INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE “CASD” Guía N°3. La Tierra: Estructura interna !"r#as $e re%resentaci&n. SOCIALES GRADO SE'TO
ESTRUCTURA INTERNA DE LA TIERRA Como la mayor parte del interior de la tierra es desconocido, se han planteado varios modelos que explican su estructura. Todos ellos coinciden en que el interior de nuestro planeta se encuentra organizado en capas. La geofísica provee información a través del estudio de las ondas sísmicas. stas ondas se desplazan con distinta velocidad seg!n la densidad del medio que atraviesan. Las investigaciones so"re el interior de la tierra se han centrado en dos aspectos, en la composición composición de los materiales materiales que forman distintas capas del planeta planeta y en el comportamie comportamiento nto mec#nico de dichos materiales $su elasticidad, plasticidad, el estado físico%. &or esto, se distinguen dos tipos de modelos que presentan diferentes capas, aunque coinciden en muchos puntos' el modelo est#tico y el modelo din#mico.
("$e)" est*tic" Considera la composición química del planeta.
C"rte+a. s la capa m#s externa y representa el (,)* de la masa total de la tierra. La corteza se divide en oce#nica y continental. +i "ien presentan los mismos elementos, se encuentran com"inados en diferentes proporciones. La corteza continental es menos densa y m#s gruesa que la oce#nica. La corteza continental est# formada principalmente por A)u#ini", Si)ici" (a-nesi" en cam"io, la corteza oce#nica est# compuesta por A)u#ini", ierr", (a-nesi", Ca)ci" /"tasi". encuentra en estado estado sólido, pero este se comporta comporta como un fluido. fluido. n él podemos (ant". +e encuentra diferenciar dos partes (ant" su%eri"r y y (ant" in!eri"r . l manto superior est# compuesto principalmen principalmente te por O)i0in" y /ir"1en" sin sin em"a em"arg rgo, o, en el mant manto o infe inferi rior or pred predom omin inan an el Si)ici", (a-nesi" O1í-en". l manto en su totalidad totalidad representa representa m#s de -(* de la masa de la tierra.
N2c)e". s la capa m#s interna de la Tierra y est# compuesta principalmente por ierr" Níue). Contiene, adem#s C"4re, O1í-en" y A+u!re. l n!cleo se divide en n!cleo externo, el cual se encuentra en estado líquido, y el n!cleo interno, que es sólido. unque las temperaturas en el n!cleo interno alcanzan los ).(((/ C, es sólido, de"ido a las altas presiones a las que se encuentra sometido. l n!cleo constituye poco m#s del 0(* de la masa terrestre.
("$e)" $in*#ic"
Lit"s!era. s la capa m#s externa. st# formada por la corteza y una parte externa del manto. La litósfera se encuentra so"re una capa fluida. +u espesor varía de los 1(( a los 1)( 2m. +e encuentra fragmentada en placa, llamadas placas tectónicas o litosferitas. Asten&s!era. Capa formada por el manto. 3e"ido a las elevadas temperaturas, est# en constante movimiento, produciendo el desplazamiento de las placas que se encuentran so"re ella. esta placa encontramos el magma, material que es expulsado en las erupciones volc#nicas. (es"s!era. st# formada por el resto del manto, es decir, es la porción de manto que se encuentra entre la astenósfera y el n!cleo , est# formada por rocas calientes y solidas pero con cierta elasticidad. lcanza hasta los 4.5(( 2m. de profundidad. N2c)e". Corresponde al n!cleo interno y externo. esta capa tam"ién se le llama en$"s!era. l n!cleo interno se encuentra en estado sólido y el n!cleo externo en estado líquido. s la fuente de calor interno del planeta. n el n!cleo interno el calor se trasmite por conducción. +e ha estudiado una diferencia entre la velocidad de rotación de am"os n!cleos. 5OR(AS DE RE/RESENTACI6N DE LA TIERRA La cart"-ra!ía: se define como el con6unto de técnicas, procedimientos y herramientas utilizadas para representar, de forma gr#fica, toda la superficie terrestre o parte de ella so"re un mapa o plano. l ser humano ha usado el mapa como representación cartogr#fica desde la m#s remota antig7edad. l mapa m#s antiguo que se ha encontrado hasta el momento es una placa de "arro cocido procedente de 8esopotamia, en el continente asi#tico. +e supone que fue ela"orado hacia el a9o 4)(( a.C. y representa una región de ese país, con las características del valle de un rio. n China tam"ién se han encontrado mapas extensos, trazados y realizados en seda, ela"orados aproximadamente hacia el a9o 4((( a. C. n contraste, la cartografía actual emplea nuevas técnicas procedentes de la ingeniería de sistemas y las im#genes producidas por los satélites artificiales para recopilar una gran cantidad de información acerca de toda la superficie terrestre o parte de ella, con el fin de ela"orar mapas m#s exactos y en menor tiempo. xisten distintas representaciones cartogr#ficas de la Tierra entre las m#s conocidas est#n' El globo terráqueo : Como la Tierra es similar a una esfera, la forma m#s apropiada y precisa
