Índice I Bimestre Introductorio
......................................................................................................................... 5
Capítulo 1
Definición de economía................................................................................ 7
Capítulo 2
División de la economía............................................................................... 11
Capítulo 3
El proceso económico................................................................................... 16
Capítulo 4
Las necesidades humanas.............................................................................. 21
Capítulo 5
Repaso............................................................................................................. 26
Capítulo 6
Los bienes y servicios.................................................................................... 29
Capítulo 7
El trabajo........................................................................................................ 34
Capítulo 8
Repaso............................................................................................................. 40
Capítulo 9
Los factores de producción.......................................................................... 44
II Bimestre Capítulo 10
El capital......................................................................................................... 49
Capítulo 11
La empresa...................................................................................................... 53
Capítulo 12
La producción................................................................................................ 57
Capítulo 13
Los costos de producción............................................................................. 61
Capítulo 14
La circulación................................................................................................. 65
Capítulo 15
La demanda.................................................................................................... 69
Capítulo 16
La elasticidad de la demanda....................................................................... 75
Capítulo 17
La oferta......................................................................................................... 81
Capítulo 18
Repaso............................................................................................................. 86
III Bimestre Capítulo 19
Equilibrio de mercado.................................................................................. 88
Capítulo 20
Los monopolios.............................................................................................. 92
Capítulo 21
El dinero......................................................................................................... 96
Capítulo 22
La inflación..................................................................................................... 103
Capítulo 23
El sistema financiero y el crédito................................................................ 108
Capítulo 24
Los bancos...................................................................................................... 114
Capítulo 25
El sector público y el sistema tributario.................................................... 119
Capítulo 26
El presupuesto general de la República..................................................... 124
Capítulo 27
El comercio internacional............................................................................ 129
Capítulo 28
Repaso............................................................................................................. 137
IV Bimestre Capítulo 29
La balanza de pagos...................................................................................... 142
Capítulo 30
Las cuentas nacionales.................................................................................. 149
Capítulo 31
La distribución de la riqueza....................................................................... 154
Capítulo 32
El consumo y el ahorro................................................................................ 159
Capítulo 33
La crisis........................................................................................................... 163
Capítulo 34
Escuelas económicas...................................................................................... 167
Capítulo 35
Repaso............................................................................................................. 175
Capítulo 36
Repaso bimestral............................................................................................ 181
Economía
Introductorio
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Economía
Introductorio Contesta las siguientes preguntas: 01. ¿Qué es la inflación? 02. ¿Quién es el "padre de la economía capitalista" y autor de La riqueza de las naciones? 03. ¿Qué estudia la economía? 04. Define el significado de exportación. 05. ¿Qué significan las siguientes siglas? —— FMI —— BCR 06. ¿Qué es la crisis? 07. ¿A qué se llama devaluación de la moneda? 08. ¿Cuál es el campo de estudio de la economía? 09. ¿Qué es la importación? 10. ¿Por qué país es pobre económicamente? 11. La economía estudia la asignación de recursos ......... hacia fines ......... a) escasos – limitados. b) ilimitados – alternativos. c) escasos – alternativos. d) limitados – complementarios. e) personales – sociales. 12. La economía como ciencia, aplicada a un país a) posibilita mayor producción en el futuro. b) no beneficia a los consumidores. c) ocasiona necesariamente inflación. d) siempre beneficia a las empresas. e) produce recesión y devaluación. 13. El Perú es un país subdesarrollado como consecuencia de a) su política conservadora. b) tener su población analfabeta y desnutrida. c) poseer un régimen feudal de tenencia de la tierra. d) contar con una industria incipiente. e) la dominación interna y la dependencia externa. 14. Los pueblos que viven en el subdesarrollo son, por lo general, actividad es la extracción de materia prima. a) regiones – pública b) estados – política c) naciones – económica d) pueblos – agrícola e) países – abril
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carentes de industria, y por lo tanto la
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Introductorio 15. La economía desaparecería si a) eliminamos la inflación. b) industrializamos la economía. c) no hubiera devaluación ni crisis. d) los recursos superan a las necesidades. e) el crecimiento económico sería constante. 16. La microeconomía trata temas como a) el nivel general de precios. b) el desempleo pleno del país. c) la formación de precios en diferentes mercados. d) las políticas de gobierno relacionadas a los sectores económicos. e) la inflación de la Banca y los impuestos. 17. La pesca es una actividad que fundamentalmente se encarga de la búsqueda y explotación de los peces, por ello se afirma que es una actividad a) productivo-industrial. b) económico-industrial. c) extractivo-productivo. d) económico-extractivo. e) económico-de consumo. 18. Al afirmar que a mayor emisión monetaria aumenta el nivel de precios se establece una relación válida para cualquier economía. De esa forma se está aplicando el método a) estadístico. b) deductivo. c) dialéctico. d) matemático. e) inductivo. 19. Adam Smith es considerado el máximo representante de la economía. Él —— propuso una economía de mercado. —— formula los postulados básicos de la economía capitalista. —— es creador de la obra el capital. —— propuso una división y especialización de la mano de obra. a) b) c) d) e)
VVV VVVV VVFF VVVF VVFV
20. ¿Qué busca la economía? a) satisfacer necesidades b) producir la escasez c) formar mejores profesionales d) a y b e) a, b y c
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Economía
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Definición de economía
Definiciones de la economía
La fase científica de las ciencias económicas se empezó a desarrollar solo a partir del siglo XVIII, con el objeto de tener una perspectiva histórica. Examinaremos las definiciones primitivas de la economía establecidas por los filósofos – políticos de Grecia y por los pensadores económicos de Roma del periodo Renacentista. Después lo haremos con las definiciones clásicas y las contemporáneas.
Definiciones primitivas
A pesar de que la historia del pensamiento económico señala que la expresión economía política apareció solo en el siglo XVII con la publicación del Tratado de economía Política en el año 1615, del mercantilista francés Antonio de Montchretien (1575 – 1621), hay autores que la atribuyen a Aristóteles (384 – 322 a. C.) En esa época la economía era considerada como la ciencia de la administración de la comunidad doméstica. El núcleo central de las ciencias económicas, su campo de acción y su definición, provienen de la propia etimología de la palabra economía (del griego oikonomia, de oikos = "casa" y nomos = "ley"). Se trataba pues, de una rama del conocimiento destinada a abarcar solamente el ámbito comunal de la actividad económica en sus más simples funciones de producción y distribución. Como la habría definido Aristóteles, la economía era la ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición. De la Antigüedad al Renacimiento, los asuntos económicos tomaron gradualmente mayor importancia con la aparición de formas de organización más complejas que las de régimen primitivo de las comunidades domésticas. En ese periodo fueron muy discutidos los sistemas de la propiedad territorial, de la servidumbre de la recaudación tributaria, de la organización de las corporaciones de propietarios, etc. Sin embargo, el área de la economía solo se ensanchó en el periodo posrenacentista, cuando el desarrollo de los nuevos estados como Francia, Alemania, Inglaterra, España y Portugal y particularmente el descubrimiento de América, hicieron que el análisis económico se desvinculara de los aspectos puramente éticos, a los cuales se mantenía unido y por los cuales se dejó eclipsar, durante largos siglos. En ese nuevo periodo, los escritores mercantilistas desarrollaron estudios sobre la administración de los bienes y rentas del Estado, lo cual hizo que se ampliara en forma extraordinaria el campo de acción de la economía. En la mayor parte de las obras de los escritores posrenacentistas, la economía se definiría como una rama del conocimiento dirigida esencialmente a la mayor administración del Estado, con el objeto central de promover su fortalecimiento.
Definiciones clásicas
Ese gran salto no fue definitivo pues solo en el siglo XVIII fue cuando la economía se desarrolló y entró en su fase científica. Fueron publicadas dos obras importantes: Tableau economique de Francisco Quesnay (1758) y Investigación sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones , de Adam Smith (1776). Basados en las obras de estos dos autores, los estudiosos de la economía se dedicaron al descubrimiento y al análisis de los principios, las teorías y las leyes aplicables a cada una de las tres grandes divisiones de la actividad económica : creación, distribución y consumo de las riquezas.
Definiciones contemporáneas
Las definiciones basadas en la clásica trilogía de creación, distribución y consumo, prevalecieron hasta las últimas décadas del siglo XIX, cuando Alfred Marshall, teórico inglés e ilustre profesor de economía de Cambridge y responsable de la llamada síntesis neoclásica, propuso una nueva orientación conceptual. En su obra Principios de economía, editado en 1840, Marshall, propuso una nueva definición: la economía es la ciencia que examina la parte de la actividad individual y social especialmente consagrada a alcanzar y utilizar las condiciones materiales del bienestar. Esa definición de Marshall, aparentemente simple, es una línea divisoria entre las definiciones clásicas y las contemporáneas. Los clásicos no se ocuparon específicamente de las causas de la escasez de recursos, teniendo en cuenta las necesidades limitadas y principalmente la investigación de las condiciones necesarias para la universalización del bienestar de los pueblos. Según Paul Samuelson: "La economía es la ciencia que se ocupa del estudio de las leyes económicas que indican el camino que debe seguirse para mantener el elevado nivel de productividad, mejorar el patrón de vida de la población y emplear correctamente los recursos escasos". Según Raymond Barre: "La economía es la ciencia que tiene por objeto la administración de los recursos escasos de que disponen las sociedades humanas. Estudia las formas como se comporta el hombre ante la difícil situación del mundo exterior ocasionada por la tensión existente entre las necesidades ilimitadas y los medios limitados con que cuentan los de la actividad económica. Central 6198 - 100
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Capítulo 01
Práctica 01. El autor que sienta las bases de la actual economía capitalista es: a) Juan Bautista Say. b) Adam Smith. d) Robert Malthus. e) Alfred Marshall.
c) Carlos Marx.
02. La economía es a) arte. d) desarrollo.
c) proyecto.
b) ciencia. e) complemento.
03. El Método dialéctico, fue aplicado a los procesos socio–económicos por los a) marxistas. b) neoclásicos. d) clásicos. e) keynesianos.
c) fisiócratas.
04. Señala la alternativa que no le corresponde a la macroeconomía. a) Su punto de partida son las cuentas nacionales. b) Estudia las empresas en forma unitaria. c) Estudia los agregados económicos. d) Estudia las magnitudes globales de la economía. e) Estudia la economía de los países. 05. Indica lo falso con relación a la economía. a) Etimológicamente, deriva de dos voces griegas. b) Se dice que es ciencia social, porque tiene relación con el hombre y la comunidad. c) La economía socialista se fundamenta en una economía planificada. d) La política económica es similar en todos los países. e) Si divide en economía positiva y economía normativa. 06. Al afirmar que a mayor emisión monetaria aumenta el nivel general de precios, se establece una relación válida para cualquier economía. Entonces se está aplicando el método a) estadístico. b) deductivo. c) dialéctico. d) matemático. e) inductivo. 07. Existirá mayor actividad económica cuando: a) los recursos son escasos y las necesidades son pocas. b) los recursos son limitados y las necesidades tienden a decrecer. c) los recursos son abundantes. d) los recursos son insuficientes en relación a las necesidades. e) los recursos son abundantes y las necesidades son escasas. 08. El elemento más importante de la actividad económica lo constituyen: a) las técnicas de producción. b) los recursos naturales. d) los bienes económicos. e) la población laboral.
c) las necesidades humanas.
09. ¿Cuál es el principal problema de la Economía? a) La pobreza b) El desempleo d) La crisis económica e) La escasez
c) La hiperinflación
10. El fin de la economía es: a) aumentar la escasez. d) exportar bienes.
c) promover el empleo
b) satisfacer necesidades. e) formar economistas.
11. Se desea saber el nivel de pobreza y analfabetismo del país. Estos datos se pueden obtener con el empleo de técnicas correspondientes a: a) la economía descriptiva. b) la teoría económica. c) la microeconomía. d) la macroeconomía. e) la economía normativa.
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Economía
12. Los métodos económicos sirven para: a) llegar al conocimiento verdadero de los fenómenos económicos. b) analizar los casos particulares de los fenómenos económicos. c) agrupar hechos sociales y económicos. d) estudiar la política económica de cada gobierno. e) solucionar todo problema económico que se presenta. 13. La teoría de los precios es el nombre que algunos economistas le dan a: a) la política económica. b) la macroeconomía. c) la ley de la oferta y la demanda. d) la microeconomía. e) la mercadotecnia. 14. No corresponde a la política económica a) Es la aplicación de la teoría económica a la realidad. b) Su adecuada aplicación permite lograr el bienestar social. c) Se le conoce como economía aplicada. d) La manera de interpretar y aplicar a la realidad depende de los gobiernos de turno. e) Los grandes economistas la llaman también economía pura. y 15. El Estado a través de su política económica alienta el a) crecimiento – margina b) desarrollo – protege d) producto – fomenta e) desarrollo – obstruye
la industria nacional. c) gasto – genera
16. La formulación de la hipótesis y la experimentación con el fin de verificar dicha hipótesis, se denomina también porque se inicia de lo . método a) racional – experimentado. b) inductivo – general a lo particular. c) dialéctico – afirmativo. d) deductivo – particular a lo general. e) inductivo – particular a lo general. 17. El método dialéctico fue aplicado a los procesos socio económicos por los a) marxistas. b) neoclásicos. d) clásicos. e) keynesianos.
c) fisiócratas.
18. A las unidades económicas de los grupos bien definidos se le conoce como: a) política económica. b) macroeconomía. d) economía normativa. e) teoría financiera.
c) microeconomía.
19. Relaciona correctamente: I. Microeconomía.
A. Observa la acción económica.
II. Política económica.
B. Formula los modelos económicos.
III. Teoría económica.
C. Aplica los principios económicos.
IV. economía descriptiva.
D. Estudia la formación de precios.
20. La microeconomía trata de temas como a) la formación de los precios. b) c) d) e)
el comportamiento en lo empresarial. la recesión e inflación ayb a,b, y c
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Capítulo 01
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué estudia la economía? 02. ¿Por qué la economía es una ciencia? 03. Desde cuándo la economía es ciencia? 04. ¿Quién es el "padre de la economía capitalista"? 05. ¿Qué es un bien económico? 06. ¿Cuáles son los agentes económicos? 07. ¿Cuál es el problema que enfrenta la economía? 08. ¿Cuál es la obra máxima de Adam Smith? 09. ¿Cuándo se dice que hay escasez? 10. ¿Crees que algún día desaparecerá la escasez?¿Por qué? Marca la alternativa correcta 11. La política económica: a) describe la acción de bancos y financieras. c) aplica la teoría económica. e) observa los hechos económicos.
b) formula principios, teorías, leyes y modelos. d) investiga los fenómenos de fuga de capitales.
12. La teoría económica puede dividirse en: a) análisis microeconómico y análisis macroeconómico. b) teoría de los agregados y teoría del equilibrio. c) análisis del consumidor y análisis del productor. d) teoría de la producción y teoría de la distribución. e) teoría de la cotización. 13. La economía trata principalmente de a) la dirección y administración de las ONG. b) la dirección y control de las pymes. c) la administración de los recursos de la sociedad. d) los impuestos. e) los problemas de los clientes de telefónica. 14. El método que consiste en partir de hechos particulares para llegar a una conclusión general es a) método dialéctico. b) método inductivo. c) método deductivo. d) método descendente. e) método econométrico. 15. La economía es una ciencia debido a que posee a) exponentes representativos. b) campo de aplicación. c) representantes contemporáneos. d) campo de ejecución. e) objeto de estudio, leyes propias, métodos y lenguaje particular. 16. La economía, al tener como objeto de estudio la conducta económica del hombre, es considerada una: a) ciencia formal. b) ciencia fáctica. c) ciencia naturales. d) ciencia social. e) ciencia exacta. 17. La escuela dirigida por el filósofo alemán Carlos Marx sostiene que la economía tiene como objeto de estudio: a) la actividad económica del hombre. b) el proceso económico. c) la vida económica. d) el lujo y vanidad. e) las relacionas sociales de producción. 18. La ciencia económica orienta sus medidas de política económica al logro del bienestar social. Este enunciado indica a) el campo de estudio de la economía. b) el fin de la economía. c) el objetivo de la economía. d) el modelo de la economía. e) la teoría económica. 19. No es un fin práctico de la economía a) Lograr el bienestar general. c) Reducir el desempleo. e) Estudiar y analizar la realidad económica.
b) Promover las exportaciones. d) Incrementar la producción.
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División de la economía
La asignación de recursos para explicar cómo de hecho opera el sistema y cómo son asignados los recursos; o alternativamente para desarrollar y aplicar criterios que juzguen la eficiencia de la asignación de factores. La economía positiva es la que trata el primer problema y la normativa el segundo.
La economía positiva Cuando nos encontramos en el campo de la economía positiva nos interesamos por describir o teorizar determinados aspectos de la realidad, preocupándonos de los hechos cómo son o cómo se presentan. Por ejemplo, al asumir una actitud positiva describimos lo que ocurre con las cantidades demandadas de un producto, cuando los precios se elevan o se reducen. En seguida podemos sacar un modelo teórico de esa situación observada, formulando los principios que siguen ese comportamiento. Las investigaciones teóricas desarrolladas, nos conducen al siguiente principio positivo "Cuando los precios de un producto suben, las cantidades demandadas se reducen". Hasta aquí donde no existe puntos de vista discrepantes no hemos hecho ningún juicio de valor, solo decimos cómo son. La economía positiva se divide a la vez en:
a. Economía descriptiva
Es parte de la economía positiva que se encarga de la observación y descripción de la manera como se comportan los diversos agentes de un sistema económico. De la observación de la realidad se obtienen datos estadísticos, contables, numéricos. Por lo tanto de esta tarea compleja del levantamiento de datos, de su descripción y clasificación de lo hechos económicos es que se ocupa la economía descriptiva.
b. La teoría económica
Es un grupo de conocimientos puramente teórico. Estudia las Relaciones económicas espontáneas de los seres humanos, es decir, sin la intervención voluntaria de estos. Está formada por un conjunto ordenado de ideas que pretende explicar los fenómenos económicos y predecir las decisiones de los agentes de la economía.
c. La macroeconomía
Se encarga de estudiar las actividades económicas en grandes grupos, de analizar el funcionamiento de la economía en su conjunto y se expresa mediante agregados económicos. (Conocida también como teoría de la determinación del ingreso nacional, el empleo y el nivel de precios). Como tal la teoría macroeconómica aparece en 1936, después de la publicación del libro -Teoría General de la ocupación, el interés y el dinero- del inglés John Maynard Keynes (1883 – 1998).
d. La microeconomía
La teoría microeconomía como se llama a menudo "teoría del precio" trata de los problemas de cómo, dónde y en qué proporción son utilizados los recursos humanos y naturales en la producción y distribución de los bienes y servicios, allí se estudia por ejemplo los efectos que un incremento en el precio causaría en el nivel de la demanda de un producto o de la incidencia que tendría en la producción y en la ganancia de una empresa.
La economía normativa Pero si nos desplazamos al campo de la economía normativa, en este caso, si proponemos situaciones muy diferentes a las ideas positivas, fijando normas de conducta, haciendo los juicios correspondientes a los procedimientos que vayan a ser recomendados, tratando de examinar "cómo deben ser" los hechos económicos. Por ejemplo, si el gobierno dentro de su política incrementa considerablemente los precios de todos los artículos de primera necesidad, entonces se estaría en este caso actuando voluntaria o deliberadamente sobre la realidad observada, para lograr los objetivos que nos hemos establecido.
La política económica Es la aplicación de los principios teóricos de la economía política pura a la vida económica de los pueblos. En sí la política económica es un conjunto de acciones planificadas por el gobierno para alcanzar ciertos objetivos en el ámbito económico. Su finalidad es señalar los medios más adecuados para lograr el bienestar social.
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Capítulo 02
División de la economía
economía normativa
economía positiva
teoría económica
economía descriptiva
política económica
macroeconomía
microeconomía
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Práctica 01. Es la aplicación de los principios teóricos de la economía Política a la vida económica de los pueblos. a) economía política b) economía nacional c) política económica d) economía mundial e) microeconomía 02. Estudia los procesos económicos de todos los pueblos que conforman la humanidad. a) microeconomía b) economía mundial c) economía regional d) economía nacional e) economía descriptiva 03. Analiza el conjunto de actividades encaminadas a conseguir riquezas que necesita una nación para poder subsistir a) economía mundial b) economía descriptiva c) teoría económica d) economía nacional e) todas son falsas 04. Es considerado el fundador de la microeconomía. a) Jhon M Keynes b) Adam Smith d) Alfred Marshall e) Milton Friedman
c) Carlos Marx
05. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al campo de estudio de la microeconomía? a) producto bruto interno b) agregados económicos c) producto nacional bruto d) teoría de los precios e) producto nacional neto 06. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al estudio de la macroeconomía? a) teoría de los precios b) unidades de producción c) familias y empresas d) los agregados económicos e) unidades de consumo 07. Es una política de autosuficiencia económica, opuesta al comercio internacional a) Modelo hacia afuera b) Autarquía c) Librecambismo d) Comercio internacional e) Política exportadora 08. La macroeconomía aparece el año a) 1920. d) 1970.
b) 1919. e) 1929.
c) 1936.
09. Keynes es de origen a) francés d) estadounidense
b) peruano e) británico
c) alemán
10. Se ocupa de las cantidades globales, así como de los elementos básicos del análisis de la economía de un país a) microeconomía b) el modelo hacia adentro c) macroeconomía d) modelo hacia afuera e) la teoría económica 11. Se ocupa de la determinación de los niveles de producción a nivel de empresa a) microeconomía b) modelo hacia afuera c) modelo hacia adentro d) macroeconomía e) política económica 12. La economía puede dividirse en a) finanzas públicas y privadas b) historia y geografía económica c) estadística y economía d) marketing y econometría e) positiva y normativa
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Capítulo 02 13. Las preguntas relacionadas al ciclo económico, su crecimiento y desarrollo, son resueltas por la .......... mientras que la ....... resuelve las preguntas sobre la teoría de los precios. a) política económica – economía política. b) economía política-política económica c) macroeconomía – microeconomía. d) microeconomía – macroeconomía. e) Todas son falsas. 14. ¿Cómo se forman los precios en el mercado?. Esta pregunta es resuelta por la a) economía descriptiva. b) economía política. c) macroeconomía. d) política económica. e) microeconomía. 15. Mediante este modelo de crecimiento económico se trata de producir los bienes dentro del país y por lo tanto, se protege a la industria nacional, evitando la competencia de productos extranjeros: a) modelo hacia afuera. b) modelo hacia adentro. c) microeconomía. d) teoría económica. e) economía descriptiva. 16. Mediante este modelo se impulsa el comercio internacional y se fortalece al sector exportador . a) microeconomía b) autarquía c) modelo hacia afuera d) modelo hacia adentro e) proteccionismo 17. Las cuentas nacionales son estudiadas por a) la microeconomía b) el autarquía c) el modelo hacia afuera d) la macroeconomía e) el modelo hacia adentro 18. El estudio y análisis de la balanza comercial se encuentra dentro de la a) macroeconomía. b) teoría de los precios. c) modelo hacia adentro. d) microeconomía. e) Todas son falsas. 19. ¿Quién es el fundador de la macroeconomía? a) Milton Friedman b) Paul Samuelson c) Wilfredo Pareto d) Raymond Barre e) John M. Keynes 20. Las Relaciones entre las unidades de consumo y las unidades de producción son estudiadas por la a) geografía económica. b) historia económica. c) microeconomía. d) macroeconomía. e) tarea económica.
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Tarea domiciliaria 01. Explica la teoría económica. 02. ¿Cuál es el campo de estudio de la economía? 03. ¿Qué estudia la economía normativa? 04. ¿Si no hubiera escasez existiría la economía? ¿Por qué? 05. ¿Quién es el creador de la macroeconomía? 06. ¿En qué año aparece la macroeconomía? 07. ¿Qué busca la política económica? 08. ¿Quién es el creador de la microeconomía? 09. ¿Cuál es el principal problema de la economía? 10. Cita 4 ejemplos de problemas macroeconómicos. Marca la alternativa correcta. 11. Es la utilización de los postulados teóricos (principios) de la economía con la intención de señalar las instrucciones más adecuadas para lograr el bienestar de las familias: a) economía política b) economía regional c) política económica d) economía mundial e) microeconomía 12. Se refiere al proceso económico de todos los pueblos que conforman la humanidad. a) microeconomía b) economía mundial c) economía regional d) economía nacional e) economía normativa 13. El precursor de la aplicación del método estadístico a la economía es a) Carlos Marx. b) Alfred Marshall. d) William Petty. e) David Ricardo.
c) Agustín Cournot.
14. Es considerado el fundador de la microeconomía. a) Michael Parkin b) Adam Smith d) Samuelson Rosseti e) Carlos Marx
c) Alfred Marshall
15. ¿Qué alternativa corresponde al estudio de la microeconomía? a) renta nacional b) agregados macroeconómicos d) teoría de los precios e) producto nacional neto
c) la hiperinflación
16. La formación del precio de un determinado bien es explicado por la .................; mientras que la hiperinflación la explica la ................. a) estadística – matemática b) política económica – microeconomía c) microeconomía – macroeconomía d) economía normativa – microeconomía e) macroeconomía – economía descriptiva 17. ¿Cuál de los siguientes enunciados es un problema macroeconómico? a) desempleo b) bonanza d) empleo e) todos
c) crecimiento
18. Es un estudio de la economía positiva a) El factor subjetivo y espiritual es lo más importante. b) La realidad (objetivo) es lo más importante. c) Se incluye necesariamente un estudio normativo. d) Hay poco consenso. e) El factor objetivo y subjetivo son los más importantes. 19. La teoría macroeconómica a) permite explicar el comportamiento de las amas de casa en Ripley y Saga. b) permite explicar el comportamiento de los agregados económicos más importantes. c) solo la balanza de servicios. d) soluciona los problemas de la inflación galopante, el desempleo y la crisis social. e) recoge los datos para elaborar las cuentas financieras del estado. 20. No corresponden al campo de estudio de la teoría macroeconómica a) la demanda agregada b) el dinero c) la inflación d) los costos de producción e) la balanza de pagos
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Capítulo 03
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El proceso económico
Definición Los hombres para satisfacer sus necesidades dentro de una sociedad tienen que realizar una serie de actividades económicas que les permitan alcanzar un bienestar, es decir la satisfacción de sus necesidades. A las actividades económicas que realizan los hombres desde que se produce un bien hasta que se consuma se le denomina proceso económico. Como sabemos el fin de toda actividad económica es la satisfacción de las necesidades materiales del hombre. Ahora bien, para lograr ese objetivo se necesita recurrir a los bienes y servicios y como estos no se encuentran a mano, o se presentan forma imperfecta se requiere buscarlos o transformarlos. En conclusión podemos señalar que la finalidad de toda actividad económica es la satisfacción de las diversas necesidades humanas.
Etapas del proceso económico La ciencia económica señala que el proceso económico presenta cinco etapas o fases, las cuales se van a llevar a cabo de manera constante en el tiempo. Producción
Inversión
Circulación
Consumo
Distribución
Producción En la fase de la producción se van a realizar una serie de actividades orientadas a crear nueva riqueza, es decir elaborar bienes y servicios. La producción consiste pues en transformar las materias primas en insumos y estos en productos terminados con ideas de superar la escasez y así satisfacer nuestras necesidades. En las sociedades actuales las unidades de producción son en mayor medida las empresas.
Circulación Una vez producidos los bienes, es preciso colocarlos al alcance de todas las personas que las necesitan; para tal fin, se realiza el traslado de los bienes producidos, desde los lugares de producción hasta los mercados y de aquí a los consumidores. Los mercados son mecanismos que permiten relacionar a los productores (ejercen la oferta) y los consumidores (ejercen la demanda) para intercambiar diversos bienes.
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Economía
Distribución Es la etapa del proceso económico en la cual se va efectuar la remuneración a los propietarios de los factores productivos por su contribución en la creación de la riqueza (bienes y servicios), en esta fase los que participan en la producción reciben un ingreso del siguiente modo:
Factor
Remuneración
naturaleza
renta
trabajo
salario
capital
interés
empresa
ganancia
estado
tributos
Consumo Lo que concierne a la utilización y el disfrute de los bienes producidos para la satisfacción de nuestras necesidades, constituye la fase del consumo. Debemos tener presente que el consumo de productos depende del nivel de ingresos que posee cada agente económico :
Consumo = Función (ingreso)
Inversión Consiste en utilizar el ahorro en una nueva producción o dedicarlo a financiar un nuevo proceso productivo mediante la adquisición de bienes, de capital tales como máquinas, herramientas, entre otros. La inversión permite una mayor producción y en consecuencia más trabajo.
Sectores productivos Se llama así a la clasificación de las diversas actividades económicas que realizan las unidades de producción para satisfacer las necesidades humanas. La economía ha determinado tres grandes sectores :
a. Sector primario
Son aquellas actividades cuya producción se obtiene de forma directa del factor productivo naturaleza, extrayendo, generalmente, los recursos o materias primas que se encuentran en ella, por ejemplo : La agricultura, la pesca, etc. Este sector caracteriza a los países dependientes como economías débiles o subdesarrolladas.
b. Sector secundario
Es el sector que se encarga de elaborar la materia prima en insumos o en bienes terminados. Las actividades en este sector son más complejas y necesitan de trabajadores profesionales y especializados, demanda el empleo de grandes inversiones, maquinarias pesadas, infraestructura adecuada, etc. Los países que realizan generalmente esta actividad son los desarrollados e industrializados. Son parte de este sector : La textilería, la construcción, etc.
c. Sector terciario
Este sector de la actividad económica se encarga de la prestación de servicios para que los consumidores puedan satisfacer sus necesidades. Por ejemplo, si deseamos comprar un televisor producido en Japón necesitamos la ayuda de algún medio de transporte que facilite el traslado del producto de las fábricas a los mercados, a esta actividad, en donde no se crean bienes sino se prestan servicios, se le denomina terciario. Lo son también el comercio, las actividades profesionales, etc.
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Capítulo 03
Práctica 01. Todas las actividades que realizan los hombres para satisfacer sus necesidades reciben el nombre de: a) proceso productivo. b) actores económicos. c) modelo económico. d) eficiencia productiva. e) proceso económico. 02. En la .............. se realiza la asignación que le corresponde a cada uno de los factores que intervienen en la producción. a) inversión b) distribución c) producción d) consumo e) circulación se relaciona al consumo 03. La a) Venta de productos d) Satisfacción de necesidades
b) Remuneración económica e) Elaboración de productos
c) Aparición de mercados
04. La interrelación entre vendedores y compradores da origen al mercado. Esto corresponde a la etapa de: a) la circulación. b) la producción. c) el consumo. d) la distribución. e) la inversión. 05. La .................. consiste en utilizar el ..................... en una nueva producción. a) distribución – ahorro b) inversión – ahorro c) inversión – consumo d) inversión – ingreso e) circulación – ahorro 06. Las fases del proceso económico son a) seis b) cinco d) tres e) dos
c) cuatro
07. Históricamente la primera fase del proceso económico se relaciona con a) el consumo. b) la distribución. c) el ahorro. d) la circulación. e) la producción. 08. Según la teoría económica, el ahorro y la inversión presentan una relación: a) negativa. c) directa. e) vertical.
b) nula. d) inversa.
09. Si se incrementan los niveles de inversión en una economía entonces a) aumenta el desempleo. b) la pobreza aumenta. c) las huelgas se intensifican. d) la producción disminuye. e) se reduce el desempleo. 10. Etapa del proceso económico que consiste en la combinación de los factores productivos con el fin de obtener bienes y servicios a) producción b) inversión c) distribución d) consumo e) Circulación.
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Economía
11. La finalidad del proceso económico consiste en a) generar mercados b) la sobreproducción c) satisfacer las necesidades d) la distribución e) cobrar impuestos 12. ¿Qué etapa del proceso económico media entre la distribución y la inversión? a) la circulación b) el ahorro c) el consumo d) el ingreso e) la producción 13. El sector productivo terciario está asociado a a) la industria automotriz. b) la agricultura. c) brindar servicios. d) la textilería. e) generar materias primas. 14. Los colegios, las academias preuniversitarias, los institutos y las universidades pertenecen al sector productivo a) terciario. b) extractivo. c) primario. d) transformador. e) secundario. 15. La .................es propia del sector primario, mientras la .................. lo es del sector secundario. a) producción – agricultura b) extracción – pesca c) transformación – extracción d) agricultura – educación e) extracción – transformación 16. La producción de bienes se obtiene directamente de la naturaleza en el sector a) servicios. b) secundario. c) primario. d) terciario. e) comercial. 17. Las actividades económicas globales que realizan los países se dividen en segmentos que se denominan a) factores productivos. b) recursos naturales. c) sectores productivos. d) bienes económicos. e) procesos productivos. 18. Forma parte del sector secundario. a) la agricultura d) el comercio
b) el turismo e) la textilería
c) la pesca
19. Es el sector encargado de transformar la materia prima en bienes terminados: a) sector transporte b) sector secundario c) sector primario d) sector terciario e) sector servicios 20. Un taxista pertenece al sector productivo a) primario. b) industrial. d) extractivo. e) terciario.
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c) secundario.
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Capítulo 03
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la producción? 02. ¿Cuántas son las fases del proceso económico? 03. ¿En qué consiste la circulación? 04. ¿Qué es la inversión? 05. ¿Qué es la distribución de la riqueza? 06. ¿A qué sector pertenece la agricultura? 07. ¿Cuántos sectores productivos existen? 08. ¿A qué sector pertenece la educación? 09. ¿A qué sector pertenece la industria textil? 10. ¿Qué actividades no pertenecen al sector primario? a) pesca d) ganadería
b) siderurgia e) agricultura
c) silvicultura
11. Este sector tiene importancia creciente en las economías más avanzadas: a) primario d) externo
b) secundario e) interno
c) terciario
12. ¿Qué sector comprende la prestación de servicios? a) primarios d) terciarios
b) industriales e) secundarios
c) extractivos
13. Las empresas que se dedican a la transformación de materias primas e insumos en bienes terminados pertenecen al sector a) secundario. d) público.
b) extractivo. e) primario.
c) terciario.
14. Los conjuntos de actividades económicas extractivas de recursos naturales pertenecen al sector a) secundario. d) primario.
b) transformador. e) servicios.
c) terciario.
15. Si los recursos naturales han sido convertidos en bienes finales, entonces pertenecerán al sector económico a) secundario. d) servicios.
b) terciario. e) extractivos.
c) primario.
16. El hecho de que una economía haya desarrollado básicamente el sector ................ tiene como consecuencia que la mayor parte de nuestra producción se convierta en insumo. a) secundario d) público
b) industrial e) terciario
c) primario
17. La minería en pequeña o gran escala es una empresa del sector a) terciario. d) público.
b) primario. e) turismo.
c) secundario.
b) secundario. e) servicios.
c) terciario.
18. La pesca pertenece al sector a) primario. d) transformador. 19. Un abogado trabaja en el sector a) primario – primario d) secundario – primario
mientras un albañil lo hace en el sector b) secundario – primario e) terciario – secundario
20. Un profesor se encuentra trabajando en el sector a) primario – primario d) terciario – primario
.
c) terciario – terciario
mientras que un agricultor es parte del sector
b) secundario – primario e) secundario – terciario
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.
c) terciario – secundario
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Economía
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Las necesidades humanas
Concepto La necesidad es la sensación de apetencia, de angustia, de anhelo, inquietud, carencia o pena, que el hombre siente y que lo impulsa a buscar su satisfacción realizando determinadas actividades económicas, lo cual va a permitir una adecuada subsistencia y desarrollo de las personas. Las necesidades son sensaciones desagradables que deben ser calmadas, aplacadas, satisfechas de inmediato. Ejemplo: Si sentimos hambre, sueño, frío o cansancio, debemos hacer algo para satisfacer esas necesidades: comer, dormir, abrigarnos o descansar.
Proceso de satisfacción de una necesidad La satisfacción de nuestras necesidades requiere todo un proceso que se manifiesta en cuatro momentos o etapas: Sensación
Deseo
Esfuerzo
Satisfacción
1. Sensación Es la carencia de algo y se presenta de forma desagradable, por ejemplo: Tener hambre, frío, etc.
2. Deseo Representación mental precisa del objeto que va a satisfacer una necesidad: Un ceviche para comer, una casaca para abrigarnos, son ejemplos de esta etapa que se denomina deseo.
3. Esfuerzo Son las actividades humanas dirigidas a conseguir el objeto deseado. También recibe el nombre de esfuerzo físico.
4. Satisfacción Es la fase final del proceso de satisfacción de una necesidad, consiste en la utilización o consumo del objeto deseado.
Diferencia entre necesidad y deseo Como sabemos la necesidad es un estado de insatisfacción o sensación que nos falta algo cuando ignoramos el objeto capaz de satisfacer nuestra necesidad, pero cuando se materializa el objeto determinado capaz de satisfacer dicha necesidad se presenta el deseo. El deseo es entonces la representación concreta del objeto con el cual queremos satisfacer nuestra necesidad.
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Capítulo 04
Características de las necesidades Se les denomina también leyes de las necesidades, entre las más relevantes podemos mencionar las siguientes:
e. Son ilimitadas en número Significa que son abundantes las necesidades, varían de manera infinita de lugar a lugar y de época a época. Se da un aumento de las necesidades a medida que el hombre avanza hacia la civilización. Es, pues, imposible fijar o determinar el número de necesidades que puedan existir.
f. Son limitadas en capacidad Pues el organismo de las personas tiene un límite para la satisfacción de las necesidades, el cual no es posible pasar sin poner en peligro nuestra salud y aún nuestra vida. Esta característica de las necesidades también recibe el nombre de Principio de Saturación o Ley de Gossen: "El deseo decrece en la medida que se satisface la necesidad".
g. Son concurrentes Debido a que las necesidades generalmente se presentan juntas, al mismo tiempo, y como no es posible satisfacerlas todas a la vez, hay que satisfacer primero las más urgentes o apremiantes y luego las de menor importancia.
h. Son sustituibles Existen diversas maneras de satisfacer una misma necesidad. El ser humano decide la forma que más le convenga, sustituyendo una manera de satisfacción por otra. Una necesidad nueva generalmente desplaza a otra antigua, la sustituye. Esto se da también por los progresos que se han dado para la satisfacción de dichas necesidades. Por ejemplo: Deseo ir de viaje en avión, de no poder hacerlo puedo utilizar como medio de transporte un automóvil.
i. Son complementarias Se refiere a que la satisfacción de una necesidad en muchos casos implica la satisfacción de otras necesidades menores que la complementen por ejemplo : Para tomar apuntes de la clase se necesita cuaderno, lapicero, regla, borrador, entre otros.
j. Tienden a fijarse La forma de satisfacer las necesidades se convierte en hábitos, usos y costumbres sociales que resisten a la sustitución, es decir a ser reemplazadas por nuevas formas. Ejemplo : Consumir chocolate y panetón a fin de año.
k. Varían en intensidad Las mismas necesidades se nos presentan en diversas circunstancias con mayor o menor urgencia, la urgencia se determina de acuerdo al momento en que se dé dicha necesidad. Por ejemplo : En verano usamos menos ropa que en invierno, debido al clima vigente.
Clases de necesidades Resulta difícil clasificar las necesidades, debido a su inmensa variedad y cantidad. Sin embargo, la más aceptada es la siguiente :
a. Necesidades primarias o biológicas Son necesidades de las que no podemos prescindir sin poner en peligro nuestra vida. Son muy elementales y simples, pero tienen una importancia enorme para la conservación de la especie humana.
b. Necesidades secundarias o complementarias Se les llama también generales o de existencia social ya que son importantes para el desarrollo social o personal, pero muchas de estas necesidades se pueden satisfacer o no como por ejemplo : El estudio.
c. Necesidades terciarias o suntuarias Son necesidades de lujo, son aquellas que están de más, que únicamente sirven para halagar la vanidad de ciertas personas. Estas necesidades son propias de personas que poseen recursos económicos en abundancia, o de quienes, no poseyéndolos, se esfuerzan por satisfacerlas. Por ejemplo : Utilizar joyas valiosas.
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Economía
Práctica 01. La necesidad se define como a) un bien económico. d) la venta de bienes.
b) un recurso escaso. e) la carencia de algo.
c) el trabajo humano.
02. Las etapas del proceso de satisfacción de las necesidades son a) cinco. b) tres. d) cuatro. e) seis.
c) dos.
03. El ............ es la actividad desplegada para obtener el bien deseado. a) anhelo b) esfuerzo d) satisfacción e) deseo
c) sensación
04. La satisfacción de necesidades se realiza generalmente mediante a) bienes libres. b) productos baratos. d) productos de calidad. e) servicios profesionales.
c) bienes y servicios.
05. La ................. es la falta de algo y el ................... es la representación mental del objeto con que se satisface la necesidad. a) deseo – necesidad b) sensación – satisfacción c) satisfacción – deseo d) necesidad – deseo e) necesidad – consumo 06. Las características de las necesidades también reciben el nombre de: a) condiciones de las necesidades. b) leyes de las necesidades. c) deberes de las necesidades. d) situaciones de las necesidades. e) obligaciones de las necesidades. 07. Si Sergio, requiere de ciertos implementos adicionales como la pelota y las zapatillas para practicar su deporte favorito, es porque las necesidades son a) escasas. b) limitadas. c) complementarias. d) ilimitadas. e) intensas. 08. La ley de Gossen se relaciona con el hecho de que las necesidades son: a) concurrentes. b) limitadas en número. d) limitadas en capacidad. e) complementarias.
c) sustituibles.
09. Señala la clase de necesidad cuya satisfacción permite la conservación de la especie humana a) suntuaria. b) general. c) biológica. d) social. e) superflua. 10. Según la clasificación tradicional la a) salud. d) vestido.
es una necesidad secundaria b) educación. e) vivienda.
c) alimentación.
11. Es incorrecto respecto a las necesidades humanas. a) La vida es posible satisfaciéndolas. b) Son abundantes. c) Toda necesidad tiene la misma exigencia. d) Son complementarias. e) La necesidad genera un deseo. 12. El abrigo y la alimentación son necesidades: a) primarias. b) generales. d) sociales. e) terciarias.
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c) secundarias.
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Capítulo 04
13. El comer panetones en Navidad hace referencia que las necesidades: a) tiende a fijarse. b) son corrientes. c) son limitadas en capacidad. d) son libres. e) pueden ser sustituidas. 14. El lujo es una necesidad: a) suntuaria. b) secundaria. c) general. d) biológica. e) social. 15. No es una etapa del proceso de satisfacción de necesidades. a) satisfacción b) esfuerzo c) sustitución d) deseo e) sensación 16. Las personas que viven en extrema pobreza satisfacen principalmente sus necesidades a) primarias. b) suntuarias. c) secundarias. d) superfluas. e) terciarias. 17. Se denomina también Principio de Saturación de las necesidades a a) ley de demanda b) los bienes complementarios c) ley de Gossen d) los bienes sustitutos e) ley de oferta y la demanda 18. Establece la relación correcta : Necesidad – deseo a) Sed – cansancio b) Estudiar – reflexionar c) Alimento – saturación d) Agua – ejercicio e) Frío – chompa 19. Es el último momento del proceso de satisfacción de una necesidad. a) deseo b) esfuerzo. d) satisfacción e) sensación. 20. Un pan lo puedo sustituir por a) alimentos – la dentadura b) comida – el jabón c) galletas – la toalla d) pollo – las tostadas e) tostadas – la pasta dental
c) producción.
y el complemento del cepillo de dientes es
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Economía
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la necesidad? 02. ¿Cuándo las necesidades son primarias? 03. Enumera tres necesidades primarias. 04. Define lo que es el deseo. 05. ¿Qué es la necesidad secundaria? 06. Enumera tres necesidades secundarias. 07. ¿Qué son las necesidades superfluas? 08. ¿Qué dice la Ley de Gossen? 09. ¿Cuándo la necesidad es complementaria? 10. La .................. es una sensación penosa y desagradable producida por la carencia de un bien. a) satisfacción b) necesidad c) vitalidad d) saturación e) ausencia 11. Es la representación mental del objeto con el cual vamos a satisfacer nuestra necesidad. a) esfuerzo b) sensación c) carencia d) deseo e) recurso 12. Las necesidades del hombre son a) escasas. d) solo subjetivas.
b) ilimitadas. e) pocas.
c) solo culturales.
13. Es el último momento del proceso de satisfacción de una necesidad. a) anhelo b) esfuerzo d) satisfacción e) apetencia
c) deseo
14. El deseo decrece a medida que se va satisfaciendo la necesidad .Este enunciado corresponde a a) la ley de equivalentes necesarios. b) la ley de Gossen. c) la ley de necesidades. d) la ley de la vida. e) un principio necesario. 15. Las necesidades que se requieren satisfacer para llevar una vida normal son a) secundarias. b) superfluas. c) biológicas. d) psicológicas. e) derivadas. 16. También se denominan necesidades complementarias o sociales a) vitales b) generales d) fisiológicas e) superfluas
c) básicas
17. La satisfacción de las necesidades se da en: a) la producción. b) la circulación. d) el consumo. e) la distribución.
c) la inversión.
18. Establecer la relación correcta: necesidad – deseo a) sed – cansancio d) agua – ejercicio
b) estudiar – reflexionar e) frío – chompa
19. Relaciona según corresponda: I. primaria II. superflua III. secundaria a) IB, IIC, IIIA d) IC, IIB, IIIA
c) alimento – saturación
A. deporte B. vestido C. joyas b) IC, IIA, IIIB e) IB, IIA, IIIC
c) IA, IIC, IIIB
20. De acuerdo a la importancia de las necesidades, la educación y la cultura son: a) fundamentales. b) secundarias. c) imprescindibles. d) fisiológicas. e) suntuarias.
