UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN VICE PRESIDENCIA ACADÉMICA
INFORME FINAL TERCERA CAMPAÑA DE SALUD INTEGRAL DE LA L A CARRERA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MÉDICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAEN-JULIO DEL 2017 RESOLUCIÓN Nro 300-2017-CO-UNJ JAÉN 14 DE JULIO DEL 2017
VICE PRESIDENCIA ACADÉMICA DR. MANUEL FERNANDO CORONADO JORGE
JEFE DE LA OFICINA DE PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: MSc. FREDDI ROLAND RODRIGUEZ ORDOÑEZ
PONSABLE DEL PROYECTO. LIC. TM. TEOFANEZ ADOLFO DIAZ GINEZ
JAÉN – PERÚ 2017
ÍNDICE
PARTICIPANTES 1. ORGANIZADORES Y EJECUTORES:
Responsable: LIC. TM. TEOFANEZ ADOLFO DÍAZ GINEZ
Carrera Profesional: ALUMNOS DE LA CARRERA TECNOLOGÍA MÉDICA-UNJ
PROFESIONAL
DE
Dimensión: PROYECCIÓN SOCIAL – PROMOCIÓN Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
Lugar de ejecución: INSTALACIONES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN
Beneficiarios: TODA LA POBLACIÓN QUE DESEA DESCARTAR ESTAS ENFERMEDADES
Duración: INICIO: 17/07/2017
-
TÉRMINO: 23/07/2017
CORRESPONSABLES: DOCENTES 1) Mg. ZULEMA LIZARZABURU Ahumada 2) Lic. Tm. VALDIVIEZO CANOVA Luis Alberto 3) Lic. Tm. MUGUERZA ORTIS Felipe 4) Dr. FELIX HERRERA 5) Dr. MEDINA GÁLVEZ Cesar David 6) MG. LIZARZABURU AHUMADA Zulema 7) LIC. BLGO. RUIZ HU Jang Karlo 8) LIC. ENF. CAMPOS MILLA Santos Melencio 9) TEC. LAB. PALACIOS CABRALES Jose Alfredo 10) TEC. LAB. CUMPA CALLE Katya Yosely ESTUDIANTES 1) PEREZ ALTAMIRANO Miguel Ángel 2) SUAREZ VILLOSLADA Leydi Esther 3) SÁNCHEZ NAVARRO ELVIS Cristian 4) NEYRA RODAS Rosita Consuelo 5) PÉREZ GONZALES Yhoderth 6) VEGA ALVARADO Vanya Shandel Anghie 7) LALANGUI SARMIENTO Angela Milagritos 8) MUÑOS HUAMÁN María Kelly 9) CIEZA SALAS César Antony 10) SÁNCHEZ SÁNCHEZ Nino Deyvis 11) MONTALVAN ELERA Indira Pamela 12) HUANCA PERALTA Lourdes 13) MESTANZA RAMIREZ Leslie 14) CALLE PEREZ Carmen Elena 15) ALTAMIRANO ALTAMIRANO Luz 16) DOMINGUES RONDOY Patricia Del Pilar. 17) RAFAEL PINTADO Leycy Milagros 18) TESEN QUIROZ Joscelin Mirella 19) JARA CUBAS Carmen Rosa 20) LA TORRE CONTRERAS Tatiana 21) MEDINA GONZALES Maycol Alexi 22) PAREDES BRIONES Rusberd
23) JIMÉNEZ RAMOS Carlos Fernando 24) DÍAZ YGNACIO Joida Eonia 25) DÍAZ BARBOZA James Eduardo 26) ANACLETO IRENE Juan Aldheir 27) PERALES DELGADO Mayte Gianella 28) MARTINEZ JIMENEZ Ceyli Analí 29) CORREA DIAZ Miriam Yudit 30) VILLEGAS LOZANO Juan Alberto 31) TORRES FLORES Julissa Dewi 32) SUYÓN PÉREZ Rosa Angélica 33) HEREDIA CASTILLO Nixon 34) URIARTE OLIVA Celeste Judith 35) ALTAMIRANO ALTAMIRANO Luz Ayde 36) CHINCHAY DIAZ Mary Susy 37) QUISPE JIMENEZ José Wilmer 38) HUAMURO CASTILLO Edinson 39) TORRES DEL CASTILLO Nadia Rosana 40) LLAMO UBILLUS James 41)
MONTEZA SILVA Angelica Sarina
42) CIEZA SOSA Frank Aldair 43) TIINCH TAMAPIU Sunilda 44) ARTEAGA DIAZ Sheyla lucero 45) GUZMÁN FIGUEROA Sharot 46) ZAMORA ALCANTARA Milagritos 47) REQUEJO DELGADO Yli Vanesa 48) SILVA ALEJANDRIA Aldo Yosalddi 49) CALLE TUCTO Cleriht Licetd 50) GARCÉS IGNÁCIO Sindy Yahaira
3.- Resumen de participantes: N° de Participantes N° Docentes 11
N°
N°
Estudiantes Administrativos 50
0
N°
Recursos
Otros
Beneficiados
Propios
Recursos
00
S/.0.0
S/.00
Ingresos S/.0.00
AGRADECIMIENTO A la Universidad Nacional De Jaén; por la oportunidad que nos brinda para realizar campañas de salud a través de su oficina de proyección social y extensión universitaria. A la carrera profesional de Tecnología Médica por formar profesionales con calidad y prestigio. A la oficina de proyección social y extensión universitaria por las facilidades que nos dieron para el traslado, alimentación y distribución de los materiales en la misma universidad. A la DISA – JAÉN por emprestar sus carpas y así poder realizar la campaña médica. Al Hospital General De Jaén por enviar a su personal para la extracción voluntaria de sangre.