para representarla es el glo"o terr#queo. :ste nos muestra las distancias, las #reas, las direcciones y la forma real del planeta, pero a una escala reducida. l glo"o terr#queo muestra aspectos generales de la superficie terrestre. +u o"servación y manipulación permite o"servar la forma de la Tierra, entender la manera como el planeta e6erce el movimiento de rotación, comprender la diferencia de duración entre el día y la noche en diferentes regiones del planeta y esta"lecer distintas zonas terrestres. El mapa: s una representación de la Tierra o de parte de ella en una superficie plana . :sta se
realiza teniendo en cuenta un sistema de coordenadas y sím"olos gr#ficos denominados
convenciones. lgunos mapas solo muestran una peque9a zona del planeta, en cam"io, otros muestran toda su superficie. xisten varias clases de mapas que se distinguen principalmente por la finalidad, el tama9o y el fenómeno que representan. Los mapas se pueden clasificar en tem#ticos y en topogr#ficos o de "ase cada uno de ellos ofrece un tipo de información y un grado de detalle diferente. Mapas topográficos o de base: 8uestran los rasgos físicos y de infraestructura de un #rea
determinada, como ríos, lagos, que"radas, altura, carreteras, caminos y canales. stos mapas resaltan las formas y las alturas del relieve mediante las curvas de nivel o línea imaginarias del terreno, es decir, las que unen puntos de igual altura respecto a un plano de referencia. Mapas temáticos: &roporciona información visual relacionada con la localización de un
fenómeno o alguna característica particular de un lugar, como las lluvias, el clima, los suelos, la vegetación o diversas actividades económicas que se realizan en una zona determinada. 6emplo de mapas tem#ticos son )"s 7ist&ric"s, que representan alg!n hecho o proceso )"s %")ític"s, que muestran las divisiones políticas y administrativas )"s -e")&-ic"s, que indican los tipos de roca que se encuentran en un #rea, y )"s $e#"-r*!ic"s, que indican la distri"ución geogr#fica de la po"lación, entre otros. Proyecciones cartográficas: ;uiz# has intentado pelar una naran6a sin romper la piel, con el
propósito de extenderla so"re la mesa sin rasgos ni superposiciones. +in em"argo, luego de realizar este e6ercicio nos damos cuenta que la superficie de una esfera no puede desarrollarse perfectamente so"re un plano, por lo tanto, es imposi"le reproducir exactamente y sin errores la forma de los diversos continentes y mares de la Tierra en un plano. &ara resolver estas dificultades, la cartografía ha creado un sistema de representación denominado
/r"ecci&n cart"-r*!ica.
"arrio o una ciudad. n un plano puede o"servarse muchos detalles, por e6emplo, las formas de una plaza que difícilmente se puede identificar en un mapa. &ara la ela"oración de mapas y planos, los cartógrafos utilizan sím"olos gr#ficos o c"n0enci"nes, los cuales facilitan la identificación de los elementos o fenómenos que se representan. Los signos convencionales: las convenciones pueden esta"lecerse en forma de puntos,
líneas o #reas. unque por acuerdo internacional, se utilizan convenciones universales para representar hechos o fenómenos geogr#ficos comunes, como monta9as, "osques, nevados, ríos, carreteras y po"lados. La escala: 3e"ido que es imposi"le ela"orar mapas en un tama9o real al de la superficie, es
necesario hacer una representación m#s peque9a del terreno, guardando las proporciones y las relaciones. sta proporción entre las dimensiones del terreno y el tama9o de lo representado en el mapa se llama escala. n los mapas y planos, la escala puede expresarse de dos formas' numérica y gr#fica. La escala numérica es una proporción matem#tica o fracción que indica cuantos centímetros
del terreno est#n representados en un centímetro del plano o mapa. +e expresa, así, 1'1( y se lee >uno a diez? el primer n!mero $1% indica un centímetro en el plano o mapa y el segundo $1(% indica las veces que se encuentra ese centímetro en el terreno. La escala grafica se di"u6a en los mapas o planas de acuerdo con la escala numérica, para
facilitar la medición de las distancias. sta escala se compone de una recta que est# dividida en partes iguales, las cuales representan distancias en el terreno, es decir, dicha escala tam"ién indica cuanto equivale un centímetro en el mapa respecto a las dimensiones existentes en el terreno.
ACTIVIDAD EN CLASES 1. @ealiza un mapa conceptual so"re la estructura interna de la tierra 8. Aaz un cuadro comparativo entre el modelo est#tico y el modelo din#mico. 3. @ealiza un cuadro teniendo en cuenta la composición de las capas de la tierra.
B. ;ué es la cartografíaD ). @ealiza una sopa de letras so"re las representaciones cartogr#ficas de la tierra $E pala"ras% -. @ealiza ) preguntas tipo FCG+ so"re las formas de representación de la tierra,
TAREA 1. 4. 0. B. ).
Fnvestiga el significado de atmosfera e hidrosfera de la tierra. 3i"u6a el glo"o terr#queo Fnvestiga so"re los tipos de proyección y di"u6a cada una de sus representaciones. la"ora un plano de tu ha"itación, di"u6ando todos los elementos que contiene. 3i"u6a en un cuadro algunos signos convencionales utilizados frecuentemente.
RE5ERENCIAS 9I9LIOGR5ICAS;
