TM
#IS$%RIA &' (AS 'SCA(AS &' I)$'(I*')CIA &' W'C#S('R WechslerBellevue I 1939 7-69 años WechslerBellevue 1946 10-79 años
WISC 1949 5-15 años
WPPSI 1967
WAIS-III
WAIS-R 1981 16-74 años
WAIS 1955 16-64 años
1997 16-89 años
WISC-R
WISC-III
WISC-I!
1974
1991
"003
6-16 años
6-16 años
6-16 años
WPPSI-R 1989
WPPSI-III
"00" 3-7, 3
WAIS + III IC#A $.C)ICA Au/or Aa2/ac
&av Wechsler 's2añola, &e2ar/ae/o e I&, $'A 'coes, SA echa e 2ulcac 1997 u e el /es/ I/el:eca :eeral, veral ; o veral $e2o e a2lcac 11 /es/s 2ara o/eer los CI, 60 + 90 u/os< 13 /es/s 2ara o/eer los CI ; los cua/ro =ces, 65 + 96 u/os >Ro2ecae?as su2oe 10 - 15 u/os @s /o e a2lcac 16 + 89 años
WAIS-III cue/a co 14 su2rueas 7 !erales !ocaularo, Seea?as, Ar//ca, Re/ec e =:/os, IDorac, Co2res, ; Suces e le/ras ; Eeros 7 'ecu/vos :uras co2le/as, CoDcac e =:/os ; s=olos, &seño co cuos, Fa/rces, %reae/o e uos, BEsGuea e s=olos ; 'sale e oe/os 's/as suescalas 2er/e o/eer las /racoales 2u/uacoes e CI, as= coo 4 Hces Co2res veral, %r:a?ac 2erce2/ual, Feora e /raao ; !eloca e 2rocesae/o
Escalas, Factores ó Índices CI$ CIV CI Verbal
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WAIS III N (A %RI')$ACIO) !%CACI%)A(
' :eeral, las escalas Wechsler os a la 2osla e eK/raer coclusoes acerca el Les/lo co:/voM el vuo, lo Gue os 2er/e ore/arlo haca /areas aecuaas a l Jo e los a/os 2or/a/es se relacoa co las Derecas e los 2u/aes o/eos e caa ua e las escalas !eral ; Fa2ula/va
(os 2rocesos e/ales ecesaros 2ara real?ar los su/es/s e la escala !eral so aGuellos e los Gue se es2ecal?a el hesDero ?Guero el cerero secuecar, aal?ar, 2rocesar e Dora sucesva
WAIS III N (A %RI')$ACIO) !%CACI%)A(
' cao, el hesDero erecho es el Gue se ocu2a e 2rocesos sul/@eos, hol=s/cos Gue so los aecuaos 2ara resolver los su/es/s e la escala e 'ecuc
&ese lue:o Gue es/a vs o es /aa/e, ;a Gue se2re /ervee aos hesDeros e Dora /e:raa, auGue uo e ellos 2reoe Por ee2lo, s e L%reae/o e hs/orasM /ee u claro 2reoo el hesDero erecho, 2ara 2oer resolverlo es ecesaro elaorar ua secueca /e2oral, Gue es ua /area el hesDero ?Guero &e hecho, cua/o a;or sea la ca2aca e ua 2ersoa 2ara /e:rar el Ducoae/o e aos hesDeros, a;or ser@ su ca2aca 2ara resolver cualGuer 2rolea Gue se le 2rese/e
WAIS III N (A %RI')$ACIO) !%CACI%)A(
Cuao el 2u/ae e la escala veral sea a;or Gue el e la escala a2ula/va, 2oeos 2la/earos la h2/ess e Gue la 2ersoa /er@ a;or Dacla 2ara /areas Gue reGuera ra?oae/o veral, co2res e /eK/os, uea eK2res escr/a ; oral, uea eora veral ;, e :eeral, /oa /area Gue ea real?arse ea/e 2asos sucesvos
' cao, s 2reoa el 2u/ae e la escala a2ula/va, 2oeos 2esar Gue la 2ersoa /er@ a;or ca2aca 2ara ore/arse es2ecale/e, 2ara real?ar ua uea vsual?ac ; hala 2ara /areas ar/=s/cas e :eeral
WAIS III N (A %RI')$ACIO) !%CACI%)A(
Por ore/ac es2acal e/eeos la hala e coocer la 2ro2a ucac e relac co el ae/e oe uo se ecue/ra, o e saer e se ecue/ra u oe/o e relac co uo so, ; e relac co o/ros oe/os 's es2ecale/e 2ara los 2lo/os, ave:a/es ; e2or/s/as