CAPITULO I: PLANIFICACION DE LA CAMPAÑA DE SALUD INTEGRAL DE LA CARRERA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MÉDICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE J AÉN 1.1. INTRODUCCIÓN
La Proyección social es un proceso que busca apoyar a la población en la cual uno pueda brindar la ayuda y desarrollar habilidades personales, y al mismo tiempo, mejorarla. También busca lograr un estado de bienestar físico, y social, en el que los individuos o grupos puedan acceder a la información y educación necesaria. Las acciones a realizar durante esta actividad es abordar también ejes temáticos: alimentación y nutrición, higiene, actividad física, buen trato. Se realizaron tres actividades básicamente, Campaña de Análisis clínicos (descarte de diabetes, Dislipidemias, hemoglobina y grupos sanguíneos), Atención médica gratuita y Campaña de donación voluntaria de sangre. Los problemas más comunes que enfrenta el clínico en su práctica diaria son la elevación anormal de la glucosa, colesterol y triglicéridos, así como también la disminución de las hemoglobinas, siendo relevancia clínica de estos desordenes la mala nutrición y las enfermedades metabólicas. Esto se complementa además con la falta de síntomas y manifestaciones clínicas que presenta el paciente con diabetes o anemias siendo en la mayoría de casos una primera manifestación la presencia de las 4 P (polidipsia, polifagia, poliuria y pérdida de peso) para la diabetes y la falta de ánimo, cansancio, debilidad y piel pálida para el caso de pacientes con anemia. La anemia visto como indicador del estado nutricional general, puede advertir sobre la calidad futura de nuestras próximas generaciones no solo en el plano físico como es la pérdida de oportunidad de una mayor talla y disminución de la capacidad estructural, sino como daño de las capacidades funcionales nobles del cerebro; como la abstracción, la integración, el análisis del pensamiento y alteraciones emocionales y afectivas. En la actualidad constituye un significativo problema de salud pública debido a que afecta a casi la mitad de la población de niños menores de 6 a 35 meses, según la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES) (2009) el 47.2% de los niños de 6 a
59 meses de edad presentan anemia. Si bien las causas de anemia son multifactoriales, el déficit de hierro se considera el principal factor responsable de su alta prevalencia. Informaciones oficiales de la Organización Mundial de la Salud (OMS) señalan a la deficiencia de hierro como la carencia nutricional más frecuente y la causa número uno de anemia en los países en desarrollo. El grupo etario más afectado por la deficiencia de hierro son los lactantes y niños pequeños, pues sus requerimientos son mayores y los daños por dicha carencia pueden persistir en la etapa adulta. Detectar este tipo de trastorno a temprana edad no solo permite tratarla a tiempo sino que también evita la aparición de secuelas que puedan afectar el proceso de aprendizaje, habilidades cognitivas y motoras de los niños, además de predisponerlos a enfermedades por disminución de las defensas, falta de apetito que acentúan aún más dicha condición. Una de las principales causas de muerte en el mundo son las enfermedades producidas por el desorden metabólico (Diabetes),
con respecto a su etiología, la
mayoría de los médicos consideran que se deben a un factor hereditario o al consumo excesivo de alimentos que contienen gran cantidad de carbohidratos o grasas, unida al sedentarismo (falta de ejercicio). Esto se ha corroborado con numerosos estudios epidemiológicos que han documentado la relación del papel disfuncionante y aterogénico que tienen el consumo excesivo de azucares, pues sus implicancias pueden ser muy graves ya que producen comas diabéticos, amputaciones de extremidades, obstrucción de arterias y cuando se trata de arterias que irrigan el propio corazón (coronarias) se producen infartos que afectan ciertas partes del mismo convirtiendo los tejidos musculares a fibrosos afectando de esta manera la función cardiaca y en algunos casos pueden producir la muerte. Es por esta razón que la Universidad Nacional de Jaén, como parte de la formación profesional de los estudiantes de Tecnología Médica dedicados al servicio de salud, deben implementar campañas en descarte de
Anemias, Diabetes Mellitus y
Dislipidemias como aprendizaje y parte de la Proyección Social a la comunidad lo que podrá permitir que:
La Universidad Nacional de Jaén como eje forjador de profesionales abra sus puertas a la comunidad, generando de esta manera un apoyo a la misma a través de su centro de producción, ganando así un mejor prestigio así como el mejoramiento y calidad en el recurso humano a través de la competitividad.
