Informe Final de Soldadura

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTA FACULTAD D DE INGENIERIA ELECTRÓNICA ELECTRÓNI CA Y ELÉCTRICA ELÉCTRI CA

E.A.P DE INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

PROFESOR: Alcantara Beinjumea Jaier ALUMNO: ALUMNO: Cuet! Cc!ri "iu#t!n CODI$O: %&%'(()* "ORARIO: MIERCOLES %(:(( + %,:((

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*(%) INFORME FINAL DE SOLDADURA Pr!-lema# .r!.ue#t!# %/ E0.li1ue c2m! reali3ar4a l!# em.alme# electr2nic!#5 67u8 materiale# 9 erramienta# re1uiere .ara e#te tra-aj!;

El empalme eléctrc! "e #e$%e c!m! la &%'% #e #!" "ecc!%e" #e cale, e%r!lla%#! la" p&%ta" #e ama"  l&e*! rec&ré%#!la" c!% c%t c%ta a a"l a"la% a%te te.. Se trat trata a #e &%a &%a téc% téc%c ca a pr!+ pr!+" "! !%a %all m& m& &tl &tla a#a #a #e%tr! #e la" r&t%a" #!mé"tca" -&e te%*a% -&e +er la reparac'% ! el ma ma%t %te% e%m me e%t %t! ! #e apar aparat at!" !" %"t %"tal alac ac! !%e %e", ", e %cl %cl&" &"! ! e% la" la" %"talac!%e" #e rece%te p&e"ta e% marca. E" pel*r!"! realar &% empalme " %! c!%!cem!" e% la met!#!l!*/a. A"/ p&e", +am!" a re"&mr e% &%!" "e%cll!" pa"!" c'm! #e"empe0ar e"ta tarea c!% *ara%t/a"  e+ta%#! acc#e%te". a/ El prmer pa"! c!%""te e% c!rtar l!" #1ere%te" cale" -&e +a%

a "er &%#!" p!r &% empalme. Para a&me%tar la "e*&r#a#  l!" p!"le" c!rt!crc&t!", realarem!" realarem!" e"ta !perac'% te%e%#! e% c&e%ta -&e ca#a cale te%e -&e "er c!rta#! a #1ere%te alt&ra. C!% el pa"! #el temp!, la c%ta a"la%te p&e#e #eter!rar"e ! el pe*ame%t! #e la m"ma p&e#e "er #e a2a cal#a#. S c!rtam!" l!" cale" c!% +ara" me##a", e+tarem!" -&e l!" m"m!" "e 2&%te% a&%-&e la c%ta -&e l!" &%e ce#a.

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E.A.P DE INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES -/ Otr! a"pect! a c!%"#erar e" el -&e al&#e a la alt&ra a la -&e "e

c!rte ca#a cale. E" mp!rta%te -&e #ca alt&ra permta -&e l!" cale" e"té% l! "&$ce%teme%te "epara#!" para -&e, c&a%#! pr!ce#am!" a realar el empalme, é"t!" %! e%tre% e% c!%tact!. c/ La "*&e%te !perac'% -&e te%em!" -&e realar e" la #e pelar

l!" cale". Para ell!, "mpleme%te #eem!" retrar el pl3"tc! a"la%te -&e le" r!#ea. La errame%ta -&e %ece"tam!" para lle+ar a ca! e"te $% p&e#e "er e% &%a t2era #e electrc"ta, e% &% pelacale".
l!". Deem!" c&rr ca#a l! c!% "& c!rre"p!%#e%te tr!! #e c%ta a"la%te. Tamé% le #arem!" &%a 4ltma +&elta c!% la c%ta a la t!tal#a# #el cale c!% el !2et! #e #e2arl! m3" rec!*#!  eléctrcame%te a"la#!.

