Comenzado el viernes, 6 de octubre de 2017, 20:58 Finalizado Estado Finalizado en viernes, 6 de octubre de 2017, 21:32 Tiempo empleado 34 minutos 19 segundos Calificación 1 de 1 (100%)
Pregunta 1 Finalizado Sin calificar
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Enunciado de la pregunta De acuerdo con O. Carnota (1985), defina el concepto de liderazgo: Según O.Carnota (1985) Liderazgo es el acto de organizar dirigir los interes es y actividades de un grupo de personas unidas para un proyecto o empresa, por una persona que fomenta la cooperación con el fin de lograr todas dirigir los intereses ya actividades de otras personas. El líder debe lograr que todo un grupo apruebe sus métodos y quieran logras los mismos objetivos, en lo posible porque les nace hacerlos y no por sentirse obligados.
Retroalimentación O. Carnota, (1985) define el liderazgo como "Acto de organizar y dirigir los intereses y actividades de un grupo de personas unidas para algún proyecto o empresa, por una persona que fomenta su cooperación por el hecho hecho de lograr que todas ellas aprueben más o menos voluntariamente, determinados fines y métodos"…
Pregunta 2 Finalizado Sin calificar
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Enunciado de la pregunta ¿Cuál es la relación entre las perspectivas y estilos de liderazgo?
Las perspectivas o teorías del liderazgo estudian y dilucidan el liderazgo, estas contribuyen al enriquecimiento de los conocimientos en torno al liderazgo, también nos muestran las diferentes formas de abordar su estudio. Por otra parte el estilo de liderazgo explica de acuerdo a la perspectiva el comportamiento que adoptará un líder. Identificar las diferentes perspectivas para el estudio del liderazgo nos permite conocer el estilo del líder.
Retroalimentación Las perspectivas o teorías del liderazgo se han adoptado para estudiar y dilucidar el liderazgo, contribuyen al enriquecimiento de los conocimientos en torno al liderazgo, que además nos muestran las diferentes formas de abordar su estudio. Y el estilo de liderazgo explica de acuerdo a la perspectiva el comportamiento que adoptará un líder. Ej. De acuerdo a la investigación de la Universidad de Iowa, investigación que da origen a la teoría de Kurt Lewin, se identifican tres estilos de liderazgo: Autocrático, Democrático y Laissez Faire. Identificar las diferentes perspectivas para el estudio del liderazgo nos permite conocer el estilo del líder.
Pregunta 3 Finalizado Sin calificar
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Enunciado de la pregunta ¿Cómo se pueden clasificar los líderes? En cuanto a la estructura se clasifican en líder formal y líder informal. Líder formal: es la persona que tiene el poder legítimo o autoridad de un cargo que le permite influir en los subordinados. Líder informal: es la persona que influye a través de sus capacidades, habilidades, conocimientos y características de personalidad, logrando que se cumplan los objetivos y las metas del grupo. Según el origen de la posición del liderazgo, se nombran líder designado y líder emergente. Designado: Es nombrado por alguna persona externa al grupo con autoridad para hacerlo.
Emergente: Su origen es interno, es el grupo quien lo elige. Hay otras clasificaciones, por ejemplo éticas: Líder positivo: Cuando su imagen irradia ejemplo favorable a sus seguidores para el logro de los objetivos. Líder negativo: Arrastra a sus seguidores hacia objetivos y acciones dañinas para el buen desempeño del grupo
Retroalimentación Existen varias clasificaciones de líderes, según la estructura, el origen del área de influencia, su posición y las normas éticas. • En cuanto a la estructura se clasifican en líder formal y líder informal. - Líder formal: es la persona que tiene el poder legítimo o autoridad de un cargo que le permite influir en los subordinados. - Líder informal: es la persona que influye a través de sus capacidades, habilidades, conocimientos y características de personalidad, logrando que se cumplan los objetivos y las metas del grupo. • Según el origen de la posición del liderazgo, se nombran líder designado y líder emergente. - Designado: Es nombrado por alguna persona externa al grupo con autoridad para hacerlo. Ejemplo: director jefe de turno, gerente de un hotel, director técnico de fútbol, y otros, lo pongan por nombramiento. - Emergente: Su origen es interno, es el grupo quien lo elige. Raven B, y Rubin, J. (1983) plantean que hay ciertas ventajas del líder des ignado sobre el emergente por contar con un respaldo formal y esto hace que el grupo tiende a aceptar sin muchas dificultades; para el emergente, según estos autores, es más difícil obtener la posición y conservarla. • Hay otras clasificaciones, por ejemplo éticas: - Líder positivo: Cuando su imagen irradia ejemplo favorable a sus se guidores para el logro de los objetivos. Ejemplo: representante de una ONG que lucha por la paz. - Líder negativo: Arrastra a sus seguidores hacia objetivos y acciones dañinas para el buen desempeño del grupo. Ejemplo: cuando fomentan las "piñas" (subgrupo que le hace daño a la actividad).
