ESCALA DE ALEXITIMIA DE 20 ELEMENTOS (TAS-20) (TAS-20)
I. DATOS GENERALES Autores: Año: Pas !e orige": %beti'o: *reas+actores+!ime"sio"es:
Michael Bagby, Bagby, James Parker & Graeme Taylor Taylor 1994 #a"a!$ Me!ir las tres !ime"sio"es !e la ale(itimia) -iiculta! .ara la !iscrimi"aci/" 'erbal !e las emocio"es -ii -iicu cultlta! a! e" la e(.r e(.res esi/ i/" " 'erb 'erbal al !e las las emocio"es Pe"s Pe"sam amie ie"t "to o orie orie"t "ta! a!o o haci hacia a !et !etall alles e(ter"os 0stu!ia"tes u"i'ersitarios a .artir !e 1 años) 2ommy 3e"!all & 0!uar!o 2o!rgue 56778
-irigi!o a: A!a.ta!o .or:
II. ASPECTOS TEORICOS a ale(itimia se reiere a u" trastor"o cog"iti'o;aecti'o caracteria!o .or la !iiculta! e" i!e"tiicar y !escribir se"timie"tos y e" elaborar a"tasas) 0l co"ce.to !e ale(itimia se !eri'/ !e obser'acio"es cl"icas !e .acie"tes co" e"erme!a!es .sicosom$ticas cl$sicas)
les> a!em$s a!em$s !e ello, ello, hallag hallagos os recie"t recie"tes es seña señala la" " =ue =ue tie" ie"e" !i !iicul icultta! .ara .ara e(.r e(.res esar ar emoc emociio"es o"es))
2ecie"teme"te !i'ersos i"'estiga!ores ha" .ro.uesto =ue la ale(itimia "o s/lo co"siste e" u"a !iiculta! e" la e(.resi/" 'erbal !e las emocio"es, si"o e" u" !?icit e" el .rocesamie"to cog"iti'o, a co"secue"cia !el cual, las emocio"es .erma"ece" i"!iere"cia!as y .obreme"te regula!as)
III. CRITERIOS DE CONSTRUCCION Bagby, Parker & Taylor 51994 co"struyero" u" i"strume"to orie"ta!o a me!ir las tres !ime"sio"es !e la ale(itimia) a muestra estu'o co"orma!a .or u" gru.o !e 144 estu!ia"tes !e 6 año !e me!ici"a !e u"a u"i'ersi!a! "orteamerica"a, a =uie"es se les a!mi"istr/ colecti'ame"te los tres cuestio"arios 5TA<;67,
IV. DESCRIPCION GENERAL Versión en Esp!"# 0s u" cuestio"ario autoa!mi"istra!o =ue co"sta !e 67 reacti'os ti.o ikert, co" E .osibili!a!es !e re.uesta, =ue se .u"tDa" !e 7 a F, !a"!o lugar a u"a .u"tuaci/" total =ue oscila !e 67 a 177) Mostra"!o as el gra!o !e co"ormi!a! y+o !isco"ormi!a! co" ca!a e"u"cia!o) os autores .la"tea" u" .u"to !e corte !e E1 .ara !iag"osticar a u" e'alua!o como ale(itmico) A co"ti"uaci/" se .rese"ta" los tres actores !e la 0scala !e Ale(itimia: ; -iiculta! .ara la !iscrimi"aci/" 'erbal !e las emocio"es 5los tems =ue lo mi!e: 1,8,E,,9,16,y 14) ; -iiculta! e" la e(.resi/" 'erbal !e las emocio"es 5los tems =ue lo mi!e: 6,4,11,16 y 1) ; Pe"samie"to orie"ta!o hacia !etalles e(ter"os 5los tems =ue lo mi!e: F,,17,1F,1E,1,19 y 67
