El Matrimonio, Pacto y Compromiso, Guia de Estudio

El matrimonio: Pacto y compromiso

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Para fortalecer los lazos de comunicación e intimidad

GARY CHAPMAN

Guía de estudio©

LifeWay International

One LifeWay Plaza Nashville, Tennessee 37234-0196, U.S.A. http://www.lifewayinternationa.com

El Matrimonio: Pacto y Compromiso Compromiso

Semana 1: Día 1- “Contrato matrimonial”

Texto: “Y escribí la carta y la sellé, y la hice certificar con testigos, y pesé el dinero en balanza.” (Jeremías 32:10) Lectura asignada: Capítulo 1 (páginas 8 - 11)

Meditación y aplicación:

Si bien en toda la Biblia hallamos el concepto de pacto, no es una palabra que usemos con frecuencia en nuestra conversación. La mayoría ni siquiera sabe lo que significa. Al referirnos al matrimonio, generalmente lo hacemos en términos de un contrato más que de un pacto. Existe una diferencia rotunda entre ambos términos. En este día analizaremos en qué consiste un contrato matrimonial. 1. En sus propias palabras diga qué es un contrato. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. ¿Qué diferencia hay entre un contrato legal y un contrato oral? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Mencione las características de los contratos: a)________________________________________ b)________________________________________ c)________________________________________ d)________________________________________ e)________________________________________ 4. ¿Cómo puede afectar al matrimonio vivir con un estricto “enfoque de contrato”? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. Mencione dos contratos que usted y su pareja hayan firmado: a) _______________________________ b) _______________________________ A solas con Jesús:

Haga una oración y pídale a Dios que le revele en que áreas de su vida hay cosas que cambiar para favorecer su vida matrimonial.

El Matrimonio: Pacto y Compromiso – Guía de estudio para participantes de un grupo pequeño ©

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El Matrimonio: Pacto y Compromiso

Semana 1: Día 2 - “Pacto matrimonial” Texto: “Mas estableceré mi pacto contigo, y entrarás en el arca tú, tus hijos, tu mujer, y las mujeres de tus hijos contigo.” (Génesis 6:18) Lectura asignada: Capítulo 2 (páginas 12 - 21) Meditación y aplicación:

Empleamos la expresión pacto matrimonial porque es la que mejor identifica la singularidad del matrimonio cristiano. Pacto es un término bíblico, y Dios es un Dios de pactos. 1. Según los siguientes textos del Antiguo Testamento, ¿con quiénes pactó Dios? a) Génesis 17:3–8___________________________________ b) Éxodo 19:3–6____________________________________ c) 2 Samuel 7:12–29_________________________________ 2. Describa brevemente por medio de los siguientes textos cómo Jesús cumplió los pactos ya establecidos e instituyó uno nuevo. a) Mateo 26:28 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ b) Lucas 22:20 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. La Biblia también nos habla de pactos entre personas. Mencione a los participantes de pacto en los siguientes versículos. a) 1 Samuel 18:1-3 _____________________________ b) Rut 1:16-17 ___________________________________ 4. Mencione las características de un pacto: a)________________________________________ b)________________________________________ c)________________________________________ d)________________________________________ e)________________________________________ A solas con Jesús:

Ore a Dios y dígale lo agradecido que está con Él por ser un Dios de pacto. Pídale que le dé la habilidad de comenzar un pacto matrimonial.


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Semana 1: Día 3 - “El pacto matrimonial: ¿sueño o realidad? Texto: “Así que, después que les hubo lavado los pies, tomó su manto, volvió a la mesa, y les dijo: ¿Sabéis lo que os he hecho?” (Juan 13:12) Lectura asignada: Capítulo 3 (páginas 22 - 27) Meditación y aplicación:

El pacto matrimonial no es lo más característico del mundo occidental. La mayoría de las parejas, incluso las cristianas, mantienen una relación de tipo contractual. 1. Lea Juan 13:12-17 y describa brevemente a qué se refiere este texto. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. Haga una lista de 3 actividades en las que su cóny uge podría poner en práctica el “principio del servicio”. a)_________________________________________ b)_________________________________________ c)_________________________________________ 3. Haga una lista de 3 actividades en las que usted puede poner en práctica el “principio del servicio”. a)_________________________________________ b)_________________________________________ c)_________________________________________ 4. Construir un “matrimonio de pacto” no es algo instantáneo. Del siguiente texto de Mateo 14:24, ¿cuál es el costo por el pacto? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. Al estar conscientes de que para construir un matrimonio de pacto se requiere un sacrificio, ¿de dónde sacamos fuerzas para hacerlo? Lea Romanos 5:5 y escriba a continuación qué ha sido derramado en nosotros que nos podría dar la habilidad para pactar en el matrimonio. ____________________________________________________ A solas con Jesús:

Tenga un momento de comunión con Dios en oración y muéstrele su deseo de construir un matrimonio de pacto.


