!ATU %IPU& 'AKAPAN!ON( NATIONA% NATIONA% )I() )I () &*)OO% D.. Plaa Aenue& Poblaion& osario& Agusan "el (ur
Perpektibo
Imperpektibo
Ikala+ang 'arka#ang Pags$s$lit Pags$s$lit sa ,ilipino I 5. 6. 7.
8. 19. 11.
Kontemplatib tib o
12. 13.
1. Pinakamaliit Pinakamaliit na yunit ng n g salita na may kahulugan. A. morpema C. salitang – ugat B. ponema D. pantig 2. Tulang mula Hapon na binubuo ng 31 na pantig. A. Ambahan C. Tanaga B. Haiku D. Tanka 3. Ginagamit sa mga kuentong ito ang mga hayop bilang tauhan. A. maikling kuento C. parabula B. kuentong bayan D. pabula !. Pamuno sa pan"ia o tinataag "in "in itong malapan"ia. A. aspekto C. pangatnig B. mo"al D. paatas #. $to ay pag% aaral sa "iin& intonasyon&into& in tonasyon&into& at haba ng isang salita o pangungusap. A. 'orpemang (egmentalC. Ponemang (egmental
B. Ponemang (uprasegmental
B.
'orpemang
(uprasegmental
Para sa mga mga bilang 6-13. PANUTO) *opyahin ang mga Pan"iang nasa Panganong Paturol at tukuyin kung saang Aspekto ito nabibilang. Gayahin ang pormat ng talahanayan sa ibaba. 'a"alas kong kontrolin kontrolin ang mga bagay% bagay at pangyayari sa buhay ko "ahil ayokong% ayokong ayokong pumapalp pumapalpak. ak. *asi *asi takot takot akong akong maala maala at maalan. +gunit ma"alas ko ring makita ang aking aking saril sarilii na alan alang g kontr kontrol ol – lalo lalo na kapag kapag ginagaa ko ang isang bagay na gustong%gusto kong gain& o mga bagay na gustong%gusto kong mapasaak mapasaakin, in, maging materyal man o hin"i. hin"i. (a tuing tuing&& ako-y ako-y ma"i"i ma"i"isma smaya ya sa kapa kapalpa lpaka kan n ng isang plano& ma"alas kong maisip na& +aisahan na naman ako ng aking Diyos/0 Pi Pilit lit ko pa ring kinokontrol ang mga bagay kahit alam kong hin"i ito nakakatulong sa akin. (imple lang naman ang gustong gustong sabihin sabihin ng aking aking Diyos. Diyos. *ailanga *ailanganko nkong ng ibigay ang lahat ng aking pananalig at pag%asa sa *aniy *aniya. a.h& h& ano ano nga kaya kaya kung kung maala maala ako ako at maalan h& ano nga kaya kung talagang hin"i ko na makikilala ang aking sarili "ahil maiiba ang nakaga nakagaiang iang leybel sa akin na ikararan ikararangal gal ko ko Hin"i naman ibig ng Diyos na maging palpakin ako. ako. (a halip& halip& ibig ibig +iya +iya akong akong magtag magtagump umpay ay.. Tagumpay Tagumpay na "i materyal. Tagumpay na magpapalakas sa aking kahinaan. *aya ma"alas& iniimbitahan ko na ang aking Diyos na bulabugin ako sa aking akin g buhay. Hala sa) *apag +aiisahan Ako +g Aking Diyos ni a4uel . (ison%Buban
1!. Alin sa talaan ang mga halimbaa halimbaa ng pangatnig A. mo& iyo& ika C. ang& si& sina B. ni& kung& ngunit D. mas& kaysa 1#. Ang pangatnig ay mga kataga o salita na ::::::::::: ng "alaang salita& salita& parirala& o sugnay na pinagsusuno"%suno" sa pangungusap. A. nagsasama C. nag% uukol. B. nagtuturing D. nag% uugnay 15. Ano ang taag taag sa mga tulang mula sa ;apan na may karaniang karaniang sukat na # at 6 sa baat talu"to" A. Anapora at *atapora C. Tanka at *ire
D. +agsasaa"
ng posibili"a"
Para sa bilang 18- 29. PANUTO$sulat ang tamang +otasyon ng sumusuno" na salita upang lumita ang tamang Diin at Haba ayon sa kahulugan nito. !IIN
Hal. buhay
17% 18.