Tabla 1 #aliicaci/" !e los tems !e la 0scala !e Ale(itimia, 'ersi/" a!a.ta!a #aliicaci/" Hegati'o Positi'o Totalme"te e" !esacuer!o F 1 Mo!era!ame"te e" !esacuer!o Ho s?, "i !e acuer!o "i e" !esacuer!o Mo!era!ame"te !e acuer!o Totalme"te !e acuer!o
4
6
8
8
6
4
1
F
ue"te: 3e"!all & 2o!rgue 56778) Para el lle"a!o !e la escala se toma !e 17 a 1F mi"utos a.ro(ima!ame"te) 0s u"a .rueba !e l$.i y .a.el, cuya a.licaci/" .ue!e ser i"!i'i!ual o colecti'a)
V. VALIDE$ % CON&IA'ILIDAD VALIDE$ % CON&IA'ILIDAD DE LA VERSIN ORIGINAL VALIDE$ Para el estu!io !e la 'ali!e se em.lea u" !oble e"o=ue, correlacio"al y !iere"cial) a 0scala .rese"ta u"a estructura tri!ime"sio"al =ue e(.lica el 81I !e la 'aria"a, actor 51,8,E,,9,18 K 14, actor 56,4,11,16 y 1 y actor 5F,,17,1F,1E,1,19, y 67) V#ie* C"rre#+i"n# 0" el estu!io correlacio"al, .or u"a .arte se calcula la correlaci/" !e la TA<; 67 co" la otra me!i!a !e ale(itimia .or otra .arte, co" los actores !el BC !e #osta, Mc#are y -ie 51991 y co" u"a es ca.a !e !iere"ciar u"a escala !e !istorsi/" autoe'aluati'a)
0l estu!io !iere"cial, se co"trasta si la escala es ca.a !e !iere"ciar u"a muestra cl"ica !e otra .sicosom$tica !e u"a muestra !e co"trol) A!em$s se estu!ia los "!ices !e es.eciici!a! y se"sibili!a! !e la TA<;67 res.ecto !el y a mayor "i'el, e"tre a!olesce"tes y a!ultos mayores) Tambi?" tie"!e a ser sig"iicati'o el actor se(o 5.L7,7714 5tie"e" a .rese"tar mayor gra!o !e ale(itimia los 'aro"es) 0l eecto co" mayor gra!o !e sig"iica"cia ue la i"teracci/" e!a! estu!ios 5.L7,771 5mayor .u"tuaci/" e" el TA<;67 mayores !e E7 co" estu!ios .rimarios y me"or .u"tuacio"es e" /'e"es u"i'ersitarios) A co"ti"uaci/" se .rese"ta" los esta!sticos !escri.ti'os .or estu!ios, e!a! y se(o e" la tabla 6) Tabla 6 -atos 0sta!sticos segD" 0stu!ios, 0!a! y .L7,7777 Primarios
"
O
σ
4
F6, 16,6
69
48,4F 1E,86
98
89,E 14,
0-A- 5 Q F,96> .L7,777
67 a 89
167 41,1 14,E6
47 a F9
F
4,9 14)17
RE7
19
F8,77 1,1E
<0S% 5t Q 6,4> . Q 7,714
ombre
17 4,E6 1F,E
Muer
9
46,6F 14,46
V#ie* e C"ns,r++ión y el #uestio"ario !e los F Gra"!es actores 5BC !e #osta, Mc#rae & -ie 51991) -e la misma ma"era, se em.le/ la a!a.taci/" es.añola !e T0A =ue i"cluye u"a escala !e -istorsi/" autoe'aluati'a) obser'$"!ose =ue las relacio"es e"tre los !iere"tes tems =ue mi!e" las 'ariables late"tes 1 5!iiculta! .ara i!e"tiicar se"timie"tos y 6 5-?icit !el le"guae emocio"al so" uertes, mie"tras =ue las relacio"es e"tre los !iere"tes tems =ue mi!e" la 'ariable late"te 8 5.e"samie"to o.eratorio me!i!as a tra'?s !e los 'alores estima!os so" !?biles) 0l "!ice !e auste 5,7E1 ue satisactorio, .ues se halla !e"tro !e las .u"tuacio"es !e corte co"si!era!as como ace.tables)