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Semana 1: Día 4 - “¿Por qué es tan importante la intimidad?” Texto: “Y dijo Jehová Dios: no es bueno que el hombre esté solo; le haré ayuda idónea para él.” (Génesis 2:18) Lectura asignada: Capítulo 4 (páginas 28 - 30) Meditación y aplicación:

Intimidad. Muchos esposos y esposas han escuchado esa palabra, pero no tienen una idea acabada de su verdadero significado. En Génesis. 2:18 el término que se traduce por solo es una palabra hebrea que en sentido literal significa cortar o amputar, como cuando decimos: “amputar una mano”. Coincidimos en que no es bueno que una mano esté sola y Dios afirma que no es bueno que el hombre esté solo (amputado). 1. ¿Dónde estaba Adán cuando Eva fue tentada por la serpiente? Génesis 3:1-6. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. ¿Por qué considera usted que Dios vio que no era bueno que Adán estuviera solo? Génesis 2:18. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. ¿Puede una pareja cohabitar bajo un mismo techo durante todo un día y a la vez uno de sus miembros sentirse solo? _________ ¿Por qué? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. ¿Qué puede contribuir en primera instancia a evitar este sentimiento? Separarse del cónyuge.  Orar.  Conversar sobre este asunto con su pareja.  Suicidarse.  A solas con Jesús:

Platique con Dios y permita que su dulce presencia traiga consuelo a sus momentos de soledad.


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Semana 1: Día 5 - “Comunicación: el camino a la intimidad” Texto: “Por que nunca la profecía fue traída por voluntad humana, sino que los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo.” (2 Pedro 1:21) Lectura asignada: Capítulo 5 (páginas 31 – 35) Meditación y aplicación:

Cuando se les pregunta a las parejas divorciadas acerca de la causa del fracaso matrimonial, el 86% responde: falta de comunicación. Si esto es cierto, entonces la comunicación en el matrimonio es algo de suma importancia. 1. Hemos visto que Dios quiere intimar con cada uno de nosotros. Eso implica que Él se comunica. ¿Cuál es el recurso principal por medio del cual Dios se comunica? ________________________________________ 2. Las parejas necesitamos comunicarnos. Para comenzar a intimar es necesario poner en práctica la comunicación verbal. ¿Qué nos sugiere el autor hacer diariamente? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Cuando se encuentra con su pareja al final del día, después de una jornada de trabajo, ¿qué es lo que su pareja hace? Se mete al cuarto a dormir.  Toma el control remoto y enciende el televisor.  Se va directo al estudio de la casa y enciende la computadora.  Toma el teléfono y habla con sus amigos(as)  4. ¿Cuándo fue la última vez que usted y su pareja platicaron largo y tendido sobre sus cosas? Mencione tres cosas que son importantes para su cónyuge en estos últimos días: a)____________________________________ b)____________________________________ c)____________________________________ A solas con Jesús:

Termine orando con Dios y exprésele su gratitud por todo lo que aprendió esta semana. Haga planes para ir a la reunión semanal.


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Semana 2: Día 1 - “Modelos de comunicación inadecuados” Texto: “Casi en todas sus epístolas, hablando de ellas de estas cosas; entre las cuales hay algunas difíciles de entender, las cuales los indoctos e inconstantes tuercen, como también las otras Escrituras, para su propia perdición.” (2 Pedro 3:16) Lectura asignada: Capítulo 6 (páginas 36 - 41) Meditación y aplicación:

La comunicación no es como un evento al que se asiste, y que luego finaliza. La comunicación es un proceso como respirar, sin el cual no podemos seguir adelante. La intimidad tampoco es algo que logramos y permanece para siempre. No es algo que se obtenga y se pueda guardar en la caja de seguridad, sino que es algo incierto y está directamente relacionado con la calidad de comunicación de la pareja. 1. Mencione cuatro modelos inadecuados de comunicación y brevemente escriba a qué se refiere. (Las cuatro “aves”.) a)___________________________________________ b)___________________________________________ c)___________________________________________ d)___________________________________________ 2. ¿Qué dos cosas debemos hacer para corregir los modelos inadecuados? a) _____________________________________ b) _____________________________________ 3. Lea Efesios 4:22-24 y escriba brevemente a qué se refiere y qué tiene que ver con lo que estamos estudiando. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. ¿Con cuál de los modelos inadecuados se identificó usted? ¿Por qué? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ A solas con Jesús:

Declárele a Dios las conductas inadecuadas, pídale perdón y cr ea que Él puede hacer que usted cambie. Ore también por su pareja para que Dios le revele la verdad de su propia persona.


