UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNIDAD DE INVESTIGACIÓN
GUÍA PARA LA REDACCIÓN DEL PROYECTO PROYECTO E INFORME DE TESIS PROFESIONAL
Cajamarca, noviemre !e" #$%&
1
PRESENTACIÓN La ley universitaria 30220 y los procesos de acreditación de la calidad son uno de los principales motivos para que en estos últimos años la producción científica se consti con stituy tuyaa en un desafí desafíoo para para la univer universid sidad ad peruan peruana, a, tanto tanto para para su pob poblac lación ión docente, estudiantil así como administrativa. s en este conte!to que la planificación, desarrollo y aprobación de los traba"os de tesis o investi#aciones de fin de carrera se $an convertido en una prioridad, no sólo para las universidades sino para nuestro país. La %niversidad &rivada 'ntonio (uillermo %rrelo, a trav)s de su *irección de +nve +nvest sti# i#ac ació ión, n, con con el prop propós ósit itoo de plan plante tear ar los los est estnd ndar ares es míni mínimo moss para para la elaboración de proyectos e informes de tesis de fin de carrera en las diferentes facultades y escuelas, publicó en enero del 2003 la #uía denominada -&rotocolos para proyectos de tesis y tesis de titulación profesional. n esta $erramienta normativa normativa se define el traba"o traba"o de tesis como es un estudio escrito escrito que se debe presentar ante un /urado universitario para su aprobación y es una de las alternativas, de acuerdo a la le#islación nacional, para obtener un título universitario. *e i#ual manera, en dic$o documento se especifica que no se considera como tesis la recolección de datos o casos por observación que no incluyan la interpretación, proyección o interrelación de los mismos, de tal modo que permitan demostrar que forman parte inte#rada de la realidad investi#ada asimismo, no se considera como tesis los ensayos ni las mono#rafías. La elaboración de la presente #uía se "ustifica por tres raones bsicas. La primera, se refiere a que no obstante e!ista un m)todo #eneral de investi#ación científica, las ciencias ciencias utilian utilian metodolo# metodolo#ías ías específic específicas as debido debido a los diferentes diferentes problema problemass de investi#ación abordados. n consecuencia, la &sicolo#ía, ya sea como ciencia o profesión, plantea un sin número de estrate#ias de investi#ación que determinan la forma cómo se presentarn los datos a la comunidad científica.
3
PRESENTACIÓN La ley universitaria 30220 y los procesos de acreditación de la calidad son uno de los principales motivos para que en estos últimos años la producción científica se consti con stituy tuyaa en un desafí desafíoo para para la univer universid sidad ad peruan peruana, a, tanto tanto para para su pob poblac lación ión docente, estudiantil así como administrativa. s en este conte!to que la planificación, desarrollo y aprobación de los traba"os de tesis o investi#aciones de fin de carrera se $an convertido en una prioridad, no sólo para las universidades sino para nuestro país. La %niversidad &rivada 'ntonio (uillermo %rrelo, a trav)s de su *irección de +nve +nvest sti# i#ac ació ión, n, con con el prop propós ósit itoo de plan plante tear ar los los est estnd ndar ares es míni mínimo moss para para la elaboración de proyectos e informes de tesis de fin de carrera en las diferentes facultades y escuelas, publicó en enero del 2003 la #uía denominada -&rotocolos para proyectos de tesis y tesis de titulación profesional. n esta $erramienta normativa normativa se define el traba"o traba"o de tesis como es un estudio escrito escrito que se debe presentar ante un /urado universitario para su aprobación y es una de las alternativas, de acuerdo a la le#islación nacional, para obtener un título universitario. *e i#ual manera, en dic$o documento se especifica que no se considera como tesis la recolección de datos o casos por observación que no incluyan la interpretación, proyección o interrelación de los mismos, de tal modo que permitan demostrar que forman parte inte#rada de la realidad investi#ada asimismo, no se considera como tesis los ensayos ni las mono#rafías. La elaboración de la presente #uía se "ustifica por tres raones bsicas. La primera, se refiere a que no obstante e!ista un m)todo #eneral de investi#ación científica, las ciencias ciencias utilian utilian metodolo# metodolo#ías ías específic específicas as debido debido a los diferentes diferentes problema problemass de investi#ación abordados. n consecuencia, la &sicolo#ía, ya sea como ciencia o profesión, plantea un sin número de estrate#ias de investi#ación que determinan la forma cómo se presentarn los datos a la comunidad científica.
3
omo se#unda raón se destaca la creciente presentación de propuestas e informes de tesis a la acultad de &sicolo#ía, así como la $etero#eneidad de perspectiva que tienen sus docentes en cuanto a los diseños de investi#ación. 4on $ec$os que $an #enerado un sin número de contradicciones que, no obstante es un positivo indicador de que la producción científica es a$ora una realidad y prioridad, requieren ser resueltas a trav)s de la implementación de $erramientas normativas. *e otro otro lado, lado, como como terce tercera ra "ustif "ustifica icació ción, n, con consid sidera eramos mos de import importanc ancia ia que la presente #uía responda a las necesidades de fle!ibilidad planteadas por la *irección de investi#ación. s decir, se trata de contar con una $erramienta de #estión de la investi#ación que se adecúe muc$o me"or a la investi#ación psicoló#ica. psicoló#ica. %nidad de +nvesti#ación de la acultad de &sicolo#ía $a propuesto la presente #uía tomando en consideración dos criterios, el primero se basa en evitar distanciarse de las normas #enerales planteadas por la *irección de +nvesti#ación. 5, el se#undo, implica evitar ser un documento redundante respecto a los ya e!istentes en la universidad. n definitiva, se trata de una #uía cuya implementación y evaluación ser de #ran utilidad para su me"oramiento. on el propósito de facilitar la consulta de las indicaciones planteadas en la presente #uía, se $a dispuesto or#aniarla en cuatro secciones. La primera est orientada a presentar los criterios bsicos de estilos y redacción para el proyecto y el informe de tesis. &osteriormente, en las secciones dos y tres, se describe la estructura bsica del proyecto e informe de tesis. inalmente, se aborda un tema crítico en los procesos de producción científica, científica, el pla#io acad)mico. acad)mico. speramos, por parte de la plana docente y estudiantes de la acultad de &sicolo#ía, una revisión pormenoriada y dili#ente de la presente #uía, con la finalidad de incr increm emen enta tarr la cali calida dadd de los los proy proyec ecto toss e info inform rmes es de tesi tesis s así así como como la manifestación de las su#erencias de me"ora al presente documento. 6sta actitud nos permitir contribuir $acia las necesidades necesidades de producción científica que demanda nuestra 7e#ión a"amarca así como nuestro país.