Cla#e#
5a +ar!" empalmes eléctricos para c!%#&ct!re" #e c!re %"tala#!" e% e#$c!"6 7 Uni2n =e#tern: U"a#! para &%r #!" c!%#&ct!re" -&e +a% a pr!l!%*ar"e. 7 C!la
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&%!%e" #e t!ma "e%clla, "epara#!" e%tre "/. 7 Em.alme# entre ca-le# 9 alam-re#: Para &% empalme e%tre c!%#&ct!re" *r&e"!", &% cale  &% alamre, "e e%r!lla el c!%#&ct!r m3" #el*a#! para -&e &%a l!" #!" c!%#&ct!re". Para empalmar cale"  alamre" #el*a#!" "e ace empalme #e &%'% "&2eta#!ra. "erramienta# L!# Alicate#

L!" alcate" para &"!" electr'%c!" l!" ele*rem!" #e tal 1!rma -&e %!" "ea% l! m3" 4tle" p!"le. Alicate#
partc&larme%te a#apta#!" para #!lar e8trem!" #e l!" #e c!%e8'%. Alicate# na# , c&r+a#a". 9%alme%te, la" llama#a" p%a" #e m&elle, #el t!#! "mlare" a la" -&e &"a% l!" c!lecc!%"ta" #e "ell!", "!% m& 4tle" para "!"te%er l!" e8trem!" #e l!" l!" #e c!%e8'% e% la p!"c'% a#ec&a#a #&ra%te la "!l#a#&ra c!% e"ta0!. A-&/ +em!" tre" tp!" #e alcate" #e l!" m3" c!rre%te" para el traa2! #el electr'%c!. El #e p&%ta" re#!%#a" e" partc&larme%te 4tl para acer a%lla" e% l!" e8trem!" #e l!" l!" #e c!%e8'%, el #e p&%ta" c&r+a" "r+e para alca%ar l&*are" #e #1/cl acce"!  el #e c!rte "r+e para c!rtar

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c!%#&ct!re".

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C!rta alam-re#

La" tena3a# c!rtaalam-re# ! "mpleme%te c!rtaalam-re#, "!% &%a errame%ta -&e p!r pre"'% ace% c!rte" lmp!" e% cale" ! l!" met3lc!". La ma!r/a #e te%aa" c!rtaalamre" "!% p!rt3tle", "mlare" a l!" alcate" &"a#!" e% tarea" #e electr'%ca. De ec!, m&c!" tp!" #e alcate" c!m! la" p%a" #e p&%ta, l!" alcate" &%+er"ale" ! el pela#!r #e cale, e"t3% pr!+"t!" #e al*&%a e"pece #e 1&%c'% c!rtaalamre". Otra" te%aa" c!rtaalamre" "!% *ra%#e" errame%ta" %e&m3tca" -&e "e &"a% para cale" m3" #e%"!" c!m! la" l/%ea" #e alta te%"'%. Al*&%a" a!%eta" m!#er%a", p!"ee% caracter/"tca" c!rtaalamre" -&e "e &"a% para arr"e cam%! e%tre alamre" #e p4a" ! #e c&clla" e% el camp! #e atalla. •

Pelaca-le#

"r+e% e% pr%cp! para p!#er te%er lre la parte metalca #e &% cale c!m&% e8"te% +ar!" tp!" #e pelacale" -&e "e &tla% #epe%#e -&e cale "e #e"ee pelar al m"m! temp! -&e %!" 1aclta% la tarea #e &"ar c&clla" -&e %! "empre "!% "e*&ra".

*/ En el tra-aj!
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Prmer! #eem!" %"pecc!%ar -&e c!%tem!" c!% ca#a &%! #e l!" eleme%t!" apr!pa#!"  #ete%#ame%te !"er+a#!" -&e e"te "% mp&rea al*&%a. L&e*! #eem!" #e te%er e% c&e%ta -&e e"tam!" &"a%#! errame%ta" -&e p&e#e% ca&"ar #a0! al*&%! "e rec!me%#a te%er &%a crema a%t -&ema#&ra le+e, #eem!" #e te%er e% c&e%ta -&e la e"tétca e" mp!rta%te. 6Cu@l #er4a el .r!ce
E% e"te tp! #e "!l#a#&ra "e rec!me%#a el &"! #e Ca&tl e% 1!rma #e l3p para a"/ te%er &%a me2!r c!m!##a# e% e"te tp! #e "!l#a#&ra a c!mparac'% #e la p"t!la, "e rec!me%#a te%er #e ma%era clara  prec"a el p&%t! al c&al "e "!meter3 la "!l#a#&ra, e"ta "!l#a#&ra #&rara : "e*&%#!" c!m! m/%m!  p!"ter!rme%te "e #ee ma%te%er c!% c&#a#!  "% "!plar para a"/ e+tar el !8#a#! premat&r! -&e p&e#e !ca"!%ar la r!t&ra %"ta%t3%ea #e la "!l#a#&ra.