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Semana 2: Día 2 – “Los cinco niveles de la comunicación” Texto: “Sino que siguiendo la verdad en amor, crezcamos en todo en aquel que es la cabeza, esto es, Cristo.” (Efesios 4:15) Lectura asignada: Capítulo 7 (páginas 42 - 49) Meditación y aplicación:

De la misma manera en que es importante identificar ciertos modelos de comunicación, también es beneficioso comprender que existen diferentes niveles. No toda la comunicación tiene igual valor. Ciertos niveles de comunicación favorecen la intimidad en mayor medida que otros. 1. Complete los párrafos correspondientes al nivel de comunicación y escriba un ejemplo que lo ilustre.  Nivel 1: Charla _________ - “Bien ¿y usted?” (ejemplo) __________________________________________________________________  Nivel 2: _________________ informativa – “Solo los hech os” (ejemplo) __________________________________________________________________  Nivel 3: Plática Intelectual – “ ¿ _________ lo que pienso? (ejemplo) __________________________________________________________________  Nivel 4: Diálogo emocional – “Te diré cómo me siento” (ejemplo) __________________________________________________________________  Nivel 5: Comunicación ________________, la verdad dicha con amor – “Seamos sinceros” (ejemplo) __________________________________________________________________ 2. Marque con una “x” los temas de conversación que con seguridad pueden abordar con su pareja y “circule” los que no son fáciles de abordar: Finanzas.  Política.   Religión.  Metas futuras.  Apariencia física. Sexo.  Otros: __________  A solas con Jesús:

Dedique un tiempo para orar y pídale a Dios que le ayude a incrementar sus niveles de comunicación. Pídale que le ayude a sincerarse en algún tema que crea conveniente.


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Semana 2: Día 3 – “Conocerse a uno mismo: el significado de las experiencias” Texto: “Por que tú formaste mis entrañas; tú me hiciste en el vientre de mi madre.” (Salmo 139:13) Lectura asignada: Capítulo 8 (páginas 50 - 54) Meditación y aplicación:

Una de las características más asombrosas del ser humano es que cada uno es único e irrepetible. Las huellas dactilares son exclusivas, como también lo son las huellas del pie, la impronta que dejan los labios y hasta el registro de voz. También somos únicos en la manera de interpretar la vida. 1. Experimentamos la vida a través de los cinco sentidos. Escriba a continuación cuál ha sido una de las experiencias más impactantes de su vida a través del tacto: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. La experiencia lleva a la interpretación. Piense por un momento en las diferentes maneras en que se pueden interpretar los siguientes eventos: El teléfono suena tarde por la noche.  Su pareja no llega a casa y ya es tarde por la noche.  Parece que el cuello de la camisa de su esposo tiene pintalabios.  Un compañero de trabajo ha estado alabando lo buena compañera  que es su esposa durante toda la reunión social. 3. Escriba a continuación qué piensa de las siguientes frases populares. Escriba “V” si es verdadero o “F” si es falso: a) ____ Las mujeres son delicadas y los hombres son duros. b) ____ La gente que no progresa es haragana. c) ____ Las suegras son “buena gente”. d) ____ Mi pareja no cambia; nada la hará cambiar. 4. Escriba a continuación la experiencia más traumática vivida hasta la fecha: _____________________________________________________________________ A solas con Jesús:

Vaya a un lugar apartado y medite en oración acerca de sus experiencias e interpretaciones de los últimos acontecimientos en su matrimonio. Pídale a Dios que le dé sabiduría para procesarlos de la manera más saludable.


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Semana 2: Día 4 – “Conocerse a uno mismo: emociones, deseos y elecciones” Texto: “Pero ahora dejad también vosotros todas estas cosas: ira, enojo, malicia, blasfemia, palabras deshonestas de vuestra boca.” (Colosenses 3:8) Lectura asignada: Capítulo 9 (páginas 55 - 62) Meditación y aplicación:

No somos computadoras, por lo tanto reaccionamos con respuestas emocionales ante las situaciones que atravesamos. Los sentimientos son emociones espontáneas que surgen como respuesta a lo que experimentamos. Cuando veo un relámpago, puede que sienta miedo. 1. Por favor escriba a continuación cómo se siente en este preciso momento con respecto a su vida. Podría decir algo como esto: “… me siento frustrado(a) porque a la edad que tengo no considero haber logrado algo significativo en mi vida …” o bien “ …estoy sumamente feliz por el paso importante que hemos dado con mi pareja de participar en un grupo de apoyo …” etc. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. Mencione por lo menos un deseo que tenga en cada una de las siguientes áreas: I. Espiritualmente: _____________________________ II. Vacaciones: _________________________________ III. Con sus hijos o algún familiar: __________________ IV. Matrimonio: _________________________________ 3. Lea Mateo 26:36-39 y comente qué tipo de emociones, deseos y elección tuvo Jesús. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. ¿Cuál ha sido el último deseo que se ha hecho realidad? ¿Qué participación tuvo su cónyuge en dicho deseo? A solas con Jesús:

Exponga al Señor sus deseos y pídale que se cumplan conforme a su voluntad.


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Semana 2: Día 5 – “Aprender el arte de la revelación personal” Texto: “Lo que aprendiste y recibisteis y oísteis y visteis en mi, esto haced; y el Dios de paz estará con vosotros.” (Efesios 4:9) Lectura asignada: Capítulo 10 (páginas 63 - 70) Meditación y aplicación:

Tal vez usted se pregunte qué tiene de importante el conocimiento de uno mismo. Puede que argumente: “Sé que experimento la vida a través de los cinco sentidos. Estoy de acuerdo en que le agrego un significado a lo que experimento. Sé que tengo emociones y deseos. Y también sé que tomo decisiones. Entonces, ¿por qué es tan necesario dedicarle tanto tiempo a conocerme a mí mismo?” La importancia no radica en ese conocimiento de uno mismo, sino en la intimidad marital . 1. Tratando de evitar las frases con “tú” y sustituyéndolo por “ yo”, ¿cómo cambiaría la siguiente expresión?: “ … Tú planeaste ir a ver el juego de mañana porque sabías que vendría mi madre a visitarnos … ¿verdad? … yo te conozco bien”. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. ¿Qué opinión le merecen las expresiones generalizadas como: “ …dicen que las mujeres (hombres) son cortadas(os) con la misma tijera …”? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Según lo aprendido en este capítulo, lo mejor es revelar nuestras: ♦ Experiencias. ♦ ______________. ♦ Sentimientos. ♦ ______________. ♦ Conducta. A solas con Jesús:

Cierre el estudio de este día orando con Dios y pídale que le dé la habilidad para darse a conocer usted mismo, evitando frases que no son de autorrevelación y no abonan a la buena comunicación. Haga planes para asistir a la reunión semanal.


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Semana 3: Día 1- “Listos para crecer: metas y prioridades” Texto: “Y esta es la vida eterna: que te conozcan a ti, el único Dios verdadero, y a Jesucristo, a quien has enviado.” (Juan 17:3) Lectura asignada: Capítulo 11 (páginas 71 - 76) Meditación y aplicación:

El tiempo pasa, las cosas cambian... Ahora bien, ¿estamos creciendo? Existe una enorme diferencia entre cambio y crecimiento. El cambio suele ser aleatorio, mientras que el crecimiento cuenta con una dirección, tiene un propósito y un objetivo. 1. Estamos de acuerdo en que debemos de tener prioridades y metas. Debo asegurarme de que mis prioridades coincidan con las de Dios. Haga una lista de cinco cosas que son prioridad para usted a) __________________________ b) __________________________ c) __________________________ d) __________________________ e) __________________________ 2. Al leer Mateo 6:32-33, ¿qué recomendación encuentra? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Para este día será necesario averiguar con su esposo(a) el siguiente cuestionario como un ejemplo para establecer metas sobre la prioridad del matrimonio. a) ¿Qué podría enriquecer nuestra relación matrimonial? b) ¿Qué nos gustaría que sucediera en nuestro matrimonio? c) ¿Qué clase de actividades podrían mantener vivo el matrimonio? d) ¿Aportaría algo si dedicáramos tiempo todos los días para conversar acerca de nosotros? e) ¿Con qué frecuencia nos gustaría salir a cenar? f) ¿Con qué frecuencia nos gustaría mantener relaciones sexuales? g) ¿Con qué frecuencia nos gustaría hacer una escapada de fin de semana o dar una caminata por el parque? A solas con Jesús:

Tenga un momento de intimidad con el Señor y entréguele sus prioridades y metas.


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Semana 3: Día 2 - “Hacerse tiempo para lo que es importante” Texto: “Aprovechando bien el tiempo, porque los días son malos.” (Efesios 5:16) Lectura asignada: Capítulo 12 (páginas 77 - 84) Meditación y aplicación:

¿Acaso no se dio cuenta Dios de lo ocupados que íbamos a estar? De otra manera, no se puede entender que haya creado días de solo 24 horas. ¿O será que intentamos hacer más cosas de las que Él concibió que hiciéramos? 1. ¿Existen cosas que a usted le gustaría realizar pero no las ha hecho por falta de tiempo? Haga una lista de tres cosas que no ha realizado por falta de tiempo: a) ___________________________ b) ___________________________ c) ___________________________ 2. ¿Qué entiende por “administración del tiempo”? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Dé tres consejos prácticos para administrar el tiempo. a) _______________________ b) _______________________ c) _______________________ 4. Si su esposo(a) ha dado un paso importante en dedicar tiempo a las actividades del hogar y no lo hace como usted lo haría, usted debe: permitirle hacerlo a su manera  criticar la forma en que lo hizo  ofrecer consejo sin que se lo pidan  manifestar gratitud  hacer algo que a él o a ella le agrade  enojarse porque no lo hizo bien  A solas con Jesús:

Haga una oración pidiéndole a Dios que le dé sabiduría para usar el tiempo e invertirlo bien.


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Semana 3: Día 3 - “Identifiquemos nuestras diferencias” Texto: “Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.” (Génesis 1:27) Lectura asignada: Capítulo 13 (páginas 85 - 93) Meditación y aplicación:

Antes de casarse Franco soñaba con lo maravilloso que sería levantarse por las mañanas y desayunar con su esposa, Alicia. Cuando se casó, descubrió que para Alicia la mañana no existía. Planeó excursiones y noches de campamento, pero luego descubrió que la expectativa de acampar de su esposa era como mínimo en un hotel cinco estrellas. Él era ahorrativo, por eso compró un modesto anillo de bodas. La filosofía de vida de ella era: “Disfruta el momento; mañana tal vez sea tarde”. Franco sostenía que había una razón para todas las cosas y una de sus frases favoritas era: “Vamos a pensarlo”. Y Alicia respondía: “Estoy harta de pensar. ¿Por qué no podemos hacer algo de una vez sin pensarlo antes?” 1. ¿Por qué dirán que los polos opuestos se atraen? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. En su opinión, ¿hay trabajos para hombres y otros para mujeres? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. Mencione 3 ejemplos de personalidades diferentes que se muestran en el libro de texto: a) __________________ y _______________________ b) __________________ y ________________________ c) __________________ y ________________________ 4. Según su opinión ¿cuál de los modelos se asemeja más a su matrimonio? ¿Por qué?______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ A solas con Jesús:

Déle gracias a Dios por la diversidad de personalidades, principalmente por la de su pareja y la suya, y por el milagro de unir seres diferentes como ustedes.


