Análisis semiótico y retorico del poema xxii del poemario Trilce de Cesar Vallejo. K.Sane.Descripción completa
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Descripción: es una poesia de amado nervo
Guía de aprendizaje: estructura básica del poema Objetivo: Identificar la estructura del poema/ comprensión del contenido del poema/producción de poemas. I. Identifica las partes del siguiente poema. Contesta las preguntas.
QUIEN SUBIERA TAN ALTO COMO LA LUNA Quién subiera tan alto como la Luna para ver las estrellas una por una y escoger entre ellas las más bonita para alumbrar el cuarto de mamita. a) ¿Cuántos versos tiene el poema? Quién subiera tan alto como la luna. R. _________________________________________________________ b) ¿Cuántas estrofas tiene este poema? R. _________________________________________________________ c) ¿De qué se trata el poema Quién subiera tan alto como la luna? R.________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________.
Lee con atención las siguientes estrofas de un poema y contesta según lo aprendido. Las gotas de agua Son bailarinas Que el traje sueltan Para danzar.
Cuando las nubes Allá en los cielos
1.- Qué palabras riman? a) Agua – nubes b) Sueltan – lloran c) Danzar – llorar 2. ¿Cuántos versos tiene este poema?
Abren los ojos
a) 8
Para llorar.
b) 4 c) 2
3.- ¿Qué palabra completa correctamente los versos? “ En las laderas del cerro”
___________ su casa el pastor. a) Tiene b) Tenemos c) Tienen 4.- Crea un poema sobre los animales y que tenga al menos dos estrofas. Recuerda lo aprendido en clases.