Tabla 8 Par$metros estima!os !e los resulta!os !el a"$lisis actorial co"irmatorios del TAS-20 para la muestra de Murcia
TA<;67 1 1: -iiculta! .ara i!e"tiicar se"timie"tos 71 ,E1 78 ,47 7E ,E8 7 ,7 79 ,7 18 ,E9 14 ,F 6: -?icit !el le"guae emocio"al 76 74 11 16 1 8: Pe"samie"to co"creto u o.eratorio 7F 7 17 1F 1E 1 19 67 ue"te: Pa?, et) al 51999
6
8
,E ,E ,E8 ,F7 ,F7 ,1 ,87 ,69 ,8E ,68 ,F ,EF ,1F
-e la misma ma"era se estableci/ la co"'erge"cia tra"scultural !e los .ar$metros obte"i!os e" siete .ases y ocho regio"es 5Alema"ia, 0sta!os "i!os, #a"a!$, 0s.aña Murcia y Pas Nasco;, M?(ico, B?lgica e "glaterra e"co"tr$"!ose =ue so" sig"iicati'as e" casi to!as las muestras, co" la e(ce.ci/" !e la muestra !e Alema"ia co" Pas Nasco, 0sta!os "i!os y M?(ico> y la muestra !e B?lgica co" 0sta!os "i!os, Murcia, Pas Nasco y M?(ico, cuyos 'alores oscila" alre!e!or !e la .u"tuaci/" rQ87) 0" la tabla 4 se .rese"ta" los .ar$metros estima!os .ara ca!a u"o !e los .aises)
Tabla 4 Par$metros estima!os !e los resulta!os !el a"$lisis actorial !el TA<;67 e" los !iere"tes .ases TA<;67 1 6 8 -iiculta! .ara i!e"tiicar se"timie"tos -?icit !el le"guae Pe"samie"to co"creto u o.eratorio emocio"al tems 71 78 7E 7 79 18 14 76 74 11 16 1 7F 7 17 1F 1E 1 19 Alema"ia ,E9 ,8E ,F4 ,E ,E9 ,E8 ,E7 , ,4 ,E8 ,E7 ,F7 ,88 ,86 ,64 ,F6 ,F8 ,44 ,8E 0)0))) ,F ,6 ,EE ,4F ,E7 ,E ,F9 ,E7 ,F7 E ,F9 ,F ,8F ,87 ,F6 ,4 ,14 ,F ,E #a"a!$ ,E6 ,8 ,E8 ,F1 ,7 ,8 ,EF ,E9 ,4 ,E1 ,E1 ,F6 ,4 ,41 ,F4 ,46 ,89 ,48 ,E9 0s.aña ,E1 ,47 ,E8 ,7 ,7 ,E9 ,F ,E ,E ,E8 ,F7 ,F7 ,1 ,87 ,69 ,8E ,68 ,F ,EF 5Murcia 0s.aña ,F8 ,69 ,E4 ,EE ,8 ,FF ,F ,6 ,F4 ,4 ,FE ,F4 ,11 48 ,F1 ,61 ,49 EF 5Pas Nasco M?(ico ,F1 ,6F ,E8 ,E8 ,7 ,F ,E1 , ,F1 ,E9 ,FE ,F ,14 ,64 ,8 ,41 ,76 ,F8 ,8 B?lgica , ,1 ,F7 ,11 , ,FE ,89 ,4 ,F ,49 ,F6 ,FF ,F7 ,F9 ,81 ,F8 ,4 ,87 ,F1 "glaterra ,E ,84 ,E7 ue"te: P$e, et) al 51999
,F1
,4
,E
,E4
,4
,E
,E
,E8
,E9
,44
,48
,E6
,41
,1E
,86
,6
67 ,F4 ,8 ,F1 ,1F ,87 ,16 ,6 ,64
-e la misma ma"era, e" la tabla F se e(.o"e" las correlacio"es e"tre los .ar$metros obte"i!os e" ca!a .as) Tabla F Matri !e correlacio"es e"tre .ases Pases
