En este texto, Husserl ofrece la exposición directa del núcleo esencial de las ideas de la fenomenología trascendental, tal como lo describió en público por primera vez. Tenemos así ocasión …Descripción completa
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"El Libro Segundo de las Ideas, que Edmund Husserl dejó inacabado a su muerte, fue publicado póstumamente en 1952. En este libro, cuyo ambicioso proyecto era efectuar la descripción de la co…Descripción completa
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Uma das principais obras do filósofo alemão que na virada do século XX questionou os fundamentos da ciência de então e da própria filosofia, instituindo novos conceitos e metodologia de pesquisa.
Descrição: Uma das principais obras do filósofo alemão que na virada do século XX questionou os fundamentos da ciência de então e da própria filosofia, instituindo novos conceitos e metodologia de pesquisa.
Descripción: Edmund Husserl - La Filosofía, Ciencia Rigurosa
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Descripción: La Tierra no se mueve EDMUND HUSSERL c l á s i c o s breves EDMUND HUSSERL LA TIERRA NO SE MUEVE Traduccion y notas de Agustfn Serrano de Haro EDITORIAL COMPLUTENSE Titulo original: Grund...
Edmund Husserl EL ARTÍCULO «FENOMENOLOGÍA» DE LA ENCICLOPEDIA BRITÁNICA [Nota: e!" es#$ne$d" $ %$r&r de l$ $n"l"'($ Edmund Husserl) Invitación a la fenomenología) P$&* d+s) B$r#el"n$) ,--.) %%/ 01*20/3
«Fen"men"l"'($» des&'n$ un nue4" m5"d" des#r&%&4" 6ue 7&8" su $%$r&+n en l$ 9&l"s"9($ $ %r&n* #&%&"s de s&'l" : un$ #&en#&$ $%r&+r$ 6ue se des%rende de 5l : 6ue es; des&n$d$ $ sum&n&sr$r el +r* '$n" 9und$men$l %$r$ un$ 9&l"s"9($ r&'ur"s$mene #&en(9$ : $ %"s&<&l&$r) en un des$rr"ll" #"nse* #uene) un$ re9"rm$ me+d$ de "d$s l$s #&en#&$s/ Al m&sm" &em%" 6ue es$ 9en"men"l"'($ 9&l"s+* 9$) %er" s&n d&s&n'u&rse $l %r&n#&%&" de ell$) sur'&+ un$ nue4$ d&s#&%l&n$ %s"l+'$ %$r$lel$ $ ell$ en #u$n" $l m5"d" : $l #"nen&d"= l$ %s"l"'($ $%r&+r$ %ur$ " «%s"l"'($ 9en"men"l+'$») l$ #u$l) #"n un $9;n re9"rm$d"r) re9"rm$d"r) %reende ser el 9und$men" me+d" s"
L$ %s"l"'($ m"dern$ es l$ #&en#&$ de l" «%s(6u"» en el ne!" #"n#re" de l$s re$l&d$des [ real 3 es* %$#&"*em%"r$les) %$#&"*em%"r$les) " se$) de l" 6ue en l$ n$ur$le8$ se en#uenr$) %"r $s( de#&rl") #"n #$r;#er de :") #"n "d" l" 6ue &nse%$r$#"m" e!%er&men$r) %ens$r) sen&r) 6uerer?) en #u$n" 9$#ul$d : 7;<&"/ L$ e!%er&en#&$ "9re#e l" %s(6u" #"m" mer" esr$" de ser en l"s 7"m
