EXPERIMENTO CONDUCTIVIDAD ELECTRICA 1. OBJETIVOS 1.1. Determinar la capacidad de algunos compuestos mediante netgrafías para conocimiento de su utilidad en la vida diaria. 1.2. Expl Explic icar ar los los líqu líquid idos os comp compue uest stos os por por medi medio o del del expe experi rime ment nto o de conductividad eléctrica mediante para el entendimiento de su capacidad de conducción eléctrica.
2. FUNDA FUNDAMENT MENTA ACIÓN TEÓRICA TEÓRICA Todos los cuerpos o materias que se puede encontrar en el universo, están están compu compuest estos os por átomos átomos,, éstos éstos a su vez vez están están confor conformad mados os por por un núcleo, en el cual giran alrededor de este, un número de pequeas partículas denominadas electrones. El núcleo está formado por protones ! neutrones. "os electrones giran alrededor del núcleo, estos tienen carga negativa, los protones tienen carga positiva ! los neutrones no tienen ti enen carga eléctrica. "a conductividad eléctrica es la capacidad de un cuerpo o medio para conducir la corriente eléctrica, es decir, para permitir el paso a través de las part partíc ícul ulas as
carg cargad adas as,,
#ien #ien
sean sean
los los elec electro trone nes, s,
cond conduc ucto tore res s
metál metálic icos os,,
semi semime metá tálic licos os,, o ione iones, s, los los que que tran transp spor orta tan n la carg carga a en diso disolu luci cion ones es de electrolitos. En otras pala#ras se puede decir que es la capacidad que tienen las sales inorgánicas en solución para producir una corriente eléctrica. "a conductividad eléctrica se la utiliza para determinar la salinidad de suelos ! su#s su#str trat atos os de cult cultiv ivo, o, !a que que esto estos s se disu disuel elve ven n en agua agua ! se mide mide la conductividad eléctrica que estos tienen del medio líquido resultante, ! so#re todo a la conductividad se la utiliza para el estudio de las #asicidades de los ácid ácido os, puesto esto que que pue pueden den ser ser deter etermi mina nad das por por med medicio icione nes s de la conductividad. "os mecanismos de conductividad difieren entre los tres estados de la materia. $or e%emplo en los sólidos los átomos como tal, no son li#res de moverse ! la conductividad se de#e a los electrones. "a conductividad en medios líquidos está relacionada con la presencia de sales en solución, cu!a disociación genera iones positivos ! negativos.
"a conductividad en medios líquidos, es la que se utilizó en el experimento ! está relacionada con la presencia de sales en solución, cu!a disociación genera iones los cuales son capaces de transportar la energía eléctrica si se somete el líquido a un campo eléctrico. Estos conductores iónicos se denominan electrolitos o conductores electrolíticos.
"os electrolitos es el solvente que se disuelve en agua para generar una solución capaz de conducir la corriente. &uando en una solución, un alto porcenta%e del soluto se disocia para crear iones li#res, se 'a#la de electrolitos fuertes. En cam#io, si la ma!or parte del soluto no consigue disociarse, puede 'acerse referencia a los electrolitos dé#iles.
En los materiales conductores de la electricidad, los electrones más ale%ados del núcleo, se desprenden con facilidad ! pueden circular por el material. "a corriente eléctrica es un movimiento de electrones a través de un conductor. $ara que se produzca esa corriente de electrones, es necesario que algo los impulse, como lo es la energía de una pila o energía eléctrica. (uc'os materiales tienen la capacidad de conducir la electricidad, de#ido a los iones. )o#re todo los electrolitos que tienen sales disueltas en agua, ácidas ! #ásicas, entre otras. *sí tam#ién, existen materiales que no tienen esta capacidad, !a que están conformados por partículas con carga eléctrica neutra, o sin carga, como es el caso del agua con azúcar, aceite comesti#le ! de limpieza !a que estos no tienen ninguna sal en su compuesto.
3. HIPÓTESIS "as sustancias electrolíticas, de acuerdo a su composición inciden en la producción de luz.
5. DISEÑO EXPERIMENTAL +.. -ecursos materiales
MATERIALES
CANTIDAD
USO
oco
)irve para la realización de energía.
Espuma lex
Da esta#ilidad al foco ! a los ca#les conductores.