8
ÍNDICE
PRESENTACIÓN'''''''''''''' PRESENTACIÓN'''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''' '''''' ( I' CARACT CARACTER ERÍST ÍSTICA ICAS S DE DISE DISE)O )O E IMPR IMPRESI ESIÓN' ÓN''''''' ''''''''''''''' ''''''''''''''* '''''* II' ESTRUCT ESTRUCTURA URA DEL PRO+ECT PRO+ECTO O DE TESIS'''''' TESIS''''''''''' ''''''''' ''''''''''''' '''''''''''''' ''''' 2.1. ESQUEMA DEL PROYECTO
DE TESIS DE TESIS.....................................................9
2.2. DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DEL PROYECTO
DE TESIS DE TESIS..........................9
III' ESTRUCTURA ESTRUCTURA DEL INFORME DE TESIS'''''''''''''''''''''' TESIS''''''''''''''''''''''''''''' '''''''## ## ORTADA Y CONTRAPORTADA 3.1. PORTADA Y
DEL INFORME DE TESIS DE TESIS............................22
DE TESIS.....................................................23 3.2. ESQUEMA DEL INFORME DE TESIS DE TESIS....23 3.3. DESCRIPCIÓN DE LOS ASPECTOS PRELIMINARES DEL INFORME DE TESIS DE TESIS...............................30 3.4. DESCRIPCIÓN DEL CUERPO DEL INFORME DE TESIS
3.5. DESCRIPCIÓN ASPECTOS COMPLEMENTARIO
IV' IV'
DEL INFORME DE TESIS DE TESIS.........33
AUTEN AUTENTICI TICIDAD DAD + PLAGIO'''' PLAGIO''''''''' '''''''''' '''''''''' '''''''''' '''''''''' '''''''''' '''''''''' '''''''''''(''''''(-
ANE.OS''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(
9
I.
CARACTERÍSTICAS DE DISEÑO E IMPRESIÓN
' continuación se describe las características bsicas del formato e impresión del proyecto e informe de tesis. La #ran seme"ana entre varios de los elementos que componente estos dos documentos nos $an llevado a plantear normas de redacción comunes sin embar#o, es importante brindar muc$a atención a al#unas particularidades que distin#uen a ambos tipos de documentos.
a. Título de los capítulos
: *eben de ir alineados a la iquierda. - n mayúsculas. - ;umerados con arbi#os en el caso del proyecto de tesis y romanos para el caso del
informe de
: &ara el caso del informe de tesis, el nombre de cada capítulo debe ubicarse de manera independiente en una nueva p#ina y centrado. l capítulo debe escribirse a un cuarto de la $o"a y deber e!istir un doble espaciado entre el número del capítulo y el nombre del capítulo. 'sí por e"emplo>
$ de %! &'#(!
CAPÍTUL OI dos es!"#os
FACTORES DE RIESGO
?
&ara el caso del proyecto de tesis los títulos de los capítulos se redactan uno a continuación de otro, sin la necesidad de utiliar p#inas independientes. b. Subtítulos : *eben ir alineados a la iquierda. : La primera letra en mayúsculas y las dems en minúsculas. : ;umerados con arbi#os, utiliando sistema decimal. : 7emarcado en ne#rita. : Letra
c. Párraos
:
/ustificados a ambos lados
:
spacio doble
:
4an#ría en cada prrafo, de cinco espacios $acia el interior. ;o se requiere que e!ista espacio entre prrafos.
:
Letra
:
d. Már!e"es 4ern los si#uientes>
: : : :
4uperior> 3 cms. +nferior> 3 cms. +quierdo> 8 cms. *erec$o> 3 cms.
e. Espac#ado
A
. I$pres#%" *eber $acerse en una sola cara del papel, en tamaño '8 y en color ne#ro. ;o obstante, se puede emplear otros colores para destacar #rficos, fi#uras, fotos u otros.
!. &rá#cos' tablas ( #!uras
Los #rficos, tablas o fi#uras no deben ocupar toda la $o"a y debern acompañarse invariablemente de su e!plicación. Las p#inas en las que aparecen cuadros y #rficos tambi)n deben enumerarse y su disposición @vertical u $oriontalB no debe alterar la posición del número de p#ina. 4i se tiene una tabla muy e!tensa, se su#iere incluirla en la sección 'ne!os. La descripción de las tablas o fi#uras es anterior a la presentación de las mismas. ). Pa!#"ac#%"
n el informe de tesis, las p#inas que anteceden a la introducción @dedicatoria, a#radecimientos, tabla de contenido, etc.B se debern numerar con romanos. &osteriormente, se deber utiliar números arbi#os.
&ara las respectivas citas te!tuales y parfrasis se tomar las indicaciones e!puestas en el Canual de &ublicaciones de la 'sociación de &sicólo#os 'mericanos.
E
II.
ESTR*CT*RA DE+ PRO,ECTO DE TESIS
-.. Es/ue$a del pro(ecto de tes#s l esquema de proyecto de tesis, al i#ual que el informe de tesis, es la e!presión ob"etiva del esquema #eneral del m)todo científico. La formulación de un protocolo obedece a la necesidad de contar con instrumentos para estandariar las formalidades editoriales de producción científica. ' continuación se presenta la estructura bsica de los proyectos de investi#ación para el traba"o de tesis profesional de la acultad de &sicolo#ía de la %&'(%.
1. 2. 3.
8. 9.
?.
A. E. .
&F7<'*' G;*+
-.-. Descr#pc#%" del co"te"#do del pro(ecto de tes#s -.-.. Portada del pro(ecto de tes#s
l te!to de la portada se escribir en formato de letra a. ;ombre de la universidad @en mayúsculasB, con su lo#o. b. ;ombre completo de la facultad @en minúsculasB. c. <ítulo de la tesis @en mayúsculasB. d. ;ombre completo del autor @o autoresB tal como est @nB re#istrado @sB en su matrícula en la universidad @en minúsculasB. e. ;ombres y apellidos del asesor en minúsculas es decir, del docente que el estudiante propone como asesor. f. iudad y país @en minúsculasB. #. Ces y año de presentación @en minúsculasB. 'simismo, la portada no lleva número, pero se debe contar para la numeración de las p#inas. &ara mayor detalle ver 'ne!o ' .
-.-.-. Í"d#ce La tabla de contenido o índice debe comprender las divisiones principales de la tesis> +ntroducción, títulos de los diversos capítulos, subtítulos, referencias y ane!os. n el índice se $ar referencia a la pa#inación y deber corresponder e!actamente con lo que se presenta en el te!to del proyecto.
