Liceo B – 67. Huepil Tercer Tercer Año A -F . 2016 Historia y Ciencias Ciencias Sociales Sociales ro!esor" #uiller$o Soto La%os
GUÍA DE APRENDIZAJE. Capacidades: Razonamiento Lógico. Valor: Fe – Libertad Contenido: Régimen Militar. Militar.
Destrezas: Comparar, Reconocer, Analizar, Concluir Actitud: Elegir. Elegir.
EL GOBIERNO MILITAR (1973-1990) El 11 de septiembre de 1973 en Chile asumió el poder una junta militar dirigida por el general Augusto Pinochet Ugartee. Desde el primer da del gobierno militar se implementaron una serie de restricciones a la libertad ! Ugart participación poltica" se cerró el Congreso #acional$ los partidos polticos %ueron declarados ilegales$ el derecho a &oto %ue eliminado$ los sindicatos ! las organi'aciones estudiantiles %ueron prohibidas$ se estableció la censura in%ormati&a ! el to(ue de (ueda) (ue prohiba a las personas circular por las calles durante la noche. En este perodo todas las autoridades (ue antes eran elegidas por la ciudadana %ueron designadas por el gobierno.
DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS DE LA JUNTA DE GOBIERNO. El Gobierno de las Fuerzas Armadas de !rden, con un criterio eminentemente nacionalista, nacionalista, in"ita a sus compatriotas a "encer la mediocridad las di"isiones internas, #aciendo de C#ile una gran nación. $ara lograrlo, #a proclamado reitera %ue entiende la unidad nacional como su ob&eti"o m's preciado. ()* Con+orme a la inspiración portaliana %ue lo gua, el Gobierno de las Fuerzas Armadas de !rden e&ercer' con energa energa el principi principio o de autorida autoridad, d, sancionan sancionando do dr'sticam dr'sticamente ente todo brote de indiscip indisciplina lina o anar%u anar%ua. a. -espersonalizar' -espersonalizar' el poder, poder, e"itando e"itando todo caudillismo caudillismo a&eno a nuestra nuestra idiosincrasia. idiosincrasia. ()* Los derec#os #umanos deber'n re+orzarse para %ue su e&ercicio pueda ser e+ecti"amente dis+rutado por todos, ampliarse a sus mani+estaciones sociales m's modernas. El derec#o a discrepar deber' ser mantenido, pero la eperiencia de los /ltimos a0os indica la necesidad de +i&ar los lmites admisibles de esa discrepancia. discrepancia. ()* En consecuencia, los partidos mo"imientos maristas no ser'n admitidos nue"amente en la "ida c"ica. ()* Las Fuerzas Armadas de !rden no +i&an plazo a su gestión de Gobierno, por%ue la tarea de reconstruir moral, institucional materialmente al pas, re%uiere re%uiere de una acción pro+unda prolongada. prolongada. ()* El Gobierno de las Fuerzas Armadas de !rden aspira a iniciar una nue"a etapa en el destino nacional, abriendo el paso a nue"as generaciones de c#ilenos +ormadas en una escuela de sanos #'bitos c"icos. 1o obstante, aun%ue no +i&e plazo, la 2unta de Gobierno entregar' oportunamente el poder poltico a %uienes el pueblo eli&a a tra"és de un su+ragio uni"ersal, uni"ersal, libre, libre, secreto e in+ormado. in+ormado. Declaración de principios del gobierno de Chile) 11 de mar'o de 197*. +,ragmento-
LOS DERECHOS HUMANOS DURANTE EL RÉGIMEN
MILITAR.
Una &e' en el poder) el gobierno militar creó organismos especiali'ados en neutrali'ar a los opositores al rgimen. As nació la Dirección de /nteligencia #acional +D/#A- !) posteriormente) la Central #acional de /n%ormaciones +C#/-. Estos organismos %ueron los responsables de gran parte de las &iolaciones a los derechos humanos (ue se cometieron) como detenciones arbitrarias) ejecuciones) secuestros) desapariciones %or'adas ! torturas. Debido a esto) m0s de tres mil personas murieron ! de ellas cerca de mil se encuentran desaparecidas. a D/#A comen'ó a operar a %ines de 1973) aun(ue su creación o%icial %ue en junio de 197*. Entre sus integrantes haba miembros de las distintas ramas de las ,uer'as Armadas. as atribuciones (ue tu&o la D/#A %ueron secretas$ sin embargo) su actuación estu&o relacionada con la tortura) la detención ! desaparición de personas) ! la comisión de atentados en el e2tranjero) como los su%ridos por el e2 comandante en je%e del Ejrcito general Carlos Prats ! su esposa) en Argentina) ! el e2 canciller rlando etelier) en Estados Unidos. 4i bien la D/#A %ue disuelta en 1977) el mismo da se creó la C#/) la (ue se mantu&o &igente hasta %ebrero de 1995) pues %ue anulada solo das antes de (ue asumiera el primer gobierno democr0tico en diecisiete a6os. 4u personal estaba compuesto por miembros de las ,uer'as Armadas ! por ci&iles) ! aun(ue %ormaba parte de la de%ensa nacional) se &inculaba con el gobierno al cumplir las misiones (ue este le encomendaba por medio del inisterio del /nterior. 4u actuar se &inculó con la detención arbitraria de personas) la tortura) la desaparición %or'ada ! el asesinato poltico. 8a en democracia) democracia) dos comision comisiones es nacionales nacionales in&estigaro in&estigaron n los casos de &iolación &iolación de los derechos humanos. Primero %ue la Comisión ettig en 1995) (ue abordó los casos de personas (ue haban muerto a manos de agentes del Estado ! como consecuencia de la &iolencia poltica. uego) en :553 se creó la Comisión ;alech) cu!o objeti&o %ue indagar sobre casos de torturas ! prisión arbitraria) los (ue no haban sido considerados en el in%orme ettig.
