KAALAMAN (KNOWLEDGE) A. Tukuyin ang hinihingi hinihingi ng bawat pahayag.
1. Nang nasa harapan harapan na ni Florante Florante ang dalawang dalawang leon, siya ay ________ ____________ ________ _____. _. a. Kinabahan at natakot c. natigil sa pag-iyak b. Patuloy na tumangis d. nanalangin sa Diyos . !pinagdad !pinagdadasal asal ni Florante Florante na sana ang mga mga mamamayan mamamayan ng "lbanya "lbanya ay huwag ____. a. Kumampi kay "dol#o c. mawalan ng lakas na lumaban b. $atulad sa kanya d. susunod sa kagustuhan ni "dol#o %. "yon kay &pi#anio Delos Delos 'antos, kailan nailimbag nailimbag ang ang unang edisyon edisyon ng Florante Florante at (aura) a. 1* 1 *%* b. 1+ c. 1+1 d. 1+/ B. Hanapin Hanapin sa HANAY HANAY B ang mga katangia katangian n ng mga tauhan sa HANA HANAY Y A. HANAY A
. Florante
HANAY B
a. !sang prinsipe ng Persya na nagligtas kay Florante sa
leon /. $enandro
b. ama ni Florante at tagapayo ng hari ng "lbanya
. Flerida
c. anak ni 0aring (inseo at katipan ni Florante
. "dol#o
d. ang ama ni "ladin na umagaw sa pagmamahal ni
Flerida *. (aura
e. ang guro ni Florante sa "tenas
+. 0eneral 2smalik
#. anak ni Duke 3riseo at Prinsesa Floresca
1.'u .'ultan "li-adab
g. ang mahal ni "ladin at puma umana kay "dol#o
11. "ntenor
h. an ang buhong sa kasaysayan
1. "ladin
i. ang heneral ng Persya na lumusob sa Krotona
1%. Duke 3riseo
4. ang tapat na kaibigan ni Florante k. ang heneral hener al ng 5urko na lumusob lumus ob sa "lbanya
II. PAGPROSESO AGPROSESO (PROCES (PROCESS) S) A. Tukuyin ang hinihingi hinihingi ng bawat pahayag.
1."ng pahayag na 6ambil sa lumuha-luha7 ay nangangahulugang __________. a. 5umawa b. malungkot c. lumuha d. humagulhol 1/.Nangingibabaw ang damdaming ito kay Florante tuwing nakikinita niya sa alaala na magkasuyo sina "dol#o at (aura. a. Paghihinakit b. pagkagalit c. pagsisisi d. pang-uuyam 1."ng sinumang makakita sa kaanyuan ni Florante ay tiyak na _________________. a. $ahahabag b. matutuwa c. malulungkot d. maiinis
6$ahiganting langit9 3angis mo8y nasaan) Ngayo8y naniniig sa pagkagulaylay: 3ago8y ang bandila ng lalong kasam8an 'a ;eynong "lbanya8y iwinawagayway.7 1. "nong damdamin ang nakapaloob sa saknong) a. paghihinanakit b. pangamba c. panghihinayang d. pagkaawa 1*. "nong pagpapahalaga ang ipinahihiwatig ng saknong) a. !bigin ang iyong kaaway b. 0indi dapat sisihin ang Diyos sa mga masasamang pangyayari c. 0indi dapat isisi sa kapwa ang masamang kapalaran d. $aging matatag sa gitna ng mga sulirinin “Katiwala ako’t ang iyong kariktan Kapilas ng langit – anaki’y matibay; Tapa tang puso mo’t di nagunamgunam Na ang paglililo’y nasa kagandahan.”
1+."ng saknong ay nangangahulugang ________________. a. $ay binabalak na kataksilan ang dalaga b. $atibay ang pag-ibig ng dalaga tulad ng langit c. 0indi niya akalaing ang kagandahan ay daan sa kataksilan d. 0indi niya akalaing ang kagandahan ng sinta8y maglalaho “O, sintang labis ng kapangyarihan Sampung magaama’y iyong nasasaklaw !ag ikaw nasok sa puso ninuman "ahamakin ang lahat, masunod ka lamang.”
