Examen resultado final con enlacesDescripción completa
Examen
Descripción: Examen
RESPUESTAS
Full description
examenDescripción completa
Descripción: examen de marketing
Certificacion SMCDescripción completa
textDescripción completa
EXAMEN DE CONDUCTORES
Respuestas para el examen de comercio electronico, desarrollo completo del examen
respuestas del examen office 2010 excelDescripción completa
Descripción completa
Full description
Examen AdwordsDescripción completa
UvegDescripción completa
RESPUESTAS PREGUNTAS EXAMEN PMP
Alguna de las respuestas metodos numericosFull description
respuesta examen final matematicas iacc
examen
Descripción: sol
EXAMEN DE TIC
ÍNDICE
1. ¿Cu ¿Cuan ando do y porq porqué ué sur surgi gió ó la soci socied edad ad de de la info infor rac ació ión!..... n!........ ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ...... ...... ...1 1 ". ¿#ue ¿#ue diferenc diferencia ia $ay en%re en%re &ocieda &ociedad d de conoci conociien% ien%o o y la sociedad sociedad de la infor inforació ación!.. n!.... .... .... .... .... .... .... .... .....1 '. ¿#ue coprenden las %ecnolog(as de la inforación y la counicación o %ic!.................................1 ).¿Cuales son algunas de las cla*es que $an peri%ido la e+pansión de las %ic!.................................1 ,. ¿Cu ¿Cuale ales s son son las las apor apor%ac %acio ione nes s de las las %ic %ic a las las ac%i* ac%i*ida idades des $ua $uana nas!... s!..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..." ." -. ¿Cuale ¿Cuales s son las las dificul% dificul%ade ades s e incon*e incon*enien nien%es %es de las las %ic a las las ac%i*id ac%i*idade ades s $uanas $uanas!. !... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ...." . Den%ro del undo la/oral y epresarial ¿coo lo $a %ransforado a las nue*as %ecnolog(as............" 0.Den%ro de la ciencia y la %ecnolog(a ¿que descu/riien%o $a sido as rele*an%e!............................' .¿#u .¿#ue e aplic aplicac acion iones es de la la infor infor2 2%ic %ica a $ay $ay en en la cien ciencia cia y %ecn %ecnol olog og(a!.... (a!...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ' 13.¿ 13.¿Cu Cual al es es la pri princ ncip ipal al con conse secu cuen enci cia a de la 4 en en ".3!..... ".3!........ ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ...' .' 11.¿ 1.¿#ue #ue es el coe coerc rcio io elec elec%r %rón ónic ico o!............ !...... ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ .......... ........ ........ ........ ........ ........ ...... ..' ' 1".¿#ue es el cro5dfunding o ecena6go!..................................................................................' 1'.¿ 1'.¿#u #ue e es y coo coo fun funci cion ona a el gps gps!....... !............. ............ ............ ........... ........... ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ........... ......... ........ .....' .' 1).¿#ue es la educación online o e7learning!................................................................................' 1,.¿ 1,.¿#u #ue e es la la nu/e nu/e en en info infor r2% 2%ic ica! a!...... ............ ........... ........... ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ........... ......... ........ ........ ........ ........ ....... ...) ) 1-.¿ 1-.¿#u #ue e es el el in%e in%ern rne% e% de de las las cosa cosas s!............ !...... ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ .......... ........ ........ ........ ........ ........ ...... ..) )