34abas %ue...5
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4eg/n la Corte $enal 6nternacional, una desaparición +orzada es la apre#ensión, detención o secuestro de personas por un Estado o una organización poltica, o con su autorización, apoo o consentimiento, seguido de la negati"a a in+ormar sobre la pri"ación de libertad o dar in+ormación sobre el paradero de esas personas, con la intención de de&arlas +uera del amparo de la le por un perodo prolongado.
Co!"#$%o&$ '& " Co%$%* +"&!, -el total de testimonios "alidados ante esta Comisión, el 78 9 re+iere #aber su+rido torturas durante su detención. -e esos testimonios se desprende %ue la tortura +ue una pr'ctica recurrente durante el régimen militar. La maora coincide en %ue, durante su detención, las personas a+ectadas su+rieron la aplicación de m's de un método de tortura, en %ue los golpes eran el m's utilizado , com/nmente, el primero en aplicarse. 6n+orme de la Comisión 1acional sobre $risión $oltica :ortura. 4antiago" a Comisión) :55<. +Adaptación-
1. ee los siguientes %ragmentos ! responde.
B'o 31 '& " J# '& Go/%&o 1ada deben temer %uienes e%ui"ocadamente con+iaron en traidores %ue o+recieron una ;patria nue"a< solo nos dieron #ambre, odio, atropellos e in&usticia. 4olo la unidad nacional sal"ar' a C#ile de la autodestrucción rescatar' a su pueblo de la degradación a %ue lo conduca el comunismo. El gobierno demostrar' con #ec#os su concepto de participación de la gestión empresarial. Los empleados obreros "ol"er'n a sus acti"idades laborales gremiales sin temores, comple&os rencores para luc#ar unidos por un destino com/n de grandeza libertad. =ando n> 31 de la ?unta de @obierno) 1* de septiembre de 1973. +,ragmento-
Ao '& $&2#%'' '&" 2%& En los primeros seis meses posteriores al %uiebre institucional, #ubo no menos de oc#enta mil presos polticos, aun%ue no simult'neamente. Este ni"el de represión cesó, pero la tortura de los sospec#osos, el encarcelamiento, el eilio e incluso el asesinato, continuaron siendo partes "itales del sistema de control poltico, centralizado inicialmente en la -61A. Alan Angell. C#ile de Alessandri a $inoc#et= en busca de la utopa. 4antiago" Andrs =ello) 1993. +Adaptación-
a* Reconocer en %ué +ragmentos de ambos tetos se demuestra %ue los derec#os #umanos +ueron "ulnerados, +undamente su idea en el espacio asignado, +ortaleciendo el elegir. b* Reconocer la &usti+icación del %uiebre institucional %ue se desprende del primer +ragmento, argumente su idea en el espacio asignado, +ortaleciendo el elegir. >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
L 4%$%* '& S&2%o +%"""o/o$. Lo ocurrido en ?7@, deseado por la inmensa maora, abrió uno de los perodos m's negros en la #istoria del pas. 4i la esperanza general era recobrar la tran%uilidad %ue todo "ol"iese a su cauce normal, ello estu"o le&os de ocurrir. $or primera "ez en la #istoria de C#ile las persecuciones +ueron gra"es e intensas se eplican por el odio contra la iz%uierda acumulado en el pec#o de los militares desde #aca "arias décadas. $ero la "iolencia no +ue un desborde de indi"iduos, sino una actitud o+icial sistem'tica del gobierno. 4ergio ;illalobos. BEl dilema de la historia) en Mani+iesto de #istoriadores. 4antiago" om) 1999. +Adaptación-
L 4%$%* '& Go5"o +%" El gobierno de la UP no pudo o no (uiso o no supo atajar) ni aun moderar) el recurso a la &iolencia. El incesante goteo de muertes, lesiones da0os materiales +ue creando una sensación de ingobernabilidad. Los uni+ormados "ieron %ue la di"isión de los ci"iles amenazaba penetrar los cuarteles, di"idiendo también a la +amilia militar. B esto /ltimo era la semilla el supuesto necesario de la guerra ci"il. @on'alo ;ial. C#ile (?8?D*. na interpretación de su #istoria poltica. 4antiago" 4antillana) :555. +Adaptación-
L 4%$%* '& S&2%o G&5 6 G/%&" S"5
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Las Fuerzas Armadas no inter"inieron, sin embargo, para reimponer la Constitución, ni con"ocar a la ciudadana a una Asamblea 1acional %ue acordara soberanamente una nue"a Constitución, ni para impulsar la reuni+icación nacional, sino para destruir el poder poltico de la iz%uierda a/n del centro, a cuo e+ecto consumaron una "iolación a los derec#os #umanos ci"iles sin parangón en la #istoria de C#ile. 4ergio @re') @abriel 4ala'ar. Mani+iesto de #istoriadores. 4antiago" om) 1999. +Adaptación-
Analizar a partir de las interrogantes %ue se plantean desarrolle un escrito en su cuaderno, +ortaleciendo el elegir. a. 3Hué condiciones se0ala cada teto como causantes del ?? de septiembre5 b. 3Hué acontecimientos posteriores al ?? de septiembre son descritos en cada teto5 c. A partir de lo estudiado, establece una conclusión sobre el tema.