C!nclu#i!ne#:

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Me#a%te e"ta e8pere%ca em!" p!##! a%alar el #e"arr!ll!  c!%"tr&cc'% #e cale" c!% #1ere%te" e%tra#a"  "al#a". 5em!" a%ala#! #e 1!rma #etalla#a el &"!  la e"tr&ct&ra #el cale c!a8al e% t!#a" "&" #me%"!%e". Se a e"talec#! #e 1!rma c!rrecta la a"!cac'%  el empalme #e #1ere%te" c!%ect!re" c!% el cale c!a8al. 5em!" p!##! +er$car el &"! c!rrect! #e ca#a &%a #e la" e"tr&ct&ra" #e l!" cale" a e"talec#!" e% t!#! el pr!ce"!. Se a p!##! e"talecer c!%e8!%e" -&e e% *e%eral "!% m& mp!rta%te" e% el pa"! #e pe-&e0a" car*a" #e c!rre%te,  -&e a#em3" ! e% #/a "!% m& &tla#!" e% el camp! #e la" telec!m&%cac!%e".

ema:

El tema a tratar e% e"ta e8pere%ca e" el &"! c!rrect!  la ela!rac'% #e ma%era a#ec&a#a #e calea#!" e% *e%eral; e%

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partc&lar para e"ta cla"e a% "#! c!c!#rl!
E% la "!l#a#&ra #e crc&t!" mpre"!" " a #1ere%ca" c!% la" "!l#a#&ra" %!rmale", p&e" "e re-&ere &% p!"c!%ame%t! "&a+e  prec"!, "e*&#! p!r &%a ca%t#a# e"pec/$ca #e 1&era, e"t! para a"e*&rar &% "!l#a#! prec"!. L!" act&a#!re" SMAC "e &tla% para e"te tp! #e aplcac!%e". La" &%#a#e" "&m%"tra#a" c!m%a% &%a 1&%c'% #e pr!*ramac'% l%eal  r!tat+a 2&%t! c!% la capac#a# 4%ca #e SMAC #e pr!*ramar la 1&era. E"t! permte a l!" act&a#!re" -&e "e p!"c!%e% "&a+eme%te "!re la "&per$ce,  e%t!%ce" apl-&e% &%a 1&era prec"a pr!*rama#a. T!#! e"t!, 2&%t! c!% la capac#a# #e +ac/!, el c&3l e" %c!rp!ra#! e% &%a &%#a# r!&"ta, l"ta para %"talar"e. La "!l#a#&ra #e tar2eta" mpre"a" &tla &% act&a#!r eléctrc! m!+é%#!"e é"te aca la p!"c'% #e "&2ec'%, para p!"ter!rme%te c!l!car"e "&a+eme%te "!re &%a "&per$ce #e"c!%!c#a, "% mpactar"e ! #a0arla, e"t! c!% &%a 1&era c!%tr!la#a #e me%!" #e => *ram!". La tar2eta "e "&2eta  "e m&e+e para "aer " e8"te al*4% 3%*&l! #e #"t!r"'%, e"t!, a tra+é" #e &%a c3mara #e +"'%. S c&al-&er !tr! m!+me%t! "e re-&ere para c!mpe%"ar el 3%*&l! #"t!r"!%a#!, "e &tla el m!t!r r!tat+! %te*ra#!. El act&a#!r SMAC

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m&e+e e%t!%ce" la tar2eta aca la p!"c'% #e "!l#a#&ra  la c!l!ca e% &%a car!la, &tla%#! %&e+ame%te la 1&%c'% 4%ca #e SMAC6 S!1t.= N a B> N. U% ccl! c!mplet! "e reala e% ta% "'l! :.: "e*&%#!". El act&a#!r #e !%a m'+l SMAC e" #eal para e"ta" aplcac!%e", a -&e la 1&era l%eal e"t3 lre  e" t!talme%te pr!*ramale, alta%#! la "!l#a#&ra para #1ere%te" m!l#e". A#c!%alme%te, la !re%tac'% #e la c3mara p&e#e #e"empe0ar"e c!% &%a prec"'% e8cepc!%al, #e#! al e%c!#er #e alta cal#a# %te*ra#! e% el ""tema. El tama0! c!mpact! (: mm 8  mm 8 B mm),  la a2a alt&ra #e la &%#a# SMAC, a% "#! #"e0a#!" para ac!plar"e a la c3mara. La 1&%c'% #e "&2ec'%  c!l!cac'% e" alta#a a tra+é" #el ""tema #e +ac/!, %c!rp!ra#! a tra+é" #el +3"ta*! &ec! #el act&a#!r. E#.eci>caci!ne# 8cnica# 4.ica# .ara S!l
9&era M38ma6 B N

