3 T$$,() la )"+u"$t$ $#ua#"7 2 Cl2 ` 2 NAI → 2 NACl2 ` I2 >2.LLLL@ Z21
6Q 0 n RT Q0 1? > 14.
H:é ol:9n - cloro #asoso n con-icions
nor9als s ':- onr - :n rci'in con 2 liros - cloro l:i-o si la -nsi-a- -l cloro l:i-o s 1.( #<9I
M W[[[[ + Z221HW → V = 9464 !""!
15.
!a#a :n c:a-ro co9'araio in-ican-o la racii-a-
- los =al"#nos n rlaci"n con s:s 'osicions n la ala 'ri"-ica.
3A ,$!"!a 8u$ !$)#$!$,() $ $l +ru-(4 la r$a#t"'"!a! !"),"u.$ Cl Br I
!a#a :n c:a-ro -on- -is'on#a los l9nos
16.
s:-ia-os con*or9 s nc:nran n la clasicaci"n 'ri"-ica
,
9-ian
c=as
in-i:
l
or-n
-
racii-a-. Sa: s:s concl:sions 'rinns.
N a
M +
>
C a
A l F $
P S Cl
B r I
#sto 'uiere decir 'ue en un grupo mientras 'ue mayor sea su número atómico, mayor será su grado de reacción. ero en un periodo a medida 'ue disminuye su número atómico aumenta su reacti"idad.
17.
C"9o aran las 'ro'i-a-s ci-as n :n 'rio-o