1. Conoce las caracteríscas caracteríscas clínicas, las posibles causas y la clasifcación de la epilepsia. 2. Conoce las caracteríscas caracteríscas armacocinécas armacocinécas y armacodinámica armacodinámicass de los ármacos más usados en el tratamiento de los dierentes pos de epilepsia. 3. Reconoc Reconoce e los eecto eectoss aderso adersos, s, contra contraindic indicacio aciones nes y al!unas al!unas intera interaccion cciones es de los ármacos ármacos reisados en clase.
DESARROLLO DEL TRABAJO GRUPAL "ara "ara la reali reali#a #ació ción n del traba traba$o $o se orm ormar aran an pe%ue& pe%ue&os os !rupos !rupos '( a ) alumno alumnos* s* y se considerarán, considerarán, con el asesoramiento asesoramiento del docente, docente, los dierentes aspectos reeridos al tema. Cada !rupo con los medios disponibles 'libros te+tos, ademécum, etc* anali#ar y discur las las cons consi! i!na nass prop propue uest stas as,, lle! lle!ar ar a un acue acuerd rdo o y en una una plen plenar aria ia fnal fnal,, arri arriba barr a conclusiones. CONSIGNAS:
os alumn alumnos os deber deberán án leer leer los prob problem lemas as de salud salud selecc seleccion ionad ados os y respo responde nderr a las si!uientes consi!nas1. / %ué po de epilepsia epilepsia correspo corresponde nde los síntoma síntomass descritos descritos en cada caso0 caso0 Cuáles Cuáles son los posibl posibles es árma ármaco coss anep anepilép ilépco coss a uli# uli#ar0 ar0 s posibl posible e elimin eliminar ar la con conul ulsi sión ón con con el trat tratam amien iento to adec adecua uado do0. 0. und undam amen ente te cada cada una una de las las interro!antes. 2. e los anepilépc anepilépcos os 'Carbamac 'Carbamacepina epina,, enitoí enitoína, na, 4alpro 4alproat ato o y 5en#odiac 5en#odiacepina epinass como como ia#e ia#epam pam,, ora ora#e #epam pam y Clona Clona#e #epa pam*6 m*6 reis reisar ar su estru estructu ctura ra %uímic %uímica, a, mecanismo de acción, armacocinéca y usos clínicos. "osteriormente esco!er la me$or alternaa de los enunciados mostrados en el /789. 3. Reisar Reisar los eect eectos os adersos adersos de cada uno de los anconu anconulsia lsiante ntess mencionados mencionados y undamentar por%ue mecanismo se produce interacción entre ellos.
CASOS CLÍNICOS
1. :na mu$er de 2; a&os de edad es reerida al neurólo!o. lla ene antecedentes de dos pérdidas del estado de alerta con caída s a&os estaba conulsionando cuando ue trasladado en una ambulancia. ?u ami!o inormó %ue la conulsión =abía iniciado 3; minutos antes durante un pardo de utbol y connuó sin interrupción. le!ó al =ospital inconsciente con su cabe#a y sus o$os torcidos a la i#%uierda, con sus miembros temblorosos. ANEXO
