del n,¡rneral romano lO. como marc;ade valor.ObseNe también l. palobra ROn» en la l)ane Inltriorde la mCflC!d.a.

•

•

•

.. •

508

Módulo ••

Macroeconomfa

Monedas del Alto Imperio romano Cuando se unificaron las monedas en Roma se les dio el nombre de denario, de ahr províene la

palabra dinero.

Monedas del AltO Irnptlio rGlTlilno.

Monedas chinas

MonedM
Moneda preimpedal china {no-no", e.).

Monedas antiguas de otras partes del mundo

Moned. ·deIRn" de Olbia. 5ifIo".

c.

M~ceI"en

formJdef'Ue'Cl!. dellOla.C

.. encootr~

en &11 ~nfOl'O~delaactualS4Jta.

Nota: Todasla Imágenes son propiedad de la American Numlsmatic Sociery(ANS).

• 509

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

•

El papel moneda (billetes) Las referencias que se tienen acerca de la utilizadón del papel moneda datan de China en el siglo IX d.C.. donde surgen los primeros "bancos" en los que las personas depositaban sus monedas de oro, ya cambio

les entregaban un certificado de depósito.

El Banco de Inglaterra emitió los primeros billetes ofióales en 1694. con lo que nació el dinero fiduciario. que lenla sólo un valor representativo del oro que se habla depositado en un banco.

22.1.1

Definición de dinero

Actualmente el dinero cumple una función primordial para el manejo de la economla.

Funciones "1 dinOJO

1 Medio de cambio: el dinero es utilizado ¡la'" ser Intercambiado por bienes y servIcios.SI una personaquiere (J)mprar un cuaderno. un dulce, o unautomóvil, tiene que dar a cambio el dine
1

1

Medida de valor. cuando el dinero seutiiza como medio de cambio, se (J)nvierte en la basepara establece< precios. Porejemplo, un automóvil cuesta , 5 mil dólares y una (J)mputadora 1000 dólares. De esla manfla el dinero actúa eemc una medida de valor.

Dep6sito de valOf:eI dinero puede se
22.1 _ Funciones del dinero 8 dinero es un medio de cambio. ya que con él podemos comprar bienes y servióos. Al mismo tiempo cumple la función de ser una medida de valor. Esto significa que aquello más valioso tendrá un precio mayor que objetos menos valiosos, Por ejemplo. un chíde cuesta 5 centavos de

dólar y una computadora cuesta 1 000 d6lares.

•

•

•

.. •

510

Macroeconomfa

Módulo ••

El dinero es aceptado en un lugar o zona geográfica en particular; por ejemplo, no se puede pagar con yenes (moneda japonesa) en Colombia y, al mismo tiempo, no se puede pagar con pesos colombíanos en Japón. Para usar una moneda extranjera en otro pafs, el dinero tendria que convertirse a la moneda nadonal. En nuestro ejemplo se tendrfan que convertir Jos pesos mlombianos a una moneda de aceptación internacional, como el dólar o el euro, y después com-

prar yenes. Esimportante mencionar que en algunascasasdecambio se aceptan muchos tipos de monedas y no se tiene que hacer esta doble transacción. El tiempo también es un factor Importante, ya que'" dinero cambia de forma y de dea través del tiempo. ~s decir; surgen nuevas denominaciones y nuevos billetes y otros van saliendo de circulación. Por ejemplo, hoy en Mé.ico no se podrla pagar con un billete emitido en 1920. Otro ejemplo actual es el del euro, moneda de la Unión Econ6mica Europea, que suplió a las monedas de los paIses miembros en 2002, entre .,.Ios los marcos, los francos y las pesetas. nominación

a

22.1

fWICO

frances. mCJrJeda de uso normal hastl 2002, (Ulll'ldo entró en droJlCi6n el euro.

Euro, moneda que a panirdel1 deenerod! 2002su¡:fi6 a todos tas monedes de 505 pa~ memblO$ ~ lo. lH6n~Eur_.

Liquidez La liquidez es la facilidad con que un activo puede convertir.;e en un medio de cambio. El dinero (dólar. peso y euro, entre otros) es el activo más liquido con el que cuenta la economla. Sin embargo, no todos los activos tienen igual liquidez. Po, ejemplo, si alguien tiene dólares y los quiere cambiar a pesos, sólo tiene que ir a un banco o a una casa de cambio y obtener los pesos. De esta manera. dinamos que los dólares, en un pals diferente de EstadosUnidos son IIquidos. pero menos que la moneda local. Si alguien tiene una moneda de oro y la quiere cambiar por dinero en efectivo, tendrá que ir al banco, donde se revisarála moneda y, de acuerdo con su valor de mercado en ese momento, obtendrá el equivalente en dinero. Sin embargo, no podrá comprar un automóvil o vlverescon monedas de oro; primero tendrá que cambiarlas en una institución financiera por dinero. Por ello, el oro no es un activo tan liquido como el dinero. Otro tipo de activo es el autom6vll. Si alguien lo quiere vender para obtener dinero, será algo problemático, ya que tendrá que anundarío, variaspersonaslo verán y quizás lo venda uno o dos días despuéso incluso _más tiempo. Por lo tanto, es un activo menos liquido. La venta de un inmueble (casa, oficina, hotel o rancho) resulta aún másdificil. Entonces,estos activos son menos líquidos. Cada persona, de acuerdo con sus necesidades,debe saberen qué fOJ1l1adebe mantener sus activos para pode, tener liquidez cuando lo necesite. Por ejemplo, si alguien necesita dinero en uno dos mesespara poder comprar una casa, no pondrá el dinero en un fondo a plazo de un a~o o más.

°

•

•

511

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

Es importante mencionar que, aunque el dinero es el activo más liquido, éste pierde su valor

real al aumentar los precios (innación), ya que con la misma cantidad de dinero

se adquieren

menos bienes.

22,1,

Tipos de dinero Dinero-men:anda El dinero mercancla es aquel que por su condición vale por si mismo, como el oro que se ha utiliZildo como moneda, en la joyella yen la industria. Cuando las expectativas económicas son adversas, como cuando hay inflación, las personas compran oro como una cobertura contra riesgos, para asf poder asegurar su riqueza.

Monedas de oro

_"'9"<>(Es''''05

Unido,).

Centenario (Médto).

Ungote

ee crc.

A continuadén se presenta una nota periodlstica que nos describe exactamente la fonna en que el oro actúa como dinero-mercancía.

..

Debilidad del dólar impulsa al oro

•

Reuters/El. ECONOMISTA El oro ganó 2% porqueel dólar cayó. de factores externos de soporte que antelascrecientesexpectativasde que van desde la debilidad del dOlar, la la Reserva Federal de Eslados Unidos previsión de mas recortes de las tarebajará agresivamente ías tasas de intereso ademas de que el precio del petróleo se disparó a un nuevo récord. El oro al contado subió a un máxlmo de 932.60 dOlares la onza, de 913.10 dOlares que habfa tenido la vrspera, El ambiente general ceounaa siendo positivo para el OTO, dado un conjunto

sas de Interés por parte de la Reserva Federal de Estados Unidos, hasta las preocupaciones Inflacionarias. El metal es considerado tradicional· mente como una cobertura contra riesgos, como la inflación. En la división de metales Comex de la Bolsa Mercantil de Nueva York, los

•

IJI!

lIturos del oro, para entrega en los croxtmos meses, avantaron 19.50 dOlares. "La reunión del Crupo de los Siete tiene mucho que ver con el oro. El granñesgoes que si salen con un ~ran plan de rescate para el sistema bancario, el orocaera I'oortemente', explicó Mattew Tumer. analista de Virtual Metals.

•

•

•

.. •

512

Módulo ••

Macroeconomfa

La noticia anterior nos dice que, al haber algún riesgo en lo> mercados financieros mundia-

les, se opta por comprar oro par. asegurar la riqueza, Al final se informa que en la reunión del Grupo de los Siete, si ellos logran hacer un gran plan de rescate para el sistema bancario, el oro caerá fuertemente.

De esta forma nos damos cuenta de cómo el oro es dinero·mercancla, ya que su valor es Intrlnseco; y a su vez, si se logra hacer un gran rescate del sistema bancario, se preferirá como prar otros tipos de activos que den un mayor rendimiento, con lo que disminuye el precio del oro,

Dinero fiduciario 8 dinero fiduciario es el que seestablece por decreto en un espado geográfico, como el dólar en Estados Unidos; el peso a'9entino, el chieno, el mexicano o el colombiano, en cada uno de estos paises; o el yen en Japón; el yuan en China; el rublo en Rusia;o en un bloque, como el euro en la Unión Europea, EJ valor del dinero fiduciario no es intrínseco; es decir. no vale por

sr mismo como el oro, sino

que se utiliza por designación gubernamental,

Divisas Divisas es el nombre que se da a la moneda extranjera que un gobierno mantiene como parte de sus reservas, Para que una moneda sea considerada divisa, debe OJmpUr con las siguientes caracterfsticas:

r

1

1

1

Tenervalor estabte

Pertenecera un pars quetenga un papel significativoen el comerciomundial

Eldstirun malcado de divisasviable en el que la divisa pueda serintercambiada

Gozarde libre convertibilidad

Las divisas fluctúan entre sr; por ejemplo, el dólar se mide contra el euro y con las monedas de 105diferentes paises, como el dólar contra el peso, o el dólar contra el rublo, o el yen contra el euro o con el peso, Talesfluctuaciones se dan en el mercado monetario mundial. Las divisas son necesarias para las transacciones econ6micas que realizan personas e instituciones entre los diferen1es pafses, como muestra el siguiente esquema:

• 513

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

•

Usos de las divisas

!

1

1

La compra de mercandas de un parsa otro

B pago de servicios entre los diversos paIses

o materialización

Acumulación

de la riqueza

22.2 Agregados monetarios los agregados monetarios son los elementos que integran la masa monetaria, clasificándose de acuerdo con su liquidez.

Masa monetaria Es el conjunto de disponibilidades monetarias e»stentes en un momento detenninado. Está constituida por el dinero liquido, más los depósitos ala vista (cheques) y se denota con la letra M o MO. Los bancos centrales de cada país determinan la composición de sus agregados monetarios (MI, M2, M3, M4). aunque puede variar en cada banco. Sin embargo, siempre tienen una base en común, que analizaremos a continuación, El criterio principal para l. distinción de los agregados monetarios reside en diferenciar la liquidez y el mercado en el cual se realiza el ahorro, ya sea intemo o externo.

