Educación Media Técnico-Profesional Sector Construcción
Módulo: Interpretación Módulo: Interpretación de Planos en Instalaciones S anitarias
Especialidad: I nsta nstallaci cione oness Sani Sanita tarri as
Módulo
INTERPRETACIÓN DE PLANOS EN INSTALACIONES SANITARIAS
Horas sugeridas para desarrollar las actividades orientadas a conseguir los aprendizajes esperados y evaluar su logro:
180 horas
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Módulo: Interpretación de Planos en Instalaciones S anitarias
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Introducción El presente módulo es de carác ter obligatorio y se asocia a todas las áreas de c ompetencia correspondiente a la especialidad de Instalaciones Sanitarias. Requiere para su aplicación de un total de 180 horas. El objetivo general de este módulo es que los alumnos y alumnas puedan interpretar planos propios de las tareas de instalaciones sanitarias, a través del reconocimiento de simbologías y nomenclaturas y de la c ubicación y cuantificación de los materiales necesarios para cada trabajo, según normas y especificaciones técnicas. La correcta interpretación de los planos permite comprender y aplicar un lenguaje de normas y especificaciones técnic as para posteriormente desarrollar las operaciones y tareas con un estándar de máxima calidad. Para lograr los aprendizajes de este módulo, se requiere complementarlo con aprendizajes de la Formación General, como teoría de la comunicación en Primero y Segundo Medio del subsector de aprendizaje Lengua Castellana y Comunicación. Geometría básica en Primero y Segundo Medio. Razones y proporciones en Primero M edio del sector Matemática. Artes Visuales en Segundo Medio del sector Educación Artística.
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Orientaciones metodológicas El objetivo de este módulo es lograr que el alumno y alumna aprenda a interpretar planos y los aplique en la ejecución de sus trabajos. Para el desarrollo de este proceso de aprendizaje es recomendable que en todo momento el alumno y alumna tenga presente las diferentes normalizaciones existentes, tanto nacionales como internacionales, además del estricto cumplimiento de las especificaciones técnicas, ya que ellas son el fundamento en el cual s e materializan las instalaciones sanitarias. Se sugiere reforzar los aprendizajes en el proceso de interpretación de planos, a través de la realización de esquemas isométricos y croquis de partes de planos, para que sea un apoyo fundamental para que el alumno pueda transitar de lo abstracto, dado por las simbologías propias del plano, a lo c oncreto, representado por las obras r eales de construcción y viceversa, con el propósito que distingan las distintas etapas de los procesos propios de las instalaciones. Se recomienda preferentemente promover el trabajo individual de los alumnos y alumnas, dado que la naturaleza de la interpretación de planos es un proceso de aprendiza je personal que requiere de un desarroll o cognitivo de orden superior que precis a de práctica y dedicación por parte del alumno y en donde el profesor favorece la construcción de conocimientos siendo un guía y facilitador de los aprendizajes. Es de gran importancia, además, que el alumno y alumna adquiera hábitos de orden y precisión para la correcta interpretación de planos y especificaciones, ya que cada etapa del proyecto una vez realizada está sujeta a la supervisión y recepción del mandante.
Módulo: Interpretación de Planos en Instalaciones S anitarias
Aprendizajes esperados y criterios de evaluación Aprendizajes esperados Interpreta planos, a través de la identificación de la simbología y nomenclatura en planos de instalaciones sanitarias para ejecutar los trabajos de la especialidad.