!sual?ac >'sale e %e/os es la hala 2ara a:ar Gu as2ec/o /er@ u oe/o cuao se lo cae e 2osc, o cuao sus 2ar/es sea ovas o reacooaas %vae/e, es/a hala es Duae/al 2ara arGu/ec/os, señaores, :eeros ; e@s
WAIS III N (A %RI')$ACIO) !%CACI%)A(
(a Lhala DluaM 2lca la ca2aca 2ara resolver 2roleas cuao os eco/raos Dre/e a es/=ulos 2oco Dalares, uevos, oe eeos u/l?ar ues/ra crea/va, ;a Gue o /eeos a2re?aes 2revos sore los cuales asaros
(a Lhala crs/al?aaM, e cao, se reDere al Ducoae/o /elec/ual e /areas oe 2esa ucho el a2re?ae 2revo, la eucac ; el vel cul/ural e :eeral
Por ee2lo, !ocaularo es u 2ro/o/2o e hala crs/al?aa, e/ras Gue &seño e Cuos se relacoa co la /el:eca Dlua
WAIS III N (A %RI')$ACIO) !%CACI%)A(
%/ra es Gue 2oeos evaluar a /ravs el WAIS III es la e2eeca o e2eeca el ca2o (as 2ersoas Le2ee/es el ca2oM so DleKles e s/uacoes e Gue ee resolver u 2rolea, so ca2aces e es/ruc/urar u a/eral 2erce2/ual o veral esor:a?ao, se /eresa e as2ec/os as/rac/os ; /ercos, ; su ecaso e eDesa @s e2leao es la /elec/ual?ac
' cao, las 2ersoas Le2ee/es el ca2oM es/@ u; s/o?aas co los as2ec/os socales e su ae/e, se aea e/ro e los 2ar@e/ros es/alecos socale/e, o es/ruc/ura es2o/@eae/e los es/=ulos so Gue los ea coo es/@, les :us/a es/ar co :e/e ; suele vcularse u; e co los e@s, u/l?ao la re2res coo ecaso e eDesa 2reoa/e
(as 2ersoas e2ee/es el ca2o o/ee eores 2u/aes e :uras Ico2le/as, BloGues ; %reae/o e #s/oras
AP(ICACIO) &'( WAIS-III ') (A '!A(JACIO) &' (%S PR%B('FAS &' APR')&IQA'
'l 2erDl e Wechsler @s coEe/e asocao a PA es el llaao ACI& >Ar//ca, CoDcac e s=olos ; =:/os, IDorac ; &=:/os (os /es/s el ACI& suele ser los e 2u/uacoes @s aas e el 2erDl e los sue/os co PA >*re::, #o; ; *a;, 1996
Resul/aos el WAIS-III e aul/os co /ras/oros e a2re?ae, su:ere Gue las scre2acas e/re los =ces 2arece ser ua eor Dora e carac/er?ar a u PA F$ C! !P %P e a2roKaae/e u 30 a 40 e los sue/os
AP(ICACIO) &'( WAIS-III ') (A '!A(JACIO) &' (%S PR%B('FAS &' APR')&IQA'
' sue/os co /ras/oros e a2re?ae, el 2a/r @s /=2co res2oe a resul/aos @s al/os e #alaes es2acales Gue e #alaes secuecales o Cooce/o aGuro
(os aul/os co PA o/uvero los eores resul/aos e :uras co2le/as, Cuos ; Ro2ecae?as ; los 2eores e Ar//ca, &=:/os ; CoDcac e Solos ; =:/os >ae@s e (e/ras ; Eeros
AP(ICACIO) &'( WAIS-III A( $RAS$%R)% &' #IP'RAC$I!I&A& P%R &.ICI$ &' A$')CIO) 'l a:s/co el A& es @s coE e la ñe?, 2ero rece/ee/e /a se ha eco/rao e aul/os (os =ces Dac/orales @s relacoaos co las halaes e/eroraas so F$ ; !P BS ; C)-CoDcac >=ce !eloca e 2roceso cuao se ue a A ; & se cooce coo el 2erDl SCA& >auDa, 1994 F$ C! !P %P '/re los /es/s vuales, los sue/os A& o/ee las 2u/uacoes @s aas e (), BS ; C)-CoDcac
P'RI( &' R'SJ($A&%S 'SCA(A !'RBA( C! F$ !
19 18 17 16 15 14 13 1" 11 10 9 8
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