22.2

Agregados monetarios de Estados Unidos

de la Reserva Federal

Los agregados monetarios de la Reserva Federal de Estados Unidos son los siguientes: MI = Este agregado incluye los billetes y las monedas en poder del púbtko, el saldo de

las cuentas de cheques en moneda nacional y extranjera en poder de los residentes en el país, el valor de los cheques de viajero, y los depósitos en cuenta corriente con Intereses en moneda nadonal. Como vemos. los instrumentos que forman M1 son muy IIquidos. M2 = M 1 + el ahorro intemo total (depósitos de ahorro, fondos delnversi6n en el mercado

monetario, depósitos a plazos de poca cuantfa menores a 100000 d61ares en Estados Unidos y los instrumentos bancarios. plazos hasta de un año), M3

e

M2 + depósitos a largo plazo de gran cuantla, mayores a 100 000 dólares en Estados Unidos y que generan íntereses.

Una definición más amplia es "L". que índuye bonos, letras del tesoro y pilgarés, También recibe el nombre de M4.

•

•

•

.. •

514

Módulo ••

Macroeconomfa

A continuaci6n, veremos c6mo definen sus agregados monetarios los bancos centrales de

diferentes países.

22.2

I

Agregados monetarios en México ElBancode M~xicoestablece los agregados monetarios de la siguienle manera: M1 = 8illetes y monedas

en poder del público + las cuentas de cheques en moneda nacional

y extranjera en poder de los residentes en el pals + los depósitos en cuenta coniente

con ¡nle<~ en moneda nacional + las cperaclones bancarias que se efectúan con tarjeta de déblto, tales como pagos de sueldos y salarios a través de nómina electrónica y algunas modalidades del ahorro ala vista, que permiten realizar retiros mediante la tarjeta de Mbito. M2

=

M 1 + instrumentos bancarios a plazos hasta de un año.

= M2 + instrumentos no bancartos de plazo menor a un afio, principalmente valores gubemamentales. M4 = Englobaa los fondos del SAA(Sistemade Ahorro para el Retiro)+ todos los instrumentos de plazo mayor a un año. M3

"los bancos central@s no .bilndonan a los o19reg~dosmonEtarios; fueron tstos los que nos abandonaron". Frase d@Pearl 8ouey, a gobernador del Banco Centr.1 de Can.dá.

22.2

Agregados monetarios de la Unión Europea El8anco Central Europeo define los agregados monetarios como: M 1 = Billetes

y monedas en circulaci6n

+ dep6si1os

nocturnos con efecto al dfa siguíente.

M2

= Depósitos con acue
M3

= Acuerdos con recompra + el fondo del mercado de dinero acdones/unidades + instrumentos de deuda (bonos) hasta por un pedode de dos años.

22.2.

Agregados monetaños de Australia ElBancoCent,al de Australia(IIese"", Bank of AUS!1alia) (R8Aldefine los agregados moneta nos como:

• 515

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

M1 = Monedas y billetes

•

+ depósitos bancarios corrientes correspondientes al sector privado

no ba ncario. M3 = MI

+ todos los demás depósitos del sector privado no bancario.

(Nota: No se encontró referencia de M2: pasa directamente de M 1 a M3. Quizá queda tácita en M3.) Ampliación monetaria = M3 + préstamos del sector privado por una institución financiera no bancaria - las más recientes captadones de monedas, billetes y depósitos bancarios. Base monetaria = captadones de monedas y billetes del sector privado + depósitos bancarios ron el Banco Central de Australia y otros pasivos para el sector bancario no privado.

22.2,

Agregados monetarios en Nueva Zelanda M 1 = Billetes y monedas en poder del pOblico + depósitos en cheques - depósitos Interinsritucionales - depósitos del gobierno central. M2

= MI + todo el fondeo canjeable

no MI (depósitos noctumoscon efecto al día siguiente) y los fondos que tienen derecho a ser redamados sin que tenga efecto alguna infracción -el fondeo canjeable intetinstitudonal no MI.

M3 = Elagregado monetario más amplio que representa todo el fondeo del dólar neozelandés por instituciones del M3 y cualquiera de los repo (acuerdo de recompra) del banco central con

instituciones no-M3.

M3 consiste en billetes y monedas en poder del público + el fondeo del dólar neozelandéslas deudasdellnte< - M3 institucional-los depósitos del gobie
22.2

Agregados monetarios en India 8 Banco Central de India (ReseM>Bank of India) (RBI)define los agregados monetarios como: Reserva monetaria (MO) = billetes y monedas en circulación + depósitos bancarios con RBI + otrosdepósitoscon el RBI+ crédito neto RBIpara el gobierno + crédito de la RBIpara el sector comercial

+ las demandas

de la RBI sobre los bancos

+ los activos netos extranjeros

de la RBI+ los pasivos monetarios del gobierno hacia el público en general-los no monetarios. M1 = Billetes y monedas en circulación

pasivos netos

+ la demanda de depósitos con el siste
+ otros depósitos con la RB!. M2 = MI

+ ahorros en los bancos de ahorro de las oficinas de correos.

+ depósitos de tiempo del sistema bancario + crédito bancario neto para el 90biemo + crédito bancario para el sector comercial + activos extranjeros netos del sector bancario + pasivos monetarios extranjeros en el sector del gobierno hacia el público - pasivos netos no monetarios del sector ba ncario.

M3 = MI

+ todos losdepósilos de ahorro en los bancos de lasofidnasde correos (excluyendo los certificados de ahorro nacionales).

M4 = M3

•

•

•

.. •

516

Módulo ••

Macroeconomfa

22.3 Banca central

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Sabes qué es la banca central?

2. ¿Cuáles son las funciones de un banco?

La banca central es el organismo gubernamental (con cierta autonomla) encargado en cada pals de la polhica monetaria yes responsable de la emisión de dinero (billetesy monedas). Las acciones provenientes de la banca central repercuten en la estabilidad de la moneda y en el crédito. influyenen las tasas de interésy. en algunos casos. también se encargan de regula, algunos aspectos de la banca comercial (banca privada y banca de desarrollo. que en general suelen se, propiedad de la nación). En cierta medida. también podemos decir que la banca central es algo asl como el banco de los bancos: ya que sin ella los bancos no tendrlan respaldo y todo su funcionamiento estarla supeditado a las determinaciones de la banca central. Pero. écórno surgen las bancas centrales? Como la mayorla de las innovadones. la banca central nació de la necesidad de homogeneizar las operaciones

financieras en los países.

En los tiempos más turbulentos, cuando varias facciones se encontraban en pugna por ef control de un país, era muy común que cada bando emitiera su propia moneda; válida, desde

luego, en los territorios de influenda de esos bandos. Alhaber mayor es!abílidaden los paises. la necesidad de que todo el territoro operara con la misma moneda no era desde luego un capricho.

Como vimos antes, las razones en que se sustenta la utilidad del dinero es que es un medio

reconocido de cambio, una medida de valor y un depósito de valor. Por ejemplo, para llevar el registro de las cuentas nacionales, es muy importante que todo esté expresado en los rnsmos términos monetarios.

Pensemos en una situación en la que, al tomar nuestro automóvil y transitar de un estado a otro, de pronto nos encontráramos en una estadón de gasolina Imposibilitados de cargar combustible, ya que la moneda de nuestro estado no es la misma que la del estado por el que estamos transitando, aunque los dos estados pertenezcan al mismo pals. la idea de fa existenciade una banca central tiene que ve- con resolvershuacooes de este ~po y facilitarlaoperaciónde lae::ononia.1oque derivadeuna efectivaaplicaciónde laspol~icasmonetarias. La creación de la banca central no fue sencilla. En la mayorla de los casos, la banca central surge después de periodos de ajuste, en los que no todos los poderes de un pals se encontraban perfectamente establecidos.

• 517

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

•

Pensemos en el caso del Banco de México, que se estableció durante el mandato de Plutarco Bias Calles. Después de haber concluido la Revolución Mexicana, en 1917, el pats no se habla estabilizado por completo; sin embargo. el momento de poner en orden la situaci6n económica habla llegado. En otros paIses el escenario era similar. El Banco Central de Argentina fue estableado en 1935, durante un periodo conocido como la Década Infame, que fue marcada por golpes de Estado y fraudes electorales. El caso de Chile tampoco dista de este enfoque. El Banco Central de Chile fue fundado en 1925. en un entorno de golpes de Estado. Lo anterior significa que, en muchos casos. la fundadón de la banca central en diferentes partes del mundo ha sido unode los "remedios" para transitar de la frágil democrada y la Inestabilidad, a estados más modernos y autosuficientes. PJ principio, la banca central era un organismo con mucha dependencia del gobierno federal. Pero a medida que pasó el tiempo, la necesidad de que fuera una entidad autónoma provocó reformas y actualmente la tendencia predominante es que la banca central tenga esa condición y no dependa de los gobiernos federales. Esto es con el obíetivo de impedir que los gobiernos obtengan créditos, cuyos fondos se obtendrian imprimiendo más dinero, lo que incide en que el gobiemo se ocupe exdusivamente de la rectorfa del Estado.

Antes de estudiar el tema contesta la siguiente pregunta. 1. ¿COmose creO el banco central de tu paTs?

22.3

Funciones de la banca central Como hemos visto anteriormente, la banca central es responsable de la política monetaria en los paises. Esto quiere decir que es la responsable de mantener el poder adquisitivo de la moneda, de afianzar la estabilidad económica y también de asistir con estas medidas a conseguir el nivel de pleno empleo, que es el mayor nivel de empleo sustentable a largo plazo. Pero. ¿cómo hace los ajustes necesa nos la banca central para controlar la cantidad de dinero

en circulación, o la determinación de las lasas de interés? Para eno existen mecanismos muy bien determinados y analizados que se utilizan de acuerdo con la situaci6n correspondiente (variable objetivo). Tales mecanismos son:

Mecalllsmos deia polltlca mo_ril

!

1

1

Determinaciónde la tasa de Interés (directa o Indirecta)

Variacl6n del encaje legal

Operacionesde mercado abierto (OMO)

•

•

•

.. •

518

Módulo ••

Macroeconomfa

Detenninadón

de la tasa de interés

Sabemosque la tasa de interés es el precioque se paga, por ejemplo, por obtener un préstamo o un crédito. De esta manera podemos decir que el "precio" del dinero es la tasa de interés.