1. ¿Cuando y porqué surgió la sociedad de la inforación! &urgió en%re los siglos X8III y XX 2s concre%aen%e en%re los a9os 13 y 103. Cuando %u*o lugar la re*olución indus%rial en la ayor(a de los pa(ses de occiden%e. :as es%ruc%uras sociales y econóicas se *ol*ieron uc$o as cople;as de/ido a la indus%riali6ación y surgió la necesidad para alacenar y dis%ri/uir la inforación con edios as eficaces. Coo respues%a< a ediados del siglo XX nació la sociedad de la inforación carac%eri6ada por u%ili6ar las %ecnolog(as de la inforación y la counicación. ". ¿#ue diferencia $ay en%re &ociedad de conociien%o y la sociedad de la inforación! :a diferencia en%re la sociedad del conociien%o y la sociedad de la inforación radica en que la inforación no es lo iso que el conociien%o. :a inforación es%2 cons%i%uida por un grupo de da%os ordenados y con sen%ido. El conociien%o anali6a esa inforación y la in%erpre%a den%ro de un con%e+%o para una finalidad concre%a. As( la inforación es un ins%ruen%o del conociien%o. '. ¿#ue coprenden las %ecnolog(as de la inforación y la counicación o %ic! Coprenden %odos aquellos edios elec%rónicos capaces de crear< alacenar< recuperan y %ransi%ir inforación en grandes can%idades y a gran *elocidad. =rincipalen%e< las TIC se /asan en %res raas de la %ecnolog(a> infor2%ica< %elecounicaciones y ul%iedia que no ser(an posi/les sin el desarrollo de la elec%rónica. ).¿Cuales son algunas de las cla*es que $an peri%ido la e+pansión de las %ic! 7:a e*olución de la infor2%ica> Cada *e6 se es%2n fa/ricando ordenadores y cada *e6 2s r2pidos<
/ara%os< f2ciles de ane;ar y con 2s pres%aciones. 7:a irrupción de los ordenadores en %odos los 2/i%os> Cada d(a son 2s las %areas que se infora%i6an en capos coo la adinis%ración< la indus%ria< el coercio< la educación o la in*es%igación. 7:a u%ili6ación de %ecnolog(as ul%iedia> Alacenar y anipular f2cilen%e %odo %ipo de inforación. 7El a*ance de las %elecounicaciones> :a aparición del óde $i6o posi/le la counicación en%re ordenadores a %ra*és de l(nea %elefónica. 7:a u%ili6ación generali6ada de in%erne%> Aplia gaa de posi/ilidades en %odos los 2/i%os. 7:a aparición de nue*as %ecnolog(as para disposi%i*os ó*iles.
,. ¿Cuales son las apor%aciones de las %ic a las ac%i*idades $uanas! =ueden resuirse en que facili%an la reali6ación de nues%ros %ra/a;ados y nos /rindan nue*as foras de counicación. 7?acili%an acceso a la inforación. 7Eliinan las /arreras geogr2ficas y peri%en counicaciones inedia%as. 7Alacenan grandes can%idades de inforación. 7=eri%e la au%oa%i6ación de %areas. 7=osi/ili%an la in%erac%i*idad. 7=o%encian de%erinadas capacidades en%ales de las personas. -. ¿Cuales son las dificul%ades e incon*enien%es de las %ic a las ac%i*idades $uanas! Dificul%ades de su e+pansión> 7=ro/le2%icas %écnicas. 7?al%a de inforación. 7@arreras econóicas. 7@arreras cul%urales. Incon*enien%es de las TIC> 7Dependencia de las 2quinas. 7Desequili/rio social en%re los pue/los< para acceder a %oda esa inforación< se de/e disponer de edios y sa/er ane;arlos. Es%e fenóeno se conoce coo /rec$a digi%al. 7De%erioro de las relaciones $uanas y pérdida de *alores sociales. 7Enferedades %ecnológicas> copor%aien%o psicológicos anorales. 7ran can%idad de inforación superficial poco con%ras%ada o incluso alin%encionada. 7=ro/leas de seguridad an%e aena6as. . Den%ro del undo la/oral y epresarial ¿coo lo $a %ransforado a las nue*as %ecnolog(as :as nue*as %ecnolog(as $an %ransforado el undo epresarial y la/oral< generando nue*os sec%ores econóicos y odificando las relaciones la/orales. Alrededor de las TIC $an surgido nue*os perfiles profesionales ine+is%en%es $ace pocos a9os< uc$os de ellos de al%a cualificación.