•

Re"!l&c'% l%eal #el e%c!#er6 U%a mcra

•

•

Re"!l&c'% r!tat+a #el e%c!#er6 =,B CPR (C&e%ta" p!r re+!l&c'%) Ma"a t!tal6 =.= @*1

&/ 6C2m! #e
Ca#a tp! #e "!l#a#&ra te%e &% pr!ce#me%t! #"t%t! #epe%#e%#! #e la &cac'%  el tp! #e c!mp!%e%te a &%r. A-&/ %!" ce%trarem!" e% la "!l#a#&ra #e c!mp!%e%te" ! cale" a la placa. A&%-&e ca#a #"p!"c'% #e la" pea" p&e#e re-&err &% cam! #e p!"t&ra, el pr!ce#me%t! "empre "er3 el m"m!6 E"ta0ar la p&%ta #el "!l#a#!r

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&%a +e lmpa, c!l!car el "!l#a#!r #e m!#! -&e #em!" cal!r a la" #!" parte" a &%r, &%a +e cale%te" acercar al*! #e e"ta0! a la &%'% #e am!" c!mp!%e%te" "% -&e lle*&e a t!car la p&%ta #el "!l#a#!r Ca#a tp! #e "!l#a#&ra te%e &% pr!ce#me%t! #"t%t! #epe%#e%#! #e la &cac'%  el tp! #e c!mp!%e%te a &%r. A-&/ %!" ce%trarem!" e% la "!l#a#&ra #e c!mp!%e%te" ! cale" a la placa. A&%-&e ca#a #"p!"c'% #e la" pea" p&e#e re-&err &% cam! #e p!"t&ra, el pr!ce#me%t! "empre "er3 el m"m!6 E"ta0ar la p&%ta #el "!l#a#!r &%a +e lmpa, c!l!car el "!l#a#!r #e m!#! -&e #em!" cal!r a la" #!" parte" a &%r, &%a +e cale%te" acercar al*! #e e"ta0! a la &%'% #e am!" c!mp!%e%te" "% -&e lle*&e a t!car la p&%ta #el "!l#a#!r (" el e"ta0! 1&%#e "er3 "e0al #e -&e ama" pea" e"t3% a la temperat&ra a#ec&a#a) retrar la +arlla #e e"tall! c!mpr!a%#! -&e "e a #e2a#! &%a ca%t#a# a#ec&a#a #el e"ta0! 1&%##! "!re l!" c!mp!%e%te" a "!l#ar (e% ca"! %ece"ar! a#c!%ar &% p!c! m3" per! %&%ca e% e8ce"!)  retrar el "!l#a#!r "% m!+er la" parte", % "!plar, c&a%#! +em!" -&e el e"ta0! 1&%##! a c&ert! p!r c!mplet! la &%'% #e am!" eleme%t!". Re.etirem!# el .r!ce#! c!n im@?ene#: 

Acercar la p&%ta #el "!l#a#!r e% la &%'% #e ama" pea" a "!l#ar.



E% ca"! #e "er !tr! tp! #e term%al el pr!ce"! e" el m"m!. A l!" p!c!" "e*&%#!" acercar la +arlla #e e"ta0! a ama" pea" per! "% t!car la p&%ta #el "!l#a#!r6

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

C!mpr!ar -&e la ca%t#a# #e e"ta0! 1&%##a e" "&$ce%te para &% &e% c!%tact! e%tre ama" pea"  ca"! c!%trar! a0a#r m3". El e"ta0! 1&%##! te%e -&e F&rF, c&re%#! ama" parte" c!% &%a "&per$ce c'%ca+a  l"a, " r&*!"#a#e" % *r&m!". Tamp!c! #ee re!"ar %+a#e%#! !%a" -&e %! %!" %tere"e%.

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P!r 4ltm! retram!" el "!l#a#!r pr!c&ra%#! -&e %a#a "e m&e+a a"ta -&e "e e%1r/e #e 1!rma %at&ral. El a"pect! #ee "er p&lcr!  rlla%te.