-.-.-. Resu$e" 'quí se dar una idea precisa sobre cul es la pre#unta central que la investi#ación pretende responder, así como e!plicitar brevemente la $ipótesis, los ob"etivos de investi#ación y las t)cnicas e instrumentos que sern utiliados. La redacción de esta sección se realiar en tiempo futuro. 4u e!tensión no superar las 190 palabras.
-.-.0. Proble$a de #"1est#!ac#%" a. Planteamiento del Problema
10
&lantear el problema de investi#ación si#nifica desarrollar una e!posición de ar#umentos y evidencias que apoyan la necesidad de investi#ar el tema ele#ido así como tambi)n de la importancia de concentrar los esfueros teóricos y metodoló#icos $acia la solución del problema de investi#ación identificado. s decir, el problema deber ser sistematiado a trav)s de la presentación de datos verificables que demuestran la e!istencia efectiva del problema de investi#ación en la realidad se puede $acer uso de índices estadísticos, opinión de e!pertos, resultados de estudios previos, observaciones propias, u otros indicadores. n esta sección el tesista sustenta su afirmación de que $ay una situación problemtica que $a detectado. ntre al#unas de las problemticas posibles de identificación se destaca la falta de conocimiento o comprensión sobre los $ec$os, la contradicción actual de las investi#aciones respecto a la descripción o e!plicación de los $ec$os psicoló#icos, la necesidad de obtener una validación empírica de instrumentos o tecnolo#ías psicoló#icas en distintos o nuevos escenarios, etc. s decir, el tesista intentar demostrar al lector que su tema de estudio, específicamente su problema de investi#ación, requiere ser investi#ado. n el planteamiento del problema, el tesista refle"a ante el lector la se#uridad de que se $a documentado sobre el problema y $a realiado una revisión biblio#rfica sobre el tema. 4ituación que le $a permitido identificar un aspecto específico de la realidad que ser ob"eto de investi#ación. b. Enunciado del problema n este apartado, el tesista enunciar a trav)s de una pre#unta el problema de investi#ación que desea resolver.
investi#ación. ntre al#unos de )stos indicadores fi#ura la relevancia social, implicaciones prcticas, valor teórico, utilidad metodoló#ica. 'sí por e"emplo, un tema de investi#ación es relevante si se a"usta a específicas líneas de investi#ación nacional o de la facultad así como, si responde a normas o políticas de inter)s nacional o re#ional. n el caso de las implicaciones prcticas, se tendr que indicar si el estudio ofrece oportunidades concretas de aplicación de los $alla#os en al#ún escenario específico. &or su parte, el valor teórico se e!presa por la #eneración de un conocimiento no e!istente en la teoría psicoló#ica actual o la posibilidad de #enerar los conocimientos actuales en escenarios diferentes. inalmente, para el caso del valor metodoló#ico, consistir en ofrecer la #eneración de instrumentos y t)cnicas que me"oren los procedimientos actuales de investi#ación en la psicolo#ía. s importante indicar que un proyecto de investi#ación no requiere cumplir con todos los criterios enunciados, todo depender de la naturalea del problema y tipo de investi#ación a desarrollar.
-.-.2. Ob3et#1os de la I"1est#!ac#%" Los ob"etivos de investi#ación representan las metas específicas que se pretenden alcanar con el fin de dar respuesta a la pre#unta de investi#ación. 4e caracteria por ser descritos en verbo infinitivo y e!presan la posibilidad de ser evaluados. &ueden ser clasificados en #enerales y específicos, se#ún la comple"idad del problema y del tipo de investi#ación. Los ob"etivos tienen que ser> realistas, factibles, medibles, y e!presados en forma clara, sencilla y muy concisa.
-.0.4. Marco te%r#co l marco teórico es conocido en otros protocolos de investi#ación como revisión de la literatura, se caracteria por ser la sección que brinda un fundamento científico al problema de investi#ación. ;o obstante su descripción es muy variada en las diferentes universidades, permite brindar al lector conocimiento del estado del arte del problema de investi#ación así como las posturas teóricas 12
que el tesista $a asumido. ntre los elementos bsicos del marco teórico estn> antecedentes de investi#ación, bases teóricas, definición de t)rminos bsicos, $ipótesis de investi#ación y definición operacional de variables. a. Antecedentes de investigación n esta sección el tesista realia un anlisis crítico de cómo se $a venido estudiando el problema que orienta su investi#ación. 4e trata de señalar a los autores así como sus diseños utiliados para obtener aquellos $alla#os que permitirn, posteriormente, discutir los resultados obtenidos por el tesista. s importante $acer mención de aquellos antecedentes de investi#ación que mayor cercanía ten#an con el problema de investi#ación, ya sea en función de las variables de estudio así como el conte!to o población de estudio. sta sección #arantia que el tesista est actualiado con los nuevos conocimientos acerca de su problema de investi#ación por tanto, ser de importancia utiliar antecedentes de investi#ación escritos en español o in#l)s. b. Bases teóricas n la redacción de las bases teóricas, el tesista or#ania la revisión de la literatura de un modo conceptual, con la finalidad de que el lector se familiarice con los fundamentos teóricos e $istóricos en los que se basa su tesis. &or lo #eneral, se realia una amplia descripción teórica de las variables de investi#ación así como de las relaciones que se intentan demostrar entre ellas. 'sí por e"emplo, para el si#uiente problema de investi#ación> Nul es el nivel de efectividad de una intervención #rupal en la atención primaria de la salud para adolescentes con depresión leve y moderadaO, (ermn 'barca @200B, en su tesis de maestría para la %niversidad de $ile, propuso la si#uiente descripción teórica>
l tesista deber tener en consideración que la descripción de bases teóricas, al i#ual de los antecedentes de investi#ación, le demanda $acer e"ercicio de sus $abilidades de anlisis y síntesis. n tal sentido, la calidad de )sta sección estar representada por sus refle!iones #eneradas a partir del material consultado, ms que por la e!tensión del contenido incluido. 13
Depres#%" *efinición + 10 *4C 9
Teoría Co!"#t#1a Co"ductal Codelo o#nitivo P onductual y *epresión
Depres#%" ( Adolesce"c#a Ate"c#%" pr#$ar#a 'tención primaria y salud mental *epresión y atención primaria
Terap#a &rupal