&lavos
/
$ermite que el foco se encuentre esta#le.
&a#les conductores
0
$ermite conectarse al foco para dar energía.
*gua con azúcar
*gua con sal
)ustancia que servirá como conductora de energía media. )e usara como conductora de energía fuerte.
"ec'e
)'ampoo
&olorante
"iravlon
*ceite comesti#le
*ceite de limpieza
(iel
)ustancia que servirá como conductora de energía fuerte. )e usara como conductora de energía fuerte. )ustancia que servirá como conductora de energía media. )e usara como conductora de energía media. )ervirá para demostrar que no tiene conductividad de energía. Demuestra que no tiene conductividad de energía. )ervirá para demostrar que no tiene conductividad de energía.
+.0. $rocedimiento 1 $rimero colocar la espuma flex de 02 cm en un lugar seguro ! esta#le para la realización del experimento.
01 $or segundo colocar el foco de 223 encima de la espuma flex, con ello tomar los cuatro clavos de 4cm cada uno ! con ello asegurar el foco a la espuma flex para que quede esta#le. 41 "o siguiente es tomar los ca#les de m ! conectarlos al foco 'aciendo que las dos puntas del ca#le queden afuera. /1 * continuación tomamos 52ml de agua con sal, 6+ ml de lec'e, + ml de s'ampoo ! con las dos puntas del ca#le introducimos en cada uno de los compuestos mencionados, demostrando que el foco se prendera de una intensidad fuerte. +1 Después pro#amos con las siguientes sustancias, 52 ml de agua con azúcar, +2 ml de colorante ! 52ml de liravlon, de igual manera introducimos en cada uno de los compuestos mencionados, demostrando que el foco se prendera de una intensidad media. 51 "uego procedemos con nuestros últimos compuestos, 42 ml de aceite comesti#le, 42 ml de aceite de limpieza, ! 2ml de miel del mismo modo introducimos en cada una de las sustancias, demostrando que estas sustancias no tienen conductividad de energía !a que el foco no se prendera. 71 De la misma manera lo realizamos en la segunda práctica, pero con diferentes medidas de las sustancias. 81 $rimero medimos 42ml de agua con sal, +2ml de lec'e, 42ml de s'ampoo ! con las dos puntas del ca#le introducimos en cada uno de los compuestos mencionados, demostrando que el foco se prenderá con una potencia alta. 61 "uego pro#amos con las siguientes sustancias, midiendo 02ml de agua con azúcar, 2ml de colorante ! +2ml de liravlon, de igual manera introducimos en cada uno de los compuestos mencionados, demostrando que el foco se prendera con una potencia media. 21Después lo realizamos con los últimos compuestos, +2ml de aceite comesti#le, +2ml de aceite de limpieza, ! 02ml de miel, aquí del mismo modo introducimos en cada una de las sustancias, demostrando que estas sustancias no tienen conductividad de energía !a que el foco no se prendera.
+.4. 9ráficos otografía :;
&onductividad eléctrica
Descripción< Ela#oración del experimento para la compro#ación de la 'ipótesis acerca de la conductividad eléctrica. otografía :;0
&onductividad eléctrica
Descripción< *nálisis ! compro#ación de sustancias dé#iles mediante compuestos como el colorante, liravlon ! agua con azúcar demostrando menor intensidad en el foco. otografía :;4
&onductividad eléctrica
Descripción< &ompro#ación de la lec'e que mediante el proceso es un conductor de energía fuerte.
Descripción< Demostración de sustancias con intensidad media, mediante el proceso de experimentación se demostró que el foco puede prenderse de una forma dé#il.
Descripción< Demostración de sustancias como los aceites comesti#les, de limpieza, ! compuestos como la miel no son conductores eléctricos de energía.
otografía :;5
&onductividad eléctrica
Descripción< &ompro#ación del colorante por medio del proceso, demostrando una intensidad media al prenderse el foco.