Term%arem!" c!rta%#! el term%al -&e "!ra, #e23%#!l! ca" a ra" #e la "&per$ce #e e"ta0!. C!m! rec!r
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B5 De#!l
Para #e"!l#ar crc&t!" %te*ra#!" e% SMD %!rmalme%te "e %ece"ta &%a e"tac'% #e "!l#a#&ra. Per! e"ta" e"tac!%e" "!% m& cara"  %!rmalme%te %! te%em!" &%a a ma%! c&a%#! %ece"tam!" retrar &% c!mp!%e%te #e e"te tp!. E"te e" &% mét!#! ca"er! para retrar e"t!" c!mp!%e%te", re-&ere &% p!c! #e pr3ctca, a"/ -&e e" c!%+e%e%te practcar e% &%a placa %"er+le, a%te" #e %te%tarl! c!% la -&e %te%tem!" reparar. E"te mét!#! e"tar/a %#ca#! para "&"tt&r &% c!mp!%e%te e"tr!pea#! p!r !tr! %&e+!, %! para re&tlar el c!mp!%e%te, a -&e el c!mp!%e%te e8tra/#! %!rmalme%te "e e"tr!pea. Empecem!", %te%tam!" e8traer &% crc&t! %te*ra#! #e e"te tp!6

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Ham!" a %ece"tar &%!" l!" #e c!re #e l!" -&e %!rmalme%te e"t3% 1!rma#!" l!" cale".

N! "er3% m& $%!" a -&e "e r!mper/a% % m& *r&e"!" p!r-&e %! e%trar/a% e%tre el c!mp!%e%te  la placa.



I%tr!#&cm!" &% l! p!r #ea2! #e la" patlla" e%tre el c!mp!%e%te  la placa,  "!l#am!" el e8trem! a &% p&%t! #e "!l#a#&ra cerca%!.

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C!% c&#a#! +am!" #e"plaa%#! &% "!l#a#!r #e p&%ta $%a "!re la patlla" a la +e -&e tram!" #el l! para -&e e"te la" le+a%te  la" "&elte #e la" p"ta".



&3" te%*am!" -&e repetr el pr!ce"! a -&e a +ece" al*&%a patlla "e +&el+e a &%r a la p"ta. Repetm!" el pr!ce"! p!r l!" c&atr! la#!", c!% c&#a#! #e %! le+a%tar la" p"ta", para ell! pr!c&rarem!" %! aplcar #ema"a#! cal!r c!% el "!l#a#!r.





Le+a%tam!" el c!mp!%e%te p!c! a p!c! a%#!%!" c!% el "!l#a#!r " al*&%a patlla reel#e %! "e term%! #e "!ltar  a%#!%!" c!% &% p!c! #e pa"ta "e "!l#ar ! &8, lmpam!" t!#a" la" p"ta". N!" -&e#ara al*! c!m! e"t! " l! em!" ec! e%.

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Se p&e#e +er al*4% pa#, -&e %! te%e %!rmalme%te a*&a%ta% m& "e per! al %! te%er p"ta %! te%e mp!rta%ca. 

-&e 1alta per! "!% pa#" p"ta, e"t!" pa#" mal el cal!r  #e"pre%#e%,

A!ra a p!#em!" ap!ar el %&e+! c!mp!%e%te, a"e*&r3%#!%!" e% #e -&e la" patlla"  la p!"c'% #el c!mp!%e%te "ea la c!rrecta, "!l#am!" la" patlla" #e la" e"-&%a" para a"e*&rarl!  #e"p&é" c!% &% "!l#a#!r $%! +am!" t!ca%#! t!#a" la" patlla" para acaar #e "!l#arl!.

S %!" e%c!%tram!" c!% c!mp!%e%te" #e e"t!" tp!"6

L!" #e tp! = re"<a% mp!"le" #e "&"tt&r p!r mét!#!" ca"er!", a -&e a&%-&e c!%"*&é"em!" retrarl! c!% &% "!l#a#!r #e are cale%te, "er/a ca" mp!"le rec!l!car el c!mp!%e%te %&e+! c!% la prec"'% "&$ce%te para "!l#arl! c!rrectame%te. J a#em3" al te%er -&e cale%tarl! a"ta -&e "e "&elte t!#! el c!mp!%e%te, l! m3" pr!ale e" -&e #a03"em!" al*4% c!mp!%e%te cerca%!. E"te e" &% "!l#a#!r #e are cale%te -&e 1&%c!%a c!% *a"  re"<a m& a"e-&le.

