El Niño Que Tenía Mucho Hermano

Escuela Carlos Trupp W. Proyecto de Integración Escolar (PIE). Talca.

Evaluación de Lectura :  “El niño que tenía mucho hermano”  Nombre: ……………………………………… Curso: …………….. Fecha:……………Ptje.Total: 25

I.- Lee el enunciado y encierra la alternativa correcta: (7 ptos.) 1) Valentín creía que los ladrones llegaron a su casa porque:

a) Eran ladrones muy inteligentes.

b) Los ladrones vivían cerca de su casa.

c)Vieron a sus padres ganar un concurso en TV.

d) Su casa era la más lujosa de la ciudad.

2) Los ladrones de esta historia se llamaban: a) Claudio “El Cojo”, Blas “El Mocos”.

b) Blas “El Cojo”, Claudio “El Mocos”.

c) Emeterio y Mago Sí.

d) Toniete y Emeterio.

3 )Los padres de Valentín al buscar el nombre para su hermano:

a) Le pusieron el nombre del actor favorito de mamá.

b) Eligieron el primero que se les ocurrió.

c) Buscaron nombres en la guía telefónica.

d) Compraron muchos libros y estudiaron mucho antes de decidirse.

4) Para regalar su hermano a los ladrones, Valentín:

a) Se lo entrega en las manos directamente.

b) Lo deja en la casa de unos vecinos para que lo pasen a buscar.

c) Se mete con él al camión junto con las cosas robadas.

d) Lo pone en una cuna afuera de la casa con un mensaje y papel de regalo.

5) ¿Quién era el Mago Si?

a) Un mago que vieron en tv.

b) El mago del espejo.

c) El mago de su ciudad.

d) El mago más caro del mundo.

6) Valentín creía que en el espejo vivían:

a) imitadores y ventrílocuos.

b) coincidentes y actores.

c) imitadores y actores.

d) imitadores y coincidentes.

7) ¿Cuál era la apariencia del Mago Si?:

a) Un balón de fútbol.

b) Una lenteja gigante.

c) Un garbanzo gigante.

d) Era como un ogro amoroso.

Escuela Carlos Trupp W. Proyecto de Integración Escolar (PIE). Talca.

II.- Responde las siguientes preguntas de forma clara y argumentando cada una de tus respuestas. 1.- ¿Quién crees que es el (o los) protagonistas de esta historia? Justifica tu respuesta.(2 ptos.) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

2.- Describe física y psicológicamente a dos personajes presentes en el libro. (4 ptos.) Personajes

Descripción Física

Descripción Psicológica.

3.- Nombra al menos 5 personajes secundarios presentes en la lectura. (2 ptos.) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

4.- ¿Por qué “El Mocos” sentía pena al ver a los niños pequeños? Cuenta su historia brevemente. (3 ptos.) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

5.- ¿Por qué Valentín quería regalar a su hermano? (2 ptos) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

6.- ¿Quién era Emeterio? (1 pto.) ……………………………………………………………………………………………………………………..

7.- Emeterio tenía una preferencia muy particular. ¿Cuál era? (2 ptos.) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………

8.- ¿Cómo logró la policía llegar a la dirección donde estaban Valentín y su hermano? (2 ptos.) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………