El alumno este inmerso en la realidad y en la práctica constante en descarte de Anemia, Diabetes Mellitus y Dislipidemias, así como también en la sensibilización de donar sangre. Teniendo encueta lo planteado en la justificación nos decidimos como objetivo
descartar anemia, diabetes mellitus y Dislipidemias en la población en general de los alrededores de la Universidad Nacional de Jaén. En el presente informe presentaremos el desarrollo de cada una de las actividades realizadas. Que permitieron que el proyecto se haya desarrollado con éxito.
1. 2. LOCALIZACION El proyecto se desarrolló en el Sector Pueblo Libre de Jaén, en las instalaciones de la Universidad Nacional De Jaén - Provincia de Jaén departamento de Cajamarca.
CAPITULO II: EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA DE SALUD INTEGRAL DE LA CARRERA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MEDICA...
Como es de conocimiento el 13 de Julio del 2017 se organizó la actividad de proyección social denominado “Tercera Campaña De Salud Integral De La Carrera
Profesional De Tecnología Médica En La Universidad Nacional De Jaén - Julio Del 2017 ” realizada en los ambientes de la Universidad Nacional de Jaén, ubicado en el sector el Pueblo libre de Jaén- Provincia de Jaén, departamento de Cajamarca, en el cual participaron todos los alumnos de la Carrera profesional de Tecnología Médica y personal docente.
2.1 ACTIVIDADES DESARROLLADAS. 2.1.1 ACTIVIDAD 01: Coordinación con las autoridades de la universidad nacional de Jaén para la realización de esta proyección. a) Objetivo: Contar con el permiso y los medios necesarios para realizar la proyección de descarte de anemia, glucosa, colesterol y triglicéridos. b) Fecha y Lugar de ejecución: 12 de Julio en el Pueblo libre de Jaén- Provincia de Jaén, departamento de Cajamarca. -
Pasos que se realizaron en esta actividad.
a) Se coordinó con las autoridades de la universidad Nacional de Jaén para el permiso correspondiente de utilizar sus instalaciones.
2.1.2 ACTIVIDAD 02: Procedimiento de la toma de muestra con tubo vacutainer para el hematocrito, glucosa, colesterol, triglicéridos y campaña de donación de sangre a) Objetivo: Extraer tejido sanguíneo para ver los niveles de hematocrito, glucosa, colesterol, triglicéridos. b) Fecha y lugar de ejecución: 13 de Julio del 2017
Pasos que se realizaron en esta actividad. 1) Ordenar a los pacientes en una columna y anotar sus datos
2) Pedir a la persona que se siente cómodamente cerca al área de trabajo.
3) Localizar la vena en la flexura del codo y limpiar la zona de punción con una torunda de algodón humedecida en alcohol, con movimientos circulares de afuera hacia adentro; en caso de que el brazo este sucio y una torunda de algodón no sea suficiente para la limpieza y desinfección, volver a limpiar la zona de punción con una nueva torunda humedecida en alcohol.
4) Una vez que se retire el capuchón de la aguja y se haya ubicado la vena mas adecuada procedemos a hincar y esperar que fluya la sangre en él tuvo vacutainer.
5) Colocar una torunda de algodón en la zona de punción del participante para detener el sangrado, retirar la torunda y colocar una vendita adhesiva en la zona de punción y por ultimo colocar la muestra con su respectivo código del participante.
6) En caso de los pacientes que van a donar sangre, se realizó primero el hematocrito, grupo sanguíneo y luego se les realizo la entrevista personal para verificar si pasaban o no a la donación.
2.2.3 Actividad 3. Procesamiento de las muestras y entrega de resultados. a) Objetivo: Determinar el nivel de hematocrito, glucosa, colesterol y triglicéridos. b) Fecha: 13 de Julio del 2017
HEMATOCRITO
A) Colocar los capilares en la Microcentrifuga a 12 000 rpm por 5 minutos.