Pregunta 4 Finalizado Sin calificar
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Enunciado de la pregunta ¿Por qué en la Revolución Industrial se crean las b ases para que el liderazgo administrativo comience? La consecuente socialización del trabajo y la necesidad de cooperación a partir del desarrollo de los procesos fabriles, llevó a la búsqueda de regularidades en la dirección de grandes grupos de personas.
Retroalimentación La consecuente socialización del trabajo y la necesidad de cooperación a partir del desarrollo de los procesos fabriles, llevó a la búsqueda de regularidades en la dirección de grandes grupos de personas.
Pregunta 5 Finalizado Sin calificar
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Enunciado de la pregunta ¿En qué consiste el carácter complejo del liderazgo en la relación entre la autoridad y el poder? El liderazgo tiene un carácter complejo, que se caracteriza por el ejercicio de la autoridad y el poder. El poder es primario, pero la autoridad y el mando son complejos, es convencimiento; aunque el líder tenga poder, no tiene siempre autoridad. El poder es propio y exclusivo del individuo cuando este ejerce su competencia personal pero la autoridad puede delegarse.
Retroalimentación El liderazgo tiene un carácter complejo, que se caracteriza por el ejercicio de la autoridad y el poder. El poder es primario, pero la autoridad y el mando son mucho más complejos, es convencimiento; aunque tenga poder, el líder no tiene siempre autoridad. El poder es propio y exclusivo del individuo cuando este ejerce su competencia personal pero la autoridad puede delegarse. La característica más importante de un verdadero directivo-líder es que, siendo alguien con una autoridad formal, logre también una autoridad moral, y para lograrse se requieren for mas no autoritarias de ejercer el poder y el mando.
Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta Enuncie cada una de las características que explican la importancia del liderazgo organizacional: 1. El liderazgo tiene incidencia en todo el desarrollo de la actividad empresarial dada sus implicaciones en las esferas tanto económicas como políticas, en las relaciones sociales y consecuentemente en otras esferas de la vida. 2. Mantiene unida a cualquier organización empresarial y es vital para su supervivencia. 3. Cuando el liderazgo es congruente con la organización, el desempeño, la efectividad, eficiencia y satisfacción son mayores. 4. Ayuda a las organizaciones formales en el cumplimiento de las funciones y tareas. 5. El liderazgo aporta competencias, motivación, dinamismo, originalidad, seguridad, confianza, sinceridad. 6. Mantiene el clima organizacional agradable. 7. Mantiene una adecuada motivación, participación y entrega, involucrando, implicando e integrando a los seguidores en la consecución de las m etas. 8. La comunicación fluye con sinceridad, la información es más fidedigna. 9. Contribuye al mejoramiento de las relaciones interpersonales, a que la gente se sienta mejor y con más ganas de hacer. 10. Ayuda a incentivar una cultura de cambio. 11. Fomenta el compromiso y el sentido de pertenencia a la organización.
Retroalimentación • La importancia del liderazgo organizacional se evidencia en tres dimensiones: en la organización, en los miembros y el entorno. • El liderazgo tiene incidencia en todo el desar rollo de la actividad empresarial dada sus implicaciones en las esferas tanto económicas como políticas, en las relaciones sociales y consecuentemente en otras esferas de la vida. • Mantiene unida a cualquier organización empresarial y es vital para su supervivencia. • Cuando el liderazgo es congruente con la organización, el desempeño, la efecti vidad, eficiencia y satisfacción son mayores. • Ayuda a las organizaciones formales en el cumplimiento de las funciones y tareas. • El liderazgo aporta competencias, motivación, dinamismo, originalidad, seguridad, confianza, sinceridad. • Mantiene el clima organizacional agradable. • Mantiene una adecuada motivación, participación y entrega, involucrando, implicando e integrando a los seguidores en la consecución de las metas. • La comunicación fluye con sinceridad, la información es más f idedigna.
