GUÍA DE APRENDIZAJE REDES-SOCIALES

GUIA DE APRENDIZAJE F011-08-73 / Versión 01 Ejecución de la Formación 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto:

(Duración en ETAPA LECTIVA

UNIDAD DE SOPORTE Y MANTENIMIENTO horas) PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE EQUIPOS DE 880 COMPUTO Y SOLUCIONES INFORMÁTICAS LIBANO

Actividad de Proyecto: Fase: Análisis Equipo Ejecutor: Docente I.E Técnico, Instructor SENA, Estudiantes-Aprendices Estudiantes- Aprendices Actividad de aprendizaje: Duración: 220 horas - Utilizar herramientas de trabajo colaborativo. - Crear redes sociales. - Participar en redes sociales Competencia: Aplicar Resultados de Aprendizaje Aprendizaje Duración en horas herramientas ofimáticas, redes Obtener la información requerida por su sociales y colaborativas de acuerdo especialidad utilizando redes sociales y 50 con el proyecto a desarrollar herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación. 2. PRESENTACION JUSTIFICACIÓN El programa Técnico en Sistemas se creó para brindar al sector productivo nacional en general (debido a que el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplica para la mejora de los procesos productivos en todos los sectores ya sea industria, comercio, servicios, sector primario y extractivo, etc), la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país.

3. CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Manejo de la herramienta Power Point Consultas en internet Redes Sociales

ElaboradoROMULO BETANCOURT H.

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GUIA DE APRENDIZAJE F011-08-73 / Versión 01 Ejecución de la Formación 4. MATERIAL DE CONSULTA Lecturas: Blog_y_Facebook Como insertar un álbum de picassa en un blog Voki y blog Diferencias entre equipo de trabajo y grupo de trabajo, Normas Para El Líder, Roles dentro del equipo Redes Sociales Condiciones Facebook Como Compartir documentos Skydrive Correo Electrónico    

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5. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: Presentación de la herramienta bajo una visión Práctica. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Ambiente requerido : Aula dotada con computadores Windows 7, Office 2010, Conectividad a Internet. Material requerido : Equipo de computo Video Beam, Microsoft Office 2010, Acrobat Reader Reader Internet Explorer Superior a 6.0.

6. ACTIVIDADES ACTIVIDADES 13/06/2012:

Técnica: Técnicas activas (Trabajo en equipo) Posterior a las Indicaciones realizadas por parte del docente técnico acerca de las herramientas ofimáticas, redes sociales y trabajo colaborativo, por equipos de trabajo según la distribución





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1. Realice las consultas sobre las temáticas indicadas, “Diferencias entre equipo de trabajo y grupo de trabajo, normas para un líder y Roles dentro del equipo ” y realice un análisis de las mismas en un archivo de Word. 2. Conforme e identifique su Equipo de Trabajo, Registre en documento Word (nombre del equipo, Líder, integrantes “Nombres y Apellidos, correo”).

3. Utilizando Navegador Internet Explorer superior a 6.0 Regístrese en la página de servicio Público de Empleo SENA sne.sena.edu.co/, Opción No estoy registrado y deseo hacerlo como Persona, lea y acepte las condiciones, seleccione tipo de documento y digite número de documento, a continuación registren la información solicitada.

Debe imprimir el certificado de Registro Registro y entregarlo al Instructor SENA 4. Realice la consulta “Correo Electrónico ” Después de la lectura crear un correo para el equipo de trabajo usando misena del proveedor Gmail. 5. Diseñar una presentación en Power point con imágenes, texto, videos y animación acerca del objeto tecnológico que le correspondió para investigación. Correo Redes Sociales o Grupos Herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo Foros Chats Wiki blogs Spaces        

Esta actividad se realiza por equipos de trabajo para una posterior sustentación oral. Después de la presentación en Power Point, hacer una mesa redonda de debate y sobre los temas socializados. “Una mesa redonda (de debate) es un grupo de discusión de personas en torno a un

tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio constituido por personas interesadas en el tema. El moderador abre la sesión, concede la palabra alternativamente a los oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de participación,

cierra

la

sesión

con

una

síntesis

y

un

comentario

personal”






Para crear un blog debe tener una cuenta de correo en GMAIL el correo misena le sirve para el desarrollo del mismo.