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Semana 3: Día 4 - “Las diferencias a nuestro favor” Texto: “Y si alguno de vosotros tiene falta de sabiduría, pídala a Dios, el cual da a todos abundantemente y sin reproche, y le será dada.” (Santiago 1:5) Lectura asignada: Capítulo 14 (páginas 94 - 99) Meditación y aplicación:

¿Por qué cree usted que Jesús eligió a doce hombres con personalidades diferentes para que fueran sus discípulos? Yo creo que se debió a que no deseaba la uniformidad sino la unidad, donde cada uno fuera complemento del otro en el trabajo conjunto en equipo para cumplir los propósitos divinos. De la misma manera, en el matrimonio existe una sustancial diferencia entre unidad y uniformidad. El propósito de Dios es que seamos uno, pero jamás quiso que fuéramos iguales. Las diferencias están para complementarnos y así fortalecer nuestra efectividad en el servicio al Señor Jesucristo. 1. ¿Hay alguna área de su vida matrimonial donde han descubierto que tienen diferente manera de ver la vida, y sin embargo han aprendido a convivir con eso? ¿Cuál es? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Dentro de las cosas en las que saben que son diferentes, ¿existe alguna que les resulta difícil manejar y que los afecta en su diario vivir? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. ¿Con qué miembro de su familia compararía usted a su pareja por ese aspecto negativo? ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. Si tuviera que decirle a su cónyuge con toda la sinceridad del mundo que ese aspecto negativo ha llegado a ser insoportable, ¿cómo se lo diría? Escríbalo a continuación: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ A solas con Jesús:

Lea Juan 5:14 y ore a Dios pidiéndole que le dé confianza para abordar el tema y que las cosas sean manejables entre ustedes dos.


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Semana 3: Día 5 - “¿Por qué me pongo tan a la defensiva?” Texto: “El necio da rienda suelta a toda su ira, mas el sabio al fin la sosiega.” (Proverbios 29:11) Lectura asignada: Capítulo 15 (páginas 100 - 10 7) Meditación y aplicación:

Ponerse a la defensiva no es algo que hagamos de manera consciente, sino que sucede sin más ni más. 1. ¿Por qué somos tan rápidos para defendernos? Mencione algunas causas de las actitudes defensivas:  _____________________________  _____________________________  _____________________________ 2. Mencione las reacciones típicas de los que actuamos a la defensiva: a) ______________________________ b) ______________________________ c) ______________________________ 3. ¿Qué podemos aprender de los siguientes textos? • Romanos 12:17_________________________ • Romanos 12:19_________________________ • Proverbios 29:11________________________ 4. En Mateo 18:15 Jesús dio instrucciones sobre cómo manejar conflictos. Resúmalo a continuación: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________________________________________________ A solas con Jesús:

En más de una ocasión hemos reaccionado a la defensiva, permítase un momento de meditación y de reflexión al respecto y ore a Dios pidiendo perdón.


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Semana 4: Día 1 - “Cómo derribar las defensas” Texto: “Y sabemos que a los que aman a Dios, todas las cosas les ayudan a bien, esto es, a los que conforme a su propósito son llamados.” (Romanos 8:28) Lectura asignada: Capítulo 16 (páginas 108 - 114) Meditación y aplicación

Todos solemos ponernos a la defensiva en algún momento, pero no tiene por qué ser una reacción destructiva. En realidad, puede ser algo que conduzca a una comunicación más significativa y a una mayor intimidad. Este capítulo es para ayudarlo a lograrlo. 1. Las reacciones podrían ser como el follaje de un árbol, obviamente debe existir una raíz de donde se alimenten. ¿De qué nos puede servir ir a la raíz de nuestra actitud negativa? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Todos tenemos un sistema de defensa del cual podemos aprender. Le sugiero aplicar las siguientes preguntas para meditar en algún caso particular que esté experimentando en su matrimonio actualmente: • ¿Cuáles son las actitudes que tengo para con mi pareja, que podrían explicar mi postura a la defensiva? • ¿Considero a mi cónyuge intelectualmente inferior? • ¿Considero a mi cónyuge pasivo, agresivo o controlador? • ¿Me da la impresión de que mi cónyuge me ha fallado en alguna medida? • ¿Siento que mi pareja me ama y me tiene en cuenta? • Si pudiera pedirle a mi cónyuge que modificara una conducta o un mensaje verbal, ¿cuál sería? • ¿Qué otros aspectos de mi matrimonio pudieron haber influido en mi respuesta defensiva? 3. Haga planes para comentarle a su esposo(a) acerca del anterior ejercicio, utilizando el nivel 5 de la comunicación ¿Cuándo considera que será un buen tiempo para hacerlo? ___________________________________ A solas con Jesús:

¿Qué compromiso adquiere usted para colaborar en ese aspecto de su vida matrimonial? ________________________________. Termine pidiéndole a Dios en oración que lo ayude a ponerlo en práctica.