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Capítulo 05
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Repaso
01. La esencia del estudio de la economía es: a) satisfacer las necesidades de la población. b) distribuir la riqueza equitativamente en una sociedad. c) generar trabajo y disminuir el desempleo. d) buscar la estabilidad monetaria. e) la asignación eficiente de recursos escasos. 02. La microeconomía abarca temas tales como: a) la conducta de las empresas en el mercado. c) la lucha contra la pobreza y el desempleo. e) la recesión de una economía
b) la estabilidad económica del país. d) la oferta agregada de un producto
03. La inflación, la pobreza y el subempleo son indicadores económicos que se enmarca dentro del estudio del análisis de: a) la microeconomía b) la macroeconomía c) le economía positiva d) la economía descriptiva e) la política económica 04. ¿Qué busca fundamentalmente la teoría económica? a) solucionar los problemas económicos c) reducir la pobreza. e) generar empleo
b) acelerar el crecimiento económico d) explicar los fenómenos económicos.
05. Busque la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones: I. La inflación es solo de países subdesarrollados. II. Las políticas gubernamentales son políticas macroeconómicas. III. La política económica dependen de los gobiernos. a) FVF b) FVV c) VFF
d) FFF
e) VVV
06. En la alternativas uno de los economía economistas mencionados crea la macroeconomía en 1936. a) Milton Friedman b) Paul Samuelson c) Wilfredo Pareto d) Adam Smith e) John M. Keynes 07. Los fenómenos económicos son cambios en las actividades económicas. Un buen ejemplo de esa afirmación seria. a) la recesión, la inflación y el crecimiento económico. c) la devaluación, el golpe de estado y la crisis . e) el empleo, el sabotaje, la exportación.
b) los paros, la huelga, la exportación. d) el crecimiento poblacional, la crisis - la migración.
08. El desarrollo de los pueblos se debe gracias a una buena aplicación de: a) la economía como ciencia. b) la política económica. d) la economía normativa. e) la economía positiva.
c) la teoría económica.
09. Diga usted de las siguientes alternativa, que ejemplos representan necesidades secundarias: I. abrigo II. joyas III. estudio IV. transporte V. cosméticos VI. cuadernos VII. perfumes VIII. alimentos a) I - III - IV - VII d) III - IV - VI - VII
b) III - IV - VI - VIII e) solo II y IV
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c) II - VII - VIII
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Economía
10. Toda persona experimenta que a través del tiempo sus necesidades se incrementan. Es porque éstas: a) son concurrentes. b) son limitadas en capacidad. c) tienden a fijarse. d) se dan como un proceso humano. e) son infinitas en números. 11. La ley de Gossen dice: "El deseo decrece a medida que se satisface a una necesidad". ¿A qué característica de la necesidad pertenece este acto? a) a los concurrentes. b) a los limitados en capacidad. c) a los limitados en número. d) a los que se complementan. e) a los que varían de intensidad. 12. Para priorizar una necesidad, el consumidor debe considerar primero: a) su ingresos y los gustos. b) los precios y sus ingresos d) la inflación y la publicidad. e) la publicidad y sus gustos.
c) sus precios y la crisis.
13. Marque la respuesta incorrecta con respecto a las necesidades: a) son exigentes filosóficas. b) la vida es posible satisfaciendo las necesidades. c) la necesidades que se nos presenta engendra un deseo. d) la educación como la lectura, por su importancia, son de carácter primario. e) toda producción se orienta a satisfacer necesidades 14. El elemento más importante de la actividad económica lo constituye: a) las técnicas de producción. b) los recursos naturales. d) los bienes económicos y naturales.
c) las necesidades humanas. e) la población laboral.
15. La comunicación es una necesidad del hombre que debe satisfacerse utilizando entre otro medios, el teléfono. Entonces el teléfono constituye para el hombre: a) una necesidad b) un bien c) un recurso d) un factor e) un servicio 16.
es originado por a) El deseo - la idea - aparece c) El deseo - la necesidad - comienza e) El deseo - la necesidad - desaparece
y
tan pronto se satisface. b) La necesidad - el deseo - termina d) La necesidad - la angustia - desaparece
17. Busque la respuesta correcta analizando las preposiciones siguientes. I. la producción de un país se ordena en función a las necesidades de la población. II. la mayoría de la necesidades se satisfacen con productos elaborados. III. La desaprobación entre los bienes y las necesidades se denomina principales de escasez. IV. Los alimentos, vestido, vivienda son necesidades primarias. a) FVVF b) VFVF c) FVVV d) VVFV e) VVVF 18. Es un bien económico a) pan d) a y b
b) madera e) a, b y c
c) maíz
19. La teoría económica se divide en economía: a) Positiva – negativa c) política económica y macroeconomía e) descriptiva– normativa
b) microeconomía – macroeconomía d) normativa – microeconomía
20. La economía busca hacer frente a: a) el crecimiento económico. c) la escasez. e) la corrupción
b) el desarrollo económico. d) la pobreza
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Capítulo 05
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué estudia la economía? 02. ¿Cuando se dice que existe un problema económico? 03. ¿Qué es un bien económico? 04. ¿Qué estudia la macroeconomía? 05. ¿Qué estudia la microeconomía? 06. ¿Qué explica la ley de Gossen? 07. ¿Cuándo se dice que las necesidades son superfluas? 08. Ponga 3 ejemplos de necesidades primarias. 09. ¿Qué estudia la economía positiva? 10. ¿Qué estudia la economía negativa? 11. ¿Qué es una necesidad superflua? 12. ¿Desde cuando la economía se transforma en ciencia? 13. ¿Quién es el padre de la macroeconomía? 14. ¿Quién es el padre de la microeconomía? 15. ¿Cuál es la diferencia entre necesidad y deseo? 16. El problema básico de la economía es a) la escasez d) la pobreza
b) la producción e) la población
c) el dinero
b) zapato e) correo
c) anillo
b) luz e) licuadora
c) gas
b) Malthus e) Marhall
c) David Ricardo
17. Es un ejemplo de necesidad superflua a) pan d) pantalón 18. Es el complemento de la cocina a) comida d) sartén 19. La macroeconomía aparece con a) Smith d) Keynes
20. A la aplicación de los principios teóricos se le llama: a) economía d) política económica
b) macroeconomía e) microeconomía
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c) teoría económica
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Los bienes y servicios
Los bienes Los bienes son todos los objetos materiales que por sus características tienen la capacidad de satisfacer necesidades humanas. Según el economista neoclásico Carl Menger existen cuatro condiciones para que un objeto sea considerado bien: —— La presencia de una necesidad. —— El objeto a usar debe tener cualidades que lo hagan adecuado para satisfacer la necesidad. —— Dichas cualidades deben ser conocidas. —— Debe ser posible disponer del objeto para la satisfacción de la necesidad.
Clases de bienes a. Bienes libres o naturales Son aquellos bienes que nos brinda el medio ambiente y que para nosotros se denominan recursos, pues nos lo son brindados por la naturaleza y sirven para satisfacer nuestras necesidades; ejemplo: minerales, petróleo, la sal. Los bienes o recursos naturales pueden ser renovables y no renovables dependiendo de su permanencia y agotamiento o de la frecuencia de su aparición, como es el caso del gas y el petróleo que son no renovables y lo animales o vegetales que fácilmente se pueden renovar.
b. Bienes económicos Son aquellos bienes que pasan por un proceso de producción, quiere decir que han sido creados por el hombre mediante su fuerza de trabajo. Estos bienes son escasos por eso es que se producen constantemente, tienen precio y se encuentran en cantidades limitadas; ejemplo: un cuaderno. Un libro o un par de zapatos.
Clasificación de los bienes económicos a. Por su naturaleza —— Materiales se refiere a aquellos bienes que pueden ser captados por nuestros sentidos por tener existencia física; ejemplo: los zapatos, un lapicero, una mesa. —— Inmateriales son valores abstractos que satisfacen nuestras necesidades espirituales y carecen de existencia física; ejemplo: las ideas.
b. Por su aspecto legal —— Muebles Son aquellos bienes que pueden ser trasladados de un lugar a otro, por ejemplo: una mesa, un ventilador o un automóvil. —— Inmuebles Son aquellos bienes que no se pueden trasladar de un lugar a otro ya que permanecen fijos. También se les llama "bienes raíces", por ejemplo: los terrenos y las casas.
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Capítulo 06
c. Por su uso —— De consumo se utilizan para satisfacer las necesidades personales de los hombres; ejemplo: los libros, los alimentos. —— De capital son aquellos bienes capaces de crear otros bienes; ejemplo : máquinas, herramientas.
d. Por su función —— Bienes Intermedios son aquellos que no satisfacen directamente las necesidades del hombre, sino que tienen por finalidad intervenir en la producción de otros bienes como es el caso de las materias primas e insumos.
—— Bienes Finales Son aquellos bienes que satisfacen directamente las necesidades del hombres. Estos bienes se conocen como finales por que ya no sufren nuevas transformaciones, por ejemplo: una mesa, un lapicero.
e. Por su duración —— Fungibles Aquellos bienes que solo sirven para un solo uso o tienen corta duración, ejemplo : los alimentos, una gaseosa. —— Infungibles Son los bienes que sirven para varios usos, su utilización se prolonga en el tiempo, ejemplos : ropa, herramientas, televisor.
Los servicios Los servicios son todas aquellas actividades económicas que el hombre realiza con el fin de satisfacer las necesidades de terceras personas. Presentan las siguientes características: —— Son inmateriales. —— Se consumen al momento de ser producidos. —— Se prestan a través del uso de bienes.
Clasificación a. Según quién otorga el servicio —— Servicios privados Son aquellos que presta la empresa privada; ejemplo: servicios educativos en colegios privados. —— Servicios público Son los que brinda el Estado a través de las empresas públicas; ejemplo: servicios educativos en colegios estatales.
b. Según quién recibe el servicio —— Servicios individuales Son aquellos que solo es posible brindar a una persona a la vez, en un tiempo y espacios determinados. Se presentan como servicios personales; ejemplo: el servicio de un psicólogo. —— Servicios colectivos aquellos que se brindan para satisfacer a más de una persona a la vez; ejemplo: el servicio de una unidad de transporte urbano.
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Práctica 01. Es todo objeto o cosa de valor capaz de satisfacer una necesidad humana. a) recurso d) necesidad
b) bien e) regalo
c) producto
02. Son los bienes que se pueden consumir juntos. a) sustitutos d) suntuarios
b) fungibles e) muebles
c) complementarios
03. Es el tipo de bien cuyo consumo se reduce al incrementarse los ingresos del consumidor. a) de lujo d) inferiores
b) infungibles e) complementarios
c) inmuebles
04. Es la capacidad que tienen los bienes para satisfacer necesidades : a) precio d) características
b) calidad e) tamaño
c) utilidad
05. No es una característica de los bienes económicos. a) Son producidos por el hombre. b) Son escasos. c) Tienen valor de uso. d) Tienen precio. e) No tienen valor de cambio. 06. No es un ejemplo de bienes de capital. a) cocina d) congeladora
b) serrucho e) remalladora
c) sillón
07. Son aquellos bienes que a pesar que se mueven por sí mismos una persona puede dirigir su trayectoria: a) muebles d) semovientes
b) inmuebles e) materiales
c) transables
08. Según su relación los bienes se clasifican en: a) intermedios y finales. d) sustitutos y complementarios.
b) de consumo y de capital. e) muebles e inmuebles.
c) materiales y complementarios.
09. Son aquellos bienes que tienen valor de uso y valor de cambio. Es un concepto que se refiere a los bienes a) no económicos d) muebles
b) económicos e) naturales
c) tangibles
10. Los bienes que tienen valor de uso, pero no valor de cambio se denominan a) no económicos d) muebles
b) económicos e) naturales
c) tangibles
11. Por su duración, los bienes se clasifican en: a) de consumo y de capital. b) materiales e inmateriales. c) intermedios y finales. d) fungibles y no fungibles. e) muebles, inmuebles y semoviente. Central 6198 - 100
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Capítulo 06
12. Un bien fungible es aquel bien a) que sirve para varios usos. b) que se acaba o se consume en el primer uso. c) que sirve para producir varios bienes. d) que no tiene valor de uso. e) que sirven como insumo. 13. Da ejemplos que teniendo valor de uso no tienen a su vez valor de cambio I. camisa II. aire IV. pan V. cuaderno a) I d) IV
b) II e) V
III. zapato c) III
14. Un tractor utilizado por un agricultor es un bien a) intermedio. b) inmaterial. d) inmueble. e) fungible.
c) de capital.
15. En el proceso productivo, los bienes son transformados en bienes finales a) fungibles. b) no fungibles. d) inmateriales. e) de capital.
c) intermedios.
16. Son aquellos bienes que satisfacen la misma necesidad en varias oportunidades : a) inmateriales b) materiales c) complementarios d) fungibles e) no fungibles 17. Marca la alternativa correcta a) Las ideas son bienes materiales. b) Un avión es un bien intermedio. c) Un barco es un bien mueble. d) El serrucho es un bien fungible. e) La harina es un bien final. 18. ¿Qué significa que un bien sea fungible? a) que sirve para varios usos b) que se acaba con el primer uso c) que dura para siempre d) que tiene usos repetidos e) que necesita transformación 19. De acuerdo a su naturaleza, los bienes económicos se clasifican en a) materiales e inmateriales. b) de consumo y de capital. c) satisfacientes y fungibles. d) inmuebles y muebles. e) intermedios y finales. 20. Relaciona según corresponda A. tiza B. martillo C. mesa I. mueble II. fungible III. capital a) AI – BII – CIII d) AIII – BI – CII
b) AI – BIII – CII e) AII – BI – CIII
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c) AII – BIII – CI
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Economía
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es un bien? 02. ¿Por qué se dice que un bien es útil? 03. ¿Qué es un bien fungible? 04. ¿Qué es un bien de capital? 05. ¿Cuándo se dice que es un bien económico? 06. ¿Qué es un bien inferior? 07. Cita un ejemplo de tres bienes económicos. 08. ¿Qué es un bien de consumo? 09. Es una característica de los bienes libres. a) Tienen propietario. c) Son producidos por el hombre. e) Son escasos.
b) Tienen valor de uso. d) Requieren transformación.
10. ¿Qué alternativa corresponde a un bien inmueble? a) caramelo b) pollo d) casa e) gaseosa 11.
necesidades. a) Los servicios d) La riqueza
c) avión
es/son el conjunto de bienes económicos que dispone el hombre para satisfacer sus b) Los recursos naturales e) Los insumos
c) La fuerza motriz
12. Los bienes económicos, a diferencia de los bienes libres, se caracterizan por a) ser útiles. b) no tener dueño. d) ser gratificantes. e) ser escasos.
c) ser abundantes.
13. Según su significado legal, los bienes se clasifican en a) fungibles e infungibles. b) renovables y no renovables. d) muebles e inmuebles. e) intermedios y finales.
c) materiales e inmuebles.
14. Un tractor que se utiliza para labrar la tierra es un bien a) intermedio. b) inmaterial. d) inmueble. e) fungible.
c) de capital.
15. No es un bien material. a) lapicero d) refrigeradora
c) pantalón
b) fórmula matemática e) avión
16. Relaciona según corresponda A. tiza B. pala C. mesa a) AI, BII, CIII d) AIII, BI, CII
I. mueble II. fungible III. capital b) AI, BIII, CII e) AII, CIII, BI
c) AII, BIII, CI
17. Los bienes que se utilizan para producir otros bienes se denominan a) inmateriales. b) de consumo. d) inmuebles. e) intermedios.
c) muebles.
18. De acuerdo a su naturaleza, los bienes económicos se clasifican en a) materiales e inmateriales. b) de consumo y de capital. d) inmuebles y muebles. e) intermedios y finales.
c) satisfacientes y fungibles.
19. El plato y los cubiertos, por su relación, son considerados bienes a) sustituibles. b) complementarios. d) de consumo. e) infungibles.
c) intermedios.
20. ¿Qué alternativa se considera un bien fungible? a) un terreno b) un martillo d) la camisa e) un escritorio
c) el combustible
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Capítulo 07
7
El trabajo
Definición Es la actividad humana, destinada a producir bienes y servicios, para la satisfacción de las necesidades. Etimológicamente proviene del latín tripalium que significa "látigo terminado en tres puntas".
Características —— Es penoso: El trabajo es obligatorio, fatigoso y en algunas circunstancias peligroso: —— Se requiere esfuerzo: físico y mental. —— Tiene un fin económico: producir bienes y servicios. —— Actividad consciente: parte de la naturaleza humana. —— Dignifica al hombre
Diferencia entre trabajo y deporte Trabajo
Deporte
obligatorio
libre
fin económico
fin no económico
Rol del trabajo en la producción Rol directo —— Descubrimiento a través de la exploración. —— Aprovechamiento por medio de la explotación. —— Transformación —— Elevación de la utilidad
Rol indirecto —— A través de la prestación de servicios.
Clasificación del trabajo Según la actividad predominante a. Manual Donde predomina la parte física o muscular. Por ejemplo: los mineros, los albañiles.
b. Intelectual Donde predomina la parte cerebral. Por ejemplo: los abogados, ingenieros, docentes.
Según la responsabilidad a. Director Aquel que conduce los destinos de una organización. Por ejemplo: ministros, gerentes.
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b. Ejecutor Conocido comúnmente como empleado y se encarga de cumplir ordenes del director. Por ejemplo: secretarias, policías.
Según la calificación a. Simple
Trabajo sin especialización y que las personas se ubican en lugares donde más se acomoden, ejemplos: ambulantes, canillitas.
b. Calificado
Labor que se realiza por una profesión aprendida, ejemplos: médicos, economistas.
División del trabajo Es la distribución de las actividades económicas, con ideas de buscar eficiencia en el trabajo. Esta división puede traer ventajas y desventajas.
Ventajas —— Ahorro de tiempo, energía y materias primas —— Mejoramiento del producto —— Aumento de la productividad —— Mayor destreza del trabajador
Desventajas —— Mecanización —— Incapacita para otras labores
Evolución de los sistemas de trabajo A través de la historia el trabajo ha pasado por varias etapas que se clasifican como:
Etapa de cooperación forzada —— Esclavitud. —— Servidumbre.
Libre cooperación —— Gremios. —— Contratación individual. —— Contrato colectivo.
Retribución al trabajo Según el enfoque de la escuela neoclásica, la retribución al trabajador por su participación en la producción recibe el nombre genérico de salario. De acuerdo a la forma de percibirlo, se le conoce con los siguientes nombres:
a. Jornal
Es el que recibe el obrero por el día o jornada laborada. Generalmente se abona al final de la semana.
b. Sueldo
Es el salario que perciben los empleados. También se le conoce como haber.
c. Honorario
Es el ingreso percibido por los profesionales independientes según los servicios que presten.
d. Emolumento
Es asignado a altos funcionarios como ministros.
e. Dieta
Se paga por cada reunión de trabajo.
Métodos de remuneración a. Salario por tiempo
Es aquel que recibe el trabajador según el tiempo que dura su jornada laboral.
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Capítulo 07
b. Salario a destajo
También llamado por obra, es el que se paga por los volúmenes producidos. Es el salario en el que se explota al trabajador.
c. Salario mínimo vital
Es el salario necesario para que el trabajador pueda satisfacer sus necesidades básicas. Se le considera indispensable para la canasta básica.
d. Salario mínimo legal
Es el salario en que el empleador está obligado a pagar mínimamente. Este salario es una conquista laboral.
Aspectos demográficos del trabajo Una parte del total de la población del país está realizando actividades productivas y otra no. Analizaremos cada una de estas partes:
Población económicamente activa (PEA) Es el total de personas, hombres y mujeres de más de 15 años que se encuentra trabajando o buscando trabajo. También se le conoce como fuerza laboral del país y se divide en:
a. PEA Adecuadamente empleada
Es el conjunto de personas cuya ocupación es adecuada cuantitativa y cualitativamente, respecto a determinadas normas como el nivel de ingresos, aprovechamiento de calificaciones, productividad de la mano de obra y horas trabajadas.
b. PEA subempleada
Es el conjunto de personas que tiene trabajo pero este no es adecuado. El subempleo en el Perú se mide básicamente por dos conceptos: horas e ingresos. El subempleo por horas comprende a aquellas personas que trabajando menos de 35 horas semanales quisieran trabajar más horas; pero no consiguen empleo. El subempleo, por ingreso, comprende a aquellas personas cuyo ingreso laboral no les permite un nivel de consumo mínimo.
c. PEA desempleada
Es el conjunto de personas que no tiene trabajo y se encuentra buscando empleo. El desempleo oculto es la población que no trabaja y que no busca trabajo o cree que no puede encontrar uno.
Población económicamente pasiva Comprende el conjunto de personas que no están en la capacidad o no tienen la disponibilidad de realizar actividades productivas. Es llamado estrato pasivo de la economía.
Conflictos laborales Son los desacuerdos que existen entre el trabajador y el empleador. Entre los principales conflictos tenemos —— Huelga: es la paralización colectiva del trabajo generado por los trabajadores. —— Boicot: se da cuando la colectividad evita el desarrollo, el crecimiento o normal funcionamiento de determinada empresa. —— Sabotaje: consiste en causar daños materiales a la fábrica o empresa. Este conflicto es propiciado por los trabajadores o la sociedad civil. —— Lockout: conflicto laboral propiciado por el propietario o el empresario y consiste en el cierre de la empresa aduciendo pérdidas o quiebra, dejando a los trabajadores en paro forzoso.
Formas de solución a. Conciliación
Cuando la solución se da por ambas partes (trabajadores y empresarios) que conversan y tratan de solucionar el problema.
b. Arbitraje
Se da cuando el Estado interviene para solucionar el conflicto laboral. La decisión que determina el Estado tiene carácter de ley y las partes están en la obligación de acatarla.
c. Sindicato
Es la organización de trabajadores de una empresa cuyos fines son lograr la defensa y mejorar las condiciones de trabajo para sus integrantes. Gracias a los sindicatos tenemos la jornada laboral de 8 horas de trabajo diarias y beneficios sociales para el trabajador. En el Perú, son conocidas la CGTP (Confederación General de Trabajadores del Perú), FEB (Federación de Empleados Bancarios).
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Práctica 01. Es una característica del trabajo por la cual el trabajador gana status y respeto en la sociedad. a) Es fatigoso. b) Es consciente. c) Es remunerado. d) Es creativo. e) Dignifica al hombre. 02. Las empresas constantemente buscan dividir el trabajo para a) incrementar la productividad del factor trabajo. b) incrementar los salarios. c) evitar problemas laborales. d) evitar trabajos indeseables. e) mejorar el costo de vida. 03. Es la división del trabajo por la cual distinguimos, en un hospital, cirujano, obstetra y odontólogo: a) por ocupación b) por posición c) por cargo d) dentro de cada ocupación e) por su remuneración 04. Según el grado de calificación, el trabajo se divide en a) manual e intelectual. d) simple y calificado.
b) director y ejecutor. e) gerente y administrador.
05. En la empresa, aquel trabajador que organiza y dirige la empresa es a) el empleado. b) el obrero. d) el empresario. e) el profesional. 06. El a) b) c) d) e)
c) asalariado y esclavitud.
c) el controlador.
representa la capacidad adquisitiva del trabajador. salario nominal salario mínimo vital salario real salario al destajo salario mínimo legal
07. La retribución que recibe un empleado, se llama: a) jornal. d) emolumento.
b) sueldo. e) ganancias.
c) salario.
08. Es aquella etapa en la que la agricultura tiene un papel predominante. a) gremios d) esclavitud
b) servidumbre e) trabajo colectivo
c) contratación individual
09. Es el trabajo propio de las culturas antiguas como la cultura egipcia, mesopotámica y hebrea. a) gremios d) esclavitud
b) servidumbre e) trabajo colectivo
c) contratación individual
10. Es aquella etapa en la cual la persona no tenía derecho ni siquiera a su propia vida. a) gremios. d) trabajo colectivo.
b) servidumbre. e) contratación individual.
c) esclavitud.
11. La retribución que recibe un profesional independiente se llama a) jornal. d) emolumento.
b) sueldo. e) haber.
c) honorario.
12. Los trabajadores que figuran en planilla de una empresa reciben: a) un jornal. d) un emolumento.
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b) un sueldo. e) una dieta.
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c) un honorario.
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Capítulo 07
13. El salario necesario para satisfacer las necesidades básicas se llama: a) por tiempo. d) individual.
b) a destajo. e) mínimo legal.
c) mínimo vital.
14. El salario que reciben los congresistas por su función en el congreso es el a) jornal. d) emolumento.
b) sueldo. e) tributos.
c) honorario.
15. Es aquel trabajo donde no se exige una remuneración. a) por tiempo d) individual
b) a destajo e) mínimo legal
c) ad honorem
16. El Estado promueve el progreso social y económico mediante: a) Aumento de prestamos. b) Política fiscal. c) Fomento de las exportaciones. d) Progreso en equipos y maquinarias. e) Fomento del empleo y la educación. 17. La igualdad de oportunidades sin discriminación se refiere a a) que a todos se les pague desigual. b) buscar las mejores calificaciones y apariencia de los trabajadores. c) buscar la igualdad en jerarquía. d) buscar profesionales de las universidades de prestigio. e) dar las mismas oportunidades a todos para un puesto laboral. 18. Por no haber transparencia en el TLC por parte del Estado, los empresarios protestaron y amenazaron con realizar a) huelga. d) lock out.
b) boicot. e) paro.
c) sabotaje.
19. Cuando el empresario y el trabajador entran en conflicto debido a una pérdida y cierre de la empresa, habla de: a) huelga. d) lock out.
b) boicot. e) paro
c) sabotaje.
20. Es la solución a un conflicto en la cual interviene una tercera persona. a) diálogo d) conciliación
b) arbitraje e) pacto
c) negociación
21. Cuando existe inflación lo primero que notamos es que a) disminuye el salario real. b) se compra más. c) aumenta el empleo. d) mejora la situación económica. e) los trabajadores ganan menos. 22. Los trabajadores acuerdan con los empresarios solucionar sus problemas laborales. A esto se conoce como a) arbitraje d) boicot.
b) conciliación e) sabotaje
c) referéndum
b) boicot e) recesión
c) sabotaje
23. Es un paro de los empresarios. a) huelga d) lock out
24. El trabajo crea riquezas por eso se dice que es: a) económico. d) informal.
b) social. e) lucrativo.
c) consciente.
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Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es el trabajo? 02. ¿Que es la productividad? 03. ¿Qué significa PEA? 04. ¿Cómo se divide la PEA? 05. ¿Cuáles son las ventajas del trabajo? 06. ¿Cuáles son las desventajas del trabajo? 07. ¿Qué es el salario? 08. ¿Qué es el salario real? Marca la alternativa correcta. 09. El rol o papel del trabajo en la producción se da por: a) exploración. d) transformación.
b) aprovechamiento. e) Todas las anteriores
c) explotación.
10. Es una característica del trabajo por la cual nos diferenciamos de los animales. a) penoso d) actividad consciente
b) esfuerzo e) utilidad
c) satisfacción
11. Respecto al trabajo y al deporte es falso que a) uno labora y el otro juega. c) uno tiene fin económico y el otro no. e) uno busca producir bienes y el otro entretener.
b) uno es obligatorio y el otro también. d) uno paga y el otro no.
12. El trabajo tiene como finalidad producir a) bienes y servicios. d) solo servicios.
b) ganancias. e) solo bienes.
c) capital.
13. En la empresa, aquel trabajador que organiza y dirige la empresa es a) el empleado. d) el empresario.
b) el obrero. e) el profesional.
c) el controlador.
14. Según la responsabilidad del trabajador en la empresa, este puede ser a) manual e intelectual. d) simple y calificativo.
b) director y ejecutor. e) gerente y administrador.
c) asalariado y esclavo.
15. Según el grado de calificación, el trabajo se divide en a) manual e intelectual. d) simple y calificado.
b) director y ejecutor. e) gerente y administrador.
c) asalariado y esclavitud.
16. Es la característica del trabajo por el cual se desarrolla el esfuerzo físico y mental de la persona a) manual e intelectual d) simple y calificativo
b) director y ejecutor e) gerente y administrador
c) asalariado y esclavitud
17. La división del trabajo permite: a) el perfeccionamiento del producto. c) la especialización. e) todas las anteriores
b) ahorrar tiempo. d) incrementar la productividad.
18. No es característica de la división del trabajo: a) Ahorra tiempo y energía. c) Aumenta la productividad. e) Todas son correctas.
b) Mejora el producto. d) Mayor destreza al trabajador.
19. ¿Cuál no es una ventaja de la división del trabajo? a) ahorro de tiempo. d) aumento de la productividad.
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b) mecanización. e) mejor destreza del trabajador.
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c) mejora del producto.
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Capítulo 08
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Repaso
A continuación Ud. encontrará un grupo de preguntas de los temas desarrollados, se le pide desarrollarlas en forma personal para su evaluación 01. La ciencia económica se preocupa fundamentalmente de como a) tener éxito en los negocios. b) dictar políticas del gobierno. c) utilizar mejor los recursos de la sociedad. d) aumentar la riqueza. e) utilizar óptimamente el factor dinero. 02. Economizar consiste esencialmente en decidir cómo hacer el mejor uso de los a) recursos limitados para satisfacer necesidades ilimitadas. b) recursos virtualmente ilimitados para satisfacer deseos virtualmente ilimitados. c) recursos ilimitados para satisfacer deseos virtualmente ilimitados. d) recursos abundantes y deseos escasos e) bienes abundantes 03. En la concepción tradicional a la ciencia económica, se le ha denominado: a) microeconomía. d) economía política
b) ciencia de la escasez. e) política económica.
c) ciencia de la riqueza.
04. Es parte de la teoría económica que estudia como deben ser los hechos económicos: a) macroeconomía d) economía normativa
b) economía positiva e) política económica
c) microeconomía
05. La crisis, el desempleo y la inflación son estudiados por: a) la microeconomía. d) la economía política.
b) la política económica. e) los economistas.
c) la macroeconomía.
b) exportar más que importar. e) buscar el desarrollo social.
c) satisfacer necesidades.
06. El fin básico de la economía es: a) extraer recursos naturales. d) incrementar la tasa de empleo.
07. El problema principal de la economía es a) la falta de oportunidades. d) la inflación.
b) el desempleo. e) la escasez.
c) la crisis económica.
b) franceses. e) chinas.
c) griegas.
08. La economía deriva de dos voces a) latinas. d) inglesas.
09. Marca como verdadero (V) o falso (F) según corresponde • La economía produce bienes escasos. • La producción se realiza con ideas de satisfacer necesidades. • Marx es el autor de la obra El capital. a) VVV d) FVF
b) VFV e) VFF
c) VVF
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Economía
10. Corresponde a la Política económica: a) Es la teoría económica aplicada a la realidad. b) Su adecuada aplicación permite lograr el bienestar social. c) Se le conoce como economía aplicada. d) a y b e) a, b y c 11. El excedente de la riqueza producida sobre la riqueza consumida se denomina: a) distribución. b) inversión. c) ahorro. d) consumo. e) ingreso. 12. Es aquella parte de la economía que se encarga del estudio científico de los hechos económicos. En sus enunciados no hay proposiciones valorativas: a) economía normativa. b) economía teórica. c) teoría económica. d) economía positiva. e) macroeconomía. 13. El estudio de las Relacionas entre las unidades económicas, precios y mercados es estudiado por: a) teoría económica. b) macroeconomía. c) microeconomía. d) política económica. e) economía política. 14. J. Maynard Keynes es a) un pensador clásico. b) representante socialista. c) creador de la teoría macroeconómica. d) padre de la economía capitalista. e) economista francés. 15. El primer volumen de la obra El capital de Carlos Marx apareció en a) 1867. b) 1945. d) 1914. e) 1819.
c) 1929.
16. El principal problema que ha de enfrentar la economía es: a) la tecnología. b) la organización. d) el consumo. e) la necesidad.
c) la escasez.
17. El término economía política significa a) administración de los bienes. c) ahorro del estado. e) administración de la propiedad.
b) administración del estado. d) ahorro de los servicios.
18. El objeto de estudio de la economía en forma práctica es a) repartir mejor la riqueza. c) incrementar los recursos naturales. e) a y b
b) alcanzar el bienestar general. d) mayor justicia del consumo.
19. No forma parte del estudio macroeconómico. a) inflación b) estanflación d) hiperinflación e) teoría de precios
c) deflación
20. No es una fase o etapa del proceso económico. a) producción d) ingreso
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b) circulación e) inversión
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c) distribución
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Capítulo 08
Tarea domiciliaria 01. Se presenta cuando las necesidades son mayores que los recursos. a) la microeconomía b) el comercio c) la producción d) la escasez e) el ahorro 02. La microeconomía también se denomina a) política económica. b) crisis. c) globalización. d) agregados económicos. e) teoría de precios. 03. Es la fase del proceso económico en la que se retribuye o paga por los factores productivos. a) producción. b) circulación. c) distribución. d) consumo. e) inversión. 04. Forma parte del sector terciario. a) la agricultura b) la ganadería c) la textilería d) la pesca e) el turismo 05. No forma parte del proceso de satisfacción de una necesidad. a) sensación b) deseo c) esfuerzo d) satisfacción e) ahorro 06. ¿Con qué característica de las necesidades se relaciona la ley de Gossen? a) ilimitadas en número b) limitadas en capacidad c) concurrentes d) sustituibles e) varían en intensidad 07. Las necesidades se clasifican en a) primarias. b) secundarias. c) primarias y secundarias. d) primarias, secundarias y terciarias. e) primarias, secundarias y complementarias. 08. Son aquellos bienes que sirven para un solo uso. a) fungilbles d) inmuebles
b) infungibles e) duraderos
c) muebles
09. El aire, la lluvia, los rayos solares son bienes a) libres. b) económicos. c) raíces. d) intermedios. e) escasos.
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10. Por su duración, los bienes se clasifican en a) intermedios–finales d) fungibles–infungibles
b) materiales–inmateriales e) complementarios–sustitutos
c) muebles–inmuebles
11. La retribución que recibe el empleado de una empresa es a) jornal. d) emolumento.
b) sueldo. e) dieta.
c) honorario.
12. En esta fase del proceso económico, se hace uso de los bienes y servicios para satisfacer las necesidades. a) la producción d) el consumo
b) la circulación e) la inversión
c) la distribución
13. Es la primera fase del proceso económico. a) la inversión. d) el consumo.
b) la producción. e) la distribución.
c) la circulación.
14. Fase del proceso económico en que se pagan salarios, intereses, ganancias, etc. a) distribución d) consumo
b) producción e) inversión
c) circulación
15. La inversión es la fase del proceso económico que consiste en a) organizar el proceso productivo. b) la utilización de las máquinas. c) el consumo de los bienes y servicios. d) generar ahorro. e) incrementar la capacidad productiva. 16. Actividad del proceso económico en la cual se usa de manera directa los bienes y servicios para satisfacer las necesidades: a) la circulación d) la inversión
b) la distribución e) la producción
c) el consumo
17. ¿Qué fases del proceso económico se trasladan los productos hacia los lugares donde serán comercializados. a) producción d) distribución
b) transporte e) circulación
c) comercialización
18. El pago de una renta al propietario de un bien inmueble corresponde a la fase del proceso económico denominado: a) alquiler d) circulación
b) producción e) distribución
c) consumo
19. Lo que permite la realización del proceso económico y que se forma por el excedente de la producción o el ahorro es la a) distribución. d) productividad. 20. La a) b) c) d) e)
consiste en utilizar el distribución – ahorro inversión – ahorro inversión – consumo inversión – ingreso compra – ingreso
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b) plusvalía. e) circulación.
c) inversión.
en una nueva producción.
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Capítulo 09
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Los factores de producción
Introducción Los hombres tienen muchas necesidades (ilimitadas) como, por ejemplo, alimentación, vestido, educación, transporte,etc. y buscan satisfacerlas mediante el uso de bienes y servicios. Por lo tanto resulta necesario producirlos. Para ello, es necesaria la participación de un conjunto de elementos a las que se les denomina factores productivos los cuales se encuentran en el medio ambiente, en los hombres o creados por estos con el objetivo de generar nueva riqueza (bienes y servicios).
Definición Son el conjunto de elementos que participan y hacen posible la producción de manera eficiente. La combinación adecuada de estos elementos permitirá obtener bienes y servicios que puedan satisfacer las necesidades de los hombres.
Clasificación Los factores productivos son cinco y por su participación en la producción reciben un pago o retribución. El siguiente cuadro nos va dar una visión general respecto a la retribución y el carácter que desempeñan los factores dentro de los procesos productivos.
Factor
Retribución
Carácter
naturaleza
rentas
pasivo
trabajo
salario
activo
capital
interés
derivado
empresa
ganancias
organizador
estado
tributos
regulador
Factores clásicos naturaleza
trabajo
capital
Factor naturaleza Recibe también el nombre de "factor tierra". Son todos aquellos elementos preexistentes al hombre y que van a ser incorporados en la producción de nuevos bienes y servicios. Por ello se le considera un factor originario (no ha sido creado por el hombre). Se caracteriza por ser un factor pasivo ya que el hombre actúa sobre ella para obtener diversos productos. El factor naturaleza se clasifica en tres grupos:
a. Medio geográfico
Es el medio ambiente en el cual vivimos y que nos rodea. Está compuesto por el territorio y el clima. —— El territorio está constituido por el suelo, subsuelo, espacio aéreo y dominio marítimo. —— El clima es la característica atmosférica que distingue a una región y "condiciona" el desarrollo de determinadas actividades económicas (factor condicionante). Ejemplo: humedad, frío, calor, etc.
b. Materias primas
Son los elementos ofrecidos por la naturaleza y aprovechados por los hombres para obtener diversos productos. Ejemplo: pescados, troncos de árboles, petróleo crudo (extraído), etc.
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Economía
Materia bruta, materia prima y los insumos: Resulta necesario dar una definición clara respecto a estos elementos ya que, generalmente, existen serios problemas para diferenciarlos. —— Materia bruta Son los recursos de la naturaleza en su medio ambiente natural (no interviene el hombre). Ejemplo : el petróleo en el subsuelo, los peces en el mar. —— Materia prima Son los recursos naturales extraídos de su medio ambiente (intervención del hombre). Ejemplo: el petróleo extraído del subsuelo con impurezas, los pescados. —— Insumos Son los elementos que permiten obtener bienes intermedios o finales. Por ello, un insumo puede ser una materia prima con un mayor grado de elaboración llamado bien intermedio. Ejemplo: petróleo extraído sin impurezas, harina de pescado.
Materia bruta
Materia prima
Insumo
peces
pescados
harina de pescado
c. Fuerzas motrices
Son las fuerzas que existen en la naturaleza y que los hombres la aprovechan para poder incrementar su capacidad productiva. Ejemplo de fuerzas motrices son la fuerza de los animales, la energía solar, la energía eólica, las caídas de agua, etc.
Factor trabajo Es la actividad física y mental que realizan los hombres de manera consciente para generar bienes y servicios que satisfagan sus necesidades. Características: —— Es penoso, consciente, implica esfuerzo, dignifica al hombre y es racional. Es un factor activo ya que mediante su accionar se logran nuevos productos. Al igual que la naturaleza, es también un factor originario.
Factor capital Son todos aquellos bienes que permiten obtener otros bienes y servicios. Son bienes cuya principal característica radica en que son empleados en procesos productivos. Recibe, como retribución, intereses o réditos. Es un factor derivado porque es resultado de la acción humana sobre los recursos naturales. También se le considera al capital un factor auxiliar, pues permite que el trabajo del hombre sobre la naturaleza sea más eficiente (mayor productividad). Ejemplo de factor capital son máquinas, herramientas, etc. Factores modernos empresa
Estado
a. Factor empresa
Fue planteado por los teóricos neoclásicos. Es la unidad económica básica de producción que reúne y combina a los factores productivos clásicos para obtener nueva riqueza (bienes y servicios). Es decir se encarga de "organizar" la producción. Recibe como retribución ganancias, utilidades o beneficios.
b. Factor Estado
Fue planteado por los teóricos Keynesianos. Es el factor "regulador" y Fiscalizador de las actividades económicas, a través de un marco jurídico determinado garantiza el mantenimiento del orden social. Influye en las actividades productivas de un país mediante la aplicación de su política económica.
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Capítulo 09
Práctica 01. Los factores clásicos son trabajo, capital y ....................... a) educación b) empresa c) naturaleza d) Estado e) tecnología 02. Se le denomina también factor tierra. a) trabajo b) naturaleza c) capital d) Estado e) empresa 03. Es un factor moderno ............... y ............ es un factor derivado. a) trabajo – capital b) trabajo – Estado d) empresa – capital e) Estado – empresa
c) trabajo – naturaleza
04. Las materias primas que son esenciales para la producción pertenecen al factor: a) empresa b) Estado c) naturaleza d) capital e) trabajo 05. Son bienes creados por el hombre destinados a generar nueva riqueza. a) capital b) Estado c) naturaleza d) fuerzas motrices e) empresa 06. El factor trabajo es: a) solo físico d) gratuito
b) inconsciente e) físico y mental
c) solo mental
07. Factor que permite al hombre aumentar su productividad. a) naturaleza b) empresa c) capital d) trabajo e) Estado 08. La energía eólica forma parte de a) la empresa. d) las materias primas.
b) la fuerza de trabajo. e) las fuerzas motrices.
c) el capital.
09. Es verdadero respecto a los factores productivos. I. Empresa: organizador II. Capital: clásico III. Trabajo: pasivo a) solo I b) III y II c) I y III d) solo III e) I y II
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10. En la producción de bienes y servicios, es necesaria la participación de varios elementos denominados factores. a) naturales b) de capital c) productivos d) originarios e) modernos 11. El factor activo de la producción recibe como retribución: a) utilidades b) renta d) salarios e) beneficios
c) impuestos
12. El factor Estado financia sus gastos recaudando: a) impuestos b) rentas d) ganancias e) contribuciones
c) tributos
13. Las empresas en el Perú pagan un impuesto de ................ categoría. a) primera b) segunda d) cuarta e) quinta
c) tercera
14. El factor condicionante recibe a) rentas d) ganancias
como retribución: b) utilidades e) tributos
c) impuestos
15. Es un ejemplo de fuerza motriz: a) La tecnología. b) El trabajo. c) El clima. d) Los vientos. e) El territorio. 16. El conocimiento permite incrementar la productividad del factor. a) empresa b) trabajo d) Estado e) tierra 17. El factor que recibe como pago los intereses es a) la capital b) la naturaleza d) el trabajo e) la empresa 18. Señala la verdad (V) o falsedad (F) respecto al factor capital: I. retribución: interés II. factor moderno III. factor originario a) VFF b) VVF d) FVF e) FFF
c) naturaleza : c) el Estado
c) VFV
19. La producción de nuevos bienes y servicios hace referencia al fin ................. de las empresas. a) político b) lucrativo c) social d) económico e) mercantil 20. Señala la alternativa que presenta factor originario y clásico. a) capital – trabajo b) empresa – estado c) trabajo – naturaleza d) naturaleza – Estado e) empresa – naturaleza
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Capítulo 09
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué son los factores de la producción? 02. ¿Cuáles son los factores clásicos? 03. ¿Cuál es la retribución al capital? 04. Mencione los factores originarios y modernos. 05. ¿Por qué la tierra es un factor pasivo? 06. La tierra es un factor primario ¿por qué? 07. Ponga la retribución a cada factor: • Trabajo • Tierra
• Capital
08. ¿Qué es la productividad? Busque y marque usted la alternativa correcta. 09. Los factores clásicos son trabajo, capital y ................ a) educación b) empresa d) Estado e) tecnología 10.
11.
c) naturaleza
recibe como pago réditos y las empresas . a) La naturaleza – rentas. b) El trabajo – salarios. d) El Estado – tributos. e) El capital – ganancias. es un factor moderno y a) trabajo – capital b) trabajo – Estado d) empresa – capital e) Estado – empresa
c) El capital – intereses.
es un factor derivado. c) trabajo – naturaleza
12. El factor fiscalizador y activo reciben como retribución respectivamente a) salario – intereses. b) tributos – salarios. d) tributos – intereses. e) salarios – beneficios.
c) salarios – rentas.
13. Es falso respecto a los factores productivos. a) Son cinco. b) Tres son clásicos. d) Tres son modernos. e) Uno es pasivo.
c) Dos son originarios.
14. Señala la verdad (V) o falsedad (F) respecto al trabajo I. Retribución: interés II. Factor: moderno a) VVV
b) VFF
15. Es incorrecto sobre el factor capital: a) Es derivado. d) Factor auxiliar.
c) VFV
III. Factor: derivado d) FFV
b) Recibe intereses. e) Factor clásicos.
e) FFF
c) Es activo. . c) beneficios.
16. La empresa recibe como pago utilidades, ganancias o a) intereses. b) impuestos. d) rentas. e) tributos.
17. Factor que influye en el tipo de actividades productivas que debe desarrollar una economía. a) naturaleza b) educación c) trabajo d) capital e) empresa 18. Se le denomina también factor tierra. a) trabajo b) naturaleza d) Estado e) empresa
c) capital
19. Las materias primas que son esenciales para la producción pertenecen al factor a) empresa. b) Estado. c) naturaleza. d) capital. e) trabajo. .
20. El medio geográfico lo conforman el territorio y a) el clima. b) el subsuelo. d) el trabajo. e) el capital.
c) la naturaleza.
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El capital
Definición El factor capital se define como el conjunto de bienes empleados como medios de producción, es decir, aquellos bienes capaces de crear riquezas. El capital es un factor derivado ya que solo se obtiene como resultado de la acción del hombre sobre la naturaleza.
Formación de capital
Importancia del capital
Se puede formar capital:
El capital permite:
—— Por la acción del trabajo del hombre sobre la naturaleza.
—— Incrementar la productividad de otros factores productivos.
—— Por acumulación producción.
—— Ahorrar esfuerzo humano.
del
excedente
de
—— Incrementar la producción.
—— Por medio del ahorro.
—— Explotar mejor los recursos naturales. —— Reducir los costos de producción.
Clases de capital
—— Incrementar las ganancias.