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L!" #e tp! : "e p&e#e %te%tar e"te mét!#! c!% &% l! m3" $%!  pace%ca, a -&e "er3 m&c! m3" c!mplca#! acer pa"ar al l! p!r #ea2! #e la" patlla". A-&/ " "e p!#r3 &tlar el mét!#! #el "!l#a#!r #e are cale%te, p!r-&e "!l! %ece"tarem!" cale%tar &% la#! #el c!mp!%e%te ca#a +e, p!r l! -&e te%#rem!" -&e aplcar me%!" cal!r  p!#rem!" rec!l!car el c!mp!%e%te %&e+!. Al "!l#ar el c!mp!%e%te %&e+!, "!l! aplcarem!" &% p!c! #e pa"ta #e "!l#ar e% la" p"ta" lmpa", "t&arem!" el c!mp!%e%te  aplcarem!" &% "!l#a#!r m& $%!  lmp! a ca#a patlla, e% %%*4% ca"! a0a#rem!" e"ta0!, p!r-&e e"t! p!#r/a pr!+!car -&e +ara" patlla" "e &%era%, c!"a -&e "er/a m& c!mplca#a #e "!l&c!%ar. C5

Precauci!ne# .ara una -uena #!l
Para eitar #!l
A&%-&e "e "epa -&e l!" eleme%t!" "!l#a#!" %! #ee% m!+er"e a%te" #e aer "!l#$ca#! la "!l#a#&ra, a +ece" e" #1/cl allar la ma%era #e sostener el soldador, el soldante, la plaqueta y el componente -&e #ee "!l#ar"e. E% e"te ca"!, "e p!#r3 &tlar &%a pe-&e0a m!r"a para "&2etar la pla-&eta  $2ar el c!mp!%e%te. S "e emplea 1&%#e%te, -&e e% al*&%!" ca"!" e" %ece"ar!, "e #ee !perar c!% preca&c'%  aplcarl! a%te" #e ap!ar el "!l#a#!r para cale%tar la c!%e8'%. E"te ca"! "!lame%te "e #a e% a-&ella" aplcac!%e" e% la" -&e "e #e"ea "!l#ar "!re &% ca"" ! placa #e err!.

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E.A.P DE INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES Para #!l
&tl/ce"e "!lame%te &% "!l#a#!r #e p!ca p!te%ca c!% p&%ta $%al para e+tar el e8ce"! #e cal!r. Para c!%tr!lar la ca%t#a# #e "!l#a%te #ep!"ta#!, é"te #eer3 "er #e #3metr! pe-&e0!, c!m4%me%te #e =mm. Tamé% "e p&e#e &tlar "!l#a%te #e >,mm, per! e" m3" car!  #1/cl #e c!%"e*&r. D"p'%*a"e &% #"pa#!r #e cal!r 1!rma#! p!r la" m!r#aa" #e &%a p%a #e p&%ta" lar*a" para "!"te%er el term%al e%tre la c3p"&la #el c!mp!%e%te  el l&*ar #'%#e #ee "!l#ar"e. De"p&é" #e aer "!l#a#! c!mpletame%te &%a pla-&eta #e crc&t! mpre"!, "e rec!me%#a %"pecc!%ar la" "!l#a#&ra" e1ect&a#a". E% prmer l&*ar "e rec!rtar3% l!" term%ale" #e alamre para -&e %! "e pr!l!%*&e% e8ce"+ame%te 1&era #e la pla-&eta  #e la "!l#a#&ra. La %"pecc'% #e la" "!l#a#&ra" "e ar3 a2! &%a &e%a l&  a%#!"e c!% &%a l&pa, " e" %ece"ar!. U%a errame%ta a$la#a p&e#e "er+r para elm%ar part/c&la"  p&e%te" #e "!l#a#&ra e%tre la" a%#a" #e c!re ! !%a" #e c!%e8'%; &% cepll! #e #e%te" #e cer#a #&ra "r+e para lmpar la" "!l#a#&ra". Al*&%!" 1arca%te" ac!"t&mra% a &tlar, para te%er "e*&r#a# -&e %"pecc!%ar!% t!#a" la" "!l#a#&ra", la aplicación de una gota de barniz o esmalte para uñas, #e"p&é" #e ca#a c!mpr!ac'%. U% m%&t! emplea#! e% la +er$cac'% #e &%a pla-&eta p&e#e ec!%!mar p!"ter!rme%te !ra" &"ca%#! al*&%a 1alla. U% %c!%+e%e%te p!"le #e pre"e%tar"e, e" -&e &% capact!r #el tp! #e p!lé"ter puede parecer soldado en su lugar, pero no hace conexión eléctrica. E"t! "&ce#e 1rec&e%teme%te al 1&%#r"e &% p!c! #el p!lé"ter #el c&erp! #el c!%#e%"a#!r, -&e "e e8te%#e rec&re%#! "&" alamre" term%ale". La "!l#a#&ra &%r3 el pl3"tc! c!% la !%a #e c!%e8'%, "% !te%er &% c!%tact! eléctrc!. Deer3% &tlar"e &%a" p%a" #e p&%ta" lar*a" para elm%ar el pl3"tc! pr!#&ct!r #el #e1ect!  +!l+er a "!l#ar c!rrectame%te l!" term%ale"  "e*&rame%te camar el c!mp!%e%te. Tamé% l!" #e#!" #el !pera#!r p&e#e% e"tar "&c!" ! acet!"!", p!r l! -&e "e t!car3% l! me%!" p!"le l!" term%ale" #e l!" c!mp!%e%te"  la" pla-&eta". S e% al*4% l&*ar a ma%ca" #e acete ! *ra"a, "e lmpar3% c!% alc!!l "!pr!p/lc! ! la%a #e acer! $%a. Emplea%#!

