Esquema de Proyecto de Investigacion - PEBRAPA - USP

UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADÉMICO Facultad de Educación y Humanidades

UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTA FACULTAD D DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES HUMANIDADE S

Palabras clave: Tecnologías Tecnologías de la Información y Comunicación

Tema

Aprendizaje significativo

Especal!a!

Aprendizaje por descubrimiento Educación Dete Determ rmin inar ar la infl influen uenci ciaa signi signifi ficat cativ ivaa de las las tecn tecnol ologí ogías as de la

Ob"e#v$

información y comunicación en el aprendizaje de los estudiantes del

M%#$!$

IE!T" #$ulio C%sar Tello& de 'illa El !alvador( )*+, Cuantitativo

&e'eral!a!es () T*#+l$ -as tecnologías tecnologías de la información información y comunicación comunicación influyen influyen en el aprendizaje aprendizaje de los estudiantes del IE!T" #$ulio C%sar Tello& de 'illa El !alvador( )*+,

,) Pers$'al 'ves#-a!$r Apell!$s . '$mbres/

./A'0 ./A'0 "A/D0( "edro "e dro

Fac+l#a!/

Educación y 1umanidades

R%-me' !e !e!cac0'/ "resencial C$'!c0'/

Alumno regular

C0!-$/

2*+3)**2+4

C$rre$/

pbravo3,56otmailcom

D$ce'#e resp$'sable/

Dra -ida ' Asencios Trujillo 6


1) R%-me' !e 'ves#-ac0' -ibre

2) U'!a! aca!%mca a la 3+e per#e'ece el Pr$.ec#$ 7acultad:

Educación y 1umanidades 8 !ede -ima

4) L$cal!a! e I's##+c0' !$'!e se e"ec+#ar5 el Pr$.ec#$ !e I'ves#-ac0' -ocalidad:

'illa El !alvador( -ima( "er9

Institución:

IE!T" #$ulio C%sar Tello&

6) D+rac0' !e la e"ec+c0' !el Pr$.ec#$ Inicio: *4 de ayo del )*+, T%rmino: 2+ de Enero del )*+4

7) H$ras sema'ales !e!ca!as al Pr$.ec#$ !e I'ves#-ac0' p$r ca!a 'ves#-a!$r) *+ 6ora al día *3 6oras semanales

8) Rec+rs$s !sp$'bles 8)()

"ersonal investigador

"edro .ravo "ardo

8),)

ateriales y e;uipos Computadora personal <-aptop= Computadora de escritorio Impresora ueblo con silla ->pices -apiceros

.orrador /esaltador Corrector li;uido 1ojas bond A? !obres de manila 7older de manila

8)1)

-ocales

IE!T" #$ulio C%sar Tello& de 'illa El !alvador

9) Pres+p+es#$ Cuatro mil ;uinientos nuevos soles
(:) F'a'came'#$ Autofinanciado

(() Tareas !el e3+p$ !e 'ves#-ac0' Investigador: -ic "edro ./A'0 "A/D0 "resentación del proyecto Encuesta "roceso An>lisis 7ormulación de conclusiones y recomendaciones Elaboración del informe final "resentación y sustentación

(,) L*'ea !e 'ves#-ac0' 8


*)*+ ***, @ Educación y desarrollo

(1) Res+me' !el Pr$.ec#$/ El principal objetivo de la investigación fue determinar la influencia significativa de las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje de los estudiantes del IE!T" #$ulio C%sar Tello& de 'illa El !alvador ; )*+, Este estudio se enmarca dentro de las investigaciones descriptivas( correlaciónales y de corte transversal !e utilizó una muestra de +?* personas de ambos seos ;ue conforman gran parte de la población total del Instituto !e aplicó un cuestionario y el acta de notas como instrumentos( de los cuales se obtuvo la información necesaria para observar el comportamiento de la población estudiantil a trav%s de la estadística descriptiva En los resultados de la prueba de 6ipótesis se obtuvo un coeficiente de correlación de /6o de !pearman rB*(34( con un nivel de significancia del *(*3 y
s alto es el coeficiente de los medios y materiales educativos( m>s altos es el aprendizaje de los estudiantes

(2) Cr$'$-rama/ 9


!"# MESES

ACTIVIDADES M Elaboración del plan de investigación

% N

%&

A

'

Aprobación del proyecto

'

'

Recolección de información

'

Contrastación hipótesis y formulación de conclusiones Presentación del informe final

N

D

E

'

'

' '

Análisis de información

O

'

Aplicación de instrumentos

Consolidación de información

S

'

Presentación del proyecto

Elaboración de instrumentos

!"$

' '

' '

' '

'

10


P&AN DE INVESTI(ACI)N "*

Antecedentes y +undamentación cient,+ica (Trabajos previos y contemporáneos relacionados con el tema de investigación!

*

%usti+icación de la in-esti.ación (Ra"ón o motivo e importancia del tema a ser investigado! #ebe incluirse beneficio social e inter$s cient%fico!

/*

P012lema (#ebe ser planteado de manera clara e ine&u%voca!

3*

Ma0c1 0e+e0encial (Comprende las bases teóricas &ue conducen a la conceptuación y operacionali"ación de las variables referentes al problema' as% como lo relacionado al tiempo y lugar donde se ejecutará el proyecto!

4*

Hi5ótesis (Respuesta a priori y probable guardando coherencia con el t%tulo y problema a desarrollar! En caso de investigación descriptiva' la hipótesis puede estar impl%cita!

$*

O26eti-1s (ormular el objetivo general del estudio a reali"ar y los objetivos espec%ficos' seg)n el caso! #ebiendo mostrar coherencia con el t%tulo' problema e hipótesis!

#* Met1d1l1.,a del t0a2a61 *!+ Tipo y #ise,o de investigación (#etallar el tipo de investigación seg)n sus objetivos y la t$cnica de contrastación y el dise,o de la investigación' seg)n si es de campo o no *!- Población . /uestra (0dentificar claramente la población a estudiar' el marco a utili"ar y el dise,o muestral a utili"ar en el caso de usar muestras *!1 T$cnicas e instrumentos de investigación (#eberán considerarse las fuentes documentales2 as% como' los instrumentos para la recolección de los datos re&ueridos! #e ser necesario e3presar la confiabilidad y valide" de los instrumentos a usar!

7* P01cesamient1 y an8lisis de la in+10mación (Especificar las t$cnicas estad%sticas &ue se utili"arán' en caso necesario' para el procesamiento y el análisis de la información y el soft4are correspondiente! Para los casos en &ue se utilice muestreo se deberá se,alar las t$cnicas 0nferenciales a ser utili"adas! 11


9*

Re+e0encias 2i2li1.08+icas (Presentar de acuerdo a la norma internacional APA' versión 52 en concordancia con las citas bibliográficas!

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