De acuerdo a la doctrina neoclásica a. Capital productivo
Es aquel que sirve para la producción o creación de nuevas riquezas, se divide en —— Capital Fijo Es aquel que sirve para varios actos de producción, es duradero y comprende desde los instrumentos más frágiles hasta las maquinarias más complejas. Por ejemplo : martillo, serrucho, etc. Este capital transfiere su valor por partes a la producción. Se deprecia. —— Capital Circulante Es aquel que sirve para un solo uso por que desaparece en el acto mismo de la producción. Cambia de forma para convertirse en nueva riqueza. Por ejemplo, en el caso del carpintero el capital circulante sería la madera ya que esta va a formar parte de un producto final que puede ser una carpeta. El capital circulante transfiere su valor totalmente al producto del cual pasa a formar parte.
b. Capital lucrativo
Es aquel bien o conjunto de bienes que por su naturaleza no producen bienes para el consumo, sin embargo, por el destino que se le da a estos pueden producir rentas o ganancias. Por ejemplo : El alquiler de casas, autos, etcétera.
De acuerdo a la doctrina socialista a. Capital constante
Es el capital cuyo valor no aumenta ni disminuye en el proceso, productivo. Está conformado por todos los elementos que intervienen en la producción, excepto la fuerza de trabajo. Se le considera como tal debido a que estos elementos tienden a mantener constante su valor mientras el hombre no actúe sobre ellos.
b. Capital variable
está conformado por la fuerza de trabajo. El capital variable es el capital invertido en el pago por la fuerza de trabajo. Este capital crece o varía, ya que la fuerza de trabajo genera nuevo valor. Según los socialistas el capital variable es fuente de plusvalía (dinero no retribuido al trabajador y sirve de base para la formación y acumulación de capital).
Retribución del factor capital La retribución del factor capital se denomina interés.
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Capítulo 10
Práctica 01. Es el conjunto de bienes capaces de crear nuevos bienes o riquezas: a) naturaleza c) capital e) Estado
b) trabajo d) empresa
02. No es ejemplo de capital fijo: a) las maquinarias c) las herramientas e) los taladros
b) los edificios d) los combustibles
03. Plusvalía es: a) el ingreso retribuido al trabajador. b) la contribución al trabajador. c) el descuento al trabajador. d) la bonificación especial. e) el valor del trabajo no retribuido. 04. Es el factor derivado de la producción. a) naturaleza c) trabajo e) Estado
b) empresa d) capital
05. Es aquel capital que transfiere todo su valor al producto final: a) lucrativo c) fijo e) productivo
b) circulante d) variable
06. El capital se puede definir como: a) son bienes de consumo. b) instrumentos que sirven como medio de cambio. c) todo bien que se utiliza como medio de producción. d) un factor moderno de la producción. e) el dinero que se utiliza para la compra y venta de productos. 07. La madera que usan los carpinteros es ejemplo de: a) capital productivo. c) capital lucrativo. e) capital variable.
b) capital circulante. d) capital fijo.
08. Es el factor derivado de la producción, pues se obtiene de las actividades del hombre sobre la naturaleza: a) el trabajo c) la naturaleza e) la empresa
b) el estado d) el capital
09. La doctrina socialista divide al capital en dos clases: a) constante y circulante. c) fijo y circulante. e) constante y variable.
b) constante y fijo. d) productivo y lucrativo.
10. El capital variable representa: a) la compra de materias primas. b) el gasto en combustibles. c) el pago a los trabajadores. d) el pago de impuestos al estado. e) la adquisición de maquinarias. 50
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11. Alquilar un departamento a los turistas durante un fin de semana representa para su propietario un: a) capital circulante. c) capital fijo. e) capital productivo.
b) capital lucrativo. d) capital variable.
12. La pérdida de valor del capital fijo ya sea por el uso, o por el paso del tiempo se denomina: a) inversión. c) deflación. e) devaluación.
b) producción. d) depreciación.
13. La escuela neoclásica clasifica al capital en: a) Lucrativo y productivo. c) Constante y lucrativo. e) Fijo y circulante.
b) Productivo y variable. d) Productivo y constante.
14. Una computadora es a) un bien de consumo si lo utiliza un estudiante en sus tareas diarias. b) un bien de capital si lo alquila por horas. c) un bien de capital en las labores empresariales. d) a y b son verdaderas. e) a, b y c son verdaderas. 15. ¿Qué criterio utilizan los socialistas para clasificar al capital? a) la rotación en la producción c) la generación de bienes e) la creación de valor
b) la duración del capital d) la división del trabajo
16. El capital que se utiliza íntegramente en un periodo de producción y materializa su utilización en los productos obtenidos, constituye el capital a) fijo c) circulante e) productivo
b) lucrativo d) constante
17. Señala la alternativa que representa un capital. a) la cocina de una ama de casa c) la camisa de un joven e) el serrucho de un carpintero
b) el televisor en un hogar d) los patines de un niño
18. Son ejemplos de capital fijo, excepto: a) Las maquinarias. c) Los edificios. e) Los camiones.
b) Los insumos. d) Las herramientas.
19. Es incorrecto respecto al capital. a) es un factor productivo. b) son elaborados por los hombres. c) es un factor activo. d) su retribución son los intereses. e) es un factor derivado. 20. Para los socialistas el capital de valor en los procesos productivos recibe el nombre de: a) capital constante. c) capital variable. e) capital circulante. Central 6198 - 100
b) capital productivo. d) capital lucrativo.
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Capítulo 10
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es el capital? 02. ¿Cómo se constituye el capital? 03. ¿Qué es el capital productivo? 04. ¿Qué es el capital lucrativo? 05. ¿Qué significa depreciación? 06. Cita dos ejemplos de capital fijo. 07. Cita tres ejemplos de capital circulante. 08. ¿Qué es el imperialismo? 09. ¿Qué es capital constante? 10. ¿Qué es el capital variable? 11. El capital se origina por a) El trabajo productivo. b) Excedente de producción. d) a y b. e) a, b y c.
c) Por el ahorro.
12. Considerado como derivado un factor productivo por ser el resultado de la acción del hombre sobre la naturaleza es la posición a) mercantilista . b) socialista. c) fisiócratas. d) neokeynesiana. e) neoclásica. 13. Es aquel valor orientado a la producción de mercancías para obtener plusvalía mediante la explotación de trabajadores asalariados. a) socialista. b) capitalista. c) fisiócratas. d) malthusianos. e) monetarista. 14. Según la escuela neoclásica el capital que se forma como consecuencia de la actividad productiva que el hombre realiza tomando cualquier elemento integrante de la naturaleza se origina por a) acumulación originaria. b) excedente de producción. c) el trabajo productivo. d) acumulación de la plusvalía. e) el ahorro. 15. Según la escuela neoclásica el capital que se forma al guardar una parte de lo producido y que no es utilizado en consumo. se origina por: a) acumulación de la plusvalía. b) acumulación primaria. c) el ahorro. d) el excedente de producción. e) a y b. 16. El capital que se forma ahorrando dinero y colocándolo en negocios productivos, según los neoclásicos, es originado por a) el ahorro. b) las apuestas. c) el trabajo del campo. d) excedente de la producción. e) acumulación originaria. 17. Según la escuela socialista, es el proceso histórico de disociación entre el productor y los medios de producción para la formación de capital: a) por el ahorro. b) por el trabajo productivo. c) la acumulación originaria. d) la acumulación de la plusvalía. e) la acumulación del interés. 18. Según los socialistas, la forma de obtener capital mediante la explotación de la clase obrera por los capitalistas se conoce como a) trabajo productivo. b) excedente de producción. c) ahorro. d) Acumulación originaria. e) Acumulación de plusvalía. 19. El uso del capital en el proceso productivo permite a) el ahorro de energía de los obreros. c) disminuir la productividad del trabajo. e) aumentar costos unitarios de producción.
b) la explotación inadecuada de la tierra. d) decrementar la riqueza.
20. Dentro de la importancia del capital en el proceso productivo permite a) el desahorro de energía humana. b) la explotación adecuada de los recursos naturales. c) la disminución de la productividad de los ingenieros. d) la disminución de la riqueza. e) la generación de menores ganancias. 52
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La empresa
La empresa es la unidad económica de producción donde se reúnen organizan y combinan eficientemente los factores productivos con el fin de elaborar bienes y servicios.
Características —— —— —— ——
Tiene Tiene Tiene Tiene
un fin económico: porque se le orienta a crear bienes y servicios. un fin mercantil: porque los bienes y servicios producidos se destinan al mercado. un fin lucrativo: porque se busca beneficios o ganancias. una responsabilidad: frente a la sociedad sobre lo que ofrece.
Clasificación
De acuerdo a la propiedad a. Empresa privada
Constituidas por capitales aportados por particulares.
b. Empresa pública
Son propiedades del Estado. Buscan la satisfacción de las necesidades de la población antes que el lucro o ganancia.
De acuerdo al tamaño de la empresa a. Microempresa
—— El número máximo de trabajadores es 10. —— Ventas anuales menores a 150 UIT.
b. Pequeña empresa
—— El número total de trabajadores fluctúa entre 11 y 50. —— Sus ventas anuales son mayores a las 150 UIT pero menores a 850 UIT.
c. Mediana empresa
—— El número de trabajadores es mayor a 50 pero menor a 100. —— Las ventas anuales superan las 850 UIT.
d. Gran empresa
—— En estas empresas el número de trabajadores es mayor a 100. —— El valor de las ventas anuales supera a las 850 UIT.
De acuerdo al aspecto jurídico Empresa individual
—— El propietario es una sola persona. —— Cuando se constituye jurídicamente toma el nombre de empresa individual de responsabilidad limitada. —— La empresa lleva su nombre agregándole al final las siglas E.I.R.L.
Sociedades mercantiles Sociedad colectiva
—— Los socios tienen responsabilidad limitada, es decir, su participación es personal, solidaria y patrimonial. —— La razón social debe llevar al final las abreviaturas S.C.
Sociedad en Comandita
Posee dos clases de socios :
a. Socio colectivo
Estos responden solidaria e ilimitadamente a las obligaciones de la empresa. Administran la empresa.
b. Socio comanditario
La responsabilidad de estos es limitada. No administran la empresa.
Sociedad Comercial de Responsabilidades Limitadas
—— El número máximo de socios es 20. —— El aporte del capital de los socios es en partes iguales. —— Al final de la razón social se coloca la abreviatura S.R.L.
Sociedad Anónima
—— El capital está constituido por acciones. —— La responsabilidad de los socios es limitada. —— Según la Ley General de Sociedades existen 2 modalidades para la constitución de una empresa como Sociedad Anónima.
Sociedad Anónima Cerrada
—— Tiene un número máximo de 20 socios. —— No tiene acciones inscritas en el Registro Público de mercado de valores
Sociedad Anónima Abierta
—— Esta sociedad está obligada a inscribirse sus acciones en el registro público del mercado de valores. —— Posee más de 750 accionistas
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Capítulo 11
Práctica 01. La importancia de la empresa dentro del proceso productivo radica en que a) logra obtener ganancias. b) oferta factores productivos. c) reúne los factores y organiza la producción. d) aporta capital productivo. e) demanda bienes y servicios. 02. Las empresas privadas se constituyen principalmente con el fin de a) generar bienes y servicios. b) obtener beneficios c) otorgar empleo. d) autoabastecerse de bienes. e) contribuir el desarrollo económico. 03. Las empresas constituidas como sociedades anónimas tienen su capital dividido en partes iguales representado por documentos llamados a) bonos. b) participaciones. c) acciones. d) título – valores. e) certificado de aportes. 04. Quienes aportan el capital en las sociedades en comanditas se denominan socios. a) colectivos. b) accionistas. c) comanditario. d) mercantiles. e) solidarios. 05. La importancia económica de las pymes radica en a) su alto nivel de ventas. b) que pertenecen al sector primario. c) su elevado pago de tributos. d) son principalmente de origen nacional. e) que generan empleo con poca inversión. 06. Es característica de las pymes. a) Emplean a la mayor parte de la PEA. b) Son principalmente de capital extranjero. c) Se constituyen como sociedades anónimas principalmente. d) Son intensivas en capital. e) Emplean alta tecnología. 07. Con el fin de incrementar su capital social, una sociedad anónima debe a) comprar bonos. b) emitir acciones. c) necesariamente aceptar más socios. d) emitir participaciones. e) buscar comanditarios. 08. Es el órgano de máxima instancia en la toma de decisiones en una empresa conformada como sociedad anónima. a) el directorio b) la gerencia general c) el consejo de administración d) la junta general de accionistas e) la asamblea general de socios
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09. Dentro de una sociedad en comandita los socios que aportan el capital son a) comanditados. b) comanditarios. d) socios. e) ninguna es correcta.
c) accionistas.
10. En una Sociedad en Comandita, el socio que aporta la capacidad empresarial es a) accionista. b) participacionista. c) capitalista. d) colectivo. e) anónimo. 11. En las empresas la responsabilidad es solidaria, sus socios responden hasta con su patrimonio personal a) anónimas b) de responsabilidad limitada c) colectivas d) cooperativas e) en comandita 12. Señala la alternativa que contenga afirmaciones verdaderas sobre de las sociedades de Responsabilidad Limitada. a) La responsabilidad de los socios está en relación al porcentaje de acciones que posean. b) Son empresas sin límites con respecto al número de socios. c) Si las acciones no fuesen suficientes los socios responderían con su patrimonio personal. d) No existen acciones y la responsabilidad está referida únicamente al capital invertido. e) Existen dos tipos de socios, el que aporta el capital y el que aporta su trabajo. 13. Señala, ¿qué tipo de empresa es Botica Los Ángeles S. en C? a) E.I.R Ltda. b) S.C.R. Ltda. d) Sociedad en Comandita e) Sociedad Anónima Cerrada
c) Sociedad Anónima
14. Señala ¿qué tipo de empresa es ferretería Mendoza? a) Sociedad Anónima b) Sociedad de Responsabilidad Ltda. c) Sociedad en Comandita d) E.I.R. Ltda. e) más de una es correcta 15. ¿Qué tipo de empresa es Telefónica del Perú S.A.? a) Sociedad Anónima b) Sociedad de Responsabilidad Ltda. c) E.I.R. Ltda. d) Sociedad en Comandita e) Sociedad Colectiva 16. Un documento que fracciona el capital de una Sociedad Anónima es el/la a) bono. b) letra de cambio. d) cheque. e) participación.
c) acción.
17. ¿Cómo se denomina el precio de una acción? a) Índice de precios. b) Precios de mercado. d) Cotización. e) Interés.
c) Tasa de cambio.
18. Dentro de las actividades económicas la empresa cumplen la función de a) obtener utilidades. b) organizar la producción d) promover el desarrollo. e) asegurar a sus trabajadores.
c) emitir acciones.
19. La ganancia o utilidades es el ................. de la empresa por poner en riesgo su capital. a) beneficio b) precio c) gasto d) riesgo e) sacrificio
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Capítulo 11
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es una empresa? 02. ¿Qué es una sociedad mercantil? 03. ¿Qué significa el término socio? 04. ¿Qué es una acción? 05. ¿Cómo se definen los bonos? 06. ¿Qué significa la sigla S.A.? 07. ¿Qué significa S.R.L. Lda.? 08. ¿Por qué una empresa es mercantil? 09. ¿Qué significa razón social? 10. ¿Qué significa S. en C.? 11. ¿Qué es negociar en la bolsa de valores? 12. Una mayor inestabilidad política y económica del país para la inversión se podría reflejar en la Bolsa de Valores a través de una: a) mayor demanda de acciones. c) reducción en el precio de las acciones. e) incremento en la cotización de las acciones.
b) mayor emisión de bonos. d) menor venta de títulos valores.
13. Quién compra las acciones emitidas por una empresa adquiere sobre ella derechos como a) deudor. d) socio.
b) prestamista. e) regulador.
c) acreedor.
14. En las sociedades mercantiles en comandita, los socios comanditarios tienen responsabilidad a) limitada. d) semilimitada.
b) absoluta. e) completa.
c) ilimitada.
15. El concepto de ganancia se puede expresar como la utilidad a) obtenida por prestar dinero a otra persona, para su pago en determinado plazo. b) obtenida de una actividad económica, igual a la diferencia entre el total de los ingresos y el total de los costos. c) obtenida de una actividad especulativa, igual al total de los ingresos obtenidos por un periodo. d) deriva del alquiler de propiedades y bienes diversos para el usufructo de las empresas. e) actualización de los ingresos que por todo concepto obtendrá la empresa en el futuro. 16. La unidad económica de servicios cuyo desarrollo de actividades permite obtener, principalmente, los medios de sobrevivencia de sus propietarios es la a) empresa privada. d) empresa colectiva.
b) pequeña empresa. e) empresa individual.
c) microempresa.
17. Aumento en la cantidad de factores productivos, progreso tecnológico y mayor en la calidad del recurso insumo que se utiliza en una empresa, genera mejoras en a) las utilidades del estado. d) la productividad.
b) la producción nacional. e) la renta nacional.
c) los ingresos por exportación.
18. En una sociedad anónima, la máxima autoridad de este tipo de gobierno es a) la gerencia general. d) los microempresarios.
b) el directorio. e) los capitalistas mayoritarios.
c) la junta general de accionistas.
19. El carácter de la producción industrial contemporánea que consiste en la tendencia a dedicarse a la producción de una sola rama de productos, para obtener mejores beneficios es la a) integración. d) localización.
b) estandarización. e) producción en masa.
c) especialización.
20. La empresa tiene un fin económico porque esta organización a) está destinada a la producción de bienes y servicios. c) produce solo con la idea de percibir utilidades. e) permite el crecimiento y desarrollo económico.
b) es la responsable de la marcha de la entidad. d) produce más barato y de mejor calidad.
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La producción
La producción es la primera etapa del proceso económico que consiste en la generación de bienes y servicios a través de la reunión y combinación de los factores productivos (naturaleza, trabajo y capital) por parte de las unidades de producción (empresas). La producción genera mayor valor agregado.
Función de producción La función de producción enseña la relación de dependencia que existe entre la cantidad de producción generada y los factores productivos que participan en la producción, así: Q = f(N , T , K) Donde : Q = Cantidad producida o nivel de producción N = Naturaleza o tierra T = Trabajo K = Capital Este análisis es en el corto plazo, en donde existen factores productivos fijos y variables (en el largo plazo todos los factores son variables)
Producto medio (PMe) Es la cantidad producida (Q) dividida entre el factor variable (trabajo) que se emplea en esa producción. Se le llama también productividad del trabajo pues indica cuánto producto genera cada trabajador. PMe =
Q T
Producto marginal (PMg) Muestra la variación del nivel de producción al incrementarse en una unidad el factor productivo variable. PMg =
DQ DT
Donde : D: Variación
Ley de los rendimientos decrecientes Esta ley manifiesta que a medida que se agrega una mayor cantidad del factor variable (trabajo), la producción aumenta en forma decreciente.
T 1 2 3 4 5 6 7 8 Central 6198 - 100
Q 20 48 78 104 122 132 132 128
PMe 20 24 26 26 24,4 22 18,8 16 57
PMg – 28 30 26 18 10 0 -4
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Capítulo 12
Práctica 01. Si el nivel de producción de manzanas es 3000 t utilizando 100 peones, entonces la productividad media es a) 6. d) 30.
b) 60. e) 300.
c) 40.
02. La variación del producto total al cambiar el factor variable, se denomina a) producto total. d) producto total.
b) producto media. e) producto unitario.
c) producto marginal.
03. La curva de producto marginal llega a su punto más alto en el nivel a) punto de inflexión. d) producto total.
b) óptimo técnico. e) producto medio.
c) máximo técnico.
04. La cantidad máxima de producto que se puede obtener con todos los recursos utilizados, se denomina: a) Producto total. d) Óptimo técnico.
b) Producto medio. e) Punto de inflexión.
c) Producto marginal.
05. Si el nivel de producto total se mantiene constante al aumentar el factor variable, entonces el producto ............ es cero. a) total d) constante
b) medio e) absoluto
c) marginal
06. El punto donde la curva del producto total llega a su punto más alto se llama a) punto de inflexión. d) máximo técnico.
b) productividad media. e) productividad marginal.
c) óptimo técnico.
07. Si el nivel de producto medio es 90 unidades al utilizar 5 trabajadores, entonces el producto total es: a) 180 d) 450
b) 5 e) 100
c) 90
08. El producto ................... se llama también productividad o eficiencia del trabajador. a) total d) adicional
b) marginal e) creciente
c) medio
09. Aquel recurso que solo existe en el corto plazo se denomina: a) capital circulante. d) tecnología.
b) factor fijo. e) trabajo.
c) factor variable.
10. ¿Qué recurso es un factor fijo en la producción de puertas? a) la madera d) el pegamento
b) la energía e) los clavos
c) la planta de producción
11. Para aumentar la producción de casacas en 80% necesito aumentar los factores en 20%, entonces los rendimientos a escala serán a) constantes. d) continuos.
b) crecientes. e) negativos .
c) decrecientes.
12. Si la producción aumenta en menor proporción que el incremento del número de trabajadores, los rendimientos a escala serán a) continuos. d) positivos.
b) discretos. e) decrecientes.
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c) crecientes.
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13. Aquel rendimiento en donde al aumentar el factor variable (trabajo) disminuye el volumen de producción se denomina a) creciente. d) constante.
b) decreciente. e) directa.
c) negativa.
14. ¿Qué alternativa no se refiere a un capital fijo? a) una máquina de coser c) el martillo de un carpintero e) el horno de una panadería
b) una procesadora de embutidos d) la tela
15. En el corto plazo a) no hay factores variables. b) existen factores fijos y variables. c) el producto pierde calidad. d) todos los factores son variables. e) no se puede aumentar el capital. 16. La obtención de la mayor cantidad de producto al menor costo económico es el enunciado de a) ahorro c) riesgo e) inversión
b) productividad d) incertidumbre
17. En la etapa II de la producción a corto plazo a) no hay factores fijos. b) los rendimientos son crecientes. c) los rendimientos son constantes. d) los rendimientos son decrecientes. e) todos los factores son variables. 18. El punto más alto del producto total se presenta en un a) máximo técnico. c) optimo técnico. e) producto medio.
b) punto de flexión. d) producto marginal.
19. ¿Qué factor es variable en el corto plazo? a) el trabajo c) la productividad e) el producto
b) la tierra d) la tecnología
20. En el punto llamado .................. la curva de PMe se encuentra en su nivel máximo a) máximo óptimo b) máximo recurso c) máxima productividad d) óptimo técnico e) máximo marginal
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Capítulo 12
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la producción? 02. ¿Qué es la productividad? 03. ¿Qué dice la ley de los rendimientos decrecientes? 04. ¿Por quién fue promulgada esta ley? 05. ¿Qué explica la función de productividad? 06. ¿Qué significa PBI? 07. ¿Cuáles son los factores de la producción? 08. ¿Qué es la producción marginal? 09. ¿Cuál es la obra principal de David Ricardo? Marca la alternativa correcta 10. La eficiencia del trabajo se conoce como: a) producción. b) producto. d) bien. e) servicio.
c) productividad.
11. La producción como uno de los factores del proceso económico consiste en: a) la creación de bienes y servicios. b) la obtención de bienes primarios. c) el aprovechamiento de los bienes naturales. d) la distribución de los bienes y servicios. e) la utilización de los bienes productivos por el hombre. 12. La productividad entendida como el logro de un mayor nivel de eficiencia en el trabajo, depende fundamentalmente de: a) la tecnología que se utiliza. b) la utilización de grandes capitales. c) la ausencia de huelgas. d) la libre competencia empresarial. e) la promesa de mejoras salariales. 13. Una empresa aumenta su productividad porque: a) aumenta sus bienes de capital y su capacidad productiva. b) aumenta el número de trabajadores y su capacidad de producción. c) la empresa aumenta la remuneración y la producción. d) hay mayor número de empresas y de trabajadores. e) manteniendo el mismo número de trabajadores se incrementa la calidad y la capacidad de producción. 14. La ley de los rendimientos decrecientes se presenta cuando se incrementa mayores factores variables permaneciendo constante los factores: a) fijos b) monetarios c) productivos d) naturales e) de capital 15. ¿Qué significa producción media? a) por unidad d) fundamental
b) básico e) adicional
c) total
16. La producción marginal hace referencia a la producción: a) adicional. b) global. d) neta. e) total.
c) media.
17. ¿De qué factores depende la producción? a) tierra y trabajo b) empresa y Estado d) a, b y c e) a y b
c) capital
18. ¿Qué alternativa indica el factor activo de la producción? a) naturaleza b) capital d) trabajo e) empresa
c) estado
19. Es el bien o conjunto de bienes que se destinan a la generación de nuevas riquezas: a) Empresa b) Estado c) Naturaleza d) Capital e) Fuerza de trabajo
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Los costos de producción
Los costos de producción son todos los desembolsos monetarios realizados por una empresa para adquirir factores productivos que le permitan producir bienes o servicios. Los empresarios requieren conocer sus costos de producción a efectos de minimizarlos y así maximizar sus ganancias.
Clases de costos a. Costo fijo (CF)
Es el costo que no depende del volumen de producción. No varían cuando cambia el nivel de producción.
b. Costo variable (CV)
Es el desembolso que depende del nivel de producción de la empresa. Varía cuando cambia el nivel de producción.
c. Costo total (CT)
Es el total de gastos realizados por la empresa para producir, resulta de la suma del costo fijo y el costo variable, así : CT = CF + CV
d. Costo fijo medio (CFMe)
Es el costo fijo por unidad producida, se obtiene dividiendo el costo fijo por el nivel de producción : CF Q
CFme = Donde : Q : Nivel de producción
e. Costo variable medio (CVMe)
Es el costo variable por unidad producida, se obtiene dividiendo el costo variable por el nivel de producción : CV Q
CVme =
f. Costo medio (CMe)
Es el costo total de una unidad producida, se obtiene dividiendo el costo total por el nivel de producción: CMe =
CT Q
g. Costo marginal (CMg)
Es el costo adicional en el que se incurre para producir una unidad más de producción: CMg =
DCT DQ
Donde: D: variación
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Capítulo 13
Práctica 01. Los costos fijos a) dependen directamente de la producción. b) existen a largo plazo. c) tienen carácter operativo. d) se representan con una línea horizontal. e) están representados por los gastos de paralela al nivel de producción fabricación. 02. Aquellos costos que no dependen directamente de la cantidad producida se denominan: a) costos fijos. b) costos variables. c) costos medios. d) costos totales. e) costos marginales. 03. Los salarios de los trabajadores que se encuentran en la planilla de una empresa deben considerarse como: a) costo de oportunidad. b) costo medio. c) costo fijo. d) costo implícito. e) costo variable. 04. La relación entre el costo fijo total y el nivel de producción se denomina: a) costo fijo medio b) costo medio c) costo marginal d) costo total e) costo variable medio 05. A medida que aumenta la producción, el respectivo costo fijo medio: a) aumenta. b) disminuye. c) se mantiene. d) primero aumenta y luego disminuye e) primero disminuye y luego aumenta. 06. Si el nivel de producción es 500 unidades y el costo variable es S/. 3500; entonces el costo variable medio es a) 7. b) 4. c) 2. d) 80. e) 6. 07. El costo que permite adoptar la decisión óptima de producción es el: a) costo fijo medio. b) costo marginal. c) costo total. d) costo medio total. e) costo variable medio. 08. Si : CV = 40; CF = 50 y Q = 30, entonces el costo medio es: a) 3,6. b) 3. d) 1,66. e) 4.
c) 3,4.
09. El costo que siempre decrece cuando aumenta la producción es el costo: a) total. b) de oportunidad. d) fijo medio. e) variable medio.
c) marginal.
10. Aquellos costos que no se registran en los libros contables son llamados: a) costos fijos. b) costos de oportunidad. d) costos marginales. e) costos variables.
c) costos medios.
11. El salario que se paga a los trabajadores eventuales es un: a) costo implícito. b) costo explícito. d) costo fijo. e) costo variable.
c) costo de oportunidad.
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Economía
12. La diferencia entre los costos totales y los costos variables se denomina: a) costo variable medio. b) costo fijo. d) costo marginal. e) costo de oportunidad.
c) costo medio.
13. El servicio de seguridad que contrata una empresa se debe considerar como costo: a) implícito. b) fijo. c) medio. d) variable. e) marginal. 14. ¿Cuál de los siguientes no es un costo variable? a) suministros b) salarios por mano de obra directa c) combustibles d) insumos e) seguridad comercial 15. La suma del costo fijo y el costo variable se denomina: a) costo marginal. b) costo de oportunidad. d) costo variable medio. e) costo total.
c) costo fijo medio.
16. Si : CV = 800, CF = 1000, Q = 60. Entonces el costo fijo medio es a) 16,6. b) 30. d) 36. e) 40.
c) 3,4.
17. El siguiente gráfico corresponde a Costo
O a) costo total. d) costo fijo.
Q
b) costo marginal. e) costo variable
c) costo medio.
18. Si el nivel de producción es 40 unidades y el costo variable es S/. 800, entonces el costo variable medio es: a) 400. b) 40. c) 20. d) 80. e) 60. 19. La relación entre el costo total y el nivel de producción se denomina a) producto medio. b) costo medio. d) costo total. e) costo variable.
c) costo marginal.
20. Aquellos costos que dependen directamente de la cantidad producida se llaman a) costos fijos. b) costos variables. c) costos totales. d) costos medios. e) costos marginales.
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Capítulo 13
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué son los costos de producción? 02. ¿Diferencia hay entre costo y gasto? 03. ¿Qué es el costo fijo? 04. Cita 5 ejemplos de costo fijo. 05. ¿Qué es costo variable? 06. Cita 5 ejemplos de costo variable. 07. ¿Por qué es importante determinar los costos? 08. ¿Qué significa costo marginal? 09. ¿Qué es el costo de oportunidad? 10. ¿Qué son los costos totales? 11. El uso de cable es un a) costo fijo medio. d) costo fijo.
b) costo medio. e) costo total.
c) casto variable.
12. Si la empresa ABC produce 30 camisas y tiene un costo fijo medio de 10 soles y un costo variable de 300 soles. Halla el costo medio. a) 10 soles b) 15 soles c) 20 soles d) 25 soles e) 30 soles 13. Es aquel costo que se ve afectado al aumentar las retribuciones, debido al aumento del número de trabajadores. a) costo fijo medio b) costo fijo c) costo variable d) costo marginal e) costo medio 14. Las categorías en la que se agrupan los diferentes tipos de costos son a) costo fijo y costo medio. b) costo fijo y costo marginal. d) costo fijo y costo variable. e) costo medio y costo marginal.
c) costo variable y costo medio.
15. Indica que al costo fijo por unidad se reduce a medida que aumentamos la producción. a) costo variable medio b) costo total c) costo fijo medio d) costo marginal e) costo fijo 16. Si se incrementan los costos de producción, entonces, el empresario buscará a) mejorar la calidad de los productos. b) proteger sus ganancias incrementando sus precios. c) disminuye el precio de venta. d) invertir más en materia prima y personal. e) disminuir la calidad del producto para mejorar ventas y ganancias. 17. Si el producto aumenta de 4 a 5 unidades y el costo total lo hace de 80 a 180 soles, entonces, el costo marginal será: a) 80 soles. b) 180 soles. c) 100 soles. d) 20 soles. e) 16 soles. 18. Es el costo por unidad de producto a) costo fijo d) costo marginal
b) costo medio e) costo total
19. Es el costo de los factores de producción que permanecen constante a) costo fijo b) costo variable d) costo medio e) costo marginal
c) costo variable
c) costo total
20. La tasa de producto en la cual el costo medio de la planta es el mínimo se llama a) capacidad ociosa. b) capacidad del producto. c) capacidad gerencial d) capacidad de la planta. e) mínima producción 64
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Economía
14
La circulación
La circulación es la etapa del proceso económico en la que se trasladan e intercambian los bienes y servicios entre las empresas y familias en el mercado.
Elementos más importantes de la circulación —— mercado
—— comerciantes
—— dinero
—— transportes
—— pesas y medidas
—— crédito
—— productos
Flujo circular de la economía ofrecen Bs y Ss Flujo real Dinero
compran Flujo real Bs y Ss
Mercado de Bs. y Ss.
pagan Flujo nominal
Flujo nominal
Empresas
Familias
pagan factores
Compran factores
Ingresos Flujo nominal Mercado de factores productivos
Dinero ofrecen factores productivos Flujo real
El flujo circular de la economía es una representación simplificada de la circulación. En este esquema existen algunos supuestos fundamentales : —— Existen solo 2 agentes económicos. —— El estado no participa. —— No existen desequilibrio del mercado. —— No existe ahorro. —— No participa el sector externo.
Elementos del flujo circular Polos económicos a. Unidades de producción: son las empresas. b. Unidades de consumo: son las familias
Flujos económicos a. Flujo real o físico: son los bienes, servicios y factores productivos. b. Flujo nominal o monetario: constituido por el dinero.
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Capítulo 14
Práctica 01. El mercado en el que se intercambian elementos necesarios para la producción: a) mercado minorista. b) mercado bursátil. c) mercado de productos d) mercado de factores. e) mercado abierto. 02. La fase del proceso económico donde se intercambian los productos por dinero es la a) inversión. b) distribución. c) circulación. d) consumo. e) ahorro. 03. En las economías donde existe el dinero a) predomina el intercambio directo. b) la circulación es lenta. c) predomina el intercambio indirecto. d) no existe problemas de circulación. e) los flujos nominales tienden a desaparecer. 04. La circulación se origina después de la fase de a) producción. b) distribución. d) inversión. e) ahorro.
c) consumo.
05. En el mercado de factores a) ofertan las familias. b) las familias demandan factores. c) las empresas ofertan sus factores. d) las familias adquieren bienes y servicios. e) las empresas venden productos. 06. El flujo nominal esta representado por a) las unidades monetarias que entregan las familias a las empresas por su consumo. b) los ingresos que obtienen las empresas por venta de bienes y servicios. c) las retribuciones que reciben las familias por ofertarse en el mercado de recursos. d) el gasto que realizan las empresas por adquirir mano de obra. e) todas las anteriores 07. El flujo real es a) la retribución que dan las empresas a las familias por los factores de producción. b) la retribución que se da a las empresas por utilizar a los factores de producción. c) son los bienes y servicios que obtienen las familias para consumo. d) son los factores imaginarios que usas las familias para producir. e) a y b. 08. El lugar donde los vendedores y compradores se interrelacionan se llama(n) a) mercado b) monopolios d) bolsa de valores e) ferias
c) parada
09. Es originado por el intercambio realizado entre productores y consumidores. a) unidades de consumo b) unidades de producción c) mercado d) flujo nominal e) intercambio 10. Son las unidades económicas de producción a) las familias b) las empresas d) las bodegas e) los talleres y fábricas
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c) los mercados
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Economía
11. Son unidades que demandan los bienes y servicios para satisfacer sus necesidades. a) empresas b) unidades de producción c) unidades de consumo d) industrias e) mercados 12. Toda transacción económica entre ofertantes y demandantes da origen a: a) Intercambios. b) Mercaderes. d) Transacciones. e) Mercados.
c) Distribución.
13. Se les considera propietarios de los factores de la producción a) las familias. b) las empresas. d) los flujos monetarios. e) los flujos nominales.
c) las unidades de producción.
14. Es un polo económico: a) dinero b) consumo c) trueque d) empresas e) mercados 15. En el proceso económico entre la producción y la distribución se encuentra: a) b) c) d) e)
la circulación el consumo la eficiencia la inversión el ahorro
16. La entrega de un bien por otro bien, se denomina a) trueque b) intercambio directo d) a y b e) a y c 17. En el circuito económico, a) unidades de producción. b) las industrias. c) las empresas. d) las familias. e) flujos económicos. 18. No es un elemento de circulación. a) bancos d) dinero
c) intercambio indirecto
demandan bienes y servicios.
b) carreteras e) unidades de medida
c) eficiencia
19. Respecto al intercambio directo señala la alternativa falsa: a) Siempre se realiza. b) Es más lento que el indirecto. c) Corresponde a sociedades de poco desarrollo. d) División del trabajo e) Más de una es correcta 20. En el flujo circular, las familias: a) demandan trabajo b) ofertan bienes y servicios c) demandan factores productivos d) demandan bienes y servicios e) consumen capital
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Capítulo 14
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la circulación? 02. ¿Cuáles son los polos económicos? 03. ¿Con qué otro nombre se le conoce una empresas? 04. Cita algunos elementos de la circulación. 05. ¿Qué es el mercado? 06. ¿Qué es el flujo real? 07. ¿Qué es el flujo nominal? 08. ¿Qué es el cambio? 09. ¿Qué significa cambio directo? 10. ¿Cuándo se da el cambio indirecto? 11. Señala que alternativa no se relaciona con el modelo simplificado de circulación: a) economía bisectorial d) dos polos económicos
b) economía autárquica e) estado y comercio exterior
c) dos clases de flujos
12. El trueque es: I. una forma de intercambio de dinero por producto. II. una forma de intercambio directo. III. un tipo de intercambio indirecto. IV. una forma de intercambio de dinero por mercancía. a) I y II d) IV
b) II, III y IV e) II
c) II, IV
13. El mercado donde se negocian los medios para poder realizar la producción se denomina mercado: a) de bienes. d) mayorista.
b) bursátil. e) de servicios.
c) de factores.
14. El valor de un bien en dinero constituye: a) la utilidad. d) el precio.
b) el beneficio. e) el interés.
c) la renta.
15. El flujo nominal que sale de las familias está representado por: a) gastos por consumo. d) egresos por inversión.
b) inversión en bienes de capital. e) ofrecer bienes y servicios.
c) ingresos por ventas.
16. En la fase de la circulación, los bienes y servicios pasan de las unidades de producción a las unidades de consumo a través de a) el consumo. d) las escuelas.
b) las empresas. e) los mercados.
c) la distribución.
17. Es un ente abstracto, originado por el intercambio realizado entre productores y consumidores: a) unidades de consumo d) unidades de consumo
b) polos económicos e) mercados
c) unidades de producción en forma de
18. El circuito económico es una manera de presentar a) los flujos – mercados c) actividad económica – flujos e) el desarrollo – negocios
.
b) la empresa – negocios d) los recursos – productos
19. Las familias y las empresas dentro del circuito económico representan: a) el sector productor y el sector consumidor. c) los extremos de la circulación. e) a, b y c.
b) los polos económicos. d) a y b.
20. Las empresas y las familias están conectadas a través de: a) el dinero. d) el consumo.
b) los mercados. e) la publicidad.
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c) los precios.
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Economía
15
La demanda
La demanda muestra las cantidades de una mercancía que los compradores podrían adquirir a un determinado precio. Durante un periodo de tiempo dado.
Factores que afectan la demanda —— Precio del bien en estudio (Px) —— Precio del bien sustituto (Ps) —— Precio del bien complementario (Pc) —— Ingreso del consumidor (Y) —— Gustos y preferencias (G) —— Otros (a)
Función de la demanda QD x = f (Px, Ps, Pc, Y, G, a 1 444 2 444 3 ceteris paribus
QD x = f (Px) Donde : QD X = Cantidad demanda del bien "x" f = Relación funcional Px = Precio del bien "x"
Graficando Precio Curva de demanda
Cantidad Px P3
C
Variación de la cantidad demandada
B
P2
A
P1 Q3
Q2
Q1
Qx
Cada punto sobre la curva de demanda representa una combinación de precio y cantidad.
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Capítulo 15
Ley de la demanda La cantidad demandada de un bien varía inversamente con su precio, suponiendo que lo demás que puede ser afectado por la demanda permanece constante (ejemplo : el ingreso). En otras palabras, la ley de la demanda pone el precedente que a medida que el precio de un bien disminuye, aumenta la cantidad demandada, y cuando el precio aumenta, disminuye la cantidad demandada. - Px " Qdx . . Px " Qdx -
Cambios de la demanda Para este caso debemos considerar, que son cambios no en los precios del bien en cuestión; sino en otros factores que afectan la demanda, como el ingreso de los compradores, los precios de otros bienes relacionados o aspectos no monetarios como los gustos. Gráficamente notaremos estos cambios :
Px
D1 D0 Qx Incremento de la demanda
Px
D0 D1 Qx Reducción de la demanda
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Práctica 01. Según la ley de la demanda: a) los precios varían en razón inversa a la cantidad ofertada. b) los precios varían en razón directa a la demanda. c) la cantidad demandada varía en razón inversa al precio. d) los precios no varían. e) la oferta varía en razón directa al precio. 02. Cuanto mayor es el precio: a) menor es la cantidad de la demanda. b) mayor es la cantidad de la demanda. c) igual es la cantidad de la demanda. d) el precio y la demanda no se relacionan. e) no se puede determinar. 03. Gráficamente se puede observar que la curva de la demanda tiene una pendiente a) positiva d) transversal
b) unitaria e) negativa
c) directa
04. La cantidad demandada siempre trabaja bajo el supuesto que todas las demás variables permanecen constantes y solo cambia: a) el precio de los bienes sustitutos. b) el precio de los bienes complementarios. c) el ingreso de los consumidores. d) los gustos y preferencias del consumidor. e) el precio del bien en estudio. 05. Si se compra 3 camisas a S/.50 soles se hace referencia a: a) las hipotecas. b) la cantidad demandada. c) la tasa de interés. d) la cantidad ofertada. e) el índice de precios al consumidor 06. Se produce un deslizamiento en la curva de la demanda de un bien por efecto en los cambios en a) los precios. d) la moda.
b) la publicidad. e) los gastos.
c) los sueldos.
07. Indique la variable que logra un movimiento a lo largo de la misma curva de demanda de un bien x. a) incremento de los salarios b) aumento del ingreso del consumidor c) variación del precio del bien x d) aumento de los costos de producción e) todas son correctas 08. En términos generales, señala que variables influyen en la demanda: a) El nivel de crecimiento en las economías emergentes b) El precio del bien en análisis, el ingreso por consumidor, los gustos, etc c) La producción de las empresas d) El ingreso del productor y el precio de los bienes relacionados e) La política económica del gobierno Central 6198 - 100
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Capítulo 15
09. La ley de la demanda para un producto señala que a) la cantidad demandada de un producto varía en relación inversa a su nivel de precio porque no existe la condición "ceteris paribus". b) manteniendo la condición "ceteris paribus" la cantidad demandada de un bien es directamente proporcional a la variación del precio. c) la cantidad demandada de un bien varía inversamente proporcional al nivel de precios, manteniendo variable la oferta. d) asumiendo la condición "ceteris paribus" la cantidad demandada de un bien y su precio son variables que tienen una relación inversa. e) bajo cualquier circunstancia la relación entre precios y cantidades demandadas siempre es directa. 10. La relación que existe entre el precio de un bien y la cantidad demandada es a) directa. b) directamente proporcional. c) inversamente proporcional todas las veces. d) inversa. e) no se puede determinar 11. Cuando menor es el precio: a) igual es la cantidad de la demanda. b) aumenta la cantidad ofertada. c) mayor es la cantidad de la demanda. d) el precio esta determinado por el Estado. e) menor es la cantidad de la demanda. 12. Sea la demanda de un bien complementario x, si su precio se incrementa frente a su complemento y. ¿Qué sucede con la demanda del bien? a) aumenta b) disminuye c) es infinita d) es cero e) permanece constante 13. El desplazamiento hacia la izquierda de la curva la demanda expresa a) un aumento de la demanda. b) una disminución de la demanda. c) un aumento del precio. d) un aumento del ingreso. e) una mejora tecnológica. 14. En el análisis de la demanda, la condición ceteris paribus significa que a) la demanda depende de la variación de factores distintos al precio, ya que este último se mantiene constante. b) todos los factores que determinan la demanda permanecen constantes a excepción del precio del bien. c) solo habrán cambios en la cantidad demandada. d) habrán movimientos de los largos de una misma curva de demanda. e) que el precio varíe. 15. Se desea consumir un bien. Entonces el demandante tendrá en cuenta primero los: a) precios e ingresos. b) moda y crisis. c) la inflación y devaluación. d) la recesión y el desempleo. e) la marca y la fecha de caducidad. 16. Es el número de unidades que el consumidor está dispuesto a comprar a un precio determinado a) demanda conjunta. b) número de bienes ofertados. c) cantidad demandada. d) elasticidad de la demanda. e) curva de la demanda.
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Economía
17. Es el número de unidades que el consumidor está dispuesto a comprar a un precio determinado: a) demanda conjunta. b) número de bienes ofertados. c) cantidad demandada. d) elasticidad de la demanda. e) curva de la demanda. 18. ¿Qué sucede cuando disminuye el ingreso del consumidor y lo demás se mantiene constante? a) La curva de demanda se desplaza hacia la izquierda. b) La curva de demanda se desplaza a la derecha. c) Existe un desplazamiento positivo de la demanda. d) Se alcanza el equilibrio. e) No se puede determinar. 19. Las cantidades demandadas y los precios son variables: a) directamente relacionadas. b) relacionadas hasta cierto nivel de precio. c) inversamente relacionadas. d) son relacionadas teóricamente y no en realidad. e) sin ningún tipo de relación. 20. Una de las siguientes alternativas no influye en el consumo de la familia: a) la inversión b) la publicidad d) la moda e) el precio
c) el ingreso
21. Con este término se relaciona a la cantidad de bienes que estamos dispuestas a comprar: a) precio b) oferta c) demanda d) necesidad e) producto 22. Ante el incremento del precio de un bien ¿qué sucederá con la cantidad demandada, asumiendo que mantenemos constante el resto de factores? a) Aumenta. b) Disminuye. c) Permanece constante. d) Es infinita. e) Es cero. 23. Si la demanda sube, entonces a) baja la producción. b) el mercado se distorsiona. c) existe más empleo. d) los precios suben. e) se reducen los precios. 24. Los demandantes compran más cuando a) aumentan sus necesidades. b) los precios bajan. c) aumentan sus ingresos. d) a y b e) a, b y c 25. ¿Qué pasa con el gas si el precio de la cocina se reduce? a) El precio baja. b) Aumenta el consumo de gas. d) La gente no compra. e) Sigue igual.
c) Baja el consumo de gas.
26. Cuando el dólar se incrementa de precio los demandantes compran más de este bien. En ese caso se cumple que estamos frente a bienes. a) inferiores. b) superiores. c) Giffen. d) normales. e) de consumo.