c. Definición de términos básicos &ara esta sección se definirn los conceptos principales del problema de investi#ación @variablesB. +mplica describir claramente el sentido en que se utilian, pues el mismo vocablo puede utiliarse con diferentes acepciones. !isten dos posibilidades, que el tesista $aya desarrollado una definición específica de la variable o variables de investi#ación o que asuma la definición de un teórico representativo. n este último caso $abr que $acerse las citaciones respectivas. *e otro lado, deber e!istir una estrec$a relación entre las definiciones de las variables brindadas en esta sección con las desarrolladas en la definición operacional. 18
d. Hipótesis de investigación La $ipótesis es una proposición, con"etura, suposición o ar#umento que trata de e!plicar ciertos $ec$os es una e!plicación tentativa sobre la relación entre variables. Las $ipótesis debern sustentarse teóricamente, ya sea a trav)s de los antecedentes de investi#ación o bases teóricas. 4e deber verificar si> aB los procedimientos de recolección de datos propuestos permitirn verificar las $ipótesis de modo sólido, ri#uroso y replicable y bB si los estadí#rafos son apropiados al tipo de variables y de medida que e!i#en la validación de las $ipótesis. 4e considerarn $ipótesis en los traba"os de corte e!perimental o cuasi e!perimental así como los de tipo predictivo @correlacionalB no ser una e!i#encia en traba"os observacionales o descriptivos. e. Definición operacional de variables n esta sección se presentan las variables de estudio, se las clasifica y se propone las dimensiones o indicadores que permitirn medirlas. n caso de traba"os e!perimentales, cuasi:e!perimentales o predictivas se clasificar las variables en dependientes e independientes. 4i la descripción de )sa sección dificulta la lectura del manuscrito, se su#iere ubicar esta información en los ane!os. 4e puede utiliar el cuadro si#uiente para #uiar la operacionaliación>
De,(#"#-( T#o Co("e/!% !+#%#d!de Co(/(o de Dee(d#e( s So"#!%es "o(d/"!s e #de(#,"!+%es !*e(d#d!s /e e%e!( %os #(d##d/os e( %!s s#/!"#o(es #(e*e*so(!%es !*! o+e(e* e% *e6o*7!#e(o de s/ !+#e(e.
D#e(s#o(es A/oes#!
Ase*##d!d
I(d#"!do*e s A/o !%o*!"#-( A/o !"e!"#(
Es"!%! de ed#"#-( I(e*!%o
E!8! Co/(#"!"#( Co(*o% de %! #*!
19
-.-.5. M6todo de I"1est#!ac#%" n esta sección, el tesista debe describir con la mayor precisión posible cómo $ar posible su investi#ación, las t)cnicas de recopilación de información y el plan de anlisis que propone. La redacción de esta sección en el proyecto de investi#ación es en tiempo futuro. a. Tipo de investigación (eneralmente en )sta sección se empiea señalando el enfoque de investi#ación que se est asumiendo> cualitativo o cuantitativo. *e i#ual modo se mencionar el tipo de investi#ación se#ún el propósito de los ob"etivos> bsica, aplicada o tecnoló#ica. %na investi#ación bsica es aquella donde no se establece una utilidad prctica de los $alla#os esperados, es decir no se visualia la aplicación de los resultados de la investi#ación a la solución de problemas sociales concretos. &ara el caso de la investi#ación aplicada, sus resultados se caracterian por un alto potencial de aplicación en respuesta a los problemas sociales en un mediano o lar#o plao. 4in embar#o, en las investi#aciones tecnoló#icas, los $alla#os que se consi#uen tienen un potencial de aplicación inmediata en escenarios concretos. ;o basta con clasificar la investi#ación, sino que tambi)n es importante indicar brevemente por qu) se optó por ele#ir un determinado tipo de investi#ación. !iste una relación muy estrec$a entre el tipo de investi#ación a desarrollar y el tipo de "ustificación o beneficios que se esperan obtener con los $alla#os. b. Diseo de investigación 4e entiende por diseño de investi#ación aquel plan or#aniado que permitir responder al problema de investi#ación planteado o comprobar la relación de las variables propuesta a trav)s de las $ipótesis. %n primer paso ser decidir si se tratar de un diseño e!perimental o no e!perimental. 4i se trata del primer tipo, $abr la necesidad de indicar si se desarrollar un e!perimento puro o un cuasi e!perimento.
1?
*e otro lado, para el caso de los diseños no e!perimentales, una clasificación útil dentro del campo de la psicolo#ía nos la brinda ;eQane Halluerta y 'na +sabel Ier#ara @2002B, para quienes )ste tipo de diseños pueden ser clasificados en observacionales y de encuestas. Los primeros tienen como ob"etivo principal la descripción de los fenómenos que ocurren en ambiente naturales, asimismo, pueden $acer uso de dos tipos de t)cnicas> las observaciones sistemticas y las participantes. *e otro lado, los diseños de encuestas se orientan a describir las características psicoló#icas de una población sin embar#o, tambi)n suelen ser utiliados para describir tendencias así como confirmar relaciones entre distintas variables. n este tipo de estudios es muy frecuente utiliar como instrumentos de recolección de datos las entrevistas o encuestas, no obstante lo particular de este diseño es el nivel de representación que tienen los $alla#os obtenidos a partir de una muestra para la población de estudio. 6ste último punto es muy importante, pues e!iste la confusión de aseme"ar los estudios de encuesta a la aplicación de cuestionarios, sin tener en consideración el tamaño de la población de"ando de lado aspectos t)cnicos como el poder de la muestra y la variabilidad de las puntuaciones que los anlisis estadísticos requieren para su aplicación. !iste la posibilidad que el tesista utilice otra ta!onomía para denominar a su diseño de investi#ación, no obstante es importante que no sólo se circunscriba a citar al autor que propone dic$a ta!onomía, sino que tambi)n est) se#uro que se trata de una clasificación propuesta para la investi#ación del comportamiento $umano. *e i#ual modo, deber estar preparado para un "urado de tesis que estar atento en evaluar su nivel de comprensión de los diseños de investi#ación. c. Población! muestra " unidad de análisis n esta sección el tesista debe e!plicitar las características bsicas de la población en estudio @tipo de personas, tamaño, ubicación espacio:temporal, características socio:demo#rfica, etc.B así como de los respectivos criterios de inclusión y e!clusión.
debe e!plicar por qu)B. &or otro lado, las unidades de anlisis deben estar claramente identificadas @personas, or#aniaciones, ob"etos, cosas, etc.B. 'quí el inter)s se centra en -quienes van a ser investi#ados lo cual depende en #ran medida del problema que se $a de investi#ar y de los ob"etivos de la investi#ación. *e ser pertinente se $ar una descripción del rea o campo de estudio.