: en la experiencia comunitaria. La des-
P$r$ l$ 9und$men$#&+n : des%l&e'ue de es$ &de$ re#"r$ l" %r&mer" 6ue se re6u&ere es $#l$r$r l" %e* #ul&$r de l$ e!%er&en#&$) : en %$rul$r de l$ e!%er&en#&$ %ur$) de l" %s(6u" : l" %e#ul&$r de l" %u* r$mene %s(6u" m&sm" 6ue $l e!%er&en#&$ 7$#e %$ene : 6ue 7$ de #"n4er&rse en em$ de l$ %s&* #"l"'($ %ur$/ D$m"s %re9eren#&$) n$ur$lmene) $ l$ e!%er&en#&$ m;s &nmed&$$) l$ #u$l n"s des#u
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#. $l campo cerrado de lo puramente psíquico. %educción fenomenológica genuina
: experiencia interna
L$ &de$ de un$ %s"l"'($ 9en"men"l+'$ es; del&ne$d$ %"r l$ e!ens&+n ener$ del #(r#ul" de $re$s $ 6ue d$n "r&'en l$ e!%er&en#&$ de s( m&sm" : l$ e!%er&en#&$ de l" $@en" 6ue se 9und$) en ell$/ Per" "d$4($ n" es; #l$r" s& un$ e!%er&en#&$ 9en"men"l+'$ #"ndu#&d$ en e!#lus&4&d$d : #"nse#uen#&$ n"s %r"#ur$ un #$m%" #err$d" de ser) de $l m"d" 6ue %ued$ sur'&r un$ #&en#&$ re9er&d$ E* CLUIAMENTE $ 5l) desl&'$d$ n(&d$mene de "d" l" %s"9(s"/ A6u( susu «PUETA ENTRE PARNTEI»? des#"ne#$ del #$m%" 9en"men"l+'" el mund" 6ue %$r$ el su@e" en #ues&+n %ur$ : s&m%lemene e!&se) %er" en su lu'$r se %resen$ el mund" $s( : $s; CONCIENTE >%er#&<&d") re#"rd$d") @u8'$d") %ens$d") 4$l"r$d") e#/? «COMO TAL») el «MUNDO ENTRE PARNTEI» ") l" 6ue es l" m&sm") en lu'$r del mund" " en lu'$r de $l'" mund$n" s&n'ul$r %ur" : s&m%le) se %resen$ el res%e#&4" sen&d" de #"n#&en#&$ en sus d&9erenes m"d"s >sen&d" de l$ %er#e%* #&+n) sen&d" del re#uerd") e#/?/ C"n ell" se $#l$r$ : #"m%lemen$ nuesr$ %r&mer$ deerm&n$#&+n de l$ e!%er&en#&$ 9en"men"* l+'$ : de su es9er$ de ser/ En el rer"#es" desde l$s un&d$des %ues$s en l$ $#&ud n$ur$l 7$s$ l"s ml&%les m"d"s de #"n#&en#&$ en l"s 6ue $%$re#en) $m<&5n 7$: 6ue $ds#r&<&r $ l" %s(6u" %ur" d&* #7$s un&d$des) en #u$n" &nse%$r$$ l"s «9en+men"s» %ur"s) l" %ur$mene %s(6u"? #"ns&se) de $#uerd" #"n es") ,? en l$ ™poc» me+d$ : r&'ur"s$mene #"nse#uene res%e#" de "d$ %"s&+n "<@e&4$ [ob3 6ue se %resen$ en l$ es9er$ $n(m$) $n" en el 9en+men" s&n'ul$r #"m" en l$ ener$ #"ns&sen#&$ $n(m$ en 'ener$l .? en l$ $%re7ens&+n : des#r&%#&+n) me+d$mene %r$#$d$s) de l$s ml&%les «$%$r&"nes» #"m" $%$r&"nes de sus un&d$des "<@e&4$s : de l$s un&d$des #"m" un&* d$des de l"s #"m%"nenes de sen&d" 6ue en #$d$ #$s" sur'en en l$s $%$r&"nes/ e $nun#&$ #"n ell" un$ d"«n+es&s» : «n+em$»?/ A#" se'u&d") l$ #"mun&d$d