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Capítulo 15
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la demanda? 02. ¿Qué es la cantidad demandada? 03. ¿Qué es la ley de la demanda? 04. ¿Qué pasa con el precio cuando la demanda sube?, ¿por qué? 05. ¿A qué se debe que la gente demande bienes? 06. ¿Los precios determinan la demanda? ¿Por qué? 07. ¿En qué casos aumenta la demanda? 08. ¿Qué son los mercados? 09. ¿El clima determina la demanda? ¿Por qué? 10. ¿Qué significa ceteris paribus? 11. ¿Cómo se llaman a los que consumen bienes y servicios? 12. Si el precio sube, entonces a) el precio baja. d) disminuye la demanda.
b) el precio sube. c) el consumo aumenta. e) disminuye la cantidad demandada.
13. ¿Qué término se relaciona la palabra oferta? a) Comprar b) Vender d) Importar e) Obsequiar
c) Exportar
14. La relación de la cantidad demandada y el precio es a) inversa. b) directa. d) activa. e) a y b
c) pasiva.
15. La demanda no depende de: a) los costos de producción. d) la moda.
c) los gustos.
b) los ingresos. e) la necesidad.
16. Es la reunión de ofertantes y demandantes: a) mercados b) negociantes d) minoristas e) fabricantes
c) mayoristas
17. La pendiente de la demanda comúnmente es: a) positiva. b) negativa. d) transversal. e) horizontal.
c) rígida.
18. El término vender se relaciona con la palabra: a) oferta. b) riqueza. d) regalar. e) donar.
c) fiar.
19. A las unidades de consumo se las llama: a) empresas. b) mercados. d) precio. e) riquezas.
c) familias.
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Economía
16
La elasticidad de la demanda
Mide la variación porcentual de la cantidad demandada originada por la variación porcentual de otra variable (generalmente el precio).
Clases de elasticidad precio Demanda elástica Es aquella en la cual las variaciones porcentuales de las cantidades son mayores que las variaciones porcentuales de los precios. Px A
Precio
40
B
20
0
1
Cantidad
3
Dx
Qx
Donde Ed: es mayor que la unidad. Estos bienes tienen muchos sustitutos.
Demanda unitaria Es aquella en la cual se origina un cambio exactamente proporcional entre la cantidad demandada y el precio.
Precio
Px 60
A
B
20
0
1
Cantidad
3
Dx
Qx
Donde Ed: es igual a 1. Generalmente no ocurre.
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Capítulo 16
Demanda inelástica Cuando el cambio en la cantidad demandada es menor a la variación del precio de dicho bien. Px A
Precio
100
B
20
0
2
Cantidad
Dx
Qx
3
Donde Ed: es menor que la unidad Bienes que tienen pocos sustitutos.
Demanda perfectamente inelástica Es aquella en la cual la variación del precio no origina un cambio en la cantidad demandada, también llamada demanda rígida. Px Dx
Precio
40
20
0 Cantidad
Donde Ed : es igual a 0
2
Qx
Demanda perfectamente elástica Se produce cuando el precio no varia y solo varía la cantidad demandada, también llamada Demanda Infinita.
Precio
Px
Dx
40
0
1
2 Cantidad
3
Qx
Donde Ed : Es igual al infinito. Es un caso teórico
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Economía
Práctica 01. Indica la sensibilidad que tiene un bien demandado respecto a su precio. a) función – demanda b) curva de la demanda d) función – ingreso e) elasticidad de la oferta
c) elasticidad precio de la demanda.
02. Es el índice que compara como varía la cantidad demandada de un bien, cuando varía algunos de los factores que influyen en la demanda. a) Función – demanda. b) Curva de la demanda. c) Elasticidad de la demanda. d) Función – ingreso. e) Función – oferta. 03. Según la ley de la demanda, la relación que existe entre el precio y la cantidad demandada de un bien es: a) directa. b) nula. c) inversa. d) vertical. e) horizontal. 04. ¿Qué factores originan cambios en la cantidad demandada? a) Disminución del costo de producción b) Mejora en la tecnología c) Cambios en el clima d) Variación en los precios e) Todas son correctas 05. Según la ley de la demanda, la cantidad demandada a) varía en forma inversa a los precios. b) varía en relación directa a los precios. c) no varía. d) a y b son correctas. e) a, b y c son correctas. 06. Señala, de acuerdo con la ley de la demanda; si el precio crece, entonces la cantidad demandada ................ a) se mantiene constante. b) también crecerá. c) disminuye. d) no cambia. e) decrece inicialmente, pero luego se incrementa. 07. Es correcto afirmar que, cuando se produce un desplazamiento de la curva de la demanda a) aumenta la producción. b) ocasionalmente varía el precio. c) el precio permanece constante d) es por la variación del precio. e) el precio baja. 08. Según la ley de la demanda, si existe un incremento en los precios, entonces las cantidades demandadas a) se mantiene constantes. b) aumentarán. c) disminuyen. d) no se alteran. e) crecen. 09. Un producto con muchos sustitutos presenta una demanda a) elástica. b) inelástica. d) rígida. e) infinita.
c) unitaria.
10. Expresa cuánto se puede comprar a diferentes precios a) función – demanda b) función – oferta c) elasticidad – precio d) elasticidad – ingreso e) elasticidad – cruzada
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Capítulo 16
11. ¿Qué gráfico puede ser una curva de demanda? P P
A
P
q
a) solo A d) A, B, C
q
B b) solo B e) A y B
C
q
c) solo C
12. Registra la variación porcentual de la cantidad demandada de un bien "x" cuando varía el precio del bien "y". a) elasticidad – ingreso b) elasticidad – cruzada c) elasticidad – precio d) la función – demanda e) la función – oferta 13. Es aquel grado de elasticidad de la demanda cuya cantidad demandada se mantiene constante cuando el precio varía, se llama a) demanda inelástica. b) demanda infinita. c) demanda rígida. d) demanda elástica. e) demanda unitaria. 14. Cuando varía el precio del bien "x", entonces "y" se mantiene constante la cantidad demandada, se habla de a) bienes complementarios. b) bienes Giffen. c) bienes superiores. d) bienes sustitutos. e) bienes perfectamente inelásticos. 15. ¿Qué grado de elasticidad representa la siguiente tabla?
a) b) c) d) e)
Px
qd x
10
400
16
400
demanda unitaria demanda rígida demanda infinita demanda relativamente elástica demanda relativamente inelástica
16. ¿Qué elasticidad precio de demanda tiene un producto cuyo precio aumenta de 100 soles a 200 soles y debido a ello, su cantidad demandada cae de 1000 unidades a 500 unidades? a) 1 b) 0,5 c) 2 d) 5 e) 10 17. Cuando la variación porcentual de la cantidad demandada de un determinado bien es inferior a la variación porcentual del precio de dicho bien se habla de: a) la demanda elástica. b) la demanda infinita. c) la demanda inelástica. d) la demanda rígida. e) la demanda unitaria.
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Economía 18. Nos indica el porcentaje de variación que experimenta la cantidad demandada cuando varía el precio de un determinado bien. a) elasticidad – ingreso b) elasticidad – precio c) elasticidad – cruzada d) demanda – rígida e) demanda infinita 19. Si un vendedor quiere ganar más y decide aumentar el precio de sus productos, ¿cómo debe ser su demanda? a) Totalmente elástica. b) Relativamente elástica. c) Totalmente inelástica. d) Unitaria. e) Elástica. 20. Cuando el coeficiente de elasticidad es igual a la unidad. a) demanda elástica b) demanda unitaria c) demanda infinita d) demanda rígida e) demanda inelástica 21. La elasticidad de la demanda fue explicada por a) Marshall. b) Keynes. c) Smith. d) Friedman. e) Samuelson. 22. La gráfica corresponde a una demanda y
x a) b) c) d) e)
rígida. infinita. inelástica. unitaria. elástica.
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Capítulo 16
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué mide la elasticidad de la demanda? 02. ¿Qué causa la elasticidad? 03. ¿Qué significa demanda unitaria? 04. ¿Quién explicó por primera vez la elasticidad? 05. ¿Qué tipo de elasticidad tienen las joyas o los bienes de lujo? 06. ¿Qué tipo de elasticidad presentan los artículos de primera necesidad? 07. ¿Qué es la demanda elástica? 08. ¿Cuál es la fórmula de la demanda elástica? 09. ¿Qué es la demanda inelástica? 10. ¿Qué significa demanda rígida? 11. Cita tres ejemplos de demanda rígida. 12. ¿Para qué sirve medir la elasticidad? 13. La gráfica demuestra una demanda
P
Q a) elástica. d) perfectamente inelástica. 14. La demanda elástica: a) tiene muchos sustitutos. d) es infinita.
b) perfectamente elástica. e) rígida.
c) inelástica.
b) nunca se presenta. e) no tiene ningún sustituto.
c) tiene pocos sustitutos.
15. Si el valor de elasticidad es menor a uno entonces la demanda es: a) Unitaria b) Rígida d) Perfectamente elástica e) Inelástica
c) Elástica
16. El concepto de cantidad demandada solo tiene sentido si está relacionada: a) con el precio del bien. b) con los ofertantes. d) con la calidad del producto. e) con la escasez
c) con los productores.
17. A los bienes que contradicen la Ley de la Demanda se le llama bienes: a) inferiores. b) complementarios. d) fungibles. e) de consumo.
c) Giffen.
18. Se desea consumir un bien, lo primero que se debe considerar es: a) la moda y la publicidad. b) la escasez y los gustos. d) la calidad e inflación. e) la utilidad y los precios.
c) los precios e ingresos.
19. Señala lo correcto sobre la oferta y la demanda: a) Significan lo mismo. b) Sin fuerzas opuestas entre sí. c) Los primeros son mayores que los segundos. d) Actúan en el mercado imperfecto. e) Promueven la escasez 20. Si la oferta aumenta y la demanda se mantienen constante, entonces: a) se incrementa la producción. b) aumenta la producción. d) se reducen los precios. e) baja el consumo.
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c) suben los precios.
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17
La oferta
La oferta muestra las cantidades de una mercancía que los productores están dispuestos a ofrecer a un determinado precio en el mercado.
Factores que afectan la oferta —— Precio del bien en estudio (Px) —— Costos de producción (Cp) —— Tecnología (T) —— Capacidad instalada (CI) —— Precio de bienes sustitutos (Ps) —— Precio de bienes complementarios (Pc) —— Otros (a)
Función de la oferta Indica las razones por las cuales el ofertante produce y ofrece bienes y servicios.
Q0x = f (Px, Cp, T, Cl, Ps, Pc, a) 1 4444 2 4444 3 ceteris paribus
Q0x = f (Px) Donde Q0x = Cantidad ofertada del bien x f = Relación funcional Px = Precio del bien x
Gráfico de la oferta
Px
O
Q
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Capítulo 17 Ley de la oferta La cantidad ofertada de un bien varía directamente con su precio (ceteris paribus) - Px " - Q0x . Px " . Q0x
Desplazamiento de la oferta Px
O1 O2 (+) (+)
Qx
Incremento Px
O2 O1 (-) (-)
Disminución
Qx
Ceteris paribus Este término hace referencia a la constancia de las variables (para que se cumpla la ley de la demanda) aunque el precio se modifique.
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Práctica 01. Una típica curva de la oferta presenta una pendiente a) positiva. b) negativa. d) no existe esa curva e) no tiene pendiente
c) inversa.
02. Es la representación gráfica y numérica de las funciones de la oferta. a) elasticidad de la oferta b) elasticidad de la demanda d) curva de la oferta e) curva de la demanda
c) función – demanda
03. Es la cantidad que se está dispuesta a vender a un determinado precio. a) Cantidad demandada b) Punto de Cournot d) Punto de equilibrio e) Elasticidad – precio
c) Cantidad ofertada
04. En el análisis de la oferta, la condición ceteris paribus significa que a) todos los factores permanecen constantes a excepción del precio. b) el precio no varía. c) todos los factores varían, excepto los costos de producción. d) todos los factores varían. e) el precio permanece constante y los demás factores varían. 05. Disminuye la cantidad ofertada debido a que a) aumenta el precio. c) disminuyen los impuestos directos. e) no sucede nada con los precios.
b) disminuye el precio d) aumentan los impuestos indirectos.
06. ¿Qué expresa la curva de oferta? a) Una curva con pendiente negativa b) Una forma de representar a los agentes del mercado en cada punto c) Una serie de puntos que muestran las diferentes cantidades ofertadas a diferentes precios d) Los deseos de los consumidores e) Las formas de ofrecer un producto 07. ¿Qué factor no afecta directamente a la oferta? a) el ingreso del consumidor b) el número de vendedores d) la disponibilidad de recursos e) el precio del bien
c) la tecnología
08. Es la relación que existe entre el precio y la cantidad ofertada: a) función – demanda b) efecto – ingreso d) efecto – precio e) no existe ninguna relación
c) función – oferta
09. Disminuye la cantidad ofertada porque a) el precio permanece constante. b) aumenta el precio. c) se incrementa el precio. d) disminuye los sueldos y salarios. e) disminuye el precio. 10. Si multiplicamos el precio por su respectiva cantidad ofertada, obtenemos: a) el gasto total del consumidor. b) el ingreso total del productor. d) el punto de equilibrio. e) la elasticidad – precio.
c) el punto de Cournot.
11. ¿Cómo se halla el ingreso total del productor? a) Se multiplica el precio por la cantidad ofertada correspondiente. b) Se multiplica el precio por la cantidad demandada correspondiente. c) Es igual que la elasticidad – precio. d) Es exactamente igual que la elasticidad – ingreso. e) No se puede determinar. Central 6198 - 100
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Capítulo 17
12. Aumenta la cantidad ofertada, cuando: a) disminuye el salario real. b) aumenta el salario nominal d) disminuye el precio. e) aumenta el precio.
c) disminuye la producción.
13. ¿Qué sucede con la cantidad ofertada cuando aumenta el precio? a) Disminuye. b) Sigue igual. d) Aumenta el consumo. e) Se incrementa.
c) No hay producción.
14. Se debe originar un aumento de la cantidad ofrecida de un bien si: a) aumenta la cantidad demandada. b) disminuye la cantidad demandada. c) aumenta el precio. d) disminuye el precio. e) cambia la tecnología. 15. El término oferta se relaciona internamente con: a) los mayoristas – demandantes. b) consumidores- productores. c) los productores y proveedores. d) ofertantes – compradores. e) mercados – compradores. 16. Las empresas están atentas a las necesidades de los consumidores y las tratan de satisfacer mediante: a) la provisión de bienes y servicios. b) la reducción de precios. c) el incremento de la producción. d) fomentando su consumo. e) la importación de bienes. 17. La curva de oferta representa la relación entre la cantidad ofertada y a) el precio de los factores de producción. b) el precio del bien en cuestión. c) la tecnología existente. d) los impuestos al producto. e) el costo de los insumos. 18. No es un factor determinante de la oferta a) la tecnología b) los gustos y preferencias d) la cantidad de capital fijo e) los costos de producción
c) el precio
19. Indica lo verdadero (V) o falso (F) en las siguientes proposiciones: I. La demanda tiene relación inversa con el precio. II. Con la publicidad la empresa logra desplazar la demanda a la izquierda. III. La tecnología permite aumentar la oferta. IV. Históricamente la curva de oferta se desplaza a la derecha. a) FFVV b) FFFV c) VFVV d) VFVF e) VVFF 20. La curva de oferta tiene pendiente positiva, porque las cantidades ofrecidas varían en razón ................... al precio. a) directa b) inversa c) proporcional d) racional e) equivalente
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Economía
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la oferta? 02. ¿Qué es la cantidad ofertada? 03. Si el precio sube, ¿qué pasa con la cantidad ofertada? 04. ¿Qué explica la ley de la oferta? 05. ¿Qué son los bienes sustitutos? 06. ¿La publicidad afecta la oferta? 07. ¿Cómo afecta los costos de producción a la oferta? 08. ¿Qué factores afectan la oferta? 09. ¿Cuándo varía la oferta? 10. ¿Cuándo varía la cantidad ofertada? 11. Cuando los precios bajan, ¿qué pasa con la cantidad ofertada? 12. Si se incrementan los costos de producción, entonces a) se incrementa la cantidad ofertada. b) se incrementa la oferta. c) disminuye la cantidad ofertada. d) se incrementa la demanda. 13. Si los precios suben, la cantidad ofertada a) se altera. b) baja. d) se mantiene constante. e) no se puede determinar.
c) tiende a subir.
14. El sistema económico que se basa en la plena vigencia de la ley de la oferta y la demanda, se denomina: a) nacionalista. b) mixta. c) liberal. d) dirigida. e) planificada. 15. Si la curva de la oferta se desplaza a la derecha, entonces a) disminuye la cantidad ofertada. b) se incrementa la oferta. c) se incrementa la demanda. d) disminuye la oferta. a) se incrementa la cantidad demandada. 16. Es un factor determinante de la oferta. a) ingresos b) moda c) gastos y preferencias d) calidad de los bienes e) costos de producción 17. Si hay un producto exclusivo en el mercado, el ofertante colocará un a) precio máximo. b) precio mínimo. d) precio de oferta y demanda. e) precio de costo.
c) precio de equilibrio.
18. Con la reunión de ofertantes y demandantes necesariamente se forma a) la inflación. b) la crisis. d) los mercados. e) los monopolios.
c) la publicidad.
19. El gráfico de la oferta será representado por una pendiente a) positiva. b) negativa. d) horizontal. e) vertical.
c) descendente.
20. No es un elemento de la circulación. a) dinero d) transporte
c) precio
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b) bancos e) aduanas
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Capítulo 18
18
Repaso
01. Es un ejemplo de bien económico a) los rayos solares d) un celular
b) el mar e) la lluvia
c) el aire
02. Smith es un pensador a) escocés. d) americano.
b) alemán. e) ruso.
c) francés.
03. La economía se transforma en ciencia en el siglo: a) XVIII. b) XVI. d) XV. e) XX.
c) XIX.
04. Es el factor productivo activo y regulador, respectivamente. a) naturaleza – trabajo b) trabajo – capital d) trabajo – empresa e) capital – empresa
c) trabajo – Estado
05. El factor de la producción que se encarga de organizar y conducir las actividades económicas es: a) los recursos naturales. b) la empresa. c) la actividad social. d) los trabajadores. e) los organismos locales. 06. El término rédito se relaciona más con el factor productivo: a) empresa. b) capital. d) recursos naturales. e) estado.
c) trabajo.
07. Los recursos cuya existencia no se debe a la actividad humana se conocen como: a) bienes de capital. b) la actividad empresarial. c) los bienes económicos. d) recursos naturales. e) insumos. 08. El capital es una factor a) Importante – después d) Fundamental – antes 09.
ya que solo se encuentra b) Primario – al mismo tiempo e) Derivado – antes
de la producción: c) Derivado – después
es el factor que se encarga de reunir y organizar los otros factores de la producción a) El capitalista b) La empresa c) El gerente general d) El socio mayoritario e) El empresario
10. La naturaleza es a la renta como: a) el interés es al capital. d) renta es a la naturaleza
b) el salario es al trabajo e) todas son correctas
c) el capital es al interés.
11. El trabajo es al salario como: a) las utilidades a la empresa. d) la naturaleza es a la renta.
b) la renta es a la naturaleza. e) todas son falsas.
c) el salario es al trabajo.
12. Son costos que no varían con la producción: a) totales b) fijos d) variables e) de oportunidad
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c) marginales
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Economía
13. El costo de producción mide a) los desembolsos para producir b) la riqueza producida c) la cantidad de bienes producidos. d) la utilidad producida e) la cantidad de bienes ofrecidos 14. Según la ley de la demanda, si existe un incremento en los precios, las cantidades demandadas a) se mantienen constantes d) tienen desplazamientos
b) aumentarán e) no podemos determinar
c) disminuyen
15. Hacemos referencia cuando las cantidades demandadas varían inversamente con las modificaciones en los precios, expresando con ello: a) La ley de Gossen d) La ley de la demanda
b) La ley de Say e) La ley del Mercado
c) La ley de la oferta
16. Las diferentes cantidades de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a adquirir a precios diferentes en periodos de tiempo diferentes se le conoce comúnmente como a) oferta b) mercado c) consumo d) demanda e) precios 17. La curva de la demanda se representa por una pendiente: a) positiva. d) horizontal.
b) vertical. e) neutra.
c) negativa.
b) estado y empresa e) el estado y el obrero
c) el mercado y el consumidor
b) utilidades e) sueldos
c) tributos
b) 70 trabajadores. e) más de 150 trabajadores.
c) más de 90 trabajadores.
18. Los polos económicos son a) las empresas y familias. d) la inflación y devaluación 19. Es la retribución a la empresa. a) interés d) rentas 20. La gran empresa tiene a) 50 trabajadores. d) más de 100 trabajadores.
21. Los bienes y servicios que ofrece la empresa se hacen básicamente en: a) los mercados. d) las fronteras.
b) las fábricas. e) los almacenes.
c) las aduanas.
22. El costo total es a) la suma de todos los costos. b) la suma del costo fijo mas el variable. c) solo la suma de los costos variables d) a y b e) a,b y c
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Capítulo 19
19
Equilibrio de mercado
El equilibrio del mercado es la situación en la que la cantidad ofertada es igual a la cantidad demandada.
Q0x - QD x
Gráficamente Px
O Pe
E D
QE
3
0 QD x , Qx
Donde E = punto de equilibrio QE = cantidad de equilibrio Pe = precio de equilibrio
Desequilibrios del mercado a. Exceso de demanda En este caso la cantidad demandada es mayor a la cantidad ofertada y genera un problema de escasez.
b. Exceso de oferta Llamado también abundancia o sobreproducción se presenta cuando la cantidad ofertada es mayor a la demandada.
Ley de la oferta y la demanda
-D--P .D-.P
-O-.P .O--P
Los precios varían en relación directa a la demanda y en relación inversa a la oferta.
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Práctica 01. Según la ley de la oferta y la demanda a) a mayor demanda, menor oferta. b) a menor precio, mayor demanda. c) a mayor oferta, mayor precio. d) a mayor demanda, menor precio. e) Ninguna es correcta. 02. El punto de equilibrio se establece mediante: a) el encuentro de oferta y demanda. b) la decisión del ofertantes. c) el presupuesto familiar. d) la presentación del producto. e) todas son correctas. 03. En el equilibrio de mercado, los precios están determinados por: a) la ley de la demanda. d) la ley de say.
b) la oferta y la demanda. e) la ley de la oferta.
c) la política del gobierno.
04. Marca verdadero(V) o falso(F) según corresponda. I. La oferta y demanda son fuerzas opuestas entre sí. II. La oferta representa a los demandantes. III. La cantidad de bienes a ofertar dependen del ingreso del demandante a) VFV d) VFF
b) FVV e) VVF
c) VVV
05. Ley de la oferta y la demanda dice : Los precios varían en razón .................. de la demanda y en razón ............. de la oferta. a) diferente – proporcional d) única – diferente
b) directa – inversa e) proporcional – inversa
c) inversa – directa
06. Marca la alternativa correcta. a) Bajo el régimen de libre competencia, los precios de los bienes están determinados por la oferta y la demanda. b) La demanda surge porque los vendedores desean adquirir un bien. c) La cantidad de productos que habrá de comprarse depende del costo de producción. d) Los demandantes tienden a comprar menos un producto cuyo precio se redujo. e) La oferta es una lista de productos que se compran. 07. En el mercado se nota que las cantidades de demanda se igualan a las ofertas entonces se forma el precio de: a) venta. d) costo.
b) mercado. e) control.
c) ocasión.
08. Las cantidades demandadas tienen una relación inversa a los niveles de precio. Esta es la: a) ley de Say. b) ley de la demanda. c) ley de Gresham. d) ley de la oferta y la demanda. e) ley de la oferta.
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Capítulo 19 09. El precio de equilibrio de mercado significa: a) que la cantidad ofertada es igual a la cantidad demandada. b) que la cantidad ofertada puede ser mayor que la cantidad demandada. c) que la cantidad demandada es mayor que la cantidad ofertada. d) que el mercado es un monopolio. e) que mercado presenta un monopolio bilateral. 10. La ley de la oferta y la demanda establece que: a) los precios son más elevados en los productos de exportación. b) los precios varían en forma directa a la demanda e inversa a la oferta. c) los precios suben cuando hay inflación económica y disminuyen cuando hay solvencia económica. d) el Estado debe regular los precios de los articulos de primera necesidad y dejar el libre comercio. e) los precios suben cuando hay inflación económica en razón inversa a la oferta. 11. Según la ley de la oferta y la demanda a) a mayor precio menor oferta. b) a menor precio mayor demanda. c) a mayor oferta mayor precio. d) a mayor demanda menor precio. e) ninguna es correcta. 12. Marca verdadero(V) o falso(F) según corresponda: I. La oferta y demanda son fuerzas opuestas entre sí. II. La oferta proviene de los productores III. La cantidad de bienes a comprar depende del precio. a) VFV b) FVV d) VFF e) VVF 13. En una economía de competencia los precios varían en razón de la oferta. a) proporcional – inversa b) directa – inversa d) única – diferente e) diferente – proporcional
c) VVV
de la demanda y en razón c) inversa – directa
14. Es incorrecto decir que a) bajo el régimen de libre competencia, los precios de los bienes están determinados por la oferta y la demanda. b) la demanda surge porque los consumidores desean adquirir un bien. c) la cantidad de productos que habrá de comprarse depende del precio de los bienes en el mercado. d) los productores tienden a producir menos de un artículo, cuyo precio aumentó. e) la oferta es una lista de productos que se ofrecen. 15. En el mercado se nota que las cantidades de demanda se igualan a las ofertas, entonces se forma el precio de: a) venta. b) mercado. c) ocasión. d) equilibrio. e) control. 16. Las cantidades ofertadas varían en razón directa de sus respectivos niveles de precio. Ésta es la: a) Ley de Say. b) Ley de la Demanda. c) Ley de Gresham. d) Ley de la Oferta y Demanda. e) Ley de la Oferta. 17. El precio de equilibrio de mercado significa que: a) la cantidad ofertada es igual a la cantidad demandada. b) la cantidad ofertada puede ser mayor que la cantidad demandada. c) la cantidad demandada es mayor que la cantidad ofertada. d) el mercado es un monopolio. e) el mercado presenta un monopolio bilateral.
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Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es el punto de equilibrio? 02. Si la demanda sube ¿qué pasa con el precio? 03. ¿Qué significa el término mano invisible? 04. ¿Qué pasa en el mercado si la oferta sube? 05. ¿Qué significa economía liberal? 06. Explica la ley de la oferta. 07. Explica la ley de la demanda. 08. ¿Qué dice la ley de la oferta y la demanda? 09. La oferta y la demanda son fuerzas directas opuestas, ¿por qué? 10. ¿Qué explica la ley de Say? 11. ¿Cuánto existe un exceso de oferta? 12. ¿En qué casos existe exceso de demanda? 13. La mano invisible es un concepto utilizado por la escuela económica a) clásica. b) marxista. d) monetarista. e) comunista.
c) neoclásica.
14. Si la demanda sube, entonces a) los precios suben. d) la demanda baja.
c) los precios bajan.
b) aumenta el consumo. e) la oferta baja.
15. Si los precios en condiciones de equilibrio se regula por las fuerzas de a) la oferta y la demanda b) el mercado d) a y b e) a, b y c
c) el estado
16. Toda oferta crea su propia demanda. Es un pensamiento de a) Marx. b) Say. d) Platón. e) Aristóteles.
c) Petty.
17. Smith fue un pensador económico creador de la escuela a) clásica. b) capitalista. d) a y b e) a, b y c
c) neoclásica.
18. La oferta hace referencia a a) vender. d) consumir.
c) prestar.
b) rebajar. e) comprar.
19. La gráfica muestra Px
a) exceso de bienes. b) abundancia de producción. c) escasez de bienes.
Pe
d) equilibrio de mercado. P
e) exceso de oferta. Qx
20. Si la oferta sube, entonces: a) aumenta el precio. d) aumenta el ingreso.
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b) se reduce el precio. e) hay escasez.
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c) baja la producción.
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Capítulo 20
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Los monopolios
Modelo de competencia imperfecta Monopolio
En este tipo de mercado existe un solo ofertante que tiene el control del mercado, por ello ésta en condiciones de fijar el precio de venta que más le convenga, esto le permite al monopolista obtener grandes ganancias. Sus principales características son: —— El producto no tiene sustitutos. —— La empresa puede modificar el volumen de producción para obtener mayores beneficios. —— Existen restricciones para la entrada de nuevas empresas al mercado. Los monopolios también se pueden presentar cuando se juntan varias empresas a lo que se le llama Monopolio de coalición:
a. Trust:
Es la unión de varias empresas bajo una misma dirección. El objetivo que se persigue es la concentración del mercado y por medio de ésta de la producción y el precio. Las empresas pierden autonomía ya que se limitan a ejecutar las directivas de una dirección general, conformada por representantes de cada empresa.
b. Cartel:
Es la reunión de empresa que se ponen de acuerdo para controlar el precio, la producción y el mercado. En el cartel, las empresas mantienen autonomía.
c. Holding:
Es una empresa que controla las actividades de otras empresas a través de la adquisición de parte de su accionariado. Existen otras formas de monopolio como:
a. Monopolio natural
Es aquella situación de mercado, en la que realizar una actividad económica tiene un alto costo debido a la infraestructura que se debe implementar para iniciar su operación. Ejemplo: Servicio de electricidad, telefonía fija, etc.
b. Monopolio bilateral:
Es aquella situación de mercado que enfrenta un productor y un consumidor ambos con capacidad de imponer sus propias condiciones, entonces el precio de intercambio se logra a través de una negociación conjunta.
Oligopolio
En este caso existen pocas empresas productoras frente a una gran cantidad de consumidores desorganizados de tal manera que los primeros pueden influir sobre el precio del producto.
Características —— —— —— ——
Pocos ofertantes dominan el mercado. Los productos que se ofrecen puede ser diferenciados y homogéneos Existe interdependencia entre los participantes del oligopolio. El precio en el oligopolio se forma con cierta rigidez debido a que las empresas para tomar decisiones deben considerar la reacción de la competencia.
Competencia monopolística
Este modelo de competencia imperfecta tiene rasgos de la competencia perfecta y del monopolio. En este caso cada empresa produce un bien que los compradores consideran diferente al de los otros vendedores; sin embargo, como son muchos los vendedores existe competencia entre ellos.
Características de la Competencia Monopolística :
—— Existe diferenciación de productos en el mercado (marca, presentación, cercanía, calidad de servicios, etc.). —— Existe libertad de entrada de empresas al mercado.
Monopsonio
Es un modelo de mercado en el que existe un comprador que se enfrenta a muchos productores desorganizados de tal manera que puede influir sobre el precio del producto.
Oligopsonio
En este modelo de mercado existen pocos compradores y muchos vendedores. El precio de los productos será determinado por los compradores.
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Economía
Práctica 01. Lugar donde los productores y vendedores se encuentran para transar: a) Mercado
b) Bolsa de valores
d) Parada
e) Comercio
c) Monopolios
02. Se caracteriza por ser aquel mercado que no permite el ingreso de nuevos ofertantes o demandantes: a) Mercado abierto
b) Mercado cerrado
d) Mercado mayorista
e) Mercado minorista
c) Mercado de abastos
03. El mercado donde no interviene el Estado y sólo actúan las fuerzas de la oferta y la demanda: a) Mercado de competencia impura
b) Mercado de competencia perfecta
c) Mercado de factores
d) Mercado de bienes
e) Mercado de capitales 04. Cuando en el mercado se presentan muchos vendedores y muchos compradores teóricamente recibe el nombre: a) Mercado impuro
b) Mercado de competencia perfecta
c) Mercado oligopólico
d) Mercado de competencia imperfecta
e) Mercado monopólico 05. La compra y venta de elementos como la tierra, el trabajo y capital forman el mercado de: a) Servicios
b) Factores
d) Producción
e) Capitales
c) Bienes
06. Diga cuál de las siguientes características no se da en la competencia monopolística: a) Muchos compradores
b) Un vendedor
d) Libre entrada al mercado
e) Muchos vendedores
c) producto heterogéneo
07. El mercado de gaseosas en nuestro país puede ser considerado como un: a) Monopolio
b) Oligopolio
d) Monopsonio
e) Mercado imperfecto
c) Mercado competitivo
08. Aquel mercado en donde se enfrentan el monopolista y el monopsonista se denominan: a) Mercado perfecto
b) Monopolio puro
d) Oligopolio
e) Cartel
c) Monopolio bilateral
09. ¿En cuál de los siguientes mercados la publicidad juega un ral básico para aumentar las ventas? a) Monopolio puro
b) Oligopolio
d) Competencia perfecta
e) Monopsonio
c) Cártel
10. Según la cantidad de bienes y servicios que se van a vender, el mercado puede ser: a) Formal e informal
b) Abiertos y cerrados
d) Mayoristas y minoristas
e) Legal e ilegal
c) Internos y externos
11. El oligopolio es: a) Un mercado de competencia perfecta. b) Una asociación para fijar costos en el mercado. c) Un grupo reducido de vendedores. d) Muchos vendedores y compradores e) Un vendedor y un comprador.
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Capítulo 20
12. No es una característica de un mercado monopólico: a) Existe un solo productor.
b) Muchos consumidores desorganizados.
c) El producto es único.
d) El precio lo fija el mercado
e) Existen restricciones para nuevos productos. 13. El mercado cervecero en nuestro país puede ser considerado como un: a) Monopolio
b) Oligopolio
c) Mercado competitivo
d) Monopsonio
e) Mercado imperfecto
14. Cuando en el mercado se encuentra un comprador para muchos vendedores, existe un a) monopolio.
b) duopolio.
c) oligopolio.
d) monopsonio.
e) duopsonio.
15. Es la unión de un conjunto de empresas bajo una sola dirección. Las empresas integrantes pierden su autonomía. a) Cartel
b) Holding
d) Monopolio puro
e) Oligopolio
c) Trust
16. Aquel mercado en donde se enfrentan el monopolista y el monopsonista se denomina: a) Mercado perfecto
b) Monopolio puro
d) Oligopolio
e) Cártel
c) Monopolio bilateral
17. ¿En cuál de los siguientes mercados la publicidad juega un rol básico para aumentar las ventas? a) Monopolio puro
b) Oligopolio
c) Cártel
d) Competencia perfecta
e) Monopsonio
18. Según la cantidad de bienes y servicios que se van a vender, el mercado puede ser: a) Formal e informal
b) Abiertos y cerrados
d) Mayoristas y minoristas
e) Legal e ilegal
c) Internos y externos
19. Marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda: I. La existencia de un mercado no necesita un espacio físico. II. En el mercado de factores se comercializan factores productivos III. Los flujos nominales están representados por las corrientes de dinero. IV. Las unidades de producción demandan bienes. a) FFVV
b) VFVF
d) FFFF
e) FVFV
c) VVVF
20. El mercado de gaseosas en nuestro país puede ser considerado como un: a) Monopolio
b) Oligopolio
c) Mercado competitivo
d) Monopsonio
e) Mercado imperfecto
21. Es aquel mercado donde interviene el Estado y no deja que actúe libremente las fuerzas de la oferta y la demanda: a) Mercado informal
b) Mercado negro
d) Bolsa
e) Feria
c) Mercado abierto
22. Busque lo correcto con el Monopolio: a) No existe competencia
b) Los precios se incrementan
d) a y b
e) a, b y c
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c) Existe control de mercado
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Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es el monopolio? 02. Explique lo que es el trust. 03. ¿Qué es el cartel? 04. ¿Por qué el dumping es ilegal en el Perú? 05. Ponga tres ejemplos de empresas monopólicas. 06. ¿Qué es un monopolio natural? 07. Explique lo que es el duopolio. 08. ¿Qué es un monopolio económico social? 09. Transcriba el artículo 61 de la constitución. 10. ¿Cuáles son las características de los monopolios? 11. Explique que es el punto de Cournot. 12. El monopolio se caracteriza porque: a) Fija sus precios
b) Vende mas barato
d) Produce en abundancia
e) Obtiene poca utilidad
c) Reduce precios
vendedores.
13. En un oligopolio existen a) muchos
b) pocos
c) dos
d) cuatro
e) infinitos
14. ¿Qué monopolio de los mencionados es social económico? a) Sedapal
b) Defensa Civil
d) a y b
e) a,b y c
c) Petroperú
15. Los monopolios están prohibidos, porque: a) Controlan el mercado
b) Venden muy barato
d) Son extranjeros
e) Fomentan desempleo
c) Genera desorden
16. Cuando una empresa vende su producto a un precio menor que su costo de producción: a) Trust
b) Cartell
d) Holding
e) Dumping
c) Ring
17. Es un monopolio por compra de acciones. a) Dumping
b) Holding
d) Cartell
e) Trust
c) Ring
18. Son dos únicos compradores en el mercado: a) Duopolio
b) Oligopolio
d) Duopsonio
e) Cartell
c) Oligopsonio
19. Es la existencia de dos vendedores para muchos compradores. a) de hecho
b) de coalición
d) oligopolio
e) trust
c) duopolio
20. Monopolio que controla producción y precios: a) Trust
b) Cartel
d) Holding
e) Dumping
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c) Ring
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Capítulo 21
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El dinero
Es un instrumento que sirve como medio de intercambio de bienes y servicios, que es aceptado por la sociedad y respaldado por la ley. La emisión de monedas y billetes es facultad exclusiva del Estado y se ejerce por intermedio del Banco Central de Reserva (BCR)
Funciones del dinero —— —— —— —— ——
Sirve como medio de intercambio: porque con este se puedan adquirir todos los bienes y servicios. Medida del valor: porque con este podemos decir que bien vale más que otro. Medio de pago: porque podemos cancelar los bienes y servicios que aprovechamos de otro. Medio de ahorro: porque su gasto lo podemos transferir para el futuro. Medio de préstamos: porque siendo portador de valores se puede transferir este valor a otra persona.
Características de una buena moneda La moneda como instrumento de cambio presenta las siguientes cualidades: —— Que sea homogénea es decir que presente siempre las mismas características físicas. —— Que sea divisible, es decir que tenga múltiplos y submúltiplos para que permitan la realización de cualquier tipo de pago. —— Que presente gran capacidad adquisitiva, o sea, que con la mínima cantidad de monedas se compre la mayor cantidad de bienes y servicios. —— Que sea de fácil transporte para que fácilmente se pueda llevar de un lugar a otro —— Que sea que sea elástica es decir que los volúmenes de la moneda varíen de acuerdo a la demanda.
Valores del dinero a. Valor intrínseco Es el valor que tiene el dinero por sí mismo. —— valor real —— valor legal
b. Valor extrínseco Denominado también valor de cambio, es el poder adquisitivo o capacidad de compra del dinero.
Ley de Gresham Este principio fue enunciado por el inglés Sir Thomas Gresham (1519-1579) en 1558 cuya ley lleva su nombre y dice: “Cuando en un país circulan dos monedas de igual valor nominal pero de distinta calidad, la mala moneda desplaza a la buena del mercado. Las causas por la cual Gresham dio esta ley, se señalan las siguientes: —— Por el atesoramiento, pues quien desea ahorrar lo hace acumulando buenas monedas. —— Pago al extranjero, porque los acreedores extranjeros obligan a que se les pague con monedas de buena calidad —— Venta al peso, porque la moneda de mejor calidad vale más como material que como circulante.
Clases de moneda a. Por su naturaleza
Se pueden presentar de metal o papel. • La moneda metálica se subdivide en: —— Moneda metálica tipo; para cuya acuñación se utilizan metales finos como el oro y la plata. —— La moneda metálica de vellón para cuya acuñación se utilizan metales no preciosos como el bronce, el níquel, el cobre.
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Economía
• La moneda de papel se divide en: —— Convertible; está representada en papel y equivale a una cantidad igual que una moneda metálica por el cual puede ser cambiada en cualquier momento. Por ejemplo los cheques, letras, los giros, etc. —— Inconvertible o papel moneda: es aquella que representa en papel una cantidad igual de moneda metálica, pero cuyo valor no puede ser convertido en dinero metálico y su equivalente en oro. Se acepta obligatoriamente por mandato de ley.
b. Por su existencia • Moneda real o de circulación: es la que se usa habitualmente en las transacciones comerciales, para comprar y vender. • Moneda ideal o de cambio: es la que realmente no existe como moneda en circulación y que cuyo cambio no se hace efectivo.
c. Por la obligación de su admisión • Moneda de censo legal ilimitado: es la que se está obligado a recibir. • Moneda divisoria o convencional: es la que tiene un curso legal ilimitado.
La oferta monetaria Comprende el conjunto de medios de pago existentes en una economía. Esta oferta incluye el circulante en Monedas y Billetes que está en manos de las personas y empresas, y los depósitos en el sistema financiero. La entidad facultada de la emisión de billetes y monedas es el BCR. A la puesta en circulación de Billetes y Monedas se llama Emisión Primaria
La inflación Es un aumento generalizado y sostenido de los precios. El concepto de inflación presenta tres características fundamentales: —— En primer lugar, la inflación no se refiere a precios altos sino a precios que suben. —— Por otro lado, la inflación es un aumento general es decir de todos o casi todos los precios de la economía, esto significa que si sólo aumenta el precio de los zapatos, entonces no podemos hablar de inflación. —— En tercer lugar, la inflación se refiere a un aumento continuo de los precios. La inflación se mide usando los índices de precios al consumidor. Para construir este índice se hace primero una gran encuesta para ver qué bienes y servicios compran los hogares, con estos datos se construye la canasta de consumo.
La deflación Es un fenómeno contrario a la inflación, caracterizado por el descenso del nivel general de los precios en una economía debido generalmente a una disminución del circulante o al incremento generalizado de la producción.
Teoría cuantitativa del dinero: Esta teoría es conocida como la ecuación de Fisher, porque fue promulgada por el economista norteamericano Irving Fisher en 1911. Trata de explicar el movimiento de los precios a través de la cantidad de dinero puesto en circulación. Esta ecuación se representa de la siguiente manera : M.V=P.Q M=Es la masa monetaria o cantidad de dinero en circulación. V=Velocidad de circulación del dinero, que indica el número promedio de veces por año que cada unidad monetaria se gasta en comprar bienes y servicios. Q=Es la cantidad de bienes y servicios finales que se producen en la economía. P=Es el nivel general de precios, el promedio de precios del conjunto de bienes y servicios. Despejando la ecuación se tiene :
P=
MV Q
Asumimos que V y Q son constantes
Entonces se deduce que el nivel general de precios de la economía varía en forma directa a la masa de dinero y a la velocidad de circulación y en forma inversa a la producción.