Como sucede con cualquierotra mercanda, el preciodel dinero está reladonadc. en gran medida, con su escasez. Oe manera que cuando el dinero es escaso, su precio es alto; mientras que cuando el dinero es muy abundante, el preciode tenerlo es muy bajo, Por lo tanto, la cantidad de dinero en circulacióntiene una relación inversacon la tasa de Interés. La banca central tiene varias formasde Influiren la tasa de interés. Primeroes Indispensable saber que la banca central es, a manera de slmil,el banco d. los bancos. Losbancos privados (BP),requieren circulante (dinero liquido) para poder operar cotidianamente. Ese circulante lo obtienen directamente del banco central (BC). Losbancos privados piden fondos al banco central por diferentes métodos. como:

Detenninación

directa

Algunos bancos centrales, como el banco de la Reserva Federalde Estados Unidos (FEO),d~ terminan la tasa de interés que cobran por los préstamos que hacen a los bancos comerciales. Latasa de descuento (tasa a que presta la ReservaFederalde EstadosUnidos)se determina por fa Junta de Gobemadores, conformada por los gobemadores del Sistema de la ReservaFederal de Estados Unidos y de su presidente. Es de suma importancia entender que existen muchas tasas de interés. determinadas por las acdones económicascotidianas (oferta ydemanda de dinero). Sinembargo, las más importantes son lasque aqul se mencionan, ya que de aqul se parte para determinar el 11!Sl0.

Detenninación

indirecta

La tasa a que presta la banca centrala los bancosestá determinada por lasacdones del mercado, donde la oferta y la demanda de dinero fijan continuamente la tasa de Interés.

• 519

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

•

En este caso, pongamos como ejemplo el famoso "corto" aplicado por el Banco de México, nismoque es un mecani.smo para lograr una tasa de interés objetivo y funciona de la siguiente

manera: el Banco de México anuncia que parte de Ja liquidez, demandada por la banca privada. será "subastada a sobre cerrado" y quien ofrezca pagarle a la banca central la tasa de interés más alta, será el ganador, Esto quiere decir que parte del dinero (billetes

y monedas)

que la banca privada le solicita al banco central, no se le entrega directamente, síno que los bancos privados (bancos comerciales y bancos de desarrollo) compiten en una subasta a sobre cerrado, donde ningún participante sabe la oferta que hicieron los demás. Al encontrarse en una subasta, los diferentes bancos tienen incentivos a ofrecerle al banco central mayores tasas de interés, ya que están Interesados en "ganar" los fondos que se subastan. Finalmente, la institución bancaria que gana por haber ofrecido la mayor tasa de interés, podrá prestar los fondos que obtuvo a los demás bancos a una tasa de interés convenida entre ellos. Ast, el Banco de México puede influir en la tasa de interés, a través de una subasta, logrando por lo general el nivel objetivo deseado.

Del mismo modo, los procesos normales de oferta y demanda de dinero determinan constan ... temente las diferentes tasas de interés. Algunos ejemplos

de tasas de Interés Rato (Inglate na)

,

.

[FEO) EUA)

'. ,

Variaci6n del encaje legal (coeficiente de caja) Como ya explicamos antes, los bancos obtienen los recursos que luego prestan, a partir de los depósitos que reciben del público. Sin embargo, los bancos están obligados a mantener un porcentaje de esos depósitos (encaJe legal), por varios motivos. Uno de ellos es asegurar la disponibilidad del circulante, en caso de que los depositantes requieran retirar sus ahorros.

A continuación ilustra remos con un ejemplo cómo funciona la creación del dinero a través de

los depósitos bancarios, y cómo Influye directamente el encaje legal en ello. Supongamos que un individuo deposita 1000 pesos que se desarrolla con este depósito es el siguiente:

en

una cuenta de ahorros. El proceso

•

•

•

.. •

520

Módulo ••

Macroeconomfa

Clliidro 1 Reservas

Depósito

btal

l2'Y> deenc.>j.legal'

Préstamos

1000.00

20.00

980.00

980.00

19.60

960.40

960.40

19.21

941.19

941.19

18.82

922.37

922.37

18.45

903.92

903.92

18.08

885.84

885.84

17.72

868.13

868.13

17.36

850.76

850.76

11.02

833.75

833.75

16.67

817.07

817.07

16.34

800.73

800.73

16.01

784.72

31.60

0.63

30.97

30.97

0.62

30.35

30.35

0.61

29.74

50000.00

1000.00

49000.00

Aldepositar 1000 pesos, el banco se queda con 2% de losdepósitos, en este caso, 20 pesos para las reservas.Los980 pesos restantes del depósito se utilizan para otorgar créditosa otras empresas O individuos. Supongamos que los créditos otorqados por 980 pesos se depositan Integros en una nueva cuenta de ahorros. Portanto, el proceso volveráa iniciarse.De los 980 pesos. 2% se mantendrá en reservaspor el banco ($19.60) yel resto, $960.40. se destinarán para otorgar nuevoscréditos,que a su vez.se depositaránde nuevo.Ast, este procesose repetirá hasta que poco a poco los recursosse agoten. Al final.el depósito originalde 1000 pesos habrá generado un total de 50000 pesosen depósitos, con 1000 pesos en reservasy 49000 pesos en nuevos préstamos.

Multiplicador

monetario simple

La creaá6n progresiva de nuevos préstamos recibe el nombre de multiplicador monetario simple. la fórmula para obtener el total de préstamos-depósitoses:

Multiplicador = 6/)'1. •tJl monetariosimple , donde llD es el cambio en los depósitos; r es la tasa del encaje legal, y tJl es el cambio en las reservas.

• 521

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

•

fórmula se lee entonces como: el cambio en los depósitos es igual a uno entre la tasa de encaje legal, multiplicadopor el cambio en las reservas.En este caso, el encaje legal es de 2%, que La

se puede interpretar en valor numérico como 0.02, mientras que eJ cambio original en reservas es el depósito oñginal de 1 000 pesos, por tanto: 1 liD=-x$10QO= 0.02

$50000

Una de las conclusiones a las que podemos llegar, es que cuanto menor sea el encaje legal, mayor será la cantidad de dinero que tenga el banco para préstamos o para destinar a otra actividad.Cuanto mayor sea el encaje legal, mayor parte de los depósitos se tendrá que conservar en resel\'aSy no pod~ prestarse, por lo que el circulante generado será menor. 11Encaje legal => U Circulante ti Encaje legal => n Circulante Es muyimportante señalar que este ejercido es muy útil para entender cómo ocurre la creación de dinero a partir de los depósitos bancarios. Sin embargo, debemos saber que en la realidad este proceso no funciona con esa precisión.

En primer lugar, este ejercido asume que todos los nuevos créditos se depositan de nueva OUentaen el banco. En segundo lugar, también asume que el banco utilizará todos estos recursos para otorgar créditos. Sinembargo, la realidad es que si los bancos tienen alguna actividad más lucrativa para ejercer. tomarán los depósitos para el mejor proyecto y no necesariamente para otorgar créditos.

De cualquier forma, el ejercicioanterior no dista mucho de la reaNdadsi pensamos en el ejemplo no desde el punto de vistade un solo banco, sino de todo el si~ema flnandero. Supongamos que un índividuo recibe un crédito, pero no en forma de un depósito, sino en efectivo. El efectivo se usará para comprar bienes y servicios o para ahorrar en otra institución financiera. Si se usa para lo primero, el vendedor de esos bienes y 5efviciospodrá depositar los ingresos de sus ventas en

el banco, Si el deudor usa su crédito para deposftarlo en otra Institución financiera, el proceso

de muhiplicaciónde depósitos comenzará olla vez en este punto. Al final, es de esperarse que la actividad de intercambio haga que la mayor parte de los recursos monetaños termine dentro de las instituciones financieras.

Operacionel> de mercado abierto Como definimos al principiode esta secdón, las operaciones de mercado abierto son la compra y la venta de certificados de la tesorería. Esoscertificados son básicamente tltulos de deuda, donde la tesorería del gobierno central se compromete a pagar una determinada tasa de interés en cierto plazo a cambio de un préstamo. Por ejemplo, el gobierno emite certificados con un valor nominal de 100 pesos y promete pagar una tasa de interés de 4% al cabo de tres meses. E! comprador (tenedor) del certificado desembolsará 100 pesos por el documento y al cabo de tres meses obtendrá sus 100 pesos más 4 pesos generados por los intereses. Loque está detrás de estas operadones no es más que lo que estaría detrás de un préstamo entre dos individuos. Un individuo decide efectuar un préstamo a otro si le tiene la confianza suficiente; si no, quiz~ sólo correrá el nesgo de prestarle si éste le promete pagarle lo prestado más una tasa de Interés lo suficientemente elevada como para convencerlo de hacer el préstamo. Algo similar pasa con la Iesorería del. federaciÓn,que está pidiendo prestado a los bancos y, a travésde ellos, al público

en general, con la promesa de una tasa de interés por correr el ñesgo de prestarle. Asi, cuando un país no goza de la confianza del público nadonal e Intemadonal (pensemos en un escenario de inestabilidad poltica o económice) deberá ofrecer elevadas tasas de interés para obtener el finandamiento que requiere,

•

•

•

.. •

522

Módulo ••

Macroeconomfa

Dinero 'golondrino'

(Hot Money)

Gradas a la globalizad6n ya los notables adelantos en la tecnologla de la informaci6n y la comunicadón, es posible que los inversionistas de todo el mundo puedan invertír en cualquier pais, a la velocidad que deseen. Si bien estas ventajas aportan beneficios al comercio

y a la economla, también pueden resultar perjudiciales en algún momento. Cuando las condiciones de un país son favorables, capitales provenientes de todo el mundo comienzan a Invertir en los mercados de ese país, Sin embargo, la estabilidad de las naáones en desarrollo (nadones emergentes o economías en consolidaci6n) es relativamente frágil, o al menos as{ lo perciben los inversionistas

extranjeros. de tal manera que cuando algún acon ..

tecimiento pone en juego la estabi&dad.losinverslontstas retiran su dinero apresuradamente y lo llevan a mercados de otros países con mejores tasas de rendimiento. El saldo de estos

movimientos puede resultar muy costoso. ya que provoca que los mercados nacionales, de losque se retiró el dinero, experimenten pérdidas aQn mayores de las que originalmente se hubieran dado por la Ines1abilidadaislada. En resumen, el dinero 'golondrino' es el dinero de los especuladores que, por SU naturaleza, constituye al mismo tiempo un beneficio y un riesgo para las economlas que atraen a es1e tipo de Inve
En palabras simples: cuando la banca central busca inyectar circulante a la economfa acude

a las operadones de mercado abierto. Realizauna compra de certificados (bonos) en posesión del públicoYas! ofrece dinero a cambio de esos bonos, por lo que la cantidad de dinero en circulación aumenta. Por otro lado, si el deseo del banco central es reducir el circulante. realizará una

lienta de cenificados. AsI recibirá circulante por parte del público y a cambio otorgará titulos de valor a derta tasa de interés, por lo que el dinero Que reciba ya no estará en circulación y. de esta forma, el circulante disminuirá.