."no ang ibig patotohanan ng saknong na ito) a. "ng pag-ibig ay labis na makapangyarihan b. "ng hiwaga ng pag-ibig c. $ahirap matarok ang pag-ibig d. 0arapin ang tunay na pag-ibig “Ngunit, sa aba ko# Sawing kapalaran# $ni pang halaga ng gayong suyuan%.. Kung ang singibig ko’y sa katahimikan $y humihilig na sa ibang kandungan.”
1."ng taludtod na may salungguhit ay tumutukoy kay ________________. a. "ladin b. $enandro c. Florante d. "dol#o “$ng kanyang tao’y labis ng dalawa Sa dala kong &dad na lalabingisa Siyang pinopoon ng buong &skw&la 'arunong na sa lahat ng magkakasama.”
.'ino ang inilalarawan sa pahayag na sinalungguhitan) a. $enandro b. "ladin c. Florante d.
"dol#o
“(ayang walang loob, sintang alibugha $dol)ong malupit, *aurang mandaraya 'agdiwang na ngayo’t manulas sa tuwa $t masusunod na sa akin ang nasa.”
%."no ang nangingibabaw na damdamin sa saknong na ito) a. Pagkagalit b. pang-uyam c. pagsisisi d. panghihinayang ."ling makatotohanang pangyayari ang inilalahad sa saknong) a. "ng pag-ibig ay napakaligaya kung tapat b. "ng pagseselos ay bahagi ng pag-iibigan ng magsing-irog c. "ng pag-ibig ay may karamay sa panahon ng paghihirap d. "ng pag-iibigan ay nangangailangan ng katapatan at katapangan B. Ayusin ang mga pangyayari ayon sa pagkakasunod-sunod ng mga ito. Lagyan ng bilang mula 1-10.
/.$atagumpay na nailigtas si Florante ng gererong si "ladin. .Naglakad ang gerero sa isang panig ng kagubatan. .Natunton ng gererong si "ladin ang kinaroroonan ni Florante. *.Nagdusa ang kalooban ni "ladin nang marinig ang panaghoy ni Florante. +.Patuloy ang panangis ni Florante habang siya8y nakatali sa puno. %.Pinagtangkaang gahasain ni "dol#o si (aura. %1.Kamuntik dagitin ng buwitre si Floante at iniligtas siya ni $enalipo. %.Namatay ang kanyang mahal na inang si Prinsesa Floresca. %%.!pinadala si Florante ng kanyang ama na si Duke 3riseo sa bansang "thenas. %.Nagtagpo-tagpo ang apat
%/.'a anong uri ng tula nabibilang ang Florante at (aura) a. "wit b. oda c. korido d. elehiya %.3akit isinulat ang Florante at (aura) a. Dahil sa karanasan at kasawian nang mapagbintangan siya ni $ariano Kapule b. >pang mapawi ang kanyang kalungkutan c. 3ilang handog sa kanyang iniibig d. >pang linangin ang kanyang kakayahan sa pagsulat ng tula %.0indi mawawala sa isip at puso ni Florante si (aura maliban na lamang kung _____. a. >mibig siya sa iba c. mamatay si (aura b. $agtaksil sa kanya d. mamatay na siya %*.3akit nasabi ni 3alta?ar ang 6mabuti pang putulin mo ang mga daliri ng ating mga anak kaysa maging bokasyon ang paggawa ng tula7) a. Nabibilanggo ang isang manunulat dahil sa pagsusulat ng katotohanan b. @alang kaginhawaan sa buhay ang pagiging manunulat c. Nalalagay sa kapahamakan ang buhay d. $ahirap maging manunulat %+.3atay sa mga pangyayari sa Florante at (aura, makakamit ang tunay na kalayaan ng isang bansa kung______________________________. a. (ahat ng kabataan ay mag-aaral b. $ay sapat na kaalaman sa doktrina ng simbahan c. "ng mga pinuno ay matatalino d. "ng namumuno ay matalino, tapat sa tungkulin at may pagkakaisa .'i Florante ay inihalintulad sa isang halamang lumaki sa tubig na daho8y nalalanta munting di-madilig. "nong tayutay ang tinatalakay sa pahayag na ito) a. $etapora b. "postrope