en su %ure8$ 9en"men"l+'$ >redu##&+n &nersu<@e&4$?/ e "<&ene $s( l$ %len$ $m%l&$#&+n del #"n* #e%" %s"l+'" 'enu&n" de «e!%er&en#&$ &nern$»/ A #$d$ $lm$ %erene#e n" s+l" l$ un&d$d de su ml&%le IDA INTENCIONAL) #"n "d$s l$s un&d$des de sen&d" &nse%$r$
: la psicología fenomenológica como ciencia eid'tica
H$s$ 6u5 %un" l$ un&d$d del #$m%" de e!%er&en#&$ 9en"men"l+'$ $se'ur$ l$ %"s&<&l&d$d de un$ %s"l"'($ re9er&d$ e!#lus&4$mene $ 5l) " se$) de un$ %s"l"'($ %ur$mene 9en"men"l+'$ N" $se'ur$) s&n m;s) l$ %"s&<&l&d$d de un$ #&en#&$ de 7e#7"s em%(r$mene %ur$) 6ue 7&er$ $e&d"s?/ As( $m<&5n $6u(/ & l$ 9$#&d$d 9en"men"l+'$ se 4uel4e &rrele4$ne : s&r4e LO e@em%l$rmene : #"m" s"%"re %$r$ un$ 4$r&$#&+n l&#"n#e<&el EIDO? 6ue &ene 6ue $r$4es$r $ "d" ser $n(m" %"s&
L$ %s"l"'($ 9en"men"l+'$mene %ur$ es el 9und$men" &n#"nd&"n$lmene ne#es$r&" %$r$ l$ ed&9$#&+n de un$ %s"l"'($ em%(r$ «e!$#$» 6ue) #"n9"rme $l m"del" de l$ #&en#&$ n$ur$l %u* r$mene 9(s$) 7$ s&d" 'e"mer($ %ur$) e"r($ %ur$ del &em%") #&ne* m;$) e#/?) de un$ n$ur$le8$ l+'$mene %"s&«e!$#&ud»? de l$ r$#&"n$l&d$d [ rat 3 de l" «esen#&$l»/ El des* #u
'($ en su &ne'r&d$d) en $n" 6ue el ne!" %s"9(s" #"m" $l &ene su %r"%&" $%r&"r&/ Es; #l$r") s&n em<$r'") 6ue ese $%r&"r& %resu%"ne el de l$ %s"l"'($ %ur$mene 9en"men"l+'$) $s( #"m" %resu* %"ne) %"r el "r" l$d") el $%r&"r& %ur" de un$ n$ur$le8$ 9(s$ >: en es%e#&$l "r';n$? en 'ener$l/ L$ ed&9$#&+n s&sem;$ de un$ %s"l"'($ 9en"men"l+'$mene %ur$ re6u&ere= ,/ L$ des#r&%#&+n de l$s %e#ul&$r&d$des %erene#&enes $ l$ esen#&$ de un$ 4&4en#&$ &nen#&"n$l en 'ener$l) de l$s #u$les $m<&5n 9"rm$ %$re l$ le: un&4ers$l(s&m$ de l$ s(nes&s= "d$ #"ne!&+n de #"n#&en#&$ #"n #"n#&en#&$ d$ %"r resul$d" un$ #"n#&en#&$/ ./ L$ e!%l"r$#&+n de l$s #"n9&'ur$#&"nes s&n'ul$res de 4&4en#&$s &nen#&"n$les) 6ue %"r ne#es&* d$d esen#&$l &enen 6ue %resen$rse " %ueden %resen$rse en un $lm$ en 'ener$l $ un$ #"n ell") l$ e!%l"r$#&+n de l$ &%"l"'($ esen#&$l de l$s s(nes&s #"rres%"nd&enes= l$s s(nes&s #"n&nu$s : d&s#re* $s) l$s s(nes&s 9&n$lmene #err$d$s " l$s 6ue %r"s&'uen en &n9&n&ud $<&er$/ 0/ L$ e!%"s&+n : des#r&%#&+n esen#&$l de l$ #"n9&'ur$#&+n "$l de un$ 4&d$ $n(m$ en 'ene* r$l) es de#&r) el #$r;#er esen#&$l de un$ «#"rr&ene de #"n#&en#&$» un&4ers$l/ / El (ul" «:"» >"d$4($ 7$#&end" $#"n4#&"nes s"