• Contribuye al mejoramiento de las relaciones interpersonales, a que la gente se sienta mejor y con más ganas de hacer. • Ayuda a incentivar una cultura de cambio. • Fomenta el compromiso y el sentido de pertenencia a la organización.
Pregunta 7 Finalizado Sin calificar
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Enunciado de la pregunta De acuerdo con las teorías, escuelas y corrientes que han estudiado el liderazgo, ¿cuáles son las funciones de un líder? 1. Mantener la organización empresarial. 2. Captar las tendencias económicas y políticas del entorno, su impacto en la dirección y en la estrategia de la organización y hacer comprender a los miembros. 3. Ejecutar las actividades organizacionales, profesionales, técnicas, servicios, producción, deportivas y culturales. 4. Trazar estrategias, planes, objetivos para alcanzar las metas. 5. El líder debe planificar, organizar, dar información, evaluar, arbitrar, controlar, recompensar, vigilar, o motivar al grupo a determinadas actividades. 6. Fomentar una cultura y un clima organizacional que es responsable de las relaciones interpersonales, la comunicación con los demás para ganar su cooperación, colaboración y apoyo. 7. El líder es gestor del cambio en una organización, sabe identificar lo que el grupo quiere y por qué lo quiere. 8. Representarlos en el medio interior y exterior, manejando los intercambios entre el grupo y el entorno. 9. Entrenar a la gente como un equipo. 10. Diseñar y rediseñar procesos, implementar el aprendizaje organizacional. 11. Representar al grupo, proporcionar un símbolo para la identificación. 12. Aceptar responsabilidad personal y dar ejemplo.
Retroalimentación • Mantener la organización empresarial. • Captar las tendencias económicas y políticas del entorno, su impacto en la dirección y en la estrategia de la organización y hacer comprender a los miembros. • Ejecutar las actividades organizacionales, profesionales, técnicas, servicios, producción, deportivas y culturales.
• Trazar estrategias, planes, objetivos para alcanzar las metas. • El líder debe planificar, organizar, dar información, evaluar, arbitrar, contro lar, recompensar, vigilar, o motivar al grupo a determinadas actividades. • Fomentar una cultura y un clima organizacional que es responsable de l as relaciones interpersonales, la comunicación con los demás para ganar su cooperación, colaboración y apoyo. • El líder es gestor del cambio en una organización, sabe identificar lo que el grupo quiere y por qué lo quiere. • Representarlos en el medio interior y exterior, manejando los intercambios entre el grupo y el entorno. • Entrenar a la gente como un equipo. • Diseñar y rediseñar procesos, implementar el aprendizaje organizacional. • Representar al grupo, proporcionar un símbolo para la identificación. • Aceptar responsabilidad personal y dar ejemplo.
Pregunta 8 Correcta Sin calificar
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Enunciado de la pregunta A continuación se listan las funciones de un líder en la organización. Relacione función con la responsabilidad. Mantener la organización empresarial es vital. Respuesta 1 Captar las tendencias económicas y políticas del entorno, su impacto en la dirección y en la estrategia de la organización y hacer comprender a los miembros.
Respuesta 2
Ejecutar las actividades organizacionales, profesionales, técnicas, servicios, Respuesta producción, deportivas y culturales. 3 Comunicar una visión clara y trazar estrategias, planes, objetivos para alcanzar las metas.
Respuesta 4
Articular una dirección, una guía precisa, el líder debe planificar, organizar, Respuesta dar información, evaluar, arbitrar, controlar, recompensar, vi gilar, motivar 5 al grupo a determinadas actividades. Fomentar una cultura y un clima organizacional que es responsable de las relaciones interpersonales, la comunicación con los demás para ganar su cooperación, colaboración y apoyo.
Respuesta 6
Dar y recibir feedback.
Respuesta 7
El liderazgo tiene que animar, inspirar respeto, a gradecer y reconocer los logros.
