Preguntas con respuesta sobre temas de nefrologia de aparicion frecuente en el enarmDescripción completa
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una guia del enarm con mas de 2000 preguntas, aunque yo se que no se las van a aprender, y yo si! because i am zaraut, and i am awesome!!!.Descripción completa
Enarm endocrinología.
PREGUNTAS INFECTOLOGIA
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Banco de preguntas para el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias MédicasFull description
Descripción: enarm 2014
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Descripción: Banco de preguntas
COMITÉ DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA CIFRHS DIRECCIÓN GENERAL DE CALIDAD Y EDUCACIÓN EN SALUD DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD XXXIII EXAMEN NACIONAL DE ASPIRANTES A RESIDENCIAS MÉDICAS METODOLOGÍA PARA OBTENER PUNTAJE DE SUSTENTANTE 2009
COMITÉ DE POSGRADO Y EDUCACION CONTINUA. CIFRHS XXXIII Examen Nacional de Aspirantes a Residencia Médica (2009) Reporte individual de Médico que sustentó el Examen Nombre del Sustentante: Nombre del sustentante Especialidad 1er Opción : 1er Opción elegida por el sustentante Especialidad 2da Opción : 2da Opción elegida por el sustentante (en blanco si rechazó) Inst. Educativa : Universidad en la que estudió medicina el sustentante Sede y Fecha de Examen : Sede donde aplicó el examen el sustentante y el día Folio:
Folio asignado por el sistema
CURP/Pasaporte:
Foto del Sustentante
Documento de identificación personal
MEDICINA INTERNA
PEDIATRIA
GINECO-OBSTETRICIA
CIRUGIA
INGLES
TOTAL
/ 33.75
/ 22.50
/ 20.25
/ 13.50
/ 10
/ 100
MEDICINA INTERNA
PEDIATRIA
Porcentaje
INMUNOALERGIA
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
CARDIOVASCULAR
INFECTOLOGÍA PEDIÁTRICA
DERMATOLOGÍA
URGENCIAS PEDIÁTRICAS
ENDOCRINOLOGÍA
GINECO-OBSTETRICIA
GASTROENTEROLOGÍA
GINECOLOGÍA
GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA
OBSTETRICIA
HEMATOLOGÍA
CIRUGÍA
INFECTOLOGÍA
CIRUGÍA ABDOMINAL
NEFROLOGÍA
OFTALMOLOGÍA
NEUMOLOGÍA
OTORRINOLARINGOLOGÍA
NEUROLOGÍA
URGENCIAS
PSIQUIATRÍA
TRAUMA Y ORTOPEDIA
REUMATOLOGÍA
UROLOGÍA Y PROCTOLOGÍA AREA DE EXPLORACIÓN
DIAGNÓSTICO
REHABILITACIÓN
MANEJO TERAPÉUTICO
PATOGENIA
SALUD PÚBLICA
CIENCIAS BÁSICAS
PRONÓSTICO
INGLES – COMPRENSIÓN DE LECTURA Este documento NO tiene validez como constancia de seleccionado
___________________________ Firma Sustentante
____________________________ Huella digital
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Porcentaje
COMITÉ DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA CIFRHS DIRECCIÓN GENERAL DE CALIDAD Y EDUCACIÓN EN SALUD DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD XXXIII EXAMEN NACIONAL DE ASPIRANTES A RESIDENCIAS MÉDICAS METODOLOGÍA PARA OBTENER PUNTAJE DE SUSTENTANTE 2009
EXPLICACIÓN REPORTE DE PUNTAJE SUSTENTANTES TERMINO DE EXAMEN El documento con el desglose del puntaje obtenido y que se proporcionó al sustentante al finalizar el examen, está estructurado por :
1ª. SECCION: DATOS GENERALES Datos personales del sustentante: Nombre completo; institución educativa en que le otorgó o en su caso otorgará el título de la licenciatura en medicina; Documento para identificación personal y en el sistema y Folio o clave única que le asignó el sistema de registro al examen. Datos del examen del sustentante: Opciones de especialidad por prioridad, que seleccionó el sustentante al registrarse. La segunda opción se encontrará vacía en aquellos casos en los que el sustentante rechazó concursarla. Datos de lugar y fecha en la que sustentó el examen. 2ª.SECCIÓN: DISTRIBUCIÓN DEL PUNTAJE DEL EXAMEN Con el fin de que el sustentante valore su desempeño, el puntaje que obtuvo, se presenta en el reporte por áreas de conocimiento y las áreas en de exploración en las que se enfocó cada pregunta de la siguiente manera: 1.