Alema"ia 0)0))) #a"a!$
Alema"ia ,8E 0)0))) ,F9UU ,EUUU #a"a!$ ,EFUU )FUUU 0s.aña ,8F ,UUU 5Murcia 0s.aña ,87 ,FUUU 5Pas Nasco M?(ico ,49U ,81 B?lgica ,44U ,7UUU U.V7,7F>UU.V71>UUU.V,771 ue"te: P$e, et) al 51999
0s.aña 0s.aña 5Murcia 5Pas Nasco
,6UUU ,E1UU
,6UUU
,EUUU
,EUUU
,9FUUU
,FUU ,UUU
,8 ,4UUU
,68 ,6UU
M?(ico
B?lgica
,64 ,7UUU
,E7UU
CON&IA'ILIDAD os coeicie"tes al.ha !e los tres actores se com.araro" e"tre to!as las muestras a"teriorme"te me"cio"a!as !iere"cia!as .or se(os, tal como se .rese"ta e" la tabla E) Tabla E #oeicie"tes al.ha !e los actores !el TA<;67, e" los !iere"tes .ases y+o regio"es, !iere"cia!os .or se(o Pases #oeicie"tes al.ha TA<;67 actor 1 actor 6 actor 8 ombres Mueres ombres Mueres
Alema"ia
,7
ombres
Mueres
ombres Mueres
,9
,9
,7
,E
,E
,E1
,E7
0)0))) ,4 ,6 #a"a!$ , ,4 0s.aña ,8 , 5Murcia 0s.aña ,E ,E 5Pas Nasco M?(ico , ,F B?lgica ,6 ,9 "glaterra ,1 ,1 ue"te: P$e, et) al 51999
,8 , ,6
, ,8 ,E
,E1 ,8 ,6
,E , ,E
,E6 ,EE ,8
,E8 ,1 ,
,7
,9
,E
,F
,EF
,E8
,4 ,E ,1
,4 ,1 ,6
, ,7 ,E
,6 ,9 ,1
,49 ,E4 ,E8
,FF ,EE ,EF
VALIDE$ % CON&IA'ILIDAD EN NUESTRO PA/S 3e"!all & 2o!rgue 56778 'ali!aro" la escala !e ale(itimia !e Toro"to 5TA<;67 e" u"a muestra co"orma!a .or u" gru.o !e estu!ia"tes u"i'ersitarios, cuyas e!a!es com.re"!a" e"tre 1 a 47 años, !e la ciu!a! !e ima)
VALIDE$ V#ie* e C"n,eni"
Tabla A.licaci/" !e .ruebas esta!sticas .re'ias al a"$lisis actorial Pruebas 0sta!sticas Me!i!a !e a!ecuaci/" muestral !e 3ayser;Meyer;%lki"
7,18
Prueba !e 0sereci!a! !e Bartlett #hi #ua!ra!o A.ro() gl .
E7,748 ,197 ,777
!et ; Matri !e #orrelacio"es ;
7,71F9
ue"te: 3e"!all & 2o!rgue 56778 0" la tabla , se .ue!e i!e"tiicar el "Dmero !e actores agru.a!os a tra'?s !e la com.araci/" !e los i"ter'alos gra"!es co" los i"ter'alos .e=ueños, e" el ee !e los auto'alores 5or!e"a!as) All se obser'a =ue los com.o"e"tes o actores 1, 6 y 8 sobresale", es !ecir tie"e" 'aria"as altas) Tambi?" obser'amos =ue a .artir !el actor e" a!ela"te sus auto'alores so" me"ores =ue la u"i!a!, lo =ue "os estara .ro.o"ie"!o tomar seis actores> si" embargo los actores 4, F y E so" cerca"os e"tre s y lea"os a los !os .rimeros, .or lo =ue o.tamos a co"si!erar solo tres actores e" el A"$lisis actorial 53e"!all & 2o!rgue, 6778) )
P1 P6 P8 P4 PF PE P P P9 P1 P6 P8 P4 PF PE P P P9 P17
P6 7,46
P8 7,641 7,678
P11 7,6EE 7,466 7,6E7 7,814 7,178 7,6E8 7,8EF 7,14 7,81 ;7,784
