Libro complicado pero que explica varias acciones turbias del VaticanoDescripción completa
Descripción: LA REINA ROJA - Victoria Aveyard
Descripción completa
La menstruación es un tiempo sagrado que nuestra cultura no honra. La información menstrual es reflexiva e intuitiva. Nos la transmiten lo sueños, emociones y anhelos. Cuando bloqueamos cont…Descripción completa
Descripción: El verdadero arte para iniciarse en los secretos de las ciencias ocultas. Revelaciones y reglas sacadas de los principales autores de alquimia, astrología, filosofía, magnetismo, medicina física y ...
Descripción: HEMATOLOGIA SERIE ROJA
Descripción: Misterios del ocultismo. Para alcanzarlo todo. Para triunfar sobre rivales. Cartomancia. Varilla adivinatoria. Filtros de amor y secretos para enamorar. Para saber si una persona es fiel. Preparaci...
Descripción: Una ensayo que tiene como tema principal la biotecnologia roja
Misterios del ocultismo. Para alcanzarlo todo. Para triunfar sobre rivales. Cartomancia. Varilla adivinatoria. Filtros de amor y secretos para enamorar. Para saber si una persona es fiel. Preparaci...
SINTONIZACION Y MANUAL
Liceo Comercial Camilo Henríquez Lenguaje y Comunicación 2°B Profesor: Daniel Aguilera Burgos
EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “La gallinita roja y el grano de trigo” NOMBRE:…………………………………………………….............................. Curso: …………………… Fecha: ……………………………… PTJE IDEAL: 36
PTJE OBTENIDO: ……………………………… ……………………… ………
OBJETIVOS: Responder preguntas en forma escrita y a través de imágenes demostrando comprensión del cuento “La gallinita roja y el grano de trigo”. Relatar brevemente el cuento. Interpretar signos escritos relacionados con el cuento. Identificar tipos de texto. Incrementar el vocabulario identificando sinónimos
I.- EXTRAER INFORMACIÓN. INFORMACIÓN. 1.- Ordena del 1 al 6 las acciones realizadas por la gallinita roja (7 puntos) puntos) a) --------- encontró un grano de trigo b) -------- cortó el trigo c) --------- llevó el trigo al molino d) --------- sembró el trigo e) ---------- repartió el pan a sus pollitos. f) ------------------- hizo el pan
2.- Ordena del 1 al 6 las acciones realizadas por el cuervo astuto (6 puntos) a) ---------- Tenía mucha mucha sed sed b) ---------- Metió la cabeza a la jarra c) ---------- Le tiró piedras a la jarra, subió tanto el agua, que por fin pudo tomar. d) ---------- Voló sobre los campos e) ---------- Vio una jarra con agua f) ----------- No alcanzó el agua
II.- SELECCIÓN MULTIPLE.
Responde las siguientes preguntas (8 puntos)
1) ¿Qué le ocurrió al elefantito en su nariz? A) Se la cortaron
b) Le creció
c) se le achico
2) ¿Qué tipo de texto es La gallinita roja y el grano de trigo? a) Cuento electrónico
b) poema
c) correo
3) ¿Cómo era el elefantito de ultimo cuento? a) Preocupado
b) inteligente
c) Preguntón
4) ¿Qué ocurrió con el guante amarillo? a) Se Reventó casa
b) se lo llevo un gato
c) el niño se lo llevo a su
Liceo Comercial Camilo Henríquez Lenguaje y Comunicación 2°B Profesor: Daniel Aguilera Burgos
III.- PARAFRASEO A.- Cuenta, con tus palabras, el cuento “El elefantito preguntón” (6 puntos)
IV.- INCREMENTO DE VOCABULARIO A.- une las palabras de la columna A con la columna B según su COLUMNA A 1.- trabajadora
sinónimo:
COLUMNA B hábil
2.- astuto
tiró
3.- juguetón
explotó
4.- arrastró
laboriosa
5.- tomar
travieso
6.- reventó
beber
V.- INTERPRETACIÓN DE SIGNOS ESCRITOS (4 puntos) A.- Unir con una línea la imagen con el cuento que le corresponde (4 puntos)