+./. Ta#la de valores
TABLA DE VALORES &ompro#ación con sustancias no conductoras de energía
Demostración de compuestos con intensidad media
MATERIALES
CANTIDAD
MEDIDAS
oco
223
Espuma lex
02cm
&lavos
/
4cm
&a#les conductores
0
m
*gua con azúcar
52ml
*gua con sal
52ml
"ec'e
6+ml
)'ampoo
+ml
&olorante
+2ml
"iravlon
52ml
*ceite comesti#le
42ml
*ceite de limpieza
42ml
(iel
2ml
6. RESULTADOS En el experimento realizado nos pudimos dar cuenta que mezclando algunos de estos materiales usados con otros si se puede crear una conductividad eléctrica, !a que algunos de ellos forman iones con carga positiva ! negativa, mientras que otras mezclas como el aceite no lo crean.
Res!"#$%s $e &'()e'# &'*+"(+# Me,+!#
C#-"($#$
P'%$+eN% &'%$+e +%-$++(/e!0+"'(+#
*gua con azúcar
52ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia media
*gua con sal
52ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia alta
"ec'e
6+ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia alta
)'ampoo
+ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia alta
&olorante
+2ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia media
"iravlon
52ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia media
*ceite comesti#le
42ml
El foco no se encenderá, pues esta mezcla no produce conducción eléctrica
*ceite de limpieza
42ml
El foco no se encenderá, pues esta mezcla no produce conducción eléctrica
(iel
2ml
El foco no se encenderá, pues esta mezcla no produce conducción eléctrica
Res!"#$%s $e se-$# &'*+"(+# Me,+!#
C#-"($#$
P'%$+eN% &'%$+e +%-$++(/- e!0+"'(+#
*gua con azúcar
02ml
El foco se encenderá, pues
esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia media *gua con sal
42ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia alta
"ec'e
+2ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia alta
)'ampoo
42ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia alta
&olorante
2ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia media
"iravlon
+2ml
El foco se encenderá, pues esta mezcla produce conducción eléctrica en potencia media
*ceite comesti#le
+2ml
El foco no se encenderá, pues esta mezcla no produce conducción eléctrica
*ceite de limpieza
+2ml
El foco no se encenderá, pues esta mezcla no produce conducción eléctrica
(iel
02ml
El foco no se encenderá, pues esta mezcla no produce conducción eléctrica
. FORMULACIÓN DE LA LE "a conductividad eléctrica se puede o#tener a través de diferentes mezclas ! es adquirida con facilidad en una mezcla o solamente un tipo de cualquier material que ofrezca poca resistencia al flu%o de electricidad a diferencia de los que contienen un mal conductor o un aislante.
4. INCORPORACIÓN DE LA LE EN UNA TEORA
"a conductividad eléctrica si es facti#le para dar luz a la 'umanidad, de tal modo que según la teoría de la electromagnética, que dice que el electromagnetismo descri#e los fenómenos físicos macroscópicos en los cuales intervienen cargas eléctricas en reposo, usando para ellos campos eléctricos ! magnéticos ! sus efectos so#re las sustancias sólidas, líquidas ! gaseosas, como lo es al usar las cargas negativas ! positivas se puedo generar energía.
. CONCLUSIONES *l mezclar compuestos químicos como lo es la sal o compuestos que !a estén com#inadas entre sí como lo son las soluciones, ! esta llega a generar iones tanto negativos como positivos, ! este tiene una gran capacidad de trasportar energía eléctrica mediante líquidos si de igual manera se tiene un campo de electricidad para que este pueda generar energía. "as soluciones vitales para este tipo de experimento son las saturadas de electrolitos, un poco escazas en solu#ilidad pura, tam#ién para la conductividad eléctrica se utiliza principalmente la salinidad que son los compuestos en sales, actúa un poco la temperatura en los líquidos pero mu! poco, casi no 'a! ninguna diferencia En la vida diaria del ser 'umano esto es mu! útil, !a que la energía es un medio que se lo utiliza a diario, ! el poder de generar luz simplemente con líquidos es algo mu! maravilloso, !a que en la vida cotidiana se lo puede utilizar para generar luz dentro de los 'ogares, en el tra#a%o para alum#rar, con la utilización de líquido como el agua con sal o compuestos químicos e incluso solución química.
17. BIBLIO8RAFA =ernández, ( >02/1. La conectividad eléctrica del agua. -ecuperado de 'ttp0251. Conductividad Eléctrica del agua. -ecuperado de 'ttp
"ondoo,
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Importancia
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los
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Conductividad
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