L$ &de$ de un$ %s"l"'($ %ur$mene 9en"men"l+'$ n" &ene s"l$mene l$ 9un#&+n 6ue $#$<$m"s de e!%"ner de re9"rm$r l$ %s"l"'($ em%(r$/ P"r %r"9und$s r$8"nes) %uede ser4&r #"m" %r&mer es#$* l+n %$r$ %"ner $l des#u<&er" l$ esen#&$ de un$ 9en"men"l"'($ r$s#enden$l/ N& s&6u&er$ 7&s+r$* mene sur'&+ es$ &de$ de l$s ne#es&d$des %r"%&$s de l$ %s"l"'($/ u 7&s"r&$ n"s #"ndu#e 7$s$ l$ mem"r$!uman mind ?) #u:$ e!%l"r$#&+n s&sem;$ med&$ne l$ e!%er&en* #&$ &nern$ em%rende LOCE %"r un &ner5s 9&l"s+9"*r$s#enden$l/ Es $s( el 9und$d"r del
r$s#enden$lmene s&'n&9$&4"/ L$ 9uene de l$ #"ns$ne 9uer8$ 7&s+r$ del %s"l"'&sm" se 7$ll$ en un$ d"#"m" l$ #"n9&* 'ur$#&+n #&en(9$mene r&'ur"s$ de l$ %s"l"'($ %$r&end" %ur$mene de l$ e!%er&en#&$ &nern$? : l$ 9en"men"l"'($ r$s#enden$l #"m" l$ 'enu&n$ 9&l"s"9($ r$s#enden$l/ Al m&sm" &em%") de es$ m$ner$ se @us&9$ l$ %re#eden#&$ de l$ %s"l"'($ %ur$ #"m" med&" de $##es" $ l$ 9&l"s"9($ 'enu&n$/ C"men8$m"s #"n l$ $#l$r$#&+n del 'enu&n" %r": es" 4$le :$ %$r$ D ECARTE? $ ser en#$u8$d" %"r un$ 4($ de* s$&n$d$/ 2/ $l problema trascendental Al sen&d" esen#&$l del %r"de es" n"s %er#$$m"s $7"r$?) su sen&d" 'ener$l &ndeerm&n$d" $s( #"m" el sen&d" 6ue se 4$ deerm&* n$nd" #"n9"rme $ l$s s&n'ul$r&d$des re$les [real 3 " es un sen&d" #"ns#&ene en l$ &ner&"r&d$d de nuesr$ %r"%&$ 4&d$ %er#e%&4$) re%resen$&4$) %ens$ne) 4$l"r$&4$) : un sen&d" 6ue se 9"rm$ en nuesr$ '5nes&s su<@e&4$ "d$ 4$l&de8 de ser se lle4$ $ #$<" en n"s"r"s m&sm"s) "d$ e4&den#&$ de l$ e!%er&en#&$ : de l$ e"r($ 6ue 9und$mene es$ 4$l&de8 es; 4&4$ en n"s"r"s : n"s m"&4$ 7$<&u$l* mene s&n #es$r/ Es" #"n#&erne $l mund" en "d$ deerm&n$#&+n) &n#lus" en l$ #"m%rens&%"r e@em%l") el de l"s nmer"s %ur"s " el de l$s «4erd$des en s(»?/ L$ &n#"m%rens&<&l&d$d $9e#$ de m$ner$ %$rul$r* mene sens&en l" &nd&4&du$l : en #"mun&d$d? 7em"s de ser $6uell" en #u:$ 4&d$ de #"n#&en#&$ el mund" re$l [real 3 " 6ue %$r$ n"s"r"s es; $7( del$ne) #"6ue #"n#&erne $l sen* &d" de ser de l" «r$s#endene» en #u$n" rel$&4" $ l$ #"n#&en#&$? $l n&4el de l"s %r&n#&%&"s/ C"ns&s * e en el re#"n"#&m&en" de 6ue l$ &nd$d$ rel$&4&d$d de l$ #"n#&en#&$ n" s+l" $$e $l factum DE
&m"s en un$ su<@e&4&d$d %"s&
El 7$%re#&s$mene e&d5$?) : %"r ende %$re#e 6ue es l$ m"r$d$ de "d"s l"s es#l$re#&m&en"s r$s#enden$les/ P"r "r" l$d") n" desu@e"s* :"?) ener$mene #"n9"rme $l sen&d" rel$&4" de l$ %$l$
: l$ "$l&d$d de l" %s(6u" en su sen&d"/ er($ %"r $n" un #(r#ul" r$s#enden$l <$s$r l$ res%ues$ $ l$ #ues&+n r$s#enden$l en l$ %s"l"'($) l" m&sm" s"$%er#&<&d"? %resu%"ne un :" : n"s"r"s >6ue $%er#&