Respuesta 8
El líder es innovador y es gestor del cambio en una organización, sabe identificar lo que el grupo quiere y por qué lo quiere.
Respuesta 9
Representarlos en el medio interior y exterior, manejando los intercambios entre el grupo y el entorno.
Respuesta 10
Entrenar a la gente como un equipo.
Respuesta 11
Diseñar y rediseñar procesos, implementar el aprendizaje organizacional.
Respuesta 12
Representar al grupo, proporcionar un símbolo para la identificación.
Respuesta 13
Aceptar responsabilidad personal y dar ejemplo.
Respuesta 14
Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Mantener la organización empresarial es vital. – A la organización, Captar las tendencias económicas y políticas del entorno, su impacto en la dirección y en la estrategia de la organización y hacer comprender a los miembros. – Al entorno y a las tareas que van a la actividad, Ejecutar las actividades organizacionales, profesionales, técnicas, servicios, producción, deportivas y culturales. – Tareas que van a la actividad, a la organización y a los miembros, Comunicar una visión clara y trazar estrategias, planes, objetivos para alcanzar las metas. – A los miembros y a las tareas que van a la actividad, Articular una dirección, una guía precisa, el líder debe planificar, organizar, dar información, evaluar, arbitrar, controlar, recompensar, vigilar, motivar al grupo a determinadas actividades. – Para sí mismo, a las tareas que van a la actividad y al grupo, Fomentar una cultura y un clima organizacional que es responsable de las relaciones interpersonales, la comunicación con los demás para ganar su cooperación, colaboración y apoyo. – A la organización y a los miembros, Dar y recibir feedback. – A los miembros y para sí mismo, El liderazgo tiene que animar, inspirar respeto, agradecer y reconocer los logros. – A los miembros y para sí mismo, El líder es innovador y es gestor del cambio en una organización, sabe identificar lo que el grupo quiere y por qué lo quiere. – Para sí mismo y al grupo, Representarlos en el medio interior y exterior, manejando los intercambios entre el grupo y el entorno. – A la organización y al entorno, Entrenar a la gente como un equipo. – Al entorno y para sí mismo, Diseñar y rediseñar procesos, implementar el aprendizaje organizacional. – Tareas que van a la actividad, a la organización y a los miembros, Representar al grupo, proporcionar un símbolo para la identificación. – Al grupo, Aceptar responsabilidad personal y dar ejemplo. – Para sí mismo y a los miembros
Pregunta 9 Finalizado Sin calificar
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Enunciado de la pregunta Enuncie las características distintivas del liderazgo resonante: 1. Lograr mantener un control emocional adecuado para lograr el éxito personal y empresarial. 2. Establecer un fuerte contacto emocional con su equipo; una adecuada combinación entre la cognitivo y afectivo entre el corazón y la r azón. Establecer empatía con su equipo de trabajo de forma eficaz y creativa. 3. Los líderes tienen que ser auténticamente resonantes. 4. Transmitir a los demás respeto, confianza y sinceridad; los líderes emergen desde la autenticidad. 5. Examinan automáticamente a las personas, tanto individual como de forma colectiva. 6. Tener la capacidad para sintonizar con sus propios sentimientos y con los sentimientos de los demás. 7. El líder es una persona, no una máscara de las que se pusieron los antiguos griegos para representarnos un personaje de teatro; debe ser una persona en su esencia. 8. Descubrir ¿quiénes son?, ¿cuál es el potencial con que cuenta?, ¿cuáles son los defectos? 9. Hacer posible el feed-back asertivo. 10. Cada uno percibe las cosas de forma diferente (construtivismo) y por tanto el líder debe descubrir cuál es la verdad de cada cual. 11. Saber identificar y utilizar el estil de liderazgo más adecuado a una determinada situación.
Retroalimentación Las características distintivas del liderazgo resonante son las siguientes: • Lograr mantener un control emocional adecuado para lograr el éxito personal y empresarial. • Establecer un fuerte contacto emocional con su equipo; una adecuada combinación entre la cognitivo y afectivo entre el corazón y la razón. Establecer empatía con su equipo de trabajo de forma eficaz y creativa. • Los líderes tienen que ser auténticamente resonantes. • Transmitir a los demás respeto, confianza y sinceridad; los líderes emergen desde la autenticidad. • Examinan automáticamente a las personas, tanto individual como de forma c olectiva. • Tener la capacidad para sintonizar con sus propios sentimientos y con los sentimientos de los demás.
