Mente Indomable
Good Will hunting •
Mente Indomable (Good Will Huntig)
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Titulo original: Good Will Hunting. USA, 1997
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ProducciónLawrence Bender Productions para ira!a" #ii!s.
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Guión att $a!on % Ben A&&lec' seg(n un argu!ento de att $a!on.
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Fotografía: )ean*+es -sco&&ier, en color.
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Dirección: Gus an an Sant. S ant.
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Distribución: Lauren.
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Msica: $ann% -i&!an.
Monta!e" Pietro Sealia.
Willians /Sean cGuire0, Ben A&& Int#r$retes: att $a!on /Will Hunting0, o2in Willians lec' /3huc'ie0, innie $rier /S'%lar0, Stellan S'arsgard /La!2eau0, 3ase% A&&lec' /organ0, 3ole Hauser /Bill%0, )ohn ighton /4o!0, /4o!0, achel a5ows'i /6ristin0, /6ris tin0, 3olleen c3aule% /3ath%0, )enni&er $eathe /L%dia0, /L%dia0, Seott Willia!s /3lar'0.
Premios: % no!inaciones a los scar. Glo2o de 8ro al !e5or guin. ganadora de dos scar al !e5or actor secundario, o2in Willians, % al !e5or guin. Apta para todos los p(2licos. Duración: 1:; !inutos. Apta
&a 'istoria Will es un 5oen de clase o2rera "i!a rapide= los pro2le!as !ate!>ticos ticas % de un psiclogo &ascinado por el potencial intelectual oculto tras su &achada de tipo duro.
ntes de er la $elícula
?u@ opina la critica 4odo el peso del &il! recae en los actores, los cuales est>n espl@ndidos, so2re todo la pare5a Matt Damon y Robin Williams, !ara s !ni!as reacciones, en largos % contenidos planos. /)os@ Luis artne= ontal2>n, Reseña, nLC :9D, a%o 199E, p.D0. -s un &il! sin salidas de tono, de narratia regla!entaria, 2uena direccin de actores, dra!atis!o contenido, calculadas &ugas c!icas % lectura social crtica, pero no e"tre!a, s representatio del cine o&icial de Holl%wood del (lti!o aFo. /?ui! 3asas, Dirigido, A2ril 199E, P.1 l0.
Des$u#s de er la $e*ícula Se pueden &or!ar percel, !arginacin0. Los diersos a!2ientes donde ii!os. -l ocio % el tie!po li2re nueos espacios para la educacin. Acto seguido pode!os llear a ca2o una puesta en co!(n donde se e"pongan las ideas principales de2atidas en los pe
Películas: El club de los poetas muertos, Peter Weir, 199:. Sleepers, Barr% Leinson, 199;. Mentes peligrosas, )ohn S!ith, 199. Diario de un rebelde, Scott 6alert, 199.
&ibros: $ahi, ., Matilda, adrid, Al&aguara, 19EE. -nde, ., Momo, adrid, Al&aguara, 19E9. 3*oelho , P., El alquimista, Barcelona, 3rculo de Lectores, 1997. Hinton, S.-., Rebeldes, adrid, Al&aguara, 199:.
+anciones: La memoria de los peces: Ya quisiera yo, ls!ael Serrano, 199E. Cuerpo a cuerpo: Los niños de la guerra, Sergio $al!a, 199. Relatos de una intriga: Aricanos en Madrid, A!istades peligrosas, 1991. Re!"l!er #$sico %: Calle mayor, eler, 1997.
,cleos ,arratio-tem.ticos
Preguntas $ara debate
P1 * ?u@ caractersticas posee este lugar de encuentroI ?u@ actiidades reali=anI A s papas &ritas a !is hi5os... acerca de las personas logos !antenidos en esta secuencia
/" 0n el 1ar:
transcurrida en el 2arI
2 - Hacia el encuentro de sí mismo"
P : * a. ?u@ relacin encontra!os entre el a!2iente natural presentado en esta a. Will % Sean 5unto al ro. #rases dichas por secuencia el ro, el paseo, los cisnes, la Sean a Will a propsito de su pri!era sesin ar2oleda... % los !ensa5es trans!itidos por terap@utica. SeanI 3!o se sienten ante ese pasa5e &l!icoI Will suele eadirse de situaciones 4( no puedes decir!e c!o huele la inti!istas. Por logo. Will intenta &u!ar, e&ect(a sil2idos, !ira a su alrededor. iencia!osI 3!o se destella en la pantalla todo el estado an!ico de Will ante Sean se ar!a de paciencia % espera sin el !ensa5e trans!itido por SeanI Pueden pronunciar pala2ra alguna. descri2irlo % contrastarlo en grupo. c. Se ro!pe el hielo con historias a d(o. 2. ?u@ escenas % acciones ocurren entre Will 4e has preguntado c!o sera tu Sean % Will sin di>logoI ?u@ e!ociones ida si no hu2ieras conocido a tu !u5erI les ienen a la !enteI -n
3 - 4iencias comunes: un $roceso de autodescubrimiento 5 ace$tación de sí mismo"
P N. ?u@ escenas en !osaico se isionan paralelas a los senti!ientos de WillI 3!o &ue su in&anciaI ?u@ i!>genes*recuerdo reie de nueoI -n
alcohlico...