#enden$l) s"n &'u$lmene l"s %$r$lel"s r$s#enden$les del :" : el n"s"r"s en el sen&d" usu$l : %s& * #"l+'") de nue4" #"n#e<&d"s #"n#re$mene #"m" $lm$ : #"mun&d$d de $lm$s #"n l$ #"rres%"n* d&ene 4&d$ de #"n#&en#&$ %s"l+'$/ M& :" r$s#enden$l es %"r ende e4&denemene «d&9erene» del :" n$ur$l) %er" de n&n'un$ m$ner$ #"m" un se'und" :") #"m" un :" EPARADO de 5l en el sen&* d" n$ur$l de l$ %$l$#"n#e<&d" en #"n#re#&+n %len$? de l$ e!%er&en#&$ r$s* #enden$l de s( m&sm") 6ue en "d" m"men" %uede #"n4er&rse) MEDIANTE UNA MERA MODIFICACIN DE LA ACTITUD) en e!%er&en#&$ %s"l+'$ de s( m&sm"/ En es$ r$ns&+n se %r"du#e ne#es$r&$mene un$ &den&d$d del :" en l$ re9le!&+n r$s#enden$l s"&n#lu&d" "d" e!&sene re$l [real 3 mund$n"? e!r$e su sen&d" de ser #"m" ser de un e!&sene en sen&d" mer$mene rel$&4" : %"r ell" &n#"m%le") #"m" sen&d" de un$ un&d$d &nen#&"n$l 6ue es en 4erd$d %"r d"n$#&+n r$s* #enden$l de sen&d") 4er&9$#&+n #"n#"rd$ne : un$ 7$<&u$l&d$d de #"n4#&+n %erm$nene 6ue %"r esen#&$ le #"rres%"nde/ 1. La psicología pura como proped'utica para la fenomenología trascendental
Med&$ne el es#l$re#&m&en" de l$ esen#&$l d"
III. Fenomenología trascendental y filosofía como ciencia universal en fundamen tación a!soluta 11. La fenomenología trascendental como ontología
L$ #"ns&der$#&+n del $l#$n#e de l$ 9en"men"l"'($ r$s#enden$l d$ %"r resul$d" n"$
& med&$m"s s"%"r e@em%l" #"m" #&en#&$s m$e* m;$s?) n" %ued$ 7$d"'m;$s? : se 4uel4en r$m$s su<"rd&n$d$s de l$ 9en"men"l"'($ un$ #"m" "n"l"'($ e&d5$ un&4ers$l/ 1#. La fundamentación fenomenológica de las ciencias de !ec!os y la fenomenología empírica
Es$ $re$ &n9&n&$) e!7&<&r el un&4ers" ener" del $%r&"r& en su re9eren#&$ rer"s%e#&4$ r$s#enden$l $ s( m&sm" : #"n ell" en su $u"n"m($ : su $#$<$d$ #l$r&d$d me+d$) es $ su 4e8 un$ 9un#&+n del m5 * "d" %$r$ $l#$n8$r un$ #&en#&$ un&4ers$l) : %"r ell" %len$mene 9und$men$d$) de l$ 9$#&d$d em%(* r$/ Denr" de l$ %"s&&4&d$d) l$ #&en#&$ em%(r$ 'enu&n$ >rel$&4$mene 'enu&n$? e!&'e un$ 9und$* men$#&+n me+d$ med&$ne un$ #&en#&$ $%r&+r$ #"rres%"nd&ene/ & "m$m"s el un&4ers" de "* d$s l$s #&en#&$s em%(r$s %"s&
1&. La fenomenología íntegra como filosofía universal
