EL MAESTRO Y EL ROBOT
En el publo habitan niños muy singulares casi todos con la ausencia de padres ya que debido a la falta de trabajo y oportunidades tuvieron que irse a un pais lejano los niños viven con sus abuelos pero en realidad son los niños los que mantienen a los abuelos. Un día dando clases el profesor estaba muy canzado y les pidio que se sentaran y ellos jugaban. Villamadruco de Todo lo Alto es un pueblo pequeño de color blanco donde vive el profesor Don Nicomedes quien llego ahí para esperar el tiempo de su jubilación, un poco triste por la muerte de su esposa En el pueblo habitan niños muy singulares casi todos con la ausencia de sus padres ya que debido a la falta de trabajo y oportunidades tuvieron que irese a un país lejano, los niños viven con sus abuelos pero en realidad son los niños los que mantienen a los abuelos y no los abuelos a los niños pues los abuelos eran flojos y los niños estaban dedicadazos cada una a realizar una actividad, casí eran expertos en lo que les tocaba, ordeñar a las bacas trabajar en el campo en cambio a los abuelos lo que mas les interesaba era tomar el sol Un día estaban dando clase pero el profesor estaba ya muy cansado y pidió que se sentaran. El maestro hacia aires respiratorios para recuperar el aliento y los alumnos lo imitaron mientras jugaban platicaba y reían. Entonces Rafa, y Quico rompieron la tranquilidad porque se estaban peleando. Algunos compañeros los animaba mientras algunos más los intentaba separar. Hasta que el maestro los separo y les dijo que dejaran de pelear y que se fueran a comer. Después pusieron la comida que todos llevaban y dijeron que todo era de todos y empezaron a comer porque tenían que recuperar las fuerzas al ir al castillo. Entonces Elisa empezó a hablar de la ausencia de los padres, pues los padres y madres se fueron de Villamadruco de Todo lo alto a conseguir un empleo. Elisa empezó a contar de cuando era pequeña y la gente del pueblo empezaba a bajar a Villamadruco de Todo lo Alto y que ella bajaba con sus padres porque le gustaba ver el pueblo desde lejos porque era muy bonito y muy blanco que a ella le parecía que era una mancha de nieve. Jacobo dijo que el también bajaba con sus padres pero a él no le parecía una mancha de nieve porque no la conocía y ni siquiera había conseguido soñar con ella. Uno de los niños menores hecho una pequeña risita y Elisa lo calló con la mirada. El maestro le pregunto que a él que le parecía el pueblo y Jacobo le dijo que una paloma blanca que estaba posada en el monte y que extendía sus alas y le comento que una noche soñó con ella, el profesor le pregunto que soñó y Jacobo el dijo que el volvía con sus padres y subían en el monte y veían al pueblo y de pronto le pareció sentir un pequeño
temblor y vio que la paloma se desplazaba al elevarse y voló hacia el valle como buscando un lugar donde posarse y él estaba alegre pero después se despertó. Se quedaron un momento todos en silencio cuando el maestro interrumpió y dijo que tenían que llagar al castillo así que se levantaran y empezaran a caminar.