B) Hacer la lectura de los tubos capilares con ayuda de una cartilla, para calcular el hematocrito.
GLUCOSA, COLESTEROL Y TRIGLICERIDOS
A) Colocar los tubos de ensayo en la centrífuga a 3 500 RPM x 5 Minutos
Realizar la calibración del espectrofotómetro, colocando los datos que nos trae el inserto del reactivo. Ejemplo. -
Longitud de onda: 505 nm(490-550)
-
Temperatura:30/37ºC
-
Cubeta:1cm.Paso de luz
-
Ajuste a cero con blanco de reactivo.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA: 1. Pipetear en tubos de ensayo: Blanco
Estándar
Muestra-Desconocido
Estándar
--
10 ul
--
Muestra
--
--
10 ul
1000 ul
1000 ul
1000 ul
Reactivo(Glucosa, Colesterol, triglicéridos) 2. Mezclar e incubar 10 min a 37 ºC ó 30 min a temperatura ambiente.
3. Leer la absorbancia (A) a 505nm. 4. Coloración estable 30 minutos a temperatura ambiente.
5. Leer los resultados y anotar en el cuaderno
6. Llenado de los resultados en un formato y el sellado correspondiente para garantizar que los resultados sean de calidad.
7. Entrega de resultados a los pacientes que se hicieron sacar los exámenes y la lectura de un médico para el diagnóstico del problema que pueda padecer el paciente.
EXTRACCIÓN VOLUNTARIA DE UNIDADES DE SANGRE
1.- Primero se liga el antebrazo (Tres a cuatro dedos por encima de la flexura del codo) y se procede a observar la vena y que tenga buena tonicidad, trayectoria y de buen calibre para poder extraer la sangre sin contratiempos y se realiza la asepsia correspondiente. 2.- Se rotula la bolsa colectora y se procede a hincar la vena para extraer la sangre.
3.1 RESULTADOS
HEMATOCRITO
El valor referencial de hematocrito, hemoglobina y glucosa son los siguientes: -
Hematocrito: Mujer 37 – 47 % // Varón: 40 – 50 %
-
Glucosa: 70 – 110 mg/dl
-
Colesterol: Menor de 200 mg/dl
-
Triglicéridos: Menor de 200 mg/dl
El promedio de hematocrito y hemoglobina de la población fueron los siguientes: PROMEDIO SUMA HTO
2230
38.4 HTO PROMEDIO
SUMA HB
696.9
12.0 HB
GLUCOSA
COLESTEROL
TRIGLICÉRIDOS
3.2. CONCLUSIONES.
HEMOGLOBINA:
Los resultados de las hemoglobinas pertenecientes a la población de este caserío es que manejan un nivel de hemoglobina de 12.0 gr/dl dentro del rango referencial indicando que tienen un nivel de hemoglobina normal.
Los pobladores de la comunidad se felicitaron a ellos mismos por el resultado que se produjo por que pudieron comprobar que la alimentación que los están dando a sus hijos a base de menestras y algunos huevos han podido controlar la disminución de hemoglobina, todo esto se suma también a la desparasitación que se está produciendo en este caserío a cargo del centro de salud.
La población reconoció la labor y el interés de la universidad por mejorar la calidad de vida en la comunidad.
GLUCOSA
De los 29 (100%), pacientes atendidos, 7 (24.1%) pacientes presentaron un aumento de la glucosa por encima del valor referencial, esto se debe a pesar que se les comunico a los pacientes que vinieran en ayunas, ellos vinieron tomando su desayuno el cual hace que aumente sustancialmente su glucosa, por ello no pudimos determinar con exactitud si es que tenían diabetes o no. No obstante se les informo que se repitieran estos exámenes y esta vez en ayunas.
La población reconoció la labor y el interés de la universidad por mejorar la calidad de vida en la comunidad.
COLESTEROL TRIGLICÉRIDOS
EXTRACCIÓN DE UNIDADES DE SANGRE
De los 22 pacientes que llegaron a donar sangre, solo 18 pacientes pasaron la entrevista y los análisis, al cual se procedió la extracción de sangre.
3.3. SUGERENCIAS.
Realizar campañas médicas y análisis clínicos más seguidas en estos sectores para realizar monitorios a pacientes que padecen alguna enfermedad.
Realizar campañas con otro tipo de análisis como por ejemplo de parásitos, porque esta población viven en una región que su clima es húmedo y esto hace que los parásitos abunden por estas zonas.
ANEXOS
Resultados de análisis de Hematocrito, Glucosa, Colesterol, Triglicéridos. Falta colocar los resultados de analisis