0.Den%ro de la ciencia y la %ecnolog(a ¿que descu/riien%o $a sido as rele*an%e! Bno de los casos 2s rele*an%es por sus iplicaciones y repercusiones $a sido el descifraien%o del genoa $uano< apa gené%ico de nues%ra especie que posi/ili%ar2 nue*os a*ances en edicina y faracolog(a. .¿#ue aplicaciones de la infor2%ica $ay en la ciencia y %ecnolog(a! :as siulaciones *ir%uales que gracias a los a*ances infor2%icos cada *e6 son as reales. En cuan%o a la edicina< los es%udian%es pueden $acer sus pr2c%icas con cuerpos $uanos *ir%uales< siulaciones que coien6an a sus%i%uir a los cad2*eres reales.
13.¿Cual es la principal consecuencia de la 4 en ".3! a/er peri%ido la deocra%i6ación de in%erne% $aciendo que cualquier usuario %enga las isas posi/ilidades de pu/licar con%enidos que un edio de counicación %radicional. =or e;eploF los /logs que reci/en as *isi%as que las *ersiones online de uc$os periódicos.
11.¿#ue es el coercio elec%rónico! Es la copra y *en%a de produc%os y ser*icios de in%erne%. Epresas y par%iculares pueden coprar y *ender produc%os y ser*icios a %ra*és de in%erne%< usando coo fora de pago edios digi%ales coo la %ar;e%a de crédi%o o el ser*icio =aypal. Ta/ién la ayor(a de los /ancos peri%en a sus clien%es reali6ar operaciones por in%erne% de fora segura> %ransferencias< pagos de reci/os< e%c. Ade2s< e+is%en onedas *ir%uales que peri%en reali6ar %ransacciones online en%re usuarios sin la in%er*ención de /ancos< la as popular en la ac%ualidad es el /i%coin. 1".¿#ue es el cro5dfunding o ecena6go! Es una cooperación colec%i*a ipulsada por personas o asociaciones con el o/;e%i*o de conseguir dinero u o%ros recursos. &e coien6a difundiendo en pla%aforas online especiali6adas en la causa o negocio para la que se /usca financiación y personas independien%es pueden donar dinero si consideran in%eresan%es o ;us%as las propues%as. =uede ser usados para uc$os propósi%os< desde ar%is%as /uscando apoyo de sus seguidores capa9as pol(%icas y $as%a el naciien%o de copa9(as o peque9os negocios. negocios. 1'.¿#ue es y coo funciona el gps! &is%ea de na*egación que peri%e conocer en cualquier oen%o< la posición geogr2fica a par%ir de las coordenadas de la%i%ud y de longi%ud< as( coo prograar una ru%a sin necesidad de apas de papel o locali6ar personas o *e$(culos. El =& funciona gracias a una red de ") sa%éli%es or/i%ando unos 1,.333 GM so/re la %ierra.
1).¿#ue es la educación online o e7learning!
&e conoce coo educación online o e7learning a aquella en la que los docen%es y es%udian%es par%icipan en un en%orno digi%al a %ra*és de las nue*as %ecnolog(as< $aciendo uso in%ensi*o de las facilidades que proporcionan las TIC> recursos coo capus y aulas *ir%uales< /i/lio%ecas elec%rónicas o *ideoconferencias con el profesor< ade2s de poder acceder a %oda la inforación ul%iedia disponi/le en in%erne%. Es%a con*ir%iéndose en una fora accesi/le para reali6ar los es%udios de /ac$illera%o< uni*ersi%arios o de especiali6ación o posgrado con reconociien%o oficial. Ta/ién sir*e en las epresas para la con%inua foración de %ra/a;adores.
1,.¿#ue es la nu/e en infor2%ica! Es una fora de pres%ar ser*icios infor2%icos direc%aen%e desde in%erne%. :o que es%ar(a en un ordenador noral pasa a es%ar en un con;un%o de ser*idores in%erconec%ados edian%e in%erne%< es%o peri%e acceder a ellos desde cualquier si%io aunque %a/ién pueden %ener incon*enien%es deri*ados de la pri*acidad. 1-.¿#ue es el in%erne% de las cosas! &e refiere a la in%ercone+ión de o/;e%os co%idianos por in%erne%< peri%iendo que los isos o/;e%os se couniquen en%re s( sin necesidad de in%erediación de las personas. En la ac%ualidad apenas el 1H de los o/;e%os es%2 conec%ado< lo que ofrece un enore argen de creciien%o en es%e capo.