c. 'imile d. pagmamalabis
1."ng pahayag na7ang dalawang mata8y bukal ang kaparis,7 ay nangangahulugang) a. (abis ang kaligayahan c. walang tigil ang pag-iyak b. 5igib ng kalungkutan d. matindi ang katuwaan 6Pangimbulo niya8y lalong nag-alab, Nang ako8y tawaging tanggulan ng syudad7 .'ino ang tinutukoy ng may salungguhit) a. "ladin b. "dol#o c. Florante
d. $enandro
60alina, irog ko8t ang damit ko8y tingnan, "ng hindi mo ibig dapyuhang kalawang:
%. "ng di ibig dapyuhan ng kalawang ay ____ a. damit c. dusa b. irog d. lubid . Aagaan-gaan daw ang dusa kung ____________________ a. kakalagin ang lubid c. aalisin ang kalawang sa damit b. titingnan ang damit d. bibihisan ng damit 6"ng mga mata mo8y kung iyong ititig dini sa anyo kong sakdalan ng sakit, /. "ng hinihingi ng nagsasalita ay ____________________ a. titig ng kinakausap c. ikapapatid ng buhay niya b. pigilin ang pagtakbo d. alisin ang sakit . Kapag natitigan siya ng kinakausap, mapipigil ang ____ a. ikapapatid ng buhay b. takbo ng buhay b. pagtakbo ng mabilis c. sakit ng katawan 6$ahiganting langit9 3angis mo8y nasaan) Ngayo8y naniniig sa pagkagulaylay: 3ago8y ang bandila ng lalong kasam8an 'a ;eynong "lbanya8y iwinawagayway.7 . 'a aling taludtod ng tula makikita ang matinding damdamin ni Florante para sa kanyang kaharian) a. 1 b. c. % d. *."no ang mensaheng nais ipabatid ng saknong) a. "ng pagiging matalino ay kailangang ipagyabang b. >maani ng paghanga ang mga taong matatalino c. 'inasamba ang mga taong magagaling d. $as matalino ang bata kaysa matanda “'oro ako’y lubos na taong magdibdib $t nasasaktan din ng utos ng langit +na sa puso ko’y kusang natitinik Natural na ding sa aba’y mahapis.”
+."nong kaisipan ang nakapaloob sa saknong) a. "ng moro ay maawain
b. "ng mga moro ay may sariling batas na ipinatutupad c. "ng pagkaawa sa nahahapis ay batay sa pangyayari d. "ng pagtulong sa kapwa ay dakilang utos na sinusunod ng anumang relihiyon “(ayang walang loob, sintang alibugha $dol)ong malupit, *aurang mandaraya 'agdiwang na ngayo’t manulas sa tuwa $t masusunod na sa akin ang nasa.”
/."no ang kahulugan ng salitang 6alibugha7) a. $apagmahalb. tapat c. taksil
d. suwail
/1."no ang ipinahihiwatig ng mga taludtod) Panganib sa puso8y naging katuwaan, ang pintong s8yudad pagdaka8y nabuksan a. b. c. d.
nalaya na ang bayan mula sa pakikidigma nabaligtad ang pangyayari na dati ay kinatatakutan matagal na nakapinid ang pinto ng kaharian mapanganganib sa loob ng syudad
/."no ang ibig sabihin ng sumusunod) 6na sa mundo8y walang katuwaang lubos 'a minsang ligaya8t tali ng kasunod $akapitong lumbay o hanggang matapos)7 a. b. c. d.