!arcando de !odo negatio la tra%ectoria de WillI Por
6"- 0ntre dos mundos: 785lar 5 Will"
P D * Por logos entre estos persona5esI donde nadie te desa&a. ?u@ colores predo!inan % l es el entorno !usical
9 - 0scenas finales - ,ueos rumbos" 4a!2i@n es el !o!ento en
P * ?u@ clase de a!istad se produce entre Will % sus co!paFerosI 3!o se apo%an !utua!enteI ?u@ !etas persiguenI ?u@ alores destacan en WillI ?u@ le en de di&erente a ellosI ?u@ ca!inos decide to!ar Will l es el proceso de ca!2io lI + en cuanto al ttulo, recoge
el !ensa5e glo2al de la pelculaI
ctiidades de 0P0;I0,+I < ++I=, en comn -l AL8 $- 38UJO3AJ8S $esde algunas secuencias representatias de la pelcula, a!os a anali=ar % re&le"ionar so2re los !odos de co!unicarnos. Para ello, sera coneniente o2serar los tipos de planos utili=ados /gran plano, plano !edio, plano a!ericano, pri!er plano, plano de detalle ... 0, los !oi!ientos de la c>!ara /nor!al, lenta, r>pida, traelling, en picado, en contrapicado0 para re&le5ar las diersas posturas % !oi!ientos del cuerpo, los gestos, la e"presin del rostro % de la !irada, las sensaciones t>ctiles % ol&atias de los distintos actores. As co!o los e&ectos sonoros % las adaptaciones !usicales. Pro2ar a anali=ar secuencias sin sonido. So!os capaces de traducir e"acta!ente lo nea!ente a !uchos nieles, conscientes e inconscientes, % e!plean para ello la !a%ora de los sentidos la ista, el odo, el tacto, el ol&ato. + luego integran todas estas sensaciones !ediante un siste!a de descodi&icacin, genes o conos co!unicacin corporal co!unicacin !usical, con e&ectos sonoros co!unicacin en silencio co!unicacin er2al /colo
M>D>7 D0 +>,+01I; & 0D?++I=,: @?, 07+?0& P; & 4ID@ Will, a lo largo de la pelcula, se relacion con dos pro&esores Sean /de psicologa0 % )en% /de !ate!>ticas0 ?u@ actitudes !uestran uno % otroI 3!o perci2e a cada uno de ellos WillI + s representatias acerca de la relacin !antenida por Will con estos pro&esionales de la docencia, teniendo en cuenta las siguientes cuestiones 3u>l les parece !>s positiaI Por
contraalores destacan en cada una de ellasI Sus !etas eran di&erentesI ?u@ clase de co!unicacin !antenan los pro&esores entre sI 3!o se desarroll el proceso de conoci!iento entre a!2osI ?u@ aconteci!ientos entur2iaron su a!istadI 3!o llegaron a la reconciliacinI $escri2ir alguna e"periencia positia
P;>P=7IT> D0 4&>;07 < +>,T;4&>;07 la amistadA del res$etoA amorA lealtadA ace$tación""" frente a la desigualdad socialA marginaciónA delincuencia 5 conflictos sociales 5 $ersonales" -l alor de
Seguida!ente les o&rece!os este ess signi&icatios esta2lecidos entre los persona5es de la pelcula. Si les parece oportuno, pueden resaltar los !>s i!portantes, incluso aFadir o supri!ir alguno de ellos. 1. ;elación Will - 7ean ($sicólogo): A!istad, aprecio, di>lo*go, a%uda !utua, entendi!iento, respeto &rente a sus respectios co!ple5os de culpa2ilidad.
2" elacin Will * Berr5 (matem.tico)Arrogancia, desconsideracin, !anipulacin, inco!prensin, egos!o, inseguridad, anidad, co!ple5idad.
La !>"i!a aspiracin de Will es tratar de alcan=ar el si!ple aprendi=a5e de la ida. $e2e superar su estado psicolgico a partir de las diersas relaciones sociales esta2lecidas %
3" Wi/l-7i8lar (noia): A!or, sencille=, co!prensin, aceptacin, di>logo, respeto.
6" Will - +'uc8ie (amigo): Lealtad, a!istad, sinceridad, hu!ildad, aprecio, co!prensin, co!paFeris!o co!parten 2orracheras, ligues e incluso aca2an en los 5u=gados.