Como podemos ver, todos es10Smecani.smosinfluyen en la cantidad de dinero en circulaci6n yen las tasas de interés.

22.3 _ Tipos de política monetaria Enla secci6nsobre "Oferta y demanda agregada" describimos brevemente la pollrica monetaria. que puede ser de dos tipos;

Una vez analizados los diferentes instrumentos de ajuste para la poIhica monetaria, explicaremos SU funcionamiento te6rico.

Política monetaria expansiva Parallevar a cabo una polltica monetaria expansiva es necesario comprender el fundonamiento de los mecanismosque es1udiamosantermente. Elaumento de la oferta monelana (SM) se harlade acuerdo con los dife
• 523

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

•

a) la autoridad monetaria decide, directa o indirectamente, reducir la tasa de interés, lo que provoca que el público decida ahorrar menos. en virtud de que la tasa de interés que le ofrecen es baja. Al mismo tiempo. las empresas e individuosperciben las bajas tasas de interés como buenas oportunidades para pedir préstamos e invertir en sus empresas. Al di.sminuirel ahorro por las bajas tasas de Interés. el dinero en circuladón aumenta. b) Si el mecanismo utilizado por el banco central para incrementar el circulante es el encaje legal, la autoridad monetaria (banco central) reducirá el encaje legal. de tal manera que las reservasobligatorias de los bancos serán menores y podrán destinar la mayor parte de los depósitos a nuevos préstamos, con un aumento del drculante.

e) Finalmente, si el mecanismo para modificar la oferta monetaria son las operaciones de mercado abierto, para aumentar la oferta monetaria el banco central compra Certificados

de la Tesoreñaque estaban en posesión del público. por lo que ofrece billetes y monedas a cambio de valores, y el re:sul1ado es un aumento de la oferta monetaria,

Tasa

de interés

r"

~--DM '-

...J...__ 'M~_.._",I

P

---; ..

saldos reales

P

Donde: SMJP (IS la oferta monetaria reat (oferta mooetatia nomfnat. dividida entre tos precios. que enestec.aso han permanec:idoc:.onstantes);DM .. demandadé dinero; r- tMadéintérés, y M es l. cantidad de dinero en la economla y saldos reales MlP.

Política monetaria restrirtiva Si el propósito de la autoridad mone1aría es retirar dinero de la economía, se procederá de la 9guiente forma:

a) Sies a través dela tasa de interés, el banco central provocará (directa o indirectamente) que las tasas de interés aumenten, Esto propiciará que el público tenga incentivos para el ahorro y que, al mismo tiempo, estas altas tasas de interés provoquen que se desincen-

tive la inversión (compra de nueva maquinaña Yequipo) dentro de las empresas, ya que el finanóamiento resultará caro por las altas tasas de Interés. De esta manera, la oferta monetaria se contrae.

Si se quiere afectar la oferta monetaria utilizando el mecanismo del encaje legal, simplemente habría que aumeetario. De esta manera las instituóones finanóeras se _Ian oblígadas a mantener un mayor porcentaje de sus depósitos como reservasy la capacidad de generar nuevos préstamos se verla reducida. En consecuencia, la oferta monetaria terminaria por contraerse. e) En cuanto a las operaciones de mercado abierto, el banco central tendrla que vender Certificadosde la Tesorerlaal público y, el público, a su vez, entrega su dinero (circulante) al banco central, que lo retieoe y de esta manera se reduce la oferta monetaria. b)

•

•

•

.. •

524

Módulo ••

Macroeconomfa G,ifioo ¡ Tasa de Inte(és

-

r' ~

~--DM '-----'---'-----.

-

Saldos reales

-

M' '-IP p p

Oond.: SMIP = oferta monetaria real (oferta monetaria nominal djvidida entre 10$ pt'ecios, que en

este caso han permanecido constantes); DM

=

demanda de dinero; r:a tasa de interés;

y M ca cantidad de dinero en la ec:onomla. y saldos reales~.

PJ. incrementarse la tasa de interés de IJ a r', las personas tendrán incentivos para depositar su dinero en el banco, disminuyendo la oferta de dinero en drculadón (M"·M').

1. 8 pats esta experimentando altas tasas de InftaclOn. Elabora una grañca y explica que medidas tomarias para disminuirla o para detenerla.

2. Si utillUls el Instrumento

, ¿qull pasaña?

_

3. Si utilizas el Instrumento

,¿qul! pasaña?

_

4. Analiza ambos escenarios y explica: ¿qué crees que le convendña a la economra?

• C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

22.3..

525

•

Autonomia de la banca central Arlallzamos ya los efectos· de una excesiva oferta monetaña. Imaginemos que el gobierno de un país tiene el control sobre la emisión de la moneda. Alllegar la época de elecciones, el presidente

fundones decide emitir gran cantidad de biletes para la obra pública,de tal manera que la economlase siente sana porun repentino aumento en la demanda agregada. Porlo tanto, el consumo aumenta y la gente est~ más contenta, al sentir que las condiciones económicas son favorables. Al efectuarse las elecciones, y por haber un ambiente económico aparentemente "bueno", la gente percibe mayor bienestar, por lo que elige de nueva cuenta al candidato postulado por el partido en el poder. Al cabo de unos meses, los efectos descritos, en teoría, provocarlan un En

proceso inflacionario y las personas se darían cuenta de que lo que habían experimentado como una mejora en su economía, simplemente era una ilusión monetaria a partir del aumento de la

oferta monetaria, Elanterior ejemplo Ilustra lo peligroso que puede ser que el control de la oferta monetaria esté en manos del gobierno y no sea autónomo.

Gracias a situaciones como esa, se comprobó que la mejor manera de abatir la inflación es que los paises cuenten con bancos centrales autónomos, con lo que se eliminan los incentivos para tomar decisiones viciadaso tendenciosas. Por esta razón, el periodo de mandato de las autoñdades de los bancos centrales no coincide

con las elecciones de los gobiemos a cargo del poder ejecutivo (presidentes y primeros ministras). En general, los gobernadores de bancos centrales son elegidos a principios de la segunda mitad del mandato del presidente del pals y terminan su gestión al final de la primera mitad del siguiente gobiemo, y de acuerdo con las leyes de cada país, pueden ser ratificados en el puesto yasl continuar su mandato por un periodo más.

Antes de estudiar el tema contesta la siguiente pregunta. 1, ¿Qué es una lIuslOn monetarIa?

22.3..

Cómo produce inflación el crecimiento injustificado del dinero la inflación se produce cuando al aumentar la oferta monetaria (aumento del circulante). el nivel de producción de pleno empleo permanece constante (gráfICa22.3), Estoimpacta a la demanda agregada (DA· - DA'), con lo que se incrementa del punto 1 al punto 2. Se llega a un equiibrio de corto plazo donde el nivelde empleo y producción real (Y') es mayor al nivelde pleno empleo (Y"). Recordemosque el PISreal (Y") es la producción de la economla, independientemente de si ésta se encuentra en pleno empleo ° no. mientras que el PlBpotendal (Y") se alcanza cuando todos los factoresde producción seencuentran en pleno empleo y constituye la oferta agregada alargo plazo. /lJ desplazarse la demanda agregada (punto 2) se produce un exceso de demanda de empleo, ecistemenos desempleo y escasea la mano de obra, por lo que lossalarios aumentan. Alaumentar

•

•

•

.. •

526

Módulo ••

Macroeconomfa

el salario, la oferta agregada a corto plazo se contrae (SACO-SAO) debido a que mayores salarios constituyen mayores costos de producción y, por lo tanto, la oferta se contrae (punto 3). Otra vez se l"9a al nivel de pleno empleo, pero con precios más altos. Si el banco central volviera a aumentar la oferta monetaria, el cido comenzarla de nuevo, la demanda agregada se desplazarla (DA') hasta lI"9ar al punto 4, donde tos salarios aumentarían, y se provocarla de nuevo que ta oferta agregada de corto plazo se volviera a contraer hasta el punto S.

La lección de este esquema es que la excesiva emisión de dinero conduce a procesos Infladonarios acelerados, conocidos como "espiral infladonaria". Gráfica 3 Espiral inflacjooaria

p

::p'

rp'

pI

Donde: • nM!! de ¡xecio<; PlB• produao ntemo bruto ",,1; 1"'. PIBpolenclal (plenoempleo); yo = PlBreo!; DA = demanda agregada; SAC = oferta agregada de corto plazo;

P

SAL

c-

oferta agregada de largo plazo.

Lo que genera inflaciónes el deseq uilib
otros fado,.s que provocan inflaci6n ¿Puede la política fiscal provocar un aumento continuo en la Inflación? En la sección sobre 'Oferta y demanda agregadas" estudiamos que una polltica fiscal expansiva aumenta la demanda agregada y conduce a mayor inflación, Sin embargo, a diferencia de la polltica monetaria, la polltica fiscal no puede sostener una espiral inflacionaria indefinidamente, A continuación analizaremos por qué. Un Incremento en el gasto de gobiemo Inoementa la demanda ag r"9ada (DA- DA') (gráfica 22.4) del punto 1 al 2. En algunos países todavía existen gobiernos que pueden manejar la economia a su antojo y, por tanto, pueden incrementar el gasto público sin que exista nínguna Instanda gubernamental que lo frene, provocando altas tasas de inflación. Sin embargo, en paises democráticos, el presidente o el primer ministro no puede incrementar el gasto público a su antojo, dado que existen instancias gubernamentales como las cámaras de Diputados y de Senadores, que son las que deciden el monto del gasto y su destino. Pensemos en un gobierno que decide elevar su gasto en un periodo determinado. El efecto seria que al aumentar el gasto de gobierno (G), la demanda agr"9ada se desplazarla del

•

•

527

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

punto 1 al punto 2 en la gráfica 22.4. Si el gobierno decidiera seguir aumentando el gasto. se toparla con restricciones pollticas que no se lo permitirlan. Las instancias pollticas como la

muy diUcil, o casi imposible en circunstancias normales, que las fuerzas políticas permitieran al titular del ejecutivo ejercer un gasto por arriba de lo que se produce en el pals. Es decir, su gasto nunca serta mayor al Pie. Por tanto, las limitaciones para aumentar el gas10 de gobierno son muchas y el proceso inflacionario llegarla al punto 3 de la gráfica 22.5, donde la producción está en el nivel de pleno empleo y no se podrla volver a aumentar la demanda agregada Cámara de Diputados son muy estrictas en cuanto a gasto de gobierno se refiere. Seria

por este mismo medio. Grtfica S

Gr"fica 4

p

p SAC'

SAL

p'

p'

p' p'

DA' L-----,Y"=-y-..,------ Pie Donde:

Donde:

P - nÍYelde predos; PIS - procuctojntemo bfuto ,..al;yo = PIS pote",iaI(p!enoempleo); 1"'= PIS real;

P - nfvel de precÍQ'$; PIS • producto Interno bruto real; yo = PIS potencial(pleno empleo); 1'" = PIS real; DA - demanda agregada; SAC - oferta agf<9"d. de corto plazo; SAL = oferta agregada de largo

DA - demanda agregada; SAC- oferta agregada de corto plazo; SAL = oferta agregada delillgo plazo.

p1a:lo.

