REALI ZARUN ENSAYO SOBRETODO LO REFERENTEALTEMADEESCALA. . -Defini c i ón L ae sc al aesl ar e l a ci ó nma t emá t i c aqu ee x i s t een t r el a sdi me ns i o ne sr e al e syl asd el d i b uj oq uer e pr e se nt al ar e al i d ads o br eu np l a noou nmap a,e sd ec i r ,e sl ad i f e r e nc i ae n c u a nt oat a ma ma ñ oe nu nai ma ge nc o nr e s p ec t oal mo d el or e al . L ar e pr e s e nt a c i ó nd eo bj e t o sas ut a ma ma ñon at u r a ln oe sp o s i b l ec u a nd oé s t o ss o nmu y g r a n de soc u a nd os o nmu yp eq ue ñ os .Ene lp r i me rc a s o ,p or q uer e q ue r i r í a nf o r ma t o sd e d i men si o ne sp oc oma ne j a bl e syene ls e gu ndo ,p or q uef a l t a r í ac l a r i d ade nl ad efi ni c i ó nd e l o smi s mo mo s.Es t ap r o bl e mát má i c al ar e su el v el aESCALA,a pl i c an dol aa mp mp l i a ci ó nor e du cc i ó n n ec e s ar i a se nc a dac a s op ar aq uel o so bj e t o sq ue de nc l a r a me me nt er e pr e s en t a do se ne lp l a no del di buj o. Se d e fi n el a ESCAL Ac o mo l mo ar e l a c i ó ne nt r el ad i me ns i ó nd i b uj a da r e s p ec t od es u di mens i ónr e al ,es t oes : E=di buj o/r e al i da d Si el n ume r a do rd ee s t af r a cc i ó ne sma y orq uee ld en omi n ado r ,s et r a t ad eu nae sc a l a d ea mp mp l i a ci ón ,ys er ád er e du cc i ó ne nc as oc on t r a r i o .L ae sc al a1 : 1c or r e sp ond eau no bj e t o di buj adoas ut amañ or eal ( es c al an at ur al ) . . -Car ac t er í s t i c as . . Ti pos . Ex i s t e nt r e st i posdees ca l a : Escal anat ur al Esc ua nd oe lt a ma ma ñof í s i c od el ap i ez ar e pr e se nt a dae ne lp l a noc oi n ci dec onl ar e al i da d. Ex i s t e nv a r i o sf o r ma t o sn or ma l i z ad osdepl a no spa r apr o cu r a rq u el ama ma y or í ad ep i ez asqu e s eme c an i z a n,e st é nd i b uj a da sae sc a l an at ur a los ea .Es c al a1: 1
Escal ader educci ón Seut i l i z ac uandoelt amañof í s i c odelpl an oesmenorq uel ar eal i d ad.Es t aes c al as eut i l i z a mu ch op ar ar e pr e se nt a rp i e c er í o( E. 1 : 2oE. 1 : 5 ) ,pl a no sd ev i v i e nd as( E: 1 : 5 0) ,omap as f í s i c osdet e r r i t o r i o sd on del ar e du cc i ó ne smu c homa y orypue de ns ere s ca l asde lo r d end e E. 1: 5 0. 000oE. 1: 100000.Par aconoc erelv al orr eald eu nadi mens i ónha yquemul t i pl i c arl a medi d ad el pl anoporel v al ordel de nomi nad or . Escal adeampl i aci ón Cuando hayquehacerelpl ano depi ezasmuypequeñasodedet al l esdeun pl ano se ut i l i z anl ae sc al adeampl i ac i ónenes t ec as oelv a l ord el numer adoresmásal t oqu eel v al or d eld en omi n ad oros e aq ues ed eb er ádi v i d i rp ore ln umer a do rp ar ac o no ce re lv a l o rr e ald e l api ez a.Ej empl osd ees c al asd eampl i ac i óns on:E. 2: 1oE. 10: 1
Escal agr áfica,numér i cayuni dadporuni dad[ edi t ar ] •
La escal anumér i car epr es ent al ar el ac i ónent r eelv al ord el ar epr es ent ac i ón( el n úmer oal ai z qu i e r d ad els í mb ol o" : " )yelv a l o rde l ar e al i d ad ( e lnú me r oal a der ec hadels í mbol o" : " )yunej empl odeel l os er í a1: 10 0. 000,l oquei ndi c aqu eu na u ni d adc u a l q ui e r ae ne lp l a n or e pr e s e nt a1 0 00 00d ee s a smi s ma su n i d a de se nl a r e al i d a d,d i c h od eo t r omo do ,d osp un t o sq uee ne lp l a nos ee nc u e nt r e n a1c m
e st a r á ne nl ar e al i d ada1 0000 0cm,s ie s t á ne ne lpl a noa1me t r oe nl ar e al i d ad e s t a r á na10 00 00me t r o s ,ya s íc o nc u al q ui e ru ni d adqu et o me mo s .