"ng buhay sa mundo ay walangkatuwaan at kaayusan . $as maraming pasakit kaysa sa kaligayahan ang buhay dito sa mundo. @alang katapusan ang paghihirap ng tao sa mundo. "ng tao8y walang kasiyahan sa buhay.
/%."no ang nais ipakahulugan sa sumusunod) 6'apagkat ang hangin ay hangad sa yaman "y mariing hampas ng langit sa bayan)7
a.
"ng pinunong sakim sa kayamanan ay malaking pahirap sa mamamayan.
b. Pinarurusahan ng Diyos ang sinumang ganid s kapangyaihan. c. $alas ang mamamayan sa pagkakaroon ng masamang pinuno. d. @alang kaunlaran ang bayan sa kamay ng mga tiwaling lide. /."lin ang hindi kabilang sa wakas ng Florante at (aura) a. Naging hari si Florante at reyna si (aura sa "lbanya. b. 3umalik sina "ladin at Flerida sa kaharian ng Persya. c. Nakulong si 'ultan "li-"dab. d. Nakabangona ng nalulugami at nangatuwa ang nagpipighati. 'ataguring bunso8t likong paagmamahal "ng isinasama ng bata8y nunukal. "ng iba marahil sa kapabayaan Ng dapat magturong tamad na magulang //.3atay sa saknong, ano ang dahilan ng pagiging masama ng bata) a. 'obrang pagpapalayaw
b. Katamaan ng magulang c. Kapabayaan ng magulang d. (ahat ng nabanggit /."ng pariralang may salungguhit sa saknong ay nangangahulugangB a. Kaunting pagtingin b. $aling pagpapalaki c. 3awal na pagmamahal d. $aluhong pag-aauga /."ng sumusunod na salawikain ay maiuugnay sa saknong maliban saB a. b. c. d.
Kung ano ang puno, siya ang bunga. Kung ano ang itinanim, siya ang aanihin. "ng anak na di paluhain, ina ang patatangisin. Kung may isinuksok, may madudukot.
/*. "no ang nais ipakahulugan ng 6 3unso8y katitiis at hinihintay ka ng maraming sakit)7 a. "ng bunsong anak ay tagasalo ng problema ng pamilya. b. Pinapaunawa sa bata na wala siyang magagawa sa pagsubok kundi magtiis lamang. c. "ng lahat ng tao ay kailangang maghanda sa mga darating. d. $araming sakit ang dumarapo lalo na mga bunsong anak. /+. "no ang nais tukuyin ng sumusunod na mga taludtod) 6'iyang pamimitik at kusang nagsabog Ng ningning ang talang kaagaw ni 3enus7 "naki ay bagong umahon sa bubo, 3uhok ay naglugay sa perlas ng batok. a. b. c. d.
"ng babaeng kaagaw ni 3enus, ang diwatang kagandahan "ng dalagang may mahabang buhok na kinatatakutan ng madla "ng Diyos ng Kagandahan na batang-bata pa at labis na hinahangaan. !sang napakagandang dalagang nasa kasibulan na maihambing kay 3enus.
."no ang nais ipahiwatig ng mga taludtod)
a. b. c. d.
Nagluksa ang langit nang makitang mapatay 0abag sa gererong sa mundo8y tinakhan Napatay si "ladin ni Florante. Nalungkot ang langit nang mapatay ang moro. Napatay ni Florante si 0eneral 2smalik. Naawa ang mundo sa sinapit ng gerero.
Inihanda nina: Bb. Joan E. Listana So!so"on Di#. Gn". A$oha B. Obin" So!so"on Di# Gn". B%n%di&ta B. A'i$%! A$ba Di#. G. John Ed"a! P. Ma&a Catandan%s Di#. G. Ji** P%!di"on Li"ao Cit Di#. G. J%ssi% M. M%!&ad%! J!. Ca*a!in%s S! Di#.