Por otro lado, si la polltiea fiscal expansiva oon>istiera en bajar los impuestos. también aumentarla la demanda agregada, ya que aumentarla el consumo, uno de los componentes d. esa demanda. Sin embargo, esta polltica también tendría un limite. Las tasas impositivas (impuestos) no pueden ser iguales o menores a cero y, de hecho, la evidencia demuestra que los países más desarrollados tienen altas tasas impositivas.

¿Pueden los shocks de oferta agregada influir permanentemente en el nivel de precios? Supongamos

que los trabajadores

piden un aumento

en su salario

y

se les concede.

Por

tanto, 105 costos de producción serán mayores ~t",js paribusly la oferta agregada se reduórá pasando de SACO. SAC' en la gráfica 22.6. Habrá un equilibrio temporal (corto plazo) en el punto 2. Debido a que la economía estará en un nivel inferior al pleno empleo (habrá más desempleo o, en otras palabras, habrá más personas desempleadas dispuestas a trabajar por salarios más baJos), la oferta agregada de corto plazo se expandirá otra vez hasta el nivel de pleno empleo en el punto I dela gráfiea 22.6 _ Esto sucede debido a que la disminución en 105 salarios redujo los costos de producción.

•

•

•

.. •

528

Módulo ••

Macroeconomfa

Dorde: P = nivelde precío~ PIS = producto inll!mo bruto re.l; Y = PISpotencial (pleoo empleo); Y" = PIS r.al: !lA =
De tal manera que, si dejamos claro que la inflación es el aumento sostenido y acelerado de los precios, podemos conduir que la inflación responde a aumentos acelerados en la oferta monetaria, que es un fenómeno monetario Insostenible a largo plazo, como analizaremos a mntinuación con mayor detalle.

22.4 Inflación

• C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

529

•

Antes de estudiar el tema contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Oué consecuencias crees que tenga para una econemla una hiperlnnaclOn?

2. ¿Qué significa el hecho de que la tasa de Inflación sea de O.O%?

3. ¿Has vivido procesos inflacionarios notables? ¿Que experlendas le han dejado?

/IJ prinópio de este capitulo vimos las hiperinflaóones que reáentemente se han dado en las economlas de paisescomo Argentina, Bielorrusia, Hungrta y Yugoslavia,entre otros. Estashlperinflaóones se dan, en primer lugar. en los paísespollticamente Inestables, donde por lo general los gobiernos pueden imprimir el dinero que necesitan, sin ningún tipo de control

y asf poder ejercer el gasto público. Al mismo tiempo, los instrumentos que tienen en esos paises para ajustar las tasasde interés y poder estabilizar la economla no están bien articulados. Recordemos que el gasto público se hace con el dinero que recaba el gobierno a través de impuestos. Muchas veces, por una mala recaudación fiscal y una redudda capacidad para pedir préstamos, los gobiernos no pueden hacer hente a todas las necesidades que requiere su poblaóón, como seguridad, transporte y vfas de comunicación, entre otras. Por lo tanto, para obtener estos recursos, el Estado imprime dinero, lo que provoca inflaci6n. A esto se le llama "impuesto a la inflaci6n". En vista de que las personas tienen más efectivo que los bienes que elÓsten en la economia, demandan más bienes de los que se ofrecen, con lo que provocan un incremento en

los preces. En vista de que siguen recibiendo el mismo ingreso nominal (monetario), su Ingreso realdisminuye, graciasal aumento de precios.Como resultado, las personastienen que pagar más por los artkutos que adquieren y, además, su ingreso original les alcanza para comprar menos productos (menor Ingreso real).

Paraver de manera más simple cómo disminuye el ingreso de las personasal incrementarse los precios, analizaremos el ingreso real de una persona (ingreso monetario dividido entre el nivel general de precios).

•

•

•

.. •

530

Módulo ••

Macroeconomfa

.

'.

Si una persona tiene un ingreso de 400 dólares y la media de los precios de los bienes que consume es de 10 dólares. 400/10 = 4 O.con un ingreso de 400 dólares esta persona puede comprar 40 productos. Sise incrementan los precios,y la media de los precios que consume es ahora de 16 dólares: 400/16 = 25. Por lo tanto, con el mismo ingreso puede comprar 1S productos menos (40 - 25). Esdecir. su ingreso real ha disminuido.

Veloddad de drculad6n

del dinero

Hasta 1980, la cantidad de dinero circulante dentro de una economla determinaba el nivel de precios, IrvingFish.... economista nacido en Estados Unidos y prlm... doctor en economla de la Universidadde Yale,aponó en 1911 la "teorla cuantitativa del dinero", En la que sostiene que entre la cantidad de dinero en circulacióny el nivelgeneral de preciosexiste una estrecha reladón A su vez, una mayor cantidad de dinero circulante es la causa principal de la inflación y ésta toma

en cuenta, entre otras variables. la velocidadde circulacióndel dinero. Eldinero circuladla a dla de una mano a otra. Un billete de menor denominación cambiará más rápidamente de persona a persona. Estosignificaque drcula más rápidamente que un billete de mayor denominación; por ejemplo. un billete de un dólar puede pasar por muchas personas en un mismo día. En cambio, las transacciones que se lleven a cabo con un billete de 100 dólares

son menores, por lo que un balete de 100 dólares tiene una menor velocidad de circulaciónque e! billete de un dólar. Lavelocidad de circulacióndel dinero es la tasa a la que el dinero cambia de una persona a otra. y se determina por la siguiente ecuación:

v=

(Px Y)/M

donde Ves la velocidad a la que el dinero cambia de manos; Yes el nivelde producción; P es el nivelde precios; M es la cantidad de dinero en circulación.y P"Y, es el PlBnominal. Analicemos esta ecuación con un ejemplo muy simple. Si en una economla la producción agregada Yes de 20000 dólares y el nivelde precios es de 16 dólares, y la cantidad de dinero circulante dentro de la economla es de 8000 dólares, sustituyendo en la fórmula tenemos que:

v = ($16 x $20000)/$8000

= 40

Esto signiftcaque en esta economla cada dólar cambia de manos 40 veces. A su vez. si mulliplicamos 16 x 20000 = 320000. obtenemos el PISnominal. En este pals se gast'a un total de 320000 dólares, en un año, en bienes y servicios.. Para que se puedan dar estas transacciones con la cantidad de dinero que esta economfa tiene en circulación, cada dólar debe cambiar de

manos 40 veces al a fto. Para determinar la ecuación cuantitativa del dinero sólo tenemos que despejar la cantidad de dinero en circulación

(M),

yobtenemos la ecuación.

, Estaecuación nos muestra que la cantidad de dinero en circulaciónen una econom{a,multiplicada por la velocidadde circulacióndel dinero, es Igualal valor de la producción o PIBnominal.

•

•

531

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

Efectos de un incremento en la cantidad de dinero en circulación De

acuerdo con lo anterior, economía, ocasiona:

un incremento

en la cantidad

de dinero en circulación,

en una

Eh
1

1

1

Elnivelde predos aumenta

La producción oomenta-+ APIB

Alhabe1másdineroen la economla,laveiocidadde oreulacióndeldinerodisminuye

Hasta' 980 se utilizaba la cantidad de dinero en circulaci6n para controlar la inflación, ya que la velocidad de eirculadón del dinero era estable, o al menos IXedecible.Sin embargo, esto no ocurrió en las últimas tres décadas, debido al desarrollo de los mercados financieros y a las innovaciones tecnológicas que conllevan la creación de activos sustitutos del dinero. Actualmente. a 100 años de que Fisheraportara su teoría, el mundo ha cambiado: hay un uso extendido de t.. jetas de crédito y de débito. pagos lIfaIntemet y una gran facilidad para mover depósitos de un banco a otro, o de un país a otro. Además, se puede pasar fácilmente de una

moneda a otra, o de un fondo a otro. Todoesto ocasiona que la velocidad de circulacióndel dinero sea altamente ""Iátil y, por tanto, sea mucho más dificil controlar la oferta monetaria, asf como la inflaci6n (exclusivamente con este método).

Po, esta razón, hoy dla los bancos centrales están utilizando una tasa de interés de ,eferenda y no solamente los agregados monetanos, para controlar la inflación. Po, ejemplo. si las expectativas de inflación aumentan, los bancos centrales pueden ajusta' sus tasas de referenoa, es decir, las incrementan y. al mismo tiempo, ajustan la oferta monetaña. N anunciar la tasa de referencia los bancos centrales, las personas, las empresas y los negocios ajustan sus expectativas sobre la inflación, asl como sus acciones sobre los precios y sobre la tasa de interés. De esta manera, el público tiene expectativas inflacionariassimilares a las que dio el banco centrel, ajustando la oferta de dinero a la demanda de dinero.

1lua de interés real y nominal Es importante analizar la relación que existe entre el dinero, la inflación y la tasa de interés. La tasa

de irrterés que dan los bancos es la tasa de interés nominal. .. ,

Esta lasa d. interés nominal no contempla eI.fecto de la inflaci6n,y muchas veceslas personas piensan que están obteniendo buenos rendimientos, cuando en realidad induso están perdiendo. La tasa

de interés real corrige el efecto de la Inflaciónde la tasa nominal. Porejemplo, si una persona hace un depósito en un banco y le dan una tasa de interés de 4% anual y la Inflao6n en ese pals ese año fue de 4.5%. quiere decir que en vez de obtener dinero

•

•

•

.. •

532

Macroeconomfa

Módulo ••

por SU depósito, al allo siguiente tiene 0.5% menos. Esto significa que su capacidad de compra disminuyó en vez de haberse incrementado (vea el cuadro 2). E n general, el incremento en los precios hace que las personas, en cualquier tipo de empleo, pidan un aumento de salario. Sin embargo, estos aumentos en el salario no se dan a medida que se incrementa la inflad6n. Es decir. se efectúan cuando se hacen las revisiones salariales, por lo general una vez al año, y muchas veces los salarios no se fncrementan en la misma proporción que la inflación, lo que hace que a tram del tiempo se reduzca el nivel de vida de las personas. Por eso, todos los paises utilizan todas las medidas e<:onómicasa su alcance para reducir la inflación.