d. #nstrumento de recolección de datos 4e debe describir los instrumentos utiliados para recopilar la información. n la investi#ación psicoló#ica es muy frecuente el uso de instrumentos de medición altamente estandariados, sin embar#o, e!iste un supuesto bsico de que la valide de estos instrumentos no reside en el instrumento mismo sino en su uso. n tal sentido ser de importancia demostrar que el instrumento o instrumentos de medición a utiliar #oan de las características de fiabilidad y valide para la población que $a sido seleccionada para la investi#ación. s en esta dirección que los especialistas usualmente recomiendan que, a$í donde sea necesario y posible, se someta el instrumento al "uicio de los e!pertos y que se $a#a un ensayo piloto de su aplicación. e. Procedimiento de recolección de datos 4e describir los m)todos de manipulación o adquisición de los datos. ' menudo esto implica la presentación de un breve resumen de las instrucciones dadas a los participantes. 4i el te!to es breve puede presentarlo en esta sección, siempre y cuando no interfiera con la le#ibilidad del informe. 'simismo, se detallar cómo se a#ruparon los participantes durante la adquisición de los datos.
f. Análisis de datos 4e e!ponen las diversas t)cnicas cuantitativas o cualitativas que se van a emplear para analiar los datos y contrastar las $ipótesis. &ara ello se esquematiar el tipo o modelos estadísticos a utiliar.
1E
describir brevemente los -soft=ares o $erramientas de procesamiento de la información que sern utiliados y las aplicaciones que se realiarn. g. $onsideraciones éticas La investi#ación que involucra a su"etos $umanos o animales requiere de consideraciones que prote"an sus derec$os. 'ctualmente e!isten códi#os de )tica para #uiar la labor del investi#ador. &ara el caso de la carrera de &sicolo#ía, los principios rectores de la investi#ación estn e!puestas en el ódi#o de 6tica de la
'sociación
'mericana
de
&sicólo#os
@onsultar
en>
$ttp>RR===.u$u.esRsusanaSpainoR&Rc'&'.pdf B
-.0.4. CRONO&RAMA , PRES*P*ESTO a. $ronograma l crono#rama constituye una propuesta operativa del proyecto en t)rminos de tiempo que se requiere para llevarlo a cabo. %n crono#rama lista de modo secuencia las etapas del proyecto y da a conocer los plaos en que se irn cumpliendo cada una de ellos. 4e puede $acer si#uiendo un dia#rama de (antt y se recomienda que vaya en una sola p#ina.
b. Presupuesto
1
*escribir el presupuesto detallado @una p#inaB. *iferenciar recursos disponibles @que estn a disposición en la universidad o en otra instituciónB de aquellos no disponibles @usualmente a ser provistos y financiados por el tesista o los tesistasB. 4e debe detallar analíticamente los costos parciales y totales, sin lle#ar al e!tremo en el listado de colocar, por e"emplo un lpi, un lapicero, un borrador, etc. @simplemente colocar, en este caso, materiales de escritorioB.
-.0.7. RE8ERENCIAS n esta sección deben incluirse sólo los autores citados en el te!to. 4e presenta al final, ordenado alfab)ticamente en una columna a doble espacio. &ara el caso de la carrera de &sicolo#ía la descripción de la presente sección si#ue las orientaciones del Canual de &ublicaciones de la 'sociación 'mericana de &sicólo#os @'&' 3ra d. en castellanoB.
-.0.9. ANE:OS l primer ane!o del proyecto de tesis estar ocupado por la matri de consistencia, instrumento que permitir a los revisores evaluar la calidad ló#ica de la propuesta de investi#ación. ntre los componentes bsicos de la matri de consistencia fi#uran> el título de la investi#ación, problema@sB, ob"etivos y, si se da el caso, las respectivas $ipótesis @Ier e"emplo de matri en al 'ne!o HB.
'dems, en el ane!o pueden ir mapas, foto#rafías, protocolos de anlisis específicos, instrumentos para la recolección de datos, descripción de los casos de investi#ación, etc.
20
III.
ESTR*CT*RA DE+ IN8ORME DE TESIS
E( 'e(e*!% %! !o* !*e de %!s #(d#"!"#o(es !*! *ed!"!* e% *oe"o de es#s se !%#"!( !% #(6o*e de es#s: o* !(o e% es#s! de+e*& "o(o"e* es! '/8! e( !%#/d. A "o(#(/!"#-( se des"*#+#*& !/e%%!s se""#o(es /e so( e"/%#!*es !*! e% "!so de% #(6o*e de #(es#'!"#-(.
0.. Portada ( co"traportada del #"or$e de tes#s La publicación del informe de tesis se $ar en pasta dura, en el color aul. n el lomo del volumen aparecer el nombre de la tesis, el mes y el año de su aprobación, &ara mayor detalle, ver el 'ne!o . l te!to de la portada se presentar con las letras doradas y deber incluir los si#uientes elementos> a. ;ombre de la %niversidad @en mayúsculasB, con su lo#o. b. ;ombre completo de la acultad @en minúsculasB. c. <ítulo de la tesis @en mayúsculasB. d. ;ombre completo del autor @o autoresB tal como est @nB re#istrado @sB en su matrícula en la universidad @en minúsculasB.
e. ;ombres y apellidos del asesor @o asesoresB en minúsculas. f. iudad y país @en minúsculasB. #. Ces y año de presentación @en minúsculasB.
La contraportada va en la primera p#ina de la tesis y reproduce los elementos de la portada, todo escrito en ne#rita. 'dems, lue#o de la descripción del título se deber a#re#ar la si#uiente formulación> T Prese"tada e" cu$pl#$#e"to parc#al de los
re/uer#$#e"tos para el Título Proes#o"al de +#e"c#ado e" Ps#colo!ía @ver 'ne!o *B.
21
'simismo, la contraportada no lleva número, pero se debe contar para la numeración de las p#inas de los aspectos preliminares. 'ntes de la contraportada se de"ar una $o"a en blanco. 'l final de la tesis tambi)n se deber de"ar una $o"a en blanco.