Mientras el narrador contaba la historia probablemente un lector interrumpió preguntando que si los alumnos estaban de excursión y el narrador le dijo que no que en Villamadruco de Todo lo Alto así solían ser la clases desde que el profesor Don Nicomedes daba las clases ahí y era pasear por el campo recoger leña coleccionar minerales subir a las ruinas del castillo hablar sobre historia el lector pregunto, qué era de lo que hablan en la historia y el narrador le contesto que normalmente todo lo que hablan era historia pues se la pasaban hablando de cómo era su pueblo cuando ellos estaba pequeños y sus papas estaban ahí. Los alumnos hacían trabajos manuales como vasijas prehistóricas. El maestro decía que había sido profesor en algunas ciudades y se dedicaba unas horas a la semana a trabajos manuales y al morir su esposa que también era maestra, Él se quedo muy triste y decidió trabaja en un pueblo pequeño a esperar su jubilación Un día fue una inspectora al pueblo a ver la escuela y por que los alumnos de ella llevaban el mejor promedio en artes que todas las demás y le pidió al maestro que le enseñara las artesanías que los alumno habían hecho, el maestro le dijo a la inspectora que la mayoría de las cosas que tenían era echas por los alumnos como una jarras con las que les sirvió un baso con agua etc. el maestro le dijo a la inspectora que si por favor le podía mandar una estufa para que en las épocas de frió no se congelaran y durante toda la inspección se lo estuvo recordando. La inspectora preguntaba si habían hecho trabajos por ejemplo de papel mache y el maestro le cambia el tema después el maestro le explico que los niños tenían excelentes calificaciones en artes porque no solo sabían como se tenían que hacer las cosas sino sabían como hacerlas a diferencia de sus alumnos pasados que tenia antes de llegar a Villalmendruco de lo Alto y que él cuando llegó al pueblo no tenía idea de cómo se hacían las cosas pues había leído sobre ella y sabía lo que eran pero no las sabía hacer y gracias a los niños y la demás gente del pueblo aprendió a hacerlas por ejemplo blanquear las paredes y por los motivos de saber hacer las cosas como jarras o blanquear las bancas y hacer carpintería eso eran manualidades y era la razón de que los alumno llevaran tan buenas calificaciones.
En la época de invierno la pasaron sin estufa pues la estufa que le habían encargado a la inspectora no había llegado y tuvieron que estar resistiendo el frío. Al terminar el invierno llegaron unos trabajadores a construir la escuela y al parecer a los niños no les parecían la construcciones y a las personas del pueblo no les parecían las construcciones y el mudo que era el tío Cosme estaba todo espantando y entonces empezaron a preguntarle que había le preguntaron sobre elefantes y el negó con la cabeza también le preguntaron por gigantes y también lo negó luego preguntaron que si eran los tanques esta ves no negó las personas del pueblo empezaron a gritar emocionadas ¡los tanques! ¡Los tanques! Las personas de los tanques preguntaron que si era Villalmendruco de Todo lo Alto y dijeron que si luego preguntaron por la escuela y les dijeron donde estaba, ellos rápido se fueron a construirla. Un día llego al maestro un comunicado del ministerio en el cual le informaron que ahí iban a hacer la nueva escuela En una segunda ocasión llega un nuevo comunicado, del Ministerio, al maestro Nicomedes en el que le decían que la esuela ha sido elegida como escuela-piloto y que la educación estará a cargo de un nuevo maestro que traerá técnicas ultra modernas que el continuaría en su puesto en la viejas escuela existente y que no podrá interferir en la enseñanza que impartirá el nuevo profesor en el nuevo edificio y que deberá guardar absoluta discreción el los alumnos y la gente del pueblo y que la nueva escuela será un experimento y si hay éxito se ampliara por todo el país, La construcción de la escuela término y el maestro Nicomedes cayo enfermo y sus alumnos que lo querían mucho se turnaban tur naban para atenderlo Por fin llego el día esperado con el nuevo maestro, un robot, fue un acontecimiento inesperado. Esta compuesto de tres cilindros, y cinco brazos articulados; invito a todos a pasar a la escuela Poco tiempo después, todo este proyecto se encontraba en marcha, con una tecnología inimaginable, y poco tiempo más tarde, todos los habitantes del lugar controlados por el robot a través de unos objetos denominados prismas; todos menos el maestro, el soñador del pueblo, Jacobo, y el mudo: el tío Cosme. Estos tres personajes serán los encargados de descubrir el pastel, a través de la escucha de una conversación entre los robots, y a raíz de ahí, quitan los prismas a todos los habitantes mientras duermen, y consiguen librarles del hechizo que les
estaba deshumanizando, gracias a la supremacía del amor, que vendría representada por el gran amor que se tenían don Nicomedes y su esposa, y es esto lo que hace que al poner el cuadro encima del baúl de los prismas, el control que ejercían estos sobre los habitantes se desmorone.