Analicemos el cuadro 2, en el que se dan algunos ejemplos de lo anterior. Coodro 2

tasi dt! Interés nomlnil

TiSiI de inflación

Tasi de Inttr~ rMl

-il{'fiN

4.5%

4.0%

0.5%

0.5%

4.5%

4.5%

0.0%

0.0%

4.5%

~O%

-0.5%

-0.5%

Costos de la inflac.ión ~tACIó.

cJ"

~

~

i_,,~

~~I'

Coslos de la inlloclón

1

1

1

1

1

1

Costo suela de zapatos

Costo del menú

Costos genEllados por la confusión

Precios !elaUvas

Distosiónde la tasade interés

D~torsiones liscalespor ilftac1ón

Costo suela de zapatos Hemos repetido que la inflación es el aumento sostenido y generalizado del nivel medio de los precios, yen consecuencia del poder adquisitivo de ingreso, que se ve continuamente afectado por ésta. A medida que los predos se incrementan, los salarios de los trabajadores alcanzan para comprar menos bienes y servicios. Para tratar de contrarrestar este efecto, los individuos Intentan no mantener dinero en SUS manos (efe<:tivo). Una forma de mantener su dinero real es depositándolo en el banco y

ganando intereses por arriba de la fnflación. Otra forma de no perder su poder adquisitivo es cambiándolo lo antes posible, es dedr, comprando bienes o servicios antes de que suban los precios. Tomemos por ejemplo a un individuo que quincenalmente gasta 1 000 pesos. Este individuo preferirá retirar del banco 100 pesos cada vez, para que los restantes 900 no pierdan su valor.

• C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

533

•

El costo suela de zapatos recibe su nombre precisamente de este hecho. Es decir.el Individuo tiene que recorrer el trayecto al banco 10 veces.en lugarde hacer un solo viaje. y terminar~ por desgastar las suelasde suszapatos. Evidentemente, el nombre de este costo no pretende ser literal, sino capturar el concepto de que los continuos desplazamientos al banco O a comprar bienes se traducen en costos por

concepto de tiempo e incomodidad. El término puede ser muy poco socorrido en economfas que no sufren de altas infladones. Fensemos en alguno de los ejemplos que menáonamos el principio de este capitulo. Por ejemplo,

en el periodo posterior a la Segunda Guena Mundial (1946), Hungría, tiene el récord de mayor inflaci6n mensual registrada en toda la historia (41 900000000000000%), donde los precios se duplicaban cada 15 horas. Imaginemos a un individuo que tuviera lOO pengbs (moneda húngara) en la mano, yque al cabo de quince horas esosmismos pengós le selvirfan para comprar exactamente la mitad de lo que hubiera comprado antes. Asf que lo más probable es que al momento de recibir el dinero tuviern que ir a comprar ya gastar todo su dinero pronto para

rmximizar su ingreso. Sin embargo, 1rasladando la situación a un contexto actual, Imaginémonos yendo a pagarla luz. el agua, al mercado, a la panadería o por los vfveresesenciales... todo en menos de 15 horas.

Costo del menú Para nadie es extraño el hecho que los individuos o empresas dedicadas a la venta de bienes y servidos deben asignar un precio a sus productos. Lo usual es que los cambios en precios se den

una vez anualmente, o quizá dos. Sinembargo, para la mayoría de los comerciantes la inflación puede alterar esto gravemente. Si suponemosque los preciosaumentan de maneraaceleradadurante un periododetenninado, cuanto más se tarden los comerciantes en ajustar los precios, menores serán las utilidades. Por eso, en procesos inflaáonarios los precios se deben ajustar con rapidez.

El costo del menú recibe este nombre tomando el ejemplo de los restaurantes que, ante el aumento de los insumes,deben Imprimir nuevamente susmenúscon los importes ajustados,cada vez que los precios aumenten. Desdeluego, reimprimir los menús tiene un costo, que induye el costo de los comensales molestos al ver los incrementos. En el comercio en general, el cambio de preciostiene costosasociados.Porejemplo, reetiquetar la me
¿PuedesImaginar cuántas vecesse reetiquetaron los bienes y con qué rapidez el dinero perdia su valor? Paraentender el costo del menú tenemos una noticia que describe,en forma real, cómo afecta a los restaurantes el incremento de los precios (inflación).

•

•

•

.. •

534

• Claudia Alcántara/El

Módulo ••

Macroeconomfa

Restaurantes ajustan el precio de sus menús

•

FINANCIERO

la Camara Nacional de la Industria de Restaurantes y Alimenlos Con· dimenlados (Caniracl informo que

aplicada a restaurantes asociados a ese organismo, se ha delectado que cerca de 55 % de los establecimientos

miembros de SU gremio han comenzado a reJlejar en los precfos de sus menas el alza en el costo de Jos insu.mos alimenticios, registrada en los últimos meses.

han aumentado entre 10 Y 20% los

Sel\aIO que, acorde con los resuttados prell minares de una encuesta

precios de sus platillos al cliente final. Segün el informe. los incrementos

de Lastariras en los menüs han sido pro¡jorcionales al aumento en los insumos. Al menos 18% de los establecimientos han visto subir e' pneclo de

los Insumos que utilizan en 10% y el

resto en mas de 20 por ciento. la estrategia ahora es buscar un rna')Of volumen de comensales para com-

pensar las posibles perdidas, para no contribuir a generar una pirt.nide in-flacionaria. ni un despido masivo de empleados.

Precios relativos Cuando las personas hacen una compra, comparan precios y calidad, recordando su comportamento de compras realizadas en meses anteóores o en algunos años atrás. Esto se puede hacer cuando no hay inOaci6n. Sin embargo. al haber inflad6n los precios reletivos se distorsionan, ya que las comparaciones no pueden se, las mismas. Recordemos que los precios relativos son el precio de una mercancfa o activo en relación con el pneclo de OIJos.Por ejemplo, tres refrescos cuestan mas que dos bolsas de papas. lainflaci6n distorsiona los precios. de tal manera que el consumidor no puede asignar adecuadamente sus decisiones de compra. Lo anterior es relevante debido a que las decisiones de consumo se hacen observando los precios relativos, asf que es de vital importanda saber cuantificarlos.

Distorsiones fiscales por inftación Cuando las cámaras de Diputados y de Senadores hacen y aprueban las leyes tributarias. no se toma en cuenta el efecto de la inflación, ya que al haber inflación en la economía, los ingresos y las utilidades parecen mayores de lo que en realidad son; por lo tanto, la carga fscal es mayor. Nos valdremos de un ejemplo para e
• 535

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

•

Distorsiones de la tasa de interés Las tasas de interés también representan un costo un tanto complejo de analizar. Usaremos el ~guiente cuadro para observar la forma en que la ínflaci6n altera 105 rendimientos generados a partir de las tasas de intereso (¡¡idro3 Economi.l sin ¡nnidon

EcononVi2

m" infladon d,'0c¡.

Tasa real

8

8

Inflación

O

lO

Tasa nominal

8

18

1,6 6.4 6.4

3.6 14.4

Redu
4.4

Supongamos dos economías; la economfa 1 no liene inflación. En ella, un bono paga una tasa ",.1 de 8%. Esto significa que la tasa nominal del bono es de 8%. A su vez, se cobra un impuesto

sobre la ganancia del bono de 20%, por lo que la gananóa se reduce 1,6%. Por lo tanto, queda una ganancia real, después de impuestos, de 6.4 por ciento. En el CaSOde la economla 2, este pats tiene una inflación de 10%, Por lo taoto, debe establecer una tasa nominal de 18% para obtener una ganancia real de 8% (tasa real + Inflaóón), Sabemos que debemos pagar 20% de impuestos, calculados sobre la tasa nominal, lo que nos da por resultado descontar 3,6% de las gananóas, dejando la tasa nominal en 14.4%. Cuando descontamos la inflación para obtener la tasa real después de impuestos, vemos que la utilidad es de 4.4%, dos puntos porcentuales menos que en la economía que no experimenta inflación. De esta manera, observamos daramente cómo la inflación crea distorsiones en las tasas de interés y, por lo tanto, en sus rendimientos.

Efectos de la inflaci6n en la tasa de interés Por lo general, cuando se pide un préstamo bancario para la compra de un automóvil o de un inmueble, el acreedor tiene que prever CÓmose comportará la inflación en ese periodo, y de esta manera fijar la tasa de interés que el deudor tiene que pagar. Analicemos algunos ejemplos mostrando la tasa de interés real. Si una persona decide comprar un automóvil yen el contrato de compraventa se establece una tasa de interés de 5% anual y la inflación en ese afio es d. 4%, la tasa de interés nealque está cobrando el acreedor es de 1%. En este caso la persona que compró el automóvil se benefició, ya que sólo pagó 1% de interés, Otro caso seria si una persona decíde comprar un departamento a plazos.. El acreedor establece una lasa de interés anual de 4.5%. Si la inflación anual fue de 5.3%, la tasa de interés real es negativa en 0.8% y, en este caso, el acreedor es el pe~udicado.

De lo an1erior podemos concluir.

•

•

•

.. •

536

Módulo ••

Macroeconomfa

Costos gene~os por la confusión ~r todo lo que hasta aqui hemos estudiado, es fácilvercómo la inflacióndistorsionay confunde a los agentes en la economfa. Quizá lo más notorio sea que el dinero pierde su valor de medida ante inftadones muy elevadas. Es decir. 100 dólares en el presente no tendrán, quizás. el mismo valor que 100 d61ares al cabo de un mes.. Sin embargo, no todos los agentes en la economfa son capaces de notar estas diferendas que, en algunos casos, pueden resultar muy pequeñas, pero que en otros, como en los casos de hiperinfladón, el cambio del valor (poder de compra) del dinero puede ser elctremadamentegrande.

