Descripción: Medical Neuro ophthalmology for Medical student 2013
Descripción: Ensayo sobre la Neuro Oratoria desde el punto de vista de Jurgen
Descripción: Genogramas
catatan singkat menjelang osce neuro
Descripción: neuro marketing
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Ensayo sobre la Neuro Oratoria desde el punto de vista de Jurgen
neuro fenome
neurotherapyDescripción completa
Evaluación CogniHva. •
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ObjeHvo. IniciaHva motora. Capacidad de aprendizaje motor.
Evaluación CogniHva. • La cognición es un proceso neural complejo. •Permite al individuo conocerse a si mismo y al mundo (medio interno y externo). • El ANÁLISIS y la INTERPRETACIÓN de las funciones cogniHvas son efectuados desde diferentes enfoques por psiquiatras, neurólogos y psicólogos.
¿Por qué evaluarla nosotros los kinesiólogos? •Porque es el sustrato por el cual el paciente filtrará toda su interacción con nosotros. •Nos permite tomar decisiones respecto a objeHvos de tratamiento su modificación, alcance e incluso suspensión de la terapia. •Nos permite sospechar evolución de cuadros clínicos.
Lo dividiremos didácHcamente en: a) Estado de conciencia
b) Contenidos de conciencia
Lo dividiremos didácHcamente en:
a) Estado de conciencia
•“Grado de conección” “nivel de conciencia •ProacHvidad/reacHvidad. •Darse cuenta del medio y de si mismo. •Vigil •Somnolencia •Sopor
b) Contenidos de conciencia
•Coma
Lo dividiremos didácHcamente en:
a) Estado de conciencia
•“entender el medio externo e interno” “tener conciencia de…” •Orientación (T/E/S) •Memoria. Análisis según Hempo: •Inmediata o de trabajo •Reciente o corto plazo
¿Cuál es el propósito? Saber si el paciente Hene conciencia de enfermedad
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Saber si el paciente cooperará con tratamiento
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Saber si es peligroso dejar solo al paciente o requiere supervisión •
Saber si darle instrucciones complejas o simples
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Ser sinergista con el resto del equipo de salud
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Evaluación del Tono Postural. •
“El tono postural normal es suficientemente alto para vencer la gravedad y lo suficientemente bajo para permiHr el movimiento”.
Evaluación del Tono Postural. •
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Placing. olding.
Reacciones Asociadas. •
“Respuestas del S.N.C. a un esmulo que supera el control inhibitorio individual.” (Lance, 1982)
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Movimientos asociados.
¿Cómo diferenciar? Movimientos Asociados
Reacciones Asociadas
Se puede inhibir.
Dicilmente se puede inhibir.
Movimiento selecHvo
Movimiento en patrón.
El tono se vuelve a normalizar.
El tono se manHene alto
Siguen el senHdo del moviemto primario
Movimiento estereoHpado.
EspasHcidad. •
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“Es la resistencia dependiente de la velocidad contra un movimienos pasivo.” (O.M.S) “Respuesta del S.N.C. a un esmulo, que supera el control inhibitorio individual.” (Lance, 1982)
TONO POSTURAL
MOVIMIENTO NORMAL
SENSIBILIDAD
Pienso…luego existo
Siento…luego me muevo
Movemos los que senHmos.
No se aprende un movimiento si no la sensación del movimiento.
Evaluación SensiHva. •
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Propiocepción Visión. Sistema VesHbular
Control Postural
emianopsia Derecha
emianopsia Izquierda
Evaluación SensiHva. •
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Sensibilidad superficial. ¿Se pueden separar? Sensibilidad profunda. Evaluación “clásica” VS evaluación “funcional”. Considerar diferentes niveles de integración e interpretación de la información.
¿Cómo evaluamos? •
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OBSERVAR!!!! UHlizar objetos con diferentes texturas, formas, peso, temperatura.
¿Cómo evaluar? •
Mirroring: –
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Explicar la tarea, sedente o bípedo. Comenzar con las EESS. Comenzar con los ojos abiertos. ConHnuar con los ojos cerrados. Las EEII, en D/S. Diferentes grados de sensibilidad en dedos de las manos y de los pies.