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Capítulo 21
Práctica 01. La definición más certera del dinero sería: a) Un instrumento de metal. b) El patrón monetario de cada país. c) El circulante que cumple las funciones de medio de pago. d) Instrumento de gran capacidad adquisitiva. e) Todo instrumento que sirve de cambio internacional. 02. La unidad monetaria que sirve de base de un país a partir del cual se determinan los múltiplos y submúltiplos de llama: a) Divisas
b) Patrón monetario
d) Sistema monetario
e) Tipo de pago
c) Medio de pago
03. Son funciones del dinero, excepto: a) Es una unidad de pago b) Sirve como medio general de cambio c) Genera mayores puestos de trabajo d) Sirve como un instrumento de préstamos e) Sirve para cancelar deudas 04. ¿Qué alternativa se asemeja más con el término "inflación"? a) Precios altos
b) Precios que suben
c) Precios estables
d) Precios que se modifican
e) Incremento de los costos de producción
05. Marque como verdadero o falso según corresponda: • El escaso de circulante en un país produce inflación. • La deflación es la disminución de precios. • La emisión de monedas y billetes está a cargo del B.C.R. a) VVF
b) FVV
d) VVV
e) FFV
c) VFF
06. Una buena moneda con facilidad debe aumentar su cantidad de acuerdo a las necesidades del mercado. A esta condición se conoce como: a) De fácil transporte
b) Su durabilidad
d) Estabilidad
e) Homogeneidad
c) Elasticidad
07. La Ley de Gresham sostiene que: a) La moneda buena en circulación desplaza a la mala. b) La moneda de mayor capacidad adquisitiva desplaza a la mejor. c) La mala moneda generalmente desplaza a la buena. d) La moneda de poca circulación es desplazada del mercado. e) La emisión de monedas produce inflación. 08. La acuñación simultánea de monedas de metales preciosos como el oro y la plata en una relación fija se llama: a) Patrón monetario
b) Bimetalismo
d) Acuñación
e) Masa monetaria
c) Razón de cuño
09. Tiene el control sobre el total de la oferta de dinero de la economía: a) El Congreso
b) El B.C.R.
c) El Banco de la Nación
d) La Casa de la Moneda
e) La Ministerio de Economía
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Economía
10. El inglés Sir Thomas Gresham enunció una ley que lleva su nombre en: a) 1492
b) 1500
d) 1560
e) 1568
c) 1558
11. Es el valor del dinero según el material del cual está hecho. a) valor intrínseco b) valor extrínseco c) valor real d) valor legal e) valor de cambio 12. ¿A qué función de la moneda pertenece la siguiente definición? "Sirve para realizar todas las operaciones que significan intercambio de bienes y servicios". a) Medida general de valor
b) Medio general de cambio
d) Instrumento de préstamos
e) Medio de ahorro
c) Medio de pago
13. Se llama así la transformación de metal en moneda : comprender la impresión de un sello, destinarle un valor y determina sus características. a) Impresión
b) Emisión
d) Concentración
e) Valorización
c) Acuñación
14. Una de las clasificaciones de la moneda es por su naturaleza, ésta se divide en: a) Real - Fiduciario
b) De curso legal - divisoria
d) Metal - de papel
e) De curso legal - convencional
c) Fiduciario - ficticio
15. Formula la teoría cuantitativa del dinero: a) Adam Smith
b) Irvin Fisher
c) John M. Keynes
d) David Ricardo
e) Francisco Quesnay
16. Las características principales de la moneda fiduciaria es que presenta un: a) Valor real y nominal equilibrados.
b) Alto valor legal pero bajo valor real.
c) Alto valor real y bajo valor nominal.
d) El valor nominal igual al valor intrínseco.
e) Gran capacidad adquisitiva. 17. Se llama así al valor que tiene una moneda según el metal que contiene. sin importar su valor legal: a) Fiduciario
b) Nominal
d) De cambio
e) Comercial
c) Intrínseco
18. Debido a que la moneda se emplea para ahorrar, se puede afirmar que ésta es: a) Un medio de cambio
b) Un valorímetro
c) Un patrón de pagos diferidos
d) Un medio de conservación del valor
e) Un instrumento de pagos 19. En el proceso inflacionario la moneda pierde: a) Estabilidad
b) Divisibilidad
d) Durabilidad
e) Valor intrínseco
c) Homogeneidad
20. Emisión de billetes y monedas es facultad exclusiva del ............ y se ejerce a través del ............... a) BCR - Ministerio de Economía
b) Estado - BCR
d) BCR - Estado
e) Poder Ejecutivo - BCR
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c) BCR - Banco de la Nación
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Capítulo 21 21. Determine cuál de las características no corresponde a la buena moneda: a) Durabilidad
b) Heterogeneidad
d) Convertibilidad
e) Estabilidad
c) Elasticidad
22. La moneda de la comunidad economía europea es: a) El Dólar
b) La Lira
d) El Euro
e) El Marco
c) El Ven
23. No es ejemplo de cuasi-dinero: a) Cheques
b) Bonos
d) Tarjetas de crédito
e) Dólar
c) Acciones
24. La capacidad de una persona para hacer frente a sus obligaciones se conoce como: a) Cuasi - dinero
b) Liquidez
d) Patrón monetario
e) Fortaleza
c) Bimetalismo
25. La inflación se mide utilizando: a) El índice de precios al consumidor b) El PBI c) Como marco referencial la pobreza del país. d) La capacidad productiva del país e) El porcentaje de analfabetismo 26. Los billetes y monedas emitidos por el Banco Central de Reserva del Perú constituyen los: a) Activos del BCR
b) Pasivos del BCR
d) Pasivos del Banco de la Nación
e) Pasivos del Sistema Financiero
c) Activos del gobierno
27. El surgimiento del dinero está vinculado directamente a: a) La Agricultura
b) La Industria
d) La Revolución Industrial
e) La Inversión
28. Marque como Verdadero o Falso según corresponda: • Todos los países tienen el mismo patrón monetario. • Las letras de cambio son cuasi-dinero. • Las monedas son emitidas por el BCR. • Con la deflación los precios bajan. • El FMI es un Banco Peruano. a) VFVVF
b) FFVVF
d) FVFVF
e) FVVVF
c) El Comercio
( ( ( ( (
) ) ) ) ) c) FVVFV
29. Cuando la moneda pierde su capacidad de compra. Entonces a este acto se le llama: a) Depreciación
b) Inflación
d) Sobrevaloración
e) Recesión
c) Crisis
30. Dado a que con el dinero podemos decir que bien vale más que otro, se afirma entonces que sirve como medio: a) De cambio
b) De valor
d) De préstamos
e) De ahorro
c) General de pago
31. El dinero por su naturaleza se clasifica en: a) Metálicos y de papel
b) Reales y de cambio
d) Simples y compuestas
e) Fuertes y débiles
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c) De curso legal y divisoria
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Economía 32. La moneda que no tiene valor por sí misma y sólo presenta un valor equivalente al de la buena moneda se llama: a) Cuasi-dinero
b) Fiduciaria
d) Patrón monetario
e) Fraccionaria
c) Intrínseco
33. En un país los precios tienden a bajar, entonces se presenta: a) Recesión
b) Deflación
d) Crisis
e) Revaluación
c) Depresión
34. Considerando la ecuación de Fisher, hallar el precio con estos valores: M = 1000, V = 3, Q = 500. a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 10 35. La inflación se produce cuando: a) Hay inestabilidad política y social. b) Existe un incremento excesivo de productos en relación al circulante. c) Hay recesión. d) Se produce un incremento constante de los precios. e) La cantidad del circulante crece con mayor rapidez que la producción. 36. Determine qué característica no corresponde a la buena moneda : a) Durabilidad
b) Heterogeneidad
d) Convertibilidad
e) Estabilidad
c) Elasticidad
37. No es una función que cumple la moneda: a) Facilita el comercio, pues sirve como miedo de cambio. b) Sirve como unidad de pago. c) Instrumento que sirve como medida de valor de bienes. d) Medio y fomento y desarrollo social. e) Medio de préstamos. 38. ¿En qué tipo de cambio aparece el dinero? a) En el trueque
b) En el cambio directo
d) Indirecto
e) c y d
c) Mercantil
39. El patrón monetario del Perú es a) el dólar.
b) el euro
c) doscientos nuevos soles.
d) cinco nuevos soles.
e) un nuevo sol.
40. .......... se llama así a la transformación de metales en moneda. a) Talla
b) Acuñación
d) Emisión
e) Valoración
c) Transformación
41. El valor fiduiciario hace referencia a que el dinero a) vale por si mismo.
b) representa a un valor por el metal hecho.
c) tiene valor ficticio.
d) a y b.
e) a, b y c.
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Capítulo 21
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es el dinero? 02. ¿Cuáles son las funciones del dinero? 03. ¿Quién emite las monedas y billetes? 04. ¿Qué características deben tener los bienes monedas? 05. ¿Qué dice la Ley de Gresham? 06. Gresham, ¿De qué nacionalidad es? 07. ¿En qué año se explica esta ley? 08. ¿Qué quiere explicar la oferta monetaria? 09. ¿Por qué los billetes tienen valor fiduciario? 10. ¿Cuántas clases de dinero hay? 11. ¿Quién explicó la teoría cuantitativa del dinero? 12. ¿Qué significa M? 13. ¿Qué significa V? 14. El dinero sirve como: a) Medio de cambio
b) Medida de valor
d) a y b
e) a, b y c
c) Préstamos
15. Emite billetes y monedas a) El Congreso
b) El Ministerio de Economía
c) El BCR
d) El presidente de la República
e) El Banco de la Nación 16. La elasticidad de la moneda significa que tiene que a) conservar su valor.
b) servir de cambio.
c) utilizarse como medio de pago.
d) existir muchas monedas.
e) los volúmenes de la moneda varían según la demanda. 17. Entre los múltiplos y submúltiplos en nuestro país existen a) 12
b) 10
d) 14
e) 13
medios de cambio. c) 8
18. Es el incremento de los precios. a) Devolución
b) Inflación
d) Crisis
e) Recesión
c) Deflación
19. Al valor que le asegura el estado a las monedas, se le llama: a) Legal
b) Real
d) De compra
e) De venta
c) Intrínseco
20. Si los precios bajan, entonces se presenta: a) Devaluación
b) Inflación
d) Deflación
e) Recesión
c) Crisis
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La inflación
El proceso inflacionario consiste en el aumento general, sustancial y sostenido del nivel general de los precios en una economía. Oficialmente es medido por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Para medir la inflación se hace uso del Índice de Precios al Consumidor (IPC), índice ponderado que muestra la variación en los precios en un conjunto de bienes y servicios que consume habitualmente un grupo representativo de familias.
Clases de inflación Inflación Moderada Cuando el incremento en el nivel general de los precios comprende entre 0% - 10% anual.
Inflación galopante El incremento en el nivel general de los precios comprende entre 10% a 1000% anual.
Hiperinflación El incremento en el nivel general de los precios varía más de 1000% anual. En esta situación el dinero pierde las funciones principales, de servir como medio de pago y como reserva de valor. Ejemplo: En el año 1989 la inflación en nuestro país fue de 2775%.
Causas de la inflación Inflación por demanda Se da cuando el circulante aumenta rápidamente y la producción a un ritmo normal. Pues al tener más dinero los consumidores, aumentarán su demanda por bienes y servicios, causando un incremento de los precios por exceso de demanda.
Inflación por costos Sucede cuando el circulante aumenta a un ritmo normal y la producción es demasiado lenta. El lento crecimiento de la producción se atribuye a que han aumentado los precios de los factores productivos (materia prima, insumos, salarios, otros), y el empresario busca no perder con este incremento a través del aumento de los precios de venta al público.
Inflación por expectativas Cuando los agentes económicos piensan que los precios de los bienes y servicios van a subir, entonces se comienza a demandar más con la consecuencia del incremento de precios.
Inflación importada Cuando la inflación se produce fundamentalmente como efecto de los mayores precios de los bienes comprados de los países industrializados.
Inflación estructural Se origina por problemas de desabastecimiento en algún rubro de oferta. El caso más común es el traslado de los campesinos del campo a la ciudad pero en la ciudad las industrias no tienen capacidad para absorber toda esta mano de obra por lo cual se convierten en desempleados o subempleados. Originando escasez de productos agrícolas en la economía. Central 6198 - 100
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Capítulo 22
Inflación por déficit fiscal Si los egresos de un gobierno superan a sus ingresos, el gobierno debe buscar la forma de cubrir el déficit. Una medida podría ser la emisión de dinero "maquinita", dinero que saldría a circulación sin un correspondiente aumento en la producción.
Consecuencia de la inflación y desconfianza —— Desconfianza. —— Pérdida del poder adquisitivo del dinero. —— Disminuye el salario. —— Aumenta la velocidad de circulante del dinero. —— Dolarización de la economía. —— Especulación y acaparamiento. —— Disminución del ahorro. —— Aumenta la tasa de interés. —— Empobrecimiento de los trabajadores. —— Baja inversión.
La curva de Philips (Arthur Phillips - 1958) Inflación
Instrumento gráfico que muestra la relación inversa que existe entre el desempleo y la inflación, aunque la curva lleva el nombre de A. W. Phillips en reconocimiento a su trabajo empírico sobre el desempleo y los salarios nominales en el Reino Unido, no fue él, sino Irving Fisher el primero en estudiar la relación entre inflación y desempleo.
I1
I2 O
Políticas antinflacionarias
d1
d2
Desempleo
Disminución de la masa monetaria Al disminuir la cantidad de dinero la demanda de bienes se reduce y los precios tienden a disminuir.
Aumento de la producción Si la producción aumenta, entonces los precios tienden a bajar o estabilizarse.
Eliminar el déficit fiscal El gobierno debe reducir sus gastos y aumentar sus ingresos.
Cambiar las expectativas de los agentes económicos Se debe buscar que los agentes tengan confianza y acepten las políticas antinflacionarias que aplica el gobierno.
Otras definiciones Deflación Proceso por el cual la oferta de bienes y servicios aumenta sin un correspondiente aumento en el circulante. Situación en la cual el nivel general de los precios tienden a disminuir.
Reflación Se conoce así a aquella inflación de pequeña magnitud provocada por el gobierno al expandir la demanda agregada, con el fin de elevar los niveles de producción.
Estanflación Esta situación se refiere a la coexistencia en la economía de recesión e inflación. Es una característica de la inflación por costos que obliga a las empresas a subir los precios y reducir la inversión. El gobierno al reducir la inflación puede aumentar el desempleo.
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Práctica 01. Es cuando el incremento en el nivel gneral de los precios comprende entre a) 1% – 5%
b) 5% – 10%
d) 0 – 5%
e) 0 – 10%
anualmente. c) 0 – 9%
02. Tiene el control sobre el total de la oferta de dinero de la economía: a) El Congreso
b) El BCR
d) La Casa de la Moneda
e) El Ministerio de Economía
c) El Banco de la Nación
03. El Inglés Sir Thomas Gresham enunció una Ley que lleva su nombre en: a) 1492
b) 1500
d) 1560
e) 1568
c) 1558
04. Lea atentamente y deduzca de los mencionados. ¿Cuál es la causa principal para que se genere la inflación? a) La inestabilidad social política. b) El aumento excesivo de productos en relación al circulante. c) Cuando existe recesión económica. d) Porque se produce un incremento constante en el nivel general de los precios. e) Cuando la cantidad de circulación crece con mayor rapidez que la producción. 05. A qué función de la moneda pertenece la siguiente definición: "Sirve para realizar todas las operaciones que significan intercambio de bienes y servicios". a) Medida general de valor
b) Medio general de cambio
d) Instrumento de préstamos
e) Medio de ahorro
c) Medio de pago
06. Se llama así a la transformación de metal en moneda: comprende la impresión de un sello, destinarle un valor y determina sus características. a) Impresión
b) Emisión
d) Concentración
e) Valorización
c) Acuñación
07. Una de las clasificaciones de la moneda es por su naturaleza que se divide en: a) Real - Fiduciario
b) De curso legal - divisoria
d) Metal - de papel
e) De curso legal - convencional
c) Fiduciario - ficticio
08. Formuló la teoría cuantitativa del dinero. a) Adam Smith
b) Irving Fisher
d) David Ricardo
e) Francisco Quesnay
c) John M. Keynes
09. Las características principales de la moneda fiduciaria es que presenta un: a) Valor real y nominal equilibrados. b) Alto valor legal, pero bajo valor real. c) Alto valor real y bajo valor nominal. d) El valor nominal igual al valor intrínseco. e) Gran capacidad adquisitiva. 10. Se llama así al valor que tiene una moneda según el material del que está hecho. a) fiduciario
b) nominal
d) de cambio
e) real
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c) intrínseco
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Capítulo 22
11. Debido a que la moneda se emplea para ahorrar se puede afirmar que esta es: a) Un medio de cambio. b) Un valorímetro. c) Un patrón de pagos diferidos. d) Un medio de conservación del valor. e) Un instrumento de pagos. 12. En el proceso inflacionario, la moneda pierde: a) Estabilidad
b) Divisibilidad
d) Durabilidad
e) Valor legal
c) Homogeneidad
13. Determine cuál de las características no corresponde a la buena moneda: a) durabilidad
b) indivisibilidad
d) convertibilidad
e) estabilidad
c) elasticidad
14. La moneda de Japón es a) el dólar.
b) la lira.
d) el euro.
e) el marco.
c) el yen.
15. No es ejemplo de cuasi-dinero: a) cheques
b) bonos
d) tarjetas de crédito
e) dólar
c) acciones
16. La capacidad de una persona para hacer frente a sus obligaciones se conoce como: a) cuasi-dinero
b) liquidez
c) bimetalismo
d) patrón monetario
e) todos 17. Si el circulante aumenta rápidamente y la producción de forma normal, genera: a) inflación
b) inflación de costos
d) reflación
e) deflación
c) inflación por demanda
18. La inflación provocada por el gobierno para motivar al productor, se denomina: a) estanflación
b) reflación
d) deflación
e) recesión
c) desinflación
19. Cuando en una economía la inflación y recesión se dan juntas, se denomina: a) hiperinflación
b) estanflación
d) inflexibilidad de la oferta
e) escasa inversión
c) inflación de costos
20. Si un causante del proceso inflacionario es el déficit fiscal, el Estado debe buscar: a) Generar ingresos. b) Poner en circulación más monedas. c) Aumentar los salarios para motivar a los consumidores. d) Reducir los salarios. e) b y c.
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Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la inflación? 02. ¿Cómo se mide la inflación? 03. ¿Cuántas clases de inflación hay? 04. ¿Qué significa inflación por costos? 05. ¿Cuándo se dice que existe inflación importada? 06. ¿Qué instituto mide la inflación en el Perú? 07. ¿Qué es la deflación? 08. ¿Qué es la recesión? 09. ¿Qué nos explica la curva de Philips? 10. ¿Cuáles son las consecuencias de la inflación? 11. Explique el concepto de Estanflación 12. ¿Qué es la devaluación? 13. La causa básica de la Inflación es: a) La emisión inorgánica de monedas
b) La falta de empleo
c) El incremento de precios
d) La política económica
e) La exportación 14. Cuando bajan los precios, existe: a) Inflación
b) Deflación
d) Estanflación
e) Crisis
c) Devaluación
15. La Inflación es medida en el país tomando como base el: a) IPC
b) INEI
c) Los ingresos
d) Los costos
e) La producción.
16. El exceso de monedas genera: a) Devaluación
b) Inflación
d) Reducción de precios
e) Migración
c) Desempleo
17. No es consecuencia de la Inflación: a) Desconfianza
b) Pérdida del poder adquisitivo
d) Dolarización
e) Mayor empleo.
c) Especulación
18. Es una clase de inflación: a) Moderada
b) Galopante
d) a y b
e) a,b, y c
c) Hiperinflación
19. La inflación más recesión causa: a) Devaluación
b) Estanflación
d) Deflación
e) Más oferta
c) Crisis
20. "La inflación solo se reduce con un alto desempleo". Es un principio de: a) Smith
b) Marx
d) Marshall
e) Friedman
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Capítulo 23
23 El sistema financiero y el crédito I. Sistema financiero El sistema financiero es el conjunto de instituciones bancarias, no bancarias y otras como la Bolsa de Valores, que canalizan recursos de los agentes superavitarios a los agentes deficitarios mediante la utilización de instrumentos y reglamentos pertinentes. Los agentes superavitarios son aquellos que poseen excedentes en sus operaciones y los agentes deficitarios son aquellos que requieren ayuda para continuar con sus operaciones.
Clases del sistema financiero El sistema financiero se llama también sistema de intermediación financiera. El sistema de intermediación financiera se divide en sistema de intermediación financiera indirecto y sistema de intermediación financiera directo. El sistema de intermediación financiera indirecto comprende el sistema bancario y el sistema financiero no bancario. El sistema financiero bancario es el conjunto de bancos de un país. En el Perú está formado por el Banco Central de Reserva, el Banco de la Nación y los bancos comerciales. El sistema financiero no bancario es el conjunto de instituciones financieras no clasificadas como bancos, cuya finalidad principal es la captación y canalización de recursos de mediano y largo plazo. Incluye compañías de seguros, reaseguros y capitalización, las compañías financieras, las cooperativas de ahorro y crédito y otras instituciones como Cofide (Corporación Financiera de Desarrollo). El sistema de intermediación financiera directo utiliza exclusivamente instrumentos financieros: acciones, bonos y cédulas principalmente. su institución principal es la Bolsa de Valores.
Sistema financiero
Sistema de intermediación financiera directo
Sistema de intermediación financiera indirecto
Instituciones bancarias
Bolsa de valores
Instituciones no bancarias
Mercado primario Mercado secundario
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Economía
Este sistema se divide en mercado primario y mercado secundario. En el primero se ofertan valores emitidos por primera vez por las empresas. En el segundo se negocian valores colocados a través del mercado primario.
Elementos del sistema financiero Los elementos del sistema financiero son la moneda o dinero, el crédito y los agentes financieros tanto del sistema indirecto como del sistema directo.
II. El crédito El crédito es una operación por la cual un agente económico cede su liquidez a otra por un tiempo determinado a cambio de una devolución futura y de un pago adicional llamado interés. En toda operación de crédito surge la necesidad para el agente que cede liquidez (ACREEDOR), de poder asegurar su retorno, nace así la necesidad de recibir documentos debidamente aceptados por quienes reciben dicha liquidez (DEUDORES). Estos documentos son generalmente endosables (su propietario que tiene acreencias sobre otra persona, lo puede vender libremente antes de su vencimiento, es transferible cumpliendo ciertas formalidades), y su empleo está regulado por ley. Estos documentos representan menor liquidez que el dinero en efectivo, por lo cual se les considera como cuasi-dinero. Los más importantes son:
Letra de cambio Documento de crédito que expresa la obligación que una persona llamada aceptante (la que recibe la liquidez) asume pagar en el futuro una suma de dinero señalada en el documento, al tomador (el que cede la liquidez). Las letras de cambio son empleadas generalmente por las casas comerciales cuando realizan ventas al crédito (de electrodomésticos por ejemplo) y en la compra-venta de bienes inmuebles (casas, terrenos, departamentos), entre otros y son transferibles sin limites a través del endoso; si el tomador requiere su liquidez antes del vencimiento de la letra, podrá venderla (por un valor menor) a cualquier persona la que al comprarla se convierte en el tenedor, quien será el que cobre el dinero al aceptante acreditando el endoso a su favor hecho por el tomador.
El pagaré Es el documento por el cual un deudor se compromete a pagar a su acreedor una cierta suma de dinero en un plazo de vencimiento determinado. Es también transferible, mediante endoso; sin límites. Es generalmente más empleado en los créditos o préstamos bancarios.
El bono Es el documento de crédito por el cual se representa una acreencia contra la entidad emisora del mismo (pueden ser algunas empresas o el Estado), los bonos generan intereses sujetos a una tasa fija, los cuales son cobrados periódicamente (cada mes, tres meses, seis meses, un año, etc.) por sus poseedores, y el valor nominal del bono, es decir lo que la empresa o Estado ha recibido como crédito, es devuelto a la fecha de vencimiento del bono (por lo general los bonos tienen fecha de vencimiento mayor a 3 años).
El warrant Se emite junto a otro documento llamado Certificado de depósito, es un titulo representativo por el cual una Compañía de Almacenes Generales de Depósito, debidamente autorizada, reconoce haber recibido y mantiene en sus almacenes una determinada cantidad de mercancías, cuyo valor se expresa en el documento. Este documento es emitido a favor del propietario de las mercancías, el cual lo puede utilizar como garantía (prenda) para solicitar un crédito, pues en caso de no cancelar el crédito, su acreedor puede disponer de las mercancías almacenadas.
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Capítulo 23
Práctica 01. La inflación estructural está definida por: a) La migración de la población rural a una ciudad que no ofrece empleo. b) La migración de la población urbana al campo donde siempre existe empleo. c) La disminución de la producción. d) Es característica de las economías desarrolladas. e) El aumento de los costos de producción. 02. La siguiente fórmula: M x V = P x Q corresponde a: a) Ley de la oferta
b) Ley de la demanda
d) Ley de Gossen
e) Ecuación de Fisher
c) Ley de Gresham
03. Si la masa monetaria crece en la misma proporción en la que aumenta la producción: a) Aumentará el nivel general de precios.
b) Disminuirá el nivel general de precios.
c) No se alterará el nivel general de precios.
d) Disminuirá la oferta total del país.
e) Se reduce la producción. 04. Si el gobierno decide dar un aumento general de sueldos a todos los peruanos y simultáneamente aumenta la producción en la misma proporción: a) Aumentará el nivel general de los precios.
b) Disminuirá el nivel general de los precios.
c) No se alterará el nivel general de los precios.
d) Disminuirá la oferta total del país.
e) Se incrementa la productividad. 05. Según la ecuación de Fisher, el aumento de la velocidad de circulación, manteniendo constante sus otros elementos, provoca: a) La disminución de la masa monetaria. b) Aumento de la producción. c) Aumento en el nivel general de precios. d) Disminución en la producción y aumento en los precios. e) A y B son verdaderas. 06. No es un efecto de la inflación: a) Incremento del costo de vida.
b) Devaluación de la moneda nacional.
c) Deterioro de las remuneraciones.
d) Dolarización de la economía.
e) Aumento de las remuneraciones reales. 07. Se produce un aumento en el valor general de los precios cuando: a) Disminuye la producción.
b) Aumenta la masa monetaria.
c) Aumenta la velocidad de circulación.
d) Aumenta el precio del trigo.
e) a, b, c son verdaderas. 08. Según la ecuación de Fisher, el aumento de la velocidad de circulación, manteniendo constante sus otros elementos, provoca: a) Disminución de la masa monetaria.
b) Aumento de la reducción.
c) Aumento en el nivel general de precios.
d) Disminución de los precios.
e) Disminución de la producción.
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Economía
09. Se produce cuando se presenta una inflación con recesión: a) Inflación
b) Estanflación
d) Hiperinflación
e) Recesión
c) Deflación
10. La actual teoría cuantitativa del dinero está más relacionada con la escuela o doctrina: a) Clásica
b) Monetarista
d) Neoclásica
e) Fisiocrática
c) Keynesiana
11. Una disminución del ritmo de incremento generalizado en los precios, indica: a) Reducción del nivel de precios
b) Reducción de la tasa de inflación
c) Una deflación
d) Una estanflación
e) Reflación
12. Un aumento de la masa monetaria permaneciendo constantes los otros componentes de la ecuación de cambio produce: a) Un aumento en el nivel de los precios.
b) Disminución en el nivel general de los precios.
c) No afecta el nivel general de los precios.
d) Una disminución de la capacidad de compra.
e) Recesión 13. La medición oficial de la inflación se realiza tomando como referencia: a) El índice de precios al consumidor
b) El índice de precios al por mayor
c) El índice del tipo de cambio
d) El índice bursátil
e) El nivel de pobreza 14. Se trata de aquella moneda cuyo valor es ficticio: a) Moneda fiduciaria.
b) Moneda flebe.
d) Moneda fuerte
e) Acciones.
c) Moneda metálica tipo
15. Se produce cuando el PBI de un año es menor que el PBI del año anterior: a) Estanflación
b) Inflación
d) Recesión
e) Deflación
c) Hiperinflación
16. Debido a que la moneda se emplea para ahorrar, se puede afirmar que esta es: a) Medio de cambio
b) Medida de valor.
d) Medio de conservación del valor
c) Medio de pagos diferidos. e) Instrumento de pago
17. Es una perturbación del equilibrio económico: a) Inflación
b) Crisis económica
d) Estanflación
e) Hiperinflación
c) Deflación
18. Se produce debido al aumento de los desembolsos que hace el empresario para producir: a) Deflación
b) Inflación estructural
d) Inflación por demanda
e) Inflación importada
c) Inflación por costos
19. Son billetes bancarios emitidos por el banco central: a) Papel moneda
b) Moneda de papel
d) Moneda metálica
e) Cheques
c) Moneda - mercancía
20. Cuando el Banco Central se Reserva aumenta la oferta monetaria, lo que se conoce como ........... con el fin de financiar el déficit fiscal. a) Presupuesto general de la república
b) Presupuesto nacional
c) Deuda externa
e) Cuenta general de la república
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d) Emisión monetaria
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Capítulo 23
21. La moneda sirve para realizar todas las operaciones que significan intercambios de bienes y servicios. Por ello se dice que sirve como: a) Medida general de valor
b) Medio general de cambio
d) Instrumento de préstamos
e) Medio de ahorro
c) Medio de pago
22. Es una inflación de inmensas proporciones: a) Recesión
b) Deflación
d) Estanflación
e) Inflación
c) Hiperinflación
23. Es aquella moneda metálica tipo, en la cual más de la mitad de su contenido está conformado por metales preciosos. a) moneda feble
b) moneda fuerte
d) papel moneda
e) cheques
c) moneda fiduciaria
24. Es aquella mercancía que se utilizó como medio de cambio: a) Papel moneda
b) Moneda de papel
d) Tipo de cambio
e) Cambio directo
c) Dinero - mercancía
25. Con la inflación la moneda pierde: a) Valor nominal
b) Valor real
d) a, b y c
e) a y c
c) Credibilidad
26. La emisión de monedas y billetes está a cargo del ................. y se ejerce por intermedio del ............................ a) Estado - BCR
b) BCR - Estado
c) Congreso - BCR
d) BCR - Congreso
e) Banco de la Nación - BCR
27. Se llama así a la moneda base o representativa del país: a) Bimetalismo
b) Patrón monetario
d) Monometalismo
e) Liquidez
c) Cuasi dinero
28. La masa monetaria está conformada por: a) Monedas
b) Billetes
d) a y d
e) a, b y c
c) Dinero bancario
29. Entre múltiplos y submúltiplos, el Perú tiene ........................ medios de cambios. a) 6
b) 10
d) 13
e) 11
c) 12
30. La máxima unidad monetaria tiene un valor de ...... soles. a) 100
b) 150
d) 500
e) 300
c) 200
31. La deflación indica: a) Cierre de empresas
b) Reducción de precios
d) Desempleo
e) Empleo
c) Incremento de salarios
32. Es función del BCR: a) Emitir monedas
b) Administrar00 la Reserva Internacional
c) Fomentar empleo
d) a y b
e) a, b y c
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Economía
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es el sistema financiero? 02. ¿Con qué nombre también se le llama al sistema financiero? 03. ¿Cómo está formado el sistema financiero directo? 04. Enumere los elementos del sistema financiero indirecto. 05. ¿Qué es el crédito? 06. ¿Por qué es importante el crédito? 07. ¿Qué es un acreedor? 08. ¿Qué es un deudor? 09. ¿Qué es un warrant? 10. ¿Qué es el leasing? 11. ¿Qué son las letras de cambio? 12. ¿Qué es un crédito de inversión? 13. Son billetes bancarios emitidos por el Banco Central: a) Papel monedas
b) Monedas de papel
d) Monedas metálica
e) Cheques
c) Monedas - mercancía
14. Cuando el Banco Central se Reserva aumenta la oferta monetaria, lo que se conoce como ................... con el fin de financiar el déficit fiscal. a) Presupuesto general de la república
b) Presupuesto nacional
c) Deudas externa
d) Emisión monetaria
e) Cuenta general de la república 15. La monedas sirven para realizar todas las operaciones que significan intercambios de bienes y servicios. Por ello se dice que sirve como: a) Medida general de valor
b) Medio general de cambio
d) Instrumento de préstamo
e) Medio de ahorro
c) Medio de pago
16. Es una inflación de inmensas proporciones: a) Recesión
b) Deflación
d) Estanflación
e) Inflación
c) Hiperinflación
17. Es aquella moneda metálica tipo, en la cual más de la mitad de su contenido está conformado por metales preciosos: a) Monedas feble
b) Moneda fuerte
d) Papel monedas
e) Cheques
c) Moneda fiduciaria
18. Es aquella mercancía que se utilizó como medio de cambio: a) Papel moneda
b) Moneda de papel
d) Tipo de cambio
e) Cambio directo
c) Dinero - mercancía
19. Con la inflación la moneda pierde: a) Valor real
b) Estabilidad
d) a, b y c
e) a y c
c) Credibilidad
20. El crédito significa: a) Creer
b) Confiar
d) a y b
e) a, b y c
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c) Vender
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Capítulo 24
24
Los bancos
Los Bancos son instituciones de crédito que trabajan con el dinero del público, facilitando el tráfico de pagos y de créditos y de otras operaciones inherentes a sus actividades económicas. Las principales funciones que cumplen los bancos en la economía son: —— Facilitar los pagos dentro y fuera de un determinado país. —— Impulsan las actividades económicas ya que concentran y ponen en movimiento considerables sumas de dinero. —— Realizan la creación secundaria de dinero a través de las operaciones crediticias.
Operaciones bancarias Las operaciones bancarias están constituidas por todas las actividades que los bancos realizan, dando entrada o salida al dinero con que trabajan. Estas actividades están supervisadas por la Ley de bancos y la Superintendencia de Banca y Seguros (SBS). Las operaciones bancarias pueden ser activas o pasivas.
Operaciones pasivas Mediante estas operaciones las entidades financieras contraen deudas al recibir el dinero que las personas naturales o jurídicas e instituciones le confían. En consecuencia, estas operaciones están representadas fundamentalmente por los diferentes tipos de depósitos que el público en general puede hacer en dichas entidades y que son :
a. Los depósitos en cuenta corriente
En los que a cambio de cantidad de dinero entregado, se recibe uno o más talonarios de cheques, mediante los cuales se ordena su retiro (cuando se paga con cheque).
b. Los depósitos a plazo fijo
En este caso se recibe un certificado de depósito, como constancia del dinero entregado y que sólo puede ser retirado al término del plazo fijado.
c. Los depósitos en ahorro
Este es un depósito,de libre plazo ya que el cliente dispone libremente del dinero y puede retirar parcial o totalmente el dinero depositado con ayuda de una libreta o tarjeta de ahorros.
Todos estos depósitos representan la principal fuente de recursos de toda entidad financiera, y es por eso que incentivan a los depositantes mediante una determinada tasa de interés para que puedan dejar confiadamente su dinero. Esta tasa de interés se denomina Tasa de Interés Pasiva (TIP). Cabe indicar que dicha tasa de interés puede ser fijada (como una tasa mínima) por disposición legal o puede ser establecida mediante la ley de la oferta y la demanda, que ya vimos anteriormente.
Operaciones activas También se les llama colocaciones bancarias. Mediante estas operaciones las entidades financieras colocan sus recursos captados mediante los depósitos o brindan una variedad de servicios, ofreciéndolos directamente al público. Las formas que adoptan dichas operaciones son: —— Los préstamos Que consisten en entregar dinero a aquellas personas que lo solicitan durante un periodo de tiempo determinado y exigiendo un respaldo o una garantía. —— Descuento de Letras Operación mediante la cual las entidades financieras compran letras de cambio a las empresas productoras o comerciales, exigiendo un descuento a su favor, en el valor nominal de las mismas. Este descuento se realiza a través de una tasa conocida como tasa de descuento. —— Sobregiro También se les llama avances en cuenta corriente. Consiste también en facilitar dinero, pero sólo a sus clientes de cuentas corrientes, permitiéndoles girar cheques por sumas que superan la cantidad (saldo) que posee la cuenta, obviamente, con límites que establece cada entidad. —— Otorgan, avales, fianzas y otras garantías. 114
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Economía
—— Emiten cheques de gerencia y de viajero. —— Expiden Tarjetas de Crédito. —— Realizan operaciones de arrendamiento financiero. Las entidades financieras cobran una tasa de interés por los préstamos que conceden. A esta tasa se le denomina: Tasa de Interés Activa (TIA) y se expresa también en porcentaje. Adicionalmente, debemos mencionar que se distingue la operación de emisión de dinero, que consiste en acumular billetes y monedas y ponerlos en circulación de la economía del país. Esta es una operación propia y exclusiva de los Bancos Centrales, que en el Perú es el Banco Central de Reserva. El siguiente esquema ilustra las operaciones financieras:
Depósitos
Bancos
Operaciones pasivas (TIP)
Préstamos
Operaciones Intermediarios financieros
activas (TIA)
Los Bancos, como observamos en el gráfico van a obtener sus ganancias de la diferencia entre la tasa de interés activa y la tasa de interés pasiva. A esta diferencia se le conoce como margen financiero o Spread Bancario.
Banco Central de Reserva Es una institución estatal autónoma que fue fundada el 18 de Abril de 1931. Su finalidad esencial es el control y dirección de la política monetaria de la Nación por delegación del Estado. Su principal finalidad es preservar la estabilidad monetaria. El Banco Central de Reserva es gobernado por un directorio de siete miembros que cumplen funciones por cinco años.
a. Funciones del B.C.R.
Las principales funciones del Banco Central de Reserva son: —— Emitir y regular la moneda y el crédito en el sistema financiero. —— Administrar las reservas internacionales. —— Estabilizar el cambio y regularizar la tasa de interés. —— Informar periódicamente sobre las fuerzas nacionales al país. —— Es banco de los otros bancos.
Banco de la Nación Es la entidad bancaria estatal y fue creado el 27 de Enero de 1966 realiza las actividades del sector público tales como: pagos de las deudas de las instituciones del gobierno, captar dinero de los tributos, etc. En una economía de libre mercado la intervención del Banco de la Nación se ve reducida.
La Superintendencia de Banca y Seguros Es la Institución que se encarga de velar, reglamentar, asesorar, liquidar e intervenir en el manejo de las operaciones de la Banca, Financieras y de Seguros que se encuentran operando en el país. La ley establece la organización y la autonomía funcional de la SBS. El Poder Ejecutivo designa al Superintendente de Banca y Seguros por un periodo de 5 años, el Congreso lo ratifica.
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Capítulo 24
Práctica 01. La tasa de interés activa es la tasa que cobran los bancos por: a) Los depósitos en cuenta corriente
b) Por las actividades que realiza el banco
c) Por los préstamos que otorga el banco
d) Por las relaciones entre financieras
e) Por los depósitos a plazo fijo 02. Cuando la tasa de interés activa se incrementa, se genera: a) Los costos de producción disminuyen
b) La producción disminuye
c) Decremento de la producción
d) Aumento de los préstamos
e) Disminución de los créditos 03. Al expedir una Tarjeta de Crédito el banco realiza una operación: a) Crediticia
b) Bancaria
d) Activa
e) Fiscal
c) Pasiva
04. Los bancos no pueden disponer de todo el dinero que el público les confía, debe reservar una parte para garantizar así, el retiro de dinero por parte del público. Esta parte se llama: a) Encaje legal
b) Capital social
c) Fondo de reserva
d) Valores de cartera
e) Documentos de cartera
05. Las operaciones bancarias son: a) Primarias y secundarias
b) Prescindibles e imprescindibles
c) Deficitarias y superavitarias
d) Activas y pasivas
e) Ninguna es correcta 06. Es una operación activa que permite que los clientes puedan girar cheques por sumas mayores a su saldo: a) Avales
b) Préstamos
d) Crédito mayor
e) Crédito menor
c) Sobregiros
07. Es la institución que tiene como función administrar las reservas internacionales: a) El Banco Mundial del Perú
b) El Foro Andino de Reservas
c) El Fondo Monetario Internacional
d) Banco Central de Reserva
e) Superintendencia de Banca y Seguros 08. El 27 de Enero de 1966 fue creado: a) El primer banco del Perú
b) El primer banco del mundo
c) El Banco Central de Reserva del Perú
d) El Banco Mundial
e) El Banco de la Nación 09. Es la institución que se encarga de reglamentar operaciones bancarias: a) La Superintendencia de Banca y Seguros
b) El B.C.R.
c) El Banco de la Nación
d) El Banco Sudamericano
e) El Banco de Crédito 10. Es función del Banco de la Nación: a) Emitir y controlar la moneda. b) Captar depósitos y realizar préstamos. c) Financiar inversiones y operaciones a corto plazo y largo plazo del Perú. d) Cobrar y pagar las obligaciones del estado. e) Regular el encaje legal.
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Economía
11. El B.C.R.P. fue creado: a) El 18 de abril de 1913
b) El 31 de abril de 1918
d) El 31 de abril de 1981
e) El 13 de abril de 1913
c) El 18 de abril de 1931
12. Son Instituciones que trabajan con el dinero del público: a) La empresa
b) La familia
d) Los mercados
e) Las industrias
c) Los bancos
13. Es una función del Banco Central de Reserva del Perú: a) Regular la cantidad de dinero que circula en el País. b) Emitir los billetes y monedas. c) Administrar las Reservas Internacionales netas del país. d) Encargarse de la política monetarista. e) Todas las anteriores. 14. Las cuentas corrientes forman parte de: a) Operaciones activas
b) Emisiones
c) Fondo de reserva
d) Capital social
e) Operaciones pasivas
15. No es función de los Bancos: a) Facilitar el comercio internacional
b) Dar bonos a la gente necesitada
c) Impulsan la actividad económica
d) Realizar la creación secundaria de dinero
e) Todas son funciones del banco 16. Los sobregiros son: a) Una deuda a corto plazo
b) Una operación de corto plazo
c) Una operación activa del banco
d) Una operación pasiva del banco
e) Una operación de largo plazo 17. La banca múltiple forma parte de la intermediación financiera ........... a) bancaria
b) directa
c) indirecta
d) de crédito
e) nacional e Internacional
18. Los ............ son aquellos depósitos de dinero que hacen los agentes superavitarios y por el cual reciben una tarjeta de débito. Dichos depósitos tienen libre disponibilidad y perciben intereses: a) Depósitos a plazo fijo
b) Depósitos en cuenta corriente
d) Depósitos a la vista
e) Depósitos en custodia
c) Depósitos de ahorro
19. Es una operación que consiste en que la entidad bancaria guarda joyas de sus clientes cobrando por realizar esta actividad. a) Depósitos a plazos
b) Depósitos en custodia
d) Depósitos a la vista
e) Depósitos en cuenta corriente
c) Depósitos en ahorro
20. Es el banco más importante en el mundo entero: a) El Banco de la Nación.
b) El FMI
d) El Banco de Crédito
e) El Banco Continental
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c) El BCR
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Capítulo 24
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué son los bancos? 02. ¿Por qué son importantes los bancos? 03. ¿Cuáles son las operaciones pasivas de los bancos? 04. ¿Qué es el interés pasivo? 05. ¿Qué es el interés activo? 06. ¿Qué es un sobregiro? 07. ¿Cuándo se crea el BCR? 08. ¿Cuáles son las funciones del BCR? 09. ¿Cuál es la función de la Superintendencia de Banca y Seguros? 10. Enumere tres bancos de inversión. 11. Enumere tres bancos comerciales. 12. ¿Cuál es el Banco recaudador del Estado? 13. ¿Qué es el encaje legal? 14. ¿Cuántas personas conforman el directorio del BCR? a) 7
b) 6
d) 4
e) 2
c) 5
15. Es un banco de fomento a) Agrario
b) De Materiales
d) a y b
e) a, b y c
c) De la Nación
16. El banco pertenece al Sistema Financiero. a) Directo
b) Indirecto
d) Informal
e) pasiva
c) Formal
17. El Banco que cobra y paga las obligaciones del Estado es: a) El de crédito
b) El BCR
c) El Banco de la Nación
d) El Interbank
e) El Scotiabank
18. Los depósitos generan una tasa de interés. a) Pasiva
b) Activa
d) Compuesta
e) Neta
c) Simple
19. La tasa de interés activa surge de: a) Los préstamos
b) Los depósitos
d) Los alquileres
e) Los ingresos
c) Las ventas
20. El Spread Bancario es: a) La Ganancia del Banco
b) El interés activo
d) El encaje legal
e) El sobregiro
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c) La tasa de interés
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Economía
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El sector público y el sistema tributario
Sector público Desde un punto de vista económico el Estado es el organismo que interviene en la solución de los problemas sociales regulando las actividades económicas, buscando una mayor eficiencia en la producción y garantizando a su vez una mejor distribución de los beneficios de la producción. El estado debe participar activamente en la economía, debido a que: —— Es el principal promotor del desarrollo económico social. —— Es el centro de poder del cual emana la política económica. —— Es un ente regulador de los diversos sectores. —— Es un administrador de bienes y servicios.
Funciones económicas del Estado La política económica de libre mercado afirma que el Estado debe abstenerse, en lo posible, de participar en la economía dejando que sea el mercado, esto es, el libre juego de la oferta y la demanda, la que se encargue de regular la economía y distribuir la riqueza de un país. En cambio la política económica propuesta por los socialistas señala que la economía de los países debe ser manejada, orientada y planificada por el Estado, dejando de lado los intereses individualistas de los empresarios y trabajando para alcanzar el bienestar general de toda la sociedad. Sin embargo la gran mayoría de economistas actuales coincide en que ninguno de estos extremos es beneficioso y que la función del Estado debe ser, fundamentalmente, la de árbitro y regulador de la actividad económica, y que sólo debe participar cuando es indispensable. Para contribuir con la eficiencia económica el Estado debe cumplir con las siguiente funciones: 01. Garantizar condiciones básicas para el buen funcionamiento de los mercados, sin obstáculos ni alteraciones. 02. Garantizar la estabilidad económica con reglas de juego claras, y convertirse así en el motor de la economía. 03. Garantizar el suministro de bienes y servicios públicos. 04. Desarrollar políticas sociales para las poblaciones de menores recursos. 05. Cobrar impuestos con seguridad y sin distorsionar la economía.
Sistema tributario Definición El sistema tributario es un conjunto de principios, normas e instituciones que sirven de instrumento para la transferencia de recursos de las personas naturales y jurídicas al Estado, con el fin de sufragar el gasto público.
Elementos del Sistema Tributario a. Administración tributaria
Conformada por las instituciones encargadas de la recaudación de tributos.
b. Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT)
Es una institución pública descentralizada del sector Economía y Finanzas, que tiene por finalidad, administrar, fiscalizar y recaudar los tributos internos propios del Gobierno Central, así como promover y participar en la reglamentación de las normas tributarias.
c. Municipalidades
Administran exclusivamente los impuestos, tasas y contribuciones a través de sus órganos recaudadores. Los municipios provinciales y distritales tienen sus propios sistemas de administración tributaria para el cobro de los tributos municipales. Por ejemplo, en Lima Metropolitana estos están a cargo del Servicio de Administración Tributario (SAT) y la Empresa Municipal Administradora de Peajes (Emape).
d. Normas Tributarias
Conjunto de disposiciones legales a través de las cuales se regula la aplicación de medidas de carácter tributario.
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Capítulo 25
e. Política Tributaria
Es el conjunto de medidas que se aplican para orientar y dirigir el sistema tributario y la recaudación. Es diseñada por el ministerio de Economía y Finanzas.
Tributos Es la prestación normalmente en dinero creada por la ley que es exigible coactivamente para la satisfacción de las necesidades sociales. Existen tres géneros establecidos en el código tributario, los impuestos, las tasas y las contribuciones.
a. El impuesto
Es el pago definitivo, obligatorio y sin contraprestación directa que impone el Estado a las personas naturales y jurídicas con la finalidad de financiar los gastos públicos. Algunos autores lo definen también como los tributos no vinculados, esto porque no existe ninguna vinculación entre lo que el deudor tributario paga y la contraprestación por parte del Estado.
Clases de impuestos: Estos son directos e indirectos: —— Impuestos Directos Constituyen el monto recaudado por el gobierno que se impone por la posesión de riqueza es decir ingresos y propiedades. Estos impuestos son progresivos, porque quien gana más, más impuestos paga. Como el Estado tiene el fin de lograr el bienestar de la comunidad dispondrá de estos recursos para efectuar gastos de educación, salud, transporte, vivienda, etc. Dentro de estos tenemos el impuesto que se grava a la renta, el impuesto al patrimonio, etc. —— Impuestos Indirectos Son los que gravan a los productores por la producción, comercialización de bienes y servicios. Pero como los productores incluyen el impuesto a los costos de producción transfieren a través del precio el pago del impuesto a los consumidores. Por ello que los impuestos indirectos afectan a las familias independientemente del ingreso que estos tengan. Dentro de estos tenemos, el impuesto general a las ventas, el impuesto selectivo al consumo, etc.
b. La contribución
Este tributo es normalmente pagado por un determinado sector social que espera como contraprestación, por parte del Estado, algún servicio público o la realización de alguna obra pública en favor o beneficio de este sector social. La contribución por excelencia es el aporte a Essalud.
c. La tasa
Es el tercer tipo o categoría del tributo. La característica fundamental del tributo tasa es que existe una individualización entre el deudor tributario que está plenamente identificado y el Estado. Tal es el caso del pago de las licencias. Existen tres clases de tasas: arbitrios, derechos y licencias.