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Semana 4: Día 2 - “Intimidad, desnudos y sin vergüenza” Texto: “Y estaban ambos desnudos, Adán y su mujer, y no se avergonzaban.”(Génesis 2:25) Lectura asignada: Capítulo 17 (páginas 115 - 11 9) Meditación y aplicación

Puede que Adán se hubiera dado cuenta o no, pero aún le faltaba experimentar una dimensión de la vida. Tal vez Dios le estaba creando una necesidad cuando le dio la tarea de ponerle nombre a “toda ave del cielo y todo animal del campo” (Génesis 2:19). Cuando Adán notó que de todos los animales había un macho y una hembra, quizás tomó conciencia de que él no tenía compañera. En el mundo animal todo era de dos en dos, pero él estaba solo. 1. Según los siguientes textos, ¿cómo era la condición de Adán antes que apareciera Eva? • Génesis 2:8-9_____________________________ • Génesis 2:15, 19-20 ________________________ • Génesis 2:16-17 ___________________________ 2. ¿Cuál fue el motivo principal por el cual Adán no llamó a Eva “hombre” sino mujer?  Porque no quería competencia.  Porque la vio diferente.  Porque hasta ese momento todos los animales estaban compuestos por macho y hembra.  Porque no tuvo capacidad de pensar en algo más creativo  Otro _______________. 3. En la actualidad, la individualidad, o sea la diferencia que existe entre los esposos, es importante ¿Sí o no? ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. Estaría de acuerdo en concluir que Génesis 2:25 ilustra a cabalidad la verdadera intimidad en una pareja ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ A solas con Jesús:

Escriba en breves palabras qué sintió la primera vez que experimento interés por su esposo(a). ¿Cómo inició el romance? ¿Le vio algún defecto? _____________________


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Semana 4: Día 3 - “Entonces apareció la ropa” Texto: “Entonces fueron abiertos los ojos de ambos, y conocieron que estaban desnudos; entonces cosieron hojas de higuera, y se hicieron delantales.” (Génesis 3:7) Lectura asignada: Capítulo 18 (páginas 120 - 12 4) Meditación y aplicación

La imagen de transparencia del huerto del Edén se desvaneció. Eva siguió siendo hueso de los huesos de Adán y carne de su carne, pero ya no estaba desnuda, así como él tampoco. Dejó de existir la transparencia en la comunicación de pensamientos y emociones. 1. ¿Por qué tantas parejas que llevan diez o quince años de casados tienen tan escasa intimidad hoy en día? ¿Qué opina usted? 2. A continuación haga un círculo alrededor del número que mejor describa su situación actual, tomando en cuenta la ilustración de la pareja en el Edén bajo el entendido que: 1= Totalmente vestido. 3= Parcialmente desnudo. 2= Parcialmente vestido 4= Desnudo. Transparencia 1 2 3 4 Aceptación 1 2 3 4 Confianza 1 2 3 4 3. A continuación encontrará parte de la declaración que todo ministro hace al oficiar una boda. Después de leerla califíquese usted mismo: Ponga una estrella si lo ha cumplido a cabalidad; ponga sus iniciales si está trabajando en ello; marque con asterisco si por causa de este estudio se ha vuelto a comprometer. “¿Toma usted a __(nombre de su esposo(a)___ como su legitimo(a) esposo(a), para vivir con él(ella) en tristeza o alegría; en abundancia o pobreza; en salud o enfermedad; promete además honrarle, servirle y serle fiel hasta que la muerte los separe?” CALIFICACIÓN _____________. 4. El ejemplo de la pareja en el Edén antes de desobedecer nos muestra: Una pareja en total miseria y abandono.  Una mujer y un hombre en constante pleito.  Total confianza.  Una pareja donde los intereses personales y particulares prevalecían.  A solas con Jesús:

Ore al Señor para que sus votos sean renovados y de manera sobrenatural su matrimonio sea renovado.


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Semana 4: Día 4 - “Intimidad emocional” (1 a parte) Texto: “La muerte y la vida están en poder de la lengua, Y el que la ama comerá de sus frutos.” (Proverbios 18:21) Lectura asignada: Capítulo 19 (páginas 125 - 13 1) Meditación y aplicación

¿Qué es la intimidad emocional? Es una profunda sensación de conectarse con el otro. Es esa sensación de sentirse amado, respetado y apreciado, y de demostrar lo mismo a su vez. La intimidad emocional es ese sentimiento de seguridad y entusiasmo por nuestra vida en común. Es considerarnos el uno al otro de manera positiva, porque sentimos que nuestros corazones laten al unísono. 1. Según su opinión ¿quién expresa más fácilmente las emociones en el matrimonio?  La esposa. El esposo.  ¿Por qué?  _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. En su hogar, ¿cuán fácil es discutir acerca de cómo se sienten sobre algún caso en particular?  Muy fácil Fácil   No hay problema  Difícil.  Muy difícil. 3. ¿Qué es intimidad emocional? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. ¿Cuáles son las necesidades vitales para lograr un buen matrimonio?  Sentirse _______________.  Sentirse respetado.  _______ apreciado. A solas con Jesús:

Busque el rostro del Señor y exprésele su deseo de incrementar la intimidad emocional con su pareja.


