Guía de Lenguaje y Comunicación 4º básico. OB,E*-O DE /!E+D-0,E +1 23" Escribir correctamente correctamente para facilitar la comprensi&n por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía literal y puntual aprendidas en aos anteriores, adem$s de+ 9 escritura de ay, hay, ahí 9 acentuaci&n de palabras agudas, graves, esdr:julas y sobreesdr:julas
APRENDO A ESCRIBIR ORTOGRAFÍA
LO QUE DEBO SBE!" 1. #$ es una forma conjugada del verbo %abe& . Es una palabra monosílaba cuyo golpe de voz recae en la vocal a. Puedes comprobar que es un verbo porque siempre se puede cambiar por %abía, %ab&á, que son otras formas del verbo haber ( Hay [había, habrá...] que llegar pronto; Hay [había, habrá...] poca gente en la reunión . !. #' es un adverbio que indica lugar. Es una palabra bisílaba y aguda, cuyo golpe de voz recae en la i ("ojo# es incorrecto pronunciarlo con acento en la a, como habr$s oído m$s de una vez. Puedes comprobarlo cambi$ndolo por otros adverbios de lugar como a((í o a)uí ( Ahí Ahí [allí, [allí, aquí] está está tu madre madre . %. $ es una una inter interjec jecci& ci&n n que que sirve sirve para para e'pre e'presar sar dolor dolor (a veces veces tambi tambin n otros otros sentimie sentimiento ntos. s. )unque )unque se pronunc pronuncia ia igual igual que %ay, ver$s que normalmente va entre signo signos s de e'cla e'clama maci& ci&n, n, en los los te'tos te'tos,, y que que tiene tiene enton entonaci aci&n &n e'cla e'clama mativ tiva, a, en las conversaciones ( ¡Ay, bruto, me has uelto a pisar!
LO QUE *E+GO QUE #CE!" *ompleta los espacios en blanco con %ay, a%í o ay, aplicando las reglas 1, ! y %+ 1. o ---- nadie en casa. !. " ---- qu pena m$s grande# %. e muri& sin decir ni ---- . /. i lo quieres, ---- lo tienes. 0. " ---- mi nio, c&mo le quiere su mam$# 2. Para aprobar ---- que esforzarse m$s. 3. 4a no ---- m$s gente ---- . 5. " ---- mi cabeza# "6u dao me he hecho# 7. " ---- queda eso# 18. ---- ---- un nio que dice " ----#.
Ahí – ay – hay
*E*O" ;odos los compaeros de la clase vamos de e'cursi&n en autob:s. < intate a%í me contest& > . ?Es que no %ay otro asiento libre@. < Pregunta a los dem$s > le contest. < "y, que me caigo#"Aaya frenazo#?B&nde %ay un asiento a la sombra@ < )quí %ay uno. < Aoy. < "y, otro frenazo#"Este conductor nos mata# < "%í vienen m$s curvas
!.< Escribe la regla ortogr$fica que estamos estudiando+
#ay" e escribe con Dh porque es del :e&bo %abe& . Ejemplo+ En la calle %ay varios perros. %í" e escribe de esta forma cuando indica (uga& . Ejemplo+ Fe dejado el libro a%í encima. 8y9" Esta forma la usamos para e'presar alegría, dolor, sorpresa... Ejemplo+ "y, qu pisot&n me has dado#
%.< *ompleta las frases escribiendo+ %ay5 a%í5 8ay9 *&pialas debajo sin faltas+ Ga mujer ha dejado su bolso ................. encima de la silla. ---------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------ "............., qu susto me he llevado con el disfraz de tu hermano# ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------
En aquella ciudad ................. varias iglesias. ------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------