Ingresar a la página: https://www.blogger.com/start y siga los sencillos pasos para la creación de un Blog.

El Blog debe tener un buen diseño y contar con los elementos mínimos como son:           

Datos personales del equipo de trabajo Nombre de la formación (Técnico en Sistemas) Videos Imágenes Texto Diferentes entradas Encuesta Slide de picasa Voky Enlaces de interés Banner

7. Por equipos de trabajo cree una cuenta en Facebook, invite a todos sus compañeros de la formación técnica en sistemas (según las cuentas creadas por los compañeros), realice comentarios acerca de cómo le ha parecido todo el proceso en el Sena y haga una publicación en el muro sobre un tema de interés visto el día de hoy. La cuenta del Facebook debe tener las siguientes características:






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artista famoso, algún actor o actriz o alguna figura pública, el que ustedes deseen pero deben pertenecer a uno. Tener entre sus amigos del Facebook a todos los compañeros de salón.

8. Realice la consulta de compartir documentos Después de la lectura debe compartir un documento a cada uno de los Equipos de trabajo. (google drive) 9. Realice la consulta de Twitter Después de la lectura, crear un usuario Twitter para el Equipo de trabajo, seguir los usuarios de todo el grupo sistemas (según los grupos creadas por los compañeros), hacer un tweet o trino sobre los temas vistos hasta hasta el momento. “ Tweet: 140 caracteres es decir letras o números, en fin todo lo que puedas dar con un

sentido bien preciso y en un mensaje que sea interesante, realmente ser efectivo en 140 caracteres”

10. Consultar sobre SKYDRIVE. 11. No olviden incluir la bibliografía, cibergrafia y glosario 12. Estas evidencias deben ser enviadas el día Sabado 28 DE julio 2012 al email [email protected] para su revisión y calificación.

7. EVIDENCIAS EVIDENCIAS Y EVALUACION EVALUACION Tipo de Evidencia De conocimiento Desempeño De Producto

Descripción

Producto entregable:

Presentación en Power Point, correos electrónicos, documento compartido, usuario twitter del grupo, un blog del objeto tecnológico que le correspondió para investigación, compartir un archivo usando skydrive y/o googledrive, un grupo de trabajo y una cuenta en facebook por equipos de trabajo. Al email davidmurcia00 [email protected] [email protected] du.co Crea redes sociales en la web y participa en ellas utilizando herramientas web 2.0. Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo para la resolución de un problema

Forma de entrega: Criterios de Evaluación:

x x

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Ciberbullying: envío de mensajes intimidatorios a través de celulares, chat, correo electrónico, redes sociales, amenazas connotaciones sexuales, adjetivos peyorativos que pueden incluir imágenes (video o fotos) o grabaciones de voz intimidantes, que en algunos casos se hacen hasta públicas por las redes. Malware (del inglés malicious software), también llamado badware, software malicioso o software malintencionado es un tipo de software que tiene como objetivo infiltrarse o dañar una computadora sin el consentimiento de su propietario. Red Social: Una red social es una estructura social compuesta de personas , las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, relaciones sexuales, o que comparten creencias, conocimiento o prestigio. Blog: Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente Facebook: Facebook es un sitio web gratuito de redes sociales creado por Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico “Mesa

redonda (de debate) es un grupo de discusión de personas en torno a un tema relevante, dirigida por un moderador ante un auditorio constituido por personas interesadas en el tema. El moderador abre la sesión, concede la palabra alternativamente a los oponentes, formulan preguntas, controla el tiempo de participación, cierra la sesión con una síntesis y un comentario personal”

9. BIBLIOGRAFIA 10. CIBERGRAFIA        

PICASSA: http://www.slideshare.net/BeneMarcos/manual-de-picasa-y-creacin-de-un-lbum VOKI: http://www.voki.com/ http://www.netiquetate.com/ http://www.pantallasamigas.net/ http://www.enter.co http://es.wikipedia.org/ http://www.youtube.com/watch?v=aDP4nODb9CE&feature=player_embedded http://www.youtube.com/watch?v=o5y7xyWDcHk








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