AREAS DE CONOCIMIENTO POR ESPECIALIDAD TRONCAL E INGLÉS
De 450 preguntas del examen, 400 corresponden al área médica y 50 a inglés. El valor de la sección de inglés es 10% y el área médica 90% El número de preguntas por especialidad troncal y por inglés, se distribuyen en número y porcentaje como se muestra en el cuadro:
Especialidad e inglés Medicina Interna Pediatría Gineco-Obstetricia Cirugía Ingles TOTAL
No. Preguntas 150 100 90 60 50 450
% por Troncal 33.750 22.500 20.250 13.500 10.000 100.00
% por Pregunta 0.225 0.225 0.225 0.225 0.200
Para obtener estas proporciones se realiza la siguiente operación: Medicina Interna = (150 * 90) / 400 = 33.750 % Pediatría = (100 * 90)/400 = 22.5% Gineco-Obstetricia = (90 * 90) / 400 = 20.25% Cirugía = (60 * 90) / 400 = 13.5 % Ejemplo: Si el sustentante obtiene los siguientes aciertos por TRONCAL e INGLES:
Los resultados se obtienen de multiplicar el número de respuestas correctas por el porcentaje que le corresponde a cada pregunta correcta: Por tanto, lo que se presenta en esta forma que es la principal de desglose del reporte es : MEDICINA INTERNA
PEDIATRIA
GINECO-OBSTETRICIA
CIRUGIA
INGLES
15.75 / 33.75
4.5 / 22.50
6.75 / 20.25
9.45 / 13.5
4.8 / 10
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TOTAL 41.25 / 100
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2.
AREAS DE CONOCIMIENTO POR ESPECIALIDAD DE RAMA O GRUPOS:
Derivadas de cada especialidad troncal se presentan las respectivas especialidades de rama o área para la atención a la salud (ejemplo: crecimiento y desarrollo) con un total de 24 distribuidas de la siguiente manera:
En el área médica, toda vez que el examen se configuró con casos clínicos, las preguntas están orientadas a identificar las decisiones del sustentante para la solución de los problemas o situaciones de salud planteados para cada caso o paciente en particular con los siguientes elementos: 1.- Diagnóstico 2.- Manejo Terapéutico 3.- Salud Pública 4.- Pronóstico 5.- Rehabilitación 6.- Patogenia 7.- Ciencias Básicas En la parte de inglés, el área de exploración se orientó específicamente a la comprensión de textos médicos en inglés en nivel B1 y B2 conforme al marco de referencia europeo, lo cual permitió una unificación de criterios para los profesores y evaluadores de los reactivos. El resultado se presenta con los porcentajes de respuestas correctas obtenidas sobre el total de preguntas de cada una. Cálculo de porcentajes: El criterio para la asignación de los porcentajes de las RAMAS y ÁREAS DE EXPLORACIÓN se calcula igual para ambas, siendo de la siguiente manera: Se deberán de tomar los porcentajes sobre el total de las preguntas de cada RAMA, ÁREAS DE EXPLORACIÓN e INGLÉS, es decir: % de RAMA = (Total de preguntas CORRECTAS de la RAMA * 100) / (Total de preguntas de la RAMA) % de AREA DE EXPLORACIÓN = (Total de preguntas CORRECTAS del AREA DE EXPLORACIÓN * 100) / (Total de preguntas de la RAMA) % INGLÉS COMPRENSIÓN DE LECTURA = (Total de preguntas CORRECTAS de INGLÉS * 100) / (Total de preguntas de INGLÉS) Ejemplo RAMA: Si en el EXAMEN se tiene 20 preguntas de la RAMA de CARDIOVASCULAR de las cuales 9 están correctas el resultado sería % de RAMA CARDIOVASCULAR = (9 * 100) / 20 = 45 % Ejemplo AREA DE EXPLORACIÓN: Si en el EXAMEN se tiene 120 preguntas del AREA DE EXPLORACIÓN de DIAGNÓSTICO de las cuales 117 están correctas el resultado sería: % de DE EXPLORACIÓN de DIAGNÓSTICO = (117 * 100) / 120 = 97.5 % Ejemplo INGLES COMPRENSIÓN DE LECTURA: Si en el EXAMEN se tiene 50 preguntas de INGLÉS COMPRENSIÓN DE LECTURA de las cuales 33 están correctas el resultado sería % de INGLÉS COMPRENSIÓN DE LECTURA = (33 * 100) / 50 = 66 %
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