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Laescal auni dadporuni dad esl ai g ual d ade x pr e sad ed osl o ngi t u de s:l ad el ma pa ( al ai z qui er dad els i gno" =" )yl adel ar eal i dad( al ad er ec hadels i gno" =" ) .Un e j e mp l odeel l os er í a1c m =4k m;2c m =5 00m,e t c .
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La escal agr áfica e sl ar e pr e s en t a c i ó nd i b uj a dad el ae s c al au ni d adp oru ni d ad , d on dec a das eg me nt omu es t r al ar e l a ci ó ne nt r el al o ngi t u dd el ar e pr e s ent a ci ó nyel d el ar e al i d ad .Unej e mp l od ee l l os er í a:0 __ __ __ __ _10k m
Fórmula más rápida: N=T/P Donde: N: Escala; T: Dimensiones en el terreno (cm, m); P: Dimensiones en el papel (cm, m); ambos deben estar en una misma unidad de medida .- Usos y aplicaciones.
!as escalas son usadas en el área de dibu"o t#cnico, construcción, ar$uitectura, etc %u utilidad es poder representar una &i'ura de un tamao maor en un tamao más pe$ueo $ue en este caso podr*a ser un plano !a representación de ob"etos a su tamao natural no es posible cuando #stos son mu 'randes o cuando son mu pe$ueos En el primer caso, por$ue re$uerir*an &ormatos de dimensiones poco mane"ables en el se'undo, por$ue &altar*a claridad en la de&inición de los mismos Esta problemática la resuel+e la escala, aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada caso para $ue los ob"etos $ueden claramente representados en el plano del dibu"o En 'eneral las escalas son utiliadas en el campo de la in'enier*a diseo, la ar$uitectura construcción de obras, la &abricación de productos entre otros Técnicas
El +alor de un dibu"o depende de las cotas utiliadas en #l -ediante las cotas obtenemos la descripción del ob"eto dibu"ado: sus dimensiones su &orma Para poder acotar es necesario conocer di+ersas t#cnicas simbolo'*as; a saber: ϖ !as
l*neas de cota deben ser de traos &inos terminados, 'eneralmente,
en puntas de &lec.a $ue se acostumbra dibu"ar cuidadosamente a mano alada !a punta de la &lec.a puede ser rellena o sin rellenar ϖ El
+alor num#rico de la cota, es decir, el nmero $ue mide la distancia
e0istente entre dos puntos determinados del dibu"o, debe colocarse, siempre $ue sea posible, en la mitad de la l*nea de cota ϖ !as
l*neas de cota deben colocarse en &orma ordenada, en partes +isibles
$ue no inter&ieran con el dibu"o, de manera $ue se &acilite su interpretación ϖ Entre
una l*nea de cota una arista del dibu"o debe mantenerse una
distancia m*nima de 12 mm ϖ Para
acotar el diámetro de una circun&erencia debe a're'ársele, al +alor
num#rico de la cota, el s*mbolo 3 ϖ
Para acotar el radio de una circun&erencia debe a're'ársele, al +alor
num#rico de la cota, el s*mbolo r !a l*nea de cota sólo lle+a una punta de &lec.a ϖ Para
acotar entre e"es de &i'uras #stos se prolon'an a manera de $ue
sir+an como l*neas au0iliares de cota ϖ Para
acotar internamente se pueden utiliar las propias aristas del dibu"o
como l*neas au0iliares de cota ϖ Para
acotar án'ulos &recuentemente es necesario traar una l*nea au0iliar
de cota $ue sir+a como uno de los lados del án'ulo !a l*nea de cota debe ser un arco de circun&erencia