b$kas 29% 21.
basa
Notas" on = B>)hay= = bu)HA?=
Ka#$l$gan
kapalaran Humihinga pa @alang takip (usuno" na ara Ginagaa upang maintin"ihan ang sinulat 'ay tubig
22%23.
labi
Patay na kataan Bibig
)A0A Notas" Ka#$l$gan ^_^ - ^_^ Galingan niyo/// on GD bless you/// 39.Tanka) *i no Tomonori& Haiku)::::::::::::: ^_^ Hal. =pi)toh=^_^ -silbato A. Aesop C. +uka"a =pitoh= ^_^ bilang 6 pito B.Basho D. Eilma C. Ambat 2!%2#. (asabay sa laka" mam
33. Bakit mahalaga ang tamang pagbigkas ng "iin& hinto& intonasyon at haba ng isang salita o pangungungusap A.+ababago nito ang uri ng pangungusap. B. $niiasan nito ang pag%uulit ng mga pangangalan C. +ababago nito ang kahulugan ng salita o pangungusap.
D. +apalalaak nito ang mga pangungusap 3!. Mayaman ang batang binusog ng pabula”. Ano ang nais ipahiatig nito A. 'atalino ang bata sapagkat nagbabasa ng pabula. B. 'ayaman ang bata sa kaalaman tungkol sa mga hayop.
C.
'atalino at may mabuting asal ang batang natuto sa mga pabula.
D. 'araming maibabahagi sa iba ang batang maraming nabasang kuento.
3#. Ano ang ibig sabihin ng paglagas ng Cherry Blossoms sa mga Tanka ng Hapon. A. paglipas ng panahon C. 'ainit na
36. Paano naiiba ang Haiku at Tanka ng Japan A. 'ay tugma sa Haiku sa Tanka ay ala . B. 'as mahaba ang Tanka kaysa sa Haiku. C. 'alalim ang kahulugan ng Tanka& ang Haiku-y mababa
D. Ang paksa ng Haiku ay tungkol sa pag% ibig& ang Tanka ay sa panahon. 37. Hin"i ganap na pan"ia ang mga mo"al sapagkat ::::::. A. hin"i ito nagsasaa" ng kilos B. ito ay nasa anyong paatas C. ginagamit lamang itong panuring sa pan"ia D. ala itong ganap na kahulugan kapag nag%iisa
ang panahon.
B. malapit na ang taglagas.
D.
+alanta na
Para sa mga bilang 39-/
ang Cherry Blossoms.
35. $to ay mga makahulugang tunog na kinakataan ng mga letra sa ating alpabeto. A. 'orpemang (egmental C. Ponemang (egmental
B. Ponemang (uprasegmental (uprasegmental
B.
'orpemang
Paano ko ipalilianag sa iyo& anak& kung bakit kung minsa-y kailangan kong umalis ng bahay at sa gabi na bumalik habang iyak ka nang iyak at ako ang palaging tinataag *ung sa ngayon& anak& ako muna-y pataarin. +gunit baling%ara sana-y maunaaan mong ang pagmamahal na iyan ang siyang tunay na "ahilan kung bakit kung minsan ay mas hinaharap ko pa ang pagmamakinilya kaysa paghele sa iyo. Hala sa) Paano +agsusulat ang $sang $na ni Figaya G. Tiamson ubin
38. Ang tono ng nagsasalita sa sanaysay ay A. nag"aram"am C. nagpapaunaa B. nagtatampo D. nanghihikayat
I# pts. Baat isaJ !9. Ang layunin ng sumulat ng tekstong ito ay upang :::::::. A. isa%isahin ang pagkukulang ng ina B. ipaunaa sa anak ang sitasyon ng ina C. ipaunaa sa anak kung bakit nagtatrabaho ang ina D. makonsensiya ang ina sa kaalan ng panahon sa anak
III. Paglalapat Para sa 1-6/. Gumaa ng islogan tungkol sa sumusuno" na paksa )
1. 2. 3. !.
Pangangalaga sa *alikasan Pagtulong sa *apa *arapatan ng mga *ababaihan Pagkakapantay% pantay IGender Equality J