• El líder es una persona, no una máscara de las que se pusieron los antiguos griegos para representarnos un personaje de teatro; debe ser una persona en su esencia. • Descubrir ¿quiénes son?, ¿cuál es el potencial con que cuenta?, ¿cuáles son los defectos? • Hacer posible el feed-back asertivo. • Cada uno percibe las cosas de forma diferente (construtivismo) y por tanto el líder debe descubrir cuál es la verdad de cada cual. • Saber identificar y utilizar el estil de liderazgo más adecuado a una determinada situación.
Pregunta 10 Finalizado Sin calificar
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Enunciado de la pregunta De acuerdo con R. Tannenbaum y W. Schmidt (1958), hay tres tipos de factores o fuerzas que debe tener en cuenta el líder. Explique cada uno de estos factores.
a) Factores del líder
Su sistema de valores: sus creencias y actitudes en lo referente a la participación de otros y al rol que le corresponde a un líder. Su confianza en los subordinados: cuanta confianza tiene el líder en la capacidad de los subordinados para tomar buenas decisiones. Sus propias inclinaciones en materia de liderazgo: su tendencia personal hacia un determinado estilo de toma de decisiones. Sus sentimientos de seguridad en una situación de incertidumbre.
b) Factores de los subordinados:
Las necesidades de independencia de los subordinados. Si los subordinados están dispuestos a asumir la responsabilidad de la toma de decisiones. La tolerancia a la ambigüedad que se percibe en los subordinados. El interés que muestran por el problema. Si realmente las personas del grupo comprenden y se identifican con los objetivos de la organización. Si los subordinados tienen la experiencia y el conocimiento necesa rios para tratar con el problema. Si los subordinados tienen expectativas de participación.
c) Factores de situación:
Tipo de organización. La efectividad del grupo en el trabajo en conjunto o de equipo. El problema mismo; la naturaleza del tema sobre el cual se debe decidir. La presión del tiempo.
Retroalimentación a) Factores del líder: • Su sistema de valores: sus creencias y actitudes en lo referente a la participación de otros y al rol que le corresponde a un líder. • Su confianza en los subordinados: cuanta confianza tiene el líder en la capacidad de los subordinados para tomar buenas decisiones. • Sus propias inclinaciones en materia de liderazgo: su tendencia personal hacia un determinado estilo de toma de decisiones. • Sus sentimientos de seguridad en una situación de incertidumbre. b) Factores de los subordinados: • Las necesidades de independencia de los subordinados. • Si los subordinados están dispuestos a asumir la responsabilidad de la toma de decisiones. • La tolerancia a la ambigüedad que se percibe en los subordinados. • El interés que muestran por el problema. • Si realmente las personas del grupo comprenden y se identifican con los objetivos de la organización. • Si los subordinados tienen la experiencia y el conocimiento necesarios para tratar con el problema. • Si los subordinados tienen expectativas de participación. c) Factores de situación: • Tipo de organización. • La efectividad del grupo en el trabajo en conjunto o de equipo. • El problema mismo; la naturaleza del tema sobre el cual se debe decidir. • La presión del tiempo.
Pregunta 11 Correcta Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta ATENCIÓN: ESTA PREGUNTA ES DE RESPUESTA OBLIGATORIA, EN CASO DE NO RESPONDERLA NO TENDRÁ ACCESO AL EXAMEN Valore cuán estimulantes han sido estos ejercicios para promover su reflexión y
aprendizaje en la presente asignatura. Coloque una puntuación, en una escala de 1 a 5, donde 1 sería el valor mínimo (nada estimulantes) y 5 el valor máximo (muy estimulantes). Seleccione una: a. 1 - Nada estimulantes b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 - Muy estimulantes Gracias por completar este cuestionario. Su opinión es de gran ayuda para mejorar la formación que recibe.
Retroalimentación Gracias por completar este cuestionario. Su opinión es de gran ayuda para mejorar la formación que recibe. Correcta Puntos para este envío: 1/1.