a situación acontecida en el pas el 11 de 4eptiembre de 1973 en donde las ,uer'as Armadas ! de rden deponen al presidente 4al&ador Allende) (uien cumpla el tercer a6o de su mandato constitucional es un hecho (ue por su &ariedad de %actores !e interpretaciones es di%cil de de%inir. Desde un primer momento se discutió sobre si este acto era constitucional o no) sobre si caba otra salida) sobre si era e&itable) o sobre si constitua un pronunciamiento militar o un golpe de estado reali'ado por los militares) interrogante (ue a tra&s del desarrollo de esta gua cada uno debe dilucidar.
+ISIÓN N 18 PRONUNCIAMIENTO MILITAR La 2unta de Gobierno integrada por los cuatro 2e+es de las Fuerzas Armadas, asumió el mando supremo del pas el ?? de 4eptiembre de ?7@, constituida como tal por -ecreto Le 1o. ? de esa misma +ec#a. El mo"imiento militar %ue se produ&o, se cali+ica dentro de la tipologa de las inter"enciones castrenses como un pronunciamiento militar. En e+ecto, I éste se caracteriza por%ue es perpetrado por la unanimidad de las Fuerza Armadas, con el consentimiento epreso de las mismas en muc#as circunstancias con el consentimiento t'cito de la poblaciónI. Centro de Estudios de Derecho /n%orm0tico de la ,acultad de Derecho de la Uni&ersidad de Chile)en /nternet" http".justicia.clpro!ecto1marco.html
+ISIÓN N 8 GOLPE MILITAR Los naciones ci"ilizadas tienen los medios para establecer la inconstitucionalidad e ilegalidad e"entual de un determinado gobierno , de ninguna +orma, con+orme a la doctrina del derec#o m's puro, corresponde a las Fuerzas Armadas de !rden la restauración de las instituciones %ue asegurar un Estado con los re%uisitos condiciones %ue con+orme a las instituciones polticas son in#erentes a la democracia. no de ellos es el plebiscito %ue se #a asegurado, con documentación testimonios +idedignos, #abra sido una opción %ue no estaba le&os de ser materializada. $or ello es %ue al Jpronunciamiento militarK se le llama, no por ser m's peorati"o sino m's preciso= JGolpe de EstadoK. $recisamente es en éste, donde se impone un JGobierno de FactoK %ue se ale&a, por doctrina prais, de un "erdadero Estado de -erec#o. 4i en el gobierno de 4al"ador Allende eista un claro debilitamiento deterioro gra"e de las instituciones, +ue en el gobierno de la 2unta Militar luego en el de Augusto $inoc#et en donde e+ecti"amente, se pone término a un Estado de -erec#o. Los +undamentos est'n en el -erec#o Constitucional, en el $ositi"o , especialmente, en el -erec#o Comparado. Alicel =elmar ojas) BEstado de Derecho" FCu0ndo se ;ulneróG en /nternet" http".la%irme.cldocumentosdocumentos H:5laH:5%irmedocumentos5::.htm
Comparar a partir de los documentos "isión ? , el concepto de $ronunciamiento Militar Golpe Militar, estableciendo seme&anzas di+erencias, desarrollando un cuadro comparati"o en el espacio asignado, +ortaleciendo el elegir.
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Concluir a partir de la siguiente interrogante= 3Fue un $ronunciamiento Militar o Golpe Militar5, desarrolle un teto +undamentado en el espacio asignado, +ortaleciendo el elegir.