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Semana 4: Día 5 - “Intimidad emocional” (2 a parte) Texto: “La muerte y la vida están en poder de la lengua, y el que la ama comerá de sus frutos.” (Proverbios 18:21) Lectura asignada: Capítulo 19 (páginas 125 - 13 1) Meditación y aplicación

¿Qué es la intimidad emocional? Es una profunda sensación de conectarse con el otro. Es esa sensación de sentirse amado, respetado y apreciado, y de demostrar lo mismo a su vez. La intimidad emocional es ese sentimiento de seguridad y entusiasmo por nuestra vida en común. Es considerarnos el uno al otro de manera positiva, porque sentimos que nuestros corazones laten al unísono. 1. ¿Cómo manejar las emociones negativas? Expresando las emociones de manera espontánea.  Preguntando: Estoy experimentando sentimientos negativos. ¿Es un  buen momento para expresártelos? 2. ¿Cómo podemos hacer para cubrir la necesidad mutua del amor? Utilizando los cinco lenguajes del amor: • Palabras de _________ . • _________ regalos. • Actos serviciales. • Tiempo de __________. • _________ físico. 3. “No es posible que seas universitaria y razones con tan poca lógica.” ¿Sería esta una falta de respeto? ¿Qué opina? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. El tercer elemento de la intimidad emocional es el aprecio. Escriba tres ejemplos de cómo expresarlo: a) ___________________________________________. b) ___________________________________________. c) ___________________________________________. A solas con Jesús:

Exprésele a Dios todas aquellas emociones que ha estado reteniendo y que por una u otra razón han estado retenidas en su ser, y permita que el Espíritu de Dios lo consuele.


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Semana 5: Día 1 - “Intimidad intelectual” Texto: “Del fruto de la boca del hombre se llenará su vientre; se saciará del producto de sus labios.” (Proverbios 18:2). Lectura asignada: Capítulo 20 (páginas 132 - 13 8) Meditación y aplicación

En nuestra vida los pensamientos y las emociones se hallan estrechamente entrelazados. No obstante, decidí tratar ambos temas por separado para entender mejor cada uno y para que podamos llegar a comprender el desarrollo de estas dos líneas paralelas de la intimidad. Cuando hablo de intimidad intelectual me refiero a ese sentimiento de cercanía que se da en una pareja que ha aprendido a intercambiar pensamientos entre sí con libertad. 1. Si se le preguntara a su esposa(o) cuánto entiende los aspectos básicos del trabajo del cónyuge, ¿qué respondería?  Los entiende perfectamente. Tiene alguna idea.   No sabe nada. 2. ¿Qué podría hacer para conocer más acerca del trabajo de tu cónyuge?  Leer acerca del tema. Escuchar más de esto.  Conocer a algún compañero(a) de trabajo.  Preguntar sobre el asunto.  Visitar el lugar de trabajo.  Otro: ______________  3. Para tener intimidad intelectual es necesario compartir con el cónyuge. Por favor evalúa esta área de tu matrimonio. Tenemos un tiempo a diario donde compartimos.  Tenemos tiempo para compartir regularmente.   Me gustaría comenzar a compartir diariamente.  Antes del siguiente capítulo, me gustaría discutir con mi pareja la posibilidad de tener un tiempo diario para compar tir. A solas con Jesús:

Vaya a la intimidad con Jesús y exprésele sus pensamientos con respecto al tema tratado hoy y pídale que le permita comprender la importancia de esto en el matrimonio.


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Semana 5: Día 2 - “Intimidad sexual” (1 a parte) Texto: “Honroso sea en todo el matrimonio, y el lecho sin mancilla; pero a los fornicarios y a los adúlteros los juzgará Dios.” (Hebreos 13:4) Lectura asignada: Capítulo 21 (páginas 139 - 14 9) Meditación y aplicación 1. De los siguientes textos escriba una recomendación acerca del sexo. 1 Corintios 6:18; Gálatas 5:19; 1 Tesalonicenses 4:3-5 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. A medida que usted se desarrolló y de niño pasó a adulto, ¿qué enseñanza recibió de las siguientes personas acerca del sexo?  Padre __________________________________________________________________ __________________________________________________________________  Madre __________________________________________________________________ __________________________________________________________________  Abuelos __________________________________________________________________ __________________________________________________________________  Líderes de la iglesia __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. ¿Qué opina de la siguiente aseveración? “El sexo fue creado por Dios estricta y exclusivamente para la reproducción humana” Totalmente de acuerdo.  Estoy de acuerdo.   No estoy de acuerdo Totalmente en desacuerdo.  Explique: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ A solas con Jesús:

Dígale a Dios en oración cómo se siente con respecto a este tema y permita que Dios siga ministrando a su vida sobre esto.