P16 7,64 7,8FF 7,141 7,867 ;7,79 7,6E 7,69 7,1F6 7,674 ;7,74F
Tabla HDmero !e actores agru.a!os P4 PF PE P P 7,67F ;7,78 7,697 7,6F4 7,179 7,8F4 ;7,766 7,644 7,68E 7,19 7,7EF 7,171 7,66 7,48E 7,186 7,166 7)1E7 7,11 7,176 ;7,74E 7,616 7,164 7,8E 7,66E 7,64
P18 7,8F1 7,4E7 7,81 7,68 7,147 7,68F 7,87 7,141 7,8F9 ;7,786
P14 7,81F 7,6F 7,889 7,1FE 7,71F 7,48 7,414 7,19 7,8E 7,77
P1F 7,7F1 7,784 7,7F6 7,18 7,74 7,78F 7,7EF 7,767 7,7E4 7,7E9
P1E 7,77 7,1F 7,76 7,16 7,786 7,71 7,7F 7,676 7,7FF 7,77
P1 7,681 7,69 7,189 7,871 7,77 7,19 7,617 7, 7,6E9 ;7,71
P9 7,897 7,86E 7,681 7,61 7,7 7,8E6 7,67 7,7E
P17 ;7,76 ;7,7E ;7,778 ;7,766 7,79 7,7FE ;7,711 7,176 ;7,7F7
P1 ;7,164 7,76 ;7,71 7,7F1 7,17 ;7,78E 7,78E 7,11E ;7,71 7,1F4
P19 ;7,781 7,7F 7,164 7,79 7,1FE ;7,7FF 7,7E 7,674 ;7,794 7,7F
P67 7,188 7,17 7,76F 7,74 ;7,786 ;7,786 7,7 7,177 7,78 7,77F
P6 P11 P16 P18 P14 P1F P1E P1 P1 P19
P8 7,8F
P4 7,47F 7,6F8
PF 7,841 7,688 7,8
PE 7,17 7,7F1 ;7,746 7,178
P 7,667 7,1E 7,78E 7,1E 7,141
P 7,66 7,876 7,646 7,697 7,69 7,119
P9 7,178 7,76 7,768 7,176 7,114 7,11F ;7,749
P17 7,7E7 ;7,787 ;7,784 7,7E 7,6F9 7,71 7,744 7,8F
7,79 7,14 7,769 7,7E1 7,161 7,188 7,1F1 ;7,74 ;7,181
ue"te: 3e"!all & 2o!rgue 56778 uego al a.licarse la t?c"ica !e los com.o"e"tes .ri"ci.ales y !e rotarlos se obtu'o la Matri !e com.o"e"tes rota!os, !o"!e se .u!o obser'ar los tems !istribui!os e" tres actores o com.o"e"tes, cuyas coor!e"a!as e" los ees rota!os se !iere"cia" clarame"te, co"orma"!o tres actores e" total, tal como se a.recia e" la tabla 9)
Wtems
Tabla 9 Matri !e com.o"e"tes rota!os #%MP%H0HT0< 1 6
18 14 E 8 9 ,77 1 ,E4 11 ,EFF 6 ,E1E 4 ,E1F 1 ,F9F 1F ,F46 16 ,F6 1E ,F74 67 19 1 F 17 ue"te: 3e"!all & 2o!rgue 56778
,F9F ,F96 ,F1 ,F7 ,41 ,468
M?to!o !e 0(tracci/": A"$lisis !e com.o"e"tes .ri"ci.ales) M?to!o !e 2otaci/": Narima( co" la Hormaliaci/" !e 3aiser a a rotaci/" co"'ergi/ e" la Eta i"teraci/")
8
,76 ,EE7 ,F17 ,87 ,8E
0" la matri !e com.o"e"tes rota!os, las coor!e"a!as e" los ees rota!os se !iere"ciaro" clarame"te co"orma"!o 8 actores e" total) -es.u?s !e haber !ei"i!o los actores co" sus corres.o"!ie"tes tems se .roce!i/ a 'ali!ar el i"strume"to a tra'?s !el m?to!o temQtest, usa"!o el coeicie"te !e correlaci/" !e Pearso" e"tre el .orce"tae total y ca!a u"o !e los tres actores) os tres actores resultaro" '$li!os, .or lo ta"to el i"strume"to tie"e 'ali!e i"ter"a, tal como lo obser'amos e" la tabla 17) Tabla 17 #orrelaci/" !e Pearso" Pu"tae !e actor Pu"tae !e actor Pu"tae !e actor 1 6 8 #orrelaci/" !e ,4 Pearso" ue"te: 3e"!all & 2o!rgue 56778