0.-. Es/ue$a del #"or$e de tes#s &#ina de derec$o de autor @no fi#ura en el índiceB &#ina de aprobación de la tesis @no fi#urar en el índiceB *edicatoria '#radecimiento 7esumen 'bstract G;*+ L+4<' * <'HL'4 L+4<' * (7U+F4 5 +(%7'4 INTROD*CCIÓN CAPÍT*+O I. E+ PRO;+EMA DE IN+ISIS , DISC*SIÓN DE RES*+TADOS 8.1. 'nlisis de resultados 8.2. *iscusión de resultados CAPÍT*+O <. Co"clus#o"es ( reco$e"dac#o"es 9.1. onclusiones 9.2. 7ecomendaciones
RE8ERENCIAS +ISTA DE A;RE
22
0.0. Descr#pc#%" de los aspectos prel#$#"ares del #"or$e de tes#s a. El t%tulo de la tesis *ebe trasmitir al lector del informe de tesis la idea clara de la investi#ación con el menor número de palabras @al#unos autores recomiendan no ms de 12 a 19 palabrasB y refle"ar, puntualmente, las variables centrales del estudio. *ebe e!istir relación entre el título, el problema y los ob"etivos de la investi#ación. La especificación en el título de la tesis del lu#ar o población ob"eto de investi#ación se realiar siempre y cuando el tesista cuente con el respectivo consentimiento informado de la institución u or#aniación.
b. Página de derec&o de autor sta es la se#unda p#ina de la tesis, y tiene como finalidad establecer la autoría del tesista.
23
*e $aber acuerdo consentido por el autor, pueden tambi)n aparecer los nombres y apellidos del asesor principal.
c. Página de aprobación de la tesis sta es la tercera p#ina de la tesis y tiene como finalidad dar cuenta de la fec$a de aprobación de la misma, no va enumerada, pero se contabilia como p#ina que fi#ura dentro de los aspectos preliminares del informe de tesis. 4us elementos se visualian en el si#uiente modelo.
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO FACULTAD DE PSICOLOGÍA
APRO/ACIÓN DE TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL C"ima 0ocia" 1ami"iar 2 ren!imien3o aca!4mico en e0co"are0 !e nive" 5rimario !e "a ci6!a! !e Cajamarca Pre0i!e n3e77 Secre3ar io7 Voca"7 A0e0or7
Modelo de página de aprobación
d. Dedicatoria 4e trata de un aspecto opcional del informe que no va numerada, pero se debe considerar en la enumeración de los aspectos preliminares. st orientada a 28
brindar $onor a al#uien que $a influenciado si#nificativamente en la vida o formación acad)mica del tesista. 4u redacción es breve e#> - A' mi madre " padre! por su constante motivación. La dedicatoria se escribe a partir del tercio medio de la p#ina, centrada y sin puntuación final no debe e!ceder una p#ina. ;o es necesario escribir las palabras dedicatoria, o dedicada a, simplemente se escribe '> y lue#o la dedicatoria en la si#uiente línea @ver modeloB.
e. Agradecimiento (s) 4i el tesista lo desea, puede e!presar su a#radecimiento o a#radecimientos por contribuciones recibidas para la realiación o culminación de sus estudios. 4e omite el número, pero se debe considerar en la enumeración de los aspectos preliminares. La dedicatoria se escribe a la iquierda y con puntuación final no debe e!ceder una p#ina.
29
'(7'*+C+;
*odelo de página de aprobación
Presentación de los informes de tesis:
:
:
&ara la sustentación privada y pública se presentar cuatro copias con espiral del informe de tesis. 4e ad"untar la versión di#ital del informe en formato Vord y &*.
:
l artículo de investi#ación impreso ser presentado "unto con la solicitud de sustentación pública, tomando en consideración los formatos de la 7evista RRdrive.#oo#le.comRdriveRmy: driveB. 'simismo, se deber ad"untar el un consentimiento del permiso que el tesista otor#a a la acultad de &sicolo#ía para publicar dic$o artículo en caso sea seleccionado por el comit) editorial. La versión en di#ital del artículo científico, tanto en formato Vord y &*, deber estar incluido en el * "unto al informe de la
:
Las tesis empastadas @tres e"emplaresB sern presentadas en el momento de solicitar copia del acta de sustentación de tesis. %na tesis es para la biblioteca, 2?
otra para el asesor de la tesis y otra para la %nidad de +nvesti#ación de la acultad de &sicolo#ía. :
f. +esumen %na diferencia bsica entre el resumen del informe con respecto al del proyecto de investi#ación es la redacción en tiempo pasado. 'dems, el resumen no debe ser menor de una p#ina, ni mayor de dos, en interlineado simple. omo re#la, el resumen debe ser presentado en tres prrafos> el primero para desarrollar el ob"etivo #eneral de la tesis el se#undo para e!poner la población y la muestra estudiada y la manera en que fueron reco#idos y analiados los datos y el tercero para informar los resultados y conclusiones obtenidas. 4e deben mencionar al final, en una línea a parte las palabras clave.
g. Abstract s el resumen traducido al in#l)s. *eben mencionarse tambi)n las TWey=ords @&alabras claveB. 4e su#iere evitar la traducción a trav)s de $erramientas informticas, pues su nivel de precisión no ase#ura la calidad de la traducción.
&. Tabla de $ontenido o ,ndice La tabla de contenido o índice debe comprender las divisiones principales de la tesis> +ntroducción, títulos de los diversos capítulos, subtítulos, referencias y ane!os. n esta tabla los títulos y sub títulos debern $acer referencia a determinadas p#inas dentro del informe. La tabla de contenido deber corresponder e!actamente con lo que se presenta en el te!to del documento de tesis. Los subtítulos irn en ne#rita $asta la se#unda sub división. La tabla de contenido es la primera p#ina donde aparece escrito la numeración en romano de los aspectos preliminares, en la parte inferior central. l número es secuencial contando desde la portada. 2A
4ólo en la primera de estas p#inas se coloca como título ,ndice. 4e debe de"ar dos líneas en blanco entre el título y el primer ítem listado. n esta p#ina van listados todos los ítems que aparecen a partir de la p#ina de dedicatoria. 4i en el te!to $ay subtítulos, sólo se deben incluir los del primer y se#undo nivel, a menos que los dems niveles sean tan específicos que le den al lector una visión panormica de la tesis. 'l or#aniar el índice, sólo se consi#na el número de la primera p#ina donde aparece el elemento, y se enumera como corresponda si se trata de los aspectos preliminares se usa los números romanos en minúscula, y las p#inas que corresponden al cuerpo del informe de tesis llevan números arbi#os. stos van en el e!tremo derec$o de la p#ina y van precedidos de una línea punteada que conduce al lector a ver el título o subtítulo y su correspondiente número de p#ina. &ara el caso del informe en di#ital, la tabla de contenidos debe ser diseñada a trav)s de C4 VF7*, utiliando para ello la plantilla de formato formal.
