Excel Goodenough Interpretacion

1 2 3 4a 4b 4c 5a 5b 6a 6b 7a 7b 7c 7d 7e 8a 8b 9a 9b 9c 9d 9e 10a 10b 10c 10d 10e 11a 11b 12a 12b 12c 12d 12e 13 14a 14b 14c 14d 14e 14f 15a 15b 16a 16b 16c 16d 17a 17b

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Hoja de Puntuación de Ítems.

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Presencia de cabeza (cualquier indicación clara de cabeza) Presencia de piernas (2 de frente, 1 o 2 de perl) Presencia de brazos (indicación clara, numero exacto) Presencia de tronco (en una sola línea o en dos dimensiones "2D") ron ronco co mas lar!o lar!o que anco anco (solo posible en tronco tronco de 2D) #ombros perfectamente indicados (cur$atura o cambio de dirección en la parte superior del tron %nión de brazos & piernas al tronco (en cualquier ubicación) Piernas & brazos unidos al tronco en correcta ubicación (estar insertados a la altura & posición c Presencia del cuello (indicación clara entre cabeza & tronco) 'ontorno del cuello como continuación de la cabeza, del tronco o de ambas (continuidad en las l Presencia de oos (cualquier indicación) Presencia de nariz (cualquier indicación) Presencia de boca (cualquier indicación) oca & nariz en 2D, labios indicados (lar!os & ancos, bien diferenciados & no una sola línea) *epresentación de los oricios de la nariz (tanto de frente como de perl) *epresentación de los cabellos (cualquier indicación) Presencia de cabello (no exceda la circunferencia del cr+neo, no un simple !arabato, no transpa Presencia de ropas (tambin botones, sombrero, fao, etc-) Dos prendas de $estir no transparentes (que oculten las partes del cuerpo que se supone deben Dibuo completo libre de toda transparencia (deben estar representados tanto las man!as & orill 'uatro prendas de $estir o m+s (no transp-. sombrero, zapatos, saco, camisa, cuello, corbata, ci /estimentas completas sin incon!ruencias (de un personae reconocible. lucador, $aquero, futb Presencia de dedos (cualquier indicación clara) 0umero correcto de dedos ( dedos en cada mano, puede $ariar el numero dependiendo la posi 'orrecto detalle en los dedos (m+s lar!os que ancos & con +n!ulo no ma&or de 134 entre el p *epresentación del pul!ar en oposición (pul!ar diferenciado o un dedo lateral m+s corto) *epresentación de la mano como al!o distinto de dedos & brazos Presencia de articulación en el brazo. codo, ombro o ambos (+n!ulo o cur$a indicando articulac 5rticulación de la pierna. rodilla cadera o ambas (6exión de la pierna adel!azamiento a ni$el de Proporción de la cabeza (i!ual a la mitad del tronco como m+ximo, se recomienda cierta toleran Proporción de los brazos (un poco mas lar!o que el tronco sin alcanzar las rodillas, menos anco Proporción de las piernas (en 2D lon!itud no ma&or al doble que la del tronco) Proporción de los pies (en 2D, ma&or a la distancia de la suela al empeine, menor que 178 de la razos & piernas representados en 2D (aun cuando manos & pies sean simples líneas) *epresentación de tacones (o dibuo del arco plantar) 'oordinación motriz. 9ínea 5 (rmemente trazadas, uniones claras sin superposición, entrecruza 'oordinación motriz. 9ínea  (líneas rmemente trazadas, uniones correctas, ma&or exi!encia q 'oordinación motriz. 'ontorno de la cabeza (sin irre!ularidades no intencionadas, meor que un 'oordinación motriz. 'ontorno del tronco (requisitos similares al punto anterior) 'oordinación motriz. razos & piernas (en 2D, sin irre!ularidades, ni estrecamientos en sus inte 'oordinación motriz. :acciones (simetría en rostro, 2D, nariz proporcionada & ubicada, represent Presencia de oreas (cualquier representación, 2 de frente o una de perl)







Perl 5. cabeza, tronco & pies de perl (puede determinarse al!?n error= transparencia, brazos o Perl  (dibuo de perl correcto sin errores)







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egu Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación R egu * "Nombre de la Institución ", Clave, y Municipio

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0ombre. %rbana.

:eca 0ac-. 27 de noviembre de 2002

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INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA (D.F.H.) Obtención de Edad Mental y C.I. basado en Goodenough

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aremo Aalisciense del test >oodenou! ( Fuente: Fuente: compilación Universidad de Guadalaara )

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egular Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación R egular * "Nombre de la Institución ", Clave, y Municipio

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INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA (D.F.H.) )royección Emocional In2antil 7 basado en +" ras*os de Elizabeth M. Koit! !

-nte(ración obre de &as artes

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"jos bicos o desviados

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INTERPRETACIÓN DE RASGOS EMOCIONALES ENCONTRADOS

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/ tu nombre au / )sicólo*o Orientador de Educación Especial









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ontaneo 3 ó ms (uras: ación de nubes e ojos e nari e &a boca

cuero e &os braos e &as iernas e &os ies e& cue&&o

Excel Goodenough Interpretacion

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