Criterios de evaluación
• Interpreta planos reconociendo la simbología y nomenclatura para la instalación de redes a gas, de acuerdo a normativas y especificaciones del plano. • Interpreta planos de detalle, en forma precisa, reconociendo nomenclatura y simbología cuando instala artefactos y ductos de evacuación. • Interpreta planos reconociendo simbologías y nomenclatura para realizar el trazado de las redes, consi derando las especificaciones técnicas y normativa vigente (Superintendencia de Electricidad y Combustibles - Reglamento de Instalaciones Domiciliarias de Agua Potable y Alcantarillado). • Interpreta planos reconociendo simbologías y nomenclatura cuando realiza el armado de los planos de evacuaciones, de acuerdo a las normativas vigentes (Superintendencia de Electricidad y Combustibles - Reglamento de Instalaciones Domiciliarias de Agua Potable y Alcantarillado). • Interpreta planos cuando realiza la construcción de las cámaras de inspección, reconociendo la simbología y nomenclatura correspondiente a especificaciones técnicas. • Interpreta planos para localizar las redes y ejecutar los trabajos de mantención y reparación en forma responsable, reconociendo la simbología y nomenclatura • Interpreta planos reconociendo la simbología y nomenclatura para realizar el tendido de la red de agua potable, considerando las normas y especificaciones técnicas (Superintendencia de Electricidad y Combustibles - Reglamento de Instalaciones Domiciliarias de Agua Potable y Alcantarillado).
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Aprendizajes esperados Continuación
Criterios de evaluación
• Interpreta planos reconociendo la simbología y nomenclatura correspondiente cuando realiza la ubicac ión de la matriz y conecta el arranque de agua potable. • Interpreta planos para localizar la fuente de agua, reconociendo la simbología y nomenclatura. • Interpreta planos para realizar los trabajos de conexión de redes y equipos de captación y evacuación de aguas. • Interpreta planos de instalaciones sanitarias a través de un software computacional reconociendo simbología y nomenclatura.
Interpreta planos a través de la identificación de las dimensiones de los elementos, partes y materiales, cubicando y cuantificando dichas partidas, en la ejecución de las etapas del proceso de instalaciones.
• Cubica y cuantifica materiales para realizar en forma precisa las instalaciones de la redes, en base a planos de planta e isométricos y a especificaciones técnicas. • Interpreta planos de detalle para cubicar y cuantificar materiales en instalaciones de artefactos y ductos de evacuación, en base a las especificaciones técnicas. • Cubica y cuantifica materiales para realizar el armado de las instalaciones, en base a planos de plantas y detalles y las especificaciones técnicas. • Interpreta planos de detalle para cubicar y cuantificar materiales en la c onstrucción de cámara de inspección, de acuerdo a las especificaciones técnicas. • Cubica y cuantifica materiales para mantener y reparar redes, instalaciones y artefactos, en base a planos y/o esquemas técnicos . • Interpreta planos para cubicar y cuantificar materiales de conexión de redes y equipos, en la captación y evacuación de aguas. • Interpreta planos de instalaciones sanitarias a través de un software c omputacional, cubicando y c uantificando los materiales especificados en éstos.
Módulo: Interpretación de Planos en Instalaciones S anitarias
Aprendizajes esperados
Dibuja a mano alzada, aplicando simbologías y nomenclaturas convencionales.
Criterios de evaluación
• Recoge información en el terreno y la expresa gráficamente, de acuerdo a las simbologías y nomenclaturas c onvencionales. • Soluciona problemas constructivos en forma gráfica, usando las nomenclaturas c onvencionales. • Expresa gráficamente sus ideas, de acuerdo a las simbologías convencionales.
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Contenidos Planos de instalaciones a gas, agua potable y evacuación. Aplicación de normativas Superintendencia de Electricidady Combustibles (SEC) y Reglamento de Instalaciones Domiciliarias de Agua Potable y Alcantarillado (RIDAA). Tipos de escalas: ampliación y reducción. Tipos de líneas: características y usos. Simbologías según tipo de plano. Tipos y aplicación de formatos. Especificaciones técnicas. Reglamento sobre condiciones sanitarias y ambientales básicas en los lugares de trabajo (Decreto 745). Cubicación y cuantificación de materiales. Utilización de instrumentos, accesorios y materiales asociados a la interpretación de planos. Proyecciones y esquemas técnicos de planos sanitarios. Utilización de P.C. y software especializado sobre instalaciones sanitarias y a gas.