i. +#sta o í"d#ce de tablas ( #!uras omo el resto de aspectos preliminares, las p#inas dónde se sitúan )stas listas se enumeran en romanos. 6sta lista ser diseñada cuando e!istan cinco o ms fi#uras o tablas en el contenido del informe de tesis. 4e denomina fi#ura a toda representación que no es una tabla. 4e consideran ba"o esta denominación a los #rficos @de líneas, barras, circular, de puntos, picto#ramas, etcB, esquemas, foto#rafías, dibu"os, dia#ramas @de flu"o, or#aniadores, mapas conceptuales, relacionales, icónicos, y otrosB. Las fi#uras deben aparecer en una relación @listaB que indica el número de la fi#ura, el nombre y la p#ina en la que se encuentra. &or tabla se entiende la presentación de una relación de resultados e!presados mediante un esquema num)rico, con ob"eto de facilitar su interpretación por parte del lector. 2E
%na tesis normalmente incluye tablas estadísticas que presentan por e"emplo> la población, la muestra, la distribución de estudiantes e instituciones, distribución de frecuencias así como tambi)n, medidas de tendencia central @Cedia aritm)tica, mediana, y otrosB, medidas de dispersión, resultados del
E-emplo de %ndice de tablas
0.2. Descr#pc#%" del cuerpo del #"or$e de tes#s a. #ntroducción umple la función de presentar al lector una síntesis del contenido de la tesis. omprende las raones por las que se $a seleccionado el problema y los 2
propósitos que se persi#uen así mismo da una sinopsis de cada uno de los capítulos del informe de tesis. +. Problema " marco teórico
&ara la descripción del problema y marco teórico del informe de tesis $abr que tener en consideración lo indicado para la elaboración del proyecto de tesis no obstante, $abría que tener cuidado en que estas secciones no sean una copia fiel de lo e!puesto en dic$o proyecto. 4e espera que el tesista manten#a una actitud constante de revisión de la literatura, actividad que implica realiar un a"uste de la redacción del problema y marco teórico cuando son descritos en el informe de tesis. c. *étodo de investigación 'l i#ual que la sección anterior, e!iste una #ran seme"ana con los contenidos e!puestos en el proyecto de tesis sin embar#o, su redacción es en pasado así como se indica todos los pasos o acciones que realmente se desarrollaron durante el proceso de e"ecución del proyecto de tesis. d. Análisis de resultados n esta parte el tesista debe presentar los resultados de sus anlisis. Los resultados pueden incluir datos estadísticos, #rficos, tabulaciones, $istorias de vida, conteo de observaciones, descripción de testimonios orales, casos, etc. l anlisis de resultado debe $acerse en función de los ob"etivos que orientan la investi#ación. La visualiación de los resultados ser a trav)s de tablas y fi#uras. &or lo #eneral, las tablas muestran valores num)ricos o información te!tual @p.e"., lista de palabras estímuloB or#aniados en una t)cnica de visualiación en columnas y filas. %na fi#ura puede ser un esquema, una #rfica, una foto#rafía, un dibu"o o cualquier otra ilustración o representación no te!tual. n ocasiones la frontera entre tablas y fi#uras podría ser imprecisa. 4in embar#o, las tablas casi siempre se caracterian por una estructura conformada por filas y columnas. ualquier tipo de ilustración que no sea una tabla se denomina fi#ura. 30
*e i#ual modo es preciso indicar que el título de las tablas van escritos en la parte superior iquierda mientras que para el caso de las fi#uras, en el parte inferior iquierda. La descripción o anlisis de las tablas o #rficos precede a la presentación de los mismos. 'borde sólo aspectos destacados de las tablas si tiene que e!plicar cada elemento que contiene una tabla, entonces la presentación de dic$a tabla es innecesaria. 4ólo se indicar la fuente de la tabla o fi#ura cuando la información presentada no sea obtenida directamente por el investi#ador o tesista. &ara el diseño de las tablas y fi#uras, el tesista deber remitirse al capítulo cinco del Canual de &ublicaciones de la 'sociación de &sicólo#os 'mericanos @'&', 3ra. d. en españolB e. Discusión de resultados n esta sección el tesista evaluar e interpretar las implicaciones de los resultados obtenidos, enfatiando sus consecuencias teóricas o prcticas. +nicie esta sección con una e!posición clara de la medida en que los resultados $an sustentado o no sus $ipótesis u ob"etivos de investi#ación. 4i los resultados no lo#raron sustentar sus $ipótesis, proporcione e!plicaciones. %tilice las similitudes y diferencias entre sus resultados y los antecedentes de investi#ación o bases teóricas para conte!tualiar, confirmar y aclarar las conclusiones a las que lle#ar como producto de la investi#ación. ;o se limite a reformular y repetir ar#umentos que al#uien ya presentó. n esta sección del informe de tesis tambi)n se e!pone las limitaciones de su investi#ación y se proporciona e!plicaciones alternativas a sus resultados adems se e!plicar la #eneralidad, o valide e!terna, de los $alla#os. f. $onclusiones sta sección representa una síntesis de los $alla#os y discusión de resultados. &ara su redacción se su#iere tomar en consideración que e!ista relación con los ob"etivos de la investi#ación y utiliar viñetas para cada una de ellas. 31
g. +ecomendaciones Las recomendaciones se refieren a los aspectos que el tesista considera necesarios realiar para se#uir ampliando los conocimientos sobre el problema de investi#ación que, dada la naturalea específica de su tipo y diseño de investi#ación, no pudo concluir. n ciertos casos, particularmente en investi#aciones de carcter aplicativo o las tecnoló#icas, puede ser necesario que se $a#an recomendaciones específicas o que se señalen líneas de acción probables derivadas del anlisis de la información. &ara la presentación de cada recomendación se utiliarn viñetas.
0.4. Descr#pc#%" aspectos co$ple$e"tar#o del #"or$e de tes#s a. Referencias
' trav)s de las 7eferencias se reconocen los traba"os de otros profesionales y se proporciona un modo fiable de localiarlos. &ara la redacción de las referencias utiliar las normas señaladas en el apítulo A del Canual de &ublicaciones de la 'sociación 'mericana de &sicólo#os @3ra. ed. en españolB
b. Lista de abreviaturas o abreviaciones
4i el tesista $a utiliado una serie de abreviaturas que no son de conocimiento común, )stas deben listarse en los aspectos preliminares. ntre estas abreviaciones se encuentran las de fuentes especialiadas citadas con frecuencia, o de or#aniaciones que no son ampliamente conocidas. 4e deber de"ar dos líneas en blanco entre el título L+4<' * 'H7I+'<%7'4 y la primera abreviatura listada. Los ítems individuales se escriben a un solo
32
espacio, pero se de"a una línea en blanco entre ítem e ítem @ver modeloB. 4ólo se escribir en cursiva si las abreviaturas corresponden a obras publicadas. Las abreviaturas se listan en orden alfab)tico de la abreviatura y no por su si#nificado. ada abreviatura se escribe en el lado iquierdo de la p#ina, separada por dos puntos, lue#o de un mar#en de cuatro tabulaciones, y finalmente se re#istra el si#nificado completo de la abreviatura @ver modeloB.