La Sunat tiene la finalidad de recaudar tributos
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Economía
Práctica 01. Cuando el Estado denuncia y sanciona cualquier actividad económica que se realiza al margen de las disposiciones legales, esta cumpliendo con la función: a) Proveedora
b) Reguladora
d) Estabilizadora
e) Redistributiva
c) Fiscalizadora
02. Las universidades y hospitales del Estado, son instituciones que hacen posible el cumplimiento de la función: a) Estabilizadora
b) Reguladora
d) Redistributiva
e) Fiscalizadora
c) Proveedora
03. El impuesto que grava la venta de bienes y servicios considerados secundarios o superfluos es el: a) IGV
b) ISC
d) alcabala
e) RUS
c) arancel
04. El impuesto que se aplica a las rentas de los trabajadores independientes. a) Primera categoría
b) Segunda categoría
d) Cuarta categoría
e) Quinta categoría
c) Tercera categoría
05. La Contribución al Fonavi fue sustituido por el: a) ISC
b) RUS
d) IES
e) Impuesto de Promoción Municipal
c) Impuesto a la Renta
06. La prestación económica que hacen las empresas privadas por las concesiones del Estado para la explotación de los recursos naturales se denomina: a) El IGV
b) El Arancel
d) El Impuesto Predial
e) El Impuesto a la Renta
c) El Canon
07. Los tributos que originan cotraprestación directa e individualizada son: a) Los impuestos
b) Las contribuciones
d) Las regalías
e) Las multas
c) Las tasas
08. El Estado básicamente busca dar solución a los problemas: a) Empresariales
b) Sociales
d) Suntuarios
e) De lujo
c) Extranjeros
09. Son ingresos que recibe el Estado: a) Salarios
b) Intereses
d) Tributos
e) Rentas
c) Ganancias
10. Los impuestos son de dos clases: a) Positivos - negativo
b) Directos - indirectos
d) Simples - compuesto
e) Ninguna
c) Directos - negativos
11. Los pagos a Essalud representan: a) Impuestos
b) Tasas
d) Intereses
e) Ninguna
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c) Contribuciones
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Capítulo 25
12. El organismo que regula las actividades económicas es: a) El Estado
b) La empresa
d) El congreso
e) La Policía Nacional
c) El ministerio
13. Son pagos de carácter especial por un servicio que presta el Estado: a) Impuestos
b) Tasas
d) Contribuciones
e) Renta
c) Tributo
14. Con respecto a los tributos, lo incorrecto es: a) Financian los gastos del Estado. b) Permiten cambios en la distribución de la renta. c) Se crean mediante leyes o decretos legislativos. d) Tienen carácter obligatorio. e) Desfinancian el presupuesto. 15. Los impuestos directos, por ejemplo, lo constituyen: a) El impuesto a la renta
b) El impuesto a las exportaciones
c) El impuesto de solidaridad
d) El impuesto a las remuneraciones
e) Todas las anteriores 16. Se encarga de fiscalizar, recaudar y administrar los tributos internos dirigidos al Gobierno Central. a) Aduanas
b) Sunat
c) Indecopi
d) Ministerio de Economía
e) El Banco de la Nación
17. Los derechos arancelarios son recaudados y administrados por: a) La Sunat
b) Las Municipalidades
d) El Gobierno Central
e) La Autoridad Portuaria
c) Las Aduanas
18. El Estado al ejercer la potestad tributaria debe respetar los siguientes preceptos, excepto: a) Legalidad
b) Justicia
c) Uniformidad
d) Proporcionalidad
e) Publicidad
19. El impuesto indirecto que le permite obtener mayores ingresos al Estado en el Perú lo constituye: a) El impuesto general a las ventas
b) El impuesto selectivo al consumo
c) Los aranceles de importación
d) El impuesto a la renta
e) El impuesto a los activos 20. Los tributos que generan contraprestación se llaman .....,mientras que los no generan contraprestación de manera directa son .......... a) impuestos - tasas
b) tasas - contribuciones.
d) impuestos - contribuciones
e) tasas - impuestos.
c) contribuciones - tasas.
21. Los arbitrios son tributos: a) Estatales
b) Municipales
d) Bancarias
e) Individuales
c) Policiales
22. Los tributos municipales los cobra: a) La Sunat
b) El BCR
d) El SOAT
e) El SAT
c) Aduanas
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Economía
Tarea domiciliaria 01. ¿A qué se refiere cuando se dice sector público? 02. ¿Qué funciones cumple el Estado en la Economía? 03. ¿Qué significa Sunat? 04. ¿Qué es la política tributaria? 05. ¿Qué significa SAT? 06. ¿Qué función cumple Emape? 07. ¿Qué son los tributos? 08. ¿Cuántos tipos de tributos hay? 09. ¿Qué son los impuestos? 10. Enumere las clases de impuestos. 11. ¿Qué son las tasas? 12. Defina lo que son las contribuciones. 13. La Sunat pertenece al: a) BCR
b) Ministerio de Economía y finanzas
c) Al poder legislativo
d) El Ministerio de Salud
e) A la Municipalidad 14. Es el organismo que recauda tributos del Gobierno Central. a) Aduanas
b) BCR
c) El SAT
d) El Banco de la Nación
e) La Sunat
15. La mayor cantidad de tributos recaudados por el estado viene de: a) El IGV
b) Los aranceles
c) Los arbitrios
d) El impuesto selectivo al consumo
e) N.A. 16. Los tributos son pagos a: a) Los bancos
b) El Estado
c) Las Municipalidades
d) El Banco Central de Reserva
e) El Gobierno Central
17. El Pago por el SAT lo cobran: a) Las Municipalidades
b) El Congreso
d) El BCR
e) La Sociedad
c) Las Regiones
18. Los aportes a Essalud es un ejemplo de a) impuesto.
b) tasa.
c) contribución.
d) arancel.
e) obligación.
19. ¿Qué significa SAT? a) Sistema Activo de Tributos
b) Seguro Anual Tributario
c) Sistema de Administración Tributaria
d) Sector de Administración de Tratados
e) Ninguno
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Capítulo 26
26
El presupuesto general de la República
Muchas familias acostumbran hacer un presupuesto familiar para identificar con precisión los ingresos y gastos del hogar. El Estado hace algo similar a través del Presupuesto General de la República. Es un documento aprobado por ley, en el que se especifica los ingresos y egresos que el Estado prevé para el siguiente año. Mediante la aprobación de esta ley, los gastos del Estado son autorizados. Además, a través de dicha ley se hacen manifiestas las prioridades del Gobierno y éstas pueden ser debatidas, dado que el presupuesto debe ser aprobado por el Congreso.
Principios presupuestarios Teóricamente el Presupuesto Público está regulado por diversos principios, tales como:
Claridad Exigen que el presupuesto sea fácilmente comprensible, para que el Poder Legislativo lo pueda estudiar y analizar debidamente y para que también pueda ser comprendido con facilidad por los ciudadanos.
Exactitud Significa que el presupuesto debe ser elaborado con exactitud y sinceridad.
Publicidad La publicación del presupuesto empleando medios de comunicación es un elemento muy eficaz para el control y fiscalización del gasto público, pues permite conocer el destino que se da al dinero que obtiene el Estado: en el Perú se realiza a través del diario oficial El Peruano.
Documentación Significa que el proyecto del presupuesto que el Ejecutivo remite al Congreso debe estar acompañado de una amplia, correcta y oportuna documentación referente a los aspectos financieros, económicos y administrativos.
Universalidad Establece que todos los ingresos y gastos del gobierno deben considerarse en el presupuesto, salvo excepciones.
Exclusividad El presupuesto debe ser discutido y aprobado por el Parlamento antes de ser puesto en ejecución por el Poder Ejecutivo.
Elaboración y aprobación El ente encargado de elaborar el Presupuesto de la República es el Poder Ejecutivo, a través de sus diversas dependencias que planifican las actividades a desarrollarse durante el año siguiente y los recursos que se necesitan para cumplirlas. Después de ser sometido a consideración del Consejo de Ministros, es elevado por el Presidente de la República como Proyecto de Ley de Presupuesto al Poder Legislativo, en un plazo que vence el 30 de agosto. Posteriormente, el Ministro de Economía y Finanzas sustenta ante el Pleno del Congreso el pliego de ingresos. Cada ministro sustenta el pliego de egresos de su sector, lo mismo hacen el Presidente de la Corte Suprema, el Fiscal de la Nación y el Presidente del Jurado Nacional de Elecciones. Después de ello, previo debate, el Congreso aprueba el Presupuesto mediante una ley.
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Economía
Componentes del presupuesto Ingresos fiscales a. Ingresos corrientes Son los ingresos que el Estado recibe en forma permanente.
b. Ingresos de capital Son aquellos que recibe el Estado por la venta de activos (terrenos - maquinarias) y por la venta de acciones que el Estado posee en empresas (privatizaciones)
c. Transferencias Son los ingresos sin contraprestación y no reembolsables que recibe el Estado de otros gobiernos, empresas privadas o personas (donaciones).
d. Financiamiento Son los créditos o préstamos obtenidos por el gobierno a través de operaciones oficiales dentro y fuera del país. (El presupuesto nacional se aprueba equilibrado pero durante la etapa de la ejecución surgen variaciones que requieren financiamiento).
Gastos fiscales a. Gastos corrientes Son todos los gastos que debe realizar el Estado para mantener el funcionamiento de la administración pública, colegios, carreteras, personas.
b. Gastos de capital Son los gastos que realiza el Estado para aumentar la capacidad productiva del país.
c. Pagos de la deuda pública Son los pagos periódicos que realiza el Estado para devolver los préstamos recibidos, en periodos anteriores.
La Cuenta General de la República Es un documento que muestra la forma cómo se ha aplicado el presupuesto. Nos indica los resultados económicos y financieros del Estado, luego de la ejecución presupuestal. A través de la Cuenta General de la República se opera la rendición de cuentas que los órganos del Estado realiza acerca de los recursos que les fueron asignados para atender las diversas necesidades planteadas. La Cuenta General tiene carácter anual y sus resultados pueden ser:
Superávit o déficit fiscal Como su nombre lo indica, el presupuesto se basa en supuestos. En la medida que estos pueden diferir de lo que efectivamente ocurre durante el año, es necesario evaluar hasta qué punto lo indicado en el presupuesto se ajusta a la realidad. Esto se realiza a través de la Cuenta General de la República, que el poder Ejecutivo debe presentar ante el Congreso todos los años. Se dice que hay un superávit fiscal cuando el Estado tiene más ingresos que egresos en un determinado período. En cambio, si los gastos son mayores que los ingresos, la situación se define como un déficit fiscal. La existencia de déficit fiscal implica la necesidad de conseguir más fondos, ya sea a través de un aumento en los impuestos o del endeudamiento, que puede ser interno o externo.
Contraloría General de la República Es un organismo que se encarga de la fiscalización del buen uso de los recursos del Estado, está representado por un Controlador elegido por el presidente, y ratificado por el Congreso para un periodo de siete años.
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Capítulo 26
Práctica 01. En el contexto de recesión de la economía peruana, un aumento del gasto público se reflejará en: a) Disminución del déficit fiscal
b) Incremento de superávit fiscal
d) Equilibrio fiscal
e) Incremento de los salarios reales
c) Incremento de déficit fiscal
02. El presupuesto Público es elaborado y aprobado respectivamente por: a) El Congreso - El Poder Ejecutivo b) El Presidente - El Consejo de Ministros c) El Poder Ejecutivo - El Poder Legislativo d) El Contralor de la República - La Sunat e) El Poder Ejecutivo - El Ministerio de Economía 03. La principal fuente de ingresos para el sector público lo constituyen: a) Los ingresos de capital
b) Los ingresos no tributarios
d) Los ingresos corrientes
e) El endeudamiento
c) Las transferencias
04. El exceso de los ingresos sobre los pagos del gobierno constituye el: a) Déficit fiscal
b) Presupuesto público
d) Equilibrio comercial
e) Superávit comercial
c) Superávit presupuestal
05. Legalmente el déficit fiscal no puede ser financiado con: a) Endeudamiento interno
b) Emisión inorgánica
d) Privatización de empresas
e) Incremento de impuestos
c) Endeudamiento externo
06. Una mayor adquisición de bienes y servicios por parte del Estado podría generar en el presupuesto: a) Incremento de la cuenta de servicio de la deuda. b) Reducción de los ingresos corrientes. c) Aumento de los ingresos corrientes. d) Incremento de los gastos corrientes. e) Incremento de las contribuciones. 07. Los gastos destinados a desarrollar la infraestructura social y económica del Estado son considerados como: a) Transferencias
b) Financiamiento
c) Gastos de capital
d) Reserva de contingencia
e) Gastos corrientes
08. Por disposición de la Constitución Política carece de validez el Presupuesto Público que no contiene una partida de gasto para: a) El sector educación
b) Aumento de sueldos y salarios
d) El servicio de la deuda pública
e) El pago de pensiones a jubilados
c) Compra de armamento
09. Con respecto al Presupuesto Nacional lo incorrecto es: a) Es elaborado por el Ejecutivo.
b) Es una ley de la República.
c) Es probado y promulgado por el Congreso.
d) Rige durante un año.
e) Está sujeto a control.
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Economía
10. Es el órgano de control que supervisa la legalidad de la ejecución del Presupuesto: a) El Ministerio Público
b) El Ministerio de Economía
d) La Contraloría General de la República
c) El Banco Central de Reserva e) La Sunat
11. Los ingresos corrientes del Estado pueden ser: a) Tributarios y no tributarios
b) Directos e indirectos
d) De corto y largo plazo
e) Contribuciones y tasas
c) De capital y de inversión
12. Los ingresos que obtiene el Estado por la privatización constituyen: a) Ingresos corrientes
b) Ingresos de capital
d) Tasas
e) Ingresos directos
c) Transferencias
13. No constituye un ingreso tributario: a) El impuesto general a las ventas
b) El impuesto a las utilidades
c) El impuesto a los sueldos
d) Los aranceles
e) Las transferencias 14. Los ingresos que obtiene el estado por concepto de prestaciones de Salud (Essalud) que pagan las empresas constituyen: a) Impuestos directos
b) Impuestos indirectos
d) Contribuciones
e) Ingresos especiales
c) Tasas
15. Los gastos que el Estado realiza como la construcción de escuelas, postas médicas, etc., se denominan: a) De función
b) De transferencia
d) De inversión
e) Especiales
c) De capital
16. El estado ha indemnizado a los deudos de quienes murieron por la pacificación del país, estos gastos se denominan. a) De transferencias
b) De función
c) De solidaridad
d) De capital
e) De reparación civil
17. No constituye un gasto de función: a) Compra de un helicóptero presidencial
b) Compra de patrulleros para la PNP
c) Remuneraciones de congresistas
d) Compra de medicamentos
e) Construcción de una empresa 18. Los intereses que paga el Estado por los préstamos recibidos con anterioridad constituyen: a) Los gastos especiales
b) La amortización de la deuda pública
c) Los gastos de transferencias
d) El servicio de la deuda pública
e) Los gastos invisibles 19. La diferencia entre los ingresos corrientes y los gastos corrientes del estado se denomina: a) Presupuesto nacional
b) Cuenta general de la república
c) El ahorro en cuenta corriente
d) El balance económico
e) El déficit fiscal 20. La forma más difícil de financiar el déficit presupuestal lo constituye: a) La disminución de los gastos corrientes
b) El crédito externo
c) El aumento del IGV
d) La emisión monetaria
e) El incremento de las exportaciones
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Capítulo 26
Tarea domiciliaria 01. ¿Quién elabora el Presupuesto? 02. ¿Para que tiempo se prepara el Presupuesto? 03. ¿Cuándo debe estar elaborando y aprobados el Presupuesto? 04. ¿Cuáles son los principios Presupuestarios? 05. ¿Cuáles son los componentes del ,presupuesto? 06. ¿Cuánto se dice que hay un superávit presupuestal? 07. ¿Qué es la Contraloría General de la República? 08. ¿Quién nombra al Contralor y por cuántos años? 09. ¿Qué es la Cuenta General de la República? 10. ¿Un país puede operar sin presupuestos?, Opine: 11. ¿A qué porcentaje equivale el IGV? 12. ¿Qué son los gastos corrientes? 13. El presupuesto tiene carácter: a) mensual
b) semestral
d) quincenal
e) semanal
c) anual
14. ¿Qué gastos son de transferencias en el Estado? a) pago a trabajadores
b) construcción de carreteras
d) compra de armas
e) donaciones
c) pago a jubilados
15. El Presupuesto, máximo debe esta aprobado el: a) 3 de agosto
b) 1 de setiembre
d) 31 de diciembre
e) 28 de julio
c) 1 de enero
16. Aprueba el Presupuesto General de la República: a) El Congreso
b) El presidente de la República
c) El Ministerio de Economía
d) La Sunat
e) El BCR 17. El Presupuesto se aprueba el: a) 30 de agosto
b) 30 de setiembre
d) 1 de enero
e) 28 de julio
c) 30 de noviembre
18. Los componentes básicos del presupuesto son: a) Ingresos y gastos
b) Préstamos y ahorros
d) Impuestos y tasas
e) Tributos y contribuciones
c) Pagos y gastos
19. Si los gastos son mayores a los ingresos, entonces existe: a) Superávit
b) Ganancia
d) Equilibrio
e) Beneficios
c) Déficit
20. Controla los gastos públicos: a) La Sunat
b) La Contraloría
d) El Congreso
e) La Fiscalía
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c) El BCR
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Economía
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El comercio internacional
Introducción Los hombres desde tiempos remotos han realizado actividades de intercambio internacional; pero de forma incipiente, ejemplo de ello son los fenicios, el imperio romano, el imperio persa, los griegos y otras culturas. El comercio internacional surge entre ellos debido a que estos pueblos no podían producir todos los productos necesarios para su subsistencia, en otras palabras el comercio se da por necesidad; además el intercambio resultaba beneficioso ya que cada pueblo se dedicaba a la producción de aquellas mercancías donde tenían mayores ventajas. Actualmente el comercio entre los países resulta más complejo debido a los adelantos tecnológicos (comercio electrónico a través de internet), los nuevos medios de transporte (aviones, barcos inmensos), el uso de robots en los procesos productivos y otros avances científicos. Si analizamos nuestra vida cotidiana, podemos darnos cuenta de que los productos que compramos son de origen externo. En consecuencia, nuestro país participa en el comercio internacional; por ejemplo : el pan para nuestro desayuno es elaborado con harina de trigo de EE.UU., el arroz para el almuerzo proviene de China, el televisor, es de origen japonés, los autos de Japón, etc. así como compramos productos de otros países, también les vendemos por ejemplo : minerales, productos agrícolas y otros. En síntesis, todos los países se interrelacionan mediante el intercambio comercial en mayor o menor medida, ya que en el mundo no existen economías autárquicas o cerradas (países aislados); por el contrario, el proceso de globalización está en avanzada, esto significa que pronto existirá plena libertad en el comercio mundial, ante esta situación debemos estar preparados para participar de forma eficiente en el comercio exterior y lograr el bienestar, un mejor nivel de vida para todos los peruanos. En este sentido, nuestro gobierno debe diseñar políticas comerciales externas orientadas a determinar qué productos vamos a vender o comprar del extranjero, que ventajas tenemos y cómo aprovecharlas. Por lo dicho anteriormente, resulta necesario conocer aspectos básicos del comercio internacional.
Definición Es el intercambio comercial de bienes entre un país con el resto del mundo y el surgimiento de ello se da debido a que "ningún país puede producir todo lo que necesita". Ningún país puede vivir aislado (autarquía), necesita obligatoriamente de los demás países para satisfacer sus necesidades diversas. Es así como cada país tiende a especializarse en la producción de aquellos productos en donde tenga menores costos, es decir aquellos que resulten más baratos crearlos. De este modo aparece el problema de qué debe producir y vender cada país, en este sentido, existen diversas teorías sobre las ventajas que genera el comercio internacional. A continuación, desarrollamos algunas de ellas :
Teoría de las Ventajas Absolutas Fue planteada por Adam Smith, esta teoría señala que un país debe especializarse, debe producir (exportar) aquellos productos en donde tenga los costos más reducidos que los demás países y, por otro lado, debe comprar (importar) de otros países aquellos productos que resultan muy costosos producirlos internamente en el país y que en el exterior son muy baratos producirlos.
Teoría de las Ventajas Comparativas Si un país es eficiente en la producción de todas las mercancías, tiene los menores costos de producción en comparación con los demás países. En este caso, resultará beneficioso participar en el comercio exterior. David Ricardo autor de la teoría de las ventajas comparativas afirma que el comercio internacional resulta beneficioso para todos los países participantes, aunque un país pueda ser eficiente en la producción de aquellas mercancías debe especializarse en la producción de aquella mercancía en la cual tenga el menor costo (ventaja) y dejar la producción de las otras mercancías en las cuales su ventaja de menores costos no es tan elevada.
Teoría de la Ventaja Competitiva Esta teoría fue planteada por Michell Porter, quien señala que un país va a tener ventajas en la oferta de productos hacia el exterior cuando estos se producen a costos mínimos, para ello, es necesario poseer tecnología de punta, y un proceso de producción eficiente que permita obtener productos diferenciados y de calidad, lo cual conduce al país a obtener ganancias elevadas y el éxito competitivo a nivel externo. En consecuencia, el desarrollo económico de una sociedad (bienestar de la población total).
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Capítulo 27
Formas El comercio exterior se realiza mediante dos modalidades :
Exportaciones Es la venta de productos nacionales a un mercado extranjero. Estas actividades son realizadas por los comerciantes denominados "exportadores". Generan ingreso de divisas al país exportador, incrementan el nivel de empleo, ya que aumenta la producción de mercancías. En el Perú, las exportaciones según el Banco Central de Reserva (BCR) se clasifican en dos grupos:
a. Exportaciones tradicionales —— Es la venta de productos al exterior que el país ha realizado desde siempre ("históricamente") —— Poseen poco valor agregado (poca transformación)
b. Exportaciones no tradicionales —— La conforman los productos que "recientemente" vende el país (últimas décadas) —— Se caracterizan por tener mayor valor agregado que las exportaciones tradicionales. Exportaciones tradicionales
Productos mineros, pesqueros, agrícolas (oro, harina de pescado, algodón, etc)
Exportaciones no tradicionales
Productos agropecuarios, textiles (espárragos, prendas de vestir, alimentos enlatados, etc)
El Perú exporta en mayor medida productos tradicionales.
Importaciones Es la compra de productos extranjeros por parte de los nacionales de un país. Estas actividades son realizadas por los comerciantes denominados "importadores". Generan egresos de divisas en la economía importadora. Según el B.C.R., las importaciones en nuestro país se clasifican del siguiente modo :
a. Insumos o Bienes Intermedios
Constituyen los materiales necesarios para la producción nacional.
b. Bienes de Capital
Permiten mejorar e incrementar la producción nacional (la eficiencia productiva).
c. Bienes de Consumo
Son aquellos bienes que satisfacen de forma directa las necesidades de los consumidores. Insumos Bienes de capital Bienes de consumo
—— Para la industria (cartón, plástico, químicos) —— Para la agricultura (abonos, semillas) —— Para la industria (maquinarias) —— Para la agricultura (tractores —— Diversos alimentos —— Autos, electrodomésticos
Nuestro país en mayor proporción importa insumos. Es importante señalar que más de la mitad de las importaciones de nuestra economía la conforman los bienes intermedios (insumos) y los bienes de capital; por ello se afirma que la industria nacional peruana tiene un elevado grado de dependencia del mercado extranjero.
Elementos Los países para desarrollar un adecuado intercambio comercial de mercancías, hacen uso de un conjunto de elementos, tales como:
Divisas Son monedas fuertes que tienen aceptación general en el comercio mundial. Por lo general, son las, unidades monetarias de los países desarrollados, debido a que tienen mayor participación e importancia en el intercambio internacional. Son ejemplos de divisas: el dólar americano, el euro. A lo largo de la historia, la moneda del país más poderoso y desarrollado económicamente fue empleada como divisa. Es por ello que durante los siglos XVIII y XIX, la libra esterlina (moneda de Inglaterra) era la divisa de mayor uso, porque la economía inglesa era la de mayor desarrollo económico, en esos siglos. Sin embargo, después de la Segunda 130
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Economía
Guerra Mundial el dólar de Estados Unidos se constituye como la divisa de mayor uso en el comercio mundial. Actualmente los países europeos (Unión Europea) utilizan en sus transacciones comerciales la moneda denominada EURO. Las divisas de mayor aceptación en el comercio exterior son el dólar y el euro.
Tipo de Cambio Es el precio de una moneda extranjera en términos de una moneda nacional. En otras palabras es la equivalencia entre dos monedas, ya que es el número de monedas nacionales necesarias para adquirir una unidad de moneda extranjera (cotización de una moneda); por ejemplo, la cantidad de nuevos soles que se entrega por un dólar americano. Debemos tener presente que existe tipo de cambio para cualquier moneda extranjera (euro, yen japonés y otras monedas). El tipo de cambio aparece como una necesidad en el comercio mundial, cuando se realiza el intercambio de productos nacionales en un país se utiliza su moneda nacional; pero si esta economía participa en el comercio con otros países es necesario el uso de monedas extranjeras fuertes (divisas), las cuales necesitan tener su equivalente en moneda nacional. Así tenemos que cuando un peruano adquiere una computadora de EE.UU. al precio de 1,000 dólares, deberá obtener dólares con sus nuevos soles, para ello debe conocer el tipo de cambio del dólar. Si por ejemplo el tipo de cambio es el siguiente : 1 dólar es equivalente a 3.00 nuevos soles. Entonces, por la computadora de 1,000 dólares deberá gastar 3,000 nuevos soles.
a. Regímenes cambiario
Respecto al tipo de cambio surge la siguiente pregunta : ¿Quién establece el tipo de cambio en las diversas economías? puede ser determinado por el Estado o las fuerzas del libre mercado. En estos casos, con qué nombre se les denomina a cada régimen cambiario. —— Régimen cambiario fijo En este régimen, el tipo de cambio lo determina el Estado a través de su autoridad monetaria (su banco central). El Estado tiene la facultad exclusiva de aumentar o disminuir el tipo de cambio de acuerdo a los objetivos de su política económica. —— Régimen cambiario flexible En este sistema el tipo de cambio lo determina el libre mercado, es decir, la libre oferta y demanda. Las subidas y bajadas del tipo de cambio tienen como origen las fuerzas del mercado, no existe intervención estatal.
Variaciones en el tipo de cambio a. Incremento del tipo de cambio
—— Depreciación Es la pérdida de valor de la moneda nacional respecto a la moneda extranjera (régimen flexible). —— Devaluación Es la pérdida de valor de la moneda nacional respecto a la moneda extranjera (régimen fijo).
b. Disminución del tipo
—— Apreciación Es el aumento de valor de la moneda nacional respecto a la moneda extranjera (régimen flexible). —— Revaluación Es el aumento de valor de la moneda nacional respecto a la moneda extranjera (régimen fijo). Régimen
Incremento del tipo de cambio
Disminución del tipo de cambio
Fijo
Devaluación
Revaluación
Flexible
Depreciación
Apreciación
La política cambiaría Los países pueden escoger entre diferentes modalidades de políticas sobre el tipo de cambio. Entre las principales están el tipo de cambio flexible, en el cual el valor de la moneda extranjera es determinado libremente por la oferta y la demanda, y el tipo de cambio fijo, en la cual la autoridad monetaria (en el caso del Perú el BCRP) fija un precio por la moneda extranjera y compra y vende lo necesario para mantener ese precio. El régimen que hoy se sigue en el Perú es uno intermedio, pero más cercano al de tipo de cambio flexible. Básicamente, el tipo de cambio se determina por la oferta y la demanda, pero el BCRP influye en él porque entra a comprar o vender dólares en el mercado para mantener el precio del dólar dentro de ciertos límites deseables. Este tipo de régimen se conoce con el nombre curioso de flotación sucia. Este nombre quiere representar que el tipo de cambio flota de manera similar, pero no igual a como lo haría en un régimen de cambio totalmente libre.
Arancel Es el impuesto que se aplica a las mercancías extranjeras que ingresan a un mercado nacional. En otras palabras, es el impuesto que se aplica a las importaciones. Central 6198 - 100
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Capítulo 27
Los aranceles pueden ser :
a. Arancel específico
Es el pago de una cantidad determinada por cada unidad de producto importado. Afecta a la cantidad o volumen de importación. Por ejemplo, todo televisor debe pagar un arancel de 20 dólares, no interesa el valor o sus características.
b. Arancel ad-valorem
Es el pago de un porcentaje del valor de los productos importados. Afecta al valor y no a la cantidad o volumen. Existen dos formas de arancel ad-valorem: —— Arancel Flat (Plano): se aplica un único porcentaje a todas las mercancías importadas. —— Arancel Escalonado: se aplica diferentes porcentajes, de acuerdo a los diversos grupos de mercancías.
Otros conceptos Valor FOB (Free on Board = libre a bordo) Es llamado "Precio de Exportación", aquí se considera el valor de la mercancía hasta el puerto de embarque y sobre la nave. El exportador sólo tiene responsabilidad del producto hasta que sea colocado en las bodegas del transporte.
Valor CIF (Cost, Insurance, Freight = Costo, Seguro, Flete) Es llamado "Precio de Importación", en este caso se considera el valor de la mercancía en el puerto de destino, es decir, el exportador es responsable del producto hasta que llegue a la aduana del país importador. Por lo tanto, incluye el valor de la mercancía, el seguro y el flete.
Aduana Es la institución pública encargada de registrar las mercancías que se importan y exportan de un país. Asimismo aplica (cobra) los aranceles de acuerdo a las normas y clasificaciones establecidas en una economía.
Libre comercio versus proteccionismo El debate sobre si a los países les conviene adoptar un régimen de libre comercio o uno proteccionista se remonta a los inicios de la Economía. Fue el economista David Ricardo el que planteó que el libre comercio permite a los países expandir sus posibilidades de consumo y ser más productivos, mediante la teoría de la especialización en las ventajas comparativas. La teoría de las ventajas comparativas señala que un país debe especializarse en fabricar aquello que sus factores productivos tienen capacidad de trabajar más, y luego intercambiar parte de esa producción por otros bienes y servicios que otros países pueden elaborar con mayor eficiencia. En buena cuenta, esta teoría dice lo mismo que ya sabemos respecto de la especialización en el trabajo. Es mejor que las personas se especialicen en un oficio e intercambien servicios entre ellas a que intente ser panadero, lechero, policía y médico a la vez. Todos los países tienen ventajas comparativas en algún producto. En el caso del Perú, es probable que las ventajas comparativas se encuentren en sectores como la minería, la agroindustria, la pesca y el turismo. Esta teoría, ampliamente aceptada en la Economía, ha sido cuestionada recientemente por la teoría del "comercio estratégico". Esta sostiene que el uso de restricciones al comercio puede ser útil para favorecer el desarrollo de una industria "estratégica", que no podía ser desarrollada por otro país. El punto débil de esta teoría, sin embargo, es que no hay razón para suponer que el Estado va a escoger mejor el sector privado del cuál es esa industria "estratégica". El comercio entre países puede realizarse bajo diferentes modalidades. Puede ser un régimen de libre comercio o estar sujeto a varias restricciones. Entre las más usuales están: los aranceles o impuestos a los bienes y servicios importados, que pueden ser uniformes o diferenciados; las cuotas de importación, que son restricciones a la cantidad de determinado bien que puede ser importado, y las restricciones paraarancelarias, tales como requerimientos de permisos especiales para poder importar tal o cual producto. Estas restricciones al comercio se imponen con la finalidad de reducir el volumen de importaciones de un país. El libre comercio beneficia a los consumidores porque tienen más opciones de productos para escoger, muchas veces de mejor calidad y precio. En cambio, perjudica a aquellos empresarios nacionales cuya producción compite con los bienes importados. Por ello, las restricciones al comercio exterior son propiciadas por estos productores nacionales. En cambio, es casi imposible que los consumidores se organicen en pro del libre comercio, porque se encuentran dispersos. Ello explica por qué en todos los países hay algunas prácticas proteccionistas.
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Economía
Práctica 01. Las compras de bienes externos, que realiza un país recibe el nombre de: a) Divisas
b) Arancel
d) Recesión
e) Importación
c) Exportación
02. Las importaciones generan ........ a un país a) dólares
b) gastos
c) ingresos
d) divisas
e) salida de divisas
03. Las importaciones son las ........ de productos de un país al resto del mundo. a) ventas
b) exportaciones
d) ganancias
e) compras
c) divisas
04. Cuando una economía exporta bienes, obtiene: a) Deudas
b) Aranceles
d) Crisis
e) Gastos
c) Divisas
05. La salida de divisas de un país al exterior son consecuencias de sus: a) Aranceles
b) Exportaciones
d) Importaciones
e) Tributos
c) Ventas
06. Una economía ........... no realiza comercio internacional. a) desarrollada
b) autárquica
d) subdesarrollada
e) liberal
c) capitalista
07. En el comercio externo, se realiza el intercambio de: a) Sólo bienes
b) Personas
d) Sólo servicios
e) Terrenos
c) Bienes y servicios
08. Los egresos de divisas en una economía son consecuencia de sus: a) Ventas
b) Importaciones
d) Exportaciones
e) Ganancias
c) Ingresos
09. Si el país "A" compra bienes de "B", entonces señale la verdad (V) o falsedad (F). I. "B" exporta hacia "A"
II. "A" importa de "B"
III. "A", "B" son exportadores
a) VVV
b) FFF
c) VVF
d) VFF
e) FVV
10. El ingreso de divisas en un país se debe a sus: a) Exportaciones
b) Pagos de sus deudas
d) Gastos
e) Importaciones
c) Compras del exterior
11. Si dos países realizan entre ellos comercio exterior, es correcto afirmar que: a) Sólo uno es exportador
b) Ambos son autárquicos
d) Ambos importan y exportan
e) No utilizan divisas
c) Sólo uno es importador
12. Señale la verdad (V) o falsedad (F): I. Exportación : Ingresos
II. Comercio exterior : divisas
a) VVV
b) FVV
d) VVF
e) FFF
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III. Importación : salida de divisas c) FFV
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Capítulo 27
13. Los países latinoamericanos en el comercio exterior venden en mayor proporción: a) Máquinas
b) Manufacturas
d) Materias primas
e) Autos
c) Televisores
14. Nuestro país vende productos mineros, pesqueros al exterior, éstos se denominan: a) Bienes de capital
b) Exportaciones no tradicionales
c) Importaciones
d) Bienes inmuebles
e) Exportaciones tradicionales 15. En el comercio mundial, los países desarrollados importan .......... de los países subdesarrollados. a) autos
b) materias primas
d) edificios
e) manufacturas
c) maquinarias
16. Respecto a la economía peruana, señale la verdad (V) o falsedad (F). I. Exportación no tradicional: oro.
II. Importación : bienes de capital.
III. Exportación tradicional : café.
a) FFF
b) VVV
c) VFF
d) FVV
e) FFV
17. La venta de bienes que realiza un país del exterior se denomina: a) Exportación
b) Divisa
d) Importación
e) Arancel
c) Tipo de cambio
18. La compra de bienes que realiza un país al exterior se denomina a) Exportación
b) Divisa
d) Importación
e) Arancel
c) tipo de cambio
19. Si un país adquiere productos de otros países, está realizando una: a) Inflación
b) Importación
d) Recesión
e) Exportación
c) Tributación
20. El comercio ................. consiste en el intercambio de bienes y servicios entre los países. a) autárquico
b) interno
d) monetario
e) exterior
c) estatal
21. El comercio internacional se desarrolla entre un país y ....... a) Sus trabajadores
b) El resto del mundo
d) El sector monetario
e) Su sector público
c) Sus empresarios
22. La exportación de bienes del país "A" hacia "B", constituye para el país "B" una ..... a) Estanflación
b) Recesión
d) Exportación
e) Deflación
c) Importación
23. Las transacciones de un país con otros países de denomina comercio: a) permanente
b) local
d) internacional
e) temporal
c) TLC hacia dentro
24. Las exportaciones generan .......... a un país. a) ingresos
b) deudas
d) crisis
e) inflación
c) gastos
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Economía
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es el comercio internacional? 02. ¿Por qué es importante el comercio entre países? 03. ¿Cuáles son los elementos del comercio internacional? 04. ¿Qué es la ventaja absoluta? Defina. 05. ¿Qué es la exportación. 06. ¿Cuándo se dice que la exportación es tradicional? 07. ¿Qué son las divisas? 08. ¿Cómo se define al arancel? 09. ¿Qué significa tipo de cambio? 10. Defina lo que es la reserva internacional. 11. La política exterior de un país hace referencia a: a) El tipo de sistema económico aplicado en nuestro país. b) Las relaciones políticas entre los países de la Comunidad Andina de Naciones. c) La proyección externa de los objetivos políticos del estado. d) El intercambio comercial entre países subdesarrollados. e) La importancia de porqué un país debe exportar más que importar. 12. Las exportaciones tradicionales de la economía peruana se refieren a productos como: a) Bienes de capital b) Insumos directos c) Textiles y metalurgia d) Conservas de alcachofas y espárragos e) Materias primas y minerales 13. La teoría de las "ventajas comparativas" sobre la que se sustenta el libre comercio, propicia entre los países la: a) Especialización
b) Exportación
d) Competencia
e) Industrialización
c) Importación
14. Los efectos perjudiciales que pudiera ocasionar la exportación de líquidos de gas natural y derivados de Camisea en la bahía de Paracas, conceptualmente constituiría una: a) Irracionalidad productiva
b) Ineficiencia empresarial
d) Falta regulatoria
e) Internalización de costos
c) Externalidad negativa
15. Si las publicaciones en los Diarios manifiestan con cifras estadísticas que las reservas monetarias que tiene el Banco Central de Reservas del Perú se están reduciendo constante y estén posiblemente en el curso de los meses del presente año, en su nivel mas bajo. a) Favorece a que nuestra moneda tenga un tipo de cambio sobre la par. b) Afecta la estabilidad de nuestra moneda. c) Aumenta la capacidad de importación de bienes y servicios del extranjero. d) Reduce nuestras exportaciones. e) Determina la deflación de nuestro país.
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San Marcos
Capítulo 27
16. El comercio compensado es: a) Venta al por mayor
b) La exportación
d) La importación
e) El subsidio arancelario
c) El trueque entre países
17. Denominase "autarquia" a: a) Al estado de autosuficiencia económica de un país, región o empresa. b) La defensa que practica el Estado a favor de los agentes económicos nacionales en el exterior. c) La generación de entidades. d) La capacidad de crecimiento acelerado de una determinada unidad de producción. e) Independencia para gobernantes y tomar decisiones. 18. Un depreciación de nuestra moneda debe traer como consecuencia: a) Un incremento de las importaciones. b) Un aumento en la capacidad de consumo de la población. c) Un incremento en el ahorro. d) Un aumento de las exportaciones. e) Un mejor nivel de vida. 19. Son activos internacionales emitidos por el FMI asignados a sus países miembros para solucionar problemas de déficit en la balanza de pagos. a) Reserva internacional b) Derechos especiales de giro c) Presupuesto General de la República d) Los depósitos en cuenta corriente e) Los préstamos internacionales 20. De acuerdo al principio de la división internacional del trabajo, los países deben: a) Especializarse en el tipo de producción más adecuada. b) Incrementar la producción de artículos de primera necesidad. c) Acelerar la libertad económica para impulsar la exportación. d) Exportar más que importar. e) Generar mayor empleo para salir del subdesarrollo.
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Economía
28
Repaso
01. Indique el grado de elasticidad de la demanda que representa el gráfico. Px
04. Indique el grado de elasticidad de la demanda que representa el gráfico. Px Dx 30
20
20 10
10
Dx
0
200
300
0
qx
2
qx
a) Demanda unitaria
a) Demanda unitaria
b) Demanda relativamente elástica
b) Demanda relativamente elástica
c) Demanda relativamente inelástica
c) Demanda relativamente inelástica
d) Demanda perfectamente elástica
d) Demanda perfectamente elástica
e) Demanda perfectamente inelástica
e) Demanda perfectamente inelástica
02. Indique el grado de elasticidad de la demanda que representa el gráfico.
05. En un mercado oligopólico, el precio de los productos se establece por: a) Los consumidores desorganizados
Px
b) El vendedor de mercado c) La interdependencia de las empresas
10
Dx
d) Las normas de Estado e) La ley de la oferta y la demanda 06. Marque la afirmación correcta:
0
1
2
3
4
a) Oligopolio - dos compradores
qx
b) Monopolio - dos ofertantes c) Monopsonio - un demandante
a) Demanda unitaria
d) Duopolio - dos consumidores
b) Demanda relativamente elástica
e) Oligopsonio - pocos ofertantes
c) Demanda relativamente inelástica d) Demanda perfectamente elástica e) Demanda perfectamente inelástica 03. Son mercados donde existe un solo comprador y un solo vendedor, respectivamente. a) Monopsonio - monopolio
a) Trust b) Competencia imperfecta
b) Oligopsonio - duopolio
c) Holding
c) Duopolio - monopsonio
d) Dumping
d) Monopsonio - duopsonio
e) Cartell
e) Duopolio - monopolio
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07. Al monopolio de la misma clase de industria que regula su producción y cobran el mismo precio, conservando cada uno su propia autonomía, se le denomina:
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San Marcos
Capítulo 28
08. Según la Ley de Gresham las monedas que circulan en la economía bimetálica son de: a) valor legal diferente
14. La devolución de los depósitos que los ahorristas depositan en los bancos, están legalmente garantizados por:
b) valor real similar
a) El Ministerio de Economía y Finanzas
c) desigual valor nominal
b) La Asociación de Bancos
d) valor nominal similar
c) El Congreso de la República
e) igual valor real
d) La Superintendencia de Banca y Seguros e) La Superintendencia de la Inversión Privada
09. La demanda de dinero por el motivo especulación depende de:
15. El capital propio de un banco forma parte de:
a) la tasa de interés
a) El fondo de reserva
b) el nivel de población
b) El pasivo de un banco
c) el nivel de tecnología
c) Los valores en cartera
d) la tasa impositiva
d) El activo de un banco
e) el nivel de ingresos
e) Ninguna de las anteriores
10. Señale la verdad (V) o falsedad (F), respecto a la demanda de dinero. I. Motivo transacción : nivel de ingresos II. Motivo especulación : tasa de interés III. Motivo precaución : casos imprevistos a) VFV
b) VVV
d) FFV
e) FFF
16. Cuando la tasa de interés pasiva se incrementa, se espera que: a) Los costos de producción aumenten. b) Los depósitos se incrementen. c) Los préstamos aumenten.
c) VVF
11. Es el compromiso del deudor ante el acreedor firmando documentos comerciales como pagarés o letras de cambio.
d) La producción disminuya. e) La producción aumente. 17. Los sobregiros forman parte de: a) Operaciones activas b) Operaciones pasivas
a) La confianza
c) Margen financiero
b) El deudor
d) Captación de dinero
c) La mercancía presente
e) Spread bancario
d) La promesa de pago e) El tiempo transcurrido 12. La inversión que puedan realizar las empresas al solicitar créditos, depende o está en función de la:
18. Los préstamos y los descuentos de letras de cambio son, respectivamente operaciones: a) Activas - pasivas b) Compuesta - simple
a) Garantía personal
c) Ambas son activas
b) Garantía absoluta
d) Pasivas - activas
c) Tasa de interés
e) Ambas son pasivas
d) Tasa de plusvalía e) Tasa de descuento
19. Se llama ahorro a: a) Una forma de ganar dinero sin trabajar.
13. El Spread bancario representa:
b) La riqueza no consumida.
a) El capital financiero
c) La ganancia del capital.
b) Las deudas del banco
d) Todo aquello que incrementa la producción.
c) La totalidad de los depósitos
e) La riqueza que se emplea en la producción.
d) La ganancia del banco e) La tasa de interés pasiva
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Economía
20. Es el conjunto de medidas que el Estado aplica en la economía a través de la recaudación de impuestos:
26. La importaciones aumentan cuando el tipo de cambio ................
a) Política laboral
a) disminuye
b) Política exterior
b) es elevado
c) Política cambiaría
c) es invariable
d) Política fiscal
d) aumenta
e) Política municipal
e) no se reduce
21. El impuesto general a las ventas y el impuesto a la renta son recaudados y administrados por:
27. El incremento de las exportaciones en un régimen cambiario fijo es consecuencia de una:
a) La municipalidad
a) Apreciación
b) La Sunat
b) Devaluación
c) El Indecopi
c) Distribución
d) El Congreso
d) Revaluación
e) El Banco de la Nación
e) Depreciación
22. Los organismos públicos como la Sunat, municipalidades y aduanas cumplen con la función de: a) Fiscalizar los gastos del ejecutivo b) Fijar las tasas impositivas
28. Respecto al tipo de cambio, señale la verdad (V) o falsedad (F). I. Influye en las exportaciones. II. Es un elemento del comercio exterior. III. No influye en las importaciones.
c) Recaudar tributos
a) VFV
b) FFF
d) Elaborar el presupuesto público
d) VVF
e) FVV
e) Pagar la deuda externa
c) VVV
29. El presupuesto es elaborado por el
23. Señale la alternativa correcta respecto al presupuesto público peruano: a) Los ingresos de capital son mayores a los ingresos corrientes.
a) El Ejecutivo b) El legislativo c) El judicial d) El BCR
b) Los gastos en el pago de la deuda son menores que los gastos de capital.
e) El embajador
c) Se elabora para un período de 2 años.