Esdificilasignar un valorobjetivo a estas pérdidas por concepto de confusión. Pensemos, po: ejemplo,en un inversionistaextranjero que está analizando diferentes acciones en nuestro pais. Paradecidiren qué empresa invertir.analiza sus estados financierosy se interesa panicularmente en una empresa que muestra ganancias muy elevadas. Sin emba'go, este inversionistano notó el hecho de que el pals en cuestión experimentaba altlsimas tasas de infladón, de modo que lo que paredan ganancias muy grandes, no era mas que la consecuencia de un aumento drástico en los predos de los bienes comerdalizados por la compañia, de tal manera que las ganancias realesde la empresa, descontando los efectos de la Infladón, eran vlnualmente inexistentes. Como en el caso anterior, podemos pensar en muy vañados escenarios que provocan pérdidas OJantificables, tan sólo por la confusión y la distorsión que generan los procesos inflacionarios. La inflacióntambién afecta la distribuciónde la riqueza, ya que no afecta por igual a los diferentes sectores de la población. En general. los más afectados son los sectores de más bajos ingresos,ya que cualquieraumento en los precios representa una disminudón de su ingreso real.

De manera muy simple analicemos cómo afecta la inflación a la distribución del ing'eso. Supongamos que el alimento básico de una persona de bajos recursos son los frijoles.Si una persona gana SOdólares al dla y el predo del kilogramo de frijolaumenta de lOa 15 dólares, un individuoque gana 1000 dólares al dla no sufrirá ante este aumento, tanto como un individuo que gana 50 dólares al dla. Para el p,imero, comprar un kilogramode frijolle representarla 1.5% de su ingreso, en tanto que para el otro ,epresentarla 30% de SU Ingreso. Aunque es muy dificilprecisar para quién resulta más dañina la inflación, los más afectados 9Jelen ser los sectores más pobres y con menos informadón.

22.4

Precios rígidos (sticky prices) Se COnocecomo predos rigidosa los que, por SU naturaleza, no pueden cambiar lan fácilmente, debido a diferentes motivos como contratos, acuerdes previos,sindicatos y controles guberna· mentales, entre otros.

Un ejemplo fácilde entender es el del salario(preciodel trabajo para los productores). Es decir, en caso d. que se registrarauna deflación (disminuciónsostenida en los precios),los trabajadores se negarían a que su salaño se redujera, a pesar de que la reducción en los precios permitírfa que

su salario real permaneciera sin cambios. Es decir que, a pesar de que con menos ingresos les

elcanzana para comprar lo mismo que antes, se negarlan a que su salarionominal se redujera. De y es importante notar que la rigidezsólo se da en una direcciónen cada caso, a la alza o a la baja.

esta misma forma, una gran variedad de bienes y servidos tienen precios rígidos

Enestos casos, los productores se ven seriamente afectados cuando la InRadón los Impacta. Es decir,como no pueden t",nsfenr el efecto de l. inflacióna sus productos, ya que el preciode éstos no es susceptible de cambiar con tanta facilidad.la inftadón les representa un costo adicional. Analicemoslas siguientes noticias. daro ejemplo de un proceso inflacionariomundial, por el alza en el preciodel petroleo y en los alimentos.

• C.pi1:ulo 21 •

••

537

El sistema monetario

Se globaliza la inflación Naciones desarrolladas y emergentes incumplen rangos eSPerados

•

••

Suben los precios hasta 13% anual; pollta monetarIa, instrumento de ajuste en el mediano plazo R. Mart.rnez/EL FINANCIERO E! riesao inflacionario se global izó en el primer cuatrimestre del ano, lo que provoco que las economlas desarroladas y emergentes Incumplieran con sus Objetivos de crecimiento de los precias. E! contagio de la infladón mundial fue derivado del aumento en el costo de energéticos y de alimentos. que llevó a reportar Incrementos en los preclos de más de 4
••

za generalizada en los preclos. Sin embargo, la economra mundial esta encaminada a enfrentar la presencia de la Inflad6n como uno de los prlcl· pales factores d~eriesgo, variable que se presenta como reflejo del Inicio de una era de sobredemanda por produetos primarios;

Sobrecalentamiento en China En contraparte. e1 caso de China se considera un factor de riesgo ante la posibilidad de un sobrecaJentamien· to económico. Esto debido a que Su inflación esta en un rango de 8.3% anual y su crecimiento se situó en una

tasa de 9% real al cierre del primer bimestre del ario. Por eJempio, en el caso.de Rusia la inllad6n promedio se sit6a entre 6 y 7% anual y tamblen con tendencia alcista. El contagio inflacionario que comparmn las naciones, tanto desarrolladas como emergentes. se debe al alza del precio dei petróleo y del preclo de los aumentes, a la moderadOn en el creclmlento econ6mlco y a la sueutil1zaclOn de la capacidad Instalada, entre otros lactores.

Prevén mayor inflación en China para este año

••

Los precios subirán hasta '1% Reuters/EL ECONOMISTA

Pei<ín. Los precios al coosumidor de China podñan aumentar 7% este ano tras haberse Incrementado 4.8% en 2007, considerO Fan Jlanplng, economista del Centro Estatal de Informacten, la agencia de praneacten económica. "las presiones de precios ~ran bastante serias en 2008 y 2009, Y sera dindln.var la Inflación

nuevamente a los niveles mlnlmos de los últimos años", afirmO. ¿COmocambiarran las tendencias del mundo. si el precio del barñl de petrOleo negara a mas de 200 dolares? Durante todo el siglo .lO( el desarrollo económico mundial se basó en los hl· drocarburos. H"i en dla, el petróleo

sigue siendo la base para el eesarre00 económico. Sin embargo, en IQS últimos años el precio del petrOleo se ha incrementado sustandaímente de S 10dólares el barril en 1999, a 130 dOlares el barril en los primeros meses de 2008.

•

•

•

.. •

538

Módulo ••

Macroeconomfa

lA qué se deb que se haya incrementado tanto el precio del petr6leo? En primer lugar, por la gran demanda de hidrocarburos que en los últimos años han tenido China yla India; porlos conflictosen el MEdioOriente (Iraq)yen Nigeria;por la baja en las estimadones de las reservas probadas de petróleo; y, al mismo tiempo, y quizás la causa más importante es que si la OPEP disminuye la producción, se incrementan los precíos..

Esto constiluye un parteaquas para el desarrollo económico, ya que sí el precio del barril de petróleo llega a 200 dólares, las estrategias de crecimiento económico, e induso de nuestras costumbres, tendrán que cambiar. Actualmente hay una gran resistenciade muchos paises a comprar productos provenientes de China,y de Asia en general, ya que su precio es mucho menor a los precios de mercado locales, lo que provoca una competencia desleal que ha hecho que muchas industrias pidan a los gobiernos cerrar las fronteras a estos productos. Hoy en dia decimos que ya no existen fronteras. que se puede producir en elluga r del mundo donde se obtenga la mayor ventaja. Es decir, Se puede comprar el mejor algod6n o la mejor seda en China e India, y se pueden comprar los diseños de ropa en Italia o en Franda, para elaborar los productos en talleres en el Oriente, con un costo menor que en el propio pals, y después

distribuirse por todo el mundo.

Con un precio del petróleo de 200 dólares el barril, ¿seguirá siendo esto posible? Lasdistancias se corrvertiránen un gran obstáculo y el comercio ya no será global, sino más bien regional. América latina tiene la oportunidad de volver a incrementar sus exportadones a la economla más grande del mundo (Estados Unidos),a donde países orientales la hablan desplazado. El ¡ncemento en el precio del petróleo vuelve costosa la agricultura. En vista de que los alimentos representan más de la mitad del gasto de una familia pobre. un alza en los precios de los alimentos tendrá un gran efecto sobre su nivelde vida. La industria automotriz diseñará autos con consumo de combustible más efidentey, al mismo

~empo, dejar.! de fabricar automóviles o camiones grandes. General Motors cerrara tres fábricas de camiones y camionetas deportivas en Canadá yen Estados Unidos, debido a que el aumento en los precios del combustible trae como consecuencia un cambio de preferencias por vehlculos pequeños y ecológicos. Lasaerollneas también se verán afectadas por el Incremento de la turbesina, haciendo que las tarifas a
Alaumentar el precio de la gasolina, las distancias se convierten en un problema, pues muchas petsonas dejarán su autom6vi en la cochera y utilizaránel transporte colectlvo. Viviendasque se encuentran a grandes distancias de los centros de tra bajo serán incosteables. Induso puede darse el caso de que tengan que pagar más por el transporte que por la rnensualidad de su vivienda.

Todos los procesos productivos utilizan de alguna forma loscombustiblesy, al mismo tiempo, necesitande la gasolina para su distribución. Porlo tanto, se produce un incremento en los costos de producción y, en consecuencia, en el precio del producto final, lo que genera Inflación, ya sea intetna o lo que llamamos inflación importada, la cual se genera al comprar productos del Merior. que han incrementado su precio.

• C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

539

•

Elincremento en los precios de la gasolina provoca que todo suba de precio. haciendo que e! ingreso real de las personas disminuya. Portanto. se ven obligados a cambia, sus hábitos de consumo y, por tanto, bajará la demanda por bienes y servicios que no sean los estrictamente necesarios.

Desgraciadamente. en los próximos años no contaremos con una tecnologla que sustituya al petróleo. Es bien sabido que el etanol todavfa no puede constituir un sustituto perfecto del petróleo. ya que su producción es mucho menor de lo que se necesita. También se están buscando tecnologlas alternativas como las que está implementando Israel. que quie,e convertirse en elllde, global del uso de tecnologlas altemativas que pennitan sustituir gradualmente a los hidrocatburos. Ellospretenden sustitui, 20% el consumo de energla eléctrica por enetgla solar, a partír del uso de paneles solares Po, tanto. estamos ante un probable cambio de paradigma sabiendo que la transldén no será sencillay que en los pr6~imosaños se esperan altas tasas de inflación con bajo crecimiento económico.

•

• 541

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

•

,,\ONA,f/O

:a., °---------------------------------~ r--------------------------------~ v

..

('

•

~"I:

"f$1\0

1. ¿Cuales fueron las razones por las que surgió la primera moneda? ¿En qué pals fue?

2. ¿Cómo fue el primer mecanismo que utlllzaron los bancos para obtener dinero?

3. ¿Qué es dinero Rduciarlo?

4. ¿Qué es dinero mereancla y cual es su importancia en épocas inflacionarias?

5. ¿Cómo surglO el papel moneda ya través de qué mecanismo se obtenfa?

6. ¿Qué es el dinero?

7. ¿Cuales son las funciones del dinero? Cita algunos ejemplos de cada una.

8. ¿Qué es la liquidez?

9. ¿Cuáles son los activos IfquJdos?Explica y escribe cinco ejemplos: con el nOmero I el mas liquido y con el número 5 el menos liquido. En cada Caso explica por que.

•

•

•

.. •

542

Módulo ••

Macroeconomfa

10. ¿Oué caracterfstlcas debe tener una moneda para ser considerada divisa?

11. ¿En qué casos se utilizan dl'lisas? Menciona tres ejemplos de casos reales.