,FF
,811
C"ni1i#i Para ello se utili/ la .rueba Ala !e #ro"bach, obte"ie"!o u" Ala !e I i"!ica"!o este "!ice alta co"iabili!a!) 're"s Al realiar el .roceso !e baremaci/", se obtu'iero" los .u"tos !e corte e" base a la muestra a .artir !e la cual, se co"cluy/ =ue .u"taes mayores o iguales a E1, so" i"!ica!ores !e ale(itimia, tal como se .rese"ta e" la tabla 11)
Tabla 11 Baremos; M?to!o 0 los 0sta"o"es .ara estu!ia"tes u"i'ersitarios ;1,F ;1,6F ;7,F ;7,6F 6 88 89 4F ue"te: 3e"!all & 2o!rgue 56778
7,6F F7
7,F FE
1,6F E1
1,F E
VI. RE&ERENCIAS 'I'LIOGR3&ICAS Bagby, 2), Parker, J), & Taylor, 2) 51994) The tXe"ty;tem Toro"to Ale(ithymia
VII. APENDICE PROTOCOLO DE INSTRUMENTO Ins,r++i"nes4
1.
2. 3. 4. 5. . !.
) ".
A me"u!o me e"cue"tro co"u"!i!o5a sobre cual es la emoci/" =ue estoy si"tie"!o) Me es !icil e"co"trar las .alabras e(actas .ara e(.resar mis se"timie"tos) Te"go se"sacio"es sicas =ue i"cluso "i los m?!icos las e"tie"!e")
" e e o t " ! e r e m u a c ! a s a r e e ! ! o M
i " , o o ! r ! e r u e c u a c e a ! s e i ! " , " ? e s o H
e ! e t " o e ! m r a e ! u c a r a e ! o M
o ! r e u c a e ! e t " e m l a t o T
o ! r e u c a s e ! " e e t " e m l a t o T
17)0s ese"cial estar e" co"tacto co" las emocio"es y se"timie"tos) 11) Me es !icil !escribir o e(.licar lo =ue sie"to sobre la .erso"as) 16)a ge"te me !ice =ue e(.li=ue co" m$s !etalles mis se"timie"tos) 18)Ho s? =ue est$ .asa"!o, !e"tro !e m) 14)A me"u!o "o s? .or=ue estoy e"a!a!o5a) 1F)Preiero hablar co" la ge"te !e sus acti'i!a!es !iarias =ue !e sus se"timie"tos) 1E)Preiero 'er e" la TN .rogramas su.ericiales !e e"trete"imie"to, e" 'e !e com.lica!os !ramas .sicol/gicos) 1)Me es !icil re'elar mis m$s .rou"!os se"timie"tos, i"cluso a mis amigos "timos) 1)Pue!o se"tirme cerca"o a alguie", com.re"!er sus se"timie"tos i"cluso e" mome"tos !e sile"cio) 19)Me resulta Dtil e(ami"ar mis se"timie"tos .ara resol'er .roblemas .erso"ales) 67)Buscar el sig"iica!o .rou"!o !e las .elculas !istrae !e la !i'ersi/" =ue se .ue!a se"tir 'i?"!olas, sim.leme"te si" com.licacio"es)
o ! r e u c a s e ! " e e t " e m a ! a r e ! o M
, o ! r e u c a e ! i " , ? s o H o ! r e u c a s e ! " e i "
o ! r e u c a e ! e t " e m a ! a r e ! o M
o ! r e u c a e ! e t " e m l a t o T