30. Es el incremento de los precios
d) La deuda externa se paga a través de amortizaciones.
a) Devaluación b) Inflación
e) Las reservas de contingencia son gastos previstos.
c) Crisis d) Deflación
24. Es una forma de cubrir el déficit fiscal.
e) Recesión
a) Comprando maquinarias y equipos. b) A través de la emisión de bonos. c) Aumentando salarios públicos. d) Reduciendo la emisión de dinero. e) Disminuyendo los impuestos. 25. El tipo de cambio y las importaciones tienen una relación: a) Nula b) Directa c) Horizontal d) Inversa e) Positiva
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San Marcos
Capítulo 28
Tarea domiciliaria 01. El Presupuesto General de la República es: a) Un documento aprobado por el Ejecutivo. b) Instrumento donde se registra anticipadamente los ingresos y gastos del sector público. c) Documento que registra todos los gastos del Ejecutivo para un año. d) Documento que explica los gastos que realiza el Estado en un año. e) Documento que explica los destinos del ingreso nacional. 02. Los ingresos corrientes que el Estado obtiene pueden ser: a) De transferencia - de capital
b) Financieros - rentables
d) Tributarios – no tributarios
e) Rentas - regalías
c) Tasas - contribuciones
03. La aprobación del presupuesto debe ser emitida máximo el: a) 15 de agosto
b) 25 de noviembre
d) 1 de enero
e) 15 de diciembre
c) 30 de noviembre
04. Los criterios del presupuesto general corresponde a lograr: a) El desarrollo integral del país y la descentralización. b) La ejecución de obras y educar a la población. c) Mayor exportación y menor pobreza. d) Cancelar la deuda externa e interna. e) El bienestar de las personas más pobres y promover su educación. 05. Es correcto decir que: a) Los tributos se crean o modifican solo por ley. b) Ningún tributo puede tener efecto confiscatorio. c) El estado garantiza el pago de la deuda pública solo contraída por gobiernos constitucionales. d) a y b. e) a, b y c. 06. Cuando la diferencia entre los ingresos corrientes y los gastos corrientes del Estado es mayor a cero, el gobierno tendrá: a) Austeridad fiscal
b) Ahorro en cuenta corriente
d) Presupuesto corriente
e) Equilibrio presupuestal
c) Déficit fiscal
07. Seleccione la alternativa que no corresponde al concepto gasto de gobierno: a) Subsidios
b) Inversión pública
d) Ahorro de gobierno
e) Servicio de la deuda
c) Consumo de gobierno
08. La construcción de carreteras, colegios, hospitales es decir infraestructura en general constituye para el Estado gastos: a) Corrientes
b) De capital
c) Administrativos
d) Improductivos
e) Tributarios
09. En un determinado año existen gastos mayores a ingresos. La forma de cubrir este déficit fiscal sería: a) Disminuyendo las contribuciones
b) Reduciendo los tributos
c) Exonerando impuestos
d) Incrementando la deuda pública
e) Aumentando las remuneraciones 10. La finalidad básica del impuesto es: a) Promover el desarrollo social
b) Impedir la evasión tributaria
d) Construir puentes y carreteras
e) Financiar los gastos públicos
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c) Mejorar la calidad de vida
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Economía
11. La previsión del déficit fiscal para un determinado año (imagínese este año) es de 1% del PBI. Esto quiere decir que: a) El PBI para este año será 99% de lo que sería su déficit. b) El monto no cubierto del gasto de gobierno llegará a una cifra del 1% menor que los ingresos fiscales. c) El gobierno tomará el 1% del PBI para financiar el déficit. d) El gasto gubernamental no cubierto por ingresos fiscales llegará a una cifra equivalente al 1% del PBI. e) El PBI llegará a ser 101% de lo previsto. 12. El presupuesto debe tener cuatro principios básicos, ¿cuál de ellos no es un principio presupuestario? a) Claridad
b) Exclusividad
d) Publicidad
e) Todos son principios
c) Exactitud
13. Los impuestos que afectan a los niveles de producción y consumo de las personas son: a) Directos
b) Públicos
d) Compuestos
e) Privados
c) Indirectos
14. El primer presupuesto general de la República fue elaborada durante el gobierno de: a) José de San Martín
b) José Rufino Echenique
d) Ramón Castilla
e) Andrés de Santa Cruz
c) Manuel Ignacio de Vivanco
15. La Contraloría General de la República es una entidad: a) Publica, descentralizada y autónoma
b) Privado y autónomo
c) Pública, centralizada y dependiente
d) Mixta, autónoma y social
e) Privada, centralizada y social 16. Busque la relación incorrecta con respecto al presupuesto: a) Aprobación - Congreso
b) Fiscalización - Contraloría
c) Elaboración - Poder legislativo
d) Ejecutivo - Ministerio de economía
e) Todas son correctas 17. Una de las formas más difíciles de financiar el déficit presupuestal sería: a) La disminución de los gastos corrientes
b) El crédito externo
c) El aumento del IGV
d) La emisión monetaria
e) Aumentar el impuesto selectivo al consumo 18. De los mencionados podemos decir que es un buen ejemplo de impuesto directo: a) La renta
b) Los aranceles
d) a y b
e) a, b y c
c) La solidaridad
19. El impuesto, que le permite mayores ingresos al Estado lo constituye: a) El ingreso selectivo al consumo
b) Los aranceles de importación
c) El impuesto a la renta
d) El impuesto general a las ventas
e) El arbitro 20. Con respecto al presupuesto general de la República se puede afirmar que: a) Es de carácter anual b) Los ingresos deben ser iguales a los gastos c) No puede aprobarse sin partida destinada al servicio de la deuda pública d) a y b e) a, b y c
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Capítulo 29
29
La balanza de pagos
También se le llama Balanza Económica. Se le define como la relación entre la cantidad de dinero que un país gasta en el extranjero y la cantidad que ingresa de otras naciones, dentro de la relación de crédito y los débitos. El concepto de balanza de pagos no sólo incluye el comercio de bienes y servicios, sino también el movimiento de otros capitales, como la ayuda al desarrollo, las inversiones extranjeras, los gastos militares y la amortización de la deuda pública. Las naciones tienen que equilibrar sus ingresos y gastos a largo plazo con el fin de mantener una economía estable, pues, al igual que los individuos, un país no puede estar eternamente en deuda. Una forma de corregir un déficit de balanza de pagos es mediante el aumento de las exportaciones y la disminución de las importaciones, y para lograr este objetivo suele ser necesario el control gubernamental. El propósito principal de la balanza de pagos es informar al gobierno y a los otros agentes económicos la posición internacional de la Nación y ayudar así en la formulación de las políticas monetarias, fiscal y comercial. Las transacciones que registra toda balanza de pagos comprende: —— —— —— ——
Los flujos comerciales de mercaderías y servicios con el correspondiente transporte. Los movimientos monetarios, derivados de préstamos y flujos de entradas y salida por inversiones de capital. La transferencia unilateral (sólo del país que da por conceptos de donaciones y remesas efectuadas). Las variaciones de los activos y pasivos extranjeros del país que se han generado en las transacciones.
Estructura de la balanza de pagos La balanza de pagos consta de una serie de subbalanzas. —— Balanza Comercial.
—— Balanza de Capitales a Largo Plazo.
—— Balanza de Servicios.
—— Balanza de Neta Básica = D + E
—— Balanza de Pagos de Transferencia.
—— Capital a corto plazo y errores u omisiones.
—— Balanza en Cuenta Corriente = A + B + C
—— Balanza de Pagos = F + G
Balanza comercial También llamada balanza de mercancías, registra el comercio de bienes, la cual comprende todas las operaciones de exportaciones e importaciones de bienes. La balanza comercial tiene dos rúbricas: —— Exportaciones (ventas que un país hace al resto del mundo) —— Importaciones (compras que un país hace al resto del mundo). La diferencia entre el valor a precio FOB de las exportaciones y el de las importaciones constituye la balanza comercial. La balanza comercial se puede presentar de tres formas: —— Si las exportaciones son mayores que las importaciones, la diferencia se denomina superávit de la balanza comercial o balanza activa. —— Si las importaciones superan a las exportaciones, la diferencia se denomina déficit o balanza pasiva. —— Si las importaciones son iguales a las exportaciones, la balanza comercial es equilibrada. Balanza Positiva
Exp.
Imp.
Balanza equilibrada
Imp.
Exp.
142
Balanza negativa
Exp.
Imp.
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Economía
Balanza de servicios Comprende las transacciones que se denominan invisibles, porque son difíciles de contabilizar en las exportaciones e importaciones; pero sus efectos se sienten en la economía de un país. Se registra dentro de los reglones de exportación de servicios, este registro contable considera los pagos o cobros que se realizan por la prestación de servicios entre un país y el resto del mundo en un período determinado. Ingresa dentro de este tipo de balanza :
a. Los viajes internacionales
Consiste en gastos de los turistas, tanto de nacionales que salen al exterior como de los extranjeros en tránsito por el país. El turismo en general incrementa la ganancia en la balanza de servicios, por ello muchos países como España, México y también el Perú, tratan de incrementarlo como una industria más.
b. Los fletes
Es el ingreso económico producto del transporte internacional. En los fletes, se paga el uso de transporte, tanto nacional como extranjero.
c. Los seguros
Son pagos que se hacen para atender riesgos y pérdidas de las mercancías. El registro lo hacen las empresas tanto en el país de donde salen los bienes como a donde llegan.
d. Servicios de la deuda externa
Son las diferentes formas de pagos que se hacen por el uso de bienes de capital extranjeros. Tenemos en esta cuenta los intereses por préstamos, los dividendos resultantes de ganancias e inversiones extranjeras en el país. También se incluyen los intereses por el financiamiento de las exportaciones e importaciones. Esta clase de servicios es aprovechado por los países ricos, poseedores de capitales, para hacer pagar a los países pobres altas tasas de interés por el uso del capital.
e. Servicios gubernamentales
Son los gastos que realiza un Estado por los efectivos militares que están fuera del país, los servicios diplomáticos, entre otros.
f. Otros servicios
Comprende al resto de los servicios que no encajan en los antes expuestos.
Balanza de pagos de transferencia Registra los envíos de dinero de un país a otro, las donaciones recibidas de gobiernos, entidades privadas y organismos internacionales, y las condonaciones de la deuda.
Balanza en cuenta corriente Si al comercio de bienes, se le añade el comercio de servicios y las transferencias llegamos a la balanza en cuenta corriente. La cual registra los ingresos por la venta de bienes y servicios a extranjeros, el pago de bienes y servicios comprados a extranjeros y las donaciones y otras transferencias (como la ayuda internacional) que se reciben de los extranjeros.
Balanza de capital (a largo plazo) Es la cuenta de la balanza de pagos que registra el flujo neto de capitales con vencimiento a más de un año o sin vencimiento fijo. Las operaciones a largo plazo pueden ser: —— Inversiones de residentes en el exterior o de residentes en el país que pueden ser directas o de cartera. • Inversiones Directas Cuando el capital invertido supone el control sobre la sociedad o empresa. • Inversiones de Cartera Cuando hay participación, pero no control de la empresa. —— Crédito, que se difieren básicamente de préstamos que dan lugar a entrada o salida de divisas al país. Los capitales a largo plazo se distinguen, también, según su carácter en público (capital dirigidos al sector público, es decir, al gobierno central, a gobiernos regionales, empresas públicas, etc.) o privado (capitales dirigidos al sector privado).
Balanza neta básica Es la suma de la balanza en cuenta corriente y la balanza de capitales (a largo plazo), y por lo tanto comprende el comercio de bienes y servicios, las transferencias y el flujo neto de capitales (inversión extrajera directa, préstamos oficiales, ayuda con bienes de capital, etc.).
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San Marcos
Capítulo 29
Si a la balanza neta básica le sumamos los capitales a corto plazo (flujo neto de capitales con omisiones) obtendremos finalmente la balanza de pagos.
Los capitales del exterior El Perú no solo intercambia productos con el exterior. Una parte importante de su relación con el mundo es la que se produce con capitales extranjeros, que pueden tomar la forma de inversión extranjera o endeudamiento con el exterior.
La inversión extranjera La inversión extranjera es la participación de ahorro de extranjeros en la economía de un país. Evidentemente, la inversión extranjera ingresa a un país con la finalidad de obtener un rendimiento sobre el capital que invierte. Existen dos mecanismos básicos a través de los cuales se canaliza la inversión extranjera. Si empresas extranjeras instalan sus plantas y/o negocios en el país para producir bienes y servicios, se habla de inversión directa. Si empresas o personas extranjeras adquieren acciones o bonos de empresas nacionales, se trata de inversión financiera o de portafolio. La inversión directa tiene efectos más amplios que la inversión financiera, pero no se debe despreciar los efectos beneficiosos de esta última. El Perú es un país que tiene abundante mano de obra, pero poco capital, y necesita de este tipo de financiamiento para generar más puestos de trabajo. Además de ello y de contribuir con el Estado mediante los impuestos, la inversión extranjera facilita el acceso a tecnología moderna y nuevos mercados, lo que hace más productivo al país. Por supuesto, las empresas extranjeras no son una beneficencia. Ellas intervienen para obtener ganancias y utilizarlas en beneficio propio. Es posible que se lleven estas ganancias fuera del país, cuando sería mejor que se usaran para generar nueva inversión. Por ello, algunas personas sostienen que debería exigirse por ley a las empresas extranjeras que reinviertan parte de sus utilidades. Pero ello es contraproducente, pues una ley así haría que la inversión extranjera prefiriese irse a otro país donde no hubiera tal obligación. Los inversionistas internacionales evalúan diferentes opciones de inversión en el mundo, utilizando un indicador llamado riesgo-país. Este indicador refleja la estabilidad económica y otras garantías de la inversión. Un bajo nivel de riesgo-país permite atraer más inversión.
El endeudamiento externo Otro componente importante de la relación de los países con el resto del mundo - en especial de los países en desarrollo- es el endeudamiento externo, que es el otorgamiento de créditos del exterior al Estado (deuda pública) o al sector privado (deuda privada). Existen diversas fuentes de endeudamiento externo: el crédito comercial de ciertos proveedores internacionales, muchas veces asociado a préstamos de gobiernos extranjeros; los préstamos otorgados por bancos extranjeros, y la deuda con organismos multilaterales. Estos organismos han tenido un rol preferente en la reinserción financiera del Perú en el mundo.
Indicadores del sector externo Así como se elaboran estadísticas del nivel de producción de un país o el comportamiento de los precios. También es posible resumir las operaciones de un país con el exterior a través de cuentas que reflejan los flujos de entrada y salida de bienes, servicios y dinero. Los principales indicadores del sector externo son.
La Balanza Comercial Registra la diferencia entre el valor de las exportaciones y las importaciones de un país. Si las importaciones superan en valor a las importaciones, hay superávit. Si ocurre lo contrario, se registra un déficit. Las exportaciones e importaciones pueden ser cotizadas a precio FOB o CIF, según incluyan o no los gastos del traslado de un país a otro. El precio FOB equivale al valor del producto hasta que éste es puesto en las bodegas del buque o avión que lo llevará a su nuevo destino. El término FOB proviene del inglés "Free On Board", que significa libre a bordo. El precio CIF es mayor porque incluye también el costo de flete y seguro. El término CIF proviene también del inglés "Cost, Insurance and Freight", que significa costo, seguro y flete.
La Balanza de Capitales Está constituida por los ingresos y egresos de capitales financieros a un país. Refleja la disponibilidad de recursos de un país para financiar sus inversiones o para cubrir la brecha entre importaciones y exportaciones.
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Economía
Práctica 01. Los préstamos internacionales son registradas en la balanza: a) De capitales
b) Comercial
d) De pagos de transferencia
e) En cuenta corriente
c) De servicio
02. En la balanza de servicios, no se registran: a) Fletes
b) Mercaderías
c) Seguros
d) Viajes
e) Pago de los intereses de la deuda externa
03. Los pagos a diplomáticos forman parte de la balanza: a) comercial
b) de servicios
c) de pagos de transferencia
d) de capitales a largo plazo
e) no forma parte de ninguna balanza
04. En la balanza .................... se registran bienes o mercaderías. a) de servicios
b) de pagos de transferencia
d) comercial
e) positiva
c) de capitales
05. La balanza ........... incluye fletes y seguros. a) de pagos de transferencia
b) de capitales a largo plazo
d) comercial
e) de capitales a corto plazo
c) de servicios
06. En la balanza .................., se registran bienes mientras que en la balanza .............. registran servicios. a) De capitales - de servicios
b) De servicios - de capitales
d) Comercial - de servicios
e) De servicios - comercial
c) Comercial - de capitales
07. Una forma de corregir un déficit de la balanza de pagos es mediante: a) La disminución de las importaciones. b) El aumento de las exportaciones. c) El aumento de las importaciones. d) a y c. e) a y b. 08. Si las importaciones superan a las exportaciones, la diferencia se denomina: a) Balanza activa
b) Balanza superavitaria
d) Balanza con exceso
e) Balanza favorable
c) Balanza pasiva
09. Las transacciones de bienes con el exterior forman parte de la balanza. a) De servicios
b) De capitales
d) De pagos de transferencia
e) A y b
c) Comercial
10. Una balanza comercial equilibrada se da cuando: a) x < M
b) x > M
d) x ≤ M
e) x = M
c) x ≥ M
11. Una balanza comercial deficitaria, pasiva o negativa se da cuando: a) x > M
b) x = M
d) x ≤ M
e) x ≥ M
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c) x < M
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San Marcos
Capítulo 29
12. Una balanza comercial superavitaria, activa o positiva se da cuando: a) x < M
b) x > M
d) x ≥ M
e) x ≤ M
c) x = M
13. Las inversiones directas de residentes en el exterior se registran en la balanza: a) Comercial
b) De servicios
d) De capitales
e) En cuenta corriente
c) De pagos de transferencia
14. La ............ registra la diferencia entre el valor ................ de las exportaciones de la importaciones. a) Balanza de pagos - CIF
b) Balanza comercial - FOB
d) Balanza de servicios - FOB
e) Balanza de servicios - CIF
c) Balanza comercial - CIF
15. Si las exportaciones son mayores que las importaciones, la diferencia se denomina: a) Balanza activa
b) Balanza deficitaria
d) Balanza equilibrada
e) Balanza con exceso
c) Balanza pasiva
16. Se produce cuando el valor de las exportaciones es superior al valor de las importaciones en el mismo periodo. a) Balanza de servicios
b) Balanza comercial desfavorable
c) Balanza comercial favorable
d) Balanza comercial equilibrada
e) Balanza comercial pasiva 17. Complete la siguiente ecuación: Balanza de pagos = Balanza neta básica+ ..................... a) Balanza de servicios
b) Balanza comercial
c) Balanza de capitales
d) Capital a corto plazo y errores u omisiones
e) Balanza en cuenta corriente 18. Complete la siguiente ecuación: Balanza neta básica = Balanza en cuenta corriente + ....................... a) Balanza comercial
b) Balanza de servicios
d) Balanza de pagos
e) Balanza de capitales a largo plazo
c) Capitales a corto plazo
19. Marque como verdadero o falso según corresponda: —— En la balanza comercial se registra múltiples servicios. —— La balanza de servicios registra fletes y seguros. —— La balanza en cuenta corriente contiene otras balanzas. —— La balanza comercial forma parte de la balanza de pagos. a) FVVV
b) FVVF
d) FFVV
e) FVFV
c) VVVV
20. Un aumento de ............... mejora la balanza .................... a) Importaciones - comercial
b) Turistas en el país - de servicio
c) Exportaciones - de servicio
d) Turistas en el país - comercial
e) Comerciantes - comercial 21. Cuando las exportaciones de un país son iguales a sus importaciones; entonces su balanza comercial será: a) Activa
b) Deficitaria
c) Pasiva
d) Equilibrada
e) Superavitaria
22. A la diferencia existente entre el valor de las exportaciones y el de las importaciones que presenta un país se le denomina: a) Balanza de pagos
b) Balanza comercial
d) Balanza de transferencia
e) Balanza de servicios
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c) Balanza de capitales
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Economía
23. La balanza comercial presenta .............. formas las cuales son: balanza ................ a) Dos - superavitaria y deficitaria
b) Dos - activa y pasiva
c) Dos - activa y deficitaria
d) Tres - activa, pasiva y deficitaria
e) Tres - activa, pasiva y equilibrada 24. Una balanza comercial que registra más exportaciones que importaciones se le conoce como: a) Balanza positiva
b) Balanza deficitaria
d) Balanza negativa
e) Balanza equilibrada
c) Balanza pasiva
25. A una balanza superavitaria, también se le conoce como: a) balanza positiva
b) balanza pasiva
d) a y c
e) a, b y c
c) balanza negativa
26. A una balanza comercial que registra más importaciones que exportaciones se le conoce como: a) Balanza superavitaria
b) Balanza positiva
d) Balanza activa
e) Balanza negativa
c) Balanza equilibrada
27. La balanza deficitaria, también se le conoce como: a) Balanza pasiva y balanza activa b) Balanza negativa y balanza positiva c) Balanza activa y balanza positiva d) Balanza pasiva y balanza negativa e) Balanza comercial y balanza positiva 28. La balanza comercial se ve afectada desfavorablemente si: a) Las exportaciones aumentan c) Las exportaciones se reducen e) c y d
b) Las importaciones se reducen d) Las importaciones aumentan
29. Si el país A vende al país B y no le compra nada, podemos afirmar que la balanza comercial de A con respecto a B será: a) Positiva
b) Negativa
d) Desfavorable
e) Con exceso
c) Equilibrada
30. ............... es el resultado donde se registra las compras y ventas de bienes entre el Perú y el resto del mundo. a) La balanza comercial
b) La balanza de pagos
d) La balanza neta básica
e) La balanza de capital
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c) La balanza de servicios
San Marcos
Capítulo 29
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué mide la balanza de pagos? 02. ¿Cuáles son los componentes de la balanza en cuenta corriente? 03. ¿Qué mide la balanza comercial? 04. Los préstamos internacionales, ¿en qué tipo de balanza se registran? 05. ¿Cuándo la balanza de pagos es positiva? 06. ¿En qué casos la balanza comercial es negativa? 07. ¿Qué registra la balanza de servicios? 08. ¿Qué significa exportación FOB? 09. ¿Qué es la exportación CIF? 10. ¿Qué mide la balanza de capitales? 11. A la balanza de pagos se le llama también balanza: a) Comercial
b) Económica
d) De créditos
e) De préstamos
c) Nacional
12. Sucede cuando el valor de las exportaciones es igual al valor de las importaciones. a) Balanza de pagos
b) Balanza comercial desfavorable
c) Balanza de servicios
d) Balanza comercial equilibrada
e) Balanza comercial favorable
13. No es una fuente generadora de divisas para un país. a) Exportaciones de bienes
b) Obtención de préstamos
d) Obtención de donaciones
e) Importación de bienes
c) Recepción de turistas
14. Es la cotización fundamental de la balanza de pagos: a) CIF
b) FOB
d) c y e
e) DEG
c) FAS
15. En la balanza de pagos, las importaciones de mercadería se registran en la balanza: a) De servicios
b) En cuenta corriente
d) De capitales
e) Comercial
c) De transferencias
16. La balanza comercial sólo registra: a) Los ingresos y egresos de capital.
b) El comercio que realiza una economía
c) El ingreso de las donaciones.
d) Las exportaciones e importaciones de bienes de un país.
e) La actividad gubernamental (diplomáticos)
17. Registra transacciones intangibles que se refieren a la compra y venta en el exterior. a) Balanza de servicios.
b) Balanza comercial
d) Balanza de cuenta corriente.
e) Balanza Neta Básica.
c) Balanza de capitales
18. El resultado de las compras y ventas de bienes entre el Perú y el resto del mundo está registrado en: a) La Balanza de pagos.
b) La Balanza comercial
d) La Balanza de Cuenta Corriente
c) La Balanza de servicios e) La Balanza neta básica
19. No forma parte de la Balanza Neta Básica: a) Balanza de servicios
b) Exportaciones
d) Capitales de corto plazo
e) Capitales de largo plazo
c) Donaciones
20. Una balanza comercial favorable para un país implica que: a) El valor de sus exportaciones supera el valor de sus importaciones b) Muestra un superávit en una balanza de pagos c) Tiene aranceles bajos d) No tiene un gobierno de facto e) El valor de las exportaciones es menor al valor de las importaciones
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Economía
30
Las cuentas nacionales
—— Las cuentas nacionales permiten medir la suma de todas las transacciones realizadas por los agentes económicos en su totalidad dentro de una economía. —— Esta información proporcionada por las Cuentas Nacionales permite entender el funcionamiento de la economía en su conjunto y en sus diferentes partes. Permite la toma de decisiones en el campo micro y macroeconómico. —— En el Perú la elaboración de estadísticas sociales data de inicios de la década de los cincuenta del siglo pasado. —— El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y el Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) son las instituciones públicas encargadas de elaborar las Cuentas Nacionales.
Stocks y flujos Stock Es una cantidad medida en un determinado momento del tiempo. Por ejemplo, la cantidad de agua que tiene una bañera en un determinado momento de tiempo. (la bañera contiene 50 litros de agua).
Flujos Es una cantidad medida por unidad de tiempo. Por ejemplo, la cantidad que sale del caño que añade agua a la bañera por unidad de tiempo (sale del caño 5 litros de agua por minuto). Otros ejemplos —— La riqueza de una persona es un stock, su renta y sus gastos son flujos. —— La cantidad de capital que hay en la economía es un stock, la inversión es un flujo. —— El PBI mide el flujo de nuevos soles de esta economía.
La renta nacional (R.N.) O Ingreso Nacional (YN), es el valor monetario de los bienes y servicios producidos por la economía de un país durante un periodo de tiempo, formada por la suma de los ingresos de los factores productivos que obtienen los nacionales dentro y fuera del territorio; de acuerdo a su calidad y volumen depende el nivel de vida de sus habitantes.
Renta Percápita Renta por persona (Promedio del ingreso por habitante) Renta Nacional Población
El Producto Bruto Interno (PBI) Valor monetario del conjunto de bienes y servicios finales producidos por los nacionales y/o extranjeros dentro del territorio. Se le denomina también (Producto Geográfico Bruto). Se calcula de tres formas: —— Por el lado de la producción. —— Por el lado del gasto. —— Por el lado de ingreso. Analizaremos el método por el lado del gasto PBI + M = C + I + X
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San Marcos
Capítulo 30
Oferta global = Demanda global PBI = C + I + (X - M) Donde : C
: Gasto de consumo (familias + gobierno)
I
: Gasto de inversión
X
: Valor de las exportaciones
M
: Valor de las importaciones
(X —M)
: Exportaciones netas
PBI real y PBI nominal El PBI nominal es el valor de los bienes y servicios expresados a precios corrientes no considera la inflación. El PBI real es el valor de los bienes y servicios expresados a precios constantes para calcularlo se elige un año base. El deflactor del PBI es el cociente entre el PBI nominal y el real.
Producto Nacional Bruto (PNB) Llamada también Renta Nacional Bruta, mide el valor de todos los bienes y servicios finales producidos por los nacionales dentro y fuera del país en un periodo de tiempo determinado. El flujo de los factores (trabajo, capital, empresa) puede ser materia de transacción entre los países (salarios, ganancias, intereses, dividendos) que fluyen de nuestro país hacia el resto del mundo y viceversa. PNB = PBI ± PNFE PNFE: pago neto a los factores externos Si el saldo es positivo: PNB > PBI (países desarrollados) Si el saldo es negativo: PNB < PBI (países subdesarrollados)
Producto Nacional Neto (PNN) Llamada también Renta Nacional Neta, es el valor monetario de todos los bienes y servicios finales producidos por los nacionales dentro y fuera del país menos el desgaste del capital fijo (depreciación) PNN = PNB - D
Ingreso Nacional Disponible (YND) Es la suma del producto nacional neto más el saldo de transferencias corrientes. Este ingreso está disponible para ahorrar y gastar. YND = PNN + STC STC = donaciones extranjeras; positivo para países subdesarrollados y negativo para los desarrollados.
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Economía
Práctica 01. Para que el PBI sea igual al PNB se requiere: a) Saldo neto de factores externos igual a cero.
b) Que la economía sea cerrada.
c) Que no existe depreciación.
d) a y b
e) Que la economía sea primaria. 02. El producto bruto interno real toma en cuenta a: a) La inversión
b) La inflación
d) Todas las anteriores
e) N.A.
c) Los bienes intermedios
03. El método utilizado para el cálculo del PBI donde se reparten las rentas entre los factores productivos es: a) El ingreso
b) La producción
d) El valor agregado
e) El consumo
c) El gasto
04. La diferencia entre el PNB y el PNN es: a) El ingreso
b) La producción
d) El gasto
e) La devaluación
c) La depreciación
05. La diferencia entre inversión bruta y la inversión neta es: a) El ingreso
b) La producción
d) La depreciación
e) La exportación
c) El gasto
06. Marcar la alternativa correcta: —— El PBI mide la renta de todos los miembros de la economía como el gasto en su producción de bienes y servicios. —— El PBI nominal puede aumentar bien porque ha aumentado la producción o porque han subido los precios. —— El PBI es la suma de cuatro identidades de gasto: consumo, inversión, compras del estado y exportaciones netas. —— El PBI real sólo aumenta cuando ha aumentado la cantidad de bienes y servicios. a) VFVF
b) VVVV
d) VVFV
e) FFFF
c) FFVV
07. Las compras del Estado son los bienes y servicios que .............. las administraciones ................... a) compran - privadas
b) compran - públicas
d) venden - privadas
e) Ninguna
c) venden - públicas
08. Las exportaciones netas representan el ............... realizado por otros países en nuestros bienes y servicios y proporcionan ................ a los productores internos. a) ingreso neto - renta
b) gasto neto - renta
d) gasto neto - gasto
e) N.A.
c) ingreso neto - gasto
09. Indicar la expresión incorrecta: a) El deflactor del PBI es el cociente entre el PBI nominal y el real. b) Al deflactor del PBI se le denomina también deflactor implícito. c) El PBI nominal = PBI real x Deflactor del PBI. d) a y b e) Ninguna es incorrecta. 10. En el PBI la palabra producto se refiere a: a) Todo lo producido en el país.
b) Nueva producción
c) Lo acumulado en varios años
d) Todas las anteriores
e) La producción extranjera.
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San Marcos
Capítulo 30
11. Los países desarrollados utilizan el ......... y los países subdesarrollados el ......... a) PNB - PBI
b) PBI - PNB
d) PNN - PBI
e) Costo - gasto
c) PNB - PNN
12. Indicar lo incorrecto: a) En el PBI no se incluye las importaciones
b) Las cuentas nacionales lo calcula el INEI
c) En el PBI se considera las exportaciones
d) a y c
e) N.A. 13. Resulta de dividir la renta nacional entre la población de un país: a) El PNB
b) El PNN
d) La circulación
e) N.A.
c) La renta per cápita
14. La diferencia entre el PNB y el PNN es: a) PBI
b) La depreciación
d) Renta nacional
e) N.A.
c) Renta per cápita
15. Son identidades de la contabilidad nacional: a) IB
IN + D
c) RNN
Yd
b) PBIpm
C+I+G+X-M
d) Todas las anteriores
PNNcf
e) N.A. 16. Marcar la alternativa incorrecta: a) A la contabilidad nacional se le llama también contabilidad social. b) La contabilidad nacional cuantifica las diferentes actividades económicas. c) William Petty es considerado el primer teórico de las Cuentas Nacionales (1665). d) Francis Quesnay en 1758 publicó su "tabla económica". e) Todas son correctas. 17. Marca la alternativa incorrecta: a) Aumenta el interés de elaborar estadísticas nacionales en los países después de la gran depresión b) En el Perú se elabora estadísticas sociales desde la década del 50. c) Las Cuentas Nacionales permiten comparar el crecimiento económico de los países. d) Todas las anteriores son correctas. e) Ninguna de las anteriores. 18. Indicar la alternativa correcta: a) El BCRP y el INEI elaboran las Cuentas Nacionales en el Perú. b) Las Cuentas Nacionales permite la toma de decisiones en política económica. c) Las Cuentas Nacionales permiten diagnosticar a una economía. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores. 19. Elaborar la contabilidad nacional es necesaria por: a) Indican el comportamiento de los agentes económicos. b) Resumen la actividad económica global. c) Permite conocer la evolución de la economía. d) Es un instrumento de gestión para la toma de decisiones del poblador. e) Todas las anteriores. 20. En ente rector del sistema estadístico nacional (son) es: a) BCRP
b) INEI
d) Todas las anteriores
e) Ninguna
c) MEF
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Economía
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué son las cuentas nacionales? 02. ¿Qué instituciones elaboran las cuentas nacionales? 03. ¿Qué es la renta nacional? 04. ¿Qué significa PBI? 05. ¿Qué mide el PBI? 06. ¿Qué significa PNB? 07. ¿Qué mide el PNB? 08. ¿Qué significa la depreciación? 09. El PNB es mayor que el PBI en los países desarrollados, ¿por qué? 10. ¿Qué es el PNN? 11. El indicador económico que se define como la distribución del ingreso de un país entre su población, se denomina: a) Producto nacional bruto
b) Renta per cápita
d) Presupuesto General de la República
c) Producto nacional neto e) Renta Nacional
12. A la suma de todos los ingresos recibidos por los individuos que participaron en la producción se llama: a) Gastos de gobierno
b) Inversión estatal
d) Salarios y utilidades
e) Renta Nacional
c) Consumo privado
13. Es la producción atribuida a las empresas o personas localizadas en el país, constituyendo por lo tanto, la suma de valores agregados, originados dentro del Territorio Nacional: a) Productos Bruto Interno
b) Producto Nacional Neto
d) Producto Interno
e) Ingreso Nacional
c) Producto Nacional Bruto
14. El valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por las naciones dentro y fuera del país. a) producto bruto interno
b) producto neto
d) producto bruto
e) producto nacional bruto
c) producto nacional neto
15. Las personas naturales y jurídicas contribuyen a solventar los gastos nacionales y locales mediante: a) El pago indirecto de los impuestos c) La tributación
b) Los aranceles d) Los impuestos directos
e) Los arbitrios
16. El aporte que en forma impositiva hacen al Estado quienes están bajo su jurisdicción, se denomina: a) Arbitrios
b) Patentes
d) Contribuciones
e) Tasas
c) Multas
17. Las personas naturales y jurídicas contribuyen a solventar los gastos nacionales y locales mediante: a) El pago indirecto de los impuestos c) La tributación
b) Los aranceles d) Los impuestos directos
e) Los arbitrios
18. Si del producto Nacional Bruto se requiere llegar a Producto Nacional Neto, entonces: a) Se agrega los aranceles
b) Se le resta la depreciación
d) Se agrega la depreciación
e) Se aumenta la presión tributaria
c) Se incrementa el ingreso nacional
19. Una empresa peruana localizada en Japón obtiene un saldo neto por factores externos positivos. Esta cuenta para Japón ingresa en: a) El PNB
b) Renta Nacional
d) PBI
e) PNN
c) Ingreso Personal
20. La suma total de los ingresos de los ciudadanos peruanos en su calidad de trabajadores o de propietarios, recibe el nombre de: a) Ingreso bruto
b) Ingreso nacional
d) Ingreso neto
e) Ingreso real
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c) Ingreso territorial
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Capítulo 31
31
La distribución de la riqueza
Es el proceso económico donde se retribuye a cada factor productivo por haber participado en la producción: Naturaleza
—
Renta
Trabajo
—
Salario
Capital
—
Interés
Empresa
—
Ganancia
Estado
—
Tributos
Causas de la desigual distribución de la riqueza La mala distribución de la riqueza como consecuencia generará grupos sociales con mayor o menor poder adquisitivo. Entre otras se señala: —— La estructura de la propiedad de los recursos y del capital. —— La estructura productiva y tecnología. —— La política redistributiva a cargo del estado.
La curva de Lorenz Para mostrar la distribución del ingreso en la sociedad se utilizan diversos métodos y el más didáctico es la Curva de Lorenz. La Curva de Lorenz es un instrumento gráfico que muestra la desigualdad de la distribución. Se utiliza usando el plano cartesiano. En el eje de las ordenadas se considera el ingreso de las personas estableciéndose en términos porcentuales y en el eje de las abscisas se considera la población. Luego se traza una línea de equidistribución de pendiente positiva y directamente proporcional en porcentaje de población e ingresos. Cuando más se aleja la curva de Lorenz de un determinado pais de la línea de equidistribución mayor será la desigualdad del país. Ingreso 100 90 80 70 60 50
Línea de
40
equilibrio
30 20 10 10 20 30 40 50
60 70 80
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90 100
Población (%)
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Economía
El Consumo Consiste en la utilización de bienes y servicios en la satisfacción de la necesidades, el consumo total del país se denomina consumo nacional. Clases de Consumo
a. Industrial
Se realiza para promover nuevas riquezas, tal es el caso de los insumos en la producción, que son necesarios para generar nuevas riquezas.
b. Humano
Es el consumo de las familias, está constituido por vestidos, alimentos, educación, etc.
c. Improductivo
Denominado consumo antieconómico. No genera ningún beneficio, como el consumo de las drogas, alcohol, etc.
Teoría de Malthus Los teóricos clásicos trataron de explicar la pobreza, Malthus planteaba lo siguiente: "La población crece geométricamente y los medios de subsistencia crecen aritméticamente" o sea, para Malthus la pobreza se debe al crecimiento de la población.
El ahorro Consiste en sacrificar parte de los ingresos destinados al consumo presente para guardarlos y usarlos en el futuro.
Inversión En el gasto destinado a la adquisición de bienes de capital para mantener o aumentar la capacidad productiva del país. Clases de inversión
Privada
Pública
Bruta
Neta
¿Qué es el desarrollo? Aunque la realidad es diferente, se puede afirmar que los países con un menor grado de desarrollo presentan unos rasgos comunes. Entre ellos destacan: la mayor importancia del sector primario respecto a los otros sectores de la economía, y con un pobre uso de la tecnología; la necesidad de recursos financieros, sobre todo del exterior; altas tasas de crecimiento demográfico, inversión suficiente en infraestructura inestabilidad política; escasa formación cultural y preparación de la población; estructura sanitaria muy débil, etc.
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Capítulo 31
Práctica 01. La Teoría de Malthus fue planteada en: a) 1776
b) 1798
c) 1760
d) 1929
e) 1945 02. El ahorro es parte del ingreso: a) Que no se consume
b) Destinada a la inversión
c) Destinada a la compra de capital
d) Que genera riqueza
e) Todos 03. Se realiza este consumo con ideas de producir, es un consumo: a) Humano
b) Industrial
c) Improductivo
d) Creativo
e) Social 04. Es la retribución a la fuerza de trabajo: a) Interés
b) Subsidio
c) Renta
d) Salario
e) Ganancias 05. El interés es una retribución que le corresponde: a) Al capital
b) La empresa
c) Al trabajo
d) La naturaleza
e) Estado 06. Es la fase donde se retribuye a los factores que participaron en la producción: a) Consumo
b) Producción
c) Circulación
d) Distribución
e) Inversión 07. Es la suma de todos los ingresos de los factores que participaron en la producción del país: a) PBI
b) PNN
c) Renta Nacional
d) Renta per cápita
e) Ahorro 08. La reducción de la pobreza se lograría, si: a) Distribuimos mejor la riqueza
b) Fomentamos la explotación
c) Producimos más
d) Aumenta el desempleo
e) Congelamos la deuda externa 09. El proceso económico consta de .............frases. a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 6 10. Es una situación de carencia, incluso de lo más elemental. a) pobreza
b) holgura
c) riqueza
d) malestar
e) poder
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Economía
11. Al ciclo más bajo de la actividad económica se le llama: a) Recesión
b) Depresión
c) Inflación
d) Reactivación
e) Devaluación 12. Cuando hablamos de población ocupada. Nos referimos a personas que: a) Buscan trabajo
b) Realiza algún tipo de trabajo
c) Realizan trabajo momentáneo
d) Generan riqueza
e) Son mayores con puestos seguros y altos ingresos 13. La educación pertenece al consumo: a) Improductivo
b) Industrial
c) Humano
d) Racional
e) Innecesario 14. La riqueza de las naciones es un obra de Adam Smith. Este pensador es: a) Francés
b) Escocés
c) Estadounidense
d) Ruso
e) Alemán 15. La revolución industrial se inició en: a) Francia
b) Japón
c) Inglaterra
d) EE.UU
e) China 16. La distribución de la Renta Nacional entre el número de habitantes se conoce como: a) Renta Nacional
b) Renta percápita
c) PBI
d) PNB
e) Ahorro 17. Son gastos destinados al incremento del capital: a) Inversión
b) Consumo
c) Ahorro
d) Producción
e) Devaluación 18. El incremento desmesurado del ingreso puede causar: a) Inflación
b) Deflación
c) Recesión
d) Estanflación
e) Crisis 19. En el Perú la población mayoritariamente se encuentra en: a) Holgura
b) Riqueza
c) Pobreza
d) Extraer pobreza
e) Abundancias 20. Al gasto destinado a la adquisición de bienes de capital se le llama: a) Ahorro
b) Consumo
c) Inversión
d) Devaluación
e) Exportación
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San Marcos
Capítulo 31
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la distribución de la riqueza? 02. ¿Cuál es la retribución al capital? 03. ¿Por qué es desigual la distribución de la riqueza? 04. ¿Qué significa para Ud. la pobreza? 05. ¿Cuándo se dice que una persona está en holgura? 06. ¿Qué mide la curva de Lorenz? 07. ¿Qué es el consumo? 08. ¿Qué es el consumo humano? 09. ¿Cuándo hay un consumo industrial? 10. ¿Que explica la teoría de Malthus? 11. Representa consumo por eliminación: a) Materia prima
b) Maquinarias
d) a y b
e) a y c
c) Insumos
12. Es la retribución a la tierra: a) Rentas
b) Salarios
d) Sueldos
e) Tributos
c) Capital
13. El interés es la retribución: a) Al capital
b) A la tierra
c) Al estado
d) Al trabajador
e) A la empresa
14. La distribución de la riqueza es la retribución a: a) Los factores que participaron en la producción
b) Los grandes empresarios
c) Los obreros en su conjunto
d) Los gobernantes
e) Los industriales 15. NBI significa: a) Necesidades básicas insatisfechas
b) Nuestro bien indicio
c) Necesidades bien indicadas
d) Necesidad biológicos interna
e) Ninguna 16. La desigual distribución de la riqueza se demuestra con la: a) Oferta
b) Demanda
d) Venta
e) Necesidad
c) Curva de Lorenz
17. La mayor parte de la población en el Perú esta en: a) Riqueza
b) Holgura
c) Pobreza
d) Extrema riqueza
e) Extrema pobreza
18. ¿Quién fue Lorenz? 19. ¿Por qué el Perú teniendo riqueza sigue siendo pobre? 20. ¿Qué país en Sudamérica tiene mayor pobreza?
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Economía
32
El consumo y el ahorro
Consumo Consiste en la compra de bienes y servicios por parte de los agente económicos.
Clases de consumo a. Consumo Productivo Lo realizan las empresas.
b. Consumo Externo Lo realizan las economías extranjeras.
Función del consumo Relaciona al consumo con el nivel de ingreso.
C = f(y) C = consumo y = ingreso
Ahorro
Inversión
Es la parte del ingreso que no se destina al consumo presente.
Es el dinero destinado a la compra de bienes de capital para aumentar la producción.
Clases de Ahorro: a. Ahorro de Familias
Clases de Inversión a. Inversión Bruta
b. Ahorro de Empresas
b. Inversión Neta
Se destina al incremento del capital.
Lo destinan principalmente hacia los bancos.
Es la diferencia entre la inversión bruta y la depreciación.
Son las utilidades no distribuidas.
c. Ahorro de gobierno Provienen de principalmente.
la
recaudación
c. Inversión de Familias
tributaria,
Son los destinados a la compra de títulos valores.
d. Inversión de Empresas
Son los destinados a la compra de bienes de capital.
e. Inversión de Gobierno
Se destinan a la compra de bienes de consumo duradero y la implementación de obras.
Ahorro e inversión en el Perú (Porcentaje del PBI) Inversión
20,9 2,8 16,8
—— Pública —— Privada —— Variación de 1,3 inventarios 23,8 Ahorro nacional 4,9 —— Público 18,9 —— Privado -2,8 —— Ahorro externo
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Fuente: BCRP
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Capítulo 32
Práctica 01. Es la parte del ingreso que se destina a la compra: a) Ahorro
b) Ingreso
c) Consumo
d) Inversión
e) Riqueza 02. Si baja la tasa de interés: a) Aumenta el consumo
b) Disminuye la renta
c) Disminuye el consumo
d) Aumenta el ahorro
e) Aumenta el ingreso 03. A mayor ingreso: a) Mayor ahorro
b) Mayor inversión
c) Mayor consumo
d) Menor consumo
e) Menor ahorro 04. A mayor tasa de interés: a) Menor consumo
b) Mayor consumo
c) Menor renta
d) Mayor ahorro
e) a y b 05. El consumo en la compra de capital fijo es propio de: a) Familias
b) Empresas
c) a y b
d) Gobiernos
e) Inversionistas 06. Si el y=500, C=150, el ahorro es: a) 650
b) 600
c) 450
d) 350
e) 300 07. Es el ingreso no destinado al consumo: a) Inversión
b) Ahorro
c) Renta
d) Consumo
e) Interés 08. Los ahorristas cobran una tasa de interés: a) Activa
b) Efectiva
c) Pasiva
d) Nominal
e) Bancaria 09. Son ingresos permanentes del estado denominados: a) Financieros
b) Pasivos
c) Activos
d) Corrientes
e) Efectivos 10. El dinero destinado al incremento del capital se conoce como: a) Ahorro
b) Inversión
c) Renta
d) Amortización
e) Consumo
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Economía
11. La inversión y la producción se relacionan: a) Inversamente
b) Crecientemente
c) b y d
d) Directamente
e) Negativamente 12. A mayor tasa de interés: a) Menor inversión
b) Mayor renta
c) Menor ahorro
d) Mayor consumo
e) Mayor inversión 13. Las decisiones del gobierno influyen principalmente en: a) La inversión
b) El consumo
c) El interés
d) El ahorro
e) La renta 14. A menor impuesto: a) Mayor consumo
b) Mayor inversión
c) Mayor ahorro
d) Menor consumo
e) Menor inversión 15. La inversión bruta considera; la inversión: a) Privada
b) Pública
c) Extranjera
d) Nacional
e) Todas 16. ¿Qué inversión existe más en el país? a) Nacional
b) Privada
c) Extranjera
d) Pública
e) c y d 17. A mayor interés: a) Mayor inversión
b) Menor inversión
c) Mayor consumo
d) Menor ahorro
e) Mayor ingreso 18. Con el TLC la inversión: a) Disminuirá
b) Aumentaría
c) Será nacional
d) Será pública
e) Será privada 19. A mayor inversión: a) Mayor ahorro
b) Mayor pbi
c) Mayor salario
d) Mayor empleo
e) b y d 20. La inversión no siempre genera mayor: a) Crecimiento
b) Desarrollo
c) Empleo
d) Salario
e) Ahorro
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Capítulo 32
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es el consumo? 02. ¿Qué el consumo productivo? 03. Ponga tres ejemplos de consumo productivo. 04. Enumere los cuatro bienes naturales de mayor consumo en el Perú. 05. ¿De qué depende el consumo? 06. ¿Cómo define Ud. lo que es el ahorro? 07. ¿Por qué es importante el ahorro? 08. ¿Cuántas clases de ahorro existen?, Enumérelos. 09. ¿Qué es la inversión? 10. ¿Por qué es importante? 11. ¿Qué es la inversión bruta? 12. El gasto porcentual dedicado al consumo de bienes alimenticios será más elevado cuando: a) Mayores sean los ingresos
b) Disminuya el costo de vida
c) Menores sean los ingresos
d) El gobierno incremente los salarios
e) Los impuestos aumenten 13. Es un ejemplo de bien que se deriva al consumo industrial: a) Mesa
b) Bicicleta
d) Gasolina
e) Silla
14. La utilización de
c) Computadora
es consumo improductivo.
a) materias primas
b) insumos
d) herramientas
e) mantequilla
c) licores
15. Es aquel nivel de vida donde las familias pueden ahorrar: a) Costo de vida
b) Miseria
d) Holgura
e) Riqueza
c) Pobreza
16. "El consumo en bienes y servicios depende del salario del consumidor", esta expresión hace referencia a: a) Precio
b) Sueldo
c) Costo de vida
d) Alimento
e) Consumo productivo
17. En países pobres la mayor parte del ingreso se destina al consumo de: a) Vestido
b) Transporte
d) Educación
e) Alimentos
c) Salud
18. La economía busca la satisfacción de las necesidades. Esto se logra mediante: a) La producción
b) El consumo
d) La distribución
e) El cambio de gobierno
c) La inversión
19. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa consumo productivo? a) Gaseosa
b) Arroz
d) Insumos
e) Tabaco
c) Pan
20. El modelo bisectorial presenta dos grandes polos. las unidades de producción y las unidades de consumo. ¿cuál realiza el consumo de bienes y servicios? a) Mercados
b) Familias
c) Empresas
d) Estado
e) Comerciantes
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Economía
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La crisis
Ciclos económicos Se llaman ciclos económicos a las fluctuaciones de la actividad económica global, caracterizada por la expansión o la contracción simultánea de la producción en la mayoría de los sectores. El comportamiento cíclico de la actividad económica se puede medir con muchas magnitudes no sólo con la producción nacional, sino también con la tasa de inflación, la tasa de desempleo, el número de quiebras, la creación de negocios, la medida del déficit público, etc. Los ciclos económicos no son idénticos, tanto en lo que se refiere a su duración como a la intensidad; pero estos movimientos, que en principio parecen erráticos, se pueden descomponer en movimientos que constituyen una sucesión de fases ascendentes y descendentes.
