Historia de la matemática

Introducción

Tarea

UNA MATEMÁTICA CON HISTORIA Procesos

Recursos

Evaluación

Conclusión

Con esta WebQuest conocerás un poco más de la historia de la Matemática. Pues conociendo la misma y a los hombres que se dedicaron a ella, percibirás que las teorías que hoy aparecen como concluidas son el resultado de grandes desafíos, esfuerzos y dedicación. Te invito a incursionar en la historia de las matemáticas, investigando y conociendo a distintas personalidades de este campo del conocimiento.

Introducción

Tarea

Para realizar esta actividad se dividen en grupos de tres alumnos. Cada grupo deberá realizar los tres tipos de tareas que se les propone más abajo y realizará simultáneamente los siguientes trabajos. LOS PERIODISTAS: prepararan un informe sobre cada personalidad investigada y obra realizada.

Procesos LOS INVESTIGADORES: harán una investigación sobre el hecho que lo hizo notable y su aporte a la matemática.

Recursos

Evaluación

Conclusión

LOS HISTORIADOR: harán una línea de tiempo, resaltando los aspectos más importantes en la vida de cada uno.

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Tarea

Procesos

Recursos

Evaluación

Conclusión

*Se trabajará con los siguientes matemáticos: Descartes, Pitágoras, Thales de Mileto y Euclides. 1- Repartir, dentro de su grupo, quiénes realizarán las tareas de historiadores, quiénes de investigadores y quiénes de periodistas. 2- Leer los textos que se encuentran en el apartado de RECURSOS y seleccionar que datos les parecen importantes para elaborar el informe final. 3- Presentarán la información en soporte informático. 4- Con la información encontrada realizarán en conjunto una monografía resaltando los hechos más notables investigados. 6- Realizarán una presentación en Power Point sobre uno de los matemáticos que el docente les asignará. *En la realización de la tarea deben responder el siguiente cuestionario:

Introducción

Tarea En los siguientes enlaces encontrarás información: Procesos

Recursos

Evaluación

Conclusión

Historia de la Matemática Pitágoras Descartes Euclides Thales de Mileto

Introducción

Tarea Para evaluar esta WebQuest se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:

Procesos

•Trabajo colaborativo: funcionaron como un verdadero grupo, cada integrante trabajó en forma equitativa. Supieron ponerse de acuerdo.(35 puntos)

Recursos

*Presentación del trabajo: lo hicieron con claridad y siguiendo las pautas propuestas. Argumentaron las diferentes opciones que presentaron.(35 puntos)

Evaluación

*Participación de los grupos en: - la investigación - la producción del trabajo - la elaboración del trabajo final.(30 puntos) Total: 100 puntos.

Conclusión

Introducción

Tarea

Cuando hayas resuelto esta WebQuest habrás ampliado tus conocimientos a cerca de la vida y obra de algunos matemáticos famosos.

Procesos

También habrás incursionado en el uso de las nueva tecnologías informáticas y de la comunicación.

Recursos

Tu tarea no finaliza acá, te propongo que investigues sobre Arquímedes y Diofanto, dos matemáticos que hicieron grandes aportes a la historia de las matemáticas.

Evaluación

Conclusión