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e"ta 4ltma, "e -&tar3 c&al-&er re"t! #e ella me#a%te &% pa0! -&e %! #e2e pel&"a. Otr! c!%"e2! 4tl e" el -&e "&r*e #e la %ece"#a# #e "!l#ar cale" a pla-&eta" ! a !tr!" c!mp!%e%te". E% e"t!" ca"!" c!%+e%e pr!ce#er #e la "*&e%te 1!rma6 prmer! "e pela el cale e0tracci2n n
$%alme%te c!l!carl! e% la pla-&eta a $% #e realar &%a &e%a "!l#a#&ra.

)/ Di?a #i #!n c!rrecta# ! inc!rrecta# la# #i?uiente# e0.re#i!ne#: •

La re"%a #e "!l#ar e" &tla#a para 1acltar la "!l#a#&ra V/ p!r-&e e" &e%a c!%#&ct!ra #e cal!r. Al hacer una soldadura en electrónica se pretende asegurar una buena conexión de hecho se pretende dar continuidad a un circuito sin interrupciones, existen contaminantes como oxido, polvo, grasa y otras cosas que al hacer una soldadura no permiten esta buena conexión produciendo una especie de falso contacto que te puede interrumpir el ujo eléctrico ocasionando variaciones en los resultados del funcionamiento de un equipo, es por eso que al soldar se pretende una conexión estable. Al aplicar la resina a la soldadura la mayoría de las impureas son removidas, en una soldadura en la que se uso resina tendr!s una conexión estable entre los cables, alambres o estos y un circuito impreso y una cubierta de los contaminantes en la gota de soldadura.

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La re"%a &tla#a e% el

#e "!l#ar e" e8cl&"+ame%te "!l#a#! #e c!mp!%e%te" electr'%c!"

"!re tar2eta" mpre"a". F/ "e utilia una resina desoxidante que se incorpora en los componentes del esta#o para soldar, su función es para poder esta#ar mejor •

La "!l#a#&ra e" &%a aleac'% #e pl!m!  e"ta0! e% &%a pr!p!rc'% #e B>>  >> re"pect+ame%te ! te%e% &% %4cle! #e re"%a  "!% #e =K=, =K?:, =KB. V/

•

La "!l#a#&ra %! "!l! e" &%a aleac'% #e pl!m!  e"ta0! e% pr!p!rc'% #e B>K>>, re"pect+ame%te "%! tamé% p&e#e% "er #e >K>>, ?>K>>, :>K>>. V/

•

La pr!p!rc'% #e pl!m! #"m%&e el p&%t! #e 1&"'% #e la "!l#a#&ra. A"/ la "!l#a#&ra >K> te%e me%!r p&%t! #e 1&"'% -&e la "!l#a#&ra ?>K>. F/

Para realar &%a &e%a "!l#a#&ra %! e" %ece"ar! realar el e"ta0a#!. F/ $s necesario porque esto facilita la soldadura sobre la placa u otros componentes y hace que se necesite menos calor para

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E.A.P DE INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES hacer la soldadura. Al aplicar menos calor, evitamos da#ar o destruir componentes.

Informe Final de Soldadura

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