Fases de los ciclos económicos a. Depresión
Es el punto más bajo del ciclo económico. Se caracteriza por un alto nivel de desempleo y una baja demanda de los consumidores en relación con la capacidad productiva de bienes de consumo. Los precios bajan o permanecen estables. Los beneficios empresariales descienden e incluso muchas empresas incurren en pérdidas. En las últimas décadas se ha dado el fenómeno de inflación con estancamiento (estanflación).
b. Expansión
Es la fase ascendente del ciclo económico. Se produce una renovación del capital que tiene efectos multiplicadores sobre la actividad económica generando una fase de crecimiento económico y por tanto de superación de la crisis.
c. Auge
Es el punto álgido de la fase de recuperación. Determina el momento en el que bien por la existencia de rigideces o bien por haber alcanzado el pleno empleo en la fase anterior se interrumpe el crecimiento de la economía.
d. Recesión
Es la fase descendente del ciclo económico. Es la fase en el que se produce una caída importante de la inversión, la producción y el empleo. La recesión puede producirse de forma suave o abrupta. En este último caso hablamos de crisis. El proceso se complica cuando un elevado número de empresas entra en quiebra y arrastra a los proveedores pudiendo llegar en algunos casos a lo que normalmente denominamos crisis.
características de los ciclos económicos Los ciclos económicos son una forma de fluctuación que se encuentra en la actividad económica agregada de las naciones que organizan su trabajo principalmente en empresas; un ciclo consiste en expansiones que ocurren al mismo tiempo en múltiples actividades económicas, seguidas de recesiones del mismo modo generales. Las variables de los ciclos económicos se pueden clasificar en : —— Pro cíclicas Son las variables que tienden a subir durante las expansiones económicas y a caer en las contracciones económicas. —— Contra cíclicas Tienden a crecer durante las caídas y a caer durante las expansiones. —— Acíclicas Son las variables que no se mueven según el ciclo económico. Otra clasificación que se puede hacer de los ciclos depende de su duración: —— Ciclos Largos Varios Lustros —— Ciclos de mediana intensidad Cinco años —— Ciclos cortos Meses a pocos años
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Capítulo 33
Práctica 01. El punto más bajo del ciclo económico se denomina: a) Recesión
b) Expansión
c) Sima
d) Auge
e) Cima 02. Cuando aumenta el empleo la economía está en: a) Auge
b) Crisis
c) Expansión
d) Depresión
e) Prosperidad 03. La reducción de la producción en forma continua se denomina: a) Crisis
b) Recesión
c) Expansión
d) Auge
e) Depresión 04. La caída prolongada de la actividad económica se denomina: a) Recesión
b) Crisis
c) Depresión
d) Expansión
e) Sima 05. La disminución total de la producción se conoce como: a) Crisis
b) Recesión
c) Depresión
d) Cima
e) Expansión 06. El país está actualmente en la fase de: a) Recesión
b) Crisis
c) Cima
d) Auge
e) Expansión 07. La teoría de la innovación fue planteada por: a) A. Smith
b) J. Keynes
c) J. Shumpeter
d) G. Cassel
e) W. Jevons 08. La Teoría de la Inversión como causa de los ciclos económicos lo planteó: a) C. Marx
b) D. Ricardo
c) M. Friedman
d) W. Jevons
e) J. Keynes 09. "Los ciclos económicos son propios del capitalismo" fue planteado por: a) J. Keynes
b) D. Ricardo
c) C. Marx
d) A. Smith
e) F. Engel 10. "Los ciclos económicos se dan gracias al progreso económico". Fue planteado por: a) J. Keynes
b) C. Marx
c) J. Shumpeter
d) M. Friedman
e) G. Casser
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Economía
11. Los ciclos de corto plazo fueron analizados por: a) W. Jevons
b) A. Smith
c) J. Kitchin
d) J. Keynes
e) M. Friedman 12. Los ciclos medianos fueron analizados por: a) J. Keynes
b) C. Marx
c) A. Smith
d) J. Kitchin
e) J. Juglar 13. Es una causa de la crisis: a) La inversión
b) El ahorro
c) La sobreproducción
d) El consumo
e) L interés 14. Según los clásicos las crisis son: a) Permanentes
b) Efectivas
c) Parciales
d) Temporales
e) Necesarios 15. Una causa de la crisis según Keynes es: a) La demanda
b) La oferta
c) La producción
d) La inversión
e) El ahorro 16. Las crisis se evitan con el equilibrio, fue planteado por los: a) Neoclásicos
b) Clásicos
c) Keynesianos
d) Socialistas
e) Monetaristas 17. Una causa externa de la crisis es: a) La política
b) La subproducción
c) La naturaleza
d) El subconsumo
e) a y c 18. El aumento del precio del petróleo puede originar: a) Una recesión
b) Una expansión
c) Un progreso
d) Una crisis
e) Una inflación 19. La crisis genera: a) Empleo
b) Prosperidad
c) Desempleo
d) Pobreza
e) c y d 20. La crisis afecta al: a) Gasto
b) Consumo
c) Inversión
d) Producción
e) Todas
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Capítulo 33
Tarea domiciliaria 01. ¿Qué es la crisis? 02. ¿Todos los países tienen crisis? ¿por qué? 03. ¿Cuáles son las causas de la crisis? 04. Enumere dos causas de la crisis de carácter endógena. 05. Los terremotos son causas endógenas o exógenas de la crisis ¿por qué? 06. ¿Qué es la recesión? 07. Enumere las etapas de los ciclos económicos. 08. ¿Cómo define a la depresión? 09. ¿Cuáles son las características de las crisis? Enumere cuatro. 10. Enumere tres momentos más críticos en el mundo. 11. ¿Por qué se presenta la crisis del 2009? 12. ¿Cuál fue la causa principal de la crisis de 1929? 13. Es una causa exógena de la crisis: a) Empleo
b) Sobreproducción
d) Analfabetismo
e) Bajos salarios
c) Terremotos
14. Antes de la recesión existe: a) Inflación
b) Desempleo
d) Reactivación
e) Devaluación
c) Auge
15. La sobre producción es una causa de la crisis denominada: a) Económica
b) Endógena
d) a y b
e) a, b y c
c) Exógena
16. A la crisis endógena también se le llama: a) Económica
b) Externa
c) Inflación
d) Deflación
e) Reactivación
17. Las heladas generan crisis: a) Endógena
b) Exógena
c) Individual
d) Familiar
e) Gubernamental
18. Cuando la producción total disminuye se llama: a) Estanflación
b) Desempleo
d) Inflación
e) Auge
c) Crisis
19. Es el incremento de precios: a) Inflación
b) Deflación
d) Represión
e) Ninguna
c) Crisis
20. Es una crisis exógena: a) Terremoto
b) Sequía
d) a y b
e) a, b y c
c) Golpe de estado
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Economía
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Escuelas económicas
Es un conjunto de ideas y principios que se plantean para explicar, interpretar o justificar diversos hechos y fenómenos económicos, así como para analizar el desarrollo y progreso de la ciencia económica desde sus orígenes hasta su maduración. Por tal motivo haremos una reseña del pensamiento económico de la edad antigua y media para luego tocar la evolución de las doctrinas económicas desde el Mercantilismo hasta el Monetarismo.
Edad Antigua En la antigua Grecia, cuna de la civilización occidental, a mediados del siglo IV a.C., se dieron las bases de lo que habría de ser siglos más tarde la Ciencia económica.
a. Jenofonte (427-325 a.C.) Soldado condecorado y discípulo de Sócrates, expresó sus ideas en términos del individuo que toma decisiones, sea éste jefe militar, administrador público o cabeza de familia. Además la palabra economía proviene del griego OIKONOMOS y fue acuñada por primera vez por Jenofonte en su obra que lleva dicho título, este término se empleó para referirse a la administración eficiente del nivel del productor. Para Jenofonte un buen administrador se esfuerza por incrementar el tamaño del excedente económico de la unidad que supervisa y ello se logra por medio de la habilidad, el orden y uno de los principios básicos más importantes, la división del trabajo.
b. Platón (427-327 a.C.) Discípulo del filósofo Sócrates, en sus 30 diálogos, principalmente en la República y las Leyes, trata sobre temas económicos al proponer la estructura social del Estado fundada en las diferentes habilidades que tienen los seres humanos para los distintos tipos de trabajo. Platón reconoce a la especialización y a la división del trabajo como una fuente de eficiencia y productividad, a partir de ello analiza la forma en que se deben distribuir los bienes. Argumentaba que los bienes se distribuyen a través de un mercado, siendo el dinero un símbolo para el intercambio.
c. Aristóteles (384-322 a.C.) Planteaba que la propiedad privada cumplía una función útil en la sociedad y que no debiera establecerse reglamentaciones para registrarla. La riqueza y los privilegios se distribuían según la costumbre, la tradición y las directivas gubernamentales. Los romanos aportaron con sus disposiciones legales una valiosa contribución a las ideas y hechos económicos, los contratos fueron precisados por ley, afirmando la propiedad individual. Entre los escritores romanos de la época destacan Cicerón, Plinio el Viejo, Virgilio, Plinio el Joven, entre otros.
Edad Media Las hordas de bárbaros que invadieron el imperio romano en el siglo V d.C. destruyeron los logros de la cultura grecolatina, con ellos retornaron la ignorancia y el oscurantismo. En la larga oscuridad de aquella época histórica, los teólogos, las escuelas parroquiales, las escuelas conventuales y las escuelas palatinas, salvaron los libros de la cultura grecolatina de su destrucción total y fueron también los centros educativos que impartieron la luz del conocimiento, enseñaron el Triviun, la Gramática latina, la Lógica y la Retórica, así como la Geometría, Aritmética, la Música y la Astronomía. En el campo de la Economía, los grandes teólogos San Agustín (394-430) y Santo Tomás de Aquino (1226-1274), con los puntos de vista de la fe religiosa, criticaron la usura y el interés, sostuvieron también que la propiedad de la tierra pertenecía a Dios.
Escuela mercantilista El mercantilismo se inicia a principios del siglo XV, desarrollándose en gran parte de la Europa Occidental. El objetivo de los teóricos mercantilistas y de las monarquías de aquel entonces fue incrementar la riqueza de sus naciones y para ello creyeron que el origen de esta riqueza estaba en la posesión y acumulación de oro y plata.
Representantes y aportes a. Antonio Serra
Autor de: De las causas que pueden hacer abundar el oro y la plata en los reinos donde no hay minas. Da mucha importancia al metal precioso como riqueza, consideró que la industria es más importante que la agricultura.
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Capítulo 34
b. Eduardo Midelsen
Dio origen a la expresión Balanza Comercial y Política Estatal. Sus obras más importantes son Comercio Libre y Circuito de comercio, donde expone sus ideas sobre el cambio internacional y tipo de cambio.
c. Thomas Mun
Político inglés, su obra Comercio entre Inglaterra y las Indias Occidentales, recomendó balanza comercial favorable para Inglaterra.
d. Jean Baptista Colbert
Francés que recomendó la práctica del proteccionismo económico.
e. Antoine de Montchretien
Francés, autor de Principios de Economía Política, estableció el campo de estudio de la Economía Política.
f. William Petty
Inglés, autor de Aritmética Política. Se le considera un preclásico.
Escuela fisiocrática La escuela fisiócrata se desarrolló en Francia a mediados del siglo XVIII. Surge en oposición al Mercantilismo, sosteniendo que la riqueza del país no se basa en la acumulación de metales preciosos sino en la explotación del factor tierra (agricultura). Dado que la riqueza provenía de la tierra, lo correcto era que el gobierno se abstuviese de intervenir en los negocios y dejar que la naturaleza siguiese su curso, idea contenida en la expresión Laissez Faire, Laissez Passer, que quiere decir, dejar hacer, dejar pasar.
Aportes —— Dividen el trabajo en dos categorías: uno productivo, capaz de crear excedentes, y otro estéril. —— Consideraban que el excedente provenía del trabajo agrícola y surgía cuando se lograba de la tierra mayor producto del que se necesitaba para la subsistencia (producto neto). —— La circulación del producto neto se daba entre clases sociales. Terratenientes (propietarios de la tierra), agricultores (quienes la reciben en arriendo y la cultivan), Artesanos y comerciantes.
Representantes a. Francis Quesnay (Francia) Autor de La Tabla Económica en la cual relaciona a las tres clases sociales existentes en ese entonces y que en orden de importancia según Quesnay eran: los campesinos, los terratenientes, los industriales y comerciantes.
b. Vicente de Goumay (Francia)
Recordado por la frase: dejar hacer, dejar pasar.
c. J. Turgot (Francia) Publicó Reflexiones sobre la formación y la distribución de la Riqueza.
Escuela clásica La escuela clásica, llamada también Liberal, se desarrolló principalmente en Inglaterra durante la segunda mitad del S. XVIII. Esta escuela se opuso a las ideas mercantilistas, defendiendo el individualismo y el liberalismo, planteando que la riqueza tiene su origen en el trabajo productivo del hombre, y que la economía se regula "sola", sin la intervención del Estado, a través de una "mano invisible" que no es otra cosa más que el mercado (libre juego de la oferta y la demanda).
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Economía
Aportes —— Libertad económica sin la intervención del Estado en la producción y los precios. —— El mercado es el mejor asignador de los recursos. Por ello consideraban que la intervención del gobierno es dañina para la economía. —— Todo trabajo es fuente creadora de valor y riqueza.
Representantes Adam Smith (inglés) fundador de la escuela liberal, plantea los conceptos de la mano invisible, el orden natural y la división del trabajo. Su obra más importante es La riqueza de las naciones.
David Ricardo (inglés) Autor de La teoría de la renta diferencial, donde sostiene que el valor de las tierras deben guardar una relación proporcional con la tierra de menor productividad a la que él llamo tieffa marginal. También desarrolló La teoría de las ventajas comparativas, demostrando que los países obtenían mayor beneficio en el comercio internacional, si es que, cada uno se dedica a producir sólo aquellos bienes que pueden hacerlo a bajo costo, por lo tanto aquellos bienes que son muy costosos de producir se deben de importar con recursos de las exportaciones.
John Stuart Mill (inglés) Su obra Elementos de Economía Política.
Juan Bautista Say (francés) Formuló la teoría conocida como Ley de Say o Ley de los mercados, la cual dice: "Toda oferta crea su propia demanda", Su principal obra es Tratado de Economía Política.
Thomas Malthus (inglés) Formuló la teoría poblacional en la que trata de explicar el por qué de la existencia de pobres en una sociedad afirmando que "...la población crece en progresión geométrica mientras que la producción de medios de subsistencia en progresión aritmética...".
Escuela socialista El progreso del capitalismo generó el nacimiento de un nuevo pensamiento a inicios del siglo XIX. La escuela socialista comenzó acusando las fallas de modelo capitalista, como por ejemplo la extrema pobreza y miseria en la cual vivía la clase obrera. Surgió y se desarrolló en Europa a mediados del siglo XIX, planteando una crítica a la economía política burguesa, explicando científicamente la explotación en el sistema capitalista, y proponiendo un cambio social eliminando las relaciones sociales de explotación del capitalismo.
Aportes —— La teoría del valor, destacando el rol creador del trabajo humano. Afirma que el valor de una mercancía está determinada por la cantidad de trabajo socialmente necesario para su producción, esto es lo que hace intercambiable una mercancía por otras. —— La teoría de la plusvalía, afirmando que el trabajo asalariado (dependiente) genera una cuota adicional de ganancia para el capitalismo, denominado plusvalía. —— La fuerza del trabajo es una mercancía que el obrero vende el capitalista por una retribución denominada salario. —— La teoría de la crisis, planteando que en el sistema capitalista se dan ciclos económicos de crecimiento, pero este crecimiento no es homogéneo, generando crisis económicas.
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Capítulo 34
Representantes a. Carlos Marx
Fue el economista más grande del siglo XIX. Sus principales obras son: Crítica de la Economía Política y El Capital. Marx interpretó la vida económica capitalista como una lucha de clases, entre la burguesía y el proletariado.
b. Federico Engels
Publicó El origen de la familia, la Propiedad Privada y el Estado.
Escuela neoclásica Surge en Europa en la segunda mitad del XIX, refutando los postulados más importantes de los socialistas y defendiendo el liberalismo económico planteado por los clásicos. Uno de los elementos clave dentro de la escuela neoclásica es la utilidad (es decir las preferencias de los consumidores), pues ésta interviene en la demanda de mercancías. Lograron un estudio del equilibrio general competitivo, sobre todo mediante el uso de la Matemática.
Aportes —— Fundamentaron y sistematizaron la teoría microeconómica. Basan su teoría en el comportamiento de las unidades económicas individuales y no en las clases sociales. Los individuos como agentes económicos buscan siempre optimizar sus actividades. Así los empresarios buscan maximizar sus ganancias, mientras los consumidores buscan maximizar la satisfacción de sus necesidades. —— Redefinieron el concepto del valor de uso a partir de la idea de la utilidad marginal (la utilidad que brinda el consumo de una unidad adicional de un producto). A través de una concepción subjetiva y el valor guiándose en la magnitud de la satisfacción subjetiva de los bienes por parte de los consumidores. El precio de una mercancía, depende del grado de satisfacción que proporciona. La utilidad marginal de un bien será el incremento de satisfacción que proporciona la última unidad de un bien consumido y esta utilidad marginal se compara con la de otros bienes para determinar su precio. De modo que el valor de una mercancía estará en función de su utilidad marginal. —— Desarrolla la teoría de la distribución, con la cual afirma que la contribución de los factores en la producción determina su remuneración. Esto, en contradicción a la teoría socialista planteada sobre la explotación sistemática del obrero. —— Plantearon que la crisis son transitorias, es producto de las fluctuaciones económicas y que son autorreguladas por el mercado. —— Reafirmaron la teoría de que el Estado no debe intervenir en los aspectos económicos y dejar toda la iniciativa a la acción privada. —— La escuela neoclásica basa su teoría en los aportes de la teoría clásica, esto es, el liberalismo económico y la no intervención del Estado en las actividades económicas.
Representantes a. Escuela de Viena (Austria)
Destaca por su teoría de la utilidad marginal; sus representantes son: Karl Menger, Bóhm Bawerk, entre otros.
b. Escuela de Lausana (Suiza)
Cuya contribución más importante fue la Teoría del Equilibrio General, sus principales representantes son León Walras y Wilfredo Pareto.
c. Escuela de Cambridge (Inglaterra)
Con su teoría del Equilibrio parcial, la figura central de esta escuela fue A. Marshall y su continuador A.C. Pigou. El iniciador de la corriente neoclásica fue Herman Gossen, que estudia las leyes de la conducta humana, basada en el utilitarismo y el consumo individual, con un soporte matemático.
Escuela keynesiana En la primera mitad del siglo XX se produjeron fenómenos económicos de profundo trastorno del capitalismo. En este contexto surge la obra de John Maynard Keynes, quien pretende explicar el comportamiento de la economía refutando el concepto de la mano invisible, expresada por A. Smith. Keynes plantea que la crisis tiene su origen en la insuficiencia de la demanda (no se cumple la ley de Say), y ante el problema del desempleo y crisis generalizada el Estado debía intervenir generando empleo con inversiones en obras públicas e incremento del gasto público, planteando el esquema de la Economía social de mercado.
Aportes —— Estudia y desarrolla la teoría Macroeconomía.
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Economía
—— Su enfoque central fue la demanda efectiva (demanda real total) como principal determinante de las actividades económicas, la producción y el empleo. —— Admitió un sector público empresarial creador de puestos de trabajo a través de políticas expansivas en la economía.
Escuela monetarista A partir de los primeros años de la década del ’70 la economía capitalista entra en una fase de crisis inflacionaria. La teoría keynesiana sobre la que se sustentaba el crecimiento de postguerra, comienza a perder efectividad. Las políticas de gasto público, que habían permitido facilitar la reconstrucción en las economías devastadas por la guerra se encontraban agotadas, esta situación permite el retorno de planteamientos que defienden el sistema de mercado como único asignador eficiente de recursos en la sociedad.
Aportes —— El postulado básico de esta escuela es sostener que la inflación es un fenómeno puramente monetario causado por el exceso de la cantidad de dinero, respecto a la actividad económica (producción), en consecuencia la solución debe estar enmarcada en una rigurosa política monetaria. —— Necesidad de reducir el gasto público mediante la reestructuración del aparato estatal. Esto para evitar el déficit fiscal que es el causante de la emisión de dinero. —— Plena liberalización de los mercados en el mediano y largo plazo.
Evolución histórica de las principales doctrinas económicas Principales doctrinas
Escuela mercantilista
Época
Pensadores principales
Renacimiento hasta primera mitad del siglo XVIII
España: A. Sena Francia: Montchretien y Colbert Inglaterra: Mun
Escuela Fisiócrata
Siglo XVIII
Quesnay, Gournay, Turgot
Escuela clásica
Segunda mitad del siglo XIX
Adam Smith, Malthus, Ricardo, Say
Escuela Socialista
Segunda mitad del siglo XIX
Karl Marx y F. Engels
Escuela Neoclásica
Final del siglo XIX y primera década del XX
Austria: Menger y Wieser y Bóhn-Bawek Suiza: Walras y Pareto Inglaterra: Alfred Mashall
Escuela Keynesiana
Década de 1930
Jhon M. Keynes
Escuela Monetarista
Décadas de 1970 - 2000
Milton Friedman
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Capítulo 34
Práctica 01. Relacione: I. J. B. Say
A. Teoría de la Población
II. A. Smith
B. División del Trabajo
III. R. Malthus
C. Ventaja Comparativa
IV. D. Ricardo
D. Ley de los Mercados
a) IB, IID, IIIA, IVC
b) ID, IIA, IIIC, IVB
d) ID, IIC, IIIB, IVA
e) ID, IIA, IIIB, IVC
c) ID, IIC, IIIA, IVB
02. La teoría de la "Mano Invisible" trata de demostrar: a) Que el mercado es el mejor asignador de recursos. b) Los intereses individuales conducen al equilibrio del sistema económico. c) La planificación estatal es beneficiosa. d) a y b e) a, b y c 03. Son representantes de la escuela clásica: a) Smith
b) Ricardo
d) Say
e) Todos
c) Malthus
04. La frase: Laissez Faire, Laissez Passer es propia de los: a) Mercantilistas
b) Fisiócratas
d) Socialistas
e) Neoclásicos
c) Clásicos
05. La obra cumbre del fundador de la fisiocracia es: a) El capital
b) La riqueza de las naciones
d) Los sentimientos morales
e) El misterio del capital
c) Cuadro económico
06. "El Control de la oferta de dinero será garantía de la estabilidad económica", es un planteamiento de la doctrina: a) Keynesiana
b) Mercantilista
d) Clásica
e) Socialista
c) Monetarista
07. Son representantes neoclásicos: a) Owen, Simon
b) Engels, Hegel
d) Marshall, Walras
e) Kesnay, Queynes
c) Marx, Smith
08. Según la escuela keynesiana, el: a) Desarrollo capitalista se establece permanentemente. b) Equilibrio es el sistema capitalista depende de la estabilidad de la oferta. c) Trabajo agrícola genera el producto neto. d) Estado debe intervenir en el proceso económico. e) Factor fundamental del crecimiento económico es la división del trabajo. 09. El desarrollo del concepto de elasticidad precio fue hecho por los: a) Monetaristas
b) Socialistas
d) Neoclásicos
e) Clásicos
c) Keynesianos
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Economía
10. Friedman es un economista: a) Clásico
b) Fisiócrata
d) Neoclásico
e) Monetarista
c) Socialista
11. Según Marx, la plusvalía es: a) Trabajo no pagado por los capitalistas a los obreros. b) Trabajo no pagado por los obreros a los capitalistas. c) Ganancia que sólo puede ser generada por el capital variable. d) a y b e) a y c 12. Escuela económica que planteaba la intervención del estado aumentando el gasto público para combatir el desempleo. a) Socialista
b) Neoclásica
d) Monetarista
e) Clásica
c) Keynesiana
13. Sostiene que el valor de un producto está en la utilidad que se le puede dar: a) socialistas
b) neoclásicos
d) monetaristas
e) clásicos
c) keynesianos
14. Son los creadores del socialismo científico: a) Lenin - Mao
b) Smith - Ricardo
d) Marx - Engels
e) Simon - Owen
c) Keynes - Friedman
15. Según los socialistas, el valor de cambio de una mercancía depende: a) De la dificultad para producirla
b) Del trabajo incorporado en ella
c) De su utilidad
d) De su escasez
e) De la oferta y la demanda 16. La obra La Riqueza de las Naciones fue publicada por .............. en ................. a) Smith - 1667
b) Colbert - 1767
d) Smith - 1776
e) Smith - 1766
c) Quesnay - 1676
17. Malthus es un economista ................ y es recordado por su teoría ................ a) mercantilista - nacionalista
b) fisiócrata - autócrata
d) clásico - popular
e) socialista - radical
c) clásico - poblacional
18. La economía liberal propone que ............. no debe tener participación en la economía. a) el Presidente
b) el Pueblo
d) el Congreso
e) el Poder Ejecutivo
c) el Estado
19. Relacione: A. Smith
B. Colbert
C. Quesnay
I. Mercantilista
II. Fisiócrata
III. Clásico
a) AI, BII, CIII
b) AII, BI, CIII
c) AIII, BII, CI
d) AI, BIII, CII
e) AIII, BI, CII
20. Según los clásicos en una economía quien mejor puede asignar los recursos es: a) El estado
b) El mercado
d) La planificación central
e) La iglesia
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c) El orden nacional
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Capítulo 34
Tarea domiciliaria 01. ¿A qué escuela pertenece Adam Smith? 02. ¿Qué escuela creía que la riqueza dependía del oro y la plata? 03. La agricultura es base de la producción. Es un pensamiento de la escuela: 04. ¿Quién es el máximo pensador de la escuela mercantilista? 05. ¿Cuál es la obra máxima de Adam Smith? 06. ¿Qué dice la "Teoría demográfica"? 07. ¿Cuál es la obra máxima de "Carlos Marx", y a qué escuela pertenece? 08. El trabajo es base del desarrollo. Este principio lo determinaba la escuela: 09. La teoría cuantitativa fue analizada en profundidad por la escuela: a) Fisiocrática
b) Mercantilista
d) Neoclásica
e) Monetarista
c) Clásica
10. Para los marxistas el único elemento capaz de crear riqueza es: a) El capital
b) La naturaleza
d) La fuerza de trabajo
e) La empresa
c) El estado
11. Según los monetaristas, la participación del Estado debe ser: a) Total
b) Parcial
d) Mínima
e) Nula
c) Planificada
12. Estableció la ecuación de dinero que también lleva su nombre: a) Keynes
b) Marshall
d) Pareto
e) Marx
c) Fisher
13. Escuela que argumenta que los desequilibrios económicos se basa en el dinero en circulación: a) Escolástica
b) Marxista
c) Clásica
d) Monetarista
e) Keynesiana
14. ¿En qué escuela aparece la Macroeconomía? a) Escolástica
b) Fisiócratas
d) Neoclásica
e) Monetarista
c) Keynesianas
15. Es considerado neokeynesiano: a) Marshall
b) Smith
c) Pareto
d) Walras
e) Samuelson
16. ¿Qué escuela asume que el Estado debe ser orientador y legislador de la vida económica? a) Clásica
b) Marxista
d) Neoclásica
e) Liberal
c) Mercantilista
17. ¿Qué escuela analiza en profundidad el análisis del equilibrio general? a) Viena
b) París
d) Londres
e) Cambrige
c) Lausane
18. Alfred Marshall pertenece a la escuela de: a) Viena
b) Lausane
d) Cambridge
e) Londres
c) París
19. Walras y Pareto pertenecen a la escuela de: a) Viena
b) Lausane
d) Cambridge
e) Londres
c) París
20. Gossen, Jevons pertenecen a la escuela de: a) Cambridge
b) Viena
d) París
e) Londres
c) Lausane
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Economía
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Repaso
01. La Economía como ciencia social estudia la asignación de recursos .................. hacia fines ..................... a) escasos - limitados
06. Marque la proposición correcta: a) Los servicios sólo satisfacen las necesidades personales. b) La industria de colocación pertenece a la actividad primaria.
b) ilimitados - alternativos c) escasos - alternativas
c) La macroeconomía es conocida como teoría de los precios.
d) limitados - complementarios e) personales - sociales 02. Los pueblos que viven en el desarrollo, son por lo general, ..................... carentes de industrias y por los tanto la actividad ................ es la extracción de recursos naturales. a) regiones - públicas
d) La inflación y la recesión son problemas macroeconómicos. e) Carlos marx es el padre del capitalismo. 07. Según la actual Constitución Política del Perú, el desarrollo del país se orienta bajo el régimen de: a) Gestión empresarial
b) estados - política
b) Economía socialista
c) naciones - económicas
c) Economía social de mercado
d) pueblos - agrícolas
d) La oferta y la demanda
e) países - fabril
e) Economía de mercado
03. La economía política desaparecería sí:
08. Los métodos que emplea la economía sirven para:
a) Eliminaríamos la inflación
a) Llegar al conocimiento verdadero de los fenómenos económicos.
b) Industrializamos al país c) No hubiera devaluación
b) Agrupar hechos sociales y económicos.
d) Los recursos superan a las necesidades
c) Estudiar la política económica que aplica el gobierno.
e) Existe encarecimiento económico
d) Solucionar rápidamente todos los problemas económicos.
04. La microeconomía trata temas como: a) Nivel general de precios
e) Todas son verdaderas.
b) El desempleo pleno del país
09. Marque como verdadero o falso según corresponda:
c) La formación de los precios en diferentes mercados
—— La ganadería es una actividad del sector primario.
d) Las políticas del gobierno relacionadas a los sectores económicos
—— La inflación sólo se presenta en los países subdesarrollados.
e) La inflación, la banca y los impuestos
—— La hiperinflación es una inflación de grandes proporciones.
05. Qué, cómo y para quién producir son:
—— La economía es la ciencia de la escasez.
a) Problemas económicos fundamentales b) Métodos de la economía c) Sistemas económicos
a) VFVV
b) VVFV
d) FVFV
e) FVVV
c) VVFF
d) Mecanismos para lograr una mejor producción e) Sectores fenómenos
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Capítulo 35
10. Con respecto a la economía política marque la alternativa incorrecta:
15. Es el pensador que sienta las bases de la economía política contemporánea:
a) Es la ciencia que estudia la escasez.
a) David Ricardo
b) Juan Bautista Say
b) Su objeto de estudio es la vida económica del hombre.
c) Adam Smith
d) Carlos Marx
e) Robert Malthus
c) Persigue solucionar el bienestar general. d) Porque es una ciencia social, su estudio se centra en el ser humano.
16. La economía es:
e) Su estudio sólo se refiere a la producción de recursos naturales. 11. "La Teoría de los precios" es el nombre que algunos economistas le dan a: a) La política económica
c) Estudia los agregados económicos. d) Estudia las magnitudes globales. e) Estudia la economía de los países 19. Indique lo falso con relación a la economía:
e) Los grandes economistas la llaman economía pura.
a) Etimológicamente deriva de dos voces griegas. b) Se dice que es ciencia social, porque tiene relación con el hombre y la comunidad.
13. La formulación de la hipótesis y la experimentación con el fin de verificar dichas hipótesis se denomina también método ............ porque se inicia de lo .................
c) La economía socialista se fundamente en una economía planificada. d) La política económica es similar en todos los países.
a) Racional - experimental
e) Se divide en economía positiva y economía normativa.
b) Inductivo - generar a lo particular
14. La pesca es una actividad que fundamentalmente se encarga de la búsqueda y explotación de los peces, por ello se afirma que es una actividad:
d) Clásicos
b) Estudia las empresas en forma unitaria.
c) Se le conoce como economía aplicada.
e) Inductivo - particular a lo general
b) Neoclásicos
c) Fisiócratas
a) Su punto no partida en las cuentas nacionales.
b) Su adecuada aplicación permite lograr el bienestar social.
d) Deductivo - particular a lo general
a) Marxistas
18. Señale la alternativa que no le corresponde a la macroeconomía:
a) Es la aplicación de la teoría económica a la realidad.
c) Dialéctico - afirmativo
d) Desarrollo
e) Keynesianos
d) La microeconomía
d) La manera de interpretar y aplicar a la realidad, depende de los gobiernos de turno.
c) Proyecto
17. El método dialéctico, fue aplicado a los procesos socio-económicos por los:
c) La ley de la oferta y la demanda
12. No corresponde a la política económica:
b) Ciencia
e) Complemento
b) La macroeconomía
e) La economía
a) Arte
20. Al afirmar que a mayor emisión monetaria, aumenta el nivel general de precios, se establece una relación válida para cualquier economía. Entonces se está aplicando el método: a) Estadístico b) Deductivo
a) productivo - industrial
c) Dialéctico
b) económico - industrial
d) Matemático
c) extractivo - productivo
e) Inductivo
d) económico - extractivo e) económico - de consumo
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Economía
21. La ............... es "parte de la economía que estudia como son los hechos económicos sin la voluntad de las personas. a) macroeconomía
26. Existirá mayor actividad económica cuando: a) Los recursos son escasos y las necesidades son pocas.
b) economía normativa
b) Los recursos son limitados y las necesidades tienden a decrecer.
c) política económica
c) Los recursos son abundantes
d) economía positiva
d) Los recursos son insuficientes en relación a las necesidades.
e) microeconomía 22. Marque como verdadero o falso según corresponda: —— Los deseos del consumidor se consideran ilimitados, los presupuestos sin embargo siempre tienen límite. —— La necesidad es una sensación de falta. —— La mayor parte de la población mundial, sólo satisface sus necesidades primarias. a) VVF
b) FVV
d) FFV
e) FVF
c) VVV
e) Los recursos son abundantes y las necesidades son escasas. 27. ¿Cuál es la capacidad que poseen los bienes para satisfacer las necesidades? a) Precio b) Poder c) Servicio d) Garantía e) Utilidad 28. Si una persona para jugar un partido de fútbol, necesita de implementos deportivos, es porque las necesidades:
23. La necesidad: a) Siempre es vital
a) Se pueden sustituir
b) Impulsa a conseguir un determinado bien
b) Son complementarias
c) Es similar para todos
c) Siempre se vuelven costumbres
d) Es parte del proceso económico
d) Tienen un límite
e) Todas son correctas
e) Son ilimitadas
24. Una persona generalmente consume no más de un pan en el desayuno. ¿A qué característica de las necesidades pertenece este acto? a) Ilimitadas en número
29. ¿Cuál de las alternativas mencionadas no es característica de las necesidades? a) Complementarias b) Concurrentes
b) Ilimitadas en capacidad
c) Tienden a fijarse
c) Concurrentes
d) Varían en intensidad
d) Tienden a fijarse
e) Ilimitados en capacidad
e) Varían en intensidad
30. Para priorizar una necesidad, el consumidor debe considerar primero:
25. Existirá mayor actividad económica cuando:
a) Sus ingresos y sus gustos
a) La satisfacción de sus necesidades crece hasta un punto de saturación.
b) Los precios y sus ingresos
b) Las necesidades se establecen en función al medio social que rodea a una familia.
c) Son ingresos y la crisis
c) La satisfacción de las necesidades origina nuevas necesidades.
e) La publicidad y sus gastos
d) La inflación y la publicidad
31. El elemento más importante de la actividad económica lo constituye:
d) La necesidad no tiene límites. e) Todas son correctas.
a) Las técnicas de producción b) Los recursos naturales c) Las necesidades humanas d) Los bienes económicos e) La población laboral
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Capítulo 35
32. Toda persona experimenta que con el tiempo sus necesidades se incrementan, debido a que:
36. Un bien tiene valor de uso: a) Porque es útil
a) Son concurrentes
b) Porque se puede estudiar
b) Son limitadas en capacidad
c) Porque tiene precio
c) Tienden a fijarse
d) Porque se puede comprar y vender
d) Complementarias
e) Porque satisface necesidades personales
e) Ilimitadas en número 33. La Ley de Gossen dice "El deseo decrece a medida que se satisface una necesidad" ¿A qué característica pertenece este acto?
37. El padre de la economía es: a) David Ricardo b) J. M. Keynes c) Hernando de Soto
a) Concurrentes
d) Javier Silva Ruete
b) Limitadas en capacidad
e) Adam Smith
c) Ilimitadas en número d) Se complementan e) Varía en intensidad
38. A esta parte de la economía también se le conoce como teoría de los precios. a) Economía descriptiva
34. .................... es originado por ................ y ................ tan pronto se satisface:
b) Microeconomía c) Macroeconomía
a) El deseo - la idea - aparece
d) Economía normativa
b) La necesidad - el deseo - termina
e) Teoría económica
c) El deseo - la necesidad - comienza d) La necesidad - la angustia - desaparece e) El deseo - la necesidad - desaparece
39. Se encarga de estudiar los agregados económicos: a) Las empresas b) Los consumidores
35. En toda sociedad los recursos productivos, son .................... y las necesidades .............
c) Macroeconomía d) Política económica e) Microeconomía
a) abundantes - limitadas b) abundantes - ilimitadas c) escasos - ilimitadas
40. Es el problema fundamental de la economía:
d) escasos - limitados
a) La escasez
e) ilimitados - decrecientes
b) La moneda c) La inflación d) La crisis e) El TLC
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Economía
Tarea domiciliaria 01. Los préstamos internacionales son registradas en la balanza: a) De capitales
b) Comercial
c) De servicio
d) De pagos de transferencia
e) En cuenta corriente 02. En la balanza de servicios, no se registran: a) Fletes
b) Mercaderías
c) Seguros
d) Viajes
e) Pago de los intereses de la deuda externa 03. Los pagos a diplomáticos forman parte de la balanza: a) Comercial
b) De servicios
c) De pagos de transferencia
d) De capitales a largo plazo
e) No forma parte de ninguna balanza 04. En la balanza ......................., se registran bienes o mercaderías. a) De servicios
b) De pagos de transferencia
c) De capitales
d) Comercial
e) Positiva 05. La balanza ................. incluye fletes y seguros. a) de pagos de transferencia
b) de capitales a largo plazo
c) de servicios
d) comercial
e) de capitales a corto plazo 06. En la balanza ................., se registran bienes mientras que en la balanza .................. registran servicios a) de capitales - de servicios
b) de servicios - de capitales
c) comercial - de capitales
d) comercial - de servicios
e) de servicios - comercial 07. Las transacciones de bienes con el exterior forman parte de la balanza: a) De servicio.
b) De capitales
c) Comercial
d) De pagos de transferencia
e) a y b 08. Una balanza comercial equilibrada se da cuando: a) x < M
b) x > M
d) x ≥ M
e) x ≤ M
c) x = M
09. Una balanza comercial deficitaria, pasiva o negativa se da cuando: a) x > M
b) x = M
d) x ≤ M
e) x ≥ M
c) x < M
10. Una balanza comercial superavitaria, activa o positiva se da cuando: a) x < M
b) x > M
d) x ≤ M
e) x ≥ M
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c) x = M
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Capítulo 35
11. Las inversiones directas de residentes en el exterior se registran en la balanza: a) Comercial
b) De servicios
c) De pagos de transferencia
d) De capitales
e) En cuenta corriente 12. La devaluación de una moneda nacional implica ............ del tipo de cambio. a) invariabilidad
b) disminución
c) estabilidad
d) aumento
e) reducción 13. El Perú realiza mayor comercio internacional con: a) EE.UU.
b) Japón
c) Brasil
d) España
e) China 14. El valor ................... es conocido como el "precio de exportación" a) CIF
b) De uso
c) Monetario
d) De cambio
e) FOB 15. Si nuestra moneda pierde valor respecto a otras del exterior, según la oferta y la demanda, entonces se a) deprecia.
b) revalúa.
c) aprecia.
d) estabiliza.
e) devalúa. 16. El incremento del tipo de cambio en un régimen cambiario fijo se denomina: a) revaluación
b) depreciación
c) estabilización
d) devaluación
e) apreciación 17. El tipo de cambio lo determina en un régimen cambiario fijo ..................., y en uno flexible .............. a) la oferta - la demanda
b) el trabajador - el empresario
c) el Estado - el mercado
d) el comprador - el vendedor
e) las empresas - el Estado 18. Señale la verdad (V) o falsedad (F), respecto al tipo de cambio. I. Régimen flexible: depreciación II. Es un tributo: aranceles III. Régimen fijo: devaluación a) VVF
b) VVV
d) FFF
e) FVF
c) FVV
19. Es la proporción en que se intercambia una moneda extranjera por moneda nacional: a) arancel
b) divisa
d) tipo de cambio
e) importación
c) exportación
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Economía
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Repaso bimestral
01. Es el impuesto a las importaciones a) divisa d) subsidio
b) arancel e) tasa
c) contrabando
02. Elabora el presupuesto general a) la Sunat d) el congreso
b) el BCR e) el ejecutivo
c) la fiscalía
03. No es un tributo del Estado a) tasa d) exportación
b) impuesto e) ninguna
c) contribución
04. Es el banco que recauda tributos a) el BCR d) de la Nación
b) Scotiabank e) Interbank
c) de Crédito
05. La tasa de interés activa cobran los bancos por los a) depósitos b) préstamos d) sueldos e) beneficios
c) ahorros
06. ¿Qué es la importación? a) un impuesto d) compra de otro país
b) un regalo e) obsequiar
c) vender
07. Aprueba el presupuesto a) el congreso d) la Sunat
b) el ejecutivo e) el BCR
c) el judicial
08. No pertenece al sector público a) Sunat d) Antamina
b) BCR e) Petroperú
c) Sedapal
09. Es un ejemplo de tasa a) pago por licencia d) a y b
b) arancel e) a, b y c
c) Essalud
b) arancel e) a. b y c
c) servicios por correo
10. Es un ejemplo de impuesto a) IGV d) a y b 11. ¿Qué es un arancel? 12. ¿Qué es una divisa? 13. ¿Qué es un impuesto? 14. ¿Qué es la exportación? 15. Ponga 3 ejemplos de empresas públicas 16. ¿Qué significa BCR? 17. ¿Qué es la TIP? 18. Ponga 5 ejemplos de banca comercial. 19. ¿Quién elabora el PGR? 20. ¿Qué es la inflación? Central 6198 - 100
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Capítulo 36
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Tarea domiciliaria
01. ¿Qué es la inflación? 02. ¿Cómo define a la deflación? 03. Explique ¿qué es la tasa de interés? 04. ¿Qué significa TIP? 05. ¿Qué significa TIA? 06. ¿Qué función tiene el BCR? 07. ¿Qué es el Spriad bancario? 08. ¿Qué son los tributos? 09. ¿Qué son las tasas? 10. Defina lo que son las contribuciones 11. Ponga 3 ejemplos de tasa. 12. Ponga 3 ejemplos de contribuciones. 13. Ponga 3 ejemplos de impuestos. 14. ¿Quién elabora el presupuesto general? 15. ¿Qué es la exportación? 16. Es la compra de otros bienes y servicios de otro a nuestro país. a) exportación b) contrabando d) arancel e) negocio
c) importación
17. Es la moneda que sirve de cambio internacional a) cheques b) soles d) euro e) dólar
c) divisa
18. El presupuesto es elaborado por a) el ejecutivo d) la fiscalía
b) el legislativo e) la contribución
c) el judicial
19. Es el impuesto a las importaciones a) divisas d) tasa
b) baja policía e) contribución
c) arancel
20. Las exportaciones que tienen por valor agregado se llaman a) tradicionales b) simples d) comunes e) aranceles
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c) no tradicionales
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