Pre#&s$mene #"n ell" se res&u:e el #"n#e%" m;s %r&m&'en&" de l$ 9&l"s"9($ #"m" #&en#&$ un&4ers$l $ %$r&r de un$ r$d$l @us&9$#&+n de s( m&sm$ 6ue es #&en#&$ n$ en el $n&'u" sen&d" %l$+n&* #" : lue'" en el sen&d" #$res&$n"/ L$ 9en"men"l"'($ des$rr"ll$d$ r&'ur"s$ : s&sem;$mene en el sen&d" 6ue $#$<$m"s de ens$n#7$r) es &d5n$ $ es$ 9&l"s"9($ 6ue $<$r#$ $ TODO #"n"#&m&en" 'e* nu&n"/ e d&4&de en l$ 9en"men"l"'($ e&d5$ >u "n"l"'($ un&4ers$l? #"m" FILOOFÍA PRIMERA : en l$ FILOOFÍA EGUNDA) l$ #&en#&$ del un&4ers" de l"s facta " de l$ &nersu<@e&4&d$d r$s#enden$l 6ue l"s en#&err$ $ "d"s ell"s s&n5$mene/ L$ 9&l"s"9($ %r&mer$ es el un&4ers" del m5"d" %$r$ l$ se'und$ : en su 9und$men$#&+n me+d$ es; re9er&d$ rer"s%e#&4$mene $ s( m&sm$/ 1(. Los problemas /ltimos y m0s elevados como problemas fenomenológicos
En l$ 9en"men"l"'($ &enen su lu'$r "d"s l"s %r"r$s#enden$l? $l ser4&" de un$ %r$!&s r$#&"n$l un&4ers$l) es" es) $l ser4&" de l$ $s%&r$#&+n 6ue d" des#u#u:$s #"n9&'ur$#&"nes esen#&$les : n"r* m$s %r;#$s &ene 6ue e!%l"r$r ell$?) $ s$
En el r$<$@" s&sem;" de l$ 9en"men"l"'($) 6ue desde l"s d$"s &nu&&4"s %r"'res$ 7$s$ l$s $lu* r$s $%l$"n&sm"? : em%&r&sm") rel$&* 4&sm" : $el r$s#enden$l?/ As( #"n9&'ur$* d") es $ l$ 4e8 "<@e&4&sm" [ob3) en $n" 6ue @us&9$ el dere#7" de "d$ "<@e&4&d$d [ ob3 6ue se $#red&e med&$ne un$ e!%er&en#&$ #"n#"rd$ne %er") %"r #&er") $m<&5n 7$#e su %len" : 'enu&n" sen&d") #"nr$ el #u$l %e#$ el "<@e&4&sm" [ob3 %resun$mene re$l&s$ [real 3 %"r su &n#"m%rens&+n de l$ #"ns&u#&+n r$s#enden$l/ El RELATIIMO s+l" %uede ser su%er$d" med&$ne el rel$&4&sm" m;s un&4ers$l) el de l$ 9en"men"l"'($ r$s#enden$l) 6ue 7$#e #"m%rens&
s+l" %uede ser su%er$d" med&$ne el em%&r&sm" m;s un&4ers$l : #"nse#uene) 6ue en lu'$r de l$ l&m&* $d$ «e!%er&en#&$» del em%&r&s$ es$&nu&+n del e&d"s) e4&den#&$ $%"d(#$) &nu&+n 9en"men"l+'$ de esen#&$s) e#/?) d$ %rue<$ med&$ne l$ $#l$r$#&+n 9en"men"* l+'$ de l$ (nd"le : l$ 9"rm$ de su le'&&m$r/ P"r "r$ %$re) l$ 9en"men"l"'($) en #u$n" e&d5$) es r$#&"n$l&s$ [rat 3 %er" su%er$ el l&m&$d" RACIONALIMO [rat 3 d"'m;" med&$ne el m;s un&4ers$l de un$ &n4es&'$#&+n de esen#&$s re9er&d$ un&$r&$mene $ l$ su<@e&4&d$d r$s#enden$l) $l :") $ l$ #"n* #&en#&$ : $ l$ "<@e&4&d$d #"ns#&ene/ L" m&sm" 7$" sensu$l&sm"?/ En e9e#") $l %"ner $ l$ 4&s$ l$s $s"#&$#&"nes #"m" un 9en+men" &nen* #&"n$l) : en 4erd$d #"m" "d$ un$ &%"l"'($ de #"n9&'ur$#&"nes de s(nes&s &nen#&"n$les %$s&4$s #"n un$ le'$l&d$d esen#&$l de l$ '5nes&s r$s#enden$l : %ur$mene %$s&4$) 7$#e 4er en el 9#&"n$l&sm" de Hume) en %$rul$r en su d"#r&n$ del "r&'en de l$s 9#&"nes #"s$) e!&sen#&$ %ers&sene) #$us$l&* d$d) %re*7$ll$8'"s en#u<&er"s en e"r($s $