Grade 4 Filipino-Pang-abay

FILIPINO 7:00-7:50

C. Paglalahat Anu-ano ang mga inilalarawan o tinutukoy ng pang-abay?

I.

D. Paglalapat Gamitin ang mga sumusunod na pangabay sa pangungusap. a. maaga b. tahimik c. malakas d. dahan-dahan e. mahinhin

Layunin Nakikilala at nagagamit ang pang-abay sa  pangungusap

II. Paksang Aralin A. Pang-abay B. Sanggunian: Sibol 3, ph. 223-224 C. Kagamitan: flash card, larawan ng isang tourist spot III. Pamamaraan A. Panimulang Gawain 1. Balik-aralan ang kahulugan ng pangabay at ang ipinagkaiba nito sa panguri. B. Panlinang na Gawain 1. Paglalahad Ibigay ang katuturan ng pang-abay at magbigay ng mga halimbawa nito. Ang pang-abay ay tumutuko o naglalarawan sa pandiwa, pang-uri, at kapwa pang-abay. Hal. Masarap lumangoy sa dalampasigan ng Palawan. a. Ano ang inilalarawan ng salitang masarap (lumangoy) b. Anong bahagi ng pananalita ang lumangoy (pandiwa) Tunay na masaya ang mag-anak nang mamasyal sa Palawan. a. Ano ang inilalarawan ng salitang tunay? (masaya) b. Anong bahagi ng pananalita ang Masaya? (pang-uri) 2. Pangwakas na Gawain Tumawag ng mga mag-aaral upang magbigay ng halimbawa ng mga pangungusap na gumagamit ng pangabay na tumutukoy sa pandiwa, panguri, at kapwa pang-abay.

IV. Pagtataya Punan ng tamang pang-abay ang patlang. Piliin ang tamang sagot sa kahon Tuwing hapon mabilis Sa bahay maagang masayang

1.  ______ pumasok si Noel. 2. Sinagot nang ______ mabilis n Josie ang bugtong ng guro. 3.  ______ naglalaro ng bugtungan ang mga magkakaibigan. 4. Dadalaw kami ______ nina Lola Nena 5.  ______ nagbugtungan ang mga magkakaklase. V. Kasunduan Gumawa ng isang talata tungkol sa iyong karanasan nung ikaw ay nasa ikatlong baitang. Isulat sa isang malinis na papel.