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Semana 5: Día 3 - “Intimidad sexual” (2 a parte) Texto: “Y dijo Jehová Dios, No es bueno que el hombre esté solo; le haré ayuda idónea para él.” (Génesis 2:18) Lectura asignada: Capítulo 21 (páginas 139 - 14 9) Meditación y aplicación 1. ¿Cuál considera la razón principal por la que algunas personas opinan que el sexo en el matrimonio no es bueno? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. Lea Deuteronomio 24:5 y escriba su interpretación: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Para su próximo encuentro íntimo sexual tengan la siguiente lectura bíblica: ÉL lee Cantares 7:1-9 y ELLA lee Cantares 7:10-13. 4. ¿Cuántas veces a la semana considera saludable tener relaciones sexuales? ____________________________________________________________________ 5. De las siguientes oraciones clasifique la que corresponda al hombre con “H”, a la mujer con “M” y para ambos escriba “A”  _____ Experimentar clímax u orgasmo.  _____ Fácilmente estimulado por la vista.  _____ Orientado primeramente por la intimidad emocional.  _____ Necesidad sexual iniciada en la mente.  _____ Reacción inmediata y explosiva.  _____ Reacción lenta y tardía.  _____ Profunda expresión de amor a su pareja. 6. Circule las expresiones que no representan el propósito de la unión sexual en el matrimonio: procreación, auto-gratificación, manipulación, placer, compañía, poder. A solas con Jesús:

Ore a Dios suplicándole que le renueve la mente con respecto a esta área del matrimonio para recibir libertad y disfrutar con su pareja de la intimidad sexual.


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Semana 5: Día 4 - “Intimidad espiritual” Texto: “Si Jehová no edificaré la casa, en vano trabajan los que la edifican; si Jehová no guardare la ciudad, en vano vela la guardia.” (Salmo 127:1) Lectura asignada: Capítulo 22 (páginas 150 - 16 2) Meditación y aplicación

En los capítulos anteriores desarrollamos el tema de la intimidad marital, esa sensación de cercanía que se desarrolla entre marido y mujer en el devenir de la vida. Hemos tratado específicamente la intimidad intelectual, emocional y sexual, y ahora nos referiremos a la intimidad espiritual. Es el área menos explorada de algunas parejas, mientras para otras puede llegar a ser el área en la que experimentan mayor intimidad. 1. ¿Cuál es el objetivo de la intimidad espiritual? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. Dé un ejemplo de cómo se pueden aplicar en el matrimonio algunos métodos para incrementar la intimida espiritual: ♦ Conversación: _______________________________________. ♦ Orar juntos: _________________________________________. ♦ Estudiar las Escrituras: ________________________________. ♦ Servir juntos a Dios: __________________________________. ♦ Soñar juntos: ________________________________________. 3. Califique con “V” para verdadero o “F” para falso, según su opinión de las siguientes aseveraciones:  _____ El crecimiento espiritual está determinado por las veces que se asiste a la iglesia.  _____ La meta del crecimiento espiritual es ser como Cristo.  _____ El crecimiento espiritual, al igual que el crecimiento físico, ocurre naturalmente en la vida de los creyentes. 4. Escriba su opinión con respecto a: “Yo debo recibir satisfacción física y emocional como requisito indispensable para involucrarme en un proceso de intimidad espiritual” _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ A solas con Jesús:

Busque a Dios en oración y comprométase a promover la intimidad espiritual en su matrimonio. El Matrimonio: Pacto y Compromiso – Guía de estudio para participantes de un grupo pequeño ©

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Semana 5: Día 5 - “¿Por qué no me lo dijeron antes?” Texto: “¿Cómo, pues, invocarán a aquel en el cual no han creído? ¿Y cómo creerán en aquel de quien no han oído? ¿Y cómo oirán sin haber quien les predique?” (Rom. 10:14) Lectura asignada: Capítulo 23 (páginas 163 - 16 5) Meditación y aplicación

Si la iglesia desea marcar una diferencia en la cultura contemporánea, no hay mejor lugar para comenzar que llamar a la iglesia a que redescubra el mandato del pacto matrimonial. 1. ¿Qué opinión le merece el desarrollo de estas cinco semanas? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son los tópicos tratados en estas semanas que más le han impactado? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. ¿Recomendaría a otras personas que se involucren en este proceso? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. Escriba a continuación algunas recomendaciones que considera de utilidad para próximos grupos de estudio de “El Matrimonio: Pacto y Compromiso”: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. ¿Considera que es importante transmitir estos conocimientos a otras personas? ¿Estaría dispuesto a dirigir un grupo pequeño para alcanzar este fin? 6. Ya usted conoce lo que es un pacto y sus características. De manera voluntaria ¿quisiera hacer un pacto para promover “Matrimonios de Pacto”? Escríbalo a continuación: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ A solas con Jesús:

Haga una oración de dedicación de su matrimonio y de su vida para el Señor y pídale que le dé fuerzas espirituales para continuar con este pacto matrimonial.


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El Matrimonio, Pacto y Compromiso, Guia de Estudio

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