12. ¿Cómo se clasifican los agregados monetarios?

13. ¿Oué similitudes y diferencias encuentras entre todos los agregados monetarios en los diferentes paises?

14. ¿Cuáles son las necesidades que llevaron a la creaciOnde la banca central?

15. ¿Oué se espera que suceda si la banca central no es autónoma?

16. ¿Cuajes son las funciones de la banca central? Menciona la princIpal caracteñstica que debe alcanzar.

• C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

543

•

17. ¿CUaJesmecanismos sirven para Incrementar o reducir la oferta monetaria? Grafica y explica.

18. ¿Por qué cada ,,"z es más voIatí! la medición de la circulación del dinero y cómo afecta esto a las polí· ucas monetarias?

19. ¿Qué es el encaje legal?

20. ¿Qué se espera que suceda si se aumenta el encaje legal? Crañca y explica.

•

•

•

.. •

544

Módulo ••

Macroeconomfa

21. ¿COmose da el proceso de la creaclOn del dinero a través de los depOSltos?

22. ¿Oué pasaría en el mercado de dinero ante un aumento de la tasa de Interés? Grafica y explica.

23. ¿Cómo provocan una espiral inOacionarla los incrementos en la oferta de dinero. ceteris paribus? Grafica y explica.

• 545

C.pi1:ulo 21 • El sistema monetario

24. ¿Puede el gasto pObllco generar también una esplrallnnaclonarla

•

Indefinida? Graflca y explica

25. ¿Cual es la teorra de la velocidad de clrcuJaclOndel dinero?

26. ¿Cual es la diferencia entre la tasa de Interés real y la tasa de Interés nominal? Menciona un ejemplo de cada uno.

27. ¿Como afecta la InHaclOnen los restaurantes?

28. ¿En qué sltuaclOn puedes enfrentar altas tasas de InHadOn y. por lo tanto, costos suela de zapatos? Describe un ejemplo.

29. ¿Qué es un precio relativo y cu.11es su Importanda en economía?

•

•

•

.. •

546

Módulo ••

Macroeconomfa

30. ¿Encu~1tasa de Interés (real y nomlnaij debes fijarte al tomar una decisión de Inversión? dos ejemplos de cada una.

ata

31.

¿En qué sltuaclón puedes tener ganancias nominales y pérdidas reales. debidas a las distorsiones fiscales por la InHaclOn?Cita un ejemplo.

32.

¿Cuales bienes

y servIcios pueden

tener sticky prlces7 Cita algunos ejemplos.

Comentarlos sobre tu estudio

Después de estudiar este tema, ¿ha cambiado tu pereepelOn sobre qué es el dinero, sobre las tasas de Interés y el funcionamiento de los bancos? Explica cada unode estos puntos y debate en clase.

Costols]

A Activo subyacente, 300 Agentes ocOflÓfTlicos,50 Agregados monetarios, 51 3 Ahorro, 450 funciOn de, 452 Arancel, 168

B Banca central, 516 Barreras de entrada, 340 Beneficio(s)

econOmico o extraordinario,

319

normales u ordinarios. 319 Bienles) complementarlo, 79 de capital, 59

a corto plam, 280 a largo plazo, 285 de opornmidad, 52 constante, 52 creden te, 53 fijO promedio, 281 fijos, 280 marginal,281 medio, 280 total, 280, 346 variables, 280 Curva(s) de demanda quebrada, 346 de Engel, 245 de indirerenda. 230

de consumo, 59

D

de transformación, 61 ecooOnllcos,7 finales, 432 Cullten,19 inferiores, 79 Intermedio, 432 libres. 6

Defiátcomercial,462 Demanda, 72 agregada,/,72,478

normales, 79 preferentes, 400 pOblicos, 398 superiores, 79

sustituto, 19

Brecl1a inflacionaria, 488 receslva, 488

e capital, 204, 341 humano, 214 cartel,351 CElES (Certificados de la Tesorería de México), 519

de mercado, 81 elastica, 127

neutro. 241 positivo, 241 riqueza, 478 sustitución, 16, 242, 418 Basticidad

a-eo o segmento, 135 O'uzada ce ta demanda, 137 de la oferta, 152 lI1greso, 138 precio de la demanda, 126. punto. 133 Encaje legal, 519 Equilibrio, 104

comercial, 462 de mercado, 103 macroeconOmico, 484 a largo plazo, 481 EURIBOR lEuropean InterBank Oflered Rate),519 Exportaciones netas. 418 Externalldades. 398 negativas. 399 positivas, 399

inelástica. 128 perfectamente elastica, 127 unitaria, 129 Depreciadón, 428 Depresión, 411 Deseconomias de escala, 281 Dinero, 506 definiciOn, 509 fiduciario, 512 funciones del, 509

F Falla de la información. 400 feudalismo, 23 FusiOnde empresas, 354

e Gasto

de consumo, 449 de gobierno, 418

mercancTa, 511 Divisas. 51 2

.., consumo, 418

en inversión, 418

Ouopolio.340

E EconomTa de escala, 286, 341

commoames, 300

de mercado, 28

Competencia, 28, 398 monopolistica,318 perfecta, 304, 392 Consumo, 429 funciOn de, 450, 452 Control de precios. 181

definición, 6 en la Edad Antigua, 22

social de mercado. 29 efecto ingreso, 16, 241 negativo, 2/,1

pObllco, 459

Gran Oepresión, 410 Cran empresa, 258

H Holding, 3 S3 I Impuesto(s), 1,59 a la Inflación, 529 de cuanua variable, 461

547

•

•

.. •

548

en cuantía fija. 460 Indirectos, 428 Indice de dominancia, 343 de precios, 288 Fish.r, 289 laspeyres, 289 Paasché,289 He,Andal-Hirschman.3'.2 Ingreso disponible, 4'.9 futuro, 449 marglnal,311 nacional, 428, 434 personal. 434 Innovación, 322 InverslOn, 430. 453 planeada o deseada. 453, 454 realllada, 453 Isocostos. 268 tsocuaotas, 266

Monopolio

Problema economlco, el, 9

con beneficios. 374

Problemas econOmicos básicos. 72

con pérdidas, 375 legal,370 natural, 370 puro, 370 tipos de, 370 Monopsonio, 392 N Neoftberalismo. 29

o Olerta.92 agregada, 472 a corto plazo, 473 de trabajo, 210 OIigopolio, 3/,0 Ofigopsonio, 392 Operaciones de mercado abierto, 518, 521

Producclon, 259 Producto interno bruto (PIB). 410,

433 Producto Nacional Bruto (PNB). 433 rrediciOn del, 431 Productos derivados, 300 PropensiOn marginal

a ahorrar, 451 a consumir, 450 Propensión Marginal al Ahorro (PMS), 450 Propensión Marginal al Consumo (pMC). 450 Punto de saciedad, 231

R RecesiOn, 41 t RedlSll'lbuciOn, 400

Restricción presupuesta!, 237

L L1S0R (London Int.rBank Rato). 519 Uderen precio, 346 Uquidez. 510

Préstamos interbancaños, 51 8

con beneAcio cero. 31 '.

Offi>red

p Paternalismo, 40 I Pequenas y medianas empresas, 258 Perestroika,29 Periodo

M

keynesiano, 41.

Macroeconomía. 410

neoctástcc,

Mando, 11 Marcas, 32' •• 341 Masa monetaria, 513 MercadO(S), 12 activo. 301 bursátil. 300 de bienes y servicios (8 y 5). 419 de commodlties, 300 de deuda, 301 de dinero, 301 d. divisas,30 I de ractores. 41 9 d. futuros, 300 de opciones, 300 lallas de, 398 financiero. 419 Incompletos, 399 latente, 302 posible, 302 potencial, 302 spot, 300 Mlcroempresas, 258

410 PIS (producto interno bruto] de diferentes patses, 438 dellactor del. 436 nominal, 436

per cáplta, 1,37 potencial,413 real, 436, 473 Palltica flscal,/,81

expansiva, 483, restrictiva, 1,83 monetaria, 481 expansiva. ',83, 522 restrictiva. 483, 523 Pr3tdcas monopOllcas absolutas. 316 retatívas, 316 Precio(s) de mercado negro, 182

mínimo o de garantía, 186 relativos. 534 r1gidos (stieky priees), 536 Préstamo, 518

S Socialismo, 28 Sociedades financieras de objeto timitado. 203 Subsidio, 188

T Tasad. Interés. 205, 448 detenminación de. 518 nominal, 531 real,531

Tercera vra, 30 TIIE (lOsa de rnteres lnterbancarla de Equilibrio), 519 TIpo de cambio, 482 Tradición, II Transferencias, '.59

Ttust,352 U Utilidad, 228 marginal. 229 total,229

V Valor agregado, 28 Ventaja absoluta, 58

oomparativa.58

Es1efibro inlfoduce alleClor en el mundo ee la econornla, paT1lenclode los fundamentos tBÓlicos de la mictoeoonomía hssta llegar a l. macroeconomra, COnel objelivo de que enllcnda 01 tlfnclollamlento do los modelos oconómlcos. Los lemas se prosentan do loml8 clara y se explican con un lenguaje sencillo y ameno, en conslderaci6n de las compolenclas de la dlsclpllna económica, que muestran cómo utilizar on la vida cotidiana y on el entomo labarallos conocimientos aprendidos. Ello.to está o19anizado en cuatro mOdulos,cada uno con unasoru. de elamentos dldaolicos que facilitan el aprendizaje: • ReaclMlc/ón ele lOs conocImlencos sobre cada lema, con el fin de recuperar la Infor· mación que ya posee eueetor para, a partir da ese punto. expandir su aprendIZaje. • Metodología dieláctlca que combina la aslmllad6n de los conceploS con los múltiples ejercicios numéricos presentados. • E'jsmplos I'8StHIltos

en cada tama.

• Apoyos gnlticos: las oelinlciolles y fórmulas se encuenlr9ll enmarcadas para faclhl8J su localización y comprensión; asimismo, se i""luyen cuadros, grflllcas, diaglamas y Ilguras, quo rotuerzan la parte loOtiCadelto.IO. • Diferentes ¡¡'pos de actMeleoos donde se pide relacionar la Inrormación, el~borar gráficas o oontestar preguntas. También se plantean $ituaclones pa¡a. desarrollar el pensamiento critico. • Noticias relaclonaelas-t;I1(I el tema que silVen. sobre lodo, para oomp/onder la aPlicación de la economía en slluaclooes reales: cada nolicia se analiza de acuerdo con la t_Ia apre~d!
IS8N978-607-32-2286-0