LISTA DE A/REVIACIONES APA 7 Aso"#!"#-( de Ps#"-%o'os Ae*#"!(os CEM 7 Ce(*o de Ee*'e("#! M/e* MCP 7 M/(#"#!%#d!d P*o#("#!% de C!!!*"! MINEDU7 M#(#se*#o de Ed/"!"#-( MINSA 7 M#(#se*#o de S!%/d OPS 7 O*'!(#7!"#-( P!(!e*#"!(! de %! S!%/d ONG 7 Or8ani0mo No G6ernamen3a" SI9 7 C6e03ionario !e I!eacione0 S6ici!a0
Modelo de lista de abreviaciones
c. Glosario
l #losario tiene como finalidad primordial intentar $omo#eneiar y racionaliar la terminolo#ía específica utiliada en la tesis y que no corresponde al len#ua"e
33
común. &or tanto, el tesista en coordicación con su asesor decidir si incluye esta sección en su informe de tesis. n esta sección se dan los si#nificados de palabras o frases de idiomas e!tran"eros que se $ayan usado en la tesis asimismo, se re#istran aquí t)rminos y frases t)cnicas no comunes al lector #eneral. 4e coloca el título (LF4'7+F centrado en la parte superior de la p#ina. 4i )ste tiene ms de una p#ina, no debe repetirse el título en el resto. 4e de"a dos líneas en blanco entre el título (LF4'7+F y la primera palabra o t)rmino de la lista. Las definiciones de cada t)rmino se escriben a un solo espacio, pero se de"a una línea en blanco entre cada t)rmino del #losario @ver modeloB. Los t)rminos del #losario se ordenan alfab)ticamente en la lista. 4e escribe cada t)rmino en el lado iquierdo de la p#ina, en ne#rita minúscula a menos que se trate de nombres propios, se separa con un punto, y lue#o se da el si#nificado iniciando la primera letra con mayúscula y debe terminar en punto final. 4i la definición sobrepasa ms de una línea, las dems líneas se "ustifican siete espacios a la derec$a del t)rmino que se va a definir.
38
d. Anexos
4i el informe de tesis contiene sólo un ane!o, llmelo ';MF de lo contrario, ';MF4. 4i dic$o informe contiene ms de un ane!o, desi#ne cada uno con una letra mayúscula @'ne!o ', 'ne!o H, etc.B, en el orden que se menciona en el te!to principal. ada ane!o debe llevar un título. n el te!to del informe de tesis, refi)rase a los ane!os por sus nombres> los índices de discriminación de los ítems que contienen ambos cuestionarios son superiores a 0.3 @ver 'ne!o H y , para mayor detalleB
39
omience cada ane!o en una p#ina aparte. entre la palabra ';MF y las letras mayúsculas que lo identifiquen @', H, , etc. en el orden en que comienan en el te!toB en la parte superior de la p#ina.
3?
I<.
A*TENTICIDAD , P+A&IO
l pla#io consiste en $acer pasar las ideas o te!tos escritos por otras personas como ideas propias. +ncluye a las ideas e!presadas de manera #rfica @foto#rafías, películas, cuadros, caricaturasB. ste puede darse de dos maneras e!plícitas> @aB cuando, en un traba"o escrito, no se cita o se $ace referencia de manera adecuada al autor de la idea o te!to que se est mencionando y @bB cuando, de manera oral, se utilian las ideas de otros y no se indica al autor, libro, documento, o circunstancia de la que fue tomada la idea. 4iempre que se utilice la idea de otro como propia y no se $a#a referencia al autor, se est cometiendo pla#io. on el fin de ase#urar la autenticidad y autoría de la investi#ación, los alumnos deben firmar la *eclaración de 'utenticidad y no &la#io @Ier 'ne!o B. uando se detecta el pla#io parcial o total de un traba"o, esta situación se comunica a la acultad, a fin de definir la situación del tesista involucrado.
3A
ANE:OS
3E
ANE:O A
Pro(ecto de tes#s
3
ANE:O ; MATRI? DE CONSISTENCIA <+<%LF * L' +;I4<+('+J;> 7elación entre funcionamiento familiar y rendimiento acad)mico en niños del se!to #rado de la ciudad de a"amarca .
PRO;+EMA
O;@ETI
IPOTESIS
&ENERA+ &ENERA+ &ENERA+ *eterminar la relación que e!iste entre el NXu) relación e!iste entre el funcionamiento familiar y !iste relación entre el funcionamiento funcionamiento familiar y el rendimiento rendimiento acad)mico en niños del se!to #rado de la familiar y el rendimiento acad)mico en niños acad)mico en niños del se!to #rado de la ciudad ciudad de a"amarcaO del se!to #rado de la ciudad de a"amarcaO. de a"amarcaO ESPECÍ8ICOS ESPECÍ8ICAS ESPECI8ICOS a' E=#se *e%!"#-( e(*e %! "o>es#-( a. ;Q/< *e%!"#-( e=#se e(*e %! "o>es#-( 6!#%#!* e% *e(d##e(o !"!d<#"o e( a' Co(o"e* %! *e%!"#-( e(*e %! 6!#%#!* e% *e(d##e(o (#?os de% se=o '*!do de %! "#/d!d de "o>es#-( 6!#%#!* e% *e(d##e(o !"!d<#"o e( (#?os de% se=o C!!!*"!@ !"!d<#"o e( (#?os de% se=o '*!do de %! "#/d!d de '*!do de %! "#/d!d de C!!!*"!. C!!!*"!. %! *e%!"#-( e(*e ' E=#se *e%!"#-( e(*e *e%!"#-( e=#se e(*e %! ' Co(o"e* b. ;Q/< !d!!+#%#d!d 6!#%#!* e% *e(d##e(o !d!!+#%#d!d 6!#%#!* e% !d!!+#%#d!d 6!#%#!* e% *e(d##e(o !"!d<#"o e( (#?os *e(d##e(o !"!d<#"o e( (#?os !"!d<#"o e( (#?os de% se=o '*!do de %! "#/d!d de C!!!*"!@ de% se=o '*!do de %! "#/d!d de de% se=o '*!do de %! "#/d!d de C!!!*"!. C!!!*"!.
80
ANE:O C
ANE:O C
81
ANE.O D
82
