Descripción: EVALUACIÓN DE LA NOVELA SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL.
Descripción: Control de Lectura -Sadako y Las Mil Grullas de Papel. El control contiene preguntas de selección múltiple y preguntas de desarrollo. También cuenta con un item de términos pareados.
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COLEGIO DIEGO DE ALMEYDA COQUIMBO
PRUEBA PARCIAL PLAN LECTOR OCTUBRE: LIBRO “SADAKO Y LAS MIL GRULLAS DE PAPEL” 6°____ PROFESORA: GRICELDA SANHUEZA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN =29>:5< =2?A< =2?A< @5C8A< -5. ?2?AL<03 ?2?AL<03 puntos. -5. 2>?5=BD2< -=?2S< puntos =ota .! OBJETI!O: Analizar aspectos relevantes de un texto narrativo leído para profundizar su comprensión.
INSTRUCCIONES:
Coloque su nombre completo en forma clara. Sea ordenado en contestar. Lea con mucha atención cada una de las preguntas. Dispone de ! minutos para responder.
I" A#$%& ! '( )' *)+,&,)+$ $ F '( )' -&.'$ J/'%(-(0& J/'%(- (0& .&' -&.'&' 12 3%$ 04/5 ".# $$$$%Sada&o ' las mil grullas de papel( es una historia real. ).# $$$$ Los padres de Sada&o murieron de leucemia. *.# $$$$ Sada&o conoció a +en,i en el -arque de la -az. .# $$$$ Sus compa/eros reunieron sus cartas ' las publicaron en un libro. 0.# $$$$ Sada&o creía que las ara/as traían la leucemia. 1.# $$$$ Sada&o encendió una vela en el río 2hta con el nombre de su abuela. 3.# $$$$ Sada&o falleció corriendo por su colegio. .# $$$$ La gente visitaba en silencio el -arque de la -az. 4.# $$$$ Sada&o falleció a consecuencia de la radiación de radiación por la bomba atómica. "!.# $$$ Sada&o se desma'ó en una carrera de relevos. "".# $$$ 5n honor a Sada&o se creó un %Club de grullas de papel( ").# $$$ Sada&o hizo mil grullas de papel.
II" A#$%& )# ). 3&+#%)'(' ). #78)+$ ,) .& 0$./8#& B 9/) 0$++)'3$#,) 12 3%$ 04/5 C$./8#& A
C$./8#& B
".# 6 7 8eroína ,aponesa
". 9asohiro
).# 6 7 9e,or amiga de Sada&o
). Se/o Se/orr ' Se/ Se/or oraa Sasa Sasa&i &i
*.# 6 7 8ermano ma'or de Sada&o 6" a/os7
*. Sada&o
.# 6 7 8ermano menor de Sada&o 61 a/os7
. ;asunaga
0.# 6 7 -adres de Sada&o
0. 8ei,i
1.# 6 7 8ermana de Sada&o 64 a/os7
1. 9itsue
3.# 6 7 Abuela fallecida por la bomba atómica.
3. Chizuco
.# 6 7 5nfermera del hospital.
. Día de de la la -a -az.
4.# 6 7 5nfermedad producida por la bomba atómica.
5stados nidos ispera de a/o nuevo 8iroshima =inguna de las anteriores
a7 b7 c7 d7
La radiación de la bomba atómica 8acer mil grullas de papel isitar el parque de la paz Correr en la carrera de relevos
*.# 5stados nidos de,ó caer la bomba atómica< a7 Dar inicio a la Segunda Euerra 9undial b7 Dar fin a la Segunda Euerra 9undial c7 Dar fin a la -rimera Euerra 9undial d7 =inguna de las anteriores
.# 5l doctor =umata< a7 Autorizó a Sada&o a correr b7 Autorizó a Sada&o a ir a la escuela c7 Autorizó a Sada&o visitar a Chizu&o d7 Autorizó a Sada&o ir a su casa
0.# ;asunaga< a7 5ra el ni/o que falleció b7 5ra la grulla numero mil c7 5ra la mu/eca de Sada&o d7 5ra la enfermera del hospital
1.# +o&eshi< a7 9u/eca regalada por sus compa/eros b7 9adre de Sada&o c7 5nfermera del hospital d7 Doctor del hospital
3.# Sada&o vivía en< a7 5stados nidos. b7 n hospital. c7 8iroshima. d7 A orillas del río 2hta.
.# 5l padre de Sada&o< a7 ?raba,aba en el hospital. b7 :ezaba por la paz ' la felicidad. c7 :ecolectaba grullas. d7 8acía grullas.
4.# Su amiga Chizu&o le regaló< a7 na grulla dorada. b7 na vela dorada. c7 n &imono de oro. d7 na linterna dorada.
"*.# La madre de Sada&o< a7 Le regaló un &imono de seda. b7 La cambió de hospital. c7 La paseaba por el parque. d7 8izo las grullas que faltaban.
"!. +en,i era un ni/o< a7 Fue hacía grullas. b7 Fue corría en su colegio. c7 Fue encendía velas. d7 Fue falleció de leucemia. ").# Los compa/eros de Sada&o< a7 Corrían por ella. b7 8acían &imonos de seda. c7 8icieron las grullas que faltaba. d7 ?odos días encendían velas. ".# Sada&o falleció< a7 5l )0 de octubre de "400. b7 -or la radiación de la bomba. c7 De leucemia. d7 ?odas las anteriores.
I!" R)'3$#,) 0$# &+;/8)#%$: 1< 3%$ 04/5 a7 GCuHl fue el gran secreto de Sada&oI :< $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
b7 GCómo era el Día de la -azI :< $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
c7 G5n quJ consistía la grulla doradaI :< $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ d7 G-or quJ Sada&o fallecióI :< $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ e7 G-or quJ tenían que hacer mil grullas de papelI :< $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ f7 G5stas de acuerdo que para finalizar una guerra se deba lanzar una bomba atómicaI Argumenta tu respuesta. :< $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
